德育處工作總結(合集15篇)
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點，因此好好準備一份總結吧。你想知道總結怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的德育處工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
德育處工作總結1
本學期在學校領導班子的正確帶領下，在德育處全體干事的共同努力下，全面完成了德育處工作計劃并結合縣委、縣政府的工作部署和縣教育局安排，依據我校實際，靈活運用“育人為本，德育為先”的思想體系，做實、做精、做優(yōu)了德育工作，使我校德育工作出現了新局面，并取得了一定的成績�，F將本學期德育工作簡結如下：
一、學初主要工作：
1、開學前，德育處為了保證學校教育教學工作按時正常進行，處室人員提前上班，設計、印制了各類表冊26種（24000多份）。
2、開學當天上午給各位班主任配發(fā)了“報名冊”、“工作筆記”、“學生點名冊”、“班主任工作計劃表”、“校歷”、“各班衛(wèi)生區(qū)域劃分表”、“值周日志”、“每日衛(wèi)生檢查日志”、“校門口督察”、“班級管理日志”、“寄宿生模底表”、“安全責任合同書”、“學生承諾書”“西和二中學生在校一日常規(guī)要求”、“中學生守則”及“中小學生日常行為規(guī)范”等26種18500多份，保障了學校各項工作的順利開展。
3、開學后，召開了班主任工作會議和班干部會議；安排指導督促各班進行了為期三周的以紀律、衛(wèi)生、學生儀容儀表、安全責任書、學生承諾書大檢查為主要內容的日常行為規(guī)范大訓練活動，為培養(yǎng)學生良好的行為習慣奠定了堅實基礎。
二、主要常規(guī)工作
1、每周一早自習前，安排值周工作，培訓值周人員，下午檢查班會召開情況，強化了學校和班級常規(guī)管理工作。
2、每天檢查班主任到崗情況和學生行為習慣及到校情況，及時發(fā)現問題，解決問題。
3、每天早晨、中午對學生進行體檢登記，對教室環(huán)境消毒，認真嚴防“H1N1甲型流感”，下午及時上報縣教育局。
4、每天督察處理學生吸煙、斗毆、逃課等違紀事件，督促各年級打掃衛(wèi)生，進行校園設施安全檢查，及時排查安全隱患。使本學期未發(fā)生一起校園安全事故。保障了師生人身安全。本學期共處理學生校園內斗毆事件11起，破壞公物3起。
5、不定期進行紀律、衛(wèi)生、行為習慣、儀容儀表大檢評，對檢查情況及時通報批評。本學期共進行了6次各種大檢評。并作為班級考核的主要依據。
三、其它工作
1、組織召開家長會、年級組會、學生干部會及班主任培訓會、家長學校講座、德育經驗交流會、家長問卷、班主任工作問卷等，適時進行與家長、師生間的交流，了解情況，找出不足，總結經驗，為更好的提高教育教學質量起到了一定的作用。
2、及時下傳各種應急文件精神和上報各種表冊資料，指導填寫各種補助的申請表冊8000份，及時審批、上報。共發(fā)放補助金
80多萬元。組織全校師生防控“甲流”；上街打掃衛(wèi)生；組織全校師生進行了緊急情況下的疏散演練活動；安排師生參加“交通安全協(xié)管”活動，制做了安全警示牌。為西和縣城區(qū)公共衛(wèi)生、交通安全做出了貢獻，被縣委縣政府評為“交通安全示范學�！�。
3、師生保健工作：組織高一年級新生體檢，為學生健康檔案提供了真實的依據；配合西和縣防疫站給所有初中生免費注射乙肝疫苗；給全體教職工和部分學生免費注射防“甲流”疫苗共1000多支，使全校近5000名師生的健康免費受益。
4、組織職工參加“全縣職工歡慶建國六十年大合唱”比賽活動，并取得優(yōu)異成績，進行“元旦”登山、燈謎活動。這些活動既展示二中拼搏向上的`團隊精神，又充實了校園文化和師生生活。
5、印發(fā)指導填“學生綜合素質評價表”1200多份，完善了責任目標驗收項目。
四、期末結束工作
1、及時收集記錄各種考核資料，做到了“件件有記錄”。
2、期末及時評審了“三好學生”、“文明標兵”、“優(yōu)秀學生干部”等獎項，共填寫獎狀580份。
3、期終依據考核評分標準，公平、公正、公開地進行班級管理
考核打分，做到了“分分有實據”。
五、工作反思：
1、德育處工作事無巨細，瑣碎繁雜，除了每天要督察全校衛(wèi)生、紀律狀況、時刻防止、控制學生突發(fā)事件和學生安全事故的發(fā)生意外，還要突擊完成上級部門臨時下發(fā)的各類應急文件，這些文件大多數要求上報時間緊迫，應急性強，工作量大。要更進一步做好這些工作，德育處每個干事一定要具有高度的責任感和敬業(yè)精神，也更需要每個班主任的密切配合支持。
2、德育工作滲透在教育教學的各個環(huán)節(jié)，人人都是德育工作者，為此，對于學生良好習慣的培養(yǎng)，還需要從細節(jié)方面加大監(jiān)督引導力度，學生養(yǎng)成工作一刻也不能松懈，要持之以恒，長抓不懈。
3、繼續(xù)加強對年輕班主任的培養(yǎng)。目前大部分班主任工作仍處于經驗型，缺乏與時俱進，開拓創(chuàng)新的氛圍。
4、德育工作，量大面寬，處室人員少、沒有打印機，給及時處理應急工作帶來諸多困難。
德育處工作總結2
各位老師：
下午好！
在這“三九嚴冬、寒氣逼人”的時節(jié)，我們迎來了學期德育安全工作總結暨班主任工作經驗交流會的隆重召開，在此請允許我代表德育處的全體同志衷心感謝各位對我們工作的大力支持與配合，對我們德育處全體同志的關心和厚愛。
這學期德育處在學校黨政的領導下，在劉校長的英明決策和無微不至關懷下，團結帶領我們一班人以“愛心為根本，以創(chuàng)新為先導、以責任為基礎”扎實開展德育工作，現就德育處的工作作簡單總結。
一、處室情況介紹
今秋學校領導對我處人員進行充實和調整，本分部共有六人，本部我們四人，在團結協(xié)作，分工不分家的基礎上進行了大致分工：我負責主持德育處全面工作，協(xié)調各校點開展好常規(guī)教育及安全教育工作。石主任負責全校學生的日常行為的教育管理工作；高初中貧困學生的建檔及一勉一補、勉教科書；全校清潔衛(wèi)生工作；校園廣播會議、內部資料的整理與收集；學生紀律安全管理；陳主任負責全校學生安全教育管理工作；學生宿舍的安排及住校生的管理；德育主題教育活動，文藝體等學生活動；廁所清潔；計發(fā)班主任津貼和臨工補貼；喻干事：配合主任、副主任開展工作，具體做好學生的常規(guī)檢查評比工作，及全校清潔衛(wèi)生的檢查、督促工作；學生宿舍的紀律及安全；學生保險；各項表冊的印制與發(fā)放、回收；班主任等會議的準備工作。在此我也要向他們真誠的道一聲辛苦了，謝謝你們。
二、回顧一學期來做了的主要工作
根據學�？傮w工作計劃，結合我校的德育工作實際，圓滿完成了既定的工作目標。
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1、組織開展了高xx級新生為期5天的軍訓工作，對高xx級學生進行了軍事訓練和國防知識的教育。
2、籌備并參加了合川區(qū)第二屆中學生田徑運動會，男團榮獲第二名。
3、在10月15日——10月30日為期兩周掀起了開展了班風整頓活動。通過班風的整頓學生的自我教育、自我管理、自我約束的能力得到了提高。
4、抓好了全校學生的安全教育及安全管理工作，這一學期無一重大打架斗毆事件發(fā)生。
�。ǘ┏Ｒ�(guī)工作
1、開學之初抓好了學生入校入住工作，指導各年級切實開展了學生的入學教育和常規(guī)教育會，強化學生良好行為習慣的養(yǎng)成。
2、抓好住宿生的安全教育和一日常規(guī)教育，文明寢室的評比及表彰工作。
3、與團委一道做好了龍中第四屆校園藝術節(jié)的相關工作，突顯了龍中德育處在學生管理中的主體地位。
4、制定并出臺了年級組工作管理小組方案，增大了年級管理工作的透明度，做到了民主管理、合理使用。保證了學校政令的暢通。
5、做好了高、初中貧困學生的建檔工作。一一落實了初中一勉一補工作、勉教科書工作，高中貧困生上報工作。
6、加強了德育隊伍建設，以勤、嚴、細、實、新為主線，通過會議等方式抓好了班主任隊伍建設、年級組建設、宿管人員隊伍建設、學生班干部隊伍建設。突出了班主任、年級組長在學校德育工作中的主導地位，絕大多數班主任愛崗敬業(yè)、樂于奉獻，能操守做職業(yè)底線，不為市場經濟的影響，為了我們可愛的'學生，為了龍中更好、更快的發(fā)展甘愿付出，在我們班主任當中涌現出了許多感人肺腑的事跡。大部分班主任教育行為、方法、法制意識增強。宿管人員的服務意識比過去都有了明顯的進步。
7、一日、一周、一月活動得到了很好的落實。例如每天的衛(wèi)生檢查評比、每周的廣播會議、班會活動，特別是高二、一班每月一次的主題班會活動，活動設計新穎、別致，寓教于樂，學生的品行在活動中得到了提升。
8、重視家校教育。盡管學校沒給班主任電話補貼，但我們的班主任老師還是能主動通過書信、電話等方式與學生家長建立經常性聯系，加強對家庭教育的指導，幫助家長樹立正確的教育觀念，為子女健康成長營造良好的家庭環(huán)境。
當然，以上這些僅僅是我們工作的簡單縮影，通過這些學生的自我教育、自我管理，自我約束的能力有了明顯的進步，學校在“服務育人、管理育人、風氣育人、環(huán)境育人”的育人氛圍也有了加強。
三、感受與體會
1、人的一身學無止境，新課改下的我們要加強學習、不斷總結，以學習來武裝自己，豐富自己、提升自已的業(yè)務能力和管理理念。
2、團結就是力量，和諧才能發(fā)展。
3、德育工作紛繁復雜，面對鮮活的個體，要多觀察、多深入、多思考。耐心、細心加恒心是搞好德育工作的基礎。
4、工作要以身作則，管理重在落實，少說多做。也就是說：工作全心全意、做一只永不冷卻的“熱水瓶”。工作開拓創(chuàng)新、做一臺永不停息的“沖擊鉆”。工作勤勤懇懇、做一顆永不生銹的“螺絲釘”。
四、存在的問題與來年工作的思考
1、留守兒童人數的日益增多，留守兒童的教育和管理應該說是目前學校德育工作的重要問題。
