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天宮課堂第二課觀后感（精選16篇）
當(dāng)看完一部作品后，這次觀看讓你有什么領(lǐng)悟呢？觀后感就是把我們觀看過程中的所思所想寫下來(lái)的文章。觀后感你想好怎么寫了嗎？下面是小編精心整理的天宮課堂第二課觀后感，希望能夠幫助到大家。
天宮課堂第二課觀后感 1
我的夢(mèng)想是做一名航空科研人員，我有一個(gè)航天夢(mèng)。
去年暑假，我親眼看到衛(wèi)星發(fā)射時(shí)的壯觀景象，一艘搭載衛(wèi)星的火箭帶著大家的期望離開了我們腳下的這片土地，離開地球，直沖太空，從此，這個(gè)夢(mèng)想在我心中種下了種子。
在我去西昌衛(wèi)星發(fā)射基地之前，我先聽了一場(chǎng)意義非凡的航天講座。給我們講課的'是有托起嫦娥的人之稱的孫保衛(wèi)將軍。他在工作期間共參與發(fā)射了31顆衛(wèi)星，嫦娥2號(hào)、嫦娥3號(hào)等。孫爺爺講了一上午，我懷著崇高的敬意十分認(rèn)真地聆聽。我知道了中國(guó)長(zhǎng)征家族系列運(yùn)載火箭中的長(zhǎng)征五號(hào)是新一代大型運(yùn)載火箭，全箭總長(zhǎng)57米，起飛重量達(dá)870噸。孫爺爺還講到了火箭的構(gòu)成和衛(wèi)星的構(gòu)成。中國(guó)發(fā)射的第一顆衛(wèi)星叫東方紅一號(hào)衛(wèi)星，它是由以錢學(xué)森為首任院長(zhǎng)的中國(guó)空間技術(shù)研究院自行研制。中國(guó)航天一步一個(gè)腳印走到現(xiàn)在，航天事業(yè)前景廣闊，以后科研人員將在制造載人空間站和深空探測(cè)方面繼續(xù)研究。
孫爺爺在講座最后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說：年輕人要有夢(mèng)想，要為國(guó)家的強(qiáng)盛、民族的復(fù)興貢獻(xiàn)出自己的力量。
下午五點(diǎn)左右，我來(lái)到西昌衛(wèi)星發(fā)射中心，我們站在觀禮平臺(tái)上，從七點(diǎn)開始等候，隨著八點(diǎn)的到來(lái)，倒計(jì)時(shí)也開始了，大家一起激動(dòng)地大喊：54321，點(diǎn)火!我的心提到了嗓子眼，伴著點(diǎn)火聲結(jié)束，整個(gè)火箭底部頓時(shí)火光四溢，再過兩秒火光變得越來(lái)越亮、越來(lái)越大，我忍不住用手捂住胸口，但是卻擋不住心砰砰地跳。我目不轉(zhuǎn)睛地看著，太驚訝了，感覺我的嘴巴都要塞下兩顆雞蛋了!天邊的白云仿佛變成了火燒云，接著火光開始膨脹，很快就變成白煙，長(zhǎng)征三號(hào)火箭從這片白煙里筆直地沖了出來(lái)，它像一支帶著火的利箭射向天空，一陣震耳欲聾的轟隆聲與它同奏!這威力把大地都震得微微顫抖!這支箭直沖云霄，漸漸消失在云叢里，但是，很快又出現(xiàn)，最后只有一顆星星那么大，沖向茫茫宇宙。這是多么壯觀、多么震撼、多么偉大!大家都情不自禁地鼓起掌來(lái)，衛(wèi)星發(fā)射成功了!
在返程途中，我依舊非常激動(dòng)，火箭發(fā)射時(shí)的震撼讓我久久不能平靜。夢(mèng)想可以推動(dòng)人類發(fā)展，會(huì)讓人類迎來(lái)下一次翻天覆地的變化。讓我們把夢(mèng)想的翅膀化為沖天的火箭，奔向遙遠(yuǎn)的星辰彼岸。祖國(guó)是偉大的航天強(qiáng)國(guó)，我也要追逐我的夢(mèng)想，為祖國(guó)的發(fā)展和建設(shè)而奮斗!
