觀看《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感范文（精選24篇）
認真看完一部作品以后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇觀后感吧�，F(xiàn)在你是否對觀后感一籌莫展呢？以下是小編收集整理的觀看《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感范文（精選19篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
觀看《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感 1
家鄉(xiāng)是起點，追求有初心，這個初心就是從起點開始的。家鄉(xiāng)的話題永遠都是觸動心靈的話題，尤其我們處在這個游子的時代，好多人遠離家鄉(xiāng)，追逐夢想，提起家鄉(xiāng)便觸動了人們內(nèi)心最柔軟的地方。每逢佳節(jié)，游子思鄉(xiāng)愈重，電影《我和我的家鄉(xiāng)》在國慶、中秋雙節(jié)來臨之際應(yīng)時上映，極大地滿足了人們對家鄉(xiāng)的思念，對初心的回望。
影片的創(chuàng)意是燃點。五個故事、五處地點、五種不同的題材，演繹的卻是一樣的家國情懷。東西南北中，全國觀眾都能找到來自家鄉(xiāng)的最熟悉的溫情。葛優(yōu)的張北京，小人物伎倆一如既往地折射出平常人的情感，火苗很微弱，卻互相溫暖著。
黃渤的發(fā)明無不是想為家鄉(xiāng)建設(shè)出一份力，我很難，但是我有夢想，我很充實很幸福。
鄉(xiāng)村教師范偉的人設(shè)，樸素的衣著，笨拙的舉動，堅定的神情，高尚的情懷，讓觀眾看到了少時老師的身影，勾起了如今看起來都很美好的回憶。
鄧超的喬樹林的經(jīng)歷是千千萬萬農(nóng)村青年的經(jīng)歷，誰還不想創(chuàng)個業(yè)，創(chuàng)業(yè)成功回報家鄉(xiāng)的青年也不在少數(shù)。誰還沒有失敗過，大不了一個人隱忍著，笑著重來。
沈騰的馬亮是扶貧干部的縮影，從優(yōu)越熟悉的工作、生活環(huán)境中脫離出來，去農(nóng)村開啟一段全新的征程，克服方方面面的困難，挑戰(zhàn)各種第一次，繪就鄉(xiāng)村振興無數(shù)個成功范本，奉獻青春熱血，體現(xiàn)大愛擔(dān)當(dāng)。
都是小人物，故事也很短，但是以小見大，緊湊完整，從中仿佛看到了我們自己，有焦慮，有欣慰，有苦中作樂的自嘲，有小有成就的竊喜。人生百態(tài)，卻都在安定的大環(huán)境下按照既定目標努力著、奔跑著。
影片的場面是看點。整部影片都在展示新農(nóng)村新風(fēng)貌，展示脫貧攻堅成果。貴州阿福村、千島湖望溪村以及陜北的、東北的鄉(xiāng)村，都是唯美的畫面，廣闊的場景，和諧的氛圍。于觀眾既是視覺的享受，又是心靈的震撼，家鄉(xiāng)已經(jīng)不是離開時的模樣。演員佟麗婭著藍色布衫出現(xiàn)，在青山云霧掩映下，畫面清新脫俗，驚為仙境、仙子。千島湖的碧波萬頃，如梭的小船，看一眼便是心曠神怡，身心愉悅。東北鄉(xiāng)村一樣的唯美，沈騰坐在三輪車上，在綠色海洋里穿行，綠色無邊無際，畫面干凈純粹，著實是一條希望之路。村民在田間勞作的場景，如畫般絢麗，卻比畫多了鮮活與生動，洋溢著溫馨與熱情。小村街頭，一幅幅鄉(xiāng)情畫作，與真實場景相互映襯，這樣的場景，對每一位內(nèi)心有愛的人都是強大的觸動。這背后，是怎樣一群人嘔心瀝血辛苦付出，才把生活變成了畫卷中的樣子，亦真亦假，如幻如夢，只有揮灑汗水才會澆灌出這幸福的花朵。
《回鄉(xiāng)之路》里毛烏素沙漠的滾滾黃沙，也很震撼，一瞬間讓人想起曾經(jīng)的諸多場景。
《最后一課》里，范偉回憶的畫面讓我們想到了童年，正因為經(jīng)歷過清貧困苦，人們才愈發(fā)充滿斗志。范偉時而年輕的神態(tài)，時而老年的畫面，一次切換一次感慨，一轉(zhuǎn)身便是半生�；貞涍^往，記住曾經(jīng)，不然怎么能體會到現(xiàn)在的幸福?
影片的演技是爆點。演員都是的演技高手。葛大爺眼神里充滿的小智慧，大有暴風(fēng)雨來得再猛烈些也能化解的底氣，且一開口地道的北京話就是笑點，就能帶動整場觀眾的氣氛。黃渤自圓其說的無辜的神態(tài)笑點頻頻，一副不容置疑的大發(fā)明家的自信笑翻全場。鄧超農(nóng)民企業(yè)家的演繹入木三分，一出場便仿佛看到了許多農(nóng)村青年的影子。付款時把內(nèi)心的無奈與尷尬表現(xiàn)的很到位。值得一提的'是范偉，渾濁眼神里，垂垂老者的呆滯無神、茫然無助，以及舉手投足都直抵人心。還有雨中的掙扎，風(fēng)中的白發(fā)，紅色的溪水，失魂落魄的懊悔，每一個細節(jié)都完美融合呈現(xiàn)，把鄉(xiāng)村老教師的神態(tài)表現(xiàn)得淋漓盡致。
深州老鄉(xiāng)張占義的演技也是突飛猛進，估計背后一直在苦心學(xué)習(xí)鉆研。與《平原上的夏洛克》角色塑造相比，表現(xiàn)的更加細膩自然。當(dāng)然，被一眾一流的導(dǎo)演、演員裹挾著，稍加指點，加上個人悟性，不進步?jīng)]道理。此次“表舅”的形象深入人心，讓全國觀眾深深記住了那個來自華北平原的農(nóng)民。黑紅的臉龐，樸實的言語，拘謹?shù)呐e止，樂觀的神態(tài)，很立體地呈現(xiàn)了農(nóng)民的本色。
這部電影猶如為當(dāng)下人們緊張快捷的節(jié)奏送來了一段舒緩的音樂，給浮躁疲憊的心緒帶來了一縷清風(fēng)。人們紛紛談起家鄉(xiāng)，回味家鄉(xiāng)，如數(shù)家珍般向外人炫耀。即使說的那些于外人看并不稀罕，卻依然用夸張的言語、生動的神態(tài)去描述。就像鄧超飾演的喬樹林，這是愛之深，護之切的鄉(xiāng)愁。家鄉(xiāng)的話題，能讓我們停下匆匆的腳步，安靜地發(fā)呆;能夠叩問初心，想起從起點出發(fā)時，目的是什么?那個從少年時便勾勒的夢想是否實現(xiàn)?人生的意義又是什么?小愛和大愛，其實沒有距離。就像閆妮的逃離與回歸，即使走得再遠，內(nèi)心依然無法割舍對家鄉(xiāng)的牽掛熱愛，只是通過一個合適的時機褪去鎧甲回歸本真，回報家鄉(xiāng)。
觀看《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感 2
走出電影院，我的心還久久不能平靜，我只是不斷地感嘆：這是我有史以來看過的最優(yōu)質(zhì)的電影！不得不說，這部電影真是國慶節(jié)獻給我們偉大祖國很好的禮物！
雖然就一部電影，“仁者看到仁，智者看到智”，但是這部電影的“容量”卻很多，原來，一部好電影，真得能改變?nèi)艘簧?/p>
