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德育年度總結(jié)

時(shí)間:2024-09-18 06:56:15 年度工作總結(jié) 我要投稿

【精華】德育年度總結(jié)三篇

  總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書(shū)面材料,他能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力,不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫(xiě)出新花樣呢?下面是小編為大家收集的德育年度總結(jié)3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】德育年度總結(jié)三篇

德育年度總結(jié) 篇1

  在開(kāi)學(xué)初期我們根據(jù)本班的實(shí)際情況制定了適合我班級(jí)的德育計(jì)劃,并將它貫穿與幼兒游戲,學(xué)習(xí),勞動(dòng)及一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中,使德育工作無(wú)所不在,無(wú)時(shí)不在,現(xiàn)將本學(xué)期德育工作總結(jié)如下:

  一、將德育工作滲透與游戲中

  在游戲中,鼓勵(lì)幼兒多講禮貌用語(yǔ),如”請(qǐng)”,”謝謝”,”對(duì)不起”等,不講臟話,不爭(zhēng)搶玩具,大家一起玩,輪流玩,并鼓勵(lì)幼兒試著協(xié)商解決。

  二、把德育工作貫穿與教育教學(xué)環(huán)節(jié)中

  1:在九月份,我們以“我喜歡”拉開(kāi)了對(duì)幼兒進(jìn)行德育教育的主題。主要活動(dòng)有“抱一抱”在集體游戲中感受友誼的溫馨,并讓幼兒懂得關(guān)心他人和他人分享快樂(lè)!疤鹈凼终Z(yǔ)”體驗(yàn)關(guān)心殘疾人的情感

  2:十月份,在“感官總動(dòng)員”中的“噓,仔細(xì)聽(tīng)”的活動(dòng)中讓幼兒懂得尊重他人,上課要遵守紀(jì)律認(rèn)真聽(tīng)講。知道傾聽(tīng)的重要性。

  3:在“傘的世界”中“傘下的家”“傘下的感受”等活動(dòng)中培養(yǎng)了孩子初步的規(guī)則意識(shí),在制作傘的過(guò)程中學(xué)習(xí)小組的合作能力,增強(qiáng)集體意識(shí),培養(yǎng)集體精神。

  4:十二月份的“給你一封信”中,通過(guò)家長(zhǎng)和孩子之間信的交流,讓孩子懂得父母的愛(ài),讓孩子學(xué)會(huì)愛(ài)父母,愛(ài)他人的情感。的機(jī)智,勇敢等優(yōu)良品質(zhì)。

  三、利用節(jié)日對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育。

  通過(guò)”教師節(jié)”,”中秋節(jié)”,”國(guó)慶節(jié)”。教育幼兒尊敬長(zhǎng)輩,熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

  四、家園聯(lián)系,共同教育。

  對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,需要家庭,幼兒園,社會(huì)多方配合,一致努力,來(lái)保障幼兒健康快樂(lè)的成長(zhǎng),我們通過(guò)家園窗,家長(zhǎng)會(huì)以及半日活動(dòng),電話聯(lián)系等多種渠道,溝通聯(lián)系,努力尋求家長(zhǎng)配合,步調(diào)一致的`進(jìn)行德育教育,為幼兒共同創(chuàng)建一個(gè)文明健康的環(huán)境,確保幼兒身心全面健康的發(fā)展。

  時(shí)間過(guò)得真快,一晃又到了學(xué)期結(jié)束,針對(duì)半年的努力教育,對(duì)照學(xué)期初制定的德育計(jì)劃,我總結(jié)如下:

  一、通過(guò)每星期的國(guó)旗下講話,教育幼兒了解我們偉大的中國(guó),莊嚴(yán)的五星紅旗和神圣的國(guó)歌,讓幼兒萌發(fā)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)的情感,培養(yǎng)幼兒誠(chéng)實(shí)、勇敢、好問(wèn)、友愛(ài)、愛(ài)惜公物,不怕困難的品質(zhì)。

