健康教育年終工作總結(jié)范文匯總十篇
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，因此好好準備一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的健康教育年終工作總結(jié)10篇，希望對大家有所幫助。
健康教育年終工作總結(jié) 篇1
一年來，我校認真抓好健康教育工作，使我校的健康教育工作邁上一個新臺階，取得了一些成績，現(xiàn)在總結(jié)如下：
1、衛(wèi)生教學(xué)，傳授知識
�。�1）課堂健康教育，做到了“五個有”：即有教材、教師、教案、教時、評價。教導(dǎo)處定期與不定期檢查教師的上課和備課情況，百分之百的老師都是按計劃備課上課，起到了預(yù)設(shè)的效果。
（2）為學(xué)生提供了心理、生理衛(wèi)生知識教育服務(wù)。各年級在開設(shè)《體育與健康》課程的基礎(chǔ)上，還開設(shè)了心理健康講座。學(xué)校建立的專門的心理咨詢室，由專門的心理老師開展心理咨詢活動，培養(yǎng)了學(xué)生提高調(diào)控情緒的能力。
（3）提高了學(xué)生預(yù)防疾病的`意識和能力，讓學(xué)生了解了艾滋病的傳播途徑和預(yù)防措施，了解了流行性感冒、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預(yù)防措施。
�。�4）控?zé)熤R教育。在辦公室、公共場所、醒目位置設(shè)置了明顯的控?zé)�、勸阻吸煙的標志、標識。加強教職工及家屬行為規(guī)范管理，教職工不得在校園公共場所、學(xué)生面前吸煙。大力營造吸煙有害健康的輿論。目前，在校園里已經(jīng)看不到吸煙的人員，就是家長來學(xué)校，看見禁煙標記，也主動配合，不抽煙了，應(yīng)該說：這項工作的開展起到了很好的效果。
（5）食品衛(wèi)生。學(xué)校食堂，嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法律法規(guī)，嚴把食品進貨關(guān)和加工操作關(guān)。 為師生健康提供了有力的保證。
2、衛(wèi)生環(huán)境，有益健康
�。�1）在硬件上，校舍、采光、用水、安全、廁所、桌椅配置等均力求達到標準。在軟件上，政策落實，制度到位，衛(wèi)生服務(wù)優(yōu)良，檔案資料齊備，實行依法治理。
（2）通過宣傳教育，全體師生懂得了環(huán)境對身體健康的影響，明白了避免在不利于身體健康的環(huán)境（如大霧、灰塵、噪聲等）中進行體育活動等。
�。�3）做到了每日晨檢，學(xué)生個人衛(wèi)生基本做到頭發(fā)整潔、無異味；指甲勤剪；面、耳、頸干凈；衣服鞋帽整潔、無異味。教育師生逐步形成健康了的生活方式。
�。�4）搞好健康教育宣傳櫥窗，配合衛(wèi)生院印發(fā)了健康知識宣傳資料，利用學(xué)校媒體加大宣傳的教育力度，組織了廁所消毒。
（5）開展了環(huán)境衛(wèi)生評優(yōu)活動。各班劃分了包干區(qū)。每天由專人檢查，當日整改。打分結(jié)果公布。
3、衛(wèi)生服務(wù)，健康監(jiān)測
�。�1）做好常見病的防治工作。
進一步加強了對常見病的預(yù)防和治療，通過專題講座、黑板報、小廣播等形式，對學(xué)生及家長進行指導(dǎo)，要求改善飲食及不良飲食習(xí)慣，糾正偏食，增加動物性食物，提高個人衛(wèi)生水平，注意用眼衛(wèi)生。
�。�2）加強學(xué)生視力保護工作
以“防近”為中心，定期檢查學(xué)生的用眼衛(wèi)生，提高了眼保健操的質(zhì)量，各班進行眼保健操的檢查評比，積極改善學(xué)校衛(wèi)生條件和設(shè)備，保證教室有良好的采光和照明。
�。�3）做好傳染病控制工作
積極抓好傳染病監(jiān)測控制，落實好校園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施。
當然，跟我們的目標相比，我們覺得還有一些工作需要加強，我們將繼續(xù)努力，創(chuàng)新我們的工作，為我校師生健康服務(wù)。
健康教育年終工作總結(jié) 篇2
當今社會，大多數(shù)家庭都是獨生子女，所以父母對孩子都是百依百順，從而形成了孩子飯來張口，衣來伸手的習(xí)慣。那么，對于幼兒園的孩子來說，必須從小做起，養(yǎng)成他們良好的生活習(xí)慣，懂得自己的事情自己做，還要加強自我保健的能力，提高身心健康水平。教師為他們提供良好的保育和教育則有利于幼兒形成有益終身的健康行為方式。
首先：在幼兒健康教育的過程中，必須豐富幼兒的健康知識，教給幼兒促進和保持健康的方法行為，從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣和體育鍛煉習(xí)慣。可以用豐富的知識、動作和行為練習(xí)、講解示范、體育游戲，訓(xùn)練行為，培養(yǎng)習(xí)慣等方式進行。
其次：在幼兒健康教育的過程中，要發(fā)揮健康教育的各種功能。例如：結(jié)合日常生活進行并與其他學(xué)科結(jié)合進行
