秋季九月《開學(xué)第一課》觀后感（精選14篇）
當(dāng)觀看完一部作品后，一定有很多值得分享的心得吧，不能光會(huì)看哦，寫一篇觀后感吧。那么你真的會(huì)寫觀后感嗎？下面是小編為大家整理的秋季九月《開學(xué)第一課》觀后感（精選14篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《開學(xué)第一課》觀后感1
今天，我觀看了中央一套播出的《開學(xué)第一課》。在這四節(jié)課中，給我印象最深的是第一課——孝。
首先，這節(jié)課的老師先讓同學(xué)們看了一段視頻，視頻的大致內(nèi)容是這樣的——有一個(gè)人，他的爸爸已經(jīng)七十五歲了。這位老人很喜歡音樂(lè)，但是與他相伴的朋友大多都去世了。有一天，老人的孫女問(wèn)老人：“你去過(guò)哪兒��？”“哪兒也沒有去過(guò)！”“那等我長(zhǎng)大以后就帶你去啊！”老人連連說(shuō)好。他聽見了，想：自己應(yīng)該趁老人腿腳還利索，多帶他去看一些風(fēng)景。于是，他就改裝了一下舊摩托車，帶父親去看全國(guó)的風(fēng)景。在外出的六年里，他們一共走了十幾萬(wàn)公里，去了安徽、河南、山西、陜西等十幾個(gè)省份大大小小的景點(diǎn)。他們?cè)津T越遠(yuǎn)，最后竟然騎到了北京！他們家里的一面墻上，貼了整整一墻的父子倆在全國(guó)各地游玩時(shí)留下的合影照片！
這是什么？這就是孝！
“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待�！睒湎胍o下來(lái)，風(fēng)卻不停地刮著；當(dāng)子女想要去贍養(yǎng)自己的父母時(shí)，父母已經(jīng)等不及離我們而去了�！鲎詽h·韓嬰《韓詩(shī)外傳》。
這時(shí)，我想到了自己：有時(shí)候，我有一點(diǎn)點(diǎn)不高興的就沖爸爸媽媽發(fā)脾氣，可是爸爸媽媽仍舊為我做好我暫時(shí)干不了的'事，可是我卻不領(lǐng)情……看了這個(gè)后，我真的覺得自己做錯(cuò)了：我應(yīng)該自愿幫爸爸媽媽多做一些力所能及的事情，在生氣的時(shí)候努力克制住自己不生氣，爭(zhēng)取做爸爸媽媽眼里的好孩子。我還要為以前的事情向爸爸媽媽道歉；在長(zhǎng)大以后，我還要每天去陪爸爸媽媽，讓他們不孤單。正像這堂課告訴我們的那樣：“孝，樂(lè)其心，不違其志�！�
這一節(jié)課，讓我明白：孝，是中華民族最重要的美德，是我們最不應(yīng)該忘記的文明傳承！
《開學(xué)第一課》觀后感2
今天是開學(xué)第一天。晚上，我和媽媽一起觀看了《開學(xué)第一課》。
這學(xué)期第一課的內(nèi)容主要是圍繞漢字展開的。首先，北京師范大學(xué)的王教授給我們講解了“正直”的甲骨文含義，她在黑板上畫了一只腳，腳正對(duì)著目標(biāo)，就是“正”；然后她又畫了眼睛和目標(biāo)，眼睛看著目標(biāo)，就是“直”，“正直”的含義就是目不斜視，朝著目標(biāo)前進(jìn)。從她生動(dòng)有趣的講解中我也感覺到正直的力量，我們學(xué)習(xí)漢語(yǔ)和其它知識(shí)都要明確自己的目標(biāo)，勇往直前；在生活中也要做一個(gè)“正直”的人，只要堅(jiān)定了遠(yuǎn)大的理想和正確的方向，我們才能義無(wú)反顧的去實(shí)現(xiàn)它。
第一課上有兩個(gè)故事讓我感觸最深。有一位美國(guó)叔叔，叫理查德，人們親切地稱他“漢字叔叔”。他熱愛中國(guó)文化，尤其熱愛中國(guó)的漢字，他不僅廢寢忘食地學(xué)習(xí)漢字，而且在身患重病的情況下，還用畢生的積蓄創(chuàng)辦網(wǎng)站，宣傳漢字和中國(guó)文化，這深深地觸動(dòng)了我，一位外國(guó)人都能為傳播中國(guó)文化無(wú)私地奉獻(xiàn)和付出，我們作為龍的傳人，又有什么理由不好好地學(xué)習(xí)呢？還有一位許淵沖老爺爺，他雖然已經(jīng)九十六歲高齡，卻依然堅(jiān)持著他熱愛的翻譯事業(yè)，他甚至將唐詩(shī)宋詞都翻譯成了英、法等多種語(yǔ)言，讓外國(guó)人也能感受到中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)文化。其實(shí)他在8歲時(shí)連26個(gè)英語(yǔ)字母都念不清，但經(jīng)過(guò)他堅(jiān)持不懈的努力，成為了世界著名的.翻譯家。這讓我想到：其實(shí)我們每個(gè)人在學(xué)習(xí)中都會(huì)遇到困難和挫折，但是只要有恒心和毅力，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
