- 小學(xué)節(jié)約用水工作總結(jié) 推薦度:
- 相關(guān)推薦
節(jié)約用水工作總結(jié)范文(精選8篇)
時(shí)間一晃而過,一段時(shí)間的工作活動(dòng)告一段落了,相信大家這段時(shí)間以來的收獲肯定不少吧,來為這一年的工作寫一份工作總結(jié)吧。工作總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的節(jié)約用水工作總結(jié)范文(精選8篇),希望對(duì)大家有所幫助。
節(jié)約用水工作總結(jié)1
我校開展了以節(jié)約用水進(jìn)校園為主線,以日常節(jié)水管理為重點(diǎn),全體師生共同參與、形式多種的節(jié)約用水系列活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校用水管理,提高水資源使用效率,現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:
一、高度重視,精心準(zhǔn)備為切實(shí)抓好今年的節(jié)水宣傳活動(dòng),成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),以副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),政教主任、總務(wù)主任各年級(jí)組長(zhǎng)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,全面開展節(jié)水宣傳教育活動(dòng)的安排、組織和實(shí)施。
二、廣泛發(fā)動(dòng),內(nèi)容豐富根據(jù)實(shí)際,我校從以下幾個(gè)方面采取措施,抓好宣傳,切實(shí)提高全校師生的節(jié)水意識(shí),使其真正關(guān)心并積極支持節(jié)水工作。
。ㄒ唬┐箨(duì)部向全體師生發(fā)出珍惜水資源,共同創(chuàng)建節(jié)水型校園的'倡議。組織成立校園小小節(jié)水宣傳員,在校內(nèi)樓梯走道、水池等地張貼標(biāo)語,發(fā)放倡議書一千多份,利用紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)間對(duì)全校師生進(jìn)行節(jié)水宣傳;
鼓勵(lì)學(xué)生把校園節(jié)水宣傳活動(dòng)帶進(jìn)家庭、走向社會(huì),同學(xué)們就如何進(jìn)行水的循環(huán)使用、避免浪費(fèi)水資源等小知識(shí)對(duì)家長(zhǎng)等社會(huì)的各個(gè)層面進(jìn)行了宣傳;
各班設(shè)立了紅領(lǐng)巾節(jié)水崗,每天有專門的小隊(duì)員進(jìn)行監(jiān)督、檢查和記錄。周末,學(xué)校將總結(jié)各班節(jié)水情況,并對(duì)節(jié)水優(yōu)勝班級(jí)頒獎(jiǎng)。切實(shí)營(yíng)造了節(jié)水宣傳的良好氛圍。
。ǘ┌嗉(jí)為單位召開了《節(jié)約用水利在當(dāng)代功在千秋》和《珍惜水資源建設(shè)美好校園》為主題的專題演講會(huì),師生參加人數(shù)達(dá)99%以上。通過各種宣傳教育和專題演講活動(dòng),全校師生積極參加到了節(jié)約用水、從我做起“這一節(jié)水活動(dòng)之中。認(rèn)識(shí)到了節(jié)水的重要性和其歷史意義。
。ㄈ榱耸箤W(xué)生從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到節(jié)水的深遠(yuǎn)意義以及創(chuàng)建節(jié)水型校園的必要性,各中隊(duì)組織開展了講文明、樹新風(fēng),惜水、愛水、節(jié)水,從我做起“主題教育活動(dòng)。師生們共同查找有關(guān)節(jié)水的資料。在班隊(duì)會(huì)上,同學(xué)們相互交流了很多有關(guān)節(jié)水的好方法,還通過少先隊(duì)活動(dòng)、繪畫等形式宣傳節(jié)水的重要性。同學(xué)們將自己學(xué)到的節(jié)水知識(shí)向家人、朋友進(jìn)行宣傳,很多同學(xué)糾正了父母錯(cuò)誤的用水習(xí)慣。