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海上鋼琴師觀后感(通用31篇)
看完一部影視作品以后,從中我們可以吸收新的思想,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)觀后感了。在寫(xiě)觀后感之前,可以先參考范文,以下是小編整理的海上鋼琴師觀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
海上鋼琴師觀后感 篇1
才看了《海上鋼琴師》,是一如既往地意大利影片風(fēng)格,把所有的理性思考都承載于感性的情節(jié)之上。于是開(kāi)始比較,《天堂電影院》、《美麗的西西里傳說(shuō)》還有這部《海上鋼琴師》應(yīng)該如何排名?!
《天堂電影院》是唯一一部讓我可以看完之后接著再看,哭完之后接著再哭的電影,盡管就連最懂我的枕邊人也不了解這是為什么,也許這才是這部電影的真正魅力之所在,是那種感念和情懷永遠(yuǎn)地縈繞在心間,揮之不卻。
《海上鋼琴師》也不例外,一個(gè)音樂(lè)天才,天才鋼琴師的傳奇人生,傳奇里有些蒼白和荒涼,一個(gè)把彼生的命運(yùn)都與一艘船和一望無(wú)際的大海僅僅相連的音樂(lè)奇才,最后與生于斯,長(zhǎng)于斯的船一起,在海上走向終結(jié),伴隨著那一聲爆炸聲,或許耳膜受到的震撼遠(yuǎn)遠(yuǎn)遜于靈魂受到的震撼。
人生到底是為了什么?名和利?繁華和浮世?未來(lái)是什么?用已知去探索未知,還是在沒(méi)有盡頭的未知前唯唯諾諾。“1900”到底是懦弱膽怯還是真的`不像踏入世俗?最后為什么“康”能在知道“1900”逃避的選擇后轉(zhuǎn)身離去?我相信這部影片不是在為懦夫喝彩,也許恰恰相反,這部片子是向那些所有的惺惺相惜的英雄致敬!
換了是我,當(dāng)我知道好友的最后選擇時(shí),我還能否從容轉(zhuǎn)身,由他最后一次任性甚至不惜自己的生命,用生命去完結(jié)對(duì)未知的恐懼。也許“1900”才是最大的贏家,因?yàn)樗每蓴?shù)的琴鍵奏出了令人人都動(dòng)容的樂(lè)曲,即使他從未上過(guò)岸,但他的聽(tīng)眾換了一茬又一茬;他有極大的、可怕的控制欲,使他期望所有的一切都能在他的掌握之中,盡管他的世界小得只有88個(gè)琴鍵和那艘永遠(yuǎn)在海上顛簸的船,所以當(dāng)被譽(yù)為“人世間最美好的情愫”——愛(ài)情,向他展臂的時(shí)候,他還是猶豫了,還是沒(méi)能將他的雙腳挪動(dòng)過(guò)僅僅幾十級(jí)的爬梯,走向充滿誘惑和美好的大世界。
也許他的內(nèi)心世界我們只有通過(guò)那一首首沒(méi)有樂(lè)譜的音樂(lè)而讀懂,或者說(shuō)心領(lǐng)神會(huì)。終于明白,為什么好的音樂(lè)會(huì)使人淚流滿面而又悄無(wú)聲息,音樂(lè)是上帝最溫柔的語(yǔ)言,也是人類最柔弱的情感。那首因?yàn)閻?ài)而滋生的曼妙音樂(lè)一直沒(méi)有題名,也許這也與古代那些命名為《無(wú)題》的詩(shī)歌遙相呼應(yīng),太多太多動(dòng)人心魄的情懷不容我們小覷,真正就是在那一閃念,整個(gè)人的內(nèi)神經(jīng)會(huì)被震撼。
選擇是理性的,也是感性的,關(guān)鍵在于哪種選擇更適合自己,遵從感性的選擇發(fā)乎情,遵從理性的選擇則將情感收斂而止乎禮。
海上鋼琴師觀后感 篇2
一部在評(píng)分很高的電影,既然這么多人都推薦,那肯定是佳作,看完,也確實(shí)如此。
一個(gè)在1900年出生在弗吉尼亞號(hào)游輪上的棄嬰,不,就應(yīng)說(shuō)是發(fā)現(xiàn)。找到他的鍋爐工人丹尼給他起了一個(gè)1900的名字,從此他以這個(gè)名字生活在船上,雖然沒(méi)有戶籍也不明白自我屬于哪個(gè)國(guó)家,但并妨礙別人了解他的大名。鋼琴是他的生命,正如他說(shuō)的那樣,88個(gè)有限的琴弦能演奏出無(wú)限的曲子,給人帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)。與小號(hào)手的相遇使得他不為人知的故事得以流傳下來(lái),雖然最終他選取與弗吉尼亞號(hào)同沉,但他還是給后人留下了自我存在的印記---那張音樂(lè)母盤(pán)。
電影明顯年代有些久遠(yuǎn)了,在很多畫(huà)面中都能看出破綻,例如人們看見(jiàn)女神像的時(shí)候,這不能怪當(dāng)年的攝影師,只要體現(xiàn)出主題就是好的。至于影片有時(shí)穿插些看上去很不懂的鏡頭,例如小號(hào)手說(shuō)一幅畫(huà)落地的時(shí)候,確實(shí)讓我覺(jué)得奇怪。撇開(kāi)這些由于技術(shù)還是編劇上的問(wèn)題,這部片子確實(shí)值得力薦。
如很多電影一樣,主題玩玩在最終才表現(xiàn)出來(lái),最終到達(dá)一個(gè)升華中心的.效果。這部電影主題的展現(xiàn)就是在廢棄的船艙中小號(hào)手與1900的對(duì)話。在1900準(zhǔn)備下船可是走到船舷一半時(shí)卻掉頭回到,這是電影在前面給觀眾留下的一個(gè)懸念,此刻他才真正告訴我們。1900害怕的不是看見(jiàn)的東西,而是看不見(jiàn)的東西,他把城市比喻成琴弦,他覺(jué)得這個(gè)琴弦太巨大,除非上帝,他這種凡人是無(wú)法彈奏的,一想到無(wú)限的鏡頭他就覺(jué)的恐懼。由于他是一個(gè)公認(rèn)天才,最終他選取死亡而不是進(jìn)入塵世也就不足為怪了。天才,正如人們常說(shuō)的,寧為玉碎不為瓦全,雖然1900沒(méi)有上過(guò)岸,但他透過(guò)與乘客交流還是接觸到了世界,這種不完全接觸但又有些接觸的狀況正好使他在持續(xù)心靈獨(dú)立的同時(shí)又不至于那么孤僻。
