有關(guān)班級的工作總結(jié)范文
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了?偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢?下面是小編幫大家整理的有關(guān)班級的工作總結(jié)范文,歡迎大家分享。
有關(guān)班級的工作總結(jié)范文1
工作總結(jié),就是把一個時間段的工作進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價、總分析、總研究,并分析成績的不足,從而得出引以為戒的經(jīng)驗。總結(jié)是應(yīng)用寫作的一種,是對已經(jīng)做過的工作進行理性的思考?偨Y(jié)與計劃是相輔相成的,要以工作計劃為依據(jù),訂計劃總是在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上進行的。以下是由為大家整理的班級工作總結(jié)范文材料,希望對你有所幫助。
高強度的體育訓(xùn)練,想必大家都深深感受到了吧,我累,大家累,老師也累!但,這僅僅是個開始,這僅僅是我們?yōu)橼A得中考一戰(zhàn)打下的一個小小的地基,然而,讓我倍感失望的是,有的人開始松懈了!不少人一定自以為石的想著付出了這一點點汗水,就足夠了,覺悟吧~要知道:理想很豐滿,現(xiàn)實卻很骨感!如果,你有真有這種平日不努力,臨時抱佛腳的想法的話,那我為你感到悲哀,胖子都是一口一口吃出來的,成功都是不斷的去努力才能換來的。我只想明確告訴大家,讓大家清楚意識到,沒有誰能一步登天,不要因為一次小小扭傷,或者一次微不足道的擦破皮,而自認為理所當(dāng)然的去拿請假條,這,僅僅是一個虛偽借口,一個逃避訓(xùn)練的行為!一個不對自己負責(zé)的行為!天降大任于是人也,思想?yún)R報專題必先苦其心智。勞其筋骨!同樣道理,若我們沒能扛住訓(xùn)練給我們帶來的痛苦,那就不可能拿到那沉甸甸的50分呀!不要因為自己一時的驕傲松懈,而換來一輩子的`遺憾。
說說出操問題,首先,表揚前排的同學(xué)!值日班干做好記錄!給這些同學(xué)加分!但,在表揚的同時,批評后排的同學(xué)!特別是男同學(xué)!拖拖拉拉。,做為一個男人,就必須迅速,果斷,對待事情不能有絲毫怠慢,如果這都做不好,算得上什么所謂的男人!俗話說得好:一屋不掃何以掃天下?同樣道理,如果連個基本出隊都坐不好,還談什么成就一翻事業(yè),一事無成罷了。。因為在坐的每一個男生都將成為真正的男人,所以,我們必須時時刻刻以男人的標(biāo)準(zhǔn)要求我們自己,!男生們,明白嗎?
說說文科方面吧,政治政治,說白了,就是要整治大家的心智!做為一個學(xué)生,如果連如何去做人的基本道理都不懂得。
那么,還算得上什么祖國的花朵,中國的未來?一具行尸走肉罷了,其實,我個人覺得,政治很好學(xué),背好提綱,聽好老師上課講的內(nèi)容,基本上,成績沒什么大問題,但,有的是時候,當(dāng)大家都在專心的朗讀背誦提綱時,我卻常常能看到令人痛心的一幕,有幾個男生和女生,不知是不是得了狂笑癥,老是嘻嘻笑個不停,令得我有種想沖上去給他們一巴掌的沖動!有個別,忙著與旁邊拉拉家常!另我悲痛欲絕的是,竟然還有幾個男生,對這左右的女生不停拋媚眼,時不時,又給后邊的女生來個回眸一笑,哎…對著這些同學(xué),我真是欲哭無淚。
有關(guān)班級的工作總結(jié)范文2
工作總結(jié),就是把一個時間段的工作進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價、總分析、總研究,并分析成績的不足,從而得出引以為戒的經(jīng)驗。總結(jié)是應(yīng)用寫作的一種,是對已經(jīng)做過的工作進行理性的思考?偨Y(jié)與計劃是相輔相成的,要以工作計劃為依據(jù),訂計劃總是在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上進行的。以下是由為整理的班級工作總結(jié)范文材料,希望對你有所幫助。
