亚洲免费人人妻人人,cao78在线视频,福建一级毛片,91精品视频免费观看,高清另类图片操逼,日本特黄特色大片免费看,超碰欧美人人澡曰曰澡夜夜泛

教師師德考核工作總結(jié)

時間:2023-03-23 18:55:20 教師工作總結(jié) 我要投稿

教師師德考核工作總結(jié)6篇

  總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?下面是小編收集整理的教師師德考核工作總結(jié),歡迎大家分享。

教師師德考核工作總結(jié)6篇

教師師德考核工作總結(jié)1

  一、教學(xué)工作總結(jié)

  1、課前準(zhǔn)備

  ①認(rèn)真鉆研教材,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,補充考試知識點,拓展學(xué)生的知識應(yīng)用能力。

  ②掌握學(xué)生原有知識技能的質(zhì)量,根據(jù)他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,為解決學(xué)習(xí)新知識的困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

 、劭紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

  2、課堂教學(xué)

  組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,激發(fā)學(xué)生的興趣和情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

  3、課后輔導(dǎo)

  要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作。尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,根據(jù)后進(jìn)生的特點,不逼迫、簡單知識點入手,用不同的方式讓后進(jìn)生學(xué)到知識。

  4、積極參與科組活動,虛心向同事學(xué)習(xí),博采眾長,提高教學(xué)水平。

  二、教學(xué)反思

  在總結(jié)工作的同時,我也看到了自己的不足。

  1。在處理主題中的重點與難點時有不足之處。

  本學(xué)期課程時間緊、任務(wù)重,在講解新課的時候?qū)τ行﹥?nèi)容過于細(xì)致,使學(xué)生對重、難知識點的掌握產(chǎn)生了一定的障礙。

  2。對部分教材內(nèi)容把握不全面、有時只求形式,忽視了內(nèi)容實質(zhì)。

  對新課的講解引導(dǎo)和點播不夠,大多數(shù)都是以新知識的傳授為主,發(fā)揮學(xué)生的主動思維較差,學(xué)生在課堂上比較被動,雖然考試成績提高了,但是積極思維卻退化了,課堂氣氛僵化了,課堂教學(xué)過于注重知識性而忽視了人文性以及思想性。

  三、教研學(xué)習(xí)

  1.本學(xué)習(xí)認(rèn)真學(xué)習(xí)了《基于標(biāo)準(zhǔn)的.課程綱要和教案》和《有效教學(xué)十講》,對教學(xué)能力的提高、班級管理的提升、教學(xué)關(guān)系的建立有很大的幫助。

  2。本學(xué)期在教研室組織的課堂達(dá)標(biāo)空講課環(huán)節(jié)中,對基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)流程和高效課堂的設(shè)計有了更準(zhǔn)確的認(rèn)識。

  3。主持《初中美術(shù)課堂“點線面”教學(xué)策略研究》立項為鄭州市教育科學(xué)課題一般課題。

  總結(jié)經(jīng)驗可以充實自我,反思不足可以提高自我。相信在反復(fù)的總結(jié)和反思中,我會不斷的完善自我和提高自我的。

教師師德考核工作總結(jié)2

  古人云:“學(xué)高為師,德高為范。”可見師德的重要,作為一名教師,我更加清楚提高自身道德修養(yǎng)的重要性。我從以下幾方面將本學(xué)期師德工作做以簡單總結(jié):

  一、政治思想方面

  本學(xué)期我堅持參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì),按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自我,奉公守法,遵守社會公德,忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。堅持以身作則、嚴(yán)以律己,平時積極參加全校各種團(tuán)體活動,支持并配合組里搞好各種教研活動。

  二、德育工作

  “教書用心,育人用愛!钡掠ぷ鞯拿卦E就是“愛”。教師就應(yīng)當(dāng)要有一顆大愛的心,一顆包容的心,像媽媽一樣愛護(hù)每一個學(xué)生,包容每一個學(xué)生。不管是淘氣的還是乖巧的,不管是聰明的還是理解知識慢一些的,也不管是漂亮的還是長相一般的,在教師的`眼中,他們都應(yīng)當(dāng)是可愛的天使,都是未來的期望。

