幼兒園年度工作總結(jié)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,因此我們需要回頭歸納,寫(xiě)一份總結(jié)了。那么如何把總結(jié)寫(xiě)出新花樣呢?下面是小編為大家整理的幼兒園年度工作總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園年度工作總結(jié)1
轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又要結(jié)束了,回顧走過(guò)的日子,好像很忙碌,但是卻感到很充實(shí)而有意義。有壓力同時(shí)也有了工作的動(dòng)力,大家都是要求自己努力努力再努力,爭(zhēng)取有更多收獲,回頭看看,也不免有一些感慨,F(xiàn)將年段工作總結(jié)如下:
一、 思想方面
熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極參加園部組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),傳達(dá)的安全教育,并做好學(xué)習(xí)記錄,保證幼兒安全,增強(qiáng)安全意識(shí)。利用各種渠道如電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等,了解國(guó)家大事,提高自己的思想政治覺(jué)悟。團(tuán)結(jié)同事、遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度。
二、 保教工作
我們教師的光榮任務(wù)就是培養(yǎng)孩子,要出色完成任務(wù),根本出發(fā)點(diǎn)就是愛(ài)孩子,認(rèn)真做好一日活動(dòng)中的每一件小事。
。ㄒ唬┘訌(qiáng)安全制度建設(shè),提高教師和幼兒的`安全意識(shí)
1、幼兒的安全和健康是關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)家庭的幸福和社會(huì)穩(wěn)定的大事,確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應(yīng)盡的義務(wù)。因此,作為一線教師的我們要從保護(hù)兒童生命的高度出發(fā),做好幼兒的每日生活。為此,我們加強(qiáng)了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己崗位的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。加強(qiáng)自我安全工作的監(jiān)督與檢查,及時(shí)把握安全工作態(tài)勢(shì),發(fā)現(xiàn)不安全隱患,防患于未然。
2、創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全和健康的發(fā)展環(huán)境。在這個(gè)過(guò)程中,我們的生活老師發(fā)揮了很大的作用,她們嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,每周對(duì)幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒,每月為幼兒曬被褥等。嚴(yán)格按要求擺放物品,每天對(duì)班級(jí)前后的走廊和班級(jí)內(nèi)的環(huán)境進(jìn)行打掃,讓家長(zhǎng)看到的是一個(gè)干凈、整潔的學(xué)習(xí)、生活好處所。
。ǘ┨(shí)實(shí)做好教育教學(xué)工作
1、親情教育,過(guò)渡自然。
開(kāi)學(xué)初每個(gè)班都有新生入班,為了使他們盡快適應(yīng)環(huán)境、融入集體,消除和老師間的生感,各班教師施以親情教育,多和他們談心,關(guān)注他們的行為,微笑地幫助、關(guān)心他們,無(wú)微不至地照顧他們,讓他們感受到老師像媽媽一樣的親切和溫暖。同時(shí)為做好新舊知識(shí)的銜接,減少新老生之間的知識(shí)差異,在組織教學(xué)時(shí)大家多以游戲的(本工作總結(jié)來(lái)源于形式,寓教于樂(lè),讓孩子們?cè)诙虝r(shí)間里穩(wěn)定了情緒,并學(xué)習(xí)了知識(shí),一舉兩得,過(guò)渡自然。
2、認(rèn)真準(zhǔn)備,悉心教育。
學(xué)期初老師們能仔細(xì)閱讀分析教材,了解教材的綱領(lǐng)、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和形式。認(rèn)真的選教材,然后根據(jù)本班孩子的年齡特點(diǎn)選定教學(xué)內(nèi)容、制定教學(xué)目標(biāo)、設(shè)計(jì)可行的教學(xué)過(guò)程,并根據(jù)課堂內(nèi)容制作教具為教學(xué)服務(wù)。每次備課時(shí)班上的老師都會(huì)先討論,確保目標(biāo)的一致性,然后對(duì)于本班的教學(xué)工作進(jìn)行反思,哪一節(jié)課孩子們學(xué)習(xí)興趣高,接受的快,什么課孩子們沒(méi)有興趣需要我們以后工作中調(diào)整教學(xué)方法,找出適宜的行為,下次繼續(xù)實(shí)施;找到不適宜的行為,分析原因,在下次教學(xué)過(guò)程中徹底改進(jìn)。在教學(xué)中多以游戲進(jìn)行組織,因人施教,讓幼兒在玩中學(xué),玩中樂(lè),輕松愉快地學(xué)習(xí)知識(shí),熟練自如地掌握本領(lǐng)。教師的悉心教育和精心教學(xué),使孩子們?cè)诓煌潭壬系玫搅颂岣,營(yíng)造了孩子們主動(dòng)學(xué)習(xí)的氣氛,建立了良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。
幼兒園年度工作總結(jié)2
本學(xué)期衛(wèi)生保健工作在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,牢固樹(shù)立健康第一,預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的思想,采取一系列的有效形式和措施,認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健工作計(jì)劃,通過(guò)齊抓共管,營(yíng)造全園教職工關(guān)心和支持幼兒園衛(wèi)生保健工作的局面,從而確保了全園幼兒的健康成長(zhǎng),F(xiàn)將本學(xué)期衛(wèi)生保健工作總結(jié)如下:
一、 健康檢查工作:
1、格執(zhí)行健康體檢制度,本學(xué)期。抓好新入園幼兒的入園體檢工作,做好健康檔案建檔事項(xiàng),中途返回的幼兒,也要求其重新體檢合格后才返園,入園體檢率達(dá)100%。10月份對(duì)這些幼兒的體格發(fā)育進(jìn)行評(píng)價(jià),體重均值以上占54%,身長(zhǎng)均值以上占62%,血色素110g/l以上占96%。2、抓好7位新入園教職工體檢工作,對(duì)園內(nèi)所有的教職工和臨時(shí)工按要求在九月份進(jìn)行全面體檢,合格率達(dá)100%。
2、嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度。嚴(yán)格執(zhí)行健康檢查制度,把好入園體檢關(guān),防止傳染病以各種形式流入園內(nèi)并漫延。晨檢時(shí)注重“看”、“摸”、“問(wèn)”,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)處理,并做好記錄,確保每天出入園的幼兒身體健康。及時(shí)掌握生病幼兒的情況,晨檢后反饋到班級(jí),使帶班教師可以對(duì)生病的兒童進(jìn)行特殊護(hù)理,保育員及時(shí)反饋保健醫(yī)生幼兒的當(dāng)日情況,以便做好全日觀察。
二、 防病措施:
本學(xué)期,我們嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,堅(jiān)持以預(yù)防為主的方針,根據(jù)季節(jié)的不同,對(duì)園內(nèi)幼兒活動(dòng)和生活場(chǎng)所、物品進(jìn)行定期消毒。堅(jiān)
持開(kāi)窗通風(fēng),每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在冬春季呼吸道疾病高發(fā)季節(jié)和防流感期間,尤其是在預(yù)防手足口和流感工作方面,積極采取有效措施,將疫情防治工作做足做細(xì),我園專(zhuān)門(mén)成立了手足口病防治工作小組,并根據(jù)上級(jí)要求制定了相關(guān)防治措施,有效避免了疫情在我園的發(fā)生。加強(qiáng)流感疫情預(yù)防、控制工作,建立了缺勤監(jiān)測(cè)、報(bào)告與管理制度,對(duì)缺席幼兒進(jìn)行家訪,了解缺席原因,對(duì)患感冒、發(fā)熱的幼兒作好觀察隔離工作,并主動(dòng)向家長(zhǎng)做好解釋工作,取得家長(zhǎng)的配合。
提高了消毒的密度與強(qiáng)度,同時(shí)每天向上級(jí)部門(mén)堅(jiān)持零報(bào)告制度。配合防疫部門(mén)做好國(guó)家規(guī)定的計(jì)劃免疫工作,對(duì)幼兒的疫苗接種進(jìn)行登記管理,及時(shí)做好漏種幼兒的宣傳發(fā)動(dòng)工作,保證了每個(gè)適齡幼兒能按時(shí)得到接種,保證計(jì)劃內(nèi)免疫接種率達(dá)到國(guó)家要求。
認(rèn)真篩查體弱兒肥胖兒,對(duì)營(yíng)養(yǎng)不良和有肥胖傾向的肥胖兒進(jìn)行個(gè)案管理,一日活動(dòng)中從運(yùn)動(dòng)、餐點(diǎn)等環(huán)節(jié)進(jìn)行有針對(duì)性的干預(yù),并及時(shí)與家長(zhǎng)交流意見(jiàn),使家長(zhǎng)能夠理解管理的意義,使之成為真正意義上的互相配合,共同管理。對(duì)幼兒體檢中發(fā)現(xiàn)的疾病缺點(diǎn)及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通進(jìn)行規(guī)范矯治,疾病矯治率達(dá)100%。
疾病預(yù)防方面,我園貫徹“預(yù)防為主”的方針,認(rèn)真做好經(jīng)常性的預(yù)防工作,我園除了根據(jù)不同季節(jié),做好各種疾病的預(yù)防工作外,還協(xié)助上級(jí)衛(wèi)生防疫部門(mén)做好各種疫苗的接種、體檢工作,如配合市婦保所、醫(yī)院做好“六一”體檢工作和按時(shí)按年齡做好預(yù)防接種工作,做到事先先通知,盡量使孩子不漏檢。
我能認(rèn)真做好幼兒體格發(fā)育及健康狀況的登記、身長(zhǎng)體重的測(cè)定、評(píng)價(jià)以及統(tǒng)計(jì)等工作,發(fā)現(xiàn)疾病及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,在這次的血鉛測(cè)查中,個(gè)別幼兒發(fā)現(xiàn)鉛中毒嚴(yán)重的,便立即與其家長(zhǎng)取得聯(lián)系,并要求家長(zhǎng)及時(shí)帶孩子去醫(yī)院配合治療,讓幼兒健康活潑地成長(zhǎng)。平時(shí)定期向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)健康知識(shí),管理好體弱兒、肥胖兒與疾病矯治對(duì)象,并與家長(zhǎng)聯(lián)系,定期復(fù)查,做到疾病早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早治療,控制和預(yù)防了各種傳染病在我園的流行。
三、 營(yíng)養(yǎng)與膳食工作:
1、制定并公布食譜,在制定幼兒營(yíng)養(yǎng)食譜時(shí),根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和市場(chǎng)供應(yīng)情況制訂適合幼兒生長(zhǎng)發(fā)育需要的食譜。廣泛聽(tīng)取火委會(huì)成員意見(jiàn),改進(jìn)幼兒食譜,讓食譜天天不重復(fù)、周周有創(chuàng)新。督促伙食費(fèi)專(zhuān)款專(zhuān)用,伙食費(fèi)盈虧不超過(guò)2%,每月張貼公布賬目。
2、本學(xué)期重點(diǎn)抓炊事人員實(shí)際操作技能,提高食堂人員的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平;嚴(yán)把進(jìn)貨質(zhì)量關(guān),實(shí)行所有食品進(jìn)貨索證,餐具每餐做到清洗消毒無(wú)污染,生食品后門(mén)進(jìn),熟食品前門(mén)出,確保伙房無(wú)外人進(jìn)出。嚴(yán)格按人定量,力求做到不剩飯。
3、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣:進(jìn)餐前,我們的老師會(huì)結(jié)合當(dāng)天菜肴進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)小知識(shí)的教育,減少幼兒偏食的產(chǎn)生;進(jìn)餐時(shí),要求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜等等;進(jìn)餐后,要求能自己進(jìn)行桌面的清潔整理工作,碗筷輕輕放;并且培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦臉的好習(xí)慣。平時(shí)為幼兒提供水溫合適的開(kāi)水,保證了幼兒全日自由安全衛(wèi)生飲水。
