年度考核優(yōu)秀教師個人總結（精選23篇）
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，讓我們來為自己寫一份總結吧。那么總結有什么格式呢？下面是小編整理的年度考核優(yōu)秀教師個人總結，歡迎大家分享。
年度考核優(yōu)秀教師個人總結 1
為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，本人從德能勤績四方面作工作小結如下：
一、德：
一年來，本人熱愛黨，熱愛人民,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，積極參加各種會議，辦事認真負責。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結協(xié)作，順利完成了各項任務。
關心國內外大事，堅持向先進人物學習。政治學習中我能認真做筆記，積極參與討論，說出自己的觀點和想法；在平日的工作中，用實際行動支持園內外工作，能團結同事，自覺遵守各項規(guī)章制度，正確的進行批評和自我批評；本人能認真學習黨的路線、方針和政策，時刻與黨中央保持高度一致。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng)，做到學高為師、身正為范，熱愛學生，真誠對待學生，受到學生的好評。特別是在此期間，我努力地學習政治理論，積極參加學校組織的一系列政治活動。
二、能：
本學年度我擔任一年級班主任工作，每周30節(jié)課，我努力學習有關知識，按照“五認真”的要求，做好教學工作。以提高學生分析問題和解決問題能力為目標，切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度，幫助學生拓展思路，對基礎知識能靈活運用，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。
三、勤：
本學年，工作量飽滿，每周分別為30課時，出勤滿，準時到校上班。積極參加各種會議，認真聽課。此外，還協(xié)助有關領導做好各種工作。作為一名普通的教師，我能認真參加每一次的業(yè)務學習、教研學習，并做詳盡的記錄；平時參考成功教案結合本班特點創(chuàng)造性的備課，認真開展教育活動；積極參加園內外活動。
幾年來，本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒有因為個人的原因而拉下工作，從沒有曠工、曠課現(xiàn)象，也沒有遲到早退現(xiàn)象。這幾年來，我不僅擔負學校語文、數(shù)學教學任務還擔任班主任工作，我做一行愛一行，教學工作毫不懈怠，教學教務工作也搞得有聲有色，多次受到上級主管部門和業(yè)務部門的.表彰，幾年來我多次獲得�！皟�(yōu)秀教師”稱號。
四、績：
由于本人的不懈努力，取得了一定的成績，被科右前旗委員會，科右前旗人民政府授予“優(yōu)秀教師”稱號。獲得國家級論文二等獎：《新教法、新設計，增添課堂教學的“和諧”氣氛》和自治區(qū)級論文二等獎：《淺談閱讀與訓練中的素質教育》和《發(fā)揮主體作用培養(yǎng)創(chuàng)新意識》，在今后的工作中，本人將會更加努力，爭取做得更好。
年度考核優(yōu)秀教師個人總結 2
20xx年，我主要從事赤里教學點負責人和數(shù)學科教育教學工作。現(xiàn)就將一年的工作述職如下：
一、衷心感謝。
感謝我們的領導和團隊給了我很多學習、進步的機會和平臺；感謝乃彬、潘潔芬、漆婄和江釗文老師熱心到教學點走教，感謝我人生的貴人宋少英老師點撥；感謝李曼斯老師一個人在元旦文藝演出排練教學點三個節(jié)目辛苦付出；感謝教學點無私奉獻的老師們和陳河生保安一天24小時堅守在校任勞任怨的付出；更要感謝數(shù)學組團隊支持和幫助。有了你們，教學點才能順順利利走完20xx年；有了你們，我20xx年一級教師職稱才會順利通過；有了你們，我20xx年南師附小聯(lián)片活動研究課才獲的教研室好評；一句話，再次感謝大家。
二、20xx年有很多難忘的時刻：
為了孩子們能有水喝，小心翼翼地爬到樓頂，烈日下維修蓄水池褲子爛時；為了保護圍墻，大雨中奮力地疏通排水鞋子被水沖走時；臺風來了，獨自堅守學校楊桃果紛紛落下時；有強行進入學校搞祭拜活動咿咿呀呀本地話的老奶奶，聽不懂也要耐心的說服時；晚飯過后，在小區(qū)散步，還和彭老師用QQ討論聯(lián)片教研活動研究課撞到垃圾桶時.....其實，每一天無不在踐行愛崗敬業(yè)，熱愛學生。
三、教學點工作。
1、規(guī)范常規(guī)管理。
雖是教學點，但依然能夠開足課時。做好課堂、考勤、培訓、值日等常規(guī)管理。及時做好了復雜的教學點固定資產和繁雜的廣西教育裝備系統(tǒng)的盤點工作，感謝功能室管理員葛玉靈、李曼斯、李慧玲反反復復耐心的盤點。在作業(yè)常規(guī)檢查中，得到了檢查領導的好評，強調要能申請來教學點工作多好啊。西鄉(xiāng)塘區(qū)教育局陸志海局長到教學點調研時，表示很滿意，還要多關心我們教學點。
2、豐富校園生活。
同時結合教師的特長，開設多個社團活動，有舞蹈社團、繪畫社團、繪本故事社團，電影社團，足球社團，學生樂不思蜀。還有，引進社會資源，豐富校園生活。
3、提升硬件設施。
工作需要我還自學了簡單的維修打印機、電腦、廣播系統(tǒng)、班級班班通，教學點的各種電器在老師們的悉心愛護下都正常使用。20xx年赤里教學點購買了價值5萬的圖書和相關儀器，秋季學年投入使用，老師和學生們都很高興。李曼斯老師負責日常管理，辛苦了。
四、學科教研工作。
1、不斷學習，提高專業(yè)水平。
堅持參加校內外教研活動，虛心學習，多聽資深教師的經驗介紹，優(yōu)秀教師彭碧云的《獨行快，眾行遠》，周家旭老師的`《我的血淚史》分享等等，真是聽君一席話，勝讀十年書。堅持自學，很多炫酷PPt制作知識，網絡資源下載技術等都是平時自學成才。
2、過好網絡時代。
當今，教師很多工作都離不開電腦和手機，掌握讓電腦網絡和手機通信服務教育教學工作成為當代教師的急需技能。為此，我加強了這方面的自學，跟網絡大師拜師學藝。當有老師說教學資源少時，我不再發(fā)愁了；當有老師講這個資源很難下載，我說我來試試看；當老師們反應新聞稿很難得到發(fā)表時，我主動和某些網絡平臺聯(lián)系，解決了發(fā)表難的問題。
總之，20xx年走了，有一句網絡語講：20xx年成績突出，腰間盤也突出。每當，在朋友圈，看到朋友和學生合影時總是那么的快樂，臉上洋溢著幸福。20xx年來了，怎么走？我認為：繼續(xù)走，教研之路，不斷學習，做一名快樂的，幸福的教師。
年度考核優(yōu)秀教師個人總結 3
時間在一個無縫的圓盤內，不知被誰推著它無休止的旋轉著，一周一月一年無情地流去，就像海綿中的水，一點一點地被擠干，可無論它走到什么時候，無論我走到哪里？當一名好教師就是我一生永不改變的目標。又是一年好冬景，農民們迎來了富足的冬季，而我們也要為一年的教學畫上它該有的句號。由于工作的需要，今年我在芝麻完小任教，擔任學校的教導主任，和五年級的班主任工作，承擔語文和品德與社會等科目的教學。一年來，無論做什么工作，我都勤勤懇懇，踏踏實實力求做得更好。現(xiàn)就從以下幾個方面對我一年來的工作進行述職。
一、政治思想方面：
堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，忠誠黨的`教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范，這些我銘記于心。更能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、一年的工作時間基本做到了全勤。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，處處以一名優(yōu)秀教師的要求來規(guī)范自己的.言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。一年來，團結著本校全體教師共同努力，精心打造。學校在學生管理、學生良好習慣的培養(yǎng)、教學等方面的成績有了明顯的提升。
二、個人教學工作方面：
在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表。在上好課之前我首先給自己立下了當好班主任的決心，根據這個班的實際情況，對學生觀察了解一周之后選好班委，制定好班規(guī)，各負其責、各守約定。因為工作任務比較繁重，有時候為了做好教導處的工作，在班主任的工作上就沒有辦法顧到學生。因此，我在班級的管理上下了很大的功夫，管理非常細致：大到區(qū)域衛(wèi)生的分管、作業(yè)的相互監(jiān)督批改，小到一支粉筆、一個花盆的管理，都分給學生來管，做到無論老師在與不在身邊，都能自覺的學習。在生活中更是無微不至的關懷著每一個學生，最擔心的就是15名住校的學生，一旦生了病就想方設法地和家長取得聯(lián)系，就算是半夜三更也要讓學生能及時地得到治療。在教學上，我總是面向全體學生，重點關注后進生，采用參與式教學方式，經常和學生討論一些問題，引導學生探求知識，培養(yǎng)學生的各種興趣愛好，深受學生的尊重和喜愛。就算是假期學生也不會忘記打個電話、發(fā)條短信向自己問候。我無法去想象這學年離開了他們之后，他們的難過表情。這一年的教學成績語文和品社都在全鄉(xiāng)中上水平，達到了學校給我們五年級語文平均分定下的八十分目標，最讓自己欣慰的就是幾個后進生也及格了，真是功夫不負有心人�。×硗�，我還積極地撰寫教學心得、反思、論文等，積極地參與征文投稿，多次獲得省教科院的論文獎。由于工作踏實、努力今年九月被評為州優(yōu)秀教師。
三、教導處工作方面：
教導工作對我來說，也不算陌生，因為這是第二個年頭了，做過這個工作的同仁都深有體會——很苦、很累，更不要說還當班主任了。但我沒有被嚇倒、更沒有被壓垮，依然懷著飽滿的熱情去工作，即使有時在電腦前一坐就到了凌晨兩三點，也要把第二天的工作安排好，還要做到井井有條。具體為：
1、開學的第一周排好各任課教師和個班的課程，并做好教研工作計劃。
2、結合自己的教研計劃積極、認真組織本校教師搞好各種主題的教研活動。
3、按時、按質、按量地做好對本校教師的各項業(yè)務檢查。保證教學的順利開展。
4、隨機推門聽課，與任課教師交流教學經驗，學習優(yōu)秀教師好的教學方法，以提高自己的教學業(yè)務水平。
四、存在的不足和今后的努力方向：
1、缺乏創(chuàng)新精神，工作思路陳舊，很多工作都是穿新鞋走老路。教研活動效果不明顯，沒有針對教學實際問題進行研討。
2、教學業(yè)務水平還很低，需要繼續(xù)努力提高。
3、工作中還缺乏細致性，想問題還不夠全面。總之，一年的教學工作就這樣結束了，但是留給我的記憶與思考是永恒的，我找到了自身的不足以及差距所在，我將以此為起點，讓“差距”成為自身發(fā)展的原動力，不斷梳理與反思自我，促使自己不斷成長，惟其如此，我們才會在教師專業(yè)化成長的道路上走得更快，走得更好!