高強度的體育訓(xùn)練,想必大家都深深感受到了吧,我累,大家累,老師也累!但,這僅僅是個開始,這僅僅是我們?yōu)橼A得中考一戰(zhàn)打下的一個小小的地基,然而,讓我倍感失望的是,有的人開始松懈了!不少人一定自以為石的想著付出了這一點點汗水,就足夠了,覺悟吧~要知道:理想很豐滿,現(xiàn)實卻很骨感!如果,你有真有這種平日不努力,臨時抱佛腳的想法的話,那我為你感到悲哀,胖子都是一口一口吃出來的,成功都是不斷的去努力才能換來的。我只想明確告訴大家,讓大家清楚意識到,沒有誰能一步登天,不要因為一次小小扭傷,或者一次微不足道的擦破皮,而自認為理所當(dāng)然的去拿請假條,這,僅僅是一個虛偽借口,一個逃避訓(xùn)練的行為!一個不對自己負責(zé)的行為!天降大任于是人也,必先苦其心智。勞其筋骨!同樣道理,若我們沒能扛住訓(xùn)練給我們帶來的痛苦,那就不可能拿到那沉甸甸的50分呀!不要因為自己一時的驕傲松懈,而換來一輩子的遺憾。
說說出操問題,首先,表揚前排的同學(xué)!值日班干做好記錄!給這些同學(xué)加分!但,在表揚的同時,批評后排的同學(xué)!特別是男同學(xué)!拖拖拉拉。,做為一個,就必須迅速,果斷,對待事情不能有絲毫怠慢,如果這都做不好,算得上什么所謂的男人!俗話說得好:一屋不掃何以掃天下?同樣道理,如果連個基本出隊都坐不好,還談什么成就一翻事業(yè),一事無成罷了。。因為在坐的'每一個男生都將成為真正的男人,所以,我們必須時時刻刻以男人的標(biāo)準(zhǔn)要求我們自己,!男生們,明白嗎?
說說文科方面吧,政治政治,說白了,就是要整治大家的心智!做為一個學(xué)生,如果連如何去做人的基本道理都不懂得。那么,還算得上什么祖國的花朵,中國的未來?一具行尸走肉罷了,其實,我個人覺得,政治很好學(xué),背好提綱,聽好老師上課講的內(nèi)容,基本上,成績沒什么大問題,但,有的是時候,當(dāng)大家都在專心的朗讀背誦提綱時,我卻常常能看到令人痛心的一幕,有幾個男生和女生,不知是不是得了狂笑癥,老是嘻嘻笑個不停,令得我有種想沖上去給他們一巴掌的沖動!有個別,忙著與旁邊拉拉家常!另我悲痛欲絕的是,竟然還有幾個男生,對這左右的女生不停拋媚眼,時不時,又給后邊的女生來個回眸一笑,哎…對著這些同學(xué),我真是欲哭無淚。
有關(guān)班級的工作總結(jié)范文3
學(xué)期快要結(jié)束了,經(jīng)過認真地探索、不懈地努力,在班級工作上,也取得了一些進步,現(xiàn)將本學(xué)期如下:
一、樹立正確的育人觀
班級管理很大的部分是如何管理學(xué)生,如何教育學(xué)生,讓學(xué)生在一套較科學(xué)民主的規(guī)章制度下獲得一個輕松和諧的環(huán)境。時代變了,新課程理念也在不斷地完善。這時候,我們?nèi)绻是固守以前的管理方式和育人觀念,那就是明顯地不適應(yīng)當(dāng)今的時代。所以,在班級管理這一塊。我們也要整合新課程的自主、創(chuàng)新、勇于探索的精神。這學(xué)期,我著重在下面幾點上努力:
(1)培養(yǎng)學(xué)生管理學(xué)生,加強自我管理
