叫我第一名的觀后感（通用28篇）
當認真看完一部作品后，相信大家有很多值得分享的東西吧，需要回過頭來寫一寫觀后感了。想必許多人都在為如何寫好觀后感而煩惱吧，以下是小編為大家收集的叫我第一名的觀后感，歡迎大家分享。
叫我第一名的觀后感 1
《叫我第一名》講述了一個名叫布萊德的人從不放棄，最終走向成功的故事。他6歲時得了一種罕見的病——妥瑞癥候群。這種病十分古怪，它是由于精神壓迫神經(jīng)，導致大腦做出一些錯誤指揮，所以布萊德常常會不由自主地發(fā)出怪叫聲，不時地抽搐。這樣的行為經(jīng)常會遭到老師的指責，會被趕出圖書館，會被同學們嘲笑，甚至還遭到了父親的惡言相向。因為當時人們并不知道有這樣的病存在。但他從沒有放棄過希望，他一直堅挺著，堅挺著！與此同時，他的母親同樣未曾放棄過希望。為了他，查閱了各種書籍，帶他看了許多醫(yī)生。讓我深深地感受到了母愛的偉大。最終，他的.父親明白了他的痛苦，經(jīng)過自己的努力和校長的鼓勵。他戰(zhàn)勝妥瑞癥候群，完成了他的愿望——做一名優(yōu)秀的教師。
布萊德身上所展現(xiàn)的達觀主動、決心、不拋棄 、不放棄的精神與仔細、盡責的態(tài)度正是我要學習的地方
最讓我感動的還是他堅持到底的毅力和對生活積極向上的態(tài)度，這一切都讓我為之動容。我曾試想過，如果我像他一般樣，可能會受不了這些折磨，可能一輩子躲在家中，不敢面對這一切，但布萊德沒有，他一直在為他的夢想而努力，他層面試過多達25間學校，雖然失敗但從未放棄。上帝還是公平的，讓他在不懈努力之后夢想成真，終于成為一位受到四周人尊重，鐘愛，扶持的科恩老師！
這部電影讓我意識到我們是多么的幸運，但為何要因為一些小事而自怨自艾，何不學學布萊德笑對生活，熱愛生活；對于生活中的困難挫折，為何還未嘗試就已搖頭逃避，何不學學布萊德，樂觀面對一切，將自己的夢想進行到底！
其實，我們每個人都可以是第一名，只要你愿意。
叫我第一名的觀后感 2
觀看了巜叫我第一名》這部勵志而又感人的電影，給我的震撼絕不是一點點可以形容的。
影片的主角是一個患了妥瑞癥的小男孩，六歲時這個病就開始與他如影隨行，他無數(shù)次被這個病折磨，最后他竟然將這個病當作終身伴侶，當作朋友，而不是憎恨它，厭惡它。我佩服他，佩服他的勇敢、樂觀、堅強不屈。每天的抽搐，每天無法控制地發(fā)出怪聲，受到大多數(shù)人的不理解與嘲笑。面對命運的不公，他沒有自暴自棄，而是更加堅定追求夢想，勇敢、樂觀地生活，并獲得了大家的認可與尊重。我們?yōu)樗院�，他�?zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了最大的敵人。
看完影片，我心中感慨萬千，科恩克服重重困難，通過自己不懈努力獲得成功。想起他在年度最佳教師的領獎臺說的：很多人說他怪異，可是他卻從怪異中學到了一般人不能學到的.東西，一堂寶貴的課，那就是“別讓任何事情擋住你追求夢想的腳步”。是��！夢想總是遙不可及，但我們一定要堅定信念，別讓任何事情擋住追求夢想的腳步。套用一句流行語就是：夢想一定要有，萬一實現(xiàn)了呢。
叫我第一名的觀后感 3
在這一次，我觀看了一部美國電影——《叫我第一名》。主要講了一個名叫布拉德科恩得主人公從小就患上了妥瑞氏癥，患這種病無法控制自身的表情，時不時會抽搐，經(jīng)常發(fā)出一些奇怪的聲音。他長大后決心要做一名，他連續(xù)在一個有一個面試，終于，他得到了一個的認可。后來，他獲得了最佳獎。
看完這部電影，我覺得我深深地被主人公那種努力追求、不輕言放棄的精神打動了。有時，做一件事情，我要是受到多次挫折，我就放棄了，但是布拉德科恩卻沒有，他堅持了下去。
要拿我和作者比，我又沒患什么大病怪病的'，身體健康多了，我和作者，簡直是天壤之別，我應該向作者好好學習，像布拉德科恩一樣堅持下去！在這之前，我做事情只要這件是很難，就放棄了。在每個星期天我都會去練字。有一次，“該寫字去了!起床了!”老媽把我從床上拉下來，我無精打采的走向餐廳，然后只喝了一點牛奶，就走了。在那里，我一只手無力地托著下巴，另只一手寫字，我這時在想：以后堅決不來了！那天，見我不開心，讓我看了《叫我第一名》，我看了以后，決定堅持下去。
每當想起這件事，我就會覺得《叫我第一名》這部電影真棒，它讓我學會了努力追求，他讓我走向了成功之路。
叫我第一名的觀后感 4
要相信自己，沒有什么可以阻止你前進。
——題記
今天我看了一部美國勵志電影——《叫我第一名》，這部電影講述了主人公布萊德追逐夢想奮斗史。布萊德6歲時，不幸患了妥瑞綜合癥，這種疾病讓他飽受同學的嘲諷，老師的斥責，以及他人的歧視，許多人都把他當作異類。但他并沒有從此一蹶不振，在母親的支持、校長的幫助下，樂觀面對生活，并最終實現(xiàn)了自己的夢想，成為了一名優(yōu)秀的老師。
看完電影，我不由的驚嘆！是什么讓布萊德取得成功？是上天的眷顧嗎？不是；是他的運氣好嗎？不是。他的成功并不是偶然，而是因為他沒有被困難打敗，沒有因為妥瑞綜合癥而服輸。
影片中有一句話讓我十分感動，布萊德說：妥瑞綜合癥是我最好的'老師。是啊，妥瑞癥雖然使他飽變歧視和嘲諷，但同時也磨煉了布萊德意志和勇氣，讓他擁有最后的成功和喜悅！
布萊德十分真誠、坦然，從不逃避。每當他去應聘時，都會說出自己的病癥；當他教學時，也會先給孩子們說明自己的病癥，并讓孩子們隨意提問；當他參加學生的葬禮時，他怕影響儀式的進行，遲遲沒有進入禮堂……他所做的這一切，無不體現(xiàn)出他的坦然和真誠。
影片的結尾，布萊德實現(xiàn)了夢想，收獲了愛情，并獲取了他人的認可。布英德奮斗與成功告訴我們：沒有什么可以阻止你前行，沒有什么不可能！
叫我第一名的觀后感 5
人的一生總是道路坎坷的。有的人生來幸運正常，成長道路坎坷，但有的人生來不幸，道路更是坎坷。就像電影里的男主角，生來就得了妥瑞癥，因為大腦抽搐發(fā)出怪聲，影響周圍的人，更是引來了異樣的眼光，和旁人的嘲笑。在學校里沒有朋友，遭人欺負，這何嘗不是一種悲哀。和常人異樣的人都會遭到常人的排擠。但他那種樂觀的人生態(tài)度和堅持自己的理想的行為深深打動了我。他用自己的實際行動讓嘲笑他的人心服口服。
