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學(xué)校繼續(xù)教育處的工作總結(jié)

時(shí)間:2023-05-03 12:53:10 工作總結(jié)范文 我要投稿
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關(guān)于學(xué)校繼續(xù)教育處的工作總結(jié)范文

  一年來,繼續(xù)教育處在校黨委、校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞學(xué)校黨政工作計(jì)劃和部門工作要點(diǎn),貫徹落實(shí)學(xué)校第二次黨代表大會(huì)確定的“提升層次、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、規(guī)范管理、提高質(zhì)量”繼續(xù)教育辦學(xué)方針,齊心合力,共謀發(fā)展,服務(wù)意識(shí)不斷增強(qiáng),辦學(xué)質(zhì)量顯著提高,學(xué)歷教育辦學(xué)規(guī)模實(shí)現(xiàn)突破,自考助學(xué)教育各類學(xué)生數(shù)穩(wěn)步增長(zhǎng),非學(xué)歷教育市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力不斷提升,學(xué)校繼續(xù)教育各項(xiàng)工作取得了快速發(fā)展,F(xiàn)將本學(xué)年繼續(xù)教育工作情況總結(jié)如下

關(guān)于學(xué)校繼續(xù)教育處的工作總結(jié)范文

  一、堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷提高繼續(xù)教育管理隊(duì)伍的能力和水平

  1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。緊緊圍繞“堅(jiān)持黨的群眾路線、建設(shè)高水平大學(xué)”這一主題,繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大三中全會(huì)和學(xué)校第二次黨代表大會(huì)精神,認(rèn)真落實(shí)校黨委關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng),密切聯(lián)系群眾,強(qiáng)化執(zhí)行力的十項(xiàng)規(guī)定,加強(qiáng)“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”部門建設(shè)工作,加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)新要求,不斷增強(qiáng)全處尤其是黨員、干部的宗旨意識(shí)和群眾觀點(diǎn),努力提高服務(wù)校院事業(yè)發(fā)展和廣大師生的能力和水平。

  2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。以學(xué)校新一輪干部聘任工作為契機(jī),不斷加強(qiáng)繼續(xù)教育管理隊(duì)伍建設(shè),全面提升其工作能力和服務(wù)水平,適時(shí)舉辦了一期學(xué)院繼續(xù)教育管理人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)班,共有25個(gè)學(xué)院54名管理人員參加了業(yè)務(wù)培訓(xùn)。及時(shí)編制和印發(fā)《揚(yáng)州大學(xué)繼續(xù)教育工作指南》,進(jìn)一步明確了招生宣傳、學(xué)歷教育、自考助學(xué)和培訓(xùn)工作的規(guī)范管理和服務(wù)流程,有效強(qiáng)化了管理隊(duì)伍的責(zé)任意識(shí)和服務(wù)效能。

  3、深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。按照校黨委工作部署和具體要求,新一屆處領(lǐng)導(dǎo)班子成員通過“思想動(dòng)員大會(huì)、集中理論學(xué)習(xí)、廣泛征求意見、查擺問題、整改措施”等環(huán)節(jié),對(duì)本處和個(gè)人“四風(fēng)”方面存在的具體問題進(jìn)行了深刻剖析并提出了整改措施。走訪調(diào)研20個(gè)學(xué)院,了解學(xué)院和師生面臨的問題,收集了40多條針對(duì)辦班辦學(xué)提出的問題和建議,同時(shí)利用各種機(jī)會(huì)征求合作辦學(xué)單位意見,通過調(diào)查訪談、圍繞“即知即改、邊查邊改、建章立制”整改舉措,進(jìn)一步明確了繼續(xù)教育工作努力方向。

  二、明確目標(biāo),扎實(shí)推進(jìn)繼續(xù)教育辦學(xué)規(guī)模新突破

  1、根據(jù)繼續(xù)教育工作面臨的新形勢(shì),及時(shí)優(yōu)化專業(yè)設(shè)置,積極打造品牌專業(yè)和特色項(xiàng)目,尋找新的辦學(xué)增長(zhǎng)點(diǎn)。精心組織成教本科新專業(yè)申報(bào),今年新增“電子商務(wù)、車輛工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”等3個(gè)高起本函授專業(yè)、“高分子材料與工程學(xué)”1個(gè)專升本函授專業(yè),以及“音樂教育”等5個(gè)自考助學(xué)專業(yè),特別是高起本函授專業(yè)已擴(kuò)大到13個(gè)專業(yè)、自考助學(xué)專業(yè)已擴(kuò)大到50個(gè)專業(yè),并實(shí)現(xiàn)了新專業(yè)當(dāng)年申報(bào)、當(dāng)年招生開班的新氣象。“土木工程”省級(jí)成教特色專業(yè)順利通過省教育廳驗(yàn)收并獲“優(yōu)秀”等級(jí),從而彰顯了學(xué)校繼續(xù)教育專業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢(shì),與此同時(shí),還組織開展了第四輪校級(jí)成教特色專業(yè)和精品課程的申報(bào)、評(píng)審工作,經(jīng)評(píng)審,共有《機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化》等5個(gè)專業(yè)被確定為學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目、《化工原理》等7門課程被確定為精品課程建設(shè)項(xiàng)目。