2、因地制宜繼續(xù)抓好“一月一節(jié)”德育主題教育活動。
3、學校的值周工作在責任上更加明確細化。讓值周的人既感到責任重大、又無比光榮和自豪，盡量讓學生在校的各個時段有我們的管理人員。
4、學校大學生人數多，德育工作要面向全體，需要全員參與，全方位的管理。如何調動更多的老師參與到學生的管理之中，真正形成齊抓共管的局面。
5、加強住校生的管理，對校外租房住的學生要進行排查。
6、學生中早戀、翻越圍墻吸煙等不良現象需要進一步整冶，除教育和引導外，還需要強有力的處罰措施作保證。
7、想辦法進一步在學校爭取政策為我們的班主任組織一些活動、適當提高管理一線老師的待遇。
xx年我們在忙碌中悄然走過、在奮斗中不斷收獲、在快樂中感受成功，讓我們再一次以熱烈的掌聲告別xx。新的一年，xx是我們偉大祖國“幸福年”，愿我們乘“奧運”之風，為了絢麗的花、為了豐碩的果，攜手并肩，高歌猛進，為踐行學�！按髱煷髳邸钡挠怂枷�，推進學校又快又好的發(fā)展盡我們的微薄之力。
德育處工作總結3
德育是教育者培養(yǎng)受教育者品德的活動，是思想教育、政治教育、法紀教育和道德教育的總稱。本學期來德育處全體工作人員與班主任一道，群策群力，積極配合，認真工作，努力完成學校各項工作任務，取得了很大的成績。
一、德育工作的主要成績
(一)常規(guī)管理扎實有效
德育無小事，事事皆育人。班主任工作的重要內容便是言傳身教，教育學生。班主任首先就要以身作責，用自己的奉獻精神，敬業(yè)精神感染學生，說服學生。本學期來，絕大多數班主任都能堅持常規(guī)工作的到場，到位，并把德育處布置的各項工作落實到位，收到了良好的效果。在常規(guī)到位工作中做得特別優(yōu)秀的班主任有：
一年級：
二年級：
三年級：
(二)學生會督導檢查有力
學校工作的順利開展，主要依靠各處室的力量，尤其是德育工作的絕大部分內容都依靠學生會的檢查、督導、管理和落實。本學期來，學校對德育工作十分重視，把德育工作放到了學校工作的首位，開始“向管理要成績，向德育要質量”，無論對班主任的到位考勤，對學生干部的培養(yǎng)指導還是對學生自我教育，自我管理的指導，督促等方面都起到了舉足輕重的作用，甚至在德育工作隊伍的建設方面，也起到了主體作用。在學生管理學生的過程中涌現出了一大批優(yōu)秀的學生干部如,175王希、羅霞、176龔嬙、陽彪、177龍文超、179王姣、180黃松權、182邱艷、龔要飛、184龍晶美、185李騰李瀟、徐小鵬186何芳187龍春紅188吳覺心189羅珊192羅婷。例如：德育處定期召開班長、學生干部會議，表彰德育標兵，每月向學生公布德育學分，公布各班學生違紀情況，建立學生成長資料袋等措施充分體現了年級管理的力度。同時狠抓級風、班風建設，扭轉了重大違紀頻繁出現的局面，使級風和學風走上了良性化軌道。全面展開了防分培優(yōu)工作，加強了對學生干部的培養(yǎng)等措施，充分體現了德育工作的針對性。
(三)衛(wèi)生承包責任制改革試驗成功
學生寢室衛(wèi)生的檢查進一步加強,本學期德育處下大力氣整治寢室的臟、亂、差，專門由德育處學生會干部對寢室實施專門檢查，一方面加強對生活管理員的檢查、指導、管理與培訓;另一方面強化對寢室衛(wèi)生的督促與檢查。半個學期來，堅持每周對學生寢室衛(wèi)生進行詳細、認真的檢查。并將檢查結果和評定等級在全校通報。這些措施不僅增強了班主任管理寢室的責任感和針對性，還促進了學生良好生活習慣的養(yǎng)成。
(四)成功班主任大批涌現
從班級學習成績、德育量化評估，師德問卷調查，班級違紀情況各方面都能看出我校有越來越多的班主任是成功的。
這說明，這些班主任的工作是行之有效的。學生成績的提高，是教育質量的生命，有了優(yōu)秀的成績，也說明班級學風建設是成功的，班主任對學生智力資源的開發(fā)是成功的。
從德育量化評估看，以下班級的量化評估位于年級前列：184班、191班、193班、177班、196班、187班、192班、195班、176班、188班。這些班主任常規(guī)管理細致到位，效果顯著，班風建設是成功的，發(fā)揚學生自我管理，自我教育是成功的。
班級學生違紀情況也能說明班主任工作的質量，本學期絕大多數班級沒有出現重大違紀現象，這便是成功的。我們的班主任工作應該向“零違紀、零處分、零事故”的目標邁進，我認為，只要哪個班達到了這個目標(三年內)，他便應該是班主任的楷模!盡管如此，本學期還有一些班出現了一些重大違紀事件或事故，這其中有學生的原因，也有班主任工作的失誤或不足。
此外，德育處還加強了校園安全保衛(wèi)工作，團委會還組織了“遠離網吧”簽名活動，將德育工作富于活動之中。
二、德育工作中需要改進和加強的問題
“教育是一門遺憾的藝術，永無滿足”，“德育工作千頭萬緒，德育教育奧妙無窮”，在德育工作中，永遠有著廣闊的提高空間。廣大班主任還要多學習，多研究，認真實踐，充分總結成功的經驗，吸取失敗的教訓，時時查找工作中的不足，盡快地把我校德育工作調整到科學化的軌道上來。
總結過去，我校德育工作應從以下幾個方面實施改進和提高：
(一)班主任加強理論學習和德育研究。
作為一所市級示范學校，德育研究應該是高層次的，每學期都應產生有一定影響的教育論文，甚至應該有自己獨特的德育工作理念，更應該有全市、全省乃至全國著名的班主任，然而在我校真正有價值的德育論文不多，真正有特色的班主任不多，值得交流的德育材料也不多。所以，德育處號召全體班主任把自己辛勤工作的體驗變成文字，以提高我校的德育科研水平。
(二)德育工作質量目標不高
德育工作應該搞到怎樣的標準，我校提出的'目標層次不高。紀律、衛(wèi)生、學生思想狀況，常規(guī)德育活動等等，都只停留在過得去，不出問題的低標準上。如：對學生的思想工作，往往只是從學生的習慣，學習成績，學習方法等方面入手，而對學生的愛國主義，集體主義，環(huán)保意識，法紀意識，審美意識，社會意識等方面的要求不多或不高。再如衛(wèi)生，我們的寢教室真正做到了整齊伐一了嗎?校園花草的圍欄擦亮了嗎?其實我們都應該做到，而且都能做到。
(三)封閉管理不徹底或封閉意識已經落后
封閉管理是我校的成功經驗，然而自封閉管理實施之日至今，沒有哪一天從真正意義上實施了封閉，也一直沒能得到學生、家長、社會的理解和認同。基于此，我們反思一下我校的封閉管理，發(fā)現存在許多弊端，由于學校住宿、洗浴、食堂、醫(yī)療、購物等許多條件不完善，造成我校的封閉管理不可能嚴格實施。而且，調查表明，封密管理易造成學生的焦躁心理。同時也把許多事故隱患，事故責任攬到了學校，鑒于這些原因，請廣大班主任認真思考一下，或者提出一項能確保封閉管理實施的措施，或者提出開放式管理模式的實施辦法。希望全體老師都能關心這項工作。
(四)重學習成績而輕德育的現象帶來了嚴重的事故隱患
年級組或班主任為了完成學校下達的中考任務，過早地或者說過多地放棄了對雙差生的教育和管理。至使少數學生越變越差，思想越變越壞，對學校的影響越變越惡劣，事故隱患越來越嚴重。有時學生成績出現了波動(尤其是在大型考試后)，班主任做工作往往總是離不開分數，而沒有注意到學生內心的真實感受，沒有挖掘造成成績波動的根源。工作不但沒有效果，反而適得其反。
由此，呼吁我們班主任要做耐心細致的工作，真正深入到學生的心靈中去。從思想意識上，道德意識上，政治意識上、法紀意識上解決根本問題。
著名教育家呂型偉先生說：“教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻;教育是科學，科學的價值在于求真;教育是藝術，藝術的生命在于創(chuàng)新”奉獻是一種精神，求真是一種態(tài)度，而創(chuàng)新則是一種個性。真心希望廣大班主任繼續(xù)發(fā)揚奉獻精神，以求真務實的態(tài)度，創(chuàng)造性地搞好班級管理工作，把我校德育工作推上新的臺階。
德育處工作總結4
我校以市第二次德育工作會議精神為指導，深入貫徹落實區(qū)教委1231德育工作思路，堅持“育人為本，德育為先”，把立德樹人作為教育的根本任務，深入落實德育八大領域工作。在區(qū)教委的領導下，以高度的使命感和緊迫感開展德育工作，努力實現全員德育，加強德育隊伍建設，強化班年級管理，提高德育實效性，培養(yǎng)學生良好的道德品質，全面提升學生的道德文明素養(yǎng)。
一、加強師德建設，努力實現全員德育，全過程德育。
加強師德建設，努力建設一支具有良好師德風尚的高素質的德育隊伍，落實崗位育人職責，努力實現全員育人。進一步認真學習和落實XX市第二次德育工作會議精神，思考和分析當前的德育工作面臨的新形勢、新挑戰(zhàn)、新任務，研究制定新措施，拓寬視野，營造立德樹人的良好氛圍，將“育人為本、德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務”這一思想貫徹到學校教育的全部工作中，不斷提高廣大干部教師“育人為本、德育為先”的能力和水平。
以落實《南梨園中學崗位育人職責》為標準，注重發(fā)揮各類人員在本職崗位上的育人功能�！赌现星嗄杲處熍囵B(yǎng)方案》的實施，從教師抓起，從青年教師抓起，提高素質，突出教師的榜樣示范作用，體現了教職工以身作則的`教育性，有效地促進了我校德育工作。
二、學科實施德育。
學校號召全體教師人人作德育工作者，發(fā)揮學科德育功能，尤其是發(fā)揮課堂主渠道作用，增強育人效應。以備課組為單位，開展教材教法研討，挖掘教材中的德育因素，做到融德育智育為一體，形成教學特色，提高學生素質。結合新課程的實施，利用學習實踐活動，引導學生關注研究中華傳統(tǒng)美德等問題，取得了較好效果。在各科具體教學過程中，每位教師都制定相應的德育目標，加大實施學科德育的力度，使學生在獲取知識的同時，悄然提升人文素養(yǎng)。
三、加強班年級隊伍建設，不斷完善考評機制，強化管理，組織培訓，提高德育隊伍工作水平。
