中學(xué)上半年工會(huì)工作總結(jié)
本學(xué)期我校工會(huì)工作以構(gòu)建和諧校園為核心，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織為載體，以提高教職工整體素質(zhì)為目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校民主建設(shè)和工會(huì)自身建設(shè)力度，進(jìn)一步加強(qiáng)以人為本的師德師風(fēng)教育，充分發(fā)揮工會(huì)組織橋梁紐帶作用和全體教職工的積極性和創(chuàng)造性，為我校教育事業(yè)的快速發(fā)展貢獻(xiàn)自己一份應(yīng)有的力量。現(xiàn)將上半年的工作總結(jié)如下：
�。ㄒ唬┳プ∫粋�(gè)支點(diǎn)—優(yōu)化教代會(huì)制度建設(shè)。
1．不斷強(qiáng)化教代會(huì)制度化、規(guī)范化和程序化建設(shè)，按照上級(jí)文件的規(guī)定按時(shí)按質(zhì)的開(kāi)好本學(xué)期的教代會(huì)，對(duì)學(xué)校新學(xué)期的工作不僅了解還提出了寶貴的意見(jiàn)，不斷提高教代會(huì)對(duì)學(xué)校改革發(fā)展重大決策的參與率。在學(xué)校教代會(huì)中100﹪推行“涉及教職工切身利益的議案的表決采用票決制方式”的制度，確保教職工民主權(quán)利的使用。
2．本學(xué)期組織全體教職工學(xué)習(xí)了《**市職工代表大會(huì)條例》網(wǎng)上知識(shí)競(jìng)賽。工會(huì)要發(fā)揮好工會(huì)宣傳陣地的作用，以工會(huì)小組為單位發(fā)動(dòng)了本單位全體職工積極參加競(jìng)賽活動(dòng)。學(xué)校把網(wǎng)上測(cè)試作為學(xué)習(xí)宣傳《條例》的重要抓手及途徑，提升了教職工對(duì)《條例》的知曉度。
�。ǘ┰鰪�(qiáng)兩個(gè)意識(shí)
�。�1）工會(huì)服務(wù)于教育發(fā)展大局的意識(shí)。為迎接下一輪區(qū)精神文明單位的評(píng)選，工會(huì)層面進(jìn)一步推進(jìn)了溫馨辦公室達(dá)標(biāo)工程。繼上學(xué)期預(yù)備年級(jí)辦公室?jiàn)Z得“二星級(jí)溫馨辦公室“后，按照我校“溫馨辦公室”創(chuàng)建指標(biāo)，本學(xué)期要求各工會(huì)小組制定創(chuàng)建計(jì)劃，此項(xiàng)活動(dòng)與學(xué)習(xí)型班組建立、讀書活動(dòng)、綠葉先鋒號(hào)的創(chuàng)建、志愿者服務(wù)活動(dòng)、歡樂(lè)月末、班組特色活動(dòng)等內(nèi)容等有效結(jié)合，通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng)強(qiáng)化了“全面、終身學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)”的發(fā)展理念。學(xué)校組織工會(huì)委員、工會(huì)小組長(zhǎng)開(kāi)展每月自評(píng)互評(píng)，評(píng)出校級(jí)各等級(jí)星級(jí)溫馨辦公室。
�。�2）提高為教職工辦實(shí)事、辦好事的意識(shí)。在上半年的時(shí)間里，我們繼續(xù)開(kāi)展了教職工“一日捐”活動(dòng)，為家庭暫時(shí)出現(xiàn)困難的教職工申請(qǐng)了幫困金，并利用寒假走訪了部分教職工。為教職工按時(shí)續(xù)保。發(fā)放部分教職工子女的、“六一”節(jié)禮物，在原有的基礎(chǔ)上適當(dāng)提高標(biāo)準(zhǔn)。做好一年一度的療休養(yǎng)工作。
（三）實(shí)施三個(gè)工程
1．以加強(qiáng)師德建設(shè)為主要內(nèi)容的教職工綜合素質(zhì)工程。
�。�1）繼續(xù)組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《**市教師師德規(guī)范》，參與黨支部號(hào)召開(kāi)展的“愛(ài)學(xué)生、愛(ài)崗位、愛(ài)學(xué)�！钡娜龕�(ài)教育活動(dòng)，利用集體學(xué)和自學(xué)的學(xué)習(xí)形式，結(jié)合建黨九十周年系列活動(dòng)之一----：讀一本紅書”撰寫500字左右的學(xué)習(xí)體會(huì)。
