天宮課堂觀后感（精選25篇）
當看完一部作品后，一定有很多值得分享的心得吧，是時候抽出時間寫寫觀后感了。在寫觀后感之前，可以先參考范文，以下是小編為大家收集的天宮課堂觀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
天宮課堂觀后感 1
身在華夏，夢在天宮。
今天，我們有幸可以聽到神舟十六號航天員景海鵬、朱楊柱、桂海潮進行太空授課。三位航天員介紹了中國空間站問天實驗艙工作生活環(huán)境，向我們演示了球形火焰實驗、奇妙“乒乓球”實驗、動量守恒實驗以及又見陀螺實驗并與地面課堂進行交流、互動。
對此，我感到十分震撼，也為我們偉大的祖國與優(yōu)秀的人才感到自豪！
有了祖國的細心栽培，我們的人才一定層出不窮。70后，80后，90后，00后乃至我們的05后，10后，都要擔起未來建設(shè)美麗中華的重擔，不辱使命，砥礪前行！
身在華夏，夢在天宮。希望未來能有更多的人在浩瀚的星河中自由翱翔，可能是你，可能是我，可能是每一個人。只要心懷堅定理想，付出加倍努力，流出加倍汗水，打起加倍精神，認真完成每日的習題、作業(yè)，必定會收獲加倍的歡樂與成就！未來，就掌握在你我手中！加油吧！少年！有朝一日，我們必定會坐上自己心儀的那發(fā)火箭，在夢想的領(lǐng)域熠熠發(fā)光。
世上無難事，只要肯攀登。
我們都有一個”航天夢”。
斗轉(zhuǎn)星移，歲月如詩。中國航天的每一次發(fā)射、每一次飛行、每一次超越，都為世人展現(xiàn)了我們從無到有、從有到優(yōu)、從地球到太空的航天之路。這一過程看似輕描淡寫，但現(xiàn)實的征程卻刻骨銘心。昨天下午主題活動課時間的《天空課堂第一課》，由神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富將在中國空間站進行太空授課。3名航天員在軌介紹展示他們在中國空間站的工作生活場景，向我們演示微重力環(huán)境下細胞學實驗、物體運動、液體表面張力等現(xiàn)象，并與地面課堂進行了實時交流。
“身在神州，眼望星光。心底有詩，自在遠方。”王亞平老師為全國6000多萬名學生太空授課時的寄語尚縈繞在耳畔，如今她又一次踏上了太空之旅，將成為中國首位進駐空間站的女航天員，以及中國首位出艙女航天員。尋聲凝望，原本神秘遙遠的深邃太空離我們越來越近，一個個美麗的“飛天夢”正成為現(xiàn)實。她向我們完美詮釋了“飛天夢永不失重，科學夢張力無限”。讓我們更進一步地了解到中國的航天事業(yè)發(fā)展，體會家國成就。 幾代航天人，一個強國夢。老一代航天人的功勛已經(jīng)牢牢銘刻在新中國史冊上，將“中國印跡”深深烙在了全球各地。中國人已然從太空的“訪客”變成“房客”。這一份民族自豪感當在每一名中華兒女心中發(fā)揚滋長。 中國航天向著更高的目標邁進，是對無垠太空的'“心之向往”。相信這份以國之名的詩意告白，最終將凝聚成“奮斗吧，中華兒女”的共同心聲！ 王亞平說：“面對浩瀚的宇宙，我們也是學生，我很期待著能夠與廣大青少年朋友一起去感知、去探索神奇而美妙的太空，獲取知識和快樂�！庇钪媸呛棋模钪媸巧衿娴膹�(fù)雜多變的，宇宙中許多奧秘值得探究，這就是科學的態(tài)度。
天宮課堂觀后感 2
小時候，我非常喜歡讀關(guān)于宇宙的書籍，夢想著有一天，自己能像楊利偉叔叔一樣遨游太空。
可能是我太喜愛航天了，在我的記憶中，隱隱約約浮現(xiàn)了“神舟”五號發(fā)射時的情景：一艘體形較大的火箭在一次次倒數(shù)中準備發(fā)射，當一句洪亮而清晰的“點火，起飛”回蕩在我的耳畔時，火箭下方出現(xiàn)了火團，隨即往上“沖刺”，直指蒼穹。當火箭發(fā)射后，我又蹦又跳地大喊道：“我長大也要坐火箭！”媽媽問我為什么，我說：“成為英雄！”媽媽笑了，我也笑了。
現(xiàn)在，我也是時刻想著我上太空的情景：一身笨重的宇航服，一個大大的氧氣罐，我背負著全國人民的希望，坐在了火箭中點火、起飛！”火箭在上升，天空從蔚藍色變成了深藍色，忐忑的我終于看到了宇宙！首先映入我眼簾的是月球，月球是白色的，明暗分明，非常不平整。很快，我到達了月球。下了飛船沒有了地吸引力，走一步就會跳起來就像兔子一樣。月球上有大大小小犬牙般的環(huán)形山，就好像沙漠一般。在月亮旁邊只能看到地球呈半圓形，地球大部分的天藍色是希望，連綿起伏的山嶺和遼闊的草原它們代表的綠色是夢想，地球的黃色代表的陸地是家鄉(xiāng)�。∥野褟牡厍驇淼姆N子撒在月球的沙土里，這種子不僅僅是種子，還包含著全國的'希望！因為月球沒有水和空氣，所以種出的玉米要比地球上的高十幾倍，簡直都快趕上一棵大樹了！我還種植了許多花。在月球種的花形狀各異，五顏六色，絢麗多彩。忽然，從我的身后竄過一個身影。我猛然一驚，回頭一看，只見它長著一雙綠色的眼睛，圓形的腦袋，細小的胳膊……原來是外星人！它們奇怪地說了一些我聽不懂的話，出于禮貌，我連忙打了個招呼，外星人又說了一些“奇語”，突然一陣刺眼的光閃過，它們消失了。
天宮課堂觀后感 3
到宇宙中那巨大而神秘的星球，又能了解到了宇宙中的長度單位—光年，光飛行一年就可以飛行9.4605億公里呢！而銀河系的直徑長達10萬光年，然而宇宙中這樣的星系就有幾千億個。太傳奇，太誘人了。所以，我就一定要去廣闊無垠的太空世界去看看。
我還從報紙雜志上看到一些實拍的星云、星球那多彩而有趣的照片，我總也是看不夠。如：直徑約25光年的獵戶星云；不斷膨脹的蟹狀星云，它的“肚子”里竟然有一顆直徑不到了20千米的一顆中子星。所以，我就一定要去那奇妙有趣的`太空世界里看個究竟。
記得在電視上看了楊利偉，費俊龍與聶海勝三位偉大的宇宙英雄，成功的遨游太空的消息，還了解了科學家不斷的新發(fā)現(xiàn)。他們發(fā)現(xiàn)了另一個類似“太陽系”里的“地球”很可能有生命存在；還發(fā)現(xiàn)了太陽系中小行星帶上有些星球上大量的金、銀、銅、固態(tài)石油與稀土礦等多種寶貴資源。簡直就是一顆金星，銀星啊。這更激起了我對太空探索的無限向往與激情。
我想與那些外星生物相互交流，想開發(fā)那些有價值的礦藏資源，為祖國做貢獻�，F(xiàn)在我要努力學習，考一個好中學、上高中、大學我要考入航天系，接受模擬火箭升空、失重、太空穿行等專業(yè)訓(xùn)練，為做一名優(yōu)秀的宇航員做充分的準備。
宇航員，我的夢！
