高中政治教師年度工作總結(jié)13篇
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績,不如我們來制定一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?下面是小編收集整理的高中政治教師年度工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。
高中政治教師年度工作總結(jié)1
在這x年的教育教學(xué)工作,在我校許多老教師尤其是我們組教師的指導(dǎo)幫助下,在不斷探索教育教學(xué)規(guī)律的過程中,積累了一些粗淺的認(rèn)識和看法,感受最深的是以下幾點(diǎn):
一、把握時代脈搏,使政治課永遠(yuǎn)充滿濃郁的時代氣息
政治課是一門時代性和實(shí)踐性都很強(qiáng)的學(xué)科。脫離時代的政治課除了一味的說教之外就是缺乏生氣的一潭死水。多年的嘗試,我認(rèn)為時事政治教育可以交融地化時政知識于政治課的基本觀點(diǎn)和原理之中,把兩者有機(jī)地統(tǒng)一起來。與此同時,還要有目的有意識地培養(yǎng)學(xué)生觀察、聯(lián)系、分析、說明實(shí)際問題的能力,輕松愉快地形成對書本知識的綜合、遷移、拓寬和加深,從而達(dá)到我們預(yù)期的教學(xué)目的和要求。使理論聯(lián)系實(shí)際的樸素真理不只是漂亮的裝飾,而真正成為我們行動的指南。
二、以學(xué)生為主體,實(shí)施開放式教學(xué)
傳統(tǒng)的灌輸式、填鴨式的教學(xué)模式,因其呆板、僵滯而早已明日黃花。必須不斷地探索并采用符合中學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方式,強(qiáng)調(diào)師生共同活動,克服教師為中心的傾向,激發(fā)學(xué)生的情感和興致,變封閉型教學(xué)為開放型教學(xué),從而使雙方真正領(lǐng)略愉快教學(xué)的美學(xué)價值。在教學(xué)方法的改革探索中,我積極發(fā)揮學(xué)生的主體能動性,組織學(xué)生開展了一系列活動并取得了很好的教學(xué)效果。
1、辯論賽。
活動的目的是:
培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)原理分析實(shí)際的能力;辯證思維能力;表達(dá)能力;團(tuán)隊合作精神;發(fā)揮學(xué)生的主體作用,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣;讓學(xué)生在辯論中明辨是非,樹立正確的觀點(diǎn)。
步驟:
選定論題。
第一教時:
就這一命題,圍繞社會主義市場經(jīng)濟(jì)的基本理論,供全班學(xué)生討論正確與否,并闡述理由,認(rèn)為正確的一方為正方,認(rèn)為錯誤的一方為反方,要求雙方學(xué)生各推四名代表就各自的觀點(diǎn)加以論證,并對對方可能提出的觀點(diǎn)加以反駁。
第二教時:正反雙方代表分列在講臺兩側(cè),正式展開辯論。
第一步,先由正反雙方各推一名代表分別在五分鐘內(nèi),表明自己的觀點(diǎn);
第二步,雙方自由辯論十分鐘,在第一步基礎(chǔ)上進(jìn)一步論證自己的觀點(diǎn)并對對方觀點(diǎn)提出質(zhì)疑;
第三步,由其他學(xué)生補(bǔ)充正反雙方的觀點(diǎn),時間為十分鐘;
第四步,由教師根據(jù)雙方觀點(diǎn)提出的`理由充足與否,論證是否嚴(yán)密來裁定那方獲勝,在雙方優(yōu)缺點(diǎn)的同時,闡明自己的觀點(diǎn),并回答學(xué)生提出的各種問題。
2、專題討論。
活動的目的是:發(fā)揮學(xué)生的主體作用;通過引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)基本原理分析實(shí)踐中的重大問題或?qū)W生感興趣的話題,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,觀察和分析實(shí)際問題的能力、表達(dá)能力;激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣。結(jié)合現(xiàn)實(shí)社會生活中的熱點(diǎn)或?qū)W生感興趣的話題,讓學(xué)生共同探討,發(fā)表自己的看法,老師引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、政治學(xué)的基本原理分析。師生雙方通過平等探討,暢所欲言,溝通思想,從而就某一問題達(dá)成正確認(rèn)識,澄清模糊認(rèn)識,糾正錯誤認(rèn)識。如在學(xué)因果聯(lián)系的時候,我組織學(xué)生開展了克隆技術(shù)將會把人類帶往何處,讓學(xué)生在對克隆技術(shù)利弊的分析中,潛移默化的樹立了全面的觀點(diǎn)看問題和把握因果聯(lián)系,提高活動的預(yù)見性,從而達(dá)到教學(xué)目的。
3.組織學(xué)生制定理財方案。活動目的:讓學(xué)生運(yùn)用高一經(jīng)濟(jì)學(xué)所學(xué)的股票、債券、儲蓄等知識,結(jié)合家庭經(jīng)濟(jì)收入或個人零用錢制定一個理財方案,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)知識解決問題的能力,調(diào)動學(xué)生的主動性和積極性;顒尤〉昧撕芎玫男Ч,同學(xué)們回家后和家長商量如何把家里的經(jīng)濟(jì)收入進(jìn)行最有效的投資,每一種投資方式的有缺點(diǎn)是什么。不僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,而且許多家長改變了對政治課的傳統(tǒng)看法,一直認(rèn)為這些活動非常好。
4、社會調(diào)查。理論只有和實(shí)際相結(jié)合才能永葆青春期的魅力,只有讓學(xué)生走出書齋、走向社會,才能讓學(xué)生體會到理論不只是虛無縹渺的空中樓閣,而是來源于沸騰的社會生活。調(diào)查式的第一步是幫助學(xué)生設(shè)計恰當(dāng)?shù)恼{(diào)查課題,尋求符合實(shí)際的調(diào)查對象和調(diào)查步驟,明確社會調(diào)查的方式和方法。第二步:正式開展調(diào)查,掌握大量的和課題有關(guān)的數(shù)據(jù)和材料,并對之進(jìn)行必要的分析和思考。經(jīng)過去粗取精,去偽存真,由此及彼,由表及里的改造制作功夫,然后再一次走向社會,加以進(jìn)一步的充實(shí)和提高。第三步:撰寫社會調(diào)查報告,一方面使書本知識得到檢驗(yàn)和完善;另一方面也為改造社會提供世界觀和方法論。
5.開辟時事論壇。通過引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)基本原理分析實(shí)踐中的重大問題或?qū)W生感興趣的話題,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,觀察和分析實(shí)際問題的能力、表達(dá)能力;發(fā)揮學(xué)生的主體作用;激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣。由學(xué)生自己準(zhǔn)備和主持,要求運(yùn)用所學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)原理分析同學(xué)們關(guān)注的社會熱點(diǎn)現(xiàn)象如:美偵察機(jī)撞毀我軍用飛機(jī)事件;美國九一一事件等。
此外,本著能力比知識更重要的觀點(diǎn),貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,還組織了同學(xué)寫哲學(xué)小論文,經(jīng)濟(jì)學(xué)論文;畫哲學(xué)漫畫等活動。
