政教的工作總結范文

　　政教工作總結內容簡介；低年級的弱智生，針對這種現象，我們政教處采取了一盯一措施，即每個弱智孩子，或者可能經常犯錯的孩子，讓高年級的學生每天都盯著，不讓他們有犯錯的機會，對于盯得好的同學，少先隊給予獎勵好人好事積分。通過幾天的觀察，效果還是很明顯的，政教工作總結 詳見范文

　　所謂功夫不負有心人，上周在抓常規(guī)工作上有一定的起色。也看出了各個班主任的悉心和耐心。特別是兩個語訓班和一、二年級的班主任，更是做到了勤跟、緊跟。語訓班的孩子雖小，但是他們的班級衛(wèi)生每天檢查情況來看，幾乎是零問題。相信，在班主任的耐心的育下，我們的學生素質會越來越好。

　　下面就上周瑣碎的事情作一總結。

　　1．出了第二期黑板報，并且進行了評比。主要目的是迎接現代化，給人煥然一新的感覺。由于題目自定，各個班主任更是發(fā)揮出了自己的真水平，風格各異，各有千秋。

　　2．做了一個宿舍名片。為宿舍的環(huán)境多了一個看點。并且教育學生要愛護。保持整潔。

　　3．通過了大家工作上的幫助，順利通過市級平安校園驗收。

　　4．參加了食品安全會議，會上強調了學校食堂的要求，會后，我校食堂進行了嚴格的檢查，要求每天按時留樣，貼上標簽，放在冰箱里48小時。食堂一定做到干凈整齊，每天不定時檢查。

　　5．做了第一個的評比統計。評比除了第一個月的文明班級、文明宿舍、優(yōu)秀隊長、崗長，并抽課外時間，對獲獎的班級和同學，給予了獎勵。

　　6．繼續(xù)抓學校的安全教育和學生的良好行為習慣教育。一大周下來，不良行為的，如：在墻壁上亂寫、樓梯，走道上追逐、拿小刀片玩等等，多數集中在

　　低年級的弱智生，針對這種現象，我們政教處采取了一盯一措施，即每個弱智孩子，或者可能經常犯錯的孩子，讓高年級的學生每天都盯著，不讓他們有犯錯的機會，對于盯得好的同學，少先隊給予獎勵好人好事積分。通過幾天的觀察，效果還是很明顯的，但是也還有個別孩子也是屢教不改的，希望這件事能引起我們全體老師的注意，齊抓共管，加強孩子的常規(guī)教育。

　　7．從每天的宿舍檢查情況來看，衛(wèi)生感覺比前階段好轉。

　　本周工作安排：

　　常規(guī)工作：

　　1兩次衛(wèi)生檢查，開好晨會、做好班務記錄、談話記錄、召開班干部會議等。少先隊召開隊長崗長會議，兩次宿舍大掃除。國旗下講話人：孫瑩瑩老師。

　　2繼續(xù)做好安全、學生良好行為習慣養(yǎng)成教育。

　　3召開班主任座談會

　　4開展班級特色體藝活動。

　　結合體藝2+1考慮活動內容，課外活動的內容由班主任，學生自選活動項目、班級特色項目，二個部分組成，

　　如：跳繩+轉呼啦圈+踢毽子+拍球+貼燒餅游戲

　　分為不同年級組

　　目的豐富學生的課外活動，發(fā)展學生的特長。

　　檢驗方法：

　　1.前三天確定好班級的特色。

　　2一大周結束后，抽查活動的進度。

　　3.同一年級組可以確定相同內容。

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