天宮課堂觀后感 4
每當我看到雄鷹在天空自由地翱翔，每當我在電視上欣賞著一張張浩瀚宇宙的圖片，想到人類終于可以在天空中鳥瞰世界各地，我也夢想著，有一天能坐上宇宙飛船，像航天英雄楊利偉叔叔一樣，到太空中去探索宇宙的奧秘。
在我很小的時候，我就對各種航模和有關(guān)宇宙探秘之類的書籍感興趣，以前最喜愛的少兒頻道也漸漸被科教頻道所替代，科技館里的宇宙探秘體驗空間，幾乎可以讓我呆上一整天。每一次微妙的發(fā)現(xiàn)，都會讓我興奮得徹夜難眠，我總是在想，在太空中看地球真的會很美嗎?能看到我們的家鄉(xiāng)嗎?……
盡管我還不知道，將來自己會登上什么樣的飛船去太空，但是我很清楚，宇航員必須有強健的`身體和良好的心理素質(zhì)。于是，我決定每天加強體能訓(xùn)練，和爸爸一起步行去上學。可是剛開始的時候，我擔心自己走不了近三公里的路程，很快就放棄了。隨著年齡的增長，再加上我對夢想的渴望，還有爸爸的鼓勵，步行去上學的愿望終于實現(xiàn)了�，F(xiàn)在我和爸爸每天都堅持步行去學校，而且速度上還有所提高。我想，也許這離航天夢想的實現(xiàn)，又近了一步。
要實現(xiàn)宇航員的夢想，良好的心理素質(zhì)也是不可或缺的。有人不解，心理上有什么可怕的呀?試想一下，一個人在浩瀚的宇宙里，渺小到幾乎可以忽略不計，一不小心很可能就會被吸入“黑洞”，難道不可怕嗎?一想到這些，我不禁毛骨悚然。我就有意去做一些增強心理素質(zhì)的體驗活動，讓自己不斷地去適應(yīng)和承受，坐摩天輪、過山車、海盜船，進鬼屋、失重體驗等等都成了我必修的項目。我現(xiàn)在已經(jīng)收集了大量有關(guān)宇航員、宇宙、火箭、無重力狀態(tài)等相關(guān)科學常識的資料。
我想，只要我能夠堅持，不斷地去超越自己，那我的未來就不只是一個夢想！
天宮課堂觀后感 5
在那奇妙的宇宙空間中，我們就如一粒粒微小的沙子，但是也有許多人在沙粒中是閃閃發(fā)光的金子。俗話說的好：是金子總會發(fā)光。我們雖然比較渺小無法與宇宙相比，但是我們自有辦法去探索那浩瀚宇宙的美，去發(fā)現(xiàn)在這么一顆顆"珍珠"中令你贊不絕口的美。
曾經(jīng)有人說過："中國人是無法獨立進入到宇宙中去的。"但是在2003年10月15日我國首位飛上太空宇航宇員——楊利偉，用他的"首飛"壯舉使中華民幾千年來的飛天夢終于變成了現(xiàn)實。我們用強而有力的事實證明了這一言論是站不住腳的！
楊利偉叔叔是所有中國人的一個好榜樣，有多少人都盼望著自己也能是一位宇航員，駕駛著在2011年9月29日中國人民所創(chuàng)造的又一個奇跡——"天宮一號"目標飛行器，看看在一望無際、神奇的宇宙中那深不可測的銀河系，親自體驗一下當楊利偉叔叔駕駛著"神舟五號"載人飛船時的那種興奮、激越的成就感。
如果我可以，當我坐在"天宮一號"中觀看地球時，相信所看到的將是一個晶瑩的球體，上面白色和藍色的`橫紋相互交錯，周圍裹著一層薄薄的水藍色"紗衣。"
如果可以，那么我將成為又一位飛到宇宙中的宇航員，也可以去探索宇宙中的奧秘。我遨游在宇宙中，如同散步一般心情舒暢，遙望著地球的美，遙望這一個與眾不同而又深不可測的星球。觀看到這一切時，我才知道自己以前的客觀想法有多么愚蠢，在我眼中的這個龐然大物是多么的渺小，在那群星璀璨的宇宙中，地球就像一葉扁舟，它永遠都只有那么大，不會再變化。
"天宮一號"目標飛行器是中國的又一個偉大的奇跡，我堅信在今后的生活中還會發(fā)生數(shù)之不盡的神舟載人飛船被勤勞、智慧的科研人員創(chuàng)造出來，還會有更多的航天員飛向那茫茫宇宙中去。他們的光榮事跡會永遠印在我們的心中，永不磨滅。
身為祖國的花朵，應(yīng)當向楊利偉叔叔學習，在不久的將來成為祖國的棟梁之才！在廣袤無垠的宇宙中留下自己的足跡！
天宮課堂觀后感 6
我做夢都想快快長大，成為一名宇航員。小時候，每當夜晚觀察天空，看著浩瀚蒼穹里星星閃爍、月圓月缺，充滿了無窮的奧秘，我就想長大后要當一名宇航員。
在我的印象里，宇航員是一個多么崇高的職業(yè)�。∷麄兂俗鸺w上太空，在缺氧、缺水、沒有重力的太空環(huán)境里進行各種實驗測量，為了祖國的航天事業(yè)付出了多少心血！后來我慢慢積累有關(guān)宇航員的知識，在太空里沒有重力，物品如果不收好就會到處亂飛，所以在太空宇航員吃的一般是壓縮餅干或者是裝在瓶子里的牙膏狀食物。除此之外更辛苦的是，宇航員要忍受長時間的孤獨，遭受生理、心理的雙重考驗。
盡管當宇航員這樣辛苦，也絲毫搖動不了我想成為一名宇航員的決心！這天，我做了一個很長很長的夢。夢見我長大了，真的上了太空。太空真美啊！太陽系里有一顆通紅通紅的大火球，散發(fā)著蓬勃的熱氣，給予所有的行星旺盛的.生命力。在眾多行星中，有一顆引人注目，那就是地球。她由生機盎然的綠和沁人心脾的藍構(gòu)成，綠色是森林，藍色是海洋。海洋和森林的上空，彌漫著白色的氣流，這便是供人類呼吸的大氣層。她給了人類生命的基礎(chǔ)，我多想從太空俯視她的全貌！
美夢醒來，我更加堅定了我的理想！我要從現(xiàn)在開始努力，終有一天，我會讓自己的航天夢美夢成真！
天宮課堂觀后感 7
自近代以來，我們中國的科技水平在不斷地進步與提高，一直在對外太空進行不斷地探索，而昨日觀看的《天宮課堂》，更讓我深感到我們國家的強大，同時也讓我看到了太空生活的樂趣。
剛進入課堂，為我們展示的便是航天員在軌生活的場景。他們的生活可真是有趣，因為沒有了重力，所以他們可以在空間站內(nèi)肆意“飛翔”。空間站內(nèi)還有一種獨特的運動工具——自行車，這類自行車不僅可以鍛煉腿部，還可以鍛煉上肢。只要將身子倒立過來，用手抓著腳蹬，一直轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)就好了，相當有趣。
課堂中最令我印象深刻的還是葉老師所表演的太空轉(zhuǎn)身。在太空中，轉(zhuǎn)身不能像我們在地球上那樣輕松，如果像在地球上一樣的話，便會上半身下半身朝相反的方向轉(zhuǎn)動，而且一不小心就“飛到天上了”。如果想要轉(zhuǎn)動身子，就要借助一個物體或者一只胳膊不斷轉(zhuǎn)動�？磥�，太空生活奇妙的同時又有點麻煩，我們做事會很浪費時間，怪不得到現(xiàn)在地球還是唯一可供人類居住的星球。