今年的開學(xué)第一課使我深刻感受到中國(guó)的悠久文化和漢字獨(dú)特魅力，也讓我體會(huì)到許多優(yōu)秀的品質(zhì)和高尚的品德，作為炎黃子孫，我們有著義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，我們要好好學(xué)習(xí)，將老祖先留下的輝煌燦爛的文明傳承下去。
《開學(xué)第一課》觀后感3
今年的《開學(xué)第一課》，帶領(lǐng)著我們從中華的大門看世界。從中，我看到了世界上最神奇的文字——漢字。
中華漢字，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，從殷商的甲骨文到如今的楷書，從古代的飲食起居到如今的航天科技。一橫一豎，從最初似圖畫般開始；一點(diǎn)一滴，成為如今的藝術(shù)瑰寶。神奇的漢字像一葉小舟，載著我們?nèi)タ醋嫦鹊慕茏鳎黄婷畹臋M豎撇捺，架起了古今溝通的橋梁。試問(wèn)，有哪一種文字，傳承了五千年從未間斷？唯有漢字，點(diǎn)滴間盡顯國(guó)之偉大。
《開學(xué)第一課》中也講到了來(lái)中國(guó)研究四十五年漢字的美國(guó)人：理查德西爾斯。三次心臟手術(shù)也從未消磨掉他對(duì)漢字的癡迷執(zhí)著。手作了千萬(wàn)張英漢互譯卡，只為更好的學(xué)習(xí)常用字；無(wú)數(shù)個(gè)不眠不休的日日夜夜，成全了他對(duì)漢字的癡迷研究。許多人十分不解，為了研究竟能做到這種程度？這正是漢字的魅力所在，它的奇妙足以征服一個(gè)人強(qiáng)大的內(nèi)心。當(dāng)然，更多的.原因是因?yàn)樽掷镄虚g蘊(yùn)含著的，是中國(guó)人民的智慧結(jié)晶和上下五千年的歷史文化。每一個(gè)字的底蘊(yùn)，都值得我們每一個(gè)人去深入探索、去仔細(xì)挖掘！
想到這里，我也不禁有些慚愧。一個(gè)外國(guó)人，都愿意用四十五年的時(shí)間潛心研究漢字，而身為中華兒女的我們，就更應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，將我們的文字帶上世界巔峰！我想，這是對(duì)撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大的祖國(guó)最好的回報(bào)。
今年的《開學(xué)第一課》，讓我對(duì)漢字有了更深厚的感情和更深層次的理解。漢字的背后，是我們中國(guó)人的情懷與志向。字里行間，有意境、有韻味，回響著中華人民的文化共鳴。翻開一本書，讀上一首詩(shī)，就像漂流在上下五千年的歷史長(zhǎng)河上，飛翔在中華人民的漢字文化中……做為中華兒女，我們努力的目標(biāo)，就是將中國(guó)的驕傲，變成世界的驕傲！
《開學(xué)第一課》觀后感4
走過(guò)了冬月的冰寒，三月的春風(fēng)，五月的驕陽(yáng)，八月的凝霜，我們終于盼來(lái)了每年九月一日與我們共迎開學(xué)的《開學(xué)第一課》。今年的第一課，是我兒子升入初中以來(lái)上的人生第一課，因此，在我眼中顯得格外神圣。
開學(xué)第一課很美，它的美可以用三個(gè)詞匯來(lái)概括：壯麗、華麗、絢麗。
壯麗之美。它的美表現(xiàn)在武術(shù)這方面，“武”字在古代可以拆成“止戈”二字，寓意“停止征戰(zhàn)，保持和平”，它已經(jīng)成為中華文明不可或缺的一部分�！稇�(zhàn)狼2》導(dǎo)演吳京給我們講述了英雄的定義，也告訴了我們“翻我中華者，雖遠(yuǎn)必誅”的愛國(guó)情懷和錚錚鐵骨。武術(shù)表演讓我熱血沸騰，激情澎湃，使我感受到了中華民族的'壯麗之美。