通過這次活動(dòng),同學(xué)們懂得了惜水、愛水、節(jié)水的重要性,都表示要從自我做起,節(jié)約水資源,用實(shí)際行動(dòng)做惜水、愛水、節(jié)水的好學(xué)生。為了使教育活動(dòng)取得良好效果,各班還組織主辦了以節(jié)水為主題的黑板報(bào),以宣傳我國(guó)水資源狀況以及家鄉(xiāng)水資源現(xiàn)狀等有關(guān)知識(shí),讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)節(jié)水行動(dòng)勢(shì)在必行。
節(jié)約用水工作總結(jié)2
20xx年xx月22日是第xx屆世界水日、xx月xx日至xx日式第xx屆中國(guó)水周,在世界水日、中國(guó)水周來臨之際,xxxx區(qū)科技館舉辦相關(guān)主題宣傳活動(dòng),同時(shí)號(hào)召人們:為了中華民族的永續(xù)發(fā)展,為了我們生活的和諧美好,為了生命之水的碧波長(zhǎng)流,讓我們攜起手來,從身邊的小事做起,節(jié)約身邊的每一滴水,保護(hù)珍貴的水資源,保護(hù)我們的環(huán)境。
此次活動(dòng)的目的首先是給學(xué)生提供與別人溝通的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用已有的知識(shí)、技能分析和解決現(xiàn)實(shí)生活中有關(guān)水的問題,增強(qiáng)他們的自信,使他們?cè)敢膺M(jìn)一步參與改善環(huán)境的行動(dòng),成為對(duì)環(huán)境、對(duì)社會(huì)有責(zé)任心的小公民。
其次喚起公眾對(duì)當(dāng)今環(huán)境的積極關(guān)注、強(qiáng)化節(jié)水、護(hù)水意識(shí),并使他們獲得對(duì)水環(huán)境及相關(guān)問題的基本理解和積極參與水環(huán)境保護(hù)和改善的動(dòng)力。
1、“節(jié)約水資源,是我們的責(zé)任”“珍惜每滴清水,擁有美好明天”世界水日、中國(guó)水周圖片展。
2、“節(jié)水、惜水、愛水,從我做起”繪畫比賽
3、“如何做一個(gè)節(jié)水小天使”生活節(jié)水小常識(shí)比賽
通過此次活動(dòng)號(hào)召人們:為了中華民族的永續(xù)發(fā)展,為了我們生活的和諧美好,為了生命之水的碧波長(zhǎng)流,讓我們攜起手來,從身邊的小事做起,節(jié)約身邊的每一滴水,保護(hù)珍貴的水資源,保護(hù)我們的環(huán)境。
此次活動(dòng)的'宣傳口號(hào)是“節(jié)約用水就是珍惜生命;一滴清水,一片綠地,一個(gè)地球”活動(dòng)不僅給學(xué)生提供與別人溝通的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用已有的知識(shí)、技能分析和解決現(xiàn)實(shí)生活中有關(guān)水的問題,增強(qiáng)他們的自信,使他們?cè)敢膺M(jìn)一步參與改善環(huán)境的行動(dòng),成為對(duì)環(huán)境、對(duì)社會(huì)有責(zé)任心的小公民。
還能喚起公眾對(duì)當(dāng)今環(huán)境的積極關(guān)注、強(qiáng)化節(jié)水、護(hù)水意識(shí),并使他們獲得對(duì)水環(huán)境及相關(guān)問題的基本理解和積極參與水環(huán)境保護(hù)和改善的動(dòng)力。
節(jié)約用水工作總結(jié)3
水是一切生命賴以生存,社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。但是,現(xiàn)代社會(huì)的人口增長(zhǎng)、工農(nóng)世界水日業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)和城市化的急劇發(fā)展,對(duì)有限的水資源及水環(huán)境產(chǎn)生了巨大的沖擊。在全球范圍內(nèi),水質(zhì)的污染、需水量的迅速增加以及部門間競(jìng)爭(zhēng)性開發(fā)所導(dǎo)致的不合理利用,使水資源進(jìn)一步短缺,水環(huán)境愈加惡化,嚴(yán)重地影響了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,威脅著人類的福祉。