  二、為了培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛(ài),我通過(guò)一系列的教育和隨機(jī)教育,使孩子們能合作游戲,共同成長(zhǎng),自由活動(dòng)時(shí)小朋友能輪流玩好玩的玩具,并養(yǎng)成了使用禮貌用語(yǔ)的好習(xí)慣,減少了吵架的現(xiàn)象。

  三、在一日活動(dòng)中,我針對(duì)幼兒穿衣、用餐、午睡等各個(gè)環(huán)節(jié),教育培養(yǎng)幼兒要文明禮貌、勤儉節(jié)約、愛(ài)護(hù)公物,盡量做到自己的事情自己做。

  四、為了培養(yǎng)幼兒從小愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,我們每天安排了值日生,進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的勞動(dòng),如:擦桌椅、擦柜子、給自然角的植物澆水、分發(fā)筷子等。我們每周進(jìn)行選舉優(yōu)秀值日生,使小朋友掌握了勞動(dòng)的技巧。

  五、通過(guò)節(jié)日活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育。向幼兒介紹各種節(jié)日,如三八婦女節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、六一兒童節(jié)等,并組織了一系列的活動(dòng),培養(yǎng)了幼兒熱愛(ài)生活、關(guān)心他人的情感。

德育年度總結(jié) 篇2

  德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教育中。對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用。小學(xué)德育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程,是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育,是培養(yǎng)造就中華人民共和國(guó)合格公民的起點(diǎn)。小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育,它要在德智體諸方面為學(xué)生的.成長(zhǎng)與發(fā)展打好基礎(chǔ),要為學(xué)生步入社會(huì)打好做人的基礎(chǔ)。同時(shí),《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》指出:實(shí)施素質(zhì)教育,必須把德育、智育、體育、美育等有機(jī)地統(tǒng)一在教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中。學(xué)校教育不僅抓好智育,更要重視德育,還要加強(qiáng)體育、美育、勞動(dòng)技術(shù)教育和社會(huì)實(shí)踐,使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。因此,學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件,提高認(rèn)識(shí),樹(shù)立教書(shū)育人,管理育人,服務(wù)育人的思想,為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施,一學(xué)期來(lái),我們加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作的研究,其主要做法是:

  一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和德育實(shí)踐研究

  1、組織師德理論學(xué)習(xí)本學(xué)期,我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》和市縣教委有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等,以教育行評(píng)為契機(jī),有效地加強(qiáng)了師德建設(shè)。

  2、開(kāi)展德育科研活動(dòng)我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色,并通過(guò)小課題研究、理論學(xué)習(xí)、案例撰寫(xiě)等形式開(kāi)展德育科研活動(dòng)。本學(xué)期,每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐,撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)提高教師的德育理論水平。

  二、開(kāi)展多種形式的主題教育活動(dòng)

  1、愛(ài)國(guó)主義教育

  (1)本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話,激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情,樹(shù)立正確的國(guó)家意識(shí),培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義意識(shí)。

  (2)開(kāi)展好“祖國(guó)明天會(huì)更好”讀書(shū)活動(dòng),并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求,組織了征文比賽。學(xué)生通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),進(jìn)一步提高了愛(ài)國(guó)熱情。

  2、安全法制教育

  (1)加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育。

  (2)繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作,簽定有關(guān)責(zé)任書(shū),規(guī)范制度,落實(shí)好各種措施。本學(xué)期此項(xiàng)工作運(yùn)行良好,未發(fā)生任何安全事故。

  (3)各班繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》,對(duì)一些苗頭性現(xiàn)象及時(shí)加以教育,杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。

  (4)開(kāi)展了系列宣傳教育活動(dòng),如黑板報(bào)、專題廣播等,學(xué)生受到良好的教育。

  3、環(huán)保教育通過(guò)宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義,上好《環(huán)境教育》課。我們教育學(xué)生從身邊做起,從小事做起,樹(shù)立良好的環(huán)保意識(shí)。