年度考核優(yōu)秀教師個人總結 4
一學年來，我們大槐幼兒園在上級領導的正確指導下，結合我園工作的實際情況，對全園教職工不斷加強師德教育，開展了了一系列的師德建設活動，現(xiàn)總結如下：
一、領導高度重視，健全組織機構
我園領導高度重視師德建設工作，把師德建設工作擺上議事日程，定期召開會議，統(tǒng)一思想認識，增強抓好師德建設的責任感和緊迫感。同時，成立師德建設領導小組，部署師德建設活動，每項活動領導做到心中有數(shù)，指導到位。
二、加強理論學習，提高思想素質
1、學校有計劃有步驟地抓好學習教育活動，組織教師學習《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，提高教師的法律意識，增強依法治校的能力和水平。
2、組織教師認真學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設實施綱要》。
3、學校利用政治學習時間，組織教師觀看了《我的師德觀》錄像，學習了先進教師的先進事跡組織教師參加全市師德演講活動，并組織教師聽全市優(yōu)秀教師的事跡報告，報告深深地感染了每位教師�；顒又螅變簣@組織了討論，談感想，談體會，努力學習，認真工作，力爭成為一名各方面受人尊敬、受人愛戴的好教師。
4、幼兒園利用政治學習時間，組織教師學習，引導教師正確理解教師職業(yè)道德內涵，把握師德原則、師德規(guī)范及教育法規(guī)，提高認識、規(guī)范行為，采用集中學習和分散自學，講課輔導與集體討論相結合的學習方式，另外組織老師寫一篇師德論文。通過學習，教師的教育思想觀念與創(chuàng)新能力均得到大幅度提高。此外幼兒園要求教師結合自己在師德方面存在的問題有針對性進行自學，并寫出千字文師德體會。通過學習，對教師進行了職業(yè)道德教育，提高了教師教書育人水平，使教師端正了教育思想，真心實意地關心、愛護、培養(yǎng)教育每一名學生。
三、豐富活動載體，開展系列活動。
1、召開了全體教師大會，幼兒園領導作了師德建設工作的動員部署，每位教師引起了高度重視，增強了參加這次活動的自覺性，結合自身實際，制定了師德修養(yǎng)計劃。舉行了教師公開承諾簽字儀式，全體教師把莊嚴的承諾留給了學生、家長、社會各界人士，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛學生，廉潔從教，為人師表。
2、幫扶活動，真情投入。為了真正把手拉手、心連心幫扶活動落到實處，幼兒園開發(fā)德育資源，把以往簡單的經濟資助變?yōu)槿轿坏膼凵鷮W活動，啟動了以“關心幼兒思想，關心幼兒學習，關心幼兒生活”為宗旨的愛生助學的`“三幫”活動（幫做人、幫學習、幫生活），使資助活動進一步拓展空間，提升活動質量，讓幼兒切身感受到幼兒園的溫暖、集體的溫暖和教師的`溫暖。 一年來，我園從各方面全力提高教師各方面的素質，加大廣大教師員工的學習力度，師德建設風氣濃厚，打造了一批思想好、業(yè)務精、富于創(chuàng)新的教師隊伍，在平日的教育教學中，教師的各方面表現(xiàn)均得到廣大家長和社會的認可。新的一學年里，我們將繼續(xù)把師德工作扎實有效地開展下去，以促進我園各項工作更上新臺階。
年度考核優(yōu)秀教師個人總結 5
師德師風對一個教師特別的重要，因為，教師是學生行動的標桿。其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。通過暑期對師德師風的學習，現(xiàn)將今年的工作情況匯報如下：
一、愛崗敬業(yè)、獻身教育是師德的基本要求
教師的職業(yè)有苦也有樂，平凡中見偉大，只有愛崗敬業(yè)，教師才能積極面對自身的社會責任和社會義務，才能自覺、不斷地完善自我，才能在教育活動中有所收獲。教師不僅僅是在奉獻、在燃燒，而且同樣是在汲取，在更新，在升華。教師要付出艱辛的勞動，但是苦中有樂，樂在其中。教師最大的樂趣就是照亮了別人，充實了自己。正是這種成就感、幸福感，激勵著千千萬萬的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻身。這是聆聽我鎮(zhèn)教師的事跡后的深刻感悟。
二、熱愛學生、教書育人是師德的核心
“我懷念那舔著鼻涕的學生，我留連校園的一切，甚至退休后也不忘去窗外聽聽教師的教學！”這又是退休教師劉吉業(yè)在事跡報告會上的感言�！爸灰恢�，育人就不止，我無怨無悔16年的聘用制生涯，我寧愿做一個死也死在講臺上的大笨蛋！”老教師賈林行又一次給我的心靈震撼。這是何等的`境界，這種境界源于教師對學生的愛，這是師德的`核心。教師對學生的愛，是一種只講付出不記回報、無私的、廣泛的且沒有血緣關系的愛。這種愛是神圣的，是教師教育學生的感情基礎。學生一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”，也正是在這個過程中，教育實現(xiàn)了其根本的功能。
愛學生，怎么愛才是真正的愛，作為好教師，學生的優(yōu)點，不夸跑不了；學生的缺點，不批改得了。在老師的眼里不應有教不好的孩子，愛學生就要對學生一視同仁，不能用簡單粗暴的做法對待學生或歧視學生。應當相信每一個學生都能成功，平等對待每一個學生，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，讓每一個學生都能品嘗到成功的喜悅。師愛最受公眾期待。
作為教育工作者，應該樹立為學生服務的意識，熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，把學生當成自己的子女一樣來愛護，愿意與學生成為朋友，對學生一視同仁，建立起平等和諧的師生關系。相互理解和尊重是師生關系的潤滑劑。
三、更新觀念、努力創(chuàng)新是師德的新發(fā)展
“作為8個平行班教學的我，我從不厭煩，百教不厭，屢教屢鮮，每一遍總有那么一點新意�！边@就是一顆平常心的30年如一日的老教師劉明啟的典型發(fā)言。老師要從以“教”為出發(fā)點轉變?yōu)橐詫W生的“學”為出發(fā)點，教為學服務，教不是統(tǒng)治學生學、代替學生學，而是啟發(fā)學生學、引導學生學。課堂要成為學生學習的用武之地，成為學生在教師指導下獲取知識、訓練能力、發(fā)展智力以及思想情操受到良好熏陶的場所。教師應是教練員，不是運動員，要讓學生運用感覺器官和思維器官，去學習、去實踐。
四、以身作則、為人師表是師德的人格力量
在教育中，一切師德要求都基于教師的人格，因為師德的魅力主要從人格特征中顯示出來，教師是教人怎樣做人的人，首先自己要知道怎樣做人。教師工作有強烈的典范性，為人師表是教師的美德。教師以身作則，才能起到人格感召的作用，培養(yǎng)出言行一致的人。這不僅是此次師德演講老師的共性，還是我們所有老師必須具備的共性基準。
五、終身學習、不斷進取是師德的升華
在知識經濟時代，知識和技術更新的速度越來越快，每個人都會面臨落伍的危險。在科學和技術發(fā)展速度如此之快的背景下，如果不經常處于學習狀態(tài)，人們的知識結構很快就會落后于實踐的要求。所以，時代要求教師必須轉變學習觀念，確立“邊學邊干、邊干邊學、終身學習”的觀念，緊跟當代知識和技術的發(fā)展步伐。
總之，誠信立教，首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛生，在為人處事上少一點名利之心，在教書育人方面多一點博愛之心；創(chuàng)新施教，要做到以人為本，因材施教，同時要不斷加強學習，與時俱進，學習先進的教學理念和方法，更新教育觀念，掌握先進的教學技術和手段。“師德樹新風，師魂鑄校風”，新時期下教師的角色定位在于你不僅是慈母，你還是公仆，你不僅是學生的知己，還應永遠是學生的學生！
年度考核優(yōu)秀教師個人總結 6
光陰荏苒，轉眼間20xx年又接近了尾聲。在驚嘆于時間飛逝的同時，不由對自己這一年的足跡進行回顧。這一年在學院黨支部強烈感召著我，學校、學院領導及同事又對我進行了深深的潤澤，而我自己也不敢懈怠。這不，在年終時回首自省感覺自己雖有不足，卻也有小成，現(xiàn)做小結如下：
一、思想政治表現(xiàn)
堅持四項基本原則，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想，堅持中國共產黨的領導，堅決擁護黨的基本路線、方針、政策，認真學習時事政治，關心國家大事，能夠自覺學習和實踐“群眾路線”。在政治上、思想上、行動上時刻與黨中央保持高度一致。在今年的學校“爭先創(chuàng)優(yōu)”中，能發(fā)揚黨員的模范帶頭作用；積極參加各種政治培訓和學習；認真學習各種重要文件和領導講話。積極參加系科的各項政治學習活動，虛心向老同志、老黨員、老教師學習，始終嚴格要求自己，不斷提高自己的政治思想覺悟和理論水平。忠誠于國家的教育事業(yè)，遵紀守法，愛崗敬業(yè)，關心同志，團結合作。理論聯(lián)系實際，注重知識更新，努力讓自己的思想跟上形勢的發(fā)展。
二、教學工作方面
熱愛教學工作，有高度的責任感、良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，能積極主動地完成各項教學工作。平時嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，嚴于律己，寬以待人，團結同志，始終把工作放在第一位，不計個人得失，服從組織分配，努力完成學校和部門分配的工作任務。20xx年本人先后擔任了《國際貿易實務》、《出口單據業(yè)務》等多門課程的教學工作。另外，擔任兩個班級13位畢業(yè)生的畢業(yè)論文指導工作，教學任務十分飽滿。在教學中，能針對不同學生的實際情況，認真?zhèn)湔n、講解、批改作業(yè)，編寫了多門課程的習題集，很好地配合了課堂教學。同時，我十分重視教學與實踐相結合，確保課堂教學與生產經營實際相結合，以達到最佳的教學效果。在課堂教學中，我還經常對學生進行思想教育、素質教育，把學生培養(yǎng)成對社會有用的合格人才。我的教學態(tài)度、教學方法、教學效果受到師生的肯定和好評。