最后：在培養(yǎng)幼兒健康行為過程中，要集體與個別教育相結(jié)合。先針對群體進行教育，改變整個群體的行為衛(wèi)生習(xí)慣，來影響個體行為的形成，“大家都這樣，我也要這樣”。再針對個別特殊幼兒多提醒、多關(guān)心、多指導(dǎo)，使整體幼兒獲得較全面的健康教育。
本年度，在老師不斷地提醒下，幼兒大致上養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
在身體發(fā)展方面：通過戶外體育區(qū)域活動、遠足活動、戶外體育游戲促進幼兒大肌肉發(fā)展達到肌體的'有效鍛煉：幼兒能較協(xié)調(diào)地走，跑、跳，屬于中等水平的約有70%，學(xué)會了一個跟著一個走成圓圈，學(xué)會了做模仿操等。
小肌肉動作方面，多數(shù)幼兒小肌肉發(fā)展不夠靈活，表現(xiàn)為有的幼兒不會系紐扣，還有的幼兒串珠、撕紙等不夠靈活自如等。
在自我保健方面，通過成人對幼兒的精心保育和向幼兒進行自我保健教育，提高20xx年度小班幼兒健康教育總結(jié)
幼兒自我保護意識，從而使幼兒適應(yīng)外界變化和抵御疾病能力的增強。但游戲中，自我保護意識不強；季節(jié)變化，不懂得自行增減衣。
在生活能力方面，幼兒的自我服務(wù)能力普遍較低。穿衣、整理 床上用品較為困難，飯后漱口、擦嘴的常規(guī)有時仍需老師不斷地提醒。
在心理健康方面，通過創(chuàng)設(shè)寬松和諧平等民主的班級氛圍，開設(shè)各種游戲區(qū)域活動培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格，增強自信心，促進交往能力的發(fā)展，使幼兒形成良好的個性。
健康教育年終工作總結(jié) 篇3
當工作進行到一定階段或告一段落時，需要我們來對前段時期所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn)，以便于更好的做好下一步工作。
健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣和建立健康生活方式的重要途徑，更是提高整個民族禮貌、衛(wèi)生、健康素質(zhì)的根本措施。近年來，在海安縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，我們根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校健康教育評價方案》的要求，在全體師生中持續(xù)深入開展健康教育工作，取得了良好的工作效果。
一、高度重視，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，建立完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)
多年來，我們一向以來十分注重抓好學(xué)生身體、心理素質(zhì)等在內(nèi)的綜合教育，把健康教育工作作為學(xué)生整體素質(zhì)來抓。為此，學(xué)校成立了由校長擔(dān)任組長，主管教學(xué)副校長為副組長，教導(dǎo)、少先隊、總務(wù)室負責(zé)人及年級組長、校醫(yī)等相關(guān)人員為組員的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)《學(xué)校健康教育評價方案》，調(diào)整和確定健康教育的目標，認真學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》《學(xué)校健康教育評價方案》等有關(guān)健康教育及衛(wèi)生工作的政策法規(guī)，掌握學(xué)校健康教育的工作資料，使之逐步進入科學(xué)化的軌道。
二、完善制度，明確職責(zé)，健康教育有章可循
近年來，為促進我校健康教育工作的規(guī)范化，我們先后制定和完善了《古城臺小學(xué)開展健康教育實施方案》、《衛(wèi)生檢查評比制度》、《教室衛(wèi)生制度》、《綠化管理、保養(yǎng)制度》、《除“四害”工作防制措施》、《除“四害”工作檢查監(jiān)督規(guī)定》、《傳染病及重大疫情應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)校無煙標準》《綠化工作制度》、《校園安全工作制度》、《體育衛(wèi)生工作制度》、《防治傳染病監(jiān)測預(yù)警制度》及《衛(wèi)生管理人員職責(zé)》等制度，學(xué)校健康教育的管理體系漸趨完善，職責(zé)更加明確，確保學(xué)校健康教育工作規(guī)范、有序地開展。
三、硬件到位，素質(zhì)增強，健康教育水平不斷提高
為搞好學(xué)校健康教育工作，學(xué)校千方百計改善學(xué)校健康教育的硬件設(shè)備，提高健康教育老師的業(yè)務(wù)水平。教導(dǎo)處對上健康課的教師進行培訓(xùn)，加強他們的業(yè)務(wù)水平。
四、立足根本，營造氛圍，學(xué)校健康教育成效逐步顯現(xiàn)
