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教師青藍結(jié)對師徒結(jié)對工作總結(jié)

時間:2022-11-20 15:20:16 教師工作總結(jié) 我要投稿

教師青藍結(jié)對師徒結(jié)對工作總結(jié)

  總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編為大家整理的教師青藍結(jié)對師徒結(jié)對工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教師青藍結(jié)對師徒結(jié)對工作總結(jié)

教師青藍結(jié)對師徒結(jié)對工作總結(jié)1

  在這個學期里,我很幸運拜梁校長為師。回顧這一個學期,可謂是酸甜苦辣,我是師徒結(jié)對的受益者,因為在師傅和其他老師們的關(guān)愛下,我在漸漸成長、成熟、堅毅!

  教師是一個神圣的職業(yè),教師被社會所賦予的期望值很高。從教之前,我個人一直這樣樂觀地理解教師所受到的尊重,卻不知道教師所承受的壓力。俗話說“萬事開頭難”。工作之后,就讓的我意識到了教師肩頭的重任。作為教師個人來說,繁重的課時量,來自教學的壓力,來自學生和家長的壓力,都使我承受了巨大的心理壓力。經(jīng)驗的缺乏,情況的生疏,年輕的我總是不能很好的處理這樣或那樣的.問題,往往會在教育教學工作中陷入束手無策的窘境。這可能是所有新教師需要迎對的第一個挑戰(zhàn)!

  梁老師在職業(yè)道德、教學方法、管理學生方面都毫不保留地給了我許多的指導(dǎo)和幫助,真正發(fā)揮了“傳、幫、帶”的作用,使我在各方面有了很大的提高。

  對我這樣一個新教師來說,什么都是新鮮的,什么又都是陌生的,而讓我特別自豪、欣喜的是我有這么一位能干的師傅——梁老師,她有著豐富的教學經(jīng)驗和帶班經(jīng)驗,這些都對我的教學非常有幫助,梁老師上課非常有激情,在聽課的過程中,這種激情不僅感染了學生,也感染我使我也充滿了激情,用自己的熱情帶動學生的積極性。據(jù)我聽其她老師反映,梁老師對待聽寫,作業(yè),測驗等都一絲不茍,她都要求我們盡快批改,及時反饋,有這樣嚴謹?shù)膸煾,我這個做徒弟的也不敢有絲毫的懈怠。師傅把自己購買的一些書或者覺得特別好的書籍推薦給我們,我們各自挑選自己需要的一本書進行閱讀,讀完后相互交換,并寫出自己的讀書體會,以此營造一個良好的讀書學習的氛圍。

  梁老師經(jīng)常聽我的課,每次她總是先給我最大程度的肯定和鼓勵,同時也坦誠的指出我的不足,并且?guī)椭艺页鰪浹a和解決的辦法,讓我少走了不少彎路。并且我在她的指導(dǎo)下各方面都有了一定的進步,對教育教學工作有了一定的信心。

  教師的天職是教書育人,作為一名教師,不僅要教好書,還要擔負起育人的任務(wù)。在剛擔任高三18班的班主任時,我心里是七上八下的,深知要管理好一個班級并非易事,特別是對我這樣一個剛做畢業(yè)班班主任沒有任何經(jīng)驗的人來說,尤其是我每次處理班級的棘手問題時,就特別不自信,怕自己做的不好,師父就對我說:你可以把這件事情處理好的!你行的!你可以的!類似鼓勵的話有很多很多,于是我在一次次中又拾回了那份自信!在我的記憶中,關(guān)于班級的一些問題我覺的很煩不想處理時,我就想到,去師父那里直接拿個解決方案,類似于學生不思考問題直接去抄答案一個樣,而我?guī)煾该看味疾桓嬖V我“答案”,而是給我指了條路,讓我自己去走,我偷懶的念頭沒有了,師父教了方法,仍是需要自己去思考去實踐去摸索的,在這其中我學到了很多東西,這是在書本上學不到的!

  學校組織的“師徒結(jié)對”活動,對我收益匪淺,我更深知自己的責任,現(xiàn)在又是一個起點,以后的教學過程中仍然會有陌生的事情發(fā)生,所以今后我要更加主動地、虛心地向師父多學習,多請教,努力工作,積極創(chuàng)新,多聽聽師父的課,在師父的“傳、幫、帶”下,茁壯成長!

教師青藍結(jié)對師徒結(jié)對工作總結(jié)2

  在學校領(lǐng)導(dǎo)的信任下,有幸成為一名指導(dǎo)教師,我們會盡職盡責,指導(dǎo)督促新教師,帶領(lǐng)他們參加各種教育教學實踐活動,鼓勵、指導(dǎo)他們參加各級各類教學競賽及評比活動,切實促進青年教師的成長。為此,我做以下幾點總結(jié):

  1、指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)自己的專業(yè)特長,在學期初制定指導(dǎo)計劃,期末做好指導(dǎo)總結(jié),使被指導(dǎo)的教師在教育教學業(yè)務(wù)上每一學期都有所提高。

  2、幫助被指導(dǎo)教師研究教材、教法,幫助他們解決教材的難點,突破教學難點,解決教學中遇到的困惑。

  3、對被指導(dǎo)教師進行備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)布置批改等教學常規(guī)予以精心指導(dǎo)、檢查、督改;指導(dǎo)新教師抓好教學,幫助新教師盡快熟悉教學,提高教學能力。

