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小學(xué)財(cái)務(wù)年終工作總結(jié)

時(shí)間:2024-01-09 09:15:05 年終工作總結(jié) 我要投稿

小學(xué)財(cái)務(wù)年終工作總結(jié)

  總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),因此我們需要回頭歸納,寫(xiě)一份總結(jié)了。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)財(cái)務(wù)年終工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)財(cái)務(wù)年終工作總結(jié)

  小學(xué)財(cái)務(wù)年終工作總結(jié) 篇1

  XX上半年我校財(cái)務(wù)工作在教育、人事、財(cái)政部門的指導(dǎo)下,結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的開(kāi)展,認(rèn)真落實(shí)相關(guān)單位安排的財(cái)務(wù)工作任務(wù),堅(jiān)持勤儉辦學(xué)方針,正確處理學(xué)校發(fā)展和資金供給的關(guān)系、社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的`關(guān)系、國(guó)家利益和教師利益的關(guān)系。

  一、開(kāi)展的主要工作

  科學(xué)合理編制學(xué)校收支計(jì)劃,并對(duì)計(jì)劃過(guò)程進(jìn)行控制和管理,合理配置學(xué)校資源,努力節(jié)約資金,加強(qiáng)資產(chǎn)管理,防止學(xué)校資產(chǎn)流失,對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)活動(dòng)的真實(shí)性、合法性和合理性進(jìn)行監(jiān)督,積極開(kāi)展財(cái)務(wù)分析工作,確保學(xué)校財(cái)務(wù)活動(dòng)的效益性,開(kāi)展了預(yù)算內(nèi)經(jīng)費(fèi)管理、預(yù)算外經(jīng)費(fèi)管理和往來(lái)款項(xiàng)管理和其他工作。

 。ㄒ唬㈩A(yù)算內(nèi)經(jīng)費(fèi)管理工作

  全年預(yù)算財(cái)政撥款x元、轉(zhuǎn)移支付x元(其中代課金x元)、預(yù)計(jì)新增減約x元,共計(jì)x元。截止XX年x月財(cái)政已撥款x元,欠撥x元,實(shí)際支出x元,未結(jié)賬款約x元,下半年可支配經(jīng)費(fèi)共計(jì)x元,其中工資x元、公積金須繳納x元、醫(yī)保需繳納x元,共需x元,不包括公業(yè)務(wù)費(fèi)尚差x。經(jīng)費(fèi)情況不容樂(lè)觀。如追加上年超支x元、上半年代課超編費(fèi)x元和賬上可沖銷款x元,可基本保持運(yùn)轉(zhuǎn)。再要回x萬(wàn)元轉(zhuǎn)移支付,可保障經(jīng)費(fèi)。

  預(yù)算內(nèi)經(jīng)費(fèi)全部由財(cái)政撥款,主要用于職工工資、獎(jiǎng)金、離退休費(fèi)、遺屬補(bǔ)助、醫(yī)療保險(xiǎn)、住房公積金、退休建房費(fèi)和公業(yè)務(wù)費(fèi)等開(kāi)支。主通過(guò)以下工作來(lái)實(shí)現(xiàn)經(jīng)費(fèi)管理。

  1、及時(shí)足額發(fā)放職工工資、獎(jiǎng)金、離退休費(fèi)、遺屬補(bǔ)助。

  2、按期上交職工醫(yī)療保險(xiǎn)金、住房公積金。

  3、公業(yè)務(wù)費(fèi)開(kāi)支嚴(yán)格執(zhí)行站長(zhǎng)一支筆審批,報(bào)銷時(shí)必須憑原始憑證據(jù)實(shí)列報(bào),不能以領(lǐng)代報(bào)或以借代報(bào),手續(xù)不完善、票所不正規(guī)和非正常開(kāi)支的費(fèi)用,一律不予報(bào)銷。

  4、采購(gòu)、維修大額開(kāi)支實(shí)行集體研究決定,并簽訂采購(gòu)、維修合同,上報(bào)相關(guān)部門,完善控購(gòu)手續(xù)后方可執(zhí)行。

  5、兌現(xiàn)職工福利發(fā)放,現(xiàn)已發(fā)放退休教師50元/人。

 。ǘ、預(yù)算外經(jīng)費(fèi)管理

  全鄉(xiāng)共收雜費(fèi)x元,其中沙灘學(xué)校x元,占x%,由于各方面因素該校長(zhǎng)期負(fù)債,實(shí)行開(kāi)校全部收取雜費(fèi),全部返還,幾乎每期開(kāi)校x月報(bào)均無(wú)經(jīng)費(fèi)運(yùn)轉(zhuǎn);x小學(xué)分別x元,占x%,辦公經(jīng)費(fèi)比較寬松;x小學(xué)x元,x小學(xué)x元,x小學(xué)x元,三間學(xué);境制;長(zhǎng)江小學(xué)x元,近兩期節(jié)余近兩千元還債,本期已還清并基本持平,發(fā)展情況不錯(cuò);馬桑小學(xué)x元,經(jīng)費(fèi)相對(duì)欠缺。五間學(xué)校經(jīng)費(fèi)所占比例不大,在3%—12%之間。

  預(yù)算外經(jīng)費(fèi)主要來(lái)源于學(xué)校對(duì)學(xué)生的雜費(fèi)收取,按規(guī)定上繳財(cái)政后劃回本單位,主要用于學(xué)校的辦公室費(fèi)開(kāi)支。輔導(dǎo)站逐月按“3:2:2:3”的比例劃給學(xué)校,截止XX年x月份已全部劃回學(xué)校。雜費(fèi)使用要求學(xué)校負(fù)責(zé)人對(duì)本校發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)做到心中有數(shù),并承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任,輔導(dǎo)站財(cái)務(wù)人員負(fù)責(zé)審計(jì)、監(jiān)督和指導(dǎo)。

  (三)、往來(lái)款管理

  往來(lái)款主要有書(shū)款、免費(fèi)教科書(shū)款、“兩戶”減免款、特困生減免款、學(xué)生傷亡補(bǔ)助、計(jì)算機(jī)工程款、集資款、住房公積金個(gè)人部分、醫(yī)保個(gè)人部分、個(gè)別所得稅、代課金、教學(xué)獎(jiǎng)懲、單位及個(gè)人借款,往來(lái)款一律執(zhí)行?顚S茫^不挪作他用。

