小學(xué)科學(xué)教師年度工作總結(jié)
總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,為此要我們寫一份總結(jié)。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編精心整理的小學(xué)科學(xué)教師年度工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)科學(xué)教師年度工作總結(jié)1
時光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期又要過去了;仡櫼粚W(xué)期以來的教學(xué)研究工作,既有收獲后的喜悅,又有令人遺憾的失落,F(xiàn)將一學(xué)期的工作情況總結(jié)如下:
一、總的指導(dǎo)方針
以學(xué)科素質(zhì)發(fā)展為導(dǎo)向,全面貫徹國家的教育方針,進(jìn)一步更新觀念,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,優(yōu)化課堂教學(xué),不斷更新教學(xué)理念,加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),更好地進(jìn)行科學(xué)教學(xué),以教師素質(zhì)的提高促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的`全面發(fā)展,以培養(yǎng)合格加特長的學(xué)生。
二、目標(biāo)的落實(shí)
。ㄒ唬┘訌(qiáng)了新課改理論的學(xué)習(xí),提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)
。、組織教師進(jìn)行新課程、新課標(biāo)的學(xué)習(xí)。本學(xué)期,我們教研組通過教研活動重新學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)要求,不斷提高教師的教學(xué)理念,掌握新教材,研究改革思路,課堂教學(xué)效率得到提高。
。病⒓訌(qiáng)教研組職能,切實(shí)開展好教研活動。在教研活動中,我們不斷研究新課例,學(xué)習(xí)借鑒別人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷充實(shí)自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),始終為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。
。ǘ┓e極參加學(xué)區(qū)交流,提高教學(xué)質(zhì)量
對于每次學(xué)區(qū)組織的教研活動,我們都認(rèn)真參加,并且在活動中積極發(fā)言,不斷吸取新的教學(xué)思路,不斷提高自己的教研水平。
不足之處:本學(xué)期教研工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)關(guān)心下,取得了不小的成績,但還存在著懈怠、積極性不高的情緒,教研工作中取得的成績還相對較少,有些觀念還需慢慢轉(zhuǎn)變,學(xué)無止境,我們會不懈努力,爭取更大進(jìn)步。
小學(xué)科學(xué)教師年度工作總結(jié)2
學(xué)期即將結(jié)束,今日我將自我一年來科學(xué)教學(xué)中的一些做法提出來與大家交流一下。我本著注重全體學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上向前提高,但由于知識難度的增加和基礎(chǔ)較高,想再向前提高,需要做的工作就相當(dāng)大了。其實(shí)我們科學(xué)教師是撿了一個大便宜,可又要因?yàn)檫@個便宜付出了很多,因?yàn)榭茖W(xué)這門課對學(xué)生來說本身就是比較喜歡的,也許我們?nèi)枌W(xué)生最喜歡哪門課。大部分同學(xué)都會說是科學(xué),但不一樣于其它的課是需要做很多的實(shí)驗(yàn),有時在準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)時的一些器材在實(shí)驗(yàn)室找不到,還得自我到家里或其它地方去尋找,可是此刻在學(xué)校里有了專門的實(shí)驗(yàn)員已經(jīng)好了很多,這個準(zhǔn)備過程我感覺很煩,但每一次演示成功時還是有一些興奮。本學(xué)期我試著做一些大膽的嘗試,我現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:
一、扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)。
抓基礎(chǔ)知識,就是要抓科學(xué)課本知識,教學(xué)中力求每章節(jié)過關(guān)。由于各學(xué)生之間的智力差異和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不一樣,學(xué)生對科學(xué)的知識的掌握本事不一樣,教師應(yīng)針對學(xué)生實(shí)際情景因材施教,因人施教,盡量降低教學(xué)目標(biāo)。如在講解密度的概念時我講完了并基本上大部分同學(xué)已經(jīng)理解了,但我總覺得我還沒有過關(guān),因?yàn)檫有一部分同學(xué)有些疑惑,我再問全班學(xué)生:“在你們理解看來應(yīng)當(dāng)怎樣樣?”一會兒有學(xué)生會說密度是不是我們能夠理解為組成物質(zhì)的分子的緊密程度?我說當(dāng)然能夠!于是有很多同學(xué)都露出了笑意。還有在講壓強(qiáng)的概念時同樣是這樣講的。有時我還適當(dāng)?shù)赜靡幌路窖,對于一些科學(xué)知識更有說服力。我們有時為了留更多的復(fù)習(xí)時間而在平時教學(xué)中拼命趕進(jìn)度的做法,必然造成學(xué)生對科學(xué)基本知識的“消化不良”,或是一知半解,更嚴(yán)重的.甚至?xí)共糠謱W(xué)習(xí)跟不上的學(xué)生對科學(xué)失去興趣。這是我們每個教學(xué)工作者最為頭痛的事。
抓基本技能,要抓好科學(xué)用語的使用技能和實(shí)驗(yàn)基本技能。平時的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,對課本上的基本概念基本原理要深入淺出地分析,力求100%的學(xué)生理解,要讓學(xué)生真正了解每個實(shí)驗(yàn)涉及科學(xué)反應(yīng)原理、裝置原理和操作原理,多給機(jī)會讓學(xué)生動腦思考問題的時間,多給學(xué)生提問的空間,多讓學(xué)生動手做實(shí)驗(yàn),體驗(yàn)經(jīng)過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行觀察和研究的過程和樂趣,切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)本事。如在實(shí)驗(yàn)探究題中的一些控制變量法,在電壓不變時電流跟電阻成反比,這種敘述學(xué)生往往只回答電流跟電阻成反比,所以在實(shí)驗(yàn)中也好在平時的作業(yè)講解中也好都是經(jīng)過反復(fù)的訓(xùn)練和強(qiáng)調(diào),在此刻的考試中基本上不會出現(xiàn)一些失誤。