從這部電影的第一個小故事，我不僅體會到了“農(nóng)村社保全覆蓋、農(nóng)民看病不用愁”這樣的主題，我更看到了人與人之間的溫情脈脈！電影是夸張，夸張是電影的藝術(shù)，可是在一幕幕讓人啼笑皆非的鬧劇中，我分明看到了一顆為了他人、“犧牲”自己的心，至少是“犧牲”自己一直以來買車夢想的心愿吧。這很平凡，可是這很偉大，因為這也不是每個人都能做到的，心中有他人，生活才最美！
第二個小故事，更是有意思又帶給人思考！講的是貴州省一個小山區(qū)先是因出現(xiàn)“UFO”而帶動起全村人們致富，最終卻發(fā)現(xiàn)“UFO”原來是一個“騙局”，可是最終依靠科學(xué)帶動起旅游、更好致富的故事。原來“UFO”源于一個凄美的愛情故事，一對青年男女因為一公里的距離而不能在一起，這很形象地顯示了貴州那里交通不便的狀況，可就是因為這“一公里”，才有了“UFO”的發(fā)明。而且這個凄美的愛情故事具有感染人心的力量，讓“阿學(xué)”長大以后，學(xué)了知識，解決了“UFO”動力與續(xù)航問題。這個村子再也不必因“UFO”的傳說而靠外星人帶動旅游，而轉(zhuǎn)而靠科學(xué)帶動全村人致富。我和我的家鄉(xiāng)，我所學(xué)的知識，都是為了讓家鄉(xiāng)更美好！
第三個故事，不僅和家鄉(xiāng)的變化有關(guān)，更揭示了教育的力量，“好老師”的力量！范偉所演的老師，患了腦梗塞引起的老年癡呆，他的記憶停留在了好多年前在一個小村子里上的最后一課，為了幫他找回記憶，他的兒子和原來這個小村子的村民為他回歸到很多年前最后一課的`場景�？墒牵@些年來，這個小村子已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化，運用科學(xué)，運用知識，運用旅游，運用現(xiàn)代科技，早已經(jīng)不再是當(dāng)初那個窮的叮當(dāng)爛響的小村子。于是，在時空的交織中，我們隨范老師了解了他教學(xué)的故事，他為了這里的孩子們，放棄了自己更好的晉升機會，他對一個孩子“夢想”的保護，真的成就了這個孩子！當(dāng)他看到那五顏六色的校舍發(fā)著璀璨光芒的時候，他清醒了，是愛，成就了這個孩子，也成就了這里的孩子，是教育，改變了這里落后的面貌，一個好老師，他的影響是功德無量的。千秋大計，教育為本！作為一個老師，若愛，請深愛，若教，請全力以赴！
第四個故事，也和教育有關(guān)，也讓我濕了眼眶！電影中的“高媽媽”，那個背著孩子上課的老師，那個孩子還是收養(yǎng)的孩子，那個一直在漫天黃沙中用“好好學(xué)習(xí)，好好學(xué)本事”告誡孩子們的老師，真的成就了一批孩子！教育的力量是潛移默化的，你付出了多少，也許不能馬上見到成效，但是這些都如春風(fēng)化雨，潤物無聲地滋潤了孩子們的心田，讓他們心中有愛，有信念，有良知，有夢想！這個電影，在最后那個孩子的演講中，給我們所有人一個印象上的“大翻轉(zhuǎn)”，他最敬佩的人，不是那些光鮮亮麗、風(fēng)風(fēng)光光的成功人士，而是那個落魄、狼狽的“毛蛋”喬樹林！那一刻，空氣也靜止了，也許被人民銘記的永遠不是那些光鮮人士，而是為人民謀幸福的實干家！你為了人民而奮斗，你的付出，人民看得見！而那個“毛蛋”，就是高媽媽收養(yǎng)的那個上課背著的孩子！以心換心，以情換情，愛的回報延伸著愛的軌跡！好的老師，影響是千秋萬代的！
最后一個故事，一個在“個人”命運與“人民”之間掙扎的畫家，為我們上演了一個搞笑又溫情脈脈、催人淚下的感人故事。沈騰所演的畫家，瞞著妻子，沒有去俄羅斯的“列賓”，而是到了一個普通村里當(dāng)“書記”，就是我們所說的“下鄉(xiāng)”。一方面，他得照顧妻子的意愿與情緒，照顧妻子肚里未出生的寶寶，一方面他選擇了自己更喜歡的人民，在這里，才是他真正藝術(shù)的源泉！在一出出鬧劇中，我們看到了這個畫家對妻子的愛與呵護，更看到了他對人民的付出，對自己家鄉(xiāng)的熱愛，對我們國家的一腔深情！真正的藝術(shù)在人民之中，在淳樸的民風(fēng)中，在為人民奉獻中，在兢兢業(yè)業(yè)地為家鄉(xiāng)人民謀幸福中！當(dāng)最后那美麗的稻田畫展現(xiàn)在我們眼前時，我的心被久久地震撼！
一部電影，真的教會人太多，我愛我的家鄉(xiāng)，我愿為我的家鄉(xiāng)建設(shè)盡綿薄之力，祝愿我的家鄉(xiāng)蒸蒸日上，越來越美，祝愿我的祖國繁榮昌盛，越來越強！
觀看《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感 3
今天，媽媽帶我去看了《我和我的家鄉(xiāng)》這部電影，它是用五個故事來講家鄉(xiāng)的。
第一個故事我叫它“醫(yī)療”，我覺得這部電影很搞笑，還幽默風(fēng)趣又溫馨。聽媽媽說，這是一個關(guān)于用醫(yī)�？ǹ床〉墓适隆Ｖ魅斯m然愛耍小聰明，但卻很善良，幫助親人治好了病。
第三個故事我很感動，是同學(xué)幫老師恢復(fù)記憶的故事。以前，村里的小學(xué)條件很艱苦，有位代課老師堅持了2021，幫助了很多孩子回到學(xué)校，教會了他們許多知識，成為很多有用的人�，F(xiàn)在老師生病了，他們齊心協(xié)力還原學(xué)校以前的場景，幫助他恢復(fù)記憶。
這時我想起我的'班主任肖老師，她給我們教知識講道理，為我們付出了很多心血，以后我要好好報答她！
最后一個故事我叫它“志向”，它講述了一位畫家放棄了去國外留學(xué)的機會，來到農(nóng)村當(dāng)干部，為村民做了很多事情，讓他們生活得越來越好。他讓村民們假扮俄羅斯人，欺騙他的老婆，我覺得這個情節(jié)很搞笑。但這些欺騙都是善意的，所以他的妻子原諒了他，并且支持他的工作。
總之，這是一部很有意義的電影，讓我看到很多過去國家的樣子，還有如今的改變，我愛我的祖國，祝愿祖國越來越好！
觀看《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感 4
4月16日下午我們學(xué)校組織了看電影，電影名叫《我和我的家鄉(xiāng)》，它是用五個故事來講家鄉(xiāng)的。
我印象最深刻的是《最后一課》。這個故事中有一個老爺爺，他得了重病，有一次暈倒了，但他心中還是在想他上課的情景。老爺爺以前的學(xué)生為了給老爺爺恢復(fù)記憶。他們還原了老爺爺年輕時在鄉(xiāng)村教室的場景。找來小朋友扮演小學(xué)生，讓老爺爺上了最后一課。但后來發(fā)生了失誤，被老爺爺發(fā)現(xiàn)了，老爺爺認出了已經(jīng)長大的孩子們，那些孩子有的'成為了建筑師，有的成為科學(xué)家，老師有的成為老板…。他們都非常感謝當(dāng)年老爺爺對他們真誠無私的教育。
這使我想起了我的語文老師劉老師，她教我們知識，給我們講道理，為我們付出了很多心血，以后我要好好報答她！我從這個故事中體會到老爺爺對學(xué)生深深的愛，和對教育事業(yè)的奉獻精神。老爺爺是一位令人尊人尊敬的好老師。
總之，這是一部很有意義的電影，讓我們看到了過去國家的樣子，還有如今的改變，我希望我們的國家變得更加強大，更加發(fā)達，我也要好好學(xué)習(xí)，掌握知識，報效祖國，把自己的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好！