加強年級組長、班主任隊伍建設，致力打造一支理念先進、專業(yè)過硬、責任感強、年富力強的班主任隊伍。選拔優(yōu)秀教師擔任班主任。在班級管理上，注意充分發(fā)揮年級組長及班主任的作用，網絡分明、層次清楚。為進一步充分調動班主任工作的積極性，發(fā)揮班主任的職能作用，強化班級管理和教育，激發(fā)班主任的競爭意識，將班級綜合考核納入到班級日常工作管理中，以考核促進班集體建設，促進班主任發(fā)展。對班級管理一日常規(guī)堅持天天檢查、公布，采取月評價制，形成激勵機制，有力地保證了班級工作持之以恒地開展。通過對班主任的量化考核，促進了班主任工作的積極性。通過量化評價，充分調動了班主任的主觀能動性，各個班級比學趕超，涌現了很多優(yōu)秀班集體，也涌現出一批管理水平高，有創(chuàng)新意識、教育能力強、工作積極性高的優(yōu)秀班主任。同時考評也為班主任評優(yōu)、評選先進等提供了依據。班主任素質的提高促使校德育工作更加深入，有力地促進了學生的健康發(fā)展。
以學�！肚嗄杲處熍囵B(yǎng)方案》為載體，加強培訓，促進班主任隊伍建設。發(fā)揮培訓的積極作用，多學習，多交流，多反饋，多總結，多反思，廣大教師寫出班務經驗總結和典型個案上百篇，體現了良好效果。在07年11月成功組織開展第一屆班主任工作研討會的基礎上，本學期4至6月開展了由教育部基礎教育司、中國教育報主辦的“班主任話細節(jié)”主題征文活動，為學校第二屆班主任工作研討會的召開打下了良好的基礎。一系列的工作，使班主任的工作水平有了很大提高。
四、加強校園文化建設，充分發(fā)揮環(huán)境育人功能。
我校把校園文化建設作為環(huán)境育人的重要工作。教學區(qū)內，“飛向明天”雕塑兩側建噴泉兩座，雕塑東側建多層立體花壇兩座，綠色花園桃李園和燭韻園寓意深刻。運動區(qū)內，標準400米運動場、漂亮的主席臺、300平方米乒乓球活動區(qū)、兩個籃球場、塑膠跑道及相關體育設施。完善了綠美化建設，建成高標準的校務公開欄。各班教室懸掛國旗，定期更換板報，室內、樓道布置名人畫像和格言警句等。自備路布置安全、文明類警語牌64塊，校園通道內一側17塊專欄成為一道靚麗的育人風景。校園綠草成蔭，鮮花綻放，做到“美化、綠化、凈化”，讓每一面墻、每一條路、每一棵樹都會說話，提高了育人效果。
德育處工作總結5
我校的德育工作以堅持以“育人為本，德育為先”的方針，以及“德育就是質量”的理念，全面貫徹落實教育局中小學德育工作意見，在學校的領導下，樹立正確的教育思想，加強學校的德育基礎管理，立足班級教育，全面加強青少年學生的思想政治教育，以愛國主義、集體主義、社會主義教育為重點，以養(yǎng)成教育為基本內容，在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫，加強“三結合”教育，提高教育的針對性、規(guī)范性和實效性，使我校的德育工作再上一個臺階，讓規(guī)范、文明充滿著整個校園而不懈努力�，F就一學期來我校的德育工作總結如下：
(一)進一步加強德育骨干隊伍建設。
1、召開每月班主任例會活動。
明確學習和工作目標，不斷充實學習內容;經常將班主任工作中的新信息傳遞給班主任，要求班主任多學習、多吸取好的經驗和做法，融入自己的工作中。全面關心、愛護學生，杜絕體罰和變相體罰現象，構建平等、民主的師生關系。
�、� 狠抓班主任隊伍建設。通過理論培訓和班主任基本功競賽等活動，切實提高班主任的管理能力和思想教育水平。根據《蘇州市中小學班主任基本功考核要求》，于6月12日，我校進行了班主任基本功競賽，書面測試的內容有理論知識、情景案例分析、學生評語撰寫。開展校級比賽，參加市級比賽。
(二)以活動為載體，注重體驗，提高學生道德素養(yǎng)。
⒈狠抓養(yǎng)成教育。加強學生“五個好”的常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的習慣。班主任充分利用晨會、班會要求學生做到：掃好地，讀好書，做好操，寫好字，吃好飯，三月份重點培養(yǎng)學生“安靜用餐”的`良好習慣。教育學生：
(1)學生按餐位里外順序排隊。
(2)進食堂大門不準講話。
(3)班主任到位，學生安靜后，班主任認可才可以開始用餐。
(4)用餐時保持安靜。班主任都能嚴格要求學生，大多數班主任都能每天在自己的班級監(jiān)督學生吃好飯，搞好衛(wèi)生。
⒉抓好每個月的主題教育。
根據教育局德育工作意見：四月份我校開展“迎奧運、講文明、樹新風”的主題系列教育活動。邀請原蘆墟中心小學張校長來校作“迎奧運”專題講座，3、4年級進行了“迎奧運、講文明、樹新風”詩歌朗誦比賽，5、6年級進行了“迎奧運、講文明、樹新風”知識競賽，第10周各班開展了“迎奧運、講文明、樹新風” 主題班隊活動。通過活動讓廣大師生了解奧運的知識和精神，大力營造人人關心奧運、支持奧運、奉獻奧運的濃厚氛圍，著力推進我校精神文明建設，使全體隊員在迎奧運實踐活動中健康成長。
五月份開展了“培育節(jié)約行為，創(chuàng)建和諧校園”的主題教育活動。3—6年級學生進行了“你身邊的浪費現象”調查活動，開展了“節(jié)約”小報評比。強化節(jié)約意識，從我做起，從小事做起，形成自覺節(jié)約一度電，一杯水，一張紙，一粒糧的良好習慣。倡導節(jié)約文明，培育節(jié)約行為，創(chuàng)建和諧校園。五月份還重點做好了五年級學生的軍訓工作。老師們責任心強，工作積極性高。認真指導學生搞好內務，還親自動手，累得汗水直流。積極參陪學生軍事訓練，監(jiān)督學生，關心學生。學校領導也非常重視，幾次到基地指導工作，關心師生的生活和軍訓情況。學生的精神面貌好，紀律、衛(wèi)生意識強，軍訓水平高，多次得到基地領導的肯定和夸獎。
德育處工作總結6
一、全校教育教學秩序井然，形成生機勃勃的良好氣
高一年級重視養(yǎng)成教育，教學中注重實現初中到高中有效銜接，從知識、學習習慣和方法等方面引導學生積極適應高中學習生活；高二年級打亂原來班級實行文理分班后班級與班級、老師與老師、學生與學生形成良好競爭態(tài)勢。教風正，學風濃；高三年級組按計劃認真?zhèn)淇�，嚴謹務實地搞好第一輪復習。此外全�；謴妥嘀贫龋蠋熅礃I(yè)精神強，作業(yè)全批全改，工作熱情高漲。全體學生精神風貌良好，誦唱活動有質的飛躍，迎國慶、歌詠比賽、籃球比賽等活動開展得有聲有色。德育處、體育組大膽創(chuàng)新，精心組織全校課間操大演練。
二、我校大課間操集散演練初見成效。
10月中旬，在胡校長帶領下，教務處、德育處在年級組與體育組的配合下，對我校課間操進行了整頓演練。演練中，教務處、德育處、精戰(zhàn)團結，年級組、體育組合力協(xié)作，全體同學緊密配合，規(guī)范了集合、疏散秩序，縮短了時間，形成了良好氛圍，可以說這次演練初見成效。
但課間操畢竟是一項調動全校師生，各部門協(xié)同作戰(zhàn)的系統(tǒng)工程。因為條件限制，我們的樓層太高，出口偏少、偏小更加上高中、初中交叉。因為立體作戰(zhàn)顯得難上加難。雖然我們在演練中每天堅持集體分工、定時匯總、解決問題，但還有一些問題正待解決：一是個別班主任思想認識有誤區(qū)，沒有意識到本次演練的重要意義；二是課間操演練方案還有待完善；三是班主任與學生監(jiān)督機制沒能及時跟上。
德育處聯合各年級組及相關部門積極發(fā)現問題，選找對策，并形成共識。經過反復實踐，目前我校大課間操已初具形態(tài)。學生集合速度加快，秩序井然。做操精神風貌增強，效果顯著。
三、德育處組織開展教育教學秩序整頓活動
11月17日，我校召開了教育教學秩序整治動員會議，下階段將在全校范圍內集中開展教育教學秩序整治工作。具體要做到如下幾點：
（1）執(zhí)行新作息時間表，搞好大課間操
全校執(zhí)行新的作息時間表，取消早操和下午操，大力開展大課間操活動。經過一周演練，通過德育處、教務處、體育組、年級組以及全體班主任等共同努力，我校大課間操秩序改善，集[本文來自]合時間大大縮短，取得了較好效果。下階段著重解決學生上操精神面貌，提高做操質量。全體體育老師負責技術要求，學生會、德育處參與過程評價。此外還要充實課間操內容，加大活動量，力爭達到真正鍛煉身體的'要求。全體同學要充分利用課外活動時間，積極參加體育鍛煉或到圖書館、電子閱覽室自由閱讀，飽覽群書。
（2）整頓音樂、體育、美術教學秩序
要求各班同學上音樂、體育、美術課時要按時到達場地，上課時聽從管理，注意搞好場地衛(wèi)生。同時要求老師要負起管理責任，上課前要點名，期末時要根據學生出勤考核和成績考核拿出具體成績表，上課時注意教學效果、加強課堂管理。
（3）養(yǎng)成主動學習習慣，積極迎接期中考試
提醒同學們要有自己的學習目標和計劃，養(yǎng)成自主學習的習慣。特別強調全體老師要改善教學方法，注重課堂教學效果。不得侵占學生自由活動和自主學習時間。任何班主任無權要求學生早、晚7點前到教室。學生自主學習時間任何老師不得以任何借口隨便安排相關教學任務。
（4）各班級要做到學習秩序良好
教室衛(wèi)生干凈怡人，就寢秩序和內務整理要規(guī)范，體育課和大課間操要上出質量，各班班長、體育委員、衛(wèi)生委員要充分履行自己職責，搞好本班的相關活動。同時學生會、德育處要對學生教室、宿舍、運動場所等活動做好管理和監(jiān)督。特別是課間操要做好檢查評比工作，每月各年級將評選出8個優(yōu)秀班級，全校評選出先進年級，將在每月第一周公布。
德育處工作總結7
在本學期，在學校行政會和分管領導的正確領導下，德育按照工作計劃，認真開展好德育處日常班級指導、管理、考核等工作，做了一定的工作，現將本期工作總結如下：
1、完善學生公寓管理機制，做到定人定點定崗位，加強了對宿管人員的考核管理，明確了學生公寓管理衛(wèi)生制度。調整寢室及時科學，管理工作日趨完善，特別是內務管理有章可行，本學年度公物保管較好，寢室無安全事故發(fā)生。
2、9月26舉辦龍駒中學首屆疊被子大賽。
3、9.28配合保衛(wèi)科成功舉辦一次消防演習。
4、10月7日組織全校收聽《中國漢字聽寫大賽》第六場分賽。并于12月6日成功舉辦了八年級漢字聽寫大賽。
