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校長年度工作總結

時間:2024-08-10 19:50:38 年度工作總結 我要投稿

關于校長年度工作總結八篇

  總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以促使我們思考,因此十分有必須要寫一份總結哦?偨Y怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編整理的校長年度工作總結8篇,歡迎大家分享。

關于校長年度工作總結八篇

校長年度工作總結 篇1

  XX年9月,在局黨委的統(tǒng)一安排部署下,我們工作室正式成立并做了如下工作:

  一、 工作室建設

  確定崗李一中為為工作室成員集體活動場所,制定了工作室工作計劃、工作室考勤制度、工作室獎懲制度以及各成員學校的一年、三年發(fā)展規(guī)劃。

  二、 教科研活動

  1、目標要求:通過一年的工作,初步形成一個集管理、科研等職能于一體的校長合作共同體、實踐共同體。 初期工作:工作室確定《陶行知教育名篇》、《給教師的一百條建議》為工作室成員共讀的一本書。我們創(chuàng)建了工作室郵箱和博客,工作室成員的讀書心得、管理經驗在郵箱里交流;迷茫和困惑在博客中爭辯。一年來,工作室成員在郵箱、博客中交流文章105篇,圖片、視頻35幅。

  2、 工作展開:工作室成立之初,工作室成員集體到各成員學校實地考察,確定了“調控學生情緒,提高課堂效率”的年度科研課題,指定馬戰(zhàn)國校長為課題執(zhí)筆人,李xx校長為材料收集人。隨后,工作室成員到各成員學校的課堂把脈問診,針對課堂發(fā)現(xiàn)的問題、成功的`經驗與任課老師進行探討交流,一年來,工作室成員集體聽評課64節(jié),寫課堂點評448篇。

  我們在各成員學校教師中開展了“三人行,必有吾師”活動。要求各成員學校的中青年教師須拜本校或其它成員學校一個老師,所拜的老師可以是全能也可以是某一點值得學習。為將此活動推向深入,我們采取了“師傅引領,典型示范”的舉措。XX年12月、XX年3月分別組織成員學校教師到xx一中、xx二中觀摩了劉xx、蘇xx兩位老師的典型示范課。

  3、 為提升校長的教學領導能力,XX年4月工作室成員遠赴xx,既不游山也不玩水,直奔xx市xx中學參加全國課改名校高效課堂研討會,聆聽了國家教育部副總督學全國知名教育專家郭xx有等人的專題報告;觀摩了xx省xx中學、xx口中學、xx中學等課改名師的現(xiàn)場課。回來后每位成員都撰寫了心得體會在《xx教研》交流平臺欄目發(fā)表。

  4、 為提升教師的課堂駕馭能力,XX年6月,我們請江西省金太陽教育集團的高級研究員潘俊杰作了“高效課堂理念及高效課堂的構建”的專題講座。講座結束后,潘研究員又到各成員學,F(xiàn)場做課,7個成員學校的300多名教師享受了本地學生外地教師的精彩課堂。

  三、 取得成效

  通過聽課、評課,教師在教學中存在的問題得到了及時診治,教師課改積極性提高,課前設計、課前準備較前認真充分,課堂氣氛漸趨活躍,課堂主動發(fā)言人數(shù)明顯增加,課堂瞌睡沒了蹤跡,課堂效率日漸提高。在互聽互評中涌現(xiàn)出了xx一中劉xx、xx二中蘇xx等一批優(yōu)秀教師,助推了教師的專業(yè)成長。

  “操千曲而后知聲,觀千劍而后識器”,工作室成員通過外出學習和請專家講座指導以及到各成員學校課堂把脈問診,校長們找到了教育規(guī)律,摸清了教育本真,在工作實踐中,對學校重新審視,及時修訂工作策略,明確了工作思路,發(fā)現(xiàn)了教育管理的內在美,提升了管理能力和管理水平。

  四、 今后工作方向

  下一年度,我們將繼續(xù)鞏固課堂效率,堅守課堂主陣地,同時,把工作重心向學生養(yǎng)成教育傾斜,逐步培養(yǎng)學生的良好行為習慣,打造文明、和諧、積極向上的校園氛圍。

  教師在成長,校長也在成長,我們充分相信,通過全體成員的合作探究,我們會更加成熟,我們的學校會有一個美好的明天,因為我們有一個睿智的領航集體,來自教體局領導的強大力量源泉!

校長年度工作總結 篇2

  20xx年來,我擁護黨的各項路線、方針、政策,忠誠黨的教育事業(yè)。在上級主管部門的正確領導下,緊緊依靠全體教職員工,團結一心,克服因布局調整帶來的種種困難,凝心聚力,克難奮進,強化校務公開和民主管理,深入開展校本研修,最大化地改善辦學條件,各方面工作均取得可喜的成績,F(xiàn)就一年來的工作總結如下:

  一 堅持學習,加強自身修養(yǎng)

  堅持政治學習,不斷提高自身政治素質和業(yè)務能力,高標準、嚴要求,堅持大事民主協(xié)商,小事互相通氣,模范帶好頭遵守各項決策和紀律,努力構建和諧、高效的校園環(huán)境。