觀看《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感 5
《我和我的家鄉(xiāng)》這部電影分五部分。分別為北京好人、天上掉下UF0、回鄉(xiāng)之路、最后一課、神筆馬亮。最為難忘的是《最后一課》這個片段，一個老教師，他是從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)到城里的教師，他不顧身體原因堅持教學(xué)也曾多次暈倒，這也突出了一個教師的偉大和信仰，為了喚醒他的記憶，他的兒子和學(xué)生們帶他重回了1992年，讓他重新上最后一課，從新感受家鄉(xiāng)的魅力，記起年輕時的教學(xué)場景。這也許是他的職責(zé)，他也從家鄉(xiāng)這里感受教學(xué)的意義。在患病記不起事情時，竟然還記得在他教學(xué)時的學(xué)生和經(jīng)歷�？梢娝麑亦l(xiāng)的懷念是多么深，他對教學(xué)多么熱愛，教的學(xué)生多么幸運，他因為熱愛家鄉(xiāng)，才對鄉(xiāng)下教學(xué)懷念在心，淚目…。
還有個片段是《神筆馬亮》，馬亮喜歡畫畫，并且畫得也非常好，他考上了列賓學(xué)校。這是俄羅斯的一個名牌繪畫大學(xué)，他為了在自己的家鄉(xiāng)扶貧，放棄了留學(xué)機會，把老婆給的生活費和自己工資捐給了自己的家鄉(xiāng)的委員會和貧苦人民，這是一個多么偉大的舉動啊，雖一直瞞著老婆，心中卻有著一顆為家鄉(xiāng)而著想的心。后來也得到了老婆的'理解與支持。那一個土生土長的地方竟發(fā)揮著如此之大的力量，為了后代，也為了愛，直著的向前。我在家鄉(xiāng)長大，現(xiàn)在我要加以回報，就為打造一番自己想象中的天地。這是信念與感恩支撐，不去享受已有結(jié)果，而是通過自己的努力給家鄉(xiāng)回報，讓世代代受益！
《我和我的家鄉(xiāng)》這部著作，打動了成千上萬的人，我們有自己土生土生的家鄉(xiāng)，就應(yīng)通過努力去回報！
觀看《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感 6
國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，那天我們?nèi)乙黄鹑タ戳艘徊侩娪敖小段液臀业募亦l(xiāng)》。這部電影講了五個故事：《北京好人》、《天上掉下個UFO》、《最后一課》、《回鄉(xiāng)之路》、《神筆馬亮》。這幾個故事講的是不同的人不同家鄉(xiāng)的變化，家鄉(xiāng)變美了變好了，我們的祖國就更強大了。
我最喜歡的一個故事是《最后一課》。一個老爺爺?shù)昧瞬�，失去了記憶，看上去有點“傻”，他只記得20年前教書的情景。那時候他放棄了美好的生活，到了又窮又苦的.鄉(xiāng)村教書，一教就教了10年。為了幫他找回記憶，他的兒子從國外把老爺爺帶回鄉(xiāng)村，找到了當(dāng)年的學(xué)生，又找來幾個小孩子扮演20年前老爺爺給學(xué)生們上的最后一堂課。課堂上一個小男孩用黑筆畫了一幅心中的學(xué)校，同學(xué)們都笑話他畫得難看，把畫撕破了。小男孩很傷心，哭著對老師講述心中美麗學(xué)校的樣子，可他沒有顏料，所以畫得不好看。老師聽了，冒著傾盆大雨跑回家給他拿僅有的一點顏料，回來的路上不小心滑了一跤，顏料被大雨沖走了，同學(xué)們看見這一幕都感動得哭了。后來老師離開了鄉(xiāng)村，但他對學(xué)生們的關(guān)心和愛始終鼓勵著他的學(xué)生們努力學(xué)習(xí)，長大后他們有的當(dāng)了村長，有的當(dāng)了老師，那個小男孩當(dāng)了有名的建筑師，把他小時候心中的學(xué)校建在了村子里。老爺爺在村里邊走邊回憶過去，村子都大變樣了，當(dāng)他看到這座五顏六色美麗的學(xué)校時一切都想起來了，他和他的學(xué)生們擁抱在一起。
看到這里我很感動，電影院里一些叔叔阿姨也感動得落淚了。老爺爺雖然很平凡，但他用他的善良、青春和愛讓窮鄉(xiāng)村的孩子們讀上了書，窮苦的鄉(xiāng)村也過上了幸福的生活。
觀看《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感 7
近日，學(xué)校在開學(xué)時舉行了“收心課”觀影活動。在觀看著名影片《我和我的家鄉(xiāng)》時，我感受頗深，下面為大家介紹一下這部影片。
這部影片主要講了五個小故事，其中我認為最值得一看的是第五個故事——神筆馬亮。
這個故事的主人公是一位繪畫大師，名叫馬亮。他才華出眾，甚至俄羅斯列賓美術(shù)學(xué)院的大門都向他打開。然而，這位主人公卻違背了家人的希望，立志為人民服務(wù)，到茴香村成為了第一書記。他一邊為人民服務(wù)，一邊想盡辦法瞞著懷孕的妻子。跟妻子視頻時，他布置了一些景觀，在其中假裝作畫、寫生、睡覺，讓妻子以為他在俄羅斯學(xué)繪畫。終于，事情敗露了。一天，妻子來到了馬亮駐守的村子拍照旅游，而馬亮卻不能以真面目與其相見，只能扮作大鵝一路陪伴著她。在返程的路上，馬亮的妻子發(fā)現(xiàn)馬亮寄給她的“俄羅斯特產(chǎn)”都是茴香村售賣的商品。最終二人坦誠相見，妻子也終于理解了馬亮報效國家的決定，并對他進行了鼓勵。
這一段故事意義深刻，全程以馬亮這個小人物來彰顯和體現(xiàn)千千萬萬回鄉(xiāng)扶貧的'青年們的滾滾熱血與報國之心，號召我們當(dāng)代青年在現(xiàn)階段學(xué)好書本上的知識，獲取實踐中的經(jīng)驗，為建設(shè)美好祖國奉獻力量，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而貢獻出最真摯的熱情與行動。同時，我們也希望更多的青年留在家鄉(xiāng)，為鄉(xiāng)村振興助力，為祖國山河增光添彩。
這部影片內(nèi)容淳樸，為我們展現(xiàn)出千千萬萬中華兒女心中那獨具特色的家鄉(xiāng)，也告訴我們每一個人，家鄉(xiāng)是最美麗的地方！
觀看《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感 8
昨天帶著孩子看了電影《我和我的家鄉(xiāng)》，感覺拍的真的特別不錯，特別讓人感動，尤其是后面的那三個故事特別的煽情，讓人感到非常的感動。
這五個故事當(dāng)中，我感觸最深的是《最后一課》和《回鄉(xiāng)之路》�，F(xiàn)在很多新聞媒體都在報道老師的事情，比如老師補課、老師收禮、老師打罵學(xué)生、老師師德不好等等，這些負面的新聞報道，讓人們對于老師的印象變得越來越差，甚至于老師這個職業(yè)被很多人看成幸福感、成就感最低的職業(yè)，很多人都明確的表示不喜歡當(dāng)老師，甚至一些老師都不愿意讓自己的子女去當(dāng)老師，這足以說明老師這個職業(yè)現(xiàn)在的體驗度特別的差。