絢麗之美。體現(xiàn)在了漢字上，它們都凝結(jié)著中國(guó)人不朽的智慧和力量，通過(guò)王寧教授講述的漢字?jǐn)?shù)千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史，我看到了中國(guó)的悠久歷史和祖國(guó)的強(qiáng)大力量�！皾h字叔叔”作為一個(gè)外國(guó)人，不僅全力以赴的學(xué)習(xí)漢字，壞花光了自己的全部積蓄，制作網(wǎng)站，讓更多的人了解漢字、愛上漢字，令人嘆為觀止、心生敬佩。“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天�！薄拔┯芯G荷紅菡萏，卷舒開合任天真。”等詩(shī)句如涓涓細(xì)流，澆灌著我的心田，成長(zhǎng)出知識(shí)之花。通過(guò)這些，我體會(huì)動(dòng)了中華文化的絢麗之美。
華麗之美。伴隨著郎朗悠揚(yáng)的琴聲，我們?nèi)缤逶≡陉?yáng)光下聽野蜂飛舞，又如同在晴朗的夜空中，望彩云追月。藝術(shù)之美給我們美的享受，也給了我們超越自己的勇氣和力量。這些，都讓我感受到中國(guó)藝術(shù)的華麗之美。
《開學(xué)第一課》，讓我在美的陶冶中，感受到無(wú)數(shù)、文化、藝術(shù)的精髓，更讓我看到一份堅(jiān)持、一份責(zé)任和一份期待。
《開學(xué)第一課》觀后感5
就在昨天晚上，我認(rèn)真觀看了《開學(xué)第一課》，里面的內(nèi)容讓我深有感觸。
其中，紀(jì)實(shí)攝影師解海龍的演講最讓我難忘，他的“我要上學(xué)”系列照片使我印象很深�！按笱劬Α碧K明娟、“小光頭”張?zhí)炝x、“大鼻涕”胡善輝，他們都是農(nóng)村孩子渴望上學(xué)的真實(shí)寫照，都在解海龍拍攝的照片中一一展現(xiàn)出來(lái)。沒想到，解海龍的愛心竟鑄就了這些孩子的希望。那一天，張?zhí)炝x和胡善輝帶著家人來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，他們通過(guò)知識(shí)改變了自己的命運(yùn)，他們的夢(mèng)想也使他們成長(zhǎng)。這讓我感動(dòng)，也讓我明白要珍惜眼前的美好生活。
世界珠心算冠軍王桐晶，一上臺(tái)我就注意到了她全身的.勛章。她給我們帶來(lái)了令人震撼的“障礙閃電珠心算”挑戰(zhàn)，但這神奇的技能并不是平白來(lái)的，在她令人羨慕的背后，還有著十二年的不懈努力，她訓(xùn)練生涯中做過(guò)的卷子，能鋪滿100間小學(xué)教室。這讓我在驚嘆的同時(shí)也明白了她這全身勛章的來(lái)之不易。她告訴我們，人只有不斷挑戰(zhàn)大腦極限，才能有新的探索和發(fā)明，想要更好的未來(lái)就不能放棄自身大腦的開發(fā)。
無(wú)殼孵小雞的實(shí)驗(yàn)也十分有意思，節(jié)目帶來(lái)了引起大量關(guān)注的中國(guó)首只“無(wú)殼蛋生雞”——小茶缸，并揭秘了它的成長(zhǎng)。還邀請(qǐng)了中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)老師芮磊與青少年代表王源一起在現(xiàn)場(chǎng)展現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)過(guò)程。其中有一個(gè)亮點(diǎn)很引人關(guān)注，就是王源在最關(guān)鍵的一步上頻繁失敗，但他堅(jiān)持不懈，最后終于成功那部分。我想這就是所謂的科學(xué)精神，在不斷失敗中依舊堅(jiān)持不懈，不喪失對(duì)自己的信心，最后總會(huì)成功。也讓我們懂得要以科學(xué)精神、實(shí)踐精神和創(chuàng)造精神去探索未來(lái)。
其實(shí)這次節(jié)目的內(nèi)容有很多，我只是挑出幾個(gè)特別難忘的來(lái)寫。也覺得這種節(jié)目特別有意義，讓我感受到了夢(mèng)想、奮斗、探索的重要性。
