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青春期安全教育觀后感

時(shí)間:2022-11-04 17:05:40 觀后感范文 我要投稿

青春期安全教育觀后感5篇

  認(rèn)真品味一部作品后,從中我們可以吸收新的思想,需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫觀后感了。那么你會(huì)寫觀后感嗎?以下是小編為大家收集的青春期安全教育觀后感,希望能夠幫助到大家。

青春期安全教育觀后感5篇

青春期安全教育觀后感1

  為了保障我校學(xué)生們的安全,以提高學(xué)生們的安全意識(shí),我校少先隊(duì)組織觀看了有關(guān)安全的宣傳片。

  安全,眾所周知一個(gè)看似簡(jiǎn)單,而又如此復(fù)雜的問(wèn)題,隨著近代社會(huì)的發(fā)展,各類交通工具的增多和提速,交通安全也成為全社會(huì)普遍關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題。由于交通知識(shí)貧乏,安全意識(shí)無(wú)從提高,中學(xué)生安全問(wèn)題更是令人擔(dān)憂。1999年全國(guó)中小學(xué)生在道路交通事故中死亡4519人,受傷12045人,給社會(huì)造成巨大損失,也給家庭和個(gè)人造成無(wú)法愈合的創(chuàng)傷。

  每個(gè)人的生命僅有一次。生命也許是一生,也許只是那短暫的路程。生命中飽含了生活的精彩;生命中刻畫了一生的旅程......

  生命是可貴的。無(wú)時(shí)不刻的珍視我們大家的生命,讓我們大家心中燃起生命的火焰。這就是生命的可貴所在。

  當(dāng)我看到電視屏幕中,汽車因超速,超載而引出的`慘重的車禍。當(dāng)我看到他們喪失親人時(shí)那悲痛欲絕的情景。我真真切切的感受到了生命的可貴無(wú)處不在。

  正當(dāng)我們大家在家里和親人團(tuán)聚,他們卻在祭拜死去的親人;正當(dāng)我們大家沉靜在過(guò)年過(guò)節(jié)的喜悅中時(shí),他們卻都痛不欲身;正當(dāng)我們大家在明亮的教室里朗朗讀書時(shí),他們卻永遠(yuǎn)的離開(kāi)了人世間;永遠(yuǎn)離開(kāi)了那些還惦記他們的親人;永遠(yuǎn)走出了生命旅程的軌道。也許他們走向了被人們稱為天堂的地方。我不知道他們是否聽(tīng)得到親人的呼喚,也不知道他們到底去了何方,但我清楚的知道,不管他們的親人怎樣的呼喚,他們永遠(yuǎn)的離開(kāi)了。就因?yàn)橐粓?chǎng)車禍,他們所給自己,甚至帶給親人的痛苦,他們付出了生命的代價(jià)!

  直到現(xiàn)在,我的眼前還閃現(xiàn)著高速公路上的片片血跡,那些死去的亡靈。

  生命僅有一次,喪失了一次的生命,等于喪失了一生的精彩!

  車禍,是無(wú)處不在的。它是白色惡魔,它不會(huì)因?yàn)槟闶琴F族而退避三舍,也不會(huì)因?yàn)槟闶歉F人而可憐你幾分。所以,為了你自己的生命,請(qǐng)遵守交通安全!

青春期安全教育觀后感2

  星期六,我和爸爸、媽媽一起看“中小學(xué)生安全教育”。講的是災(zāi)難來(lái)臨時(shí)如何逃生與自救。

  首先講的是地震。地震來(lái)臨時(shí),要先躲在形成三角的地方,用書包或厚的枕頭護(hù)住頭頂。地震過(guò)后,先觀察一下周圍的東西有沒(méi)有倒塌再跑。因?yàn)榈卣疬^(guò)后,還有余震。如果被壓在板塊下面,要盡量找到充足的食物和水。要拔出周圍的`小板塊。找一些木頭之類的東西,撐住上面的大板塊。不要點(diǎn)燃明火,也不要大聲叫,保持體力。要用敲擊的方法來(lái)求救。如果聞到異常的氣味,要用水澆濕衣服捂住口鼻,以防中毒。

  接下來(lái)講的是溺水。溺水的時(shí)候,要趕快呼救?吹絼e人溺水,不要自己去救,要找成年人來(lái)救。先找一些木頭讓他(她)先浮上來(lái)。如果自己溺水了,要讓口和鼻子露出來(lái),引起別人的注意和保持自己的呼吸。不要自己去深水的地方去游泳,要有大人陪同。游泳的時(shí)候要先做一下熱身運(yùn)動(dòng),用水潑滿全身,不要馬上下水。不要在水里打鬧,不要逞能跟別人比賽。