我想每個(gè)人看這部電影都能有自我的感受,有人看到的是天才的一生,有人看到的是天才為什么會(huì)選取脫離塵世,有人看的是無(wú)限和有限這種辯證關(guān)系。無(wú)限,能夠是欲望,有限,能夠是時(shí)間,用有限的去實(shí)現(xiàn)無(wú)限,正如用88個(gè)琴弦去演奏變化的樂(lè)曲,而不是用無(wú)限去實(shí)現(xiàn)無(wú)限,不明白知足常樂(lè)能不能硬生生的嵌在這種思想里面。
最終說(shuō)一句,先把自我手頭的事情做好,想著一堆事情,那只是空想而已,太多的選取是可怕的,當(dāng)我們把有限的生命浪費(fèi)在毫無(wú)好處的選取中時(shí),那真是太悲哀了。
海上鋼琴師觀后感 篇3
兩個(gè)鐘頭陪主人公1900度過(guò)了一生,又是一部經(jīng)典。
主人公1900從船上一出生便被拋棄成為孤兒,由好心的燒煤工丹尼收養(yǎng)。童年時(shí)一次意外丹尼喪生,1900再次成為孤兒。不經(jīng)意的接觸鋼琴,讓人驚訝的發(fā)現(xiàn)原來(lái)他竟是無(wú)師自通的天才,此后他便開(kāi)始了一生的鋼琴生涯。
1900一輩子沒(méi)下過(guò)這艘船,他也曾經(jīng)決定離開(kāi),當(dāng)站在甲板上看見(jiàn)所謂大城市那無(wú)窮無(wú)盡的房屋街道,他迷惑了,他說(shuō):“鋼琴鍵有限,但是創(chuàng)造出的音樂(lè)無(wú)限,如果鍵無(wú)限,那就創(chuàng)造不出音樂(lè)。那座大城市一眼望去看不見(jiàn)盡頭,盡頭在哪里?—世界的盡頭?陸地對(duì)我來(lái)說(shuō)是一艘太大的船!
整部電影感覺(jué)處處是經(jīng)典,每個(gè)鏡頭都恰到好處,細(xì)節(jié)處理不多不少,剛剛好。
1900和麥克斯在隨狂風(fēng)暴雨搖擺的船上彈奏鋼琴的那一幕,在腦海深處留下了不可磨滅的記憶,在輕快的鋼琴曲下,兩人似乎與鋼琴融為一體,優(yōu)美而流暢在大廳滑行,宛如美妙少女穿著溜冰鞋伴隨著悠揚(yáng)的歌曲翩翩起舞,浪漫至極!
接受挑戰(zhàn)的那一場(chǎng)也印象深刻,前兩場(chǎng)比賽不知是有意無(wú)意發(fā)揮平平,甚至在對(duì)手表演時(shí)竟然感動(dòng)的流淚。最后一場(chǎng)開(kāi)始前,1900向朋友要來(lái)一支煙放在鋼琴上,說(shuō)了一句話:“你自取其辱!”接下來(lái)狂風(fēng)驟雨般彈奏出《群峰亂舞》,震驚在座所有人。一曲完畢,1900將煙的一頭按在琴弦上,不可思議的事發(fā)生了,經(jīng)過(guò)1900激情澎湃演奏琴弦因高頻率震動(dòng)而發(fā)熱,竟將煙點(diǎn)燃了······
影片介紹:“男主角1900的整個(gè)人生都已經(jīng)是一場(chǎng)悲劇了。他是一個(gè)被人遺棄在蒸氣船上的孤兒,被船上一位好心的燒爐工收養(yǎng),然而好人不得好報(bào),燒爐工在一次意外中死亡,只有幾歲大的1900又再度成為了孤兒。過(guò)人的`天賦使他無(wú)師自通成了一名鋼琴大師,但宿命也令他天然地對(duì)紅塵俗世深懷戒意,他從不敢離船上岸去,只因紐約無(wú)際的高樓和川流不息的人群令他沒(méi)有安全感?v使后來(lái)遇上了一位一見(jiàn)鐘情的少女,他思量再三后,還是放棄了上岸尋找初戀情人的沖動(dòng)。他永遠(yuǎn)地留在船上了,直到唯一的好朋友警告他廢船將要被炸毀,他也不愿離開(kāi),于是從出生開(kāi)始就沒(méi)有離開(kāi)過(guò)維吉尼亞號(hào)的1900殉船于海底!
我不知道為什么說(shuō)他是悲劇,但也許在1900眼中,其他人才在悲劇的生活。
海上鋼琴師觀后感 篇4
有人說(shuō),別人的故事有自己的影子,自己的故事有別人的影子。仔細(xì)想想,又何嘗不是這樣。
在我至今所生活的18年中,我讀懂了很多故事,也錯(cuò)過(guò)了很多故事,也無(wú)緣很多故事。拋開(kāi)這生活不說(shuō),至少在股市發(fā)展的那一刻,所有人都是充實(shí)而幸福著的。而那些過(guò)往,或許是我們見(jiàn)過(guò)的最美好,最在乎,最深刻的記憶。
也許在故事中,他們?cè)诼眯,他們(cè)诠ぷ鳎麄冊(cè)诰蹠?huì),他們?cè)谇斑M(jìn)他們?cè)隈v足,而現(xiàn)在的我也如其中的一類,仔細(xì)發(fā)現(xiàn)那一切的美好,即使它早已隨風(fēng)遠(yuǎn)去,不再重來(lái),即使它正在向我駛來(lái),而我卻沉默不語(yǔ),毫無(wú)行動(dòng)。
在看完之后,所以的這些感悟,都蜂擁而至,或許許多人更側(cè)重與1900對(duì)于鋼琴的執(zhí)著與守候,而我更吸引我的卻是拿短暫而不連續(xù)卻又令人至今難忘,深刻不已的友情。
