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學(xué)校德育工作總結(jié)

時(shí)間:2024-10-14 14:10:59 德育工作總結(jié) 我要投稿

關(guān)于學(xué)校德育工作總結(jié)模板合集八篇

  總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可以促使我們思考,讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的學(xué)校德育工作總結(jié)8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于學(xué)校德育工作總結(jié)模板合集八篇

學(xué)校德育工作總結(jié) 篇1

  本學(xué)期伊始,學(xué)校就將德育工作放在了重要的地位,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和大隊(duì)部的指導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹實(shí)施學(xué)校工作,并在我們師生的共同努力下,取得了顯著的成績,現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,活動(dòng)落到實(shí)處。

  本學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)管理,堅(jiān)持貫徹班隊(duì)各類活動(dòng)檢查評(píng)分細(xì)則,將班級(jí)管理納入規(guī)范化責(zé)任目標(biāo)管理,使工作做到有目的、有內(nèi)容、有實(shí)效、有記載。學(xué)校各班級(jí)按照期初制定的計(jì)劃認(rèn)真開展活動(dòng),并做到有活動(dòng),有總結(jié)。

  二、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,形成良好的班風(fēng)。

  對(duì)學(xué)生的日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育常抓不懈。新學(xué)期一開始,我班充分利用升旗儀式、班會(huì)等活動(dòng)和形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義和日常行為規(guī)范教育,形式多樣,豐富多彩,加快了學(xué)生良好行為習(xí)慣和思想品德的形成的速度,形成了良好的班風(fēng),為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為的監(jiān)督和教育,對(duì)同學(xué)們的行為習(xí)慣進(jìn)行監(jiān)督,班級(jí)的氛圍和諧而有序。

  三、開展形式多樣的活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生品德教育。

  本學(xué)期,在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,為加強(qiáng)學(xué)生品德教育,開展了各種豐富多彩、寓教于樂的教育活動(dòng),促使孩子們養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,樹立遠(yuǎn)大的理想,熱愛祖國、熱愛學(xué)校、熱愛家園、做一個(gè)身殘志堅(jiān)的人。

  1、本學(xué)期,我們按照計(jì)劃保質(zhì)保量的開展各種形式多樣、豐富多彩的活動(dòng),掀起了“講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、樹新風(fēng)”的`高潮,使同學(xué)們革除陋習(xí),爭做健康、文明的現(xiàn)代小公民。

  2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。本學(xué)期,我們一直將安全工作作為重點(diǎn)來抓。少先隊(duì)大隊(duì)部安排各班每月開展一次安全教育主題隊(duì)會(huì),并利用集會(huì)、安全角對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,做到天天講、時(shí)時(shí)抓。

  3、開展心理教育活動(dòng)。針對(duì)現(xiàn)在的學(xué)生存在一系列的心理問題,大隊(duì)部與健康教育老師一道對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,開展“珍惜生命”、“防震”等主題隊(duì)會(huì),教育學(xué)生樹立正確的人生觀,具有積極樂觀的人生態(tài)度和學(xué)習(xí)態(tài)度。這些活動(dòng)的開展,對(duì)學(xué)生的心理健康起到了積極的促進(jìn)作用。

  4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。 本學(xué)期,還請(qǐng)了我校的法制副校長周所長到校為隊(duì)員們進(jìn)行法制講座。周所長為孩子們講了交通安全法規(guī),并給大家講了許多現(xiàn)實(shí)生活中許多青少年犯罪的例子,深入淺出的講解讓大家受到了深刻的教育。同時(shí)也利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。

  本學(xué)期的各項(xiàng)工作已圓滿結(jié)束,但這并不意味著德育工作也就到此結(jié)束,因?yàn)檫@是一項(xiàng)長而艱巨的工作,我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn),與時(shí)俱進(jìn),開拓進(jìn)取,使我校的德育工作取得更好的成績。

學(xué)校德育工作總結(jié) 篇2

  抓好班級(jí)德育工作是推動(dòng)班級(jí)前進(jìn)的一項(xiàng)有效的措施。本學(xué)期,根據(jù)我校德育工作的指導(dǎo)方針,結(jié)合班級(jí)實(shí)際,我班采取了一系列的德育工作措施,具體的做法如下:

  一、目標(biāo)激勵(lì),形成推動(dòng)力

  學(xué)年伊始,為了更好地打好基礎(chǔ),我就給班級(jí)提出長期目標(biāo):在各項(xiàng)活動(dòng)中勇爭年級(jí)第一,成為年級(jí)優(yōu)秀班集體。在這個(gè)目標(biāo)的激勵(lì)下,我班學(xué)生一直做著不懈的努力。校廣播操比賽中,本著"重在參與,為集體爭光"的宗旨,全班同學(xué)盡心盡力,雖為能獲獎(jiǎng),卻也感受到了集體的同心協(xié)力;校運(yùn)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)員們?yōu)榱思w的利益在比賽場上你爭我奪,拉拉隊(duì)員則在一旁加油助威……這些都充分體現(xiàn)了一個(gè)集體的精神面貌。隨后,我又不失時(shí)機(jī)地提出更具體的管理小目標(biāo),通過目標(biāo)管理來形成班集體。短期的激勵(lì)性目標(biāo),顯示了集體的才能和力量,增強(qiáng)了班級(jí)成員的信心。同時(shí),帶動(dòng)了其他方面的發(fā)展。

  針對(duì)班級(jí)大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣良好,成績穩(wěn)定,在期初就提出了"爭取好成績向父母負(fù)責(zé),向祖國匯報(bào)"的目標(biāo),組織了"為提高學(xué)習(xí)成績立功"等自主晨會(huì)活動(dòng),并給每個(gè)學(xué)生都提出了具體的目標(biāo)和任務(wù),而且分小組、個(gè)人展開比賽。由于目標(biāo)明確,個(gè)人任務(wù)具體,調(diào)動(dòng)了全班學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。成績好的學(xué)生放棄休息時(shí)間給成績差的學(xué)生補(bǔ)課,成績差的學(xué)生虛心向老師,同學(xué)請(qǐng)教。各小組經(jīng)常召開學(xué)習(xí)交流,檢查學(xué)習(xí)情況,幫助釋疑解難,出現(xiàn)了人人為實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)而奮斗的熱潮。在集體目標(biāo)的激勵(lì)和教育下個(gè)體目標(biāo)也因此得到了有效的強(qiáng)化。