5、完成衛(wèi)生黑板報四次，其實專題黑板報兩次，在防腮腺炎工作中取得良好成績。
6、組織教師參加重慶市技裝中心在云陽的勞技課培訓。
7、11月4日成功開放勞技室，配合教務處完成六大功能室的驗收。
8、完成20xx年實習生德育指導工作，開辦班主任工作講座一次。
9、組織班主任及年級組長外出學習，聆聽了中國著名教育家李金池及高金英老師的講座。
10、12月完成了“卓藝建材杯”籃球運動會，負責獎品組織及擔任安全工作。
11、成功舉辦一次“青少年法庭進校園”法制教育主題活動。
12、成功完成了一次龍駒中學象棋大賽，完成了區(qū)四運會象棋大賽的前期準備工作。
13、協(xié)助其它處室完成了“元旦文娛匯演”的相關工作。
14、召開班主任工作例會和工作布置會十次，加強班主任隊伍建設，落實班主任考核。
15、加強班級常規(guī)考核和班級建設，充實了高一部分班級讀書角，加強了高二年級班級文化建設管理，對高初中畢業(yè)班學生思想動態(tài)進行全面了解，配合年級開展一系列活動。
16、本期加強了對跑操活動的考核，由體育委員交替的考核的方式對跑操進行考核，效果較明顯。
17、完成了學生會的改選。
18、舉辦法制教育講座一次和組織培訓全校班團干部三次，有力加強了我校學生自我管理能力。
19、完成了全校班級展示欄建設，對學校文化建設進一步提質升檔做了力所能及的工作。
20、充分利用好學校電子顯示屏的`教育主渠道，加強了名言警句的宣傳感染。
在工作中還存在一些不足：
1、德育工作方式的創(chuàng)新度還差一定的高度，如班主任集中培訓工作沒有舉行，班主任隊伍責任感不強，如活動方式不新，活動參與度不高，學校的美譽度還要進一步的加強。
2、學校網站建設沒有跟上步伐，內容更新較慢，在宣傳上沒有形成合力，還是處于單打獨斗階段。
3、沒有充分發(fā)揮德育處所有人員的群策群力，人員管理沒有充分考核到位，政教員和宿管員的工作還要進一步加強。
4、高三初三畢業(yè)班深入管理的力度差。來期工作設想：
1、加強班主任隊伍建設和培訓，做到人人發(fā)揮管理主渠道和主力軍作用。
2、舉辦一次“五四”歌詠活動或辯論活動，加強學校文化建設。
3、完善學校的文化建設，爭取關于介紹學校文化建設方面的出一本書。
4、加強高初三的管理指導，創(chuàng)辦好心理健康咨詢室。
德育處工作總結8
堅持德育為首，強化德育隊伍建設；狠抓以培養(yǎng)良好道德品質和行為習慣為內容的養(yǎng)成教育，著力培養(yǎng)學生的自主意識與責任意識，著力關注學生的精神成長和身心健康；以弘揚和培育民族精神為核心，以基礎文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強德育工作的主動性和實效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平，使德育工作能夠邁上一個新臺階。先將一學期工作總結如下：
一、抓隊伍建設，規(guī)范德育管理
1、夯實班主任隊伍建設
（1）強化班主任責任感。上學期由于教師緊缺，班主任隊伍有很大的影響，個別年級個別班級的常規(guī)管理出現了問題。人員緊缺的現象這個學期還將繼續(xù)存在，本學期認真組織正副班主任老師參加各級各類班主任培訓，提高正副班主任工作能力，同時為副班主任隨時能接任班主任做好充分準備。
�。�2）規(guī)范班級管理工作。充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的示范作用，通過師徒結對，進一步規(guī)范青年班主任的班級管理。
（3）完善班主任考評機制。引導、督促班主任在業(yè)務學習和工作實踐中盡快提高自身的素質水平，抓好“班級工作月考核”工作，采用自查、互查、抽查的.方法，健全班主任考評機制。
2、豐富“家長學�！被顒�
完善和健全家長學校的工作制度，利用信息公示欄加大宣傳力度，擴大影響，從而謀求贏得學生家長更為廣泛的信任和支持。本學期舉行了二年級家長開放日活動，六年級家長會，讓家長走進校園，了解學生的學習狀況。同時充分發(fā)揮家長委員會作用，為學校發(fā)展出謀劃策。
3、拓寬“家長義工”服務
進一步提高家長義工隊伍建設，拓展服務項目。故事媽媽在完善低年級進班講故事進班質量下繼續(xù)做好周末讀書會活動。家長義工早上校門服務活動，明確機動車開門位置在學生公交車站，東西非機動車送學生停車點校門口兩邊位置。確保校前東門街在上下學期間的暢通。
二、抓主題教育，培育公民意識
學校德育工作要把豐富多彩的教育活動作為重要載體，努力培養(yǎng)學生的社會責任感和奉獻精神，根據學生身心發(fā)展規(guī)律，寓德育于教育活動中。從愛國主義教育、養(yǎng)成教育、法制教育等方面入手，正確教育和引導學生，培育一代新人。
1、愛國教育潤物無聲
（1）國旗下的講話。繼續(xù)做好每周一的國旗下的講話，加強主題教育，陶冶學生的愛國主義情操。升旗儀式一定要做到服裝整齊、精神飽滿、舉止端莊，唱國歌做到聲音響亮。
（2）結合重大紀念日，開展好專題教育活動。
�。�3）利用學�！叭Y四節(jié)”、清明節(jié)、國慶節(jié)、元旦等節(jié)日，通過主題班會、黑板報、紅領巾電視臺、廣播等陣地，開展主題教育活動，激發(fā)學生熱愛祖國的思想感情。
2、養(yǎng)成教育濃墨重彩
學生養(yǎng)成教育繼續(xù)以“五好”為要求，走好路、吃好飯、說好話、乘好車、做好值日。繼續(xù)上學期的“歸零”行動，保持“做好值日”的成果，把“歸零”活動從班級物品擺放延伸到學生行為上，和教導處一起合作，制定一些專用課堂的“歸零”要求，如上完體育課也要物品歸零，收拾好自己的物品，不出現紅領巾、衣物遺落在操場上的現象……逐漸讓“歸零”變成一種習慣。
3、法制安全常抓不懈
（1）普法教育活動。用好《成長路上與法同行》一書，開展一分鐘學法活動，讓學生掌握一定的法律知識，促進他們自覺遵紀守法，做好學生的普法教育工作，堅決杜絕一切違法犯罪事件發(fā)生。
�。�2）安全教育活動。安全教育應警鐘長鳴，加強校內、校外的安全教育。校內，教師要防止一切安全隱患，杜絕意外事故發(fā)生，學生的學習工具使用、課前準備活動、課堂組織安排、課間活動護導、放學清校、季節(jié)性食物中毒及傳染病防治等環(huán)節(jié)要高度重視，責任到人、到位。成立一個意外事故處理小組，由校長室、德育處、教導處、保衛(wèi)科科室人員組成，及時處理。校外，教師要加強交通法規(guī)教育，使學生懂得基本的交通法律法規(guī)常識，增強自我保護意識，確保人身安全。
�。�3）“8個一”法制活動。認真開展法制教育月活動，學校網絡法制欄目比賽獲昆山市一等獎，法制案例獲昆山市一等獎。
4、心理健康落在實處。
本學期，將繼續(xù)加大心理健康教育力度，加強學生心理健康教育。積極落實“五個一”活動，舉辦一次心理健康知識講座、一次黑板報、一次心理影視欣賞、一次心理健康教育活動，一次團體輔導。
5、讀用周報積極開展。
積極開展讀用周報活動，通過豐富的活動培養(yǎng)學生良好的讀報習慣，增長知識，拓寬視野，讓周報陪伴學生共成長。
6、紅十字工作抓好抓實。
充分突出校紅十字會的積極作用，圍繞市紅十字會下達的工作要求，開展校紅十字會系列活動，發(fā)揚紅十字精神。
三、重陣地建設，張揚學生個性
1、由于學校近年來師資力量方面的問題，導致紅領巾電視臺及紅領巾廣播人員配備方面嚴重出現了問題。老的負責老師因身體及產假因素離任負責崗位，但是卻出現有人選無人接替的現象。導致紅領巾電視臺及紅領巾廣播上學期停播。本學期紅領巾廣播由五六年級學生負責，由學生組稿、選擇主持人，負責老師加以指導的方式進行，讓更多的學生展示才能。
2、建設班級網站，展示學生個性。本學期開展班級主頁評比，提升班級主頁質量。
四、抓德育科研，促進科教興校
認真開展蘇州市德育課題《校園優(yōu)秀傳統(tǒng)文化建設的研究》以及《構建晨會德育體系促進學生品性發(fā)展的實踐研究》，本學期以晨會為抓手開展研究。
五、取得的成績
本學期20名學生獲得省市級比賽一、二等獎，五（2）班z、五（7）班z被評為昆山市美德好少年，z當代表昆山市參評蘇州市百名美德好少年，z獲蘇州市美文吟誦比賽小中年級組決賽第九名，z老師獲昆山市班會課比賽一等獎，蘇州市班會課比賽二等獎，五（1）班、六（1）班昆山市優(yōu)秀班集體，獲得昆山市德育工作創(chuàng)新案例一等獎，昆山市《關心下一代周報》先進單位，昆山市法制案例評比一等獎，蘇州市少先隊特色品牌項目二等獎，昆山市鹿城少年舞臺劇比賽一等獎，學校被評為昆山市德育先進學校，昆山市文明禮儀養(yǎng)成教育示范學校，昆山市“陽光少年”美文吟誦指導賽、昆山市學校紅十字先進集體。
菁菁廬柏，幼芽初綻。我們將繼續(xù)給予陽光，播灑雨露，讓廬柏的花朵在陽光雨露下盛開得更鮮艷，更美麗！
德育處工作總結9
作為一名教育工作者，我常常在想，什么是教育？愛因斯坦說：“教育就是當一個人忘記了在學校所學的一切東西之后還留下來的�！薄斑�留下來的東西”指的是什么呢？我想，至少包括世界觀和人生觀；品格與氣質；量與信念；學習和思維能力，創(chuàng)造力和想象力；責任與紀律意識……如何更好的培養(yǎng)這些東西呢？想來還是活動下的德育。“五育并舉，德育先行”一直是指引我校德育工作的思想。學生會是學生自我管理、自我服務的一個平臺，更是學生德育的一個基地、一個孵化器。在學校領導的大力支持下，我校學生會開展了很多活動也有很大的收獲。現總結如下：
一、常規(guī)管理是基礎，創(chuàng)新服務是關鍵
今年學生會緊緊抓住學校衛(wèi)生、紀律工作不放松，成立了專門的工作小組，從初三年級學生會一直到初一年級學生會都做到了責任到人，并注意培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新、服務意識。從而形成“人人有事做，人人可做事”的局面。蘇霍姆林斯基說：“學校里所有的一切都應該包含深刻的道德意義�！痹趯W生會常規(guī)管理過程中，我們進行了換牌儀式，將學生會成員的照片、班級與職務放到學生會的工作牌上，并嚴格要求每班學生會成員將學生會工作牌放到班級指定位置。這樣就使我們的工作能夠更加流暢、更加精準落實到位。