  4、文明禮貌教育

  本學(xué)期,我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育,特別是文明禮貌教育,以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,開(kāi)展“文明班級(jí)百分賽”活動(dòng),以班級(jí)教育、自我教育為主,紅領(lǐng)巾督察隊(duì)為陣地,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,收到了良好的教育效果。

  5、學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展了關(guān)愛(ài)“留守孩”教育工作。

  三、切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量,本學(xué)期制定了家長(zhǎng)學(xué)校各種制度并開(kāi)展活動(dòng),還對(duì)班主任或其他任課老師提出一定的要求,使學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)系更為緊密,構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò)。

  四、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

  1、利用教師政治學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì)讓教師明確人人都是德育工作者、個(gè)個(gè)有責(zé)任參與德育工作,樹(shù)立“大德育觀”,增強(qiáng)德育力量。

  2、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。組織了班主任聯(lián)系座談會(huì),通過(guò)交流取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高了班級(jí)管理水平。

  以上是本學(xué)期我校德育工作的簡(jiǎn)單回顧,我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效。

德育年度總結(jié) 篇3

  本學(xué)期我校繼續(xù)堅(jiān)持以《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》為指導(dǎo)思想,以創(chuàng)建“平安文明衛(wèi)生和諧校園”為目標(biāo),深入積極地開(kāi)展學(xué)校德育工作,創(chuàng)新德育管理機(jī)制,開(kāi)展了以愛(ài)國(guó)主義為核心的思想道德建設(shè),以養(yǎng)成教育為抓手,全面提高學(xué)生的公民意識(shí);開(kāi)展心理健康和心理咨詢,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng);加強(qiáng)校園文化建設(shè)力度,構(gòu)建和諧、優(yōu)美校園。大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng),為創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校而努力。扎實(shí)有效的德育工作為全面提高學(xué)生素質(zhì),推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。

  一、加強(qiáng)思想教育,樹(shù)立愛(ài)國(guó)意識(shí)

  通過(guò)對(duì)重大節(jié)日的隆重慶祝對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義和公民意識(shí)的教育。我們以愛(ài)國(guó)主義教育作為學(xué)校德育工作的主線,使學(xué)生懂得為什么愛(ài)國(guó),怎樣做才是愛(ài)國(guó),并把它滲透到教育教學(xué)的各項(xiàng)工作中,教育學(xué)生愛(ài)校、愛(ài)家、愛(ài)他人、愛(ài)己,開(kāi)展“五愛(ài)”活動(dòng)。

  二、狠抓制度落實(shí),實(shí)施全員德育

  本學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)完善、落實(shí)了各項(xiàng)德育規(guī)章制度,認(rèn)真貫徹落實(shí)“一崗雙責(zé)”,切實(shí)發(fā)揮全校教職工參與學(xué)校德育工作的主動(dòng)性和積極性。

  1、繼續(xù)在校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)和支持下,統(tǒng)籌全校德育工作,認(rèn)真組織新道德教育的成果,并依據(jù)《中學(xué)德育大綱》的要求,系統(tǒng)的開(kāi)展了各項(xiàng)德育活動(dòng)。

  2、針對(duì)上學(xué)期常規(guī)檢查中出現(xiàn)的問(wèn)題,有目的的改正自身的缺點(diǎn)和彌補(bǔ)不足,集中德育工作人員的聰明才智,將教導(dǎo)處、團(tuán)委工作合理分工,由專人負(fù)責(zé),確保各項(xiàng)工作的落實(shí)到位和政策的執(zhí)行。

  3、堅(jiān)持了各項(xiàng)例會(huì)制度。充分利用每周一次的學(xué)校例會(huì)、年級(jí)會(huì)、班會(huì),及時(shí)總結(jié)和布置工作,并嚴(yán)格會(huì)議制度,做到會(huì)前有準(zhǔn)備、開(kāi)會(huì)及時(shí)、省時(shí)高效。

  4、加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè),通過(guò)組織班主任學(xué)習(xí)德育文章,討論德育方法,交流德育經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)典型,促進(jìn)班主任工作效率的提高;另一方面積極為年輕班主任牽線,進(jìn)行配對(duì)培養(yǎng),做好班主任培訓(xùn),擴(kuò)大優(yōu)秀班主任群體,提高班級(jí)管理水平。