三、質(zhì)疑導(dǎo)思激活思維
思想政治課教材中有許多看似淺顯明白的道理,學(xué)生未真正領(lǐng)會。教師可以用恰當(dāng)?shù)膯栴}激起學(xué)生思維的浪花,使他們于無疑處生疑難,產(chǎn)生新奇感和探索感,使思維向新的廣度和深度發(fā)展。當(dāng)然,教師的問題要提得準(zhǔn)確,有一定的難度,又能使學(xué)生感興趣。
四、運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和教學(xué)質(zhì)量
多媒體能把文字、圖像、聲音、動畫和視頻信息等眾多信息集于一體,能在視覺、聽覺上產(chǎn)生一定的刺激,引起學(xué)生的注意,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望,從而形成學(xué)習(xí)動機(jī)。能使抽象的概念具體化,靜態(tài)的知識形象化,無序的內(nèi)容系統(tǒng)化,使枯燥的哲學(xué)理論不再枯燥,也有利于學(xué)生對知識的獲娶記憶。
高中政治教師年度工作總結(jié)2
本年度,本人擔(dān)任高二年級5個班的政治教學(xué)工作。為使教學(xué)工作順利進(jìn)行,使工作取得更大的進(jìn)步,根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作的要求,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,制訂教學(xué)工作計劃。
一、教學(xué)工作方面
1、細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),難點(diǎn)。并注重參閱各種雜志、注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。力求語言準(zhǔn)確生動,教法靈活,重點(diǎn)、難點(diǎn)突出。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
3、認(rèn)真批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
4、堅持聽課,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式。
二、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。
在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,同時加大后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的,從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,這樣,他們就會學(xué)得輕松,進(jìn)步也快。
三、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。
在教學(xué)工作中注意學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識層面上注入思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
四、加大力度抓好“特殊生”轉(zhuǎn)化工作
特殊生在思想道德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度等方面都存在偏差,針對這一特殊的`群體或個體,如何進(jìn)行矯正或者說是“治病救人”是我校德育工作的又一重點(diǎn)也是難點(diǎn)。本年度我在這項工作中將加大力度,抓好這項工作。
1、制定特殊生轉(zhuǎn)化的細(xì)則條例,落實(shí)到人。
2、不定期舉辦學(xué)生及科任老師的座談會,了解特殊生的動態(tài)及老師的幫教情況及時反饋。
3、加強(qiáng)家校聯(lián)系,特殊生的轉(zhuǎn)化需要家庭、社會的配合,齊抓共管才有成效。
五、愛國主義教育高中學(xué)生要做到“五愛”
即愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義。遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》。還必須做到:遵紀(jì)守法,明禮誠信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn),公民基本道德規(guī)范及職業(yè)道德規(guī)范,針對我校學(xué)生在道德規(guī)范中存在的薄弱點(diǎn),抓住重點(diǎn),強(qiáng)化訓(xùn)練,提高道德建設(shè)的實(shí)效性。
、偻ㄟ^課堂教學(xué)主渠道及班會課對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的道德教育,讓學(xué)生了解公民道德建設(shè)要求,感知公民道德內(nèi)涵,提高學(xué)生對公民道德的認(rèn)知水平。同時要引導(dǎo)學(xué)生遵守道德規(guī)范,要從我做到,從日常小事做到,自覺糾正不良習(xí)慣,以道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,展示青少年良好的道德風(fēng)貌。
②通過宣傳欄、黑板報等宣傳陣地,開展公民道德教育,營造濃厚校園道德文化的氛圍。
高中政治教師年度工作總結(jié)3
本學(xué)期本人擔(dān)任高一年(5、6、7、8、9、10)六個班級的政治科教學(xué)工作。一學(xué)期來,本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)教研工作總結(jié)如下:
一、認(rèn)真組織教學(xué)工作,提高教學(xué)的有效性。
本學(xué)期本人擔(dān)任高一基礎(chǔ)年段的教學(xué),需要為以后的教學(xué)打好基礎(chǔ),在本學(xué)期本人認(rèn)真把課備好,不但備教材備教法而且備學(xué)生。根據(jù)高一學(xué)生的的實(shí)際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好每一課教案,力爭做到每一課都做到"有備而來",每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備。并根據(jù)教學(xué)的需要,采用多種的教學(xué)方法,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和教學(xué)的時效性,并且在課后及時對該課作出總結(jié)。
二、在教學(xué)措施上,積極采用新的教學(xué)方法,增強(qiáng)教學(xué)的時效性。
本學(xué)期本人在教學(xué)措施上力圖創(chuàng)新,以適應(yīng)教育教學(xué)的需要。本學(xué)期,本人開展課前三分鐘演講,使學(xué)生關(guān)注時政、關(guān)注生活。開展導(dǎo)學(xué)式教學(xué),為政治課以后的教學(xué)模式提供新的思路,實(shí)踐也證明在現(xiàn)階段是可以采用導(dǎo)學(xué)式進(jìn)行教學(xué)的。本學(xué)期在教學(xué)上經(jīng)常采用多媒體教學(xué),運(yùn)用多種方式進(jìn)行教學(xué),在很多課時中充分運(yùn)用視頻音頻進(jìn)行教學(xué),以提高學(xué)生的.上課的積極性和有效性。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
三、虛心學(xué)習(xí),提高自己教學(xué)基本功。