往常,我們往往忽視了學(xué)生的能力,班級中的事都是事事親為。選出來的班委班干部沒有得到很好的利用,心中總有一種想法,覺得現(xiàn)在的孩子沒有以前的孩子那么懂事,不放心把一些管理的重擔(dān)交到他們手上,擔(dān)心他們會將班級管理得一團糟。試想,班級中的事千頭萬緒,而班主任又不是三頭六臂,于是乎就會出現(xiàn)顧得了這頭顧不了那頭的情況。但在實踐中,我也發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生管理能力不錯,雖然才三年級,可在學(xué)生中的威信很高。我就試著設(shè)立值日班長。開學(xué)初調(diào)整班委時,我沒有選正付班長,而只是讓學(xué)生推選了一個課前喊“起立”的。這里每日選出兩個值日班長,讓他們管理班級中的日常事務(wù),像儀表、早自修紀(jì)律等等。我還專門設(shè)計了一個本子,讓值日班長摘錄每天的情況。班主任根據(jù)他們摘錄的班級紀(jì)錄,再結(jié)合平時自己的觀察來評價學(xué)生。
當(dāng)然,管理并不是一廂情愿的。管理方式也不是獨裁的,管理者想怎么樣就怎么樣的做法是不科學(xué)的。一方面,我們要讓學(xué)生覺得我們這樣做確實有利于班級,有利于學(xué)生本身。一方面我們要發(fā)動學(xué)生的自我管理機制。自我管理的核心應(yīng)該是學(xué)生自己的心理斗爭。學(xué)生的心里面善惡分明了,知道這事該怎樣做,不該怎樣做了。那他在不由自主做出不該做的事時,往往會產(chǎn)生極大的心理斗爭。結(jié)果“正”的一方,勝了“邪”的一方,學(xué)生的.行為得到了自我糾正,而他在這樣的自我管理中同時也獲得了愉悅感。有時候,學(xué)生心理斗爭激烈或者不分是非,班主任的疏導(dǎo)功能在這里就發(fā)揮作用了。班主任通過講道理、擺事實等方式讓學(xué)生看清事實、明辨是非,學(xué)生又在恍然大悟中提高了自我管理能力。
因此,在做學(xué)生思想工作時,我很少下斷言,如“你必須這樣做”,“你這樣做是不對的”,“你再這樣做我就……”等等,思想?yún)R報專題而常常用問題式:“你認為這樣做對嗎?”,“你覺得有沒有更好的辦法?”“現(xiàn)在你覺得自己做錯了,該怎么辦?”等等。這樣一來,即使是違反了紀(jì)律要接受懲罰的,學(xué)生也心甘情愿去做,因為他知道自己不應(yīng)該那樣做。我認為,問題式的談心有利于調(diào)動學(xué)生思想內(nèi)部的矛盾,從而自己戰(zhàn)勝自己,達到了自我管理的目的。
(2)完整的教育需要適當(dāng)?shù)膽土P
沒有懲罰的教育是不完善的教育。像特級教師李鎮(zhèn)西、特級教師于永正、中國青少年教育辦公室主任孫傳芳都有類似的說法。我們并不是拿名人的當(dāng)權(quán)威、當(dāng)教條。在現(xiàn)實中,我們反過來想一想,如果孩子的行為都是值得表揚的、處處都自覺,那還要我們這些教師端飯碗干嗎?縱觀歷史,很多讀書人(大多是圣賢)都提出了治理國家用“仁道”,可實際上,一個成功的國王往往都延用韓非子的法學(xué)理論,頑固講仁道的,必敗無疑。即使是現(xiàn)在,我們國家也提倡民主法制,并不斷加以完善。班級管理道理也是一樣,只談表揚,就跟管理國家的仁道論不二,賞罰不明,學(xué)生不知何處何從。既然班級沒有了行為導(dǎo)向,自然就不會有健康地發(fā)展。因此,班級工作實踐中,我認為,采取一些較適當(dāng)?shù)膽土P也是必要的。不過,我們不要將懲罰錯誤地理解成了體罰。用懲罰,首先要弄清懲罰和體罰的關(guān)系;用懲罰,要講究懲罰的方式和功效;用懲罰,要以愛之深責(zé)之切為前提。
比如,全班都在讀書,可一學(xué)生卻只顧自己雙手在抽屜里玩著什么。等讀書停下后,我會將他請上講臺,不聲色俱厲地批評,而是輕輕地說:“現(xiàn)在請你讀一段給大家聽好嗎?”讀得好,也要表揚;讀得不好,要用言語讓他引以為戒。兩個學(xué)生打架了,我常常讓寫出情由的方式懲罰他們,并根據(jù)情節(jié)的輕重決定字數(shù)的多少。這樣,一來有利于學(xué)生反思自己的行為,二來,也將原本不好的打架變成了練習(xí)寫作的一部分。
二、創(chuàng)造健康的文化氛圍
