精選幼兒教師工作總結(jié)范文合集六篇
總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編整理的幼兒教師工作總結(jié)6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒教師工作總結(jié) 篇1
轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期又結(jié)束了，本學(xué)期我擔(dān)任中七班的保育老師，負(fù)責(zé)管理本班孩子的日常生活，在這個(gè)學(xué)期工作過程中，為幼兒盡心盡責(zé).本班情況較特殊，不但兩位老師是新的，連孩子都是從各個(gè)幼園轉(zhuǎn)來的。開始時(shí)，孩子不管是常規(guī)還是生活方面，都是亂成一團(tuán)。本人主動(dòng)參與組織孩子，幫助兩位老師與孩子們，共同把班級(jí)搞好，常規(guī)搞好。有空的時(shí)候，還會(huì)幫兩位老師布置課室環(huán)境，講解幼兒園的規(guī)章制度。
在這學(xué)期中，本人的角色雖然平凡，但對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，和兩位老師相處融洽，終于把中七班搞得有聲有色，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。
對(duì)班級(jí)內(nèi)外區(qū)域的衛(wèi)生工作，我嚴(yán)格按照本園制度要求執(zhí)行，從開學(xué)起我一直注重幼兒食具、毛巾、床、地面、門、窗、臺(tái)面、燈、柜、書包架、玩具、圖書等物品的浸泡、蒸消，采用消潔粉消毒、暴曬、干抹、紫外線消毒。平時(shí)注意觀察孩子的情況，早上家長送來時(shí)，我都主動(dòng)問候孩子的情況，特別是帶藥的孩子，我都細(xì)致了解。午睡起床，一個(gè)個(gè)摸小朋友的額頭，有發(fā)燒的幼兒及時(shí)送到醫(yī)務(wù)室處理，避免了發(fā)燒又不知道的情況。對(duì)食欲比較差的孩子，不怕麻煩，提議家長帶一些奶粉或牛奶，在課間休息的時(shí)候喝，還有天氣剛轉(zhuǎn)涼、干燥的時(shí)候，也合理建議家長帶一些抗病毒口服液和涼茶在班上喝。在戶外或室內(nèi)活動(dòng)時(shí)，我特別注意幼兒人身安全和增減衣物的護(hù)理工作。由于本人對(duì)工作負(fù)責(zé)，本班的出勤率也比較高。
在配班工作中，我主動(dòng)配合老師組織幼兒，家長開放日時(shí)，我參與到區(qū)域活動(dòng)中，組織幼兒閱讀圖書、講故事、認(rèn)讀英語卡片，帶語言區(qū)的小朋友投入到輕松愉快的學(xué)習(xí)氣氛中。
對(duì)于工作，我一直都盡力做到最好，但仍存在很多不足之處，請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)多加指導(dǎo)!疏漏的地方，請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)諒解!
幼兒教師工作總結(jié) 篇2
今年以來，本人在我們班老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，任勞任怨、埋頭苦干，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，始終以“一切為了孩子”為宗旨，認(rèn)真做好我的本職工作，全心全意為幼兒服務(wù)，努力讓每位幼兒都能感受到生活在整潔、優(yōu)美，舒適溫磬的環(huán)境中，讓他們健康地成長�，F(xiàn)就本學(xué)期工作作以下總結(jié)：
一、關(guān)心孩子，熱心工作
“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提，我們必須用行動(dòng)詮釋著“愛”，在愛的行動(dòng)中同時(shí)也能感受到孩子們的天真可愛。在這些至真至純的工作環(huán)境里，讓我也分享到孩子們的快樂。