還有宇航員們在太空中所展示的生物研究以及許多實驗，都讓我深刻感受到祖國科技的偉大以及太空的奇妙，宇航員們對于太空事業(yè)的熱愛，還有地球?qū)τ谌祟惿娴?重要性。
我以后一定要好好學習，雖然不能像這些偉大的宇航員一樣飛到太空中去進行科學研究，但我也會盡我所能為祖國的科技發(fā)展貢獻出一份力量，讓我們的祖國更加強大！同時我也會和身邊的人一起行動起來保護環(huán)境，保護我們的地球，讓我們的家園更加和諧美好！
天宮課堂觀后感 8
科學的探索永無止境，未知的世界需要我們?nèi)ヌ綄�，隨著人類不斷進步，對未知的事物也愈加好奇，尤其是近年以來，人類對太空的探索更是付出了許多努力，為了豐富青少年的太空知識，中央13臺開展了天宮直播課堂。
在本次課程中，我們跟隨三位宇航員的介紹，觀看到了細胞在太空中所呈現(xiàn)的狀態(tài)；太空中乒乓球浮力消失沉入水中；太空中的張力大大增強，所以氣泡會停留在水中等等許多太空中才能觀察到的現(xiàn)象。在宇航員們擔任“主播”進行各種太空現(xiàn)象展示時，地面上的聽眾們也提出了許多有趣的問題，“太空中的星星也會一閃一閃的`嗎?”“你們在太空中看到的天也是藍色的嗎?”“太空中，你們是怎樣睡覺的呢?”同學們一系列好奇的小問題也在宇航員們的耐心解答下一一揭曉，同時，亞平老師向同學們透露“我們每天可以看到16次日出”太空的神奇，果然讓人驚訝。
通過這次的天宮直播課堂，同學們既了解到了太空的知識，也增強了課外實踐、實驗探究的能力，同時還學到了許多物理知識，真是受益良多。同時也讓我們看到了走出地球探索外星是人類發(fā)展的必然趨勢，在太空中活動的各種限制，也讓我們明白我們對太空的探索與掌握太過淺薄，想要更加深入的了解，就需要我們一代又一代航天人的不懈努力。作為青年一代，我們也要努力豐富自己的學識，為祖國的強大貢獻自己的一份力量！
天宮課堂觀后感 9
“天宮課堂”第四課定于9月21日15時45分開課，神舟十六號航天員景海鵬、朱楊柱、桂海潮將面向全國青少年進行太空科普授課
中國空間站作為國家太空實驗室，也是重要的太空科普教育基地，蘊含著得天獨厚的豐富教育資源，激發(fā)我們青少年弘揚科學精神，熱愛航天事業(yè)，在我們心中撒下追逐航天夢想的種子。
首先是3名航天員在軌為我們介紹展示中國空間站問天實驗艙的工作生活場景，演示球形火焰實驗、奇妙“乒乓球”實驗、動量守恒實驗以及又見陀螺實驗，并與地面課堂進行互動交流，旨在傳輸普及載人航天知識，激發(fā)我們對科學的興趣。
接著實驗開始了，最讓我印象深刻的要數(shù)球形火焰實驗和奇妙“乒乓球”實驗。其中，球形火焰實驗，它可以展示在微重力環(huán)境下蠟燭燃燒時產(chǎn)生的球形火焰現(xiàn)象。這個實驗不僅能夠引起大家的好奇心，還可以幫助我們更好地理解重力對燃燒過程的重要影響，以及微重力環(huán)境下的燃燒研究的重要意義
在地球上，由于重力的作用，火焰呈現(xiàn)出向上升起的形態(tài)。然而，在太空的微重力環(huán)境中，沒有明顯的上下方向，火焰就會以球形擴散開來。這是因為在微重力環(huán)境中，燃燒過程中的熱量和燃燒產(chǎn)物無法通過對流而上升，相反，它們會擴散到周圍，形成一個球形火焰。
通過觀察球形火焰實驗，我們可以深入了解到重力在燃燒過程中的重要作用。重力不僅影響燃燒產(chǎn)物的運動和排布，還對燃燒的熱傳導(dǎo)、質(zhì)量擴散和噴射等過程產(chǎn)生影響。在地球上，重力的.作用會導(dǎo)致火焰底部的燃料被迅速消耗，燃燒產(chǎn)物向上升起。而在微重力環(huán)境中，這種現(xiàn)象就會發(fā)生變化。
通過“天空課堂”的學習，我不僅學習到了奇妙的科學知識，同時也感受到了科學技術(shù)的力量，我國航天事業(yè)的飛躍發(fā)展，空間站的建立，飛天夢的實現(xiàn)，都得益于我國先進的航天科技。我將會努力學好科學知識，去了解探索，揭開太空神秘的面紗。
飛天夢永不失重，科學夢張力無限。只要我們敢于有夢、勇于追夢，用智慧和汗水打造出屬于自己的夢想飛船，就一定能夠迎來屬于自己夢想的發(fā)射時刻，飛向?qū)儆谧约旱暮棋强眨?/p>
天宮課堂觀后感 10
9月21日15時45分，“天宮課堂”第四課正式開講�！疤战處煛本昂ｙi、朱楊柱、桂海潮在中國空間站為廣大青少年帶來了一場精彩的太空科普課。
此次，中國航天員們在300公里的太空傳遞科學知識，并用各種太空實驗向世人展示宇宙的魅力，更是激發(fā)了無數(shù)學生對神秘太空的興趣。師者，傳道授業(yè)解惑也。但是，用太空講課的方式親自傳授科學知識，這也只能是人類現(xiàn)代史上才能完成的壯舉�？鬃赢斈晷恿钟螌W時又怎會想到有一天，他的后輩會像嫦娥一樣奔向太空，并在太空上傳道授業(yè)解惑呢?都說“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”，而航天員老師們卻把這種職業(yè)的光輝灑向太空，讓整個宇宙都沐浴在人性的光輝下。如果說浩瀚的宇宙是一本書籍的話，那么強大的綜合國力、扎實的航天技術(shù)無疑是打開這本書的智慧鑰匙。
中國航天員們的太空授課，已經(jīng)為我們開啟了神奇的太空之旅，他們發(fā)出的“中國好聲音”也正在感染和感動著我們身邊每一個人。然而，廣袤太空的未知以及教育意義的深遠也給中國的'載人航天事業(yè)提出了更高的要求。要想從宇宙中汲取更多的營養(yǎng)，就必須大力發(fā)展載人航天和教育事業(yè)。這次太空授課，激發(fā)了學生們對學習的內(nèi)心喜愛，這樣就可以轉(zhuǎn)化為愛祖國、愛學習、愛科學的樸素情感，讓我們在日常的工作中也少一些說教，多一些用心，激勵培養(yǎng)我們未來的接班人。
天宮課堂觀后感 11
9月21日15時45分，我和同學們一起收看了中國航天“天宮課堂”第四課，神舟十六號飛行乘組航天員景海鵬、朱楊柱、桂海潮再次變身“太空教師”，給我們上了非常生動有趣的一課。
2021年12月9日，“天宮課堂”第一課正式開啟。神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富相互配合進行授課，在中國空間站精彩開講，并面向全球直播。這是時隔9年后，中國航天員再次進行太空授課，也是中國首次問天實驗艙空間站在軌進行太空授課活動，他們講得精彩、講得成功，備受歡迎。而繼第一堂課后，“天宮課堂”第四課更加令人期待。