根據(jù)上級(jí)文件通知精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,有計(jì)劃、有步驟地開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動(dòng),現(xiàn)將20xx年宣傳活動(dòng)情況如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,積極部署
為了廣泛、深入地開展水法宣傳周活動(dòng),制定了20xx年“世界水日”和“中國(guó)水周”的宣傳活動(dòng)計(jì)劃,明確了指導(dǎo)思想,以推動(dòng)環(huán)境友好型、資源節(jié)約型社會(huì)建設(shè)為主要內(nèi)容,積極開展內(nèi)容豐富,形式多樣的宣傳活動(dòng),活動(dòng)要求主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,確保宣傳活動(dòng)有計(jì)劃、有聲勢(shì)、有質(zhì)量地實(shí)施。
二、方案具體,目的明確
我校圍繞“水是生命之源”的宣傳主題,制訂了切實(shí)可行的宣傳活動(dòng)方案,通過標(biāo)語、廣播等多種形式向社會(huì)的宣傳。力求通過此次活動(dòng)進(jìn)一步深入宣傳各項(xiàng)水法法規(guī),宣傳愛水節(jié)水思路,營(yíng)造良好的水環(huán)境,增強(qiáng)我鎮(zhèn)人民依法用水和保護(hù)水環(huán)境的意識(shí),為全面落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀,以水資源的可持續(xù)利用支持經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展提供良好的社會(huì)環(huán)境,促進(jìn)人水和諧。
三、精心組織,內(nèi)容豐富
1、3月22日當(dāng)天,我校舉行“世界水日”宣傳活動(dòng)。懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標(biāo)語,散發(fā)宣傳資料300余份,宣傳節(jié)約、保護(hù)水資源的`重要性。
2、3月24日—2月27日,我校師生觀看20xx年“世界水日”和“中國(guó)水周”電視宣傳活動(dòng)。
3、在水周宣傳期間,舉辦水利知識(shí)有獎(jiǎng)問答活動(dòng),發(fā)放200余份答卷,內(nèi)容以本次水周宣傳材料為主,涵蓋水利有關(guān)法律、政策及相關(guān)知識(shí),并依據(jù)完成情況進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),使“人人關(guān)心水、珍惜水、保護(hù)水,人與自然和諧相處”的觀念深入人心。
4、組織全體師生觀看《人、水、法》宣傳片,增強(qiáng)人們的水資源憂患意識(shí)和水環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
我校通過在世界水日期間開展豐富多彩的環(huán)境教育活動(dòng),使學(xué)生樹立良好的環(huán)境意識(shí)。進(jìn)一步普及了環(huán)境知識(shí),在學(xué)校營(yíng)造了珍惜水資源、保護(hù)水資源的良好氛圍和風(fēng)氣,使學(xué)生樹立良好的環(huán)境道德觀念和行為規(guī)范。
節(jié)約用水工作總結(jié)4
20xx年3月22日是“世界水日”,3月22—3月28日是第xx屆“中國(guó)水周”。為了組織好今年“世界水日”、“中國(guó)水周”宣傳活動(dòng),學(xué)校本著結(jié)合實(shí)際,注重實(shí)效,廣泛宣傳,擴(kuò)大影響的原則,按照教育局關(guān)于組織開展20xx年“世界水日”和“中國(guó)水周”宣傳活動(dòng)的工作部署,圍繞“世界水日”和“中國(guó)水周”宣傳主題,開展了以下工作:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,制定方案