四、積極開(kāi)展健康教育活動(dòng),強(qiáng)化健康意識(shí):
1、繼續(xù)把健康教育課納入幼兒園一日生活中,做到心中有目標(biāo),隨時(shí)有教育。
2、有計(jì)劃性、針對(duì)性地開(kāi)展健康教育宣傳,本年度共開(kāi)展健康教育講座及培訓(xùn)兩次。
3、開(kāi)展健康知識(shí)宣傳活動(dòng),做好常見(jiàn)病的防治工作。加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生教育。建立幼兒健康檔案。向幼兒家長(zhǎng)開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)專(zhuān)題講座。提醒幼兒勤剪指甲,勤洗手等。
五、 衛(wèi)生消毒工作:
抓好幼兒園室內(nèi)外環(huán)境求各班保育老師嚴(yán)格按照衛(wèi)生保健制度,實(shí)行定人定點(diǎn),分片包干,根據(jù)幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點(diǎn),一天一小掃,一周一大掃,保持園內(nèi)外經(jīng)常性的清潔,定期檢查,后勤園長(zhǎng)主管進(jìn)行每月一檢查活動(dòng),對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出、督促改正,促進(jìn)幼兒園環(huán)境的整潔。
消毒工作是幼兒身體健康的保障。保健室經(jīng)常指導(dǎo)保育員和食堂人員做好消毒工作,使保育員能全面掌握消毒方法,在分餐點(diǎn)時(shí)做到規(guī)范操作。幼兒的生活學(xué)習(xí)用品嚴(yán)格按照消毒規(guī)范進(jìn)行消毒保潔,各班保育員做好消毒記錄。廁所每天用消毒水沖刷,做到無(wú)尿垢、無(wú)臭味。 食堂人員嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生規(guī)范操作,食物及用具按生、熟分開(kāi)處理和存放,有效避免了交差污染。
嚴(yán)格消毒制度,堅(jiān)持幼兒食具一餐一消毒,有效避免了幼兒通過(guò)食具引起的`交差感染,確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入,保健室加強(qiáng)了飲食衛(wèi)生管理,督促食堂人員注意個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,勤剪指甲,班前便后流動(dòng)水洗手,上班時(shí)穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂,保持經(jīng)常性的灶臺(tái)、食具、用具清潔,每周徹底大掃除,不定期進(jìn)行滅蚊滅蠅滅蟑滅鼠工作,確保幼兒飲食的衛(wèi)生安全。
六、加大幼兒日常生活及常規(guī)的培養(yǎng)力度:
1、重視培養(yǎng)幼兒良好衛(wèi)生習(xí)慣,加強(qiáng)日常巡視檢查和指導(dǎo)工作,尤其對(duì)小班及大中班新入園幼兒的良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。要求保育老師注意觀察并配合教養(yǎng)老師、家長(zhǎng)對(duì)幼兒生活常規(guī)如飲食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等習(xí)慣進(jìn)行培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題,及時(shí)交流、糾正,三方面努力使幼兒進(jìn)園后就逐步形成良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣。
2、利用晨間檢查時(shí)間,指導(dǎo)并培養(yǎng)幼兒常剪指甲,勤換衣服,使每個(gè)幼兒都有講衛(wèi)生、愛(ài)清潔的習(xí)慣。
3、提醒保教人員根據(jù)氣候變化及時(shí)為幼兒并幫助他們?cè)鰷p衣服,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒掌握簡(jiǎn)單的自理能力。
4、醫(yī)務(wù)室結(jié)合教學(xué)內(nèi)容、方法加強(qiáng)對(duì)幼兒常規(guī)教育,使之形成較穩(wěn)定的良好常規(guī)習(xí)慣。在各項(xiàng)活動(dòng)中突出安全教育,逐步培養(yǎng)幼兒掌握簡(jiǎn)單的自我保護(hù)技能。
以上是我園這一年的衛(wèi)生保健工作總結(jié),在這一年里,我深知還存在有許多問(wèn)題,在以后的工作中我們會(huì)再接再厲,使衛(wèi)生保健工作更上一層樓。
幼兒園年度工作總結(jié)3
20xx年悄然劃上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào);厥走@一年的工作,我倍感欣慰。雖然說(shuō)不上創(chuàng)造了一流業(yè)績(jī),但我立足于本職崗位銳意進(jìn)取,推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階,推動(dòng)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次。我努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法,在不斷的實(shí)踐與探索中,無(wú)論是辦園條件、管理水平、師資建設(shè),還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。下面我以點(diǎn)滴工作體會(huì)求正于同仁。
一、強(qiáng)化內(nèi)部管理,提高辦園檔次
園長(zhǎng)是一個(gè)幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學(xué)習(xí),在工作中處處以身作則,每天早來(lái)晚走,特別是在幼兒園創(chuàng)建期間,經(jīng)常晚上一個(gè)人加班整理資料。在教師中起到了榜樣示范作用。。我講奉獻(xiàn),作表率,潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。
我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間。工作中,時(shí)時(shí)不忘征求教師的想法意見(jiàn),思想上,鼓勵(lì)多交流不求大一統(tǒng);。我努力營(yíng)造健康溫馨的文化氛圍。在保證優(yōu)質(zhì)園創(chuàng)建投入的同時(shí)千方百計(jì)地提高教職工福利待遇;我以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作,引領(lǐng)著教師奮發(fā)向上;我以滿(mǎn)腔的工作熱忱凝聚人心。我不擺架子、不說(shuō)空話、不唱高調(diào),,引導(dǎo)教職工珍愛(ài)自己、熱愛(ài)生活、快樂(lè)工作。一件件細(xì)致入微的小事,充分體現(xiàn)了我對(duì)教職工的關(guān)心。激發(fā)了廣大教職工工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
二、狠抓內(nèi)涵建設(shè),提升教育質(zhì)量
在“務(wù)實(shí)與靈活兼俱、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思想下,我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè),大力提升辦園質(zhì)量。良好的設(shè)施是實(shí)施素質(zhì)教育、提高保教質(zhì)量的物質(zhì)基礎(chǔ)。我園利用暑假、節(jié)假日先后對(duì)塑膠場(chǎng)地、圍墻、各活動(dòng)室墻面、桌椅、玩具柜進(jìn)行了改擴(kuò)建和更新,給孩子一個(gè)健康舒適的生活環(huán)境。為每個(gè)班級(jí)增添了鋼琴、各類(lèi)桌面操作玩具、空調(diào)、消毒柜、保溫桶、茶杯柜、茶杯箱、毛巾架、厚被子等保教用的設(shè)施設(shè)備。為園內(nèi)場(chǎng)地添置了中型玩具如:小精靈隧道、秋千、滑梯組合玩具、滾筒、組合體育器械。為科學(xué)發(fā)現(xiàn)室添置了人體模型和動(dòng)植物標(biāo)本,另外還開(kāi)設(shè)了一個(gè)美工室和圖書(shū)室,添置了圖書(shū)1200冊(cè)、幼兒繪畫(huà)用畫(huà)架、橡皮泥、剪刀等手工操作用的工具材料等,極大地豐富了幼兒的學(xué)習(xí)環(huán)境,盡最大可能來(lái)滿(mǎn)足他們的探索和求知欲
使幼兒園環(huán)境更溫馨、更兒童化。為促進(jìn)教師快速成長(zhǎng),我們采取了一些措施。一是對(duì)小學(xué)新來(lái)教師的'培養(yǎng),我們組織老教師進(jìn)行結(jié)對(duì)幫教。二是積極參加市局的各類(lèi)公開(kāi)教學(xué)觀摩活動(dòng),從中吸取養(yǎng)分,學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)。春學(xué)期許建華教師獲得市青年教師評(píng)優(yōu)課二等獎(jiǎng)。三是提供舞臺(tái)讓青年教師展示自我,謝群教師被評(píng)為校級(jí)骨干教師。這樣的形式不僅為教師爭(zhēng)取到了展示自我的機(jī)會(huì),而且還大大提高了他們的業(yè)務(wù)水平,大家都受益匪淺。四是鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷進(jìn)修,提高文化素養(yǎng)。今年我園有陳麗華老師本科在讀、許建華老師進(jìn)行大專(zhuān)進(jìn)修,貢美仙老師參加教師資格認(rèn)定報(bào)名。通過(guò)學(xué)習(xí)教師們的文化水平有了較大的提高。
三、更新辦園理念,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。
面臨發(fā)展快、競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)、要求高的幼教形勢(shì),我堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷更新理念與時(shí)俱進(jìn)。在新的時(shí)代背景下,我大力倡導(dǎo)教師一方面要教書(shū)育人,另一方面要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)。在我看來(lái),幼兒園的生存與發(fā)展既要用過(guò)硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會(huì)信譽(yù),更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長(zhǎng)的滿(mǎn)意和支持。家長(zhǎng)是幼兒園的上帝,它既可載舟又可覆舟,有了廣大家長(zhǎng)的滿(mǎn)意,才有可能形成良好的社會(huì)聲譽(yù);有了良好的社會(huì)聲譽(yù),幼兒園才能不斷發(fā)展壯大;谝陨纤枷耄也粩鄰(qiáng)化教師服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng),引導(dǎo)教師事事、處處設(shè)身處地為家長(zhǎng)著想,為家長(zhǎng)解決后顧之憂(yōu),通過(guò)辦好一件件小事去贏得家長(zhǎng)的滿(mǎn)意。同時(shí),作為一園之長(zhǎng),我更從宏觀面上做好家長(zhǎng)工作。分別做好個(gè)別家長(zhǎng)工作,重點(diǎn)家長(zhǎng)區(qū)別對(duì)待。我充分發(fā)揮家委會(huì)的作用,幼兒園重大舉措充分征求家長(zhǎng)意見(jiàn),讓家長(zhǎng)民主參與幼兒園的管理,,及時(shí)做好廣大家長(zhǎng)的宣傳、溝通、引導(dǎo)工作。多形式的家長(zhǎng)工作,充分贏得了家長(zhǎng)對(duì)我工作的肯定。
優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是保證幼兒的安全。安全健康是幼兒園一切工作順利開(kāi)展的保證,我高度重視,常抓不懈。我對(duì)全園教職工進(jìn)行安全意識(shí)強(qiáng)化教育,使“人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全”的意識(shí)深入人心。本學(xué)期幼兒園進(jìn)一步完善了食堂建設(shè),按照市疾控中心的設(shè)計(jì)要求,增設(shè)了更衣室、消毒間、操作間、備餐間等各類(lèi)功能室,達(dá)到了市B級(jí)食堂標(biāo)準(zhǔn)。我們組織后勤人員嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度和消毒制度,加強(qiáng)食堂衛(wèi)生工作,堅(jiān)持層層把關(guān)、責(zé)任到人
教育需要無(wú)私奉獻(xiàn),管理需要不斷創(chuàng)新。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的20xx年。相信在新一年的工作中,我會(huì)取得更大的成績(jī)!