本次太空授課活動繼續(xù)采取天地對話方式進行，由航天員在軌演示微重力環(huán)境下微重力環(huán)境下了球形火焰實驗、奇妙“乒乓球”實驗、動量守恒實驗、又見陀螺實驗，這次天宮課堂中還將展示出問天實驗艙的一些神奇設(shè)備，包括科學手套箱、生命生態(tài)實驗柜、生物技術(shù)實驗柜和變重力實驗柜等。同學們在地上也進行了上述實驗，由于太空失重環(huán)境和地球的重力環(huán)境完全不同，呈現(xiàn)出了完全不同的實驗現(xiàn)象，引發(fā)人們的深思。
“天宮課堂”第一課的'太空實驗我還歷歷在目：“太空健身”、“細胞培養(yǎng)”、“浮力消失”……，其中，讓我印象深刻的是王亞平宇航員做的一系列關(guān)于水的實驗，水在太空中由于失重，展示了和在地面完全不同的奇妙現(xiàn)象。而“天宮課堂”第二課中，我印象最深刻的是水油分離實驗，我們都知道，在正常環(huán)境下，水油是分離的；但在失重環(huán)境下水油分層現(xiàn)象消失了，實驗還演示了通過旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生離心力實現(xiàn)分層的現(xiàn)象。真是太不可思議了！
通過天宮課堂，我不僅學到了奇妙的科學知識，同時也感受到科學技術(shù)的力量。我國航天事業(yè)的飛躍發(fā)展，空間站的建立，飛天夢的實現(xiàn)，靠的就是先進的航天科技。仰望星空，我將更加努力，學好科學知識，為未來中國科技發(fā)展貢獻力量。
天宮課堂觀后感 12
北京時間2023年9月21日15時45分，“天宮課堂”第四課在中國空間站開講，新晉“太空教師”景海鵬、朱楊柱、桂海潮為廣大青少年帶來一場精彩的太空科普課。
在約50分鐘的授課中，神舟十六號飛行乘組航天員景海鵬、朱楊柱、桂海潮生動介紹展示了空間站問天實驗艙工作生活場景，演示了微重力環(huán)境下微重力環(huán)境下了球形火焰實驗、奇妙“乒乓球”實驗、動量守恒實驗、又見陀螺實驗，并生動講解了實驗背后的科學原理。授課期間，航天員通過視頻通話形式與地面課堂師生進行了實時互動交流，地面課堂專家也就有關(guān)科學問題進行認真解析。
中央廣播電視總臺對此次活動進行了全程現(xiàn)場直播。
中國航天員們的太空授課，已經(jīng)為我們開啟了神奇的太空之旅，他們發(fā)出的“中國好聲音”也正在感染和感動著我們身邊每一個人。然而，廣袤太空的未知以及教育意義的深遠也給中國的'載人航天事業(yè)提出了更高的要求。要想從宇宙中汲取更多的營養(yǎng)，就必須大力發(fā)展載人航天和教育事業(yè)。而我們也期待此次太空歷險記將我們帶到更遙遠的地方去，好讓更多的地方都能夠傾聽到“中國好聲音”。這次太空授課，激發(fā)了學生們對學習的內(nèi)心喜愛，這樣就可以轉(zhuǎn)化為愛祖國、愛學習、愛科學的樸素情感，讓我們在日常的工作中也少一些說教，多一些用心，激勵培養(yǎng)我們未來的接班人。
無論是北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的全面建成，還是“嫦娥”奔月與“天問”探火，從大膽設(shè)想到成功實踐，無不彰顯著中國與時俱進的航天實力。中國的航天事業(yè)從艱難起步到艱辛跋涉再到取得輝煌業(yè)績，在浩瀚太空中留下的是中國身影、中國足跡，在航天事業(yè)的發(fā)展道路上留下的是中國精神、中國力量。這種精神與力量必將引領(lǐng)著14億中華兒女萬眾一心齊奮斗，激蕩起磅礴偉力，奮進新征程，逐夢新時代。
天宮課堂觀后感 13
的確，一代人有一代人的際遇和挑戰(zhàn)，一代人有一代人的情感體驗，出生在新世紀的我，見證了新時代中國的發(fā)展；我看到奧運會上中國健兒矯健的身姿，為祖國感到驕傲；我看到“天宮課堂”太空授課成功，掩飾不住對祖國科技發(fā)展的自豪和喜悅；我還看到互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)觸及千家萬戶，鼠標一點，指尖一觸，便無處不達.….….
我在這個發(fā)展訊猛的`社會里，口首過去，又展望著未來。如何在這大時代的浪潮里求得發(fā)展，是我，更果未來的你，我們每個人都要思考的問題。
首先，抓準時代脈搏，根據(jù)時代需求來完善自我，才不會落于時代。世界的發(fā)展用“一日千里”來形容也不為過，這個時代正在走向智能化，講究高效，正在從注重簡單的實用性到滿足多樣化的精神需求發(fā)展著。身處科技人文發(fā)展不斷登上新臺階的你我，唯有不斷學習本領(lǐng)，堂握高精尖知識，才不會淹沒在時代大潮中。
與時代同行的路上，我們需要一顆強大的抗挫折之心。人生實難，作為青少年的我們，面對著生活中的風浪，又何嘗不應(yīng)以“天將降大任于斯人也”的昂揚姿態(tài)去面對呢?
然而，與時代同行并不是做一顆隨波逐流的海草，作為祖國未來的棟梁，我們有著自己自由的精神、獨立的思考，不會人云亦云，更不會迷失自我，誤入歧途。待到你們18歲的時候，也希望你們在斑駁陸離的社會里能夠明辨是非，守住底線的同時，更要擔起引領(lǐng)時代風向的大旗。
"后之視今，亦尤今之視昔”，無論時代如何變幻，總有一些東西值得追尋，總有一些東西值得堅持，總有一些東西值得堅守.…當我們都明確自己的使命的時候，當我們的個人價值和社會價值達到統(tǒng)一的時候，我們就已經(jīng)在時代浪潮中奔涌向前了。
天宮課堂觀后感 14
奮斗是圓夢的翅膀。一代代航天人在航天“試驗田”中勒懇耕耘，心有天地經(jīng)緯、腳向浩瀚天宇，在一窮二白的基礎(chǔ)上艱苦奮斗，在反復(fù)試驗求索中砥礪前行，在精益求精攻關(guān)下追求卓越，敢闖難關(guān)、勇開新路。一個個航天員在嚴格系統(tǒng)全面的訓(xùn)練中學經(jīng)驗、強本領(lǐng)，飛天遨游、出艙行走需要扎實的功底，需要他們具備過硬的心理素質(zhì)和強健的體魄，寒來暑往的刻苦訓(xùn)練讓他們擁有超強的意志力與自信心。為了偉大的航天事業(yè)。
航天工作者與航天員，將艱辛與曲折作為事業(yè)發(fā)展的“階梯”，以志氣鍛造骨氣，以骨氣厚積底氣，在接續(xù)奮斗中實現(xiàn)航天事業(yè)更高水平的創(chuàng)新與突破。