  我熱愛每一個孩子,尊重每一個孩子,理解孩子們的要求和想法,理解他們幼稚和天真,相信他們的潛在本事。同時,我嚴(yán)格要求學(xué)生,對學(xué)生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤,不縱容、不姑息、不放任。

  三、教育教學(xué)

  在教育教學(xué)過程中,我不斷豐富自身學(xué)識,努力提高自身本事及業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心、職責(zé)心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了孩子,為了孩子一切”,重視對學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生,正確處理教師與家長的關(guān)系,在與家長聯(lián)系上相互探究教育學(xué)生的方法、措施,贏得了廣大學(xué)生家長的普遍贊許。在教育教學(xué)過程中,利用故事、游戲等手段對學(xué)生進(jìn)行思想教育。

  總之,師德要從小事做起,從我做起,僅有不斷學(xué)習(xí),努力探索,才能外樹形象,內(nèi)強素質(zhì)。在深化教育改革的今日才能不會落伍。記得泰戈爾說過:“花的事業(yè)是富貴的,果的事業(yè)是珍貴的,那我就干葉的事業(yè)吧!因為葉總是謙遜的垂著她的綠蔭!蔽以赣么葠酆亲o(hù)純真,用平等孕育成長,用雙手默默耕耘,用心托起明天的太陽!

教師師德考核工作總結(jié)3

  一、成立考核評價小組組長:孫肖奇

  成員:石瑞豐、張東華、陳金林、田小庚

  二、考核評價方式

  1。學(xué)生問卷測評,印制測評表發(fā)放到所有學(xué)生手中,學(xué)生認(rèn)真對照評分項目具體打分。

  2。教師自評,教師根據(jù)評價項目,結(jié)合自己的工作實際,自己評定分?jǐn)?shù)。

  3。教師互評,由學(xué)校制定打分表,制定打分項目,總分100分,由教師互相評價,給出成績。

  4?己诵〗M測評,由考核評價小組根據(jù)評價項目對各位教師逐一考評。

  三、考核評價結(jié)果

  通過以上方式進(jìn)行考核評價,本校我?己私Y(jié)果為:全部優(yōu)秀

  四、張榜公布

  為了增強此次師德考核的透明度,本著公平、公正、公開的原則,將教師的考核情況及結(jié)果張榜公布,接受廣大教師監(jiān)督。總之,年度師德考核工作,越來越受到廣大教師關(guān)注,我們學(xué)校將加強管理力度,建立健全各項規(guī)章制度,使我校師德建設(shè)再上新臺階。

  “育人者育心,育心者必自育”,教師隊伍建設(shè)的核心是師德建設(shè)。近年來,我校在濟(jì)源市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,以“敬業(yè)愛生、教書育人”為師德建設(shè)核心,以理論學(xué)習(xí)為保障,以各項活動為載體,深入開展師德師風(fēng)建設(shè),建設(shè)了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、服務(wù)育人、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的高素質(zhì)的教師隊伍,F(xiàn)將我校的師德師風(fēng)建設(shè)活動工作總結(jié)如下:

  一、成立小組,開創(chuàng)以德治校的新路子

  啟事在影響,成事在榜樣。我校對師德師風(fēng)建設(shè)高度重視,把師德師風(fēng)建設(shè)作為我校的長效機制來抓,學(xué)校堅持以領(lǐng)導(dǎo)班子的作風(fēng)建設(shè)為龍頭,講師德,促校風(fēng)。為了加強領(lǐng)導(dǎo),樹立先鋒典范,我校在開學(xué)伊始召開班子會議,成立了師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,由楊迎軍校長任組長,各副校長科室主任任組員。做到“一把手掛帥親自抓,副職領(lǐng)導(dǎo)具體抓”,把責(zé)任目標(biāo)具體落實到各有關(guān)崗位和責(zé)任人,并結(jié)合學(xué)校的實際,制定了切實可行的師德師風(fēng)建設(shè)方案。領(lǐng)導(dǎo)小組在做好表率的同時,能夠明確職責(zé),諸如制定計劃、籌劃活動和組織學(xué)習(xí),并對老師進(jìn)行考核及師德師風(fēng)建設(shè)的動態(tài)性管理。組內(nèi)各成員分工明確,責(zé)任到人,力求按計劃落實好每一項工作,正是有了“誰主管,誰負(fù)責(zé)”和“分級負(fù)責(zé),條塊結(jié)合”的原則,才確保了我校師德師風(fēng)建設(shè)的穩(wěn)步發(fā)展。