二、活動是德育的靈魂
魏書生先生曾經說過：人生在于運動，班級在于活動。我想做學生工作并需要有活動意識。因為沒有活動就沒有參與，沒有參與就沒有體驗。沒有體驗就沒有內化，沒有內化就沒有升華。要知道：道德準則只有當它們被學生自己去追求、獲得和親身體驗過的時候，只有當它們變成學生獨立的個人信念的時候，才能真正成為學生的精神財富。基于以上認識，學生會以學校每次活動為抓手讓學生會成員全方位參與進來。如：我校第十七屆秋季運動會的成功舉行。在此運動盛會中，學生本身積極參與班級的運動項目，為班級爭光，享受集體榮譽感帶來的歡欣鼓舞；同時，讓學生參與運動會的管理與服務，讓學生有機會去比較、去發(fā)現、去觸摸，不僅可以增長孩子的責任意識，我想更能夠激發(fā)學生內心的張力。這是種子，到了合適的.時候他沒有理由不茁壯成長。再如：學校板報評比中，我們讓學生參與進來，將優(yōu)秀作品通過學校平臺進行宣傳，班主任和各班學生都受到了刺激，創(chuàng)作的激情和欲望一下子被點燃起來，所以我們的板報一次比一次優(yōu)秀，我們的評比一次比一次“白熱化”。類似活動還有很多，在此不一一贅述。當然，在學生會工作中校領導多次提出要及時給學生反饋。我們也精心組織了學生會學生干部的頒獎與相關研討會，真正讓學生在運動過后能夠內化與升華。
三、制度建設是保證
道不坐論，德勿空談。鄧小平同志曾經說過：有了好的制度，壞人也能做好事。制度不好，好人也能做壞事。偉大的歷史學者胡適先生說過；“一個骯臟的國家，如果人人講規(guī)則而不是空談道德，最終會變成一個有人情味兒的正常國家，道德自然會逐漸回歸；反之，一個干凈的國家，如果人人都不講規(guī)則卻大談道德、談高尚，天天沒事兒就談道德規(guī)范，人人大公無私，最終這個國家會墮落成為一個偽君子遍布的骯臟國家�！睂W生會建設離不開制度保證，學生會干部的選拔與培養(yǎng)，學生會的精選機制，學生會干部的值班制度，我們都在實踐中進行了進一步打磨，也向兄弟院校學習，爭取使其更加規(guī)范與科學。
對學生會工作的一點反思：學生活動的三多、三有、三全工作還是不到位。何謂三多：數量多、形式多、平臺多；何謂三有：有思想、有內涵、有深度；何謂三全：全面性、全程性、全員性。
德育處工作總結10
本學期，根據《20xx年秋季學期德育工作計劃》，以《小學生日常行為規(guī)范》教育為切入點，加強對學生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅持"突出重點，注重實效"地開展德育工作，圍繞校園文化建設，積極開展各類主題教育活動，使學生學會做人，學會求知，學會生活，學會勞動，學會健體，學會審美，努力培養(yǎng)品德優(yōu)良、心理健康、舉止文明、勇于創(chuàng)新的一代新人。主要做了以下一些工作：
一、改進德育工作方法，提高德育工作實效
學校堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內容，針對新時期德育新問題，提出學校德育工作新思路，改進學校德育工作方法，努力提高德育工作效率。
1、加強師德師風建設
搞好學校的德育工作，離不開一支經驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范。愛生樂教，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻。全面關心、愛護暫時落后的學生，杜絕體罰與變相體罰現象。構建平等、民主、和諧的師生關系。
2、抓好班主任隊伍建設和管理
適時召開班主任工作會議，與班主任一起探討學校德育工作的方法，布置每月的工作重點和主題教育活動，及時反饋、處理班級中發(fā)現的問題。并不斷完善班主任崗位職責，工作條例、考核、獎勵制度，做好班主任工作的月查，加強班主任工作的過程化管理，并把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)、發(fā)津貼的重要依據。
3、構建社會、家庭和學校同步教育網絡
德育工作離不開社會、家庭的配合，為此學校積極構建社區(qū)、家庭、學校德育工作網絡。每周一在公告欄通報學校本周中心工作、各項主要活動、教育教學成果和指導家教工作等等。為廣大學生、家長提供交流平臺，努力使家庭教育與學校教育能默契配合。
4、做好品德后進生的幫教轉化工作
本學期，各班都能結合本班實際，做好品德后進生的幫教轉化工作，建立幫教檔案，并制定了具體的幫教措施，記載好幫教情況，努力做到用愛心去關懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽之中。政教處做了大量的.工作，對重點的問題學生“一對一”個別談心，對本校的品德后進生、單親家庭子女進行情況摸底，落實結對幫教教師，增強教育轉化的責任感。
二、繼續(xù)加強行為規(guī)范訓練，改變學生精神面貌
1、繼續(xù)加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育，開展誠信從身邊做起活動。對學生的學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣進行訓練和教育。
2、強化行為規(guī)范教育的檢查、評比、量化措施。
本學期，對行為規(guī)范的檢查、評比措施進一步完善與落實。重新制定評分內容和標準，重新設計比較合理、比較規(guī)范的評比版面。對衛(wèi)生、紀律、學風、安全和標志佩戴情況檢查評比落實到位，采取天天檢查的方式。對班級墻報、班級布置采取每月定期檢查的方式。
3、充分發(fā)揮少先隊干部的能動性，充分發(fā)揮他們的監(jiān)督帶頭作用。一學期來，各部門認真負責，檢查公平公正，工作到位。
4、繼續(xù)對各班行為規(guī)范進行檢查、評比，每周評出衛(wèi)生、紀律、學風、安全四個先進班集體并在每周星期一頒發(fā)流動紅旗，起到表揚一批、激勵一批的作用。評比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤，有力地調動了班主任工作的積極性和能動性。
5、學校新出臺了學生家庭禮儀、學校禮儀常規(guī)，并把兩個禮儀常規(guī)的評價細化：家庭禮儀由學生的家長負責；學校禮儀由班主任負責。并將兩項的評價結果與學生的思想品德考試成績綜合，最終得出學生的思想品德成績。通過對學生的行為規(guī)范教育，讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動衛(wèi)生習慣等。通過對行為規(guī)范教育的檢查、評比，形成班級競爭，促進了全校的行為規(guī)范。四、加強法制教育工作
學校把10月份定為法制宣傳月，并聘請陽春派出所的偶凱警官為我校的法制副校長。10份的第四個星期三下午學校還請到了我校的法制副校長為全體學生做了《做知法懂法守法的好少年》法制報告會，收到了良好的教育效果。五、其他工作
1、家庭教育工作
本學期，成功召開了全校學生家長會，家長出席率達90％以上。在家長會上，校領導以具體事例講述了家庭教育的方法；每位班主任認真準備、精心布置教室，主題鮮明突出。家長會的召開，拉近了家庭與學校的距離，溝通了家長與老師的情感。
2、健康、環(huán)境教育
在本學期，我校校園環(huán)境美化，學生們更加喜愛我們的學校，學生們很少有人踐踏草坪，更沒有折花枝、樹枝的現象出現。學生們更加愛惜校園里的花草樹木，能夠給垃圾分類，扔到指定的垃圾點。
3、交通安全教育
同學們在本學期能夠很好的遵守交通規(guī)則，上學能夠自然成單列走進校園，放學后各班能夠由路隊長負責有組織地離開校園。
總之，本學期學校做了不少德育工作，也取得了不少成績，但與上級要求還有較大差距，今后我們會更加努力，爭取做得更好。
德育處工作總結11
20xx年即將結束，現將本人在本年度在德育管理方面的工作總結如下，望領導審查并指出缺點與不足，以便在今后工作中得到改進，使我校德育工作再上新臺階。
上半年的工作忙碌而瑣碎，由于擔任九年級畢業(yè)班的課程，忙于整理復習資料和備戰(zhàn)中考，所以沒有重大的工作上的突破，但也主動的做了許多常規(guī)工作。
學年初，帶領本部門人員，集思廣益，制定了本部門的年度工作計劃，并在今后的工作中得以貫徹實施。1月8日，在學校領導的帶領下，會同其他部門及所有班主任到汶陽鎮(zhèn)小學學習班級文化建設，回來后，每人都寫出了心得體會，準備大干一場，改變一下本學校本班級的面貌，由于種種原因，沒有得到落實。
學年初，根據計劃和學校的實際情況，我們在網上下載了鄒越老師最感人的演講視頻，用四個下午的課外活動時間，分別讓全體同學進行了觀看。同學們在觀看過程中，被鄒越老師的演講深深感動，多數同學流下了眼淚，有的都泣不成聲。觀看之后，我們有讓同學們寫出感想，使其受教育更加深刻。視頻播放，由我們部門的人員自己完成，前后座了大量的工作，效果相當顯著。
寒假期間，根據上級指示精神，我們還開展了《千名教師訪萬戶 師生情誼傳萬家》的家訪活動，我們制定活動方案，規(guī)定措施，提出要求，印制表格，班主任積極響應，主動加班加點，犧牲休息時間進行家訪，活動中涌現除了許多先進事跡。之后，班主任還主動地寫出了這次活動的總結，將這次活動圓滿地的畫上了一個句號。
3月份，配合少先隊進行了學雷鋒，操場撿石子活動；配合團支部組織全體師生、黨團員進行了校園綠化，栽樹20余棵，同時使師生受到教育。
20xx年4月，根據計劃和上級指示要求，我們于4月6日召開了全校家長代表大會，成立了新一屆學校家長委員會，召開了第一次會議，對學校面臨對困難進行了商討。同時配合黨支部每個月都對學生進行安全教育，各班每月一次主題班會和主題活動開展正常。四月份，我們還組織學生觀看了電影《隱形的翅膀》，同學們受到了深刻的教育，寫出了觀后感。