幼兒園年度工作總結(jié)4
20xx年度,我園在縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)和全園教工的共同努力下,堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,繼續(xù)解放思想,力求科學(xué)發(fā)展,堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒教育指導(dǎo)綱要》等綱領(lǐng)性文件為依據(jù),加強(qiáng)對(duì)教職工的思想教育和教學(xué)能力的培養(yǎng),落實(shí)“一切為了孩子”的辦園宗旨,走特色辦園之路,完善規(guī)章制度和崗位職責(zé),引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,優(yōu)化育人環(huán)境,狠抓教研,不斷深化保教改革,圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)將本年度幼兒園工作總結(jié)匯報(bào)如下:
一、加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,促精神文明建設(shè)
1、扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中,我園認(rèn)真制訂活動(dòng)方案,召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)貫徹縣委和局黨委的精神,在廣大黨員干部中認(rèn)真開(kāi)展三個(gè)階段的活動(dòng)。在學(xué)習(xí)調(diào)研階段,利用集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方法,保證每人的學(xué)習(xí)筆記達(dá)1萬(wàn)字以上,學(xué)習(xí)心得達(dá)3篇以上,努力提高思想認(rèn)識(shí),并向幼兒家長(zhǎng)和教職工發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷100多張,全面了解來(lái)自各方的意見(jiàn)和建議。在分析檢查階段,我們認(rèn)真召開(kāi)班子專(zhuān)題民主生活會(huì),黨員民主生活會(huì),加強(qiáng)交流與溝通。認(rèn)真撰寫(xiě)分析檢查報(bào)告,查找我園存在的突出問(wèn)題,剖析問(wèn)題根源,理清發(fā)展思路,形成科學(xué)發(fā)展的新思路。在整改提高階段,我們明確責(zé)任,分解任務(wù),修改完善規(guī)章制度16條,對(duì)有關(guān)改善辦公條件、加強(qiáng)特色課程的有效選擇等內(nèi)容,做了限期整改安排。通過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),教職工的思想觀念、工作思路、工作作風(fēng)有了明顯的改變。園領(lǐng)導(dǎo)班子更加團(tuán)結(jié)協(xié)作,深入實(shí)際,積極查找管理和特色課程存在的問(wèn)題,并采取領(lǐng)導(dǎo)班子包級(jí)段、包班級(jí)、包新教師的方法,深入課堂聽(tīng)課、上課、評(píng)課,力促特色課程目標(biāo)扎實(shí)完成,新教師盡快掌握教學(xué)技巧。對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解力、執(zhí)行力、操作力、創(chuàng)造力有了較大的提高,為我園今后更好的開(kāi)展工作奠定了基礎(chǔ)。
2、堅(jiān)持把精神文明建設(shè)放在首位,加強(qiáng)對(duì)教職工思想教育,以爭(zhēng)創(chuàng)文明單位、文明學(xué)校、文明教師、文明班級(jí)等活動(dòng)為契機(jī),規(guī)范教師行為,使他們事事處處不忘為人師表,教書(shū)育人。堅(jiān)持每周五例會(huì)政治學(xué)習(xí)制度,及時(shí)把黨和國(guó)家的政策法規(guī)、實(shí)事政治傳達(dá)到教師心中。開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),為教師購(gòu)買(mǎi)推薦一本好書(shū),要求教師讀后在全體教職工會(huì)議上交流讀書(shū)心得。通過(guò)交流,全體教職工的思想境界得到升華,思想素質(zhì)得到提高,人員關(guān)系更加密切,全園上下形成了和諧穩(wěn)定、干事創(chuàng)業(yè)的良好局面。
3、堅(jiān)持利用重大節(jié)日開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),豐富教師業(yè)余生活,激發(fā)教師的工作熱情。今年來(lái),我們堅(jiān)持利用節(jié)日開(kāi)展各類(lèi)有益活動(dòng)!叭斯(jié)”開(kāi)展教職工體操比賽;“五一”節(jié)開(kāi)展教職工簡(jiǎn)筆畫(huà)比賽活動(dòng);“六一節(jié)”舉行親子聯(lián)歡活動(dòng);“七一”節(jié)召開(kāi)新黨員入黨宣誓大會(huì);暑假組織教職工拓展訓(xùn)練;“國(guó)慶節(jié)”分級(jí)段開(kāi)展“我愛(ài)祖國(guó)”大型慶;顒(dòng)及教職工紅歌大合唱;“元旦”節(jié)開(kāi)展教職工文藝演出活動(dòng),展示每位教職工風(fēng)采;積極配合縣委、政府、縣局的中心工作,積極參加各級(jí)各類(lèi)演出活動(dòng),獲教師節(jié)演出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、協(xié)和杯文藝大賽一等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,提高了教師的全面素質(zhì),活躍了教職工文化生活,增強(qiáng)單位凝聚力,同志們?yōu)榱斯ぷ骷影嗉狱c(diǎn),再苦再累也無(wú)怨言,一些教師帶病堅(jiān)持上班,堅(jiān)持出滿(mǎn)勤、干滿(mǎn)點(diǎn),全心全意為幼兒服務(wù),為家長(zhǎng)服務(wù),努力肩負(fù)起教書(shū)育人的神圣使命。
二、堅(jiān)持科學(xué)管理,提高保教質(zhì)量
1、深入落實(shí)常規(guī)檢查,為突出全園工作的整體性、科學(xué)性、計(jì)劃性,結(jié)合我園實(shí)際,借鑒先進(jìn)幼兒園的經(jīng)驗(yàn),依據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,制定切實(shí)可行的業(yè)務(wù)工作計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃、班務(wù)計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃,并實(shí)行周簽月檢制度,每周對(duì)教師的周工作計(jì)劃、半日活動(dòng)計(jì)劃進(jìn)行批閱,每月對(duì)教師的'個(gè)案記錄、教育筆記進(jìn)行交流,每期對(duì)教師的聽(tīng)課記錄及活動(dòng)評(píng)析進(jìn)行檢查。促使教師做到課前有準(zhǔn)備、課中有組織、課后有分析,并幫助教師自制教具、學(xué)具、玩具,使幼兒在活動(dòng)中有充足的操作材料。同時(shí)在學(xué)期末做綜合評(píng)價(jià)。
在半日活動(dòng)中,要求教師寫(xiě)出詳細(xì)活動(dòng)計(jì)劃,把教學(xué)目標(biāo)滲透到各個(gè)環(huán)節(jié)之中,寓思想教育于教學(xué)活動(dòng)之中,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、思維能力、創(chuàng)新能力,注重發(fā)展智力,體現(xiàn)幼兒的主體地位和教師的主導(dǎo)作用。
在主題教學(xué)活動(dòng)中,要求教師根據(jù)幼兒的興趣和幼兒園教育大綱,預(yù)設(shè)、生成幼兒喜愛(ài)的主題教育活動(dòng),和幼兒一起探究學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。通過(guò)4、9、10、11、12五個(gè)月的主題教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展,從不同角度促進(jìn)幼兒情感、能力、知識(shí)、技能的全面發(fā)展。在4、5月開(kāi)展的主題《六一節(jié)快樂(lè)》活動(dòng)中,282位幼兒的繪畫(huà)作品分別獲市教研室組織的“慶六一”繪畫(huà)活動(dòng)一、二、三等獎(jiǎng);21位教師獲市優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)。
2、扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng),針對(duì)教師的實(shí)際需要,我們堅(jiān)持每周一、周二、周三分批組織英語(yǔ)教師、數(shù)學(xué)教師、趣味字寶寶教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。學(xué)習(xí)做到學(xué)前有準(zhǔn)備、學(xué)中有記錄、學(xué)后有心得。特別是數(shù)學(xué)教研活動(dòng)先由數(shù)學(xué)教師收集各類(lèi)數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容及方法,再進(jìn)行歸納歸類(lèi),系統(tǒng)整理,形成一系列由淺入深易于幼兒掌握的數(shù)學(xué)教學(xué)體系,既使數(shù)學(xué)教師理清了教學(xué)思路又掌握了許多新的教學(xué)方法。英語(yǔ)教研活動(dòng)由從小學(xué)調(diào)入的專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教師燕、喬向彤對(duì)全體教師進(jìn)行英語(yǔ)音標(biāo)發(fā)音培訓(xùn),王崢老師對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的教法、程序、游戲設(shè)計(jì)進(jìn)行全方位的講解;趣味字寶寶特聘趣味字寶寶教授對(duì)趣味字寶寶的含義、具體實(shí)施方法及教學(xué)過(guò)程都做了詳細(xì)的講解與培訓(xùn),全面提高了教師的教育技能。
三月份,組織骨干教師半日開(kāi)放觀摩活動(dòng),讓青年教師參與聽(tīng)課、評(píng)課,學(xué)習(xí)課堂教學(xué)技能,提高自身教學(xué)能力,起到傳幫帶作用。
五月份,組織25名青年教師參加優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)。活動(dòng)中,要求廣大教師認(rèn)真準(zhǔn)備材料及教學(xué)玩具,使優(yōu)質(zhì)課上得有聲有色,充分體現(xiàn)新的教育理念,突出教師的主導(dǎo)地位和幼兒的主體作用。這次活動(dòng)之后,我園推薦的綜合課《跳跳糖》、游戲活動(dòng)《玩大繩》、音樂(lè)課《秋夜》等6節(jié)課分別獲市優(yōu)質(zhì)課大賽一、二、三等獎(jiǎng)。
九月份,組織新教師亮相課,通過(guò)新教師的認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,老教師的聽(tīng)課、評(píng)課、指導(dǎo),促進(jìn)新教師盡快適應(yīng)幼兒園工作。
十一月份,組織全園分級(jí)段進(jìn)行英語(yǔ)、數(shù)學(xué)教學(xué)觀摩及創(chuàng)新教學(xué)觀摩競(jìng)賽。要求教師深入刨析教材,制訂具體目標(biāo),豐富學(xué)具實(shí)用。
通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展,引領(lǐng)全園教師的教育觀念得到更新,由過(guò)去注重教什么,怎樣教,轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅赜變簩W(xué)什么,怎樣學(xué)。課堂上,體現(xiàn)出《綱要》精神,促進(jìn)教師與幼兒之間的親合力及師幼互動(dòng),提升了幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維發(fā)展能力。最后推薦孫蕾、白玲玲教師所上的英語(yǔ)課,向全園英語(yǔ)教師進(jìn)行了展示、觀摩學(xué)習(xí);李潔所上的數(shù)學(xué)課《5以?xún)?nèi)的點(diǎn)數(shù)》,被推薦在中央教科所舉辦的全國(guó)優(yōu)質(zhì)課觀摩會(huì)上展示交流,并獲得優(yōu)質(zhì)課;顒(dòng)后,又組織教師進(jìn)行教學(xué)反思,反思幼兒在游戲中怎樣學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)什么?是如何學(xué)的?為了讓幼兒學(xué)的有意義,教師該做些什么?游戲中,如果教師介入?如何指導(dǎo)等,不斷提高教師的教育教學(xué)能力。
3、通過(guò)評(píng)價(jià)調(diào)整目標(biāo),園領(lǐng)導(dǎo)常深入教學(xué)第一線上課、聽(tīng)課,了解教育教學(xué)的適宜性、有效性,及時(shí)調(diào)整改進(jìn)工作,完善教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,讓教師參與評(píng)估方案的討論制定過(guò)程,使評(píng)估真正考察幼兒觀察、思考、動(dòng)手、動(dòng)口、語(yǔ)言交流、自我保護(hù)的基本能力及品德、生活、衛(wèi)生習(xí)慣的形成等,注重對(duì)幼兒整體素質(zhì)的評(píng)價(jià),形成較科學(xué)的評(píng)估導(dǎo)向,從而調(diào)動(dòng)教師對(duì)幼兒課程五大領(lǐng)域全面重視,促進(jìn)幼兒品德、習(xí)慣、智力全面發(fā)展。
通過(guò)近本年度的綜合素質(zhì)評(píng)估,全員教師一致認(rèn)為幼兒在性格情感及身體素質(zhì)上欠缺。本學(xué)期我們把體育鍛煉目標(biāo)明確到每個(gè)月中,月末按目標(biāo)要求逐班評(píng)估,循序漸進(jìn)的對(duì)幼兒的身體素質(zhì)進(jìn)行體育鍛煉,達(dá)到體育目標(biāo)的落實(shí)。另外各班根據(jù)幼兒和教師特點(diǎn)選擇適合培養(yǎng)幼兒性格、情感、態(tài)度、能力的特色活動(dòng),有的請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)課堂,給幼兒帶來(lái)課堂中學(xué)不到的知識(shí),有的舉行才藝表演培養(yǎng)幼兒大膽在集體面前表現(xiàn)自己、推銷(xiāo)自己,還有的進(jìn)行手工制作、歌曲表演等新穎豐富的特色活動(dòng),使幼兒的個(gè)性特長(zhǎng)得到了發(fā)展。