然而在《最后一課》當(dāng)中描寫的一個山村的小學(xué)老師，用他的溫暖的愛心，帶給孩子們不一樣的經(jīng)歷，帶給了孩子們知識，帶給了孩子們希望，也帶給了他們不一樣的人生，就像劇中描述的那樣，很多孩子連2加2等于幾都不知道，如果沒有范老師，很多孩子可能也就會像他的父輩一樣，沒有知識，沒有文化，目不識丁，在這個貧困的小山村里度過自己的一生，他的后代可能也會如此。我不由得想到了幾年前的一個新聞報道：有一個記者去一個特別窮的小山村去采訪，他遇到了一個放羊的小孩兒，就問這個小孩：為什么要放羊？孩子說：掙錢娶媳婦；記者又問：娶媳婦干什么？孩子說：生孩子呀；記者又問：生孩子干什么呀？孩子說：繼續(xù)放羊啊。這就是沒有知識，沒有文化所產(chǎn)生的一種人生的固定的循環(huán)，人們只會在這樣的循環(huán)當(dāng)中不斷的重復(fù)重復(fù)，永遠都不會看到其他的希望，也不會擁有更好的命運和機會。后來這個小山村變成了一個旅游勝地，變成一個富饒美麗的現(xiàn)代化的小山村，與范老師當(dāng)時播下的那顆希望的種子是分不開的，而這些學(xué)生也深深地記住了老師的恩情，所以他們?yōu)榱藥椭蠋焾A夢，也是竭盡全力，這似乎才是我們理想當(dāng)中的，老師與學(xué)生之間的關(guān)系感恩、溫情、引導(dǎo)、希望。
另一個讓我感動的故事就是《回鄉(xiāng)之路》，我也有關(guān)于風(fēng)沙的記憶，我們這里離劇中的沙漠特別的近，記得以前每到春季的時候都會刮沙塵暴，當(dāng)然現(xiàn)在也有，不過對比我們小時候記憶當(dāng)中的沙塵暴已經(jīng)好了很多，街道和空氣也比以前干凈了很多，而這一切都是與國家和人民對于沙漠的治理，與退耕還林還草分不開的'。祖國的興旺發(fā)達，祖國的強大，有時候并不僅僅體現(xiàn)在高科技發(fā)展上面，也不是體現(xiàn)在城市的發(fā)展和建設(shè)，而是真真實實的體現(xiàn)在人們的生活，人們的生活環(huán)境上面。只有老百姓的生活環(huán)境越來越好，生活條件也越來越好，才能真真實實地反映出體現(xiàn)出國家的強大與富強。
《回鄉(xiāng)之路》這個故事當(dāng)中，讓我感動的不是喬樹林為了賣蘋果付出的努力和辛苦，而是這個故事的真實的背景，兩代人通過自己的努力，把沙漠變成了綠洲，這是人類歷史上最偉大的奇跡。
觀看《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感 9
一直遺憾于去年沒能去電影院看《我和我的祖國》，所以今年在朋友的力推下，趕著時間帶著女兒觀看了《我和我的家鄉(xiāng)》。整部電影以五個分劇的形式呈現(xiàn)，兩個多小時看下來一點點疲倦都沒有，反而有點相見恨晚的感覺，五個故事以采訪各個城市各個工作崗位的人們對于我的家鄉(xiāng)的追憶，代入感都很強，再加上各個主演的精湛演技和故事的平凡而溫馨，真是令我大飽眼福。
《北京好人》兩主演以幽默風(fēng)趣的語言，在平凡的故事情節(jié)中，完美演繹北京好人的性格特點，結(jié)尾點題再為故事增光添彩，提現(xiàn)農(nóng)村醫(yī)保讓農(nóng)民看病不難了，緊扣老有所養(yǎng)，病有所醫(yī)，告訴我們國家體制越來越健全，人民的生活越來越好。
《天上掉下個UFO》交通極為不方便的阿福村雖然沒有因為黃大寶的假UFO享受到外星球村的紅利，可是山路的崎嶇阻擋不住科技的迅猛，讓山路再無法阻隔人與人之間的距離，讓阿福村終于走上致富的道路；
《最后一課》師生之間濃濃的情誼，扎根在鄉(xiāng)村教師們對于這個時代的貢獻；雖然故事的講述略顯粗糙，煽情手法的運用也痕跡明顯，卻并不影響這部短片的催淚效應(yīng)，這部短片響起深深地凝望你的眼的動聽歌聲時，我和女兒都抑制不住淚流滿面。仿佛看到曾經(jīng)的老師對我的愛護關(guān)心教誨，那場瓢潑大雨是家鄉(xiāng)的具體意象，其背后蘊藏著的，是學(xué)有所教，學(xué)有所成，學(xué)有所用的意義，是尊師愛生的濃厚情感牽系。
《回鄉(xiāng)的路》返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的.假霸總和直播網(wǎng)紅真霸總在回鄉(xiāng)的路上狹路相逢，兩個演員一路上歡聲笑語，笑點不斷。兩個人回鄉(xiāng)的真實目的，也在插科打諢之余，始終牢牢抓住觀眾的好奇心，故事運用巧妙的敘事手法，把要表達的返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的主題融入到鮮活而又富有質(zhì)感的故事情節(jié)中，特別是當(dāng)最后的反轉(zhuǎn)，更是把治沙人的無私奉獻，充滿樂觀和堅韌的精神世界，透徹而又鮮活的展現(xiàn)在銀幕上，給觀眾帶來最強烈的情感沖擊。
《神筆馬亮》第一書記想方設(shè)法瞞著家中母老虎，放棄去俄羅斯列賓美術(shù)學(xué)院進修的大好前途，選擇下鄉(xiāng)當(dāng)?shù)谝粫洠瑸槊撠毠怨ぷ骶ぞI(yè)業(yè)，畫家馬亮的人格魅力，贏得母老虎及全村人的崇敬。
五個故事分別講述了中國五大地域的家鄉(xiāng)故事，讓我不得不為我們國家的變化而驕傲自豪。
電影通過故事傳達給我們一些切身的理念，讓我們自身去思考，為人師在教育中是為什么而教書？繼而，學(xué)習(xí)中為什么而學(xué)？工作中是為了什么工作？什么才是愛情中的基石？
感嘆要是在去年女兒的中華魂演講比賽之前能看到這部電影，寫稿子和女兒的演講比賽那該又是另外一番結(jié)果吧！感謝《我和我的家鄉(xiāng)》，在這個舉國同慶的日子里，給我來了一場心靈的洗禮！
觀看《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感 10
時隔幾個月，再一次坐在影院里，熒幕上放的正是《我和我的家鄉(xiāng)》�；貞浧鹕弦粋�國慶節(jié)，正值建國七十周年上映的《我和我的祖國》引無數(shù)中華兒女落淚。作為姊妹篇的《我和我的家鄉(xiāng)》也在萬眾期待中上映了。
《最后一課》是影片中最催人淚下的一個故事。范偉老師飾演的老華僑原本在瑞士某大學(xué)教授水墨畫，但他由于一次突發(fā)腦梗塞得了阿爾茲海默癥，記憶只停留在多年前在某鄉(xiāng)村里做了10年小學(xué)老師時的上的最后一課，范老師的兒子請全村村民幫忙還原老人當(dāng)年教授最后一課。起初我在思考學(xué)生們?yōu)榱藥椭蠋熤厥坝洃浂筚M周章地砸掉廠房、復(fù)原一間老教室是否太過于極端。但隨著劇情的推進，我意識到這并不僅僅只是簡簡單單的'師生感情。
對了，小花你的鞋底沒納好，下課來找老師，老師幫你納。
二加二等于幾��？錯啦，你怎么還是不記得，二加二等于掰，記得了嗎？
你啊，老師下課就不去你那吃飯了，告訴你爸，你好好學(xué)習(xí)，就是給老師最好的禮物。
傾盆大雨中范老師用蒲扇給顏料盒擋雨，給小峰送去顏料。但是不幸滑倒，他奮力去撈，卻只剩下空空如也的調(diào)色盤和被顏料染紅的河水。