  二、活動(dòng)展開,形成凝聚力

  接班初始,我發(fā)現(xiàn)班級(jí)的凝聚力不夠,常常有自顧自的現(xiàn)象。面對(duì)這個(gè)問題,我收集大量資料,在課內(nèi)外號(hào)召大家展開有關(guān)如何增強(qiáng)班級(jí)凝聚力討論,并給他們講述"事在人為,重在參與"的道理;講述"不必成敗論英雄"的道理等等。結(jié)合學(xué)生的興趣愛好,指導(dǎo)小干部開展了許多的班級(jí)活動(dòng),如:"我能行"才藝展示、"國慶節(jié)"我把鮮花獻(xiàn)給你等等,從中,學(xué)生各方面的能力都得到了鍛煉和提高,而在其它活動(dòng)中他們也表現(xiàn)不俗:校運(yùn)動(dòng)會(huì)年級(jí)第二名,四賽評(píng)比中成績名列前矛……各種集體活動(dòng)成為塑造自我,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的重要手段。

  三、制度完善,形成約束力

  學(xué)期伊始,我就根據(jù)全班實(shí)際情況,發(fā)動(dòng)學(xué)生依照學(xué)校規(guī)章制度制定輔助性的細(xì)則。如"六項(xiàng)生活常規(guī)評(píng)比"細(xì)則、"學(xué)習(xí)幫教,一幫一"細(xì)則……執(zhí)行規(guī)章制度時(shí),我發(fā)動(dòng)大家來互相檢查、監(jiān)督。樹立遵守紀(jì)律的典型,形成以遵守紀(jì)律為榮,以違反紀(jì)律為恥的良好班風(fēng)。在日常生活中,班主任和班干部,有規(guī)必循,有章必依;執(zhí)規(guī)必嚴(yán),違章必究。在我?guī)У陌嗉?jí),我要求人人參與班干部工作,促使大家形成這樣的共識(shí):班干部是為大家服務(wù)的,更重要的是擔(dān)任班干部可以使自己各項(xiàng)能力得到培養(yǎng)和鍛煉,為將來成為有用的人才打好基礎(chǔ)。班干部定期開班委會(huì),解決工作中的問題。每月全班進(jìn)行班委評(píng)議,介紹成功的經(jīng)驗(yàn),總結(jié)不足之處,研究改進(jìn)方法,選出月優(yōu)秀班干部進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。因?yàn)榇蠹叶紖⑴c過班級(jí)管理,所以都能體諒班干部的難處,都能積極配合班干部,做好班級(jí)工作,同時(shí)注意積累管理的方法和技巧。在學(xué)生自我管理的過程中,培養(yǎng)了自我評(píng)價(jià),自我教育和分辨是非的能力,增強(qiáng)了集體責(zé)任感,提高了組織能力和自我約束的能力。

  四、家教感染,形成吸引力

  家庭教育既是素質(zhì)教育的重要組成部分,也是學(xué)校教育的延伸和補(bǔ)充,能給學(xué)校教育以強(qiáng)有力的支持。德育工作的順利開展離不開家長的幫助,良好的家校聯(lián)系在無形中給學(xué)生的生活織出了一張無微不至的關(guān)懷之網(wǎng),同時(shí),也能有效地填補(bǔ)對(duì)學(xué)生督促的盲區(qū)。為此,我常常以電話、面談的'形式和學(xué)生的家長聯(lián)系,以次來了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況,同時(shí)也將學(xué)生的在校情況及時(shí)地反饋給家長,讓家長對(duì)自己的子女的在校表現(xiàn)有個(gè)及時(shí)的了解。密切的家校聯(lián)系,充分調(diào)動(dòng)了家長參與管理的積極性,家長參與管理,也極大地感染了學(xué)生,使他們倍受鼓舞。,從而促進(jìn)了學(xué)生在學(xué)習(xí)上的快速進(jìn)步。

  通過以上的具體措施,本學(xué)期我班的德育工作取得了不小的收獲?偨Y(jié)是成功之母,作為班主任一定認(rèn)真總結(jié)本學(xué)期的各項(xiàng)工作,找出不足,取他人之長,補(bǔ)自己之短,不斷優(yōu)化德育這項(xiàng)艱巨而具有長遠(yuǎn)意義的工作。

學(xué)校德育工作總結(jié) 篇3

  一、德育狀況

  上學(xué)年,經(jīng)過全校師生的齊心協(xié)力,我校的德育工作取得了較突出的成績,學(xué)生思想穩(wěn)定,德育優(yōu)良率達(dá)93.7%,違法犯罪率保持為零,普遍學(xué)生已養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,校風(fēng)處于一個(gè)良性循環(huán)的氛圍中,20xx年我校被評(píng)為樂從鎮(zhèn)“治安管理先進(jìn)單位”、順德區(qū)“文明單位”。

  二、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持以德育為首的宗旨和以人為本的原則,為全校師生營造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。

  三、工作目標(biāo)

  以“爭當(dāng)現(xiàn)代文明人”為學(xué)期教育目標(biāo),以人為本,大處著眼,小處著手的原則,重教重管,廣開渠道,采取切實(shí)有效的措施,增強(qiáng)以德治校的實(shí)效性,保持違法犯罪率為零,培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)浜途哂袆?chuàng)新能力的人才。

  各年級(jí)德育工作目標(biāo)

  初一、高一級(jí):勤奮自信

  初二、高二級(jí):求實(shí)向上

  1、規(guī)范日常行為,培養(yǎng)良好習(xí)慣。

  1、喚醒學(xué)生向初三、高三挑戰(zhàn)的意識(shí)。

  2、樹立自信心,艱苦奮斗教育。

  2、強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí),培養(yǎng)耐挫能力。 初三、高三級(jí):拼搏沖刺

  1、 始終做好向中考、高考沖刺的精神激勵(lì)。

  2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)焦慮的心理輔導(dǎo)和方法指導(dǎo)。

  3、布置、落實(shí)各階段工作,保持學(xué)生興奮點(diǎn)。

  四、工作要點(diǎn)

  (一) 加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

  1、每月舉行1-2次班主任工作例會(huì),學(xué)習(xí)理論,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì);特別加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)工作;繼續(xù)開展青老“傳幫帶”活動(dòng)。

