關(guān)于健康教育工作總結(jié)范文匯編六篇
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,讓我們一起來學習寫總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編精心整理的健康教育工作總結(jié)6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
健康教育工作總結(jié) 篇1
健康教育是提高公民健康和健康水平行為有效的措施,根據(jù)豐城街道辦事處健康教育工作安排,結(jié)合東區(qū)社區(qū)居委會實際情況度充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用,在轄區(qū)內(nèi)積極開展社區(qū)健康活動,爭創(chuàng)衛(wèi)生城市,積極進取,現(xiàn)作出一年的工作總結(jié):
一、形成了健康教育網(wǎng)絡(luò)。
成立了健康教育領(lǐng)導小組及責任單位健康教育網(wǎng)絡(luò),由責任醫(yī)生、協(xié)助醫(yī)生及社區(qū)公共衛(wèi)生衛(wèi)生聯(lián)絡(luò)員組成。
二、采取不同形式開展健康教育活動。
1、開展對居民、學校、責任單位健康教育知識培訓。
2、開展對婦女防病、查病、治病工作。
3、組織對單位責任人實行健康教育知識培訓。
三、健康宣傳落到實處。
1、各單位都建立了健康教育陣地。
2、開展了四期健康教育宣傳欄。
四、居民健康行為得到了很大的改善。
1、居民衛(wèi)生意識得到提高。
2、居民個人習慣得到了提高。
3、家居環(huán)境、衛(wèi)生環(huán)境得到了改善。
健康教育工作任務(wù)大,普及范圍廣,通過健康教育活動的.開展,社區(qū)居民個人衛(wèi)生行為有了提高,衛(wèi)生知識知曉了也的一定的提高。
健康教育工作總結(jié) 篇2
在20xx年我鎮(zhèn)的健康教育工作,在旗委、旗政府的高度重視和大力支持下,在各級有關(guān)部門的有力配合下,根據(jù)上級的工作要求,××鎮(zhèn)20xx年健康教育工作從以下幾個方面開展了工作:
第一、提高認識,加強部門協(xié)調(diào)、鞏固組織機構(gòu)建設(shè)
健康教育是一項利國、利民、全面建設(shè)小康社會的民心工程。 提高認識,加強部門協(xié)調(diào)是組織保證的條件。根據(jù)上級健康教育工作要求,鎮(zhèn)政府重新建立分管鎮(zhèn)長為組長,一位副鎮(zhèn)長,衛(wèi)生院院長為副組長,包括鎮(zhèn)宣傳、民政、婦聯(lián)、團委、農(nóng)牧業(yè)、學校、文化廣播電視中心的負責人在內(nèi)的領(lǐng)導小組,行動規(guī)劃領(lǐng)導小組,設(shè)立了“行動”辦公室。各部門互相協(xié)調(diào),密切配合,做了規(guī)劃工作,并納入了今年工作計劃之中。
第二、今年我們的開展我鎮(zhèn)的健康教育工作,推動健康教育工作的深入發(fā)展。今年6月份,鎮(zhèn)政府召開了“億萬農(nóng)牧民健康教育與健康促進行動小組協(xié)調(diào)會議”,協(xié)調(diào)解決“行動”工作中存在的問題,研究討論“行動”的有關(guān)工作。
1、利用各種手段,開展形式多樣,生動活潑的宣傳活動是實施健康教育工作的重要內(nèi)容。
在接到市場人口活動較為密集地進行了傳染病防治、碘缺乏病防治、防治艾滋病、食品衛(wèi)生、計劃免疫、職業(yè)病防治、人禽共患病健康教育等內(nèi)容的宣傳活動搞2次。發(fā)放宣傳冊(單)320余份、貼出宣傳標語58條,受益人數(shù)7000余人,“行動”辦公室的成員督導和走訪了堅實的基礎(chǔ)。
