技能培訓(xùn)年度總結(jié)(通用11篇)
總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它可以使我們更有效率,不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才是正確的呢?下面是小編為大家整理的技能培訓(xùn)年度總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
技能培訓(xùn)年度總結(jié) 1
20xx年培訓(xùn)工作緊緊圍繞全行的經(jīng)營發(fā)展戰(zhàn)略,以專業(yè)知識和業(yè)務(wù)技能培養(yǎng)為抓手,進(jìn)一步鞏固我行“基礎(chǔ)建設(shè)年”所取得的培訓(xùn)成果,持之以恒貫徹落實(shí)建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)、培育學(xué)習(xí)型員工的精神。圍繞“精細(xì)化管理年” 按計(jì)劃、有步驟地開展各項(xiàng)教育培訓(xùn)工作,不斷提高員工基本素質(zhì),推動全行整體營銷能力、員工操作風(fēng)險防范能力、中高層干部管理能力提升。深入推進(jìn)素質(zhì)提升工程,圓滿完成全年培訓(xùn)計(jì)劃任務(wù),F(xiàn)在對20xx年的培訓(xùn)工作總結(jié)如下:
一、培訓(xùn)工作情況
全年共舉行培訓(xùn) 期,參訓(xùn) 人次,參訓(xùn)率達(dá)。培訓(xùn)課程主要集中為以下幾類:
1、管理培訓(xùn)類:領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn);MSBA高級管理研修班培訓(xùn);大型理論業(yè)務(wù)講座;開展高層次培訓(xùn)等;
2、業(yè)務(wù)類培訓(xùn):技能培訓(xùn);資源型客戶經(jīng)理進(jìn)行的銀行基礎(chǔ)知識培訓(xùn);企業(yè)網(wǎng)銀業(yè)務(wù)內(nèi)部培訓(xùn)師專題研修班培訓(xùn);支付結(jié)算、銀票類培訓(xùn)、保險公司關(guān)于營銷類培訓(xùn);網(wǎng)絡(luò)設(shè)備技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)及系統(tǒng)運(yùn)維管理、科技人員技術(shù)知識培訓(xùn);標(biāo)桿網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn);中央國債登記結(jié)算公司專題培訓(xùn)等。
3、新員工崗前培訓(xùn):統(tǒng)一由人力資源部門。
4、其他專題講座:總行人力資源部門在開展基本業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)的同時,結(jié)合經(jīng)濟(jì)金融發(fā)展出現(xiàn)的新形勢和重點(diǎn)、難點(diǎn)問題,聘請有關(guān)專家,組織專題講座 期,取得良好的效果。
二、培訓(xùn)工作分析
(一) 主要工作和成效
1、20xx年度的培訓(xùn)工作與20xx年度相比,從培訓(xùn)期數(shù)、舉辦培訓(xùn)課程類別、接受訓(xùn)練的人次等方面,取得了一定的增長。
2、建立健全三級培訓(xùn)體系。以往,總、分、支行培訓(xùn)工作缺乏系統(tǒng)性,培訓(xùn)管理幅度和力度很弱,培訓(xùn)工作開展十分困難。今年年初總行在總結(jié)了以往培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,創(chuàng)新思路,明確了“總、分、支行”的三級培訓(xùn)體系,明確了培訓(xùn)組織的層級歸屬,規(guī)定了培訓(xùn)方向、培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)時段,有計(jì)劃、有針對性的開展培訓(xùn)工作,投入大量精力,優(yōu)化培訓(xùn)管理流程,完善教育培訓(xùn)制度,制定并印發(fā)了《xxxx銀行培訓(xùn)管理規(guī)定》、《xxxx銀行教育經(jīng)費(fèi)管理規(guī)定》,重點(diǎn)加強(qiáng)了培訓(xùn)需求分析和培訓(xùn)項(xiàng)目審批流程,在多次征求員工意見后,全面提升各級培訓(xùn)工作的制度化管理。
3、不斷改進(jìn)培訓(xùn)方式,積極探索新的培訓(xùn)模式。今年注重實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn),通過總分行集中培訓(xùn)、分支行分散培訓(xùn)、轉(zhuǎn)培訓(xùn)、再培訓(xùn)等形式,不斷提高員工的業(yè)務(wù)技能,不斷提高操作風(fēng)險防范能力。
4、以試促訓(xùn),提升各層面人員專業(yè)知識和業(yè)務(wù)技能。緊扣“精細(xì)化管理年”,通過以試促訓(xùn)、練測結(jié)合的方式,加大專業(yè)知識培訓(xùn)和業(yè)務(wù)技能培養(yǎng),圓滿完成各類資格考試。組織對公從業(yè)人員、對私從業(yè)人員、產(chǎn)品經(jīng)理和網(wǎng)點(diǎn)五崗位人員分別進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,通過制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃、開展自學(xué)復(fù)習(xí)、疑難解答、單元測試、模擬考試和強(qiáng)化集訓(xùn)等方式,分階段、多形式地加強(qiáng)員工的學(xué)習(xí),在全行掀起業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)的熱潮。