《開學(xué)第一課》觀后感6
晚上，我和媽媽準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前，觀看了《開學(xué)第一課》。它總共分為五個(gè)篇章，其中讓我最感動(dòng)的是第四節(jié)課——“文以載道”。
給我們上課的是一位已九十六歲高齡的許淵沖老爺爺。他是一位著名的翻譯家，特別是中國(guó)古詩(shī)詞的翻譯方面，更有獨(dú)特的。他白發(fā)蒼蒼，臉上有一些大大小小的老年斑，瘦長(zhǎng)的手臂上，一根根青筋清晰可見。他拄著棕色的拐杖，慢慢地走到了舞臺(tái)中央。
許爺爺認(rèn)真地給我們講起了課。雖然老人家年事已高，但講起話來(lái)，聲音洪亮有力：“同學(xué)們，中國(guó)古詩(shī)詞有三美。意美、形美、音美。”再以《登鸛雀樓》為例，具體闡述了這三美。然后，許爺爺又講述了自己對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，并且將一生都奉獻(xiàn)給翻譯事業(yè)的故事，帶領(lǐng)每一位同學(xué)感悟詩(shī)詞與外語(yǔ)的結(jié)合之美。他從起初的二十六個(gè)英文字母背不全，不會(huì)讀，到如今成為了世界聞名的翻譯家。過(guò)程中碰到了種種困難，但他始終堅(jiān)持，從不放棄，一直堅(jiān)持著要把中國(guó)的古詩(shī)詞發(fā)揚(yáng)光大，傳播到世界的`各個(gè)角落，讓更多的人了解中國(guó)詩(shī)詞，了解中國(guó)文化，創(chuàng)造了“翻譯美”。2014年，他獲得了國(guó)際翻譯界的最高獎(jiǎng)項(xiàng)“北極光”杰出文學(xué)翻譯家。同時(shí)他也被譽(yù)為“詩(shī)譯英法唯一人”！許爺爺曾把《詩(shī)經(jīng)》《楚辭》《李白詩(shī)選》《宋詞三百首》等等翻譯成英文、法文，并在國(guó)內(nèi)外出版。
許爺爺還給我們講了，他現(xiàn)在每天還堅(jiān)持翻譯一頁(yè)書，常常工作到凌晨三四點(diǎn)。他那執(zhí)著的精神，對(duì)中國(guó)文學(xué)的熱愛，值得我們學(xué)習(xí)！我們要像許爺爺一樣，堅(jiān)持不懈，執(zhí)著追求，實(shí)現(xiàn)自己的理想！
“詩(shī)以言志，文以載道”帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了古代文化之美。許爺爺將詩(shī)詞翻譯成外語(yǔ)，讓驕傲的中華文化走出了國(guó)門，向全世界傳遞著文化的共鳴。
《開學(xué)第一課》觀后感7
在開學(xué)的第二周里，我們觀看了一年一度的開學(xué)第一課。這一次開展了關(guān)于孝”愛“的一課。
＂孝＂上面是一個(gè)老，而下面則是一個(gè)子字，說(shuō)了子要拖著老人和長(zhǎng)輩，要孝敬他們。<禮記》中說(shuō)過(guò)一句話：則孝，樂(lè)其心，不違其志則也。
這個(gè)故事是42歲的一個(gè)兒子，帶著他的父親去旅行，因此他自己做了一臺(tái)摩托車四處開，他們?nèi)ミ^(guò)海南，陜西，北京，山東等各種旅游地區(qū)。6年后，他們父子二人竟走了23個(gè)城市，如今已滿墻的照片了。他的父親很開心，有一次，父親問(wèn)兒子：“累嗎？”兒子卻說(shuō)“只要您開心，我就不累�！�
故事講了秦勇10年前曾是一名歌手，因兒子得病后，他開始留在家照顧兒子----大珍珠。他聽說(shuō)騎車可以治療，于是他每天堅(jiān)持帶著兒子騎自行車，一年后，兒子終于學(xué)會(huì)了騎車，但是爸爸一直沒有放棄和兒子一起玩，談心，游泳。大珍珠說(shuō)：他不是我爸爸，是我的`哥們。為了感激，大珍珠給爸爸寫了一封感恩的信，而爸爸為了鼓勵(lì)大珍珠給兒子寫了一首歌《一起長(zhǎng)大》非常好聽。
還有一個(gè)故事令我深受感動(dòng)，鄭淵潔和兒子一起吃大蝦，因?yàn)榇笪r很貴，所以只買了兩只，在兒子吃完第一只時(shí)，鄭淵潔把另一只也給了兒子，但兒子說(shuō):”爸爸，你給我把大蝦吃完�！鞍职趾苄牢康男α�。