4、積極開(kāi)展家園活動(dòng),本著家園同步的原則,幼兒園制度化、系列化、多元化的家長(zhǎng)工作有聲有色。每班成立家長(zhǎng)委員會(huì),協(xié)助教師開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng);每班開(kāi)辦家長(zhǎng)園地欄目:每天向家長(zhǎng)展示幼兒所學(xué)習(xí)內(nèi)容、每周向家長(zhǎng)出示本周工作重點(diǎn)、計(jì)劃及育兒知識(shí);每月召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒學(xué)習(xí)情況;每?jī)蓚(gè)月一次與家長(zhǎng)面對(duì)面交流幼兒在園學(xué)習(xí)生活情況,做到及時(shí)溝通,互通情況,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在幼兒園的學(xué)習(xí)、生活情況,了解教師的教育教學(xué)、保育情況;每月讓家長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)價(jià),促使教師不斷改進(jìn)自己的教育策略。另外請(qǐng)北大幼教專(zhuān)家進(jìn)行育兒知識(shí)講座活動(dòng),轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的教育觀念,形成科學(xué)的教育方法,使家長(zhǎng)在教育孩子上與幼兒園達(dá)成共識(shí),形成合力,共同促進(jìn)幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
三、加強(qiáng)責(zé)任意識(shí),確保師生安全
一年來(lái),我們注重對(duì)教工、幼兒及家長(zhǎng)的安全意識(shí)教育,利用安全知識(shí)講座、電子墻、校園廣播、家長(zhǎng)會(huì)、游戲活動(dòng)、教工大會(huì)、事故預(yù)防專(zhuān)題講座等形式,加強(qiáng)安全教育,提高安全防范能力。平時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行安全衛(wèi)生保健制度,把幼兒安全放在首位,每天有保健醫(yī)對(duì)園內(nèi)設(shè)施、玩具進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)上報(bào)、及時(shí)處理。本年度,我們修定完善了更具體的崗位職責(zé),簽訂了各崗位目標(biāo)責(zé)任書(shū),家全責(zé)任協(xié)議,堅(jiān)持定期不定期組織后勤人員檢修大型玩具、活動(dòng)器械,安全工作做到防患于未然;保健人員認(rèn)真制定計(jì)劃,把保健工作納入日常活動(dòng),堅(jiān)持晨午檢制度,每晌進(jìn)班清點(diǎn)幼兒人數(shù),檢查幼兒身體狀況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)處理;根據(jù)天氣情況,增加飲水,熬三根湯、綠豆湯等;定期對(duì)幼兒進(jìn)行體檢,做好幼兒的接種防疫工作;堅(jiān)持定期對(duì)教具、玩具和用具進(jìn)行消毒;為幼兒提供科學(xué)合理的平衡營(yíng)養(yǎng)膳食,根據(jù)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育需求,不斷改變伙食花樣,精工細(xì)做,合理配餐,主副食一周不重樣,促進(jìn)幼兒身體健康成長(zhǎng)。在預(yù)防甲流感以來(lái),我們積極配合上級(jí)部門(mén)做好各項(xiàng)工作,堅(jiān)持每天為幼兒量體溫,堅(jiān)持班級(jí)每天消毒制度,堅(jiān)持做好家園聯(lián)系,共同做好防護(hù)工作。由于安全工作認(rèn)真細(xì)致,做得扎實(shí)、有效,限度地確保了師生健康安全,一年來(lái),無(wú)安全責(zé)任事故發(fā)生。
四、后勤管理規(guī)范,確保服務(wù)到位
本年度我們嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理,做到財(cái)務(wù)公開(kāi),收支平衡。學(xué)期初,我們根據(jù)收支情況制訂了資金支配計(jì)劃,在工作中按計(jì)劃使用資金,節(jié)約開(kāi)支,合理支配資金。本年度投資20多萬(wàn)元,裝修教學(xué)樓走廊和樓梯400多平米,粉刷全園墻壁20xx多平米,全面美化校園和樓梯走廊。購(gòu)置了必要的教育教學(xué)設(shè)備,添置室外大型玩具和室內(nèi)桌面玩具,美化、綠化校園,改善了室內(nèi)外環(huán)境和辦學(xué)條件,為園內(nèi)的各項(xiàng)工作提供了堅(jiān)實(shí)有力的后勤保障。
五、群團(tuán)工作生動(dòng)活潑
我園堅(jiān)持發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用及群團(tuán)組織的橋梁紐帶作用。支部工作以師德師風(fēng)教育、文明創(chuàng)建、幫教活動(dòng)為主題,充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用;工會(huì)圍繞中心工作,充分發(fā)揮教職工的主人翁作用,堅(jiān)持開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng),堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)制度和教工大會(huì)制度,充分發(fā)揮民主管理,民主監(jiān)督作用,不斷完善“職工之家”的創(chuàng)建工作,開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng),提升職工生活品位,增強(qiáng)凝聚力,被推薦上報(bào)省級(jí)先進(jìn)基層工會(huì);共青團(tuán)工作以“立足崗位、建功立業(yè)”為主題,以基本功訓(xùn)練、測(cè)試,愛(ài)心奉獻(xiàn)座談會(huì)、調(diào)查問(wèn)卷等形式,鼓勵(lì)青年團(tuán)員提高業(yè)務(wù)素質(zhì),發(fā)揚(yáng)主人翁精神,發(fā)揮青年團(tuán)員的青春朝氣,立足崗位,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu);婦委會(huì)工作通過(guò)以應(yīng)秋俠等優(yōu)秀教師的榜樣帶動(dòng),進(jìn)一步提高了女職工愛(ài)崗敬業(yè)的思想覺(jué)悟,鼓勵(lì)全園女教職工自強(qiáng)、自力,努力展示時(shí)代新女性的風(fēng)采。堅(jiān)持落實(shí)老干部政策,積極為老干部辦實(shí)事辦好事,堅(jiān)持節(jié)日看望制度,做好常見(jiàn)疾病的普查普治工作。
總之,一年來(lái),我園工作取得了一定的成績(jī),曾先后被評(píng)為市標(biāo)兵文明單位,市婦女工作先進(jìn)集體、縣幼教工作先進(jìn)單位,縣五好黨支部、先進(jìn)職工之家、信訪穩(wěn)定工作先進(jìn)單位等。有三十多位教師受到了省市縣各級(jí)各類(lèi)表彰。但同時(shí)也存在著一些不足之處,一是師資力量嚴(yán)重不足,出現(xiàn)青黃不接現(xiàn)象;二是校舍和戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地嚴(yán)重不足,有11個(gè)班級(jí)寢教合一,加大了教師的工作量;三是建分園手續(xù)繁多,舉步畏艱。
新的一年,我們將繼續(xù)努力爭(zhēng)得上級(jí)支持,加大籌辦分園的力度,堅(jiān)持走特色辦園之路,全面提高保教質(zhì)量,引領(lǐng)xx幼兒教育健康發(fā)展。
幼兒園年度工作總結(jié)5
一年的工作又結(jié)束了,看著孩子們一張張笑臉,心里感到很欣慰;叵肫瘘c(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作歷程,做一個(gè)總結(jié)。
開(kāi)學(xué)來(lái),我們始終以“三面向”為指導(dǎo)思想,以全國(guó)教育工作會(huì)議提出“全面實(shí)施素質(zhì)教育,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力”為重點(diǎn),遵循教育黨委,市教委的有關(guān)精神。我們兩位班主任能明確教育思想,提高政治責(zé)任感和時(shí)代使命感。依據(jù)《幼兒園工作歸程》和《工作條例》為依據(jù),依據(jù)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn),針對(duì)班級(jí)實(shí)際情況,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)生活,學(xué)習(xí)勞動(dòng)并注意保教結(jié)合,促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展。
一、達(dá)成度分析
我們大(1)班的幼兒,男孩子占了多數(shù),而且都比較調(diào)皮,但我們始終能根據(jù)幼兒的特點(diǎn),個(gè)性,讓幼兒充分得到關(guān)心和教育。
。ㄒ唬┽槍(duì)幼兒品德進(jìn)行教育
1、班內(nèi)幼兒能尊敬師長(zhǎng),和同伴友好相處。在游戲中能做倒互相謙讓?zhuān)粧険屚婢摺?/p>
2、對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)教育,升旗時(shí)行注目禮。愛(ài)自己的國(guó)家,知道首都,以及國(guó)家的一些名勝古跡。
3、愛(ài)班級(jí),愛(ài)集體,懂得愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,有集體榮譽(yù)感。
。ǘ⿲(duì)幼兒健康方面的教育
1、經(jīng)常組織戶(hù)外活動(dòng),保證戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間。
2、教育幼兒養(yǎng)成洗手的'好習(xí)慣,并保持儀表整潔。飯后不能劇烈運(yùn)動(dòng)。
。ㄈ⿲(duì)幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí)方面的教育
1、能學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的兒歌,古詩(shī),聽(tīng)懂故事,理解故事的內(nèi)容,并學(xué)著講故事,表演故事的主要內(nèi)容。
2、能掌握1—10以?xún)?nèi)數(shù)的組成,簡(jiǎn)單的加減法,并有一定的推理,思維能力。
3、積極參加游戲,在游戲中有一定的想象能力,并和同伴有一定的合作能力。
4、能對(duì)周?chē)挛锂a(chǎn)生好奇,好問(wèn),有一定的求知欲,有探索的欲望。
5、認(rèn)真上好興趣班內(nèi)容,幼兒基本能熟練掌握10以?xún)?nèi)3個(gè)及多個(gè)數(shù)相加或相減的口頭加減運(yùn)算,基本能熟練掌握一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)口語(yǔ)及單詞。
二、家長(zhǎng)工作
定期向家長(zhǎng)舉行開(kāi)放活動(dòng),虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。利用家長(zhǎng)信息欄,家長(zhǎng)會(huì),家訪等形式,與家長(zhǎng)溝通,取得家長(zhǎng)的信任和對(duì)我們工作的支持。比如我們?cè)陂_(kāi)展主題活動(dòng)中,得到了家長(zhǎng)的理解和支持,使我們利用了家長(zhǎng)提供的信息和資源,充分體現(xiàn)了家園互動(dòng),師生互動(dòng),使活動(dòng)得到了順利的開(kāi)展。
三、存在問(wèn)題
1、有幾個(gè)幼兒挑食現(xiàn)象比較嚴(yán)重,不愛(ài)吃蔬菜。
2、不能很好的堅(jiān)持說(shuō)普通話。
3、在區(qū)角活動(dòng)中,缺乏探索精神。
4、有幾個(gè)弟弟朋友的自控能力比較差。
四、原因分析
以上情況,主要是受家庭和外界環(huán)境的影響,我們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,希望得到配合和支持,使出現(xiàn)的問(wèn)題得到及時(shí)的糾正。
五、改進(jìn)措施
1、督促。
2、制造氣氛。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)配合。
總之,以循循善誘和鼓勵(lì)為主,正面引導(dǎo)幼兒,使他們能更快的取得進(jìn)步。
以上是我們大(1)班,在20xx年度第二學(xué)期的工作總結(jié)。相信我們會(huì)在以后的工作中做的更好。
幼兒園年度工作總結(jié)6
一、我們嚴(yán)格執(zhí)行幼兒體檢
1。我園每學(xué)期的開(kāi)學(xué)初期,都嚴(yán)抓新生體檢工作,在本學(xué)期入園的幼兒全部經(jīng)過(guò)醫(yī)院全面的健康檢查,合格率達(dá)100%。
2。我們園的每位老師都以親切的話語(yǔ)和最熱情的態(tài)度接待每一位幼兒,認(rèn)真做好晨檢工作,晨檢時(shí)我們注重“看”、“摸”、“問(wèn)”,發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)處理,并做好記錄,確保每天出入園的幼兒身體健康。
3。對(duì)于患病帶藥的幼兒,實(shí)行家長(zhǎng)對(duì)幼兒藥品的登記并簽名。我們認(rèn)真做好對(duì)幼兒的觀察護(hù)理工作,發(fā)現(xiàn)病情變化的幼兒,及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,并做好適當(dāng)?shù)淖o(hù)理工作,幫助測(cè)量體溫,服藥等,并做好相關(guān)的記錄。
二、加強(qiáng)檢查,抓好管理,完善制度,通過(guò)檢查使制度真正貫徹并落到實(shí)處
首先,定期檢查。我園的衛(wèi)生小組,定期對(duì)各班幼兒的午睡、用餐、衛(wèi)生、消毒等工作進(jìn)行檢查。
其次,把日常工作檢查與每月考核緊密結(jié)合,做到檢查與懲罰掛鉤,考核高分與獎(jiǎng)金對(duì)等,完善管理制度,提高每位教職工的自律意識(shí)。