加深了我和孩子們的感情，更增強(qiáng)了工作責(zé)任心，同時(shí)也把他們像自己孩子一樣對(duì)待，用誠心、耐心、熱心關(guān)心著我們班每一個(gè)孩子。
通過這段時(shí)間的工作，我認(rèn)為：自己所干的事情，只有熱愛了，才會(huì)有追求，才會(huì)不斷進(jìn)取，才會(huì)得到家長和孩子的信任。
二、手腳勤快、經(jīng)常反思
要做好保育工作，我深知勤能補(bǔ)拙，平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教外，有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書籍，慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步。
三、密切聯(lián)系，增進(jìn)家長與幼兒園互動(dòng)
在家園共建方面，我們知道要搞好班級(jí)工作，一定要家長的配合。平時(shí)，我和老師們能熱情對(duì)待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。通過與家長的交流，耐心認(rèn)真聽取家長建議。讓家長也能了解孩子的一日生活方面的內(nèi)容，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關(guān)系。
時(shí)間在孩子的成長中過去了，對(duì)于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多，無論是教育還是保育知識(shí)，都是我要努力學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
我一定要把好現(xiàn)有的優(yōu)點(diǎn)保持下去，不足的地方要努力像別人學(xué)習(xí)，在今后的工作中，努力為我們幼兒園做出更多的貢獻(xiàn)！
幼兒教師工作總結(jié) 篇3
沒有來幼兒園見習(xí)之前，教師就已經(jīng)給我們說，在幼兒園間隙是十分累的，必須要堅(jiān)持下來。當(dāng)教師說完這句話時(shí)，我就心想“去幼兒園不就是看看孩子嘛，有什么好難得?明白間隙后，才令我大吃一驚。剛來幼兒園的第一天，覺得我們像又來到了一個(gè)新的環(huán)境，能夠?qū)W到更多的知識(shí)的地方，能夠不斷的鍛煉自我，提高自我，是自我更快的提高，更快的適應(yīng)新的工作。
記得剛?cè)雸@的時(shí)候，我看到保育員教師在那里一天到晚的忙啊忙啊，都很少休息，我當(dāng)是從哪里看，異常想去幫一把，但怕會(huì)越幫越忙，可是我明白，你不去幫忙就給自我下了越幫越忙的定義，是不正確的想法，所以我到最終最終鼓起勇氣，看到保育教師在哪里掃地、擦地、抬桌子，我就去幫忙，她當(dāng)時(shí)只是微微一笑，說了聲“多謝“，我當(dāng)時(shí)感到十分自豪，我最終能夠幫忙教師干活了，心里了滋滋的，那里的小孩別提有多可愛了，他們?cè)谀睦镒钕矚g的就是聽故事，只要教師以講故事，他們就聽得十分入神，也會(huì)根據(jù)教師講的故事而坐小動(dòng)物的動(dòng)作，都十分可愛奧!我在那里也受到了他們的熏陶，也會(huì)不由自主的跟著他們一齊做，有時(shí)候他們唱歌我也會(huì)跟著一齊唱，心里也會(huì)想那些歌的動(dòng)作，簡(jiǎn)直是一條心嘛，她們偶爾也在班里做點(diǎn)幼兒操和游戲，他們心里也十分開心，我們看到這樣的情景，不禁想到我們小時(shí)候在幼兒園里的一切，也十分懷念過去的完美時(shí)光。
我覺得當(dāng)一位幼兒教師真的好難哦!在幼兒園里要管那些小孩，還要給他們教課，領(lǐng)著他們?nèi)ネ嫱婢撸瑠蕵吩O(shè)施，還叫他們做操，離園后還要和家長們談一談孩子一天在園里的表現(xiàn)情景，這一天下來確實(shí)很累，可是這些教師們也都咬牙堅(jiān)持下來了，這也提醒了那些做事容易放棄的人，在做任何事情當(dāng)中，都要努力認(rèn)真的做下去，不要輕易放棄，都要做到底，哪怕輸，也要堅(jiān)持到底，因?yàn)閮H有堅(jiān)持到底，才能獲得最終的勝利，勝利的曙光在前面向我們招手呢!