  二、提高認(rèn)識,構(gòu)建師德教育的新機制

  教師是人類靈魂的'工程師,學(xué)校應(yīng)該是一片圣潔的土壤。我校始終把師德師風(fēng)建設(shè)作為一項重要的工作來抓。為了使教師們深刻認(rèn)識到師德的重要性,學(xué)校充分利用周一的例會時間,間周進(jìn)行一次理論學(xué)習(xí),《小學(xué)中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)讓老師們明晰了教師的職業(yè)道德規(guī)范,優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)為老師們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。全校教師通過不間斷的學(xué)習(xí),知道什么樣的教師才是適應(yīng)時代發(fā)展的合格教師,并且時刻用教師的道德職業(yè)規(guī)范來約束自我,從自我修養(yǎng)、道德品質(zhì)、教學(xué)教風(fēng)上處處以身作則。如今,我校老師們熱愛本職工作、團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵紀(jì)守法、樂于奉獻(xiàn)蔚然成風(fēng),廣大教師用他們過硬的自身修養(yǎng)展示了黃小新時代教師的師德風(fēng)尚。

  同時學(xué)校為進(jìn)一步提高教師隊伍的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,努力建設(shè)一支具有較高黨性修養(yǎng)、較高思想道德素質(zhì)、較高學(xué)術(shù)造詣和團(tuán)結(jié)合作精神的教師隊伍。學(xué)校在廣泛征求老師的基礎(chǔ)上,開學(xué)初制定了《黃河路小學(xué)小學(xué)教師師德考核辦法》,同時,學(xué)校在學(xué)校門口設(shè)立一個意見箱,鼓勵父母、學(xué)生進(jìn)行監(jiān)督。學(xué)校根據(jù)綜合情況,每月對全體教師進(jìn)行師德師風(fēng)考核,并將考核與月績效工資掛鉤。發(fā)現(xiàn)有悖職業(yè)道德的言行,及時對當(dāng)事教師提出批評教育并在績效工資中有所體現(xiàn);情節(jié)嚴(yán)重的,依據(jù)有關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律處分,并在年度考核、評優(yōu)評先中,實行一票否決。

  三、活動推進(jìn),形成師德教育的新風(fēng)尚

  為進(jìn)一步提高我校教師的師德師風(fēng)建設(shè),學(xué)校主動為教師創(chuàng)設(shè)有效載體,開展豐富多彩的活動,從多方面多角度挖掘身邊的典范,以點帶面,放大亮點效應(yīng),蘊養(yǎng)校園里優(yōu)良師德師風(fēng)的濃郁底蘊。

  一深入師生父母,促進(jìn)師德建設(shè)

  1、召開部分教師座談會。學(xué)校每學(xué)期初,都會定期召開教師座談會,根據(jù)學(xué)校的實際情況,我們的座談會分老、中、青三組召開。讓經(jīng)驗豐富、資歷深厚的老教師發(fā)揮他們經(jīng)驗優(yōu)勢,鼓勵他們?yōu)閷W(xué)校的各項工作出謀劃策,幫扶中青年教師迅速成長;對于中年老師,希望發(fā)揮他們在學(xué)校的中流砥柱作用,勉勵他們?yōu)閷W(xué)校多做服務(wù)、多做奉獻(xiàn);針對年輕老師,希望他們設(shè)立工作目標(biāo),虛心學(xué)習(xí)老年教師的經(jīng)驗,學(xué)習(xí)中年教師的奉獻(xiàn),腳踏實地,順利度過人生中的過渡階段。