影片中有這樣的一個(gè)情節(jié)始終讓我難以忘懷,在1900下定決心終于開(kāi)始追逐新生活,決定下船時(shí),1900這樣問(wèn)康杰,你會(huì)來(lái)看我嗎。當(dāng)然,你會(huì)把我介紹給孩子的母親,還邀請(qǐng)我星期天去吃午餐,我?guī)е鹌,一瓶酒,你?huì)說(shuō)我太客氣了,然后你領(lǐng)著我參觀你的家,外形像條船,等你妻子燒好了烤雞,我們圍著桌子坐下,我會(huì)稱贊她的廚藝驚人,她會(huì)告訴我你平時(shí)總是嘮叨我。
或許他們相遇的時(shí)間的時(shí)間并不長(zhǎng),但彼此的感情卻足夠堅(jiān)固,也足夠深。人總說(shuō)知音難遇,或許那個(gè)知音就在某一街角,路的盡頭,或許就在咫尺,只是等著我們?nèi)グl(fā)掘,去體會(huì)。
在影片的尾端,康杰坐在快要報(bào)廢的船艙里,將摯友的琴聲用流聲機(jī)放遍整個(gè)角落,懷念所有從前的相見(jiàn),回憶著從前的`林林種種,也包括對(duì)他的思念。
最終一句,這些年你是怎么過(guò)的。打破了報(bào)廢舊船艙里的寧?kù)o,也觸動(dòng)我的心。
有時(shí)我們也會(huì)因?yàn)橹茉猸h(huán)境的變化和心情的不同,而對(duì)事物有了重新的定義和認(rèn)識(shí)。但是那些生活中你認(rèn)為珍貴的東西希望千萬(wàn)不要放棄,類似于友情,也許我們?cè)缫验L(zhǎng)大,真正懂我們的同齡人又有幾個(gè),不必在乎那么多,好好把握現(xiàn)在,可以去尋覓,好好地珍惜,保持以前,繼續(xù)向前,始終如一,從中體會(huì)那最初的美好。
海上鋼琴師觀后感 篇5
《海上鋼琴師》,一部教科書(shū)級(jí)別的經(jīng)典影片。如果要向別人推薦此生必看電影,母庸質(zhì)疑,它一定會(huì)被列入名單之上。該影片首映于1998年。近日,其在我國(guó)各大影院上映,反響良好。多虧這次4K修復(fù)版的引進(jìn),觀眾終于能在大銀幕上重溫這部經(jīng)典電影。
影片由蒂姆·羅斯、比爾·努恩、梅蘭尼·蒂埃里主演!逗I箱撉賻煛肥且獯罄麑(dǎo)演朱塞佩·托納多雷的“時(shí)空三部曲”之一。這部影片可以算得上是封神杰作。豆瓣評(píng)分達(dá)9.2分之高。沒(méi)有看過(guò)的觀眾可不要錯(cuò)過(guò)這次難得的機(jī)會(huì)。
值得一提的是,《海上鋼琴師》中國(guó)區(qū)紀(jì)念版海報(bào),由黃海操刀設(shè)計(jì),靈感來(lái)自于電影中的經(jīng)典一幕:“時(shí)隔多年,依然清楚記得,棧橋上的1900,選擇放棄、扔出帽子、揮別紐約的一幕!
影片以宏大的時(shí)間線勾勒出一個(gè)時(shí)代的滄桑變幻,講述了一個(gè)鋼琴天才傳奇的一生。1990年,Virginian號(hào)豪華郵輪上,一個(gè)孤兒被遺棄在頭等艙,由船上的水手撫養(yǎng)長(zhǎng)大,取名1990。1990慢慢長(zhǎng)大,有著無(wú)師自通的非凡的鋼琴天賦的他,在船上的樂(lè)隊(duì)表演鋼琴,每個(gè)聽(tīng)過(guò)他演奏的人,都被深深打動(dòng)。
爵士樂(lè)鼻祖杰尼聽(tīng)說(shuō)了1900的高超技藝,專門上船和他比賽,最后自嘆不如,黯然離去?上,這一切的事情都發(fā)生在海上,1900從不愿踏上陸地。直到有一天,他愛(ài)上了一個(gè)女孩,隨著女孩的`下船離去,1900的心開(kāi)始波動(dòng)。
這部影片堪稱是藝術(shù)創(chuàng)作者的終極浪漫,每一幀畫(huà)面都是藝術(shù)。全片音樂(lè)和故事內(nèi)核完美結(jié)合,極富浪漫主義色彩。其中最精彩的是斗琴片段,全程高能。當(dāng)1900彈奏著激昂的曲子,突然在玻璃窗上看見(jiàn)女孩的面容時(shí),連曲子都不知不覺(jué)變得溫柔的一幕令人心悸。
也許大部分看過(guò)這部電影的人的直觀感受便是:孤獨(dú)。擁有著一顆孤獨(dú)而又自由的靈魂的1990獨(dú)居于他的海上烏托邦。影片最后,殉身于大海的1990真正詮釋了“生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故,二者皆可拋”的真意;蛟S我們不需要為1990的孤獨(dú)而傷神扼腕,1990只是忠于自我,他堅(jiān)守著自己的精神家園,這種孤獨(dú)反倒成就了他生命的豐盈。
不得不說(shuō),《海上鋼琴師》連臺(tái)詞都極為經(jīng)典!斑B綿不絕的城市,什么都有,除了盡頭,沒(méi)有盡頭!薄皩幵敢簧陋(dú),我不愿隨波逐流!薄安皇敲總(gè)人都能成為銷魂的船長(zhǎng),但是可以讓夢(mèng)想起航!
海上鋼琴師觀后感 篇6
這部電影不是旨在講與鋼琴有關(guān)的故事,而是在時(shí)代快速發(fā)展中的一個(gè)人對(duì)自己的人生和歸宿的一次偏執(zhí)的選擇,無(wú)論電影是否玷污了鋼琴,也無(wú)論這種看似烏托邦式的劇情和情結(jié),以及其他想表達(dá)出的想法是否具備絲毫價(jià)值,至少不影響我們看到思想和生活在某些情況下仍存在某種自由,而走出影院繼續(xù)面對(duì)接下來(lái)的人生時(shí),是否還會(huì)有人相信并做一次足夠的堅(jiān)持?相信心中懷揣一份自己想追求的自由,無(wú)論結(jié)果如何,都賦予它一次真正意義上的行動(dòng)。
也許需要通過(guò)一次極為艱難的抉擇,甚至再經(jīng)歷一段不堪的歲月,在這種前提和代價(jià)之下,還有人能夠做到堅(jiān)持,或者哪怕到不能堅(jiān)持的地步(雖然這種堅(jiān)持不可能永久)?