  二、以人為本,營造和諧氛圍

  1、著力打造素質過硬、業(yè)務精湛、進取心強的教師隊伍。始終將教學作為學校的中心工作來抓,加強班子間精誠團結,科學決策,各部門既有競爭又有合作。定期組織學習,強化教師的責任意識、憂患意識、競爭意識和大局意識;努力創(chuàng)造溫馨、和諧的'工作環(huán)境,最大限度地發(fā)揮教職工的潛能。創(chuàng)造條件,讓每位教師都有外出交流學習的機會。力推骨干教師、中青年教師參加教學評賽和交流活動,一年來,共有四十余人次在各級各類比賽中獲獎。

  2、采用以人為本的管理和教育理念,情感與制度相互補充。將工作與教師自身的發(fā)展需要相結合,努力提高教師的專業(yè)素質;將考評機制與激勵相結合,激發(fā)教職工的工作熱情;將服務與解困相結合,盡力幫助教師解決實際困難。

  3、堅持出滿勤,參與各類教學教研活動,認真上課、聽課、評課、課題研究。樹立過程決定結果,細節(jié)決定成敗的理念。

  三、科學管理,全面提升教育教學質量

  1、完善各種制度,全面落實各項工作職責。堅持推行校務公開,嚴格財務紀律,遵守收費標準。

  2、改進管理模式、提高管理效益。嚴格執(zhí)行備、教、輔、改、考、聽、評、研制度;強化年級組、教研組職能,推進精細化過程管理。通過努力,四試合一和七、八年級的教學質量穩(wěn)步提升,位居全縣同類學校前列;學校還獲得了安康市校本教研先進學校稱號。

  3、發(fā)揮聯(lián)片教研組長學校的輻射帶動作用,積極組織兄弟學校開展教研活動,搭建校際交流平臺。一年來,學校與平梁、觀音河、酒店、東風、漢陽等學校展開了十多次交流,突出解決教學一線中的重點、難點,實現(xiàn)了資源共享,切實提高了課堂教學實效。

  4、強化學生行為習慣養(yǎng)成與文明禮儀教育。制定操作較強的德育方案,著力轉變學生行為習慣;努力構建家庭、學校、社會三位一體的德育網絡,特別是家長的認同、配合和支持;開展豐富多彩的課外活動。盡管條件簡陋,但我們堅持開展了晨會活動、團隊活動、感恩教育活動、法制教育活動、節(jié)慶活動等。召開了我校第十八屆田徑運動會;積極組織尊重生命、珍愛生命演講比賽,我校兩名選手分獲初中組縣級第一、第二名的好成績;成立朝陽文學社并出刊,收到良好效果。

  四、強化安全意識,狠抓安全管理

  認真落實安全153措施,強化教職工的責任心,關注細節(jié),時時講安全,事事講安全。本學年度,學校再次續(xù)寫了安全事故的零記錄,為平安、和諧漢陰做出了應有的貢獻。

  總之,一年來,本人力求恪盡職守,努力工作,但與上級要求還存在一定差距。今后的工作中,我將一如既往,努力克服工作中的缺點和不足,以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作態(tài)度,促使學校各項工作更上一層樓。

校長年度工作總結 篇3

  根據(jù)學校分開,XX年xx任某中學副校長職務,現(xiàn)將我在xxxx--xxxx學年度的工作總結如下:

  一、嚴謹治學,教學業(yè)務精益求精。

  我以改革者的精神加強教學能力建設,提高業(yè)務素質和思想素質。所教政治學科學生分數(shù)高,學生行為習慣良好。在實際工作卟,我努力學習各種教育理論,力求用現(xiàn)代教育理念武裝頭腦,用科學的教學方式管理、服務學生,課前心中有腹稿,課后頭早有教學反思,課中熱愛、關心學生,所教三個班學生學習興趣濃成績好,我將德育于無聲中融于智育過程中,學生自律嚴了,奉獻多了,愛心強了。

  二、學校管理積極主動,認真負責。

  1、衛(wèi)生管理心細,務實,每一天,我都要去檢查公區(qū)清潔,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,常保持了校園的干凈,教室的整潔。安全管理居安思危,不斷增強憂患意識,本年度,我們開展安全逃生演習五次,教會了學生自救和他救的方法,增強了學生安全意識。由于宣傳廣,制度齊,自查自糾多,本年度安全零事故,爭創(chuàng)了平安校園,受到了上級的表彰。

  2、財務管理清正廉潔。我不貪不要不多報一分錢,不爭不搶不攬涉嫌經濟的工作,服從組織安排,經得起財務檢查和群眾監(jiān)督,經我操辦的各項來客接待開支從不擅作主張,支前有請示,支后有匯報、真正能讓領導放心,群眾滿意。

  3、學生管理勤,處理違紀事件快,和學生接觸多,與學生感情深厚。

  4、教學六認真工細。我主動參與文理科教研活動,不間斷地聽、評、看、學中青年教師上課,幫扶新參加工作的同志盡快進入角色。5行政例會、政治學習、學校大型活動參與積極,從末缺席,遲到、早退,帶頭遵守學校管理制度和紀律,平時按時報到簽名,上班期間在辦公室坐崗,學習.