近年來，我們堅持將健康教育列入了整個教學(xué)計劃，對培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣及常見病的防治起了很好的作用。學(xué)校健康教育課本擁有率、開課率均到達100%，學(xué)生健康知識知曉率達90%以上，學(xué)生健康行為構(gòu)成率達85%以上。學(xué)校的健康教育工作堅持做到“五有”，即有課本，有教案，有課時，有考核，有評價；充分利用廣播、電視、櫥窗、黑板報等形式，用心開展衛(wèi)生知識宣傳，提高學(xué)生自我保護意識。學(xué)校建立了新生入學(xué)體檢制度和學(xué)生健康檔案卡，開展了較大規(guī)模的學(xué)生體質(zhì)調(diào)研活動。
五、開展美化、綠化、凈化工程，為全體師生建立健康舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境
一是加大投資力度，加強校園建設(shè)。多年來，學(xué)校多方努力，用心籌集資金，加大了校園建設(shè)力度。種草種樹，進行墻壁的亮化、環(huán)境的美化、綠化和凈化工程，校園環(huán)境大大改善。透過努力，我校的校園環(huán)境發(fā)生了質(zhì)的變化，一個花園式的校園已現(xiàn)雛形。二是配合我市建立國家衛(wèi)生城市的.要求教育全體師生愛護校園環(huán)境。學(xué)校校長室、教導(dǎo)處、少先隊等部門共同組織開展“愛我校園，從我做起”系列活動，要求全體師生做校園的主人，嚴格自律，不亂扔垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫，自覺愛護校園的一草一木，保護自我的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。三是進一步完善值周制度，加大對師生在校內(nèi)行為的監(jiān)督力度，個性是對加強校園衛(wèi)生的檢查考核力度，以使我校的校園環(huán)境和校園管理呈現(xiàn)良好的精神面貌。
六、加強日常衛(wèi)生工作，用心預(yù)防常見病、傳染病的發(fā)生
1、我們經(jīng)常利用校會、班會、主題隊會及健康教育課加強對師生的日常衛(wèi)生習(xí)慣教育，定期召開班主任及衛(wèi)生委員會議，總結(jié)近期各班及學(xué)校的衛(wèi)生狀況，指出存在的問題，及時糾正。
2、我們將學(xué)校的公共衛(wèi)生區(qū)、教室劃分各班負責(zé)，堅持早、午、晚三次打掃，每一天都由值周領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)相關(guān)人員進行檢查，列入班級評比。
3、用心開展除“四害”工作，為每個辦公室配備了滅蚊劑及滅蚊器材，及時清理衛(wèi)生死角，各室及時通風(fēng)，消毒，杜絕傳染病。
4、對在本校出的水痘，能及時與衛(wèi)生部門取得聯(lián)系，采取用心措施，有效控制了疫情的發(fā)展。
5、健健康教育自評報表及時上交匯總，評價結(jié)果實事求是，發(fā)現(xiàn)問題和不足都能及時糾正，保證學(xué)校健康教育各項評價指標到達上級規(guī)定標準。
6、根據(jù)建立要求，對照《衛(wèi)生檢查評比標準》，認真做好健康教育資料的建檔工作。
以上是對我們近年健康教育工作的簡單小結(jié)。當然，我們的工作還存在著必須的問題，今后，我們將揚長避短，努力工作，爭取使我們的健康教育工作上新臺階。
健康教育年終工作總結(jié) 篇4
本學(xué)期，學(xué)校心理健康教育工作以做好學(xué)校心理咨詢常規(guī)工作為主，貫徹省教育廳《中小學(xué)校心理健康教育工作規(guī)范》，以學(xué)校教學(xué)理念為指導(dǎo)思想抓好學(xué)校心理教學(xué)工作及營造學(xué)校良好心理氛圍。提高學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生的心理健康水平是教改的重要內(nèi)涵，國家教委新制定的中小學(xué)德育大綱中已明確將心理健康教育作為中小學(xué)德育的重要組成部分。因此要透過多種方式對學(xué)生進行心理健康教育和輔導(dǎo)，幫忙學(xué)生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的潛力。
一、落實既定工作目標
1、堅持以人為本，根據(jù)學(xué)生的心理特點及發(fā)展規(guī)律，運用心理健康的理論和方法，開展豐富多彩的活動，培育學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進他們的身心全面和諧地發(fā)展。
2、立足教育，重在指導(dǎo)，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，保證心理健康的實踐性和實效性，面向全體學(xué)生，關(guān)注個別差異，尊重學(xué)生、理解學(xué)生。