  2、召開部分學(xué)生座談會。平等的師生關(guān)系才是有助于教育成功。 “一個學(xué)生就是一個廣告”,一所學(xué)校里,學(xué)生的反應(yīng)才是最真實的呼聲。為了聽到最真實的聲音,每學(xué)期末,由楊迎軍校長和學(xué)校主管教學(xué)的狄惠風(fēng)副校長分年級召開部分學(xué)生座談會,會談的學(xué)生直接由校長點學(xué)號,會談的內(nèi)容主要了解各班的教室管理情況、各科的教學(xué)情況、作業(yè)布置情況、以及對老師和學(xué)校的建議和看法等。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會根據(jù)會談的情況及時調(diào)整管理思路和工作方法,表揚先進(jìn)教師的優(yōu)秀事跡,鼓勵各位老師齊頭并進(jìn)。

  3、聽父母意見,促學(xué)校發(fā)展。為了進(jìn)一步聽取父母、社會對學(xué)校的意見、建議。學(xué)校每學(xué)期期中考試之后,組織一次父母調(diào)查問卷活動,問卷的內(nèi)容從學(xué)校的管理、教育教學(xué)、教室領(lǐng)導(dǎo)工作、學(xué)生成長環(huán)境等方面入手,父母們認(rèn)真閱讀、踴躍建議,學(xué)校會把這些好的建議進(jìn)行疏理,通過研究、討論,在有限的人力和財力的情況下力爭逐項解決。為了使更多的父母參與管理,并且把這項工作做細(xì)做實,每個教室還成立了父母委員會,同時還利用父母循環(huán)日記,定期和每位父母交流。通過這一系列的活動,使父母和教師的交流更加的透明,促進(jìn)師德建設(shè)工作的提高。

教師師德考核工作總結(jié)4

  作為一名教師,本人能認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),忠于人民的教育事業(yè),模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛崗敬業(yè),關(guān)心集體,樂于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè),備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學(xué)生,努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師,F(xiàn)對個人工作總結(jié)如下。

  一、在政治思想方面

  本人長期堅持學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì),學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,奉公守法,遵守社會公德。作為一個教師,我能忠誠于人民的教育視野,做到為人師表。

  二、在教育教學(xué)過程中

  不斷豐富自身學(xué)識,努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,樹立正確的.人才觀,重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),關(guān)心每一個學(xué)生,尊重每一個學(xué)生的人格。

  三、做一個理念新的教師

  一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開,在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法。

  回顧一年來的工作,在得與失中思索,自己一直奉行踏實工作、虛心學(xué)習(xí)的原則,而這或喜或憂、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,點綴著我的人生,在今后的工作中我將揚長避短,爭取百尺竿頭更進(jìn)一步。

  四、今后的改進(jìn)方向

  要更進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)重要理論精神,及時掌握工作重點方針,從思想上行動上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神,不要遇難而退,要發(fā)揮教師的先進(jìn)作用,敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)?炭嚆@研業(yè)務(wù)知識,做到政治與業(yè)務(wù)兩過硬。

教師師德考核工作總結(jié)5

  本學(xué)期我擔(dān)任高三1、2、7三個班生物課,作為畢業(yè)班的教師,我繼續(xù)努力鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)和高考考綱,深入研究教法,根據(jù)學(xué)情不斷調(diào)整教學(xué)思路,F(xiàn)對本學(xué)年教學(xué)工作作出以下總結(jié):

  一、研究高考信息,看準(zhǔn)復(fù)習(xí)方向

  1、認(rèn)真研究《課程標(biāo)準(zhǔn)》和理科綜合科生物《考試說明》

  首先是明確“考綱”與課本之間的關(guān)系,把握好復(fù)習(xí)內(nèi)容和方向。理科綜合的高考命題強調(diào)知識與能力并重,以知識為載體,更加注重能力的考查。復(fù)習(xí)過程中,要重視引導(dǎo)學(xué)生抓住主干知識,找出基本知識點和考點,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),合理分散難點,強化知識重點,重視聯(lián)系實際,關(guān)注社會熱點。