5、用學(xué)結(jié)合,促進(jìn)新員工鍛煉成長。針對定向網(wǎng)點(diǎn)新員工推行“工學(xué)結(jié)合”培養(yǎng)模式,在新員工入職培訓(xùn)項(xiàng)目中創(chuàng)新性地將實(shí)習(xí)階段融入培訓(xùn)過程,讓定向網(wǎng)點(diǎn)新員工在學(xué)習(xí)一定業(yè)務(wù)知識與技能后,進(jìn)入網(wǎng)點(diǎn)實(shí)習(xí),使其在真實(shí)的工作場景和真刀真槍的實(shí)踐中培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)和技能,進(jìn)一步提高了新員工業(yè)務(wù)理論水平和實(shí)際操作能力,保證人才供應(yīng)鏈的暢通輸送。
6、彰顯特色,專題培訓(xùn)營造組織學(xué)習(xí)氛圍。定期舉辦 “系列”專題講座。通過邀請專家講授壓力管理、保健知識等內(nèi)容,提高員工在身心健康、個人素養(yǎng)等方面的認(rèn)知,增強(qiáng)員工自我調(diào)適的意識和能力,使員工身心健康、工作高效。
7、因材施教,拓寬中高層管理人才視野。采取“走出去”的形式,打破“閉門研究”的.狀態(tài),采取專家講授、學(xué)員討論、案例分析、實(shí)地考察等形式,拓寬分行負(fù)責(zé)人和總行前臺條線總經(jīng)理的視野,強(qiáng)化管理人員系統(tǒng)規(guī)劃和決策能力、領(lǐng)導(dǎo)管理能力、市場拓展與創(chuàng)新能力、防范化解風(fēng)險能力。
8、創(chuàng)新手段,升級設(shè)施,提高培訓(xùn)質(zhì)量和效果。創(chuàng)新各類員工樂于接受、行之有效、注重實(shí)際的培訓(xùn)手段,針對不同培訓(xùn)對象,通過題庫建設(shè)、強(qiáng)化集訓(xùn)、通關(guān)演練、測訓(xùn)結(jié)合、工學(xué)結(jié)合等方式,強(qiáng)化培訓(xùn)效果,提升培訓(xùn)效益。
9、完善培訓(xùn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),加大硬件設(shè)備投入。在 支行增設(shè)電教室,模擬柜員上機(jī)操作平臺,能容納60人同時使用,滿足大批量員工練習(xí)、考試的需求;樹立“培訓(xùn)是員工最大的福利”的現(xiàn)代培訓(xùn)理念,明確培訓(xùn)責(zé)任人,積極落實(shí)培訓(xùn)計(jì)劃,正確引導(dǎo),在單位營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。
(二)存在的問題和不足
1、培訓(xùn)計(jì)劃前瞻性不足。目前的培訓(xùn)項(xiàng)目開展仍以“買單式”為主,前期的培訓(xùn)需求調(diào)查工作相對缺乏,造成培訓(xùn)計(jì)劃的制訂缺乏對全年度的統(tǒng)籌規(guī)劃。需進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)計(jì)劃與員工的需求及業(yè)務(wù)發(fā)展需要之間的契合。
2、員工工作繁重與培訓(xùn)需求實(shí)現(xiàn)的矛盾難以解決。目前員工所承擔(dān)的工作任務(wù)較以往大為增加,工作壓力也逐漸加大。員工工作中很少有時間進(jìn)行學(xué)習(xí),脫產(chǎn)培訓(xùn)需求大。而脫產(chǎn)培訓(xùn)是以員工離崗為代價的,離崗太長則易影響正常工作。如果過多擠占休息或節(jié)假日時間開展培訓(xùn),則從人性化管理的角度看,不利于員工放松調(diào)劑,員工對參加培訓(xùn)的熱情降低,培訓(xùn)效果下降,影響工作質(zhì)量。
3、培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新。只是一味的采用“上面講、下面聽”的形式,呆板、枯燥,提不起學(xué)員的興趣,導(dǎo)致學(xué)員注意力不集中,影響了培訓(xùn)效果。
4、員工自主學(xué)習(xí)力有待提高。員工學(xué)習(xí)大部分滿足于日常崗位業(yè)務(wù)的基本需要,主動學(xué)習(xí)的積極性不高。而現(xiàn)代培訓(xùn)越來越重視學(xué)員的參與程度,學(xué)員的地位已從傳統(tǒng)的客體轉(zhuǎn)變?yōu)橹黧w,學(xué)員的參與程度越高,學(xué)習(xí)主動性越強(qiáng),培訓(xùn)效果越好。必須在培訓(xùn)過程中提高學(xué)習(xí)者的參與程度,促進(jìn)主動學(xué)習(xí),才能更好提高培訓(xùn)效果。
5、培訓(xùn)資本向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化能力不足。員工培訓(xùn)效果的跟蹤與評價不到位,很難把握培訓(xùn)的質(zhì)量和效果,影響培訓(xùn)的轉(zhuǎn)化率。建立健全現(xiàn)代培訓(xùn)體系,將人力資源轉(zhuǎn)化為人力資本,是下一階段亟需解決的難點(diǎn)和重點(diǎn),一年來,我行的干部教育培訓(xùn)工作雖然取得了一定的成績,但仍然面臨著一些問題和困難,制約了工作的進(jìn)一步深入,這些問題主要是:一是基層行參加高層次培訓(xùn)的機(jī)會有限,干部思路難以開闊,視野難以拓寬;二是轄內(nèi)的常規(guī)技能培訓(xùn)相對缺乏交流,整體業(yè)務(wù)培訓(xùn)存在效率不高,資源浪費(fèi)等問題;三是具有較高理論水平和豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的師資力量不足,目前的各類培訓(xùn)多數(shù)是應(yīng)付當(dāng)前工作需要,滿足不了干部對高深層次知識的需求;四是教育經(jīng)費(fèi)相對不足,對員工在職參加高層次學(xué)歷教育的積極性有一定影響。
技能培訓(xùn)年度總結(jié) 2