  再接下來(lái)講的是火災(zāi)。火災(zāi)發(fā)生時(shí),要迅速逃生,不要貪戀財(cái)物;馂(zāi)發(fā)生時(shí),不可乘坐電梯,要往安全出口逃生。要用濕毛巾捂住口鼻。穿過(guò)濃煙時(shí),要使身體盡量貼近地面。如果安全出口都被堵,要返回室內(nèi),用手電筒、黃色的東西求救。千萬(wàn)不要盲目跳樓。

  最后是交通安全。過(guò)馬路時(shí),不要沖紅燈,要遵守交通規(guī)則。不要在馬路上嬉戲、打鬧。也不要在車的前面和后面鉆來(lái)鉆去。有天橋要走天橋,不要跨越護(hù)欄。

  我通過(guò)觀看這次電視節(jié)目,懂得了很多知識(shí)。我以后一定會(huì)嚴(yán)格按照這些要求去做,保護(hù)自己,幫助別人。

青春期安全教育觀后感3

  3月18日中午,我們整個(gè)年級(jí)的男生都去了小禮堂聽(tīng)一個(gè)青春期教育講座。經(jīng)過(guò)這一節(jié)課,我們都體會(huì)頗深。

  青春期是兒童期至成年期的過(guò)渡時(shí)期,體格、性征、內(nèi)分泌及心理等方面都發(fā)生了巨大變化,人體生長(zhǎng)發(fā)育是繼嬰兒期后出現(xiàn)的第二個(gè)高峰,各組織器官由稚嫩走向成熟,由能力不足趨向功能健全,世界觀及信念逐步形成。由于身心的逐漸發(fā)展和成熟,個(gè)人在這個(gè)時(shí)期往往對(duì)生活采取消極反抗的.態(tài)度,否定以前發(fā)展起來(lái)的一些良好本質(zhì)。這種反抗傾向,會(huì)引起少年對(duì)父母、學(xué)校以及社會(huì)生活的其他要求、規(guī)范的抗拒態(tài)度和行為,從而會(huì)引起一些不利于他們的社會(huì)適應(yīng)的心理衛(wèi)生問(wèn)題。青春期的人際交往特點(diǎn):處在青春期的學(xué)生,漸漸地從家庭中游離,更多地與同伴一起交流、活動(dòng),結(jié)交志趣相投的同學(xué)為知心朋友,他們無(wú)話不談,形影不離,視友誼至高無(wú)上,甚至為朋友兩肋插刀在所不惜,這些舉止往往令家長(zhǎng)很難理解,而這恰恰是典型的心理斷乳表現(xiàn),只是發(fā)生得太快,家長(zhǎng)沒(méi)有心理準(zhǔn)備,如果此時(shí)的家長(zhǎng)愈加束縛,他們離家長(zhǎng)愈遠(yuǎn),有的甚至逃離家庭去投奔同學(xué)。同時(shí),青春期是性心理萌芽期,表現(xiàn)為開(kāi)始比較注意自己形象,特別是異性同學(xué)對(duì)自己的評(píng)價(jià),也嘗試與異性交往,但是在交往過(guò)程中心理變得很復(fù)雜,一方面渴望接近對(duì)方,另一方面又很害怕別人發(fā)現(xiàn),結(jié)果,交往過(guò)程神神秘秘,羞羞答答,反而顯得別扭。老師為我們解釋了青春期的現(xiàn)象和青春期應(yīng)該注意什么,我們就處于這個(gè)時(shí)期,所以大家都聽(tīng)得很認(rèn)真。

  青春期是一生中做寶貴的時(shí)期,我們要好好把握這段時(shí)期,認(rèn)真學(xué)習(xí)。如果我們荒廢了這段時(shí)期,將會(huì)有終生的遺憾,同學(xué)們,讓我們攜手共進(jìn),把握青春歡呼青春吧!

青春期安全教育觀后感4

  我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望,安全知識(shí)教育對(duì)于我們非常重要。通過(guò)安全知識(shí)教育,能使我們青少年樹立安全意識(shí),了解安全常識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù),提高應(yīng)變能力,盡可能減少和杜絕各種意外傷害事故的發(fā)生。這次活動(dòng),讓我又懂得了很多的安全知識(shí):