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視“世界水日”和“中國(guó)水周”宣傳活動(dòng)。在年度工作安排時(shí)將該宣傳活動(dòng)納入我校三月份的重點(diǎn)工作,專門作出了部署,為“世界水日”、“中國(guó)水周”宣傳活動(dòng)的順利開展創(chuàng)造了必要條件,各班開展主題班會(huì),結(jié)合活動(dòng)宣傳內(nèi)容,節(jié)約用水“手抄報(bào)”進(jìn)行宣傳。
二、形式多樣,廣泛宣傳
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織指揮和親自參與下,我校根據(jù)制定的“世界水日”“中國(guó)水周”宣傳活動(dòng)方案安排,結(jié)合自身特點(diǎn)深入廣泛地開展了形式多樣的宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)。
。ㄒ唬3月22日“世界水日”當(dāng)天,在各班級(jí)內(nèi)開展主題班會(huì),號(hào)召大家節(jié)約用水,合理用水,把用水的正確觀念深入學(xué)生心中,同時(shí)也號(hào)召大家在家庭中廣泛宣傳,通過“小手拉大手”的'方式影響家庭,帶動(dòng)身邊人加入到保護(hù)和節(jié)約水資源的行列中來。
。ǘ爸袊(guó)水周”期間,全體教師以《中華人民共和國(guó)水法》、《中華人民共和國(guó)水土保持法》及《中華人民共和國(guó)行政強(qiáng)制法》為重點(diǎn),認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)的法律法規(guī)。
。ㄈ┰趪(guó)旗下講話中,結(jié)合世界水日進(jìn)行教育,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。同時(shí)對(duì)學(xué)生們發(fā)出倡議“節(jié)約水資源,保障水安全”。
。ㄋ模┩ㄟ^舉辦“節(jié)約水資源,保障水安全”為主題的征文比賽,讓學(xué)生切身體會(huì)到節(jié)約水資源,保障水安全的重要性,從而自覺的加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍當(dāng)中來。更要從身邊的點(diǎn)滴小事做起,從現(xiàn)在做起,時(shí)時(shí)不忘,節(jié)約用水,珍惜每個(gè)小水滴!
節(jié)約用水工作總結(jié)5
六一小學(xué)各中隊(duì)用班隊(duì)會(huì)課的時(shí)間開展了“節(jié)約用水”主題教育活動(dòng)。這次活動(dòng)的目的是為了響應(yīng)3月22日的“世界節(jié)水日”,為了增進(jìn)學(xué)生保護(hù)水資源,合理使用飲用水,從小養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣,提高學(xué)生環(huán)保意識(shí)。
活動(dòng)課上,主持人首先請(qǐng)同學(xué)們說一說自己或者身邊的人平時(shí)是如何節(jié)約用水的,然后給同學(xué)們普及了一些知識(shí),讓大家了解地球水資源總量中海水占97、3%,淡水占27、7%。通過扇形統(tǒng)計(jì)圖讓同學(xué)們更直觀的了解到地球上可供飲用的水資源是多么的.稀少。從而意識(shí)到節(jié)約用水刻不容緩。
接著,主持人給大家介紹了地球上缺水地區(qū)的居民的生活是多么的艱苦,當(dāng)同學(xué)們了解到有些缺水地區(qū)的冬季,當(dāng)?shù)赜行┚用窨咳”﹣慝@得生活用水的故事的時(shí)候,他們覺得簡(jiǎn)直不可思議。更加體會(huì)到那些浪費(fèi)水的行為是多么的可恥。
最后,主持人請(qǐng)大家一起想象,假如地球上只剩下最后一滴水,人類該怎么辦?你會(huì)怎么想?
