【精選】團(tuán)委個(gè)人工作總結(jié)3篇
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，讓我們好好寫(xiě)一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編為大家整理的團(tuán)委個(gè)人工作總結(jié)3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
團(tuán)委個(gè)人工作總結(jié) 篇1
本學(xué)年學(xué)校團(tuán)委在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，圍繞學(xué)校工作要點(diǎn)，深入開(kāi)展了一系列教育活動(dòng)，開(kāi)拓進(jìn)取，腳踏實(shí)地。并且依據(jù)20xx年區(qū)教育行動(dòng)計(jì)劃、團(tuán)區(qū)委工作要點(diǎn)、教辦和學(xué)校工作計(jì)劃，立足學(xué)校實(shí)際，本著服從學(xué)校管理，利于班主任工作，利于學(xué)生成長(zhǎng)的原則。
開(kāi)展了一些實(shí)實(shí)在在的工作，營(yíng)造了良好的校園文化氛圍，并積極探索學(xué)校團(tuán)建工作特點(diǎn)，走出了一條適合學(xué)校團(tuán)建工作的新路子，取得了一定的成績(jī)，為做好學(xué)生管理工作、開(kāi)展學(xué)生各項(xiàng)活動(dòng)奠定了很好的基礎(chǔ)�，F(xiàn)將我校本年度共青團(tuán)工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)團(tuán)組織的規(guī)范化建設(shè)，探索民主、科學(xué)的管理方法，制定了《值周班值周制度》。
本學(xué)年，將繼續(xù)貫徹學(xué)�！耙匀藶楸尽暗墓芾砝砟�，本著“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”的原則，從養(yǎng)成教育入手，努力探索民主、科學(xué)的管理辦法，培養(yǎng)學(xué)生的管理能力，使學(xué)校的管理水平上一個(gè)新臺(tái)階，特制定《值周班值周制度》。
值周班制度，是學(xué)生自我管理、自我教育的一種形式。通過(guò)值周班級(jí)學(xué)生的群體管理，促進(jìn)良好的校風(fēng)校貌的形成；通過(guò)值周班級(jí)學(xué)生的文明示范，促進(jìn)全校學(xué)生文明素質(zhì)的提高。值周班級(jí)學(xué)生，通過(guò)校內(nèi)服務(wù)勞動(dòng)，增強(qiáng)愛(ài)校的集體觀念，增強(qiáng)勞動(dòng)意識(shí)和培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣。
并且我們?cè)谠谐Ｒ?guī)檢查制度的基礎(chǔ)上，廣泛征求班主任意見(jiàn)，重新修訂《衛(wèi)生檢查制度》、《午休紀(jì)律檢查制度》、《宣傳檢查制度》，進(jìn)一步完善了各種檢查制度。
制度的效力關(guān)鍵在于實(shí)施，我們的檢查結(jié)果力爭(zhēng)一天一公布，一周一小結(jié)，一月一匯總，記入班主任考核。對(duì)于每天檢查發(fā)現(xiàn)的突出問(wèn)題及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。
校團(tuán)委班子自身建設(shè)。團(tuán)委成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)及與兄弟學(xué)校的交流，不斷提高自己的管理水平。每周定期召開(kāi)團(tuán)委班子會(huì)和班干部會(huì)議，通報(bào)上周出現(xiàn)的主要問(wèn)題，研究整改措施，布置本周主要工作。
二、發(fā)揮團(tuán)員帶頭作用，積極開(kāi)展團(tuán)員先進(jìn)性活動(dòng)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，提高團(tuán)員素質(zhì)。
加強(qiáng)團(tuán)前教育，嚴(yán)把團(tuán)員入口關(guān)，發(fā)展團(tuán)員走上規(guī)范化軌道。為了保證團(tuán)組織的先進(jìn)性，針對(duì)部分團(tuán)員入團(tuán)前后思想行為的極大反差現(xiàn)象，校團(tuán)委嚴(yán)把新團(tuán)員入口關(guān)，對(duì)于團(tuán)校團(tuán)前班學(xué)員，需經(jīng)個(gè)人自薦、班級(jí)團(tuán)支部、班主任、年級(jí)組層層推薦，經(jīng)團(tuán)委審核后主動(dòng)向團(tuán)委提出入團(tuán)申請(qǐng)，并向全校公示，合格者填寫(xiě)入團(tuán)志愿書(shū)光榮加入共青團(tuán)。通過(guò)堅(jiān)持不懈的理論教育，富有教育意義的實(shí)踐活動(dòng)，使廣大團(tuán)員青年的思想道德素質(zhì)進(jìn)一步得到了加強(qiáng)。