當(dāng)我看完三個(gè)故事后，幾乎哭了。這三個(gè)故事都描繪了孝“和愛”兩字。孝是落在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；愛是讓我們攜手克服苦難的支點(diǎn)。
“孝＂“愛“是中國(guó)文化的傳統(tǒng)美德，是我們中國(guó)人的驕傲。如果人人付出一點(diǎn)愛，世界將變得更美好！
《開學(xué)第一課》觀后感8
開學(xué)嘍！懷著一份期待和興奮，我邁進(jìn)了五年級(jí)的教室�，F(xiàn)在，我是高年級(jí)的學(xué)生了，心里想著：這可是嶄新的學(xué)習(xí)生活，我一定要努力，取得更好的成績(jī)。
老師推薦我們看中央電視臺(tái)的《開學(xué)第一課》�？粗�，看著，我的眼里噙滿了眼淚，我一次又一次地被深深地感動(dòng)了。我更下定決心要努力學(xué)習(xí)，因?yàn)橹靶浅升埜嬖V我們：“付出越多，得到的幸福越多�！睆拿ね⒑茝椾撉俚墓适轮�，從乒乓球巨人鄧亞萍的身上，從佩潔十二年如一日地照顧母親的深情中，我更明白了成龍這句話的意思。
90分鐘的`節(jié)目，時(shí)時(shí)刻刻在告訴我們“幸福是什么？”幸福是積極的生活態(tài)度。
劉浩是個(gè)盲人，但是他熱愛音樂(lè)，全身充滿了自信。母親為了劉浩能學(xué)習(xí)鋼琴，帶著他和200元錢，敲響了幾十個(gè)音樂(lè)老師的門，遭到拒絕后，他們也不氣餒，終于，在社會(huì)的幫助下，他開始學(xué)習(xí)彈鋼琴，實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，他把音樂(lè)當(dāng)成時(shí)自己的生命，在音樂(lè)中收獲了幸福。劉浩是個(gè)殘疾人，他對(duì)生活的積極態(tài)度令我感到慚愧。從小，媽媽就幫我找了最好的老師教我敲爵士鼓，但是我總是懶于練習(xí)，遇到難的曲子就發(fā)脾氣，不想學(xué)了。對(duì)于枯燥的練習(xí)能逃就逃。所以學(xué)習(xí)的進(jìn)展不快，媽媽很擔(dān)心，我卻不以為然。今天看到劉浩的故事，我才幡然醒悟。作為一個(gè)健康的人，我更應(yīng)該用積極的態(tài)度去生活、學(xué)習(xí)。在這樣好的條件下，我更應(yīng)該努力付出，才會(huì)找到幸福的方法，了解幸福的真諦，邁向幸福的人生。
幸福是一份好心情，幸福是家里溫暖的燈光……
《開學(xué)第一課》觀后感9
九月一日晚上，我觀看了開學(xué)第一課。這里的每一個(gè)人，都讓我深受感動(dòng)。
其中，和我最有共鳴的，就是郎朗了。郎朗是為夢(mèng)想而努力的人。他堅(jiān)信：機(jī)會(huì)是留給準(zhǔn)備好的人，只要一直相信自己，堅(jiān)持努力，就算是替補(bǔ)，也會(huì)有出彩的機(jī)會(huì)。有夢(mèng)想，人生就會(huì)出彩。
我也一直在為自己的夢(mèng)想而努力。我一直想象自己在大舞臺(tái)上，開一個(gè)自己的個(gè)人演奏會(huì)。當(dāng)我指尖流淌的音樂(lè)奏完最后一個(gè)音符時(shí)，傾聽著周圍如潮水一般的掌聲。為了這個(gè)夢(mèng)想，我6歲就開始學(xué)習(xí)鋼琴了。就在前不久，臨近期末的最后一個(gè)星期，那天我寫完作業(yè)就已經(jīng)9點(diǎn)半了，可是當(dāng)天的鋼琴還沒有彈。媽媽說(shuō)當(dāng)天的事情必須要當(dāng)天做完。我不情愿地坐在了琴凳上。誰(shuí)知那天的`曲子非常難彈，搞的我不是彈錯(cuò)了音，就是彈漏了音。我越來(lái)越急躁起來(lái)，因?yàn)闀r(shí)針已經(jīng)指到了10點(diǎn)�？粗鴷r(shí)鐘，我的眼淚不自覺地流了下來(lái)。當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，我的腦海里閃過(guò)了我正在練的一首歌曲------《夢(mèng)想》�！按蠛Ｐr(shí)候，是一顆愛做夢(mèng)的露珠；高山小時(shí)候，是一粒想長(zhǎng)大的石頭；春天最初，是一棵小草的騰涌；星河最初，是一顆小星星的笑容……”是啊，每一個(gè)人都要有自己的夢(mèng)想，都要為了夢(mèng)想而去付出努力，只有堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，才會(huì)創(chuàng)造奇跡。我重新鼓起了勇氣，定下心神，努力的練習(xí)著。終于把這個(gè)曲子拿下了。到了鋼琴課那天，老師還表?yè)P(yáng)了我呢！