職業(yè)衛(wèi)生學(xué)是以勞動者的工作條件為主要研究對象,研究工作場所內(nèi)產(chǎn)生或存在的職業(yè)性有害因素及其對勞動者健康損害的一門學(xué)科,學(xué)習(xí)職業(yè)衛(wèi)生學(xué),目的是為了通過專業(yè)的知識學(xué)習(xí)和對國家相關(guān)法律法規(guī)的運(yùn)用,來識別,評價職業(yè)性有害因素,提出相應(yīng)的防護(hù)措施,改善勞動者的工作條件,從而使職業(yè)危害的產(chǎn)生能夠得到有效防治,為勞動者創(chuàng)造一個安全、衛(wèi)生的工作環(huán)境。
我廠職業(yè)人群的主要有害因素以噪聲、粉塵、茶塵和工場電頻為主?赡軐(dǎo)致的職業(yè)病有噪聲性聽力損傷、塵肺、神經(jīng)衰弱等。另外,工作組織和制度不合理;工作作息制度不合理;心理性職業(yè)緊張;勞動強(qiáng)度過大或生產(chǎn)定額不當(dāng)?shù)鹊,也會對從業(yè)人員造成危害。
我們利用講座、宣傳欄和張貼警示標(biāo)識等形式對職業(yè)衛(wèi)生方面的知識開展了廣泛的宣傳教育,培訓(xùn)了以下幾方面內(nèi)容:
1、《中華人民共和國職業(yè)病防治法》的主要內(nèi)容。
2、職業(yè)健康基本常識,安全生產(chǎn)、職業(yè)衛(wèi)生操作規(guī)程。
3、崗位工作環(huán)境及危險因素;危險源和隱患辨識。
4、個人防險、避災(zāi)、自救方法;事故現(xiàn)場緊急疏散和應(yīng)急處置及突發(fā)公共安全事件的應(yīng)急救援。
5、職業(yè)病防護(hù)設(shè)施和個人勞動防護(hù)用品的使用和維護(hù);職業(yè)病防治方法等。
通過職業(yè)健康培訓(xùn),使員工受到了良好的教育,素質(zhì)得到了一定的'提高,同時也看到部分員工對職業(yè)衛(wèi)生缺乏足夠的認(rèn)識,在職業(yè)病防治工作中存在潛在的危害。今后要充分利用各種形式的培訓(xùn),使廣大職工職業(yè)衛(wèi)生知識得到進(jìn)一步提高,以增強(qiáng)自我保護(hù)能力,健康平安的工作,為企業(yè)創(chuàng)造更大效益。
技能培訓(xùn)年度總結(jié) 3
按照礦年度培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃要求,我礦于20xx年xx月xx日—11日,組織全礦人員進(jìn)行職業(yè)衛(wèi)生第一期培訓(xùn),且按照培訓(xùn)方案順利完成了職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)將培訓(xùn)情況進(jìn)行如下總結(jié):
一、培訓(xùn)情況分析:
1、我礦于20xx年xx月xx日至11日組織全礦549人參加職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)工作,通過本次培訓(xùn),進(jìn)一步提高了我礦職業(yè)衛(wèi)生工作人員的業(yè)務(wù)水平,并且提高了對職業(yè)衛(wèi)生工作的認(rèn)識,掌握了怎樣搞好內(nèi)業(yè)資料,如何落實(shí)具體的職業(yè)衛(wèi)生工作,并進(jìn)一步規(guī)范了我礦的職業(yè)衛(wèi)生工作,把本單位的職業(yè)衛(wèi)生工作做的更具體更詳細(xì)。
2、通過培訓(xùn),使參加人員對職業(yè)病防治知識有了進(jìn)一步的了解,對各項(xiàng)措施的有效落實(shí)起到了積極作用,促進(jìn)了我礦職業(yè)病防治工作水平的提高。
3、本次培訓(xùn)工作集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)非常重視,在培訓(xùn)期間多次到教室進(jìn)行巡視,對交頭接耳、喧嘩的人員給予了經(jīng)濟(jì)處罰。
4、講師按照培訓(xùn)內(nèi)容要求,有針對性的進(jìn)行講解,通過培訓(xùn),大多數(shù)人認(rèn)為收效很大,懂得了在抓好煤礦安全生產(chǎn)的同時,如何降低職業(yè)危害,切實(shí)保護(hù)自身健康和利益。
二、有待提高的幾方面:
1、做好培訓(xùn)基礎(chǔ)工作,優(yōu)化培訓(xùn)管理流程,完善培訓(xùn)制度,在具體工作流程上進(jìn)一步理順,建立一套完整的制度。
2、重點(diǎn)建立一支富有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、熟悉現(xiàn)實(shí)情形的'內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)。時代在發(fā)展,煤礦培訓(xùn)需多元性和專業(yè)性結(jié)合,建立一支富有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),熟悉現(xiàn)實(shí)情形的內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)促進(jìn)職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)工作更好開展。
3、需注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,在理論指導(dǎo)的同時,加強(qiáng)現(xiàn)場實(shí)際指導(dǎo)。
4、礦各級管理人員需不定時的對員工進(jìn)行職業(yè)衛(wèi)生內(nèi)容抽查,確保職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)工作持之以恒的進(jìn)行下去。礦員工需注重日常的學(xué)習(xí),不斷鞏固本次培訓(xùn)內(nèi)容。
技能培訓(xùn)年度總結(jié) 4