  三、不斷加強黨性修養(yǎng),提高管理水平.

  政治信仰堅定,作風務實,在辦公室做好信訪接待工作,解決了學校日常糾紛,維護了穩(wěn)定,正面宣傳了學校形象,促進了和諧.認認真真實踐了"xxxx”,樹好了黨員干部這面旗,營造了良好的'育人環(huán)境,關心支持了教師和學生的發(fā)展,比較園滿地完成了上級交付我的工作任務?傊,在管理早我力求教育管理思想新,以德以學以勤以信樹威,言行一致,管理風格實,以上是我一年取得的成績,當然也有不足之處,還存在著創(chuàng)新不夠,學習不足等缺點,來年我一定改正,力求工作再上新臺階。

校長年度工作總結 篇4

  20xx年XX月到20xx年XX月份這一年來在緊張匆忙中度過,回首一年來的工作,繁雜卻充實,忙碌不失條理。本年度我分管學校的教學、教師培訓、電教、實驗室、圖書室等工作,涉及面較廣,頭緒較多。在學校任作光校長直接領導下,在全體教職工的熱情支持和幫助下,各項工作得以順利的進行,并取得了一些可喜的成績。現(xiàn)就我一年來做的工作,向在上級領導匯報,恭請指正。

  一、加強學習,不斷提高自身素質

  在教育不斷改革創(chuàng)新的今天,只有加強學習,才能適應新世紀教育改革發(fā)展需要。因此,學習成為我生活的一部分,堅持學習各方面的知識,使讀書、思考成為我生命中的不可缺少的習慣。我總是在工作之余抽出時間,關心時事政治,學習教育管理理論和教育教學理論。通過學習,使自己的觀念得以更新,業(yè)務知識不斷豐富,管理水平不斷提升。搜集名學校的資料(如實驗小學、奮斗小學)我一有閑暇時間就不斷翻看品讀,結合現(xiàn)場的學習仔細揣摩消化優(yōu)質學校的先進理論,內化為自身理論修養(yǎng)。通過學習,使自己的觀念得以更新,業(yè)務知識不斷豐富,管理水平不斷提升。

  二、潔身自律,發(fā)揮領導表率作用

  我始終以敬業(yè)不息為信念,以領導就是楷模為宗旨,把寬以待人、嚴以律己、遵紀守法、廉潔自律作為自己的工作準則。做到自重、自警、自律。多謀事、不謀人,遵紀守法,廉潔自律,時刻以師德規(guī)范要求自己,以黨員標準對照自己,凡是要求教師遵守的規(guī)章制度,我首先模范遵守,凡是我職責范圍內的.工作,我都主動帶頭做好,充分發(fā)揮模范帶頭作用。對上為學校為校長負責,對下為老師負責。

  因為我分管教學工作,所以我工作再忙,也積極深入教學第一線。我每周兼課4節(jié),每節(jié)課我都認真去備課,并帶頭運用學校要求的課堂改革新理念去組織教學,實行小組合作學習,體現(xiàn)組內合作,組間競爭,同層角逐。

  因為我分管科研工作,所以我親自主持科研課題,動員其他老師也主持、參加科研課題的研究。

  因為我分管電教工作,所以我不恥下問虛心向電教老師學習,現(xiàn)在我不僅能熟練掌握了Word、Excel、Powerpoint的各種應用,還能對學,F(xiàn)有的電教器材運用自如,現(xiàn)在正在學習多種軟件的應用和網站后臺的管理。

  三、立足本職,樹立公仆服務意識

  學校領導和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關鍵,因此我始終明確自己的職責、擺正自己的位置,努力營造上與校長、下與老師、中與領導班子之間融洽的工作關系。作為校長的助手,工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動溝通。對群眾,我熱切關注,真誠愛護,用心幫助,不斷激勵。作為副校長,我對自己分管的工作高度負責,身體力行,不敷衍,不打折。大膽工作,勇于創(chuàng)新,盡量處理好自己分管工作中的問題,不把矛盾上交,絕不人前一套人后一套,絕不對別人指指點點、評頭論足、指三道四,一切為學校大局著想。同時,我還使自己分管的工作緊扣學校管理目標,體現(xiàn)學校管理風格。作為副校長,我覺得很重要的工作意識就是為教師服務,提高服務水平是我不懈的追求。對自己的分管工作,我不僅是政策的制定者、過程的管理者,還是工作的執(zhí)行者、教師的服務員。有些具體工作,我會與老師一起去完成,絕不把自己放在領導者的位置上,比如,有些教師使用課件不熟練,我會在課前和他們一塊探討并指導如何操作;能親自主持一課題《小學生數(shù)學預習習慣的培養(yǎng)》,并全面開展了工作。

  四、開拓進取,在實踐中彰顯成效

  圍繞學校發(fā)展目標,一年來,在我分管的幾項工作中,在李建平主任及各科任教師勤奮工作和熱心幫助下,嚴謹務實,開拓進取,彰顯成效:

  1、教師課題研究正步入規(guī)范化,教師的科研能力有所提高。姜明基、李祥、郝秋霞、趙翠芬、李仙枝這幾位教師特別注重過程性資料的積累,并能深入課堂深入學生,解決實際教學中存在的問題。