  4、每月聽被指導(dǎo)教師1節(jié)課,每月指導(dǎo)、審查被指導(dǎo)教師教案1次,檢查被指導(dǎo)教師作業(yè)處理情況1次。

  5、幫助被指導(dǎo)教師上好每節(jié)課,對新教師的第一堂課要精心指導(dǎo),第一周課要每堂指導(dǎo),跟蹤聽課,對合格課、匯報課要精心指導(dǎo),指導(dǎo)其做好課前準備和課后小結(jié)反思。

  6、指導(dǎo)被指導(dǎo)教師撰寫教育教學經(jīng)驗、教育科研論文,指導(dǎo)被指導(dǎo)教師進行教師基本功訓(xùn)練和教育科學研究。每月檢查被指導(dǎo)教師基本功訓(xùn)練情況一次。

  7、每期末對被指導(dǎo)教師進行常規(guī)鑒定,肯定成績,指出不足,

  提出中肯建議或改進意見。

  其實,老教師和新教師更多時候是一個互相學習,取長補短,共同進步的一個過程,在新教師身上有青年的.朝氣與活力,有埋頭苦干、踏實進取的精神。青年教師有充沛的精力,有好學的熱情,有豐富的知識,有創(chuàng)新的能力。而我們作為師傅應(yīng)該樂意把自己的一切毫無保留地傳授給徒弟,帶徒弟的過程中也能不斷完善自己,取人之長,補己之短。在本學期的師徒結(jié)對活動中,我不但自己的教學教育水平有了一定的提高,與新老師共同提高,我想,在以后的類似活動中,我要更主動、更認真、更努力,使自己和同伴的能力有一個很大的進步。相信,只要大家一起努力,蘇溪小學的教水水平會邁上一個又一個的新臺階。

教師青藍結(jié)對師徒結(jié)對工作總結(jié)3

  本學年,我有幸成為張洪艷老師的師傅。在師徒結(jié)對活動中,我們互相學習,互相幫助,努力提高自身素質(zhì)。對于本學期的師徒結(jié)對工作,現(xiàn)小結(jié)如下:

  一、規(guī)范指導(dǎo),使他們迅速步入學校教育教學工作的正軌。

  在剛進入學校時,對學校在備課、上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、試卷和作業(yè)反饋上有什么要求,在教學常規(guī)、甚至在上班紀律和作息制度上應(yīng)該遵守什么樣的規(guī)范,新老師是不可能透徹了解的,不僅是作為指導(dǎo)老師,就是不是指導(dǎo)老師的老教師,也有責任和義務(wù),結(jié)合本校的校本培訓(xùn),將學校的有關(guān)要求、制度、規(guī)范等對青年老師加以指導(dǎo),使他們少走彎路,盡快邁入正常發(fā)展的軌道。

  二、虛心學習,努力提高自身素質(zhì)

  雖然我是師傅,但我還是需要虛心學習,把提高自身素質(zhì)作為我本學期的工作目標之一。首先,我經(jīng)常向其他教師請教,努力使自己在課堂教學、班級管理等方面有進一步的提高。其次,在其他老師上公開課時,我總是盡量安排出一定的時間前去聽課學習,并仔細記錄、認真評課,使自己在評課方面有一定進步。再次,在平時的休息時間里,我經(jīng)常尋找有關(guān)資料、多看相關(guān)書籍,是自己的專業(yè)理論也有一定的提高。

  三、加強自身修養(yǎng),以高尚的人格力量影響他們

  為了真正起到言傳身教的作用,本人首先要求自己做到“三做到”,即上級教育行政部門和學校領(lǐng)導(dǎo)要求老師做到的`,本人必須不

  折不扣的做到;在教學常規(guī)上要求青年老師做到的,自己必須首先做到;在班主任工作中或在教學工作中的解題規(guī)范上要求學生做到的,自己必須首先做到。在平時的工作和生活當中,與校內(nèi)同事(包括青年老師)平等相等、和睦相處、嚴于律已、寬以待人、資源共享、互通有無、互相幫助、共同提高,讓青年老師感到自己所在的學校象個溫暖和諧的大家庭一樣

  四、做好示范,共同提高

  在這個學期里,我把每一節(jié)課都當成示范課,充分準備,不管是教具、教學過程都會精心設(shè)計,盡量把最好的方面展示給大家。在指導(dǎo)徒弟的匯報課時,我也盡力幫她尋找好的教材,設(shè)計出科學合理教案,并指導(dǎo)他多次試教,盡量把優(yōu)秀的教學活動匯報出來,以提高教育教學水平。

  青年教師有充沛的精力,有好學的熱情,有豐富的知識,有創(chuàng)新的能力。而我們作為師傅應(yīng)該樂意把自己的一切毫無保留地傳授給徒弟,帶徒弟的過程中也能不斷完善自己,取人之長,補己之短。在本學期的師徒結(jié)隊活動中,我不但自己的教學教育水平有了一定的提高,也幫助廖老師共同提高,我想,在以后的類似活動中,我要更主動、更認真、更努力,使自己和同伴的能力有一個很大的進步。

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