一年的時間很快過去了,年初為了提高業(yè)務(wù)和服務(wù)水平,增強(qiáng)員工的危機(jī)感、緊迫感、責(zé)任感和居安思危的憂患意識,激發(fā)和調(diào)動員工的工作積極性,加強(qiáng)管理,深化各項(xiàng)規(guī)章制度的貫徹落實(shí),加強(qiáng)崗位管理,進(jìn)一步加大貢獻(xiàn)大小和績效考核結(jié)果與個人勞動報酬掛鉤的力度,我們部門根據(jù)每個人的工作內(nèi)容,結(jié)合部門的工作要求和經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的情況把部門的任務(wù)指標(biāo)落實(shí)到了每一個人,做到了任務(wù)到人、責(zé)任到人。在這一年里,我在服務(wù)站領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下,思想覺悟方面有了更進(jìn)一步的提高,比較圓滿的完成了各項(xiàng)工作。具體的工作總結(jié)主要有以下幾項(xiàng):
一、加強(qiáng)了思想政治學(xué)習(xí),強(qiáng)化了工作的責(zé)任心,在工作中更加注重了對工作細(xì)節(jié)要求的提高。
今年是服務(wù)站繼續(xù)深化單位內(nèi)部改革的一年。通過貫徹學(xué)習(xí)服務(wù)站對xxxx年整體工作的要求我們部門進(jìn)一步落實(shí)了經(jīng)濟(jì)任務(wù)指標(biāo)、強(qiáng)化了崗位責(zé)任制、細(xì)化了每一項(xiàng)工作的流程,經(jīng)過近一年的工作實(shí)踐,我們提高了對自己本職工作熱情與創(chuàng)新,強(qiáng)化了自己的.職業(yè)化的養(yǎng)成與塑造。為今后工作的順利開展夯實(shí)了思想基礎(chǔ)。
二、主要業(yè)務(wù)工作
1、根據(jù)工作任務(wù)指標(biāo)責(zé)任書的要求我的主要工作是協(xié)助主管校長貫徹學(xué)校的教學(xué)方針,做好技能培訓(xùn)的教務(wù)及管理工作,負(fù)責(zé)編制政府補(bǔ)貼培訓(xùn)中需要上報給上級主管單位的培訓(xùn)班的教學(xué)計(jì)劃,教學(xué)大綱。負(fù)責(zé)做好政府補(bǔ)貼培訓(xùn)項(xiàng)目培訓(xùn)班學(xué)員的資料審核、錄網(wǎng)、編班等工作,按時上報給上級主管部門。負(fù)責(zé)各類培訓(xùn)班教材的訂購及管理等具體工作。在工作中能夠認(rèn)真貫徹落實(shí)服務(wù)站各項(xiàng)規(guī)章制度,做到遵紀(jì)守法、廉潔自律,能夠與整個部門其他同事的積極配合、團(tuán)結(jié)協(xié)作圓滿的完成了本部門今年的各項(xiàng)培訓(xùn)工作。
2、完成了新型農(nóng)民培養(yǎng)折子工程的各項(xiàng)培訓(xùn)取證工作,在具體工作中與部門其他同事積極配合全年共完成區(qū)農(nóng)委的新型農(nóng)民培養(yǎng)的鑒定、取證初級1498人次,提升培訓(xùn)545人次。其中完成了區(qū)人保局補(bǔ)貼培訓(xùn)及補(bǔ)貼資金申報30人,完成了鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)職稱繼續(xù)教育培訓(xùn)1561人。并按照上報要求負(fù)責(zé)把各個培訓(xùn)班的學(xué)員檔案錄入到市、區(qū)相關(guān)的網(wǎng)上平臺,并及時上報。
3、完成了今年所有培訓(xùn)任務(wù)的后勤保障任務(wù)。
4、整理、上報了xxxx年全年各類培訓(xùn)班的檔案。
7、完成了本部門各項(xiàng)培訓(xùn)的財(cái)務(wù)結(jié)算工作。
8、完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)臨時性工作。
三、工作中存在的缺點(diǎn)和不足
任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的?偨Y(jié)一年的工作,盡管有了一定的進(jìn)步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,個別具體工作做的還不夠完善,為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大,及時搜集教育培訓(xùn)信息傳達(dá)給教師,與教師搜集的優(yōu)秀教育信息實(shí)行資源共享。這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在新的一年里,我將珍惜學(xué)校及部門領(lǐng)導(dǎo)給我創(chuàng)設(shè)的工作平臺,不斷總結(jié)、不斷反思,認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個新水平,為學(xué)校和本部門的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。
技能培訓(xùn)年度總結(jié) 5
我校創(chuàng)辦以來,學(xué)校一直堅(jiān)持以適應(yīng)社會需求、培養(yǎng)實(shí)用型高素質(zhì)的人員為準(zhǔn)則,通過全體教職工的辛勤勞動,取得了一定的成績,得到了社會各界人士的好評,以下是我們這一年職業(yè)培訓(xùn)工作的總結(jié)。
一、加強(qiáng)和完善了學(xué)校的規(guī)范化管理,健全各項(xiàng)管理制度
1、著重加強(qiáng)了學(xué)校的管理工作,建立健全了一系列規(guī)章制度:從教職員工守則,到各崗位責(zé)任制;從聘請教師規(guī)則,到檔案管理制度、財(cái)務(wù)管理制度,安全保衛(wèi)制度等等,同時具體落實(shí)到每個教師或管理人員身上,使學(xué)校的管理工作有條不紊,井然有序。
2、完善教務(wù)工作,勤勤懇懇做好每項(xiàng)工作,每一期培訓(xùn)班開班后,教務(wù)人員都積極深入現(xiàn)場服務(wù)。從學(xué)員的實(shí)際情況入手,做好各項(xiàng)工作,使學(xué)校的工作運(yùn)轉(zhuǎn)到位。