通過這次班隊(duì)會(huì)活動(dòng),同學(xué)們更進(jìn)一步懂得了節(jié)約用水的重要性,都表示要從現(xiàn)在開始,珍惜水資源,用實(shí)際行動(dòng)號(hào)召大家都來做一個(gè)節(jié)約用水的人。
節(jié)約用水工作總結(jié)6
為了讓更多人意識(shí)到水的重要性,也為了集思廣益,想出更好的節(jié)水措施,3月22日中午醫(yī)學(xué)院節(jié)水節(jié)能志愿者隊(duì)伍在南路校區(qū)第一食堂門口舉辦了以“節(jié)水我行動(dòng),低碳綠生活”為主題的節(jié)水宣傳活動(dòng)。
22日的中午艷陽高照,節(jié)水節(jié)能志愿者們以發(fā)放傳單的方式向路過的師生宣傳生活中節(jié)水的小竅門,并邀請(qǐng)他們將自己關(guān)于節(jié)水的建議以及生活中不合理用水的現(xiàn)象寫在便簽紙上,師生紛紛響應(yīng)。
期間很多同學(xué)反映“打熱水的水龍頭由于換了水龍頭,再次刷卡水停的時(shí)間很不好控制,造成熱水的'流失!薄敖虒W(xué)樓廁所的水龍頭按下后自動(dòng)流水很長(zhǎng)時(shí)間造成不必要的浪費(fèi)!薄澳猩鷤兒芏喽紱]有掌握洗衣服的竅門,不僅洗不干凈還浪費(fèi)大量的水。”也有同學(xué)認(rèn)為在實(shí)驗(yàn)室中保持玻璃儀器的潔凈固然重要但也浪費(fèi)的大量的水。這些建議對(duì)以后進(jìn)一步開展節(jié)水行動(dòng)很有幫助。
更多的同學(xué)寫下了類似“流水是大自然不息的血液,破壞水源等于污染自己的鮮血”“節(jié)約用水,關(guān)‘住’點(diǎn)滴!薄靶√幰⒁,大處不能丟”的節(jié)水宣傳標(biāo)語。熱鬧的場(chǎng)景同樣吸引了留學(xué)生們,他們用中文表達(dá)了對(duì)節(jié)水行動(dòng)的關(guān)注。
持續(xù)了近一個(gè)小時(shí),在同學(xué)們的大力支持下,展板很快被建議貼貼滿了,活動(dòng)完滿結(jié)束。雖然此次宣傳活動(dòng)結(jié)束了,但節(jié)水節(jié)電志愿者們的腳步并沒有停下,他們將會(huì)去認(rèn)真匯總這些寶貴建議,需求解決方案,讓這次節(jié)水活動(dòng)發(fā)揮最大的作用。
在這次宣傳活動(dòng)中,很高興看到同學(xué)們對(duì)節(jié)水的關(guān)心,細(xì)心觀察生活中的點(diǎn)滴提出改進(jìn)措施,這說明水的重要性已經(jīng)被越來越多的人所認(rèn)識(shí)到,珍惜水資源的觀念已深入人心,同時(shí)通過這次活動(dòng),同學(xué)們也了解到更多的節(jié)水小措施,養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣是一個(gè)潛移默化的過程,每一次的宣傳都對(duì)節(jié)約用水起著一定的推動(dòng)作用,“遠(yuǎn)路從近處開始,大事從小處開始!毕嘈胚@樣下去,“節(jié)水我行動(dòng),低碳綠生活”的觀念一定會(huì)越來越深入人心!
6月5日上午,市場(chǎng)營(yíng)銷091班在學(xué)校附近的東方社區(qū)開展了主題為“保護(hù)環(huán)境,倡導(dǎo)低碳生活”的社區(qū)活動(dòng)。到了社區(qū)后,我們協(xié)同工作人員進(jìn)行了場(chǎng)地布置及其他準(zhǔn)備工作,然后開始了我們的低碳生活宣傳活動(dòng)。
我們先在橫幅上簽字,很快吸引了附近的居民過來,他們聽了我們對(duì)低碳生活的描述,也紛紛在橫幅上簽字。其中最吸引我們的是社區(qū)的孩子,他們雖然年紀(jì)輕輕,但是積極性很高,十分喜歡這種活動(dòng),當(dāng)然其他居民也很熱情。馬上這活動(dòng)進(jìn)入了一個(gè)高潮階段,我們趁這時(shí)候也向居民分發(fā)有關(guān)低碳生活的傳單,邊發(fā)邊講解,讓居民更好的了解低碳生活的概念,之后聞同學(xué)和張同學(xué)去小店買來了很多棒棒糖,作為給小朋友的獎(jiǎng)勵(lì),這又提高了小朋友的熱情,我們把小孩子叫過來聽我們講有關(guān)低碳生活的小常識(shí),聽完后發(fā)給小朋友棒棒糖,還讓小朋友講講聽完后對(duì)低碳生活的認(rèn)識(shí)和以后他們應(yīng)該注意點(diǎn)什么。整個(gè)場(chǎng)地上充滿這歡快的氣氛。不知不覺時(shí)間也過的很快,活動(dòng)也到了尾聲,我們叫了一些小朋友和我們一起合影,社區(qū)的人為了表示感謝,贈(zèng)送了我們每個(gè)人一條毛巾作為紀(jì)念。隨后我們就在他們的歡送下離開了