 。ㄋ模⑵渌ぷ

  1、按時(shí)完成審批年終獎(jiǎng)金審批、兩年考核晉檔、三年優(yōu)秀晉檔和職稱變動(dòng)晉檔工作。

  2、認(rèn)真進(jìn)行校產(chǎn)清理上報(bào),防止學(xué)校資產(chǎn)流失。

  3、錄入人事工資管理系統(tǒng),完善單位人員人事工資檔案,為高效管理奠定基礎(chǔ)。

  4、高質(zhì)量、高要求完善預(yù)算工作。

  5、為職工貸款提供方便,解決職工進(jìn)修、建房等資金短缺問(wèn)題。

  二、存在問(wèn)題原因剖析及今后的努力方向

 。ㄒ唬、存在問(wèn)題

  1、今年初開(kāi)以過(guò)大導(dǎo)致公用經(jīng)費(fèi)開(kāi)支嚴(yán)重超出同期水平。

  2、個(gè)別學(xué)校超支現(xiàn)象嚴(yán)重,主要是由于歷史因素、無(wú)收入支出和審計(jì)監(jiān)督不力所致。

  3、站內(nèi)經(jīng)費(fèi)緊張主要由于核編少、用人多造成。我站目前核編119人,實(shí)際用編127人,超編8人(中小學(xué)各4人計(jì)),全年導(dǎo)致34000元差額經(jīng)費(fèi)。

 。ǘ⒔窈蟮呐Ψ较

  1、加強(qiáng)財(cái)務(wù)人員知識(shí)培訓(xùn),力求規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)活動(dòng),建立健全學(xué)校財(cái)務(wù)檔案,舉行財(cái)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

  2、狠抓典型,依據(jù)《沙灘鄉(xiāng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理辦法》第十一章第五十、五十一、五十二條之規(guī)定,對(duì)財(cái)務(wù)工作搞得好的單位和個(gè)人進(jìn)行大力表彰,反之則兌現(xiàn)懲罰。

  3、根據(jù)人事制度改革要求,取消中心校報(bào)賬員職位,減少管理層次,提高工作效益。

  4、對(duì)全年公用經(jīng)費(fèi)實(shí)行按月分配使用指標(biāo),確保不出現(xiàn)超支現(xiàn)象。

  5、積極爭(zhēng)取增加編制,嚴(yán)格按核編使用人員。

  小學(xué)財(cái)務(wù)年終工作總結(jié) 篇2

  為規(guī)范財(cái)務(wù)管理,提高資金使用效益。中心校嚴(yán)格實(shí)行教育財(cái)務(wù)核算,其工作主要是為學(xué)校審核資金支出預(yù)算、審核票據(jù)及報(bào)賬、記賬等工作,并及時(shí)向?qū)W校及相關(guān)部門報(bào)送財(cái)務(wù)報(bào)表,為學(xué)校提供準(zhǔn)確的會(huì)計(jì)信息。圓滿完成了上半年財(cái)務(wù)審計(jì)和學(xué)校預(yù)算工作,現(xiàn)將具體做法回顧如下:

  一、加強(qiáng)財(cái)務(wù)審核監(jiān)督,嚴(yán)格學(xué)校的支出管理

  隨著各校的經(jīng)費(fèi)不斷增加及財(cái)務(wù)工作越來(lái)越規(guī)范,核算中心業(yè)務(wù)處理工作量逐年增加,在艱巨而重大的任務(wù)和責(zé)任面前,我們堅(jiān)持“為學(xué)校當(dāng)好家、為學(xué)校理好財(cái)”的工作宗旨,把財(cái)務(wù)審核監(jiān)督與部門預(yù)算、政府采購(gòu)、“收支兩條線”管理、對(duì)核算單位的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)實(shí)施全過(guò)程監(jiān)督,按照有關(guān)制度和規(guī)定,形成有效的監(jiān)督機(jī)制。

  1、是嚴(yán)把報(bào)賬“受理關(guān)”。在報(bào)賬受理過(guò)程中,從原始憑證把關(guān)入手整理,做好源頭監(jiān)管,對(duì)不合規(guī)、不完整、應(yīng)補(bǔ)充和更正的憑證予以退回,要求糾正和補(bǔ)充后再報(bào)賬,并向報(bào)賬員做好業(yè)務(wù)輔導(dǎo)工作。

  2、是嚴(yán)把報(bào)賬“政策關(guān)”。會(huì)計(jì)集中核算是一項(xiàng)政策性很強(qiáng)的工作,我們嚴(yán)格按照有關(guān)法規(guī)和制度,嚴(yán)把“政策關(guān)”,對(duì)單位未按規(guī)定辦理手續(xù)的不予受理;堅(jiān)決杜絕單位坐收坐支現(xiàn)象發(fā)生,嚴(yán)格實(shí)行“收支兩條線”管理;對(duì)符合國(guó)有固定資產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)的物品必須填制“固定資產(chǎn)”入庫(kù)單,對(duì)報(bào)毀、報(bào)損的固定資產(chǎn)和低值易耗品必須履行合理手續(xù),確保了國(guó)有資產(chǎn)的安全、有效使用;對(duì)不合理、不合法、超標(biāo)準(zhǔn)、超范圍的支出堅(jiān)決拒付,并對(duì)單位做好解釋工作。

  3、是嚴(yán)把會(huì)計(jì)“監(jiān)督關(guān)”。在核算中心自身加強(qiáng)對(duì)各學(xué)校的票據(jù)的審核把關(guān)之外,我們也要求各學(xué)校對(duì)本學(xué)校的'經(jīng)費(fèi)進(jìn)行有效的監(jiān)督,做法是要求學(xué)校的教代會(huì)或理財(cái)小組積極參與到學(xué)校的財(cái)務(wù)管理中來(lái),為此,我們?cè)O(shè)計(jì)了《報(bào)賬登記表》,要求學(xué)校在報(bào)賬前必須填寫(xiě)《報(bào)賬登記表》并交由學(xué)校教代會(huì)學(xué)校理財(cái)小組進(jìn)行第一次的審核,經(jīng)學(xué)校教代會(huì)或理財(cái)小組審核并在《報(bào)賬登記表》上簽上意見(jiàn)后的票據(jù)才能遞交到核算中心報(bào)賬。目的是為了讓學(xué)校的每一個(gè)教師都能了解學(xué)校的每一筆支出的詳細(xì)內(nèi)容。另外,我們嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的財(cái)經(jīng)紀(jì)律法規(guī),對(duì)不合理、手續(xù)不齊全的票據(jù)堅(jiān)決拒付及退補(bǔ)相關(guān)手續(xù)。加強(qiáng)財(cái)務(wù)審核監(jiān)督,杜絕了一些違規(guī)違紀(jì)行為的發(fā)生,有效地調(diào)整和優(yōu)化了支出結(jié)構(gòu),節(jié)儉了財(cái)政支出,提高了財(cái)政性資金的使用效益。