他不僅僅是一位老師，更是農(nóng)村孩子的天梯和希望。阿爾茲海默癥使他忘記了自己的兒子，但最后中心小學(xué)的出現(xiàn)，范老師卻一眼認出了長大成人的姜小峰。當(dāng)年的顏料未能畫在紙上，但是卻隨著河流畫在了這片土地上。姜小峰用自己的雙手為村子建造了色彩斑斕的新學(xué)校，也使得范老師化解了自己內(nèi)心的執(zhí)念。
我們很慶幸，你曾來過，我的家鄉(xiāng)。多年歲月，終把這兒，也變成了你的家鄉(xiāng)。
觀看《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感 11
又是一年國慶，八天長假如約而至。八天里每天都會發(fā)生許多趣味非凡的事，雖然有趣的事層出不窮，但總會有一兩件事給你留下深刻的印象。例如，國慶期間觀看的《我和我的家鄉(xiāng)》就令我印象深刻，回味長久。
雖說全劇都能令人熱淚盈眶、滿腔熱血，但令我印象最深刻的，還是“家鄉(xiāng)的味道”這個部分。
那里曾經(jīng)是一個漫天黃沙鋪天蓋地的地方，一群灰頭土臉的孩子在座位上一字一句地讀著名言。講臺上一個老師背著一個小孩兒在黑板上一筆一劃地寫著字。突然，外面一聲驚天動地的'沙聲，令所有人一起望向了窗外。他們深深陷入了對作文家鄉(xiāng)變樣的憧憬中。二十年后，這里已經(jīng)綠草如茵，煥然一新。
原來在五年前，那個被老師撫養(yǎng)長大的男孩回來了，他帶著讓家鄉(xiāng)變貌的決心回來了。
他絞盡腦汁讓人們擺脫貧窮。盡管現(xiàn)實不如人意，他受到了來自現(xiàn)實一次又一次殘酷的打擊。但他呢決心去促使他前進，從而造就了今天那個家鄉(xiāng)。
也許我們沒有能力去報效家鄉(xiāng)，也許我們沒有英雄般的豪言壯語，但我們可以從點滴做起的雙手和一顆心。
真正的英雄從不需要大言大語，只需要那顆赤子之心足矣。
也許他們的名字會被時間抹去，但他們的精神將會永遠流傳在世間。
觀看《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感 12
回顧最近看的電影，是《我和我的家鄉(xiāng)》�？赐赀@部電影，最大的感觸，是笑中帶淚�？傆心敲匆荒ㄇ楣�(jié)戳中心靈，為之一顫。
五個小故事里看葛優(yōu)的那種信手拈來的幽默，黃渤、王寶強、劉昊然他們那種灑脫的歡樂，沈騰和馬麗那收放自如的幽默，讓人收獲相當(dāng)輕松的歡笑體驗。這些擅長幽默搞笑的演員，通過表演把喜劇的特點，呈現(xiàn)給觀眾，令人捧腹一樂。
淚點是每個故事的背后是每個背井離鄉(xiāng)的.游子對家鄉(xiāng)那種無法割舍的愛，對家鄉(xiāng)的眷戀和不舍。每個人對家鄉(xiāng)的小愛，更提現(xiàn)了中國人對家鄉(xiāng)熾熱的大愛。
醫(yī)療政策、山區(qū)發(fā)展、鄉(xiāng)村教育、治沙環(huán)保、新農(nóng)村建設(shè)，都是緊扣時代步伐的主旋律。從喜劇出發(fā)，從淚目結(jié)束。每個故事都觸動了很多人的內(nèi)心深處。
特別是鄉(xiāng)村教育，范偉主演的《最后一課》這個單元，不自覺地想起學(xué)生時代遇見的那些老師。在雨中奔跑、摔倒的身影，尤為觸動內(nèi)心。為教育奉獻自己的老師，推動了鄉(xiāng)村的發(fā)展，總之，所有用心給下一代奉獻教育與愛意的老師，是值得得敬畏的，也是最能觸人心弦的。
“大鐘啊，你的頭怎么變大了？”“憋的呀！”——《最后一課》 “大鐘啊，你的頭怎么變大了？”“憋的呀！”——《最后一課》。
這部電影，值得大家在閑暇之余抽空看一看。沒準你也會像我一樣，不知不覺的淚來了。是發(fā)自內(nèi)心的觸動，也被故事情節(jié)的感動。
觀看《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感 13
前幾天的隨筆中，我提到過我把《我和我的家鄉(xiāng)》看完了，這部電影真是回味無窮！那么，接下來，就讓我把這味道給大家分享一下吧。
看過《我和我的祖國》同學(xué)都知道，是有多個導(dǎo)演以及多個明星拍成了幾個片段，不過都與主標題有一定的關(guān)聯(lián)，而且都很棒。《我和我的家鄉(xiāng)》也同樣，不過，這次由《我和我的祖國》的莊重變成了《我和我的家鄉(xiāng)》的感動與搞笑，驚奇之事層出不窮、源源不斷！
這部電影比較大的特點就是給遠在他鄉(xiāng)之士與生活在窮苦時代的人感觸比較多、印象比較深刻。
當(dāng)然啦，我這兩種都不屬于：我生活在幸福的故鄉(xiāng)中。
但是，以后呢？人，要想成功，就必須走出自己的舒適圈，出去拼搏，不破不立！
還有，我的'故鄉(xiāng)――濮陽也僅僅是個四線的小城市，跟上海、北京等這樣的大城市可謂有天壤之別呀！
《我和我的家鄉(xiāng)》就有這樣的一個片段：在一個到處是風(fēng)沙的小村莊，一群小朋友正用心讀書，勵志發(fā)展故園。十年后，那變成了人人向往的綠洲。
所以，作為愛祖國、愛家鄉(xiāng)的人，我們也要建設(shè)我們的家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)更美好的未來做出一份貢獻！
加油！
觀看《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感 14
國慶期間，媽媽帶我看了一部非常有意義的電影——《我和我的家鄉(xiāng)》。這部電影通過《北京好人》《天上掉下個UFO》《最后一課》《回鄉(xiāng)之路》和《神筆馬亮》五個篇章，講述了發(fā)生在中國東西南北中五個地方的家鄉(xiāng)故事。透過停車場保安、外賣員、農(nóng)民發(fā)明家、支教老師、扶貧干部等一個個鮮活的形象，一件件動人的事情，向我們展示了脫貧攻堅的喜人成果，展示了家鄉(xiāng)美好建設(shè)的背后，普通人的默默奉獻與堅守
《最后一課》讓我印象最深刻。這個故事的.主人公是一位老教師，他在生病后，記憶回到了在望溪村上最后一堂課的1992年。那時的望溪村貧困落后，而此時的小村莊已經(jīng)發(fā)展成頗有名氣的旅游景點。村民們?yōu)榱藥椭鸀猷l(xiāng)村教育無私奉獻的支教老師，全村陪著生病的老師“恢復(fù)”當(dāng)年的《最后一課》。支教老師把知識教給全村的孩子，孩子們通過學(xué)習(xí)改變了命運，從而把自己的家長建設(shè)得更美好。
看到這里，我倍受鼓舞。他們在那么艱苦的環(huán)境下都能好好學(xué)習(xí)，我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境這么好，怎能不努力呢？我下定決心要好好學(xué)習(xí)，珍惜每一堂課，長大以后通過自己的知識去建設(shè)家鄉(xiāng)，報效祖國。
同時，我也為生活在六安這個和諧而美麗的城市感到驕傲。自六安創(chuàng)建文明城市以來，街道上隨意停放的車輛不見了，瞧，它們都井然有序地停在車位里。道路上偶爾可見的垃圾不見了，大家都自覺把垃圾扔進垃圾桶，為美麗整潔的市容環(huán)境貢獻自己微薄的力量。
