幼兒園新教師試用期工作總結(jié)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，通過(guò)它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么總結(jié)有什么格式呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園新教師試用期工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在幼兒園里成為一名澆灌祖國(guó)花朵的幼師，一直是我所憧憬和期望的。所以在初中畢業(yè)后我沒有選擇進(jìn)入普通高中，而是選擇了去專門的幼師學(xué)校學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成為幼師要掌握的知識(shí)繼和技能，讓自己成為一名專業(yè)的幼師。在我畢業(yè)后我就被推薦到了現(xiàn)在的幼兒園工作，現(xiàn)在我在我們幼兒園的試用期工作階段也已經(jīng)過(guò)了，也正式成為我們幼兒園中的一員，完成了自己多年的對(duì)這個(gè)職業(yè)的憧憬。但是我卻不能就此放心，因?yàn)槲以谟變簣@的幼師工作想要繼續(xù)下去，自己還要去解決更多的問(wèn)題。
在我來(lái)幼兒園第一天的工作可以說(shuō)是雞飛狗跳的，就算自己提前知道了在幼師工作中會(huì)面臨的工作，但我還是讓自己在面對(duì)這些工作和問(wèn)題時(shí)，依舊感覺到措手不及。在幼兒園這個(gè)年紀(jì)的小朋友，大多數(shù)都是比較調(diào)皮搗蛋的，可能是我這份新面孔帶給了他們新鮮感，所以在工作第一天他們就給我惹了很多麻煩。
在我之后對(duì)我們我們班小朋友了解的加深，我也有了自己在教學(xué)事務(wù)中的一套應(yīng)對(duì)他們的方法。在我們平常的幼兒園幼師工作中，我們要時(shí)刻將我們的注意力放在孩子身上，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候的孩子，好新奇是非常強(qiáng)的。但是同時(shí)他們這個(gè)時(shí)候?qū)ξｋU(xiǎn)的辨別能力也很弱，對(duì)自己的保護(hù)能力也比較小，這個(gè)時(shí)候我們就要嚴(yán)格注意他們的各種動(dòng)向和行為，讓他們不會(huì)做出傷害自己的事情，也注意不要讓他們處于危險(xiǎn)之中。這是我們?cè)谧鲇讕煿ぷ髦校钚枰饕粢獾�，不管在任何時(shí)候，幼兒園小朋友的安全問(wèn)題一直是我們幼師工作的第一準(zhǔn)則。
在我們的幼師工作中，要側(cè)重對(duì)孩子們習(xí)慣的養(yǎng)成。這個(gè)時(shí)候孩子的模仿能力比較強(qiáng)，所以我們作為幼師就要利用孩子們現(xiàn)在這個(gè)時(shí)期的特點(diǎn)，讓孩子們培養(yǎng)在生活和學(xué)習(xí)中的好習(xí)慣。比如在食堂就餐時(shí)我們要井然有序的就餐、尊敬老師關(guān)愛同學(xué)、在午睡時(shí)不交談等等，在這個(gè)階段孩子們學(xué)習(xí)的內(nèi)容并不多，所以這個(gè)時(shí)候我們最需要教育孩子的，便是要從這個(gè)方面入手，讓孩子們進(jìn)入小學(xué)后有很好的學(xué)習(xí)能力。
在我幼師試用期期間。我們幼兒園經(jīng)常組織一些對(duì)小朋友有教育意義的活動(dòng)，如母親節(jié)感恩活動(dòng)、清明的踏青活動(dòng)、兒童節(jié)的才藝表演活動(dòng)等等。在這些活動(dòng)中我全部都有參與，相比如讓孩子們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)，這些活動(dòng)不僅更受他們的歡迎，同時(shí)對(duì)他們起到的教育意義也是更大，但是我們?cè)谶@些活動(dòng)工作中更要注意幼兒園小朋友的安全問(wèn)題。
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