  另外,我們還著重加強(qiáng)了上級(jí)下達(dá)的項(xiàng)目資金的使用與支付監(jiān)督力度,比如中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)、家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助發(fā)放等,這些資金都要求學(xué)校嚴(yán)格按規(guī)定用途進(jìn)行使用、支付和發(fā)放,嚴(yán)禁擠占、截留、挪用。為此,中心校還專門組織人員對(duì)相關(guān)資金使用、生活費(fèi)補(bǔ)助發(fā)放等進(jìn)行了實(shí)地考察和專項(xiàng)檢查。目前我區(qū)沒(méi)有違規(guī)使用、占用、挪用項(xiàng)目資金的現(xiàn)象發(fā)生。

  二、積極開(kāi)展中小學(xué)財(cái)務(wù)管理知識(shí)培訓(xùn)

  針對(duì)鄉(xiāng)中小學(xué)校財(cái)務(wù)專業(yè)人員相當(dāng)匱乏的現(xiàn)狀,我們?yōu)榱诉M(jìn)一些提高各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、財(cái)務(wù)人員的財(cái)務(wù)管理業(yè)務(wù)水平,每期都舉辦了一至兩期的財(cái)務(wù)人員或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)財(cái)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)班,主要培訓(xùn)學(xué)校財(cái)務(wù)制度、中小學(xué)預(yù)算編制等等。集中培訓(xùn)達(dá)120多人次,取得了明顯效果。

  小學(xué)財(cái)務(wù)年終工作總結(jié) 篇3

  白駒過(guò)隙,時(shí)光荏苒,本學(xué)期即將過(guò)去,本學(xué)期中,我將一腔工作激情與熱情傾注于每一個(gè)學(xué)生身上,收獲不少,現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  一、思想認(rèn)識(shí)

  作為一個(gè)共產(chǎn)黨員,在思想上嚴(yán)于律己,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)。一學(xué)期來(lái),我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,通過(guò)自己的努力,取得更大的進(jìn)步。

  二、教學(xué)工作

  在教學(xué)工作方面,本學(xué)期我主要負(fù)責(zé)12財(cái)會(huì)1班的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、電算化及普高班會(huì)計(jì)課程的教學(xué)工作,教學(xué)任務(wù)最重時(shí)周課時(shí)為30節(jié)課,但不管怎樣,為了把自己的教學(xué)水平提高,我堅(jiān)持經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多聽(tīng)課,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的`老師,在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。一學(xué)期來(lái),我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù);同時(shí)不斷提升自身技能水平,堅(jiān)持練習(xí)會(huì)計(jì)基本功,在校級(jí)技能大賽會(huì)計(jì)實(shí)踐項(xiàng)目中取得第三名的成績(jī)。

  在教學(xué)中,由于高三學(xué)習(xí)任務(wù)較重,尤其是電算化實(shí)踐課程,時(shí)間短,任務(wù)重,我盡最大的可能利用一切可利用的時(shí)間,如早自習(xí)、晚自習(xí)的時(shí)間為學(xué)生輔導(dǎo),對(duì)于成績(jī)較為理想的學(xué)生,單獨(dú)為他們進(jìn)行指導(dǎo)、教授,從而更大限度的保證教學(xué)效果。對(duì)于普高班學(xué)生,我盡職盡責(zé),注重知識(shí)的融會(huì)貫通,積極的解決學(xué)生提出的各種疑難問(wèn)題,從而使學(xué)生能夠在短時(shí)間內(nèi)得到比較大的提升。

  三、學(xué)校工作及其他

  我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)。我服從黨和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,兢兢業(yè)業(yè)的完成學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù),在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,本學(xué)期未遲到早退,一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)。在以后的工作中,我也會(huì)更加勤懇,為學(xué)校做更多的事,自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。

  教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天,社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,創(chuàng)造性地搞好會(huì)計(jì)學(xué)科的教學(xué),使工作有所開(kāi)拓,有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為學(xué)校的美好明天奉獻(xiàn)自己的力量。

  小學(xué)財(cái)務(wù)年終工作總結(jié) 篇4

  遵照縣衛(wèi)生監(jiān)督局、教育局、教辦有關(guān)學(xué)校衛(wèi)生工作的要求,認(rèn)真貫徹執(zhí)行食品衛(wèi)生法,進(jìn)一步嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校食品衛(wèi)生管理工作,從師生的健康安全出發(fā),以維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序和社會(huì)穩(wěn)定,解決師生及家長(zhǎng)的后顧之憂,使學(xué)生有一個(gè)健康的體魄。具體做了以下幾個(gè)方面的工作。

  一、樹(shù)立全心全意為師生服務(wù)的思想,提高全體工作人員愛(ài)崗敬業(yè)、踏實(shí)工作、有愛(ài)心的思想。

  一學(xué)期來(lái)食堂工作能嚴(yán)格按照計(jì)劃上所要求的工作理念做到“四心”服務(wù),即工作人員用心,學(xué)生吃的歡心,教師工作安心,家長(zhǎng)放心。食堂工作人員形成了一種奮發(fā)向上的工作熱情,積極認(rèn)真、扎實(shí)的工作態(tài)度。他們?cè)跇I(yè)務(wù)上相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。在工作中相互協(xié)作、任勞任怨、吃苦在前、不厭其煩。在生活上互相關(guān)心,熱情幫助。在服務(wù)熱情上把外小的學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子一樣呵護(hù),樹(shù)立了良好外小員工形象。

  二、重視飲食、衛(wèi)生、消防、人身安全工作,嚴(yán)把進(jìn)貨“五關(guān)”

  為了確保學(xué)生的生命安全,保證飲食衛(wèi)生質(zhì)量,杜絕一切不安全隱患發(fā)生。我們嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生法辦事,認(rèn)真落實(shí)飲食衛(wèi)生安全條例,制定了系列安全計(jì)劃,并與全體員工鑒定了飲食衛(wèi)生安全責(zé)任書(shū),成立了飲食衛(wèi)生及消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組,工作中做到了“五關(guān)”即:嚴(yán)格進(jìn)貨渠道關(guān),物品進(jìn)庫(kù)驗(yàn)收關(guān),操作程序規(guī)范關(guān),飲食衛(wèi)生安全關(guān),食品存放儲(chǔ)存關(guān)。