3、提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，充分開發(fā)他們的潛力，培養(yǎng)學(xué)生樂觀的、向上的心理品質(zhì)，促進學(xué)生人格的健康發(fā)展。
4、對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進行科學(xué)的、有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平，增強自我教育潛力。
5、建立學(xué)生相關(guān)檔案。
二、具體工作成效
1、學(xué)校心理健康教育隊伍建設(shè)。學(xué)校心理健康教育學(xué)校工作中的一件大事，開學(xué)初即成立以心理健康教師為主，班主任教師為輔，其他教師為基礎(chǔ)的'學(xué)生心理健康教育戰(zhàn)線，為全體學(xué)生的心理健康保駕護航。
2、學(xué)校心理健康教育的方式
采取多種教育方式的有機結(jié)合，有利于學(xué)生受教育的全面性和選取性。
(1)心理課輔導(dǎo)。每個月的最后一周班主任教師利用班會課根據(jù)本班具體狀況開展心理活動課。
(2)心理咨詢室。開放“心靈家園”，理解以學(xué)生個體或小組為對象的咨詢。心理咨詢室有專任教師負責(zé)，固定的開放時間，固定的場所。
(3)辦好“心靈信箱”，以便個別學(xué)生羞于啟齒，能夠利用寫信的方式和學(xué)校的心理老師進行溝通、預(yù)約咨詢，一般的問題由心理老師轉(zhuǎn)交班主任回復(fù)，特殊的由心理輔導(dǎo)老師進行個別咨詢。
(4)以“點”帶“面”，利用學(xué)校宣傳陣地
“各班板報、春蕾廣播站”是我校學(xué)生熟悉的宣傳陣地，本學(xué)期充分利用現(xiàn)有的陣地宣傳心理知識，在電臺進行講座，對個別案例進行解析，對一些常識性的問題進行解答，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中隨時持續(xù)正常的心態(tài)。
(5)指導(dǎo)家庭進行心理健康教育
小學(xué)生的心理健康教育僅僅由學(xué)校實施是不夠的，在更重要的好處上講，小學(xué)生心理健康教育主要依靠家庭教育，因為家庭才是學(xué)生的來源與歸屬，小學(xué)生心理健康最后要歸結(jié)于此。因此，學(xué)校主支與家長合力重視孩子的心理健康教育，我們利用家長學(xué)校、家長開放日，家長會、電話聯(lián)系等多種途徑，堅持不懈地向家長提出各種推薦，指導(dǎo)家長開展小學(xué)生家庭心理健康教育。
(6)指導(dǎo)小學(xué)生進行自我心理健康教育
指導(dǎo)小學(xué)生學(xué)習(xí)簡單有效的自我心理健康教育的方法：
A、學(xué)會放松。使小學(xué)生明白緊張是正常的心理反應(yīng)，是能夠透過想象、轉(zhuǎn)移注意力、調(diào)整呼吸、體育活動、聽音樂、唱歌、閱讀、睡覺等方法調(diào)節(jié)放松的。
B、與人談心。要使小學(xué)生明白有問題要學(xué)會求助，在學(xué)校能夠找老師、心理輔導(dǎo)老師談心;在家里能夠找長輩、親友談心;在社會上也能夠有談心的對象，如心理等等。無論何事何時都能夠與人談話，學(xué)會與人談心一輩子受益。
C、學(xué)習(xí)寫日記或周記。小學(xué)生要學(xué)習(xí)用筆與自我談心，把心靈的軌跡用文字描繪下來，這對心理健康成長有很大的幫忙。
本著“成長比成績重要，成人比成才重要”的理念，我們?nèi)w教育工作者全心投入，重視小學(xué)生自我心理健康教育，利用一切資源開展小學(xué)生心理健康教育，促進全體學(xué)生的健康發(fā)展，為孩子的心理健康保駕護航是我們?yōu)橹Φ哪繕恕?/p>
健康教育年終工作總結(jié) 篇5
健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣和建立健康生活方式的重要途徑，更是提高整個民族文明、衛(wèi)生、健康素質(zhì)的根本措施。根據(jù)上級有關(guān)部門的要求，注重學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，為提高學(xué)生的健康衛(wèi)生意識和健康水平做了一些工作，現(xiàn)將20xx年度工作總結(jié)如下：
一、規(guī)范管理體制，強化管理理念。
1、認真落實好學(xué)校健康教育工作計劃。以明確的工作計劃為指導(dǎo)，學(xué)校把健康教育作為一項長期工作來抓，明確了健康教育工作的長期性、持久性，從思想上重視健康教育工作的開展。
2、立足根本，營造氛圍。我們堅持將健康教育列入了整個教學(xué)計劃，對培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣及常見病的防治起了很好的作用。學(xué)校的健康教育工作有教案，有課時，有考核，有評價；充分利用廣播、櫥窗、黑板報等形式，積極開展衛(wèi)生知識宣傳，提高學(xué)生自我保護意識。
二、健康教育常規(guī)工作長抓不懈。