三、科研論文方面
一直注重自己的科研究工作，通過各種途徑來豐富自己的學識科研能力。致力于與中小外貿企業(yè)保持聯(lián)系；不斷從南通的紡織協(xié)會取得相關數(shù)據資料；與校內外專家學者進行交流。通過自己的努力在科研究方面也小有成效。20xx年本人主持校級科研課題1項，省高校哲社項目1項，參與課題2項，結題課題2項；發(fā)表學術論文4篇，其中本人獨撰及第1作者3篇；學院的實踐教學項目通過驗收結題。
四、專業(yè)建設方面
20xx年以來積極參加系科的專業(yè)建設，積極參加了國貿教研究室國際經濟與貿易教學計劃的制定；協(xié)助各教研室做好專業(yè)建設中實訓項目及實訓基地的開發(fā)與建設；參與了學院的各種專業(yè)教研究活動等；參與所在教研室的各種專業(yè)建設和課程建設的`活動和研討會；計劃與季曉芳老師一起編寫《外貿函電》教程并在學生中推廣使用；完成了學院立項的實訓項目開發(fā)“基于實景的國際貿易仿真實訓”項目的建設。
五、實驗室工作方面
20xx年以來，一直按照學校的規(guī)定和系主任的要求做好經管系實驗室的工作。主要做了以下工作：實訓日常管理工作；日常教學安排及實訓課表統(tǒng)籌安排；20xx年實訓設備采購項目及項目建設，全計：3個項目；制定完善了實訓規(guī)章制度；實訓室的.安全穩(wěn)定工作；20xx年實訓項目申報；實訓室文化建設（包括流程圖、制度等）；設備報廢物申請、處理、后繼。特別是實訓室搬遷，經過前期的計劃，實地考查，清點設備、帖標、設備搬遷、實訓室改建、二次搬遷，實訓室歸劃事理、軟件重新安裝調試等。實訓室搬遷正好是暑期，本人自動放棄休假，加班38天。
六、“專接本”工作
20xx年專接本工作開展得有序，無論是接本招生、學生注冊入學；還是日常教學管理、課務管理、班風班紀管理、學生報考管理；以及畢業(yè)生申報、學位申報等工作都能順利保質保量完成。在專接本工作方面，主要做了以下事情：
�、賹＝颖镜恼猩麄骱蛣訂T、報名登記、簽定協(xié)議、及費用的收��；
�、谛律鷮W籍的注冊、入學材料的送審、學生檔案的建立；
③接本課務安排（課表安排、教室安排、上課教師、教材等）；
�、軐W生考務安排（報考、市招辦確認報考及教務信息傳達、學生補考、�？汲煽兊纳蟼鞯龋�
�、輩f(xié)助招辦做好全校的專接本服務工作；
⑥省考院和市招辦的相關材料的提交；
�、叩侥暇﹨⒓幽陼�，并進行了專接本工作交流；
⑧辦公自動化抽考考務安排等。
七、其他方面
應本著一顆紅心，隨時準備的心態(tài)多做事。為此，我積極響應學校、學院和社會的要求，哪那里有需要，我就做點我力所能及的事兒，所以在我工作之余我也參加了：
�、俜e極參加了學校的招生宣傳；
�、趨⒓幽贤ㄉ鐣⻊趧优c保障局“創(chuàng)業(yè)指導專家志愿服務團”組織的活動；
�、蹖W校數(shù)據采集與整理工作，特別是實訓部分數(shù)據及數(shù)據報告、質量報告的撰寫；
�、転閷W校招辦專接本工作做服務性與外聯(lián)性工作；
�、輰＝颖镜膶W生管理工作；
�、薹e極參加教務處組織的各種考試的監(jiān)考如，英語四、六級監(jiān)考等。
總的來說，20xx年以來我做了一些事情，也取得一些成績。這與學校和學院領導、同事的關心與幫助是分不開的。在工作中我也存一定的不足，由于個人能力有限，很多事情沒做得很完美。希望在今后的工作和生活中，我能不斷進取，以期取得更好的成績。
年度考核優(yōu)秀教師個人總結 7
這學年來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，服從領導的分工，積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。
一、政治思想方面：
認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學方面：
要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。
2、認真鉆研教材，對教材的.基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。
組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的`興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。
6、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。
7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。
三、工作考勤方面：
我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務，為提高自身的素質，我不但積極參加各項培訓，到各地聽課學習，平時，經常查閱有關教學資料。同時經常在課外與學生聯(lián)系，時時關心他們，當然在教學工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力。
總而言之，現(xiàn)在社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天作出自己奉獻。
年度考核優(yōu)秀教師個人總結 8
一年的教育教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，本人特就20xx年的工作總結如下：
一、政治思想方面：
本人熱愛黨，熱愛人民，積極做好政治學習筆記、寫好學習心得，思想端正，服從學校的工作安排，辦事認真負責；把自己的精力、能力全部用于學校的教育教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立良好的教師形象；帶頭與同事研究業(yè)務，毫不保留自己的.觀點，實話實說，互相學習，共同提高教學水平；能夠顧全大局，團結協(xié)作，在各方面以黨員的標準嚴格要求自己，以便更快地適應教育發(fā)展的形勢。
二、教育教學工作：
首先，能認真把握教材。把課標、教參與課本有機結合，以提高學生分析問題和解決問題能力為目標，切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度，幫
助學生拓展思路，從而使學生們分析、解決問題的能力不斷提高。
第二，能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，達到幫助學生學會求知、不斷發(fā)展的目的。
第三，尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力，提出與學生自身水平相當?shù)膯栴}，鼓勵他們大膽探索，共同提高。
三、其他方面：
每學期根據學校實際認真制定學校工作計劃并督促實施，撰寫學校工作總結，突出反映學校師生成果；統(tǒng)籌安排學校的教學工作，注重通過組織業(yè)務學習、開展校本教研、進行業(yè)務競賽、組織外出學習等途徑抓好教師隊伍建設，促進教師專業(yè)成長；個人能認真參加市小學校長高級研修班的學習，每次學習都能提前安排好工作，做到學習、工作兩不誤；創(chuàng)建個人博客，把平時的教學得失、聽課感受、培訓心得、教學困惑和生活隨想等內容上傳和同行交流分享，豐富業(yè)余生活，記錄教育人生；個人撰寫的《數(shù)據的“力量”》發(fā)表于《小學數(shù)學教學》、四年級（上）《“解決問題的策略”教學設計》發(fā)表于《小學教學設計》。
四、努力方向：
在新的一年中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強自身政治學習、業(yè)務錘煉，不斷提高教育教學水平和學校管理能力，為學校的發(fā)展作出更大的貢獻。
年度考核優(yōu)秀教師個人總結 9
回顧過去的一年，自己在思想政治素質、專業(yè)知識上都有所收獲。現(xiàn)將個人工作總結如下：
一、加強學習，堅定信念，忠誠黨的教育事業(yè)。
作為一名教師，我自覺加強政治學習，提高政治思想覺悟。我熱愛教育事業(yè)，熱愛我的學生。在工作中能夠求真務實、開拓進取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻，努力教好每一堂課，代好每一次訓練，圓滿地完成本職工作。我能夠師德規(guī)范嚴格要求自己，以身作則，時時處處做學生表率，凡是要求學生做到的，我自己首先做到。此外，我還能夠尊敬領導，團結同事，積極參加學校的各種活動，遵守學校的一切規(guī)章制度。
二、深鉆教材，認真教學，圓滿完成任務。
體育課教、學、練三者之間的統(tǒng)一。俗話說：施教之功，貴在引導。教師的教學藝術在很大程度上就是他引導水平的體現(xiàn)。只有教師正確而巧妙的引導，才能在學生的學習中起到“引爆”作用，實現(xiàn)認知、情感、行為三者的統(tǒng)一，獲得教學最佳效果。
根據《新課程標準》的內容，結合學生的年齡特征，有針對性地進行教學，充分調動學生的學習興趣，提高體育運動技能，培養(yǎng)學生頑強拼搏的意志品質。學生普遍都害怕長跑50m×8這個項目。為了讓學生達標，必須樹立他們的信心，消除他們的恐懼心理。我給他們講“只要功夫深，鐵棒磨成針”的道理，讓他們認識到凡事在于人為，堅持就是勝利。在教學設計中，我安排課課練，學生每節(jié)課準備活動中沿操場跑三圈，每位學生每周有兩次練習的機會，一學期結束時，五年級的學生達標合格率為98%，效果明顯，從而達到了鍛煉身體，磨練意志，提高素質的目的。