天宮課堂第二課觀后感 2
一年前，我從電視和報(bào)紙上看到天宮一號(hào)，神八對(duì)接——分離——再次對(duì)接——返回地面的全過程，中國(guó)的航天事業(yè)從此又樹立起了一座新的里程碑，頓時(shí)，我小小的心里又有了一個(gè)航天夢(mèng)。
在不久的將來(lái)，我們祖國(guó)的航天事業(yè)會(huì)變得更加的絢爛奪目，吸引全世界的眼光。神舟系列飛船將增加更多的成員，神九，神十，……，登月的夢(mèng)想不再是針到少數(shù)人，將普及到民眾中去，老百姓可以乘坐航天飛機(jī)到外太空旅行，中國(guó)將在太空中探索到更多的地方建立空間站，以便于飛船停泊，旅游人員休息。
在那時(shí)，飛船可以送人們?nèi)ャy河系探險(xiǎn)，采集宇宙資源，與外太空的生物建立互惠合作的關(guān)系，相互開發(fā)宇宙資源，為了人類更好的發(fā)展，可以找到適合于人類定居的新的星球，在浩瀚的宇宙中自己穿梭。超光速飛船可以載人穿越黑洞，到達(dá)不為人知的神秘領(lǐng)域，可以產(chǎn)生短暫的蟲洞效應(yīng)，讓人體驗(yàn)“瞬間轉(zhuǎn)移”的感覺…。
將來(lái)的某一天，我也可以乘座飛船遨游在外太空，并且通過各種方式進(jìn)行科學(xué)研究，可以把種子送入太空，進(jìn)行太空育種，使糧食大幅度的增產(chǎn)，使沙漠荒灘也能長(zhǎng)出綠油油的莊稼，讓貧困的.地方的人們不再挨餓，演員也可以到外太空去拍武打片，不需要借助幻技就能做出很多復(fù)雜的動(dòng)作，準(zhǔn)比現(xiàn)在精彩一百倍。
等將來(lái)，我想開一家宇航服公司，對(duì)外銷售各種宇航服和到外太空旅游需要的物品，等掙錢了，我會(huì)專心研究反物質(zhì)，因?yàn)槲以跁峡吹剑阂粋�(gè)反物質(zhì)粒子和一個(gè)正物質(zhì)粒子放到一起會(huì)消失，然后會(huì)揮發(fā)出等于上萬(wàn)個(gè)原子彈爆炸的威力，我要把反物質(zhì)加入到火箭原料中，書上說過，只要區(qū)區(qū)四十幾克就要以把人從地球送到火星上，如果放在火箭研究上，肯定會(huì)有事半功倍的效果。僅一克就可供巴黎整個(gè)城市照明一整天，這樣，人類就不會(huì)擔(dān)心用電問題。宇宙中到處是反物質(zhì)，我會(huì)想辦法進(jìn)行收集，用于制成武器保家衛(wèi)國(guó);用來(lái)發(fā)電，解決電荒;用來(lái)做燃料，解決能源不足，因?yàn)榉次镔|(zhì)對(duì)空氣沒有任何污染……，等我研究出反物質(zhì)飛船，我會(huì)駕駛著它到銀河系外的星系上去采集更多的物質(zhì)，用于人類的日常生活中，并且找到適合于人類定居的星球，貯備足夠的能源供人們生活，讓地球不再那么擠，讓地球恢復(fù)生機(jī)，讓地球的血脈——水，再次的清澈見底…
這就是我的航天夢(mèng)，一個(gè)我真實(shí)的夢(mèng)想，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，為了我的夢(mèng)想努力奮斗，希望我們祖國(guó)的航天事業(yè)越來(lái)越壯大…
天宮課堂第二課觀后感 3
我正在看書，看著看著，我睡著了，我做了一個(gè)夢(mèng)。
在夢(mèng)里我夢(mèng)見我駕駛著一艘宇宙飛船飛上太空。我在宇宙飛船上堆了一些磚塊、幾朵花和幾袋水泥。