節(jié)約用水工作總結(jié)7
本次節(jié)約用水實(shí)踐活動(dòng)讓學(xué)生通過查閱資料、上網(wǎng)、動(dòng)手實(shí)踐等多種途徑對(duì)水資源問題進(jìn)行探究,使學(xué)生獲取大量有關(guān)水資源信息,引起對(duì)世界水危機(jī)這一事實(shí)的重視,使學(xué)生從內(nèi)心深處感受到要節(jié)約用水,保護(hù)水資源。在實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)生不斷進(jìn)行合作交流,而合作意識(shí)和能力是現(xiàn)代人應(yīng)具備的素質(zhì),小組合作學(xué)習(xí)是綜合實(shí)踐課的有效組織形式,不僅有利于課題研究的發(fā)展和發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),更有利于培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。通過合作交流學(xué)會(huì)傾聽別人的意見,學(xué)會(huì)表達(dá)自己的觀點(diǎn),分享共同的成果。在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,學(xué)生們學(xué)到了很多在書本、校園中學(xué)不到的知識(shí)和能力:學(xué)會(huì)了怎樣同陌生人說話,提高了綜合實(shí)踐能力,培養(yǎng)了合作精神,學(xué)會(huì)了調(diào)查、匯報(bào)、交流的能力,提高了觀察、分析的能力,并能有一定的創(chuàng)新精神。
本次綜合實(shí)踐活動(dòng)以“珍愛生命之源,從點(diǎn)滴做起”為主題,開展了一系列節(jié)水活動(dòng)。讓學(xué)生在活動(dòng)的過程中受到觸動(dòng),逐步樹立起節(jié)水意識(shí),養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。
一、精心策劃,做好活動(dòng)準(zhǔn)備。
為了提高活動(dòng)質(zhì)量,增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性,使節(jié)水要求深入人心,活動(dòng)之前我們做了大量的準(zhǔn)備工作。首先按上級(jí)文件精神制定出切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,活動(dòng)開展初期教師與孩子們一起制定出具體的、操作性強(qiáng)的'活動(dòng)方案。
二、認(rèn)真組織,扎實(shí)開展活動(dòng)。
1、開展節(jié)水講座,向?qū)W生宣傳有關(guān)水的知識(shí),教學(xué)生制作節(jié)水手抄報(bào),對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)約用水教育。
2、組織學(xué)生觀看介紹我國(guó)水資源利用現(xiàn)狀及節(jié)約用水方面的宣傳片,讓學(xué)生對(duì)我國(guó)水資源的現(xiàn)狀有個(gè)感性的認(rèn)識(shí)。
形式多樣的輿論宣傳讓隊(duì)員們真切地感受到水對(duì)人類的重要性,認(rèn)識(shí)到我國(guó)水資源狀況不容樂觀,節(jié)水勢(shì)在必行,迫在眉睫。
三、活動(dòng)促行,體驗(yàn)感悟,及時(shí)總結(jié)交流。
在節(jié)水輿論的引導(dǎo)下,同學(xué)們初步建立起節(jié)水意識(shí),但是一時(shí)還不知該怎樣做。為了幫助學(xué)生將節(jié)水的熱情,轉(zhuǎn)化成實(shí)際行動(dòng),老師教學(xué)生設(shè)計(jì)節(jié)水手抄報(bào)。學(xué)生們受到啟發(fā)后收集了大量資料后,動(dòng)手制作了形式活潑,內(nèi)容豐富的手抄小報(bào),有的則充分發(fā)揮自己電腦能手的特長(zhǎng),運(yùn)用現(xiàn)代化的手段繪制出精美的節(jié)水小報(bào)、節(jié)水宣傳畫。
節(jié)水必須成為全民自覺的行動(dòng),只有這樣,我們才能為后人留下更多的凈水資源。在社區(qū)協(xié)助下將其宣傳延伸至社區(qū),學(xué)生把自己了解到的水知識(shí)向身邊的人宣傳,開展“節(jié)水伴我在社區(qū),我把節(jié)水帶回家”活動(dòng),小手拉大手,讓更多的人參與到節(jié)水活動(dòng)中來。