  同時(shí)讓全體工作人員參與,全員監(jiān)督,責(zé)任到人,檢查到位,記載詳實(shí)。例:在食品的采購(gòu)中,我們經(jīng)常去市場(chǎng)去作調(diào)查,到送貨老板的攤位上去查看,了解物品的質(zhì)量。購(gòu)買還實(shí)行輪流制,讓大家都來(lái)參與,實(shí)行民主管理。在驗(yàn)收中對(duì)不合格的食品進(jìn)行堅(jiān)決的抵制和退貨,不收不進(jìn)質(zhì)量不合格的'物品,在操作上對(duì)每一道工序、每一個(gè)地方、每一種餐具都進(jìn)行嚴(yán)格檢查,合格后才能使用。在價(jià)格上,我們還經(jīng)常在市場(chǎng)上進(jìn)行物價(jià)調(diào)查,避免了多次送貨老板的亂報(bào)價(jià),為學(xué)校節(jié)約了許多資金。在食物儲(chǔ)存上,嚴(yán)格做到生熟分開(kāi),用保鮮膜封好。嚴(yán)格把握好份量,作到既讓學(xué)生吃好、吃飽,但又不浪費(fèi)。食堂還經(jīng)常開(kāi)展安全大檢查,主動(dòng)排除水、電、火不安全隱患。

  因此,一學(xué)期來(lái),食堂工作無(wú)一例不安全隱患發(fā)生,教育教學(xué)社會(huì)秩序穩(wěn)定。

  三、不斷提高飲食質(zhì)量,讓領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、教師放心。

  為了真正解決師生及家長(zhǎng)的后顧之憂,確保師生吃得放心、開(kāi)心、舒心,根據(jù)一年多來(lái)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和觀察平時(shí)學(xué)生的喜好,對(duì)菜譜進(jìn)行創(chuàng)新,從而對(duì)午餐進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)搭配,制定出科學(xué)的就餐食譜,受社會(huì)及家長(zhǎng)的監(jiān)督。在制作上從食品的味道、顏色、型上去下功夫。通過(guò)一學(xué)期來(lái)的努力工作,食堂工作真正做到了服務(wù)育人,后勤工作為教育教學(xué)服務(wù),讓領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、教師放心,學(xué)生滿意。

  總之,學(xué)校食堂之所以能做到以上幾點(diǎn),是因?yàn)槿w員工都能把學(xué)校看成是自己的家,把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子,一方面,他們都非常珍惜這份來(lái)之不易的工作崗位。另一方面,他們都有一顆愛(ài)心。但是,我們也還存在一些需要改進(jìn)的地方。例:要進(jìn)一步從學(xué)生身體發(fā)育要出發(fā),不斷研究和改進(jìn)學(xué)生就餐食譜,搞好營(yíng)養(yǎng)搭配,推出新菜。同時(shí),還要不斷改進(jìn)工作方法,多關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,注意工作方法和技巧,做到讓學(xué)生高興而來(lái),滿意而歸。使食堂工作做更上一層樓。

  小學(xué)財(cái)務(wù)年終工作總結(jié) 篇5

  根據(jù)上級(jí)精神,我校以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù),較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),在平凡的工作中取得了一定的成績(jī),現(xiàn)就20xx年上半年財(cái)務(wù)工作總結(jié)如下:

  一、合理安排收支預(yù)算,嚴(yán)格預(yù)算管理

  預(yù)算是事業(yè)單位完成各項(xiàng)工作任務(wù),實(shí)現(xiàn)事業(yè)計(jì)劃的重要保證,也是單位財(cái)務(wù)工作的基本依據(jù)。因此,認(rèn)真做好我校的收支預(yù)算具有十分重要的意義。為搞好這項(xiàng)工作,根據(jù)學(xué)校的發(fā)展實(shí)際,既要總結(jié)分析上年度預(yù)算執(zhí)行情況,找出影響本期預(yù)算的各種因素,又要客觀分析本年度國(guó)家有關(guān)政策對(duì)預(yù)算的影響,還要廣泛征求各部門的意見(jiàn),并多次向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),在現(xiàn)有條件下,在國(guó)家政策允許范圍內(nèi),挖掘潛力,多渠道積極籌措資金,本著“以收定支,量入為出,保證重點(diǎn),兼顧一般”的原則,使預(yù)算更加切合實(shí)際,利于操作,發(fā)揮其在財(cái)務(wù)管理中的積極作用。

  二、加強(qiáng)對(duì)固定資產(chǎn)的管理

  固定資產(chǎn)是學(xué)校開(kāi)展教學(xué)業(yè)務(wù)及其它活動(dòng)的.重要物質(zhì)條件,其種類繁多,規(guī)格不一。在這一管理上,很多人長(zhǎng)期不重視,存在著重錢輕物,重采購(gòu)輕管理的思想。為加強(qiáng)這方面管理,在平時(shí)的報(bào)銷工作中,對(duì)那些該記入固定資產(chǎn)而沒(méi)辦理固定資產(chǎn)入庫(kù)手續(xù)的,督促經(jīng)辦人及時(shí)進(jìn)行固定資產(chǎn)登記,并定期與校產(chǎn)科進(jìn)行核對(duì),確保帳實(shí)相符。通過(guò)清查盤(pán)點(diǎn)能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和堵塞管理中的漏洞,妥善處理和解決管理中出現(xiàn)的各種問(wèn)題,制定出相應(yīng)的改進(jìn)措施,確保了固定資產(chǎn)的安全和完整。

  三、重視日常財(cái)務(wù)收支管理

  收支管理是一個(gè)單位財(cái)務(wù)管理工作的重中之重,加強(qiáng)收支管理,既是緩解資金供需矛盾,發(fā)展事業(yè)的需要,也是貫徹執(zhí)行勤儉辦一切事業(yè)方針的體現(xiàn)。為了加強(qiáng)這一管理,建立健全了各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度,這樣財(cái)務(wù)日常工作就可以做到有法可依,有章可循,實(shí)現(xiàn)管理的規(guī)范化、制度化。對(duì)一切開(kāi)支嚴(yán)格按財(cái)務(wù)制度辦理,使得學(xué)校能夠集中財(cái)力辦事業(yè)。通過(guò)認(rèn)真落實(shí)執(zhí)行,收效非常明顯,極大地提高資金的使用效益。

  總之,在20xx年上半年,在財(cái)務(wù)方面做了大量卓有成效的工作。下半年,我們將更加努力工作,發(fā)揚(yáng)成績(jī),改正不足,以勤奮務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取的工作態(tài)度,為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。

  小學(xué)財(cái)務(wù)年終工作總結(jié) 篇6

  在教育局和財(cái)政局的指導(dǎo)下,xx中心小學(xué)xx年年在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)方面做了不少工作,取得了很大的成績(jī),同時(shí)也有不足之處,下面作以總結(jié)。

