教師個人工作總結(jié)匯編14篇
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，快快來寫一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？以下是小編整理的教師個人工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
教師個人工作總結(jié) 篇1
我校按照自治區(qū)、銀川市、靈武市教體局相關(guān)文件精神和學校建設(shè)專業(yè)化教師隊伍的需要，從7月6日至8日進行了為期三天的教師校本培訓(xùn)工作。學校立足辦學目標，科學籌劃，開展了豐富多彩、靈活有效、深受教師歡迎的培訓(xùn)活動。使廣大教師在師德水平、專業(yè)理論知識、教學實踐技能、班主任工作水平等方面都得到了進一步提高，現(xiàn)將我校暑期培訓(xùn)工作小結(jié)如下：
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確保培訓(xùn)質(zhì)量
我校高度重視校本培訓(xùn)工作，成立了由校長任組長、業(yè)務(wù)校長、教導(dǎo)主任為主要負責人的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo)。整個培訓(xùn)工作準備充分、精心組織，針對我校的特點和教師的實際情況，結(jié)合上級文件精神合理地安排了培訓(xùn)內(nèi)容，注重了培訓(xùn)的實效性：先后學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《現(xiàn)代信息技術(shù)條件下的學校管理》、《教師教學基本功的新修煉》，端正教師教學思想;開展教師、班主任典型案例設(shè)計分析研討;小學生課前預(yù)習實效性專題研討，規(guī)范教學行為，系列化、套餐式的培訓(xùn)，如春風化雨，潤物無聲，教師學到了知識，掌握了技能，提升能力，強師德、鑄師魂。
二、采用多種培訓(xùn)形式，全面提升教師隊伍的整體素質(zhì)
根據(jù)上級區(qū)、市、校本培訓(xùn)指導(dǎo)思想，依據(jù)我校實際，建立和諧、平等、信任的培訓(xùn)者和學習者的關(guān)系，充分利用現(xiàn)代教學手段，以現(xiàn)代信息技術(shù)為載體，把師德培訓(xùn)放在首位，強化教師教學技能，進一步提高學校管理的品位，做到理論與實踐結(jié)合，集中與分組討論相結(jié)合，教師“自學”與“互學”相結(jié)合，培訓(xùn)與考核相結(jié)合。以“課例”為載體進行教學型培訓(xùn);以“課題”為載體進行研究型培訓(xùn);以“學”為著眼點進行學習型培訓(xùn)。按培訓(xùn)要求開展了以教研組為單位開展“小學生課前預(yù)習主題研討”活動;班主任教育學生典型案例、任課教師典型教學案例分析、討論，提高教師分析鑒別能力，拓寬思路，開闊視野，創(chuàng)新教學;讀書自學：對繼續(xù)教育教材，認真研讀，做好筆記及讀書心得體會，貼近教師課堂教學生活培訓(xùn)的內(nèi)容，教師相互學習相互啟發(fā)，有實效、有吸引力。
三、科學合理安排培訓(xùn)內(nèi)容，成效顯著
1、以師德學習為出發(fā)點，加強教師的師德修養(yǎng)
師德是一切教育教學活動開展的靈魂與前提。我們開展了集中學習、解讀《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、自學領(lǐng)會教師職業(yè)道德內(nèi)涵，通過講述自己班級生活案例，使教師受到啟發(fā)，深知一名教師應(yīng)有的師德，教師們在學習的基礎(chǔ)上更能進行自我管理，積極貫徹教學常規(guī)，認真落實教師有效的教育行為，不斷提高教學質(zhì)量。
2、以專題研究為載體，促進教師專業(yè)化發(fā)展
培訓(xùn)中，我們以“農(nóng)村小學生課前預(yù)習實效性”專題研究為載體，深化培訓(xùn)深度。
�。�1）、開展理論學習與實踐研討
我們圍繞本次培訓(xùn)主題，首先，我們采用專題講座的方式開展了“繼續(xù)教育教材學習活動，通過學習激發(fā)教師教學熱情，通過教研組組織研討、交流活動讓參與活動的每一個成員的獨立思考都成為一種資源。這樣，整個研討交流過程氣氛寬松和諧，參與教師暢所欲言，大家在彼此的對話中交流經(jīng)驗，分享智慧，真正實現(xiàn)了共同提高。
（2）、課例研討
以常態(tài)課為抓手，以主動、生動、互動、和諧為基點，追求“生命課堂”，以不斷提高課堂教學的有效性，不斷提升學生的學習力為主題，開展了講述“自己的教學故事”，并對每位教師教學案例進行了研討與分析，使教師從抽象的理念走進了實踐的綠色田園，快速有效改進課堂教學，提高課堂教學的實效性和科學性。
四、校本培訓(xùn)考核工作
校本培訓(xùn)與學習筆記成績合計占20%，學校在做好校本培訓(xùn)工作的同時，認真做好了校本培訓(xùn)考核評價工作，從查閱教師的學習筆記，教師參加培訓(xùn)的態(tài)度、出勤，課堂教學實踐等方面對教師進行了考核，讓培訓(xùn)工作真正發(fā)揮了實效。學校校本培訓(xùn)工作小組考查內(nèi)容及所占分值：學習筆記占4分（包括答題全面情況占3分，書寫情況占1分），參加校本情況占1分（包括參加參與式培訓(xùn)活動的次數(shù)，共1分，交流發(fā)言情況占1分），參加教學實踐教學案例反思占5分。教師自學教材學習筆記占10分
五、整理收集材料，充實教師發(fā)展檔案袋
校本培訓(xùn)工作小組在認真做好培訓(xùn)、考核工作的同時，隨時做好了教師繼續(xù)教育的'檔案管理工作，嚴格按照方案開展培訓(xùn)工作，并及時做好培訓(xùn)記錄、考勤記錄、培訓(xùn)者的培訓(xùn)講稿或提綱、教師的學習心得、學習筆記、研討案例、教師教育教學案例等材料收集，充實教師檔案袋，為教師今后的繼續(xù)學習奠定基矗
通過此次校本培訓(xùn)，切實提高我校教師師德修養(yǎng)，提升全體教師的教育教學理念，切實轉(zhuǎn)變教學行為，提高課堂教學行為的有效性，創(chuàng)新課堂教學組織方式和教學方式，提高課堂教學能力，突顯個性特長，并適應(yīng)現(xiàn)代信息技術(shù)與學科教學的整合，積極探討教師專業(yè)發(fā)展的理論與實際問題，提高教師對校本教研的認識，進一步建立教師崗位培訓(xùn)機制，促進教師專業(yè)發(fā)展。
六、校本培訓(xùn)存在問題
我校的校本培訓(xùn)工作雖然取得了可喜的成績，但綜觀全局，仍然存在不足。
主要表現(xiàn)為：
