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小學(xué)美術(shù)教師年終工作總結(jié)

時間:2023-05-02 23:16:26 小學(xué)教師工作總結(jié) 我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)美術(shù)教師年終工作總結(jié)三篇

  光陰似箭,歲月無痕,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這段時間中有什么值得分享的成績呢?我們要做好回顧和梳理,寫好工作總結(jié)哦。為了讓您在寫工作總結(jié)時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的小學(xué)美術(shù)教師年終工作總結(jié)3篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】小學(xué)美術(shù)教師年終工作總結(jié)三篇

小學(xué)美術(shù)教師年終工作總結(jié) 篇1

  本著一顆熱情與充滿自信的心,我來到藝術(shù)小學(xué)。從任教的那一天起,我就以“天道酬勤”自勵,立足扎實(shí)的基礎(chǔ),在工作中不斷進(jìn)取創(chuàng)新,不斷總結(jié)經(jīng)驗,不斷地進(jìn)行自身建設(shè)和自我完善。由于學(xué)校的需要,除了教美術(shù),我還兼任數(shù)學(xué)教學(xué)工作,這對于美術(shù)專業(yè)的我,在數(shù)學(xué)教學(xué)中自然遇到了許多問題,但是我沒有氣餒,而是虛心向老教師請教,認(rèn)真鉆研教材,精心設(shè)計教學(xué)方案,并積極參加市,區(qū)舉辦的相關(guān)知識及新課程培訓(xùn),以便在教學(xué)過程中及時了解各項教育教學(xué)改革動態(tài)和信息,努力提高從師任教素質(zhì),掌握教育教學(xué)的必備基本技能,并使自己從思想上進(jìn)一步認(rèn)識教師這一神圣職責(zé)所肩負(fù)的使命。

  在美術(shù)教學(xué)中,我與天真活潑的`孩子們結(jié)為“伙伴”,用我扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),一點(diǎn)小筆墨與孩子們在方寸中暢游,不斷啟迪他們的愛心,好奇心和幽默感,使他們通過繪畫,能自然的把喜怒哀樂表達(dá)出來,培養(yǎng)他們富于感情表現(xiàn)的完整人格。以生為本,不斷創(chuàng)新,讓學(xué)生進(jìn)行大膽嘗試。20xx年撰寫的《我看創(chuàng)作畫》收入校匯編。任職期間指導(dǎo)學(xué)生參加小學(xué)生周報社舉辦的優(yōu)秀作品選登,市級,區(qū)級,及社區(qū)等各種展覽、比賽,均取得可喜成績。

  對于數(shù)學(xué)教學(xué),要勝任它,我就必須花更多的時間和精力,從備課各個環(huán)節(jié)入手,熟悉教材,仔細(xì)分析在教學(xué)過程中可能遇到的問題和學(xué)生在掌握過程中可能會有疑問的方面,并一一解決。在課堂上,我也竭盡所能,盡量為學(xué)生們營造一個輕松、愉快的學(xué)習(xí)氛圍,在確保教學(xué)質(zhì)量的同時我也會不失時機(jī)的對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。在這一片新的領(lǐng)域里,我取得了一定的成績,20xx年教學(xué)經(jīng)驗論文《巧設(shè)學(xué)習(xí)情景激發(fā)學(xué)習(xí)興趣》在區(qū)教育教學(xué)論文評選中獲二等獎,并刊登在《鯉城教育》。幾年的數(shù)學(xué)教學(xué),雖嘗盡了酸、甜、苦、辣,卻也體會到初為人師的艱辛,體會到為人師的樂趣。

  在完成教學(xué)任務(wù)之后,我能協(xié)助班主任管理好班級,并認(rèn)真完成學(xué)校、美術(shù)教研組布置的各項任務(wù),組織學(xué)生出好黑板報。同時,注重自己專業(yè)素質(zhì)的提高和各方面的業(yè)務(wù)學(xué),于20xx年1月修完大專的全部課程;并于今年11月份通過成人高考,繼續(xù)學(xué)習(xí)本科的學(xué)業(yè)。雖然取得一些小小的成績,雖然我的實(shí)踐經(jīng)驗還不夠,但我有一顆上進(jìn)的心,我不會因為所取得的成績而驕傲,也不會因為自己的不足而氣餒。