加油吧!同學(xué)們，勝利屬于我們，只要努力，一切都會(huì)成功，否則，將會(huì)一事無成。
讓我們一齊努力，一齊加油，當(dāng)一位優(yōu)秀的幼兒教師，獲得更多的只是吧。
幼兒教師工作總結(jié) 篇4
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)年又過去了。經(jīng)過緊張而忙碌的工作后又迎來一學(xué)年的總結(jié)工作。在此，首先感謝園領(lǐng)導(dǎo)、各位老師對(duì)我的指導(dǎo)和關(guān)心，回顧過去一學(xué)年的工作和生活，給予我的是無限寶貴的經(jīng)驗(yàn)和深刻的啟迪，更是我前進(jìn)的動(dòng)力、奮斗的起點(diǎn)。在園領(lǐng)導(dǎo)及家長的鼓勵(lì)和支持下，在班級(jí)教師的相互支持，同心同德，團(tuán)結(jié)協(xié)作下，圓滿地完成了各項(xiàng)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、政治思想
積極參加政治學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)努力提高自己的思想認(rèn)識(shí)、政治覺悟和理論水平。樹崇高理想，進(jìn)一步明確善于惡、是與非，美與丑。在組織學(xué)習(xí)“講正氣、樹新風(fēng)”及“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育時(shí)，我身心更是備受鼓舞，雖然每天工作都很忙，但是一點(diǎn)也不疲倦。自工作以來，從不計(jì)較個(gè)人得失，總是以大局為重。
特別是從本學(xué)期開始，幾乎很少過過完整的休息日，不是為了基本功大賽的準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)，充電，就是加班排練舞蹈。本來回家次數(shù)不多的我這下就更少了，想爸爸媽媽時(shí)就只有打電話，電話里除了訴說自己想家外，還免不了發(fā)一通牢騷，說忙，說累，說想回家，這時(shí)爸爸總會(huì)說：“年紀(jì)輕輕，多干一點(diǎn)，累點(diǎn)，怕什么！”媽媽也會(huì)說：“我和你爸都好好的，你忙你的吧，好好工作！”每當(dāng)此時(shí)，我的心里挺不是滋味的，但回頭想想，既然我是幼兒園的一員，我做了這份工作，那我就應(yīng)盡力把它做好。所以牢騷歸牢騷，但我不會(huì)抱怨，牢騷之時(shí)我依然會(huì)充滿熱情的工作。
時(shí)刻以“園榮我榮，園恥我恥”的思想意識(shí)激勵(lì)自己，以極強(qiáng)的責(zé)任感對(duì)待每一項(xiàng)工作。服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，愛崗敬業(yè)，遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，以積極的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身的綜合素質(zhì)，深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐研究，做到教育觀念不斷更新，與時(shí)俱進(jìn)不斷創(chuàng)新。
二、履職盡責(zé)
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對(duì)于自己的班主任工作，我首先要感謝王小弟老師和秦艷紅老師，因?yàn)橐恢币詠硎撬齻兡呐浜衔�，包容我，支持我。�?6、9月份開始，我擔(dān)任中三班的班主任，由于是第一次承擔(dān)這份工作，我深感有很大的壓力，但我并沒有退縮，我認(rèn)為，壓力就是動(dòng)力。不管開展什么活動(dòng)，我總是做在前面，因?yàn)槲矣X得在要?jiǎng)e人做的時(shí)候自己不做是沒有說服力的。06年9月至今，我和王小弟老師、秦艷紅老師一個(gè)班，一年來，我們?nèi)齻�(gè)人同心協(xié)力，互相擰成一股繩，無論在生活上還是工作上，我們都是團(tuán)結(jié)合作，互相關(guān)心，互相幫助，形成了很強(qiáng)的凝聚力，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)結(jié)一致地做好班級(jí)各項(xiàng)工作。
�。ǘ┙虒W(xué)工作