本學(xué)期,本人開設(shè)《民主決策:作出最佳的選擇》教學(xué)公開課,通過公開課展現(xiàn)自己的教學(xué)基本功,請同組的老師進(jìn)行評價,虛心請教其他老師,提高自己的教學(xué)能力。同時,認(rèn)真聽其他老師的課,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足。自近幾年來,教材本身進(jìn)行了較大的改革,高考命題的模式與測量標(biāo)準(zhǔn)不斷發(fā)生著極大的變化,為此本人經(jīng)常性地閱讀《中學(xué)政治教學(xué)參考》、《中學(xué)政史地》、《中學(xué)政治歷史教學(xué)》雜志等,在這些刊物中汲取別人教學(xué)中對教材的分析與挖掘,教法的設(shè)計,知識的訓(xùn)練,以及對各種考試的研究,學(xué)習(xí)中作了大量的業(yè)務(wù)進(jìn)修筆記,成為教學(xué)的輔助資料。
四、認(rèn)真開展備課活動和幫助新教師成長。
本學(xué)期,本人擔(dān)任高一政治備課組組長,本人認(rèn)真組織備課組工作,做好教學(xué)工作計劃和統(tǒng)一協(xié)調(diào)教學(xué)進(jìn)度。對洪鵬月老師進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo),內(nèi)容涵蓋教學(xué)的方方面面,有教學(xué)語言,教學(xué)方式等,通過這種方式提高她的教學(xué)水平。
五、認(rèn)真開展教研活動,提高自己的教學(xué)科研水平
本學(xué)期我開設(shè)研究性學(xué)習(xí)《英都地方文化》,培養(yǎng)學(xué)生愛土愛鄉(xiāng)的思想,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注文化習(xí)俗,豐富學(xué)生的精神生活,學(xué)生反響好。每個星期認(rèn)真設(shè)計一個主題,針對主題本組成員充分進(jìn)行討論。據(jù)統(tǒng)計本學(xué)期開設(shè)的主題活動有十二個。在組織本組成員開展活動的同時,本人也獲益匪淺,自己的教研水平得以提高。
此外,我備課組的成員還積極參與一中片區(qū)校際研討,并積極籌備校本教材的組織與編寫工作,進(jìn)一步加深了對教材的理解與把握,形成了一系列有價值的成果,大有收益。
六、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作。
認(rèn)真批改作業(yè),布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進(jìn)行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。
七、工作中存在的問題和需要改進(jìn)的方面
1、在探索新的教學(xué)模式,尤其是導(dǎo)學(xué)式教學(xué)模式,還需要在實(shí)踐中在進(jìn)行改進(jìn),同時注意提高教學(xué)的有效性。
2、在教研工作中,還需要提高教研的水平和方式,尤其是教學(xué)教研還需要再推進(jìn)。
3、在輔導(dǎo)效果要提高。無論是作業(yè)或試卷面批,還是對一般同學(xué)的答疑,似乎效果不是很明顯。一方面是輔導(dǎo)的學(xué)生比較多,一方面是沒有找到更科學(xué)合理的輔導(dǎo)方法。另外,學(xué)生的思想和心理方面的輔導(dǎo)明顯不夠。
4、難以做到因人而教。對于上課,一部分成績好的的同學(xué),覺得上課效率不高,對于成績較差的同學(xué),覺得內(nèi)容深且多,沒有把不同層次能力的學(xué)生很好的協(xié)調(diào)起來。
高中政治教師年度工作總結(jié)4
本年度教學(xué)工作即將結(jié)束,回顧這一時期來的工作,很有必要進(jìn)行分析、總結(jié),以便解決問題、明確方向,不斷鞏固自己的教學(xué)水平,F(xiàn)在,我將從以下方面對自己的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)分析。
一、備課方面
我始終堅持有“備”無患。先備課后上課是教師教學(xué)工作正常進(jìn)行的前提與保證,也是對學(xué)生負(fù)責(zé)、對工作盡心的表現(xiàn)。
我在教學(xué)工作中,都會提前備課,從不打無準(zhǔn)備之仗。還會請教同事,并時常通過網(wǎng)絡(luò)獲取新的信息與資料,充實(shí)課程內(nèi)容,力爭在傳授知識的同時增加課堂趣味性,讓學(xué)生學(xué)得懂、學(xué)得會。
每當(dāng)上完一節(jié)課,我還會及時反思,總結(jié)得失,時時提醒自己從小處抓手,日積月累,不斷進(jìn)步。
二、上課方面
紀(jì)律是課堂教學(xué)活動順利進(jìn)行的重要保證。關(guān)于紀(jì)律問題,我在第一節(jié)課就會嚴(yán)格強(qiáng)調(diào),并能在課堂教學(xué)活動中認(rèn)真實(shí)施,一視同仁,公平的環(huán)境與嚴(yán)格的紀(jì)律,為學(xué)生創(chuàng)造了舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境。
理想教育也是不可或缺的`,學(xué)生畢竟還是孩子,他們的健康成長離不開教師的引導(dǎo)與幫助,只有幫學(xué)生明確理想、目標(biāo),才能使其自覺主動起來,只有學(xué)生自己動起來,教學(xué)才能事半功倍,成績才能不斷提升。
必須聯(lián)系家長。學(xué)生就是家庭的一面鏡子,但這面鏡子是可以變化的,學(xué)生有了問題,家校聯(lián)合是個不錯的解決辦法。囿于現(xiàn)實(shí)問題,教師在學(xué)生管理問題上束手束腳,家長的大力配合與支持,是學(xué)效率提高的必要保障。
只有學(xué)生管住嘴,收起心,才能真正把精力投入到學(xué)習(xí)中來,師生良性互動才能形成,最終你好我好大家好,皆大歡喜。
三、作業(yè)方面
作業(yè)是訓(xùn)練、是督促,是教師家長觀察、分析學(xué)生學(xué)習(xí)情況最直觀的說明,是學(xué)生自我成長的墊腳石,是其學(xué)習(xí)生活中必不可少的重要組成部分,也是每位教師必須認(rèn)真面對的教學(xué)工作之一。
我都會按時布置作業(yè),并注重作業(yè)質(zhì)量與學(xué)生完成情況,不搞題海戰(zhàn)術(shù),在取得一定教學(xué)效果的同時,盡可能減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
針對學(xué)生作業(yè)中的問題,我會及時找到學(xué)生了解情況,對于有疑惑的,我會立即解答。對于偷奸;模視皶r批評并限期整改,如果不能按要求完成作業(yè),我會和其家長取得聯(lián)系,共同督促學(xué)生做好自己的事情,千方百計促進(jìn)學(xué)生成長。
四、學(xué)生方面
學(xué)生才是教學(xué)工作的主體,無論是備課、上課還是作業(yè),都是為學(xué)生服務(wù)的,當(dāng)然,也是為自己服務(wù),畢竟教學(xué)相長。
學(xué)生的主體地位毋庸置疑,但學(xué)生這個主體是在教師這個主導(dǎo)下茁壯成長的。親其師方能信其道,師生關(guān)系是教學(xué)活動中不可忽視的客觀存在。一般情況下,教師的年齡比學(xué)生大,教師的閱歷比學(xué)生豐富,所以在師生關(guān)系的處理上,教師要主動一點(diǎn)。
我在教學(xué)活動中,會主動關(guān)注學(xué)困生和貧困生,給與其力所能及的幫助和指導(dǎo),尤其是生活上的適當(dāng)找照顧,能讓學(xué)生真正感受到教師的真誠與溫暖,而這對于心與心交換的教學(xué)活動,無疑是最好的。
教學(xué)工作是教師生活的主要構(gòu)成,是每位老師一生中最為難忘的歲月。自從走上這一行,我就時刻要求自己與時俱進(jìn),天天讀書,力爭每天都過得有意義。
年復(fù)一年,一年有一年的精彩。我會以飽滿的熱情過好自己的教師生涯,讓這一神圣而又光輝的事業(yè)永放光芒!
