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新教師教學工作總結(jié)

時間:2023-05-07 04:50:58 新教師工作總結(jié) 我要投稿

關于新教師教學工作總結(jié)模板匯總5篇

新教師教學工作總結(jié) 篇1

  從第一次走上講臺初為人師到現(xiàn)在,已經(jīng)一個多月過去了,回首從備課、試講到真正走上講臺面對學生以及這一個多月的教學實踐,不禁思緒萬千、感慨不已,感覺似乎有千言萬語又不知從何說起。

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  首先,感謝校領導及各位老教授們的諄諄教導、嚴格要求,使我明白了作為一名教師應具備哪些基本的素質(zhì),使我了解了自己的優(yōu)點和不足,從而明確了自己的努力方向;身教勝于言教,通過聽老教授們的課,使我學會了很多東西。老教授們淵博的知識、幽默的談吐、從容的教態(tài)、一絲不茍的嚴謹學風和兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神,使我深為嘆服,深為感動。老教授們嚴謹?shù)闹螌W精神和從實踐中總結(jié)出來的并且被證明是行之有效的教學方法和技巧,值得我終生認真用心學習和領會。我決心以各位有經(jīng)驗的老教授以及優(yōu)秀的中青年教師為榜樣,認真學習,不斷拓寬自己的知識視野,積極了解本專業(yè)學科前沿的學術動態(tài)和最新的'學術信息,刻苦鉆研本領域的熱點、重點和難點問題,不斷提高自己的理論水平;認真學習、體會和總結(jié)各位優(yōu)秀教師好的教學方法和經(jīng)驗,并在注意在自己的教學實踐中加以運用。

  其次,結(jié)合自己所教課程的性質(zhì)和特點,設計適合自己的教學方式方法。我教的課程是《法律基礎》,《法律基礎》作為一門公共基礎課,學生從心理上不太重視;還有不少學生對這門課有誤解,認為學習法律是一件非常有意思、非常有趣的事情,對法律知識本身理論性和邏輯性較強因而相對來說也比較枯燥的事實缺乏充分的心理準備。因此,在備課的過程中,除了準備課本上要求的內(nèi)容外,我盡量多收集一些有趣的課外資料作為補充,提高學生的聽課的興趣;在教學的過程中,在講清楚課本上所要求的知識點的基礎上,力求語言的生動活潑,以活躍課堂氣氛;注意學生的反應,及時解答學生提出的問題,注意加強和學生的交流,以提高學生學習的積極性;在課堂上,盡量多給學生發(fā)言的機會,充分調(diào)動學生的積極性、主動性;在下面將要進行的部門法內(nèi)容的課程中,我準備多采用案例教學,啟發(fā)學生思考,組織學生進行討論。

  以上內(nèi)容是我從教以來的一點粗淺認識,在我的教學過程中還存在很多缺點和不足,如上課過程中心態(tài)不夠從容,有時仍會感到緊張,以致有時說話語速過快;有時總怕不到時間該講的東西講完了沒話說,所以上課前往往準備了很多內(nèi)容,以致于有時講不完,導致對時間的把握不夠準確等問題。

  在今后的教學過程中,我將更加嚴格要求自己,虛心向別人學習,努力改正自己的缺點和不足,在教學實踐中逐步地完善自己,力爭早日成長為一名受學生歡迎地優(yōu)秀教師。

新教師教學工作總結(jié) 篇2

  轉(zhuǎn)眼間,我大學畢業(yè)走上講臺已有一年的時間了。通過這一年的工作和學習,我收獲了許多,同時也認識到自己的許多不足之處,現(xiàn)將本學年教學工作總結(jié)如下:

  一、思想方面。

  我積極參加政治學習,關心國家大事, 擁護黨的領導;尊重前輩老教師,與同事和睦相處;關心愛護學生,為人師表;在教學上教育目的明確,勤奮刻苦; 熱愛自己的事業(yè),積極參加學校和教育局組織的培訓,使自己在教學科研、教育理論上有所成長和進步。

  二、教學方面。

  1、積極參加教研組組織的教研活動,認真?zhèn)湔n,認真鉆研教材;上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),因材施教。

  2、利用每天的課余時間對學生進行輔導,及時查缺補漏,對學困生進行個別輔導,給他們進行強化訓練。此外,還與家長保持一定的聯(lián)系,及時和家長溝通,共同督促學生的學習。

  3、認真批改作業(yè),并及時講解,使學生有所提高;對認真完成作業(yè)的.學生進行表揚, 對抄襲的學生進行教育。

  4、作為一名年輕的教師,我積極利用課余時間去聽老教師的課,認真地向他們學習。

  三、德育工作。

  為了做好德育工作,我經(jīng)常深入學生當中,走進學生宿舍,關心他們的學習生活,傾聽他們的心聲,鼓勵他們, 幫助他們樹立自信心。引導他們學會獨立生活的基本技能,以及做人的基本行為準則。

  作為一名新教師,教學經(jīng)驗不足,我在教學中仍然存在許多不足,例如在課堂教學中不能很好地引導學生進行探索,不能靈活處理課堂上一些“意外”事件等等,所以,得多多地聽課,多向老教師們請教。