我們可以從歷史中看到,有些人自己并未能夠成功達(dá)成關(guān)于自由的夙愿,但是他們卻寧愿從始至終地堅(jiān)持,甚至付出巨大的代價(jià)。他們讓我們看到,人類思想的任何一次進(jìn)步,都源于一份相信真理,渴望自由這種在當(dāng)今現(xiàn)實(shí)下被認(rèn)為是妄想的病人舉動(dòng)。
不僅是一份自由,還有很多信念和東西很容易在這兩個(gè)步驟便夭折。這兩個(gè)步驟即是我上面所言:1,相信。2,堅(jiān)持。
然后,在現(xiàn)實(shí)生活中,這個(gè)結(jié)果恐怕都要形成種種失敗,可喜的是,有很少的人做過(guò)了,他不只是對(duì)他自己成功的進(jìn)行了一次解讀,也是對(duì)這個(gè)世界做了一份看起來(lái)微乎其微的貢獻(xiàn)——只要有一個(gè)人看到。
同時(shí)我們也可以看到,這兩個(gè)步驟對(duì)于每個(gè)人而言的難度是不同的:有的'人在第一步就已然被擊敗,有的人卻倒在了第二步,而更多的人根本就沒(méi)有嘗試過(guò)任何一步。
真誠(chéng)的希望自己以及更多的人能夠在生活的壓迫中給自己保留一絲反思的能力和機(jī)會(huì),讓自己在某些事情上,在行動(dòng)和失敗之前不要輕易否定一切,哪怕如影片中那樣——當(dāng)有一天游輪即將被爆破分解?赡阋呀(jīng)看清自己,這個(gè)時(shí)候你選擇下船離開(kāi)還是留下都將是正確的選擇。
所以,我在心里并沒(méi)有給這部影片評(píng)分(由于不打分無(wú)法評(píng)論,在網(wǎng)站上打了個(gè)“還行”),因?yàn)槲矣X(jué)得它對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)打不同的分都可以理解——這不同于其他影片單純的講專業(yè)技術(shù)或是影片內(nèi)涵,而是給每個(gè)人出的一道沒(méi)有固定答案的問(wèn)題,至于這個(gè)問(wèn)題到底是在問(wèn)什么,那還要看你由這部片子想到了什么,最后,抑或留下一句怒罵或不屑,都將是你對(duì)這部片子的答卷。
海上鋼琴師觀后感 篇7
今天重溫一下經(jīng)典的電影《海上鋼琴師》這已經(jīng)是我第三次看到這部電影的
海上鋼琴師”,以主人公為線索,描寫(xiě)了一個(gè)一生都在海上度過(guò),從沒(méi)踏入陸地的杰出鋼琴師。片中很令人嘆息的時(shí)刻便是他已打算走向陸地去追求自己的幸福,可是在那一刻,他,有往回走了,走回了他一生的家——那艘船。片中,多少人慕名而來(lái),甚至邀他制作唱片,讓他過(guò)上富裕的生活,可是他始終堅(jiān)持自己在船上這種簡(jiǎn)單而又單純的生活。即使在最后生與死的選擇中,他也選擇了與船共生死。他,就這樣葬身于大海,一生都沒(méi)踏上陸地,不知這是否是他的遺憾,還是說(shuō)這是他的追求。、而且他到底在執(zhí)著什么?到死都不愿意去感受一下那個(gè)他從未了解過(guò)的世界
當(dāng)看到他將要下船片段時(shí)!當(dāng)他站在云梯上思考,丟掉帽子又走回船上的那一刻無(wú)從下手,無(wú)從選擇,怎么辦?他扔下了帽子,給了城市一個(gè)背影,返回他的船再不后悔。這,便是他的選擇!他會(huì)在腦海想象美麗的景色,從未下船看上一眼,他選擇的是忠于自己的內(nèi)心,他是一個(gè)活在內(nèi)心世界的人他不適合很復(fù)雜的人生城市充滿雜亂,是個(gè)喧鬧的世界,在那里,沒(méi)有恬靜的生活,沒(méi)有美妙的音樂(lè)創(chuàng)作靈感,只有船上才有清凈的音樂(lè)。這是他的世界。感受著他的世界,這是現(xiàn)實(shí)無(wú)法比擬的世界。完美的世界。
“他的世界就在汪洋大海上,他,把音符留給了大海和天空!
“他彈琴,不是為了追求彈琴技法的高超,更不是為了追求物質(zhì)上的滿足,而是為了表達(dá)他的內(nèi)心世界”
“毅然決然,再不后悔。”人生可以歸結(jié)為一種簡(jiǎn)單的選擇:不是忙著活,就是忙著死,何不用自己的'方式來(lái)詮釋了自己的人生
每個(gè)人都有自己的路,我們都要通過(guò)電影去反映自己的生活,電影中的主人公就象那個(gè)我們從不示人的自己,他孤獨(dú),他對(duì)愛(ài)情有著孩子般的憧憬,他相信很多,又懼怕很多,是的,主人公就是靈魂中的我們自己,我們自己,就是船上孤獨(dú)的主人公
世界很大,但是屬于自己的很少。怎樣為自己在這樣大的世界里找到一片空間!很難!所以,當(dāng)你找到后,不要放棄,不要離開(kāi),留在這里吧,守住這只屬于自己的空間!
海上鋼琴師觀后感 篇8
單位同事熱情的授之以魚(yú),讓我很快的如愿以償,看到了兒子極力推薦的意大利影片《海上鋼琴師》。
電影講述了一個(gè)天才鋼琴師從出生到死亡始終沒(méi)有踏上過(guò)陸地的傳奇故事。
影片的主人公1900的存在似乎歸之于大海。嚴(yán)格講是屬于那艘能承載兩千人的維多利亞號(hào)巨輪。是浩瀚的大海給了他靈感,讓他無(wú)師自通地成為出色的鋼琴師,88個(gè)琴鍵在他的手中似水般流淌,令前來(lái)挑戰(zhàn)的爵士樂(lè)鼻祖謝利也目瞪口呆;也是深邃的大海教會(huì)他對(duì)世界細(xì)微而深入的觀察。
1900是個(gè)天生的鋼琴家,也是個(gè)天生的思想者,他不是害怕世界的陌生而不踏上陸地的,因?yàn)橐粋(gè)連死亡時(shí)都能面帶笑容悠然自得講著左右手笑話的人是不會(huì)害怕任何事情的。他是在追求生活存在的好處,大海、維多利亞號(hào)就是他的'世界,鋼琴就是他的人生,離開(kāi)這任何一項(xiàng),他將無(wú)法正常呼吸,1900告別時(shí)曾說(shuō)過(guò),我的世界就是在這艘船上,我能夠用88個(gè)鍵彈奏像大海一樣無(wú)限寬廣的音樂(lè),在那里我能看到天邊的盡頭。沒(méi)有盡頭的世界畢竟比不了船上那樣簡(jiǎn)單的生活。換句話講,1900只做自己喜歡做的事情吧。
六噸半的TNT埋葬了偉大而又無(wú)人知曉的1900。他的朋友小號(hào)手邁爾斯曾說(shuō)過(guò)你其實(shí)只需一小步,就上岸了!這一小步始終沒(méi)有踏出。一個(gè)連死都不怕的人,竟不敢冒險(xiǎn),這也是我看了片子后情緒久久不能平靜、為之惋惜之所在。如果從非藝術(shù)的角度講,1900人生的價(jià)值不應(yīng)這樣地消盡,他就應(yīng)出此刻另一條船上,或是沖破心中的樊籬,到岸上給更多的人帶去美的享受,這樣人生也許會(huì)更加光鮮奪目!