  2、落實(shí)班任常規(guī)工作,如班會(huì)課、周記評(píng)閱、“問題學(xué)生”轉(zhuǎn)化等。

 、僦黝}班會(huì)做到有計(jì)劃、有教案、有主題、有實(shí)效。要求精心設(shè)計(jì)一兩次對(duì)學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會(huì),并做好班會(huì)記錄;

 、谝(guī)范周記的評(píng)閱,充分發(fā)揮周記教育特殊功效。

  ③有的放矢地建立“問題”學(xué)生的分類檔案,有針對(duì)性地采取及時(shí)有效措施,跟蹤教育,進(jìn)行幫教工作,減少違紀(jì)現(xiàn)象,保證犯罪率為零。

  3、各年級(jí)長帶頭營造級(jí)組良好教書育人氛圍。如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。

  4、加強(qiáng)督促檢查,進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性,樹立全程全方位大德育觀。通 過評(píng)比考核評(píng)估制度,構(gòu)建學(xué)!(jí)長——班主任(科任)——學(xué)生的逐級(jí)管理體系,層層落實(shí),在競爭環(huán)境中實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,以促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,爭創(chuàng)“文明班”、“先進(jìn)班”、“優(yōu)秀級(jí)組”。

  5、及時(shí)彰先勵(lì)后,擬在10月份召開德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

  6、深入進(jìn)行德育科研探索,鼓勵(lì)班任積極撰寫德育論文,要求每學(xué)期班任至少交德育論文一篇以上。

  (二)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育。

  1、落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《沙滘中學(xué)一日行為規(guī)范》(①監(jiān)督②自查⑧自律④自愛,深入持久地抓好“建設(shè)文明校園,告別不文明行為”的`活動(dòng)。

  2、抓反復(fù),反復(fù)抓,加強(qiáng)“六項(xiàng)十次評(píng)比”的檢查、督促,約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為,凈化、美化校園環(huán)境。

  2、 繼續(xù)深化月教育主題活動(dòng)。本學(xué)期要充分結(jié)合教育主題活動(dòng),努力營造學(xué)校德 育工作的良好氛圍,把教育貫穿到各項(xiàng)活動(dòng)之中。

  3、加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育,主要是引導(dǎo)學(xué)生誠實(shí)、守信、正義,勿偷竊、勿剽竊等,提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德自律意識(shí)。

  4、充分發(fā)揮團(tuán)委、學(xué)生會(huì)作用。擬定召開第二屆團(tuán)代會(huì)、學(xué)代會(huì),吸納優(yōu)秀干部,發(fā)揚(yáng)學(xué)生當(dāng)家作主精神,增強(qiáng)他們工作責(zé)任感,使他們成為學(xué)校管理的得力助手。

  5、繼續(xù)督導(dǎo)好學(xué)生會(huì)“愛心基金”的管理工作,幫助校內(nèi)“急、危、困”學(xué)生,奉獻(xiàn)愛心。

  6、抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期除了繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報(bào)、?、電視臺(tái)的宣傳作用外,并準(zhǔn)備開辟板報(bào)心理專欄,豐富宣傳內(nèi)涵,加強(qiáng)環(huán)境育人效果。

  7、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣,加強(qiáng)宿生管理。

  (三)充分發(fā)揮社會(huì)、學(xué)校、家庭三點(diǎn)一面網(wǎng)絡(luò)功能。

  1、落實(shí)家訪工作,辦好家長學(xué)校。要求級(jí)長組織1-2次較大影響的級(jí)組家長會(huì),每學(xué)期班任到家訪率要求達(dá)40%以上,力爭全學(xué)年普訪率達(dá)100%。校擬定11月、12月各召開一次后進(jìn)生家長座談會(huì)和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作探討會(huì)。

  2、加強(qiáng)警校共建文明活動(dòng)。本學(xué)期聯(lián)合樂從派出所、樂從交警中隊(duì)落實(shí)“交通安全學(xué)校”與“學(xué)校xx預(yù)防教育”各項(xiàng)工作,并擬定9月份組織學(xué)生觀看 “安全與法制教育” 有關(guān)方面錄像。

  3、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè),構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò),組織好年級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng),全面提高學(xué)生素質(zhì)。

 。ㄋ模┳⒅貙W(xué)生心理健康健康教育 本學(xué)期將發(fā)揮好有專業(yè)心理老師的優(yōu)勢,開展學(xué)生心理健康教育課程,完善心理健康教育設(shè)施,開辟板報(bào)心理專欄,培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心理素質(zhì)。同時(shí)要加強(qiáng)家長的心理健康教育指導(dǎo) 。

  月教育主題/活動(dòng)

  9月份: 守紀(jì)律,尊師長。

  10月份:講文明,愛沙中。

  11月份:勤鍛煉,愛讀書。

  12月份:守誠信,敬父母。

  1月份: 惜光陰,勤學(xué)習(xí)。

學(xué)校德育工作總結(jié) 篇4

  一、堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

  一年來,我校始終認(rèn)真貫徹黨的教育方針,以“德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格人才為辦學(xué)思想,以創(chuàng)辦一所具備一流管理水平、一流教育質(zhì)量、高素質(zhì)教師隊(duì)伍,具有時(shí)代特點(diǎn)又有辦學(xué)特色的學(xué)校為目標(biāo),充分發(fā)揮黨組織的政治核心和監(jiān)督保證作用,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子充分認(rèn)識(shí)到德育工作對(duì)一所學(xué)校發(fā)展的重要意義,十分重視這方面的工作。始終把德育工作當(dāng)作重中之重的工作來抓,學(xué)校定期召開德育專題會(huì)議,研究和部署學(xué)校的德育工作,為了做好德育工作,學(xué)校成立了德育管理委員會(huì),具體負(fù)責(zé)德育工作的開展。組織機(jī)構(gòu)的建立,使我校的德育工作有了強(qiáng)有力的組織保證。