1、部分教師認識不夠，忙于應(yīng)付，沒有從思想上重視起來;
2、個別教師因為工作繁忙，沒有及時完成培訓(xùn)內(nèi)容。
3、我校教師由于老齡化趨勢嚴重（教師平均年齡48。8歲），因此，教師參與繼續(xù)教育的積極性不高、主動性不強。
針對這些問題，我們決定在今后的工作中增強教師培訓(xùn)的責任感、緊迫感，使之認識到繼續(xù)學習、終身學習的重要性，努力營造一種比學趕超的濃厚氛圍，進一步增強培訓(xùn)工作的針對性、實效性，力爭使全體教師牢固樹立終身學習的意識，完成由知識傳授型向?qū)W者型、專家型教師的轉(zhuǎn)變，做人民滿意教師。
教師個人工作總結(jié) 篇2
一、思想品德和個人修養(yǎng)方面
我堅持四項基本原則，樹立正確的世界觀和人生觀，與人為善，有禮有節(jié)，不做有損于國家、有損于單位、有損于個人形象的事。在教學工作之余，我努力提高自己的政治思想水平，積極培養(yǎng)觀察問題、分析問題的能力，關(guān)注社會時事，與時俱進，全面發(fā)展。在個人品行方面，我尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，愛護學生，維護集體榮譽，和大家打成一片，在廣大師生中贏得了較好的評價。
二、教學方面
本年度講授的課程有：概率論與數(shù)理統(tǒng)計A，數(shù)理統(tǒng)計，貝葉斯統(tǒng)計推斷，并指導(dǎo)6名學生畢業(yè)論文，完成工作任務(wù)。
同時，積極參與教研活動，暑假集體備課，并講概率論與數(shù)理統(tǒng)計4學時，
參與統(tǒng)計專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂;
指導(dǎo)學生參加大學生統(tǒng)計建模競賽，獲得優(yōu)秀獎。
三、科研方面
認真學習貝葉斯計量經(jīng)濟學，并閱讀相關(guān)書籍和文章，自學貝葉斯統(tǒng)計軟件winbugs和R軟件，以期自己在貝葉斯計量經(jīng)濟學方面有所成績。
一年時間倏忽而過，我深知，我取得的所有成績是和諸位領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心、幫助和支持，各位同學們的積極配合分不開的。我更深知，自己的成績和進步離學院和領(lǐng)導(dǎo)的要求還有相當距離，我的知識和技能都還有待很大的提高。尤其是在科研方面，由于種種原因我沒能集中時間和精力去做，這是很大的遺憾，我希望自己以后能在這方面多下下功夫，也希望領(lǐng)導(dǎo)和老師們提供必要的方便。在此我向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師保證，我會在以后的工作中盡自己最大的努力，爭取更大的進步，同時也希望各位領(lǐng)導(dǎo)、老師能繼續(xù)給我以關(guān)心、幫助和支持。
一學期的工作就要結(jié)束了,在這一學期中,我學習新課標的教學體系和教學模式，轉(zhuǎn)變教育思想和觀念，以促進教學內(nèi)容、教學方法的實施、全面提高教學質(zhì)量和效益，根據(jù)實際制定各項計劃，備好課，寫好教案，并能夠根據(jù)學生的年齡特點來設(shè)計上課的形式和內(nèi)容，難易結(jié)合，并從多方面進行計算機教學和管理工作，使不同基礎(chǔ)的學生都學得愉快、學得好。現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、繼續(xù)培養(yǎng)學生學習電腦的興趣、提高動手能力
在講課中使用“啟發(fā)式”和“探索式”的教學方法，形式應(yīng)靈活多樣，切忌“呆板”、“枯燥”�！熬毩暋笔且还�(jié)課中學生掌握知識和鞏固知識的主要渠道，練習的時間充足，練習的內(nèi)容能充分體現(xiàn)本節(jié)課的教學內(nèi)容，練習的形式要做到多樣化，最終達到提高學生動手能力的目的。“用”是教學的最終目的，所謂“學以致用”。它可以是對某一節(jié)課所學知識的運用，也可以是對幾節(jié)課，一個單元所學知識的綜合運用。它可以穿插在“練習”之中，但又是在“練習”基礎(chǔ)上的一次升華。
二、加強學生自學探究能力的培養(yǎng)。
本學期的主要內(nèi)容是學習多電子板報的制作，而這一課程是軟件應(yīng)用課，學生在五年級學習了用PowerPoint制作多媒體作品.這些軟件都是有類似之處的，所以在教學的時候，我主要是采用了任務(wù)驅(qū)動法，即布置一個任務(wù)，展示一個樣品,再讓學生通過看書根據(jù)我提出的'問題先自學再和同學合作學習，讓學生在自主學習自主探究中制作出作品，最后作品展示,讓學生取長補短,互相促進,共同提高.通過后期的一系列練習學生的操作水平有了好大的提高。
三、注重因材施教，讓不同程度的學生得到不同的發(fā)展。
在教學的同時，我注重于不同能力的學生得到不同的發(fā)展，比如，在操作時，如果完成的可以看一下還可以怎樣做，或者可否做得更好；有些時候我設(shè)計多個任務(wù)，有簡單的，一般的，稍難的，學生可以根據(jù)自己的情況去選做。這樣不單使學生在不同程序得到發(fā)展，更讓他們體會到成功的喜悅，提高了學生對計算機的興趣和利用計算機開展創(chuàng)新實踐的能力。
除了在課堂上這樣，在課外我還選拔一些好的學生進行輔導(dǎo)，培養(yǎng)尖子生方面下了一定的功夫，通過對他們的輔導(dǎo)，使他們的能力進一步提升。
回顧這一學期從事信息技術(shù)的教學工作，基本上是比較順利地完成了教學任務(wù)。在工作中我有了欣喜的收獲，也發(fā)現(xiàn)了不足。我一定會在以后的教學中處處留心，時時注意，不斷開拓創(chuàng)新，寓教于樂，讓學生能愉快地學習和掌握計算機技能。
教師個人工作總結(jié) 篇3
轉(zhuǎn)眼的時間，我在教師的崗位上又走過了一年。追憶往昔，展望未來，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)使自己迅速成長，成為一名合格的“人民教師”，無愧于這一稱號，我現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一、師德方面：加強修養(yǎng)，塑造師德
我始終認為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個重要的位置上，因為這是教師的立身之本�！皩W高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。，為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平，力爭做一個有崇高師德的人。