《海上鋼琴師》最經(jīng)典的地方就應(yīng)是它的配樂(lè)。劇情與音樂(lè)配合的天衣無(wú)縫。空闊的舞廳里鋼琴隨著海浪飄動(dòng),琴技比試時(shí)的激烈彈奏,感情到來(lái)時(shí)的迷惑,不需要剩余的對(duì)白,音樂(lè)足以完美演繹出其中的精髓。無(wú)論是激情四溢的,還是感傷懷悲的都深深打動(dòng)著我……在餐廳的那一場(chǎng)隨著海浪拍動(dòng)而進(jìn)行的華爾茲鋼琴舞,讓人大開(kāi)眼界;與爵士樂(lè)大師謝利的琴鍵上的較量將整個(gè)片子推上了高潮。美侖美奐!驚嘆不已!
海上鋼琴師觀后感 篇9
最近我看了《海上鋼琴師》這部電影。
故事講的是一個(gè)叫1900的人,他出生在船上,不知怎的就被父母遺留在了船上,無(wú)意中被船上的挖煤工丹尼撿到了,并取名為1900。有一次在挖煤時(shí),丹尼遭遇意外去世了。1900在丹尼的葬禮上聽(tīng)到了樓上的鋼琴聲,從此愛(ài)上了彈鋼琴,他一直沒(méi)有下船,甚至有關(guān)部門準(zhǔn)備炸掉船之前,他還是死活不肯下去,最后被活活炸死。我認(rèn)為他是一個(gè)極度矛盾的人。
在他短暫的一生里,有一件事讓他變得非常出色,那就是彈鋼琴。1900在丹尼去世后開(kāi)始迷戀鋼琴,他有著極好的天賦,一摸就通。音樂(lè)就是1900的世界,在這個(gè)小小的世界里,他感覺(jué)自由自在。他通過(guò)不停地觀察別人,挖掘他們身上的故事來(lái)了解人世間的感情,并體現(xiàn)到音樂(lè)當(dāng)中。
我認(rèn)為1900在彈鋼琴時(shí)非常自信和無(wú)所畏懼。由于1900鋼琴?gòu)椀锰昧,人們很崇拜他,甚至爵士?lè)的創(chuàng)始人杰利都向他發(fā)起挑戰(zhàn)。在挑戰(zhàn)時(shí)杰利非常傲慢,但1900卻沉著應(yīng)戰(zhàn),在發(fā)揮自己最強(qiáng)實(shí)力之前,他甚至冒出了一句:這都是你自找的,混蛋。他最后出人意料的表現(xiàn)使大家都震驚了,包括杰利在內(nèi)。
1900的無(wú)所畏懼還體現(xiàn)在他從容面對(duì)死亡。1900的好朋友麥克斯經(jīng)常勸他下船去看看世界。1900每次都說(shuō)我連個(gè)出生證明也沒(méi)有,哪個(gè)人會(huì)讓一個(gè)連名字也不確定的人上岸呢?炸船之前麥克斯勸1900下船,他最終選擇了留在船上,和船同歸于盡。
同時(shí)1900又是一個(gè)懦弱的人。炸船前他告訴了麥克斯他一直以來(lái)都不肯下船的根本原因:世界那么大,有成千上萬(wàn)種路可以走。我要是下去,就面臨著重要抉擇。一架鋼琴有八十八個(gè)琴鍵,數(shù)量是有限的?捎眠@八十八個(gè)琴鍵所能創(chuàng)造出來(lái)的音樂(lè)卻是無(wú)限的,而我在船上就好比只有八十八個(gè)琴鍵,我可以在上面活出各種各樣的`人生,甚至每天都不一樣。如果我真的下了船,琴鍵的數(shù)量是無(wú)限的,那么音樂(lè)就更加無(wú)限,甚至每一秒都是各不相同的,我到底該怎么選呢?面對(duì)下船之后的角色,他害怕了,退縮了,他感到有壓力了。他不知道如何面對(duì)陌生的世界,很難跨出自己熟悉的小空間。看到這一處的鏡頭,我難過(guò)地為他流下了眼淚。
1900在面對(duì)彈琴挑戰(zhàn)的時(shí)候非常勇敢。面對(duì)下船時(shí),他又感到有些害怕。從這幾個(gè)事例就不難看出,1900是一個(gè)矛盾的人。當(dāng)然,留在船上可以讓他心思更加單純,更好地發(fā)揮他的音樂(lè)才華,這也不失為一種選擇。
海上鋼琴師觀后感 篇10
我認(rèn)為自我是一個(gè)不太容易受感動(dòng)的人,因?yàn)槟苁刮衣錅I的電影很少,可是有一部電影能夠讓我一次又一次的受到震撼,一次又一次的為之落淚。這部電影的名字叫做《海上鋼琴師》。
影片講述的是一個(gè)孤兒,他是一個(gè)被人遺棄在蒸氣船上,被船上一位好心的燒爐工丹尼收養(yǎng),這位燒爐工用當(dāng)時(shí)的年份為孤兒起了名字,叫做1900。然而好人不得好報(bào),燒爐工在一次意外中死亡,僅有8歲大的.1900又再度成為了孤兒。過(guò)人的天賦使他無(wú)師自通成了一名鋼琴大師,但宿命也令他天然地對(duì)紅塵俗世深懷戒意,他從不敢離船上岸去,只因紐約無(wú)際的高樓和川流不息的人群令他迷失自我。
縱使之后遇上了一位一見(jiàn)鐘情的少女,他思量再三后,還是放棄了上岸尋找初戀情人的沖動(dòng)。他永遠(yuǎn)地留在船上了,就算到了最終,唯一的好朋友馬克斯警告他廢船將要被炸毀,他也不愿離開(kāi),于是從出生開(kāi)始就沒(méi)有離開(kāi)過(guò)維吉尼亞號(hào)的1900殉船于海底。1900,這個(gè)既沒(méi)有出生紀(jì)錄,也沒(méi)有身份證明的人,沒(méi)有留下一點(diǎn)痕跡就在人間蒸發(fā),就如流逝了的音符一樣,渺無(wú)蹤影了。
影片使我感動(dòng)的地方有很多,首先是燒爐工與1900的對(duì)話,
1900:“丹尼,什么是孤兒院呢?”