  二、健全德育機(jī)構(gòu),完善管理制度。

  要辦好一所學(xué)校,要使一所學(xué)校得到快速健康的發(fā)展,必須要有一支健全的德育師資隊(duì)伍和完善的管理制度,學(xué)校充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),經(jīng)過探索和總結(jié),專門選拔工作能力強(qiáng),業(yè)務(wù)精的優(yōu)秀教師擔(dān)任中層領(lǐng)導(dǎo)、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任,,充實(shí)學(xué)校德育隊(duì)伍。學(xué)校建立了由黨支部、校長室、教導(dǎo)處、團(tuán)支部、少先隊(duì)大隊(duì)部、班主任、家長委員會(huì)、、學(xué)校校外共建單位的德育管理網(wǎng)絡(luò)。德育工作人員做到分工不分家,既團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊抓共管又能獨(dú)立地開展工作。學(xué)校通過廣泛地調(diào)查研究和征求意見,制定了《教師評(píng)比評(píng)先暫行規(guī)定》、《班主任工作管理?xiàng)l例》、《校園治安管理實(shí)施方案》、《環(huán)境衛(wèi)生評(píng)比制度》、《學(xué)生違紀(jì)教育辦法》、《教師德育考評(píng)細(xì)則》、《教師請(qǐng)假制度》《小學(xué)生素質(zhì)目標(biāo)》、《各年級(jí)學(xué)生家庭品德形成性教育指標(biāo)》、《班級(jí)班規(guī)》、《班級(jí)管理日志》等有關(guān)德育管理制度,使學(xué)校的德育工作有了強(qiáng)有力的制度保證。

  三、注重德育科研,提高德育科研水平。

  學(xué)校樹立“科研興!钡霓k學(xué)理念,努力提高教師德育研究水平, 我校積極組織開展德育研討會(huì)、交流會(huì),提高德育師資的德育能力。我校一年來召開三次德育研討會(huì)、五次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、九次少先隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì),定期總結(jié)交流。召開兩次家長座談會(huì)和創(chuàng)建交通安全文明學(xué)校工作總結(jié)會(huì),接受家長、社會(huì)的監(jiān)督和建議,堅(jiān)持民主辦學(xué)。我校還充分利用“校訊通”、板報(bào)、宣傳欄、國旗下講話、主題班會(huì),法制副校長專題講座等德育載體,挑選業(yè)務(wù)精、教學(xué)效果好的教師任教思想品德,發(fā) 揮思想品德課的主渠道作用,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、理想前途、道德情操、法紀(jì)意識(shí)和安全意識(shí),養(yǎng)成習(xí)慣的教育。培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的觀念。學(xué)校積極開展心理健康知識(shí)講座及青春期教育,讓學(xué)生既有一個(gè)健全的體魄又有一顆健康的心。

  四、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高教師德育素質(zhì)。

  學(xué)高為師、身正為范”,教師職業(yè)道德的高低,直接影響素質(zhì)教育的順利實(shí)施,教師的一言一行,直接關(guān)系到學(xué)生的健康成長,對(duì)學(xué)生思想道德品質(zhì)的形成有著潛移默化的作用。本著教育者先受教育的原則,強(qiáng)化教師師德建設(shè)。學(xué)校做了以下工作。

  1、利用每周一教職工會(huì)議,開展師德教育活動(dòng),認(rèn)真組織全體教職工學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《公民道德建設(shè)綱要》、《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī),規(guī)范教職工執(zhí)教行為,依法從教,通過組織學(xué)習(xí),不斷提高教職工的政治理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

  2、實(shí)施全方位德育工作制度。學(xué)校采取領(lǐng)導(dǎo)值周制:負(fù)責(zé)檢查師生的日常行為;衛(wèi)生值日制:負(fù)責(zé)檢查學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣,做好評(píng)比記錄;少先隊(duì)員值日制:負(fù)責(zé)檢查紅領(lǐng)巾佩帶情況,兩操評(píng)比制:負(fù)責(zé)檢查學(xué)生做操情況,還建立其他各類評(píng)比制度,以此督促學(xué)校各項(xiàng)工作朝著健康方向發(fā)展,同時(shí),培養(yǎng)每位教職工都是德育工作者的意識(shí),形成過程育人的良好師德師風(fēng)建設(shè),提高教職工的`職業(yè)道德素質(zhì)。通過組織學(xué)習(xí),學(xué)校教師的不良行為、違法違紀(jì)現(xiàn)象、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象、驅(qū)趕和勸退學(xué)生等現(xiàn)象得到根本杜絕。教師的執(zhí)教行為從而走上了正規(guī)。

  3、學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)《中小學(xué)教師道德“十不準(zhǔn)”》、《中小學(xué)教師“十提倡”》,嚴(yán)格實(shí)施“雙德工程”建設(shè),形成了以師德帶生德、以生德促師德,“雙德互育、和諧發(fā)展”的局面。學(xué)校有健全的獎(jiǎng)懲制度,大力表彰師德高尚和教學(xué)成績卓著的教師,(今年評(píng)選出一批優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、德育標(biāo)兵、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等),嚴(yán)肅處理品行不良、侮辱學(xué)生、體罰和變相體罰學(xué)生、玩忽職守、影響惡劣,違反教師職業(yè)道德的教師,并實(shí)行德育一票否決制,把學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)推向了新的高度。

  4、班主任工作是學(xué)校工作的重中之重,是學(xué)校的中堅(jiān)力量,他們工作在德育工作的第一線,為此,學(xué)校特別重視班主任工作,嚴(yán)格執(zhí)行《班主任工作管理?xiàng)l例》, 班主任年初有計(jì)劃,定期總結(jié)和交流。學(xué)校十分重視班級(jí)德育工作的開展,定期召開家長座談會(huì),積極做好家訪工作,做好學(xué)生干部的選拔培養(yǎng)和使用。認(rèn)真填寫學(xué)生的操行評(píng)語。周一是學(xué)校班會(huì)課時(shí)間,班主任利用這個(gè)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德行為規(guī)范進(jìn)行集中教育,及時(shí)地糾正班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

  5、根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃,黨支部經(jīng)常組織全體教職工進(jìn)行師德教育活動(dòng),要求教職工樹立終身學(xué)習(xí)理念;畹嚼,學(xué)到老,以適應(yīng)教育體制的轉(zhuǎn)軌變型。在中青年教師中,開展師德方面的演講活動(dòng),豐富了德育教育內(nèi)容。

  五、加強(qiáng)學(xué)生良好行為的養(yǎng)成教育,全面推進(jìn)素質(zhì)教育

  我校根據(jù)德育總體目標(biāo)和學(xué)生年齡特點(diǎn)、成長規(guī)律,具體實(shí)施不同階段的德育教育內(nèi)容,在品德和行為方面,分側(cè)重點(diǎn)對(duì)各年級(jí)進(jìn)行思想品德和良好行為的養(yǎng)成教育,具體做法是:

  1、一年級(jí)主要抓學(xué)前、啟蒙教育;二年級(jí)進(jìn)行愛國主義、集體主義教育;三年級(jí)重點(diǎn)抓良好行為的養(yǎng)成教育;四年級(jí)抓素質(zhì)教育;五至六年級(jí)主要抓法制、環(huán)保、道德、紀(jì)律教育。通過分階段分內(nèi)容的教育活動(dòng),使各年級(jí)學(xué)生達(dá)到德育教育目標(biāo)和要求。學(xué)校積極營造德育氛圍,重視環(huán)境育人,在校園顯要位置建有:德育長廊、德育宣傳欄;運(yùn)動(dòng)場兩旁、校園各個(gè)角落建有德育宣傳牌;各年級(jí)教室里外懸掛名人名句。內(nèi)容設(shè)及面廣,讓學(xué)生親臨其境,親身感悟德育環(huán)境,從而受到教育。

  2、整頓校園秩序,嚴(yán)肅校規(guī)、校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為。

  評(píng)價(jià)一所學(xué)校,重要的一點(diǎn)就是看它的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。校風(fēng)、學(xué)風(fēng)直接影響到學(xué)校的聲譽(yù)和制約學(xué)校的發(fā)展,而學(xué)生行為規(guī)范又直接影響學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。我校十分重視學(xué)生行為規(guī)范建設(shè),建章立制,細(xì)化學(xué)生行為規(guī)范常規(guī)。在德育領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校通過各種德育載體、渠道、方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、道德情操、理想前途、法紀(jì)意識(shí)、安全意識(shí)、養(yǎng)成習(xí)慣等方面進(jìn)行教育,F(xiàn)我校學(xué)生已基本能夠自覺遵守《小學(xué)生守則》、《學(xué)校一日常規(guī)》,具有較強(qiáng)愛國、愛人民的思想、集體主義精神。通過教育,學(xué)生誠實(shí)守信、禮貌待人、團(tuán)結(jié)同學(xué)、積極參與各種集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);愛護(hù)公共財(cái)物,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;勤奮好學(xué)、樂于幫助的優(yōu)秀品質(zhì)基本形成;一年來,學(xué)校沒有發(fā)生過任何刑事案件和治安案件。校內(nèi)無重大安全事故和意外傷害事故發(fā)生,校園呈現(xiàn)出一派安定、祥和,學(xué)生努力學(xué)習(xí)、積極向上的美好景象。良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng),有效地推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

  3、學(xué)科教學(xué)之中滲透德育,以“思品”課為德育主渠道,對(duì)學(xué)生進(jìn)行做人、誠實(shí)、守信、守紀(jì)、關(guān)心集體、心理健康等思想教育,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、倫理、文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育。同時(shí),借助其他學(xué)科教學(xué)內(nèi)容,進(jìn)行教育活動(dòng)。

  4、學(xué)校圍繞“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”,在全體少先隊(duì)員中開展雛鷹爭章達(dá)標(biāo)活動(dòng),每年確定不同爭章內(nèi)容,(如:友誼章、自學(xué)章、環(huán)保章、愛國主義章等),進(jìn)行爭章活動(dòng)。建立健全了少先隊(duì)大隊(duì)、中隊(duì)活動(dòng)制度,有詳細(xì)的大隊(duì)、中隊(duì)日志,各班教室建有中隊(duì)角、學(xué)習(xí)園地、墻報(bào)等,各年級(jí)教室布局合理,有濃厚的德育氛圍。

  5、學(xué)校十分重視“第二課堂”的育人氛圍,以紀(jì)念日或節(jié)假日為載體開展文體活動(dòng),學(xué)校在少先隊(duì)建隊(duì)日、“六一節(jié)”、“國慶節(jié)”等節(jié)日開展了校園文化活動(dòng),組織學(xué)生開展學(xué)科興趣小組活動(dòng)。通過豐富多彩的校園文化活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生安心地學(xué)習(xí)、開心地接受教育,讓每個(gè)學(xué)生都有所好學(xué)、學(xué)有所得,寓豐富的校園文化活動(dòng)之中,推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施。同時(shí),也營造了一種讓學(xué)生感到舒心、放心、和諧、氣氛活躍寬松的人文環(huán)境。

  6.學(xué)校高度重視學(xué)生的三生教育,專門的教師執(zhí)教“三生”教育教學(xué),教育學(xué)生學(xué)會(huì)生活,生存,要自力,自強(qiáng).珍愛生命.學(xué)校有專門的“三生”教育實(shí)施計(jì)劃。

  通過學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò)的順利運(yùn)作,同學(xué)們都能以一種積極向上、健康的心態(tài)迎接新的學(xué)習(xí)和生活。能夠自覺遵守社會(huì)公德、校規(guī)校紀(jì),并形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。一支具有較高水準(zhǔn)的德育教師隊(duì)伍正在成熟,他們積極工作,為德育工作做出了貢獻(xiàn)。

  六、存在的問題

  1.學(xué)生良好行為的養(yǎng)成教育必須進(jìn)一步加強(qiáng)。

  2.進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)中的執(zhí)教行為。

  3.加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí),提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力。

  4.進(jìn)一步細(xì)化德育教育內(nèi)容.制定切合學(xué)生實(shí)際的教育措施。

  面對(duì)學(xué)校德育工作中存在的問題,我們將不斷改進(jìn)、不斷探索、與時(shí)俱進(jìn)。以新的理念、新的思路,緊緊抓住德育創(chuàng)新,積極深化德育模式的研究,緊緊依靠全體師生,發(fā)揮群體智慧的創(chuàng)造才能,不斷開創(chuàng)學(xué)校新的德育工作的新局面。

學(xué)校德育工作總結(jié) 篇5

  本學(xué)期,根據(jù)學(xué)期初德育工作計(jì)劃,堅(jiān)持一切為了學(xué)生的生命成長和身心素質(zhì)發(fā)展的辦學(xué)理念,以無縫管理為依托,以理想信念教育為核心,以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以豐富多彩的德育活動(dòng)為載體,進(jìn)一步完善德育評(píng)價(jià),堅(jiān)持德育創(chuàng)新,努力開創(chuàng)我校德育工作新局面。

  主要做了以下一些工作:

  一、創(chuàng)新德育工作思路,開創(chuàng)德育工作新局面

  學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路,積極研究德育工作內(nèi)容,針對(duì)新時(shí)期德育新問題,提出學(xué)校德育工作新思路,改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)積極組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,大力宣揚(yáng)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。努力打造一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。

  (二)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)適時(shí)召開班主任工作會(huì)議,與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法,布置每月的工作重點(diǎn)和主題教育活動(dòng),及時(shí)反饋、處理班級(jí)中發(fā)現(xiàn)的問題。并不斷完善班主任崗位職責(zé),工作條例、考核、獎(jiǎng)勵(lì)制度,做好班主任工作的月查,加強(qiáng)班主任工作的過程化管理,并把班主任工作的實(shí)績作為晉升、評(píng)優(yōu)、發(fā)津貼的重要依據(jù)。

 。ㄈ┘訌(qiáng)家校聯(lián)系、構(gòu)建同步教育網(wǎng)絡(luò)德育工作離不開社會(huì)、家庭的配合,為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校德育工作!墩毯唸(bào)》,每月出版一期,及時(shí)傳達(dá)學(xué)校工作,各項(xiàng)主要活動(dòng),教育教學(xué)成果,指導(dǎo)家教工作等等。為廣大學(xué)生、家長提供了一個(gè)交流的平臺(tái),努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)三困生幫扶工作本學(xué)期,各班都能結(jié)合本班實(shí)際,做好三困生的幫教轉(zhuǎn)化工作,建立幫教檔案,并制定了具體的幫教措施,記載好幫教情況,努力做到用愛心去關(guān)懷他們,用耐心去感化他們,盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。政教室做了大量的工作,對(duì)重點(diǎn)的問題學(xué)生一對(duì)一個(gè)別談心,對(duì)本校的三困生進(jìn)行排隊(duì)摸底,落實(shí)結(jié)對(duì)幫教教師和措施,增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的'責(zé)任感。同時(shí)利用10.19救助捐款和國家財(cái)政資金救助學(xué)生達(dá)三百多名,救助金額達(dá)三十萬多元。

  二、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練,改變學(xué)生精神面貌

  本學(xué)期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強(qiáng)。

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育,開展誠信從身邊做起活動(dòng)。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育。

 。ǘ⿵(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查、評(píng)比、量化措施。

  本學(xué)期,對(duì)行為規(guī)范的檢查、評(píng)比措施進(jìn)一步完善與落實(shí)。進(jìn)一步細(xì)化無縫管理,重新制定一日常規(guī)的評(píng)分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),重新設(shè)計(jì)較合理、較規(guī)范的評(píng)比版面。對(duì)清潔衛(wèi)生、自習(xí)、就寢違紀(jì)情況的檢查評(píng)比落實(shí)到位。采取定崗定人定點(diǎn)檢查的方式,對(duì)班級(jí)文化建設(shè)和班級(jí)布置采取定期檢查的方式。

 。ㄈ┏浞职l(fā)揮值班人員、督查人員、學(xué)生會(huì)、班級(jí)干部的值日監(jiān)督作用。一學(xué)期來,各部門認(rèn)真負(fù)責(zé),檢查公平公正,值周工作到位。通過對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育,讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣等。通過對(duì)行為規(guī)范教育的檢查、評(píng)比,形成班級(jí)競爭,促進(jìn)了全校的行為規(guī)范。

  三、細(xì)化德育活動(dòng),切實(shí)轉(zhuǎn)變校風(fēng)

 。ㄒ唬┌踩谝唬訌(qiáng)教育,防患于未然

  本學(xué)期先后進(jìn)行了安全知識(shí)講座,法律知識(shí)講座,安全疏散演練,消防安全演習(xí)等一系列活動(dòng),加強(qiáng)了安全教育,提高了師生的安全防范意識(shí)。

  (二)家長會(huì)

  本學(xué)期,成功召開了全校學(xué)生家長會(huì),家長出席率達(dá)90%。在家長會(huì)上,校以具體事例宣傳了家庭教育的方法;每位班主任認(rèn)真準(zhǔn)備、精心布置教室,主題鮮明突出。每月印發(fā)了家教聯(lián)系卡及時(shí)通報(bào)學(xué)生情況,拉近了家庭與學(xué)校的距離,溝通了家長與老師的情感。

  (三)系列主題教育活動(dòng)

  本學(xué)期,根據(jù)上級(jí)的要求以及學(xué)校的工作安排,政教室開展了一系列的主題德育活動(dòng):首義精神耀千秋系列活動(dòng),永遠(yuǎn)跟黨走建黨91周年慶;顒(dòng),我身邊的榜樣演講比賽,中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),愛心·親情·感恩主題月等活動(dòng)。這些活動(dòng)的大大推進(jìn)了我校德育工作的開展,幫助學(xué)生逐步樹立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀,愛國、愛黨、愛父母、愛自己。

  總之,本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作,也取得了不少成績,但與上級(jí)要求還有較大差距,一些問題有待解決。

 。ㄒ唬⿲W(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意。如上下樓梯不按要求去做,成在安全隱患;學(xué)生抽煙現(xiàn)象也屢見不鮮;一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差,隨意丟棄臟物,這也是造成學(xué)校衛(wèi)生狀況保持不佳的主要原因之一。

 。ǘ┌嗉(jí)之間存在不平衡,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)參差不齊,某些班級(jí)在管理上還存在一些問題。

 。ㄈ┥贁(shù)值日教師上崗履職的責(zé)任心還有待提高。

  在新的學(xué)期,我們將進(jìn)一步深化無縫管理,加強(qiáng)德育工作的創(chuàng)新,努力開創(chuàng)德育工作的新局面!