  2、根據(jù)各學(xué)院繼續(xù)教育事業(yè)發(fā)展不均衡的實(shí)際情況,加強(qiáng)分類指導(dǎo),支持和引導(dǎo)學(xué)院發(fā)揮學(xué)科專業(yè)的優(yōu)勢(shì)和特色,開展市場(chǎng)調(diào)研、調(diào)整辦學(xué)類型,尋找新的辦學(xué)突破點(diǎn)。積極引導(dǎo)學(xué)院充分依托學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育資源、自身辦學(xué)優(yōu)勢(shì)和校友資源,開展市場(chǎng)調(diào)研,結(jié)合市場(chǎng)需求,確立貼近市場(chǎng)的“有所為、有所不為”繼續(xù)教育辦學(xué)理念,集中力量,著力尋求辦學(xué)突破口,比如:醫(yī)學(xué)院、建工學(xué)院、商學(xué)院和教科學(xué)院的學(xué)歷教育在校生規(guī)模約占全校70%以上,商學(xué)院、機(jī)械學(xué)院、獸醫(yī)學(xué)院、建工學(xué)院和生技學(xué)院的自考助學(xué)教育在校生規(guī)模約占全校50%以上,農(nóng)學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、水能學(xué)院、旅烹學(xué)院和數(shù)科學(xué)院的培訓(xùn)規(guī)模約占全校60%以上,學(xué)校繼續(xù)教育工作呈現(xiàn)“學(xué)歷教育、自考助學(xué)和培訓(xùn)工作”齊頭并進(jìn)各具特色的喜人態(tài)勢(shì)。

  3、認(rèn)真梳理和分析影響繼續(xù)教育工作中存在的問題和困難,積極爭(zhēng)取上級(jí)主管部門和學(xué)校相關(guān)部門的理解,尋找新的辦學(xué)支持點(diǎn)。面對(duì)今年學(xué)歷教育招生計(jì)劃嚴(yán)重不足的現(xiàn)狀,分析原因,主動(dòng)交流,據(jù)理力爭(zhēng),客觀陳述我校招生窘境和壓力,最終申請(qǐng)追加了學(xué)歷招生計(jì)劃數(shù)1880個(gè)(其中高起本380個(gè)),較為圓滿地完成了今年的招生任務(wù)。

  4、全年強(qiáng)調(diào)“生源是龍頭、管理是關(guān)鍵、質(zhì)量是生命、效益是目標(biāo)”辦學(xué)理念,充分依托學(xué)校的多學(xué)科優(yōu)勢(shì)和教育資源,努力開創(chuàng)“穩(wěn)步和扎實(shí)發(fā)展成人學(xué)歷教育、鞏固和健康發(fā)展自考助學(xué)教育、大力發(fā)展高層次非學(xué)歷教育和職業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn),以高層次繼續(xù)教育培訓(xùn)和職教培訓(xùn)為重頭戲”的繼續(xù)教育工作新局面。堅(jiān)持“全員招生、全年招生、資源招生、合力招生、規(guī)模招生、規(guī)范招生”招生新舉措。加大招生宣傳力度,力求招生宣傳工作的針對(duì)性、有效性、規(guī)范性,努力提高生源質(zhì)量和招生規(guī)模。

  5、成人學(xué)歷教育招生工作。合理編報(bào)各類成人學(xué)歷教育招生計(jì)劃;加強(qiáng)同高職院校聯(lián)系與合作,積極倡導(dǎo)整建制、成規(guī)模的專業(yè)對(duì)接合作辦學(xué);鼓勵(lì)學(xué)院加強(qiáng)與行業(yè)企業(yè)聯(lián)系合作,認(rèn)真做好“水利水電工程”等10個(gè)校企合作專業(yè)的生源組織工作。今年我校成人學(xué)歷教育各專業(yè)報(bào)名確認(rèn)人數(shù)12391人,比去年增加約20%,完成成人學(xué)歷招生計(jì)劃數(shù)6324人(其中:高起本1062人),比上年增加1339名,招生規(guī)模較去年增加約26%,特別是高起本招生規(guī)模實(shí)現(xiàn)翻番,今年成人學(xué)歷教育招生規(guī)模取得新突破。另外,積極拓展云南省教學(xué)點(diǎn)的“專升本”和“高起!闭猩ぷ,招生工作正在進(jìn)行中,預(yù)計(jì)今年外省招生194人(含高起專99人),在校生數(shù)達(dá)到370余人。至2013年10月,我校成人學(xué)歷教育在籍學(xué)生為9789人,其中:函授生4931人、業(yè)余生4858人。