1、我們經(jīng)常利用校會、班會、主題隊會及健康教育課加強對師生的日常衛(wèi)生習(xí)慣教育，定期召開班主任及衛(wèi)生委員會議，總結(jié)近期各班及學(xué)校的衛(wèi)生狀況，指出存在的問題，及時糾正。
2、建立健全各項檢查制度。補充完善晨檢記錄，學(xué)生因病缺勤記錄冊，傳染病記錄冊等各項檢查。
3、加強健康教育課堂教學(xué)管理，建立健全課程體系。宣傳及普及常見病及傳染病的防治知識。
4、配合政教處團委的中心工作，適當選擇學(xué)校衛(wèi)生工作主題，開展豐富多彩、形式多樣的健康教育活動，使學(xué)生從小學(xué)到衛(wèi)生、保健知識，養(yǎng)成良好的.衛(wèi)生習(xí)慣，掌握自我保健方法。本學(xué)年主要內(nèi)容有：防治宣傳，飲食衛(wèi)生，并對學(xué)生進行了禁毒、防艾、戒煙等保健知識宣傳，使學(xué)生通過這些系列活動了解并掌握一些常用的保健方法。學(xué)校利用黑板報、宣傳窗、校園廣播、班會等陣地進行健康知識宣傳，學(xué)會如何預(yù)防與治療甲肝、水痘、甲型H1N1流感、傳染病等。并建議學(xué)生最好進行相關(guān)疫苗注射，讓健康知識深入人心。
5、注重培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣，提高了學(xué)生衛(wèi)生意識。在全校范圍內(nèi)開展了講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、崇尚文明等健康教育知識宣傳，培養(yǎng)了學(xué)生科學(xué)的健康觀。知識是教育的基礎(chǔ)，讓學(xué)生建立健康教育的衛(wèi)生行為是關(guān)鍵，平時班主任及任課教師時刻在督促學(xué)生注意個人衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。如不隨地吐痰、不亂扔垃圾、勤洗衣物等，從點點滴滴入手，使之成為學(xué)生的一種習(xí)慣和技能。此外，學(xué)校非常重視學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作，由學(xué)生會成立衛(wèi)生檢查小組，采取班主任重點抓，學(xué)生每天相互督促檢查，果與文明班級評比掛鉤，使學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣得到了很大的改善，亂丟垃圾等不文明行為在校園里越來越少。
6、重點做好學(xué)校食堂、小賣部、飲用水的監(jiān)督管理工作，嚴禁不符合衛(wèi)生標準的食品進入學(xué)校，確保了師生的飲食安全；
7、積極開展除“四害”工作，及時清理衛(wèi)生死角，各室及時通風(fēng)，消毒，杜絕傳染病。
當然，我們的工作還存在著一定的問題，今后，我們將揚長避短，努力工作，爭取使我們的健康教育工作上新臺階。
健康教育年終工作總結(jié) 篇6
重性精神病是高復(fù)發(fā)、高致殘的疾病，并且重性精神病人始終潛伏著不穩(wěn)定因素，面對這些龐大的精神病患者的群體，加大社區(qū)的健康宣傳力度，積極開展早期識別重性精神疾病的宣傳教育，提高他們對于重性精神疾病的應(yīng)對能力，預(yù)防向慢性和殘疾轉(zhuǎn)化，實現(xiàn)患者回歸社會。我中心工作人員深入開展健康教育，通過大家都努力，取得了一定的成績，現(xiàn)將健康教育工作總結(jié)如下：
�。ㄒ唬�
根據(jù)相關(guān)根據(jù)健康教育有關(guān)文件要求，制定了《健康教育工作年度計劃》，課件安排表，組織開展各類人員的重精管理治療的相關(guān)知識培訓(xùn)：1為重精患者及家屬在后街社區(qū)開展《精神病分裂癥的相關(guān)知識》、釜江社區(qū)《精神病的社區(qū)康復(fù)與護理》、西湖社區(qū)《老年人抑郁癥的.早期治療與康復(fù)》，5月28日在本中心為工作人員開展《精神衛(wèi)生法》的相關(guān)學(xué)習(xí)。
�。ǘ�
利用多種形式，多種渠道，全方位的開展重精的健康教育，在《世界睡眠日》、《精神衛(wèi)生日》等特殊節(jié)日在社區(qū)、街道、廣場等人群密集的地方舉行大型義診宣傳活動，發(fā)放重性精神病的各種宣傳材料，健康教育處方，現(xiàn)場咨詢，免費義診，測量血壓。.我中心設(shè)置健康教育宣傳欄，定期更換宣傳教育內(nèi)容，共刊出4期圖文并茂、喜聞樂見重性精神病的宣傳欄：1期《怎樣早期識別精神病》，6期《世界睡眠日》。11期《精神病的中醫(yī)治療》，12期《精神衛(wèi)生法宣傳。我中心還通過播放VCD、健康教育處方的發(fā)放等進行宣傳。提高了大眾對重精的知曉率。
�。ㄈ�
我中心在5-6月份對精神病患者進行了免費體檢，對于不配合的我們要耐心解釋宣傳政府及上級規(guī)定及管理意義爭取合作，享受到政府提供的免費公共衛(wèi)生服務(wù)。對在我中心就診的精神病人實行優(yōu)惠，力所能及的減免費用。