通過(guò)這件事我也相信：困難只是紙老虎，只有勇敢地去挑戰(zhàn)它，擊敗它，才能完成自己的夢(mèng)想。困難只是嚇唬膽小鬼的，它嚇唬不住堅(jiān)持夢(mèng)想的人。大家一起，為了自己的夢(mèng)想加油吧！
《開學(xué)第一課》觀后感10
九月一日，學(xué)校讓我們看了《開學(xué)第一課》，讓我很感動(dòng)，里面講的最多的就是“幸�！眱蓚�(gè)字，我以前從沒有想過(guò)這個(gè)詞。
片中的盲眼小朋友劉浩說(shuō)：“每晚能到那家琴行去彈琴，就是幸福�！狈ňW(wǎng)冠軍李娜姐姐說(shuō)：“幸福就是通過(guò)自己不懈的努力，拿到冠軍。”那位小學(xué)王老師說(shuō)：“幸福就是能讓他的每個(gè)學(xué)生充滿夢(mèng)想，并且為夢(mèng)想而努力奮斗�！边�有那照顧養(yǎng)母并帶著養(yǎng)母上大學(xué)的最美女孩說(shuō)：“幸福就是每天放學(xué)回到家，門是開的.，每天能見到母親就是幸福。”
原來(lái)每個(gè)人對(duì)幸福的理解都完全不一樣。我問(wèn)媽媽幸福是什么？媽媽說(shuō)：“幸福就是每天早晨一睜眼就能看到你的笑臉，一伸雙手，就能擁抱你，全家能和和睦睦健健康康就是最大的幸福�！�
媽媽又反問(wèn)我，“你的幸福是什么樣的？”我說(shuō)：“買好吃的東西吃，買喜歡的玩具玩�！眿寢屨f(shuō)：“這沒有錯(cuò)，但是你再想一想，人的一輩子，只是想著自己有媽吃的好玩的，那和我們養(yǎng)的寵物有什么區(qū)別？你能再好好想想嗎？”媽媽的話讓我感到十分羞愧。
可是我真的想不出怎樣才是幸福。媽媽又說(shuō)：“當(dāng)你不知道什么是幸福的時(shí)候就是最幸福的時(shí)候。你想啊，當(dāng)一個(gè)人沒有痛苦，沒有煩惱，是不是最幸福？”
其實(shí)幸福就在我們生活中，就看你能不能發(fā)現(xiàn)它并感覺到它的存在，比如，開學(xué)了，爸爸媽媽帶我去買新校服新書包的時(shí)候，我就很幸福，看到別的國(guó)家戰(zhàn)火紛紛，忍饑挨餓的時(shí)候，我就感到我們都很幸福，看到外面流浪的小狗，想到我家的小狗，就覺得我家的小狗很幸福。
媽媽的一番話讓我一下明白了許多，我以前總是想有了這個(gè)，有了那個(gè)，會(huì)幸福，原來(lái)沒有痛苦，沒有煩惱就是幸福。
我現(xiàn)在感到我真的很幸福。
《開學(xué)第一課》觀后感11
快樂(lè)的暑假結(jié)束了，今天是開學(xué)第一天，同學(xué)們又回到了283班這個(gè)溫馨的“大家庭”，大家臉上都露出了甜蜜的微笑，每個(gè)人都分享、評(píng)價(jià)了自己的假期生活。
晚上，我們一家人吃過(guò)晚飯后，圍坐在電視前，觀看一年一度的《開學(xué)第一課》，精彩的節(jié)目開始演了，我聚精會(huì)神的觀看著節(jié)目。首先，是成龍老師和現(xiàn)場(chǎng)觀眾的隔空對(duì)話，他主要講述了他演藝生涯中曾有過(guò)多次受傷但仍堅(jiān)持工作的拼搏故事，他想通過(guò)這些故事告訴我們青少年們不管遇到什么困難，只要勇往直前，努力拼搏才會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，才會(huì)成功。