三、發(fā)揮特長，刻苦訓練，辦好田徑隊。
我是運動員出身，圍繞著把我校田徑組建從長計議，長要有規(guī)劃，近要有打算。在選材時，在訓練時，我根據學生的年齡特點和身體素質能力，制定了合理有效的科學訓練方法，重點培養(yǎng)學生的意志品質，狠抓隊員的基本功訓練，要求每個隊員動作規(guī)范，從小養(yǎng)成良好的動作習慣。在訓練中，我不僅對隊員們嚴格要求，而且對自己也嚴于律己，要求隊員做到的，我也必須做到。無論是冰冷的寒冬，還是炎熱的夏季，我都能堅持訓練，每次都提前早早到校為隊員們做好訓練前的準備工作。此外，我還經常找隊員們談心，增加師生之間的'了解。
在訓練中，我給予了誠摯的愛生之心，端正了求真務實的工作態(tài)度，采取了雷厲風行的工作作風，運用了多種多樣的工作方法。受到了學校領導、教師及家長的好評。同時，為在周邊社會上樹立了良好形象起到了一定的積極作用。
以上是我一年多工作的小結和體會，如果說自己取得了一些成績的話，那也是與學校領導和老師們的關心、愛護分不開的，在次，我要真心真意地感謝他們。作為一名教育工作者，在今后的工作中，我要更加嚴格要求自己，提高自身素質，努力學習，積極工作，勇攀教育事業(yè)的高峰，做一名優(yōu)秀的體育教師。
年度考核優(yōu)秀教師個人總結 10
教師工作是平凡的，也是細瑣而忙碌的。雖然有時也感到很苦、很累，但每當看到學生天真的笑臉，求知的渴望時，心中總會涌起一種強烈的責任：我是老師，我要給這些尋夢的孩子引路。這種強烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個學生。從參加工作我一直擔任班主任，在各項教育教學工作中，都能以身作則，努力塑造品格高尚的育人形象，勤勉敬業(yè)的師表形象，愛崗勤懇的服務形象�，F(xiàn)將今年的工作情況匯報如下：
一、加強學習，優(yōu)化個人品行。
作為一名班主任，我始終和學校保持高度一致，積極參加學校的各項活動和學習。一是認真學習《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等重要文件和精神，寫下讀書筆記、學習心得，堅持依法執(zhí)教，科學執(zhí)教。二是我對自己時刻高標準，嚴要求，切實提高自身素質，提高班級管理水平。三是積極參加學校組織的各類師德教育活動，在師德學習中嚴格要求自己，努力提高自己的師德水平。
二、寬嚴結合，優(yōu)化班級氛圍。
嚴與愛是我教育學生的兩個秘訣，嚴是指在學習方面嚴格要求學生，愛是指在生活方面關心愛護學生，擔任班主任工作，我在思想上關心學生，感情上親近學生，生活上關懷學生。在班級管理中，我努力做到事事有人干，事事有人管，事事有規(guī)范，有力地規(guī)范了學生行為，遏制了不少不良現(xiàn)象。我一直注重對李xx的`精神疏導，讓孩子能明辨是非，并結合事實鼓勵孩子學會控制自己，減少沖動，孩子一直在進步，家長和老師們都很欣慰。
三、熱愛工作，創(chuàng)優(yōu)異成績
教育教學工作使我深深地知道：教育工作責任重大。從小處講，它關系到個人和家庭的前途和命運;從大處講，它關系民族和國家的'興旺發(fā)展。因此，我從來沒有把教師簡單地當作謀生的職業(yè)，而是作為自己畢生追求的事業(yè)做全身心的投入。
“學高為師，身正為范”。在教育工作中，我始終沒有放棄對自己的`教育和學習，對于所學的教育知識在教學中把理論與實際緊密的結合，在實踐中加深對教育理論的理解和運用，努力提高自己的業(yè)務水平。
愛與責任是師德的靈魂，學識魅力與人格魅力是師德的最高境界。今后我要更加努力學習，努力工作，努力用自己良好的教師形象為學生樹立榜樣，塑造學生良好的品行，使每個學生都能成為祖國的有用之才。
年度考核優(yōu)秀教師個人總結 11
我是一名小學教師，自走上工作崗位后才，深感責任重大，作為一名教師不僅要教好書，還要在各諸多方面以身作則，率先垂范。教學中，我更深深的感到，一個具有良好師德師風的教師會對受教育者產生多么大清源潤無聲式的影響，甚至可以使他們深受感動終身都大感受益匪淺。著名的教育家陶行知先生曾反問過：“學高為師，德高為范”。作為一名光榮的人民教師，不僅要帶有廣博的知識，更要有高尚的道德觀。師德師風教育活動正是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉變子系統(tǒng)教育系統(tǒng)工作作風的內在要求，也是促進教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。誠信立教，首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛生，在為人處事上少一點名利之心，在我校方面各方面多一點博愛之心；創(chuàng)新施教，要做到以人為本，因材施教，同時要不斷加強學習，與時俱進，學習先進的教學理念和方法，更新教育觀念，掌握先進的教學技術和手段�，F(xiàn)將自己師德師風情況匯報如下：
一、思想及工作的基本展現(xiàn)出：
自從可以選擇了這個職業(yè)，首先，我一直愛崗敬業(yè)。熱愛教育事業(yè)，要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們可以選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，在工作中地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。其次，我不斷加強政治學習，不斷提高政治素養(yǎng)。按照《中小學教師職業(yè)道德準則》嚴格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育致力，為人師表�！盀榻逃聵I(yè)奮斗終身的獻身精神，”把忠誠于人民的教育事業(yè)，看成最高美德，時時激勵我，要像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人；工作上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，服從領導，不打折扣，認真、完成學校多項領導交給的各項工作任務，并用“學為人師、行為示范”的要求來約束自己，做家長認可，學生喜歡，學校放心的教師。
在平時我經常自我意識進行自我反省，時時處處對自己嚴格要求，查找不足，努力營造一個好老師的形象。到底怎樣做才能塑造詮釋一個好老師的形象，讓學生喜歡上你呢？加減我認為教師專業(yè)課程水平的高低是學生喜歡的.標志之一。一個優(yōu)秀的教師，必須有四大支柱，有豐厚的文化底蘊良知支撐起教師的人性，高超的教育智慧支撐起教師的意念，宏闊的課程視野催化活性支撐起教師的活性，遠大的籃球境界支撐起教師的詩性。沒有一個沒有優(yōu)厚的文化底蘊的教師，根本不幾層可能給學生的生命鋪上一層溫暖的、純凈的底色。博學多才對一位有位教師來說是十分重要的。因為我們是直接面對學生的教育者，學生什么結構性問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識，就不能很好地了解學生之“惑”，傳為人之“道”。因此，我們這些為師者讓自己的`知識處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時代發(fā)展趨勢，不斷更新教育工作觀念，改革教學內容和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實，你那點知識就是一箱死水。
要搞一個學生喜愛的老師，不論在生活上，還是在學習上，都要給予必要的關心和幫助。學生鬧矛盾，我給予合理的處理；學生犯了錯誤，我耐心地進行教育，使學生真正認識到錯誤并及時改正。我還抽時間和學生談心、交流，和學生共同活動，縮短了師生距離，增進了師生間的相互了解等等。熱愛學生，還表現(xiàn)在老師對學生的信任和信任，以及對學生的嚴格要求。大學生平時我很注意尊重小學生的人格，了解學生的個性，相信學生，關心學生。對學生既特殊要求，又注意他們的異質性，區(qū)別對待。對程度、水平不同的學生，采取各有不同的教育方法。特別是差生，給予更多的關心，不讓一個學生掉隊，盡最小的努力使通力合作他們健康成長。我們小學老師，跟學生的接觸尤其多，老師的言行直接影響他們。所以我們教師既要把豐富的科學文化知識傳授給學生，又要用自己的高尚人格影響學生、感化學生，使學員的身心健康地成長身心健康發(fā)展。
二、蘊含的問題及原因分析：
經過一學年的教學工作，使我深深地認識到師德師風學習十分必要，這好像使我進入了一個較高的師德師風的更高境界，對今后的教學教育工作無疑是有指導意義的。但是，由于本人在學習的心態(tài)，運用太少學的知識到實際中解決實際問題等方面存在不足，現(xiàn)將我在這次師德師風學習中存在的問題及原因分析如下：
1、教學理論知識水平不夠，學習起來不深入。平常時間沒人充分利用，印刷品有關教育教學的書籍看的非常少。常常理論學習過后，不能及時做深入內化，加強實踐、鍛煉，以至于記得快、忘得也快。
2、對學生關愛不夠。本人也一直愛護學生，但學生對學生的關愛資金投入還不夠，有時不能及時發(fā)現(xiàn)，不能及時走進高中學生的心靈，一有事、工作忙就會耽擱，以至于拖沓。
三、整改措施及方法：
1、理論學習是頭戲，提高自身素質是關鍵。堅強德育教學理論學習，不玩空架子，
2、教學中要刻苦、積極鉆研。以教材為中心，學會思考課標，思考學情，也不僅含死扣教材，要把知識延伸化、靈活化。盡量把工作閑談盡量少的時間用你到勤奮鉆研中，讓自己的公開課充滿活力，學生真正學到東西。
今后，我還會繼續(xù)向前，在學習中不斷提升自我，在不懈的追求中規(guī)范自我，一定會把做一名研究型的教師作為基礎科學奮斗的目標，我會加強師德的修煉，多層面的提高自己，而使自己成為一個合格的、甚至是格外優(yōu)秀教育工作者的教育工作者！