學(xué)校德育工作總結(jié) 篇6

  全面貫徹黨的教育方針和培養(yǎng)四有新人為目標(biāo),以活動(dòng)為載體,開拓創(chuàng)新,真抓實(shí)干,不斷提高青少年思想道德素質(zhì)。本學(xué)期,德育工作總結(jié)如下:

  1.堅(jiān)持每周一“升旗”活動(dòng)。每周一,全體師生肅立在鮮艷的國旗下,唱響莊嚴(yán)的國歌,聆聽國旗下講話,及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,接受一次又一次教育。

  2.根據(jù)學(xué)生的年齡、思想、學(xué)習(xí)和生活實(shí)際,確定有針對(duì)性的教育主題,圍繞主題,對(duì)學(xué)生進(jìn)行形式多樣的主題教育活動(dòng)。開展了“書香伴成長”、“崇尚英雄 精忠報(bào)國”、“小手拉大手、共建幸福家園”主題教育活動(dòng);開展了“清明掃墓”、兒童作家熊靜“小妮子進(jìn)校園”、參加縣開展“感恩母親河、潔凈信江水”公益放魚等活動(dòng)。

  3.大力開展豐富多彩的.文體活動(dòng)。本學(xué)期開展了三年級(jí)“武術(shù)操”比賽;開展20xx年中小學(xué)紅色文化、綠色文化和古色文化教育征文活動(dòng);開展了“紅旗飄飄、引我成長”征文、講故事、演講比賽;開展了“六一藝術(shù)節(jié)”、《國學(xué)經(jīng)典》文藝展演等,并在師生中大力推進(jìn)詩書達(dá)人的校園文化建設(shè)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生從傳統(tǒng)的優(yōu)秀經(jīng)典詩文中尋求滋養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生思想道德素質(zhì)全面提高;繼續(xù)開展中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng),還分別設(shè)置了少先隊(duì)活動(dòng)室、繪畫室、書法室、活動(dòng)展覽室,對(duì)活動(dòng)課的突出成果進(jìn)行展示,在一幅幅作品中可以看到學(xué)生們動(dòng)手能力、審美能力、合作能力、創(chuàng)新能力在不斷的提高。

  4.通過校園廣播、家長會(huì)、主題班會(huì)、電子屏等途徑對(duì)學(xué)生和家長進(jìn)行家庭和安全教育。開展了全校性的“開展“安全、行為習(xí)慣”為主題的板報(bào)評(píng)比;開展了“防震防塌、消防安全應(yīng)急演練”、“防溺水安全”等活動(dòng)教育。

  5.堅(jiān)持開展“優(yōu)勝班級(jí)”評(píng)比活動(dòng),每天進(jìn)行班容班貌檢查,將小學(xué)生日常行為規(guī)范抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí),校園基本達(dá)到了“五無”和“五有”的要求。通過評(píng)先評(píng)星等方式強(qiáng)化了激勵(lì)競爭機(jī)制,各班在競爭機(jī)制激勵(lì)下,進(jìn)一步促進(jìn)了良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。

  6.重視弱勢群體,關(guān)愛留守兒童。

  (1)親近學(xué)困生。老師們主動(dòng)與學(xué)習(xí)困難的學(xué)生結(jié)對(duì),耐心細(xì)致地做他們的思想工作,學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)引導(dǎo),生活上關(guān)心愛護(hù),以一片真誠和愛心感動(dòng)他們。

  (2)幫扶貧困 鑄就師魂

  成立了由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成的資助貧困生管理工作小組,建立貧困生檔案;成立由學(xué)生家長和教師代表組成的評(píng)審小組,負(fù)責(zé)貧困生的申請(qǐng)和初審,研究擬定受資助學(xué)生名單。

  總之、本學(xué)期,做了一些扎實(shí)有效的工作,取得了一定的成績,今后將繼續(xù)勤奮工作、求真務(wù)實(shí)、把工作做得更好。

學(xué)校德育工作總結(jié) 篇7

  一年以來,在縣教育局的正確方的案,.歡領(lǐng)導(dǎo)下,以促進(jìn)教育和諧發(fā)展宗旨,積極進(jìn)取,扎實(shí)工作,圓滿完成上級(jí)部署的各項(xiàng)工作任務(wù)。同時(shí),在鄉(xiāng)中心校校長正確方的案,.歡指導(dǎo)下,創(chuàng)造性的開展一些工作。為全面提高師德教育水平,現(xiàn)將所分管德育工作及其它工作回顧如下:

  學(xué)校德育工作是學(xué)校工作的核心組成部分,教師不僅教書,還要育人,育人是辦學(xué)的宗旨。結(jié)合我鄉(xiāng)學(xué)校實(shí)際,積極創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境,今年年初,組織中小學(xué)購置名人畫像、張貼名言警句、激勵(lì)性語句和溫馨提示,營造良好的文化氛圍,讓學(xué)生處處受教育,做到環(huán)境育人。以活動(dòng)為載體將德育工作滲透其中,組織學(xué)校開展養(yǎng)成教育,教育學(xué)生勤洗手、勤刷牙、說文明話、對(duì)人講禮貌、愛護(hù)公物等,引導(dǎo)學(xué)生人人懂文明,人人爭做文明學(xué)生。另外,開學(xué)初,還對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等,讓學(xué)生明白做文明學(xué)生的準(zhǔn)則;利用每周一升旗儀式中的國旗下講話,紅領(lǐng)巾廣播站,有計(jì)劃地進(jìn)行正面教育;11月,在人人參與、校校評(píng)選的基礎(chǔ)上,將各學(xué)區(qū)中學(xué)推薦的“愛我中華”演講比賽的優(yōu)秀選手集中在鄉(xiāng)一中多媒體電教室進(jìn)行演講比賽,有22名選手參賽,賽場上選手們個(gè)個(gè)英姿煥發(fā)、精神抖擻,賽出了風(fēng)格、賽出了水平,經(jīng)過激烈的角逐,評(píng)選出一等獎(jiǎng)6名,二等獎(jiǎng)12名,當(dāng)場頒發(fā)了榮譽(yù)證書。“愛我中華”演講比賽的成功舉辦,對(duì)中小學(xué)生普遍進(jìn)行了愛國主義、整體主義教育,陶冶了學(xué)生情操;精心組織、周密安排了全鄉(xiāng)中小學(xué)開展了入隊(duì)、入團(tuán)儀式和宣誓,使學(xué)生感到少先隊(duì)員、團(tuán)員的`神圣、光榮,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)組織凝聚力、號(hào)召力;在文明禮儀月中各班還利用主題隊(duì)會(huì),讓學(xué)生自由發(fā)言、討論,對(duì)校內(nèi)外事件發(fā)表評(píng)論。使學(xué)生在各方面的教育中受到啟發(fā);在全鄉(xiāng)深入扎實(shí)開展了習(xí)城鄉(xiāng)首屆師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng),評(píng)選出潘麗娟、侯百中等十二名敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)、銳意進(jìn)取的優(yōu)秀師德標(biāo)兵,激發(fā)廣大教師立足本職工作,積極進(jìn)取、扎實(shí)苦干,形成學(xué)先進(jìn)、爭先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)的良好教風(fēng);11月份開展了以“我為祖國站講臺(tái)”為主題的師德師風(fēng)教育,評(píng)選出全鄉(xiāng)優(yōu)秀師德論文40篇,在鄉(xiāng)二中成功舉辦了“我為祖國站講臺(tái)”演講比賽,教師張艷穩(wěn)榮獲第一名,鄭麗萍等榮獲第二名,王鳳菊等三人榮獲第三名。此次演講比賽讓教師對(duì)自己的工作崗位有了重新認(rèn)識(shí),更加熱愛學(xué)生,更加投身教育,激發(fā)了廣大教師立足崗位,積極進(jìn)取、扎實(shí)工作的堅(jiān)定性。敦促中學(xué)在校門口設(shè)立文明監(jiān)督崗,由中學(xué)在學(xué)校挑選最優(yōu)秀的學(xué)生輪流值崗,進(jìn)行禮儀示范,與入校師生、來賓互致問候,讓大家一進(jìn)校便有一種親切、溫馨的感受。在校園內(nèi)文明監(jiān)督崗對(duì)個(gè)別學(xué)生的亂扔、亂丟等不良行為進(jìn)行監(jiān)督,制止一些不文明行為的發(fā)生;全鄉(xiāng)小學(xué)放學(xué)實(shí)行路隊(duì)制已成為習(xí)城鄉(xiāng)教育的一道亮麗風(fēng)景,尤其是400余名學(xué)生的南五莊中心校,放學(xué)后無教師組織,學(xué)生自行排隊(duì),由年級(jí)路隊(duì)隊(duì)長組織學(xué)生有序路隊(duì)回家,有效防止各類安全事故的發(fā)生。