本年度共完成教案160篇，聽課筆記64篇，教育筆記32篇，師德師風(fēng)筆記28篇，學(xué)習(xí)筆記25600字，制作玩教具2件，每月的月計(jì)劃，每周的周計(jì)劃，每日的日計(jì)劃，每月的家園聯(lián)系冊(cè)的填寫等等。認(rèn)真組織好每一次教育教學(xué)活動(dòng)，普聽課活動(dòng)，教研活動(dòng)等，在業(yè)余時(shí)間除了學(xué)習(xí)《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等幼教雜志外，還經(jīng)常上網(wǎng)查閱有關(guān)幼教資料，通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。在教學(xué)工作中，注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，每月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。從3月份開始，每天寫一點(diǎn)，記下丁丁點(diǎn)點(diǎn)的隨感，思考，并堅(jiān)持不懈，從寫一些小文章開始，近半年，我在研修茶座上發(fā)表文章9篇，其中“班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流”被評(píng)為精品文章。同時(shí)教給幼兒初淺的`，簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的意識(shí)，獨(dú)立解決問題的能力。如：當(dāng)孩子發(fā)生矛盾時(shí)，我不直接來評(píng)判誰對(duì)誰錯(cuò)，而是讓孩子參與討論，把問題的原因搞清楚，解決矛盾的有效辦法是讓孩子進(jìn)行交流，相互告訴對(duì)方自己是怎么想的，現(xiàn)在心里感受如何，那樣做好不好，怎樣做更好等，讓孩子進(jìn)行語言情感交流，這種情感與解決問題綜合起來進(jìn)行的方法，孩子更容易接受，并對(duì)孩子的認(rèn)識(shí)提高也起到了積極的作用，同時(shí)也提高了孩子解決問題的能力。
放大孩子的優(yōu)點(diǎn)，多點(diǎn)鼓勵(lì)是我的一點(diǎn)心得。平時(shí)，我總是面帶微笑，把燦爛的陽光送給可愛的孩子們，去尋找，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。我班的張麗馨小朋友下樓時(shí)發(fā)現(xiàn)地毯的一個(gè)角卷起來了，已經(jīng)走過去的她又回來把地毯整理好，看到這一切的我及時(shí)表揚(yáng)了她，從此以后，我們有很多小朋友也會(huì)像麗馨那樣主動(dòng)整理地毯；邱翰林小朋友是個(gè)很調(diào)皮，比較讓我們頭疼的孩子。有一次，數(shù)學(xué)課上，我發(fā)現(xiàn)他的數(shù)字寫的很端正，就在全班孩子面前表揚(yáng)了他，很少得到過表揚(yáng)的他高興的不得了，現(xiàn)在，他還會(huì)主動(dòng)擦桌子，而且還做的有模有樣。
保護(hù)孩子的好奇心，支持他們探索環(huán)境也是本年度所做的工作之一。小朋友們?cè)谝黄饡r(shí)，總喜歡研究小螞蟻，或蹲在地上看，或偷偷捉一只放在小手里，唧唧喳喳的說個(gè)不停。每當(dāng)此時(shí)，我總是盡可能的讓他們多看一會(huì)兒，然后啟發(fā)，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)一些關(guān)于螞蟻的知識(shí)。如：螞蟻是一種非常小的動(dòng)物，螞蟻的頭上有一對(duì)觸角，有一雙微小的眼睛，但幾乎看不見，它是用嗅覺來辨別方向，搬運(yùn)食物。螞蟻的家一般住在樹下，泥土中或水泥地的細(xì)縫里。螞蟻一搬家，就要下大雨了。最近我班的部分孩子又迷上了花池里的小蝸牛，我相信他們也會(huì)有所收獲的。
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家長工作是我們生存的保證。“細(xì)微處見真情”是我對(duì)家長工作的感受。根據(jù)我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出以下幾點(diǎn)：要微笑、要具體、要保持。微笑可以使彼此有好感；用具體的小事來概括孩子的特點(diǎn)，可以使家長佩服老師觀察得細(xì)致，更加信任教師的工作；保持即定期有聯(lián)系，特別是孩子表現(xiàn)不穩(wěn)定時(shí)要及時(shí)溝通。面對(duì)形形色色的家長，我總是虛心地聽取他們的合理化建議，耐心地為他們排憂解難，熱心地為他們提供幫助，將每項(xiàng)工作做到前面，照顧好每個(gè)孩子。這些細(xì)微的關(guān)懷，感動(dòng)著每一位家長的心。