在六安文明創(chuàng)建期間，我還多次自發(fā)參加“小小志愿者”活動，為奉獻在一線的環(huán)衛(wèi)工人送綠豆湯、西瓜呢。最令我欣喜的是我的家鄉(xiāng)六安發(fā)展越來越來美，惠民工程也越來越健全。其中圖書館、科技館的建立，大大豐富了我們的精神生活……
走出電影院，看著眼前的高樓大廈，看著車水馬龍的大街，看著隨風(fēng)飄揚的五星紅旗，我真為家鄉(xiāng)的發(fā)展而感到自豪！
觀看《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感 15
以前過年的時候，有一部電影叫《我和我的祖國》和《我和我的家鄉(xiāng)》一樣，分別是由五個電影主題家鄉(xiāng)的故事，其中我就說一個最典型的一個故事。
故事是由一位有名的演員沈騰出演的，它是由一個真實故事改編，在一個春天，有一對夫妻，其中的那個男的考入一個俄羅斯美術(shù)學(xué)校，可是他覺得自己從來沒有為自己的家鄉(xiāng)做出一點貢獻，他想：我要為家鄉(xiāng)做出一點貢獻才行�。∮谑撬_自己的妻子說自己在俄羅斯，可是一次他妻子要拍照，他正好在那個村子，然后被妻子知道了，他坦白了事實。
這個故事之所以拍成電影放進去，是因為他愛家鄉(xiāng)，為此他才放棄了他考上的大學(xué)，如果是我，可能很難選擇，可是他很簡單的選擇了回家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的味道是什么樣的？在他心里是甜的，所以他不管是什么的樣人，也要為自己的家鄉(xiāng)而奮斗。
要是讓我給這個電影一個評價，那就是9.9分，因為這個電影我足足的`感受到了家鄉(xiāng)的味道，也感受到了每一位親人對自己的關(guān)愛，另外的0.1分，是因為電影院的原因，把這個電影整成了一個2D的，我認為3D觀看更為奇妙，會有一種身臨其境的感覺。
我們要學(xué)習(xí)主角愿為自己家鄉(xiāng)做貢獻的精神，我們不要學(xué)習(xí)主角善意的小謊，坦而言之，同時取得家人的陪伴、信任和支持。
我的家鄉(xiāng)，我熱愛的祖國。
觀看《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感 16
在國慶節(jié)那天，爸爸帶我們?nèi)チ苏氤堑碾娪霸嚎磹蹏娪�，也是專門為國慶獻禮拍的，電影的名字叫《我和我的家鄉(xiāng)》。
《我和我的家鄉(xiāng)》這部愛國電影是分幾個故事來講的，是由《北京好人》、《天上掉下個UFO》、《最后一課》、《回鄉(xiāng)之路》、《神筆馬亮》幾個故事組成的一部電影。這部電影有點搞笑，又突出了濃濃的愛家鄉(xiāng)、愛祖國的感情。其中我最喜歡的故事是《最后一課》。
《最后一課》講了一位已上歲數(shù)的中國老師，還不放下教學(xué)工作，依舊每天給學(xué)生們教課。有一天，這位范老師因為年紀大了，突然暈倒，送醫(yī)院醒來后，范老師失憶了，腦子里只留下了1992年在望溪村小學(xué)里教的最后一節(jié)課時的記憶。望溪村以前范老師教過的學(xué)生現(xiàn)在已經(jīng)長大成人，他們?yōu)榱藥椭独蠋熤尾�，準備為范老師的最后一課獻出自己的努力。最終，望溪村的叔叔阿姨們成功的`幫助范老師完成了最后一課。范老師對學(xué)生的無私奉獻、關(guān)懷備至的精神讓我深深的感動。
這部電影讓我深入了解到了家鄉(xiāng)的溫暖，因為美好記憶都停留在這里。
觀看《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感 17
作為《我和我的祖國》的姊妹篇，《我和我的家鄉(xiāng)》一出來就被寄予了極大的期望。在我的印象中，《我和我的祖國》講的是過去先輩為祖國建設(shè)做出的巨大貢獻，在觀影中讓人熱血沸騰。而《我和我的家鄉(xiāng)》將故事嵌入到中國東西南北中五大地域，讓大家在觀影過程中更為感同身受。
《回鄉(xiāng)之路》這個故事發(fā)生在陜西的毛烏素沙漠，這片曾經(jīng)寸草不生的沙漠，如今已是綠樹蔥蔥。鄧超演的喬樹林出場時看似是一位能談上億項目的成功人士，然而連請客吃飯的幾百塊錢也拿不出來，手機里全是催債信息，看起來是一個十足的騙子。有人說他為家鄉(xiāng)治地捐過20萬，為什么一個曾經(jīng)如此成功的商人會落到如此田地？隨著電影的推進，我們知道，在他們的童年，黃沙彌漫，沙塵暴卷起的黃沙，打在教室的玻璃上，清脆作響。他們當(dāng)時唯一的愿望就是好好讀書，將來能夠好好建設(shè)家鄉(xiāng)。多年以后，有了一定經(jīng)濟能力的喬樹林回到了家鄉(xiāng)，為了讓孩子們不再受沙暴困擾，為了讓沙漠重新長滿綠樹，他一次次帶領(lǐng)鄉(xiāng)民一起嘗試，他把所有的精力和金錢都放在了家鄉(xiāng)治沙事業(yè)上。喬樹林身上刻畫的正是千千萬萬為家鄉(xiāng)建設(shè)無私奉獻的勞動人民的縮影，正是在他們的努力下，中國4.2萬平方公里的沙漠已有80％被綠化，即將成為綠洲。
《神筆馬亮》中沈騰演的馬亮是一位很有天賦的畫家，也拿到了去國外進修的機會，與此同時，去扶貧的名單上也出現(xiàn)了他的名字。是繼續(xù)深造去心中的藝術(shù)殿堂，還是遵循內(nèi)心的理想去建設(shè)家鄉(xiāng)？馬亮果斷的.選擇了后者，他感慨道，“很多村子都老了，年輕人都走光了，希望自己能為家鄉(xiāng)做點事情”。
承包整部電影做多淚點的莫過于是《最后一課》這個故事。范偉飾演支教老師范老師，患有了阿爾茨海默癥，腦海中最深刻的記憶，停留在幾十年前，他在一所鄉(xiāng)村學(xué)校支教時給孩子們上最后一課的情形。伴隨一通國際長途電話打來，望溪村全村陷入了忙碌之中，為參照老照片恢復(fù)出1992年的最后一課，全體村民齊心協(xié)力，甚至模擬還原當(dāng)年那場瓢潑大雨。
那時的望溪村十分貧窮，村里是泥濘不堪的小路，教室的屋頂會漏雨，在上課時旁邊還有雞鴨在周圍閑逛。范老師在那所學(xué)校待了10年，那是他記憶中最濃墨重彩的10年，以至于最后失憶了他也對這段記憶清晰如昨。一個人，要有多堅定的信念，多偉大的人格，才甘于在貧瘠荒涼的山村扎根多年，只為了一群孩子們的未來。
整部影片都是圍繞一些小故事小人物展開，一群小人物的酸甜苦辣，折射出整個家鄉(xiāng)和國家巨變的過程，一部《我和我的家鄉(xiāng)》，刻畫的正是我們家鄉(xiāng)和國家多年巨變的縮影。我們這個民族，對抗過兇狠的敵人，面對過天災(zāi)的肆虐。慶幸的是，在無數(shù)次的打擊和困難中，無數(shù)勇敢的中國人，用雙手拼出了我們美好的未來。每一個心懷大愛的人，都應(yīng)該被善待，每一個為國家建設(shè)出過力的人，都應(yīng)該被銘記。
觀看《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感 18