3、保障教職工的合法權(quán)益,根據(jù)法律法規(guī)的規(guī)定為教職工辦理各種福利待遇,讓教職工有法定的`休息時間,調(diào)動教職工的工作積極性,關(guān)心教職工的思想、工作和生活。
二、提高教育質(zhì)量,加強(qiáng)特色培訓(xùn)
1、我們在辦學(xué)初始,就認(rèn)識到學(xué)校要在社會上樹立良好信譽(yù),必須要在辦學(xué)中注重自己的特色,因此,我們著重培訓(xùn)會計(jì)電算化和計(jì)算機(jī)應(yīng)用人才,從而取得了較好的成績,得到了社會的認(rèn)可和贊許。
2、聘請正規(guī)大中專學(xué)校中有較高層次,思想好,作風(fēng)正派,事業(yè)心強(qiáng),具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師任專職或兼 職老師,使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量始終保持在較高的水平上。
3、加強(qiáng)學(xué)員的輔導(dǎo)工作,學(xué)校在機(jī)房內(nèi)配備專職的輔導(dǎo)教師,從學(xué)員到校上課開始,輔導(dǎo)教師就同任老師一起對學(xué)員情況進(jìn)行核實(shí),輔導(dǎo)時熱心、耐心,做到有問必答、不厭其煩,促進(jìn)學(xué)員的理論與實(shí)踐相結(jié)合,不斷提高學(xué)員的實(shí)際操作能力,學(xué)員的考試合格率保持在92%以上。
三、積極響應(yīng)社會號召,為社會公益事業(yè)做貢獻(xiàn)
市里有關(guān)部門為了提高下崗、失業(yè)工人的就業(yè)能力,提出了就業(yè)前先培訓(xùn)的策略。為此,學(xué)校根據(jù)下崗、失業(yè)工人的特點(diǎn),制定了一套符合他們的培訓(xùn)計(jì)劃。重點(diǎn)提高他們的實(shí)際操作能力,加強(qiáng)輔導(dǎo),延長課時,同時要求他們認(rèn)真參加培訓(xùn)。在我們的積極努力下,同時在學(xué)員的配合下,下崗失業(yè)工人的考試合格率始終保持在90%以上。
四、及時更新軟、硬件設(shè)備,創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境
1、學(xué)校現(xiàn)有586機(jī)型的機(jī)房x個,同時今年又新配置了p4主流機(jī)型xx臺,顯示器全部更新為17寸純平,并采用多媒體教學(xué)投影儀教學(xué)。機(jī)房除了局域網(wǎng)連接外,還通過電信寬帶開通了外網(wǎng)服務(wù),讓學(xué)員可以暢游在因特網(wǎng)的信息世界中,為教學(xué)工作提供了根本的保證。
2、聘請專人負(fù)責(zé)機(jī)房的環(huán)境衛(wèi)生,做到整潔、干凈,給學(xué)員留下良好的印象。計(jì)算機(jī)房內(nèi)還配備有立式空調(diào),大屏幕彩電等輔助教學(xué)設(shè)備,勝任計(jì)算機(jī)二級、三級培訓(xùn),是市人事局,財(cái)政局定點(diǎn)的培訓(xùn)點(diǎn)和考核點(diǎn)。
我們要保持清醒的頭腦,綜合分析培訓(xùn)的實(shí)際情況,堅(jiān)持教育質(zhì)量第一,堅(jiān)持為社會為學(xué)員服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的精神,注重提高辦學(xué)效益,千方百計(jì)抓住生源來頭不放,進(jìn)一步拓展教育領(lǐng)域,把學(xué)校各項(xiàng)工作再推進(jìn)一步,力爭在新的一年里為社會輸送更多有用人才。
技能培訓(xùn)年度總結(jié) 6
教育技能培訓(xùn)工作即將結(jié)束,我心中一陣欣喜,因?yàn)槲覍W(xué)到了新的教學(xué)理念,掌握了許多教育技術(shù),可以說培訓(xùn)是對教職工最大的福利!
而學(xué)習(xí)起來遠(yuǎn)沒有想象的那樣輕松,一天繁忙的工作結(jié)束后,還要坐在電腦前閱讀學(xué)習(xí)資料,分析案例,完成作業(yè),進(jìn)行測試。但看到大家學(xué)習(xí)興趣都很高,也只有咬牙堅(jiān)持了!有辛苦的付出,也有豐碩的收獲,通過這次遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),提升了自身的專業(yè)素養(yǎng),開闊了教育視野,并學(xué)會了一些電腦操作技能。比如,在第五模塊中,教學(xué)資源的有效利用,我學(xué)會了制作PPT課件。
在這次學(xué)習(xí)中,讓我感觸最深的是,我們的教師對隊(duì)伍中有這么多出類拔萃的老師,置身于這么優(yōu)秀的一個團(tuán)隊(duì),我是多么的幸運(yùn),我看了許多老師的帖子,他們的教育理念和教育觀點(diǎn)都令我欽佩,學(xué)習(xí)有付出的辛苦,也有完成任務(wù)后的歡樂。有一次,我和同校的老師晚上十二點(diǎn)多鐘才完成作業(yè),我們都有說不出的輕松與喜悅,并且有一點(diǎn)小小的成就感,我們交流著學(xué)習(xí)的感受,認(rèn)為這一段時間過的充實(shí)而有意義。
學(xué)習(xí)的目的是為了運(yùn)用,作為英語老師在以后的教學(xué)工作中,我將運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境和充分的語言實(shí)踐機(jī)會,優(yōu)化自己的課堂教學(xué),讓孩子們更喜歡英語,讓孩子們學(xué)起來輕松有趣。網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的課程已經(jīng)結(jié)束,但我們前進(jìn)的腳步遠(yuǎn)沒有停止,只有更優(yōu),沒有最優(yōu)。今天最優(yōu)的,明天就可能被時代所淘汰,不斷追求,不斷超越,通過各種渠道努力提升自己的`專業(yè)水平,使自己具備足夠的專業(yè)素養(yǎng),只有這樣才能在自己喜愛的教育教學(xué)之路上,走得更遠(yuǎn)!