要離開地球的時(shí)候，我的同學(xué)在地球上祝愿我一切順利。我來(lái)到了宇宙中，沒了地心引力，就像沒人握著的氫氣球，飛了起來(lái)。我慢慢地走上了火星，橘紅色的火星表面很燙。
我把宇宙飛船上的磚塊和水泥拿了出來(lái)，建造我的新家園。我先把磚塊放好，在涂上水泥，然后把磚塊放到有水泥的磚塊上……最后終于造好了。因?yàn)榛鹦翘�，水泥馬上就凍住了。
我又拿出幾顆花種子，共五顆。我把它們?nèi)糠N在了火星上的沙子里。因?yàn)榛鹦堑臏囟冗^低，花很容易死掉，所以我造出了全方位的保溫?zé)�，它可是天不怕，地不怕�?讓它一直照著。
過了幾天，花兒發(fā)芽，開花了，只見它們的'花瓣，一朵花是紅色的，還有一朵花是白色的，其它三朵和第二朵一樣。我研究了一下，第一朵正常，其它三朵花是因?yàn)榈蜏囟淖兞祟伾?/p>
突然，一聲巨響，我覺得有點(diǎn)不對(duì)勁，就拿起望遠(yuǎn)鏡一看，不遠(yuǎn)處的一座火山噴發(fā)了。我馬上穿上防身服，帶上有用的東西走了。巖漿就離我只有五十米的時(shí)候，我剛剛走出來(lái)，馬上坐上光車，可是沒想到的是光車的電只有30%了，這樣只能開到500米之外了。不管怎么樣，總比沒有好。我嗖的一下到了500米外，又飛奔起來(lái)�？墒菦]有想到的是，巖漿馬上涌了過來(lái)。我拿出光能守護(hù)罩，它是吸收光的能量。光馬上撐不住了，我用冰封-冰住了巖漿。一會(huì)兒，巖漿又向我涌來(lái)。我穿上了跳跳鞋，一蹦就是五十米，不過跳跳鞋還沒完全造好。我跳了十幾步，跳跳鞋里面的彈簧就掉了出來(lái)。我又跑了起來(lái)，跑的時(shí)候我看見了一只小狗在活蹦亂跳地跑來(lái)跑去，我馬上把它抱了起來(lái)后又跑起來(lái)。突然我掉進(jìn)了一個(gè)洞里，巖漿流進(jìn)了洞里，我只能慢慢向上爬。這時(shí)候，我造的機(jī)器虎過來(lái)了，我馬上騎上它跑走了。逃到一個(gè)安全的地方后，我們挖了一個(gè)洞鉆了進(jìn)去�？粗鴰r漿過后，我走到我的房子那一看，什么東西也沒有。
就在這時(shí)候，一個(gè)黑影從我身邊竄過，我回頭一看，大叫了一聲：“我終于見到真的外星人了!”外星人長(zhǎng)著四只手，兩條腿和兩個(gè)頭……看上去就是一個(gè)怪物。外星人一看不速之客，趕忙問：“你到我們這里來(lái)干什么?”我回答：“我是來(lái)調(diào)查的�！�
這時(shí)候，我聽見一個(gè)聲音，叫：“起床了，起床了。”原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
天宮課堂第二課觀后感 4
今天，天宮課堂上航天員翟志剛、王亞平、葉光富這些航天員們向我們介紹了自己在太空艙的.生活。
葉光富老師給我們表演了怎么在太空艙里轉(zhuǎn)身，他先用右手旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)動(dòng)身子，再把雙手張開，速度就變慢了，如果把手搭在肩膀上，速度就變快了。他展示完，又向我們介紹了細(xì)胞在太空中和地球上伸縮和運(yùn)動(dòng)的區(qū)別。最后，王亞平老師給我們制作了一顆用水做成的透明水球。王亞平老師先用藍(lán)色色素把透明水球染成藍(lán)色，再用泡騰片給它弄出小氣泡。
王亞平老師說：“這些氣泡就像一個(gè)個(gè)人一樣”。
通過這堂課，我發(fā)現(xiàn)在這太空中有許多好玩的東西，我們的航天員和祖國(guó)真是太偉大了!