新教師教學工作總結(jié) 篇3

  知不覺,走上教學崗位已經(jīng)一個學期了。作為一名新教師,在各位老師的幫助和支持下,在領導的信任鼓勵下,讓我成長、進步、收獲了不少;仡欉@個學期,可以說有辛苦也有快樂。作為一名新教師,半個學期的教學過程既是一種鍛煉也是一種學習。而我對自己的工作表現(xiàn)也有滿意和不足,但無論怎樣,半個學期的工作讓我學到了很多以前在課本上學到卻無法實踐的只知識。為了今后能更好的工作,對本學期的教學工作總結(jié)如下:

  一、教學工作

  1、作為新教師,剛開始確實有些盲目,不知如何下手,但在教學上我不敢有一絲馬虎。因為第一次接觸到小學一年級的學生,所以在教學觀念上我要努力轉(zhuǎn)變自己的觀念,力求自己的教學方法適應一年級學生的學習方法,不斷改進自己的缺點。利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學活動并學以致用。

  2、認真?zhèn)湔n,鉆研教材,努力上好每一節(jié)課。本學期我共備課52課。在備課時我認真鉆研教材、教參,翻閱各種書籍,力求吃透教材,找準重點難點。平時,利用網(wǎng)絡,上網(wǎng)尋找名師的教學實錄,通過多名師課堂的學習和模仿,不斷提高自己的教學水平。在課堂上,努力調(diào)動學生的積極性,盡可能使每個學生都參與到課堂中來。及時批改、講評作業(yè),做好課后輔導工作。

  3、及時寫教學反思。每堂課結(jié)束后,堅持及時反思,幾乎做到每一課時一個反思。

  4、在教學的同時,利用空閑時間閱讀書籍、做讀書文摘,特別是薛瑞萍老師的著作令我獲益匪淺。我積極參加學校的教研活動,共聽課20節(jié)。

  二、班主任工作

  作為班級的任課老師,還是班主任,所以背上肩負著教書育人的責任。這個學期,我的班主任工作如下:

  1.培養(yǎng)學生的`良好習慣。

  由于本學校的學生家境比較良好,父母比較疼寵,所以有些孩子習慣了我行我素,受不得批評,再加上一年級學生由于年齡小,自控力差、紀律渙散,學習習慣的培養(yǎng)就變得很突出,我從培養(yǎng)學生良好習慣入手,課上進行教學,還利用晨會課、班隊課學習學校規(guī)章制度,提醒學生做好上課準備工作,并且在課后注意觀察學生的行為,根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣。在日常學習中,時刻注意調(diào)動學生的積極性,逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。

  2.親近學生,和學生成為好朋友。

  我在班主任工作中,最深的體會是“只要你全心全意地愛孩子,孩子們就會愛你,只要心中充滿愛就一定能教育好孩子們”。我總是尋找時間、尋找機會接近孩子們,體貼和關心他們,和他們進行親密的思想交流,讓他們真正感受到我對他的親近和“愛”。我覺得這是我開展一切工作的基礎。

  3.積極參加校內(nèi)外組織的各種活動并取得了良好的成績。

  在運動會上,我班取得一年級段第三名的好成績。在校少年國際象棋比賽上,我班李凱同學更取得低年段第二名,校個人賽第十名的驕人成績。在小朋友們和家長的共同努力下,我班元旦合唱比賽獲年紀一等獎和最佳表演獎。

  但是作為一名新教師,因為教學經(jīng)驗的缺乏,我的工作仍然存在著不少的問題。如對于學生紀律的教育還不夠,學生學習習慣的培養(yǎng)還需要以后繼續(xù)堅持的努力。在教學上,對部分有困難的學生的關注不夠。個別學生的基礎知識掌握得不夠扎實,這還需要在給予他們更多的關注與幫助。

  所以在下學期,我還要繼續(xù)做好各方面的工作,嚴格要求自己,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,不斷提高自身的教學工作水平。

新教師教學工作總結(jié) 篇4

  作為一名新教師,這期間我對自己工作有很多的思考和感受,現(xiàn)將本學期教學工作總結(jié)如下:

  一、思想方面:

  我能夠積極參加政治學習,關心國家大事,尊重前輩老教師,熱心幫助同事,團結(jié)同事;在教學上教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研教材,勤奮刻苦;關心學生,愛護學生,為人師表,與學生亦師亦友。熱愛自己的事業(yè),積極的投身到工作之中去。積極的參加了學校和教育局組織的培訓,使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。

  二、教學方面

  1、備課從開學初,積極參加教研組組織的教研活動,認真的準備備課,認真的利用好每周二的教研活動時間。作為一名年輕的教師我積極去聽老教師的課,認真的向老教師學習,學習他們的經(jīng)驗以及那種對學生的認真負責的態(tài)度,不斷的提高自己的教學水平?梢愿鶕(jù)要求,課前認真?zhèn)浜谜n,寫好學校規(guī)定的標準的教案。備課時認真鉆研教材、教參,學習好大綱,虛心向同年級組老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好一節(jié)課,我經(jīng)常的上網(wǎng)查閱資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,時常和有經(jīng)驗的老教師研究教學環(huán)節(jié)。為了準確向?qū)W生展示函數(shù)圖象,數(shù)學原理等,我積極的制作多媒體課件,使學生理解概念形象化。