我進(jìn)一步認(rèn)識到以后在上課過程中要多加思考,適時改進(jìn)教學(xué)方法和策略,以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué),爭取精益求精。在新課程改革的背景下,我們一定要認(rèn)真貫穿新的教學(xué)理念,以學(xué)生發(fā)展為本,以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),這就更需要我們吃透教材,明確目標(biāo),合理安排。在此期間,還觀看了兄弟學(xué)校老師的精彩評析,不僅使我增長了見識,還增進(jìn)了友誼。
新的起點(diǎn)需要新的奮斗,新的奮斗需要新的旗幟作為引導(dǎo),教育局組織的這次培訓(xùn)就是一面很好的旗幟,在思想、行動和理論方面給我我們切實(shí)的指導(dǎo)和鼓勵。
在這次培訓(xùn)的同時,還組織了文體活動,不僅開闊了視野,增長了見識,而且可以在繁忙的培訓(xùn)中得到放松,做到勞逸結(jié)合,調(diào)整心態(tài),促進(jìn)每位老師在新的學(xué)期以嶄新的面貌面對哪些可愛的孩子。總之,通過這次培訓(xùn),讓我感覺到自己肩上的責(zé)任重大。教師的職業(yè)生涯是漫長而艱巨的,要快樂的走下去,要用自己的愛去感動學(xué)生,用自己的人格魅力去感染學(xué)生,用自己的激情和努力去培養(yǎng)教育學(xué)生。我相信通過自己的努力,不斷學(xué)習(xí)、不斷探索、不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和管理班級的能力,力爭做一名優(yōu)秀的教育教學(xué)工作者。
技能培訓(xùn)年度總結(jié) 7
按急診科建設(shè)指南要求,急診科醫(yī)護(hù)必須接受急診?浦R與技能的培訓(xùn),兩年必須完成在培訓(xùn),今年在醫(yī)務(wù)科與護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)和嚴(yán)格要求下,在科主任、護(hù)士長的大力支持以及每位老師的共同努力下,我科圓滿完成了培訓(xùn)任務(wù),現(xiàn)總結(jié)如下:
一、操作內(nèi)容齊全
根據(jù)急診科建設(shè)指南要求,本著培養(yǎng)?迫瞬诺淖谥,我科安排了?撇僮骷寄7項(xiàng)(簡易呼吸器的使用、除顫術(shù)、心肺復(fù)蘇、成人氣管插管術(shù)、洗胃術(shù)、心電監(jiān)護(hù)、搶救中的配合等)作為操作示范內(nèi)容,并進(jìn)行了嚴(yán)格的培訓(xùn)與考試,一次通過率100%。對多功能心電監(jiān)護(hù)儀的使用、輸液泵、微量泵的使用及維護(hù)、意識狀態(tài)的評估等操作也進(jìn)行了正規(guī)的示范,每位醫(yī)護(hù)都在工作中進(jìn)行了實(shí)際的.操作,大部分醫(yī)護(hù)都能很好的掌握。
二、理論知識豐富
由于本科涉及的病種多,病情復(fù)雜,針對學(xué)員的實(shí)際情況,我們安排了心電圖分析報告的閱讀、心電監(jiān)護(hù)儀調(diào)節(jié)、人工氣道的護(hù)理、呼吸機(jī)使用等理論教學(xué)內(nèi)容,通過小講座或查房的形式組織學(xué)習(xí)。通過這些形式的教學(xué),使醫(yī)護(hù)們對急診的?评碚撝R以及危重病人的病情觀察和護(hù)理有了感性和理性的認(rèn)識,并引導(dǎo)她們?nèi)绾螌⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用于臨床。
三、注重專業(yè)思想的強(qiáng)化醫(yī)護(hù)隊(duì)伍的綜合素質(zhì)是保證醫(yī)療質(zhì)量提高和提升專業(yè)技能水平的關(guān)鍵
急診科是醫(yī)院工作的前線,通過規(guī)范化的培訓(xùn),不斷加強(qiáng)急診醫(yī)護(hù)的層次教育,不斷提高醫(yī)護(hù)人員的素質(zhì);經(jīng)常進(jìn)行醫(yī)護(hù)操作急救技能訓(xùn)練,才能使急診醫(yī)護(hù)熟練掌握急救技術(shù),鍛煉急救醫(yī)護(hù)應(yīng)急反應(yīng)水準(zhǔn)和應(yīng)急能力,才能提高急救?漆t(yī)護(hù)急救意識急救技能心理素質(zhì)等綜合能力。今后要加強(qiáng)管理知識的學(xué)習(xí),了解國內(nèi)外醫(yī)護(hù)知識動態(tài),從而提高急診患者的急救質(zhì)量更新最新理念,以適應(yīng)不斷疾病譜變化和發(fā)展的臨床和社會需求。
20xx.09.14技能操作與設(shè)備操作再培訓(xùn)分析
我科醫(yī)護(hù)人員共31人,簡易呼吸器的使用有28人參加,其中操作考核合格率96.5%,除顫術(shù)29人參加,其中操作考核合格率97.5%,心肺復(fù)蘇有30人參加,其中操作考核合格率99%,成人氣管插管術(shù)有27人參加,其中操作考核合格率96%,洗胃術(shù)有25人參加,其中操作考核合格率97.8%,心電監(jiān)護(hù)有30人參加,其中操作考核合格率98.7%,應(yīng)急演練搶救中的配合共有31人參加,其配合連貫率達(dá)96.9%。其中仍有不足之處,仍需不短培訓(xùn)與考核,加強(qiáng)實(shí)際動手能力,充分理論聯(lián)系實(shí)際,把“生命支持類儀器”掌握到100%,充分為病人為中心,一心為病人著想,病人的健康是我們最大的幸福。
技能培訓(xùn)年度總結(jié) 8
在進(jìn)入學(xué)校執(zhí)教的第二年,能夠指導(dǎo)學(xué)生參加“發(fā)明杯”全國高職高專創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,并在比賽中獲得了名次,我感到非常的高興。作為教師,能夠在自己的帶領(lǐng)指導(dǎo)下讓學(xué)生有所突破,有所成績,這是一件很榮耀的事情。雖然這次比賽成績不是很理想,但是作為我的第一次指導(dǎo)作品,我還是很滿意,畢竟從中學(xué)到了很多東西。我和學(xué)生設(shè)計(jì)主持的項(xiàng)目《智能繪圖機(jī)器人》在全國高職高!鞍l(fā)明杯”大賽中,取得了“三等獎”的成績,這與指導(dǎo)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作與不懈努力是分不開的。