二、教學方面：虛心求教，強化自我
擔任一個班的數(shù)學教學的工作和副班主任任務(wù)是艱巨的，在實際工作中，那就得實干加巧干。對于一名數(shù)學教師來說，加強自身業(yè)務(wù)水平，提高教學質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。為了充實自己，使自己教學水平有一個質(zhì)的飛躍，為了不辜負領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學的希望，我決心盡我最大所能去提高自身水平，爭取較出色的完成教學。為此，我一方面下苦功完善自身知識體系，打牢基礎(chǔ)知識，使自己能夠比較自如的進行教學；另一方面，繼續(xù)向老教師學習，抽出業(yè)余時間具有豐富教學經(jīng)驗的.老師學習。對待課程，虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課；仔細聽課，認真學習他們上課的安排和技巧。這一年來，通過認真學習教學理論，刻苦鉆研教學，虛心向老教師學習，我自己感到在教學方面有了較大的提高。學生的成績也證實了這一點，我教的班級在歷次考試當中都取的了較好的成績，。接手這兩個班的教學，我更是一點不敢放松，每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭盡善盡美。
本學期，本人能夠強化教學常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研、細心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點與難點；了解學生的知識基礎(chǔ)，力求在備課的過程中即備教材又備學生，準確把握教學重點、難點，不放過每一個知識點，在此基礎(chǔ)上，精心制作多媒體課件，備寫每一篇教案；在課堂上，能夠運用多種教學方法，利用多種教學手段，充分調(diào)動學生的多種感官，激發(fā)學生的學習興趣，向課堂40分要質(zhì)量，努力提高課堂教學效率；在課后，認真及時批改作業(yè)，及時做好后進學生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作；在自習課上，積極落實分層施教的原則，狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng)；同時，進行階段性檢測，及時了解學情，以便對癥下藥，調(diào)整教學策略。認真參加教研活動，積極參與聽課、評課，虛心向同行學習，博采眾長，提高教學水平。一學期來，本人共聽課15節(jié)，完成了學校規(guī)定的聽課任務(wù)。
三、考勤紀律方面
我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、業(yè)務(wù)進修方面
隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學本科和積極學習各類現(xiàn)代教育技術(shù)。最后對自己做一下要求：
1、進一步加強對新課改的認識，在推廣先進教學方法、利用多媒體調(diào)動學生學習積極性的同時，努力提高課堂教學的效率。
2、狠抓檢查，落實對知識點的掌握。將差生時時放在心上，抓在手上；
3、加強學生的閱讀訓(xùn)練，開闊學生的視野，拓寬學生思路，提高學生解決問題的能力；
4、采取措施，加強訓(xùn)練，落實知識點。
5、加強對學生的管理教育，努力教學提高成績。
6、加強與科任之間的聯(lián)系，共同解決所任班級班風學風方面存在的問題。
總之，在這一年我擔任的一個班級的數(shù)學教學和副班主任工作取得了一定的成績，我將繼續(xù)努力，取得更優(yōu)異的教學成績，為學校爭光！
教師個人工作總結(jié) 篇4
站上教師的崗位，面臨教書育人的巨大壓力、學生與教師主角的轉(zhuǎn)換、理論與實踐之間的沖突，使的我不得不重新審視自我，在不斷修補自我的同時快速的適應(yīng)并不斷的摸索學習。如今，已然不斷成長了起來。思想上，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，用心參加學校的政治學習，提高思想覺悟，熱愛黨的教育事業(yè)，自覺遵守《教師法》中的法律法規(guī)，認真執(zhí)行教育方針，努力探索教育教學規(guī)律，用心參加教研活動，服從分配，認真完成各項工作，處處以身作則，為人師表，不斷提高自我的業(yè)務(wù)水平。在這兩年過程中，我作為一名小學教師，腳踏實地一步步的學習工作。在平時的教學工作中，不斷提高自我，認真做到八認真。課前認真鉆研教材，設(shè)計教案，并且利用網(wǎng)絡(luò)、書籍以及各種信息渠道拓展教學資源。課堂上運用多種教學方法，調(diào)動學生學習的用心性、主動性，活躍課堂氣氛，提高教學質(zhì)量。并認真寫好教學計劃和班級工作計劃，認真學習教學大綱。努力做到“教書”和“育人”，在教予知識的過程中對學生進行情感教育。兒童進入小學之后，絕大部分的時間是在學校度過的，學校是培育學生健全人格，促進其良好的社會適應(yīng)潛力的主要場所，而教師是學校教育的主要推動者。在學生心目中，教師是楷
模。在師生互動過程中，努力做到“教書”和“育人”，在教予知識的過程中對學生進行情感教育。兒童進入小學之后，絕大部分的時間是在學校度過的，學校是培育學生健全人格，促進其良好的社會適應(yīng)潛力的主要場所，而教師是學校教育的主要推動者。在學生心目中，教師是楷模。在師生互動過程中，最能發(fā)揮潛移默化的影響。在平時對待學生方面，對學生耐心指導(dǎo)，給予適當機會進行鼓勵。熱愛學生，關(guān)心學生學習以及生活，使學生德、智、體等全面發(fā)展。并主動與學生家長聯(lián)系，運用學校、家庭各種因素提高學生的成績。當然，針對不一樣性格以及家庭環(huán)境的學生要采用不一樣的教育方法。
這一點，我還務(wù)必不斷的進行摸索。作為一名教師，應(yīng)對的是一個班級幾十名學生，幾個班級幾百個學生。在班級教學中，不僅僅有教師與學生的互動，學生與學生之間也存在著互動，要使整個課堂的.互動成為有效教學的用心因素，教師就需要進行有效的班級與課堂管理。因此，作為一名小學教師，要想勝任教學，還務(wù)必具備班級與班級組織管理方面的知識，不但要掌握班級中學生整體上各方面的基本狀況，也要了解每個學生各方面的具體狀況，這樣才能在教學中選取最恰當?shù)慕虒W策略進行教學。這也就需要更加努力的工作，更加用心參加素質(zhì)教育的實踐，不斷的學習，不斷的更新教育理念，不斷的提高自我，這樣才能給予下一代更好的教育!