二、重視獲取知識的過程和科學(xué)探究本事的培養(yǎng)
要提高學(xué)生的本事,就要在教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題本事的培養(yǎng)。平時教學(xué)與復(fù)習(xí),都不能“重結(jié)論,輕過程,重簡單應(yīng)用的機(jī)械操練、輕問題情景和解答思路分析”。而應(yīng)當(dāng)重視獲取知識的過程,讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)科學(xué)的“基本學(xué)科思維方法”。
三、深化課堂教學(xué)改革,鉆研科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)
基礎(chǔ)教育課程改革是教育戰(zhàn)線一件十分重要的工作,實(shí)施科學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn),除了要用新的教學(xué)理念武裝自我以外,最重要的是在科學(xué)的教學(xué)中參考和滲透“新課標(biāo)”的要求。與老教材相比,新課標(biāo)對學(xué)生要求起點(diǎn)較高,落點(diǎn)較低,但在平時的練習(xí)或單元考試中的落點(diǎn)還是比較高或者說是相當(dāng)高,讓師生都有些措手不及,所以有時候還是講了一些難度相當(dāng)大的例題,以給學(xué)有余力的學(xué)生“營養(yǎng)午餐”。如在講到有關(guān)水的浮力的知識時滲透了很多老教材上的一些知識并適當(dāng)用新課程的理念去分析。
四、強(qiáng)化教學(xué)過程的相互學(xué)習(xí)、研討
作為教研組長,在各種學(xué)校本級的教研活動中,聽完課后要主動與上課教師及時進(jìn)行交流,探討成功經(jīng)驗(yàn)及提出不足之處,以求到達(dá)自我和他人更好的課堂效果。其實(shí)在給別人找不足之處時也是自我在提高的過程,我有我的教法,一些可取之處我也人向新教師學(xué)來自我用,如自我有更好的方法我也會不遺余力地與新教師分享,僅有水漲船高才是真正的成功。
經(jīng)過努力,本學(xué)期已經(jīng)取得了必須的成績,今后我將繼續(xù)堅(jiān)持,并爭取更大的提高。
小學(xué)科學(xué)教師年度工作總結(jié)3
作為一名小學(xué)科學(xué)教師,我覺得這份工作肩負(fù)著很大的責(zé)任,所以我始終以勤懇、踏實(shí)的態(tài)度來對待我的工作,并不斷學(xué)習(xí),努力提高自己各方面的能力,F(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下:
我積極參加政治學(xué)習(xí),做好筆記,提高自己的思想覺悟。我認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》,從書中吸取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須時時做到為人師表,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,努力使學(xué)生能接受我,喜歡我。在工作中,我積極、主動、勤懇,責(zé)任心強(qiáng),樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,在不斷的學(xué)習(xí)中努力使自己的思想覺悟、理論水平和業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
本年度我所擔(dān)任的是四、六年級的科學(xué)教學(xué)工作。我想,要想提高教學(xué)質(zhì)量,首先要立足課堂,從常規(guī)課上要質(zhì)量!把性谡n前,探在課中,思在課后”這幾句精辟的.話一直指導(dǎo)著我的教學(xué)思想。我嚴(yán)格要求自己精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課,盡量使教學(xué)工作更加完善。課前備好課,準(zhǔn)備好科學(xué)課上所需的實(shí)驗(yàn)材料,如果儀器室里沒有材料,我就自己找材料或動手制作,如,用易拉罐底替代蒸發(fā)皿等。做到認(rèn)真鉆研教材,了解教材的結(jié)構(gòu),重難點(diǎn),掌握知識的邏輯,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣處理效果最好。在課堂上,關(guān)注全體學(xué)生,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生能自覺的從學(xué)習(xí)態(tài)度上重視科學(xué)課。特別是在實(shí)驗(yàn)操作中,注意每一位學(xué)生,使每一位學(xué)生都參與到科學(xué)探究活動中去,使學(xué)生對科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣,提高他們的學(xué)習(xí)積極性,從而做到自主探究。在落實(shí)常規(guī)課的同時,開展豐富的科學(xué)活動,營造濃厚的科學(xué)學(xué)習(xí)氛圍,如年級間展開的“建高塔”競賽活動,積極組織學(xué)生參與各類科學(xué)競賽,展示他們的風(fēng)采,本年度,我所帶的學(xué)生參加市區(qū)兩級比賽獲獎達(dá)數(shù)十人。
小學(xué)科學(xué)教師年度工作總結(jié)4
本學(xué)期已接近尾聲,回首剛剛走過的這一學(xué)期,有太多的體會、收獲、汗水與回味。這學(xué)期是商一提升的開始,收獲的開始。
一、收獲經(jīng)歷,收獲喜悅
暑期未盡我們就在王校長做幸福老師的講座培訓(xùn)中拉開了帷幕。開學(xué)初大家信心百倍的迎來最美商一人的大型活動。與____電臺主持人共同主持我校第一次大型活動的重任放到了我的肩上,我深知代表學(xué)校的門面與喉舌,周末晚上加班修改稿子,最終一切順利,我很欣慰。這是九月值得商一人驕傲的日子,因?yàn)橥ㄟ^大家的努力第一次讓商一走了出去。
王校長在開學(xué)初就提出了請進(jìn)來,走出去的理念,請了多位教育界著名的專家來我校指導(dǎo)工作,培訓(xùn)教師,我從中很受精神鼓舞,學(xué)到了許多新的理念與方法。也陸續(xù)的讓老師們出去學(xué)習(xí),接受各地新的理念與教學(xué)方法。在北師大學(xué)習(xí),聆聽特級教師們的教學(xué)育兒經(jīng)驗(yàn),接受教授們和特級教師思想高度的洗禮,真的是受益匪淺,讓我懂得了一切教育要用愛去喚醒。除了老師們的培訓(xùn),還有一月一次的家長培訓(xùn)會,讓作為家長教師的我感受頗深,真正的拉近了學(xué)校與家長,學(xué)校與社會的聯(lián)系,做到了家校合一,促進(jìn)家長學(xué)生的共同進(jìn)步。家長開放日我深知這是第一次把商一展示給社會,于是我精心準(zhǔn)備了公開課,那天上午我連上了三個班的英語公開課,雖然有些累,但是得到家長們頻頻的點(diǎn)頭與肯定,我倍感欣慰。之后的督導(dǎo)聽課,我依然擠出時間精心準(zhǔn)備,得到了督導(dǎo)老師的肯定和對我課程忠懇的指點(diǎn)。