天宮課堂第二課觀后感 5
航天事業(yè)已建立多年，人們一直向往著天空，盼望能向鳥兒一樣自由地在天空中飛翔，看看天上的世界。我的母親從事航天事業(yè)，我在她的身上看到了航天事業(yè)是多么的偉大，我也成了眾多盼望人中的一員。而現(xiàn)在，我要正式宣布：航天，我的夢(mèng)想，讓它撲進(jìn)我的懷抱吧。
記得母親說過，第一個(gè)登上火箭，駕駛著它沖向宇宙的偉人是楊叔叔。我一直都很羨慕楊叔叔，因?yàn)樗粌H是第一個(gè)個(gè)“飛”上天的人，他還是第一個(gè)讓我們看到了地球母親和宇宙有多么美麗。所以我也想像楊叔叔一樣，讓更多人了解太空。
但是想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，需要付出很大的努力。我從母親那里得知，楊叔叔在火箭發(fā)射前，坐在火箭艙時(shí)，測(cè)得他的`心跳一點(diǎn)兒也不快，他的臉上流露出的不是緊張，而是嚴(yán)肅。我聽到時(shí)覺得不可能，他是是怎么控制住自己的，作力第一個(gè)登上天的人，他怎能不緊張?之后，我知道了。原來(lái)，楊叔叔訓(xùn)練時(shí)每一刻，每一秒都很認(rèn)真，不馬虎。所以我暗下決心，告訴自己，我要以楊叔叔為榜樣，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，做事，努力成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
最后，我想跟我的母親說，您以前常問我：“你喜歡航天嗎?你喜歡當(dāng)航天員嗎?”以前聽到這樣的問題時(shí)，我心里總是非常緊張，因?yàn)槲蚁雵?yán)肅地說，我很喜歡，但是我又擔(dān)心自己做不好。現(xiàn)在我知道了，航天是偉大的事業(yè)，航天員很是偉大。只要我愿意努力，多多關(guān)注航天的相關(guān)知識(shí)，再憑借著我對(duì)航天的喜愛，我一定會(huì)有機(jī)會(huì)去探索充滿好奇的宇宙。
天宮課堂第二課觀后感 6
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，或是偉大的，或是平凡的，要問我的夢(mèng)想是什么，我會(huì)毫不猶豫地告訴你，我夢(mèng)想著自己有一天成為航天員。在廣袤無(wú)垠的宇宙中自由自在地翱翔，把那神秘?zé)o窮的太空世界探個(gè)究竟。
從小我就對(duì)航天知識(shí)有著濃厚的興趣，對(duì)浩瀚的宇宙充滿著好奇，爸爸經(jīng)常給我買一些科普書籍，在書上，我看到了許多科普知識(shí)，同時(shí)，爸爸還告訴我，宇宙中還有許多奧秘，需要我們?nèi)ゲ粩嗟靥剿餮芯�，聽了爸爸的話，我�?mèng)想著在不久的將來(lái)，自己能成為一名航天員，去太空進(jìn)行探索，去解開這些奧秘。
曾經(jīng)有人說我是癡人說夢(mèng)，也有人笑話我這是不切實(shí)際的空想，假如人類沒有飛天的夢(mèng)想，萊特兄弟就不會(huì)制造發(fā)明飛機(jī)，現(xiàn)在，我們的祖國(guó)航天事業(yè)發(fā)展的如此迅速，我想，在不久的將來(lái)，我的夢(mèng)想一定可以實(shí)現(xiàn)。
振奮人心的時(shí)刻終于來(lái)了“神舟九號(hào)”載人飛船發(fā)射的成功，實(shí)現(xiàn)了中華民族千年的飛天夢(mèng)想，劉洋成了中華女子飛天第一人，我激動(dòng)不已，欽佩和羨慕之情油然而生，我深知，要想成為一名女航天員必須有強(qiáng)壯的體魄，科學(xué)的頭腦，超人的毅力，但我認(rèn)為要想實(shí)現(xiàn)我的航天夢(mèng)，付出再多的辛苦也是值得的，因?yàn)槲疑钪骸肮湃肆⒋笫抡�，不惟有超世之才，亦必有�?jiān)忍不拔之志”，此時(shí)，我讀了《放飛夢(mèng)想》這本書之后，我的'夢(mèng)想之火越燃越猛烈，劉洋用自己的行動(dòng)詮釋了中國(guó)載人航天的精神，更加堅(jiān)定了我要成為一名航天員的決心。
就在那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己像劉洋大姐姐一樣駕駛著宇宙飛船去太空訪問，我首先來(lái)到月球上，嫦娥阿姨熱情地接待了我，令我在月球上到處參觀，并詳細(xì)地給我介紹了月球上的情況，接著，我又去了火星、天王星、海王星等許多星球，這些星球雖然離地球遙遠(yuǎn)，每個(gè)星球上的生存環(huán)境也各不相同，但外星人對(duì)地球人非常地友好，我正高興的與外星人交談著，一陣清脆的鈴聲驚醒了我，我感到很可惜，真想跟外星人多交談一會(huì)。
我把夢(mèng)中的情景告訴了爸爸，爸爸摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說：“你有一個(gè)遠(yuǎn)大而美好的夢(mèng)想，要實(shí)現(xiàn)你的這個(gè)夢(mèng)想，不但要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，還需要有廣博的知識(shí)，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，只有為之奮斗的人，才會(huì)取得成功，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
“少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)”。我們承載著祖國(guó)的希望和未來(lái)，為了自己的航天夢(mèng)想，為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，我一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，讓我美好的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，讓祖國(guó)為我們這一代人而驕傲!