三、嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度,預(yù)防疾病的發(fā)生
幼兒園是幼兒較密集的場(chǎng)所,幼兒餐具、用具、玩具洗刷不徹底,消毒不到位就會(huì)病從口入,引發(fā)各種疾病。因此,我們園完善了各類(lèi)消毒制度,配備專(zhuān)門(mén)消毒餐具的蒸汽消毒柜,每個(gè)班級(jí)都配有小消毒柜,教室、寢室配有紫外線消毒燈,嚴(yán)格按時(shí)按要求消毒,并做好記錄。
四、嚴(yán)格幼兒食品管理,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),杜絕食物中毒事故發(fā)生
1。我園各類(lèi)食品、蔬菜全部在正規(guī)購(gòu)置點(diǎn)采購(gòu),出入庫(kù)負(fù)責(zé)人并做好登記。
2。管理員做到及時(shí)檢查,有腐爛變質(zhì)及過(guò)期貨物不準(zhǔn)發(fā)放出庫(kù),并做處理。
3。把好制作關(guān),廚房師傅嚴(yán)格按程序烹制,把好幼兒的入口關(guān),相關(guān)負(fù)責(zé)人各負(fù)其責(zé),層層把關(guān),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,避免事故的.發(fā)生,使保健工作更加細(xì)致化,合理化。
五、重視幼兒個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)和戶(hù)外鍛煉
每周一我們對(duì)幼兒指甲進(jìn)行檢查,給幼兒灌輸講衛(wèi)生的益處,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成注意個(gè)人衛(wèi)生的好習(xí)慣,并幫助幼兒修剪指甲。為了幼兒充分享受空氣、陽(yáng)光自然因素的鍛煉活動(dòng),我們對(duì)幼兒加強(qiáng)戶(hù)外活動(dòng)的鍛煉,要求每個(gè)班級(jí)每天保持2小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)。
六、保證幼兒充足睡眠
幼兒入睡后會(huì)分泌生長(zhǎng)激素,為了孩子的健康成長(zhǎng),我們加強(qiáng)午睡管理,巡查幼兒的睡姿,蓋被情況,并做有記錄。
七、我們成立負(fù)責(zé)安全管理人員,負(fù)責(zé)園內(nèi)的安全工作,針對(duì)園里的大型玩具,戶(hù)外活動(dòng)器械,水電管線進(jìn)行安全檢查,全體職工在工作中細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題上報(bào)并及時(shí)處理,強(qiáng)化安全防范意識(shí),杜絕事故隱患。教育幼兒不佩戴首飾,不帶危險(xiǎn)品入園等,盡最大努力做到更好,給孩子一個(gè)安全、舒適的環(huán)境。
以上是本學(xué)期的工作總結(jié),工作上如有不足之處將虛心接受與家長(zhǎng)意見(jiàn),和大家一起把我園衛(wèi)生保健工作做得更好。
幼兒園年度工作總結(jié)7
一年時(shí)間轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了,回顧這一學(xué)年的安全工作,通過(guò)我們的不懈努力,我園的安全工作取得了較好的成效。現(xiàn)將一年來(lái)我園的安全工作總結(jié)如下:
一、著重提高了全園教職員工對(duì)安全的重視度,把安全工作放到了首位
我園定期組織教職工學(xué)習(xí)報(bào)刊、雜志、媒體報(bào)道的各類(lèi)事故、案例,分析產(chǎn)生事故的原因,進(jìn)行討論評(píng)述,除了少數(shù)不可預(yù)測(cè)的突發(fā)事件外,園很多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強(qiáng)造成的,讓大家認(rèn)識(shí)到己肩負(fù)的責(zé)任重大,要引以為戒,加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。
二、嚴(yán)格執(zhí)行了各項(xiàng)安全制度,措施得力,管理到位
1、安全檢查小組定期檢查,認(rèn)真記錄。
我園成立了以園領(lǐng)導(dǎo)和班主任為主要成員的安全工作小組,負(fù)責(zé)檢查全園各項(xiàng)安全工作,定期對(duì)園設(shè)施進(jìn)行檢查,查找園內(nèi)不安全隱患,包括顯在的、隱蔽的,如,開(kāi)關(guān)、電器、食品衛(wèi)生、消毒,消防栓、滅火器,戶(hù)外大型運(yùn)動(dòng)器械等等,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取措施加以消除,確保了的安全。并認(rèn)真作好記錄,為日后的安全工作提供寶貴經(jīng)驗(yàn)。
2、堅(jiān)持每天晨檢。保證不帶危險(xiǎn)物品入園,如有要收回。嚴(yán)格安全制度,預(yù)防燙傷、外傷、藥物毒,預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管,預(yù)防走失。保證教室的通風(fēng)、干凈,保證區(qū)角材料的'安全、衛(wèi)生,定期消毒玩具。及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。
3、加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生的管理。
堅(jiān)持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定,嚴(yán)把食品采購(gòu)關(guān)、加工關(guān),不購(gòu)買(mǎi)腐爛、變質(zhì)的食品。存放食品有專(zhuān)人專(zhuān)門(mén)管理,其他人不得進(jìn)入食品加工間和操作間,嚴(yán)禁外來(lái)人員出入廚房。加強(qiáng)餐具和炊具的消毒工作,嚴(yán)防食物毒和經(jīng)食物傳播疾病。
三、開(kāi)展安全教育活動(dòng),增強(qiáng)防范意識(shí)
安全知識(shí)最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,才是最有現(xiàn)實(shí)意義的。我們開(kāi)展了豐富多樣的游戲、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、實(shí)踐活動(dòng)。
1、在活動(dòng)過(guò)程經(jīng)常提示注意安全。如小心觸電、當(dāng)心危險(xiǎn),上下樓梯慢慢走,不推擠,以免碰撞。教育不玩火,不動(dòng)插頭開(kāi)關(guān)等。
2、開(kāi)展一系列安全主題活動(dòng)。
幼兒園年度工作總結(jié)8
緊張愉快的一學(xué)年工作結(jié)束了,本學(xué)年在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以幼兒教育工作為重點(diǎn),全面貫徹落實(shí)新綱精神,以素質(zhì)教育為目標(biāo)。幼兒教育工作取得一些成績(jī)。但也存在不足,為使我園的工作在此基礎(chǔ)上有所提高,現(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)如下:
一、年度辦學(xué)情況:
我們陽(yáng)光彤彤幼兒園是一所經(jīng)臨渭區(qū)教育局批準(zhǔn)成立的民辦學(xué)前教育機(jī)構(gòu),地址處在渭南市臨渭區(qū)官路鎮(zhèn)吝家小學(xué)內(nèi),本年度我們幼兒園嚴(yán)格按照《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》以及《中華人民共和國(guó)教育法》和《幼兒園教育條例》、《幼兒園工作規(guī)程》來(lái)管理我們幼兒園的各個(gè)環(huán)節(jié),在教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的督促下我們幼兒園達(dá)到了教育局對(duì)于幼兒園管理的各項(xiàng)要求。
二、資金來(lái)源與管理情況:
本學(xué)年我們幼兒園投資的總計(jì)費(fèi)用為120萬(wàn)元人民幣,其中35萬(wàn)元為自籌(10萬(wàn)元為新增添教工教學(xué)設(shè)備價(jià)值),租賃的'房屋與場(chǎng)地價(jià)值85萬(wàn)人民幣(租賃場(chǎng)地與房屋為原吝家小學(xué)的資產(chǎn))。管理上我們幼兒園設(shè)立園務(wù)委員會(huì)作為決策機(jī)構(gòu)。園務(wù)委員會(huì)依法由園長(zhǎng)報(bào)請(qǐng)區(qū)教育局備案后正式工作。園務(wù)委員會(huì)行使下列職權(quán):
。ㄒ唬┲贫ㄓ變簣@發(fā)展規(guī)劃,批準(zhǔn)幼兒園年度工作計(jì)劃;籌集辦園經(jīng)費(fèi),審核幼兒園預(yù)算、決算;
。ǘQ定教職工編制定額和工資標(biāo)準(zhǔn);
。ㄈQ定幼兒園的分立、合并、舉辦者變更、終止;
。ㄋ模﹫@長(zhǎng)對(duì)幼兒園負(fù)責(zé),負(fù)責(zé)幼兒園的教育和行政管理工作。園長(zhǎng)依法全權(quán)管理幼兒園,根據(jù)幼兒園培養(yǎng)目標(biāo)努力實(shí)現(xiàn)幼兒園辦園宗旨。
。ㄎ澹┯變簣@實(shí)行教職工代表大會(huì)制度。教職工代表大會(huì)由教師、管理干部、職工代表組成,每半年召開(kāi)一次會(huì)議,對(duì)幼兒園重大決策發(fā)表意見(jiàn)、審議有關(guān)教職工權(quán)益的決策,反映教職工的呼聲。
(六)幼兒園聘任具有國(guó)家幼兒教師任職資格的在職幼兒園教師、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和大中專(zhuān)畢業(yè)生來(lái)園任教,經(jīng)考核合格,幼兒園于其簽訂聘任合同,明確雙方的權(quán)利、義務(wù)等,并依法為在園工作的教職工辦理社會(huì)保險(xiǎn)等相關(guān)手續(xù)。
三、招生工作情況:
本學(xué)期我們幼兒園計(jì)劃招收幼兒150名,實(shí)際招生為122名,招生的對(duì)象全為學(xué)齡前兒童,其中大班35名、中班48名、小班39名。
四、學(xué)生退學(xué)退費(fèi)情況:
本學(xué)期我們幼兒園中、大班無(wú)一名退學(xué)退費(fèi)幼兒,小班39名幼兒其中26名因天氣逐漸轉(zhuǎn)冷原因退學(xué)并且辦理了退費(fèi)手續(xù)。
五、辦學(xué)取得的主要成績(jī):
1、讓在園的所有幼兒適應(yīng)了幼兒園的生活。
2、讓在園的所有幼兒在生活、衛(wèi)生上都養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。
3、讓在園的所有幼兒懂得了初步的安全和健康知識(shí),知道關(guān)心和保護(hù)自己。
4、讓在園的所有幼兒全部喜歡上了參加體育活動(dòng)。
5、讓在園的所有幼兒體驗(yàn)到了幼兒園生活的愉快,形成安全感、信賴(lài)感;
6、讓在園的所有幼兒養(yǎng)成良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等個(gè)人生活衛(wèi)生習(xí)慣和愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生的習(xí)慣。
7、讓在園的所有幼兒在走、跑、跳、鉆、爬、攀等各種體育活動(dòng)中,掌握了身體的協(xié)調(diào)性與靈活性。
六、存在的問(wèn)題:
1、園舍設(shè)備上桌面玩具及圖書(shū)有些偏少。
2、教室缺乏小型消毒柜以及可以擺放幼兒餐具及洗漱用具的專(zhuān)用柜子。
3、缺乏專(zhuān)職的幼兒教師,教師的學(xué)歷較低。
4、各種制度不夠完善。
5、各種工作計(jì)劃以及幼兒健康檔案不夠健全。
七、20xx年的工作設(shè)想:
1、嚴(yán)格執(zhí)行與遵守教育局的各種要求及管理制度。
2、解決本學(xué)期所存在的所有問(wèn)題。
3、招生150名幼兒。
4、努力提高所有農(nóng)村家長(zhǎng)的教育覺(jué)悟。
5、使農(nóng)村幼兒園的教育水平達(dá)成城市化的標(biāo)準(zhǔn)。
幼兒園年度工作總結(jié)9
回顧這學(xué)期,忙碌而愉快的工作在全體老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,取得較好的成績(jī)。本學(xué)期我認(rèn)真工作、用心探索,配合班主任x老師進(jìn)行xx班的班級(jí)管理工作和教學(xué)工作,順利的完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),下面我把這學(xué)期的班級(jí)工作作一個(gè)總結(jié)。
一、提高思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)。
本人團(tuán)結(jié)同志,熱愛(ài)群眾,服從分配,對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實(shí)、求新,以用心熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作,用心要求進(jìn)步。愛(ài)崗敬業(yè)。做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重地對(duì)待每一個(gè)孩子。作為配班老師,我在思想意識(shí)上一向把“配班”一詞放在一邊,深刻地體會(huì)到一個(gè)班級(jí)的工作需要兩個(gè)老師愉快相處,共同努力,相互配合去完成。
二、教育工作。
(1)行為習(xí)慣教育。行為習(xí)慣教育是我們xx班教育工作重點(diǎn)。xx班幼兒大都在家中養(yǎng)成了自私、任性、倔強(qiáng)的性格,這對(duì)我們培養(yǎng)幼兒構(gòu)成良好行為習(xí)慣是不利的因素,針對(duì)這種狀況,我們堅(jiān)持運(yùn)用正面與啟發(fā)式的教育手段。首先,要求我們自己以身作則,成為孩子的學(xué)習(xí)楷模。同時(shí)加以示范,讓幼兒具體形象的理解掌握良好的行為習(xí)慣的方式方法。其次,運(yùn)用朗朗上口的詩(shī)歌,生動(dòng)的故事,以及榜樣作用等,感染幼兒,啟發(fā)幼兒,激勵(lì)幼兒,為幼兒樹(shù)立良好的形象,并透過(guò)行為訓(xùn)練,使幼兒提高認(rèn)識(shí),逐漸構(gòu)成良好的行為習(xí)慣。
(2)全方位教學(xué)。xx班教學(xué)資料是比較豐富的,除了綜合主題活動(dòng)資料和教材,我們教研組還制定了園學(xué)期考核資料。每一天的兩節(jié)教學(xué)活動(dòng),我都做到事先有目標(biāo)、有活動(dòng)構(gòu)思。本學(xué)期我所任教的科目數(shù)學(xué)、音樂(lè)和美術(shù)都提前完成了預(yù)設(shè)目標(biāo)。