  中小學(xué)生游泳不能在沒(méi)有家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下獨(dú)自去游泳,還不能去不知水情的地方游泳。我們游泳前要做好下水準(zhǔn)備,不能馬上下水,下水后不能嬉戲打鬧。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,應(yīng)該大聲呼喊成人相救。用救生器材或竹竿、木板等工具營(yíng)救。溺水者不要驚慌,盡量讓口鼻露出水面。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),我們?cè)诮淌疑险n時(shí)應(yīng)該迅速抱頭、閉眼、蹲到課桌下面、地震一停迅速撤離教室到外邊空曠地面。如果我們?cè)诩依飼r(shí),應(yīng)該選擇衛(wèi)生間或廚房等跨度較小的房間避震。面對(duì)火災(zāi)我們應(yīng)該要盡量使身體貼近地面,有濃煙時(shí),用濕毛巾捂住口鼻,身上著火時(shí)可就地打滾壓滅火苗,大火來(lái)時(shí)要迅速?gòu)陌踩ǖ烂撾x險(xiǎn)境,不要貪戀財(cái)物。在乏發(fā)催菏詘孤挫酞旦喀道路上行走應(yīng)該要走人行道,注意紅燈停、綠燈行,不在汽車臨行時(shí)或車輛前后橫穿馬路。不在道路上嬉戲打鬧,不越護(hù)欄,不追扒攔車輛等等。

  在我們生活的每一角落里,都潛伏著許多不安全的因素,生命是寶貴的,同時(shí)也是脆弱的。有時(shí),只要你稍不留意,它就會(huì)遇到危險(xiǎn),受到威脅。要知道,每天因事故身亡的中小學(xué)生就有上百個(gè)了,這沾滿血腥的數(shù)字不只是數(shù)字那么簡(jiǎn)單,那是一條條有血有肉的生命啊!一棵剛發(fā)芽的種子卻瞬間被毀滅了,所有希望都破碎了,所有一切都消失了,這寶貴的生命之火才燃起了多久啊!這生命的花季才持續(xù)多久啊!這血的`教訓(xùn)時(shí)刻警惕著我們:安全是生命的前題,要珍愛(ài)自己的生命。

  本次活動(dòng)提高了我們的安全意識(shí),我們會(huì)在今后盡可能減少和杜絕各種意外傷害事故的發(fā)生,保護(hù)好自己的生命健康。

青春期安全教育觀后感5

  當(dāng)我認(rèn)真觀看了《中小學(xué)生春季安全第一課》之后,才發(fā)現(xiàn)安全安教育對(duì)我們有多么地重要。本次節(jié)目以童謠,兒歌,故事等多種形式將小學(xué)生可能遇到的安全問(wèn)題比如:交通安全、游泳安全、居家安全、消防安全等幾方面全方位,多角度展現(xiàn)給了我們。

  是《中小學(xué)生春季安全第一課》讓我們明白了一些遇到危險(xiǎn)時(shí)的自救方法以及怎樣正確規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的常識(shí)。比如:如果吃了腐爛變質(zhì)的三無(wú)食品,應(yīng)盡量用勺子,筷子按壓舌根部將有害食物吐出來(lái)。作為學(xué)生,校園安全非常重要:養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,上下樓梯靠右輕走,嚴(yán)禁在走廊樓梯追逐打鬧,翻越欄桿等。如遇火災(zāi);首先要沉著冷靜,迅速找到安全通道,盡量使身體貼近地面;有濃煙時(shí),應(yīng)用濕物捂住口鼻;若身上著火了應(yīng)在地上打滾,將火撲滅。地震造成的危害非常巨大:2008年的汶川,今年的雅安都在向我們哭訴:如果你不想看到親人的眼淚,如果你不想看到不完整的家庭,如果你還想今后健健康康的生活。那么,遇到地震,如果在平房?jī)?nèi),要快速來(lái)到空曠,無(wú)建筑物的安全地帶。如住在高層居民樓內(nèi),應(yīng)立即躲在堅(jiān)固的三角區(qū)域內(nèi)。如果沒(méi)有及時(shí)逃生,被埋在建筑物下邊應(yīng)大聲呼救,同時(shí)尋找食物充饑,盡量清除腹部以上的石塊。同時(shí)保存體力,利用石塊撞擊發(fā)出聲響獲得救援。交通安全連著千家萬(wàn)戶,因此在馬路上行走的時(shí)候應(yīng)靠右邊行走;在過(guò)馬路的時(shí)候應(yīng)走人行橫道;“紅燈停,綠燈行”,“寧讓三分,不爭(zhēng)一秒”。坐車時(shí)不要將頭,手等伸出窗外。不要去不知情況的水域游泳,要選擇有安全保障的游泳池。未成年人要在父母的'帶領(lǐng)下才能去游泳,游泳時(shí)不要在水底玩耍打鬧,以防嗆水身亡。

  通過(guò)這次節(jié)目,使我們樹立了安全意識(shí),了解了很多的安全常識(shí),學(xué)會(huì)了自我保護(hù),提高了應(yīng)變能力。這次節(jié)目也更加讓我明白了我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望,生活是美好的,生命是值得珍惜的,愛(ài)護(hù)生命,安全第一,生命只有一次,讓我們珍惜生命吧!

  關(guān)愛(ài)生命,珍惜生命,從我做起!

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