年度考核優(yōu)秀教師個人總結 12
時間如白駒過隙，在平淡與忙碌中，一個學年就這樣一晃而過�；仡櫼粚W年來的工作，有快樂有辛酸，有收獲有不足。下面我對上學年的工作做一匯報，為新學年的工作確立新的目標。
（一）、思想方面
想做一個合格的人民教師，首先應該有一個健康進步的思想。我在師德上首先嚴格要求自己。與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生。我積極參加周三下午的教研活動，認真做好筆記。我還深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師，自身的師表形象要時刻注意，在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強，樂于接受學校布置的各項工作；任勞任怨。在不斷地學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。
對待學校分配的工作，在思想上不敢有半點懈怠，積極認真的去完成，向優(yōu)秀的老師看齊，用更高的標準要求自己，不甘于平淡，不流于平庸。在與人相處中，做到謙虛謹慎，與人為善，遵守紀律，不遲到，不早退。
（二）、工作方面
1、教學工作
我認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，根據《新課標》要求研讀教學文本，查閱大量資料，制作適合的課件，采用靈活多樣的教學方法，讓學生每節(jié)課都有新鮮感，都能學有所獲。讓學生愿意上語文課，愛上語文課。課后及時反思總結，遇到問題多向有經驗的老師請教，多看成功課例多聽課認真記錄取長補短，使自己的教學水平不斷提高。作業(yè)及時批改，讓學生當天的問題當天解決，不留后患。教學中，我始終貫徹抓兩頭，帶中間的方法，既保證聰明的孩子有空間，又不放棄任何一個差生。有付出就有收獲，期末考試成績我班學生均有大幅度提高，受到家長的好評。
作為語文老師，要注重培養(yǎng)學生的讀書興趣。我們的`語文課本每個單元，每篇課文都是編者精心設計的。課堂上，我?guī)椭鷮W生找出文中的好詞好句，感悟作者的'寫作思想，讓學生從喜歡讀課文開始愛上閱讀。每次做基訓，我不放過每一篇小短文，讓學生認真閱讀賞析，汲取文中精華適當滲透閱讀方法提高閱讀能力。我還利用閱讀課，帶領學生集體閱讀，讀繪本，讀美文，讀名家作品，讓學生談讀書體會。我還在班內開展“早上一首中午一篇一周一本”活動即早上背一首詩（美文誦讀），中午讀一篇好文章，一周讀一本自己喜歡的書。讓讀書成為學生的習慣，學生會終生受益。
2、班主任工作
結合學校管理細則，抓好常規(guī)管理。開學第一課，和學生一同學習《小學生日常行為規(guī)范》和《學校管理細則》。讓學生明確哪些事能做，哪些事不能做，規(guī)范自己的言行。關于班級管理工作和衛(wèi)生值日制訂詳細一覽表，責任到人。每天一位執(zhí)勤班長教室外執(zhí)勤，對于紅領巾、校牌佩戴、早到遲到、違紀現(xiàn)象及時記錄，及時匯報。語文班長負責早讀，學生做到進門開始背誦古詩和課文。中午紀律班長負責檢查讀書情況，學生進教室開始讀書，做讀書筆記。衛(wèi)生打掃細致分工，責任到人，組長監(jiān)督。文具擺放，桌凳擺放專人提醒。兩操及放學送隊班主任靠上抓，。下午放學前，班長把一天的紀律、衛(wèi)生兩操做簡單總結，對于做得差的學生提出警告。利用班隊會結合少先隊要求對學生進行安全、感恩、環(huán)保、讀書等各方面教育，讓學生樹立正確人生觀、價值觀增強集體榮譽感，明辨是非丑惡，做真善美的好少年。利用好每次家長會，多和家長溝通，和家長建立良好的關系，取得家長的信任和支持。家校聯(lián)合共同管理好每一位孩子。努力打造一個富有朝氣，積極向上的班集體。
十年樹木百年樹人，既然選擇了教書育人的職業(yè)，就讓我們愛崗敬業(yè)，自覺抵制社會上不良風氣的影響，身正為范，嚴于律己，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量吧。
年度考核優(yōu)秀教師個人總結 13
隨著新世紀的來臨，教育事業(yè)的飛速發(fā)展，全民素質的整體提高，深化教育改革、全面推進素質教育的任務，對教師職業(yè)道德建設提出了更高的要求�；仡欉@一學年的工作，有得也有失，為今后更好的工作，我將這一年的工作素質如下：
一、完善師德
德高為師，身正為范，為人師表，以德為首。在工作中，告誡自己，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，教書育人，廉潔從教，為人師表才是崇高師德風尚的真正內涵。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關心集體，團結協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。保持一顆平常心，力求做工作中的能手，不計較個人得知，吃苦在前，做事在前，業(yè)余時間不搞有償家教，不接受家長送的禮物。
只有熱愛祖國的教育事業(yè)，才能為教育事業(yè)而努力奮斗，盡職盡責、教書育人。一直以來我都認真的對待每一位學生。無論是在課堂上還是課余時間，我都時刻注意學生的思想動態(tài)，做到及時發(fā)現(xiàn)及時糾正，努力使自己成為學生的良師益友。作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學生產生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模范對學生做出表率。外出學校、注意自己的形象，不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的生活習慣。
二、虛心學習
作為一名教師，教學中會遇到許多問題，需要依靠幫助與智慧來解決。幫助，來自身邊的教學前輩們;智慧，來自細心的`觀察、勤奮地學習、勤奮地工作、不斷地反思、不斷否定自己。我從不認為向別人請教問題是一件丟人的`事，即使再簡單的問題，只要我不會，我就會向教學前輩請教，學懂、問會才是更道理。同時個人博客中結識很多教學同仁，從他們身上我學到許多，也找到自身的不足。
三、合作意識
我知道班級工作要想做好，僅靠個人是不夠的，靠有顧全大局、融合群體的豁達胸懷，多學他人長處，擇善而從，才能將精彩的個體組織起來，在教學中形成合力。在工作中難免有這樣或那樣的困難，大家群策群力，通力合作，共度難關。我是一名新教師，工作中總會遇到想像不到的困難，學校的每一位老師，包括各位領導，都會教我如何處理好遇到的各種困難。
有一次，縣里到我校參加教研活動，為使此次活動舉辦成功，好多老師放棄自己的休息時間，多次為我的課進行刪改。各類報告。為達到更好的效果，大家把每一個細節(jié)反復思量，大到一節(jié)課的設計，小到每一個詞的準確度�？梢哉f，這節(jié)課的成功，凝聚太多人的心血，也讓我體會到合作是多么的重要。
四、尊重他人
人常說父母是孩子的第一任教師，教育好孩子，離不開父母的教育。一個人所受的教育是多方面的，有學校教育、家庭教育和社會教育。教師要想教育好學生，就離不開與家庭聯(lián)系，共同教育學生，只有主動與家庭聯(lián)系，才能了解每一位學生的特點，因材施教。積極向家長宣傳科學的思想和科學教育方法，共同教育好學生。每次在和家長交談的時候，我總是站在家長的立場上考慮學生的問題，把學生視為自己的孩子，和家長共同探討教育孩子的問題。努力使家長和學校、老師的教學工作形成共識。
五、熱愛學生
愛是理智和感情的統(tǒng)計，它體現(xiàn)對學生的尊重，更體現(xiàn)了對學生的嚴格要求。我既愛聽話的學生，更愛后進生。對學生我總是努力做到動之以情，曉之以理，和學生心心相連，尊重學生的個體差異，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。對于后進生我總是用發(fā)展的眼光來看,用 放大鏡 來看學生的優(yōu)點和進步，以長善救失。
回顧一年來的工作，有成績也有遺憾，由于年輕，工作經驗不足，在開展工作當中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方：
1、政治、業(yè)務學習還有待加強，教學管理水平還有待進一步提高。
2、深入課堂，深入班級不夠。平時與學生的交流不多，主動性不強。
3、為教學服務的力度還應加大，及時搜集教育信息并能與教師信息共享。
教育教學工作給我一個這樣的啟示：學無止境，沒有最好，只有更好。我愿和同仁們一道，共同探討，攜手并進，勇于創(chuàng)新，繼續(xù)努力成為一名優(yōu)秀教師。
年度考核優(yōu)秀教師個人總結 14
教師工作是理想的，也是球蓋而忙碌的。雖然有時也感到很苦、很累，但每當看到學生天真的笑臉，求知的渴望時，心中涌起總會涌起一種強烈的過錯：我是老師，我要給這些尋夢的孩子引路。這種強烈的意識不斷激勵我以真誠去對視每一個學生。從參加任工作我一直擔任班主任，在各項教育工作教學工作中，都能以身作則，努力塑造品格高尚的`育人形象，勤勉敬業(yè)的師表形象，愛崗勤懇的服務形象�，F(xiàn)將今年的工作情況匯報如下：
一、加強學習，優(yōu)化個人品行。
作為一名班主任，我始終和高度一致學校繼續(xù)保持高度一致，積極參加學校的各項十分積極活動和學習。一是認真學習《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等重要文件和精神，寫下、學習心得，堅持依法執(zhí)教，科學執(zhí)教。二是我對自己時刻高標準，嚴要求，切實提高自身素質，提高班級服務質量。三是積極參加學校組織的各類我校教育活動，在師德學習在工作中中嚴格要求自己，努力提高自己的師德水平。