我想,既然學(xué)生到校是奔讀書做人而來的,我們就要創(chuàng)造一種讀書人的氛圍,讓學(xué)生有一種“茶里也是書,飯里也是書”,“抬頭是讀書,低頭也讀書”的味道。學(xué)生的注意力集中在書中,完全被書吸引,生活也變得充實了,他們就沒有時間去打架、去做其他違紀(jì)的事了。其實,小學(xué)生的注意力多變,我們?nèi)绻嘣O(shè)計一些豐富多彩的活動,他們的注意力也就不再在壞的事情上,不會因為無事去爬雙杠、去摘冬青葉了。
為創(chuàng)造健康的文化氛圍,我著重做了這樣幾件事:
。1)培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣。先從生動有趣的故事開始,經(jīng)常利用興趣課、班會課的時間講一段童話或者寓言等體裁的文章,往往先不講完,留一段在接下來的課中講。學(xué)生正在興致盎然時,猛然剎住。于是他們意猶未盡,會纏著老師讓說下去。老師笑著揚揚手中的書說,其實同學(xué)們可以去借這本書去看的。接著,老師將書名寫在黑板上。下課后,學(xué)生們都紛紛搶著傳閱老師講的這本書。培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣還可以開展一些讀書比賽、講故事比賽等形式?傊,花樣多一些,提倡多一些,容易引起學(xué)生的注意。
公司十二屆一次職代會暨xx年工作會議上,**總經(jīng)理作了題為《優(yōu)化資源利用打造核心優(yōu)勢提升管理素質(zhì)推動科學(xué)發(fā)展》的工作報告。**項目部熱機公司召開大會,又對**總經(jīng)理的工作報告進行學(xué)習(xí),之后我又利用業(yè)余時間對**總經(jīng)理的工作報告認真反復(fù)學(xué)習(xí),感受頗深,使人產(chǎn)生無窮的動力,催人奮進,懂得了學(xué)習(xí)的重要性。
報告內(nèi)容分三部分,首先,全面回歸了公司xx年的工作,公司經(jīng)營業(yè)績良好、市場成績喜人,安全目標(biāo)實現(xiàn)、履約能力增強、培訓(xùn)成效突出,管理水平提高、文明創(chuàng)建摘冠,群團工作扎實、多產(chǎn)發(fā)展穩(wěn)定,客觀總結(jié)了取得的各項成績的經(jīng)驗和體會。
其次,確立了xx年為“以安全和諧為基礎(chǔ),以精細管理為保證,一品牌文化為支撐、以科學(xué)發(fā)展履約為平臺、以又好又快為目標(biāo)的科學(xué)發(fā)展年!
最后,確定了公司xx年的總體要求、工作思路和工作目標(biāo),部署了全年的工作重點。
報告主題鮮明,內(nèi)容豐富,為今后開展工作提供了行動指南,思路更加清晰、責(zé)任更加明確,體現(xiàn)了公司一心一意謀發(fā)展,實現(xiàn)公司大跨越的決心。
xx年定為公司科學(xué)發(fā)展年,公司科學(xué)發(fā)展的本質(zhì)就是:提高質(zhì)量,優(yōu)化結(jié)構(gòu),降低消耗,珍惜資源,增加效益,營造快樂,構(gòu)建和諧。
公司科學(xué)發(fā)展的基本愿景為:安全基礎(chǔ)牢固,管理精細有序,品牌響亮有力,促進員工與企業(yè)共同進步。
科學(xué)發(fā)展是更好、更快、更穩(wěn)的發(fā)展,更好發(fā)展是我們追求的目標(biāo)提高生活水平是員工最大的要求,提供舞臺和機會是滿足員工成長與自我發(fā)展的迫切需要,更快發(fā)展是化解矛盾、解決問題的有效手段。所以我們需要科學(xué)發(fā)展。