《我和我的家鄉(xiāng)》它幾乎找齊了中國咖位最足的導(dǎo)演和演員，幾乎用中國喜劇界整界出動的方式，讓你有滿滿的幸福感。它最具情懷，也最應(yīng)景，在這個雙節(jié)重合的時刻，也最貼合中國人對“家”的特殊情愫。五個短片之間或有交疊，但不影響故事的獨立性，基本都是以“家鄉(xiāng)”的切入。
第一片段，北京好人，因為表舅在北京送外賣，生病了沒錢治病，去找北京的外甥張北京借錢，沒借著，臨走時送給外甥兩包大白兔奶糖，感化了張北京，又因看病鬧出烏龍搞笑事件，最終自己掏錢給表舅看病，卻不知農(nóng)村也都有醫(yī)�？耍抑袊t(yī)保體系已經(jīng)遍布到了鄉(xiāng)村，解決了中國農(nóng)民的看病問題，體現(xiàn)了我國醫(yī)改發(fā)展的變化。
第二片段，天上掉下個UFO講的是科技興國的.故事，村子本以為是因為外星人存在而備注關(guān)注，但是電視臺的介入使真相浮出水面，原來是村子的網(wǎng)紅制造出來的外星人，不是為了博眼球而是真的為了家鄉(xiāng)的發(fā)展，后來這個村子因為重視科學(xué)發(fā)展也被當(dāng)成了旅游景點。
第三片段，最后一課，一位老人生活在瑞士得了老年癡呆，因腦子里只記得在鄉(xiāng)村教學(xué)時的最后一課，孩子不得已帶著他回到曾經(jīng)教學(xué)的村子，可是，三十年過去了，村子已不再是原來的樣子，于是村長帶領(lǐng)全村人去改裝原來教室的模樣，一個城市老師為了孩子義不容辭的選擇留在鄉(xiāng)村，因為學(xué)校的合并不得不離開不為別的只為了孩子們熱忱的眼神，也正因為有這樣的老師所以教育出來的孩子們都特別優(yōu)秀。
第四片段，是大漠的治沙工程，正是因為一代一代的治沙人，才使得大漠變成了綠洲了，他們默默無為卻做著最偉大的事情，鄧超扮演的角色后期的反轉(zhuǎn)真的是讓人感動。
最后一個，神筆馬亮，有搞笑有感動，本應(yīng)該出國深造的馬亮卻選擇當(dāng)村支書，一村人都瞞著馬亮妻子，可當(dāng)妻子發(fā)現(xiàn)的時候，他從生氣變成了自豪，一個鄉(xiāng)村在馬亮的帶動下脫貧了，這是比出國留學(xué)更驕傲的事情了。
電影時間有些長，但在看的過程中確感覺意猶未盡，在看故事的同時，讓我感受到，我們的祖國強大了，無論是醫(yī)保，交通，教育還是治沙，脫貧攻堅！這種強大也是由于咱們的中國特色社會主義制度，并且是由共產(chǎn)黨員帶領(lǐng)著人民群眾一起努力奮斗的結(jié)果！祝福偉大母親國泰民安，繁榮昌盛！
觀看《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感 19
看了場電影《我和我的家鄉(xiāng)》，看電影一直想寫寫影評、觀后感什么的，一直沒寫，今天第一次試著寫一寫。
之所以選擇這部電影，是因為之前看過《我和我的祖國》，覺得很好，有點家國情結(jié)，必須支持。加上看了一下導(dǎo)演團隊、演員豪華陣容和評分，就它了，果斷買票！
果然沒有失望，整部電影分五個小故事，北京好人、天上掉下個UFO、最后一課、回鄉(xiāng)之路、神筆馬亮。
每個小故事半小時左右，對電影來說，兩個半小時的時長已經(jīng)算長電影了，但是看的時候一點也不覺得長。笑中有淚，淚中帶笑，源于生活，又高于生活。
整個電影都圍繞著家鄉(xiāng)的巨大改變，和扶貧攻堅的主題。通過電影也領(lǐng)略了一下祖國的大好河山。各個故事情節(jié)的設(shè)計和演員對細節(jié)的把控，以及配樂對情緒的調(diào)動，都足見導(dǎo)演及演員的功力和用心。
個人覺得，笑點最多的是沈騰跟馬麗的'神筆馬亮，淚點最多的是最后一課，當(dāng)然其他的也都不差。
除了笑和淚，UFO那段里面有個片段倒是讓我有點想特別提一下，就是黃渤為了解決山區(qū)不利條件發(fā)明跑步機，設(shè)定人生最大值跑了個馬拉松。
假如人生也能設(shè)置個里程或者以某個速度持續(xù)沖刺多久才能“把門打開”，那我們會不會逼著自己激發(fā)潛力去拼盡全力呢？
大多數(shù)人的努力都不到拼天分的程度，誰說平時跑五公里都做不到的人，就一定跑不完馬拉松？很多時候，我們不是不能，而是沒有逼自己一把！
電影中總能想起點其他的電影也算是個特色。像葛優(yōu)演的北京好人，可以想到《我和我的國家》里面葛優(yōu)演的北京你好；UFO里面可以看到唐人街偵探、瘋狂的外星人的片段，配樂和佟麗婭出場那里還有點大話西游既視感；最后一課里面的“對啊”，瞬間想到了縫紉機樂隊。并沒有感覺抄襲，反而有點親切感。也發(fā)現(xiàn)原來我也看了不少電影嘛！
如果你還沒看過這部電影，我推薦你看一看。
觀看《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感 20
下午閑來無事，看了《我和我的家鄉(xiāng)》，本來是沖著搞笑去的，沒想到笑著笑著就哭了，不管我們走多遠，家鄉(xiāng)這個詞永遠是我們心中最柔軟的地方。電影分為五個篇章，每個篇章都代表一個地方的特色，有悲傷，也有喜悅。
印象最深的是壓軸的《神筆馬亮》，熟悉的喜劇風(fēng)格，到處都是笑點，配角也都特別精彩，沒有刻意的煽情，通過喜劇元素詮釋了小人物的偉大。
坐在電影院的時候，我感到了前所未有的自豪與驕傲，這是一個個普通的平凡人，用他們的雙手創(chuàng)造出令人動容的奇跡，他們就像黑暗中的光，為后來者點燈；就像一塊塊不起眼的基石，夯實了國家的`基礎(chǔ)。正是因為有了他們，我們的國家，我們的家鄉(xiāng)，正在自信的大步向前。
觀看《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感 21
身為一名教育工作者，電影《我和我的家鄉(xiāng)》中，最讓我感動的是《最終一課》和《返鄉(xiāng)之路》這兩個單元。因為它們里面都有教師。一位是得了老年癡呆，甚至忘記了自我兒子，卻還惦念著二十多年前離開鄉(xiāng)村小學(xué)未能完美的最終一課的范教師。一位是埋在高高的山崗上，俯瞰著簇新的美麗的鄉(xiāng)村小學(xué)的被尊稱為高媽媽的高教師。
好教師是什么樣的存在？是哪怕距離千里萬里，哪怕時間十年幾十年，都深藏于學(xué)生心中。是一點叮嚀，是幾句關(guān)愛，是無私的幫忙，更是高潔的品質(zhì)……
成都大學(xué)書記毛洪濤，令為玉碎，不為瓦全�！耙嘤嘈闹瀑猓m九死其猶未悔”。他身后的學(xué)生們的深切緬懷，讓我們得以認識了一個好教師，一個真正關(guān)愛學(xué)生的，一個有著家國情懷的夢想主義者。
在電影里，我看到了好教師，那是令我欽佩的存在�！蹲罱K一課》里的范教師在鄉(xiāng)村支教，甘于貧苦寂寞，扎根土地，關(guān)愛學(xué)生，呵護學(xué)生的夢想。那份跨越了時間和空間的眷戀和不舍，是那樣的真摯感人。這是平凡而偉大的，這是無關(guān)名利的，這是深植于學(xué)生們心中的無形的豐碑，這是我們的國家民族得以綿延傳承的大的力量。