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安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全，是每一個(gè)教師責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長，我們著重做了以下幾點(diǎn)：
1、教給了幼兒一些安全知識(shí)，強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)大聲呼救。
2、嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。
3、管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯(cuò)藥。
4、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。
5、認(rèn)真做好交接班工作。
（五）工作成績(jī)
本年度我積極的參加市，園組織的各種活動(dòng)、比賽，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的指導(dǎo)和幫助，以及自身的不斷努力下，取得了一些成績(jī)：
20xx、8月《如何認(rèn)識(shí)教師在數(shù)學(xué)教育中的主導(dǎo)作用》獲市優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)；06、10月，案例《好玩的氣球》獲市園本案例評(píng)選三等獎(jiǎng)；07、4月《班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流》在研修茶座的博客上被評(píng)為精品文章；今年“六一節(jié)”我和周金愛老師編排的舞蹈《同在藍(lán)天下》獲市“金色童年”一等獎(jiǎng)；另外，還代表我園參加教體局組織的“講正氣、樹新風(fēng)”及“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)演講比賽，得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)；市里組織《幼兒教師基本功大賽》，大賽包括唱歌，跳舞，繪畫，說課，案例分析，筆試等，是一次全方位的綜合素質(zhì)的比賽，我在不耽誤自己的工作的同時(shí)，利用一切可以利用的時(shí)間，積極準(zhǔn)備，認(rèn)真對(duì)待，每一項(xiàng)都盡力做到自己的最好，雖然現(xiàn)在結(jié)果還沒有出來，但我覺得對(duì)我來說，結(jié)果已經(jīng)不是那么重要了，因?yàn)閺倪@個(gè)比賽的過程中，我覺得自己得到了很好的鍛煉，相對(duì)與以前來說更加專業(yè)了，我認(rèn)為這才是最重要的。
下學(xué)期我競(jìng)聘的崗位是計(jì)算組教師，我將對(duì)照崗位職責(zé)，對(duì)自己的認(rèn)真負(fù)責(zé)，總結(jié)同時(shí)我也為自己確立了努力方向：
1、立足本職，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)細(xì)小的工作。
2、加強(qiáng)基本功訓(xùn)練。
3、認(rèn)真進(jìn)行學(xué)習(xí)進(jìn)修，努力提高自身素質(zhì)，積極參加園內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)，不斷提高教育理論水平，科研、業(yè)務(wù)水平。
4、利用寒暑假和業(yè)余時(shí)間參加幼兒教育本科進(jìn)修，以及計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)。
（六）不足之處
1、基本功自我感覺還不夠扎實(shí)。
2、創(chuàng)新意識(shí)還不夠。
歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬，一學(xué)年的工作就結(jié)束了，回顧這一年來所經(jīng)歷的事，每天工作雖然都很忙，但忙得很充實(shí)。曾有一位哲學(xué)家說過：人生最大的價(jià)值莫過于充實(shí)，人生排除無聊最好的方法就是認(rèn)真對(duì)待你現(xiàn)有的工作任務(wù)，并努力出色的去完成它。我一直將這句話牢牢的記在心里，時(shí)時(shí)用此激勵(lì)自己，使自己有一個(gè)良好的心態(tài)對(duì)待每一份工作，并投入自己的熱情。在幼教這個(gè)工作崗位中，猶如進(jìn)入一個(gè)五味瓶子，時(shí)苦，時(shí)辣，時(shí)酸，時(shí)麻，時(shí)而又很甜。這是崗位外人是無法體會(huì)的，但即使是這樣，我的內(nèi)心還是充實(shí)、快樂的。在今后工作中，我將繼續(xù)和其它教師一道，銳意創(chuàng)新，用新的思維理念、新的工作方法，打造培養(yǎng)出一批高素質(zhì)的，為我園添姿加彩的亮麗花朵，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