本學(xué)期最值得我們商一人高興的是,在王校的帶領(lǐng)指引下,我們?nèi)w老師共同努力準(zhǔn)備文明單位和綠色學(xué)校的評選,最后的結(jié)果還是值得每一位商一人高興的!而我個人在教課之余,積極準(zhǔn)備學(xué)校材料,沒有完成的拿回家,在安置好女兒飲食起居讓她九點(diǎn)入睡后,我再打開電腦進(jìn)行學(xué)校以及我個人進(jìn)職稱的材料,那段時間每晚到凌晨12點(diǎn)多,想想一路過來,自己的付出還是有所回報(bào)的。終于再一次次的核審和最終的答辯后,職稱得出了可喜的結(jié)果。
二、教學(xué)
本學(xué)期我?guī)鍌班的英語課,我深知責(zé)任的重大,孩子多,作業(yè)任務(wù)量大,我在客觀條件無法改變的情況下,盡力不斷改變檢查方式,分層布置或抽查等,確保完成正常教學(xué)任務(wù)的同時提高效率。每天三節(jié)英語課連上,即使很累,課堂上我也不放棄任何知識點(diǎn),反復(fù)讓學(xué)生練習(xí)鞏固,形式多樣,抓緊每分每秒讓孩子多說多練。
我崇尚鼓勵式教學(xué),不放棄每一位孩子。在剛接個別班時,英語課堂上幾乎沒人敢舉手發(fā)言,要么被動地叫起來聲音卻很小。于是課堂上,我盡量變化形式,調(diào)動孩子們的積極性,鼓勵著每一位學(xué)生。幾周時間,原來不愛發(fā)言的學(xué)生也踴躍舉手對話了,甚至有些時候孩子們的熱情讓我感到小小的壓力,生怕因?yàn)闀r間關(guān)系對叫不到發(fā)言的孩子一種打擊,同時我倍感欣慰的.是,這幫孩子們終于樂于開口說英語了。
在聽過北京一所小學(xué)的英語課后,我感觸很深,如專家所說教學(xué)不能局限于應(yīng)試考試之中,那我們教育方向就走偏了。我想以后也盡量嘗試用全英教學(xué),對于孩子和自身都是一種鍛煉,從長遠(yuǎn)來看對孩子英語語言學(xué)習(xí)英語思維形成是肯定有幫助的。
三、困惑與期望
相信每一位教師都是盡力想讓所教班級成績優(yōu)異,我也同樣。只是所帶班級多,人數(shù)大,精力和時間分布較散,沒有集中點(diǎn),這對于每班一周三節(jié)的主課來說,確實(shí)心有余而力不足的感覺?陀^條件的存在,確實(shí)需要我們兩個動動腦筋,監(jiān)督檢查力度不夠,就會造成成績提高緩慢。這也是我最為困惑的一點(diǎn),因?yàn)楫吘刮覀儽韭毠ぷ骶褪墙虒W(xué)。因此,我想在新的學(xué)期,要在教學(xué)方法上大膽創(chuàng)新,特別對于學(xué)生的檢查評價力度要想辦法提高。我想只有鼓動家長和老師一起配合好,課堂課下都抓好了,學(xué)生成績才能順利成章的提高。
總之,本學(xué)期是在忙碌與收獲中度過的,辛苦但又充實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)的新理念,專家的有效方法,讓我內(nèi)心尤為敬佩。讓我們關(guān)愛學(xué)生,關(guān)愛每一位身邊的人,就讓我們商一人攜手努力,相信不久的將來商一一定會成為東區(qū)一顆耀眼的明珠!愛的路上,你我任重道遠(yuǎn)~
小學(xué)科學(xué)教師年度工作總結(jié)5
光陰似箭,日月如梭,緊張而忙碌的一學(xué)期即將結(jié)束,當(dāng)我細(xì)細(xì)回顧這學(xué)期工作的得與失時,我深深的感到一份耕耘一份收獲。本學(xué)期我擔(dān)任五、六年級的科學(xué)教學(xué)工作,在領(lǐng)導(dǎo)、其他老師的幫助和指引下,我始終以勤懇、踏實(shí)的態(tài)度來對待我的工作,并不斷學(xué)習(xí),努力提高自己各方面的能力。現(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)如下:
一、在政治思想方面
在平時工作中,注重集體的政治理論學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校組織的各種培訓(xùn)活動,深入理解新課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)涵和基本理念,努力轉(zhuǎn)變思想認(rèn)識,更新教學(xué)觀念,吸納和借鑒了專家多渠道、多元化的新思想、新觀點(diǎn),受益匪淺,并且在積極參與區(qū)、市級科學(xué)教研活動。
二、在教育教學(xué)方面
小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程,我堅(jiān)持“以學(xué)定教,順學(xué)而導(dǎo),問題導(dǎo)學(xué)”的教學(xué)理念,嚴(yán)格要求自己,精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課,盡量使教學(xué)工作更加完善。我是這樣進(jìn)行教學(xué)教研活動的:
1、備課方面:課前準(zhǔn)備好科學(xué)課上所需要的實(shí)驗(yàn)材料,認(rèn)真鉆研教材,落實(shí)我的備課,把握好重點(diǎn)與難點(diǎn),預(yù)設(shè)好課堂的每一個環(huán)節(jié)。對于教學(xué)中出現(xiàn)的問題,及時根據(jù)學(xué)情進(jìn)行改善,重新進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),并在平行班教學(xué)中實(shí)踐。
2、課堂教學(xué)方面:在教學(xué)方法上,我主要采用“探究啟發(fā)式”教學(xué),注重學(xué)生的小組合作探究,并讓學(xué)生在自己動手操作實(shí)驗(yàn)中體會科學(xué)的樂趣。注重組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生能夠自覺地從學(xué)習(xí)態(tài)度上重視科學(xué)課 ,熱愛科學(xué)課的學(xué)習(xí)。對于不同的班級,采用不同的教學(xué)策略,針對不同的同學(xué),進(jìn)行分層 教學(xué),力求讓學(xué)生都能學(xué)有所得,學(xué)有所獲。
3、學(xué)生管理方面:我在所教的4個班中,針對不同的班級、不同學(xué)生采用不同的授課方式,因材施教,有效地對個別班級,個別學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)。在平時的科學(xué)課上,多采用賞識教育的方法。積極推進(jìn)學(xué)生的科學(xué)閱讀工作,最后五分鐘組織推薦與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的科學(xué)書籍,使學(xué)生熱愛閱讀,并能從閱讀中學(xué)習(xí)到科學(xué)知識,培養(yǎng)進(jìn)行科學(xué)探究的興趣,此外我還專門擠出時間來對學(xué)生進(jìn)行思維訓(xùn)練,鍛煉孩子的思維能力,培養(yǎng)孩子敢于創(chuàng)新的精神,克服困難的勇氣。