�。�2）要求教師人人讀有效教學(xué)叢書《有效、上課、聽(tīng)課、評(píng)課》，同時(shí)學(xué)習(xí)市教研室下發(fā)的關(guān)于各學(xué)科的《改進(jìn)課堂教學(xué)意見(jiàn)》，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)實(shí)際在組內(nèi)開(kāi)展專題研究，適時(shí)寫點(diǎn)讀書筆記，撰寫自己學(xué)習(xí)和實(shí)踐的感悟和體會(huì)，形成良好的學(xué)習(xí)之風(fēng)，提升我校校園文化品位。
（3）組織全體教職工評(píng)選了第二屆“我心目中的好老師”和“校園新星“，發(fā)揮身先進(jìn)教師的激勵(lì)榜樣作用，努力培養(yǎng)更多地教師、學(xué)生和家長(zhǎng)心目中認(rèn)可的好老師。
（4）提高教職工的職業(yè)技能，充分發(fā)揮考試學(xué)科由專家引領(lǐng)、專家和優(yōu)秀教師開(kāi)設(shè)專題講座等載體的作用，開(kāi)展教師學(xué)習(xí)并進(jìn)行教育、教學(xué)基本功系列競(jìng)賽活動(dòng)，促使更多教師成為本職崗位的行家里手和骨干教師，提升我校教師的整體綜合素質(zhì)。
2．把提升民主管理工作作為主要內(nèi)容的維權(quán)工程。本學(xué)期以校務(wù)會(huì)成員為主進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)《普陀區(qū)基層單位校務(wù)公開(kāi)工作條例（試行）》。學(xué)校的各項(xiàng)重要工作都能及時(shí)地公開(kāi)，提高了校務(wù)公開(kāi)工作的實(shí)效性，充分發(fā)揮了校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督小組的監(jiān)督作用。
3．為進(jìn)一步加強(qiáng)我校教職工素質(zhì)工程，豐富教職工精神文化生活，促進(jìn)教職工隊(duì)伍的整體建設(shè)，以紀(jì)念建黨九十周年為契機(jī)，充分展示教職工的才藝風(fēng)采，培育健康向上的校園文化，營(yíng)造和諧奮進(jìn)的校園氛圍。我校工會(huì)了開(kāi)展慶祝建黨90周年“紅色情懷歡樂(lè)月末”系列活動(dòng)工程：
1、“讀紅書”
時(shí)間：20xx年4月-6月。內(nèi)容：各工會(huì)按小組自行選擇紅色書籍閱讀，并撰寫讀后感，了解中國(guó)共產(chǎn)黨所走過(guò)的崢嶸歲月，緬懷黨的光輝歷程，歌頌改革開(kāi)放的偉大成就，展望祖國(guó)美好的未來(lái)。達(dá)成方式：結(jié)合“三愛(ài)”教育活動(dòng)撰寫500字左右的學(xué)習(xí)體會(huì)。
2、黨史知識(shí)競(jìng)賽
時(shí)間：20xx年5月。內(nèi)容：各工會(huì)小組學(xué)習(xí)黨史知識(shí)，參加黨史知識(shí)競(jìng)賽，回顧和總結(jié)90年來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史，謳歌黨的光輝業(yè)績(jī)。
達(dá)成方式：5月20日教職工大會(huì)上進(jìn)行了試卷的測(cè)試。全體教職工都參與了本次活動(dòng)，平均分達(dá)98分，活動(dòng)效果良好。
3、“紅詩(shī)誦”
時(shí)間：20xx年6月
內(nèi)容：各工會(huì)小組進(jìn)行“紅色詩(shī)歌”創(chuàng)作和朗誦，重溫火紅歲月，緬懷革命先輩，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。
達(dá)成方式：各工會(huì)小組進(jìn)行“紅色”主題詩(shī)歌創(chuàng)作，上交分組1篇；學(xué)校推薦教師參加區(qū)分組朗誦比賽。
4、“唱紅歌”
時(shí)間：20xx年5-6月
內(nèi)容：各工會(huì)小組進(jìn)行唱響紅色經(jīng)典歌曲活動(dòng)，激起心中昂揚(yáng)的斗志和美好的回憶，樹(shù)立堅(jiān)定的信心。
達(dá)成方式：學(xué)校工會(huì)層面委托**老師負(fù)責(zé)全體教職工紅歌曲目的選擇和排練。該節(jié)目在我校舉行的文藝匯演中進(jìn)行表演。
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