**總經(jīng)理的報告中提到,要致力于將公司傳統(tǒng)的施工強項轉(zhuǎn)化為管理的優(yōu)勢,把“拼體力”轉(zhuǎn)化為“比智力”,提升公司科學(xué)發(fā)展的技術(shù)含量和知識含量。公司向管理型企業(yè)發(fā)展,想要成為真正的管理者,除自身的素質(zhì)過硬。制定嚴明的勞動制度,還要更深入了解對方,俗話說知己知彼,百戰(zhàn)百勝。才能充分調(diào)動其積極性,發(fā)揮他自己的聰明才智,展現(xiàn)自身的特點,才能創(chuàng)造出更多的有用價值。計數(shù)方面要不斷的加強學(xué)習(xí),用知識武裝自己,逐步完善自我,只有掌握了技術(shù)方面的要領(lǐng)和重點,才能更好的進行下一步工作。
面對國內(nèi)電建企業(yè)激烈的競爭,唯有自己真正的實力才能與其它企業(yè)相抗衡?茖W(xué)發(fā)展是適應(yīng)形勢變化,公司再上臺階的需要。我們只有堅持用科學(xué)的思維分析問題,用科學(xué)的方法攻克困難,用科學(xué)的武器尋求措施,在工作中學(xué)習(xí),尋求更好的辦法解決問題,才能在這種復(fù)雜,形式多變的環(huán)境下脫穎而出。
實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展,必須毫不動搖地貫徹、執(zhí)行“安全第一,預(yù)防為主”的方針。始終樹立“安全高于一切”“安全管理無小事”的理念,切實筑牢安全基礎(chǔ)。
實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展,要有創(chuàng)新的思維,一切笨辦法、死辦法都是不符合科學(xué)發(fā)展。所謂創(chuàng)新就是要在某件事情上尋求差異、尋求突破。別人不能做的事情,我們要做到;別人做到的事情我們要做的更好,追求細節(jié)完美。具體工作中,根據(jù)實際情況,統(tǒng)籌安全、質(zhì)量、進度、成本之間的關(guān)系。丟掉了安全進度沒有意義,丟掉了質(zhì)量進度也沒有意義。所以安全、質(zhì)量、進度同等重要、三者緊密結(jié)合、缺一不可。從節(jié)省每一根焊條做起,盡量降低消耗,避免浪費。
企業(yè)是一艘大船,承載著所有員工。同企業(yè)同呼吸共命運,只有企業(yè)發(fā)展壯大了,員工才有所依。企業(yè)是個大家庭,我們是企業(yè)的主人,在工作中要起到先鋒模范到頭作用,團結(jié)協(xié)作,充分發(fā)揚主人翁精神。自覺地將思想和行動與公司保持高度的一致,增強工作的主動性和創(chuàng)造性,發(fā)揚不畏艱辛、攻堅克難的拼搏精神,為公司改革發(fā)展做出更大的貢獻。
有關(guān)班級的工作總結(jié)范文4
閉上眼睛,似乎還能想起剛開學(xué)的那一天,自己獨自一人背著書包進入這個班級,首先映入眼眶的是一張張親切的臉。后來,我有幸成為一班之長,我能清晰的感到自己身上的責(zé)任。打個不太恰當(dāng)?shù)谋扔,如果把全班同學(xué)比做一盤珠子,那班委就是把這些珠子穿起來的線,而我,或許就是那根系在線上的針。
早在進入大學(xué)之前就聽一些朋友講過,大學(xué)班級很少有團結(jié)的,大多數(shù)都是一盤散沙。做為班長,我在競選時就說,我要把它做為我人生的第一份事業(yè)來做。我是這么說的,也是這么做的,本學(xué)期的所有工作都是圍繞這個主題來開展的。我不敢說我成功了,至少不那么的令大家失望。
團結(jié),無論何時它都應(yīng)該并且長期成為一個班的基礎(chǔ),它也是一個班的靈魂。一個團結(jié)的班級有利于同學(xué)的身心健康的成長,也有利于大家更好的學(xué)習(xí)。大家處于一個團結(jié)的集體中才能更加全身心地投入到學(xué)習(xí)和生活中去。為了做到團結(jié)這兩個字,我們班委這一年來一直從兩個方面來做。
一,積極的組織集體活動。
二,有效的開展小型的活動。