  全力做好教育信息宣傳工作,每星期定時(shí)往縣教育局辦公室報(bào)送一篇信息,有4篇信息已在《濮陽現(xiàn)代教育》上發(fā)表。2篇在省級(jí)刊物上登載,盡力做好辦公室工作,每周一把辦公室打掃干凈.潔,..會(huì)議記錄,..打印下發(fā)本周工作安排,圓滿完成了上級(jí)部署的各項(xiàng)工作任務(wù)。

  回顧過去,我們的工作取得了一定的成績。展望明天,我們的工作目標(biāo)更艱巨。本學(xué)期學(xué)校德育工作之所以豐富多彩,是我鄉(xiāng)學(xué)校校長對(duì)次項(xiàng)工作的高度重視、團(tuán)結(jié)協(xié)作、緊密配合的結(jié)果。雖然這項(xiàng)工作還有許多值得研究,不斷完善的地方,但我們有信心發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢,在20xx年創(chuàng)造更好的成績!

學(xué)校德育工作總結(jié) 篇8

  根據(jù)學(xué)期初制定的德育工作計(jì)劃,以抓好小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為主,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,堅(jiān)持“突出重點(diǎn),注重實(shí)效”地開展德育工作,圍繞校園文化建設(shè),積極開展各類主題教育活動(dòng),使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)健體,學(xué)會(huì)審美,努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人,在三月德育活動(dòng)月中我校主要做了以下一些工作:

  一、改進(jìn)德育工作方法,提高德育工作實(shí)效

  學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路,積極研究德育工作內(nèi)容,針對(duì)新時(shí)期德育新問題,提出學(xué)校德育工作新思路,改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。

  1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

  搞好學(xué)校的德育工作,離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍,組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教,勤奮工作,勇于創(chuàng)新,樂于奉獻(xiàn),全面關(guān)心、愛護(hù)暫時(shí)落后的學(xué)生,杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象,構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。

  2、抓好班主任隊(duì)伍管理

  適時(shí)召開班主任工作會(huì)議,與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法,布置活動(dòng)月中工作重點(diǎn)和主題教育活動(dòng),及時(shí)反饋、處理班級(jí)中發(fā)現(xiàn)的問題,并不斷完善班主任崗位職責(zé),工作條例、考核、獎(jiǎng)勵(lì)制度,做好班主任工作的月查,加強(qiáng)班主任工作的過程化管理,并把班主任工作的'實(shí)績作為晉升、評(píng)優(yōu)、發(fā)津貼的重要依據(jù)。

  3、加強(qiáng)后進(jìn)生管理

  做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,各班都能結(jié)合本班實(shí)際,做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,努力做到用愛心去關(guān)懷他們,用耐心去感化他們,盡量把一些苗頭性總是消滅于萌芽狀態(tài)之中。德育處做了大量的工作,對(duì)重點(diǎn)的問題學(xué)生“一對(duì)一”個(gè)別談心,對(duì)本校的后進(jìn)生、單親家庭子女進(jìn)行排隊(duì)摸底,落實(shí)結(jié)對(duì)幫教教師和措施,增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。

  二、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練,改變學(xué)生精神面貌

  1、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育,開展誠信從身邊做起活動(dòng)。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育。

  2、強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查、評(píng)比、量化措施。

  對(duì)行為規(guī)范的檢查、評(píng)比措施進(jìn)一步完善與落實(shí)。重新制定評(píng)分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),重新設(shè)計(jì)合理、較規(guī)范的評(píng)比版面。對(duì)衛(wèi)生、課桌凳擺放、兩操、班刊評(píng)比、紅領(lǐng)巾佩戴情況、違紀(jì)情況的檢查評(píng)比落實(shí)到位。對(duì)衛(wèi)生、課桌凳擺放、兩操、班刊評(píng)比、紅領(lǐng)巾佩戴情況采取天天檢查的方式,對(duì)佩戴情況采取突擊檢查的方式,對(duì)班刊、班級(jí)布置采取定期檢查的方式。

  3、充分發(fā)揮值周生、班級(jí)干部的值日監(jiān)督作用。各部門認(rèn)真負(fù)責(zé),檢查公平公正,值周工作到位。

  4、繼續(xù)對(duì)各班行為規(guī)范進(jìn)行檢查、評(píng)比,每周評(píng)出流動(dòng)紅旗及月底評(píng)出行為規(guī)范示范班,起到表揚(yáng)一批,激勵(lì)一批的作用,評(píng)比總分與班主任的津貼直接掛鉤,有力地調(diào)動(dòng)了班主任工作積極性。

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