首先通過(guò)中學(xué)生團(tuán)校和學(xué)生宣傳欄，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)團(tuán)的有關(guān)知識(shí)，明確團(tuán)員青年的先進(jìn)性和擁有的權(quán)利、應(yīng)盡的義務(wù)，讓團(tuán)員在學(xué)校生活中起到帶頭作用，在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中，身先士卒，給全體同學(xué)樹(shù)立榜樣。團(tuán)委有組織地開(kāi)展“學(xué)生成長(zhǎng)伙伴制”互助活動(dòng)，使廣大學(xué)生認(rèn)識(shí)到了共青團(tuán)組織的先進(jìn)性，增強(qiáng)了團(tuán)組織的凝聚力。
三、配合學(xué)�；顒�(dòng)，圍繞學(xué)校中心工作，開(kāi)展多種豐富多彩的活動(dòng)。
1、常規(guī)性開(kāi)展系列儀式教育。堅(jiān)持升旗儀式及國(guó)旗下講話活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范升國(guó)旗儀式，夯實(shí)廣大團(tuán)員青年的愛(ài)國(guó)主義情感。隆重舉行組織新團(tuán)員宣誓儀式，并舉行紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)聯(lián)歡活動(dòng)、母親節(jié)、“做一個(gè)有道德人”等征文活動(dòng)。
2、加強(qiáng)民主法制、心理健康教育。在廣大團(tuán)員青年中積極開(kāi)展法律知識(shí)宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，自覺(jué)抵制各種不良誘惑，提高明辨是非的判斷力。積極開(kāi)展青少年網(wǎng)絡(luò)文明宣傳教育活動(dòng)，倡導(dǎo)和樹(shù)立良好的網(wǎng)絡(luò)文明意識(shí)和行為。教育學(xué)生“珍惜生命、遠(yuǎn)離毒ooo品。”加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)。
3、加強(qiáng)校園宣傳陣地建設(shè)。充分利用好校內(nèi)宣傳陣地，櫥窗、板報(bào)、宣傳欄、廣播室，廣泛宣傳團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)。進(jìn)一步開(kāi)展班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，規(guī)范各班出版內(nèi)容，提高黑板報(bào)出版質(zhì)量。
一年來(lái)，我校團(tuán)委不斷探索更加科學(xué)、民主的管理辦法和有利于廣大團(tuán)員成長(zhǎng)的道路，通過(guò)廣大同學(xué)和團(tuán)委的共同努力，我校團(tuán)委工作進(jìn)展順利并且為學(xué)校工作做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。讓我們?cè)俳釉賲�，用不懈的努力與辛勤的工作讓我們的團(tuán)委工作取得更大的成功。
團(tuán)委個(gè)人工作總結(jié) 篇2
XX——XX學(xué)年，我有幸成為校團(tuán)委學(xué)生部的一員，作為辦公室的委員，我深感榮幸與驕傲。下面，我將對(duì)上學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)和對(duì)下學(xué)期的工作做計(jì)劃。
一、上學(xué)期的工作總結(jié)
（一）好的方面
1. 協(xié)助辦公室主任和各副部的工作，對(duì)校團(tuán)委固定資產(chǎn)進(jìn)行歸檔，即對(duì)其進(jìn)行圖文歸檔管理，包括對(duì)燈光、音響、桌椅等各物資的名稱、型號(hào)、數(shù)量等進(jìn)行圖文歸檔管理，使校團(tuán)委對(duì)固定資產(chǎn)的管理工作得以有序進(jìn)行，
2. 負(fù)責(zé)2—214和各活動(dòng)室中固定資產(chǎn)的借還工作。負(fù)責(zé)此工作后，我認(rèn)識(shí)到了無(wú)論何時(shí)都要禮貌待人，再借還物資時(shí)要認(rèn)真檢查物資各方面的情況，做好管理工作。
3．協(xié)助素質(zhì)拓展部開(kāi)展“素質(zhì)拓展，你我同行”活動(dòng)，通過(guò)此活動(dòng)，各校級(jí)組織的成員們?cè)鲞M(jìn)了交流，鞏固了大家的友誼，也是同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了素質(zhì)拓展活動(dòng)的重要性。