  2、教師課改匯報課有條不紊地進行,為教師展示教育教學水平、能力、素質、風采提供了良好的平臺;建立了教師晉級檔案,加強課堂改革。在課堂教學中賀芳、郝美娥、李秀英、郝秋霞、李仙枝能夠把新課程教育理念、現(xiàn)代教育信息技術靈活地應用,采取新奇獨特的教學方法,大大地提高課堂的教學效果。

  3、啟動了“青藍工程”促進以老帶新,優(yōu)勢互補,有效提高青年教師的執(zhí)教能力,全面提升學校的教學質量。

  4、多媒體教學手段走進學校所有班級,所有任課教師均能使用課件上課,姜能文和徐占峰兩位老教師能夠積極主動制作及利用多媒體課件,這種精神是難能可貴的,值得大家學習。

  5、精品課的開展以見成效,并引領了全校的教科研工作。在精品課研究中,郝秋霞和張國棟兩位教師在集體備課的基礎上進行試講和升華講,既找到了課堂教學的不足,又積累了先進的教學經驗和優(yōu)秀的教學方法,推動了學校課堂教學改革。

  6、全旗綜合素質測評中有三名同學分獲全旗前三名;全國希望杯中有兩名同學獲全市一等獎。整體帶動全校學生的競爭意識。

  7、評選優(yōu)秀課件、課堂、課題、教案。

  8、征集教師論文,學生作文。徐占峰、王云、李仙枝、李祥獲“校園文化新人杯”全國優(yōu)秀輔導員,全校共有59篇學生作文獲全國前三名:五月我校又征集8篇教師論文48篇學生作文進行評選。

  五、冷靜思考,在反思中謀求發(fā)展

  總結一年來的副校長任職情況,對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思,力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點中找出差距,在反思中謀求新的發(fā)展。這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考。一年來,無論作為教師還是管理者,我都力求對待工作一絲不茍,對待同事以誠相待。淡泊名利,心底無私,嚴于律己,為人正直。教育教學工作牽涉學校每一個教職員工,工作中難免會遇到教師偶有過激言行。我常常忍讓、克制,調整心態(tài),用平常心、寬容心去分析問題,努力建立和諧的工作關系,做到對事不對人,盡心打造良好的人文管理。

  不足及努力方向:

  1、自身領導能力還有待提高,特別是管理理論和管理藝術尚需加強。

  2、課堂教學改革還要繼續(xù)抓實,形成模式,打造“品牌”效應,不斷提高學校教育教學質量。

  3、努力豐富個人修養(yǎng),加強領導藝術水平,促進領導執(zhí)行力的提高。

  回首一年的工作,雖然取得點滴成績,那也是與領導的關心指導、老師大力支持密切相關的。一年的工作,有得也有失。俗話說得好:“百尺竿頭,更進一步”,我將認真聽取各級領導、老師的意見和建議,不斷充實自己,完善自己,進一步把我的本職工作做得更好。

校長年度工作總結 篇5

  作為一名教學副校長,明確職責,當好助手,創(chuàng)造性地開展本職工作是我的一貫工作作風。面對新形勢,新要求,新觀念。如何用全新的思想,全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質教育,自覺遵守職業(yè)道德,當好教師的帶頭人,學生的引路人,已成為我人生追求的全部內涵。

  1、始終堅持讀書學習。在學習中,我知道了副校長不僅是職務,更是一種職業(yè),它要求我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質。所以,無論再忙,我始終堅持讀書學習。一年來,我閱讀了很多報刊雜志,聽課80多節(jié),參加各種教研活動40多次。

  2、準確把握角色位置。作為副校長,我對自己分管的工作高度負責,身體力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。大膽工作,勇于創(chuàng)新。處理問題果敢、堅決,盡量處理好自己分管工作中的問題,不把矛盾上交。同時,我還使自己分管的工作緊扣學校管理目標,體現(xiàn)學校管理風格。作為校長的助手,工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動溝通。對教師,我熱切關注,真誠愛護,用心幫助,不斷激勵。

  3、抓教學常規(guī)管理,保證教育教學工作順暢有序。 教育教學工作是學校各項工作的中心,如何抓好常規(guī)管理,是學校工作的重要環(huán)節(jié)。

  4、抓各類計劃的落實,保證教育教學工作具有科學性、連續(xù)性。教學管理是建立在科學性和計劃性的基礎上。每年學期開學。我首先抓各類計劃的制定,保證教育教學工作具有科學性、計劃性,加強統(tǒng)籌管理和目標管理,使工作有的放矢,有目標、有方案、有規(guī)劃、有管理。在制定各類計劃時。注意和加強可操作性,保證目標明確,計劃合理,管理到位。通過各部門反復研究協(xié)調。使各類計劃清楚地反應學期各項工作。我們共制定如下計劃:《學校教學工作計劃》、《學校教育科研工作計劃》、《校本教研工作計劃》、《教導處工作計劃》、《各教研組工作計劃》、《教師業(yè)務學習計劃》、《教師個人工作計劃》等。

  5、抓住教學環(huán)節(jié),保證教育教學質量逐步提高 學期開學,我組織一線教師召開教育教學工作會議,落實工作計劃,明確工作目標,提出教育教學具體目標。