  2、研究高考生物試題。

  縱觀近幾年的高考生物試題,可以發(fā)現(xiàn)其突出的特點之一是它的連續(xù)性和穩(wěn)定性,始終保持穩(wěn)中有變的原則。如試卷的結(jié)構(gòu)、試題類型、考查的方式和能力要求等,從而把握高考命題方向及命題特點,更好的指導(dǎo)教學(xué)。

  二、課堂教學(xué)中注重能力的培養(yǎng)

  1、切實抓好基礎(chǔ)知識的教學(xué),結(jié)合學(xué)生的實際情況,將前后相關(guān)的內(nèi)容整合在一起。如將選修本中細(xì)胞工程一章內(nèi)容整合到細(xì)胞專題中;將有絲分裂、減數(shù)分裂和無絲分裂合并為細(xì)胞增殖專題。可以使得學(xué)生對舊知識的理解、掌握提高到一個新的層次,形成完整的知識體系和結(jié)構(gòu)。

  2、培養(yǎng)學(xué)生的解題能力,通過精選往年高考經(jīng)典試題做為例題進(jìn)行分析,引導(dǎo)學(xué)生自主地將所學(xué)知識進(jìn)行靈活運用。例題的分析應(yīng)以指導(dǎo)思維方法為主,使學(xué)生學(xué)會同類型的題目的解題方法、突破點,從而加強對知識的理解。

  3、培養(yǎng)語言表達(dá)能力,高考試卷中要求用科學(xué)的語言表達(dá)的占很大一部分,且失分主要也在這方面。所以,平時課堂教學(xué)中教師的用語一定要反復(fù)琢磨,還要多給學(xué)生鍛煉的機會,通過反復(fù)訓(xùn)練使他們學(xué)會用書本上的基本概念或標(biāo)準(zhǔn)的生物學(xué)術(shù)語來精確表達(dá);課后精選習(xí)題鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)能力。

  三、夯實基礎(chǔ),注重學(xué)科內(nèi)的知識聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)

  20xx年高考全國卷生物試題十分重視對中學(xué)生物學(xué)基礎(chǔ)知識的考查,包括生物學(xué)的基本觀點、基本理論及基本的實驗設(shè)計思路。如第3題考查了光合作用中光照強弱對植物光合作用的影響,第5題考查了與免疫相關(guān)的.內(nèi)容,非選擇題的31題考察脂肪酶的本質(zhì)、活性相關(guān)內(nèi)容,32題考查了與生態(tài)相關(guān)的內(nèi)容等,都圍繞高中生物核心知識及實驗進(jìn)行展開考查,而每年評卷都反映出學(xué)生的基礎(chǔ)知識并不牢固,對基礎(chǔ)知識的教學(xué)絕不能掉以輕心。

  在基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)中我們要注重讓學(xué)生從整體上把握學(xué)科的主體知識,注重各知識點之間的聯(lián)系,要引導(dǎo)學(xué)生及時歸納總結(jié),構(gòu)建生物學(xué)知識的網(wǎng)絡(luò)體系。例如光合作用是一個知識點,它的內(nèi)涵包括光合作用的概念、條件、場所、意義和過程、反應(yīng)式等。把光合作用與葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能,與呼吸作用、生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動、水分代謝及礦質(zhì)代謝(從光合作用的原料、酶的組成、ATP的組成等方面看)等知識有機地聯(lián)系起來才是一個知識網(wǎng)。對基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)要達(dá)到精確、精巧、精煉,同化為自己的東西。

  四、根據(jù)特定的學(xué)情創(chuàng)新教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。

  五、每次模擬考以后,及時改卷、評卷。

  根據(jù)模擬卷的特點和學(xué)生卷面的解答情況,認(rèn)真進(jìn)行分析總結(jié),及時調(diào)整復(fù)習(xí)策略,狠抓基礎(chǔ)知識的落實。