在作品的制作過程中,我只是起了一個引導(dǎo)和協(xié)助的作用,學(xué)生畢竟掌握的知識有限,需要我們教師去帶動去引導(dǎo)。在一開始的時候,我就給參加比賽的兩名學(xué)生談話,向他們講述多參加實(shí)踐活動可以幫助他們掌握什么技能,培養(yǎng)什么能力,擁有這些技能和能力會對他們以后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生重要影響,能夠使他們得到廣闊的發(fā)展空間。通過談話,學(xué)生樹立了信心,產(chǎn)生了動力。接下來讓學(xué)生去選擇感興趣是項(xiàng)目,在選擇項(xiàng)目時給學(xué)生足夠的自由度,讓他們選擇自己想做的項(xiàng)目。在選擇的眾多項(xiàng)目中我根據(jù)他們的實(shí)際情況,給他們選擇了適合他們這個階段可以做出的項(xiàng)目,智能繪圖機(jī)器人,畢竟他們還在上大二,專業(yè)課還剛起步,復(fù)雜點(diǎn)的項(xiàng)目對他們的承受能力過大。
不同的.學(xué)生有不同的特點(diǎn),不能在實(shí)踐活動中,死板的采用一般的方式來對待。我在指導(dǎo)學(xué)生參加比賽的過程中,盡量在學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、遇到技術(shù)難題以及在發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)較嚴(yán)重的錯誤時給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)與指引。學(xué)生在對機(jī)器人用C語言編程序的時候遇到了問題,畢竟對于C語言他們還剛起步,在這種情況下我們抽空就在一塊共同編程,最終在其他老師的指導(dǎo)下順利的完成了程序的編寫,并順利的下載到電路板上,然后進(jìn)行調(diào)試,從機(jī)器人運(yùn)行不穩(wěn)定、不正常,一步一步的調(diào)試了好多遍,終于功夫不負(fù)有心人,成功的制成了繪圖機(jī)器人。
通過這次比賽,使我認(rèn)識到:
第一、必須對自己的工作充滿責(zé)任感!凡事不做則已,做則作盡心盡力!
第二、注意團(tuán)隊(duì)建設(shè),加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。對于團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)的問題,及時進(jìn)行溝通和處理。
第三、積極主動的去工作。每一位成員都應(yīng)該主動去幫助和配合其他成員的工作,團(tuán)隊(duì)成員保持良好的協(xié)作。
第四、凡事都必須做好充分的準(zhǔn)備。
第五、多參與對外的交流和比賽,積累充分比賽經(jīng)驗(yàn)。
第六、做事必須細(xì)心,嚴(yán)格按照相關(guān)的要求去執(zhí)行。
雖然在比賽中,我們制作的智能繪圖機(jī)器人獲得了第三名,但是通過這次比賽通過和學(xué)生的相處,我明白了作為一名教師職責(zé)的所在,讓我在以后的工作中更加努力,更加關(guān)愛學(xué)生。學(xué)生在比賽的過程中也收獲了信心,動手能力也得到了提高,收獲了許多優(yōu)良品質(zhì),對于學(xué)生的成長來說這才是最重要的。
技能培訓(xùn)年度總結(jié) 9
短短八天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)即使落下帷幕,在培訓(xùn)的日子里,我每一天的感覺都是幸福而充實(shí)的,因?yàn)槊恳惶於寄芨惺艿剿枷牖鸹ǖ臎_擊。培訓(xùn)的第一天,局長在開班儀式上做了精彩的報告,從“明確培訓(xùn)目的,充分認(rèn)識提高自身素質(zhì)和技能水平的重要性”、“善于學(xué)習(xí)實(shí)踐,在提高自身素質(zhì)上狠下功夫”、“錘煉師德師風(fēng),造就高素質(zhì)教師隊(duì)伍”三個方面闡明了市局的意見,我聽完深受啟發(fā),并帶著劉局長的講話精神和要求去認(rèn)真對待培訓(xùn)學(xué)習(xí),受益匪淺。在此,我由衷感謝市教育局為我們搭建了一個很好的學(xué)習(xí)平臺,并談?wù)勎以谶@次培訓(xùn)中的點(diǎn)滴收獲。
首先,錘煉師德師風(fēng),為教學(xué)工作掌舵
劉局長的精彩講話,讓我更加深刻地認(rèn)識到好教師必須要有敬業(yè)精神,要畢生忠誠黨的`教育事業(yè)。要做到這一點(diǎn)就應(yīng)充分認(rèn)識教師工作的意義,從而深深地?zé)釔劢逃聵I(yè)。當(dāng)今的時代是一個競爭激烈的時代,國與國的競爭主要體現(xiàn)為綜合國力的競爭,綜合國力的競爭歸根到底是人才的競爭,而人才的培養(yǎng)靠的是教育,靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認(rèn)識這一點(diǎn),才能激發(fā)對教師工作的熱愛,也才能把這種愛傾注到對學(xué)生的教育中去。
其次,教師必須熱愛自己的教育工作對象——學(xué)生。
霍姆林斯基說過:“教育的技能全部奧妙就在于熱愛每個學(xué)生。”教育如果沒有情感、沒有愛,就如同池塘沒有水一樣。沒有水就不成為池塘,沒有愛,就沒有教育。因此,熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生、信任學(xué)生、嚴(yán)格要求學(xué)生是教師道德威信形成的根本保證。只有以良好的感情、崇高的道德去關(guān)愛學(xué)生,才會激發(fā)起學(xué)生積極向上的力量,受到學(xué)生的尊敬和愛戴;只有熱愛學(xué)生,學(xué)生才會在情感上與教師產(chǎn)生共鳴,才會“親其師,信其道”。
再次,一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”。
要以自身的行為去影響學(xué)生,成為學(xué)生的表率,使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之,什么不可為。因此,教師的教學(xué),待人接物、行為舉止、一言一行都必須認(rèn)真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體、切不可馬虎,輕率,任性,不負(fù)責(zé)任。除此之外,教師還應(yīng)和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通,向?qū)W生敞開心扉,既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗(yàn),也可以向?qū)W生坦誠公開自己的生活教訓(xùn),使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友。
總之,只有有良好的師德師風(fēng),才能引導(dǎo)學(xué)生健康茁壯成長,老師也才能取得更好的教學(xué)效果。會上,劉局長表揚(yáng)的一批優(yōu)秀教師個人是我今后學(xué)習(xí)的榜樣。
技能培訓(xùn)年度總結(jié) 10