忘記過去就意味著背叛，為了搞好我校的傳統(tǒng)教育，清明節(jié)前夕，我們組織了各班的優(yōu)秀學生30多人，到陸房去緬懷祭奠革命先烈，給烈士掃墓，使學生受到教育。
5月份，配合學校體衛(wèi)藝，順利完成了我校第二屆田徑運動會的各項工作。以少先隊為主組織了大型的六一文藝晚會，并且自己導演了反映學校變化的節(jié)目《三句半》，效果顯著，反應良好。
進入下半年，學校對我們部門進行了調整，更名為德育處，下設政教處、體衛(wèi)藝、少先隊，增加了安全的力量，由專人負責。開學后，我們立即投入了新的工作，根據學校和本單位的工作計劃，在九月份，從師德方面對全體教師進行教育，利用教師節(jié)之際，對學生進行尊師愛生的教育。
根據上級指示精神，在省級教育示范市的`創(chuàng)建中，積極響應學校號召，主動繳納風險抵押金1500元，捐獻圖書20余冊。印發(fā)《國防教育知識競賽試題》400余份，組織3年級以上學生進行答題，及時寫出征文和活動總結。
10月份，協(xié)同少先隊舉辦了慶祝建隊61周年活動。到北高余再次學習班級文化建設，回來后，11月份在全校掀起了轟轟烈烈的班級文化建設活動。班主任犧牲休息時間，請自己的家人幫忙，在短短的10幾天時間內，把班級文化建設推向了一個新的高潮，使全校的面貌大為改觀，煥然一新，政教處利用休息時間設計的門口標志，也受到了好評。
為搞好省級教育示范市的創(chuàng)建，學校面臨著許多困難，我們于10月底召開了第一屆二次家長會議，共商學校建設大事，家長委員會的代表們，提出了很多具有建設性的意見和建議。為了搞好圖書室建設，11月份，政教處在黨支部的領導下，分工合作，犧牲休息時間，連續(xù)4-5個晚上，召開家長會，向家長宣傳創(chuàng)建的意義和面臨的困難，得到了廣大家長的認可和幫助，致使圖書室建設能夠順利完成。
此外，我們還改變了升國旗國旗下講話的形式，提前安排升旗班級，講話人，做好充分準備，并形成系列，對學生進行各方面的教育。
以上就是本年度德育處在管理方面做的點滴小事，如有不當，敬請領導給以批評指正。
德育處工作總結12
上學期德育處工作以學校工作計劃為指南，全面貫徹各級領導工作指示精神，在學校領導指導下，在全體德育人和班主任的辛勤付出和全體老師的共同努力下，以學生思想品質教育為主旋律，以養(yǎng)成教育為主線，進一步優(yōu)化了德育工作的途徑、扎實有效的開展德育工作，努力營造了良好的育人氛圍，開創(chuàng)了德育工作的新局面，圓滿順利完成了上學期的各項育人工作。
一、上學期工作總結：
�。ㄒ唬﹥�(yōu)化了德育力量，形成新的德育團隊。
開學初，學校根據新學期工作的需要，調整形成了新的德育處工作團隊，z主任高升為德育校長，z主持了德育處工作，z主任主抓了公寓辦并以年級組長的身份負責整個八年級的工作，z責餐廳學生管理和全校班主任三餐考勤及升旗儀式組織工作，z在負責學生會工作的基礎上接替了八年級的德育工作，z接管七年級德育工作，z負責了學校保衛(wèi)科工作，z負責了學校綜合樓校產的管理工作，z負責公寓辦的常規(guī)管理工作，公寓辦新增了z副校長全面負責公寓校產的管理與維護。全校德育工作形成了新老結合的新格局、新團隊、新局面，全體德育人員革新思想，優(yōu)化舉措，精誠合作，齊抓共管，全體班主任愛崗敬業(yè)、任勞任怨、無私奉獻，形成了堅實的德育力量，促進了德育工作的轉變、提升和高效。
�。ǘ┘哟罅藢W生行為規(guī)范治理，進一步夯實了德育常規(guī)管理。
德育處不斷加強和改進德育常規(guī)管理工作，對學生日常行為規(guī)范及對班級日常管理工作的考核進行了強化，加大力度，扣緊重點，注重實效，做到要求明、檢查細、考核嚴。一是，狠抓了一日常規(guī)。嚴格落實《鎮(zhèn)夏一中西校學生一日常規(guī)精細管理細則》，通過各種形式，對學生進行教育和引導，及時糾正學生行為偏差。針對學生實際，重點強化文明禮貌、衛(wèi)生習慣、就寢秩序等教育。二是，從細節(jié)做起。從最基本、最簡單、最容易忽視的細節(jié)入手，增強學生禮儀意識、節(jié)儉意識、衛(wèi)生意識。以學生”十項遵規(guī)”為抓手，開學初通過主題班會進行教育內化、通過德育處、學生會行為監(jiān)管約束，各年級堅持每天一查，進行公布；每月一結。通過不懈的努力，使學生的言行、舉止、餐飲、兩休等行為習慣得以改善，各種不良行為得到較好的改變，嚴重違紀事件發(fā)生率降低。
�。ㄈ┞鋵嵙巳珕T育人導師制，強化德育隊伍建設。
在學校劉校長的直接推動下，全體教師強化育人意識與責任意識，全面落實《鎮(zhèn)夏一中西校全員育人導師制實施方案》，特別是八年級進一步加大了育人效果的考核，將全體學生分包到全體教師手中，以考試進退名次作為育人效果的重要一項納入考核，激發(fā)了老師們育人的積極性，九年級根據面臨中考的重要時期，有針對性的對尖子生、重點邊緣生、重點提高生和后進生進行了包保，使育人效果更有針對性、實效性！還對全體老師簽訂了“一崗雙責”責任書，重點落實了全體教師育人的責任，明確了何時做、怎么做，更加促進了教師們的育人責任。
�。ㄋ模┱匍_了家長會，構建了班級家委會，推進德育網絡建設。
本學期期中后，根據學校工作安排，36個班級同時召開了家長會，并組建了班級家委會，落實了《鎮(zhèn)夏一中西校家長委員會實施方案》，堅持“服務性、互動性”原則，發(fā)動和組織家長積極參與班級的各項家�；踊顒�、教育教學活動。特別是八年級十二班趙建國主任組織兩名資深家長到班開展家長講堂活動，使班級家長委員會建設富有了成效，社會資源得到有效的整合，形成了良好的德育教育資源。
�。ㄎ澹┳ズ昧藢W生自主管理，校園之聲形成特色。
在學生自主管理上有了良好的推進，學生會負責人趙輝老師組織學生干部積極主動的開展工作；張修建組織召開衛(wèi)生委員會議、姚善慶組織召開校產委員培訓會議、高永老師組織開展餐廳管理學生會議，特別是李校長和宋偉幾乎每周一次的班長會議，強調、指導、督促班級各項常規(guī)工作，特別是安全防患于未然等，這些會議的召開，都提高學生干部的管理意識、責任意識，更是提高了他們的能力，促進了學生自主發(fā)展。還有學生會下設的校園之聲廣播電臺，天天堅持播音，特別是點歌臺，積極為同學們服務，受到同學們的追捧，成了電臺的熱門欄目，更是形成了常規(guī)性活動，一學期以來，形成了厚厚的兩期播音材料，辦出了特色。
（六）公寓管理更加規(guī)范有序，學生生活質量得以提高。
在趙建國主任的直接負責下，在張偉柱老師的辛苦工作下，在全體校委會領導的關注與付出下，本學期公寓管理工作有了較大的提升，學生兩休秩序井然，公物維護在李校長的管理與維護下，公物得到很好的管理與保障。生活老師堅持各項管理常規(guī)活動的進行，如每周三的大掃除、雙周B五的例會等都得以很好的堅持，保障了公寓管理的良好局面。特別是晚休值班領導，都能身體力行，高度重視公寓管理，積極深入公寓檢查評比，促進了公寓工作的提高。
�。ㄆ撸┌踩Ｐl(wèi)工作得到加強和規(guī)范，校園車輛秩序井然；
在曹繼翠老師負責保衛(wèi)工作以來，全力工作，天天在保衛(wèi)科值班，更加規(guī)范了出入管理，加大了校園安全巡查力度；規(guī)劃了車輛放置，校園車輛井然有序。
�。ò耍┨嵘斯ぷ餍�，改進了常規(guī)德育工作，增強德育工作的實效性。
本學期德育處工作在較多方面進行改進與提升，進一步促進了德育工作的規(guī)范有序，增加了工作的實效性。
1抓實了主題班會，讓主題班會成為學生教育的主陣地。本學期，德育處重點抓好、抓實了主題班會教育活動。主題班會精彩紛呈：踐行十項遵規(guī)，做有責任感的中學生；立德樹人，做有道德的中學生；生命第一，校園安全教育；自信？奮進？成功，做最好的自己；遵守社會公德，做陽光學子環(huán)保教育；觀看最美孝心少年，進行孝德教育；期末考試總動員及復習方法指導等。使我校主題班會教育活動走向了正軌，形成了良好的成功的學生自我教育模式，學生在激烈辯論、激情演講中，醒悟、反省，陶冶了情操，完善了自我。
2《學生成長檔案冊》得到有效的利用。檢查每個月普查一次，及時檢查、及時公布，使班主任重視了成長檔案冊的合理的`使用，真實的記錄了學生的成長足跡。
3．完善貧困生救助及營養(yǎng)餐補助工作。在吸取了上學期的教訓，改進了評選方式方法和程序，特別是改進了名額分配的合理性，讓真正窮學生多的班級得到更多的救助。通過填寫自薦說明書、全體學生投票選舉、班委會評議、班主任推薦、年級部審核、村委會證明信、德育處審查并公示五天等等程序，更加的公平、公正、公開，使國家補助真正落實到救助學生身上。
4家訪活動得到了更好的落實。也形成了我校的家訪新模式。因我校生源分布較為分散，大部分學生家庭距離學校較遠的現實情況，采取了“以電話家訪為主，城區(qū)走訪為輔，家長到校座談“相結合的方式進行，任課教師全員參與家訪，每位教師承擔了一定人數的家訪任務，并堅持“不少一戶、不落一人”的原則，以高度的責任心和師德標準，圓滿完成了家訪任務，并對家訪記錄本上交檢查，每位教師都撰寫了家訪心得體會，納入了學期末“全員育人”考核。
5開展了“尋找最美學子”活動。通過最美學子及最美十個單項學子的評選，正面樹立了榜樣，也展示了學生的風采。下學期將繼續(xù)對開展此項活動，把最美學生通過制作寫真、最美風采廣播等形式宣傳出去，促進學生的素質提升和發(fā)展。
6開展了“我為班級獻計策”班級金點子征集活動。金點突出一個主題，努力解決同學們學習生活中的突出問題，針對性強，方法具體可行，便于操作實施，對學校推進各方面的改進具有了積極的啟示作用。共收集到提案300余件，并選取了優(yōu)秀提案50余個，下學期將針對這些提案，進行有針對性的改進管理工作，真正做到為學生服務。
7進行了“我的教育故事”教育敘事案例撰寫征集活動。全體任課教師針對自己在全員育人活動中的典型案例進行了敘述、剖析，老師們真正反思總結了自己的教育行為，使育人活動落到了實處。