  6、自考助學(xué)教育組織工作。面對(duì)自考助學(xué)生源組織困難的實(shí)際情況,全處統(tǒng)一思想,引導(dǎo)學(xué)院積極拓展生源市場(chǎng),上半年召開了學(xué)校“專接本”對(duì)接學(xué)校工作會(huì)議,共有26所高職院校參加,有的放矢地指導(dǎo)各學(xué)院打造生源基地,尋求合作辦學(xué)新思路和新方法,多渠道、多層次、多形式開拓生源市場(chǎng)。全年自考助學(xué)專業(yè)注冊(cè)人數(shù)2519人(其中:助學(xué)二學(xué)歷355人),較去年增加18%;“專接本”注冊(cè)人數(shù)1642人,較去年增加23%。

  三、立足服務(wù),切實(shí)加強(qiáng)繼續(xù)教育工作內(nèi)涵建設(shè)

  1、以制度建設(shè)為根本,建立健全教學(xué)管理各項(xiàng)規(guī)章制度和部門內(nèi)部管理制度,著力提升部門工作執(zhí)行力。為努力應(yīng)對(duì)繼續(xù)教育工作新形勢(shì)、新狀況,積極研究管理機(jī)制、認(rèn)真探討辦學(xué)模式、努力拓展辦學(xué)渠道,以確保辦學(xué)規(guī)模和辦學(xué)質(zhì)量不滑坡。以“建章立制”為抓手,有效規(guī)范辦學(xué)行為,促進(jìn)繼教事業(yè)可持續(xù)發(fā)展。一年來做了如下工作:一是加強(qiáng)部門內(nèi)部管理制度建設(shè),制訂完善《繼續(xù)教育處處務(wù)會(huì)議事規(guī)則》等規(guī)章制度12條;二是修訂學(xué)歷教育管理表格42種,梳理成人學(xué)歷教育等管理規(guī)章制度37種;三是制訂完善《高等教育自學(xué)考試助學(xué)專業(yè)學(xué)生學(xué)籍管理細(xì)則(試行)》等規(guī)章制度10條;四是制訂完善《關(guān)于全國重點(diǎn)建設(shè)職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地專業(yè)點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目的實(shí)施意見》等規(guī)章制度2條。

  2、“土木工程”省級(jí)成教特色專業(yè)順利通過省教育廳驗(yàn)收并獲“優(yōu)秀”等級(jí),這在我校我是首次,有力地彰顯了我校辦學(xué)優(yōu)勢(shì)。組織開展了第四輪校級(jí)成教特色專業(yè)和精品課程的申報(bào)、評(píng)審工作,共有《機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化》等5個(gè)專業(yè)被確定為學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目、《化工原理》等7門課程被確定為精品課程建設(shè)項(xiàng)目。

  3、深化機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),實(shí)行首問負(fù)責(zé)制。一是堅(jiān)持處務(wù)會(huì)制度,定期召開職能科室負(fù)責(zé)人會(huì)議,積極探討階段性工作任務(wù),力求改進(jìn)機(jī)關(guān)工作作風(fēng),著重強(qiáng)調(diào)繼續(xù)教育服務(wù)質(zhì)量,努力增強(qiáng)機(jī)關(guān)服務(wù)意識(shí),不斷提高學(xué)歷教育、自學(xué)考試和各類培訓(xùn)等三方面工作水平;二是在部門領(lǐng)導(dǎo)班子和職能科室負(fù)責(zé)人調(diào)整以后,要求全處工作人員以飽滿工作熱情積極投入到學(xué)校繼續(xù)教育事業(yè)中去,努力培養(yǎng)一名職工形象即代表一個(gè)部門形象的主人翁意識(shí),牢固樹立全處 “一盤棋”思想,實(shí)行首問負(fù)責(zé)制,要求全處人員遇人遇事主動(dòng)面對(duì),熱情服務(wù),決不拖拉推諉。