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我社區(qū)的工作人員，在社區(qū)健康教育中，向患者和家屬宣講藥物治療的種類、作用、服藥時間與注意事項，治療方法等，鞏固和提高藥物治療的效果，增加服藥的依從性，學(xué)會自我控制和避免各種誘因，從而提高療效，降低發(fā)病率和復(fù)發(fā)率。在有條件的社區(qū)開展社會適應(yīng)能力訓(xùn)練和文體娛樂活動。我中心的蔡雨蘭心理咨詢師定期給病人專業(yè)的心理指導(dǎo)，促進心理健康，對精神病人進行解釋支持性心理治療，提高對精神病的認識能力，耐心引導(dǎo)、熱心關(guān)注，幫患者樹立戰(zhàn)勝疾病的信心，鼓勵病人參加勞動、活動，指導(dǎo)病人正確對待生活、家庭及工作等方面遇到的困難，增加病人對社會心理因素的承受能力和適應(yīng)能力。
（五）
雖然本年度取得了一定成績，由于各方面的因數(shù)，但與健康教育工作的需求還有差距，不足之處。今后我們將更加努力工作，積極爭取社會各界的支持，把健康教育工作做得更好，造福社區(qū)群眾。
健康教育年終工作總結(jié) 篇7
xxxx年下半年我科接受院內(nèi)“健康俱樂部”工作任務(wù)以來，根據(jù)“衛(wèi)生紀念日”不定期組織醫(yī)務(wù)人員在院內(nèi)向社會大眾及患者開展公益健康講座。然而，由于受會場場地、時間、天氣等因素影響，雖然每期講座我們投入了大量的時間和精力，到會聽講的群眾人數(shù)不多，少的時候只有20余人，多數(shù)為退休老同志，且人數(shù)不穩(wěn)定，既影響了公益事業(yè)的效果又影響了講課的積極性。
為了讓群眾享受到我院公益事業(yè)帶來的實惠，同時也為進一步提升我院品牌形象，增進醫(yī)患和諧，提高專科和醫(yī)生知名度，我科經(jīng)過討論，產(chǎn)生 爭取當?shù)卣块T支持，“健康講壇”出院門，下企業(yè)，進社區(qū)的工作思路，并進行嘗試，經(jīng)過半年多的嘗試取得較好的預(yù)期效果。
今年3月，我科與xx市委宣傳部聯(lián)系，與其省級文化品牌項目“xx市民講壇”主動對接，設(shè)立“xx市民講壇二院分壇”，并將原“健康俱樂部”更名為“百姓健康講壇”。講壇對接更名后在宣傳、人員組織等方面得到了當?shù)卣拇罅χС�。我們根�?jù)社會群眾的需求，與各�？漆t(yī)師溝通整理出常見衛(wèi)生保健知識課題43節(jié)建立起課題庫，并打印成宣傳單，通過寄送和上門聯(lián)系等方式，分發(fā)到當?shù)仄笫聵I(yè)單位和社區(qū)，由群眾根據(jù)需求點題預(yù)約，醫(yī)師上門宣講。
據(jù)統(tǒng)計，僅從10月中旬開始，我們共開展院外健康講座5場6節(jié)課，受眾達640余人，達到去年全年院內(nèi)講座受眾人數(shù)。
健康講壇出院門的.優(yōu)點，一是緩解了院內(nèi)會場壓力，以前常常因為重要會議而使健康講壇臨時通知改時間，造成來聽課群眾人數(shù)減少，健康講壇出院門，聽課人員由組織單位召集，并且組織單位提供會場和多媒體設(shè)備，大大減少了院內(nèi)組織活動的人力成本。二是健康講壇按群眾需要建立課題庫，并分發(fā)到各企事業(yè)單位，由群眾點題預(yù)約醫(yī)生上門宣講，使課題針對人群更為明確，更受聽課群眾的歡迎，衛(wèi)生知識的傳授效果更好。三是通過醫(yī)務(wù)人員走出院門與企事業(yè)單位群眾面對面溝通和互動，增進了醫(yī)生與群眾之間的感情和相互了解，在促進醫(yī)患和諧方面起到積極的作用。四是營銷宣傳作用，通過健康講壇平臺，在課前和課中穿插醫(yī)院專科和專家介紹，建立起群眾對�？坪蛯＜业牧私夂托判�，在促進群眾有需要時選擇我院�？凭驮\起到積極作用。
健康教育年終工作總結(jié) 篇8
為進一步推進全民健康促進行動，拓寬群眾獲得健康知識的途徑，增強群眾健康保健意識，提高廣大干部群眾健康生活方式行為形成率。按照上級要求，我鄉(xiāng)以加強健康教育陣地建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為主線，采取綜合干預(yù)措施，全面加強健康宣教工作，主要做好以下工作。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，建立健全健康教育網(wǎng)絡(luò)
我鄉(xiāng)成立了健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員單位涵蓋全鄉(xiāng)各站所、各村、各企事業(yè)單位，領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議研究部署全鄉(xiāng)健康教育工作。各單位、各部門也相繼成立了健康教育工作組織機構(gòu)，做到有人員、有制度、有計劃、有措施，健康教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)進一步健全，健康教育工作穩(wěn)步推進。
二、明確職責(zé)，配足配齊健康教育設(shè)施設(shè)備
鄉(xiāng)政府下發(fā)了加強健康教育工作的實施意見，進一步明確了各單位、各部門健康教育工作職責(zé)，各單位、各村按要求配齊了健康教育工作所需設(shè)施設(shè)備。