  5、充分發(fā)揮各年級(jí)在學(xué)校常規(guī)管理中的作用,要讓年級(jí)主任放手開(kāi)展工作,進(jìn)一步發(fā)揮好他們的作用和才能。廣泛開(kāi)展具有年級(jí)特色的各種活動(dòng),展示學(xué)生特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  三、注重養(yǎng)成教育,強(qiáng)化常規(guī)管理

  學(xué)生養(yǎng)成教育是一個(gè)老話題,如何疏理學(xué)校多年學(xué)生養(yǎng)成教育的成功探索和經(jīng)驗(yàn),如何針對(duì)問(wèn)題制定切實(shí)可行的管理教育措施,該是我們用功之處。我們一方面要細(xì)心疏理養(yǎng)成教育常規(guī),將其落實(shí)到位,另一方面總結(jié)適合學(xué)生適合時(shí)代為實(shí)踐證明行之有效的傳統(tǒng)德育教育活動(dòng),形成我們自己的特色;特別要注重與新道德教育實(shí)驗(yàn)結(jié)合的極具生命力的德育教學(xué)內(nèi)容的挖掘、研究和實(shí)踐。

  進(jìn)一步提高學(xué)校常規(guī)管理工作得針對(duì)性,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況開(kāi)展教育活動(dòng),進(jìn)一步鞏固已有成績(jī),同時(shí),嘗試新的思路和辦法。

  1、加強(qiáng)學(xué)生的自主管理,更新常規(guī)檢查的管理機(jī)制,負(fù)責(zé)學(xué)校一切常規(guī)檢查工作,包括衛(wèi)生、紀(jì)律、安全和每周的升旗儀式等。學(xué)生會(huì)成員負(fù)責(zé)對(duì)執(zhí)勤班級(jí)的監(jiān)督和評(píng)價(jià)。

  2、切實(shí)抓好全體學(xué)生的基礎(chǔ)文明習(xí)慣教育。九月份,再次開(kāi)展行為規(guī)范養(yǎng)成教育。各年級(jí)和各班要根據(jù)活動(dòng)計(jì)劃,認(rèn)真組織落實(shí),力爭(zhēng)收到明顯成效。

  3、精心安排和組織好班會(huì),充分發(fā)揮好班會(huì)在學(xué)校德育工作中的積極作用。每?jī)芍苷匍_(kāi)一次主題班會(huì),要求定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定人員,并做好記錄,最后交教導(dǎo)處保存。學(xué)校派專人進(jìn)行檢查,并列入班級(jí)量化考核。

  4、注重對(duì)廣大學(xué)生的交通安全、活動(dòng)安全教育,進(jìn)一步完善各種安全預(yù)案和演練,提高他們的應(yīng)急反應(yīng)能力和救護(hù)自救能力。

  5、積極參與學(xué)校綜合治理工作,特別要加強(qiáng)對(duì)廣大學(xué)生的法紀(jì)教育,杜絕校園暴力事件的'發(fā)生。

  6、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)心、環(huán)保教育,為廣大師生營(yíng)造溫馨、整潔的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。繼續(xù)做好對(duì)貧困學(xué)生的資助,使他們安心完成學(xué)業(yè)。

  四、弘揚(yáng)校園正氣,注重環(huán)境育人

  1、搞好教室標(biāo)準(zhǔn)化管理。繼續(xù)開(kāi)展完善班級(jí)文化建設(shè)的系列活動(dòng),如優(yōu)秀衛(wèi)生角、學(xué)習(xí)角和信息角的創(chuàng)建活動(dòng)。特別是在多媒體設(shè)備進(jìn)入班級(jí)的情況下,將設(shè)備維護(hù)和愛(ài)護(hù)公物相結(jié)合,強(qiáng)化班級(jí)的安全規(guī)范意識(shí)。