幼兒教師工作總結(jié) 篇5
每當(dāng)向別人介紹自己是一位幼兒教師的時(shí)候，別人都會(huì)投來羨慕的目光“多好的職業(yè)�。√焯旌秃⒆觽�?cè)谝黄�，多開心啊！”這是很多人的贊嘆之語。在沒有踏上工作崗位之前，我也是這樣認(rèn)為的。幼兒教師不用天天坐在OFFICE里，一天8小時(shí)對(duì)著電腦屏幕敲打著鍵盤，不用頂著老板的壓力，不用為勾心斗角的人際關(guān)系而煩惱，因?yàn)槲覀兊墓ぷ髅鎸?duì)的是一群活潑、可愛、布滿童趣、有思想、有創(chuàng)造的小朋友。但當(dāng)我真正參加工作之后，我才真正體會(huì)到幼兒教師那張掛滿微笑的臉龐后面的苦辣酸甜。
苦
天天要比其他人更早地起床上班，從進(jìn)入園門的那一刻起，調(diào)整好自己的心情，用微笑迎接每一個(gè)孩子。帶班時(shí)，絕不能有半點(diǎn)馬虎，新老師在教育和保育方面也許經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，但是我希望我能盡自己全力多給孩子們一點(diǎn)。要做一名合格的幼兒老師并不輕易，對(duì)待孩子們，我時(shí)刻要求自己生活上要關(guān)心，教育上要精心，觀察上要細(xì)心，引導(dǎo)要耐心。要真正做到這些可不是一朝一夕的事情，但是我相信，只要懷著一份對(duì)孩子的愛心，我會(huì)做得越來越好。
辣
家長工作永遠(yuǎn)是幼兒園教育工作的重要組成部分。天天在接送孩子時(shí)，總會(huì)有家長問：“今天某某表現(xiàn)得怎么樣？”或是：“某某這段時(shí)間怎么樣？”有時(shí)候，老師會(huì)一不注重就把孩子表現(xiàn)不夠好的地方非常直白地告訴家長，也許不經(jīng)意間，就造成了誤會(huì)，家長會(huì)誤認(rèn)為老師是不是不喜歡他的孩子，覺得自己的孩子在班里會(huì)受到不公正待遇而產(chǎn)生抵制情緒。其實(shí)，老師和家長的出發(fā)點(diǎn)都是為了孩子更好地成長，家園溝通要講究談話的策略性和藝術(shù)性，把談話建立在客觀、全面的基礎(chǔ)上。要讓家長相信我們，尊重并聽取我們的意見，要讓家長感到教師在關(guān)注自己孩子的成長和進(jìn)步，感到老師比他們更深入地了解孩子。同時(shí)，要抓住時(shí)機(jī)向家長了解孩子的情況，以請(qǐng)教的態(tài)度耐心的聽取家長的意見，使家長產(chǎn)生信任感，從而樂意與教師進(jìn)行充分的交流，以達(dá)到預(yù)期的目的。為了孩子我們要同家長用誠信對(duì)話，專心靈握手！
酸
做老師也許都會(huì)碰到一個(gè)問題，自己帶的班級(jí)要畢業(yè)了或者是不能跟著自己帶的班升上去，面對(duì)這樣的分離，也是做老師的無奈。就像天下沒有不散的宴席，可是人終究是有感情的動(dòng)物，當(dāng)?shù)弥约合聦W(xué)期要離開現(xiàn)在的班級(jí)去接新班級(jí)時(shí)，我真是萬分傷感�；仡欉@兩年里，孩子們剛?cè)雸@時(shí)的哭鬧的情景依舊記憶猶新，騏騏和菲菲面對(duì)面一個(gè)哭著叫爺爺，一個(gè)哭著叫奶奶，而現(xiàn)在他們?cè)缟隙际歉吲d奮興地走著教室，大聲叫著：“老師早�！毙“嗟臅r(shí)候，好多小朋友吃飯都要大人喂，可現(xiàn)在都能夠熟練地用筷子夾菜；以前從不肯舉手發(fā)言的小朋友，到現(xiàn)在手舉得高高的，非得老師請(qǐng)到他回答才罷休；從講故事時(shí)歪著腦袋，磨蹭著衣角，到現(xiàn)在講故事有表情、有動(dòng)作的大方姿態(tài)。這一幕幕如放電影般在腦海中浮現(xiàn)。這兩天，我越發(fā)感覺到孩子們長大了很多，懂事了很多，越來越像大班的孩子了，越是如此，就越是舍不得離開他們�？墒�，離別終將會(huì)到來，只好在心中默默地為這些可愛的孩子們祝福了。
甜
古話說：“笑一笑，十年少�！奔偃缒闶且幻變豪蠋�，我相信你天天都會(huì)在笑聲中渡過，那是孩子們帶給你無時(shí)不刻的歡樂，這就是幼兒老師永遠(yuǎn)年輕的秘密。選擇做一名幼兒老師的職業(yè)是崇高無尚的，教導(dǎo)著天真無邪的孩子們一天天的成長，在進(jìn)步及快樂的同時(shí)，我也收獲著更多幸福。
幼兒教師工作總結(jié) 篇6
時(shí)間過得真快，一個(gè)學(xué)期在不經(jīng)意間已經(jīng)悄悄的滑過，在這一學(xué)期中，在園領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的關(guān)心愛護(hù)下，是我對(duì)自己充滿信心的過程。靜下心來，我對(duì)這個(gè)學(xué)期自己的方方面面做一個(gè)全面的總結(jié)。