  4、建立工作平臺(tái),提高工作效率。積極倡導(dǎo)服務(wù)意識(shí)、服務(wù)水平和服務(wù)效率,結(jié)合各學(xué)院實(shí)際情況,及時(shí)編印工作通聯(lián)和編制工作旬歷,建立qq群,并針對(duì)一些重要通知適時(shí)建立了“企信通”。進(jìn)一步簡(jiǎn)化了工作流程,便捷了工作交流互動(dòng),有效節(jié)約了工作時(shí)間,較好改變了繼續(xù)教育工作精神面貌,極大提高了繼續(xù)教育工作效率和工作效果。

  四、質(zhì)量為先,有效促進(jìn)成人學(xué)歷教育規(guī)范管理

  1、開展繼續(xù)教育理論研究,努力提升科學(xué)管理水平。認(rèn)真組織開展繼續(xù)教育理論學(xué)習(xí)與研究,發(fā)表繼續(xù)教育工作論文5篇,獲2013年中國高等教育學(xué)會(huì)繼續(xù)教育分會(huì)三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀論文獎(jiǎng)各1項(xiàng);開展省繼教高校研究會(huì)蘇中片區(qū)活動(dòng)和本處科研項(xiàng)目申報(bào)與結(jié)題工作,申報(bào)成功2項(xiàng)目、結(jié)題1項(xiàng)。3月份以來我校與鹽城工學(xué)院等理事單位相互交流學(xué)習(xí)、研究片區(qū)繼續(xù)教育管理工作;5月份,成功召開了片區(qū)全體理事研究會(huì),共有16個(gè)高校代表參與了交流活動(dòng);9月份,順利完成了學(xué)校2011年度省高校成教研究會(huì)重點(diǎn)課題的結(jié)題工作;11月以片區(qū)召集人身份,組織了2013年度成人高等教育研究課題的評(píng)審、申報(bào)工作,片區(qū)共有7項(xiàng)課題獲省高校繼續(xù)教育研究會(huì)立項(xiàng),其中我校獲批2項(xiàng)。

  2、開展成人學(xué)歷教育教學(xué)督導(dǎo)工作。完成學(xué)校第五屆6名督導(dǎo)員的聘任工作,舉行教學(xué)督導(dǎo)工作交流會(huì),征求和聽取教學(xué)督導(dǎo)的合理化建議和意見;組織督導(dǎo)員深入10多個(gè)學(xué)院對(duì)學(xué)歷教育質(zhì)量管理、教學(xué)過程管理和教學(xué)檔案管理進(jìn)行督察和指導(dǎo),查看考勤、授課、考試和成績(jī)登錄等臺(tái)帳,有選擇性開展聽課活動(dòng)和畢業(yè)論文答辯現(xiàn)場(chǎng)考察,有效促進(jìn)學(xué)院繼續(xù)教育規(guī)范化管理。

  3、教學(xué)站點(diǎn)年審備案工作。配合省、市教育主管部門組織我校28個(gè)校外教學(xué)站點(diǎn)參加省年檢,共有26個(gè)校外教學(xué)點(diǎn)通過年檢或新備案(教辦高〔2013〕5號(hào)),武進(jìn)農(nóng)干校、南通農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院兩個(gè)站點(diǎn)因生源少給予撤銷,本次除正常開展學(xué)校年檢外,首次按要求進(jìn)入省教育廳新的管理系統(tǒng)進(jìn)行我校站點(diǎn)網(wǎng)上年檢的基礎(chǔ)工作;12月對(duì)全校40多個(gè)各類校外教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行了梳理,對(duì)繼續(xù)合作的指導(dǎo)其參加年檢,對(duì)已合作尚無備案的,督促其參加新站點(diǎn)備案,對(duì)長(zhǎng)期無生源站點(diǎn)進(jìn)行核實(shí),準(zhǔn)備上報(bào)撤銷,對(duì)有新備案意向的,年前進(jìn)行了實(shí)地考察;為配合做好迎接省教育廳年檢的實(shí)地考察,繼續(xù)教育處分組到蘇北宿遷、鹽城等市有關(guān)教學(xué)站點(diǎn)進(jìn)行檢查和督導(dǎo),認(rèn)真指導(dǎo)相關(guān)學(xué)院和校外教學(xué)點(diǎn)做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