  2、上課上好課的前提是做好課前準備。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學困生的學習興趣,簡單些的找學困生回答。因材施教,用學生的喜愛教學方法,學生積極的'回答問題,能夠和學生積極的融合在一起,教學的任務順利完成,學生的學習效果比較的理想。

  3、輔導我利用每天的數(shù)學輔導時間對學生進行輔導,不明白的給學生耐心講解,及時查缺補漏。同時補充一些課外題讓學生多練。此外,還與家長保持一定的聯(lián)系,及時和家長溝通情況,共同督促學生的學習。對學習比較差的學生要進行個別的輔導,給他們進行強化訓練。

  4、作業(yè)作為高一學生得學九門功課,作業(yè)量很大。所以我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生智力發(fā)展的、思維提升的作業(yè)。對學生的作業(yè)仔細的批改,對認真完成且正確率高的學生進行表揚,對抄襲胡任務的學生進行教育。對存在的問題進行集中的講解。作業(yè)及時的批改與講解讓學生及時認識到自己的錯誤并在原有基礎上有所提高。

  三、德育工作

  德育是學校工作中的重中之重,我認為德育工作的秘訣就是愛。讓學生感受到你愛他們!作為一(6)班的見習班主任,我常和學生一起跑操,參加課外活動,走進學生宿舍,關心他們的學習生活,和他們成為朋友,傾聽他們的心聲。經(jīng)常找后進生談話,多鼓勵,多指導,發(fā)掘他們的閃光點,幫助他們樹立自信心,維護他們的自尊。教師的責任不僅在于教授學生知識,更在于引導他們學會生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準則。

  四、個人學習、反思

  積極學習各種教育理論,不斷的充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。堅持向老教師學習,本學期共聽課50節(jié),參加了6次市教研活動,并將一些比較好的教學理念,應用到自己的教學之中。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識,學習制作多媒體課件。作為新教師,在教育教學中仍然存在許多不足,教學經(jīng)驗不足,得多向老教師請教學習。

新教師教學工作總結(jié) 篇5

  又一個學期結(jié)束了,又到了期末總結(jié)的時候。

  一、仔細對比新舊課標,認真研讀新老教材

  新的課程標準是指導新形勢下的教學綱領,新版的教材改變了許多內(nèi)容,這些都需要好好地對比和研究。其實從新初一開始,這樣的工作就已經(jīng)著手了,但原先是自發(fā)的,自覺地進行,這個學期是學校里統(tǒng)一組織安排的,所以有了這個大環(huán)境,我們的研讀就會更細致,更有針對性,也更有時效性。從每兩周一次的活動里就可以看出老師們的研讀確實是用心和用功的。

  本學期主要學習的是八年級生物的內(nèi)容,第一章里動物的類群增添了許多新內(nèi)容,但又不是太深透,看了課標才知道這樣安排的意圖,根據(jù)要求結(jié)合教材進行合理的教學,確實做到了有的放矢,取舍有度,了解而非掌握,知道而非理解。

  二、積極參加各種培訓,學習領會新精神

  除了學校里統(tǒng)一組織的'專家報告會,中考動員會,期中總結(jié)表彰會,還按時參加了區(qū)里組織的教學研討會,有幸聆聽了市里組織的優(yōu)質(zhì)課評選和市直學校教學聯(lián)研,最大的收獲是參加了省遠程研修骨干教師培訓會。通過專家的指導,榜樣的示范,同事的相助,使我的思想意識和教學技能都有了很大的進步和提高。

  三、踏實做好本職工作,穩(wěn)步邁上新臺階

 。1)按時參加每周二的集體備課。按照學期初制定的集體備課計劃,先由主備人進行一備的說課,然后大家發(fā)表各自看法和建議,統(tǒng)一一個較合適的二備樣式,然后大家按此上課,之后就上課過程中發(fā)現(xiàn)的問題再進行小修改。通過集體備課,我收獲的很多。

 。2)積極參加聽、評和舉行公開課、聯(lián)研課。本學期還是想往常一樣,每個教師都要舉行公開課,這是一個促進教師成長和利于大家學習的很好機會,所以無論是校內(nèi)的還是校際間的,我都積極參與聽課,評課,輪到自己了也好好準備課,制作課件,搜集素材,設計環(huán)節(jié),突出核心。這樣的活動也讓我成長的更快。

  (3)按時進行單元檢測。沒學完一個單元,都要自己選題,精心設計檢測達標試題,組織考試,每一份都認真批改,然后講評,發(fā)現(xiàn)共性的問題,講解解題的規(guī)律和技巧,不斷提高學生的技能。

 。4)能及時進行反思。不論是單元檢測,還是期中考試,還是每一堂課,都會及時地進行反思,總結(jié)好的做法,修改不足的地方。

  展望新的一年,任重而道遠,面對中考,我還需要做更多的努力。期待,努力,收獲。

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