高中政治教師年度工作總結(jié)5
本學(xué)期,我認(rèn)真落實(shí)黨的教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育,不斷加強(qiáng)自身的修養(yǎng),提高自身素質(zhì)和思想覺悟。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),任勞任怨。嚴(yán)以律己,為人師表,教書育人。充分發(fā)揮了一個共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用;在業(yè)務(wù)上為了適應(yīng)新的課程改革的大潮,我刻苦學(xué)習(xí)新的教育理論,不斷更新教育理念,實(shí)施素質(zhì)教育。積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與學(xué)習(xí)筆記。認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識,努力延伸相關(guān)專業(yè)深度,不斷提高自己的教學(xué)水平。
在教學(xué)工作中,為了給學(xué)生上好每一堂課,從不打無準(zhǔn)備之仗,總是做好課前準(zhǔn)備:認(rèn)真細(xì)致的備好課,做好教學(xué)設(shè)計。認(rèn)真鉆研教材,弄清教材基本思想、基本概念,了解教材的結(jié)構(gòu),分析重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,并能運(yùn)用自如。并找準(zhǔn)教材與時政的結(jié)合點(diǎn),學(xué)生的興趣點(diǎn);了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的'預(yù)防措施。
在課堂上,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,以學(xué)生為中心,堅持教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,的教學(xué)原則,堅持三講三不講,因材施教,使每個學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高。同時組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān);做好認(rèn)真批改作業(yè)和課后輔導(dǎo)工作。
在學(xué)生教育管理工作中,對有些學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力和自信心,及時做好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。熱愛學(xué)生,平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
在教法上,為提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,提高課堂效率,不斷探索教育教學(xué)的方法,積極構(gòu)建自主、合作、高效、優(yōu)質(zhì)課堂,逐步形成了“四步教學(xué)法”(自主學(xué)習(xí)、形成意識——探究合作、啟發(fā)思維——練習(xí)反饋,落實(shí)目標(biāo)——強(qiáng)化效應(yīng),拓展提高。)就是教師根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)和已有的知識結(jié)構(gòu),根據(jù)學(xué)生自身發(fā)展的規(guī)律,有目的、有計劃、有組織的培養(yǎng)和弘揚(yáng)學(xué)生的獨(dú)立自主性、主觀能動性,開發(fā)、發(fā)展和培養(yǎng)學(xué)生主體的實(shí)踐活動,讓學(xué)生積極參與到教學(xué)中,使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。我在教學(xué)中,圍繞著構(gòu)建“自主、、合作、優(yōu)質(zhì)、高效課堂”實(shí)施了“四步教學(xué)法”。取得了良好的效果。
自己作為一個備課組長、教研組長,一個老教師,主動帶動年輕教師,發(fā)揮自己的余熱,使年輕教師在思想盡快成熟起來,在業(yè)務(wù)上盡快發(fā)展起來,成為學(xué)校的棟梁。同時積極組織、參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平,按時完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。
高中政治教師年度工作總結(jié)6
本學(xué)期我認(rèn)真貫徹學(xué)校新學(xué)期主要工作計劃與教學(xué)計劃,并根據(jù)實(shí)際情況制定了自己的工作計劃,并按照這些計劃有條不紊的開展工作,順利的完成了自己的工作任務(wù),并獲得了一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),進(jìn)一步提升了自己,F(xiàn)進(jìn)行較詳細(xì)的工作總結(jié)如下:
總體概括就是依據(jù)學(xué)校辦學(xué)多樣化的精神,以課改為中心,以科研為導(dǎo)向,注重課堂常規(guī)教學(xué),提高課堂教學(xué)的效率和效果,在學(xué)習(xí)中成長,在反思中進(jìn)步。教學(xué)上以培養(yǎng)學(xué)生“探究學(xué)習(xí)”、“自主學(xué)習(xí)”、“合作學(xué)習(xí)”為核心,通過各種方式創(chuàng)造了一些適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方式,努力張揚(yáng)學(xué)生個性,全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。還付諸行動加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)研究,進(jìn)一步提高自己各方面的能力。
一、在教學(xué)工作方面:
1、我認(rèn)真落實(shí)“十字方針”∶備課做到“深”,上課做到“實(shí)”,作業(yè)做到“精”,教學(xué)做到“活”,手段做到“新”,活動做到“勤”,考核做到“平”,輔導(dǎo)做到“細(xì)”,負(fù)擔(dān)做到“輕”,質(zhì)量做到“高。但在具體實(shí)踐中碰到了很多問題,許多方面都還處于初級階段,還要不斷的去提升自己。
2、我努力優(yōu)化自己的教學(xué)過程,認(rèn)真做好備課、講課、作業(yè)處理、單元復(fù)習(xí)、個別輔導(dǎo),嚴(yán)格每個環(huán)節(jié),確保教學(xué)質(zhì)量.積極參加集體備課,認(rèn)真參與教研活動,做到了從各個方面有效發(fā)揮自己的作用。但是也發(fā)覺自己教學(xué)過程中存在有時比較隨意和簡單化處理的情況,影響了自己的教學(xué)效果,還有存在計劃細(xì)節(jié)的東西不夠的情況,造成了一些不必要的麻煩,總之感覺有些方面的漏洞防不勝防。
3、我努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:上課過程中積極培養(yǎng)學(xué)生動手動腦習(xí)慣,做好聽課筆記,創(chuàng)造條件讓學(xué)生積極發(fā)言和表達(dá),提高了學(xué)生參與性,課前課后培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣,同時我還加強(qiáng)作業(yè)設(shè)計與檢查監(jiān)督,作業(yè)盡量做到了負(fù)擔(dān)輕,但重難點(diǎn)不缺,F(xiàn)在感覺自己還在很多細(xì)節(jié)方面存在不少不足,如:課堂中很多時候會因?yàn)閾?dān)心學(xué)生不懂而多講,結(jié)果造成影響學(xué)生的思維空間和主動思維習(xí)慣,課后感覺對學(xué)生的激勵和引導(dǎo)還不是很好,對學(xué)生學(xué)習(xí)熱情的'調(diào)動還有欠缺。
二、我在教研教改方面加強(qiáng)了研究,參加了學(xué)校舉辦的一些活動,提高了自身的科研能力
(1)做到了不斷學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論和現(xiàn)代科學(xué)文化知識,苦練基本功,盡量從理論上提升自己。
(2)我承擔(dān)了教研組安排的各種任務(wù),比如教研主題演講、教研組板報、教研組組織參加的學(xué)校的課件比賽。同時開展了學(xué)生感興趣的一些課外活動,比如時事知識競賽、手抄報比賽等。
(3)在自身教學(xué)和教研素質(zhì)方面,做到在理論上多學(xué)習(xí),實(shí)踐中多摸索,總結(jié)中多討論、多反思。比如在公開課中使用課改新模式去組織教學(xué),去實(shí)踐各種新的理念和方法。
(4)本學(xué)期還研究了學(xué)生作業(yè)設(shè)計與學(xué)科資源的優(yōu)化收集,開展了與本學(xué)科教師的手拉手活動,從中進(jìn)行積極研討及反思,推動了共同進(jìn)步。
(5)嘗試了對學(xué)生的評價改革。本學(xué)期嘗試對學(xué)生的評價改革,以學(xué)生自我評價為主,制定評價表格,促進(jìn)學(xué)生的主動發(fā)展。