  4、教務(wù)管理工作。組織新增4個(gè)本科專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的審核與公布,以及專業(yè)課程教學(xué)大綱的制訂工作;認(rèn)真做好 “江蘇省高等學(xué)校成人教育數(shù)據(jù)采集平臺(tái)與管理系統(tǒng)”中的數(shù)據(jù)庫創(chuàng)建、維護(hù)和管理工作;全年完成成教新生報(bào)到注冊(cè)、資格審核和畢業(yè)生資審核以及教育部網(wǎng)上注冊(cè)工作,2013年注冊(cè)省內(nèi)成教新生4996人,其中:高起本475人、專升本4521人,函授生2901人、業(yè)余生2905人;在云南省招收函授新生187人,其中:高起專142人、專升本45人;2013年畢業(yè)成人學(xué)歷教育學(xué)生3620名,評(píng)選學(xué)歷教育優(yōu)秀畢業(yè)生85名;按省學(xué)位辦的要求,完成2012年下半年和2013年上半年授予成人學(xué)士學(xué)位的3455名畢業(yè)生信息核對(duì)和電子信息注冊(cè)工作;審核整理歸檔2013屆春、夏兩季畢業(yè)生學(xué)籍檔案120卷;完成學(xué)校2012/2013學(xué)年繼續(xù)教育高基報(bào)表數(shù)椐整理、填報(bào)和上傳工作等。另外,組織完成了江蘇省成人學(xué)位外語揚(yáng)州大學(xué)考點(diǎn)和7個(gè)學(xué)位外語校外考點(diǎn)的統(tǒng)籌管理工作,共有4724名英語考生和107名日語考生順利參加了考試,考務(wù)流程和規(guī)范管理得到了省考試院巡考人員的充分肯定,并表示“值得在全省進(jìn)行推廣”;組織完成了江蘇省旅游烹飪專業(yè)加試考務(wù)組織工作。

  5、來信來訪工作。積極做好來人、來信、來電、學(xué)歷真?zhèn)尾樵儭W(xué)習(xí)證明出具等接待和解答工作;招生報(bào)名期間的網(wǎng)上咨詢活動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)咨詢活動(dòng)、高考復(fù)習(xí)班值班來訪與電話咨詢等;協(xié)助調(diào)查處理有關(guān)校外教學(xué)站點(diǎn)的人民來信,做好部分學(xué)院和校外站點(diǎn)有關(guān)招生宣傳的改進(jìn)督促工作。

  五、精心謀劃,穩(wěn)步推進(jìn)自考助學(xué)教育健康發(fā)展

  1、端正辦學(xué)思想,服務(wù)人才培養(yǎng)。一是加強(qiáng)制度建設(shè),做到有章可循。整理并修改了《揚(yáng)州大學(xué)高等教育自學(xué)考試助學(xué)專業(yè)學(xué)生學(xué)籍管理細(xì)則(試行)》等一系列助學(xué)管理規(guī)定、管理辦法和工作細(xì)則,從制度上確保人才培養(yǎng)質(zhì)量;二是加強(qiáng)自考助學(xué)隊(duì)伍建設(shè),提高管理綜合素質(zhì)。針對(duì)學(xué)校干部崗位調(diào)整,切實(shí)加強(qiáng)自考業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),力求在培訓(xùn)中統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí),狠抓自考助學(xué)教育規(guī)范化管理和管理人員素質(zhì)提高;三是規(guī)范管理,按程操作。重新制定《自考助學(xué)教育工作指南》,規(guī)范教育管理,統(tǒng)一工作流程,進(jìn)一步明確細(xì)化管理程序、啟動(dòng)時(shí)間、工作節(jié)點(diǎn),便于學(xué)院管理人員有預(yù)見性開展相關(guān)工作,從而不斷加強(qiáng)學(xué)院管理工作人員的貫徹力和執(zhí)行力。

  2、嚴(yán)格教學(xué)管理,提高辦學(xué)質(zhì)量。一是推行教學(xué)改革,優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容。嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃、考試大綱認(rèn)真組織相關(guān)教學(xué),充分利用各種教育資源,積極推進(jìn)自考助學(xué)教育改革,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,目前共有22個(gè)學(xué)院35個(gè)專業(yè)課程計(jì)劃參與綜合改革試點(diǎn)工作;做好今年新增專業(yè)(含綜改專業(yè))、專接本專業(yè)計(jì)劃大綱的制定編撰工作;完成省考試院布置落實(shí)的園藝等6個(gè)自學(xué)考試農(nóng)科類專業(yè)設(shè)置、課程體系改革的修改意見,以及畜牧獸醫(yī)等19門社會(huì)自考的大綱編寫任務(wù)。二是建立質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制,堅(jiān)持校、院兩級(jí)督導(dǎo)機(jī)制。教學(xué)督導(dǎo)組負(fù)責(zé)對(duì)全校自考助學(xué)教學(xué)過程的教學(xué)監(jiān)督,不定期進(jìn)行教班級(jí)聽課、查課,加強(qiáng)教學(xué)情況調(diào)研、指導(dǎo),以及教學(xué)文件、教學(xué)臺(tái)賬檢查和考務(wù)巡查工作,維護(hù)正常教育秩序;制定《自考助學(xué)評(píng)估方案》,對(duì)學(xué)院的自學(xué)考試教育工作進(jìn)行逐項(xiàng)檢查、評(píng)估,有力保障自考助學(xué)辦學(xué)質(zhì)量;三是采取有效措施,提高考試通過率。加強(qiáng)自考助學(xué)專業(yè)、專接本專業(yè)考試通過率的統(tǒng)計(jì)分析,查擺各專業(yè)課程通過率低下的原因癥結(jié),切實(shí)采取有效措施,自考助學(xué)班級(jí)的畢業(yè)率和學(xué)位授予率明顯提高。另外,完成自考助學(xué)21536冊(cè)教材的征訂與發(fā)放、77卷檔案整理歸檔等工作