  A.、抓備課 備講輔批考,備課是首要關鍵。如何提高教師備課質量是上好每一堂課的關鍵。開學初,學校根據(jù)本校工作實際,明確提出備課的具體要求。尤其是要做到:環(huán)節(jié)齊全、目標明確、重點突出、難點突破、設計合理、板書規(guī)范、習題適當、反思跟上。如何精備一堂課,要求教師“掌握課標,吃透教材,挖掘到位,知識準確。”每學期都要評出校內優(yōu)秀教案。在全校推廣展覽,并給予獎勵。

  B、抓課堂 如何提高教學質量,課堂是龍頭環(huán)節(jié)。實施新課改以來。學校明確提出:如何上好一堂課,關鍵應做到:“主導作用到位,主體全員參與,講究課堂藝術,師生配合默契,精講多練,層次分明,因材施教,各有所得。此外,教師要講究語言藝術,板書規(guī)范工整,電教手段齊全,教具使用合理。 其次,開展全員聽課。教師講課要讓大家來聽,來評。一堂課要經得起推敲、點評和“說長道短”、“評頭論足”。教學領導要首先完成聽課任務,每學期我按學校要求完成聽課節(jié)數(shù)。同時,檢查聽課情況:聽課節(jié)數(shù),聽課人數(shù),聽課學科。要求任課教師要開展:互相聽課,互相評課活動。聽課這一環(huán)節(jié),給全校教師創(chuàng)造一種改進,提高的機會。同時,對于提高教師隊伍的根本素質會其到重要作用。

  C、抓反饋 如何檢驗一堂課的教學質量。我在抓批改,反饋環(huán)節(jié)上做了大量文章:

  月考制。為了及時反饋教學情況,提高課堂教學質量。我校建立了月考制,每月舉行月考,內容都是近期所學知識,試題由任課教師自擬。體現(xiàn)雙基,側重技能。注意培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力。

  質量分析會。定期召開教學質量分析會。由包組領導親自主持會議,年組長做綜合發(fā)言,學科教師各自分析所教學生各類情況。同學科教師對比成績。找出差距與不足。想出改進進方法,提高教學質量。

  6、抓師資隊伍,保證教師綜合素質的`提高。 學校的教育教學質量取決于教師的教學水平。教師的教學水平取決于教師的綜合素質。

  7、抓學習 我校在抓教師業(yè)務學習,校本培訓,繼續(xù)教育上投入之大,力度之大是空前的。為了使教師在極短的時間內迅速提高個人素質,學校精心制定《業(yè)務學習計劃》,每名學生每個學期也自擬《自修學習提高計劃》。

  8、今后努力方向:在思想上,刻苦磨練意志;在工作上,不畏艱難,勇挑重擔;在生活上,不貪圖享樂,不追求奢華。

  總之在今后的工作中我將繼續(xù)發(fā)揚成績,克服不足,嚴格要求,勤奮學習,努力工作,盡自己的最大努力把工作做得更好!

校長年度工作總結 篇6

  xxxx年前帶著熱情走上管理崗位,7年前滿懷激情做了教導主任,4年前一腔摯情當上了副校長,我前進的每一步都離不開大家對我的關心、支持、幫助和培養(yǎng),每想至此,我的內心都涌動著一股暖流。6年的教導處工作和4年的副校長工作經歷,使我在****的不斷發(fā)展中慢慢成長日漸成熟;****寬松和諧的工作環(huán)境,清晰而富于創(chuàng)新的工作思路及良好的團隊氛圍,更是讓我感受到了團結的力量和工作的快樂。下面我對四年來的工作思路和做過的工作進行匯報。

  一、堅持政治學習和業(yè)務學習,不斷提高自身素質

  面對不斷發(fā)展的教育形勢,我既注意認真學習國家的教育路線、方針、政策、教育法規(guī),又堅持學習學校管理知識及業(yè)務知識,時刻緊跟教育發(fā)展形勢,學習新的教育思想,及時轉變教育管理觀念,掌握教育的動態(tài)發(fā)展,不斷更新教育教學理念,探索新的育人模式。先后自學了《老子》、《莊子》、《論語》、《我的教育理想》、《教育的理想與信念》、《教育的智慧與真情》、《新時期的學校管理》、《信息技術在現(xiàn)代教育中應用》以及新課程改革的有關書籍。

  在工作中,始終堅持以一個共產黨員的標準來嚴格要求自己,時時處處以身作則,嚴于律已,恪盡職守,顧全大局,有較強的民主意識,敢負責任,坦率真誠,發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張,不遮遮掩掩,不唯唯諾諾。始終堅持堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作,兢兢業(yè)業(yè)履行職責,為努力辦好讓師生、家長滿意的教育而不懈努力。XX年xx月被****縣委授予“優(yōu)秀共產黨”稱號,XX年xx月所撰寫的法制論文被評為市二等獎, xxxx年xx月經過考試選拔,被選派到****進行掛職學習先進的教學方法及管理經驗,通過學習不斷提升自己的素質。