接下來(lái)的，是解老師把他的攝影作品帶到了觀眾現(xiàn)場(chǎng)。把這些照片一一展現(xiàn)在我們眼前，其中的代表作品都有“大眼睛”、“大鼻涕”、“小光頭”�，F(xiàn)在，他們都長(zhǎng)大成人了，但是。讓我記憶最深刻的還是解老師在貴州山村拍攝的一幅作品。這張照片上有一個(gè)用幾根竹子搭成的破破爛爛的橋，走上去非常危險(xiǎn)，那是他們每天上下學(xué)的必經(jīng)之路。通過(guò)這張照片我想到了他們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)知識(shí)，不怕艱苦，在這么危險(xiǎn)的`環(huán)境下依然堅(jiān)持著去上學(xué)，風(fēng)雨無(wú)阻，而我們每天有父母開車接送。生活在寬敞明亮的教室里，我們有什么理由，不好好學(xué)習(xí)呢？相比之下，我們要用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師，回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)。用解老師的話來(lái)說(shuō):“知識(shí)改變命運(yùn)，夢(mèng)想成就未來(lái)！”
最后是王桐晶姐姐的超級(jí)珠心算，俞敏洪老師的關(guān)于奮斗的演講，和非牛頓流體的小游戲……
看完了《開學(xué)第一課》，讓我懂得了，只有努力拼搏，不斷奮斗。才能實(shí)現(xiàn)自己的偉大夢(mèng)想。
《開學(xué)第一課》觀后感12
盼著幾分好奇，撂下手中的工作，伴著孩子一同在沙發(fā)上觀看央視一臺(tái)《開學(xué)第一課》節(jié)目。從節(jié)目開始到結(jié)束，我們都很安靜，沒有了往日談?wù)撔侣劰?jié)目的隨意，沒有了觀看綜藝節(jié)目的嬉戲，很安靜，很安靜??但我的內(nèi)心卻是澎湃的，眼睛卻是濕潤(rùn)的。
節(jié)目用一個(gè)個(gè)活生生的'例子詮釋著古老漢子中那刻骨銘心的意義：孝、愛、禮。腦中浮現(xiàn)的盡是兒時(shí)爸媽溫暖的懷抱、寬厚的肩膀和鼓勵(lì)的眼神，我甚至開始懷念那條折斷了的細(xì)竹棍??幼時(shí)的我曾經(jīng)是那么的頑皮，那么的無(wú)知。父母二十多年的養(yǎng)育此時(shí)歷歷在目。從牙牙學(xué)語(yǔ)，從扣第一顆鈕扣，從學(xué)習(xí)走走路而邁出人生的第一步起，我得到的不僅是爸媽無(wú)微不至的照顧，更有勤儉、禮貌、自強(qiáng)和愛。
現(xiàn)在，我身為人父也有七年，反思與孩子一起成長(zhǎng)的美好時(shí)光，我都教了些什么給孩子了呢？
現(xiàn)代的生活比之過(guò)去有著翻天覆地的變化，物質(zhì)生活比之過(guò)往已經(jīng)優(yōu)越了不知多少倍，但生活環(huán)境也變得更復(fù)雜和令人擔(dān)憂，每家都只有一個(gè)小孩，所以格外小心。保護(hù)孩子不受到傷害成了每個(gè)家長(zhǎng)的第一要?jiǎng)?wù)。家長(zhǎng)們不但限制孩子在“家”以外的各種“危險(xiǎn)活動(dòng)”，有的更是制定了在家中也必須遵守的“安全規(guī)則”。我身為家長(zhǎng)，自然也隨了俗，把孩子包裹了起來(lái)，讓孩子失去了自己的空間，失去了探索未知事物的樂(lè)趣，失去了獨(dú)立克服困難的機(jī)會(huì)。我不知道在孩子面對(duì)失敗，面對(duì)挫折打擊后會(huì)是怎樣。是盲目地自卑還是能健康成長(zhǎng)？我很矛盾，想放手，但傷不起。也許是我成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)值不夠吧，期盼與孩子一同成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為合格的家長(zhǎng)。
《開學(xué)第一課》觀后感13
“中國(guó)文化的博大精深，應(yīng)體現(xiàn)在我們的漢字之美上�！痹诰旁乱蝗者@個(gè)充滿書香的日子里，我們迎來(lái)了七年級(jí)的開學(xué)第一課。它向我展示了一段傳奇般的中國(guó)漢字史。
從倉(cāng)頡造字至甲骨文，金文，小篆，隸書，行書，楷書，直至現(xiàn)代文，中國(guó)漢字的歷史經(jīng)歷了極大的變動(dòng)。而在開學(xué)第一課中理查德爺爺對(duì)漢字的講述，又在我心中泛起了一波漣漪......