在這樣的人生悲觀中，他沒有說過一句放棄，坦然地面對一次次的拒絕。他接受著母親不斷地鼓勵，更是向父親證明他的.實力，讓他父親知道殘疾并不會阻礙他追求理想。他堅持著自己的信念，終于找到了認可他的學校，找到了認可他的女朋友，找到了認可他的學生。世界上沒有絕對認可你的人，但還是會有不少人支持你，愛著你，承認你……找到工作后的他沒有放松，不斷努力地工作，不讓妥瑞癥成為他的障礙，最終得到大家的認可，獲得“最佳教師”。他的成功并不是偶然而是必然。因為他有付出，而且付出的比別人多。
身體障礙并不可怕，可怕的是你心里是否有障礙。只要心靈不放棄，堅持對理想的執(zhí)著，不管怎么樣的人都會成功�？赐赀@部電影后，讓我意識到堅持和執(zhí)著是成功必不可少的條件。為了別人的看法而活，必不成功，因為現(xiàn)在社會可怕險惡的人太多，不能接受他們的嘲諷。
第一名永遠屬于最最努力，堅持理想的人，第一名屬于成功的人。
叫我第一名的觀后感 6
昨天，我看了一部影片，名字叫做《叫我第一名》，這是一部勵志影片，文中的主人公叫布萊德，他患有妥瑞癥，因為控制不住自己，經(jīng)常會發(fā)出怪聲、眨眼、抽搐。
當他小的時候，因為這個病導致他多次轉學，然而還是有一所學校收了他作為學生，然而有一次，他的老師受夠了他，便讓他去找校長，然而校長并沒有對他進行批評，只是讓他參加了下午的音樂會。當音樂會快要結束的`時候，科恩還是沒有控制住自己，發(fā)出了怪聲，當時校長正在講話，便把科恩叫上了演講臺，便開始問他，從此以后，全校同學便知道了科恩患有疾病，也沒有人會用歧視的眼光去看待他。而科恩的母親也是在到處尋找治病的方法，有一次，可能母親帶著科恩來到了一個教堂，想讓他看看患妥瑞癥的人是如何適應生活的，而事實并不是美好的，那些患有妥瑞癥的人并不和正常人交談，被妥瑞癥屈服了，而科恩下定決心要把妥瑞癥屈服了。
時間慢慢的過去了，轉眼間，科恩長大了，他立志要當一名教師，而上帝卻毫不留情的給他一巴掌――面試了24次都失敗了，正當扣跟想要放棄的時候，是他的母親給他了鼓勵。最終，功夫不負有心人，科恩第25次面試終于被錄取了。接下來，他便努力地教書育人，很快一個學期過去了，科恩被評為了年度最佳獎。
是什么讓他堅持到最后？是信心；是鍥而不舍、不屈不撓、堅韌不拔的精神；是家人的鼓勵，才是科恩走向成功。如果不是科恩那種堅韌不拔、不屈不撓的精神，或許就變得和其他患者一樣。
此時此刻，科恩這種患有妥瑞癥的人都可以把自己的夢想堅持下來，并且完成的非常出色。我們又有什么理由來裝轉自己的夢想呢？我們要學習科恩那種堅持到底、不屈不撓、不被疾病所征服的精神！
叫我第一名的觀后感 7
昨天晚上，丁丁的媽媽為我們提供了一部好看的電影——叫我第一名。它是一部來自歐美的經(jīng)典電影，感動無數(shù)人。
主人公是一個小男孩兒——布拉德�？贫�。他在六歲時發(fā)現(xiàn)自己得了一種奇怪的病，使她不能控制自己做奇怪的動作。媽媽帶他去看醫(yī)生，在醫(yī)生的告解下，家人們都知道了布拉德�？贫鞯昧瞬扇鹗习Y，使他不能控制自己發(fā)出像狗一樣的叫聲以及那些奇怪的小動作，而這些正是其他人無法承受的，就連他的爸爸都無法承受家里的嘈雜。離家出走，并與他的媽媽離了婚。
這一切給布拉德。科恩帶來了很大的憂傷，他開始自卑起來。后來，是他中學時的校長和他的媽媽啟發(fā)了他，使他從自卑的'陰影中走向了樂觀。
經(jīng)過了一件又一件事，布拉德�？贫鏖L大了，成為了二十幾歲的小伙子。他從小的夢想就是成為一名教師，可因為他的采瑞氏癥，他進行的并不是想象中的那樣順利，面試了無數(shù)次，找了無數(shù)家學校，才找到了一家合適的工作崗位，正是他夢寐以求的，他擔任了一座學校的數(shù)學老師。
憑他自己的努力，他不僅獲得了優(yōu)秀教師獎，還博得了學生們的認可。
看完這部電影，我不由自主地哭了，明白了只要有堅持不懈的精神，奇跡會發(fā)生!
叫我第一名的觀后感 8
《叫我第一名》是一部真實電影，講的是主人公在六歲之際得了一種無藥可救的病——妥瑞癥。這種病是會讓患者不由自主地狗吠和抽搐，因此，主人公總被人排斥，問了很多醫(yī)生，但醫(yī)生都無從下手，后來主人公憑自己堅強的意志戰(zhàn)勝了妥瑞癥，像正常人一樣讀書、上班、結婚。當然，在他的一生中也有許許多多對他不滿的人，不過世上也同時存在著許多好人，他們不怕主人公科恩的`妥瑞癥，反而很喜歡和科恩在一起，因為科恩很幽默。會逗他身邊的人笑。
雖然科恩屢次因妥瑞癥而遭到人的冷漠和無情的打擊，但他并不因此而氣餒，而是敢于正視這種病。當然，每個成功人士的背后都會有支持他的人�？贫髂苓@樣堅定不移，如他的弟弟，他的父母，他的小學校長和他的妻子。不過，更重要的是科恩自己有堅定的毅力。倘若他十分懦弱敗給了妥瑞癥，那無論誰勸導都無濟于事。科恩曾屢次因病而做不成事，即使他非常想實現(xiàn)他的夢想，但因妥瑞癥也都前功盡棄。我看見他那么難過，都替他傷心，但他在失敗后又重新振作起來，繼續(xù)鍥而不舍地完成他夢寐以求的愿望。
即使這種病無藥可治，但是科恩還是會想方設法來適應它，并把它當成自己最大的對手。這種精神真值得我們學習，不是嗎?就像雨后都會有彩虹，沒有失敗就沒有成功，所以朋友們請相信，世界上沒有什么不可能的，“世上無難事，只怕有心人�！敝灰阍敢猓灰銏孕�，那夢想一定會實現(xiàn)，無論你與夢想多么遙遠，無論你有多少人在唾棄你，但請相信，努力終究能換回甜美的成果!
叫我第一名的觀后感 9
電影一開始，我就看到一個小孩騎自行車在狂奔，我的注意力也隨著一起奔騰，剛開始，我覺得是兩個人，后來我才知道波波和布拉德是同一個人。
電影講述的是：一個患有妥瑞氏癥的人回憶小時候的煩惱與現(xiàn)在的生活，他想當一名教師，去應聘后，那里的人叫他明天去找校長談談。他回憶起小時候的事，妥瑞氏癥讓他發(fā)出奇怪的聲音和行為，之后他和他的弟弟比賽，他騎著自行車跟他的'弟弟比賽。最后布拉德贏了，布拉德爸爸媽媽要離婚了。布拉德不同意，布拉德愛棒球，打棒球會發(fā)生妥瑞氏癥。爸爸要給布拉德找一個媽媽。爸爸和老師都很討厭布拉德發(fā)出的怪聲。不過布拉德的成績還可以。他面試失敗了。布拉德媽媽帶布拉德來到了一個都是妥瑞氏癥患者的地方。媽媽覺得那里太恐怖了，把布拉德帶回家了。接二連三的面試都失敗了。布拉德到了中學后。老師在音樂會上問了他原因。他得到了大家尊重。最后布拉德當上了老師，并獲得了獎。
一個人得了疾病不怕，怕的是不勇敢地去面對疾病。我們要像布拉德一樣勇敢地面對困難!