2、按照上級業(yè)務(wù)部門的要求,我們于20xx年7月2——3日在鎮(zhèn)政府舉辦了“健康教育與健康促進專業(yè)技術(shù)人員培訓班”,共38人參加培訓。培訓后知識知曉率達到了75%以上。
3、加快傳播速度,上報“行動”信息及播放電視錄像開講座課堂等形式,讓群眾不反掌握了衛(wèi)生科學知識和對健康教育的進一步認識。
4、在鎮(zhèn)中小學校均開設(shè)了健康教育課,授課有專兼職教師,課程有計劃,有安排、有教案,通過教育課使學生樹立了正確的保健信念。
第三、存在問題和不足
我們的工作雖然收到了一定的成績,但發(fā)展不夠平衡。電教設(shè)備缺乏,經(jīng)費不足,要進一步提高健康教育工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
健康教育在上級領(lǐng)導的重視和關(guān)心下,按照各級的布置和指導下開展工作,經(jīng)過健康教育人員的共同努力,又順利地走過了一年,在過去的一年中,我們主要做好幾個方面:
一、我們充分利用社區(qū)健康教育宣傳欄共出了十五期,讓居民了解每月主要宣傳的健康知識、內(nèi)容涵蓋了中醫(yī)藥保健、禁毒、義務(wù)獻血、疾病防治等,普及健康知識,改變健康觀念,提高居民防病治病的能力,認真開展工作,搞好社區(qū)健康經(jīng)驗我,通過用各種渠道的宣傳和教育,起到了良好的作用。
二、開展了十次衛(wèi)生月的.宣傳和健康咨詢活動,受教育人數(shù)達1370人次,與中心衛(wèi)生院配合,進行有主題、有針對性的衛(wèi)生知識宣教,取得了較滿意的效果,并受到居民群眾的好評。
三、健康進家庭,與中心衛(wèi)生服務(wù)中心工作相結(jié)合,進行入戶健康宣教,對轄內(nèi)低保戶、困難戶申請辦理醫(yī)療救助卡,用辦理92份,并發(fā)放各時期宣傳材料,以可讓他們在家中無意間獲得健康知識,真是一舉兩得。
回顧過去的一年,只有不斷的努力,要搞好社區(qū)教育模式和方法,才能收到較好的效果,采取各種方式,引導居民群眾養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和科學、文明的生活方式,不斷增強他們的自我保健意識,提高居民的健康水平和生活質(zhì)量,為我國健康教育發(fā)展貢獻力量。
健康教育工作總結(jié) 篇3
著名作家劉心武曾說過這樣一段話:一個人的心態(tài),猶如一條線,而人身上的優(yōu)點,就像一顆顆珍珠。良好的心態(tài)會將珍珠穿成一串美麗的項鏈;而一條脆弱的線,會使珍珠散落在地,失去價值。青春期健康教育是提高中學生身心素質(zhì),實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。隨著青春期的發(fā)育和發(fā)展、社會閱歷的擴展及思維方式的變化,特別是面對升學競爭的壓力,高中學生在學習、生活、人際交往、升學和自我意識等方面,會遇到各種各樣的困惑。因此,開展青春期健康教育,是學生健康成長的需要,是推進素質(zhì)教育的必然要求。多年來,學校始終把青春期健康教育作為教育的重要內(nèi)容來抓,貫穿于整個教育教學過程中,青春期健康教育越來越正規(guī)化、系統(tǒng)化,取得了一定的成績,這也堅定了學校對實施青春期健康教育的信心和決心。
一、觀念更新,認識到位,是推動健康教育與健康促進的有力保證。
世界衛(wèi)生組織認為:"健康乃是一種在身體上、心理上和社會上的完好狀態(tài)。"青春期是一個人從童年到成年的過渡階段,是一個人走向成熟、走向社會的轉(zhuǎn)型階段。在青春期,人的體態(tài)、生理機能、智力和行為都會出現(xiàn)前所未有的巨大變化。高中學生面臨著激烈的學業(yè)競爭和巨大的升學壓力,同時,各種文化傳播媒介的沖擊,家庭結(jié)構(gòu)的變化,社會利益主體的多元化等,這些都影響著學生的精神世界,因而各種各樣的心理問題在校園日益增加。因此,適時、適度地對他們進行青春期健康,尤其是心理健康教育,正確加以引導,已成為全體教職員工的共識。青春期健康教育被列為德育的一個重要內(nèi)容,它是"實現(xiàn)以思想道德修養(yǎng)、科學教育水平、民主法制觀念為主動脈要內(nèi)容的公民素質(zhì)顯著提高"的重要組成部分。
