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小學(xué)第二學(xué)期的德育工作總結(jié)

時間:2021-05-23 17:14:18 德育工作總結(jié) 我要投稿

小學(xué)第二學(xué)期的德育工作總結(jié)范文

  一、基本情況

小學(xué)第二學(xué)期的德育工作總結(jié)范文

  以加強學(xué)生的行為習(xí)慣和教師師德建設(shè)為2條主線,以課堂教學(xué)為德育實施主陣地,以豐富多彩的教育活動為途徑,以家庭、學(xué)校、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)為保證,積極營造我校德育工作開展的良好局面。

  二、主要工作

  (一)、加強德育隊伍建設(shè),充分發(fā)揮其相應(yīng)作用。

  具體做法是:

  1、教師學(xué)習(xí)形成制度。一個月有2次政治學(xué)習(xí),同時學(xué)校還結(jié)合實際開展了各種活動,如“誠信禮儀伴我行”,制定了活動方案,活動內(nèi)容包括邀請禮儀專家作報告、學(xué)禮儀和誠信征文。

  2、師德與月考核掛鉤,一旦發(fā)現(xiàn)有違反師德現(xiàn)象的教師在月考核中堅決給予否決,以此來消除在教師中可能出現(xiàn)的不良行為,提高全校教師思想道德水平。

  3、“家校互動”網(wǎng)絡(luò)平臺搭建。根據(jù)區(qū)教研室的要求,學(xué)校積極配合進行“家;印本W(wǎng)絡(luò)平臺的注冊激活,為促進家、校,家、家之間的聯(lián)系提供過了基礎(chǔ)。

  班主任是學(xué)生德育工作的主要實施者。班主任工作質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到學(xué)校德育工作的成敗。本學(xué)期,繼續(xù)在原有的基礎(chǔ)上加強班主任隊伍建設(shè)。認真落實已制定的我校班主任考核標(biāo)準以及優(yōu)秀班主任評選辦法。

  1、班主任工作月月查。查班級日常情況、查各項班隊記錄、查學(xué)校布置工作完成情況,檢查結(jié)果在每月班主任例會上進行反饋。

  2、家長的評價作為班主任考核項目之一。本學(xué)期對“班主任工作情況評價表”意見征詢進行了調(diào)整,由每月月底發(fā)到該位一學(xué)期抽查一至二次,由家長和

  學(xué)生共同完成對其班主任的評價。

  (二)強化學(xué)生行為習(xí)慣教育。

  我們從養(yǎng)成教育入手,強化日常生活中良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。為此,學(xué)校德育處要求各班利用晨會課、班隊課,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、開設(shè)學(xué)禮儀講座等。

  德育處、少先隊開展好每周常規(guī)評比工作。結(jié)合本學(xué)期的.行規(guī)訓(xùn)練重點,德育室、大隊部不時進行抽查,并做好記錄,記錄結(jié)果作為優(yōu)秀班集體評選的參考指標(biāo)之一。同時,要求學(xué)生寫好字、掃好地、走好路等,從這些小處入手,抓好學(xué)生行為習(xí)慣教育,德育處制定了學(xué)生在校操行評定表和學(xué)生家庭操行評定表,從學(xué)生自我教育一頭,從集體教育角度來加強學(xué)生良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練。

  除了加強訓(xùn)練學(xué)生良好的行為習(xí)慣,增強學(xué)生的法制意識,學(xué)校還十分重視學(xué)生良好品質(zhì)的培養(yǎng)。如責(zé)任心、主動性、自信心、堅忍不拔的毅力、艱苦奮斗的精神、團隊合作的意識、不怕挫折的心理等。如對學(xué)校中同學(xué)拾金不昧的精神予以宣揚、與民工子弟學(xué)校手拉手,獻愛心圖書義賣活動、五年級同學(xué)告別母校野營活動、體育節(jié)運動會等。

  (三)積極開展實踐活動,增強實效

  (1)“手拉手”圖書義賣獻愛心活動。

  3月份是我校的讀書節(jié),本次讀書節(jié)結(jié)合“與民工子弟學(xué)校手拉手”活動,開展了“圖書獻愛心”義賣活動。同學(xué)們把自家的圖書拿到學(xué)校,然后以班級為單位進行了全校型的大型義賣活動,所得錢款用于捐助子弟學(xué)校的學(xué)生。

 。2)“秀出我的風(fēng)采”

  五月份的藝術(shù)節(jié),學(xué)校以“秀出我的風(fēng)采”為主題開展了豐富的活動,首先以班級為單位開展班會活動,讓同學(xué)們大膽、自信的展示自我。同時結(jié)合六一慶祝活動,讓同學(xué)們展示真我的風(fēng)采。在藝術(shù)節(jié)中,我們進行了全校學(xué)跳集體舞活動,一方面讓學(xué)生們受到藝術(shù)的熏陶,另一方面讓學(xué)生們學(xué)會合作。

 。3)落實“特奧”工作。

  通過校級層面培訓(xùn),使教師了解智障人士的特點,了解特奧運動知識;通過晨會、班會,向?qū)W生宣揚關(guān)注特奧,特奧運動歷史和發(fā)展、特奧運動的主要目的和任務(wù)、運動項目、特奧精神、特奧運動員的故事和xxxx上海

  特奧運動會的有關(guān)任務(wù)和要求。積極組織參加市、區(qū)級特奧教育活動:市級活動:組織學(xué)生積極參加xxxx年12月至xxxx年7月舉行的上海市中小學(xué)生 “與特奧同行”征文、繪畫比賽和特奧知識競賽活動;區(qū)級活動:開展“關(guān)注特奧,了解特奧”特奧宣傳板畫校園巡展活動。通過特奧教育活動,讓學(xué)生充分認識特奧,對智力障礙者以積極的包容和支持,多點感動,多點關(guān)心,多點愛心,讓他們通過了解特奧知識,感受特奧運動員的頑強意志,為營造和諧友善的社會環(huán)境,宏揚人道主義,促進人的全面發(fā)展和社會文明盡一份自己的力量。

  三、努力方向

  (1)通過實踐活動強化德育教育。美國科學(xué)家研究表明:“聽,會忘記;看,會記。蛔,才能會”。這從一個側(cè)面說明了德育實踐的重要性,以后工作的開展應(yīng)加大力度,積極開展德育實踐活動。

  (2)加強家校合作。家委會工作制度還不夠完善,新學(xué)期中一方面完善制度,其次確保家委會活動的正常開展。對于“家;印边@個網(wǎng)絡(luò)平臺要充分利用,使學(xué)校的德育工作上一個臺階。

 。3)加強理論研究。本學(xué)期德育室和大隊部申報了一個課題,認真做好該項研究,從而提高我校德育工作的針對性和實效性,提高我校德育工作整體水平。

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