(3)家園共育。本學(xué)期6月份我們xx班組召開(kāi)了一次“家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)”,透過(guò)廣播操的表演,展示課的匯報(bào),家長(zhǎng)會(huì)交流等形式,讓家長(zhǎng)了解孩子,了解幼兒園,使得我們老師和家長(zhǎng)之間,從相識(shí)、相知、到相信,逐漸把我們之間的距離縮短,使我們成為了朋友。我和x老師會(huì)利用下午接孩子時(shí)間和個(gè)別家長(zhǎng)交流育兒知識(shí),而家長(zhǎng)向我們?cè)儐?wèn)孩子的學(xué)習(xí)、生活狀況,我們都耐心解答,同時(shí)也透過(guò)電話溝通詢(xún)問(wèn)孩子的健康狀況,針對(duì)個(gè)別家長(zhǎng)不正確的教育方法及時(shí)提醒家長(zhǎng)給與糾正。透過(guò)與家長(zhǎng)的溝通我們吸取了好的推薦,并運(yùn)用在日常教學(xué)中。從家長(zhǎng)親切的笑容、信任的目光和贊許的話語(yǔ)中,我們相信只有和幼兒、家長(zhǎng)共同努力、共同發(fā)展,才能取得更大的進(jìn)步。
三、帶給細(xì)心的保育,進(jìn)行有效的教育。
xx班孩子年齡小,自理潛力差,因此保育工作占主要的地位。這方面我會(huì)盡量配合x(chóng)老師,并在保育員的協(xié)助下共同為幼兒帶給干凈、整潔、舒適的環(huán)境,本班這學(xué)期沒(méi)有任何大小安全事故發(fā)生。
(1)衛(wèi)生保健。人們常說(shuō):“病從口入”,個(gè)性是對(duì)于xx班孩子來(lái)說(shuō),她們防病潛力較弱,極易感染各種疾病和傳染病。因此我每一天清晨上班第一件事就是開(kāi)窗通風(fēng),防止病菌滋生。對(duì)于帶藥的幼兒,我會(huì)和x老師一齊細(xì)心觀察病情,給他及時(shí)喂藥。
(2)生活管理。由于xx班的孩子比較依靠父母,所以有些幼兒這學(xué)期仍然會(huì)表現(xiàn)出焦慮不安,哭鬧不止,自理潛力差等現(xiàn)象,個(gè)性是六位插班生。應(yīng)對(duì)這種狀況,為了讓孩子們?cè)谟變簣@里的生活健康快樂(lè),解除家長(zhǎng)們的后顧之憂(yōu),我會(huì)主動(dòng)跟x老師一齊首先利用講故事、做游戲、小紅花獎(jiǎng)勵(lì)等多種形式吸引幼兒的注意力,穩(wěn)定幼兒情緒,讓孩子們高高興興的來(lái)幼兒園。其次,我們用“老師媽媽”替代了“老師”的稱(chēng)呼,拉近了老師和孩子的距離,讓孩子感到有了依靠,更親切。我們還透過(guò)鼓勵(lì)孩子們“自己的事情學(xué)著做”、“我來(lái)幫幫你”等活動(dòng)提高幼兒的自理潛力,和互相幫忙、助人為樂(lè)的情感。
(3)安全防范。安全工作也是班級(jí)工作的重中之重。為了讓領(lǐng)導(dǎo)安心、家長(zhǎng)放心、讓孩子開(kāi)心,我會(huì)每一天不定時(shí)地反復(fù)跟孩子強(qiáng)調(diào)安全,教給他們自我保護(hù)的常識(shí),和x老師透過(guò)故事《橡皮膏小熊》,教育幼兒玩游戲要注意安全。要求幼兒“認(rèn)真地學(xué),開(kāi)心地玩”,不做“危險(xiǎn)寶寶”。就是懷孕期間,我也一如既往地帶著孩子們?cè)诹胰障律⒉剑阒⒆觽冊(cè)诖笮屯婢吲杂螒。做到“孩子在那里,我就在那里”。為了杜絕了不安全因素,我在幼兒玩大型玩具前都會(huì)檢查一下,看看是否存在安全隱患。和x老師還不定期地檢查幼兒指甲,教給幼兒一些簡(jiǎn)單的安全保健常識(shí),使幼兒學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
一份耕耘,一份收獲。透過(guò)我和x老師,保育員xx老師一學(xué)期來(lái)辛勤工作,無(wú)私奉獻(xiàn),小二班的`幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有必須的進(jìn)步,他們有禮貌,能主動(dòng)學(xué)習(xí),會(huì)自己的事情自己做,有的幼兒還能主動(dòng)幫忙老師做一些力所能及的事情。大家辛苦工作帶給幼兒園欣欣向榮景象,得到了家長(zhǎng)們對(duì)小二班工作的贊美聲。但大家在成績(jī)面前不驕不躁,我們將以更大的成績(jī)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,家長(zhǎng)的放心,幼兒的童心。
認(rèn)真地回顧總結(jié)一年來(lái)的配班工作,有成績(jī)但也有不足,與領(lǐng)導(dǎo)的要求和孩子家長(zhǎng)的期望肯定還有差距。對(duì)此,我有信心在今后的工作中,不斷進(jìn)步,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
幼兒園年度工作總結(jié)10
本學(xué)年在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子和全園教職工的共同努力下,我們朝著幼兒園既定總體工作目標(biāo),在幼兒園原有發(fā)展的基礎(chǔ)上,求真務(wù)實(shí)、大膽嘗試,同甘共苦、通力合作,圓滿(mǎn)完成了本學(xué)年教育教學(xué)工作計(jì)劃。工作中有收獲有思考也有不足,為使今后的工作更優(yōu)于往年,現(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下:
一、端正思想,找準(zhǔn)定位,協(xié)助園長(zhǎng)做好工作
本學(xué)年本人積極參加政治理論學(xué)習(xí),積極參加社會(huì)主義榮辱觀教育,時(shí)刻以一名優(yōu)秀黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,牢記為人民服務(wù)為宗旨,不斷提高自己的政治覺(jué)悟和思想水平。熱愛(ài)幼教事業(yè),恪守崗位職責(zé),嚴(yán)于律己,團(tuán)結(jié)同志。在班子成員中做到分工不分家,互通有無(wú),共同協(xié)助園長(zhǎng)開(kāi)展全園各項(xiàng)工作;在分管工作中以“分層次網(wǎng)絡(luò)管理”開(kāi)展教育教學(xué)管理工作,以“以研促教”的工作思路提高幼兒園保教質(zhì)量,以“以人為本”的可持續(xù)發(fā)展思想提高教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng),從而保證了幼兒園保教質(zhì)量的穩(wěn)步提高和幼兒的全面和諧發(fā)展。
二、建立和完善管理網(wǎng)絡(luò),實(shí)施分層管理。
幼兒園教學(xué)質(zhì)量的高低與教學(xué)管理息息相關(guān)。為完善教學(xué)管理體系,充分挖掘骨干教師人才資源,建立管理網(wǎng)絡(luò),實(shí)施分層管理。期初召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議,要求教研組長(zhǎng)批閱各班周計(jì)劃;保教主任每周組織教師進(jìn)班聽(tīng)課、評(píng)課,批閱教師聽(tīng)課記錄和教學(xué)反思筆記,定期檢查教案和教育筆記;每月末向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,共同商討下月工作重點(diǎn)。這些管理是以“以人為本”的可持續(xù)發(fā)展思想為出發(fā)點(diǎn),是為了提高教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)為終極目標(biāo)的?茖W(xué)、規(guī)范、人文化的管理為教師提供了寬松的發(fā)展空間,激發(fā)了教師的主體性和主觀能動(dòng)性,從而使教育教學(xué)工作有序、高效。
三、以師資培訓(xùn)為抓手,以教科研為平臺(tái),促教師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。
我園教師隊(duì)伍大多數(shù)是專(zhuān)業(yè)教師,但教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平參次不齊,為提高教師自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能,積極配合師訓(xùn)科合理安排教師參加繼續(xù)教育和崗位培訓(xùn)。同時(shí)積極開(kāi)展教育科學(xué)研究活動(dòng),要求教師結(jié)對(duì)子、找課題、定計(jì)劃、共同開(kāi)展研究,形成了老帶新、強(qiáng)帶弱、共同研究、共同進(jìn)步的良好局面。xx年秋期立項(xiàng)課題結(jié)題9個(gè),獲優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)2個(gè)、二等獎(jiǎng)5個(gè)、三等獎(jiǎng)1個(gè);06年春期立項(xiàng)課題7個(gè)。
為使教師獲得專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),開(kāi)展不同的業(yè)務(wù)大練兵活動(dòng),如公開(kāi)課、觀摩課、評(píng)估課、競(jìng)賽選拔課等,在評(píng)課環(huán)節(jié)采用“自評(píng)—互評(píng)”的方法引導(dǎo)教師反思、質(zhì)疑、探討、分析,從而有目的的引導(dǎo)她們教育觀念、教育方法、教育策略的轉(zhuǎn)變,從實(shí)踐到理論的提升,從“經(jīng)驗(yàn)型教師”到“反思型教師”、“科研型教師”轉(zhuǎn)變。
在參加市優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)中,在優(yōu)秀教師共同聽(tīng)評(píng)課的基礎(chǔ)上,親自帶領(lǐng)參賽教師共同分析教師意見(jiàn)和建議,汲取先進(jìn)的、合理的教育形式和教育策略,充分發(fā)揮個(gè)人自身教學(xué)優(yōu)勢(shì)突出個(gè)人教學(xué)特點(diǎn),不厭其煩地一遍遍提示指導(dǎo)。最后選送的'4節(jié)教學(xué)活動(dòng)獲市一、二等獎(jiǎng)各2個(gè)。xx年《有趣的土陶》活動(dòng)獲河南省園本課程競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。
四、加大教學(xué)管理力度,以活動(dòng)激活日常教學(xué),促幼兒全面和諧發(fā)展。
在日常教學(xué)管理工作中,本人堅(jiān)持進(jìn)行計(jì)劃審閱和計(jì)劃執(zhí)行檢查,深入教學(xué)一線有目的地進(jìn)班聽(tīng)課,督促和指導(dǎo)教師科學(xué)合理地開(kāi)展日常教學(xué)活動(dòng),及時(shí)和教師進(jìn)行溝通交流教育教學(xué)中的問(wèn)題,幫助指導(dǎo)教師樹(shù)立正確的教育觀念和教育方法,把發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。同時(shí)為了提供幼兒表現(xiàn)的機(jī)會(huì)和條件,經(jīng)常利用節(jié)假日開(kāi)展不同形式的主題教育活動(dòng),豐富幼兒一日生活,如“春主題教育活動(dòng)”、“愛(ài)勞動(dòng)主題教育活動(dòng)”、冬運(yùn)會(huì)、畫(huà)展等。
活動(dòng)中充分體現(xiàn)教師的主導(dǎo)地位、幼兒的主體地位,引導(dǎo)幼兒在游戲中學(xué)、學(xué)中感知體驗(yàn),從而習(xí)得方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)幼兒體智德美全面健康發(fā)展。工作著并快樂(lè)著。這是我今年最大的感受,雖然在工作中有時(shí)有不近人意的地方,但是我依然從忙碌的工作中感受到來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)的信任,感受到來(lái)自同志們的理解和支持,我堅(jiān)信自己在新的學(xué)年里會(huì)有更大的進(jìn)步,更好的服務(wù)教師、服務(wù)幼兒和家長(zhǎng)。
幼兒園年度工作總結(jié)11
歲月如梭,日轉(zhuǎn)星移,我已經(jīng)在幼兒教育單位工作了一年。在新學(xué)期開(kāi)始的日子里,回顧這一年,心里總是有一種難以表達(dá)的感覺(jué),三百多天日夜來(lái)來(lái),有喜悅,有收獲,有淚水和挫折,但幸福給我?guī)?lái)幸福和充實(shí),挫折給我?guī)?lái)了自省和沉思。
在園領(lǐng)導(dǎo)的真誠(chéng)教導(dǎo)和同事們的熱情幫助下,我在剛剛踏上職場(chǎng)的人生歷史中有了正確的指導(dǎo),在幼兒教育事業(yè)廣闊的天地中引導(dǎo)我前進(jìn),我有這么多好師益友,無(wú)私地傳授了經(jīng)驗(yàn)。我作為幼兒園教師團(tuán)隊(duì)中的兵,總結(jié)了一年的工作學(xué)習(xí),希望領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我更多的指導(dǎo)和鞭策。
一、心靈方面。
我認(rèn)為一個(gè)好的幼兒教師,首先應(yīng)該為孩子奉獻(xiàn)所有的愛(ài),因?yàn)槊總(gè)人都需要愛(ài),更何況孩子,愛(ài)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是心理需求,是天性的渴望,所以愛(ài)孩子會(huì)成為我工作的動(dòng)力,它會(huì)驅(qū)使我發(fā)現(xiàn)孩子不同的閃光點(diǎn)。其次,對(duì)孩子要有耐心,表現(xiàn)出不厭其煩的指導(dǎo)精神。要充分發(fā)展每個(gè)孩子,平等對(duì)待每個(gè)孩子,為孩子提供最好的教育,為孩子的成功做最充分的準(zhǔn)備。這樣,每個(gè)孩子都有才能,每個(gè)孩子的身心都能健康成長(zhǎng),每個(gè)孩子每天都有好的感覺(jué),每個(gè)孩子都能成功。
二、思想道德方面。
作為幼兒教育工作者,要教育者的責(zé)任,首先要具備良好的政治思想素質(zhì),確立正確的世界觀和人生觀。在這一年真參加了政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。是的,作為年輕教師,我工作中沒(méi)有最大的弱點(diǎn)是考慮不周,看起來(lái)粗糙,不妥當(dāng)。從領(lǐng)導(dǎo)到同事各方面對(duì)我提出了中肯的意見(jiàn),我也虛心接受,以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