一個學校之所以成為名校,不僅在于每一年高考上榜人數(shù)的多少,更應是校風、學風——一種精神狀態(tài)的整體體現(xiàn),只有在軀體、心理、社會適應能力和道德四方面都健全的人,才是一個完全健康的人,才能在未來成為競爭的高手,生活的強者,精神家園的富有者,社交活動中的高能者。學校教育的最終目的,就是要培養(yǎng)身心健康、人格健全、意志堅定的合格公民。
所以,青春期健康教育不僅是整個衛(wèi)生工作的一部分,它同時還關(guān)系到學校的校風建設(shè)、教學質(zhì)量的提高,還是關(guān)系到民族健康素質(zhì)提升的偉大社會工程。學校行政領(lǐng)導親自抓,組織建立了一支強有力的健康教育師資隊伍,制定了行之有效的一系列措施,真正讓健康教育滲透到學科教育中去,更好地從“心”開始服務(wù)。
二、創(chuàng)設(shè)條件,人人參與,健康教育與諸育協(xié)調(diào)并進
幾年來,我校充分利用有效資源,積極創(chuàng)造條件,構(gòu)建良好的健康教育氛圍。
1.與德育相結(jié)合
根據(jù)中學生的生長發(fā)育規(guī)律,我們經(jīng)常利用宣傳櫥窗進行主題教育,利用校園電視臺播放青春期教育電影及專題片,利用校園廣播系統(tǒng)進行專題輔導,利用國旗下講話及時進行有針對性的教育。同時,經(jīng)常組織召開各種形式的主題班會,生動活潑,寓教于樂。還適時地組織參觀衛(wèi)生教育展覽等,多種形式活動的開展,使青春期心理健康教育生動形象,收到了很好的效果。“4月愛國衛(wèi)生月”、“5.31——世界無煙日”、“6.5——世界環(huán)境日”、“6.6全國愛眼日”、“6.26國際禁毒日”、“9.20全國愛牙日”、“12.1世界艾滋病日”……在這一系列的特殊日子里,我們總會用心去做些什么,留下些什么。因為我們深信:治病要“防微杜漸”,而教育則需“潛移默化”。
2.與藝術(shù)、體育互為滲透
我校在體育工作中,不僅重視開展各種體育競技活動,更重視開展豐富多彩的群體活動,以全面提高學生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。通過這些活動的開展,還能培養(yǎng)學生的團隊精神,鍛煉和造就堅毅的性格,學會謙讓,勇于競爭。開展大課間體育活動,每年舉辦校田徑運動會,倡導爭先意識、協(xié)作意識和大局意識,促進其身心的健康成長。
3.與教學工作相得益彰
教學工作是學校工作的中心,青春期健康教育又是教學工作正常開展的重要保證,為確保學生身心健康發(fā)展,在課程設(shè)置方面,學校采用各類課程相互融合、相互促進的辦法,進行全方位的滲透。各科教師有意識地充分挖掘教材中青春期教育的成分,特別是語文、政治等科目,很好地結(jié)合了兩方面的優(yōu)勢,取長補短,由此幫助學生適應高中的學習環(huán)境和學習要求,培養(yǎng)正確的學習方法,發(fā)展其學習能力,引導學生把握升學選擇的方向。課堂教學充分考慮不同學生的心理特點,合理安排,提高教學的針對性和有效性,真正把健康教育滲透于學校教育工作中去。
三、制度保證,措施得力,促進學生全面健康發(fā)展
生存和競爭的壓力,自我實現(xiàn)中的屢屢受挫,理想與現(xiàn)實的差距、異性交往、家庭困境等,常常會使學生產(chǎn)生心理問題,他們緊張、自卑、沖動、失眠乃至神經(jīng)衰弱。根據(jù)這種情況,學校采取了以下措施:
1、設(shè)立了心理工作室,并開通了網(wǎng)絡(luò)青春通道,為學生搭建了良好的溝通橋梁。心理工作室主要開展心理咨詢,有如下3個特點:一是學校心理咨詢遵循的是教育模式,而不是醫(yī)學模式,即在學校心理咨詢過程中,來訪者被看作是正常人,而不是病人或患者;二是學校心理咨詢強調(diào)的是發(fā)展觀點,即學校心理咨詢是幫助來訪者消除阻礙個體發(fā)展的各種因素;三是學校心理咨詢工作的主要方式是談話。青春期健康教育的內(nèi)容不單是傳授心理、生理知識,還包括性心理、性道德、性法律知識及性病防治等,涉及的內(nèi)容廣泛,網(wǎng)絡(luò)青春通道則為學生搭建了一個學習、傾訴的平臺,在這里,交流的障礙不復存在,他們可以無拘無束的讓心靈暢游,徹底改變了過去只重視單向的大眾傳播教育方式,轉(zhuǎn)為雙向的教育手段。健康教育和心理疏導的真正目的,不僅僅是告訴學生該怎么做,更應該讓學生明白,只有直面自身的問題,運用科學方法,增強自我調(diào)節(jié)、自我控制意識和自我保護能力。
2、開設(shè)健康教育課程,舉辦講座,做到有專職教師,有教材、有教學計劃、有教案、有操作練習。學校擁有由校醫(yī)、生物教師、班主任和德育處人員組成的青春期健康教育師資隊伍,利用班會課、課外活動等時間開展各種形式的'健康教育活動,使學生在活動中學習,讓他們懂得如何自尊、自重、自愛。針對不同年級的學生心理特點,組織“我成長、我快樂”演講,召開“成長在線”、“我看早戀”主題班會,讓同學們自己提出問題,相互解決問題,使他們進一步了解自己也了解同學,逐步學會調(diào)節(jié)和控制自己的情緒,積極與同學、老師和家長進行有效的溝通,盡快走出青春的沼澤地,適應生活和社會的各種變化,培養(yǎng)對挫折的耐受能力,形成良好的意志品質(zhì)。
3、加強學習與研究,提高管理針對性
學校高度重視教師自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng),經(jīng)常組織各種形式的學習,及時掌握新的理論知識和方法,不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),青春期健康教育師資從校長、德育管理的領(lǐng)導、班主任發(fā)展到了全體學科教師。我們認為,學校開展的心理健康教育,不能只是針對學生,要有很大一部分針對老師,老師的心態(tài)不好,怎么可能讓學生們有好的心態(tài)?教師的一言一行對學生影響巨大,現(xiàn)在的教師在工作和生活中往往承擔著巨大的壓力,從中產(chǎn)生的情緒問題或是心理問題都可能轉(zhuǎn)嫁到學生的身上,從而對學生的心理造成負面影響。解決問題必須從兩個方面著手,一方面是幫助教師調(diào)適心理狀態(tài)從而讓他們有一個好的心態(tài)來面對學生,另一方面則是幫助他們學習心理健康常識,尤其是幫助他們掌握一些有效的方法,在教學活動中幫助學生建立起一個健全的人格。
四、讓“健康”成為教育的真正目的
素質(zhì)教育的根本,是要培養(yǎng)具有健康心理、健全人格的公民,它需要是家庭、學校、社會的共同努力。因此學校要肩負起這一艱巨任務(wù),切實搞好青春期健康教育,促進和保護青少年的健康成長,讓青少年在寬松的氛圍中樹立正確的人生觀和道德觀,順利地渡過青春期,并為以后的健康生活做好充分的準備。在工作中我們堅持“適時、適當、適度”原則,只要持之以恒,定能達到“春風化雨,潤物無聲”的教育效果
如果說成功是“0”,財富是0,地位是0,未來是0,0、0——那么健康就是這無數(shù)個0前面的那個“1”,創(chuàng)一流名校,育時代的“英才”,健康教育,從“心”開始
健康教育工作總結(jié) 篇4
根據(jù)區(qū)衛(wèi)生局工作的要求以及年初制定的健康教育計劃,為切實使轄區(qū)內(nèi)群眾的健康保健知識有所提高,培養(yǎng)好的衛(wèi)生習慣,建立起良好的健康生活方式,我院多種形式認真開展了健康教育宣傳工作。通過半年的努力,取得了一定的成績,現(xiàn)將我院健康教育工作情況總結(jié)如下。