(6)研究應(yīng)用信息技術(shù)輔助課堂教學(xué)。做到更靈活、合理使用網(wǎng)上下載課件,而不是直接使用別人的課件,這樣更好地去吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生樂學(xué)。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式,有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望,樂學(xué)、愛學(xué)。
(7)在本備課組當(dāng)中開展了一些活動,比如統(tǒng)一本組的教學(xué)進(jìn)度,進(jìn)行集體備課,進(jìn)行一些主題的討論,對重難點(diǎn)知識教學(xué)教法的討論,完善作業(yè)設(shè)計,組織本備課組成員積極參加學(xué)校的各種活動,較好完成評卷和分析評價,組織完成學(xué)分認(rèn)定等。
高中政治教師年度工作總結(jié)7
本學(xué)期我擔(dān)任高三x、x兩個文科班的政治科教學(xué)工作。現(xiàn)將高三下學(xué)期以來的具體情況總結(jié)如下:
一、主要工作和成績
我始終注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在教學(xué)中,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),切實(shí)做好一切教學(xué)常規(guī)工作。
1、做好備課工作。在教學(xué)中,我始終堅持預(yù)先備好課,課前再重新復(fù)習(xí)一遍教案的做法。在教學(xué)中我歸納了以下幾點(diǎn)備課原則:扣大綱,抓重點(diǎn);備教材、備學(xué)生、備教法;能圍繞本課時教學(xué)目的、要求,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,把復(fù)雜的內(nèi)容進(jìn)行變換,取其精華,有取有舍;環(huán)節(jié)齊,有反思等等。
2、上好每一節(jié)課。課堂教學(xué)能做到:教學(xué)目的明確,能認(rèn)真鉆研教材,了解學(xué)生,研究教法,本學(xué)期以多媒體輔助教學(xué)手段為主,突破重難點(diǎn),善于創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,能有序地開展教學(xué)活動,體現(xiàn)分層教學(xué),各類學(xué)生主動地發(fā)展。嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)等。
3、作業(yè)布置做到合理,習(xí)題精練,有代表性和啟發(fā)性,注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),重復(fù)死板的.作業(yè)不做。能及時批改作業(yè),并做好成績登記。
4、抓好培優(yōu)扶差工作。我認(rèn)識到要想提高教學(xué)質(zhì)量,培優(yōu)扶差工作至關(guān)重要,只有把優(yōu)生培養(yǎng)好了,優(yōu)秀率才能升高,班級才有榜樣;也只有把差生的轉(zhuǎn)化工作做好,才能提高合格率,并為營造一個良好的班集體掃清障礙,利于班級良好學(xué)風(fēng)的形成。
5、加強(qiáng)學(xué)生成績管理,使用好成績冊。對學(xué)生的作業(yè)情況、提問效果、課前活動、等等表現(xiàn)都做出公正、準(zhǔn)確的評價、登記,并以此來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,鼓勵學(xué)生不斷進(jìn)步。
二、經(jīng)驗(yàn)和體會
1、嚴(yán)格課堂紀(jì)律,培養(yǎng)良好的學(xué)科學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
2、抓住重難點(diǎn),運(yùn)用多種教學(xué)方法,借助教學(xué)媒體,分散教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),多采用直觀明了的教法,考慮學(xué)生的實(shí)際情況適當(dāng)降低難度,對課后及練習(xí)冊的練習(xí)作必要的講解分析。
3、適當(dāng)開展第二課堂活動,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高學(xué)生的綜合能力。
4、搞好學(xué)習(xí)互助小組,讓學(xué)生互幫互學(xué),互相監(jiān)督,以好幫差,以差促好,以利于大面積提高該科成績。
三、存在不足與今后打算
1、教學(xué)以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識,學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育不夠成功。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實(shí),培優(yōu)目標(biāo)不明確;
2、繼續(xù)更新觀念,努力實(shí)踐主體教學(xué);積極運(yùn)用多媒體電化教學(xué)手段,提高教學(xué)質(zhì)量;加大科研促教的力度,努力撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué)論文;繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
一學(xué)期來,工作有得有失,今后我一定會取長補(bǔ)短,爭取做得更好。
高中政治教師年度工作總結(jié)8
一、政治思想方面
全體教師認(rèn)真、按時參加各種政治學(xué)習(xí),基本做到了學(xué)習(xí)有計劃,通過集中與分散、理論與實(shí)際多形式的學(xué)習(xí),努力領(lǐng)會黨的有關(guān)精神,在學(xué)習(xí)過程中堅持解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,堅持實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí),堅持與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神,從而在一定程度上提高了思想上的堅定性、行動上的自覺性和工作上的創(chuàng)造性。
二、迎評促建方面
評估工作時間緊、任務(wù)重,工作千頭萬緒。在校領(lǐng)導(dǎo)的指揮下,我們從學(xué)習(xí)入手,認(rèn)真研究評估指標(biāo)體系,堅決貫徹以評促建,以評促管,以評促改,評建結(jié)合,重在建設(shè)方針,很好地完成了原始材料整理歸檔、教學(xué)文件完善、總結(jié)材料撰寫、教育思想學(xué)習(xí)討論、學(xué)生專題研討、學(xué)生專業(yè)技能訓(xùn)練、教師講課比賽等任務(wù)。全體教師在關(guān)鍵時刻表現(xiàn)出前所未有的良好的精神風(fēng)貌,大家積極參與、不計私利、愛校敬業(yè)、無私奉獻(xiàn),順利完成了各項任務(wù)。
三、科研建設(shè)方面
1、更新理念,素質(zhì)教育扎實(shí)推進(jìn)
乘全國實(shí)施素質(zhì)教育的東風(fēng),我校扎實(shí)推進(jìn)中小學(xué)素質(zhì)教育。首先,進(jìn)一步規(guī)范了課時安排、作業(yè)要求、活動要求,嚴(yán)格按照國家課程方案開齊課程,開足課時。其次,改革課堂教學(xué)模式,使學(xué)生成為課堂教學(xué)的主體,把時間和空間逐步還給學(xué)生,培養(yǎng)了學(xué)生能力,提高了學(xué)生綜合素質(zhì)。再次,通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動,全縣廣大教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了教育觀念,更新了教學(xué)理念,素質(zhì)教育進(jìn)一步深入人心,進(jìn)一步堅定了實(shí)施素質(zhì)教育的信心和決心,使全縣教育教學(xué)工作進(jìn)入了一個可持續(xù)發(fā)展的新時期。
2、強(qiáng)化管理,辦學(xué)水平明顯提升
教學(xué)管理進(jìn)一步加強(qiáng)。初中教學(xué)教導(dǎo)處統(tǒng)一指導(dǎo)下,堅持召開每月一次的初中班主任匯報會,組織了全校統(tǒng)一考試、統(tǒng)一閱卷及成績分析,組織了研討活動,通過這些活動為初中教學(xué)質(zhì)量的提高打下了堅實(shí)的基矗初中教學(xué)工作堅持以落實(shí)教學(xué)常規(guī)為抓手,以強(qiáng)化教學(xué)管理、推進(jìn)課程實(shí)施為重點(diǎn)進(jìn)行全面教學(xué)視導(dǎo),校長、教導(dǎo)主任,深入課堂,通過聽課、評課、座談、查閱資料等形式,幫助教師解決教學(xué)中存在的問題,積極推進(jìn)教學(xué)管理的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。
3、提升素質(zhì),教師隊伍建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)
深化教學(xué)改革,提高教師素質(zhì)。