丹尼:“孤兒院就像一個(gè)大的監(jiān)獄,沒(méi)孩子的大人都會(huì)被關(guān)在里面!
1900:“如果我不和你在一齊你就會(huì)進(jìn)孤兒院?jiǎn)??/p>
丹尼:“你說(shuō)得對(duì),乖,所以我要多謝你!
這段對(duì)話真的很溫暖,丹尼為了不讓1900有心理上的陰影于是編制了一個(gè)善意的謊言,使1900認(rèn)為自我很重要。丹尼真是一個(gè)好父親。
“我寧可舍棄自我的生命,也不愿意在一個(gè)找不到盡頭的世界生活,我之所以走到一半停下來(lái),不是因?yàn)槲宜芤?jiàn),而是我所不見(jiàn)……”。
這句話是1900說(shuō)過(guò)的話,1900明白欲望永無(wú)止盡,如果走下了這艘船,他能夠憑借精湛的琴藝獲得金錢,權(quán)利以及感情,可是他會(huì)失去對(duì)于音樂(lè)的靈感以及真正的自我。所以他選擇與船共亡的重要原因。他是一位值得尊敬得藝術(shù)家,他有著真正藝術(shù)家所擁有的高貴的自尊。
這是我對(duì)于1900的理解,一個(gè)沒(méi)有根而終身漂流在海上的男人,獨(dú)特的價(jià)值觀與人生觀使得他處在一個(gè)獨(dú)立的世界里。他與這個(gè)社會(huì)僅有一段很短的距離——一塊甲板;他與這個(gè)社會(huì)有一段很長(zhǎng)的距離——一個(gè)世界!他用音樂(lè)解讀一生,音樂(lè)是他對(duì)人生的感悟。
海上鋼琴師觀后感 篇11
我覺(jué)得今天是幸福的一天,因?yàn)橛^看了一部精彩的電影——〈海上鋼琴師〉。
在一艘來(lái)往于歐洲和美國(guó)之間的油輪上,誕生了一個(gè)鋼琴天才,他是一個(gè)棄嬰,被黑人鍋爐工收養(yǎng),取名“1900”。1900漸漸長(zhǎng)大,一個(gè)深夜里他來(lái)到輪船的豪華大廳,坐在鋼琴前,手指神奇的在琴鍵上跳動(dòng),美妙的音樂(lè)流動(dòng)出來(lái),吸引了船上的人們。從此,1900成了海上鋼琴師。從此他每天在海上演奏,不斷的送走又迎來(lái)一批批的旅客,他就透過(guò)這些人看這個(gè)世界。多年過(guò)去,發(fā)生了許許多多的故事,他心愛(ài)的姑娘的下船去了,他的朋友下船去了,這艘比他還年老的大船也即將報(bào)廢了,人們把成噸的炸藥運(yùn)到船上,搬走了船上所有的東西,準(zhǔn)備炸船?墒撬羧盏睦吓笥褏s斷定1900還在船上,他固執(zhí)地說(shuō)服了所有人先不要炸船,在大船上苦苦尋找,終于在廢墟中發(fā)現(xiàn)了1900。但是他卻拒絕下船,最后在一聲巨響后告別了這個(gè)世界!
1900沒(méi)有戶口,一生漂泊于海上,又悄悄離開(kāi)這個(gè)世界,只有一個(gè)和他同臺(tái)演奏多年的小號(hào)手朋友知道他的存在與消失?赐赀@個(gè)故事讓人覺(jué)得心酸和惋惜。雖然他悄悄的來(lái)又悄悄的走,人們無(wú)暇顧及他的存在,但是他的音樂(lè)、他的故事卻提醒人們這位偉大的鋼琴師曾經(jīng)那么真實(shí)地給人們帶來(lái)過(guò)歡樂(lè)。
他是那樣的善良而富有個(gè)性,他用琴聲表達(dá)著自己豐富的情感。人們是否會(huì)驚訝:這樣一位音樂(lè)天才為什么會(huì)選擇與一艘舊船一起被炸毀卻不和好朋友下船尋找新生活呢?
那時(shí)候我想:他從小生活在海上,適應(yīng)了船上的生活,陸地上的`生活對(duì)于他來(lái)說(shuō)是未知的,這就是導(dǎo)致他選擇生命終結(jié)的根本原因。就好象從小掉進(jìn)狼群里的孩子喪失了人的本性一樣,也許與生俱來(lái)的東西并不能代替環(huán)境的影響,1900恐懼這未知的世界。
這讓我想起了一個(gè)鯊魚(yú)的故事:有一群海上捕回來(lái)的鯊魚(yú),兇猛異常。被關(guān)在海洋館等待馴化,訓(xùn)獸員把他放在玻璃罩著的大水池里,水池外面是另一個(gè)水池,里面有許許多多的魚(yú)。一開(kāi)始,鯊魚(yú)拼命的撞擊玻璃,企圖游過(guò)去覓食,但是每次都是徒勞。日子久了,它慢慢放棄了這個(gè)愚蠢的念頭,開(kāi)始等待訓(xùn)獸員的喂養(yǎng)。又過(guò)了很久,隔著兩個(gè)水池的玻璃板被抽掉了,兩個(gè)水池變成了一個(gè),可是鯊魚(yú)卻從不肯游到那邊?梢(jiàn),多年的生活環(huán)境一旦改變,適應(yīng)是需要很大的勇氣的。
影片不僅構(gòu)思有其獨(dú)到之處,以感人至深的友情為主線,還貫穿著優(yōu)美的音樂(lè)。
海上鋼琴師觀后感 篇12