  一、腳踏實(shí)地,做好財(cái)務(wù)經(jīng)常性工作。

  1、健全民主理財(cái)小組,賦予相應(yīng)的權(quán)利和義務(wù),切實(shí)做好份內(nèi)工作,不當(dāng)擺設(shè)。

  開(kāi)學(xué)前,提前準(zhǔn)備好行政事業(yè)性收費(fèi)收據(jù),廣泛宣傳最新的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格按教育局財(cái)政局物價(jià)局的要求規(guī)范收費(fèi)。

  3、對(duì)貧困生減免課本款,向社會(huì)公示減免名單,給各校刻制了減免書(shū)款專用章,將國(guó)家減免的課本全部蓋齊。

  要求各基層小學(xué)要按時(shí)記收入支出流水帳,隨時(shí)與中心小學(xué)對(duì)帳,經(jīng)費(fèi)收支要在學(xué)校進(jìn)行公示。下一步要定期對(duì)各校帳目進(jìn)行抽查或展評(píng),使互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。

  3、積極為學(xué)校服務(wù),開(kāi)學(xué)后盡快收齊各校發(fā)票,盡快報(bào)帳,不影響學(xué)校的正常教育教學(xué)工作。

  4、每月中心小學(xué)將各校收入支出結(jié)存等情況打印公布,便于各校報(bào)帳員核對(duì)。

  二、摸清家底,加強(qiáng)固定資產(chǎn)的管理。

  本年,我們依據(jù)財(cái)政局、教育局的要求,全面核查、清理,對(duì)固定資產(chǎn)做了全面的登記,摸清了家底,并在此基礎(chǔ)上建立了固定資產(chǎn)明細(xì)分類帳,增強(qiáng)了各校保護(hù)國(guó)有資產(chǎn)的意識(shí),使固定資產(chǎn)的管理進(jìn)入了正常化管理的軌道。

  以后再增加的固定資產(chǎn),隨時(shí)登記,并刻了固定資產(chǎn)管理章,要求該單位的負(fù)責(zé)人在發(fā)票上簽字,引起重視,增強(qiáng)責(zé)任心。同時(shí),希望上級(jí)業(yè)務(wù)部門制定出統(tǒng)一的固定資產(chǎn)正常損毀的核減的制度。

  三、量入為出,增強(qiáng)收支按預(yù)算管理的意識(shí)。

  根據(jù)教育局財(cái)政局的要求,各校對(duì)未來(lái)一學(xué)期的收入,作詳細(xì)的測(cè)算,對(duì)日常公務(wù)、教學(xué)業(yè)務(wù)、設(shè)備購(gòu)置、校舍維修等幾塊支出根據(jù)學(xué)校規(guī)模作出最貼近實(shí)際的支出計(jì)劃,逐級(jí)上報(bào)批準(zhǔn),并按預(yù)算執(zhí)行。

  這項(xiàng)工作在實(shí)際執(zhí)行中,有些學(xué)?紤]不太周全,某些項(xiàng)目實(shí)際執(zhí)行與預(yù)算相差較大。以后我們預(yù)算時(shí)要做到更加周密。

  四、財(cái)務(wù)公開(kāi),加大對(duì)財(cái)務(wù)的監(jiān)督力度。

  要求各校要“四上墻”:

  一是民主理財(cái)小組要上墻。

  二是收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)要上墻。

  三是貧困生減免名單要上墻。

  四是每月收支情況要上墻。

  讓財(cái)務(wù)工作公開(kāi)、透明,接受教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督,不能流于形式。

  五、腿勤手勤,發(fā)揮核算和服務(wù)的職能。

  中心小學(xué)報(bào)帳員每月按時(shí)將報(bào)表交給校長(zhǎng),使校長(zhǎng)對(duì)本校和所轄學(xué)校的'財(cái)務(wù)狀況心中有數(shù)。同時(shí),不怕麻煩,不怕多跑腿,爭(zhēng)取讓基層學(xué)校有票就能報(bào)銷。

  六、自我充電,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  中心小學(xué)及各校報(bào)帳員經(jīng)常通過(guò)各種形式進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),關(guān)注最新的財(cái)經(jīng)制度的變化,學(xué)習(xí)相關(guān)的規(guī)章制度,學(xué)習(xí)新的農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校預(yù)算編制,進(jìn)行自我充電,工作中才不至于出現(xiàn)偏差。

  一年來(lái),我們中心小學(xué)的財(cái)務(wù)工作成績(jī)不少,但我們更看重的是不足之處。下一年,我們要在預(yù)算的編制、執(zhí)行、財(cái)務(wù)公開(kāi)等方面做好工作。

  小學(xué)財(cái)務(wù)年終工作總結(jié) 篇7

  一、工作概況

  在過(guò)去一年里,本校小學(xué)財(cái)務(wù)部門認(rèn)真履行職責(zé),完成了如下工作:

  1.財(cái)務(wù)票據(jù)管理工作。

  本校小學(xué)財(cái)務(wù)部門嚴(yán)格管理各類票據(jù)和收入、支出單據(jù),并及時(shí)準(zhǔn)確地入賬。

  2.教育經(jīng)費(fèi)使用與管理。

  本校小學(xué)無(wú)一例違規(guī)支出教育經(jīng)費(fèi),確保資金使用來(lái)源合法、使用計(jì)劃合理,嚴(yán)格控制教育經(jīng)費(fèi)支出,規(guī)范支出管理審批流程,確保資源帶動(dòng)校園發(fā)展。

  3.賬務(wù)核對(duì)和結(jié)算。

  小學(xué)財(cái)務(wù)部門每月對(duì)賬、對(duì)憑證和對(duì)銀行流水等核對(duì)工作認(rèn)真到位,確保賬目準(zhǔn)確無(wú)誤。每月學(xué)習(xí)都會(huì)單獨(dú)開(kāi)賬務(wù)會(huì)議,對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)情況進(jìn)行簡(jiǎn)要、透徹分析,并提出建議。

  4.資產(chǎn)管理工作。

  本校財(cái)務(wù)部門認(rèn)真執(zhí)行校內(nèi)資產(chǎn)管理制度,定期更新學(xué)校資產(chǎn)檔案,并對(duì)資產(chǎn)進(jìn)行維修和補(bǔ)充,確保學(xué)校財(cái)務(wù)狀況健康穩(wěn)定。

  5.對(duì)賬核對(duì)、充值及檢查考勤。

  本校小學(xué)財(cái)務(wù)部門認(rèn)真對(duì)每日收支數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)賬核對(duì),確保財(cái)務(wù)賬目無(wú)誤。另外由于學(xué)生和員工的工資、物資支出等需要每年充值或檢查,所以本校小學(xué)財(cái)務(wù)部門在規(guī)定時(shí)間內(nèi)也認(rèn)真充值并檢查考勤。