積極的開展集體活動。從開學(xué)至今,有班委組織的集體活動一直貫穿了整個大一生活。其中有我們班委自己組織的外出游玩,也有積極組織大家參加學(xué)校組織的集體活動。前者得到了大家的好評,后者得到了學(xué)校的榮譽。我想這也是對我們整個集體的贊同,也是對我們班委的認可,組織外出游玩,我們始終把安全問題放在首位。每次活動前班委都進行周密的計劃和事前考察。以確保在活動中萬無一失。參加學(xué)校組織的集體活動。我們本著重在參與,娛樂第一的目的。目的是為了讓同學(xué)們參與其中,豐富大家的課余生活?傊,組織這一系列的活動就是為了增進大家彼此間的了解,促進大家相互之間的交流,從而促進我們班向著團結(jié)友愛的班級目標(biāo)發(fā)展。
有效的開展小型聚會。這也是我們班委工作做的比較成功的一項。班中的同學(xué)來自不同的地區(qū),有著不同的家庭背景和不同的生活習(xí)慣及不同的性格。我們也不可能在大型活動中盡可能的調(diào)動所有人的積極性。比如,有些同學(xué)在某些方面沒有特長,有些同學(xué)對某些活動沒有興趣。這就不能通過組織大家活動來達到團結(jié)這個班級目標(biāo)。所以,我們班委就時常的組織小型的聚會,基本上都是以聚餐的形式出現(xiàn),有在學(xué)校餐廳,也有在外面。以小帶大,以局部帶動整體。實踐證明,這樣的方式有利于促進大家之間的感情,增強了同學(xué)之間的情誼。茶前飯后之余,大家一起聊些家常,回憶一些往事,同學(xué)們之間的情誼更加的濃厚,也更有利于我們班委工作的開展。同時,我們班委主動與同學(xué)們交流,主動的`互串寢室,以此種方式不斷的增強班委在同學(xué)們心中的影響力。
肯定成績的同時,班中也確實存在不少問題。
班級學(xué)習(xí)氛圍下降。大一上學(xué)期班中的學(xué)習(xí)氣氛較濃。我想事因為大家剛從高中過來,還能夠充分的利用課余時間來學(xué)習(xí)。上學(xué)期期末考試,全班還取得了不錯的成績。到了下學(xué)期,學(xué)習(xí)氣氛明顯下降。經(jīng)了解,部分學(xué)生懷有考試求過不求優(yōu)的心理。還有部分同學(xué)對學(xué)習(xí)漸漸的失去了興趣,把大量的課余時間用在了娛樂上。這種苗頭應(yīng)當(dāng)及時的制止,否則,不僅影響同學(xué)們自己的未來,也不利于班級工作的開展。
紀(jì)律。學(xué)習(xí)氛圍的下降明顯的一個特征就是缺課的人數(shù)明顯的增多。小課還能基本保證出勤率,大課就有部分同學(xué)抱著僥幸的心理缺課。雖說也曾與這些同學(xué)談過此事,但效果并不明顯。在其它紀(jì)律方面,也曾經(jīng)出現(xiàn)過違紀(jì)事件,但好在大家都能及時改正。
加強交流。雖說班委在加強同學(xué)互相交流上做出不少努力,但依舊有部分同學(xué)未能較好的融入集體中來;蛟S是個人性格的原因,或許還有其它的因素。男生之間,大家都能較好的相處,還比較融洽。但也有些問題存在,由于報到前后的原因,以至于我們班有部分同學(xué)未能和大多數(shù)同學(xué)住在一起,導(dǎo)致這部分同學(xué)不能很好的與大多數(shù)同學(xué)很好的溝通,不能很好的融入這個集體。女生住的相對比較集中,也有類似的情況。下學(xué)期,女生這種情況有所好轉(zhuǎn)。部分同學(xué)起了相當(dāng)重要的作用。
同學(xué)們參加活動的積極性下降。不知是本學(xué)期組織的活動太多,還是活動的質(zhì)量下降,同學(xué)們參加活動的積極性不斷的下降,或許這是一個自然規(guī)律。班委這方面也做了不少工作,但大家的熱情依舊不見高漲。
做了一年班長,收獲挺多。不僅是從每位同學(xué)身上學(xué)到一些優(yōu)點,更重要的是交[]
了許多的朋友,多了幾個好哥們。有句話說,上帝為你關(guān)上一扇門,必定為你打開一扇窗。高考失利,然而來到華豫,成為信管2班的一份子,我想我依舊是被上帝所眷顧的,很榮幸。衷心的祝愿信管2班的明天更加美好。因為,我們是一家人。
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