叫我第一名的觀后感 10
我看了一部電影，它的名字是《叫我第一名》。講了一個真實故事，一個小男孩在六歲時得了一種無藥可治的病——妥瑞癥。這種病讓他不由自主的發(fā)出狗叫和抽搐。因此他的父母離婚，他還經(jīng)常被人嘲笑。但他的一生有個人改變了他——他的.母親，他的母親四處找學校，終于找到了一個相對不受嘲笑的學校。漸漸地，他長大了，他開始去面試，他的學歷高，只圖為他會不自主地發(fā)出狗叫，學校不要他。最后他成為了老師。他的母親喜極而泣，一年后學校認為他十分優(yōu)秀，把他選為優(yōu)秀教師。他終于完成了夢想，走上人生巔峰。
一個殘疾人，別人花一個小時就可以完成他要花三個小時。就這樣，他考上理想的大學，這就是親人和夢想的力量，所以做人一定要有夢。
他的父親在知道他的孩子有妥瑞癥后父親離婚了，在主人公長大的路上，當主人公有困難時，父親總會去幫助他。比如主人公考碩士時，那里的負責人出爾反爾，他父親運用智慧化解了這難題。所以，親人是永遠支持你的。
叫我第一名的觀后感 11
在寒假期間，我和媽媽在學校老師的推薦下看了一部電影，名字叫《叫我第一名》。這是一部美國勵志電影。我看過以后非常感動，故事是根據(jù)真人真事改編的。
故事內容主要說了一名患了妥瑞癥的男孩，經(jīng)常不由自主的搖晃腦袋，還不是發(fā)出怪聲，他的爸爸和學校老師一直認為他是故意的，他經(jīng)常被老師趕出教室，同學也經(jīng)常欺負他，戲弄他，遠離他。而他的媽媽認為是病導致的'，便帶他四處尋醫(yī)。有一次，媽媽帶他去教堂參加一個互助會，讓他知道其他患了妥瑞癥的人是怎么融入社會，但結果令人失望，這些互助會的人都是妥瑞癥的俘虜，他們不敢和正常人交流，但布萊德卻說：“那些得了妥瑞癥的人都被疾病打敗了，而我絕對不會被輕易打敗!”這句話令我十分感動。然而，轉折點出現(xiàn)了，他的校長給了他在眾人面前解釋的機會，布萊德終于被大家接受了，也正是這樣，布萊德也有了前進的動力。
然而，長大后的他陽關帥氣，他一直想應聘教師職位，但妥瑞癥一直成為了他求職的障礙，屢屢受挫，但他不愿被疾病打到，對夢想永不放棄，終于在經(jīng)歷了20多次的面試后，他如愿以償，得到了教師的職位。有句話說的好，成功總喜歡眷顧那些肯努力付出的人，他不但得到教師的職位，還取得了年度最佳教師獎。他不但戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)神疾病，還戰(zhàn)勝了許多正常人!
看了這個影片，我覺得自己很慚愧，和他相比我是一個多么幸運的人，我不像他那樣有疾病的困擾，我從他身上找到了不被打敗的精神，而我，一遇到一些小挫折就想到選擇放棄或另辟蹊徑，怎能和他的困難相比呢?他讓我相信事在人為，只要不放棄，敢于向困難挑戰(zhàn)，我們的夢想就能實現(xiàn)，也讓我敢于做不一樣的自己!
叫我第一名的觀后感 12
反正看了幾部電影，每一部都有不同的感覺，覺得這個世界真大，可能的生活方式或者是經(jīng)歷體驗真的太多了，并不一定要局限在自己的經(jīng)歷帶給自己的世界或者生活上面。
不得不說，片子的節(jié)奏和音樂把控的不錯，算是成熟的敘事。
棒球比賽和熱狗房子那段，想起了迪士尼動畫。
我知道這個世界歧視的觀點（種族方面的，或者是長相方面的）被我不自覺地接受，成為我的一些信念，但我覺得，我今后會變的。
如果我得了這個病，我該如何面對我的`人生，或許有時候，選擇一種人生就是去選擇一種體驗而已，無論是什么角色，在體驗中所學到的，都是對于人來說最寶貴的東西。這些經(jīng)歷帶給了我們什么呢？
在你用信念塑造這些經(jīng)歷的同時，它們形成了你的性格。也就是說，你所認為的“我”，還有你的經(jīng)歷和你的信念，你的物質環(huán)鏡，你稱為你的一切的東西，其實都是同一個東西。夢境是一體的，但終究有一天，我們終會走出夢境。
每一段經(jīng)歷都是你給你自己最好的禮物。它由你而生，而我永遠愛我的孩子。
每時每刻，你都在給自己禮物或者說給這個世界禮物，現(xiàn)在，是你選擇的時候了！
nothing can stop your dream
沒有選擇，如果放棄就證明了我不行。
這部片子畫面沒有什么特別值得一提的，主要在傳遞的信念。
不過敘事類看久了，就會覺得有點煩誒，當然最后還是感動的，為什么人們都喜歡勵志類電影，因為這些鼓勵你去追求夢想，給你自由和愛的東西，永遠都不會讓人嫌多。存在于每個人心中的愛才是真相。
美式樂觀，嘿，不過就是多上了一次大學而已。
叫我第一名的觀后感 13
最近在學校的推薦下，我看了部美國勵志電影《叫我第一名》，起初聽到這個影名，以為是部有關兒童的電影，并沒有太放于心間。當周六閑暇觀看時，隨著影片劇情的深入，我慢慢的已經(jīng)被這部電影所講述的精神所震撼，這部電影所表現(xiàn)的生活態(tài)度也讓我這顆茫然浮躁的心靈靜了下來，這部影片聽說是根據(jù)真人真事改編而成的。
本片主要是說名患了妥瑞癥的男孩如何樂觀堅持地面對自己的病癥表現(xiàn)，最后實現(xiàn)自己理想的故事。由于他的理想和我現(xiàn)在從事的職業(yè)都是——教師，所以，在教師的立場上，似乎看到更多讓我感動的東西。 影片中的布萊德去應聘教師時，滿臉的渴望與期待，在他心里，這不是個謀生的職業(yè)，而是自己必定要實現(xiàn)的理想。校長首先問他是不是曾經(jīng)有名老師深深地影響過他，所以他這么想當名教師。他想起了中學時代，那個在眾人面前給他個解釋機會的校長。那個終于讓同學們看他的眼光不再充滿鄙夷和嘲笑的人。是啊，名立志要做老師的人總是有個曾經(jīng)影響過自己的伯樂。而這次面試，讓歷經(jīng)挫折的布萊德終于當上了老師，還 是二年級的老師。 他經(jīng)常變換裝束來扮演不同的角色，給學生講解知識時幽默詼諧，他常常扮演那個最笨的人，而所有答案都讓聰明的學生講出來。他自己飽嘗“個體差異”給自己的帶來的影響，所以，他對每個孩子都有積極平等的心態(tài)，不管是身患重病的海瑟，還 是頑劣成性、不喜歡學習的湯瑪斯，他都悅納了他們，把自己所有的愛都給予他們。