為了使廣大教師盡快適應(yīng)和掌握新課程教學(xué),教研人員深入一線指導(dǎo)教學(xué),并于九、十月份組織全校聽特崗教師“公開教學(xué)”、十一月、十二上旬進(jìn)行組內(nèi)講課,十二月下旬進(jìn)行校優(yōu)質(zhì)課大賽活動,教研員作了專題講座,聽課人數(shù)達(dá)200余人次。十一、十二月份組織教師分學(xué)科教師到阜南教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行全員培訓(xùn)。通過這些活動,調(diào)動了教師參與教研的積極主動性,提高了課程實(shí)施水平,促進(jìn)了教師的課堂教學(xué)反思,深化了教學(xué)改革,收到了良好的效果。
選出縣級優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教者5名,在此基礎(chǔ)上推薦了1名教師參加了市優(yōu)質(zhì)課評選,共有5名教師獲縣優(yōu)質(zhì)課獎,其中有1人被推薦參加省優(yōu)質(zhì)課評眩通過這次活動,規(guī)范了課堂教學(xué),促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展,提高了教師的業(yè)務(wù)能力,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了一批教學(xué)新秀,壯大了骨干教師隊伍。
四、精心組織教學(xué),更好的完成本學(xué)科教學(xué)任務(wù)。
本學(xué)年全體教師都承擔(dān)了大量的教學(xué)工作,平均年課時在220學(xué)時以上,在教學(xué)與工作中,全體教師都能按時完成教學(xué)計劃的制定,認(rèn)真研究教材,仔細(xì)備課,充分做好課前準(zhǔn)備,準(zhǔn)時上課,從未有人上課遲到。上課都能盡心盡力,注重引導(dǎo)性和啟發(fā)性,教學(xué)效果良好,學(xué)生測評較高。課后認(rèn)真批改作業(yè),及時登記成績,加強(qiáng)課后輔導(dǎo)、答疑。
五、日常教學(xué)管理方面
1、年初制定出科學(xué)合理的教學(xué)進(jìn)度計劃,并據(jù)此組織實(shí)施。
2、加強(qiáng)教師上課的檢查,及時了解各學(xué)科的教學(xué)進(jìn)度。
3、采取聽課、座談會等方式掌握教師教學(xué)質(zhì)量與效果。
4、組織期中教學(xué)檢查。我們于11月和1月份分別組織了兩次年度期中教學(xué)檢查,對理論教學(xué)進(jìn)度、實(shí)踐教學(xué)進(jìn)度、教案、多媒體課件、教學(xué)秩序、實(shí)踐教學(xué)活動、教學(xué)工作的`規(guī)范性進(jìn)行了檢查。通過檢查,發(fā)現(xiàn)了一些問題,提出了改進(jìn)措施,達(dá)到了預(yù)期目的。
5、組織教師擬定期末試卷、評閱試卷、試卷分析及成績登統(tǒng)等工作。
六、今后需改進(jìn)的問題
科研方面:在全體教師取得較好科研業(yè)績和教學(xué)成績的同時,也看到還有一部分教師的科研經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,成果不多,科研能力還需進(jìn)一步提高,一些教師的科研方向不夠穩(wěn)定,應(yīng)在各重點(diǎn)研究方向內(nèi)進(jìn)一步明確,科研與教學(xué)的相互協(xié)調(diào)問題也待解決,長期以來,教研室教師的教學(xué)負(fù)擔(dān)過重,怎樣在不影響學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的前提下,為搞科研的教師多創(chuàng)造條件,這也是我們應(yīng)當(dāng)思考和解決的問題。
教學(xué)方面:對教師的基本情況,上課效果,及格率等情況應(yīng)加以重視。提倡教師間以提高教學(xué)水平,取長補(bǔ)短為目的的相互聽課,對年輕教師,應(yīng)多加關(guān)心和幫助,在教學(xué)工作中幫助他們提高質(zhì)量,建立自信。
高中政治教師年度工作總結(jié)9
在本學(xué)年,我負(fù)責(zé)高中二年級和三年級的政治教學(xué),F(xiàn)在,我將第一學(xué)期以來的教育教學(xué)工作總結(jié)如下:
一、思路:
積極認(rèn)真地服從和配合本學(xué)年學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。積極參加學(xué)校和部門的各種會議;根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn),通過在互聯(lián)網(wǎng)上訂閱或查找國內(nèi)外熱點(diǎn)、重點(diǎn)新聞,能夠及時理解并用于教學(xué)指導(dǎo);能夠顧全大局,服從學(xué)校教學(xué)部、教組的教學(xué)安排,承擔(dān)高二三、二年級文科班的政治教學(xué)任務(wù);熱愛教育,將全部精力和能力投入到學(xué)校的教學(xué)過程中,自覺遵守職業(yè)道德,不從事有償輔導(dǎo)和第二職業(yè),在學(xué)生中樹立良好的教師形象。能夠主動與其他教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),相互學(xué)習(xí),默契合作,共同提高教學(xué)水平,顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作。
二、教學(xué):
1、知識更新
為了適應(yīng)不斷變化和發(fā)展的教育形勢,從戰(zhàn)略上引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)教育改革的要求,堅持閱讀教學(xué)報刊,并且能夠在家里有電腦的情況下每天訪問互聯(lián)網(wǎng)和存儲數(shù)據(jù)。
2、教育教學(xué)能力
首先,能夠認(rèn)真掌握教材——及時將教學(xué)大綱、教材和時政有機(jī)結(jié)合起來,以提高學(xué)生分析和解決問題的能力為目標(biāo),認(rèn)真貫徹和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力,能夠利用課堂時間,以新熱點(diǎn)材料為背景,不斷創(chuàng)造提問角度,幫助學(xué)生拓展思路,靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識,從而不斷提高分析和解決問題的能力。
第二,能夠掌握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。注重所學(xué)知識的鞏固和新舊知識的銜接,培養(yǎng)學(xué)生建立知識結(jié)構(gòu)的意識和能力,努力提高課堂教學(xué)效率。除了明確知識點(diǎn)外,還可以關(guān)注知識之間的聯(lián)系,幫助學(xué)生學(xué)會尋求知識,不斷發(fā)展。所教班級的平均成績和優(yōu)秀率在我校名列前茅。
第三,尊重學(xué)生。重視與學(xué)生的情感溝通和培養(yǎng),在嚴(yán)格管理的同時尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和認(rèn)知能力,提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴},鼓勵學(xué)生大膽探索,共同提高。因此,它也受到學(xué)生的`尊重。經(jīng)常糾正。
本學(xué)年我全職工作。我沒有因?yàn)樗绞碌⒄`上課。我積極聆聽其他有經(jīng)驗(yàn)教師的課程;堅持分批批改所有學(xué)生的作業(yè),并及時批改。按時參加學(xué)校和部門小組的集體活動。三、反思1。與時俱進(jìn),做人誠懇,扎實(shí)工作,精益求精,提高質(zhì)量。在任何時候,我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)、進(jìn)取、鉆研業(yè)務(wù),始終謙虛務(wù)實(shí)、認(rèn)真敬業(yè)。
3、結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,勇于創(chuàng)新和探索。
4、做好你的工作,盡力而為。
5、教師應(yīng)該更加自信,并采取健康積極的態(tài)度。
6、教師應(yīng)不斷積累教材和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。有一顆奉獻(xiàn)的心,關(guān)心自己和他人,尊重學(xué)生。
7、不要怕學(xué)生基礎(chǔ)差。思考學(xué)生的想法和迫切需要。從實(shí)際出發(fā),用真誠感動學(xué)生,用激情激勵學(xué)生,用方法引導(dǎo)學(xué)生,用知識豐富學(xué)生,用毅力促進(jìn)學(xué)生,用創(chuàng)造改變學(xué)生。
8、教師應(yīng)形成自己的知識體系和教學(xué)風(fēng)格。
高中政治教師年度工作總結(jié)10
本學(xué)年中,本人擔(dān)任高一年級的政治學(xué)科教學(xué)任務(wù)。一個學(xué)年以來,本人在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有得;同時自己的教育教學(xué)水平和思想覺悟也不斷提高,順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)將一學(xué)年以來的情況總結(jié)如下:
在教育教學(xué)中,本人始終把教育教學(xué)當(dāng)成一種事業(yè)來追求,把每一堂課看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力,施展自己才能的機(jī)會,把上好一堂課看成是實(shí)現(xiàn)自己價值的體現(xiàn)。在教育教學(xué)過程中,本人始終以自己的良好形象,人格品質(zhì),作學(xué)生的表率。多讀書,讀好書,豐富自己的頭腦,不斷的充實(shí)自己,提高自己;看新聞看報紙,與時俱進(jìn)跟上時代的脈搏。因?yàn)槲蚁嘈牛航處煹某晒Σ粌H取決于具有正確的教育思想,高超的教學(xué)水平,教學(xué)藝術(shù),更需要的是具有高尚人格和師德品質(zhì)。作為“為人師表”的教師,我時刻注意修養(yǎng)自己的人格-------師德。
作為新任教的高一政治課的老師,本人明白自己任務(wù)重要性,故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節(jié)課的教學(xué)效果,教學(xué)質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外,還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課,努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時完成教學(xué)任務(wù)。
一年來,本人體驗(yàn)到作為一名人民教師的酸甜苦辣,以下是本人教學(xué)的一些體會:
1、教師要嚴(yán)格課堂紀(jì)律,培養(yǎng)良好的學(xué)科學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
2、抓住重難點(diǎn),運(yùn)用多種教學(xué)方法,借助教學(xué)媒體,分散教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),多采用直觀明了的教法,考慮學(xué)生的實(shí)際情況適當(dāng)降低難度,對課后及練習(xí)冊的.練習(xí)作必要的講解分析。
3、適當(dāng)開展第二課堂活動,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高學(xué)生的綜合能力。
除了平時的教育教學(xué)工作外,本人還積極參加教研活動,并申請了一個省級課題,不斷地充實(shí)自己的科研能力。在教學(xué)上,本人虛心請教其他老師。對于各個章節(jié)的重難點(diǎn)內(nèi)容的處理都積極征求同組的其它教師的意見,向他們學(xué)習(xí)如何處理教材的重點(diǎn)。在學(xué)習(xí)方法上,多聽老教師的課,本人做到邊聽邊講邊記,學(xué)習(xí)其它教師處理教學(xué)內(nèi)容的方法,克服自己的不足。同時在本校中,認(rèn)真聽課,并且做好聽課記錄,以便能夠進(jìn)行學(xué)習(xí)。
本學(xué)年,由于本人在實(shí)踐中努力摸索領(lǐng)悟;在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí);在學(xué)習(xí)中仔細(xì)研討總結(jié);在總結(jié)中成長、前進(jìn);各方面有了很大的進(jìn)步和提高。切實(shí)有效的由新課程的旁觀者,變成新課程的參與者和實(shí)踐者,投身到新課程改革中,并在實(shí)踐中臻于成熟。
總而言之,在以后的教學(xué)生涯中,我會不斷地反思自己的教學(xué)實(shí)踐,從而使自己產(chǎn)生新的嘗試欲望,再實(shí)踐、再反思、再更新,無限循環(huán),讓自己更好地成長!
高中政治教師年度工作總結(jié)11
轉(zhuǎn)眼20xx年已經(jīng)結(jié)束了,回首一年的教育教學(xué)工作的點(diǎn)滴,感覺有得有失,但更多的是對新一年的期待。
在思想政治方面,我始終擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),能堅持黨的路線、方針、政策,認(rèn)真參加學(xué)校和年級組組織的各項活動,加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí),自覺學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨的精神和黨的十八屆三中全會精神,在學(xué)習(xí)中不斷提高自身政治素養(yǎng),始終以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
在教育教學(xué)方面,上半年先是承擔(dān)了高二4班、8班、10班的政治課教學(xué)工作,所帶班級100%通過學(xué)業(yè)水平測試。下半年,我擔(dān)任高一2班、4班和高三4班的政治課教學(xué)工作。教學(xué)過程中,我堅持按照教學(xué)五認(rèn)真的要求抓好教學(xué)每個環(huán)節(jié)。通過備課組活動、學(xué)科組活動、外出聽課的機(jī)會,加強(qiáng)學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。作為高三政治備課組長,積極組織備課組活動,有序安排教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)要求,通過學(xué)、研、考促進(jìn)備課組的和諧發(fā)展。20xx年,在xx市屬學(xué)校教師教學(xué)技能比賽中獲得三等獎、市區(qū)青年教師教學(xué)基本功比賽二等獎。20xx年被聘為xx市學(xué)校管理中心高中政治學(xué)科研究基地指導(dǎo)中心組成員,主要負(fù)責(zé)基地網(wǎng)站建設(shè)、學(xué)科資源分享和課題申報研究工作。在基地 組織的高三政治教師暑期培訓(xùn)中作《高三政治學(xué)科有關(guān)重點(diǎn)和難點(diǎn)的復(fù)習(xí)建議》主題講座,受到廣泛好評。加入xx市學(xué)校管理中心張偉婧、周曉嵐中學(xué)文科名師工作室。
在教科研方面,加強(qiáng)對新課程通識和學(xué)科知識的學(xué)習(xí),通過集體備課、外出學(xué)習(xí)和自學(xué)等多種形式不斷開拓自己的.理論視野,加強(qiáng)課堂教學(xué)實(shí)踐。在課題研究方面,作為主持人成功申報江蘇省教育科學(xué)研究院現(xiàn)代教育技術(shù)研究所課題《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的高中政治課程資源建設(shè)研究》。同時作為課題組成員的省級課題《學(xué)!霸馈蔽幕膫鞒信c創(chuàng)新研究》、《普通高中學(xué)術(shù)委員會運(yùn)行機(jī)制的校本研究》分別被立項為江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)資助課題和江蘇省中小學(xué)教學(xué)研究第十期立項課題。在教學(xué)過程中,我還加強(qiáng)教學(xué)反思和教學(xué)總結(jié)。撰寫的《生態(tài)倫理道德視角下的高中政治教學(xué)》、《思想政治課教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)的四種方法》、《立足民族認(rèn)同,增強(qiáng)國際理解》等15篇教學(xué)論文發(fā)表于《思想政治課教學(xué)》、《中學(xué)政治教學(xué)參考》、《現(xiàn)代中小學(xué)教育》等省級以上期刊。論文《學(xué)習(xí)時代楷模,弘揚(yáng)英雄精神》獲中國教育學(xué)會論文評比二等獎、論文《轉(zhuǎn)變教學(xué)策略,提高探究實(shí)效》獲xx市評比一等獎。
在網(wǎng)站建設(shè)方面,思想者園地網(wǎng)站目前已經(jīng)擁有各類教學(xué)資源160000余條,資源點(diǎn)擊突破4500萬人次,在中學(xué)政治學(xué)科資源網(wǎng)站中名列前茅。20xx年4月10日,《xx日報》頭版以《獻(xiàn)智教育信息化網(wǎng)站全國稱冠》刊發(fā)了思想者園地網(wǎng)站建設(shè)成績的的新聞報道,新華網(wǎng)、人民網(wǎng)、光明網(wǎng)等10多家網(wǎng)絡(luò)媒體紛紛轉(zhuǎn)載,收到了較好的社會反響。
20xx年4月,在校學(xué)術(shù)委員會換屆中當(dāng)選為秘書長,參與組織了“原道講壇”、暑期青年教師校本培訓(xùn)、青年教師座談會、骨干教師考核、校本培訓(xùn)計劃制定等具體工作。做好學(xué)術(shù)委員會相關(guān)資料的積累和整理工作。作為課題組核心成員申報成功江蘇省中小學(xué)教學(xué)研究第十期立項課題《普通高中學(xué)術(shù)委員會運(yùn)行機(jī)制的校本研究》,力圖通過加強(qiáng)學(xué)術(shù)委員會的思想建設(shè)、組織建設(shè)、制度建設(shè)、隊伍建設(shè)和信息建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)術(shù)委員會在學(xué)術(shù)咨詢、學(xué)術(shù)研究、學(xué)術(shù)指導(dǎo)、學(xué)術(shù)評估、學(xué)術(shù)交流方面的作用,為提高教師的學(xué)術(shù)素養(yǎng)、學(xué)術(shù)能力和專業(yè)素質(zhì),為建設(shè)研究型高中營造良好的學(xué)術(shù)氛圍和扎實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。