4、教研反思方面:積極參與聽課、評課,本學(xué)期聽課記錄在案的有21篇,聽課中認(rèn)真寫好聽課記錄,取長補(bǔ)短,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法。此外,認(rèn)真對待每次的集體備課,說課。并且及時在自己的教學(xué)博客上寫教學(xué)故事,教學(xué)反思,雖然字?jǐn)?shù)不多,但這些片言碎語都將成為我教育成長路上的`一筆財(cái)富。
三、工作考勤方面:
我熱愛教育事業(yè),自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,注重自身道德修養(yǎng)的提高,待人真誠和善,關(guān)心同學(xué),按時上下班,不遲到不早退。 從每一個細(xì)節(jié)做起,努力樹立良好的師德形象。
總之,在這一學(xué)年中,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。在教學(xué)工作中還存在一些不足之處,對小學(xué)科學(xué)的新課標(biāo)研究的不夠透徹,在課堂各環(huán)節(jié)的分配不夠合理,仍需對教材進(jìn)行深入的思考和研究,另外課下和班主任及其學(xué)生的溝通不到位等。
在今后的工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,用自己的心血為孩子們的發(fā)展,盡一份力量;用溫暖的愛為孩子們的成長,點(diǎn)一盞燈。
小學(xué)科學(xué)教師年度工作總結(jié)6
本學(xué)期即將結(jié)束,我鎮(zhèn)小學(xué)科學(xué)教研組的工作在區(qū)教研中心董老師的領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合我校實(shí)際工作,全體科學(xué)教師嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃,團(tuán)結(jié)協(xié)作,真抓實(shí)干,兢兢業(yè)業(yè)。從規(guī)范入手,有目的,有計(jì)劃,有步驟地加強(qiáng)課堂教學(xué)改革研究,以全面提高教師教學(xué)水平,全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為目的,教育教學(xué)工作有了一些起色,基本完成了學(xué)期初預(yù)定的目標(biāo),F(xiàn)將這一學(xué)期來的工作總結(jié)如下:
1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,提高課堂教學(xué)效率
教研組內(nèi)教師嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真落實(shí)科學(xué)常規(guī)教學(xué)各項(xiàng)任務(wù),落實(shí)重點(diǎn)和難點(diǎn),統(tǒng)一進(jìn)度和內(nèi)容,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,做好課后反思工作。在區(qū)教研中心組織的說課活動的感召下,我校教師進(jìn)行了科學(xué)說課活動,提高了教師的課堂教學(xué)水平,并認(rèn)識到了自己的不足。平時我們注重培養(yǎng)學(xué)生善于傾聽的能力和進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)的能力,向?qū)W生提供充分的科學(xué)探究機(jī)會,使他們在探究的過程中,體驗(yàn)學(xué)習(xí)科學(xué)的樂趣,培養(yǎng)了科學(xué)探究能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也都非常重視我校的科學(xué)教學(xué)水平的提高,大力支持教師積極參與區(qū)教研室組織的每一次科學(xué)教研活動。
2、充分利用教學(xué)儀器推動課堂教學(xué)
本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持下,大部分科學(xué)教師能結(jié)合上學(xué)期小課題研究的.經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),繼續(xù)開展科學(xué)小課題研究,并且學(xué)生研究興趣非常濃厚,能做到持之以恒。為豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)生的科技創(chuàng)新意識,指導(dǎo)學(xué)生撰寫科學(xué)小論文,輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科技小制作和小發(fā)明的實(shí)踐,也是我們這學(xué)期輔導(dǎo)學(xué)生的重點(diǎn)。并取得了一定的成績。
雖然我們這學(xué)期基本上完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo),但我?茖W(xué)教師整體教學(xué)水平還有待提高,我們不會辜負(fù)上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望,我們會團(tuán)結(jié)一致,精誠合作,不斷探索,不斷進(jìn)步。
小學(xué)科學(xué)教師年度工作總結(jié)7
在本學(xué)期里,我教的是科學(xué),我勤勤懇懇,扎扎實(shí)實(shí),腳踏實(shí)地地做好一個小學(xué)教師的本職工作,認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并注意不時閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實(shí)踐的書籍,空虛自我。
一、思想方面
自己能積極參與政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,擁護(hù)以^xxx-同志為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,遵守勞動紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱心協(xié)助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;
二、教學(xué)方面
1、備課我積極參與教研室組織的教研活動,仔細(xì)聽,認(rèn)真記,領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求,提前兩周備好課,寫好教學(xué)設(shè)計(jì)。平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中他人的優(yōu)點(diǎn)確定自身的教學(xué)思路,經(jīng)常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,我積極查找課件,制作課件,準(zhǔn)備、制作教具。