4. 參與各次校團(tuán)委學(xué)生部會(huì)議，認(rèn)真聽(tīng)取各成員的工作總結(jié)及計(jì)劃，并及時(shí)吸取工作經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，努力提高自身工作能力。
5. 及時(shí)認(rèn)真地完成辦公室第xx周大事記和工作總結(jié)工作。
6. 與各成員一起做好元旦游園活動(dòng)獎(jiǎng)品的發(fā)放工作，使游園活動(dòng)得以有序進(jìn)行。
（二）不足之處
1. 在對(duì)固定資產(chǎn)進(jìn)行歸檔時(shí)，圖片大小等沒(méi)調(diào)好，給主任和副部的工作帶來(lái)了影響，今后定努力提高自身能力，努力把各項(xiàng)工作做好。
2. 介于固定資產(chǎn)的借還工作，有時(shí)因故沒(méi)能及時(shí)給借還物資的負(fù)責(zé)人開(kāi)門(mén)，造成工作的不便;沒(méi)能及時(shí)記清各類物資的數(shù)量，給借還工作帶來(lái)不便，今后定改正。
3. 開(kāi)展“素質(zhì)拓展，你我同行”活動(dòng)時(shí)，沒(méi)能及時(shí)了解各項(xiàng)活動(dòng)要求，工作時(shí)沒(méi)能及時(shí)配合，給工作帶來(lái)了不便。
4. 撰寫(xiě)辦公室大事記和工作總結(jié)時(shí)，沒(méi)能及時(shí)與育才校區(qū)團(tuán)委學(xué)生部辦公室的負(fù)責(zé)人聯(lián)系，造成其工作的不便。
5. 在元旦游園活動(dòng)發(fā)放獎(jiǎng)品時(shí)，沒(méi)能組織好前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)進(jìn)行排隊(duì)，以至于領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)場(chǎng)面有些擁擠混亂。
6. 參加各項(xiàng)校團(tuán)委學(xué)生部會(huì)議后沒(méi)能及時(shí)整理會(huì)議記錄，
二、下學(xué)期工作計(jì)劃
1. 做好固定資產(chǎn)的管理工作，及時(shí)給借還物資的負(fù)責(zé)人開(kāi)門(mén)，記號(hào)各類物資的數(shù)量，使 工作有效進(jìn)行。
2. 提高自身各方面的能力，包括電腦操作基礎(chǔ)知識(shí)、會(huì)議記錄速記方法、格式等。
3. 在開(kāi)展各類活動(dòng)前認(rèn)真看策劃書(shū)，了解活動(dòng)流程及各項(xiàng)活動(dòng)要求，積極配合各成員進(jìn)行工作。
4．加強(qiáng)與本部各成員的交流，以利于各項(xiàng)工作的進(jìn)行。
5. 對(duì)于各次會(huì)議，做好會(huì)議記錄，并在會(huì)后進(jìn)行整理。
以上便是我上學(xué)期的工作總結(jié)和下學(xué)期的工作計(jì)劃。
XX年2月4日
團(tuán)委個(gè)人工作總結(jié) 篇3
在團(tuán)委里面待了也將近一年半了，在這一屆大一的新鮮的血液注入到團(tuán)委這個(gè)大家庭的時(shí)候，我仿佛看到了一年前的自己，一年前的自己也是和他們很多同學(xué)一樣桀驁不馴，心高氣傲的，從去年的五四開(kāi)始，正式的成為了一個(gè)委員之后，有激動(dòng)也有壓力和責(zé)任。
在今年的這個(gè)學(xué)期里面，看到上一屆的學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐們相繼的走向了實(shí)習(xí)的崗位，有不舍有難過(guò)，也有迷茫。說(shuō)實(shí)話，很多的時(shí)候都已經(jīng)麻木了，在五月份的時(shí)候，看到自己的部長(zhǎng)走向了實(shí)習(xí)的崗位之后，我在那個(gè)時(shí)候仿佛我自己的壓力倍增。那段時(shí)間，過(guò)的也有很多的彷徨。在今年的.12級(jí)新生，進(jìn)入了團(tuán)委以后，說(shuō)實(shí)在的，有一段時(shí)間里我是茫然的，我不知道自己該怎么去和他們處理關(guān)系，怎么去帶他們，因?yàn)槲易约憾疾恢牢以谀切┓矫媸钦_的，哪些方面是錯(cuò)誤的，我也是出于摸索的狀態(tài)。恰逢那段時(shí)間我們部門(mén)沒(méi)有什么工作，他們都不知道自己進(jìn)來(lái)的意義在哪兒的時(shí)候，我都彷徨了。只給他們說(shuō)了一句，保留激情。