  在平時的教學(xué)中,發(fā)現(xiàn)學(xué)生哪些知識還存在盲點、疑點,哪些重點知識還需要進(jìn)一步通過課堂練習(xí)加強鞏固,進(jìn)而更有針對性的進(jìn)行備課,針對學(xué)生存在的共性問題設(shè)置成一系列的小問題加以引導(dǎo)提問,使學(xué)生更好的把握知識,對于重點知識通過課堂練習(xí)進(jìn)一步加以鞏固。

  六、積極參加聽課研討,取長補短。

  積極聽理綜教研組組織的教師的公開課,聽完課后,我們專門針對課堂教學(xué)的有效性,以及每個章節(jié)難點還有教學(xué)過程中遇到的困惑等進(jìn)行認(rèn)真交流探討,我們互相交換意見,對課堂中存在的問題,以及如何進(jìn)行改進(jìn)進(jìn)行討論,取長補短。這樣堅持下來,效果還是比較好,使得自身的教學(xué)水平得到不斷的提高。

  七、工作中存在的不足和下學(xué)期工作設(shè)想

  由于教學(xué)經(jīng)驗不足,對教材的把握和知識內(nèi)容體系的“度”的控制,以及教學(xué)進(jìn)度的掌握均存在一定的缺憾。導(dǎo)致學(xué)生基礎(chǔ)知識遺忘率高,教師教的辛苦學(xué)生學(xué)的也累。對于理綜的做題技巧指導(dǎo)還應(yīng)再多些,學(xué)生對于物理、化學(xué)、生物單獨考時做的較好,但綜合到一起學(xué)生的時間分配上,做題策略上仍把握不太好。

  在以后的教學(xué)工作中還應(yīng)注重對學(xué)生學(xué)習(xí)方法、解題技巧的指導(dǎo)。進(jìn)一步深化課改,營造高效課堂,使學(xué)生學(xué)的更輕松,更愉悅,使自己的教學(xué)能力進(jìn)一步提高。

教師師德考核工作總結(jié)6

  一、在政治思想方面

  本人長期堅持學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì),學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,奉公守法,遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。

  二、在教學(xué)方面

  有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生,與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個學(xué)生,尊重每一個學(xué)生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系,在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的`方法、措施,在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事,不進(jìn)行有償家教,贏得了廣大學(xué)生家長的普遍贊許。在教育教學(xué)過程中,利用學(xué)科特點加強對學(xué)生的思想教育,提高他們的思想政治素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  三、德育工作

  德育是學(xué)校工作中的重中之重,而作為教師德育工作的秘訣就是“愛”愛就是尊重,尊重每一位學(xué)生的個體差異,對所有的學(xué)生一視同仁,不偏袒優(yōu)生、不歧視學(xué)困生;愛就是關(guān)懷,經(jīng)常和學(xué)生談心,了解他們的困惑和想法,盡自己最大的力量幫助他們,給他們支持和理解,做學(xué)生生活和學(xué)習(xí)上的貼心人;愛就是責(zé)任,對學(xué)生嚴(yán)格要求,不嬌慣、不溺愛,對他們的缺點錯誤不縱容,不姑息不放任,既有強烈的感情色彩,又帶有深刻的理智,不僅著眼于學(xué)生目前的得失苦樂,更注重學(xué)生未來的發(fā)展。

  四、努力方向

  加強自身基本功的訓(xùn)練,繼續(xù)推進(jìn)課改的實施,課堂上做以學(xué)生為中心,做到精講點撥、課課清、日日清,不留死角。

  加強學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生在生活上、學(xué)習(xí)上、人際交往上都取得一定的進(jìn)步。

【教師師德考核工作總結(jié)】相關(guān)文章:

教師師德考核工作總結(jié)11-14

度教師個人考核工作總結(jié)師德考核個人總結(jié)04-14

教師師德考核總結(jié)04-04

教師師德考核工作總結(jié)8篇03-01

教師師德考核個人工作總結(jié)04-07

小學(xué)教師師德考核工作總結(jié)03-18

教師師德考核工作總結(jié)13篇03-07

教師師德考核工作總結(jié)(精選32篇)04-22

教師師德考核工作總結(jié)5篇05-28