當我看見他求職道路的坎坷，我就暗自慶幸自己在實現(xiàn)理想時還 比較順利。當我看見他充滿智慧地幫助個個小朋友做最好的自己時，我就在想，我也可以向他學到很多東西。當我看到每個小朋友都很喜歡他時，我就想到每次給孩子們放學，孩子們滿臉笑容地對我說再見。很多共鳴，很多感動，隨著劇情鋪陳開來，讓我充滿笑意地看著，眼角又不小心有些濕潤。 在看電影的時候，看到母愛的偉大，看到內心力量的源泉，也看到生命的活力。這個活潑好動，但看似有點怪異的男孩總是讓我不由得想到另部著名影片《阿甘正傳》，當中的主人公也是克服切困難，實現(xiàn)常人難以實現(xiàn)的成功。影片結束后，我想我的'猜測是準確的。但總是這樣，不樣的故事，樣的感動。我從不認為布萊德和阿甘是有缺陷的人，他們只是更需要成功的人。我們也有夢想，但是我們卻不能勇敢的捍衛(wèi)它，或許碰到這樣的打擊或者那樣的刺激，久而久之，就失去了前進的動力。就像那個互助會里的人樣，被疾病擊倒，只會味的抱怨，自哀自憐，或者，被偶爾喚起的時候，總能以不同的理由搪塞過去。也許，這也是為什么我們這些正常人最后成為平凡人的原因吧。
叫我第一名的觀后感 14
每個人不是生來就會一帆風順，總會有些或大或小的糟心事，如果有些事最終無法逃避，那就迎難直上吧！在電影《叫我第一名》中，男主布萊德科恩，六歲就患上了妥瑞癥，它總是會發(fā)出怪叫還總有些奇奇怪怪的動作，讓人一度把他認成是一個怪咖。
在學校時，同學們總因為他的異樣而排斥他，欺負他，上課時因為他發(fā)出的聲音還會哄堂大笑，這一度讓科恩變的更加敏感，自己怪異的行為也愈發(fā)強烈。老師對他的行為無法忍受，便上報給了校長。校長剛開始的行為讓我認為他是為了羞辱科恩，好讓科恩自行退學，可到了后來，校長讓科恩上臺解釋，問他大家怎樣才可以幫助他，和后來老師，同學們雷鳴般的掌聲，讓我明白了，校長不是在故意找事有意侮辱，而是在用自己的方式幫助科恩，讓科恩重拾信心，不再因為妥瑞病自卑敏感。
科恩想要成為老師，我想就是因為校長對他的開導和幫助。他也要用自己獨特的方式去幫助其他有殘疾的'孩子，讓他們不要被困難阻擋，不要被疾病打倒，而是用獨特的一面，去活出自己獨特的一面。每個人都可能有些缺點，或是，缺陷，但是我們不應該因為這些而放棄，而是要讓這些成為自己的動力，讓自己付出比別人雙倍的努力，讓自己走向成功。就如科恩，最后的他，愛情事業(yè)雙豐收。
叫我第一名的觀后感 15
今天觀看完電影《叫我第一名》，我深深的被主人翁――布萊德。科恩打動了。一方面，布萊德是不幸的：他從六歲就有了一個終身的伙伴――妥瑞癥；另一反面，布萊德又是幸運的：他遇到了許多真心的愛，正確的愛。正因為如此，才得以我們的主人翁成為愛的傳遞。
首先：是媽媽對布萊德的愛，不拋棄，不放棄。布萊德有一個很偉大的母親。在爸爸嫌棄他而離開家庭的時候，只有媽媽能接受他的病。媽媽沒有放棄他，盡管遭受著丈夫的誤解、鄰居的嘲笑，可是媽媽一直在背后鼓勵他，教育他。翻閱大量的書籍努力找出兒子的病因，給兒子轉一所又一所的學校，希望他接受一種正常的教育而不是送到特殊的學校里去。用溫柔慈愛的母愛一直陪伴在他身邊，給他如冬日陽光般溫暖的鼓勵和無盡的愛，正因為如此才讓他更加的自信，更加的樂觀，執(zhí)著，專注，正確面對困難，對明天充滿希望。12歲的他就與母親達成共識――我要做到，懂得了要正常生活，追求夢想的人生哲學。乃至他的父親在最后也終于是帶著深深的自責去面對布萊德的怪聲和怪動作。
后來，他遇到了他生命中的貴人：
第一，是他上小學時遇到的校長。校長的一句名言：用知識來打敗無知。一句簡單的提問"你愿意在這么美妙的音樂聲中發(fā)出怪聲嗎？""我們能怎樣幫你呢？"不僅是校長接納了他的病，并讓全校師生不再用異樣的眼光看他，從而揭開了布萊德正常的學生生活。也正是校長的寬容和鼓勵才使他后來堅定了自己的理想：當一名教師――教孩子們做自己。
第二，他遇到了給予他工作機會的校長。布萊德一直堅定著自己的信念，做一名教師。可是當教師的機會卻很難得，布萊德幾乎跑遍了亞特蘭大的每一所學校，可是當校長們知道他的.病之后，幾乎沒有人相信他會適合當教師。唯有景山小學的校長例外，他給了布萊德機會，而且還鼓勵全校的老師幫助他。正因為有這樣的伯樂，布萊德當教師的天賦才得以施展。
當然，在布萊德的生命中還有很多的愛，很多善良的人：弟弟杰夫的支持，合住在一起的羅恩，繼母黛安娜的努力溝通，高爾夫球友，學校同事的認可，學生的喜愛，正如科恩老師在感言中所說：今天我能站在這里，是因為你們對我的愛與支持。由此可以看到社會輿論對一個人的影響是多么大，社會上需要一種理解與包容力，或許我們也應學會包容。無論遇到多大的挑戰(zhàn)，無論遇到多大的麻煩。請記得記得愛！記得微笑吧！因為"只有生活在充滿愛的環(huán)境中才能更好的去愛別人"讓我們帶著自信般的微笑，帶著愛，向主人翁一樣，用堅定的信念，追逐著自己的夢想！
叫我第一名的觀后感 16
七月末，我看了一部陳校長推薦的電影《叫我第一名》，這部電影給了我很多感悟。最大的感悟就是讓我又一次理解了什么是：改變你能改變的，接受你不能改變的，不管是困難還是疾病，和他們平和的相處，不抱怨不妥協(xié)，堅持到底不放棄，堅定自己的夢想并朝著夢想不畏艱難，克服阻力去實現(xiàn)夢想。
男主角患了妥瑞式癥，他不由自主地一直發(fā)出怪聲，怪動作。因為找不到治療辦法。所以常常被人誤解、排斥。這跟我們的孩子也是有些相同處的，至今自閉癥還沒有一個能夠完全康復的治療手段，不論是對孩子還是對他們的家人來說，這條路就像是沒有終點的黑道，永遠也不知道盡頭會在哪兒，但是我們還是需要勇往直前。
在這條艱難的道路上，更加需要其他人的幫忙與相互扶持，比如電影中的梅爾校長，在校長請他出席學校音樂會，并在被他無奈地破壞整場音樂會的氣氛后，將他請上臺，讓他擁有了一次向所有人解釋自己身體狀況的機會。他膽戰(zhàn)心驚地說到“如果你們可以像正常人一樣地看待我，我的癥狀反而會緩和一些。”于是同學們掌聲四起，理解萬歲，男孩充滿幸福地走下臺。校長帶動全校師生對布萊德釋放出強大的善意，也讓全校師生正視殘疾，避免歧視，像正常人一樣的看待他。他不僅改變了布萊德的一天，也影響了全校師生的觀念。遇見梅爾校長是布萊德一生之幸，良好的學校教育也是布萊德成功的關鍵。關注特殊的孩子，走入他們的內心，傾聽他們的需求，給予他們真正的愛，這位校長改變了布萊德的一生，也把一顆希望的種子種在了布萊德的心中。我想，正是這次機會給了他一生追求教師夢的.勇氣。
除了老師的支持，來自家庭的力量也是更加強大的，布萊德的母親飽受苦楚一人艱辛撫養(yǎng)布萊德和他的弟弟，面對他的病情不拋棄不放棄，努力尋求醫(yī)生的幫助，翻閱醫(yī)學書籍。當?shù)弥瞬o藥可救，她在流淚的同時默默咬牙堅持。之后轉而接受現(xiàn)實，鼓勵兒子戰(zhàn)勝它，并在背后默默支持和付出。布萊德的成功離不開他母親的幫助，在濃濃的親情鼓勵下，他沒有退縮，不曾猶豫，越挫越勇。每當布萊德遭遇疾病帶來的挫折時，母親的話都會在他腦海中回蕩。