8各年級都開展了大型活動。七年級開展了小步操比賽、八年級開展了全健排舞比賽、九年級開展了學法指導及經驗交流會等大型活動，以上活動以年級為主導，以學生為主體，做到了全員參與，活動的開展豐富了學生的校園生活，促進了學生健康成長。
9堅持進行了九次“回家須知”的安排。把學生離返校需要做的各種繁雜工作都安排到位，并將下兩周的德育主要工作進行提前通知，每次離校發(fā)放到班主任手中，讓班主任有了一張明白紙，促進了學校德育工作的有序開展。
10改進了班級月考核工作。年級部每月末及時對班級進行考核，并及時工作，并將班主任費期中前發(fā)放了一次，促進了班主任管理工作。
二、存在的不足：
各項工作都還需要更好的開展，各項管理都需要進一步的強化、規(guī)范、提升，不再一一列舉。
三、本學期工作打算：
本學期，德育處工作將在本學期基礎上進一步規(guī)范；將堅持個體思路與總體思路相結合，班級、年級思想與學校指引相結合的原則；堅持全員育人與班級、年級管理相結合，“低重心管理、近距離服務”的原則；堅持德育常規(guī)管理與校本德育課程活動相結合，“德育活動促進德育養(yǎng)成”的原則。切實做實德育工作，初步打算如下：
1將進一步促進德育工作人員工作實效，進一步落實執(zhí)行力，進一步提升工作的時效性；
2以常規(guī)管理為改革突破口，改進管理考核的方式方法，抓實抓牢班級管理、抓好班主任出勤與班主任工作實效；
3務必更好的落實全員育人，落實一崗雙責，切實形成全員育人的工作局面，讓每位教師都真正做到育人；
4務必快速推進家委會建設，讓家長真正參與到學校管理與活動中來；
5繼續(xù)推進主題班會活動，讓主題班會成為我校德育活動的特色。
6繼續(xù)深入、探索、實踐、打造“自主？精細？人文”德育模式。開展“德育論壇”活動的開展，深入探索、反思和提升，進而形成富有一定影響力、知名度的“自主？精細？人文”德育模式。
德育處工作總結13
歲月不居，時光荏苒。本學期德育處工作在學校領導的具體指導下，學校各部門的積極配合下，在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下，在全校學生的共同努力下，我們已經圓滿、順利地走過20xx-2012學年度第二學期�；厥妆緦W期工作，其中充滿著太多的艱辛和不易，但更預示著美好的希望和前景。
一、以養(yǎng)成教育為基礎，加強班集體建設，強化常規(guī)教育管理
�。ㄒ唬╅_展學生日常行為習慣養(yǎng)成活動
組織開組織各班學習《中小學生日常行為規(guī)范》及我校規(guī)章制度，從養(yǎng)成教育入手，強化日常生活中良好行為習慣的訓練，通過德育老師和班主任共管齊抓，使各班學生在文明用語、愛護環(huán)境衛(wèi)生、間操，站立行等方面有了較大的進步。學生進校時文明禮儀意識增強了，幫助和引導學生養(yǎng)成良好的道德品質和遵守中學生行為規(guī)范的意識，文明的行為習慣，為今后的學習生活打好了基礎。
（二）定期召開班主任例會及班主任培訓會
政教處工作離不開班主任老師的大力配合。本學期的班主任例會，側重加強了對班主任日常管理工作的指導。定期召開的班主任培訓會，向班主任介紹新的班級管理理念及班級管理方法，提升班主任的管理水平。使得班主任老師能夠結合本班級實際情況開展工作，工作的獨立性大大增強，工作也各有特色。
�。ㄈ┱J真開好主題班團會
主題班團會可說是老生常談，但一直以來真正開好班團會，收到實效的班級卻寥寥無幾。學期初我們制定了主題班會實施方案，并印發(fā)各年組。要求學生“書一篇心得”，“寫一份感受”。一至十六周的班團會題目由學校統(tǒng)一規(guī)定，每次班會突出一個主題。從第十七周開始進入期末復習階段，班團會題目由班主任老師根據本班情況有針對性的制定。其中通過召開班會“以熱愛祖國為榮”，使同學們熱愛祖國的情感得到激發(fā)，紛紛寫出班會感受，抒發(fā)自己對祖國、對家鄉(xiāng)的強烈熱愛之情，政教處選出文筆優(yōu)美的優(yōu)秀文章發(fā)表在我校的校報上，作為我校學生永久的文字記錄。
�。ㄋ模┻M一步抓實兩操和升國旗工作。兩操、升旗管理是團隊精神的最好體現。
1、升旗對學生的愛國主義教育非常重要，每周一次的升旗儀式，是雷打不動的`，我們開展了《七個一》、《三有三為》征文活動，使學生懂得了升國旗、奏國歌是一個很莊嚴肅穆的行為，我們今天的幸福生活來之不易，感受至深。
2、為了使學生在緊張的學習中能夠得到身體和精神上的放松，先后組織了全校師生參加的趣味運動會、紅五月藝術節(jié)等活動，極大的豐富的師生的課間活動。
課間操的跑步適時轟轟烈烈的開展起來了，制定了課間操（跑步）活動方案及檢查評比細則，檢查結果記入班級量化考核。
下學期將繼續(xù)狠抓室內外衛(wèi)生，以建設綠色校園為主旨。狠抓課間紀律，重視安全教育，做好學困生、貧困生和單親生的幫扶工作，關心、關注問題學生，堅持育人為本，切實把德育擺在學校教育工作的首位，不斷改進德育方法，增強德育的吸引力和感染力，真正提升德育實效，動員全社會力量，實現學校、家庭和社會三者的有機結合，共同營造良好的德育氛圍德育處工作瑣碎繁雜但意義重大，加強青少年思想道德建設工作任重道遠，我們將在今后的工作中繼續(xù)努力，積極探索，不斷改進和完善，切實提升德育實效，為青少年的健康成長保駕護航。
工作要繼續(xù)，努力更要繼續(xù)。我將以昂揚的斗志、飽滿的熱情投入到未來的工作中，把平凡的工作做實做細做久，我們相信，不久的將來，一個嶄新和諧、努力向上、充滿朝氣的朱校定會呈現在世人的眼前！
德育處工作總結14
指導思想
堅持育人為本、德育為先，推進養(yǎng)成教育深入，培養(yǎng)中學生的良好習慣、文明行為和優(yōu)秀品質：拓展以"走復興路圓中國夢"為重點的道德實踐教育；開拓思路，且行且思，探索適合我校實際情況的德育形式。
總體要求和策略
以思想教育為重點，抓住學科德育、活動實踐、校園文化、師德建設和德育評估等關鍵環(huán)節(jié)，開展感恩教育、愛國活動，促進中學生全面發(fā)展和健康成長，即緊緊圍繞課堂，抓好班級管理，守住主陣地，適度創(chuàng)新活動，發(fā)動全體教師，攜手班主任，把德育工作落到實處。
主要工作
一、確立德育思想，強化服務意識，堅持學習制度，繼續(xù)加強學習，加強班主任培訓，進一步提高全體教師的素質，更好的為學生、家長、社會服務。營造學習氛圍，每位教師都堅持學習，做學習型教師，我校每月都檢查教師的學習筆記，量化打分，計入年終考核，分值為3分，調動了教師學習的積極性。
二、完善德育機制，形成工作合力
本年度，我校根據學校的實際要求，廣泛征求意見，進一步完善了《班級量化管理細則》、《教師考核細則》等有關德育管理制度，施行了學生加分和違紀通知單制度，使我校德育工作進一步細化、量化，提高了教師可操作性，激發(fā)了學生的參與性。我校在建立、健全規(guī)章制度的同時，狠抓制度的落實與執(zhí)行，每天對學生的日常行為進行檢查評比，做到每天檢查登記，每周小結公布，每月匯總公布，并把考核結果納入班級量化考評，收到了較好的效果。我校有11名教師榮獲梁村鎮(zhèn)"尚德"基金會的獎勵。
三、深入開展養(yǎng)成教育。
堅持貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則，充分考慮學生的認知能力和成長需求，將各門課程的育人目標和內容具體化，有機滲透到學科教學過程中，注意培養(yǎng)學生的學習興趣和良好學習方法與習慣。
第一，要求每位科任教師在備課時都要以培養(yǎng)學生的習慣為出發(fā)點，要體現在每個教學環(huán)節(jié)上，如培養(yǎng)學生記筆記的習慣，要給學生記筆記的時間。
第二，為了培養(yǎng)學生課前準備好教學用具和書籍的習慣，我校的上課鈴設計成兩次每次間隔十秒鐘，目的是讓學生利用著十秒的短暫時間，為上課做好準備。
第三，為了鞏固教育成果，我校繼續(xù)開展完善"感動路中同學"活動，把習慣養(yǎng)成納入其中。
四、廣泛開展各項活動，促進學生德育品質的形成。
�。ㄒ唬�"走復興路圓中國夢"活動。根據政體科要求，在學生中廣泛開展此活動，首先制定了活動實施方案，舉行啟動儀式。從三月份開始，我校開展了一系列"走復興路圓中國夢"活動，包括讀本征訂，讀本閱讀，征文，講故事，搞演講，寫作文，畫圖畫。由于組織充分嚴密，開展的很到位，讀本達到了歷年之最，基本人手一本，突出了學習效果，使征文能有的放矢，實踐體驗能落到實處，我校選送的兩名選手在"五味齋家居杯·我的中國夢"青少年書畫比賽中，榮獲優(yōu)秀獎，在全國青少年五好小公民"美麗中國我的中國夢"主題教育活動，學生趙祎丹獲得征文一等獎。
�。ǘ┻m度創(chuàng)新國旗下演講活動，增強效果。周一的`升國旗活動是德育工作的重要組成部分，也是各�；顒拥谋Ａ羟浚瑸榱送癸@其效果，我校進行了適度創(chuàng)新，除了開學前定升旗班級、定演講主題、禁止抄襲、每周一位教師參與演講外，我們還進行了主持人大賽、旗手大賽，既規(guī)范了升旗儀式，又增強了德育教育效果。
�。ㄈ┰鷮嶉_展文明禮儀教育活動。根據《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，引導青少年學生自覺遵守社會文明禮儀要求，樹立良好的班風和校風。培養(yǎng)學生良好的文明禮儀行為習慣。
�。ㄋ模┰鷮嵶龊贸Ｒ�(guī)德育教育活動。通過板報、升旗演講、征文、演講等活動扎實做好德育教育活動，鞏固成績，進一步培養(yǎng)學生的良好習慣和優(yōu)良品德。同時，加強學習，開動腦筋，創(chuàng)新德育形式，充分挖掘現有壞境、場地的作用，提高德育效果，創(chuàng)設德育氛圍。為了增強各種教育效果，形成人人參與的局面，我校先從創(chuàng)設氛圍入手，做好啟動宣傳工作，通過班會、板報、櫥窗等形式廣泛宣傳，營造濃厚的氛圍，然后從班級入手，以學習小組為基本單元，形成人人學習資料，人人談感受的學習氣氛，為教育活動奠定了扎實的基礎，在縣黑板報評比中，我校初二（1）獲得二等獎。