  二、取得成效

  在過(guò)去一年里,本校財(cái)務(wù)部門認(rèn)真履行職責(zé),確保學(xué)校財(cái)務(wù)狀況健康穩(wěn)定,并取得了如下成效:

  1.嚴(yán)格控制教育經(jīng)費(fèi)支出,確保資金不浪費(fèi)并優(yōu)化校園發(fā)展。

  2.確保票據(jù)、收入單證和支出單據(jù)準(zhǔn)確無(wú)誤,100%保證了學(xué)校的財(cái)務(wù)管理。

  3.規(guī)范支出管理審批流程,加強(qiáng)整個(gè)財(cái)務(wù)管理過(guò)程的監(jiān)管,確保了每一筆資金的流向。

  4.積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步,認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度得到了校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的認(rèn)可和好評(píng)。

  5.增加投資收益,優(yōu)化手續(xù)費(fèi),合理利用校內(nèi)資產(chǎn),為學(xué)校發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的'財(cái)務(wù)支持。

  三、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施

  1.存在的問(wèn)題:會(huì)計(jì)檔案整理不夠徹底。

  改進(jìn)措施:財(cái)務(wù)部門將全方位梳理整理會(huì)計(jì)檔案,確保資料準(zhǔn)確無(wú)誤,并定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)財(cái)務(wù)賬目。

  2.存在的問(wèn)題:部分人員缺乏學(xué)習(xí)精神。

  改進(jìn)措施:在接下來(lái)的工作中,財(cái)務(wù)部門將加強(qiáng)工作人員的培訓(xùn)學(xué)習(xí),并激勵(lì)老師們提高自身能力,確保財(cái)務(wù)事務(wù)的順暢推進(jìn)。

  3.存在問(wèn)題:財(cái)務(wù)部門支出管理審批流程不夠科學(xué)、人員分工有待優(yōu)化。

  改進(jìn)措施:財(cái)務(wù)部門將科學(xué)合理安排支出管理審批流程,科學(xué)配置人員,合理分工,細(xì)化操作流程,進(jìn)一步完善財(cái)務(wù)管理體系,確保校園內(nèi)每一筆資金流向清晰透明。

  四、未來(lái)工作計(jì)劃

  1.完善會(huì)計(jì)檔案,提高會(huì)計(jì)檔案整理精度。

  2.加強(qiáng)員工素質(zhì)培訓(xùn),提高工作效率和精細(xì)化。

  3.進(jìn)一步完善學(xué)校財(cái)務(wù)管理系統(tǒng),優(yōu)化財(cái)務(wù)管理流程。

  4.積極籌集教育經(jīng)費(fèi),為學(xué)校改善條件提供財(cái)務(wù)支持。

  5.健全輔助工具制定,優(yōu)化保證會(huì)計(jì)賬目嚴(yán)密。

  小學(xué)財(cái)務(wù)年終工作總結(jié) 篇8

  一、腳踏實(shí)地,做好財(cái)務(wù)經(jīng)常性工作。

  健全民主理財(cái)小組,賦予相應(yīng)的權(quán)利和義務(wù),切實(shí)做好份內(nèi)工作,不當(dāng)擺設(shè)。開(kāi)學(xué)前,提前準(zhǔn)備好行政事業(yè)性收費(fèi)收據(jù),廣泛宣傳最新的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格按教育局財(cái)政局物價(jià)局的要求規(guī)范收費(fèi)。每月將學(xué)校收入支出結(jié)存等情況打印公布,便于教師核對(duì)。

  二、摸清家底,加強(qiáng)固定資產(chǎn)的管理。

  本年,我們依據(jù)財(cái)政局、教育局的要求,全面核查、清理,對(duì)固

  定資產(chǎn)做了全面的登記,摸清了家底,并在此基礎(chǔ)上建立了固定資產(chǎn)明細(xì)分類帳,增強(qiáng)了我校保護(hù)國(guó)有資產(chǎn)的意識(shí),使固定資產(chǎn)的管理進(jìn)入了正常化管理的軌道。以后再增加的'固定資產(chǎn),隨時(shí)登記,并刻了固定資產(chǎn)管理章,讓校長(zhǎng)在發(fā)票上簽字,引起重視,增強(qiáng)責(zé)任心。

  三、量入為出,增強(qiáng)收支按預(yù)算管理的意識(shí)。

  根據(jù)小學(xué)中心校的要求,我校對(duì)未來(lái)一學(xué)期的收入,作詳細(xì)的測(cè)

  算,對(duì)日常公務(wù)、教學(xué)業(yè)務(wù)、設(shè)備購(gòu)置、校舍維修等幾塊支出根據(jù)學(xué)校規(guī)模作出最貼近實(shí)際的支出計(jì)劃,逐級(jí)上報(bào)批準(zhǔn),并按預(yù)算執(zhí)行。

  四、財(cái)務(wù)公開(kāi),加大對(duì)財(cái)務(wù)的監(jiān)督力度

  我校要“四上墻”,一是民主理財(cái)小組要上墻,二是收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)要上墻,三是貧困生減免名單要上墻,四是每月收支情況要上墻。讓財(cái)務(wù)工作公開(kāi)、透明,接受教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督,不能流于形式。

  五、自我充電,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)

  經(jīng)常通過(guò)各種形式進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),關(guān)注最新的財(cái)經(jīng)制度的變化,學(xué)習(xí)相關(guān)的規(guī)章制度,學(xué)習(xí)新的農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校預(yù)算編制,進(jìn)行自我充電,工作中才不至于出現(xiàn)偏差。

  一年來(lái),我校財(cái)務(wù)工作成績(jī)不少,但工作中還有地方?jīng)]能做得令人滿意,有待于今后的努力。堅(jiān)信,只要本著一顆全心全意為師生服務(wù)的心,廉潔奉公、任勞任怨、虛心學(xué)習(xí)、苦干實(shí)干,就一定會(huì)把工作做得更好。

  小學(xué)財(cái)務(wù)年終工作總結(jié) 篇9

  時(shí)光荏苒,×年很快就要過(guò)去了,回首過(guò)去的一年,內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千……時(shí)間如梭,轉(zhuǎn)眼間又將跨過(guò)一個(gè)年度之坎,回首望,雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪。