天宮課堂第二課觀后感 7
也許有一天你會(huì)問我，我夢(mèng)想是什么?是披白大褂治病救人?是拿著試管和科學(xué)儀器創(chuàng)造新玩意兒?還是當(dāng)建造一棟棟高樓大廈的企業(yè)家?我會(huì)毫不遲疑地告訴你，都不是!我的夢(mèng)想是翱翔在宇宙中，探索無(wú)窮無(wú)盡的奧秘——沒錯(cuò)，我的夢(mèng)就是當(dāng)一名“航天員”。
你可能不相信，這么一個(gè)弱不禁風(fēng)的小女孩兒竟然相當(dāng)航天員，真是個(gè)幼稚的想法。可是“中華女子飛天第一人”劉洋小時(shí)候各方面也都比其他同學(xué)差，但她通過自己的不斷練習(xí)，最后終于乘上了“神舟九號(hào)”飛向了宇宙深處，成為了中國(guó)首位的女航天員，只要我不停努力也一樣可以做到。
每當(dāng)動(dòng)畫片上月球里有嫦娥和玉兔時(shí)心里就不禁有個(gè)想法——長(zhǎng)大了一定要當(dāng)航天員;每當(dāng)我坐在飛機(jī)上望著皎潔的明月時(shí)，心里又不停吶喊——長(zhǎng)大了一定要當(dāng)航天員;每當(dāng)讀到課外書籍里的外星人和麥田怪圈時(shí)，好奇心又驅(qū)使我——長(zhǎng)大了一定要當(dāng)航天員;每當(dāng)我從電視上看到劉洋姐姐和費(fèi)俊龍、聶海勝叔叔載著“神舟九號(hào)”凱旋歸來(lái)時(shí)，心里激動(dòng)萬(wàn)分——長(zhǎng)大了一定要當(dāng)航天員!
我躺在床上，閉著眼睛，漸漸睡著了……
“十、九、八……三、二、一，點(diǎn)火!”我載著“神舟九號(hào)”穿著太空服，準(zhǔn)備起飛。只聽見“隆”的一聲“神舟九號(hào)”順利發(fā)射。我熟練地操作著火箭。大約過了兩分鐘“叮叮叮，‘神舟九號(hào)’已到達(dá)月球，叮叮�！被鸺到y(tǒng)向我發(fā)出提示。我控制著“神舟九號(hào)”的方向，并按下下降鈕把火箭停到了月球上。我換了一套新型的太空服，這種太空服不像原來(lái)的那么笨重，而是薄薄的.一層。這種衣服還可以控制溫度，外面越冷里面就越熱，外面越熱里面就越冷，我剛走出倉(cāng)門，就被眼前的一幕驚呆了：月球簡(jiǎn)直就是一個(gè)奇蔬異果園，這里種的南瓜比平常的大好幾倍。黃瓜長(zhǎng)得和我差不多高。茄子不再是長(zhǎng)條的了，而是圓滾滾的像個(gè)小胖子。西紅柿也不是圓的了，有扁扁的還有桃心形的。葡萄又大又圓，而且還晶瑩剔透。蘋果紅撲撲的，一口咬下去，美味又多汁，還富有比一般蘋果還豐富的營(yíng)養(yǎng)。最好玩的就是那些我從來(lái)沒有見過的花了，據(jù)說還是用普通的種子種出來(lái)的呢!真是應(yīng)有盡有……
“叮叮�！濒[鐘響了起來(lái)，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)啊!我以后一定要加倍努力，為國(guó)家振興偉大夢(mèng)想作出巨大貢獻(xiàn)，成為中國(guó)人的驕傲!相信我，一定行!