電影《海上鋼琴師》講述的是一個(gè)在“維珍利亞”號(hào)船上的棄嬰——1900在輪船上成長(zhǎng)的故事,他在鋼琴上的天賦和造詣讓我嘆為觀止。然而,才華橫溢的他最終未離開(kāi)輪船,并選擇與船同歸于盡。這似乎是一個(gè)悲劇,常人無(wú)法理解,我覺(jué)得這與他的身份——棄嬰有很大的關(guān)系。父母的拋棄,與母親的分離,對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)這是最大的創(chuàng)傷,而鋼琴成了他的過(guò)渡客體,充當(dāng)著母性客體的代理人。我們看到,以后這一生他都與鋼琴相伴。
1900一出生就沒(méi)看到媽媽,一出生就沒(méi)有愛(ài)。他遭受了兩次被拋棄,第一次是他的父母在他一出生就放棄了他,后來(lái)雖然有丹尼撫養(yǎng)他,丹尼在他8歲時(shí)也死掉了,未成年就遭受如此創(chuàng)傷。丹尼雖然非常愛(ài)他,但丹尼向來(lái)傳遞給他的信息就是說(shuō)船以外的世界有多么可怕,讓1900不要離開(kāi)船,1900由于沒(méi)有足夠的安全感,因此始終不敢走下船。在丹尼的葬禮上聽(tīng)到了音樂(lè),從此音樂(lè)成了他能依戀的客體1900無(wú)師自通成了一個(gè)鋼琴大師,彈琴,是他生命中唯一可做的事情,然而,1900兩次能依戀的客體都離他而去,他無(wú)法相信這世界還有什么安全感,無(wú)法感受那種愛(ài)。1900留在船上,他的'生命意義在那里,他與船構(gòu)成了緊密的關(guān)系,船是證明他存在的客體,假如他下了船,而船被炸毀,和他有關(guān)系的客體也就隨之一起都會(huì)消失,那么他就感覺(jué)不到自己存在的價(jià)值。
一個(gè)完成“自我同一性”的人,對(duì)自己有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí),知道自己是我認(rèn)為的這個(gè)人。但1900沒(méi)有真正出生,由于一個(gè)人的出生包括生理、心理和社會(huì)。1900在生理、心理上出生了,也成熟了。但在社會(huì)層面上沒(méi)有出生過(guò),他從來(lái)沒(méi)有走入過(guò)真正的社會(huì),不敢走下船,人是社會(huì)的,他沒(méi)有走進(jìn)真正的社會(huì)過(guò),也無(wú)法扮演他的社會(huì)角色,因此他走在懸梯的半中就不敢往下走了,他感到了恐懼,他不是一個(gè)真正的人,他從來(lái)沒(méi)有出生過(guò)。
影片一開(kāi)始就有句旁白“他沒(méi)有國(guó)籍,沒(méi)有出世紙,連生日也沒(méi)有,能說(shuō)還未出世”從心理層面,1900確實(shí)還停留在未出世的嬰兒狀態(tài)。呆在母親的子宮里,感覺(jué)肯定是最安全舒適的,他也沒(méi)覺(jué)得有什么不妥。姑娘離開(kāi)之后,他改變?nèi)松膭?dòng)力徹底被激活,決定下船。也許對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)不算什么,但對(duì)1900,下船是一個(gè)重生的過(guò)程,1900必須依靠自己的力量完成,他走下舷梯,卻又慢慢地停下來(lái),整個(gè)世界在他的眼中變得黑暗,恐懼充滿了內(nèi)心。最終他選擇與船同歸于盡,這是偶然,但卻也是命運(yùn)的安排。
海上鋼琴師觀后感 篇13
似乎不少中國(guó)大陸觀眾鐘愛(ài)此片,事實(shí)上托納托雷的這部作品在西方影響力有限,得過(guò)金球的最佳原創(chuàng)音樂(lè)和歐洲電影獎(jiǎng)的最佳攝影,此外乏善可陳,無(wú)非歐洲的《十面埋伏》--浮華的形式美隔著文化差異,總是能獲得一些不明就里的掌聲。
1900的形象,很容易聯(lián)想起歐洲的歷史悠久的航船故事,想起茨威格有名的《國(guó)際象棋的故事》--那也是海輪上的技藝角逐。?碌摹动偘d與文明》中的水上漂泊者最切合1900,“旅行的囚徒”,海的囚徒,最自由最開(kāi)放的地方的囚徒。他一生都在茫茫無(wú)際的大海上,不履塵世的不可捉摸的身世和命運(yùn),編劇讓他把這樣的命運(yùn)堅(jiān)持到底,只有遠(yuǎn)離陸地,他方能觸摸到他的真理和故鄉(xiāng)--這是夢(mèng),是傳奇。
有人稱道說(shuō):‘是不是每個(gè)人都適合陸地上的生活,是不是每個(gè)人都認(rèn)為紐約是天堂?1900終生沒(méi)有下船,他說(shuō)陸地比起大海來(lái)更無(wú)限,是因?yàn)樗畹暮芗兇,試想哪個(gè)人沒(méi)有受到過(guò)別人的影響,1900在別人的觀點(diǎn)中也曾經(jīng)迷惑,他曾經(jīng)試圖離開(kāi)大海,但是在最后他又做回了自己。我想導(dǎo)演在本片中想說(shuō)的,就是要做回自己這一簡(jiǎn)單道理!