我作為年輕教師需要學(xué)習(xí)的東西還很多。所以我以不斷提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)為己任。今年,我積極參加各種時(shí)事、政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合,從我開(kāi)始,從身邊的小事開(kāi)始,以正確的'思想引導(dǎo)幼兒,做保教工作。在教育孩子的過(guò)程中,我也不斷提高自己的素質(zhì),不斷完善自己的修養(yǎng),不斷吸取教育經(jīng)驗(yàn)。我總是嚴(yán)格要求自己,把理論知識(shí)變成實(shí)踐,努力應(yīng)用于教育活動(dòng)!我不聰明,也做不到。但是,為了成為好的幼兒教師,我在努力。
三、在日常工作方面。
在日常的教育教育工作中,為了提高自己的教育水平,我把每天視為新的一天,我把所有的活動(dòng)視為公開(kāi)課,認(rèn)真設(shè)計(jì),認(rèn)真準(zhǔn)備課程。在教育崗位上,我不斷吸收消化新知識(shí),工作扎實(shí)應(yīng)用于學(xué)習(xí),虛心向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的教育教育方面,以一切為孩子為指導(dǎo)思想,認(rèn)真做好教育工作,努力學(xué)習(xí),有正確的教育觀和兒童觀。在保教過(guò)程中,尊重幼兒,以幼兒為主體。在教育中要積極促進(jìn)幼兒體、智、德、美、勞的全面發(fā)展,嚴(yán)格遵守幼兒園教育的常規(guī)要求,認(rèn)真準(zhǔn)備課程,從幼兒興趣出發(fā),認(rèn)真做好所有課程,及時(shí)做好課后分析。我也以高度的責(zé)任感對(duì)待教育,不斷提高自己的教育教育水平。
在遵守規(guī)章制度方面,我可以遵守紀(jì)律,遵守園內(nèi)制定的規(guī)章制度,不遲到,不早退。可以和班級(jí)兩位老師協(xié)調(diào)合作,聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和建議,共同搞好班級(jí)工作。
四、父母的工作。
為了更好地做好父母的工作,在早上的接待和離開(kāi)公園的活動(dòng)中,我和其他老師及時(shí)向父母反饋幼兒園的各種表現(xiàn)。個(gè)別幼兒發(fā)生特殊情況時(shí),立即給家長(zhǎng)打電話,了解幼兒情況,盡快掌握幼兒情況的第一手資料。有些幼兒在園內(nèi)有一定的進(jìn)步時(shí),我們會(huì)立即聯(lián)系家長(zhǎng),請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助,使幼兒能夠繼續(xù)進(jìn)步。
以上就是我對(duì)一年工作中各方面的總結(jié)。通過(guò)這一年的工作,我幸運(yùn)地學(xué)到了很多東西,業(yè)務(wù)也很成熟。我盡了最大的努力,但在教育中有時(shí)感到力量不足。這主要表現(xiàn)在課程經(jīng)驗(yàn)不足,無(wú)法在緊急問(wèn)題上靈活解決。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我有很多知識(shí),也有很多能力,我努力學(xué)習(xí),聽(tīng),寫(xiě),思考,反省,不斷完善自己,提高自己,努力成長(zhǎng)為研究型幼兒教師。
我想用愛(ài)為孩子建造溫暖美麗的樂(lè)園,用愛(ài)支撐祖國(guó)二十一世紀(jì)的未來(lái)。我想和老師們一起畫(huà)實(shí)驗(yàn)幼兒園的美好明天。
幼兒園年度工作總結(jié)12
導(dǎo)語(yǔ):和孩子們相處的時(shí)間,總是覺(jué)得過(guò)得特別快的。下面是一個(gè)幼兒園老師的年度工作總結(jié),我們一起看看他們的工作和我們的工作有什么不一樣吧。
時(shí)間在不知不覺(jué)中悄然流逝,轉(zhuǎn)眼間又到了本學(xué)期末;貞浧鸷秃⒆觽円黄鹱哌^(guò)的日子,其中有喜有樂(lè)有惱有憂(yōu)?傊,和孩子們有許多值得回憶和記錄的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。是他們讓我的生活變得充實(shí),是他們讓我的生活變得多姿多彩……
一、班級(jí)概況
記得九月份剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,有二十九張嶄新的面孔看著對(duì)他們來(lái)說(shuō)很陌生的我。我對(duì)小朋友做了自我介紹:我姓吳,但大家可以叫我花花老師,我?guī)Т蟀鄡赡陼r(shí)間了,這學(xué)期我是小朋友們的班主任老師,我很喜歡聆聽(tīng)小朋友們的心聲,所以大家以后有什么快樂(lè)和不快樂(lè)的事兒一定記得跟老師分享哦!我的介紹結(jié)束后,小朋友們的眼神和熱情告訴了我他們很喜歡我,當(dāng)小朋友們各自做了介紹后,我對(duì)他們有了大概的了解,也知道了班上有男生十名女生十九名。
二、教學(xué)方面
對(duì)于年齡平均只有四歲的他們,我有自己的教導(dǎo)方式和指引目標(biāo)。
當(dāng)小朋友做錯(cuò)事或者不講理的時(shí)候,我會(huì)把其錯(cuò)誤以故事的形式講出來(lái),讓小朋友自己發(fā)現(xiàn)自己的不足,并知道怎樣做才是正確的,指導(dǎo)幼兒今后怎樣改正,怎么做,同時(shí)也教育了其他小朋友。
經(jīng)過(guò)和小朋友們長(zhǎng)時(shí)間的`相處后,慢慢的小朋友們也會(huì)自己編故事了,也會(huì)跟大家分享自己從中受到的啟發(fā)了。語(yǔ)言表述能力提升的很快,當(dāng)他們?cè)诩依镉龅搅耸裁锤吲d或不高興的事兒時(shí),他們一來(lái)幼兒園就會(huì)與老師小朋友分享自己的感受,這樣更有效的拉進(jìn)了師生關(guān)系,也融洽了班級(jí)的和諧氛圍。
三、安全方面
教育小朋友平時(shí)走路時(shí)不亂跑,上下樓梯要靠右行,站隊(duì)時(shí)不擁擠,玩玩具時(shí)不爭(zhēng)搶?zhuān)舷掠變簣@要家長(zhǎng)親自接送,一個(gè)人不能到處亂跑,以防意外事故的發(fā)生。在教師的教育和督促下,小朋友們都能遵守要求,各個(gè)都平平安安健健康康。
總之,是緣分讓我與這些天真快樂(lè)的小朋友們相遇,是相互信任讓我和家長(zhǎng)朋友們親如家人,我愛(ài)我的工作,我更愛(ài)這些可愛(ài)的孩子們,我會(huì)用我所有愛(ài)心澆灌這些幼苗,讓他們的明天過(guò)得更加美麗。
四、生活方面
由于九月份開(kāi)學(xué)后一直都是陰雨天,許多小朋友很愛(ài)請(qǐng)假,老師要抽出時(shí)間給他們補(bǔ)課,由于平時(shí)在家里小朋友吃飯不是很規(guī)律,所以有些小朋友在幼兒園里吃飯不習(xí)慣,也吃得很慢;等到了十月份請(qǐng)假的小朋友基本上都能按時(shí)來(lái)園了,小朋友們的出勤率也提升了不少,吃飯也好了;十一月十二月份天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了,老師要很細(xì)心的照顧好每一個(gè)小朋友,冬天到了,告訴小朋友們不要吃冰涼的食物,不能喝冷水,以防咳嗽感冒。
教師要每天打掃教室環(huán)境衛(wèi)生,教育幼兒要保持個(gè)人衛(wèi)生,要愛(ài)護(hù)集體衛(wèi)生。
幼兒園年度工作總結(jié)13
轉(zhuǎn)眼間又到學(xué)年之尾,作為一個(gè)年輕有活力的教研團(tuán)體,我們中班教研組的每位教師都秉著謙虛的工作態(tài)度與敬業(yè)的專(zhuān)業(yè)精神,自覺(jué)努力地提升自身的理論水平和教學(xué)實(shí)踐能力,緊緊圍繞期初制定的計(jì)劃,有目的有選擇地開(kāi)展教研活動(dòng),努力提高教學(xué)質(zhì)量,獲得了教育理念和教學(xué)實(shí)踐能力的雙重提高,本學(xué)期里我們教研組開(kāi)展了不少工作,也取得了一些成績(jī),現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的教研工作加以梳理,以期待下學(xué)期做得更好。現(xiàn)總結(jié)如下:
(一)建立和建全各項(xiàng)制度,提高管理水平。
1、重新規(guī)范了幼兒園各項(xiàng)制度,共同研討制定了教師,讓每一位老師了解制定考核制度的依據(jù)及方式,真正提高教師的工作積極性。
2、設(shè)立獎(jiǎng)懲資金,對(duì)于在工作中有突出表現(xiàn)的教師予以獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)于工作邋遢,不積極上進(jìn)的教師予以懲罰,通過(guò)這個(gè)方式調(diào)動(dòng)了老師的工作熱情,改變做事拖拉的現(xiàn)象。
3、實(shí)行工作分工,每個(gè)級(jí)部設(shè)立一名級(jí)部主任,負(fù)責(zé)本級(jí)部工作的'部署帶動(dòng)整個(gè)級(jí)部前進(jìn)。設(shè)立安全管理員、衛(wèi)生管理員等,分別負(fù)責(zé)幼兒園的各項(xiàng)工作的監(jiān)督。
(二)堅(jiān)持常規(guī)管理。
1、各班制定教育,每個(gè)級(jí)部教師共同研討制定出每個(gè)月的教學(xué)進(jìn)度,并嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行,在教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)調(diào)整并根據(jù)幼兒園工作的安排隨時(shí)調(diào)整,保證教育教學(xué)的正常進(jìn)行。
2、做到周前備課課后反思和二次備課,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、嚴(yán)格一日常規(guī),形成習(xí)慣,養(yǎng)成地常規(guī)時(shí)間意識(shí)。
(三)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),建立一支團(tuán)結(jié)積極向上的教師隊(duì)伍。
1、努力提高教職工思想素質(zhì)。
通過(guò)每周的全體教師會(huì)開(kāi)展教師思想素質(zhì)教育,讓老師們明白作為老師應(yīng)具備的素質(zhì),通過(guò)每周的例會(huì)交流,分享好的經(jīng)驗(yàn)做法,共同商討自己不能解決的問(wèn)題。提高自己的工作能力。本學(xué)年教師工作細(xì)心了,得到了家長(zhǎng)的好評(píng)。
2、重視教師的學(xué)歷進(jìn)修。
鼓勵(lì)教師參加提高學(xué)歷的學(xué)習(xí)和積極考取教師資格證,現(xiàn)在全園教師全部大專(zhuān)學(xué)歷,資格證持證率達(dá)80%。
3、重視教研活動(dòng)的開(kāi)展,提高保教質(zhì)量
(1)充分發(fā)揮教研組的作用,幼兒園成立教研組后,成立了以大、中、小班級(jí)部為單位的教研小組,通過(guò)以老帶新、分級(jí)部開(kāi)展教研活動(dòng)、優(yōu)質(zhì)課比賽等形式開(kāi)展教研活動(dòng),實(shí)行你的短處我來(lái)補(bǔ),大家經(jīng)驗(yàn)互補(bǔ),提高了教育教學(xué)水平。
(2)本學(xué)期我們圍繞鄉(xiāng)土資源開(kāi)展了《園本課程》的教研活動(dòng),其中包含:家鄉(xiāng)照片、民間歌謠、創(chuàng)作“身邊的自然”、、傳統(tǒng)游戲、走進(jìn)社區(qū)、家鄉(xiāng)的藝。我們以創(chuàng)作“身邊的自然”作為重點(diǎn),開(kāi)展了“布”異樣的精彩活動(dòng)。并取得了優(yōu)異的成果。
(3)重視對(duì)幼兒各方面素質(zhì)的培養(yǎng),一直以來(lái),我園遵循保教結(jié)合的教育原則,長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈,對(duì)幼兒生活、飲食管理,日常常規(guī)及衛(wèi)生生活習(xí)慣的培養(yǎng)。
(4)制作適合幼兒年齡特點(diǎn)的玩教具,投放到區(qū)域活動(dòng)中。
(四)加強(qiáng)衛(wèi)生工作,確保幼兒身心和諧發(fā)展
1、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),結(jié)合本園實(shí)際及場(chǎng)地的充分利用,重新調(diào)整安排幼兒的一日生活內(nèi)容和時(shí)間,做到動(dòng)靜交替,內(nèi)容豐富,保證幼兒每天戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間2小時(shí)和1小時(shí)活動(dòng),開(kāi)展形式多樣的戶(hù)外活動(dòng)。保證幼兒每日的活動(dòng)量,提高幼兒身體素質(zhì)。
2、加強(qiáng)藥品的管理,按時(shí)做好玩具、學(xué)具、空氣消毒工作,預(yù)防性的流行。
3、為了培養(yǎng)幼兒各方面的能力,每日安排了不少于1.5小時(shí)的活動(dòng)區(qū)活動(dòng),讓幼兒豐富社會(huì)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)了幼兒的合作精神。
(五)積極做好家長(zhǎng)工作,家園共育
1、隨著社會(huì)的發(fā)展,家長(zhǎng)工作已成為幼兒園工作的重要部分,我園在辦好幼兒園的同時(shí),也把家長(zhǎng)工作放在重要的位置上。利用入離園期間與家長(zhǎng)做好交流,讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解孩子的發(fā)展情況。
2、每月與家長(zhǎng)進(jìn)行一次書(shū)面交流,共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。
3、設(shè)立家園聯(lián)系欄,向家長(zhǎng)公布、課程進(jìn)度等信息,讓家長(zhǎng)了解幼兒園的工作進(jìn)度。
4、在學(xué)期初召開(kāi)新學(xué)期,向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期的重要工作任務(wù),學(xué)期末舉行家長(zhǎng)座談會(huì),與家長(zhǎng)近距離交流幼兒園的工作及幼兒的發(fā)展情況。
(六)合理膳食,保證飯菜質(zhì)量
1、科學(xué)制定食譜并每周公布。
2、合理安排膳食,保證每日幼兒供給量,變化花樣,增加幼兒食欲,保證幼兒身體健康。
3、做好食堂的衛(wèi)生消毒工作,每日留樣,保證原材料供給,做好防三害工作。
(七)安全是幼兒園工作中的重中之重。
1、開(kāi)學(xué)初,層層簽訂,讓每一位教職工清楚自己的職責(zé)所在,工作中要細(xì)再細(xì)心,確保每一位幼兒的安全。