  財(cái)務(wù)工作二十余年,也寫(xiě)了近二十份的年終總結(jié),按說(shuō),我們每個(gè)追求進(jìn)步的人,免不了會(huì)在年終歲首對(duì)自己進(jìn)行一番盤(pán)點(diǎn)。這也是對(duì)自己的一種鞭策吧。

  作為×集團(tuán)子公司的×公司,財(cái)務(wù)部是公司的關(guān)鍵部門之一,對(duì)內(nèi)財(cái)務(wù)管理水平的要求應(yīng)不斷提升,對(duì)外要應(yīng)對(duì)稅務(wù)、審計(jì)及財(cái)政等機(jī)關(guān)的各項(xiàng)檢查、掌握稅收政策及合理應(yīng)用。在這一年里全體財(cái)務(wù)部員工任勞任怨、齊心協(xié)力把各項(xiàng)工作都扛下來(lái)了。財(cái)務(wù)部的綜合工作能力相比×年又邁進(jìn)了一步;仡櫦磳⑦^(guò)去的這一年,在公司領(lǐng)導(dǎo)及部門經(jīng)理的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們的工作著重于公司的經(jīng)營(yíng)方針、宗旨和效益目標(biāo)上,緊緊圍繞重點(diǎn)展開(kāi)工作,緊跟公司各項(xiàng)工作部署。在核算、管理方面做了應(yīng)盡的責(zé)任。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服不足,現(xiàn)將×年的工作做如下簡(jiǎn)要回顧和總結(jié)。

  今年的工作可以分以下三個(gè)方面:

  一、費(fèi)用成本方面的管理

  1、規(guī)范了庫(kù)存材料的核算管理,嚴(yán)格控制材料庫(kù)存的合理儲(chǔ)備,減少資金占用。建立了材料領(lǐng)用制度,改變了原來(lái)不論是否需要、不論那個(gè)部門使用、也不論購(gòu)進(jìn)的數(shù)量多少,都在購(gòu)進(jìn)之日起一次攤銷到某一個(gè)部門來(lái)核算的模糊成本。

  2、在原來(lái)的基礎(chǔ)上細(xì)劃了成本費(fèi)用的管理,加強(qiáng)了運(yùn)輸費(fèi)用的項(xiàng)目管理,分門別類的計(jì)算每輛車實(shí)際消耗的費(fèi)用項(xiàng)目,真實(shí)反映每一輛車當(dāng)期的運(yùn)輸成本。為運(yùn)輸車輛的績(jī)效管理提供參考依據(jù)。

  二、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作

 。1)認(rèn)真執(zhí)行《會(huì)計(jì)法》,進(jìn)一步對(duì)財(cái)務(wù)人員加強(qiáng)財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作的指導(dǎo),規(guī)范記賬憑證的編制,嚴(yán)格對(duì)原始憑證的合理性進(jìn)行審核,強(qiáng)化會(huì)計(jì)檔案的管理等。對(duì)所有成本費(fèi)用按部門、項(xiàng)目進(jìn)行歸集分類,月底將共同費(fèi)用進(jìn)行分?jǐn)偨Y(jié)轉(zhuǎn)體現(xiàn)部門效益。

  (2)國(guó)家財(cái)政部門對(duì)公司的財(cái)務(wù)等級(jí)評(píng)定還是第一次。我們?cè)跓o(wú)任何前期準(zhǔn)備的前提下,突然接受檢查,但長(zhǎng)寧區(qū)財(cái)政局還是對(duì)公司財(cái)務(wù)基礎(chǔ)管理工作給予了肯定。給公司的財(cái)務(wù)等級(jí)分?jǐn)?shù)也是評(píng)定組有史以來(lái),評(píng)給最高分的`一家公司。

 。3)按規(guī)定時(shí)間編制本公司及集團(tuán)公司需要的各種類型的財(cái)務(wù)報(bào)表,及時(shí)申報(bào)各項(xiàng)稅金。在集團(tuán)公司的年中審計(jì)、年終預(yù)審及財(cái)政稅務(wù)的檢查中,積極配合相關(guān)人員工作。

  三、財(cái)務(wù)核算與管理工作

 。1)按公司要求對(duì)分公司以及營(yíng)業(yè)點(diǎn)的收入、成本進(jìn)行監(jiān)督、審核,制定相應(yīng)的財(cái)務(wù)制度。統(tǒng)一核算口徑,日常工作中,及時(shí)溝通、密切聯(lián)系并注意對(duì)他們的工作提出些指導(dǎo)性的意見(jiàn),與各分公司、營(yíng)業(yè)點(diǎn)的核算部門建立了良好的合作關(guān)系。

 。2)正確計(jì)算營(yíng)業(yè)稅款及個(gè)人所得稅,及時(shí)、足額地繳納稅款,積極配合稅務(wù)部門使用新的稅收申報(bào)軟件,及時(shí)發(fā)現(xiàn)違背稅務(wù)法規(guī)的問(wèn)題并予以改正,保持與稅務(wù)部門的溝通與聯(lián)系,取得他們的支持與指導(dǎo)。

 。3)在緊張的工作之余,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),打造一個(gè)業(yè)務(wù)全面,工作熱情高漲的團(tuán)隊(duì)。作為一個(gè)管理者,對(duì)下屬充分做到“察人之長(zhǎng)、用人之長(zhǎng)、聚人之長(zhǎng)、展人之長(zhǎng)“,充分發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性及工作積極性。提高團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì),樹(shù)立起開(kāi)拓創(chuàng)新、務(wù)實(shí)高效的部門新形象。

 。4)作為基層管理者,我充分認(rèn)識(shí)到自己既是一個(gè)管理者,更是一個(gè)執(zhí)行者。要想帶好一個(gè)團(tuán)隊(duì),除了熟悉業(yè)務(wù)外,還需要負(fù)責(zé)具體的工作及業(yè)務(wù),首先要以身作則,這樣才能保證在人員偏緊的情況下,大家都能夠主動(dòng)承擔(dān)工作。

  新的一年意味著新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn),我們決心再接再厲,更上一層樓!聊昴晡覀儗⑾蜇(cái)務(wù)精細(xì)化管理進(jìn)軍,精細(xì)化財(cái)務(wù)管理需要“確保營(yíng)運(yùn)資金流轉(zhuǎn)順暢”、“確保投資效益”、“優(yōu)化財(cái)務(wù)管理手段”等,這樣,就足以對(duì)公司的財(cái)務(wù)管理做精做細(xì)。要以“細(xì)”為起點(diǎn),做到細(xì)致入微,對(duì)每一崗位、部門的每一項(xiàng)具體的業(yè)務(wù),都建立起一套相應(yīng)的成本歸集。并將財(cái)務(wù)管理的觸角延伸到公司的各個(gè)經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域,通過(guò)行使財(cái)務(wù)監(jiān)督職能,拓展財(cái)務(wù)管理與服務(wù)職能,實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)管理“零”死角,挖掘財(cái)務(wù)活動(dòng)的潛在價(jià)值。雖然,精細(xì)化財(cái)務(wù)管理是件極為復(fù)雜的事情,其實(shí)正所謂“天下難事始于易,天下大事始于細(xì)”。