一、院部對健康教育工作非常重視,在年初制定工作計劃,制作健康教育處方,從今年3月份起借助臺一醫(yī)專家的力量在轄區(qū)內(nèi)每月輪流開展健康知識講座,當?shù)厝罕姺从撤浅A己,公共衛(wèi)生工作內(nèi)涵明顯提高。
二、醫(yī)院積極開展糖尿病、高血壓、手足口病、肺結(jié)核等疾病的健康宣教工作,加強群眾對各種傳染病、地方性疾病、慢性非傳染性疾病等的認知,增強市民的健康保健意識。今年我院組織醫(yī)護人員開展了瘧疾、肺結(jié)核、等公眾健康咨詢活動。累計測量血壓800余人次,健康咨詢1000余人,發(fā)放健康知識宣傳單1200余份。20xx年5月8日是第64個紅十字日,我院組織十幾名醫(yī)務(wù)人員到上垟開展了健康咨詢、義診、白內(nèi)障篩查等宣傳活動,并以答疑等方式向老年人宣傳常見病、多發(fā)病的防治知識。本次活動量血壓300余人次,免費測血糖100余人,接受義診咨詢近200人次,深受廣大群眾的歡迎。
三、醫(yī)院有效地利用一切資源來開展健康教育。例如進入醫(yī)院大門首先能看見24小時不斷滾動的電子屏幕和電子條幅,有手足口病、艾滋病、肺結(jié)核等傳染病、慢性病、非傳染性疾病的內(nèi)容。門診大廳設(shè)有健康教育宣傳欄,有常見病、多發(fā)病的.健康教育處方12余種等,供病人自行選取。醫(yī)院門口、病區(qū)走廊設(shè)有健康教育欄共20多處。
四、為認真貫徹落實上級部門頒布的《公共場所禁止吸煙的規(guī)定》,我們積極開展了控煙教育,在候診區(qū)、病房等公共場所設(shè)有醒目的禁煙標志。
總之,我們做了一些工作,但離要求還有差距,我們決心在下一年的工作中,加大健康教育工作力度,使健康教育工作更上一層樓。
20xx年x月x日
健康教育工作總結(jié) 篇5
我校將全面貫徹黨的教育方針及貫徹衛(wèi)生工作“預防為主”的方針,積極提高學生的自我保健能力。積極推動學校各項衛(wèi)生保健工作的順利實施。
一、加強學校健康教育工作的領(lǐng)導管理
學校要成立“學校健康教育領(lǐng)導小組”;嚴格按照《學校衛(wèi)生工作條例》,《學校體育工作條例》、《學校健康評價方案》的要求,做好學校健康教育和衛(wèi)生工作。健康教師要有學年度教學計劃及總結(jié)。
二、加強教學管理,充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用
健康教育作為學校教育的重要組成部分應該得到重視并加強,學校要將健康教育列入課堂,走進課堂,并保質(zhì)保量,上好每兩周的1課時的健康教育課,做到健康教育教師上課有教案,期末有學生考核評價。學生健康知識知曉率及格率達100%,健康行為形成率達100%。健康資料規(guī)范、齊備存檔。
1、對學生進行健康教育是促進學生身心健康發(fā)展的一個重要方面,學生一個健康的體質(zhì)是保證學生們生活學習的基礎(chǔ),因此要使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。積極參加體育鍛煉,增強體質(zhì)。
2、注意培養(yǎng)學生正確的飲食和衛(wèi)生習慣。要注意飲食衛(wèi)生,吃好早餐,一日三餐,定時定量,不偏食,讓學生知道暴飲暴食的危害。
3、根據(jù)學生的年齡特點,由淺入深,循序漸進,達到教材要求,提高健康教育課的'效果。
4、對學生進行生理衛(wèi)生教育,低年級從睡眠衛(wèi)生教育入手,根據(jù)自己的年齡,每天的睡眠時間不少于8——10小時,睡前后注意什么,養(yǎng)成早睡早起的好習慣。
5、學生上課時,嚴格要求學生做到眼離書本一尺遠,身離課桌一尺遠,手離筆尖一寸遠,使學生知道從小要養(yǎng)成良好的讀書姿勢習慣。坐、立、行、走姿勢要正確。
6、平時生活中,預防皮膚病,沙眼、肝炎等傳染病,還要讓學生了解怎樣預防牙病,使學生能健康成長。
7、積極開展預防和遠離毒品教育。
三、關(guān)注學生身體健康