2、每周安排一節(jié)課,對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,幫助幼兒獲得更多的,定期進(jìn)行安全演練,提高幼兒的自我保護(hù)能力和自救能力。
3、通過(guò)定期對(duì)幼兒園進(jìn)行全面的安全自查,發(fā)現(xiàn)隱患并及時(shí)消除隱患,將安全隱患消除在萌芽階段。
4、加強(qiáng)了入離園時(shí)段以及園內(nèi)的巡邏,杜絕校園傷害事故的發(fā)生。
(八)常規(guī)管理
1、通過(guò)一日常規(guī)的研討,規(guī)范幼兒一日常規(guī),使幼兒一日生活更加愜意,輕松。
2、倡導(dǎo)“一日生活皆教育的理念”,幼兒在園一日生活中時(shí)時(shí)處處皆教育。
3、將傳統(tǒng)兒歌插入到幼兒一日活動(dòng)的過(guò)度環(huán)節(jié),使一日活動(dòng)更加規(guī)范。
4、通過(guò)常規(guī)比賽,提高各班的質(zhì)量。
幼兒園年度工作總結(jié)14
時(shí)光在匆匆流失,在本學(xué)期我擔(dān)任中班的保育員工作,在這一學(xué)期里有歡樂(lè)也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。同時(shí)一學(xué)期又將過(guò)去了,那里,我也就應(yīng)整理一下我的思緒,總結(jié)過(guò)去了的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好的提高自己的各項(xiàng)工作水平。
一、不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。
認(rèn)真做好自己的保教工作,社會(huì)在不斷發(fā)展,不斷進(jìn)步,對(duì)保育員教師也不斷地提出新的要求,這就要求我們?cè)诠ぷ髦胁粩鄬W(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能成為一名合格的保育員教師。在工作中,我以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,努力做到和各位老師相處,學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的保育水平,平時(shí)遇到園內(nèi)和班級(jí)任務(wù),盡自己力所能及,及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
二、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)工作。
在工作中,我們深入貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識(shí),培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活潛力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
1、幼兒進(jìn)餐時(shí),能夠做到精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫忙幼兒掌握進(jìn)餐的技能,培養(yǎng)禮貌行為習(xí)慣,讓幼兒學(xué)會(huì)使用、收放自己的物品。
2、注意培養(yǎng)幼兒的自理潛力,教幼兒學(xué)習(xí)穿著服、鞋襪,整理自己的床上用品。學(xué)做一些力所能及的'事。
3、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習(xí)慣,如打架、爭(zhēng)搶玩具等,培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。
4、保證幼兒戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間,保證活動(dòng)的質(zhì)量,增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì),提高了身體抗病潛力。
三、加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng),杜絕了安全職責(zé)事故的發(fā)生。
老師們有高度的職責(zé)心,時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),排除一切不安全因素,同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和高度的應(yīng)變潛力,開(kāi)學(xué)前,我會(huì)對(duì)桌椅、床、玩具等進(jìn)行了全面檢查,并落實(shí)各項(xiàng)安全措施,強(qiáng)化及時(shí)的防范意識(shí),杜絕事故隱患,讓家長(zhǎng)放心。認(rèn)真做好午檢工作,做到一摸二看三問(wèn)四查,并作詳細(xì)記錄。有病的幼兒及時(shí)通知家長(zhǎng),做好有病幼兒的隔離工作,幼兒的被褥定期給家長(zhǎng)拿回去清洗。
四、按照示范園的要求,創(chuàng)造最佳的游戲環(huán)境。
班級(jí)環(huán)境是幼兒生活學(xué)習(xí)游戲的主要場(chǎng)所。我們也深知環(huán)境的作用對(duì)幼兒身心和諧發(fā)展所起的重要作用。因此,我們多方學(xué)習(xí)其他示范園的經(jīng)驗(yàn),精讀理論專(zhuān)著。為了創(chuàng)設(shè)開(kāi)放性的游戲環(huán)境,我們注重兩個(gè)方面的建設(shè):一是開(kāi)放性的物理環(huán)境,既游戲空間、時(shí)間及玩具材料對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)是開(kāi)放的。二是開(kāi)放的心理環(huán)境,既游戲中的同伴關(guān)系、師生關(guān)系是平等的、互動(dòng)的、和諧的,人際關(guān)系是開(kāi)放的。
在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,我強(qiáng)調(diào)班級(jí)環(huán)境的兒童化、活動(dòng)性和創(chuàng)造性。注意以幼兒為主,把幼兒的興趣、需要和發(fā)展放在第一位,鼓勵(lì)幼兒動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
我班幼兒繪畫(huà).做手工的興趣大,并且十分愿意把自己的作品展示給同伴。我把教室墻壁劃分為若干區(qū)域,每個(gè)區(qū)域每個(gè)階段出現(xiàn)不同的主題,根據(jù)教學(xué)資料或由幼兒群眾討論商量定出如:“火辣辣的夏天”、“小醫(yī)院”、“小巧手”“我的城堡”等豐富的資料,每一個(gè)主題都是由師生共同布置經(jīng)過(guò)一段時(shí)間來(lái)豐富、完善畫(huà)面。這樣的環(huán)境布置,發(fā)自幼兒、創(chuàng)自幼兒、欣賞自幼兒,幼兒更能全身心投入各項(xiàng)活動(dòng),從中體驗(yàn)成功的喜悅。
五、家園互動(dòng)。
搞好班級(jí)工作,需要家長(zhǎng)的配合。我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng),注意和家長(zhǎng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關(guān)心一下幼兒的身體狀況,家長(zhǎng)都感覺(jué)十分高興和溫暖。同時(shí),我及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)狀況,認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)推薦。
六、手腳勤快、經(jīng)常反思
雖然我是保育員崗位上的老員工,但是我深知勤能補(bǔ)拙,平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外,有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書(shū)籍,慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門(mén)道,那就是要“勤”,比如:勤開(kāi)窗戶(hù)、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,這天這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改善,不斷進(jìn)步。
本學(xué)期我透過(guò)時(shí)間,在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了,對(duì)于我個(gè)人,要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多,無(wú)論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住,不夠的地方向別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái),使自己成為一名合格的保育員教師。
幼兒園年度工作總結(jié)15
轉(zhuǎn)眼一瞬間,小班的孩子們已經(jīng)入園一期了,回顧這幾個(gè)月的工作,想說(shuō)的太多太多。在這幾個(gè)月里,看到孩子們?cè)谝惶煲惶斓倪M(jìn)步,也在一天一天的成長(zhǎng),作為和他們朝夕相處的老師,心里感到很欣慰,F(xiàn)將近期我的班主任工作總結(jié)如下:
一、班況分析:
本班孩子共54人,其中男孩子29人,女孩子26人。由于他們都是第一次離開(kāi)爸爸、媽媽的懷抱,參加幼兒園這個(gè)群眾中,所以開(kāi)始的舍不得父母親,不愛(ài)來(lái)幼兒園,膽小愛(ài)哭鼻子,不愿意參加群眾活動(dòng)等現(xiàn)象都有,經(jīng)過(guò)一學(xué)年的鍛煉和學(xué)習(xí),此刻他們已基本上改掉了依靠性過(guò)強(qiáng)的毛病,部分孩子都能喜歡上幼兒園了,喜幌師了,還能用心參與各項(xiàng)活動(dòng)。
二、保教工作:
為了讓幼兒能夠盡快地適應(yīng)群眾,能用心參與各種群眾活動(dòng),我們班四位老師齊心協(xié)力,共同給幼兒創(chuàng)造了一個(gè)與他們年齡特征相適應(yīng)的生活環(huán)境以及給他們一個(gè)溫馨、愉悅的心理環(huán)境,如在班上我們布置了一個(gè)精巧的娃娃家,一些膽小或依靠性強(qiáng)的幼兒我們就鼓勵(lì)他們到這個(gè)區(qū)域,老師當(dāng)媽媽?zhuān),親親她,跟她說(shuō)起自己的爸爸、媽媽?zhuān)饾u地這些孩子就打消了陌生感從而過(guò)渡到群眾中。我們重視對(duì)幼兒進(jìn)行各項(xiàng)安全防護(hù)意識(shí)教育,將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)各種安全隱患,并立刻處理,從而保證本班無(wú)安全事故的發(fā)生。由于小班幼兒年齡小,在家中都是父母包辦代替的多,所以生活自理潛力較差,針對(duì)這一現(xiàn)象,我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初期開(kāi)班務(wù)會(huì),討論對(duì)策實(shí)施方案,對(duì)盥洗、進(jìn)餐、穿衣服,疊被子、取放玩具、坐姿等,透過(guò)示范講解,采用群眾與個(gè)別練習(xí)、指導(dǎo),經(jīng)常是一個(gè)一個(gè)地教他們穿衣服、穿好內(nèi)衣,扣紐扣、疊被字、擦便等,把許多的一日常規(guī)編成一小段搞笑的兒歌,讓他們邊學(xué)會(huì)兒歌邊做動(dòng)作,這樣他們既容易理解常規(guī)要求又能從中得到樂(lè)趣,取得了很好的效果。如我們都熟悉的洗手歌,搓搓┈┈還有進(jìn)餐歌:“吃飯了,坐坐好,手拿勺,扶住碗,一口一口全吃掉,吃得干凈飽!蔽缢璧鹊。孩子可愛(ài)念了,也從中不知不覺(jué)地掌握了常規(guī)要求,但是孩子們的堅(jiān)持性差,一段時(shí)間就很容易忘,于是我們四位老師就互相配合一致要求,發(fā)現(xiàn)個(gè)別幼兒有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步以獎(jiǎng)勵(lì)“小蘋(píng)果”、“小紅花”的表?yè)P(yáng)形式,忙幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。對(duì)挑食、食欲差的孩子采用勸吃、喂吃辦法,鼓勵(lì)孩子吃完自己的一份飯菜,我們班孩子普遍飯量好,透過(guò)醫(yī)生測(cè)身高、體重,發(fā)現(xiàn)部分孩子長(zhǎng)高了,長(zhǎng)胖了,體質(zhì)增強(qiáng)了,使幼兒能健康、活潑成長(zhǎng),幼兒的出勤率在90%以上。
三、教育教學(xué)工作:
本學(xué)年兩位教師深入學(xué)習(xí)理解和探索幼兒課程,創(chuàng)設(shè)一個(gè)有益于幼兒自主發(fā)展的教育環(huán)境,在實(shí)踐中樹(shù)立“一切為了兒童發(fā)展”的理論,并關(guān)注幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)與應(yīng),用心推進(jìn)小組學(xué)習(xí),促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。透過(guò)故事、兒歌、歌表演、談話以及日常生活中的個(gè)別輔導(dǎo)等形式,孩子們?cè)谏鐣?huì)認(rèn)知,社會(huì)情感和社會(huì)行為方面都有一個(gè)質(zhì)的變化,部分孩子在活動(dòng)中喜歡與同伴交往,有了初步的合作意識(shí),學(xué)會(huì)與同伴友好交往,但是個(gè)別孩子潑好動(dòng),有攻擊性行為,經(jīng)過(guò)個(gè)別教育和家長(zhǎng)配合,共同做好轉(zhuǎn)化工作,此刻他們不但能與同伴友好相處,互相忙,還交到許多朋友呢!
四、家長(zhǎng)工作:
小班的家長(zhǎng)是幼兒園的新成員,一切工作從頭開(kāi)始。首先,讓家長(zhǎng)充分了解我們的“園本”課程,我們的教育思想、觀念,了解每位老師對(duì)孩子的'一片愛(ài)心,透過(guò)孩子的進(jìn)步讓家長(zhǎng)認(rèn)同。本學(xué)期我們還創(chuàng)意的組織設(shè)計(jì)了一次家跟家長(zhǎng)溝通把家園共育做得更好。
總結(jié)過(guò)去、展望未來(lái),在新的學(xué)期里,我們班上的老師會(huì)更加團(tuán)結(jié),更加緊密,建立良好的班風(fēng)、愉快的身心,使我們的孩子更快樂(lè),我們的家長(zhǎng)更放心。我堅(jiān)信,小班會(huì)以更新更好的面貌去迎接各種挑戰(zhàn)。
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