2、上課上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗。上課時認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際動身,注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的`積極性和發(fā)明性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時,注意對學(xué)困生進(jìn)行面對面的輔導(dǎo),課后和時做課后記,找出缺乏。
3、作業(yè)根據(jù)減負(fù)的要求,我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和發(fā)明性的作業(yè)。決不安排重復(fù)的、無意義的機(jī)械作業(yè)。作業(yè)能做到和時批改、認(rèn)真糾錯,發(fā)揮查漏補(bǔ)缺的作用。
五、個人學(xué)習(xí)
我積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以空虛自身,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),目前自考漢語言文學(xué)本科即將畢業(yè)。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識,學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),同時也協(xié)助其他同志制作課件,上網(wǎng)查找資料等等。
六、努力方向
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。
2、對差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進(jìn)步。
3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育,使學(xué)生不只在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自身。
4、教育學(xué)生要注意堅(jiān)持環(huán)境衛(wèi)生,增強(qiáng)主人翁意識和責(zé)任感。教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。
社會在發(fā)展,時代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不時的變化。作為有責(zé)任感的小學(xué)教師,必需以高度的敏感性和自覺性,和時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。一份春華,一份秋實(shí),在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份空虛,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無愧于我心,我無悔于我的小學(xué)教師事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,將自身最珍貴的愛例文給小朋友們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。
小學(xué)科學(xué)教師年度工作總結(jié)8
本學(xué)期即將結(jié)束,我鎮(zhèn)小學(xué)科學(xué)教研組的工作在區(qū)教研中心董老師的領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合我校實(shí)際工作,全體科學(xué)教師嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃,團(tuán)結(jié)協(xié)作,真抓實(shí)干,兢兢業(yè)業(yè)。從規(guī)范入手,有目的,有計(jì)劃,有步驟地加強(qiáng)課堂教學(xué)改革研究,以全面提高教師教學(xué)水平,全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為目的,教育教學(xué)工作有了一些起色,基本完成了學(xué)期初預(yù)定的目標(biāo)。現(xiàn)將這一學(xué)期來的工作總結(jié)如下:
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),抓實(shí)教研活動
我鎮(zhèn)科學(xué)教研組的專職教師一人,其余都是兼職任教,并且新任科學(xué)教師數(shù)人,課業(yè)負(fù)擔(dān)繁重。但大家都能認(rèn)真鉆研科學(xué)教材,組內(nèi)教師互相學(xué)習(xí),互相探討。從對科學(xué)教材的正確把握和教學(xué)方法的應(yīng)用,到學(xué)生學(xué)法的研討,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一絲不茍,精益求精。時常洋溢著團(tuán)結(jié)互助,群策群力的氛圍。有的老師遇到上課過程中突發(fā)的教學(xué)或?qū)W生方面亟待解決的問題,組內(nèi)所有老師出謀劃策,一起幫助解決。教師們認(rèn)真閱讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》,訂閱《科學(xué)課》、《小學(xué)科技活動》等雜志,自學(xué)研討,交流心得,成了我們更新教育教學(xué)觀念、完善自身知識結(jié)構(gòu)的主要通道。利用教研活動的時間,組織了切實(shí)有效的學(xué)習(xí)研討活動。
2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,提高課堂教學(xué)效率
教研組內(nèi)教師嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真落實(shí)科學(xué)常規(guī)教學(xué)各項(xiàng)任務(wù),落實(shí)重點(diǎn)和難點(diǎn),統(tǒng)一進(jìn)度和內(nèi)容,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,做好課后反思工作。在區(qū)教研中心組織的說課活動的感召下,我校教師進(jìn)行了科學(xué)說課活動,提高了教師的課堂教學(xué)水平,并認(rèn)識到了自己的不足。平時我們注重培養(yǎng)學(xué)生善于傾聽的能力和進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)的能力,向?qū)W生提供充分的科學(xué)探究機(jī)會,使他們在探究的過程中,體驗(yàn)學(xué)習(xí)科學(xué)的樂趣,培養(yǎng)了科學(xué)探究能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也都非常重視我校的科學(xué)教學(xué)水平的提高,大力支持教師積極參與區(qū)教研室組織的`每一次科學(xué)教研活動。
3、充分利用教學(xué)儀器推動課堂教學(xué)