三、開設(shè)健康講堂，學(xué)校健康教育成效明顯
各中小學(xué)均設(shè)有健康教育專兼職人員，有領(lǐng)導(dǎo)分管，有開展健康教育工作所需的設(shè)施設(shè)備和場所，開設(shè)健康教育課達100%，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的'衛(wèi)生行為，學(xué)生健康知識知曉率≥90%，健康生活方式與行為形成率≥80%。各學(xué)校健康教育開課率、課時、教材、師資、評價等資料整齊規(guī)范。
四、醫(yī)療衛(wèi)生健康教育走向常態(tài)化、規(guī)范化
健康教育列入病區(qū)常規(guī)工作及整體護理措施，通過口頭、文字、聲像等形式向病人及家屬開展入院、住院、出院健康教育，并積極參與社會性健康教育工作。鄉(xiāng)衛(wèi)生院及各衛(wèi)生所門診設(shè)立健康教育咨詢臺、健康教育宣傳欄。開展健康講座，公眾健康教育現(xiàn)場咨詢活動、義診，健康知識宣傳覆蓋全鄉(xiāng)人口。
五、村健康教育工作取得實效
各村定期入戶上門發(fā)放健康教育宣傳資料，結(jié)合村實際，開展健身、文化娛樂、科普知識宣傳等活動，舉辦村健康教育知識講座，開展健康教育問卷調(diào)查，持續(xù)提升居民健康知識知曉率。各種健康教育檔案的收集整理歸檔工作規(guī)范。
六、健康教育部宣傳報道工作特色鮮明
能結(jié)合群眾關(guān)心的衛(wèi)生熱點問題和有利于提升居民健康素養(yǎng)的衛(wèi)生常識，做好健康教育工作的宣傳報道。
健康教育是一項長期工作，是持續(xù)提升群眾健康素養(yǎng)的重要措施，我鄉(xiāng)將進一步強化健康教育陣地建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，以群眾需求為導(dǎo)向，以突出特色為主線，不斷豐富健康教育的載體與內(nèi)涵，持續(xù)提高廣大干部群眾的健康知識知曉率和健康生活方式行為形成率，為建設(shè)和諧、健康做更大的努力。
健康教育年終工作總結(jié) 篇9
在20xx年我鎮(zhèn)的健康教育工作，在旗委、旗政府的高度重視和大力支持下，在各級有關(guān)部門的有力配合下，根據(jù)上級的工作要求，××鎮(zhèn)20xx年健康教育工作從以下幾個方面開展了工作：
第一、提高認識，加強部門協(xié)調(diào)、鞏固組織機構(gòu)建設(shè)
健康教育是一項利國、利民、全面建設(shè)小康社會的民心工程。 提高認識，加強部門協(xié)調(diào)是組織保證的條件。根據(jù)上級健康教育工作要求，鎮(zhèn)政府重新建立分管鎮(zhèn)長為組長，一位副鎮(zhèn)長，衛(wèi)生院院長為副組長，包括鎮(zhèn)宣傳、民政、婦聯(lián)、團委、農(nóng)牧業(yè)、學(xué)校、文化廣播電視中心的負責(zé)人在內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)小組，行動規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了“行動”辦公室。各部門互相協(xié)調(diào)，密切配合，做了規(guī)劃工作，并納入了今年工作計劃之中。
第二、今年我們的開展我鎮(zhèn)的健康教育工作，推動健康教育工作的深入發(fā)展。
今年6月份，鎮(zhèn)政府召開了“億萬農(nóng)牧民健康教育與健康促進行動小組協(xié)調(diào)會議”，協(xié)調(diào)解決“行動”工作中存在的問題，研究討論“行動”的有關(guān)工作。
1、利用各種手段，開展形式多樣，生動活潑的宣傳活動是實施健康教育工作的重要內(nèi)容。
在接到市場人口活動較為密集地進行了傳染病防治、碘缺乏病防治、防治艾滋病、食品衛(wèi)生、計劃免疫、職業(yè)病防治、人禽共患病健康教育等內(nèi)容的宣傳活動搞2次。發(fā)放宣傳冊(單)320余份、貼出宣傳標語58條，受益人數(shù)7000余人，“行動”辦公室的成員督導(dǎo)和走訪了堅實的基礎(chǔ)。
2、按照上級業(yè)務(wù)部門的要求，我們于20xx年7月2——3日在鎮(zhèn)政府舉辦了“健康教育與健康促進專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)班”，共38人參加培訓(xùn)。培訓(xùn)后知識知曉率達到了75%以上。
3、加快傳播速度，上報“行動”信息及播放電視錄像開講座課堂等形式，讓群眾不反掌握了衛(wèi)生科學(xué)知識和對健康教育的進一步認識。
4、在鎮(zhèn)中小學(xué)校均開設(shè)了健康教育課，授課有專兼職教師，課程有計劃，有安排、有教案，通過教育課使學(xué)生樹立了正確的保健信念。
第三、存在問題和不足
我們的工作雖然收到了一定的成績，但發(fā)展不夠平衡。電教設(shè)備缺乏，經(jīng)費不足，要進一步提高健康教育工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