教師六項(xiàng)技能是教師從事教學(xué)工作必須具備的最根本的職業(yè)技能,是以提高教師崗位實(shí)際能力為目的,是教師繼續(xù)教育的有效形式和途徑。為了讓剛走出校門的我們迅速完成角色的轉(zhuǎn)變,適應(yīng)教師的工作,保山市教育局和隆陽區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校組織了新教師六項(xiàng)技能培訓(xùn)活動,它包括導(dǎo)入技能、結(jié)束技能;教學(xué)技能;提問技能;講解技能;板書技能;演示技能。通過六項(xiàng)技能的培訓(xùn),我們學(xué)到了很多新的知識和技能,發(fā)現(xiàn)了我們在上課之中存在的問題,更加明白了教師崗位的艱辛和不易,也深刻體會到教書育人的責(zé)任重大。
首先,我想感謝為我們上過課的每一位老師,尤其是專門聽我們語文1組13位新教師講課的兩位老師,即劉老師和楊老師,是她們讓我們更加深刻認(rèn)識到自己的不足之處,明白了自己在教師崗位上的閃光點(diǎn),堅(jiān)信了我們的奮斗是值得的。同時,每一次上課,我們都感到:給我們上課的每位老師都是有著扎實(shí)的教學(xué)功底、先進(jìn)的.教育理念的優(yōu)秀指導(dǎo)老師,讓我們對教師方面工作有了新的認(rèn)識。
培訓(xùn)的老師們鼓勵我們年輕教師要多奮斗,在教學(xué)崗位上做出應(yīng)有的成績來。同時要有一個長遠(yuǎn)的目標(biāo),這個目標(biāo)也許不容易實(shí)現(xiàn),我們可以將這一個大目標(biāo)分解成幾個小的、比較容易實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),一個一個的實(shí)現(xiàn)。
作為一名新教師,作為新時代的教師,我想我們既然身處新時代,就得與時俱進(jìn),應(yīng)當(dāng)有新的信念,新的做法,也只有這樣才能夠給所在的學(xué)校注入新的血液,才能讓自己不落后!
此次培訓(xùn)給我們年輕教師的感悟還有:要多向老教師學(xué)習(xí)、多讀書、勤寫教育教學(xué)隨筆,主動進(jìn)行教育教學(xué)反思,要適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)心理特點(diǎn)和年齡特點(diǎn)來進(jìn)行教育教學(xué),從而實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的。
培訓(xùn)使我們新教師對工作充滿了信心和動力。本次培訓(xùn)中培訓(xùn)的指導(dǎo)老師鼓勵我們要堅(jiān)持創(chuàng)新,在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智,爭做教學(xué)發(fā)展的新秀。這些鼓勵,使我們每個新老師對未來的工作充滿了信心和動力。
新的起點(diǎn)需要新的奮斗,新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo),這次培訓(xùn)是一面很好的旗幟,在思想、行動和實(shí)踐工作上給了我們切實(shí)的指導(dǎo)和鼓勵。一切工作都需要實(shí)踐來證明,在今后的工作中,我們將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo),努力實(shí)現(xiàn)自身價值!
在此,謹(jǐn)代表語文1組的各位新老師向各位給予我們新教師培訓(xùn)的各位老師們表示衷心的感謝,老師,你們辛苦了!
技能培訓(xùn)年度總結(jié) 11
我自從進(jìn)入公司電焊工行業(yè)后,始終是兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨地工作在這個平凡的崗位上,不多言,不多事,服從分配、勤奮好學(xué),掌握了一手過硬的焊接技術(shù),并且熟悉了鋼結(jié)構(gòu)生產(chǎn)加工的通常鈑金工藝和技能,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過自身的不懈努力,各方面均取得了一定的進(jìn)步,現(xiàn)已成為公司的技術(shù)骨干和操作能手。一年的時間很快過去了,在一年里,我在院領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)及同事們的。關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項(xiàng)工作,在思想覺悟方面有了更進(jìn)一步的提高,本年度的工作總結(jié)主要有以下幾項(xiàng):
1、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。
能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策,通過報紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識;愛崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,積極主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé)。為了學(xué)院工作的順利進(jìn)行及部門之間的工作協(xié)調(diào),除了做好本職工作,我還積極配合其他同事做好工作。
2、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。
熱愛自己的本職工作,能夠正確認(rèn)真的對待每一項(xiàng)工作,工作投入,熱心為大家服務(wù),認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律,保證按時出勤,出勤率高,全年沒有請假現(xiàn)象,有效利用工作時間,堅(jiān)守崗位,需要加班完成工作按時加班加點(diǎn),保證工作能按時完成。
3、工作質(zhì)量成績、效益和貢獻(xiàn)。
在開展工作之前做好個人工作計(jì)劃,有主次的先后及時的`完成各項(xiàng)工作,達(dá)到預(yù)期的效果,保質(zhì)保量的完成工作,工作效率高,同時在工作中學(xué)習(xí)了很多東西,也鍛煉了自己,經(jīng)過不懈的努力,使工作水平有了長足的進(jìn)步,開創(chuàng)了工作的新局面,為學(xué)院及部門工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
總結(jié)一年的工作,盡管有了一定的進(jìn)步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在新的一年里,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個新水平,為學(xué)院的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。
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