這個電影也讓我明白了，一個孩子的成功離不開他自己，更離不開他的家庭以及學校，我們作為特教老師要更加明白這個道理，為了我們的孩子，家校的聯(lián)系以及配合需要老師和家長們的一起努力。
叫我第一名的觀后感 17
我看了一部電影，名字是叫我第一名，大體內容是，一位名叫布萊德、科恩的在六歲是患上了妥瑞癥，他總是不由自主的抽搐，眨眼缺嘴巴，裝鬼臉，臉部扭曲，聳肩膀，搖頭晃腦，不由自主的發(fā)出怪聲，他的父親一直以為是他故意的，而他的母親堅信是一種病，后來他們離婚了，布萊德長大以后，一心想成為一位老師，于是他在自己的城市中找了找所有的學校，在最后一所學校中，他成功了，他把自己的學生教的全是精英，連調皮搗蛋的也規(guī)規(guī)矩矩了。
我很感動，因為一個換了妥瑞癥的人，能如此堅強，努力征服了妥瑞癥，為自己的一切畫上了一個圓滿的句號。
在看電視，看到了母愛的偉大，看到了內心力量的源泉，也看到了生命的活力，能克服一切困難，實現(xiàn)成人辦不到的事。
我們每個人都有夢想，但是卻不能勇敢的`捍衛(wèi)它，或許碰到這樣的打擊，或者那樣的刺激，久而久之，就是有了前進的動力，就像那個互助會里的人一樣，被疾病擊倒，只會一味的抱怨，自愛自憐，總能以不同的理由堵塞過去。也許這是為什么我們這些正常人最后成為平凡的人的原因吧。
叫我第一名的觀后感 18
看完這個電影后，我感受頗深。
主角是一個患有妥瑞氏癥的人，這種病導致他無法控制地扭動肚子和發(fā)出怪聲音，而這種怪異的行為，更是讓他從小不被周圍的人理解，把他當怪人看，但他并沒有放棄，他更加努力地去追求夢想，長大后的他想當一名老師，在經(jīng)過無數(shù)次學校拒絕以后，他仍然沒有放棄，最終他不僅得到一份老師的工作，還讓他的人生更加美好，讓他有了家庭。
小時候的詹姆斯·沃克，他不在乎別人的嘲笑，面對怪病他仍然成長，仍然自信，他沒有抑郁，而是選擇繼續(xù)�！叭酥髟咨睢保吧钪髟兹恕�，兩句話看似相同，但意義卻不同，你是選擇消沉，還是主宰一切呢？心商的高低，直接決定了人生過程的苦樂。換句話說，不是因為沒有才干，而是缺少心靈上的'追求，要想有出色的事業(yè)，就得要有遠大的志向。
人生像花，無論你把它裝在什么樣的器皿里，該開放的時候，它一樣姹紫嫣紅。
詹姆斯·沃克患有妥瑞氏癥，妥瑞氏癥代表逆境，那詹姆斯·沃克就是在承受壓力，苦難并不可怕，所有人，沒有一個是一帆風順，有時人生大起大落，幾經(jīng)沉浮，你就是成功人士。春天，小草都必須經(jīng)過第一場大雨，接受洗禮。逆境不會長久，強者必然勝利。人格只有經(jīng)歷熔煉和磨難，潛力才會被激發(fā)，視野才會更開闊，靈魂才會升華，才會走向成功。
吃得苦中苦，方為人上人。
現(xiàn)實中很多人失敗，這不是能力失敗，而是心靈失敗，只要重鼓信心，就還會成功。
心靈勝于能力！
只要永不放棄，立志發(fā)揮它，就一定能渡過難關，成就生命的輝煌！
心中有雨，晴也無晴。
成功沒有定勢，單靠能力是不夠的，是解決不了實際問題的，還得需要心靈，需要自信的閃現(xiàn)。
叫我第一名的觀后感 19
《叫我第一名》該片改編自真實故事，講述的是一位妥瑞癥患者科恩，憑著樂觀的精神和不屈的意志，最終戰(zhàn)勝先天頑疾，不僅實現(xiàn)了當一名教師的夢想，更是把自己成功融入到正常社會當中，贏得了他人尊重。表面上看，這是一個普通的勵志故事，但它背后折射出來的種種深層次東西，卻值得我們每個人深思。
妥瑞癥，醫(yī)學叫法是抽動穢語綜合癥，是一種較為罕見而且無法治愈的先天疾病，它造成劇中主角科恩經(jīng)常無法控制地扭動脖子和發(fā)出奇怪的聲音（有點像是狗叫）。這些發(fā)病癥狀不僅無法克制，而且越是有意識克制就表現(xiàn)得越厲害。因為這種疾病不多見，所以就給別人造成了科恩故意搗蛋搞怪的惡劣印象。在學校里，他是不受待見的學生；在公共場所，他是引人側目的對象；在家庭里，他是讓父母傷心糾結的`孩子。仿佛，這個世界，有意為科恩豎起了一道無法翻越的柵欄能看到外面的精彩，卻無法享受那種精彩。
按常理來說，科恩應該陷入絕望才是，因為他有充足的理由去怨天尤人：怨老天給他的天生殘疾、怨社會對他的歧視與排斥、怨父親對他的冷酷但他沒有，恰恰相反，他用常人無法企及的樂觀精神來克服常人無法承受的痛苦。在母親的鼓勵下，他多次變換學校，最終完成了學業(yè)；他歷經(jīng)無數(shù)次的應聘，最終站到了講臺上。更讓人驚喜的是，他還收獲了自己的愛情。就如同他自己所說的那樣，父親永遠不了解我的樂觀。
也許，這就是人們常說的上帝為你關上一扇門，同時也會為你打開了一扇窗。當然，前提是，你看到了門，也發(fā)現(xiàn)了窗。相比那天生有鈍感的阿甘，科恩的奮斗歷程更接近和感染我們普通人。是啊，有誰是天生完美無缺的呢？
有的是生理上殘障，有的是心理不健全，有的出身于貧寒之家，有的遭受飛來橫禍總之，在每個人身上總能找到不如人意之處。這些缺陷，或多或少或者非常嚴重地影響我們的人生規(guī)劃。怎么辦？一味怨恨，只能成為增設的絆腳石；視而不見，那也不現(xiàn)實�？贫鞲嬖V我們，樂觀地面對、積極地爭取，才是上上之策。
與妥瑞癥抗爭，教會我最寶貴的一課，任何人都得之不易的寶貴一課，那就是：別讓任何事情擋住你追求夢想的腳步，去投入工作，享受人生，和墜入愛河。
如果說，設身處地從局內人的角度來審視這部影片，我們學到的是樂觀與自強；那么，從局外人的角度來看，我們更應該懂得寬容的重要性。科恩的小學同學、老師、包括他的親生父親等等周圍人，對他表達的大多是被冒犯的厭惡感。雖然，我們不能強求每個人都像他母親那樣無限地愛他、鼓勵他，也不能強求每個人像小學校長那樣理解他、支持他，但至少不要助紂為虐總可以吧？天生疾病給科恩施加的壓力已經(jīng)夠殘酷了，難不成我們還要變成壓死駱駝的那根稻草？如果我們懂得這一點，那么，類似若干年前報復他人的悲劇就不會重演。
最后，再回到這個令人莫名其妙的譯制片名上來。影片英文原名為《Front of the Class》這個英文標題，單從字面上看，是教室的前面的意思。試想，教室的前面是什么？老師，講臺，還是黑板？我個人感覺還是講臺最合適。因為，在影片中，講臺一直在推動著劇情的跌宕起伏�？贫飨仁潜唤處熈嗌现v臺向全班道歉、繼而被校長請上講臺贏得諒解、后來成功走上講臺實現(xiàn)當教師的夢想、最后榮幸登上講臺發(fā)表獲獎感言。而且，從整體上看，這部影片本身就是一個講臺，一個教給觀眾學會樂觀、自強并懂得寬容的平臺。
叫我第一名的觀后感 20