天宮課堂第二課觀后感 8
在3月23日，我在電視上觀看了天宮課堂的第二課，三位宇航員身在太空空間站，化身老師給我們傳授科學(xué)知識(shí)；制作科學(xué)實(shí)驗(yàn)；分享空間站的實(shí)驗(yàn)柜。我對(duì)宇航員做的”冰球”實(shí)驗(yàn)特別感興趣——將小蘇打和白醋攪拌，會(huì)形成過飽和溶液，只要用少量三水合醋酸鈉晶體觸碰他，就可以讓他析出結(jié)晶，形成“冰”，但這種“冰”是熱的。我對(duì)這個(gè)結(jié)果十分疑惑——為什么冰會(huì)是熱的？過飽和溶液又是什么？為什么過飽和溶液經(jīng)過外界的刺激可以析出結(jié)晶？而水卻不行？
經(jīng)過我搜索資料，思考后，我解開了心中的疑惑。過飽和溶液是指一定溫度、壓力下，當(dāng)溶液中溶質(zhì)的濃度已超過該溫度、壓力下溶質(zhì)的溶解度，而溶質(zhì)仍未析出的溶液。這種溶液不像水，他十分不穩(wěn)，在經(jīng)過外界刺激就能形成結(jié)晶，這種結(jié)晶雖然像雪，卻不是雪，所以是熱的。
在實(shí)驗(yàn)探索之余，我不禁感到了祖國(guó)的強(qiáng)大，雖然我們祖國(guó)對(duì)航天事業(yè)的研究起步晚了些，但是，我堅(jiān)信，中國(guó)一定會(huì)大器晚成，成為航天事業(yè)的引領(lǐng)者！正如主持人所說，“我們是祖國(guó)含苞待放的.花朵，希望我們的夢(mèng)想在廣闊無(wú)垠的太空中綻放”，我們當(dāng)今的任務(wù)就是努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)的航天事業(yè)、科技發(fā)展貢獻(xiàn)自己的綿薄之力！
天宮課堂第二課觀后感 9
今天下午，我懷著無(wú)比激動(dòng)心情觀看了“天宮課堂”，通過航天員在中國(guó)空間站的授課，我了解了“太空冰雪實(shí)驗(yàn)”、“液橋演示實(shí)驗(yàn)”、“水油分離實(shí)驗(yàn)”、“太空拋物實(shí)驗(yàn)”及空間科學(xué)設(shè)施。
中國(guó)航天員在太空傳遞科學(xué)知識(shí)，并用太空試驗(yàn)向我們展示宇宙魅力，為我開啟了神奇的太空之旅，讓我見識(shí)了嶄新的宇宙世界，也懂得了要有勇于探索的`科學(xué)精神。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們要好好學(xué)習(xí)，一往無(wú)前。相信在未來(lái)，我們必將創(chuàng)造更多的航天奇跡，在浩瀚宇宙中留下更多的中國(guó)印記。
天宮課堂第二課觀后感 10
今天下午，學(xué)校組織我們?cè)诩依镉^看天宮課堂。我懷著期待和興奮的心情，早早地坐在了屏幕前等待觀看直播。
課堂上，航天員老師們做了好幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)，其中讓我印象最深的'是“水油分離實(shí)驗(yàn)”。我知道在生活中油會(huì)浮在水的上面�？墒牵诳臻g站里，水油分層的現(xiàn)象竟然消失了。王亞平老師講，通過高速旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生離心力，才能實(shí)現(xiàn)水油分層。真是太神奇了！
今天的天宮課堂讓我大開眼界！盡管這其中的原理我還不太懂，但是覺得特別有趣。我一定要努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大后也去探索太空奧秘。
天宮課堂第二課觀后感 11
神秘是無(wú)處不在的，許多東西等著我們?nèi)ヌ剿鳌１娝苤�，我�?guó)在航天事業(yè)取得了不小的成就，正是因?yàn)槲覈?guó)航天人的不畏艱辛，勇于攀登，奮發(fā)圖強(qiáng)，他們?cè)诠ぷ髦芯媲笄椋且恢艹钥嗟年?duì)伍，由此形成了“中國(guó)航天精神”。
本次授課由翟志剛，王亞平、葉光富三位老師完成。向人們展示了太空冰雪實(shí)驗(yàn)、液橋演示實(shí)驗(yàn)、水油分離實(shí)驗(yàn)、太空拋物實(shí)驗(yàn)，介紹與展示空間科學(xué)設(shè)施激發(fā)了廣大青少年不斷追尋科學(xué)夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)航天夢(mèng)的熱情。
觀看后，我受益匪淺，不僅認(rèn)識(shí)到了航天事業(yè)的`重要性，對(duì)科學(xué)的喜歡也更加強(qiáng)烈，天宮課堂使我樹立了崇高的理想，暗暗埋下了科學(xué)的種子，激發(fā)了我無(wú)盡的探索欲望！