部門(mén)的人，三種完全不同性格的人，再加上我們?nèi)齻�(gè)大二的，完全是六種不同的性格的人，一下融合在一起，突然在那時(shí)候，我有點(diǎn)害怕，我怕好好的一個(gè)部門(mén)會(huì)毀在我的手上，我也不想把我爬摸滾打過(guò)來(lái)的經(jīng)驗(yàn)直接給他們，因?yàn)榻o的越快，別人會(huì)覺(jué)得越廉價(jià)，那樣完全失去了我的良苦用心，所以很多時(shí)候，工作之類的時(shí)候，我都要他們先去做，并且還自以為是的發(fā)展了一個(gè)部門(mén)文化，做，果斷的做。從此也衍生了很多的一些話語(yǔ)在團(tuán)委的內(nèi)部流傳著。
其實(shí)我也是一個(gè)桀驁不馴的人，在鄭建強(qiáng)的身上，如同那次我們開(kāi)會(huì)一樣說(shuō)的，在他的身上我仿佛看到我一年前的自己。即使我知道，他在系部被他人所談?wù)摰囊埠芏�，他自己在提升方面的確還有很多，但是這又有什么呢？我是那么過(guò)來(lái)的，我深知那種要是突然被人放棄的感覺(jué)是很無(wú)助的。所以我極力的維護(hù)。至少我很欣慰。他自己也很努力的去學(xué)習(xí)。這不就夠了。如同向老師所所的一句話，年輕人總是要犯一些錯(cuò)的。
張融，完全一個(gè)內(nèi)向的人，開(kāi)始的時(shí)候，我都不知道怎么去接觸。幸好有qq這個(gè)工具，讓人可以不用面對(duì)面的去接觸，通過(guò)這個(gè)工具我了解到她的很多的背景，她的這種性格也是必然的。在一段的時(shí)間里，讓她去上臺(tái)，去做，去上場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)她變了很多，比如就在最近的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)里面，她飾演的角色完全放開(kāi)了，在下臺(tái)以后，她班上的同學(xué)對(duì)他刮目相看了，在很多團(tuán)委的談吐中我都可以了解到她的變化，這樣對(duì)我而言是欣慰的。我是高興的。
董亞玉，一個(gè)開(kāi)朗的人，但是很多還不會(huì)。就拿一個(gè)最簡(jiǎn)單的活動(dòng)策劃，都不會(huì)寫(xiě)。但是又有什么呢？誰(shuí)開(kāi)始會(huì)，我開(kāi)始也是從百度開(kāi)始的，學(xué)著學(xué)著的慢慢就成了自己的。她的努力我完全看得到的，從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)自己。也從來(lái)沒(méi)有松懈過(guò)自己。
而同作為同班同學(xué)的董發(fā)勇，和他一直是合作也是對(duì)手，班級(jí)里面我和他一直是對(duì)少，當(dāng)然這種對(duì)手不是傳統(tǒng)意義上的打打殺殺的，而是學(xué)習(xí)上的。私下里肯定是朋友。不過(guò)有一點(diǎn)我對(duì)他無(wú)可奈何，部門(mén)的事情總是推給了我。很多時(shí)候我也沒(méi)有和他爭(zhēng)。
王鴻。一個(gè)三分熱度的人，對(duì)這個(gè)有興趣的時(shí)候，熱度很高，遇到自己煩心的時(shí)候，就對(duì)工作衍生出了一種厭倦，疲憊。只是我沒(méi)有辦法，在藝術(shù)這方面，我的確自己沒(méi)有才能，當(dāng)自己沒(méi)有才能的時(shí)候，去和別人理論的時(shí)候，完全是扯淡，除非有一天超越他。但是我深知，這方面自己有幾斤幾兩我是清楚的。
對(duì)于自己，其實(shí)，從當(dāng)時(shí)在大一的時(shí)候，進(jìn)團(tuán)委的時(shí)候多有一些意外，一直以為自己不會(huì)進(jìn)，因?yàn)樽约旱牟拍艿降锥嗌伲沂巧钪�。然而幸運(yùn)的過(guò)關(guān)斬將的留在了最后，特別在忙不開(kāi)的時(shí)候，我都有一種想放棄的沖動(dòng)。想的是當(dāng)初自己如果不選擇這個(gè)專業(yè)該有多好，可以好好的開(kāi)展工作，可能我們部門(mén)的現(xiàn)狀會(huì)比現(xiàn)在更好，但是世界上沒(méi)有后悔藥可吃。所以我一直很努力的，不想讓任何的事情在我的手上出現(xiàn)意外。雖然很多時(shí)候壓力特別的大。最讓自己不好想的是，我在文化這方面的才能，的確太差了，所以很多時(shí)候就顯得底氣不足。雖然我一直堅(jiān)信的一句話，真正有能力的人不是自己做了多少事情，而是自己想了多少事情。但很多的時(shí)候，這個(gè)完全是自我安慰。
這個(gè)學(xué)年很快就接近了尾聲，太快了，還沒(méi)有忙過(guò)來(lái)，就接近了大三，所以我的單子更重了，對(duì)他們?nèi)齻�(gè)的培養(yǎng)，要花的心思。要他們從一個(gè)做事著成為一個(gè)思考事情的人。這樣下來(lái)不僅對(duì)他們是一種歷練，對(duì)我也是一種歷練。
一直堅(jiān)信著，不怕犯錯(cuò)。就怕錯(cuò)了不改。我相信我們部門(mén)的明天更美好。
文化藝術(shù)部
xx年12月23日
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