  小學(xué)財(cái)務(wù)年終工作總結(jié) 篇10

  我校的課改工作以中心校辦公室生本四環(huán)為指導(dǎo),一如既往的推進(jìn)課程改革進(jìn)程,全面深化和推進(jìn)素質(zhì)教育。繼續(xù)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念,深化和改革適合新課程的教育教學(xué)模式,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力,合作探究能力不斷推進(jìn)新課程改革,深化學(xué)校特色建設(shè),為全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量和創(chuàng)建特色化學(xué)校服務(wù)。

  一、將課改管理和常規(guī)管理并軌,規(guī)范教學(xué),夯實(shí)素質(zhì)教育的基礎(chǔ)

  隨著課改的不斷深化,新課程背景下的課堂教學(xué)已經(jīng)打破了原有的教學(xué)常規(guī),新常規(guī)必須要處理好自主學(xué)習(xí)和自我約束、多元發(fā)展和學(xué)會(huì)選擇、張揚(yáng)個(gè)性和尊重他人等多重關(guān)系。因此要以《綱要》和新課程為標(biāo)準(zhǔn),在繼承傳統(tǒng)的、優(yōu)秀的課堂的基礎(chǔ)之上努力建立新的教學(xué)常規(guī)。因此本期我校課改的重點(diǎn)是:將課改向常規(guī)并軌。我們的教學(xué)管理也實(shí)現(xiàn)教學(xué)常規(guī)和課改兩個(gè)管理的并軌,將課改管理作為常規(guī)管理,以扎實(shí)的學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理來(lái)促進(jìn)課改過(guò)程管理。

  1、嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律。學(xué)校對(duì)教師教學(xué)常規(guī)的管理是嚴(yán)格而有序的,教師必須嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,堅(jiān)決禁止擠占和私自調(diào)課,以保證學(xué)生受教育的全面性;我們要求教師要提前做好教學(xué)準(zhǔn)備,特別是提前五分鐘到教室,轉(zhuǎn)換觀念,做到教師等學(xué)生上課,而不是學(xué)生等老師上課;課堂教學(xué)中教師必須尊重學(xué)生人格,杜絕體罰與變相體罰學(xué)生等。

  2、逐步完善常規(guī)管理,體現(xiàn)制度化、規(guī)范化與人性化、科學(xué)化的有機(jī)結(jié)合。實(shí)現(xiàn)課堂轉(zhuǎn)型、師生角色轉(zhuǎn)變及課程功能的轉(zhuǎn)變,關(guān)鍵在于行之有效的教學(xué)常規(guī)管理。我加大檢查督促的`力度,把定期檢查與隨機(jī)檢查結(jié)合起來(lái)。特別加強(qiáng)對(duì)二次備課的檢查工作,每月常規(guī)檢查重點(diǎn)檢查二次備課的情況,對(duì)未執(zhí)行二次備課的教師如實(shí)上報(bào),并納入月考核。與教師的績(jī)效工資掛鉤。

  3、加強(qiáng)了教學(xué)的過(guò)程性管理;首先是實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽(tīng)課。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常性深入一線課堂聽(tīng)課,實(shí)行每月不定時(shí)隨堂課檢查,保證每一個(gè)月每位教師的課有領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)、評(píng),對(duì)于通過(guò)聽(tīng)隨堂課發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)反饋交換意見(jiàn),幫助和督促整改。這樣就準(zhǔn)確把握課改現(xiàn)狀,了解我校新課程實(shí)踐中的優(yōu)勢(shì)與存在的問(wèn)題,與教師保持緊密聯(lián)系,并在和諧友好的氣氛下與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問(wèn)題,并提出一些建設(shè)性意見(jiàn)與建議,指導(dǎo)教師的教學(xué),提高他們的業(yè)務(wù)能力,又促進(jìn)常規(guī)到位。

  二、開(kāi)展校本教研

  我校的教研活動(dòng)以校本教研為核心,學(xué)校依據(jù)校情、師情和生情以及學(xué)情,成立了語(yǔ)數(shù)兩個(gè)教研組,負(fù)責(zé)檢查督促。各組組長(zhǎng)在擬定計(jì)劃的基礎(chǔ)上嚴(yán)格按計(jì)劃開(kāi)展每月一次的教研活動(dòng),結(jié)合教師教學(xué)中的實(shí)際和遇到的問(wèn)題開(kāi)展研究,每次教研活動(dòng)做到了有計(jì)劃,有目的,有內(nèi)容,有效果,使校本教研確實(shí)起到了促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,促進(jìn)教師成長(zhǎng)的作用。全體教師還認(rèn)真參加中心學(xué)校教研組活動(dòng),并能按時(shí)保質(zhì)完成每次心得體會(huì)和論文,并及時(shí)將教研活動(dòng)所得運(yùn)用于實(shí)際的教學(xué)工作之中,以促進(jìn)教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,提高教學(xué)質(zhì)量。

  三、存在的困惑

  部分教師對(duì)生本四環(huán)認(rèn)識(shí)還比較膚淺,理解尚不透徹,因而出現(xiàn)了一些形式化的東西,對(duì)課改工作的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、實(shí)踐、總結(jié)、提高有待于解決。

  新課改出現(xiàn)新舊觀念的碰撞,使我們的教師在實(shí)踐中不斷產(chǎn)生新問(wèn)題和新困惑,所有這些需要我們廣大教師在今后的課改實(shí)驗(yàn)中不斷探索、不斷梳理。

  課改中出現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況呈兩極分化日趨嚴(yán)重的傾向,新課程學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的學(xué)困生的學(xué)習(xí)更應(yīng)該得到關(guān)注,教師對(duì)這一部分學(xué)生的輔導(dǎo)的科學(xué)化、有效性的研究還應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)。

  我們相信,只要循著新課程的理念作不懈的努力,我校課改實(shí)驗(yàn)的明天會(huì)更加燦爛!“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,我們要不斷學(xué)習(xí)、探索,將新課程繼續(xù)向前推進(jìn)的無(wú)窮動(dòng)力。在今后的課改實(shí)踐中,我們將深化學(xué)校的課改工作管理,促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)校的持續(xù)快速發(fā)展。

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