從“神一”的發(fā)射成功到“神五”“神六”“神七”的宇宙之行……中國的載人航天事業(yè)成果豐碩。在“追夢”的道路上，每一次都是全新的征途，每一次都是前所未有的挑戰(zhàn)，當然，前所未有的挑戰(zhàn)難度也造就了前所未有的高度。魯迅先生曾說:“其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路”，路是由雙腳踏出來的，是一步一個腳印開拓出來的。從1956年中國航天事業(yè)發(fā)展至今，自力更生、自主創(chuàng)新是發(fā)展中一以貫之的堅持，是推動航天事業(yè)發(fā)展壯大的核心競爭力。走前人沒走過的路自然少不了彎路，闖前人沒闖過的.關(guān)也必然少不了挫折，成為先驅(qū)，方能成為先鋒，唯有敢闖，才能闖出新天地，搶占“新高地”。
偉大事業(yè)孕育著偉大精神。回望航天事業(yè)發(fā)展史，無論是“東方紅一號”的成功發(fā)射，還是神舟系列載人航天工程的重大成就。
無論是北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的全面建成，還是“嫦娥”奔月與“天問”探火，從大膽設(shè)想到成功實踐，無不彰顯著中國與時俱進的航天實力。中國的航天事業(yè)從艱難起步到艱辛跋涉再到取得輝煌業(yè)績，在浩瀚太空中留下的是中國身影，中國足跡，在航天事業(yè)的發(fā)展道路上留下的是中國精神，中國力量。這種精神與力量必將引領(lǐng)著14億中華兒女萬眾一心齊奮斗，激蕩起磅礴偉力，奮進新征程，逐夢新時代。
天宮課堂觀后感 15
小時候我就十分喜歡天文學，夢想去那神秘的太空。也許是出于對星座的愛好，每次我在小區(qū)玩時都要躺在大石頭上看著天空，希望能找到媽媽故事里那些美麗的星星。于是，我心里萌發(fā)了一個念頭，像楊利偉叔叔一樣登上太空，做一個真正的宇航員。于是我暗下決心：好好學習，鍛煉身體，爭取考上航天大學，將來到美麗的太空中實現(xiàn)我的航天夢。
一天晚上，我又像往常一樣遙望著天空中的星星，跟它們進行心靈對話。忽然，一位身穿閃閃發(fā)光衣服的大哥哥出現(xiàn)在我面前，說：“小弟弟，我是太空使者，你的航天夢想我可以幫你實現(xiàn)。”“真的嗎？我想去蔚藍的太空，找我的星星朋友們，行嗎? ” “沒問題�！贝蟾绺缢斓拇饝�(yīng)了。我高興地跳了起來，只見他手握著一支神奇的對講機，說了幾句我聽不懂的話。�。∫恢淮T大的宇宙飛船停在了我的面前。艙門打開了，大哥哥拉著我的手走了進去，飛船穩(wěn)穩(wěn)的`離開了地面，飛向太空。
只見飛船操控艙里有許多按鈕，大大小小的發(fā)光顯示屏顯示著各個星座的坐標。一路上我好奇的問這問那，大哥哥都耐心的給我解答。“快看！”我指著一個星座，那是獵戶座、那是仙人座，我指著那些星座，就像在說我的朋友一樣。大哥哥很高興，說：“你說的很正確，不要驕傲，要繼續(xù)努力喲�！薄班拧！蔽艺J真又使勁的點點頭，心里樂開了花。
“快看，大炮！”我驚訝的指著一個方方正正，又伸出一個大筐子的東西。大哥哥笑了：“你呀，剛表揚你幾句就原形畢露了，那是空間站，是科學家設(shè)在太空的科研設(shè)備，也是供航天員們生活、休息、工作的地方，它起到連接地面與太空的橋梁紐帶作用�！薄班�，我明白了�！蔽业哪標⒌囊幌录t了，剛剛得意的“小尾巴”老老實實的夾了起來。又虛心的向大哥哥請教了許多問題?
突然，傳來一陣熟悉的鈴聲，我剛要分辨一下從哪來的，一支溫暖的大手把我弄醒了，我耳邊響起了媽媽親切的話語——小懶蟲，起床了?
再見了，大哥哥！再見了，太空船！我一定努力學習，做一名真正的宇航員，實現(xiàn)我的航天夢。
天宮課堂觀后感 16
下午，我們六年級的學生們懷著激動的心情坐在德行報告廳里等待著一位學者的到來……是什么人呢？別急，請聽我慢慢道來……
大家肯定還記得有安徽“大宅門”之稱的東至周氏家族吧！今天來的學者正是這家族中的一員呢。他，就是周馥曾孫、航天航空學博士及美國太空營前中國區(qū)大使——周嗣良先生。
來了！來了！周博士邁著穩(wěn)健的步伐走進了德行報告廳，周圍立即響起了一陣熱烈的掌聲。雖然已經(jīng)是年過古稀的老人，但周博士的風采依然不減。在曹老師的一番簡短介紹后，周博士用厚重而深沉的口音開了腔：“同學們好，我今天第一次來到了安徽東至……”我一邊聽，我一邊打量了一下周博士：雙鬢斑白，眼神很慈愛，讓人聯(lián)想到一位慈祥的老爺爺。通過周博士的自述，我們了解到：周博士是美籍華人，出生于天津。周博士的中、小學時代是在香港度過的。在維多利亞工業(yè)學校，他受到了系統(tǒng)的科學知識教育。隨后，周博士又留學去了位于美國阿拉巴馬州的.航天大學，并對航天知識產(chǎn)生了興趣。1967年，周博士畢業(yè)了，他在幾年后參加了工作，制造運輸機。后來，周博士又考取了博士證書，開始在航天方面工作。講到這兒，他又興致勃勃地給我們講太空營、外太空、火箭等方面的知識，我都聽得入神了，不禁對周博士又多了幾分敬佩之情。
終于，令人興奮的提問環(huán)節(jié)到了！我躍躍欲試，在心里準備好了問題�？蓻]想到被程諾搶先一步發(fā)言了。沒關(guān)系，我第二次舉起手，這次我終于拿到了話筒，迫不及待地發(fā)表了感言。接著我又提了一個問題：“中國在未來10年內(nèi)能建造一個屬于自己的空間站嗎？”面對我的疑問，周博士熱心地幫我解答，首先，這是肯定的。但他認為建造空間站需要很大的財力、物力，應(yīng)該由許多的國家一起創(chuàng)建，而不是只由一個國家來建造。聽了周博士的回復(fù)，我茅塞頓開，十分感謝地說了一聲：“謝謝您對我的解答！”
現(xiàn)場氣氛被我和程諾調(diào)動起來，變得越來越熱烈，其他班級的同學也爭先恐后地舉起了手，年過古稀的周博士也都一一耐心作了回答，真讓人感動。
通過這次講座，我又多了一個夢想，一個關(guān)于航天的夢想。以后，我一定要多了解航天方面的知識，說不定將來我也能成為像周博士這樣的專家呢！
天宮課堂觀后感 17
在那奇妙的宇宙空間中，我們就如一粒粒微小的沙子，但是也有許多人在沙粒中是閃閃發(fā)光的金子。俗話說的好：是金子總會發(fā)光。我們雖然比較渺小無法與宇宙相比，但是我們自有辦法去探索那浩瀚宇宙的美，去發(fā)現(xiàn)在這么一顆顆"珍珠"中令你贊不絕口的美。