堅持每天進行晨、午檢,及時發(fā)現(xiàn)和掌握學生身體狀況,做好記載,及時處置,杜絕學生疾病互相傳染。組織學生參加體育鍛煉,每天保證做兩操。嚴格控制學生不喝生水,杜絕零食進入校園,不吃生冷食物。
四、關(guān)注學生心理健康
加強學生的心理健康教育,接受學生心理咨詢,舒緩學生心理壓力,排解學生郁悶心情,提高學生心理品質(zhì)。
總之,學校衛(wèi)生工作,必須抓緊抓好,使學生不僅能學到知識,而且身心健康,使我校的健康教育工作及衛(wèi)生管理工作再上一個臺階。
健康教育工作總結(jié) 篇6
為進一步推進全民健康促進行動,拓寬群眾獲得健康知識的途徑,增強群眾健康保健意識,提高廣大干部群眾健康生活方式行為形成率。按照上級要求,我鄉(xiāng)以加強健康教育陣地建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為主線,采取綜合干預措施,全面加強健康宣教工作,主要做好以下工作。
一、加強領(lǐng)導,建立健全健康教育網(wǎng)絡(luò)
我鄉(xiāng)成立了健康教育工作領(lǐng)導小組,成員單位涵蓋全鄉(xiāng)各站所、各村、各企事業(yè)單位,領(lǐng)導小組定期召開會議研究部署全鄉(xiāng)健康教育工作。各單位、各部門也相繼成立了健康教育工作組織機構(gòu),做到有人員、有制度、有計劃、有措施,健康教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)進一步健全,健康教育工作穩(wěn)步推進。
二、明確職責,配足配齊健康教育設(shè)施設(shè)備
鄉(xiāng)政府下發(fā)了加強健康教育工作的實施意見,進一步明確了各單位、各部門健康教育工作職責,各單位、各村按要求配齊了健康教育工作所需設(shè)施設(shè)備。
三、開設(shè)健康講堂,學校健康教育成效明顯
各中小學均設(shè)有健康教育專兼職人員,有領(lǐng)導分管,有開展健康教育工作所需的'設(shè)施設(shè)備和場所,開設(shè)健康教育課達100%,注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為,學生健康知識知曉率≥90%,健康生活方式與行為形成率≥80%。各學校健康教育開課率、課時、教材、師資、評價等資料整齊規(guī)范。
四、醫(yī)療衛(wèi)生健康教育走向常態(tài)化、規(guī)范化
健康教育列入病區(qū)常規(guī)工作及整體護理措施,通過口頭、文字、聲像等形式向病人及家屬開展入院、住院、出院健康教育,并積極參與社會性健康教育工作。鄉(xiāng)衛(wèi)生院及各衛(wèi)生所門診設(shè)立健康教育咨詢臺、健康教育宣傳欄。開展健康講座,公眾健康教育現(xiàn)場咨詢活動、義診,健康知識宣傳覆蓋全鄉(xiāng)人口。
五、村健康教育工作取得實效
各村定期入戶上門發(fā)放健康教育宣傳資料,結(jié)合村實際,開展健身、文化娛樂、科普知識宣傳等活動,舉辦村健康教育知識講座,開展健康教育問卷調(diào)查,持續(xù)提升居民健康知識知曉率。各種健康教育檔案的收集整理歸檔工作規(guī)范。
六、健康教育部宣傳報道工作特色鮮明
能結(jié)合群眾關(guān)心的衛(wèi)生熱點問題和有利于提升居民健康素養(yǎng)的衛(wèi)生常識,做好健康教育工作的宣傳報道。
健康教育是一項長期工作,是持續(xù)提升群眾健康素養(yǎng)的重要措施,我鄉(xiāng)將進一步強化健康教育陣地建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)建設(shè),以群眾需求為導向,以突出特色為主線,不斷豐富健康教育的載體與內(nèi)涵,持續(xù)提高廣大干部群眾的健康知識知曉率和健康生活方式行為形成率,為建設(shè)和諧、健康做更大的努力。
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