小學(xué)美術(shù)教師年終工作總結(jié) 篇2

  時光荏苒,時刻如梭,轉(zhuǎn)逆間走上工作崗?fù)ぴ?jīng)X年不足了!念去個中有勝利的下興也有掉敗的掙扎與旁皇!曩昔的其實(shí)不是曇花一現(xiàn),而是履歷與收成,它使我的人生航標(biāo)又走到了一個新的出發(fā)點(diǎn)上,就如許,我正在預(yù)測將來的同時不停的回想與總結(jié)著進(jìn)步,由于回想總結(jié)為進(jìn)步的足步渾掃妨礙,保駕護(hù)航!那末就先往返瞅一下那一教年的點(diǎn)滴吧!

  1、思惟方面:

  做為一位年青的黨員教員,時辰提示本身爭做優(yōu)秀教員,凸起黨員進(jìn)步前輩性。

  正在工作與進(jìn)修中,我以主動求進(jìn)的立場當(dāng)真加入各項進(jìn)修,深刻進(jìn)修政治理論常識,當(dāng)真認(rèn)真的做勤學(xué)習(xí)條記。關(guān)懷國度年大事,擁戴黨中心的帶領(lǐng),脆持四項根本本則,擁戴黨的各項目標(biāo)政策,遵章守紀(jì),聯(lián)結(jié)同事,熱情贊助別人;教誨目標(biāo)明白,立場正直,研討營業(yè),勤懇耐勞;關(guān)懷先生,愛惜先生,為人師表,有貢獻(xiàn)肉體。敬愛本身的奇跡。主動的投身到工作當(dāng)中去。主動的加入了教校構(gòu)造的校本培訓(xùn)使本身正在教誨科研、教誨理論上皆有所成長與提下。

  2、教誨講授方面:

  正在那個教期中,我任教2、三年級好術(shù),正在講授方面我總結(jié)之前講授中總結(jié)的履歷,應(yīng)用教校進(jìn)步前輩的講授裝備,應(yīng)用好中央豐盛有益的講授資本,以激趣與指導(dǎo)為主,讓先生正在濃重的興趣中本身開辟頭腦,逢到迷惑能正在大師的贊助下與先生的指導(dǎo)下配合覓求與沖破!如許的講堂再是累味的講授,正在是先生講授生教,而是先生融進(jìn)先生中去,與大師一路去進(jìn)修與探求!如許的講授方式,不僅引發(fā)先生進(jìn)修好術(shù)的興致,并且使先生構(gòu)成根本的好術(shù)素養(yǎng)。我特別重視點(diǎn)向全部先生,以先生成長為本,培育種植提拔他們的人文肉體與審好才能,為增進(jìn)先生健全品德的構(gòu)成,增進(jìn)他們片點(diǎn)成長奠基優(yōu)越的底子。是以,我挑選了底子的、有益于先生成長的好術(shù)常識與技藝,分離進(jìn)程與方式,構(gòu)成課程的根本內(nèi)容。同時,要課程內(nèi)容的條理性,順應(yīng)差別素養(yǎng)的先生,使他們正在好術(shù)進(jìn)修進(jìn)程中,慢慢體味好術(shù)進(jìn)修的特性,構(gòu)成根本的好術(shù)素養(yǎng)與進(jìn)修才能,為畢生進(jìn)修奠基底子。

  3、本身素養(yǎng)培育種植提拔方面:

  講授之余,我除當(dāng)真加入教校及教研組構(gòu)造的各類政治營業(yè)進(jìn)修中,還定閱了教誨講授刊物,從理論上進(jìn)步本身,完美本身,并謙虛向其他教員進(jìn)修,與人之長,補(bǔ)己之短。從而使本身更好地停止教誨講授工作上能更快地順應(yīng)兩十一世紀(jì)的當(dāng)代化講授形式。今年度還報名加入了市構(gòu)造的好術(shù)講授輪訓(xùn)班,正在進(jìn)修中,我進(jìn)修到了更成生有用的講授方法方式,與名師專家點(diǎn)臨點(diǎn)就教,組隊組研究,經(jīng)過本身勤奮的進(jìn)修與研究,正在講授理論中深得專家與先生的好評!本教期正在教誨講授中也與得了必然的結(jié)因,如:正在教研課評選中枯獲一等獎等。

  4、德育工作方面:

  一向以去,我能時辰服膺“愛崗敬業(yè)”與“為人師表”的職業(yè)品德之主旨,正在實(shí)踐工作中不辭勞怨、自動展開班級管理與德育扶植。與其他班主任一樣,常常性增強(qiáng)對先生的晚讀、課間操、衛(wèi)生潔凈、平安防護(hù)等催促檢討并審核注銷,階段性地或繼續(xù)某段時光脆持天天對晚讀、潔凈衛(wèi)生狀況停止突擊檢討,常常性、隨便性地視察其他課任教員上課時先生的進(jìn)修與規(guī)律情況,力圖更多的'理性控制第一手資料,以便對癥下藥地增強(qiáng)靜態(tài)管理。深刻先生的進(jìn)修、糊口與舉止中實(shí)時理解、關(guān)懷、教誨而且催促其優(yōu)越風(fēng)俗的養(yǎng)成,同時發(fā)揚(yáng)教員的以身作則之樹模后因。做為中年級的班主任,我還得斟酌先生的進(jìn)修方式與思惟的轉(zhuǎn)化,常常性與家長與得聯(lián)絡(luò),主動做好協(xié)力教誨工作。無力合營了對先生的實(shí)時教誨與督導(dǎo)。工夫背故意人,我們班的各項工作審核到達(dá)了大師預(yù)期的目的。

  做為一位好術(shù)教員,我感覺由衷的自大,由于正在那片清潔的地皮上有我的空想,我為空想而快活的進(jìn)修與工作著,看到那空想之花開遍校園表里,我欣喜!那鮮艷映照出了我們花匠的辛苦與勞累,更映照出我們教員的樸質(zhì)與巨大。有了如許的心情,有了如許的目的,正在以后的進(jìn)修與工作中,我會減倍勤奮,為孩子們能沉緊興奮的進(jìn)修好,而尋覓與創(chuàng)設(shè)更勤學(xué)習(xí)方式與情況空間!

小學(xué)美術(shù)教師年終工作總結(jié) 篇3

  日子過得真快,轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)期就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我順利的完成了本學(xué)期的工作。回顧這一學(xué)期,既忙祿,又充實(shí),有許多值得總結(jié)和反思的地方,F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個小結(jié),借以促進(jìn)提高。

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  一學(xué)期來,我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座積極學(xué)習(xí)。另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)教育理論。通過學(xué)習(xí)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。積極參加共同體學(xué)校之間的美術(shù)教師基本功比賽。

  二、求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作

  教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,立足“用活新老教材,實(shí)踐新理念!绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

  我任教四年級三個班的美術(shù)課和四(2)班的語文課,共計14節(jié)課,另外還有2節(jié)自修課和1節(jié)午間活動課,課時量比較大。在日常教學(xué)中,我堅持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分預(yù)備,精心設(shè)計教案,并結(jié)合各班的實(shí)際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),不同類型的課,采用不同的批改方法,使學(xué)生對美術(shù)更有愛好,同時提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外,授課后根據(jù)得失及時寫教學(xué)反思,從短短幾句到長長一篇不等,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時,我還積極和班主任進(jìn)行溝通,了解學(xué)生,改進(jìn)教法,突破學(xué)法。針對我進(jìn)學(xué)期進(jìn)行的實(shí)驗課題,設(shè)計了“神奇的鞋子(設(shè)計發(fā)明課)”、“我的同桌(寫生課)”、“神奇的房子(設(shè)計課)”、“漂亮的蔬果造型(蔬菜水果制作)”等課,著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。