理查德爺爺是一位外國(guó)人，他從小就對(duì)漢字抱有極大的熱愛。據(jù)他調(diào)查，會(huì)說(shuō)英語(yǔ)的'人只占世界的百分之五，可會(huì)說(shuō)中文的人卻占了世界的百分之二十。這可見漢字在世界的地位上多么的重要!他從小就埋下了這個(gè)念頭，一定要去中國(guó)看看!在他成年后，他終于懷著激動(dòng)的心情買下了一張去往中國(guó)的機(jī)票。在中國(guó)，他熱衷于對(duì)漢字的研究。他追根朔源，一直探尋到最古老的殷墟甲骨文。他花費(fèi)了自己畢生的資產(chǎn)創(chuàng)立了一個(gè)網(wǎng)站，只是為了向廣大西方國(guó)家普及中華文化!當(dāng)他的簽證到期，聽到自己不得不離開中國(guó)時(shí)，心情是多么沉痛!當(dāng)他終于找到了一份工作，獲取留在中國(guó)的機(jī)會(huì)時(shí)，又是多么的歡呼雀躍!如今他已經(jīng)年近八旬，卻依舊在普及中國(guó)漢字文化的道路上奮斗，這是多么偉大的一種精神!
身為一名外國(guó)人，卻那樣執(zhí)著地奮斗在中國(guó)文化的道路上，一生，只要做好一件事就夠了。但身為一名“地地道道的中國(guó)人，是否更應(yīng)該去探索追尋我們的本國(guó)文化呢?連一名外國(guó)人都懂得去熱愛漢字，我們有是否要更加學(xué)好我們的漢字與文化呢?我認(rèn)為，將漢字寫好是對(duì)漢字最基本的尊重，而探訪中國(guó)文化，就要靠我們自己去探索了。
傳人中華文化，傳播藝術(shù)文明。這是我們每個(gè)中國(guó)公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。一生只要做好一件事，這就夠了。這需要我們更多的堅(jiān)持和毅力!
《開學(xué)第一課》觀后感14
坐在電視機(jī)前，我終于等來(lái)了這個(gè)開學(xué)的第一課�！靶腋！边@個(gè)字眼把我深深地吸引住了。成龍、鄧亞萍、郎朗、李娜，我想他們兒時(shí)文化課的成績(jī)一定不是最好，但是他們有夢(mèng)想，有努力，他們也經(jīng)歷過(guò)失敗，經(jīng)歷過(guò)困難，但是他們堅(jiān)強(qiáng)的意志力戰(zhàn)勝了那些困難，他們?cè)谧约旱念I(lǐng)域取得了卓越的成績(jī)，他們偶然間發(fā)現(xiàn)了幸福。他們的故事除了帶給我震撼，也讓我漸漸明白了自己的幸福。
我能不幸福嗎？從小到大，我有愛我的爸爸媽媽、爺爺奶奶，還有關(guān)心我的外公外婆和小姨。曾經(jīng)，我并不覺得自己幸福，因?yàn)槲沂莻�(gè)貪玩的孩子，所以學(xué)習(xí)上老是不上心。親人們著急呀，他們想方設(shè)法地訓(xùn)練我的注意力，培養(yǎng)我的.學(xué)習(xí)興趣。媽媽說(shuō)：“孩子，大人們并不是非要你成績(jī)有多好，但你得學(xué)會(huì)老師教的知識(shí)，有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呀！”這不是跟第一課的《發(fā)現(xiàn)幸福》說(shuō)的一樣嗎：幸福是積極的生活態(tài)度，幸福是一份好心情�？鞓�(lè)成長(zhǎng)比成績(jī)更重要！自信、樂(lè)觀、努力、超越；只要今天比昨天有進(jìn)步，你，就是第一！這個(gè)暑假，媽媽給我找了個(gè)英語(yǔ)老師。每天要去補(bǔ)課，我心里很不樂(lè)意。但是，劉老師的幽默與耐心不但讓我學(xué)懂了那些枯燥的單詞，還讓我學(xué)會(huì)了下象棋�，F(xiàn)在，每當(dāng)我的英語(yǔ)朗讀得到大家的肯定時(shí)，每當(dāng)贏了爸爸的一盤象棋時(shí)，我心里多么幸福呀。幸福原來(lái)也需要付出努力的。十歲生日那天，雖然沒有回老家過(guò)，但是媽媽精心為我準(zhǔn)備的飯菜，親朋好友的祝福，我同樣感受到自己是多么幸福。你們瞧，我是個(gè)幸福的小伙子吧？
放心吧，爸爸媽媽，我一定會(huì)珍惜這滿滿的幸福！
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