高媽媽的鏡頭只出現(xiàn)過一次，我卻久久難以忘懷。堆積在粉筆槽里的黃沙，破舊不堪的教室，衣衫襤褸的孩子，背著孩子有著堅毅神情的高媽媽。然后就是窗外從遠方襲來的滾滾沙暴，就是師生們無聲看著那暴虐的存在，然后就是高媽媽緩緩而堅定的對孩子們說，長大了學(xué)了本事，給咱們這換個樣貌。還有幼年閆飛燕望著高媽媽那清澈而堅定的眼光。
電影中高媽媽帶大的孩子喬樹林，電影外無數(shù)的治沙英雄們用自我的艱苦卓絕的努力，將毛烏素沙漠徹底戰(zhàn)勝，創(chuàng)造了奇跡。高高的.山崗上埋著高媽媽那棵大樹下，閆飛燕用自我的眼睛看到了高媽媽想看到的——沙漠變成了綠洲，漂亮的現(xiàn)代化的小學(xué)。幸運如斯，偉大如斯。
在這兩個單元，我看到了葉落歸根，我看到了鄉(xiāng)土情結(jié)，我看到了教師對于國家民族的巨大貢獻和重要意義。我們的家鄉(xiāng)，我們生于斯，長于斯，魂牽夢系于斯。我們要用我們自我的努力讓我們的家鄉(xiāng)富饒，讓我們的祖國強大，這就是中國人，這就是中國人的民族魂。
觀看《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感 22
國慶假期，爸爸媽媽帶我去看電影《我和我的家鄉(xiāng)》。
這部電影和我以前看過的電影很不一樣，它是由五個故事組成的，分別是：《北京好人》、《天上掉下個UFO》、《最后一課》、《神筆馬亮》和《回鄉(xiāng)之路》。每個故事的內(nèi)容都很精彩，逗得大家哈哈大笑，但是看到結(jié)尾的時候又會覺得很感動，忍不住留下感動的淚水。
五個故事里，我最喜歡的.還是《神筆馬亮》了。馬亮是個畫畫的天才，本來可以出國去俄羅斯學(xué)習(xí)畫畫，但是他卻去了茴香村幫助當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民脫貧致富。他為了瞞住不理解他的妻子，給自己畫了一間俄羅斯風(fēng)格的臥室。臥室里的俄羅斯套娃是畫了套娃圖案的葫蘆，臥室窗外的景色是畫出來的油畫，就連妻子寄給他的毛衣，他都能馬上畫在自己身上，一點都看不出是假的，實在是太厲害了!
馬亮的妻子一直很驕傲，認為馬亮?xí)蔀榱瞬黄鸬拇螽嫾�。她在家里弄了個馬亮畫展，只要有人來家里，她都會拉著他們欣賞馬亮的油畫作品。但是我覺得馬亮最棒的作品不是掛在家里的那些畫，也不是那個仿造的俄羅斯房間，他最成功的作品是依靠自己的努力，把整個茴香村變成了一個風(fēng)景如畫的旅游勝地。他幫助茴香村的農(nóng)民改變了命運，讓他們過上了幸福富足的生活。
我很喜歡畫畫，我希望長大以后能像馬亮一樣，有著高超的畫畫技術(shù)。家鄉(xiāng)養(yǎng)育了我們，我們長大后也要回報我們的家鄉(xiāng)。我要好好學(xué)習(xí)，長大后像馬亮他們一樣，把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好。
觀看《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感 23
國慶、中秋雙節(jié)之際，為豐富公司員工生活和感受過節(jié)氛圍，電氣公司工會組織全體人員在假期間觀看《我和我的家鄉(xiāng)》。作為國慶檔期最熱門的一部電影，該劇收割了觀影者的大量笑容，也讓所有人喜中帶淚，眼淚所流露出的是對影片里小人物所展現(xiàn)出的偉大情懷最真實的感動。
該片通過《北京好人》、《天上掉下個UFO》、《最后一課》、《回鄉(xiāng)之路》、《神筆馬亮》五個故事單元，講述了發(fā)生在中國東西南北中五大地域的家鄉(xiāng)故事，展示了國家的富強是離不開祖國每一個人的努力和拼搏。每當(dāng)在場景切換時，熒幕上出現(xiàn)的每一個人談到自己的家鄉(xiāng)都會熱情洋溢，充滿了驕傲并展現(xiàn)出對家鄉(xiāng)的思念，特別是在異鄉(xiāng)漂泊的游子，家鄉(xiāng)作為自己出生和成長的地方，它的模樣，它的味道，它的氣息，讓每一個人魂牽夢繞。
藝術(shù)源于生活而高于生活，電影中的小人物在現(xiàn)實生活中比比皆是，我們身邊也不乏這樣的無名英雄。在年初爆發(fā)期間，公司部分同事為了按期履約生產(chǎn)任務(wù)，舍棄了陪護家人的機會，放棄了自己的休息時間，積極加入復(fù)工隊伍，克服一切困難，為保障公司生產(chǎn)正常運轉(zhuǎn)而主動作為。這些在我身邊默默付出辛勞的綠洲人同樣也是我學(xué)習(xí)榜樣。作為一名公司的.后勤人員，能在平凡的崗位上為公司的高質(zhì)量發(fā)展獻出自己微薄的力量，我感到光榮和幸運。
我來自安徽桐城，一個并不算富裕的小縣城，這幾年我的家鄉(xiāng)變化也是挺大的，交通比以前也方便多了，就在今年年底高鐵也要通車了。村子里的綠化也規(guī)整了，家家都過上了小康生活，每個人都喜樂洋洋的。無數(shù)個這樣的家鄉(xiāng)構(gòu)成了一個強大的中國，我的祖國，好山好水好地方，祝愿祖國更加富饒強大！
觀看《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感 24
近日，學(xué)校在開學(xué)時舉行了“收心課”觀影活動。在觀看著名影片《我和我的家鄉(xiāng)》時，我感受頗深，下面為大家介紹一下這部影片。
這部影片主要講了五個小故事，其中我認為最值得一看的是第五個故事——神筆馬亮。
這個故事的主人公是一位繪畫大師，名叫馬亮。他才華出眾，甚至俄羅斯列賓美術(shù)學(xué)院的大門都向他打開。然而，這位主人公卻違背了家人的'希望，立志為人民服務(wù)，到茴香村成為了第一書記。他一邊為人民服務(wù)，一邊想盡辦法瞞著懷孕的妻子。跟妻子視頻時，他布置了一些景觀，在其中假裝作畫、寫生、睡覺，讓妻子以為他在俄羅斯學(xué)繪畫。終于，事情敗露了。一天，妻子來到了馬亮駐守的村子拍照旅游，而馬亮卻不能以真面目與其相見，只能扮作大鵝一路陪伴著她。在返程的路上，馬亮的妻子發(fā)現(xiàn)馬亮寄給她的“俄羅斯特產(chǎn)”都是茴香村售賣的商品。最終二人坦誠相見，妻子也終于理解了馬亮報效國家的決定，并對他進行了鼓勵。
這一段故事意義深刻，全程以馬亮這個小人物來彰顯和體現(xiàn)千千萬萬回鄉(xiāng)扶貧的青年們的滾滾熱血與報國之心，號召我們當(dāng)代青年在現(xiàn)階段學(xué)好書本上的知識，獲取實踐中的經(jīng)驗，為建設(shè)美好祖國奉獻力量，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而貢獻出最真摯的熱情與行動。同時，我們也希望更多的青年留在家鄉(xiāng)，為鄉(xiāng)村振興助力，為祖國山河增光添彩。
這部影片內(nèi)容淳樸，為我們展現(xiàn)出千千萬萬中華兒女心中那獨具特色的家鄉(xiāng)，也告訴我們每一個人，家鄉(xiāng)是最美麗的地方！
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