這是一個改編于真實故事的電影，08年就上映了，直到今天我才看到，真的有點相見恨晚的感覺�？催^的勵志電影很多，當年的《阿甘正傳》讓我久久難以釋懷，今天的《叫我第一名》似乎讓我找到那種想要奮斗的力量和樂觀面對生活的勇氣。主角Brad Cohen是一個在6歲時確診患有妥瑞癥的男孩，在小學時，因為沒辦法克制的發(fā)出怪聲，而被學校認為是不受管教的壞小孩，受到了來自老師和同學的非議。不過整部戲的氣氛并不沉重，開篇更是以一種令人快樂的氣氛開場，小男孩騎著腳踏車，在陽光的照耀下盡情歡暢。不過這樣的快樂氣氛并沒有持續(xù)很久，殘酷的現(xiàn)實把我的情緒拖入谷底，老師、同學、父親的不理解似乎要把這個小男孩逼入絕境，我眼角滑落兩滴眼淚，我想那是基于同情或是憐憫。
值得慶幸的是小男孩的背后一直有一個堅強的母親，不得不感嘆母愛的`偉大，執(zhí)著的愛把讓這位母親開始了救兒之路，不過幾次嘗試都失敗告終，最后她發(fā)現(xiàn)能夠拯救這孩子的只有他自己，我想堅持這兩個字是他們身上共有的品質，卻是很難真正做到的。故事的轉折點來自于一位校長，他以其獨特的方式打開了男孩的心扉，得到周圍人支持與鼓勵的男孩堅信自己可以完成自己的夢想，可以和其他所有的人一樣。長大后的男孩陽光帥氣。抱著畢生的志愿，他開始了漫長的求職之旅。想要成為一名老師的他接二連三的參加了25次面試，有歧視、有眼淚、有憤怒、也有笑容、有支持、有欣賞、更多的是主角堅持的毅力。在苦苦等待的歲月中，日子并不好過的他依然沒有放棄自己的夢想，他堅信自己是最適合的教師。
終于，他得到一份工作，小學二年級的老師。他全情投入到其中，把自己的故事和他的孩子分享，輕松的教他們知識和做人的道理。成功的教學得到了孩子們和家長老師的嘉獎。自信樂觀的生活態(tài)度給了他尊重、親情、友情和愛情。
樸實的生活哲學堅持或許也是最難學習的。在生活中，我們會難以避免的遇到各種各樣的困難，不過那些困境都是有解決辦法的，都是可以通過努力化解的，或許我的生活經(jīng)歷有限，也沒有經(jīng)歷過太大的波折，或許不能真正的體會生活的難處。以前自認為的那些曲折越往后看越覺得不值一提。人是經(jīng)事才能成長的。生活可能會給我很多難題，不過相信學會堅持，總會有雨過天晴的一天。電影中的主角在生活中沒有把自己自己當作異類看待，也沒有坐在那等待得到尊重，而是全力的克服困難，實現(xiàn)自己的夢想�？赡芪覀冎械挠械娜擞兄@樣那樣的難堪或是難以啟齒的秘密，我們可以選擇收藏它們也可以像電影里主人公一樣坦誠面對。有時候這樣的困境并不是因為我們背的包袱有多大，而是內心的壓力有多大。試試放下包袱，輕松的面對它�；蛟S它也可以成為屬于我們自己的這輩子最難搞也最執(zhí)著的老師，做自己的第一名。
叫我第一名的觀后感 21
我的媽媽是一個閑不住的人。
在去年深秋的一個夜晚，媽媽在燈下縫著一件棉襖。這是媽媽唯一空閑的時候。白天，媽媽在別人家打工，回家后又要做飯，還要哄妹妹入睡。干完這些活兒后，媽媽就又做些別的事情。這時，我寫完作業(yè)后跑進了媽媽的房間里。我以為媽媽在看電視，可我剛一進門，便驚住了：“媽媽，你在給誰縫棉襖啊?”媽媽說：“給你啊!”我忙答道：“現(xiàn)在才什么時候啊，還給我做棉襖?”媽媽說：“冬天很快就會來的，到那時再做，還不把你凍著啊!”我沒再說什么，但我卻在心里笑媽媽的杞人憂天。
幾個月過去了，冬天最終降臨了。北風“呼呼”地刮著，鵝毛大雪在天空中飄揚。我剛一出門，咆哮著的寒風讓我不禁一哆嗦。這時，媽媽拿著一件棉襖走了過來，遞給了我。我驚呆了!媽媽卻笑著說：“多虧我提前做好了吧，否則這么冷的天，有你受的!快去換上!”我穿上了那件新棉襖，一股暖流立即涌遍了我的.全身。
我穿著這件新棉襖，感覺真是太溫和了。盡管我的手凍得冰涼，但我的心里卻暖融融的。其實班里那時穿棉襖的并不多，只有我們幾個。其他同學都凍得直打哆嗦，他們那艷羨的目光讓我們感到如此地傲慢和驕傲!整整一天，我的臉上都洋溢著微笑。
這件棉襖可真溫和啊，同樣溫和的，還有媽媽那愛女的心!
叫我第一名的觀后感 22
4月26日下午，我們在老師的帶領下，集體觀看了一部外國影片——《叫我第一名》。
該片講述了一個叫布萊德科恩的男孩患了一種怪病——妥瑞癥。這種病總是讓他不由自主地抽筋并發(fā)出怪聲。為此，他遭到了許多人異樣的眼光，受到了許多同學的嘲笑和歧視。但是他沒有放棄，他甚至可以把自己的那種怪病當成自己的兄弟和朋友，來正面應對它，克服它。他并不在意別人對他的看法，他努力地去控制自己。在一位叫梅爾校長的幫助下，他勇敢地說出了自己的想法，把原本歧視的眼光變成了一片掌聲。從那時起，他確定了他一生的夢想——當一名教書育人而受人尊敬的老師。大學畢業(yè)后，布萊德幾乎跑遍了這個城市的每一所學校去面試，終于在最后一所學校應聘成功了!他獨特的教學方式，讓孩子們對上課有著濃厚的興趣，并最終使他成為了喬治亞洲的最佳老師。他成功實現(xiàn)了自己的夢想并取得了令人敬佩的成就。
看完了這部影片，我?guī)缀踅?jīng)歷了從悲傷到感動再到喜悅的各種情感。我為布萊德的怪病悲傷，為他受到的不公平而傷心，我為他的堅持而感動，也為他的成功而高興。這三個片段，似乎有無限的吸引力，使我一下子就想起了生活在我們身邊的那些名人，像張海迪、杏林子阿姨等。她們雖然都身患殘疾，但她們并不在意這些，并沒有被疾病打倒，她們好像覺得自己并沒有什么缺陷，只知道一心為人民服務，成為人們心目中的英雄和榜樣。她們的無私奉獻真讓我敬佩!記得杏林子阿姨還說過：“雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值!”是啊，每個人都一定有自己的夢想，都會為它拼搏和努力吧。
想到這，我在心中不停地問自己：我的夢想到底是什么呢?其實我有一個夢想。我的夢想就是當一名敬業(yè)的影視演員�？墒�，我又捫心自問：我有沒有為這個夢想去堅持，去拼搏，去奮斗呢?答案是否定的——沒有，真的沒有�；貞浬睿液孟裾焱贤侠�，對待學習不夠主動，對待生活不夠積極。我的心中在吶喊：不能再這樣了，真的不能再這樣了!我要為我的夢想而努力。我想我現(xiàn)在最重要的就是好好學習，不斷積累知識，鍛煉自己，為我的'夢想打好基礎。
我終于知道：我的學習，我的生活，我的夢想，這些單單屬于我自己的權利，我要好好地把握它，不能讓它白白地浪費。我有了自己的選擇和道路，只要堅持自己的夢想，誰都不能打動我，就像電影中教室里的那只鸚鵡不能打動教師們的心一樣。我真正懂得了，屬于自己的夢想，就該去為他而努力、拼搏和奮斗!