五、狠抓班級管理，強化學校德育工作
1、完善班級管理制度。在原有制度的基礎上，重新修訂了《路莊中學班級量化考評細則》、并打印發(fā)放到每個班主任手中。
2、建立健全管理機構。學校成立了以德育主任、班主任、班干部為成員的考評和檢查小組，每日做到"四查",即查到校、查課間操、查課間、查自習課，所查結果做到每周小節(jié)公布，每月匯總公布，并把考核結果納入班級量化考評之中。
3、健全學生組織。建立健全班級干部隊伍建設，充分發(fā)揮學生自我管理、自我教育作用，協(xié)助班主任做好班級管理工作。
4、上好每周的班會課。要求班主任教師認真上好每周的班會課，班會內容要豐富，形式要多樣，并隨時做好班會記錄，及時上交德育處。本學期我校開展了四次主題班會，前三次的主題學校定，第四次主題班級自擬，并且每次主題班會的具體時間也由班級確定，屆時，各班班主任、德育主任都到場進行了旁聽。通過主題班會的開展，增強了同學們的組織能力，提高了參與意識。
5、本學年召開了四次家長。會前，德育處印發(fā)《致家長的一封信》，讓家長知道家長會的時間和主題，所以家長到會率達到了百分之百。會上先由校長介紹我校的基本情況和工作思路，然后由德育主任和教導主任結合家校教材上了一堂"如何做好家長教育工作"的課，收到了良好的效果，最后進行了家長和班主任的交流，每學期放假時都召開家長會，由于我們準備充足，堅持不告狀，不打小報告，每次家長會都很成功，家長參與率達100%,我們每次家長都是由學生自己通知家長。
當然，我校在德育工作方面還有很多不足，例如，形式單一，創(chuàng)新不夠，跟不上形式，和學生的思想有些脫節(jié)等等，在今后的工作中，我校將把提高學生的思想品德教育、提升教師的師德修養(yǎng)作為學校德育的重點工作來抓，努力營造良好的育人環(huán)境，開展好常規(guī)教育活動，提高活動的效果，創(chuàng)新活動形式，讓學生在良好的環(huán)境中更健康、更全面的發(fā)展。
德育處工作總結15
德育是學校教育的靈魂，是學生健康成長和學校工作的保障。我校德育工作秉承集團“綠色教育理念”，以校訓“博雅精誠”的文化內涵充實德育工作，樹立教書育人、管理育人、服務育人的思想，堅持“以德育創(chuàng)新為動力，以行為養(yǎng)成教育為核心，以加強班主任隊伍建設為重點，以豐富多彩的活動為抓手”，建立健全德育評價機制，圓滿地完成各項工作�，F將學期德育工作情況總結如下：
一、完善德育機制，形成工作合力。
1、根據學校工作的要求，制定了《班級量化管理細則》、《文明班級周評比辦法》、《文明班級月評比辦法》等有關德育管理制度，進一步促進了我校德育工作的制度化，使學校的德育工作有了強有力的制度保證。日常工作狠抓制度的落實與執(zhí)行，每天對學生的日常行為進行檢查，每周根據量化積分評選文明班級，每月匯總評選出月文明班級，引導班級爭優(yōu)創(chuàng)先，教育學生有集體榮譽感。
2、德育工作以“德育校長—德育主任—年級主任—德育委員—班主任—學生”，“德育處—年級管委會—年級全體老師—學生”進行分線管理，分級落實。德育處工作人員做到分工不分家，既團結協(xié)作，又能獨立地開展工作，初步形成全員德育的局面。
二、加強隊伍建設，提高育人水平。
1、針對我校班主任隊伍年輕化程度高的現狀，德育工作首先要解決班主任隊伍整體學習提升。每周班主任例會開展班主任專業(yè)化學習，每次安排1名中層以上領導作專業(yè)化成長的指導，安排1名班主任作成長的經驗交流。通過一個學期的學習提升，我校班主任隊伍建設整體是健康有序的。
2、結合教務處開展的“新人賽”活動，開展班會說課比賽。在展示交流中，老師們的班會課授課水平有較大程度提升，班會育人效果有較大進步。
三、德育活動課程化，德育課程個性化。
1、德育處與時俱進整合我校成熟的德育活動，開設了新生入學課程，習慣養(yǎng)成課程，文明禮儀課程，愛校課程，安全健康課程，社團課程，節(jié)日課程，社會實踐課程等八項德育課程，并結合學生成長需要適時開展，讓學生從德育活動中感受課程的力量。
2、德育課程的成敗在于學生的認可度的高低。育人工作以“懂”學生為切入點，課程從學生中來再到學生中去，用創(chuàng)新的視角去設計每項德育課程，滿足學生的課程個性化的需求。
四、校園文化育人，閱讀產生力量。
1、校園文化是一本無聲教科書，會潛移默化地影響學生。本學期德育工作以校園文化建設為工作重點，根據我校實際情況營造育人環(huán)境。環(huán)境文化建設方面：（1）校園干凈、整潔、地面不見垃圾、無亂涂亂畫亂刻等現象，無衛(wèi)生死角；教室窗明桌凈，布置典雅，給人賞心悅目之感。（2）創(chuàng)設利用好各種文化設施，充分利用戶外條幅、黑板報、宣傳欄等文化教育陣地，使學生隨時隨地受到感染和熏陶。（3）開展愛校日教育，校訓、�；�、校歌的宣傳釋義工作，讓校園已有的文化逐步深入人心。精神文化建設方面：（1）規(guī)范執(zhí)行升降國旗制度，抓好國旗下講話。通過校會、班會、集會對學生思想引領和品德教育。（2）開展優(yōu)秀小組、優(yōu)秀學生的評選，通過榜樣的力量開展教育活動。
2、建立“田園式開放圖書館”，讓閱讀成為xx學生一種習慣，讓習慣產生力量。通過校會和班會的充分動員，老師和同學們都踴躍參與到師生共建開放圖書館的捐書活動，共募集到4500余冊優(yōu)秀書刊，為同學們提供“隨時閱讀”的環(huán)境，老師和同學們因為有了這樣的便利逐漸養(yǎng)成的閱讀的習慣，閱讀儼然成為xx人的一種生活方式。
五、書寫xx故事，記錄師生成長。
1、xxxx年8月21日下午，我校xxxx級新生軍訓閱兵暨總結表彰大會在軍訓基地體育場隆重舉行，身著軍裝、精神抖擻的新生在此接受檢閱。在宏偉壯觀的閱兵式開始前，校領導對xxxx級新生們的軍訓成果，以及在訓練場展現出高昂的熱情、良好精神風貌和朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的時代風采予以充分肯定。通過為期7天的軍訓，進一步增強了同學們的集體觀念、激發(fā)了同學們的戰(zhàn)勝困難，堅持拼搏的熱情。
2、8月25日清晨，xxxx中學舉行了新學期升旗儀式暨開學典禮。全體師生精神飽滿迎接新學期的到來。
3、9月10日，xxxx中學的學生代表在教師節(jié)這一天，用深情的詩朗誦《紫藤的守望》為老師們送上節(jié)日的祝福，在場的老師們，被孩子們聲聲的呼喚，點點滴滴的回憶，句句祝福，深深的感謝，感動到熱淚盈眶。各個班級的孩子們通過制作賀卡、歌聲祝福、送上鮮花等特殊方式，為老師們獻上了節(jié)日的祝福，整個校園彌漫著溫馨和感動，整個xx中學在溫馨和感動中度過第三十一個教師節(jié)。
4、8月31日早晨，xxxx中學為紀念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年隆重舉行升旗儀式。黨總支書記李俊、常務副校長陳昭等校領導出席升旗儀式，德育處全體老師、教師代表及全校學生參加了升旗儀式。
5、為了發(fā)揮優(yōu)秀班主任的'榜樣示范和引領作用，促進青年教師的專業(yè)化成長，加強班主任的后備力量，xxxx年9月17日下午，xx中學舉辦了青年教師班主任拜師會。
6、為了讓學生牢記歷史，激發(fā)全體師生熱愛祖國、珍愛和平的愛國熱情，9月18日上午，我校開展“勿忘國恥，愛我中華，牢記歷史，珍愛和平”9.18紀念日活動。當五星紅旗冉冉升起時，全體師生唱響國歌，隨后為革命先烈降半旗默哀。學校團委書記黃琰向全校師生講述了日本帝國主義侵略中華的史實以及“9.18事變”引發(fā)全國人民的強烈憤慨和反抗的歷史經歷。重申銘記歷史并非宣揚仇恨，而是維護來之不易的勝利成果。最后全體學生在黃書記的倡導和引領下高呼：勿忘國恥，愛我中華，團結拼搏，強我中華的誓言！
7、xxxx年10月21日，xxxx中學召開了班級建設經驗交流會。與會的學校領導、年級組長、班主任共有36人。此次交流會達到了相互交流、相互學習、相互提高的目的，拓寬了班主任的工作思路，對提高班級管理水平起到了促進作用。研討會的成功召開，也展示了學校班主任隊伍良好的精神風貌，體現了學校在精細化管理中的德育追求目標，是學校教師隊伍建設及作風建設的又一次提高。
8、愛校日系列活動之“唱響吧，伙伴”。xxxx年11月12日，為了弘揚愛校精神，培養(yǎng)團結協(xié)作精神，豐富校園文化，我校舉辦了唱響吧伙伴！大型愛�；顒雍铣荣�。這次比賽以初一、初二的班級為單位，每班演唱《xxxx中學校歌》和自選一首積極向上的班歌。
9、建立“田園式開放圖書館”，讓閱讀成為xx學生一種習慣，讓習慣產生力量。通過校會和班會的充分動員，老師和同學們都踴躍參與到師生共建開放圖書館的捐書活動，共募集到4500余冊優(yōu)秀書刊，為同學們提供“隨時閱讀”的環(huán)境，老師和同學們因為有了這樣的便利逐漸養(yǎng)成的閱讀的習慣，閱讀儼然成為xx人的一種生活方式。
10、11月22—25號，九年級全體學生在xx晨明教育基地進行為期3天的拓展課程。課程讓學生收獲自信和團結，同時學會成長。
11、德育處開展了班級優(yōu)秀小組評選及表彰活動，樹立小組榜樣。
12、xxxx中學“紫藤杯”校園拔河比賽決賽于12月23日下午3點準時開始，七年級組9班對10班；八年級組8班對9班。比賽隊員全力以赴，觀眾同學們高聲呼喊加油！在這寒冷的冬天里燃起了高漲的激情火花。經過激烈的比賽七年級組9班獲勝取得冠軍，八年級組9班獲勝取得冠軍！
13、我校xxxx年12月31日下午開展“師生同心爭風華，創(chuàng)意無限迎新年”為主題的校園嘉年華活動；讓廣大師生在歡樂、創(chuàng)新、祥和的氣氛中迎接xxxx年的到來。本次活動包括“新年音樂會”，“師生同心爭風華﹒師生拔河比賽”，“xx苑里桃李情﹒創(chuàng)意包餃子大賽”和“新年新感覺﹒班級創(chuàng)星聯歡會”4個部分。
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