一、 政治思想方面：
能夠積極參加園里組織的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)及各項(xiàng)大型活動(dòng)，在培訓(xùn)、學(xué)習(xí)中，認(rèn)真做好記錄。在活動(dòng)中，積極配合園領(lǐng)導(dǎo)及老師，認(rèn)真完成本職工作。熱愛集體、團(tuán)結(jié)同事、樂于幫助同事、對(duì)待幼兒有愛心。嚴(yán)格遵守園里的
各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、早退。在平時(shí)的工作中，我熱愛幼兒教育事業(yè)，堅(jiān)持正確的教育思想，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，努力把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，并運(yùn)用到教學(xué)活動(dòng)中。我愛國愛崗敬業(yè)，積極認(rèn)真參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)和學(xué)習(xí)。做為一名教師，我也不斷提高自己的師德修養(yǎng)。相信我一定會(huì)做一名關(guān)心愛護(hù)孩子，對(duì)園有貢獻(xiàn)的人。
二、 工作態(tài)度方面。
我認(rèn)真對(duì)待工作，在園能遵守園內(nèi)的規(guī)章制度。能與各班級(jí)老師協(xié)調(diào)合作，聽取她們的意見和建議，共同做好班級(jí)工作。
三、 教育教學(xué)方面：
在本學(xué)期，我主要擔(dān)任大、中、小班，學(xué)前
班四個(gè)年齡段和學(xué)校特色班的英語教學(xué)。在日常工作中，我能認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，課前認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，準(zhǔn)備好所要用到的教具以及豐富有趣的教育教學(xué)活動(dòng)，上課時(shí)平等對(duì)待每一個(gè)孩子，讓每一個(gè)孩子都有一個(gè)充分展示自己的機(jī)會(huì)，還給膽小的孩子多一些愛護(hù)，給注意力容易分散的孩子多一些鼓勵(lì)。給體弱的孩子多一些照料，給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。每一節(jié)課上完之后我都會(huì)不斷反思，不斷總結(jié)，努力提高自己的教育教學(xué)水平，讓寶寶們學(xué)到更多。本學(xué)期各個(gè)班級(jí)都采用多媒體來上英語課，使幼兒對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣更濃了，課堂氣氛也更活躍了。能夠讓孩子們喜歡上英語，愛說英語，愛學(xué)英語，這就是我最大的心愿。幼兒教育
事業(yè)是一份需要用愛去耕耘的事業(yè)。幼兒教育更是一份神圣的工作!在全社會(huì)呼喚師德的形勢(shì)下，我有這樣一份以愛為主題的工作，我愛我身邊的孩子，我愛我的工作。在工作中我也常常會(huì)這樣子想：“假如我是孩子�！薄凹偃缡俏业暮⒆��！薄蔽視�(huì)怎么做?”那樣的話我就不會(huì)為孩子暫時(shí)達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)而急躁，不會(huì)為孩子不小心犯錯(cuò)而指責(zé)，更多的是理解，寬容，尊重，愛。
四、園所活動(dòng)方面：
本學(xué)期我園組織了秋游、親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)及家長會(huì)等幾項(xiàng)大型的園所活動(dòng)。
一個(gè)學(xué)期很快地過去了,看時(shí)光匆匆的溜走，留給我們的有喜有悲，有收獲亦有失去，不過總的來說自己的收獲還是蠻大的，為自己的教育路上又添了燦爛的一筆，我很高興，也很自豪。我知道我也有許多不足之處，在以后的工作中，我會(huì)好好積累教學(xué)中的各項(xiàng)經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)不足，聽取有益的建議及意見,豐富自己的教學(xué)方法,力求把日后的工作做得更好！
二零一四年一月六日
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