叫我第一名的觀后感 23
今天我們看的是《叫我第一名》，這部電影很有意思。
主要講的是：科恩·布拉德是一個患有妥瑞氏癥的人，這個病很怪，導致布拉德的一生都被人歧視。對于父親的不認同，布拉德有過苦惱，但是還是充滿信心，堅信自己會成為一名教師，完成自己的夢想。
布拉德為了完成自己的夢想，甚至在全國的地圖上圈出未去過的學校，然后帶著地圖，駕車前往。在被25所學校拒絕后，布拉德帶著希望來的景山小學，其實在等待答復的過程中他也有些懷疑自己是不是再次失敗，聽到電話聲就很敏感，最后終于順利被聘用。
布拉德老師很努力，拼命的想讓別人認同他，于是帶著二年級的科恩老師開始了教師生涯，和學生的互動透露出的是坦誠，認真。
科恩老師身上所體現(xiàn)的`、信心、不放棄精神與認真、負責的態(tài)度。即使妥瑞氏癥帶來了一系列的麻煩，還有人們異樣的目光，甚至是一種歧視，科恩老師仍然保持著樂觀積極的態(tài)度。
這次看電影我懂得了：只要付出了，就一定會有回報；只要努力了，就一定會有成功�？贫鳌げ祭碌木裰档梦覀儗W習，他那樂觀積極的心態(tài)和那不放棄精神與認真、負責的態(tài)度深深使我們感動。
叫我第一名的觀后感 24
看這部電影，我的心是受到了震撼的。這是一個十分勵志的故事，講述的是一個有著怪病的少年一步一步實現(xiàn)夢想的故事。
里面最令我有感觸的是主人公的樂觀，看著這部電影里的他，我還是會想對他說：“你難道不會難過，不會自卑嗎？你難道不會難堪，不會失落嗎？”這并非是一種質疑，而是一種深深的敬佩。他那種不在意別人異樣的目光甚至會主動調侃自己的病情的態(tài)度深深地觸動我，這是我，不，這是很多人都做不到，卻又向往的樂觀的態(tài)度。看著他一步步實現(xiàn)自己的夢想，我也很高興，只要懷著一顆樂觀的心，不管歷經(jīng)多少風風雨雨我相信最后我們都能像他一樣，看到美麗的彩虹。
同樣另我感觸頗深的是主人公的母親。哪怕所有人都看不起他，還有他的母親永遠會在他身邊�；蛟S這也是他后來能夠堅持著追夢，不放棄的原因吧�；蛟S是潛意識里他知道，當世界上所有人皆排斥他，厭惡他。還有一個人會一直在他身邊，鼓勵他：“你是最棒的！”盡管或許也曾為了這個孩子操心，失落，也曾為了這個孩子苦惱。但那是自己的孩子啊，又有誰會不愛自己的孩子呢？在每一個母親眼中，自己的孩子永遠是最好的。生活中啊，總會有這樣一個人，毫無保留的對你好，不求回報，只因為那份血濃與水的親情。請珍惜他們。
還有一個人，是他的父親，在我看來，這是個有著些許矛盾的`人物。這位父親啊，或許并不了解自己的兒子，或許有時會為了兒子那古怪的病感到煩惱，可不能否認，他是一位好父親。會為自己的兒子著想，盡管并不明顯。會為了兒子一句無心之言而買一些需要品送到學校，、。這就是父愛啊，盡管掩飾的幾乎察覺不到，可那比山還要沉重的愛，做兒女的又怎么會感受不到呢？
還有一個人，他出現(xiàn)的次數(shù)不多，卻必不可少。同時他也成功改變了主角的命運，他便是主角回憶的那位校長。我覺得，如果沒有校長那善意的維護，或許主角今后的命運也會不一樣。這個人的舉動是充滿著陌生人之間的善意的，因為主角當時惹了許多麻煩，換了另一個人可能會勸退或其他。可這位不僅愛護每一個學生，同時尊重每一個人的好校長，在全校同學維護他，幫助他。他不知道這一舉動會給身后那位從小不行的孩子多大鼓勵，他只不過是一位有著美好品德的陌生人罷了�？蛇@位陌生人的舉動，卻溫暖了一個人的心。
我們的身邊，有著會陪伴你的至親，也有著與你毫無關系，卻會幫著你的善良的陌生人，正是有這些人的存在，所以主角才會那么樂觀，堅持到底。我相信，有著這些人的存在，我們一定會看到風雨之后最美的彩虹。
叫我第一名的觀后感 25
周二，一年一次的學校運動會如期舉行了。一整天，不管是賽場上的運動員，還是在跑道外觀戰(zhàn)加油的拉拉隊，我們都全身心投入。一天的活動結束了，當我們拖著疲憊的身體回到教室時，李老師給了我們一個巨大的驚喜一一晚自習不要寫作業(yè)，只要看電影！話音剛落，我們便歡呼雀躍起來，聲音大的可以掀起屋頂，疲憊的感覺一掃而光，每個人都期待晚自習的電影時光趕快來臨。
馬馬虎虎吃了晚飯，匆匆忙忙洗了澡，火急火燎地趕到教室，開始看電影了。電影名字叫做《叫我第一名》，這是由彼得？沃納導演，敘述主人翁布萊德患妥瑞氏癥依然努力奮斗的故事。
妥瑞氏癥，這是一種嚴重的痙攣病，電影里的主角布萊德不幸患上妥瑞氏癥，病痛導致他無法控制地扭動脖子、還時不時發(fā)出奇怪的聲音。因為這種怪異的行為，讓他從小不被周圍的.人理解，沒有朋友，在學校同學們更是對他冷嘲熱諷，就連他的父親也對他失望透頂。小學時，因為沒辦法克制自己時不時會發(fā)出的怪聲音，一直被被學校里的老師認定為是壞小孩，同學也時常取笑他的這種怪異行為。
幸運的是，他遇見了一位好校長。這位好校長了解了布萊德與人不同行為的背后是病痛的原因后，在一次全校大會上，讓大家了解了布萊德的真實情況，告訴大家他不是故意作怪，從此，因為了解，所以理解，大家明白了這只是一種病，所以不再嘲笑或訓斥他。布萊德覺得自己的生活也有陽光，慢慢地變成一個自信的學生。
校長的善意舉動讓他感動的同時也有了榜樣，他有了成為一名教師的堅定夢想，但他的病癥讓布萊德在尋求教師夢想的道路上遭到各種各樣的懷疑，頻遭受挫。大學畢業(yè)后，他秉持著每個學生都值得被教導的信念，堅持自己成為老師的想法，去各個學校面試教職。但是，等待他的幾乎都是因為他發(fā)病癥癥狀而對他抱遲疑或懷疑的態(tài)度，甚至還笑著為難他，如果上課中不能發(fā)出聲音就會聘請他……種種遭遇讓他感到深深的挫敗感，幸好他有一個好母親，對他不離不棄，一直支持他鼓勵他，讓他勇敢的面對生活，克服困難。鼓勵的力量是無窮的，他終于堅持了下來，面試了25所學校后，他終于找到了愿意接受自己的學校，并成為全市最好的老師，在這過程中他也收獲了愛情。