20xx年,我還獲得了xx市教育局首批“勤遠(yuǎn)教師獎”。成績只能代表過去,在新的一年中,我將繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),加強(qiáng)實(shí)踐研究,爭取在自己平凡的崗位上不斷進(jìn)步,不斷成長。
高中政治教師年度工作總結(jié)12
一學(xué)年來,本人在教育教學(xué)工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責(zé)任心強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),體育老師個人工作總結(jié)。
一、政治思想素質(zhì)
堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真貫徹黨的教育方針。有良好的職業(yè)道德,做到教書育人,為人師表。熱愛本職工作,責(zé)任性較強(qiáng),并具有一定的鉆研和創(chuàng)新精神。工作任勞任怨,敢挑重?fù)?dān),樂于接受學(xué)校安排的常規(guī)和臨時任務(wù),并能認(rèn)真及時地完成。嚴(yán)格遵守學(xué)校的勞動紀(jì)律、規(guī)章制度,工作積極、主動、講究效率。
二、業(yè)務(wù)知識能力
在工作中,能根據(jù)需要有計劃地學(xué)習(xí)政治理論、先進(jìn)的教育教學(xué)理論和文化業(yè)務(wù)知識,個人總結(jié)《體育老師個人工作總結(jié)》。一是提高教學(xué)質(zhì)量,做好課堂教育。在教學(xué)工作方面,優(yōu)化教學(xué)方法,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作,認(rèn)真鉆研教材,課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,并結(jié)合學(xué)校德育科的對小學(xué)生心理健康教育,發(fā)展學(xué)生心理;創(chuàng)設(shè)情境,誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望,使學(xué)生從情感、思維和行為上主動參與學(xué)習(xí);在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時,有意識地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動所要求的思維方式和方法;以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動,鼓勵學(xué)生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價,運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法,在教學(xué)中求創(chuàng)新,在活動中促發(fā)展,課堂教學(xué)重視學(xué)生的體質(zhì)訓(xùn)練,精心設(shè)計各項體育活動,使各類活動有層次有坡度,達(dá)到大綱要求的質(zhì)和量。二是積極參與聽課、評課,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,提高教學(xué)水平。三是與班主任、組長密切配合和約通。常與班主任互相溝通,反映學(xué)生平時的學(xué)習(xí)、活動、生活情況,共同管理好學(xué)生;積極主動地向組長請教教學(xué)上碰到的問題,使自己的'知識與學(xué)校的教育實(shí)踐形式合務(wù),共同做好教學(xué)工作。
以上是我今年教學(xué)工作大體情況,最大的不足就是對這些所有工作的具體操作把握得不是很理想,希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老教師們能多多指點(diǎn)及幫助,自己爭取盡到一名優(yōu)秀教師應(yīng)有的責(zé)任,也爭取在教學(xué)方面取得更多的進(jìn)步!一切都已過去,新的開始又已到來,希望在新的一年里,自己和學(xué)生都有進(jìn)步,以求無愧于心、無愧于學(xué)生和無愧于學(xué)校。
高中政治教師年度工作總結(jié)13
本學(xué)年本人擔(dān)任高二和高三兩個年級的政治教學(xué)工作,現(xiàn)將把一學(xué)期以來的教育教學(xué)工作總結(jié)如下:
一、思想方面:
本學(xué)年能主動、認(rèn)真地服從和配合學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。積極參加學(xué)校、科組里的各種會議;能根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),通過自己訂閱或者在網(wǎng)絡(luò)上尋找國內(nèi)外熱點(diǎn)、重點(diǎn)新聞,及時領(lǐng)會和用于教學(xué)輔導(dǎo);能顧全大局、服從學(xué)校教導(dǎo)處、科組的教學(xué)安排,承擔(dān)高三年級文科班高二年級的政治課教學(xué)任務(wù);熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,沒有從事有償家教和第二職業(yè),在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與其他教師研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作。
二、教學(xué)方面:
1、知識更新
為了能夠適應(yīng)不斷變化、發(fā)展的教育形勢,并且能夠高屋建瓴地引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)教育改革的要求,堅持閱讀教學(xué)報刊,在家有電腦的條件下能天天上網(wǎng)查閱、儲存資料。
2、教育、教學(xué)能力
首先,能認(rèn)真把握教材——把大綱、課本、時政及時有機(jī)結(jié)合,以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo),切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,幫助學(xué)生拓展思路,對基礎(chǔ)知識能靈活運(yùn)用,從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。第二,能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生建立知識結(jié)構(gòu)的意識和能力,努力提高課堂教學(xué)效率,在講課時除講清知識點(diǎn)外能把重點(diǎn)放在知識間的連接上,達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會求知、不斷發(fā)展的目的`,所教班級平均成績和優(yōu)秀率在本校都名列前茅。
第三,尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),在嚴(yán)格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力,提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴},鼓勵他們大膽探索,共同提高。因而也得到了學(xué)生的尊重。
3、勤批改
本學(xué)年全勤,沒有因個人私事而耽誤學(xué)生一節(jié)課,積極去聽其他有經(jīng)驗(yàn)老師的課程;堅持學(xué)生的作業(yè)全批全改并能及時訂正。按時參加校、科組的集體活動。
三、反思
1.與時俱進(jìn),真誠做人,扎實(shí)做事,精湛業(yè)務(wù),提升素養(yǎng)。任何時候,都要學(xué)習(xí)、進(jìn)取,鉆研業(yè)務(wù),永遠(yuǎn)謙虛務(wù)實(shí),認(rèn)真敬業(yè)。
2.要結(jié)合教學(xué)實(shí)際,敢于創(chuàng)新,敢于探索。
3.做好自己的本職工作,盡心盡力。
4.教師更要自信,更要有一顆健康、積極的心態(tài)。
5.教師要不斷積累教學(xué)資料和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
6.有一顆奉獻(xiàn)之心,關(guān)愛自己和他人,尊重學(xué)生。
7.不要怕學(xué)生基礎(chǔ)差,要想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所需,從實(shí)際出發(fā),用真誠感動學(xué)生,用激情激勵學(xué)生,用方法指導(dǎo)學(xué)生,用知識充實(shí)學(xué)生,用毅力推動學(xué)生,用創(chuàng)造改變學(xué)生。
8.教師要形成自己的知識體系和教學(xué)風(fēng)格。
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