教師個人工作總結(jié) 篇5
一、XXXX年參與活動的體會與心得
參與活動：
1、期中考試家長會；
2、值日生接送；
3、期末考試復(fù)習計劃編排和知識點匯編。
心得與體會：作為一名跨行業(yè)入職xx培訓(xùn)學校的新人，第一次見識了開家長會前各位老師的忙碌場景。雖然那時我沒有代班，不用負責回復(fù)各位家長的微信信息，但在看到各位老師與家長回復(fù)消息時的表情與難易程度來看，我明白了我們在日常工作中一定要及時為家長反映孩子最近的學習和生活狀況，讓家長了解到我們對孩子的關(guān)心和照顧，否則我們?yōu)楹⒆幼鲈俣嗟墓ぷ鞫紝⒊蔀闊o用功。只要孩子成績一下降，我們就有口難辨，成為家長口中不作為、沒有能力的老師。家長會前，老師們都對孩子的成績做了分析與點評，從內(nèi)容的完成度和層次上面，顯然是有經(jīng)驗的老師與準備時間更長的老師，分析更透徹到位，更能深入家長的心，引起家長的情感共鳴。因此我明白了，要想做到事事順利，提前做好充足準備的必要性，雖然我們平時下班都比較晚，但為了活動的順利進行，必要的加班是再所難免的。水滴石穿非一日之功，同樣工作經(jīng)驗的積累也不是一蹴而就的，但是多與有經(jīng)驗的老師溝通交流，是我們成長進步的一條捷徑。但是他人的經(jīng)驗必須要經(jīng)過自己的消化與吸收，才能真正的成為自己的寶貴財富。
這學期我接送了將近三個月的值日生，從最初對一二年級孩子臉龐與名字的陌生，到最后基本能記住每天有哪些學生值日。在接送這些值日生的路程中，我也時常與他們交流談心，想深入了解孩子們心中好老師的標準。從與他們的談話中我了解到，一名好的老師不是對多他們多溫柔，不是給他們布置很少的作業(yè)，而是從內(nèi)心對孩子有多關(guān)心，讓孩子感覺到自己是被關(guān)愛，呵護的老師才是他們心中的好老師。自己在這方面做得還遠遠不夠，還需要多摸索、多學習。
在進行期末考試復(fù)習計劃編排和知識點匯編的時候，我學習到了許多關(guān)于word文檔運用的小知識，這讓我以后對文字編排更加的得心應(yīng)手。也明白了復(fù)習計劃一定要有針對性，具體性，不能蘿卜白菜一把抓，必須由淺入深的設(shè)計，這樣才能為各種不同基礎(chǔ)的學生服務(wù)。
二、帶班措施分享
由于我在這學期的工作中還沒有完全的接手過一個班級，但就我個人的觀察與學習中，我總結(jié)了一下幾點值得我學習的地方：
1、樹立規(guī)矩很重要。沒有規(guī)矩不成方圓，一個成績好的班，必然是紀律也好的班。只有帶班老師，在每天學習前為同學們設(shè)立好規(guī)矩，同學們才能井然有序的學習，學習氛圍才會濃郁，老師的教學節(jié)奏才能提高。否則每天就會花費大量的時間來整頓紀律，既影響學生的學習，也會更容易發(fā)生突發(fā)事件，導(dǎo)致后果不可控。
2、激勵措施的多樣性。學生的'新鮮感是過的很快的，只有不斷的嘗試新的激勵措施，才能提高他們的學習積極性，在方法的嘗試中，才能找到更適合自己和學生的激勵措施。
三、個人工作的不足之處與想要鍛煉的地方。
1、不足之處：對學生不夠關(guān)心；不太會表達對學生的關(guān)愛；主觀能動性還有所欠缺；教學太死板不夠生動有趣。
2、想要鍛煉的地方：想要嘗試更多更新穎的教學方式；多關(guān)注孩子的教育而不是教學本身；語言表達能力的鍛煉。
四、改進方法與XXXX工作期待
1、多學習優(yōu)秀老師的教學方法，多利于課余時間搜索有趣的教學素材。
2、學習一些教育心理學，多張口說“愛”，讓自己更會表達愛。
3、在做好自己日常工作的同時，多觀察其他老師在干什么，學會把學堂的事情當做自己的事情。
4、希望自己在XXXX能在工作上有更大的進步，更能深入孩子的內(nèi)心，做一個能得到大多數(shù)家長和學生認可的好老師。
五、總結(jié)XXXX，展現(xiàn)XXXX
XXXX：目標與方向
XXXX：學習與進步
教師個人工作總結(jié) 篇6
學期很快結(jié)束了，回顧一學期所做的工作與反思，現(xiàn)總結(jié)如下;
一、教學工作
這個學期我根據(jù)幼兒年齡特點班級特點，進行了美術(shù)教學，根據(jù)主題需要設(shè)計了一些活動，做到有計劃有目的地投放教學，引導(dǎo)幼兒對美術(shù)的興趣，發(fā)展幼兒的想象能力，培養(yǎng)幼兒大膽去作畫，針對一些有差異的孩子開放不同難度的作品。
二、衛(wèi)生保健工作
我們嚴格按照幼兒園的要求做好了班級各項衛(wèi)生保健工作，
做到每天對班級進行消一次毒，每星期為孩子水杯進行消毒，讓幼兒在干凈舒適的環(huán)境中成長。做好生病幼兒的護理工作，堅決杜絕傳染病流行。培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣，重點引導(dǎo)挑食的孩子、改善孩子不良的飲食習慣，班級有不少孩子的身高增長很塊。
三、家長工作
我們對幼兒出現(xiàn)的問題及時電訪，或者與家長面對面交談，商討更積極有效的教育方法，促進幼兒的發(fā)展。
四、反思調(diào)整：
總結(jié)了這個學期的.點滴，在繁忙中我們的工作又向前進了一大步，不僅孩子們的各方面得到發(fā)展，我們也和孩子們一起進步了，工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗，增長許多的知識。在欣喜之余，我們也在反思不足，如：教學活動中教師不能全面觀察到每一位孩子;創(chuàng)造性游戲的開展較薄弱，幼兒的自主性差;個別幼兒的惰性強、依賴性強等，在今后的工作中，我們將根據(jù)以上存在的不足，認真的反思調(diào)整，汲取先進的經(jīng)驗和管理方法，揚長避短。
學期結(jié)束了，我們班的幼兒離開幼兒園進入了小學，祝愿我們的孩子在小學的生活中身體健康，學習天天向上。
教師個人工作總結(jié) 篇7
本學期即將過去了，現(xiàn)對自己在整個學期的工作情況作一下總結(jié)。
本學期我擔任小小三班，從大班到小小班，無論從思想上還是教學上都存在著很大的差異，對我來說也是一種挑戰(zhàn)。幸好在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，老師阿姨的細心照顧下，以及自己不斷努力做好工作的情況下，小小三班的小朋友健康愉快地度過了一個學期的幼兒園生活。
在日常生活管理方面，我對幼兒的要求比較嚴格。由于小小班的孩子是初入園，并沒有常規(guī)意識，自理能力差，因此我從生活的每一個環(huán)節(jié)抓起，有的幼兒到幼兒園的時候不會自己吃飯，或者把飯菜撒在桌面上、地上，我就耐心地指導(dǎo)他們學習正確的進餐習慣，鼓勵他們自己動手吃完一份飯菜，同時讓他們清楚放杯，掛毛巾的'位置，會自己大小便，小便后能自覺排隊，不在廁所玩等，雖然都是些生活的瑣碎事情，但對與小小班的孩子來說并不容易，現(xiàn)在大部分的孩子都能形成良好的生活習慣。