  3、加強(qiáng)組織管理,嚴(yán)控審核環(huán)節(jié)。引導(dǎo)和督促相關(guān)學(xué)院加強(qiáng)自考助學(xué)教育統(tǒng)籌管理,認(rèn)真做好自考學(xué)生各類資格審查審核組織工作,嚴(yán)格把好資格審查關(guān)。一是加強(qiáng)免試資格審查工作,組織完成679人自考助學(xué)專業(yè)學(xué)生的課程免考及報(bào)考本科資格的審查工作;二是加強(qiáng)畢業(yè)資格審核工作,完成自考助學(xué)專業(yè)畢業(yè)生1836人、專接本畢業(yè)生595人、社會(huì)自考畢業(yè)生251人的畢業(yè)資格審核工作;三是加強(qiáng)學(xué)位資格審核工作,完成了1788人成人高等教育學(xué)士學(xué)位(自考)的審核工作。

  4、嚴(yán)格命題工作,規(guī)范閱卷程序。一是嚴(yán)格命題工作程序,把好命題質(zhì)量關(guān)。學(xué)校重視命題前的組織培訓(xùn)工作,認(rèn)真做好命題教師的遴選、培訓(xùn),試題的驗(yàn)收、審核工作;同時(shí)選聘責(zé)任心強(qiáng)、專業(yè)水平高、命題經(jīng)驗(yàn)豐富的教師承擔(dān)命題任務(wù),組織熟悉專業(yè)、深諳命題業(yè)務(wù)的管理人員審查試卷,認(rèn)真記錄審查結(jié)果,及時(shí)反饋給命題教師修改,并作為對(duì)命題教師考核的依據(jù),全年完成了自學(xué)考試課程174門、試卷993套的命題任務(wù);二是精心組織,規(guī)范操作,圓滿完成閱卷任務(wù)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立由分管校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的閱卷工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并下設(shè)各相關(guān)工作組,具體負(fù)責(zé)閱卷具體工作。組織正式評(píng)卷前,集中全體評(píng)卷教師切實(shí)學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)定,熟悉統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),寬嚴(yán)相濟(jì),確保正式評(píng)卷時(shí)規(guī)范化操作;評(píng)卷期間,堅(jiān)持安全保密制度,建立了嚴(yán)格的閱卷場(chǎng)所及值班制度,整個(gè)閱卷過程履行安全保衛(wèi)工作;評(píng)卷后,認(rèn)真做好各學(xué)科答卷情況的分析總結(jié),并及時(shí)上報(bào)省考試院,全年順利完成約900余門次、20萬份試卷的閱卷任務(wù)。

  5、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),認(rèn)真組織考務(wù)工作。全年完成了123門非統(tǒng)考課程的試卷抽卷制卷、6226人次的考試考務(wù)工作;統(tǒng)考課程10571人、30916門次的考試考務(wù)工作,其中:2014年1月統(tǒng)考報(bào)名為5963人、17727門次,考試規(guī)模創(chuàng)近兩年新高;在考務(wù)組織過程中,及時(shí)成立考試學(xué)校委員會(huì),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、分工明確、責(zé)任到人,認(rèn)真做好監(jiān)考人員的遴選和培訓(xùn),以及考區(qū)考前的各項(xiàng)組織協(xié)調(diào)工作;督促學(xué)院組織學(xué)生進(jìn)行考前的考風(fēng)考紀(jì)教育,樹立優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣。近年來,學(xué)校自考助學(xué)考試作弊現(xiàn)象呈逐年下降趨勢(shì)。