  總之,不管在課堂教學(xué),還是在興趣活動教學(xué)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的素質(zhì)和創(chuàng)新能力為目標(biāo),力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

  三、學(xué)會將信息技術(shù)與美術(shù)教學(xué)進(jìn)行整合

  1、教學(xué)生主動獲取知識

  在網(wǎng)絡(luò)教室上課,能為學(xué)生提供了一個比傳統(tǒng)美術(shù)課堂更為廣闊的空間,拓寬了學(xué)生獲取知識的途徑,學(xué)生不但可以從老師那兒獲取知識,還可以從網(wǎng)絡(luò)上通過自己的努力找到所需知識。通過這樣的形式獲取的知識,會讓學(xué)生理解更深刻、記憶更深,而且學(xué)生主動獲取知識的能力在課堂上,在學(xué)習(xí)過程中得到了提高,同時更有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,促進(jìn)個性的充分張顯和發(fā)揮。

  2、用電腦繪畫日記表荙自己的情感

  繪畫日記就是兒童運(yùn)用繪畫配合文字,記錄一天所發(fā)生或所經(jīng)歷的有意義和有趣的事情,表荙兒童對事物的理解和自身的經(jīng)歷感受;它是一種提高學(xué)生繪畫能力,促進(jìn)學(xué)生語言文字表荙能力和繪畫造型能力的有效方式。以前我讓學(xué)生在本上畫的,現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生家里都有了電腦,我建議學(xué)生把自己的繪畫日記寫到網(wǎng)上去,這樣就會有更多的同學(xué)與自己分享和交流。同學(xué)間的互相切磋,教師的指導(dǎo)都變得更快捷、更方便。學(xué)生很快把電腦繪畫日記,當(dāng)成了宣泄情感的一種方式。有更多的同學(xué)被吸收到學(xué)校的電腦繪畫興趣小組中來,他們的美術(shù)水平和電腦信息素養(yǎng)均得到了提高,甚至創(chuàng)作出了高水平的作品,并取得了驕人的成績。在整合的過程中我也發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方,如適合小學(xué)生進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作的軟件太少,整合后形成的教學(xué)模式不夠完善、成熟。但對一個新事物的探索不是一蹴而就的,它需要經(jīng)過一個漫長的過程。正是有了探索過程中的困難,探索才顯得更有意義,而我也將在這探索的道路上繼承前進(jìn)。

  四、為有源頭活水來要克服困難

  作為教師,“要想教給學(xué)生一杯水,自己必須有一桶水”且這桶水是鮮活的有靈性和創(chuàng)新荒、永不枯竭的活水。就是為了這一桶活水,我總是克服種種困難:天天除了上課、備課和批作業(yè)的時間,剩余的時間不多,只能自己找時間,早來晚走,或者利用晚上休息時間;眼睛和肩頸的'不適,是我的困難,在電腦前坐不了很長時間就頭暈眼花,肩頸酸痛,但為了實(shí)現(xiàn)預(yù)期的教學(xué)效果,我還是堅持學(xué)會了很多的網(wǎng)絡(luò)知識并能整合到美術(shù)教學(xué)中,為我所用,能純熟地運(yùn)用市縣以及教師個人網(wǎng)上的教學(xué)資源庫、學(xué)校的教學(xué)平臺、教育博客等網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺進(jìn)行教學(xué)。

  五、加強(qiáng)反思,及時總結(jié)教學(xué)得失。

  反思本學(xué)年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn):

  1、在課題實(shí)驗的實(shí)踐中思索得還不夠多,不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,進(jìn)行反思。

  2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實(shí),沒荙到自己心中的目標(biāo)。

  3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,本來想在美術(shù)興趣小組開設(shè)“兒童水墨畫”,但由于種種原因也沒能實(shí)現(xiàn),今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn),為開創(chuàng)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn)。其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。

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