二、寬嚴結合，優(yōu)化班級氛圍。
嚴與愛是我教育教師的兩個秘訣，嚴是指在學習方面嚴格要求學生家長，愛是指在生活方面關心愛護學生，擔任班主任工作，我在思想上關心學生，感情上親近學生，生活上關懷學生。在班級管理中，我努力做到事事有人織布，事事有人管，事事有規(guī)范，有力地標準化了學生行為，遏制了不少不良現(xiàn)象。我一直注重對李俍錕的精神疏導，讓孩子能邏輯思維，并結合事實鼓勵孩子學會控制自己，減少沖動，孩子一直在進步，家長和老師們也很欣慰。
三、熱愛工作，創(chuàng)優(yōu)異成績
教育教學工作使我深深地知道：教育工作責任重大。從小處講，它關系到個人和家庭的前途和命運；從大處講，政府機構它關系民族和國家的興旺發(fā)展。因此，我從來沒有把教師簡單地當作謀生的技術型，而是作為自己畢生禁欲主義的事業(yè)做全身心的`投入。
“學高為師，身正為范”。在教育工作中，我始終沒有放棄對自己的教育和努力學習，對于所學的教育知識在教學中把理論與實際緊密的結合，在實踐中加深對教育理論的理解和運用，努力提高自己的業(yè)務水平。
愛與責任是師德的永恒，學識魅力與品性是師德的最高境界。今后我要更加努力學習，努力工作，努力用自己良好的學生形象為樹立榜樣，塑造學生良好的品行，使每個學生都能成為祖國的有用之才。
年度考核優(yōu)秀教師個人總結 15
著名的教育家陶行知先生曾說過：“學高為師，德高為范〞。作為一名人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的師德。誠信立教，首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛生，在為人處事上少一點名利之心，在教書育人方面多一點博愛之心；創(chuàng)新施教，要做到以人為本，因材施教，同時要不斷加強學習，與時俱進，學習先進的教學理念和方法，更新教育觀念，掌握先進的教學技術和手段�，F(xiàn)將一年來在師德師風方面的表現(xiàn)匯報如下：
一、思想及工作的根本表現(xiàn)：
首先，我一直愛崗敬業(yè)。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。其次，我不斷加強政治學習，不斷提高政治素養(yǎng)。按照《中小學教師職業(yè)道德標準》嚴格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。“工作上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，服從領導，不打折扣，認真、完成學校領導交給的各項工作任務。〞
二、存在的問題及原因分析：
今年結合黨的群眾路線教育實踐活動，通過認真的學習，查找問題，剖析自己，使我深深地認識到師德師風學習十分重要，由于本人在學習的態(tài)度，運用學習的知識到實際中解決問題等方面還存在缺乏，現(xiàn)將存在的問題及原因分析如下：
1、教學理論知識水平不夠，學習起來不深入。平常時間沒充分利用，有關教育教學的書籍看的很少。有時理論學習過后，不能及時做深入內化，加強實踐、鍛煉。
2、教學中，我能夠詳細、準確的把握教材，但對于教材深處的挖掘不到位，力度不夠，沒把握好知識的擴散和外延。往往只關注課本上的知識，鉆研的勁頭兒還不夠，付出的精力還不多。
3、對學生關愛不夠。本人也一直保護學生，但對學生的關心投入還不夠，關愛不夠，不能及時走進學生的心靈。
三、整改措施及方法：
1、加強理論學習，提高自身素質。
堅決教育教學理論學習的決心，不玩空架子，沒有理論，那來的實踐，何談自己的課堂教育？何謂有所開展？那簡直是一句空話，堅持一邊理論，一邊實踐，一邊鉆研，堅持記教育教學筆記，以提高自身素質為重點。作為一個教育者，要不斷的`學習、不斷充電，千萬不能讓自己停滯不前。否則，會滿足不了學生們的需求，在社會信息興旺的今天，在新課程教改的'背景下，我們的老師不再是一個有一杯水、一桶水、常流水的人，而是一位引領著學生們教會他們去找水喝的`人。
2、教學中要刻苦、積極鉆研。
以教材為中心，學會思考課標，思考學情，也不僅限于死扣教材，要把知識延伸化、靈活化。盡量把工作閑談的時間用你到勤奮鉆研中，讓自己的課堂充滿活力，學生真正學到東西。
3、關愛學生，以學生開展為重。
努力做到關愛每一位學生，不歧視后進生，讓學生都充分得到個性上的開展，做到及時調查、發(fā)現(xiàn)、及時溝通、反響。尊重、關愛每一位學生。
4、努力做到向課堂要質量、要效率。
虛心向有經驗的教師請教、學習，和他們共同鉆研教學，做到共同進步，協(xié)作互助。
總之，我還會正確地對待同行和家長以及領導提出的各種師德師風的意見，從中看清自己平常沒有覺察或沒有引起重視的缺點和缺乏，虛心接受大家的意見和建議，解決好自己的師德問題。
今后，我還會不斷努力學習，在學習中不斷提升自我，在不懈的追求中完善自我，一定會把做合格的教師作為奮斗的目標，我會加強師德的修煉，全方位的提高自己，爭取使自己成為一個合格的人民教師！
年度考核優(yōu)秀教師個人總結 16
一年來，在學校領導和同事們幫忙、支持下，我漸漸認為，要成為一名稱職的教導主任，應做到甘于奉獻，勤于學習，擅長研討，敢于創(chuàng)新，務本求實，團結協(xié)作�；貞浺荒陙淼墓ぷ�，有喜悅，也有困惑；現(xiàn)就本年度的工作述職如下，懇請領導和同事們賜予指導：
一、身正為范，主動做好上級布置的各項工作
俗話說：在其位、務其職、思其政。作為教務主任，我首先要求自己做到正確定位，堅固樹立兩種意識。
1、重視合作意識。作為一名中層干部，必需做到“上情下達”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。在工作中，我能以求真務實的看法，顧全大局，融合群體，在校長室的指導下，制訂好高中教導處的工作方案，并組織實施，使高中工作更有方案性、針對性、實效性，并留意總結教育教學方面的經驗，按時召開各種會議，使高中教育教學工作運作正常。
2、突出效勞意識。教學是效勞，管理更是效勞。教務處的工作是瑣碎而繁雜的。因此，在平常工作中，我堅持兩條原則：一是強化學習，不斷加固精神防線，弘揚正氣；二是樂于接受群眾監(jiān)督，自覺做到“三不”，即工作時間長不計較，工作任務重不叫苦，做的事情多不厭煩。我一直認為，一個人無論職位上下，力量大小，都要對工作盡一份責任，獻一份力量。我不斷告誡自己，要以身作則，只有這樣才能贏得老師們的信任與支持。在工作中，我要求別人做到的`，我自己首先要做到，對待同志看法要謙和，和老師建立起公平的合作關系，注意團結，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受力量。
二、求真務實，努力工作
一年來，緊緊圍繞“老師成長和同學進展”這個中心，主動探究合適老師進展的管理形式，合適同學進展的教育方式；以堅決的信念、飽滿的熱忱、求實的作風和創(chuàng)新的精神綻開教導處工作；根據教學方案和課程標準的要求，開足開齊了課程，合理分解教學工作任務，制定教學工作方案，主持教導處人員會議和高中教職工會議，指導開展教研工作，協(xié)調解決教學中遇到的各類問題，跟蹤檢查教育教學全過程，做到檢查務實，考核公正、公正，獎罰分明；做好畢業(yè)班的教育教學工作，確保教學任務的全面落實和教學質量的穩(wěn)步提高。
三、團結協(xié)作，效勞教學
教導處的主要職責是為教學效勞，保證教學工作的正常開展，并為教學質量的逐步提高實施相應的管理，逐步探究和修訂各項管理和評價措施。在校長室的指導下，每學年都制定了考核方案，有效地促進了教育教學工作的開展，使各班級組、廣闊老師心中有目標，行動有指導，教學有效果。
做到學年有工作方案、有總結，每周有工作布置、大事有記載、活動有記錄。每學年開學前，與教導處負責教研的同志主動商討、謀劃教研活動主題與方式，在教研活動中，主動探究、主動實踐。教研活動錘煉了一批老師，課堂教學中，他們大膽嘗試，有思想，有觀點，對別人存在的問題毫無保存地真誠指出，對別人提出的不同看法和建議非常愿意接受。嚴格根據課程方案，開足上好各門課程，有方案組織開展新課改培訓和新課改示范課、青年老師賽課活動。在這樣一個良好的`教研氣氛中，老師們熟悉問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的力量提高了，教研活動的實效性也慢慢提高。
教學是一項需要愛心與才智的工作，教學中遇到的很多問題，需要依靠才智來解決，才智來自細心的觀看，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否認自我，超越自我。我愛書，也愛讀書，再忙的時分沒有放棄讀書，我參與在職研修，努力提高自己各方面的水平。雖然在教學上我可以算是一個老兵了，但我仍沒有放棄對教學根本功的訓練，每學年帶頭上公開課，仔細備好上好每一節(jié)，仔細批改同學的作業(yè)，做好作業(yè)批改記錄。
1、課堂教學方面。我主動開設校內公開課和課改示范課，爭取大家的評議。
2、輔導同學方面。盡管教導處工作占去了我許多的精力，但在教學工作和輔導同學方面仍不敢放松。
然而，自身教育教學水平和指導水平仍然不能順應時期，面對現(xiàn)實我時時提示自己，要盡可能地善待自己，善待同學，與同學要象好友一樣，時時辰刻關懷他們，愛惜他們，我要做到愛生如子，我與同學有“師生心橋”作為聯(lián)系的紐帶。
四、仔細反思，努力改進
回憶一年的工作，我感覺教導處的工作還比擬稚拙，經驗缺乏。伴著教學形勢的不斷進展，還有不少的困惑和缺乏亟待解決。主要概括起來，有以下幾點：
一是“深”字的表達上還不夠。對各位老師的困難和需要了解少，超前效勞、按時效勞、細致效勞的工作還不到位。深化課堂、指導業(yè)務的力度還很不夠。
二是“實”字的表達上還不夠。工作抓細、抓實、抓詳細和“一竿子插究竟”的實干精神還不夠強。
三是“韌”字的表達上還不夠。本人由于性格使然，處理問題有時考慮得過多，對教學過程的管理還不夠有力，今后工作中要加以改進。