  六、開拓創(chuàng)新,大力發(fā)展職業(yè)教育和培訓(xùn)工作

  1、大力開展各類短期培訓(xùn)工作。切實(shí)加強(qiáng)各類培訓(xùn)培養(yǎng)和宣傳發(fā)動(dòng)工作,牢固確立各類短期培訓(xùn)在學(xué)校非學(xué)歷教育工作中主導(dǎo)地位,深入學(xué)院調(diào)研和發(fā)動(dòng),引導(dǎo)各學(xué)院加強(qiáng)校外聯(lián)系,合力打造項(xiàng)目平臺(tái),重點(diǎn)突出“宣傳發(fā)動(dòng)”、“主動(dòng)出擊”和“品牌給力”等三個(gè)工作環(huán)節(jié),積極構(gòu)建良好的長(zhǎng)線合作機(jī)制,大力拓展非學(xué)歷培訓(xùn)工作新途徑、新領(lǐng)域。全年年共舉辦各類短期培訓(xùn)班89期,培訓(xùn)學(xué)員21547人,其中接受水利部、農(nóng)業(yè)部、司法部等部委和江蘇省農(nóng)委、江蘇省水利廳、西藏教育廳、浙江等省內(nèi)外有關(guān)廳局下達(dá)的培訓(xùn)任務(wù)31期,培訓(xùn)學(xué)員2496人,收到了較好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。

  2、切實(shí)做好師資培訓(xùn)基地建設(shè)工作。一是充分發(fā)揮學(xué)校師資培訓(xùn)基地管理平臺(tái)作用。積極爭(zhēng)取教育部和省教育廳有關(guān)職能主管部門的關(guān)心和支持,不斷加強(qiáng)我校師資國家級(jí)、省級(jí)培訓(xùn)基地內(nèi)涵建設(shè),認(rèn)真做好培訓(xùn)項(xiàng)目組織申報(bào)和項(xiàng)目實(shí)施,統(tǒng)籌管理,全年完成教育部和省教育廳下達(dá)的師資培訓(xùn)項(xiàng)目18項(xiàng)、培訓(xùn)規(guī)模1774人,1人被評(píng)為“江蘇省高職院校教師培訓(xùn)優(yōu)秀培訓(xùn)管理者”。此外,接受西藏教育廳委托,有57名中職教師參加旅游烹飪類、計(jì)算機(jī)類和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)類三個(gè)項(xiàng)目,進(jìn)行為期2個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí);二是抓好國培項(xiàng)目計(jì)劃 “酒店服務(wù)與管理、烹飪與營養(yǎng)教育” 2個(gè)專業(yè)點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目結(jié)題準(zhǔn)備工作,促進(jìn)和配合“機(jī)械工藝技術(shù)、食品科學(xué)與工程、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生”等3個(gè)職教師資本科專業(yè)培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)、培養(yǎng)方案、核心課程和特色教材開發(fā)項(xiàng)目年度計(jì)劃目標(biāo)的實(shí)施。

  3、穩(wěn)步推進(jìn)職業(yè)(工種)技能鑒定工作。結(jié)合當(dāng)前市場(chǎng)需求和大學(xué)生就業(yè)形勢(shì),積極開展職業(yè)技能培訓(xùn)工作,有效提升在校大學(xué)生的綜合素質(zhì)和就業(yè)空間,本著“面向社會(huì)、服務(wù)學(xué)生”的工作宗旨,認(rèn)真開展我校職業(yè)技能培訓(xùn)工作,適時(shí)舉辦校內(nèi)國家職業(yè)技能鑒定現(xiàn)場(chǎng)咨詢會(huì),并協(xié)同XX市職業(yè)技能鑒定中心組織召開了職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定工作推介會(huì),要求各相關(guān)學(xué)院結(jié)合相關(guān)專業(yè)相關(guān)職業(yè)資格,進(jìn)一步拓展在校大學(xué)生職業(yè)技能培訓(xùn)項(xiàng)目,積極推進(jìn)我校職業(yè)技能培訓(xùn)和相關(guān)鑒定工作。全年完成職業(yè)(工種)技能鑒定項(xiàng)目15個(gè),共計(jì) 2987人次,學(xué)校陽達(dá)國家職業(yè)技能鑒定所被評(píng)為“XX市職業(yè)技能鑒定工作先進(jìn)集體”。

  4、著力做好專業(yè)證書教育工作。利用“專業(yè)證書”教學(xué)班的辦學(xué)機(jī)制,積極加強(qiáng)與地方職能部門、行業(yè)系統(tǒng)聯(lián)系、溝通,充分依托辦學(xué)優(yōu)勢(shì),努力創(chuàng)建與地方合作平臺(tái);全年XX縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)管理專業(yè)證書43名名專業(yè)證書班學(xué)員通過結(jié)業(yè)資格審查,獲得專業(yè)證書;“學(xué)校衛(wèi)生保健”、“幼兒保健”等專業(yè)證書在籍學(xué)員112人,新錄取“財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)” 、“旅游烹飪”等專業(yè)證書班學(xué)員196人。