在教育教學方面，小小班的孩子知識經(jīng)驗少，動作發(fā)展不夠快，注意力容易分散，但他們模仿力強，有較強的探索精神，因此在小小班開展教學活動要能一下子吸引他們的注意力，我采用童話式的教育，向幼兒灌輸?shù)膬?nèi)容都采用小動物的形式出現(xiàn)，讓自己成為他們中的一員，從而更好地理解接受老師所傳授的知識，例如在開展音樂活動中，幼兒最喜歡開火車，模仿小動物叫、走等動作，我讓幼兒先學習一種小動物的樣子，在向他們講述這個小動物的故事，最后再學習歌曲，在這個過程中，幼兒學習起來就覺的很容易，會唱的歌曲也越來越多了。
在保育、保健方面，作為小小班是最重要的，我在這方面盡量做到細心、認真，小朋友著衫較多，自理能力差，經(jīng)常會尿濕褲子，因此我注意觀察每一位幼兒，及時幫他們換褲子，根據(jù)天氣的變化，及時幫助幼兒增減衣服，對有病吃藥的幼兒特別照顧，認真幫助幼兒吃好每一次藥，做好患病幼兒報膳工作。
隨著幼教事業(yè)的不斷前進，家長要求的不斷提高，對幼兒教師的要求也不斷增加，因此我要不斷學習、創(chuàng)新，努力做好本職工作。
教師個人工作總結(jié) 篇8
高二下學期以來，根據(jù)學校校歷的安排，認真、堅決地執(zhí)行學校的計劃，積極與各部門配合，并有效地完成學校交給的任務(wù)，切實抓好學生的品德教育，具體總結(jié)如下：
一、工作
一學期以來，始終把學生的思想品德教育放在首位，
按計劃基本達到每月兩次利用班會時間對學生進行德育教育，其中包括紀律、安全、衛(wèi)生、作業(yè)、上課專心聽講不講小話等方面。一學期以來，在紀律上有以改觀。
二、根據(jù)29班實際情況，制定一定的班規(guī)。
使學校的`管理目標細化，每天的課堂活動有詳細的記錄，并由學生輪流檢查落實，利用課余時間同學生交換學習情況，同時向他們了解多數(shù)同學的思想動態(tài)，發(fā)生問題及時采取相應(yīng)的解決措施，及時做工作，一學期來未發(fā)生大的事件。
三、積極同其他科任教師配合
向他們了解各科的學習動態(tài)，并把教師的意見反饋到班上，同時也把學生的意見和建議掇反饋給教師，以利教學的開展。
四、積極與家長聯(lián)系
召開家長會，向家長匯報學生在校的學習、生活情況，也向家長了解學生經(jīng)濟、與社會交往、勞動、尊敬老人的情況，做到家庭、學校相互溝通，以達到教育好學生的目的。
五、談幾點急待解決的不足：
1、兩操的整齊與學生的認識不足。
2、班干的配合不足；
3、部分學生學習興趣極差，缺交作業(yè)。
教師個人工作總結(jié) 篇9
“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標，也是我的目標。自踏入教育這個行業(yè)以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘，現(xiàn)本學期的工作總結(jié)如下：
一、在思想上，用心上進
我用心參加各種學習培訓(xùn)考試，認真參加政治學習，學習教育教學理論，提高自己的思想覺悟，我還深知要教育好學生，教師務(wù)必時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，努力使學生、家長能理解我、喜歡我。作為一名教師自身的.師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時十分重視對學生的全面培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我用心、主動、勤懇、職責性較強，樂于理解學校布置的各項工作。我還注重文化學習，在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)潛力都得到較快的提高。
二、在教育教學工作上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教
把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師要擁有自來水。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在學習實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內(nèi)，虛心、主動地向年輕老師學習信息技術(shù)，豐富教學手段，抓住學校安排校內(nèi)聽課的機會，虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中不斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經(jīng)驗的老師學習，提高自己的課堂教學水平�？傊�，這一學期我不僅僅在業(yè)務(wù)潛力上，還是在教育教學上都有了必須的提高。但我平時工作中出現(xiàn)需改善的地方也較多：如理論知識不夠，論文精品意識不強。電腦知識長進不快。在今后的工作中，我將揚長補短，不斷努力。
三、服從安排，用心主動
在每周xx節(jié)課的狀況下，要安排好自己的工作，的確有時感到力不從心。做到學期初進行合理計劃，實施過程抓落實，及時反思小結(jié)。這學期為了扎實地推進新的教學課程，用心和本組、本年段教師進行課堂教學調(diào)研活動，我盡量抽出時間，按照計劃，及時與教師探討、交流。作業(yè)作到面批面改。使學生的成績都有不同程度的提高。能做到顧全大局，服從安排，互相關(guān)心，互相幫忙，互相溝通。
四、提高素養(yǎng)，努力工作
在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持、幫忙下，堅持出全勤，從不請臨時事假，把全部的經(jīng)歷用在教育教學上。這學期我圓滿地完成教育教學工作。但是在不斷的工作實踐中，我深深地認識到，課程的改革需要我不斷的加強學習、反思，提高自身的素養(yǎng)。在教育教學工作中也暴露出不足，如何做到科學計劃、科學落實、科學管理教育教學，這些還需不斷地努力。期望大家對我進行嚴格地監(jiān)督，作出批評指正。
教師個人工作總結(jié) 篇10
一年來，本人把愛崗敬業(yè)，認真研修《課程標準》，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，完成學校交給的工作，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐潛力為重點，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī)，大力推進素質(zhì)教育，使所任班級教學質(zhì)量大面積提高作為本人的天職，具體的工作狀況如下：
一、本人的思想
堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的教育方針。嚴格要求自本人，努力地提高自本人，解剖自本人，分析自本人，正視自本人，認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。用心參加學校各活動，并及時做到反思和小結(jié)。為了適應(yīng)教育教學的長遠發(fā)展，本人不斷研究、探索和學習政治理論，同時從課外讀本中汲取營養(yǎng)，讓自本人不斷成長。本人踏實工作、拼搏進取、為人師表，在學生當中做出了典范。
二、本人的紀律
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系、對人真誠、熱愛學生，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的'要求來規(guī)范自本人的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自本人的綜合素質(zhì)和潛力。
三、本人的教學
本人認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，明白應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。并了解學生原有的知識技能、興趣、需要、方法、習慣等學習新知識可能會有哪些困難，及時采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
四、本人的課堂
本人組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其持續(xù)相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結(jié)合。
五、本人的作業(yè)
根據(jù)學期開始的計劃，在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習狀況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
總之，一年一度的教育教學中，這天也算告一個句號，過去成了歷史，這歷史在本人的回憶中永遠年輕，永遠微笑，也永遠刻入心底，但愿本人的付出能澆艷出美麗的花朵。
教師個人工作總結(jié) 篇11
xx，男，漢族，1979年2月26日出生，人，1998年7月畢業(yè)于市教育學院中師部普師專業(yè)14班，1998年11月參加工作至今一直在縣鄉(xiāng)境內(nèi)教育戰(zhàn)線工作，5月加入中國共產(chǎn)黨，現(xiàn)法律�？茖W歷，本科正在自修之中,小學一級教師。工作十年來先后從事小學語文、數(shù)學、英語、自然、社會、思品等教學工作，班主任、村完小教導(dǎo)主任、中心校小學部教導(dǎo)主任、全鄉(xiāng)教導(dǎo)副主任等業(yè)務(wù)管理工作�，F(xiàn)任鄉(xiāng)中心�？倓�(wù)主任兼鄉(xiāng)“兩基”辦副主任，縣教育系統(tǒng)特約通信員。下面從幾個方面來總結(jié)我十年來的工作情況。
一、思想方面
1998年11月參加工作以來，我始終擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，政治立場堅定，擁護黨的路線、方針政策，擁護改革開放，思想上、行動上和黨中央保持一致，帶頭模范執(zhí)行鄉(xiāng)教育支部和鄉(xiāng)中心校行政的各項決議和各項規(guī)章制度。工作上能勇挑重擔，服從組織分配，工作勤奮，任勞任怨，以身作則，工作大膽，富有創(chuàng)新和進取精神。
二、教學方面
在十年的唇耕舌耘、言傳身教的教書育人生涯中，我深信“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！睘榇耍視r時處處嚴格要求自己，自1998年11月以來，我以“身教重于言教，盡量讓學生多學一點知識”作為指導(dǎo)思想�！皼]有愛，就沒有教育”，在十年的“傳道、授業(yè)、解惑”的具體實踐中，我不斷探索和追求，終于悟出教育之真諦在一個“愛”字，即對教育事業(yè)的熱愛，對學生的愛。課堂教學的根本在于傳道，要傳好道，首先要處理好教材、教師和學生的關(guān)系，必須實現(xiàn)這三者之間或濃或淡的情感和諧與共振。我堅信每一位學生都蘊藏著巨大的潛能，它需要在一定的環(huán)境中激發(fā)出來。所以，我以愛心關(guān)愛每一個學生，發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點，及時給予表揚和鼓勵，使他們的潛能得以激發(fā)，并獲得自信的力量，我在做到講之有物，講之有序，講之有理外，更滲透“愛心”。在教學實踐中，我不僅愛那些優(yōu)秀生，也愛那些后進生，課堂教學面向全體學生，因此，我的課很受學生的歡迎。
以下是我參加工作以來教學上取得的主要成績：
1、1998年11月—1999年9月是我教學習慣的養(yǎng)成期，在吸取了老教師們教學經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，在同仁們的關(guān)懷幫助下，為我從一個教學生手逐漸走向成熟奠定了堅實的基礎(chǔ)，初步形成了自己的教育教學方法。
2、1999年9月—9月任鄉(xiāng)丫口小學教導(dǎo)主任及班主任期間，在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)和各學科老師的共同努力下，全校教學成績年年創(chuàng)新高，得到了鄉(xiāng)中心校、學生、家長的一致認可。我所任的班級在全鄉(xiāng)范圍均在前三名。
3、9月我調(diào)到鄉(xiāng)中心校任教，當時中心校六年級二班的數(shù)學成績相當?shù)腵糟糕，全班在五年級期末全縣統(tǒng)測時，沒有一個人及格，均分只有三十二點幾。面對這樣的局面，我主動提出去教六、二班的數(shù)學，經(jīng)過本人一年的言傳身教，細致關(guān)懷和與學生融入一體的情感投入，半學期之后，本班數(shù)學成績大幅度上升，并一直保持上升趨勢，最終在全縣的小生初考試中，本班數(shù)學成績獲得全縣同層次第一名，均分也上升到了七十二點幾，有六位優(yōu)秀的學生被拔尖進入永善縣第二中學初中部就讀，其余學生也全部被其它中學錄取，升學率100%。
4、9月—9月的兩年時間里，我被任命為鄉(xiāng)中心校小學部教導(dǎo)主任，主要擔任小學三四年級的英語教學任務(wù)，面對新開設(shè)的課程，新的教學任務(wù)，我不斷的加強自身業(yè)務(wù)學習，通過網(wǎng)絡(luò)查詢，虛心向初中英語教師請教，并最終圓滿的完成了新的教學任務(wù)，并取得了全縣同層次的第三名的良好效果。