本學(xué)期,上級領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)校配備了一些科學(xué)教學(xué)儀器,緩解了我校教學(xué)儀器缺乏的困難。我校教師也充分挖掘和利用教學(xué)儀器的功能,推動了課堂教學(xué)。四、輔導(dǎo)科學(xué)小課題研究,提高學(xué)生探究能力。
本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持下,大部分科學(xué)教師能結(jié)合上學(xué)期小課題研究的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),繼續(xù)開展科學(xué)小課題研究,并且學(xué)生研究興趣非常濃厚,能做到持之以恒。為豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)生的科技創(chuàng)新意識,指導(dǎo)學(xué)生撰寫科學(xué)小論文,輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科技小制作和小發(fā)明的實(shí)踐,也是我們這學(xué)期輔導(dǎo)學(xué)生的重點(diǎn)。并取得了一定的成績。
雖然我們這學(xué)期基本上完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo),但我?茖W(xué)教師整體教學(xué)水平還有待提高,我們不會辜負(fù)上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望,我們會團(tuán)結(jié)一致,精誠合作,不斷探索,不斷進(jìn)步。
小學(xué)科學(xué)教師年度工作總結(jié)9
科學(xué)課進(jìn)行了一個學(xué)期了,一個學(xué)期以來,在教學(xué)工作中有許多感受,拿出來與大家分享。
在教育教學(xué)工作上兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度去完成每一樣工作。注重科學(xué)學(xué)科滲透,課堂教學(xué)聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際生活,創(chuàng)設(shè)民主、平等、和諧、融洽的氛圍,使學(xué)生樂學(xué)、善學(xué)。關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。我知道要想提高教學(xué)質(zhì)量,首先要立足課堂,教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量!把性谡n前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直指導(dǎo)著我的教學(xué)思想,盡管課時任務(wù)重,我仍盡力精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課,創(chuàng)設(shè)輕松愉悅的情境進(jìn)行教學(xué),與學(xué)生共同學(xué)習(xí)共同交流共同進(jìn)步。一學(xué)期下來,我積累了不少教學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)生的合作意識和合作能力得到增強(qiáng)。
1、關(guān)照學(xué)生參與的能力。
要在課堂教學(xué)中,發(fā)揮學(xué)生的自主性,就要讓學(xué)生參與,讓學(xué)生在活動中把感受到的、觀察到的'、想象到的用自己的話歸納出來,然后在合作、協(xié)調(diào)、討論及在教師的引導(dǎo)下,作出正確的判斷。要真正讓學(xué)生參與學(xué)習(xí)的進(jìn)程,教師在課前要做好課前準(zhǔn)備,也要布置學(xué)生按每節(jié)課的要求,做好課前準(zhǔn)備,帶齊實(shí)驗(yàn)器具,然而在課堂教學(xué)中學(xué)生依照提示就能參與到教學(xué)活動中去。
2、激發(fā)學(xué)生的參與興趣。
在課堂教學(xué)中不難發(fā)現(xiàn),興趣是的老師。我認(rèn)為激發(fā)學(xué)生的參與興趣,關(guān)鍵是激發(fā)學(xué)生做一個積極勞動者,勤動手、動腦、動口。
3、豐富學(xué)生參與的方式。
豐富學(xué)生參與的方式,就是改變過去以教師講、學(xué)生聽,死記硬背的教學(xué)手段?茖W(xué)課教材的特點(diǎn)非常抽象,要讓學(xué)生在觀察實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)秘密,獲取新知識。如果教學(xué)中只是老師講、學(xué)生聽,就會顯得很不協(xié)調(diào),太干癟了。如在科學(xué)課教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),用多種感官去觀察體驗(yàn)感悟。在教師的指導(dǎo)下,勤于動手動腦,仔細(xì)觀察,就會獲得新的科學(xué)理念。
4、網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)化課堂。
把網(wǎng)絡(luò)資源運(yùn)用于科學(xué)教學(xué)中,能使學(xué)生產(chǎn)生一種身臨其境的感覺,使抽象知識具體化、形象化。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)學(xué)生對知識的理解和掌握,提高課堂教學(xué)效果。
小學(xué)科學(xué)教師年度工作總結(jié)10
作為一名小學(xué)教師,我覺得這份工作肩負(fù)著很大的責(zé)任,所以,自工作以來,我始終以勤懇、踏實(shí)的態(tài)度來對待我的工作,并不斷學(xué)習(xí),努力提高自己各方面的能力,F(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)如下:
一、在政治思想方面
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)筆記,提高自己的思想覺悟。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》,從書本中汲取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,努力使學(xué)生能接受我、喜歡我。在工作中,我積極、主動、勤懇、責(zé)任心較強(qiáng),樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
二、在教育教學(xué)方面
我擔(dān)任三、四、五年級的科學(xué),成為學(xué)校專職的科學(xué)教師,小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程,目前越來越受到各界的重視,我們學(xué)校也申請了科普學(xué)校,我深知自己肩上的擔(dān)子的重要性,并下決心以我微薄的力量來推進(jìn)我?茖W(xué)教育向前發(fā)展。我知道,要想提高教學(xué)質(zhì)量,首先要立足課堂,教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量!把性谡n前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直指導(dǎo)著我的教學(xué)思想,我嚴(yán)格要求自己,精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課,盡量使教學(xué)工作更加完善。我是這樣進(jìn)行教學(xué)活動的:
1、課前準(zhǔn)備:課前要備好課,一定要準(zhǔn)備好科學(xué)課上所需要的實(shí)驗(yàn)材料,這對學(xué)生的探究和實(shí)驗(yàn)非常重要,所以,我會提前準(zhǔn)備好,如果儀器室沒有的材料,但是為了上好課,我就自己找材料或動手制作。認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每節(jié)課的總拿了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
2、了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況:我會在根據(jù)每節(jié)課堂上的情況,了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的指導(dǎo)措施。并考慮到學(xué)生的個體差異,盡量因材施教,有效地對個別學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)。
3、研究教學(xué)方法:考慮教法,解決如何把新知識傳授給學(xué)生,而且,我教了三個年級,學(xué)生的年齡和各年級的科學(xué)教學(xué)內(nèi)容及重點(diǎn)培養(yǎng)方向不同,所以要采取不同的教學(xué)方法。另外,一個年級的幾個班情況各不相同,所以要根據(jù)各班學(xué)生已有的知識和技能進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和輔導(dǎo),包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動。
4、課堂上的情況:組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生能夠自覺地從學(xué)習(xí)態(tài)度上重視科學(xué)課,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學(xué)生,特別是實(shí)驗(yàn)操作,要注意觀察每位學(xué)生,使每一位學(xué)生都參與到科學(xué)探究活動中,多鼓勵,多使用加到好處的'評價性語言,使學(xué)生對科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣,提高他們的學(xué)習(xí)積極性,從而做到自主探究,使科學(xué)課成為孩子們心目中一門有趣、重要的學(xué)科。
5、做到熱愛學(xué)生:平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和課堂表現(xiàn)不好的學(xué)生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,不能一味地批評,要進(jìn)行思想教育,使他們改變學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)才能有進(jìn)步。
6、不斷學(xué)習(xí):積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,不懂就問,博采眾長,提高教學(xué)水平。
小學(xué)科學(xué)教師年度工作總結(jié)11
作為一名小學(xué)科學(xué)教師,我覺得這份工作肩負(fù)著很大的責(zé)任,所以,自工作以來,我始終以勤懇、踏實(shí)的態(tài)度來對待我的工作,并不斷學(xué)習(xí),努力提高自己各方面的能力,F(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)如下:
一、在政治思想方面
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)筆記,提高自己的思想覺悟。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》,從書本中汲取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,努力使學(xué)生能接受我、喜歡我。在工作中,我積極、主動、勤懇、責(zé)任心較強(qiáng),樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
二、在教育教學(xué)方面
我擔(dān)任x、x年級的科學(xué),成為學(xué)校專職的科學(xué)教師,小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程,目前越來越受到各界的重視,我深知自己肩上的擔(dān)子的重要性,并下決心以我微薄的.力量來推進(jìn)我?茖W(xué)教育向前發(fā)展。我知道,要想提高教學(xué)質(zhì)量,首先要立足課堂,教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量!把性谡n前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直指導(dǎo)著我的教學(xué)思想,我嚴(yán)格要求自己,精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課,盡量使教學(xué)工作更加完善。我是這樣進(jìn)行教學(xué)活動的:
1、課前準(zhǔn)備:課前要備好課,一定要準(zhǔn)備好科學(xué)課上所需要的實(shí)驗(yàn)材料,這對學(xué)生的探究和實(shí)驗(yàn)非常重要,所以,我會提前準(zhǔn)備好,認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每節(jié)課的總拿了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
2、了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況:我會在根據(jù)每節(jié)課堂上的情況,了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的指導(dǎo)措施。并考慮到學(xué)生的個體差異,盡量因材施教,有效地對個別學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)。
3、做到熱愛學(xué)生:平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和課堂表現(xiàn)不好的學(xué)生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,不能一味地批評,要進(jìn)行思想教育,使他們改變學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)才能有進(jìn)步。