都說教師是太陽(yáng)底下是光輝的職業(yè)，而三位老師把這種職業(yè)的光輝灑向太空，讓整個(gè)宇宙淋浴在人性的光輝下。如果說宇宙是一本書籍，那么強(qiáng)大的國(guó)力、扎實(shí)航天技術(shù)就是打開這本智慧書籍的鑰匙。
我為我們祖國(guó)感到驕傲，作為新時(shí)代的接班人，我要努力貢獻(xiàn)自己的一份力量。
天宮課堂第二課觀后感 12
此次太空授課在太空失重環(huán)境下向青少年演示在地面很難見到的物理現(xiàn)象，當(dāng)這些奇妙而精彩的現(xiàn)象展現(xiàn)在學(xué)生面前時(shí)，我在地面課堂的現(xiàn)場(chǎng)多次聽到了學(xué)生們的驚呼和掌聲。離大屏幕很近的我也深受這些美妙現(xiàn)象的震撼。當(dāng)王亞平老師進(jìn)行高難度的操作，比如往水膜上貼中國(guó)結(jié)時(shí)，我感覺到現(xiàn)場(chǎng)所有的聽眾都摒住了呼吸，那個(gè)小小的圖標(biāo)集中了所有人的目光，而當(dāng)它被穩(wěn)穩(wěn)的貼在水膜上時(shí)，那種欣喜和感動(dòng)簡(jiǎn)直難以用語(yǔ)言來(lái)形容。
這種通過凸顯天地差異來(lái)進(jìn)行教學(xué)的方式極大地激發(fā)了學(xué)生對(duì)太空、對(duì)航天乃至對(duì)科學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。這次授課活動(dòng)在青少年頭腦中留下難以磨滅的印象，一定會(huì)伴隨學(xué)生們一生的求索過程。
航天員作為科普教師親切地與學(xué)生進(jìn)行對(duì)話，拉近了代表我國(guó)尖端科技水平的航天工程與公眾的距離，增進(jìn)了青少年對(duì)航天事業(yè)的了解與關(guān)注，對(duì)青少年來(lái)講是一種潛移默化的.中國(guó)情懷的傳遞。航天員們清晰的思路、流暢的表達(dá)和精準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)演示給全國(guó)觀眾留下了深刻的印象。我們不得不嘆服他們過人的智慧，出眾的技能以及接近完美的身體素質(zhì)，
當(dāng)然從中也能反映出他們勤奮刻苦、精益求精和追求卓越的精神。他們的表現(xiàn)為我們教師起到了表......
天宮課堂第二課觀后感 13
今天由三位航天員為我們介紹了他們的太空生活，原來(lái)太空也有廚房、臥室、健身區(qū)等，航天員老師通過視頻帶我們參觀了太空家園。航天員需要面臨離開地球后失重狀態(tài)下的.許多問題，肌肉萎縮、心血管功能下降，太空輻射，臉變胖等等，但科研人員用企鵝服來(lái)解決了這些問題，讓肌肉受到壓力，這種失重實(shí)際上是一種微重力，只要從入軌開始，微重力就無(wú)處不在。
在介紹日常太空生活的同時(shí)，還介紹了太空科技，在葉光富叔叔的帶領(lǐng)下，欣賞了細(xì)胞生長(zhǎng)的研究成果，在顯微鏡下能看見失重的心肌細(xì)胞會(huì)神奇的一跳一跳地游動(dòng)，航天員與各地學(xué)生代表通過天地通訊系統(tǒng)進(jìn)行了視頻互動(dòng)，解答了許多與太空有關(guān)等問題，使我們對(duì)太空知識(shí)有了更全面等認(rèn)識(shí)。
在今天這樣一個(gè)天宮課堂的專題節(jié)目中，讓我們看到了飛天等夢(mèng)想已經(jīng)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，中國(guó)空間站首次發(fā)表各項(xiàng)成果在公開場(chǎng)合內(nèi)，在今天開展的天宮課堂在未來(lái)也會(huì)系列化常態(tài)化，這使我很興奮，我希望像今天這樣等科普節(jié)目越來(lái)越多，拓寬我們等知識(shí)面。我希望，未來(lái)我也可以到太空上做實(shí)驗(yàn)，把我養(yǎng)的植物和動(dòng)物帶上太空去旅行。
天宮課堂第二課觀后感 14
今天下午，我們?cè)诩乙黄鹩^看天宮課堂直播。
天宮課堂是太空授課，主要以中國(guó)人在太空中的成就和為了實(shí)現(xiàn)飛天夢(mèng)做出了努力為主題。
我們學(xué)過一篇課文——《千年夢(mèng)圓在今朝》，也講述了中國(guó)飛天夢(mèng)的發(fā)展經(jīng)歷，與今天課堂有異曲同工之妙。