  二、抓好教學常規(guī)管理,提高教學管理的效能

  管理出效益,管理出成績。心中牢固確立了“向管理要質量,以質量求生存”的教育教學理念,狠抓教學管理工作,嚴抓過程管理和質量管理。結合學校實際,制定、健全、完善了學校教學的各項考核制度,從而使我校教學管理工作制度化、常規(guī)化、科學化。在科學規(guī)范前提下指導開展教育教學工作,嚴格備課、上課、批改、測驗、計劃、總結等各環(huán)節(jié)的管理,為教師創(chuàng)造一個良好的寬松的公平的工作環(huán)境,確保教學工作穩(wěn)步進行,為全面提高教學質量提供了保證。時刻將教學質量管理作為管理的核心,深入教學一線,掌握第一手情況,了解掌握教學動態(tài),監(jiān)控各年級教學質量,考試后及時召開質量分析會和師生表彰大會,加強質量分析,以保證教學任務的完成和質量的提高。

  三、立足自我教研教改,立足課堂提高效益

  在教學實踐中,嚴格要求自己,不斷探索新教材教法,學習新的教育教學理念,改變過去傳統(tǒng)的教學模式,做教研教改和政治學科的帶頭人,所教成績xxxx年xx月xx日—08兩個學年獲得優(yōu)勝獎。除積極主動承擔政治教研教改任務外,還積極撰寫教學經驗文章,所撰寫論文先后獲得市級一等獎一次,省級二等獎三次,XX年被推薦選拔為省級政治學科骨干教師,并參加了骨干教師培訓,獲得了骨干教師證書。始終堅持從我做起,積極帶領廣大教師進行教改教研活動,把教研和科研活動作為提高教師素質的主要途徑,通過集體備課、校本研修、教改實驗活動、備課、聽課、評課、教學反思等環(huán)環(huán)相連的課堂教學研究機制,強化了教師的教研行為,大大促進了教師素質的整體提高。周周堅持教研活動,多次組織教師外出聽課觀摩學習,想方設法提高課堂效益,絕大部分教師已適應新課改下的課堂教學要求,改變了滿堂灌的的教學模式,建立了以學生為主體、師生互動、生生互動的教學模式,課堂效益在逐步提高。

  四、加強教風學風建設,營造良好的學習氛圍

  教育是激蕩心智、貞立人格、沐浴靈府、彰顯個性的活動!皩W校要讓年輕人的心激蕩,走進學校,應當讓人能夠感受一種神圣、魅力和詩意”,學校應該成為理想社會的雛形,教風學風建設是一個學校名譽優(yōu)劣的關鍵,也是學校辦學生命力和競爭力的體現(xiàn)。我堅持從教師的教學行為規(guī)范和學生的學習習慣、生活習慣入手,從抓細節(jié)、抓規(guī)范做起,嚴肅考風考紀,務實進行教學質量考核,長期堅持單元過關考試和周三數(shù)學英語測試,學校初步形成了良好的教風、濃厚的學風,我們的教師一個個充滿激情、自強自信、勤于學習、愛崗敬業(yè),他們在忙碌著、收獲著并快樂著;我們的學生一個個體魄健美、陽光開朗、文明禮貌、勤奮好學,他們在拼搏著、追求著并成長著,廣大師生追求的是一種生命的蓬勃,一種澎湃的激情,學校已慢慢成為學習知識的圣殿,師生成長的樂園。

  但成績只屬于過去,我更希望把握好現(xiàn)在和將來;仡櫤头此甲约旱墓ぷ鳎存在著很多的不足:缺少對自身專業(yè)發(fā)展的思考,要提高學習的實效性;溝通表達的方式缺少藝術,要善于凝聚人心;思考管理的角度缺少深層次,要著眼于全局;學校教科研工作力度不夠,要加強研究等等,我覺得還需在以下幾方面繼續(xù)努力:

  1、進一步改進工作方法。克服急躁心理,遇事三思而后行,做事、說話要講究方式和場合,既要學會做事,又要學會做人。

  2、進一步克服自身缺點。以更加頑強的毅力去克服缺點,不斷超越自我。做應該做的,做能夠做的,認識自己,降伏自己,改變自己!

  4、進一步加強學習,提高自身素質。加強政治學習和業(yè)務知識、教育教學理論的學習,用先進的思想武裝自己的頭腦,向科學的管理要效益、要質量、要聲譽,做一個智慧的管理者和服務者。

  5、高度重視務虛工作。正確認識務虛,高度重視務虛,恰當給自己定位,學會把握諸多矛盾中的'主要矛盾,正確處理錯綜復雜人際關系中的工作關系,做一個顧全大局、富有正義感、無愧于良知的人!

  6、做一個清醒的有個性的人。樹立民主思想和人本思想,學會正確表達自己的想法,保持自己的個性,做一個光明磊落、思想年輕、簡單快樂、遠離世俗的人。

  7、進一步在“落實”上做好文章,強化“質量興校”意識,不斷提高學校競爭力、生命力。

  回顧過去,我所分管的工作能有序進行、順利開展,得到同志們的認可與肯定,這與上級領導的正確領導、與全體班子成員的關心、支持分不開、與全體教職工的辛勤耕耘是密不可分的,我為生活在這個和諧溫馨的大家庭而倍感驕傲和自豪!我們****地處山區(qū),廣大教師背負巨大的壓力和難言的苦痛在辛勤的工作著、奉獻著,我們****人在極端困苦的處境下形成了一種自強不息、永不言敗、勇于吃苦、樂于奉獻的精神,這種精神一直養(yǎng)育著我、激勵著我、鼓舞著我!