曾經(jīng)有人說過："中國人是無法獨立進入到宇宙中去的。"但是在2003年10月15日我國首位飛上太空宇航宇員——楊利偉，用他的"首飛"壯舉使中華民幾千年來的飛天夢終于變成了現(xiàn)實。我們用強而有力的事實證明了這一言論是站不住腳的！
楊利偉叔叔是所有中國人的一個好榜樣，有多少人都盼望著自己也能是一位宇航員，駕駛著在2011年9月29日中國人民所創(chuàng)造的.又一個奇跡——"天宮一號"目標飛行器，看看在一望無際、神奇的宇宙中那深不可測的銀河系，親自體驗一下當楊利偉叔叔駕駛著"神舟五號"載人飛船時的那種興奮、激越的成就感。
如果我可以，當我坐在"天宮一號"中觀看地球時，相信所看到的將是一個晶瑩的球體，上面白色和藍色的橫紋相互交錯，周圍裹著一層薄薄的水藍色"紗衣。"
如果可以，那么我將成為又一位飛到宇宙中的宇航員，也可以去探索宇宙中的奧秘。我遨游在宇宙中，如同散步一般心情舒暢，遙望著地球的美，遙望這一個與眾不同而又深不可測的星球。觀看到這一切時，我才知道自己以前的客觀想法有多么愚蠢，在我眼中的這個龐然大物是多么的渺小，在那群星璀璨的宇宙中，地球就像一葉扁舟，它永遠都只有那么大，不會再變化。
"天宮一號"目標飛行器是中國的又一個偉大的奇跡，我堅信在今后的生活中還會發(fā)生數(shù)之不盡的神舟載人飛船被勤勞、智慧的科研人員創(chuàng)造出來，還會有更多的航天員飛向那茫茫宇宙中去。他們的光榮事跡會永遠印在我們的心中，永不磨滅。
身為祖國的花朵，應(yīng)當向楊利偉叔叔學習，在不久的將來成為祖國的棟梁之才！在廣袤無垠的宇宙中留下自己的足跡！
天宮課堂觀后感 18
大家都知道，2003年10月15日，楊利偉叔叔駕駛著我們中國人自己設(shè)計、制造的“神舟”飛船飛上了太空。從那時候起，我的腦海里就萌發(fā)出了一個美麗的航天夢。
我夢見自己穿著潔白的航天服，駕駛著自己設(shè)計的宇宙飛船，遨游在浩瀚的太空里，我透過亮亮的舷窗，和調(diào)皮的小星星招手；和太陽公公作伴；聽月亮婆婆講牛郎織女的故事……噢！宇宙真是太奇妙了，比我想象中的要美麗一萬倍；還看見了我一直想見到的地球：有碧綠色，代表了連綿起伏的山脈和遼闊無垠的草原；還有土黃色，是人們生存的陸地；更多的是蔚藍色，那是一望無際的大海。
很快，宇宙飛船就停了下來。我穿著笨重的航天服吃力地下了飛船，映入眼簾的是一個個大大小小的小碗一般的環(huán)形山，原來月球就是這樣的呀。對了，月球是沒有地吸引力的，雖然我穿著宇航服，但每走一步，就會跳起來，跟一只兔子似的，真好玩！正當我玩的盡興時，猛然想起了我從地球帶來的種子。我連忙把種子拿了出來，灑在月球的沙土上。因為月球沒有水和空氣，所以種出的植物要比地球上種出來的'植物高十幾倍。在那里種植出來的玉米簡直可以和一棵大樹相提并論。我還種植了西紅柿，在月球種植的西紅柿比乒乓球還要小，而有的西紅柿卻比西瓜還大，這點我一直很奇怪。忽然，從我身邊竄過一個身影，我失聲大喊：“誰？”只見那個奇怪的生物有著一身藍色的皮膚，長著一只大大的眼睛，還泛著綠光。當我看清這奇怪生物的廬山真面目時，我不禁嚇了一大跳：莫非是外星人？它眨了眨大眼睛，冒出一句話來。看我一臉目瞪口呆的樣子，它拿出一樣帶著刺的東西遞給我。外星人比劃了半天，示意我戴在頭上。我照做了，腦中立即顯示出一句句子：你是地球人嗎？我點點頭。緊接著，腦中又出現(xiàn)一句句子：我是火星人，我們國王派我來拍一張地球人的照片，現(xiàn)在我完成了，得趕快回去交差。我做了個拜拜的動作，外星人便離去了……
“喂，醒醒！”我隱約聽見一陣聲音。是媽媽在叫我，原來只是個夢��！
天宮課堂觀后感 19
也許有一天你會問我，我夢想是什么?是披白大褂治病救人?是拿著試管和科學儀器創(chuàng)造新玩意兒?還是當建造一棟棟高樓大廈的企業(yè)家?我會毫不遲疑地告訴你，都不是！我的夢想是翱翔在宇宙中，探索無窮無盡的奧秘——沒錯，我的夢就是當一名“航天員”。
你可能不相信，這么一個弱不禁風的小女孩兒竟然想當航天員，真是個幼稚的想法�？墒恰爸腥A女子飛天第一人”小時候各方面也都比其他同學差，但她通過自己的不斷練習，最后終于乘上了“神舟九號”飛向了宇宙深處，成為了祖國首位的女航天員，只要我不停努力也一樣可以做到。
每當動畫片上月球里有嫦娥和玉兔時心里就不禁有個想法——長大了一定要當航天員；每當我坐在飛機上望著皎潔的明月時，心里又不停吶喊——長大了一定要當航天員；每當讀到課外書籍里的外星人和麥田怪圈時，好奇心又驅(qū)使我——長大了一定要當航天員；每當我從電視上看到宇航員載著“神舟九號”凱旋歸來時，心里激動萬分——長大了一定要當航天員！
我躺在床上，閉著眼睛，漸漸睡著了，“十、九、八……三、二、一，點火！”我載著“神舟九號”穿著太空服，準備起飛。只聽見“隆”的一聲“神舟九號”順利發(fā)射。我熟練地操作著火箭。大約過了兩分鐘“叮叮叮，‘神舟九號’已到達月球，叮叮�！被鸺到y(tǒng)向我發(fā)出提示。我控制著“神舟九號”的方向，并按下下降鈕把火箭停到了月球上。我換了一套新型的太空服，這種太空服不像原來的那么笨重，而是薄薄的一層。這種衣服還可以控制溫度，外面越冷里面就越熱，外面越熱里面就越冷，我剛走出倉門，就被眼前的一幕驚呆了：月球簡直就是一個奇蔬異果園，這里種的南瓜比平常的大好幾倍。黃瓜長得和我差不多高。茄子不再是長條的'了，而是圓滾滾的像個小胖子。西紅柿也不是圓的了，有扁扁的還有桃心形的。葡萄又大又圓，而且還晶瑩剔透。蘋果紅撲撲的，一口咬下去，美味又多汁，還富有比一般蘋果還豐富的營養(yǎng)。最好玩的就是那些我從來沒有見過的花了，據(jù)說還是用普通的種子種出來的呢！真是應(yīng)有盡有。
“叮叮�！濒[鐘響了起來，原來只是一場夢�。∥乙院笠欢ㄒ颖杜�，為振興偉大夢想作出巨大貢獻，成為祖國人的驕傲！相信我，一定行！
天宮課堂觀后感 20
我對外星人很感興趣。我想我也是一名宇航員，像楊利偉叔叔一樣在太空自由飛翔，完成最艱巨的任務(wù)，為國爭光。想著想著，就睡著了。我駕駛宇宙飛船進入太空，我看到地球上的綠色陸地都被海洋包圍了。
因為空間沒有重力，做什么都不方便。比如吃飯，食物漂浮在空中，我必須像水一樣在空中游泳，因為只有游泳才能讓我的身體向前移動。