5、9月至今，我教學上主要承擔的是小學部四、五、六年級個別班級的社會、思品、自然等教學任務(wù)，都能結(jié)合班級實際獨立完成一切教學任務(wù)，教學效果良好，深受校領(lǐng)導(dǎo)、學生、家長和全鄉(xiāng)社會各界的好評。
三、學習方面
本人從參加工作以來一直不間斷的加強政治業(yè)務(wù)學習，每天有固定的學習時間。積極參加各種繼續(xù)教育學習考試，微機模塊考試已過國家級。7月參加了永善縣教育局舉辦的小學教師英語培訓(xùn)班的學習，經(jīng)考試合格，圓滿結(jié)業(yè)。9月至4月，我參加了全國高等教育法律專業(yè)專科自學考試，全部課程合格，順利畢業(yè)，并于12得到了高等教育自學考試畢業(yè)證。現(xiàn)在正在參加全國高等教育法律專業(yè)本科自學考試。
四、其他方面
服從領(lǐng)導(dǎo)安排，按時按量完成任務(wù)。履現(xiàn)職以來我先后擔任過鄉(xiāng)中心校小學部教導(dǎo)主任，鄉(xiāng)中心校教導(dǎo)副主任兼鄉(xiāng)“兩基”辦副主任。現(xiàn)正在履行鄉(xiāng)中心�？倓�(wù)主任兼鄉(xiāng)“兩基”辦副主任工作職責。在工作中除了按計劃開展各種常規(guī)工作之外，創(chuàng)新的加強了全鄉(xiāng)的教研教改工作、班主任管理工作。在本人的建議和具體操作下，鄉(xiāng)率先實行“兩基”檔案電子文檔制作和管理，給全縣“兩基”工作提供了范本。后勤工作中，強化了服務(wù)第一線的意識，規(guī)范了財務(wù)和校產(chǎn)校物的管理，按政策和上級部門的要求采購各校所需要的辦公用品和其他物資，確保了我鄉(xiāng)各學校各項工作的正常進行。受到了上級部門和各級領(lǐng)導(dǎo)的一致認可。
五、存在的問題
教學上還有不周到的地方，學生習慣養(yǎng)成教育還待加強，對學生的關(guān)愛還不夠；學校行政管理缺乏專業(yè)知識，制度的執(zhí)行力度還待加強；工作上有時還有畏難情緒，易激動；政治業(yè)務(wù)水平還有待進一步提高。六、努力方向：加強自身基本功的訓(xùn)練，注重學生習慣養(yǎng)成的培養(yǎng)；對學生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步；加強自身修養(yǎng)，以平和的心態(tài)對待人，以坦然的心境面對事；加強政治業(yè)務(wù)知識學習，努力提高自身素質(zhì)。
總之，一分耕耘，一份收獲，在教書育人的道路上我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。
教師個人工作總結(jié) 篇12
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一年的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，我就今年的工作小結(jié)如下：
一、思想工作方面
俗話說：“活到老，學到老”，自己一直在各方面嚴格要求自身，努力地提高自身，以便使自身更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的書籍，觀看學習強國、人民日報、新華社等公眾號和平臺學習了解相關(guān)動態(tài)變化，勇于剖析自身，正視自身，提高自身素質(zhì)。
二、教育工作方面
在這一年中，我時時處處以一名人民教師的.標準嚴格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo)，以教好學生，讓學生全面發(fā)展為己任，工作務(wù)實，負責。這學期，自己擔任五年級英語教學工作，班級人數(shù)眾多，學生思想、學習情況存在差異較大，我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我積極虛心向有經(jīng)驗的教師和兄弟學校的同行討教學習。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極學習尋求適合這屆學生的方法靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生勇于合作，積極合作，大膽創(chuàng)新等能力。
三、遵守紀律方面
自己嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處置好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、待人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽，時時以一名人民教師的要求來規(guī)范自身的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自身的綜合素質(zhì)和能力。
總之，在這一年里，我在思想上，工作上，生活中時時嚴格要求自己，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心中樹立起榜樣的作用，在各方面取得了長足進步。雖然我很努力了，個人能力還有待提高，學生成績進步不是很快。今后，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下，加強學習，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階！
教師個人工作總結(jié) 篇13
本人于4月份入職已來能嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，以一名人民教師的職業(yè)道德嚴格要求自己，敬業(yè)愛崗，為人師表，不計較個人得失。積極參加園內(nèi)各項活動，工作認真，組織開展好班級各項活動，受到家長和孩子的喜愛�，F(xiàn)總結(jié)如下：
本學期本人在小二班配班一個月，后調(diào)入小三班。在工作中能認真組織安排好班級的各項日常工作。做好家長工作和班級環(huán)境的規(guī)劃和設(shè)計。本人能根據(jù)班級幼兒的實際發(fā)展水平和班級工作情況制定適宜的班級計劃，并能根據(jù)孩子的'興趣設(shè)計每一個活動，激發(fā)幼兒的探究欲望和學習的主動性、積極性。
本人在日常工作中能耐心細致的照顧好孩子的日常生活，并加強對幼兒自理能力的培養(yǎng)，手把手的教幼兒如何把衣服疊整齊;幫助幼兒改正不良衛(wèi)生習慣。積極對幼兒進行自我保護的教育和培養(yǎng)，增強幼兒的安全意識。認真做好幼兒每日的出勤記錄，對未能及時入園的幼兒，通過打電話仔細詢問幼兒的情況，并做好記錄。積極開展體育鍛煉，發(fā)展幼兒身體動作的協(xié)調(diào)性。在活動中注意培養(yǎng)幼兒的安全意識，學習自我保護的方法。