年度考核優(yōu)秀教師個人總結 17
一年來，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實教育局和學校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐潛力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī)，落實教學改革措施，大力推進素養(yǎng)教育，使所任班級教學質量有了大面積提高，現(xiàn)就將一年以來工作狀況總結如下：
一、加強學習，提高思想認識，樹立新的理念
堅持每周的政治學習和業(yè)務學習，緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。
二、教學工作
教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一年來，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我用心探究教育教學規(guī)律，充分運用學�，F(xiàn)有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，具體表此刻：
�。ㄒ唬┌l(fā)揮教師為主導的作用
1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，十分注意學生的實際狀況。教案編寫認真，并不斷歸納總結經驗教訓。
2、注重課堂教學效果。針對學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。
3、堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教學問題。聽公開課多次，自己執(zhí)教兩節(jié)公開課，尤其本學期，自己執(zhí)教的公開課得到了學校領導和教師們的肯定，同時也給我提出了不少寶貴的推薦，使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎樣教和怎樣講。本年度在校內聽課六十多節(jié)。
4、在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習狀況，以便在輔導中做到有的放矢。
�。ǘ┳龊煤筮M生轉化工作作為教師，就應明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。所以，一年來，我一向注重從以下幾方面抓好后進生轉化工作：
1、用進展的觀點看學生。應當縱向地看到：后進生的這天比他的昨日好，即使不然，也應相信他的明天會比這天好。
2、因勢利導，化消極因素為用心因素。首先幫忙后進生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。其次以平常的心態(tài)對待：后進生也是學生，厭惡、責罵只能適得其反，他們就應享有同其它學生同樣的平等和民主，也就應在稍有一點進步時得到老師的肯定。
3、真正做到曉之以理，動之以情。首先做到“真誠”二字，即教師不應有絲毫虛偽與欺哄，一旦學生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“理解”，即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任他們，鼓舞他們自由討論。最后做到"理解"二字，即透過學生的眼睛看事物。因為做到了以上幾點，所以我在后進生轉化工作上，效果還是明顯的。
教育工作，是一項常做常新，永無止境的工作。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的'是辛勤的汗水和真摯的淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日必須能盛開絢麗的花朵。
年度考核優(yōu)秀教師個人總結 18
時間過得真快，來到xx中學已經一年了，我在自己的崗位上也走過了一個春秋。這一年對我而言是非同尋常的一年，在這里這一年我過得充實、快樂而有意義;這一年在這里我有一位剛走出校門的大學畢業(yè)生轉變?yōu)橐晃怀踔械挠⒄Z老師;在這里這一年我有一開始的茫然不知所措轉變?yōu)楝F(xiàn)在的一名合格的教師兼班主任。為了更好的做好今后的工作，總結經驗教訓，現(xiàn)將學年度的.工作、學習情況總結如下：
從小的我的理想就是當一名教師，因此我深深地愛著我的工作，熱愛教育事業(yè)，熱愛學生、熱愛黨。樹立良好形象，形成良好的'師德，思想端正，團結同志，關心學生，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，嚴格要求自己，不遲到，不早退，勤奮工作，精益求精。
我深知，責任心對于每一個人的工作尤為重要，所以我時刻提醒著自己關于這一點。本人自始至終以嚴謹認真的態(tài)度治學，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。認真?zhèn)湔n、上課，及時做好總結、反思，多聽課，多向其他教師請教、學習，同時，在工作中常常得到年級組長、教研組長及其他同事的指導和幫助，是我從毫無經驗轉變?yōu)槟芑菊痉�(wěn)講臺。
在本學期的第二學期，我有幸擔任七x班的班主任，這對我而言毫無疑問又是一個新的挑戰(zhàn)。接班后，我深入班級，了解班級狀況，在此基礎上，我狠抓班級常規(guī)工作，對學生嚴中有愛。堅持每天x到班，督促學生晨讀，每天堅持帶學生出操，監(jiān)督學生打掃衛(wèi)生，常常教育學生要樹立明確的學習目標，并要向這個目標努力奮斗。經過一學期的努力工作，我們班的學生在學習、紀律、衛(wèi)生等各方面去得了一定的進步。
在今后的工作中，我要做的、要去學習的還有很多，我將繼續(xù)努力，爭取做一名優(yōu)秀的、問心無愧的教師，為學校的發(fā)展貢獻自己的力量。
年度考核優(yōu)秀教師個人總結 19
一年來，我熱愛黨和人民，堅持黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)。思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，工作認真負責。
在工作中可以充分調動學生的學習積極性，激發(fā)學生的學習情緒，合理運用教學方法，以學生為主體，教師為主導，通過探究方式創(chuàng)設教學情境，開拓學生思維，激發(fā)學生想象力，在40分鐘的課堂上認真要求質量。在學年開始的'時候，我們可以很快的組織班委，選拔班級骨干，努力培養(yǎng)班級骨干。比如楊金華、羅福泉、鄧麗華等同學可以積極配合老師做好班風學風建設，打造優(yōu)秀班級群體，形成良好的班風學風。因此，近一年學生違法犯罪率為0，差生率為0，被評為學校先進班。
在教學工作中，要認真?zhèn)湔n，認真批改作業(yè)，有整潔規(guī)范的作業(yè)格式，養(yǎng)成良好的學習習慣。對于個別差生，可以給予悉心指導，經常面對面布置作業(yè)，找出知識薄弱環(huán)節(jié)，及時填補空白。比如我經常利用業(yè)余時間，請假去幫助學生，制定有針對性的幫教計劃，有目的、有計劃地做好后進生轉化工作。在課堂上，我們通過多提問、多檢查、及時指導、及時反饋，盡最大努力提高后進生的基本文化知識。同時，在班級開展互助學習小組，開展一對一的學習活動，讓學生端正思想，互相學習，想互相促進，形成良好的學習氛圍。平時也注重“兩手抓”：一方面把尖子生培養(yǎng)好，另一方面通過尖子生輔導后進生，用先進的技能幫助后進生，促進共贏。比如學期初，我制定了幫教計劃，開展了“伸出雙手，幫助朋友”的主題活動。定期檢查，發(fā)現(xiàn)學生有進步，及時表揚和獎勵。這樣就充分調動了學生的學習積極性，掀起了學習熱潮。
在學生的思想教育中，我們應該認真、耐心、耐心。比如當時有一個調皮的學生。他叫郭華富。學習成績差，經常逃學，是班上的“惡霸”。我經常和他聊天，和學生交朋友，做學生的貼心人，和家長密切合作，發(fā)現(xiàn)有一點進步就及時表揚他，鼓勵他，樹立他在班里的威信。通過教育，他進步很快，后來成為三好學生。
業(yè)余時間也努力學習教材，分析每節(jié)課的成功與不足，不斷總結經驗，豐富自己的教學水平和班級管理水平。通過一年的教學，班里同學們的學習氛圍形成了，組織紀律性提高了，作業(yè)能按時完成，勞動積極肯干，誠實有禮，互相幫助，互相學習，使學生全面發(fā)展。
年度考核優(yōu)秀教師個人總結 20
一學年的各項工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，本人從德能勤績廉五方面作工作小結如下：
一、德
熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結協(xié)作，順利完成了各項任務。 關心國內外大事，堅持向先進人物學習。政治學習中我能認真做筆記，積極參與討論，說出自己的觀點和想法；在平日的工作中，用實際行動支持校內外工作，能團結同事，自覺遵守各項規(guī)章制度，正確的`進行批評和自我批評。
二、能
本學年度我擔任九年級英語課教學，我努力學習有關知識，按照學�！叭h(huán)式”英語課堂教學模式的要求，做好教學工作。以提高學生分析問題和解決問題能力為目標，切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以真實語言環(huán)境為背景創(chuàng)設提問角度，幫助學生拓展思路，對基礎知識能靈活運用，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高，進而提升學生綜合語用能力。