課堂最初，兩位主持人面帶笑容，聲音高亢響亮，為自己是中國(guó)人、為中國(guó)實(shí)現(xiàn)飛天夢(mèng)而感到驕傲自豪，用親切溫和的標(biāo)準(zhǔn)普通話向同學(xué)與嘉賓們問候，并用準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)語(yǔ)言向大家解釋了太空中的失重現(xiàn)象和微重力。可以看出，同學(xué)們很重視這次課程，提前專門預(yù)習(xí)這些知識(shí)。
課堂中間，我們與三位宇航員又見面了。他們是葉光富、翟志剛、王亞平，他們飛離地球，在太空已有五個(gè)月之久，他們承載著中國(guó)人的希望，在外太空做了一個(gè)又一個(gè)實(shí)驗(yàn)。當(dāng)然，在這次課堂中他們也展示了幾個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)，并對(duì)同學(xué)們提出了問題做了解答。
中國(guó)在進(jìn)步，航天事業(yè)在進(jìn)步，中國(guó)人對(duì)太空的了解也在進(jìn)步。中國(guó)人的`中國(guó)紅信念是始終不變的，為了讓人類對(duì)太空奧秘的了解更進(jìn)一步，他們的付出令人無(wú)法忘記……
我今天由衷的感到，我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)，我的祖國(guó)有美好的明天。
天宮課堂第二課觀后感 15
今天我觀看了直播課《天宮課堂》、由神舟十三號(hào)飛行乘組航天員在中國(guó)空間站進(jìn)行授課。
航天員們?yōu)榇蠹易隽嗽S多實(shí)驗(yàn)。我對(duì)太空拋物實(shí)驗(yàn)很感興趣，我認(rèn)為非常神奇!它演示了太空拋物和天地之間拋物的區(qū)別。平時(shí)，我們?nèi)訓(xùn)|西給另一個(gè)人，讓另一個(gè)人接住時(shí)，扔出的物體會(huì)呈現(xiàn)出一條拋物線，然后物體向下落去。而在空間站，當(dāng)我們?nèi)映鰱|西時(shí)，由于太空中沒有引力，拋出的東西就會(huì)沿原有的方向勻速地前進(jìn)著，物體像被什么牽引著一樣始終不會(huì)落下去。我定定地看著，覺得特別奇妙。
我們每天只會(huì)迎來(lái)一次日出，送走一次日落，而在太空中空間站的航天員們，每天會(huì)迎來(lái)十六次日出日落，因?yàn)樗麄冊(cè)谏裰凼?hào)飛船里面，每九十分鐘就可以繞地球一圈。
在空間站里，因?yàn)闆]有地球表層大氣層的阻礙，航天員說觀賞到的月亮?xí)任覀冊(cè)诘厍蛏纤吹降母拥?明亮、更加的透徹。
在這堂課中，宇航員們還展現(xiàn)了失重環(huán)境下水的表面張力作用、失重狀態(tài)下的飽和液體結(jié)晶現(xiàn)象....宇宙是擁有無(wú)窮無(wú)盡的奧秘，等著我們?nèi)ヌ剿?
讓我們張開夢(mèng)想的翅膀，向無(wú)窮宇宙出發(fā)吧!
天宮課堂第二課觀后感 16
“天宮課堂”第二課3月23日下午在中國(guó)空間站開講，神舟十三號(hào)乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富將相互配合進(jìn)行授課。本次太空授課活動(dòng)繼續(xù)采取天地對(duì)話方式進(jìn)行，由航天員在軌演示太空“冰雪”實(shí)驗(yàn)、液橋演示實(shí)驗(yàn)、水油分離實(shí)驗(yàn)、太空拋物實(shí)驗(yàn)，介紹與展示空間科學(xué)設(shè)施�！疤鞂m課堂”第二課，旨在傳播普及空間科學(xué)知識(shí)，激發(fā)廣大青少年不斷追尋“科學(xué)夢(mèng)”、實(shí)現(xiàn)“航天夢(mèng)”的熱情。
眾所周知，經(jīng)過幾代人的不懈努力，我國(guó)的航天事業(yè)取得了輝煌成就。我國(guó)航天人不畏艱辛，勇于攀登、奮發(fā)圖強(qiáng)，他們?cè)诠ぷ髦芯媲缶�，是一支特別能吃苦能戰(zhàn)斗能攻關(guān)的隊(duì)伍，由此形成了“航天精神”。要想把航天精神傳承下去，必須靠廣大青少年接好班，因此，“天宮課堂”正是青少年航天夢(mèng)開始的地方，也是展現(xiàn)航天精神的好平臺(tái)。
“天宮課堂”通過三位航天員惟妙惟肖的講解，更能使青少年近距離深入了解航天知識(shí)，直觀感受到科學(xué)的偉大奧妙之處。觀看完“天宮課堂”第二課，我受益匪淺，不僅認(rèn)識(shí)到了航天事業(yè)的.重要性，對(duì)學(xué)習(xí)科學(xué)的熱情也更加強(qiáng)烈了�！疤鞂m課堂”使我從小樹立起了崇高理想，在我心里埋下了科學(xué)的種子，激發(fā)了我無(wú)盡的探索欲望！
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