  2、繼續(xù)開(kāi)展校園之星評(píng)比活動(dòng)。校園之星涉及的方面包括學(xué)習(xí)、文明、體育、衛(wèi)生和紀(jì)律等各方面,只要有特色有代表性而且得到同學(xué)和教師的廣泛認(rèn)可,有推廣和宣傳價(jià)值。

  3、積極營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍。充分利用櫥窗、黑板報(bào)等輿論宣傳陣地,大力宣傳學(xué)生中品學(xué)兼優(yōu)的典型,在全校形成學(xué)習(xí)先進(jìn)的良好氛圍。本學(xué)期將主辦以慶祝教師節(jié)感恩教育、中秋節(jié)、慶國(guó)慶、班標(biāo)創(chuàng)新設(shè)計(jì)、慶元旦等為主題的宣傳欄。通過(guò)黑板報(bào),主題班會(huì),宣傳欄等宣傳形式將各種活動(dòng)深入人心,形成整體的氛圍,保證活動(dòng)的時(shí)效性。

  4、拓寬家;(dòng)渠道,特別是將班主任的家訪工作落到了實(shí)處,建立班主任家訪記錄本,定期檢查,真正讓班主任走進(jìn)學(xué)生的生活中與家長(zhǎng)做好教育溝通,促進(jìn)學(xué)生的健康活潑的成長(zhǎng)。

  5、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。通過(guò)“心理咨詢”等形式,對(duì)學(xué)生心理上的問(wèn)題進(jìn)行有效疏導(dǎo)。樹(shù)立學(xué)生積極向上健康氛圍。

  6、以活動(dòng)為載體將德育工作貫徹到學(xué)生生活中去。

 。1)本學(xué)期結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦等重大節(jié)日,開(kāi)展了豐富多彩的文體活動(dòng),開(kāi)好學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、和慶元旦系列活動(dòng),活躍學(xué)生的業(yè)余生活,為素質(zhì)教育全面實(shí)施創(chuàng)造條件。

 。2)體育組在作好日常教學(xué)工作的同時(shí),加強(qiáng)課間操的監(jiān)督管理。

  (3)將德育套餐等我校的德育品牌進(jìn)行總結(jié)、再包裝和創(chuàng)造,拓寬德育途徑,使德育套餐系列化。本學(xué)期的德育套餐有:教師節(jié)來(lái)臨之際,開(kāi)展“存心報(bào)答師恩情”尊師重教感恩系列活動(dòng);國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假的德育套餐以“走向社區(qū),走向農(nóng)村,走向大自然”為主題;中秋節(jié)的德育套餐以“感悟濃濃親情,共享中秋月兒圓”為主題。

  7、結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)做好了學(xué)科德育滲透,做到德育活動(dòng)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)結(jié)合。通過(guò)思品課對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理法制教育,通過(guò)歷史課進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,通過(guò)理科教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)精神教育。

  8、通過(guò)大型德育活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行卓有成效的德育教育。

 。1)在建國(guó)60周年到來(lái)之際,我們組織學(xué)生學(xué)習(xí)建國(guó)60周年來(lái)各行各業(yè)取得的巨大成就,層層開(kāi)展慶祝建國(guó)60周年演講活動(dòng),并把各班在活動(dòng)中表現(xiàn)納入學(xué)校量化。

 。2)在新年到來(lái)之際,我們成功地組織了“慶新年文藝聯(lián)歡會(huì)”,豐富多彩的文藝節(jié)目對(duì)學(xué)生進(jìn)行了美育教育、集體主義教育,活躍了文化生活。

  9、做好了其他常規(guī)管理和應(yīng)急性工作。

  總之,在本學(xué)期,學(xué)校德育工作繼續(xù)做到了“有布置、促落實(shí)、多檢查、勤通報(bào)”,杜絕了形式主義,以精細(xì)化、系列化、收取實(shí)效為工作的出發(fā)點(diǎn);同時(shí),從實(shí)際出發(fā),積極探索新思路、新方法,努力開(kāi)創(chuàng)了德育工作的新局面。

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