突然通訊器響了。我接過來，聽到陸地上的人對我發(fā)號施令，說：“你想成為一名優(yōu)秀的宇航員嗎？”如果你想的話，就開飛船去月球觀察吧�！蔽壹拥乜拗f，“我會努力完成這個任務(wù)，成為一名優(yōu)秀的宇航員。"
我飛快地駕駛宇宙飛船去了月球。我飛出宇宙飛船，接觸了月球表面。我大吃一驚，說：“是沙子�！蔽彝蝗幌氲斤w船上有56只烏龜。我趕緊把它們拿出來，小心翼翼地放在月亮的地面上，免得它們飛走。突然，一只德國牧羊犬跑出了飛船。哦！我記得，我從陸地上買了一只狗，讓它陪伴我，讓我不孤獨，我給它取名“狼牙”。我看著狼牙往月亮東邊跑。我跑過去，發(fā)現(xiàn)狼牙嘴里有一塊肉。我大吃一驚，說：“人住在這里很難嗎？”突然，一個人影咬住了狼牙上的肉，狼牙氣得像獅子吼一樣叫了起來。“有外星人嗎？”我大聲說�！笆堑模斎��！甭曇魪氖^后面?zhèn)鱽�。斯派克用后腳使勁踢，跳到斯通后面。石頭后面射出一道藍光，把狼的`牙齒凍住了。我趕緊說，“對不起外星人。我是來觀察月亮的。沒有惡意。請融化�！薄昂冒�！”外星人說。我看到冰上有一團火球，慢慢融化了冰。斯派克向我跑來�！澳愫茫沂莵碜缘厍虻挠詈絾T�！蔽液吞@地說。外星人和藹地說：“很高興見到你。來我基地吧�！薄昂茫 蔽遗d奮地回答。“那快去吧！”外星人說。我們邊走邊聊，很快就到了外星基地，那是月球表面的中空空間。外星家具都是沙子做的�！澳愕牟耸鞘裁矗俊蔽殷@訝地問。“我們外星人的食物是肉。”外星人一本正經(jīng)地說。
我正要問外星人怎么做飯，就聽到有人叫我。我揉揉眼睛，看見媽媽拉著我去吃早飯！我大聲說：“那是一場夢！”
天宮課堂觀后感 21
“航天”是中華民族渴望的夢想。“嫦娥奔月”是古代勞動人民創(chuàng)造的神話故事，也同樣寄托了古人對航天的神往。如今，我國的航天事業(yè)已得到了快速發(fā)展，已經(jīng)欣欣向榮，發(fā)射了許許多多的宇宙飛船、衛(wèi)星。我真為我是中國人而感到驕傲！
在1970年4月24日，我國第一顆自己設(shè)計、建造的人造地球衛(wèi)星“東方紅”1號在酒泉發(fā)射成功。中國成為世界上第五個發(fā)射衛(wèi)星的國家。這也意味著我國人民向“航天”邁出了一大步！
2003年10月15日，中國第一位航天員楊利偉乘坐神舟五號飛船進入太空，實現(xiàn)了中華民族千年飛天夢想。2008年9月27日，中國航天員翟志剛乘坐“神舟七號”飛船來到太空，順利出艙。他不僅向浩瀚無垠的太空邁出了一小步，還讓中國航天事業(yè)邁出了一大步！他也向外國人證明：中國人是偉大的，不是好欺負的！
也就在前一段時間，“神舟十號”載人飛船帶著王亞平、聶海勝和張曉光飛向無邊無際的太空，還在太空為我們授課。其中王亞平是女航天員，連女的都可以飛向太空，中國真是太厲害了！“神舟十號”在太空完成了一系列的飛行任務(wù)之后，順利返回地面，降落在一片大草原上。
中國人用自己的實際行動證明了：中國人不是腐敗的，而是偉大的！
我也不禁贊嘆道：“�。≈袊苏媸翘珔柡α�！火箭、飛船接二連三地發(fā)射，每次都順利完成飛行任務(wù)。祖國已經(jīng)告別了以前的腐敗，迎接新的輝煌！祖國真強大啊！我真為我是中國人而感到驕傲！”
我也有一個航天夢，那就是：人們能像鳥兒那樣自由自在地飛翔。也可以在地球和宇宙之間來回穿梭。還能住在別的星球上！這樣該多好�。�
一天晚上，我做了一個夢，夢見：我成為了一名出色的'宇航員，穿著厚厚的宇航服，正要登上“神舟二十號”宇宙飛船，到火星上去探索。我來到了火星，失去了地心引力，整個人都飄浮了起來。我到火星表層上種了很多蔬果，希望它們能在火星結(jié)出豐碩的果實！我還在火星的“土壤”里發(fā)現(xiàn)了水分……我在火星完成了一系列的任務(wù)之后，順利返回地面……
我相信，我國的航天事業(yè)一定會更加成功，創(chuàng)造出一次又一次的輝煌！一次又一次的奇跡！
天宮課堂觀后感 22
每個人都有一種想當?shù)穆殬I(yè)，有些人想當醫(yī)生；有些人想當歌手；有些人想當作家，而我想當?shù)膮s是一位宇航員。
我來到航天發(fā)射中心，要參加親少年的航天之旅，楊麗偉叔叔親自接我上飛船。在楊利偉叔叔的帶領(lǐng)下，我來到了發(fā)射大廳。楊叔叔指著大廳中央一艘紅色的飛船說，這就是我們今天要用來開向宇宙的飛船。這艘飛船就像一面我們中國的五星紅旗�！罢嫫臁倍际羌t色的，“旗”上有一顆大星星，它是一扇大窗，還有一些小星星，它們是一些小窗，楊叔叔按了一下一下發(fā)射開關(guān)，“嘀”的一聲，駕駛艙的艙門打開了，我與揚叔叔一起登上飛船�！芭撻T已經(jīng)關(guān)閉了，快點系上安全帶，飛船要出發(fā)了�！边@時，我感覺飛船晃了一下，飛船啟動了。我既傷心又興奮，傷心的是我要暫時離開我的祖國，還有我那溫馨的家了，興奮的是我可以飽覽宇宙美麗的景色。
飛船越飛越高，越飛越遠，窗外的`星星不停地眨著眼睛從我們身邊飛過�！霸虑蝰R上要到了，趕快穿上艙外宇航服�！睏钍迨逭f。在楊叔叔的幫助下，我順利地穿上了宇航服，我歡呼地跑出船艙：“哈哈，我是第一個到達月球的中國人。”楊叔叔說：“咦，你確定嗎？好像我才是第一個登上月球的中國人吧？”“啊呀，楊叔叔，你看我，把您這么偉大的人物給忘了�！蔽艺f，“楊叔叔，我們下一站要去哪啊兒�。俊薄跋乱徽景�，下一站便是“火星哥哥”的來處，火星�！薄巴�，“火星哥哥”，我的偶像，我要做第一個到達火星的中國人。”火星到達之后，我立即沖出船艙，眺望遠處：“哇，原來火星是這樣的啊，我從來沒有見過，這一次，真是讓我大開眼界了啊�！�
這時，我便聽到一個熟悉的聲音在我的耳邊講起了話來，“說什么夢話呢，什么火星、土星、水星的。太陽都曬屁股了，還不起床�！蔽倚蚜诉^來，對媽媽說：“媽媽，你在干嘛呢？我還要去水星呢！”“水星？哦，我還土星呢！別磨蹭了，趕快起床吃早飯吧�！迸�，原來是一場夢啊。
你別看我是個小女孩，但是我對宇宙了解的很多呢，比如說：太陽是一個大家庭、九星聯(lián)珠、浩瀚的宇宙、外星人啊等等，這些都是我感興趣的問題。所以，我決定以后要好好的保護眼睛，長大后做一名名副其實的宇航員。
天宮課堂觀后感 23