健康教育在上級領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心下，按照各級的布置和指導(dǎo)下開展工作，經(jīng)過健康教育人員的共同努力，又順利地走過了一年，在過去的一年中，我們主要做好幾個方面：
一、我們充分利用社區(qū)健康教育宣傳欄共出了十五期，讓居民了解每月主要宣傳的健康知識、內(nèi)容涵蓋了中醫(yī)藥保健、禁毒、義務(wù)獻血、疾病防治等，普及健康知識，改變健康觀念，提高居民防病治病的能力，認真開展工作，搞好社區(qū)健康經(jīng)驗我，通過用各種渠道的宣傳和教育，起到了良好的'作用。
二、開展了十次衛(wèi)生月的宣傳和健康咨詢活動，受教育人數(shù)達1370人次，與中心衛(wèi)生院配合，進行有主題、有針對性的衛(wèi)生知識宣教，取得了較滿意的效果，并受到居民群眾的好評。
三、健康進家庭，與中心衛(wèi)生服務(wù)中心工作相結(jié)合，進行入戶健康宣教，對轄內(nèi)低保戶、困難戶申請辦理醫(yī)療救助卡，用辦理92份，并發(fā)放各時期宣傳材料，以可讓他們在家中無意間獲得健康知識，真是一舉兩得。
回顧過去的一年，只有不斷的努力，要搞好社區(qū)教育模式和方法，才能收到較好的效果，采取各種方式，引導(dǎo)居民群眾養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和科學(xué)、文明的生活方式，不斷增強他們的自我保健意識，提高居民的健康水平和生活質(zhì)量，為我國健康教育發(fā)展貢獻力量。
健康教育年終工作總結(jié) 篇10
XX年鎮(zhèn)健康教育工作在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級業(yè)務(wù)部門的支持和指導(dǎo)下，積極推進“億萬農(nóng)民健康促進行動”，廣開渠道，大力宣傳衛(wèi)生工作。通過城鎮(zhèn)健康教育工作者的共同努力，較好地完成了各項工作任務(wù)。現(xiàn)就20xx年全鎮(zhèn)健康教育工作總結(jié)如下：
一、積極推進“億萬農(nóng)民健康促進行動”
20xx年，全鎮(zhèn)“億萬農(nóng)民健康促進行動”在20xx年的基礎(chǔ)上得到了進一步的深化。一是明確了20xx年全鎮(zhèn)“行動”工作的核心信息。經(jīng)對當前我鎮(zhèn)農(nóng)村的主要衛(wèi)生問題和健康教育工作實際的.分析，決定以結(jié)核病防治知識為核心信息，重點傳播“如果咳嗽、咳痰三周以上或者咯血，應(yīng)該想到可能患了肺結(jié)核病”、“如果懷疑患了肺結(jié)核病，請到當?shù)亟Y(jié)防所接受免費拍胸片、查痰”等5條主要信息。并與縣疾病預(yù)防控制中心合作，印制了宣傳單500份，向切克臺村村民發(fā)放;二是進一步完善了“行動”的組織領(lǐng)導(dǎo);三是嚴格按照《全國億萬農(nóng)民健康促進行動檢查評比標準》要求開展自評工作;五是組織召開全鎮(zhèn)“億萬農(nóng)民健康促進行動”領(lǐng)導(dǎo)小組會議，全面總結(jié)20xx年全鎮(zhèn)的行動工作，并對20xx年的工作做出安排部署。
二、廣開渠道，強化衛(wèi)生宣傳工作
在縣愛衛(wèi)辦的安排部署下，鎮(zhèn)健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組通過發(fā)放宣傳單、出板報等形式對當前的衛(wèi)生政策和我鎮(zhèn)的衛(wèi)生工作動態(tài)進行了宣傳。
三、積極開展控?zé)煿ぷ?/strong>
5月31日是第17個世界無煙日，今年的活動主題是“控制吸煙，減少貧困”。鎮(zhèn)健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合這一主題，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)組織開展了控?zé)煹男麄鹘逃ぷ�，轉(zhuǎn)發(fā)了上級有關(guān)部門的文件。
四、結(jié)合重大衛(wèi)生日，普及衛(wèi)生知識
在做好全市健康教育工作的同時，鎮(zhèn)健教工作領(lǐng)導(dǎo)小組積極配合有關(guān)部門組織各種重大衛(wèi)生日的宣傳工作，在4月7日世界衛(wèi)生日進行了全鎮(zhèn)范圍的宣傳。發(fā)放各類宣傳材料800余份。
總之，一年來全鎮(zhèn)的健康教育工作取得了一定的成績，社會效益較為顯著。但同時也存在著諸多的不足之久，如有的地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)重視不夠，工作經(jīng)費緊張，工作發(fā)展不平衡等，這些問題在一定程度上制約了全鎮(zhèn)健康教育工作的發(fā)展。隨著衛(wèi)生改革的不斷深化，健康教育工作必將會有新的突破，走出一條適宜的發(fā)展新路。
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