在教育教學方面，我能深刻地認識到：時代在發(fā)展，社會在進步，教育教學觀念的不斷更新和變革，自身所掌握的知識滿足不了現(xiàn)代教育教學，所以我十分注重業(yè)務(wù)學習，不斷充實知識，提高文化專業(yè)知識水平。學習優(yōu)秀教師的先進教育方法并認真做好摘記。與其他教師一起探討教育中碰到的一些問題，努力借鑒他人的優(yōu)秀教學經(jīng)驗，取長補短，來提高自己的教學水平
在家長工作方面，我能深刻認識到家長工作的重要性，我把每一位家長當成是自己的朋友，本著我的原則用心去和他們交流。處處站在家長的立場上進行思考，認真細致的做好家長工作。每周發(fā)放一次教學反饋。
我還應(yīng)加強業(yè)務(wù)鉆研，提高反思能力，隨時總結(jié)，不斷隨機教育的能力，爭取使我的工作更上一層樓。下學期，我將會以更好地工作態(tài)度和工作精神投入于工作中，給孩子們一個開心的樂園。通過本學期的工作，我很幸運學到了不少東西，我深刻認識到：只有在以后的教學中多學、多思、多試才能把工作做得更好，才能不愧于每一位求知的孩子。
教師個人工作總結(jié) 篇14
當大地又一次被飄飛的白雪包裹、覆蓋，當新年的鐘聲又一次在耳邊響起，20xx-20xx學年第一學期也已接近尾聲�；仡欉@一學期的工作，有成績，也有失誤，有經(jīng)驗，也有教訓(xùn)。下面，就交我本學期的工和總結(jié)如下：
一、班級管理方面
作為一名班主任，管好一個班是最基本的任務(wù)。這學期，在班級管理方面，我做了如下工作：
(一)、繼續(xù)抓好對學生各項常規(guī)的培養(yǎng)。
經(jīng)過了一個暑假，學生一下子長大了許多。他們漸漸地有了自我意識，做事情喜歡以自我為中心，搞“個人主義”。這雖是學生個性的體現(xiàn)，卻不利于整個班集體的發(fā)展。因此，繼續(xù)抓好對學生各項常規(guī)的培養(yǎng)，仍然是班務(wù)工作的重頭戲。
二年級的孩子，自覺性還是相對較低，早上來得早，很少有人自覺讀書、打掃衛(wèi)生，需要老師在旁邊不停地督促、提醒。針對這一情況，我先在班上選出五名責任心強、在同學中威信較高的同學，將她們兩人一組搭配起來，每天一組輪換，一個領(lǐng)讀，一個組織紀律，早晨一到校就組織同學進入早讀，并配合“爭星評比臺”用小紅花對表現(xiàn)好的學生進行獎勵。一個學期下來，大部分學生到校后都能在領(lǐng)讀小組的組織下自覺進入早讀。
進入二年級，學校分配了室外清潔區(qū)。經(jīng)過一年級一年的鍛煉，大部分孩子已經(jīng)能比較好地完成教室的清掃任務(wù)。但是，打掃室外清潔區(qū)需要用大掃把。學生人小力微，用起大掃把來力不從心。再加上秋天落葉很多，學生掃起來簡直是人仰馬翻，“豈一個亂字了得”。為了改變這一狀況，我堅持每天早到校，和學生一起打掃衛(wèi)生。他們不會用大掃把，我就手把手地教他們使用訣竊。經(jīng)過一段時間，學生終于慢慢地進入了狀況。現(xiàn)在，即使我不在場，學生們也會高質(zhì)量、高效率地完成任務(wù)，把清潔區(qū)打掃得干干凈凈。
這學期，學校更加嚴格了對集會時路隊的要求。雖然我們班過去集會時的站隊狀況一直良好，但并不代表我們可以躺在成績薄上睡大覺。結(jié)合學校的要求，根據(jù)我們班在路隊方面的現(xiàn)狀，我在班上召開了一次“雁群飛行我站隊，都是守紀小模范”的主題班會，對學生進行這方面的思想教育。在對學生進行思想教育的同時，反省自己平時的一言一行，并以身作則，在每一次集會時首先按要求站好，為學生作出好的榜樣。一學期下來，我們班的路隊又有了不小的進步。
(二)配合學校安排，積極組織學生參加學校舉行的各項活動。
這學期學校組織的活動較多，每一項活動我都認真對待，積極組織學生參加，力求使學生從每一次的活動中得到鍛煉。這學期我組織學生參加的活動有：
九月份：結(jié)合剛結(jié)束的雅典奧運會召開以“中國驕傲”為題的主題隊會，鼓勵學生學習奧運健兒的拼搏精神，以激發(fā)學生克服困難的勇氣和他們的愛國主義情緒;教師節(jié)，組織學生開展“上好一節(jié)課，做好每一次作業(yè)”的尊師活動，以自己的實際行動報答老師的諄諄教誨;中秋節(jié)，號召學生開展“一個水果一顆心”的慰問解放軍活動，使他們了解幸福生活的來之不易;和學生一起動手布置教室，美化自己的學習環(huán)境，積極參加“最佳教室”的評比;組織學生分析本班特點，申報“安全”特色中隊，并針對這一特色開展了一系列活動。
十月份：利用“十。一”長假在學生中開展了“我為祖國拍新照”或“寫新詩”或“畫新貌”的活動，鼓勵學生用自己喜歡的方式將眼中的祖國記錄下來，并選送作品參加學校的愛國攝影展;在中國載人飛船升上太空一周年之際，在班上召開以“航天知識知多少”為主題的班會，激發(fā)學生對航天知識的興趣，引發(fā)他們學科學、愛科學的美好愿望。
十一月：組織學生備戰(zhàn)，考好期中試，將自己半學期的學習做一次檢測、小結(jié)，并在考試后召開家長會，及時將學生半學期的表現(xiàn)匯報給家長，與家長溝通，以取得深長的.理解與支持，共同促使學生向好的方面民展;在學生中開展“我是中國人，寫好中國字”的教育，組織學生練好鉛筆書法，積極參加教導(dǎo)處組織的“二年級鉛筆字比賽”。
十二月：配合教導(dǎo)處的讀書節(jié)活動，號召學生將自己的好書捐出來與大家共享，使教室書香繚繞，樂趣不斷，經(jīng)過動員，全班學生共捐書64冊;鼓勵學生與中國古文化做親密接觸，多讀、多背古詩詞，學生積極響應(yīng)，在二年級古詩詞背誦賽中取得第二名;組織學生積極參加
體育鍛煉，踴躍參加三跳運動會和冬季越野賽，經(jīng)過全體同學的努力，我們班在冬季越野賽上取得了團體總分第一名的好成績。
二、教學方面
作為一名教師，搞好教學是自己的本職所在，而我也不例外。這學期，除了做好班級管理工作之外，我在教學工作上也沒有放松自己。我堅持認真上好第一節(jié)課，認真批改每一份作業(yè)，努力使自己做得更好。一方面，我不斷地充實自己，積極參加教育處計算機上機考核，以及認真拜讀了《你屬于哪種人》并寫出心得體會;另一方面，我還參加了區(qū)課件比賽初評及青年教師全程賽教，并積極承擔了區(qū)新課標評優(yōu)賽教的任務(wù)，以壓力鞭策自己，以提高自己的教學水平。另外，我還堅持聽優(yōu)質(zhì)課，虛心向別的老師求教，以使自己的業(yè)務(wù)能力進一步提高。
當然，過去的已經(jīng)過去，我們總結(jié)過去是為了讓未來更有經(jīng)驗可循。舊的一年已經(jīng)過去，新的學期還未開始。在新的學期里，我們吸取過去的經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷地提醒自己，讓自己向更高的目標邁進。
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