  在此,我真誠地向大家道一聲:“謝謝你們”;仡櫵哪甑墓ぷ鳎覇栃臒o愧,但也有不足與感慨。雖恪盡職守,但由于本人教學管理中缺乏藝術性,工作方法缺乏靈活性,加上自己過于較真而不成熟的個性,有時事與愿違,但在我的心中惟有工作,我深知,我的工作與組織的要求和大家的期望還有一定距離,我不敢奢求什么,只想讓大家認識我、了解我、幫助我、支持我,現(xiàn)在我校處于最困難的時候,我希望大家緊密團結,齊心協(xié)力,同甘共苦,克服困難,共度難關,我會虛心聽取各方意見,將以更加飽滿激昂的工作熱情、更加虛心踏實的工作作風、更加科學務實的工作效率、更加雷厲風行的工作節(jié)奏開展工作,不辜負全體同志的信任,為我校的教育發(fā)展盡一份微薄之力。

校長年度工作總結 篇7

  一年來,我校在教育局的正確領導和關心下,在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的支持下,學校本著“辦規(guī)范加特色學校,育合格加特長人才”的辦學理念,全面貫徹黨的教育方針,認真履行校長職責、堅持依法治教、以德治校,經過與全校師生的共同努力,學校在推進新課程改革、促進學生發(fā)展、提高教育教學質量和教師素質方面取得了一定的成績。下面,我就20xx至20xx學年度校長工作總結如下:

  1、全面貫徹黨的教育方針。以提高學生的全面素質為宗旨,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,全面貫徹全教會關于推進素質教育精神,面向全體學生,正確處理全面發(fā)展與個性潛能挖掘的關系,以新的教育觀念指導學校工作,學生的過重負擔得到有效控制,使學生在德智體美勞等方面得到生動、活潑、主動的發(fā)展。

  2.學校有明確的三風建設目標,經過多年的.努力,目前已形成了“認真、勤奮、刻苦、向上”的校風,“團結、守紀、好學、創(chuàng)新”的學風,“修身、敬業(yè)、愛生、奉獻”的教風。做到學期有工作計劃、每周有工作安排、學校有大事記載,每學期均有工作總結。

  3、學校積極舉辦公開課,經常深入課堂聽課,堅持組織參加校級教研活動,及時發(fā)現(xiàn)問題并改正。

  4、教師管理

  經過縣教科局的培訓教育,本校已初步建立了一支政治素質較好,業(yè)務水平較高的教師隊伍。學校通過實施師表工程,加強師德教育、法制教育,收到良好的效果,未發(fā)現(xiàn)有教師體罰和變相體罰學生等違法違紀現(xiàn)象發(fā)生。

  5體育衛(wèi)生工作

  學校嚴格按兩個條例要求,上好兩操兩課兩活動,上好健康教育課,開展健康教育、衛(wèi)生教育的宣傳工作,認真開展甲腺防治工作,加強食品衛(wèi)生管理,無食物中毒發(fā)生。

  6、課外宣傳工作。

  我校堅持課堂教學和課外活動相結合的原則,開展豐富多彩、形式多樣的課外教育活動,培養(yǎng)學生欣賞美和創(chuàng)造美的能力,如,我們在餐廳內設置了光榮榜、課外活動欄等模塊,其中充分展示了本校近期舉辦的活動照(如學生課外活動照,師生地震演練照等)以及個別學生的書法,繪畫,手工等作品展。

  6、管理和服務

  學校十分重視校園管理,建立一整套校園管理制度,如教師值日制度,安全保衛(wèi)制度,食堂管理制度。校園環(huán)境整潔,環(huán)境教育氛圍濃。食堂人員樹立服務育人思想,保證師生的中餐供應和學生的飲水,師生較滿意,一年中無責任事故發(fā)生。

  7、學校設施

  今年,我校得到了黨委、政府的支持,學校修建了學生宿舍和學生餐廳,為我校下學年的寄宿制創(chuàng)造了良好條件。

  本人任現(xiàn)職以來,能全身心地投入學校的工作,以“事業(yè)第一、學校第一”為座右銘,時時處處以身作則,帶領學校班子成員和全體教師勤奮工作,樂于奉獻。在思想上,我能努力加強自己的政治修養(yǎng),不斷提高思想覺悟,增強黨性觀念,認真執(zhí)行上級方針政策,堅持原則,顧全大局。

  當然,我還存在許多缺點和不足:在平時的學校管理工作中,常常忙于事務性工作,缺乏對學校工作的深刻思考,理論的學習和提高還不夠,使自己的工作水平提高不夠快;對干部、教師的思想工作還不夠深入,談工作多、談思想少,對教師關心還不夠,政治思想工作也有待加強;在教學方面,本學期因學校修建工作,自身的教學工作安排不夠,在教學上沒有取得滿意的成績;這些缺點我將在今后的工作中努力克服,也懇請領導和同志們繼續(xù)給予監(jiān)督、幫助和支持。