4、不斷學(xué)習(xí):積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,不懂就問,博采眾長,提高教學(xué)水平。
總之,在這一學(xué)年中,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。金無足赤,人無完人,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,語言不夠生動,理論知識不夠,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,組織教學(xué)能力還有待提高。在今后的工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),爭取成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。
小學(xué)科學(xué)教師年度工作總結(jié)12
光陰似箭,日月如梭,一年又將結(jié)束,我們科學(xué)教研組的教育教學(xué)工作也告一段落;仡欉@一年來,我們在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在全體科學(xué)老師的共同努力協(xié)作下,教育教學(xué)工作有了一定起色,完成了學(xué)期初預(yù)定的目標(biāo),提高了科學(xué)教學(xué)質(zhì)量,并為學(xué)生提供高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)而默默地耕耘著,F(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下:
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷更新教學(xué)觀念。
學(xué)期一開始,全組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃。教研組及時制定了科學(xué)合理的工作計(jì)劃,并在實(shí)際工作中有計(jì)劃有步驟地貫徹和落實(shí)。經(jīng)常進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí),展開討論,提高認(rèn)識水平,并用以指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。組內(nèi)老師還訂閱《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《小學(xué)科學(xué)教學(xué)參考》等書刊,自學(xué)研討,并經(jīng)常交流心得,更新教育教學(xué)觀念、完善自身知識結(jié)構(gòu)。
2、組織開展業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教育教學(xué)水平。
組織參加課外培訓(xùn),外出學(xué)習(xí)、聽課的老師,回來后能熱心地向組內(nèi)其他老師介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容與經(jīng)驗(yàn)。每次教研活動有中心發(fā)言,對教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的疑難、困惑或經(jīng)驗(yàn)、建議,全組老師一起積極熱烈探討,對改進(jìn)教學(xué)水平有很大程度發(fā)啟示和幫助。善學(xué)才能善研,善研才能善教,這已成為我們教研組教師的共識,不光如此,我們還注意用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,認(rèn)真撰寫論文;有五篇文章在省、市教學(xué)刊物上發(fā)表。
3、加強(qiáng)教研組凝聚力,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神
我們教研組雖然老師少,但擔(dān)負(fù)的教學(xué)任務(wù)重,通過每次的教研活動都能不斷交流和了解,密切了聯(lián)系,并在工作上互相幫助,增進(jìn)彼此之間的團(tuán)結(jié)與合作,以集體的力量來完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。
我們每學(xué)期初教研活動有計(jì)劃,學(xué)期末教研活動有總結(jié)。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法。提高教師的課堂教學(xué)水平。提高課堂教學(xué)效益。我們堅(jiān)持開展聽、評、說課活動。且把這個活動作為一個重要的教研活動。我組教師十分重視聽評課活動,聽課前認(rèn)真?zhèn)湔n,設(shè)計(jì)教案,互相切磋。聽課后認(rèn)真評課,如教學(xué)內(nèi)容安排否恰當(dāng),難點(diǎn)是否突破,教法是否得當(dāng),教學(xué)手段的使用,教學(xué)思想、方法的滲透,是否符合素質(zhì)教育的要求,老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯,全面的評論、探討。聽評課活動促進(jìn)了教學(xué)水平的提高。
4、嚴(yán)格課堂教學(xué)常規(guī),開展課堂教學(xué)工作。
認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué)各項(xiàng)任務(wù),堅(jiān)持每周一次的集體備課活動,落實(shí)重點(diǎn)和難點(diǎn),統(tǒng)一進(jìn)度和內(nèi)容,寫好教案,同時也備學(xué)生的'知識動態(tài),分析反饋學(xué)生的想法。本學(xué)期每位老師都已經(jīng)完成或超額完成聽課任務(wù),課后都參加了評課活動并寫了評課稿。我們開了一些精心設(shè)計(jì)、各具特色高質(zhì)量的公開課、觀摩課,并取得良好的教學(xué)效果,充分展示了我們教研組強(qiáng)大的整體實(shí)力水平。
5、開展校本課題研究,提高教師教學(xué)研究水平:
全組教師積極參加學(xué)校的校本教研,每人都有研究課題,利用課堂教學(xué)開展課題研究,不斷提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。通過研究,按時反思我們的教學(xué)和教研工作,提高了教育教學(xué)質(zhì)量。
總之,我們在學(xué)校教導(dǎo)處和教科處的指導(dǎo)下,加上全體教師的團(tuán)結(jié)合作,全面完成了工作任務(wù),教學(xué)成績顯著提高,期末考試考核成績又一次獲得名列全市第一名,新學(xué)期中我們將繼續(xù)本著求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取、的精神再接再厲,力求科學(xué)教研組再開一個新的篇章。
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