  七、克服困難,扎實(shí)做好繼續(xù)教育日常管理工作

  加強(qiáng)行政服務(wù)效能,努力提高繼續(xù)教育管理效率。

  一是結(jié)合群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng),要求全處同志進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,牢固樹立“服務(wù)至上”工作理念,改善服務(wù)態(tài)度,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),講求服務(wù)效果,提高服務(wù)水平;

  二是進(jìn)一步明確各自工作職責(zé),準(zhǔn)確把握繼續(xù)教育有關(guān)政策,考慮工作盡可能周全,避免走彎路,不斷提高管理效率;

  三是按照學(xué)校有關(guān)要求積極做好本部門的綜合治理、檔案管理、固定資產(chǎn)清理、安全保衛(wèi)、校園網(wǎng)建設(shè)等方面工作;

  四是鹽阜路校區(qū)自考學(xué)生宿舍搬遷工作,面臨時(shí)間緊迫、宿舍短缺現(xiàn)狀,繼續(xù)教育處克服一切困難,想學(xué)生所想、急學(xué)院所急,及時(shí)與相關(guān)部門密切聯(lián)系溝通,積極爭(zhēng)取學(xué)校方面全力支持,按照學(xué)校要求順利完成鹽阜路校區(qū)2000名自考學(xué)生宿舍的搬遷工作,獲得了學(xué)院廣大師生的一致好評(píng);

  五是繼續(xù)教育處辦公場(chǎng)所搬遷工作,由于學(xué)校房源緊張,繼續(xù)教育處雖然由原來20間辦公室調(diào)整為9間辦公室,但還是無條件服從學(xué)校大局和統(tǒng)籌安排,克服諸多困難,順利完成搬遷工作;

  六是學(xué)院年度量化指標(biāo)考核工作,按照學(xué)校統(tǒng)一部署,結(jié)合年初量化指標(biāo)情況,公平公正開展學(xué)院繼續(xù)教育考核工作;

  七是完成暑期學(xué)!皩W(xué)科建設(shè)工作會(huì)議”上的《繼續(xù)教育處社會(huì)合作與服務(wù)專題報(bào)告》、9月底“XX市與揚(yáng)州大學(xué)全面戰(zhàn)略合作框架協(xié)議簽約儀式”上的《學(xué)校繼續(xù)教育辦學(xué)情況報(bào)告(含蘇中片)》、10月份配合社會(huì)合作與服務(wù)處完成《繼續(xù)教育辦學(xué)資源報(bào)告》和《非學(xué)歷教育資源成果簡(jiǎn)介》,以及《校長(zhǎng)離任審計(jì)報(bào)告》有關(guān)成教部分報(bào)告等;

  八是配合財(cái)務(wù)處完成了各學(xué)院年終決算繼續(xù)教育有關(guān)數(shù)據(jù)審核工作。

  八、存在不足和努力方向

  1、繼續(xù)教育遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)平臺(tái)建設(shè)嚴(yán)重滯后,呼吁學(xué)校給予政策導(dǎo)向和經(jīng)費(fèi)扶持。面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展和教育信息化時(shí)代大趨勢(shì),充分利用現(xiàn)代教育手段改造傳統(tǒng)的繼續(xù)教育模式已漸成趨勢(shì),省內(nèi)外兄弟高校正在緊鑼密鼓進(jìn)行繼續(xù)教育遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)平臺(tái)建設(shè),因此,建設(shè)繼續(xù)教育遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)平臺(tái)已成目前的當(dāng)務(wù)之急,我們只有迎頭趕上,否則我校將錯(cuò)失發(fā)展機(jī)遇,從而喪失發(fā)展空間。經(jīng)調(diào)研,繼續(xù)教育遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)平臺(tái)前期建設(shè)工作(包括硬件建設(shè)和軟件建設(shè))約需經(jīng)費(fèi)300萬元。

  2、特色專業(yè)和精品課程建設(shè)工作亟需加強(qiáng),學(xué)校配套經(jīng)費(fèi)需要及時(shí)到位!巴聊竟こ獭笔〖(jí)成教特色專業(yè)順利通過省教育廳驗(yàn)收并獲“優(yōu)秀”等級(jí),并且學(xué)校第四輪成教特色專業(yè)和精品課程的申報(bào)、評(píng)審工作業(yè)已完成,為確保此項(xiàng)工作順利開展,彰顯繼續(xù)教育辦學(xué)特色、提升辦學(xué)層次,尚需學(xué)校層面給予政策扶持和經(jīng)費(fèi)支撐。

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