節(jié)約用水工作總結(jié)8
為進(jìn)一步增強(qiáng)全鎮(zhèn)廣大師生的節(jié)水節(jié)能意識(shí),引導(dǎo)師生自覺參與到資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè)中來,根據(jù)濰坊市政府《關(guān)于創(chuàng)建山東省水生態(tài)文明城市工作的意見》和市政府辦公室《關(guān)于印發(fā)<濰坊主城區(qū)創(chuàng)建山東水生態(tài)文明城市工作方案>的通知》精神,我們石埠教育辦開展了節(jié)水節(jié)能宣傳教育進(jìn)校園的一系列活動(dòng),取得了令人滿意的效果,現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:
一、明確活動(dòng)宗旨。
此次活動(dòng)旨在引導(dǎo)學(xué)校樹立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的辦學(xué)理念,增強(qiáng)師生員工的憂患意識(shí)和節(jié)能節(jié)水意識(shí),建立節(jié)水節(jié)能的長(zhǎng)效機(jī)制,推廣使用節(jié)水節(jié)能型器具,提高資源的利用效率和效益,使廣大小學(xué)生了解并掌握節(jié)水節(jié)能以及環(huán)保等方面的知識(shí),倡導(dǎo)節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食的文明消費(fèi)方式,以學(xué)校節(jié)水節(jié)能創(chuàng)建,輻射家庭及社會(huì),共同推進(jìn)水生態(tài)文明城市創(chuàng)建活動(dòng),帶動(dòng)全社會(huì)節(jié)水節(jié)能,樹立自覺節(jié)水節(jié)能的社會(huì)風(fēng)尚。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。
1、結(jié)合周前會(huì),召開工作會(huì)議,傳達(dá)上級(jí)文件精神。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,制定活動(dòng)方案。
2、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。要求全體教師從加強(qiáng)少年兒童思想道德,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展的高度認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)。按學(xué)校的安排順利參與到各項(xiàng)活動(dòng)中去。做到有計(jì)劃,有組織,有實(shí)效。
三、加大宣傳力度,全員參與活動(dòng)。
1、統(tǒng)一思想,全員參與。
為了統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),學(xué)校首先組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)了上級(jí)有關(guān)“節(jié)水節(jié)能”的文件、通知精神,并印發(fā)了具體、詳細(xì)的活動(dòng)方案。利用周一國(guó)旗下講話向全校學(xué)生發(fā)出了“節(jié)水節(jié)能你我行動(dòng)”倡議書,要求全校師生思想先行,認(rèn)真重視,全員參與,并帶動(dòng)父母、長(zhǎng)輩及周圍的人積極響應(yīng),身體力行,做節(jié)水節(jié)能小主人。學(xué)校還組織了宣傳小組,到社區(qū)進(jìn)行宣傳,提醒大家注意節(jié)水節(jié)能減排。
2、拓寬宣傳渠道,營(yíng)造濃厚氛圍。
我鎮(zhèn)充分利用學(xué),F(xiàn)有資源的優(yōu)勢(shì),以廣播站、宣傳欄、宣傳畫、標(biāo)語、黑板報(bào)等渠道,以國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等形式開展各種宣傳活動(dòng),營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍。
四、以各項(xiàng)活動(dòng)為載體,廣泛開展“節(jié)水節(jié)能”活動(dòng)。
1、以節(jié)約為主題的教育周活動(dòng)。
