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學(xué)校支教團(tuán)隊(duì)第一周工作總結(jié)

時(shí)間:2023-05-02 23:00:59 工作總結(jié)范文 我要投稿
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學(xué)校支教團(tuán)隊(duì)第一周工作總結(jié)范文

  夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是給人生活動(dòng)力,讓人變得偉大的信仰!“拓夢(mèng)者”又是什么?“拓夢(mèng)者”就是幫助孩子們開(kāi)拓夢(mèng)想,點(diǎn)燃希望的人。八個(gè)年輕的“拓夢(mèng)者”因?yàn)橥粋(gè)“夢(mèng)”走到了一起。一個(gè)“夢(mèng)”字,使我們相識(shí);一個(gè)“夢(mèng)”字,使我們相知;一個(gè)“夢(mèng)”字,使我們甘苦與共!我們一定會(huì)好好珍惜這段和孩子們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,竭盡所能做出自己的貢獻(xiàn)!

學(xué)校支教團(tuán)隊(duì)第一周工作總結(jié)范文

  風(fēng)雨同舟,齊心協(xié)力

  期盼已久的18號(hào)到來(lái)了,我們來(lái)到了所要支教的學(xué)校——xx學(xué)校。xx學(xué)校的硬件設(shè)施還算不錯(cuò),但是附近村民的受教育水平普遍偏低。山區(qū)教育水平落后,不一定是硬件設(shè)施落后,而是教師資源稀缺,人們教育水平偏低。我們都是來(lái)自全國(guó)各地的大學(xué)生,很多人沒(méi)有來(lái)到過(guò)鄉(xiāng)村的小學(xué),所以我們?cè)缫炎龊昧丝朔磺欣щy的準(zhǔn)備。支教對(duì)于我們來(lái)說(shuō)最大的困難就是語(yǔ)言上的溝通和打破了我們?cè)瓉?lái)的作息時(shí)間。不過(guò)我們隊(duì)員中有兩位來(lái)自山西,很好的解決了語(yǔ)言溝通上的障礙,并且我們當(dāng)天就制定了課程表和作息安排,我們很快就適應(yīng)了新的作息時(shí)間,融入了新的生活。我們還發(fā)布了招生簡(jiǎn)章,并且廣播了通知,我們所有人都期待招生當(dāng)天的到來(lái)。每個(gè)人都還有些小緊張,生怕通知沒(méi)有被村民看到,聽(tīng)到。害怕第二天沒(méi)有人來(lái)報(bào)名。不過(guò)我們的擔(dān)心是多余的,第二天招生的場(chǎng)面非常火爆,可見(jiàn)現(xiàn)在山區(qū)的家長(zhǎng)也很重視教育!招生的過(guò)程中,也發(fā)生了很多的小插曲。如:學(xué)生招滿(mǎn)了,還有家長(zhǎng)陸續(xù)來(lái)報(bào)名等等問(wèn)題。不過(guò)都被我們齊心協(xié)力解決了。登上了期盼已久的三尺講臺(tái),心中不免有些激動(dòng)。但是問(wèn)題隨之而來(lái),沒(méi)有管理學(xué)生的經(jīng)驗(yàn),一時(shí)間課堂紀(jì)律問(wèn)題比較突出。我們及時(shí)開(kāi)會(huì)商量對(duì)策,一靠耐心,二靠引導(dǎo)。經(jīng)過(guò)幾天的實(shí)踐,問(wèn)題漸漸被解決了。還有一個(gè)問(wèn)題就是吃飯問(wèn)題,我們的三餐全部都是自己做,每個(gè)隊(duì)員來(lái)自不同的地方,口味自然各不相同。但是每位隊(duì)員都有非常強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,都表示自己沒(méi)有特殊要求,并且每個(gè)人輪流做飯。這真的讓我有些小小的感動(dòng)。通過(guò)這一周的相處,我們不僅僅是隊(duì)友,我們相互照顧,這更像是親人!

  強(qiáng)大的后盾,勇往直前

  初來(lái)乍到,來(lái)到了新的環(huán)境,我們首先要感謝的是xx學(xué)校的校長(zhǎng),和方山縣志愿者輝哥。剛來(lái)到學(xué)校,校長(zhǎng)就熱情的接待我們,給我解決了住宿的問(wèn)題,給我準(zhǔn)備好了墊子、被子等必需品。還每?jī)商旖o我們送來(lái)新鮮的蔬菜和糧食。保證了我們正常的生活!并且讓我們有事就找他,一句有事給他打電話,讓我們每個(gè)人心里暖暖的!還有輝哥,輝哥也經(jīng)常來(lái)學(xué)校幫助我們,幫我們解決一些難處理的問(wèn)題,還經(jīng)常在微信中詢(xún)問(wèn)我們是不是有什么問(wèn)題。他們的所作所為讓我們?cè)诋愢l(xiāng)找到了家的感覺(jué)!當(dāng)然還要感謝我們強(qiáng)大的拓夢(mèng)者支教團(tuán)隊(duì)。正是有了他們,我們才有了這個(gè)平臺(tái),山區(qū)的孩子才得以看看外面的世界。真的很感謝他們,有了他們,我們不畏艱險(xiǎn),勇往直前!

  歌聲與歡笑

  回顧一周和孩子們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,我們不禁笑了起來(lái)。雖然孩子們的知識(shí)體系還不夠完善,孩子們聽(tīng)課的眼神中也會(huì)流露出些許的木訥,但是孩子們那一雙雙真誠(chéng)求知的眼神,讓我們?yōu)橹畡?dòng)容。這一周和孩子們的相處,讓我們把他們當(dāng)成了自己的孩子。當(dāng)看到孩子們那點(diǎn)滴的進(jìn)步,我們也會(huì)為之高興。音樂(lè)課上孩子們那甜美的歌聲,讓我們沉醉。那種單純,那種美妙,無(wú)法言表。此時(shí)此刻,孩子們那爽朗的笑聲,那穿梭在操場(chǎng)上的身影,依然浮現(xiàn)在我們的眼前!這一周,讓我們愛(ài)上了這所鄉(xiāng)村小學(xué),讓我們愛(ài)上了這里的孩子們,更讓我們愛(ài)上了這里的純真與歡樂(lè)!我們八個(gè)人定會(huì)再接再厲,為了夢(mèng)想,為了孩子,努力前行!

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