校長年度工作總結 篇8

  多年來我校法制校長工作在州委、州政府的正確領導和上級業(yè)務部門的指導下,在全州廣大學校師生的積極配合與協(xié)助下,受聘的法制校長勤奮工作,不辱使命,在全州各類學校有效地開展了法制宣傳教育、整頓校園周邊秩序、制訂健全學校內部安全防范措施、調處學校治安、民事案件等方面做了大量的工作,為全州學校安全、和諧、穩(wěn)定創(chuàng)造了良好的環(huán)境,有力地推動了我校法制校長工作的進一步深化和發(fā)展。我們具體抓了以下幾項工作:

  一、嚴格選聘,加強培訓,建設一支高素質的法制校長隊伍。

  為建設一支高素質的法制校長隊伍,首先是要把好入口關。調換選聘法制校長時,要嚴格按照《法制校長考察辦法》的標準嚴把入口關。二是要把好培訓關。主管單位每年要對受聘人員進行專業(yè)知識培訓,開展經驗交流活動。促進法制校長隊伍素質提高。三是要把好出口關。對于工作不負責,不適宜擔任法制校長的干警堅決調換、解聘;對因工作不負責造成嚴重后果的要堅決予以嚴肅處理。

  二、改革制度,確保“品牌”,建立完善工作制約激勵機制。

  為使法制校長工作不斷發(fā)展,我們有一套更加嚴格、完善、操作性強的激勵制約機制做保障。一是法制校長派出單位建立法制校長工作責任制。對法制校長工作考核分三類考評,工作年度考核不達標的,予以“黃牌”警告。二是法制校長管理辦公室每年度要嚴格按照《法制校長目標責任書》的內容對法制校長進行考評,受聘法制校長工作年度考核不達標、不稱職的`要進行解聘調換。對在法制校長工作崗位上成績突出的干警予以表彰獎勵,特別突出的要優(yōu)先提拔重用。

  三、明確責任、突出重點、扎扎實實開展法制副校長各項工作。

  1、加強法制宣傳教育,提高師生法律素質。為切實提高全縣廣大師生的法制觀念,增強法律意識,法制校長根據(jù)學校的特點和實際,采取形式多樣的方法,有針對性地開展法制宣傳教育,如宣傳學習《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國治安管理處罰法》等法律法規(guī),收到了良好的效果。同時,法制校長還指導學校充分利用黑板報、墻報等陣地和新聞圖片資料進行法制宣傳教育。有的法制校長根據(jù)學校和學生實際對部分或個別問題比較特殊的學生有針對地進行教育、談心。這種教育方式產生了非常明顯的效果。法制校長通過多方式地對師生開展法制宣傳教育,有效地提高了全州廣大師生的法律素質,收到了較好的效果。

  2、整治校園周邊秩序,創(chuàng)造良好學習環(huán)境。一年多來,全州各地多次開展了校園周邊環(huán)境專項整治活動,法制校長充分發(fā)揮了主力軍作用。針對一些學校周邊影響學校正常教學、學習、生活秩序的攤、店、電子游戲廳等現(xiàn)象進行全面整治。收到了明顯的整治效果。有效地維護了學校的教學、學習、工作、生活秩序,促進了學校與周邊居民的和諧相處。

  3、加強校園安全防范,落實學校安全措施。為把創(chuàng)建安全文明校園活動落到實處,建立預防為主的長效防范機制,法制校長充分發(fā)揮職能作用,深入學校積極主動指導和協(xié)助開展創(chuàng)建活動。一是指導和幫助學校建立和完善各項安全制度;二是建立學校安全防范組織,學校成立巡邏隊、護校隊等組織;三是深入學校排查處置安全隱患。四是主動參與學校管理,與學校保持密切聯(lián)系,掌握學校治安動態(tài)。受聘法制校長經常與學校聯(lián)系,掌握學校工作情況。五是為學校提供法律服務,當好法律顧問。六是快速反應,及時處置突發(fā)事件和各種影響教學秩序的矛盾糾紛。做到有求必應,有困必幫、有難必解。

  4、協(xié)管部門積極配合,隊伍管理力度加大。法制校長工作的管理離不開法制校長派出單位的重視和協(xié)同管理,州公、檢、法、司把法制校長作為一件大事,列入議事日程,定期進行研究,定期檢查,各協(xié)管單位出臺了《法制校長考核管理辦法》,并與本單位各法制校長簽訂了責任狀,年終對照責任狀進行考核,把法制校長工作情況視同干警的職責,作為年終考核干警的依據(jù)之一,對學校不滿意的法制校長,單位黨委(組)安排人員逐一進行談話。

  5、法制校長精心指導,學校管理規(guī)范化。絕大部分法制校長與學校工作配合密切,學校研究重要工作,制訂工作計劃、出臺治校制度、解決處理重大問題等,邀請法制校長參加,從而有效保障了學校決策和辦事合法性。多年來,由于全體法制校長的努力工作,無私奉獻,使全州學校治安有了進一步好轉,涉學涉教案件明顯下降,法制校長們用辛勤的汗水換來了校園的安寧和和諧。

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