為使學(xué)生樹立“節(jié)約高尚、浪費(fèi)可恥”的意識(shí),增強(qiáng)資源憂患意識(shí),注意日常節(jié)約每一滴水,每一度電、每一張紙和每一粒糧食,我們開展了“節(jié)約用水”,“節(jié)約用電”,“節(jié)約紙筆”,第四周“節(jié)約糧食”等教育主題。各班級(jí)根據(jù)主題有針對(duì)性地進(jìn)行了一系列的活動(dòng),如知識(shí)競(jìng)賽、繪畫征文、讀環(huán)保新聞、講環(huán)保故事等。同時(shí),各中隊(duì)開展了“節(jié)水節(jié)能,從我做起”主題隊(duì)會(huì),以小品、游戲、討論、采訪等形式,讓學(xué)生了解浪費(fèi)資源帶來的危害,倡導(dǎo)有利于保護(hù)環(huán)境的生產(chǎn)、生活方式,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的能源憂患意識(shí)、節(jié)約意識(shí)和環(huán)境保護(hù)意識(shí),動(dòng)員他們踴躍參與節(jié)能減排工作,使減少污染物排放、與環(huán)境友好相處成為全社會(huì)的自覺行動(dòng)。
2、結(jié)合節(jié)日開展“節(jié)能減排”活動(dòng)。
在做好一系列常規(guī)工作的同時(shí)我們也注意到,結(jié)合有關(guān)環(huán)保的節(jié)日開展活動(dòng),能起到事半功倍的效果。因?yàn)橹匾h(huán)保節(jié)日前后,報(bào)紙、電視等媒體往往會(huì)宣傳相關(guān)的知識(shí),有關(guān)部門也會(huì)開展相應(yīng)的活動(dòng)。因此,我們以環(huán)保節(jié)日為契機(jī),將節(jié)水節(jié)能教育貫穿于活動(dòng)之中,使活動(dòng)的意義更大,收效更好。如9月16日國(guó)際保護(hù)臭氧日開展了“回收廢報(bào)紙,捐筆獻(xiàn)愛心”活動(dòng),把回收的廢報(bào)紙換取環(huán)保鉛筆,并把換取的環(huán)保鉛筆捐給貧困的學(xué)生,獻(xiàn)上同學(xué)們的一份愛心。再到10月16日——世界糧食日的時(shí)候,開展“節(jié)約糧食”活動(dòng),使學(xué)生充分理解汗滴禾下土,粒粒皆辛苦的含義。通過節(jié)日活動(dòng),使學(xué)生對(duì)節(jié)水節(jié)能有更深的`認(rèn)識(shí),提高重視的程度。
3、學(xué)生帶動(dòng)家庭參與“節(jié)能減排”行動(dòng)。
中秋節(jié)前夕,流河小學(xué)向每個(gè)家庭發(fā)放了“綠天使行動(dòng)”倡議書,發(fā)動(dòng)每一個(gè)家庭與孩子一起做幾件節(jié)約資源的事,與孩子積極參加社區(qū)的創(chuàng)衛(wèi)實(shí)踐活動(dòng)。倡議書一發(fā)馬上得到了家長(zhǎng)的大力支持,假期開始前就開始制定計(jì)劃,與孩子共同投身于創(chuàng)衛(wèi)中。有的家長(zhǎng)帶著孩子尋找污染水源,攝片、記錄;開展了“大手拉小手”的家庭環(huán);顒(dòng);有的家庭把收集得到的廢物品賣到回收站,把賣得的錢捐給紅十字會(huì);還有的家庭開展了“家庭成員節(jié)水”比賽。效果顯著的親子活動(dòng),使學(xué)校的節(jié)水、節(jié)能、減排工作得到了有效的拓展。
通過這一系列形式多樣、豐富多彩的節(jié)能教育活動(dòng),進(jìn)一步提高了師生的節(jié)能意識(shí),特別是讓師生明白今天的經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節(jié)約能源是分不開的。學(xué)校營(yíng)造了節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境的良好氛圍,全體師生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電,節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥的觀念,養(yǎng)成了對(duì)地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護(hù)行為。
【節(jié)約用水工作總結(jié)】相關(guān)文章:
節(jié)約用水的口號(hào)07-01
節(jié)約用水報(bào)告08-04
節(jié)約用水作文03-12
節(jié)約用水教案02-10
節(jié)約用水作文03-12
節(jié)約用水的口號(hào)合集06-15
初中作文:節(jié)約用水11-05