三、勤
本學年，工作量飽滿，出勤滿，準時到校上班上課。積極參加各種會議，認真聽課、學習、培訓等等。此外，還協(xié)助有關領導做好各種工作。作為一名班主任，我能認真參加每一次的業(yè)務學習、教研學習，并做詳盡的記錄；平時參考成功教案結合本班特點創(chuàng)造性的備課，認真開展教育活動；積極參加校內外活動。本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒有因為個人的原因而拉下工作，從沒有曠工、曠課現(xiàn)象，也沒有遲到早退現(xiàn)象。這x年來，我不僅擔負學校九年級英語課的`教學任務和班主任工作，還擔負學校的其他工作，我做一行愛一行，教學工作毫不懈怠，教學教務工作也搞得有聲有色，多次受到上級主管部門和業(yè)務部門的表彰。
四、績
由于本人的不懈努力，取得了一定的成績，在今年的全市統(tǒng)考中英語成績各項指標均在前x名。在各種論文評比比賽中，也多次獲獎；撰寫的課例教案、學生評語等也都獲不同級別的獎項。我所管理的班級班風正，學風濃，在全校評比中也屬優(yōu)秀班級。
五、廉
時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上，能維護大局，注重團結，以誠待人。平時工作中任勞任怨，扎實細致，嚴格執(zhí)法敢碰硬，自覺抵制不法分子的阻撓。
當然，我還有這樣和那樣的不足，在今后的工作中，我將揚長避短，努力學習，不斷提高，努力工作，再創(chuàng)佳績，做好工作計劃，有條理地開展工作，不負教師這個光榮稱號。
年度考核優(yōu)秀教師個人總結 21
在這一年中，我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導，以教好學生，讓學生全面發(fā)展為己任，踏踏實實，任勞任怨。為使今后更好地開展工作，總結經驗，吸取教訓，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結如下。
一、我的思想
堅決擁護中國共產黨的領導，堅持黨的教育方針。嚴格要求自己，努力地提高自己，解剖自己，分析自己，正視自己，認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加學校各活動，并及時做到反思和小結。為了適應教育教學的長遠發(fā)展，我不斷研究、探索和學習政治理論，同時從課外讀本中汲取營養(yǎng)，讓自己不斷成長。我踏實工作、拼搏進取、為人師表，在學生當中做出了典范。
二、教學工作方面
根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。課后及時對該課作出總結，寫好教學后記。為了提升自己的理論素養(yǎng)，我不但自己訂閱了體育雜志進行教學參考，而且還借閱大量有關中學體育教學理論和教學方法的書籍，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。
三遵守紀律方面
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的`綜合素質和能力。
四、我的課堂
我組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結合。
五、我的作業(yè)
根據學期開始的`計劃，在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。
在各位領導和教師的大力支持、幫助下，本人堅持出全勤，從不請臨時事假，把全部的經歷用在教育教學上。這學期本人圓滿地完成教育教學工作。但是在不斷的工作實踐中，我深深地認識到，課程的改革需要我不斷的加強學習、反思，提高自身的素養(yǎng)。在教育教學工作中也暴露出不足，如何做到科學計劃、科學落實、科學管理教育教學，這些還需不斷地努力。希望大家對本人進行嚴格地監(jiān)督，作出批評指正。
年度考核優(yōu)秀教師個人總結 22
寒來暑往，20xx學年的辛苦耕耘已經結束。上學年我擔任x年x班的班主任和x個班的數(shù)學教學工作。回顧這學年，我遵守學校的規(guī)章制度，服從上級領導安排，熱愛、關心學生，嚴格要求，做到因材施教。同時不斷提高業(yè)務知識水平，鉆研教材，努力提高教學水平，且多聽取意見，虛心請教，務求精益求精。在收獲的x月里，無論是成績還是教訓，粒粒皆辛苦。
一、思想素質方面
任職以來，本人政治思想表現(xiàn)好，熱愛祖國，遵紀守法，自覺抵制不良思想的侵蝕，防止思想腐化。本人熱愛本職工作，認真貫徹教育方針和政策。
二、教育教學方面
在長期的教育實踐工作中，我形成了創(chuàng)新、篤行、樂教的教學風格。課堂氣氛民主，學生興趣濃厚，教學質量良好。我的教學語言親切、幽默充滿智慧，以春風化雨的細膩滋潤每個學生的'心田。授課前，認真研讀教材，把握知識的內在結構和外在聯(lián)系，類比遷移，由點及線、由線及面，教會方法，為學生構建系統(tǒng)的知識體系。
善于發(fā)現(xiàn)問題，利用問題的積極面，對典型題型多角度、多層次的剖析講解，培養(yǎng)學生多角度全方位的解題思路，體現(xiàn)了新課標對學生思維靈活性和多樣性的要求。在一個個活潑有趣的數(shù)學情境中，鼓勵學生交流、分享、傾聽、互助、反思，豐富了他們的情感體驗，激發(fā)興趣，樹立信心，從而體現(xiàn)了數(shù)學的價值。
由于數(shù)學學科的特點，思維縝密、環(huán)環(huán)相扣，隨著課程的加深，學困生會越來越多。針對這部分學生，我不強調、不放棄，不制造緊張氣氛，讓他們和大家有平等自由的學習空間。設計游戲激發(fā)興趣、借助直觀教具分解難度，師生、生生一對一講解。最后，聯(lián)系家長，為其樹立端正的育兒理念，介紹科學方法，用教師的良好人格影響學生、家長。
三、班主任方面
作為數(shù)學教師，我不僅注意做好自己的.本職工作，還要做好班主任工作，我用自己的實際行動與正直的為人去感染他們、影響他們，讓他們不僅學會知識，更學會做人。對學校的各項活動和任務，我都傾盡全力，盡我所能。有計劃的利用班會進行安全教育，行為習慣養(yǎng)成教育；利用課余布置墻體文化，輔導學生畫畫和書信；利用假期組織學生編排舞蹈，在這期間，我既是“策劃者”、“組織者”，又是“參與者”、“服務員”。無論是何種角色，我都將樂此不彼。有付出就有回報，我班取得了可喜的成績�！帮L霜雨雪都有甘露，酸甜苦辣都有營養(yǎng)”，我是這么想的，也是這么做的。
20xx年是忙碌勞神的一年，也是迎接挑戰(zhàn)的一年。做好本職工作，嚴守職業(yè)操守，和同事協(xié)作共進，共同維護教師的良好形象，不辜負社會對這一團隊的期待，是我最大的心愿。
年度考核優(yōu)秀教師個人總結 23
回顧這學年來的，本人投身于教育事業(yè)，服從領導分工。本學年擔任本校的五年級英語教學工作，因為我是學習英語教育的，再加上之前也從事了英語教學，所以本學期的教學工作開展還算得心應手。學生的英語水平也明顯的提高了，同時也取得了一定的成績。
一.政治思想方面：
我認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加政治學習，并做好筆記。在教學的過程中了解到新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展。
二.教育教學方面：
要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我注重組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的.有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學英語的.興趣，每節(jié)課努力創(chuàng)設一個情境，同學生在課堂上同游戲，同歌唱。
熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。比如，握握他的手，摸摸他的頭等。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
積極參與講課，聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。本學期積極參加學校組織的開放課活動，在電教室共授課四次，每次都認真對待，通過參與這個活動，使我有了很大的進步。同時，積極與由老師搞好一次英語課堂教學研討課，在此次活動中，我增加了自信，使我更有信心對待我的課堂教學，我不是弱者!實力是靠打出來的`，不是靠說出來的。
三.繼續(xù)教育學習方面。
本學期我校的繼續(xù)教育工作開展的扎扎實實，有實效。我能認真學習有關書籍，做好筆記。同時，校園的博客風很濃，我也愛上了博客，喜歡在那里抒發(fā)我的情感，展現(xiàn)我的教學實際和反思。
四.組長工作。
本學期我們全體�？平處煻季奂揭黄�，大家在平時，能夠互幫互助，主動搞好辦公室的衛(wèi)生，做到了不用安排，人人主動的好局面，真的像個大家庭，在這里我們都感受到了溫暖。在組里，年輕人較多，在年輕人的渲染下，我們人人有了活力，有了朝氣。我堅信，歲月能使人變老的是年齡，是外表，但永遠不能改變的是你的心靈。只要你有一顆朝氣蓬勃，積極向上的心，你的工作，你的生活永遠都會充滿陽光。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生。我無愧于我心，我無悔于我選擇的事業(yè)。相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
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