這天晚上，我已經(jīng)鉆進被窩睡覺了，慢慢的就進入了夢鄉(xiāng)。一會兒我就走在了放學的路上，突然，在我身后傳來我從未聽到過的怪怪的聲音，由于害怕我只能慢慢的轉(zhuǎn)過頭去一看，原來是一架非常大的物體在我的后上方停著，然后從它的肚子中間打開了一個門，放下了一個樓梯，只見一個長得跟我完全不一樣的生物慢慢的滑了下來，只聽他用非常機械化的聲音對我說到：”小李，快上來，我?guī)闳ュ塾翁铡蔽耶敃r非常的害怕，畢竟我從未遇到過這樣的事情。它好像讀懂了我的思想一樣它又說道：”別害怕，我叫藍藍，這是我的飛船，我是來邀請你去遨游太空的”終于好奇心戰(zhàn)勝我的恐懼心理，于是我依然登上了飛船。
一路上藍藍一邊熟練的操控著飛船，一邊和我聊天，一路上我們聊得非常愉快，一直到我問它是來自哪個星球是，只見它神色黯然并沒有直接回答我的話，我們一直就這樣一直沉默著，一直到過了好一會兒它才指著前方慢慢對我說道：”那就是我的星球”，我順著它”手”指的方向看去，我總算明白為什么我一提到它的家鄉(xiāng)它就會非常難過的沉默不語。原來，順著它指的`方向看到的哪里是什么家鄉(xiāng)啊，這簡直是個地獄，只見這個星球已經(jīng)被完全摧毀得沒有任何生物，一片狼籍，所有的城市里沒有一棟完整的樓房。藍藍幽幽的說道：”三年前，a星球侵略我們的星球，我們奮起反抗，這場戰(zhàn)爭持續(xù)了兩年之久，直到我們完全被占領(lǐng)，我和其他的幸存者只好逃離了自己的家鄉(xiāng)，這一年多我們一直在宇宙中流浪著”說著也流下了綠色的眼淚。聽到這，我心里默默的許下了一個心愿，我一定要好好學習知識，等我長大了就能將祖國的航天事業(yè)發(fā)展壯大，這樣就不會害怕任何的侵略者來侵略我的祖國。正當我在發(fā)呆的時候突然之間我們的正前方出現(xiàn)了一艘比我們大十倍的飛船，只見對方根本沒有和我們有任何對話直接對我們開炮了，藍藍的飛船被擊中了。我和藍藍瞬間象掉入了深淵一樣落入了太空，我害怕得尖叫著，只感覺突然有只手將我抓住，把我救了出來，睜開眼睛一看原來是爺爺在拉我起床。
我起來后回想起昨晚的夢，心里默默的下定決心從現(xiàn)在開始一定要好好學習，這樣可以等我長大后為自己祖國的航天事業(yè)貢獻自己的一份力量。
天宮課堂觀后感 24
小的時候，我總是對家長說：“媽媽，我也想到天上去�！薄鞍职郑职�，我好羨慕楊利偉叔叔啊……”以前那稚嫩又充滿童趣的聲音劃過耳際，對那浩瀚的宇宙感到好奇。你它是萬事萬物的起源，地球象一粒光滑的卵石，在你的柔波里浮動，象一個躍動的音符，隨著你優(yōu)美的音樂，匯入渺遠的虛空。
我的夢想其中之一一個是一位出色的航天員，在無邊無際的宇宙暢游，翱翔探索其中的奧秘。從古至今，人類對宇宙都有著無限的迷茫與遐想，還流傳著許多關(guān)于月球、太陽系的神話。神舟五號的發(fā)射，使我的童年又一次夢幻著，我敬佩楊利偉叔叔，在太空，不像在地球生活那樣便利，睡覺要睡在睡袋里，隨時都要警惕，在外太空的失重……
慢慢地，我完全沉浸在幻想的境界里……我終于像楊利偉叔叔那樣，我駕駛著宇宙飛船，來到太空，看到地球。呀！那里是長城，是我國中華文明的瑰寶，也是人類的奇跡，它是民智慧的結(jié)晶，也是中華民族的象征。
我參觀了太陽系，最終停在了月球旁邊，月球啊月球，你是那樣的神秘，許多神話故事也是根據(jù)你才流傳的啊……黑夜中，你總是帶給人們稀奇的感覺，從微弱的月光中，看到了起伏的山巒，而現(xiàn)在，卻平靜而普通。每天，你的樣子都會變換無常，從只有一絲月牙漸漸變換成圓月，還有月全食……你是多么的奇妙。
“誰！”一聲機器版的呼聲，讓我心中一緊，急忙轉(zhuǎn)過頭：“哇！你就是外星人��！好可愛……”我不由得驚呼，原來這就是傳說中的外星人耶，圓咕嚕嚕的眼鏡，卻沒有人類的靈性，眼睛里閃爍著銀光，苗條的身材，一節(jié)又一節(jié)圓柱形的.胳膊，身體在剛才的碰觸下卻是柔軟而富有彈性的。外星人慢條斯理的走來，道：“甜兒，想什么呢？”
我猛地抬頭，卻發(fā)現(xiàn)姐姐站在我的前方，我激動的站了起來，問道：“靜，外星人呢？我的飛船呢？”只見姐姐苦笑著，對我說了句：“甜兒，我都站在這大半天了，你也看著我，我怎么動你都不說話啊，第一句就是外星人，飛船什么什么的，你這個腦瓜里都想的什么？”呵呵，我笑了，像童年時看到楊利偉叔叔登月時那樣的笑了，雖然這只是我一時的走神，但我相信，總有一天，我會成為一名出色的航天員，為祖國獻出我一份微薄的力量！
天宮課堂觀后感 25
由中國載人航天工程辦公室聯(lián)合教育部、科技部、中國科協(xié)、中央廣播電視總臺共同主辦的太空授課活動“天宮課堂”第一課于12月9日下午15時40分開課了，我校17個班的同學們滿懷期待地早早等候在教室里、家里準時通過直播參與“天宮課堂”的學習，度過了一個難忘的下午。
神舟十三號乘組的.翟志剛、王亞平、葉光富3名航天員在空間站進行太空授課，向同學們介紹展示中國空間站工作生活場景，演示微重力環(huán)境下細胞學實驗、物體運動、液體表面張力等現(xiàn)象，并與地面課堂進行實時交流，傳播載人航天知識。
通過“天宮一號”授課，讓同學們第一次直觀地看到宇航員們工作、生活的場景。通過3名航天員的講解，大家知道了為什么水滴在太空與在地面會呈現(xiàn)不一樣的狀態(tài)、失重條件下如何測量物體質(zhì)量、陀螺的旋轉(zhuǎn)有何奧秘……這些都大大激發(fā)了同學們感知宇宙奧秘、參與科學知識體驗探索的興趣和決心。
將近1個小時的太空課到了尾聲，王亞平為同學們送上了和8年前首次太空授課同樣的祝福：“飛天夢永不失重，科學夢張力無限。同學們，期待下次再見！”觀看結(jié)束，同學們激動的心情久久不能平靜，紛紛將今天學習的收獲和感悟用繪畫、手抄報和觀后感的形式記錄下來。
隨著科學的進步和發(fā)展，我們探索太空的腳步永不停歇。仰望星空，需要一代代人前赴后繼。多一些仰望星空的人，一個民族才有希望。本次“天宮課堂”的學習，在孩子們心中播下航天夢的種子，我們要學習航天員勇于探索、不怕困難的精神，努力學習，踏實上進，向偉大的航天事業(yè)工作者們致敬，為成為下一代中國航天事業(yè)接班人而不懈努力。
【天宮課堂觀后感】相關(guān)文章：
天宮課堂簡報11-14
天宮課堂觀看簡報03-15
天宮課堂活動簡報07-15
天宮課堂簡報(實用)07-15
關(guān)于天宮課堂的作文10-18
學校天宮課堂簡報11-11
[精品]天宮課堂活動簡報07-15
（精）天宮課堂活動簡報07-15
【精華】天宮課堂觀看簡報07-18
[熱門]學校天宮課堂簡報07-19