我感覺這部電影不但主題好，內容好，主要是還拍得十分真實，很多情節(jié)我都覺得看起來非常熟悉，感覺好像就是在說我身邊的人身邊的事。在現(xiàn)實生活中，跟布萊德一樣這勵志人物并不少。但布萊德最可貴的是屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)的堅持。這是最值得我們每個人學習的。布萊德的求職經(jīng)歷就是向我們展示，在這個世界上沒有什么會阻擋你前進的步伐。即使你與布萊德有什么區(qū)別，但只要能堅持全身心的去做、去拼搏，沒有什么不能完成的事。就像布萊德一樣，擁有堅韌不拔的精神，不要＂面子＂，更不要因為一兩次的失敗而否定自己以后的前途和希望。
電影主人公的樂觀是值得我、大家學習的。我想積極心理的本質應該就是擁有一種樂觀的生活態(tài)度。電影中圍繞在布萊德身邊的友情、親情和愛情，給予了布萊德很大的影響，也正是在這樣的環(huán)境中，我們才看到一個如此成功的布萊德。影片最終給我們展現(xiàn)的是一個身患疾病的殘缺人的奮斗，其中雖有失敗、有快樂、有失望，還有著各種大大小小的挫折，但最終成功了。布萊德面對困難，不屈不撓，堅持努力向前沖的精神值得我好好學習。
叫我第一名的觀后感 26
今天我給大家介紹一部美國勵志大片---《叫我第一名》。主人公布萊德·科恩在六歲時得了一種怪病，這種怪病會讓他不由自主的發(fā)出怪聲和不停地抽動，越緊張，越頻繁。不過，他很樂觀，愛打棒球，聽音樂，對別人異樣的眼光從不放在心上，還把怪病稱為“同伴”。
因為怪病，布萊德沒有朋友，別人都嘲笑他，離他遠遠的，還給他起綽號：怪物，怪胎……他不能去公共場所，連老師和他爸爸都不能理解他。但是他學習還不錯，只是別人一小時做完的事，他通常要兩三個小時，只要一專心，他的“同伴”就會搗亂。
雖然布萊德認真學習，但校長老師還是不能容忍他，最后讓他退學。傷心的媽媽帶他四處求醫(yī)，都沒有結果，媽媽從醫(yī)學書上查到了這種病，教“妥瑞癥” ，而且無藥可治。布萊德沒有被打倒，他繼續(xù)學習，以優(yōu)異的成績獲得了學士學位。
布萊德的理想是當一名好老師，就算學生與眾不同，也要給他學習的機會，除了教知識以外，更重要的是做好自己。但他在面試時，大家還是無法接受他的病，處處碰壁，他的爸爸媽媽勸他放棄，他沒有。在失敗了數(shù)次后，下了狠心，堅決不做無用的人，不做自己不喜歡的事。他在地圖上圈出每所學校的'位置，他要逐個去面試。功夫不負有心人，他終于成功了!山景小學感覺他很優(yōu)秀，讓他當了二年級的老師，同時還獲得了碩士學位，幾個月后被評為優(yōu)秀教師。
他從未抱怨過自己的疾病，而是感謝它，從疾病里明白了：堅持到底就會勝利;不讓疾病阻止你，千萬不要讓任何事阻止你追求夢想。
叫我第一名的觀后感 27
在老師的推薦下，我看了一部美國勵志電影《叫我第一名》。當周六閑暇觀看時，隨著影片劇情的深入，我慢慢的已經(jīng)被這部電影所講述的精神所震撼。
這個電影講述的是：一位名叫布萊德·科恩的妥瑞癥患者，小時候就換上了這種病，他總是不由自主的抽搐、眨眼睛、噘嘴巴、裝鬼臉、臉部扭曲、聳肩膀、搖頭晃腦;及不自主出怪聲。他的爸爸一致認為他是故意的，而他媽媽堅信著是病而已，后來他們離婚了。布萊德長大后一心想成為老師，于是他開著車把這個城市的所有學校找了一遍，在最后一所學校應聘時，他成功了。他把自己的學生教的全是精英，連那個皮蛋也規(guī)規(guī)矩矩了。因此獲得最佳教師獎。
我很感動，他給我?guī)淼恼鸷辰^不是一點點可以形容。我佩服他的勇敢、樂觀、堅強不屈。并不是所有的'人都可以輕而易舉的去接受一些不平等的待遇，就像是他患上這個怪病，每天的抽搐、每天的無法控制的發(fā)出怪聲，受到大多數(shù)人的不理解與嘲笑，并不是常人就可以隨便接受的。而他做到了，不僅沒有因為這個去自卑去憤恨，而是更加堅強的活著，更加堅強的去追求自己的夢想，我們不禁都為他自豪。一個人最大的敵人就是他自己，他做到了，戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了最大的敵人。
在這部影片中，我不但看到了一位偉大的母親，而且也看到了一位優(yōu)秀校長的身影。正是這位校長和布萊德的一番簡單對話，消除了老師和同學對布萊德的歧視，治愈了布萊德自卑的心靈，更讓布萊德從小樹立了長大后要當一名教師的志向�！昂喍痰脑捳Z，簡單的教育，卻好像為廣闊的新世界打開了一扇門。我知道，不管將來有沒有妥瑞氏癥的糾纏，我一定要成為一名教師!”從布萊德的自述可知，他的世界光明了。這位校長是真正懂得教育的好校長，他的教育無痕，卻改變了布萊德一生的命運。
無論是這位校長，還是成為教師后的布萊德，都是我們的楷模，他們揭示了教育的真諦。我想，這也是這部電影的另一個意義所在。前提，有了對學生的包容，才能真正成就孩子的未來。
叫我第一名的觀后感 28
好書不厭百回讀，一部好的電影，我們往往會觀看不止一遍，而且同一部電影，在不同的人生階段來看，也會帶來不一樣感動與。
在樂觀戰(zhàn)疫，線上學習的特殊時期，語文老師開恩，讓我們在課上看了一部電影叫我第一名。
小時候，一直被當做專門調皮搗蛋的科恩，被醫(yī)生誤診，被父親嫌棄，被同學嘲笑，被老師批評，但是，唯獨母親一直沒有放棄他，母親選擇了相信孩子科恩，于是，母親就下了一定要治好兒子病的決心，她去圖書館研究科恩的病情，這樣的毅力，耐心，決心，很了不起，每次差一點被妥瑞癥打倒的.科恩都在母親的鼓勵下重拾，并且有了積極樂觀的心態(tài)。
在學校，校長也一直鼓勵著科恩，真正關愛孩子的老師，會想辦法幫助孩子解決問題，校長讓他去音樂會直面自己不敢去的場合，讓科恩能夠明白，大家都能夠理解并接受他，也許會有那么些人會用異樣的眼光看他，但是，即使是這樣也要時刻保持著積極樂觀的心態(tài)，不能因為別人的一句話就將自己打倒，因為，自己有缺陷，就要有一個比常人更強大的心，別人的眼光已經(jīng)不重要了。
終于，在科恩的努力下，自己最終實現(xiàn)了自己的夢想，成為了一名教師，在學校，學生們也非常喜歡科恩。
看完這部電影后，我的內心激起了一絲波瀾，科恩即使不，但是他卻憑自己的努力實現(xiàn)了自己完美的人生，那么我呢?就更應努力了!
科恩自己就是那個令人敬佩的，從不放棄的人!
一切的成功，來源于初心。
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