這個(gè)道理就是我說(shuō)的孤立意象,很迷人。但是整個(gè)故事的邏輯是扯淡的。說(shuō)實(shí)話,這個(gè)故事比茨威格的《國(guó)際象棋的故事》還要扯淡,托納多雷有多少想象力我不知道,但這個(gè)故事是多個(gè)歐洲傳說(shuō)和觀點(diǎn)的匆促結(jié)晶,未加推敲,它得過(guò)攝影和音樂(lè)獎(jiǎng),這的確是評(píng)委清醒的洞見(jiàn),本篇的電影手段精致,但就故事本身而言,遠(yuǎn)未到千錘百煉的精品的程度。
天才在冥想中無(wú)師自通,在冥想中自我囚禁和神游八荒,以音樂(lè)為背景的電影,恰好是建立在人們對(duì)技藝訓(xùn)練的不了解和幻想之上,它的邏輯錯(cuò)誤被人們視而不見(jiàn)了。任何一個(gè)職業(yè)鋼琴師都會(huì)認(rèn)為這個(gè)天才是瞎扯,沒(méi)有摸過(guò)鍵盤(pán)的孩子首次就能彈出和弦?琴弦能熱到點(diǎn)燃煙頭?這是神話。這是天授的神秘技藝。1900是神之子,不是人之子。不是20世紀(jì)前半葉嗎?好,一戰(zhàn)在哪里?經(jīng)濟(jì)大蕭條在哪里?二戰(zhàn)在哪里?這種粗疏說(shuō)好聽(tīng)了是想象力,正如張藝謀的《英雄》往好聽(tīng)里說(shuō)也是個(gè)寓言--但嚴(yán)肅考究起來(lái),《1900的傳奇》又不甘心并作為一個(gè)童話,它感嘆著新大陸對(duì)老歐洲的吸引力和破壞力,感嘆著工業(yè)文明的迅捷無(wú)情,一方面讓主角入世地察言觀色,好勝地進(jìn)行技藝角逐,一方面又讓他厭世地特立獨(dú)行,不履塵土。
我一直嘆賞托納托雷的速寫(xiě)功力,對(duì)影片龍?zhí)椎氖|蕓眾生幾個(gè)鏡頭,往往耐玩味,這種漂亮小橋段的特色在《海上鋼琴師》中尤為明顯,走馬觀花,電影主干卻陷入空洞和乏力中。所以這電影離真正的嚴(yán)肅作品還有距離,它只能被歸入浪漫文藝片,為賞心悅目而產(chǎn)生。
1900的身世就是歐洲的水手傳說(shuō):來(lái)自永無(wú)寧?kù)o的大海的異人,沒(méi)有故鄉(xiāng),永不出口的秘密,對(duì)女人的愛(ài)猶如神之子對(duì)塵世的最后一點(diǎn)眷戀,勘破了這最后一朵紅蓮,就徹底歸入自由的天道了。
對(duì)固定的陸地生活的厭倦。陸地比海更為變幻莫測(cè),這也是老生常談,在1999年的故事片里傳達(dá)這種思想,貌似銳利,其實(shí)已經(jīng)是被人廣為接受的理論。
1900的性格和宿命,從這個(gè)電影的情節(jié)尚不存在的時(shí)候,就已經(jīng)被編劇決定了,其后只是填充一些細(xì)節(jié)將其勾連起來(lái)而已。
可以認(rèn)為1900的故事是小號(hào)手編造的,這個(gè)人對(duì)于陸地而言不存在。1900的虛幻性不影響這個(gè)故事的美。但是影片結(jié)尾處船爆炸,毫無(wú)惋惜生命消失的同情感。一個(gè)夢(mèng),一個(gè)時(shí)代,1900,消失了,終結(jié)了。再?zèng)]有如此從容的如此浪漫的如此驚險(xiǎn)的交通工具,船運(yùn)時(shí)代消失了,更快捷,更冷血,更不耐停留而更有隱忍力的'后工業(yè)文明時(shí)代開(kāi)啟,如此而已。1900靈魂從此可以不依附于任何物質(zhì)的束縛,遨游于天海間了。
托納多雷描述孤立意象很高明,但1900的傳奇依然是商業(yè)片,經(jīng)不起推敲。1900長(zhǎng)篇大論的“陸地是無(wú)限的”,為他終身不下船做解釋,全然是牽強(qiáng)的說(shuō)教,編劇的確在藐視觀眾的智慧。我如果是編劇,寧可把這段全部剪掉。
陸地再無(wú)限,人生也是有限的。除非對(duì)于神之子,人生的限制才成為考慮。1900對(duì)世俗生活的恐懼,是神之子對(duì)世俗的恐懼。只有大海才是他的故鄉(xiāng),只有大海才懂得他的天才和智慧。通過(guò)1900之口抒發(fā)一下對(duì)世俗奮斗的厭倦,對(duì)工業(yè)社會(huì)的厭倦,這是讓人不勝厭煩的畫(huà)蛇添足。
托納托雷就是個(gè)造夢(mèng)的家伙。主題先行,邏輯瘸腿。適合的觀眾是“憂傷的年輕人”,或者疲倦時(shí)理性讓位于情緒化的悲傷者,理解他要表示一種意境而已。托納托雷的海上鋼琴師和《美麗城三重奏》這樣的動(dòng)畫(huà)片其實(shí)性質(zhì)上沒(méi)有區(qū)別,都表現(xiàn)歐洲人在工業(yè)文明中的一種厭倦和夢(mèng)。是廢墟上的懷舊,而不關(guān)懷現(xiàn)實(shí)和未來(lái)。
讓1900煥發(fā)愛(ài)情的少女形象非常美麗,溫暖,縹緲,她熟睡的櫻唇是在水一方的幸福,這似乎是個(gè)法國(guó)女演員。托納托雷擅長(zhǎng)制造一些意象。雖然《1900的傳奇》在邏輯上缺陷重重,但有些意象非常動(dòng)人?赡芩膬r(jià)值就在于這些孤立的意象,而非故事的全部
我懷疑托納托雷并不熱愛(ài)想象力或時(shí)代,只是熱愛(ài)意象。寧可邏輯斷裂,也要突出意象。
然而,我喜歡這部電影的音樂(lè)和攝影,我也喜歡神之子1900,阿波羅般的技藝,英俊,從容,閑雅和脫俗,凡人誰(shuí)不愛(ài)?這是神話中孤絕的散仙,他的藝術(shù)也毫無(wú)塵世中音樂(lè)的傳承--簡(jiǎn)直是對(duì)經(jīng)典音樂(lè)的不屑一顧,藝術(shù)簡(jiǎn)化為直指人心的神秘天賦,看似高妙到了極點(diǎn),其實(shí)是通俗到了極點(diǎn),這使得對(duì)西方音樂(lè)一無(wú)所知的觀眾,幻覺(jué)自己也享受到音樂(lè)的真諦,領(lǐng)會(huì)到藝術(shù)的極高境地。這就是導(dǎo)演的狡猾,這就是做得漂亮好看的商業(yè)電影。在一個(gè)不關(guān)心歐洲歷史、不留意西方音樂(lè)歷史軌跡的市場(chǎng)中,這就是讓觀眾沉醉的偽藝術(shù)電影--說(shuō)它偽藝術(shù),因?yàn)樗s了藝術(shù)的基本要素:真誠(chéng),這部電影的一切都在為一個(gè)意象一個(gè)概念一個(gè)觀點(diǎn)服務(wù)著。
如果擺脫人對(duì)神的迷戀,用人的理性來(lái)評(píng)判的話,不如貝克呂松的《big blue>,如果《big blue>(碧海藍(lán)天?)是10分的話,《海上鋼琴師》只有7分。
海上鋼琴師觀后感 篇14
能夠選擇,那說(shuō)明你是自由的,但是你的自由是有度的!拔覜](méi)法舍棄這艘船,我寧可舍棄自己的生命!
你相信一個(gè)出生起就一直待在船上且從沒(méi)有去過(guò)陸地上的人嗎。起初我也不相信,直到我看了《海上鋼琴師》后我愿意選擇去相信。
“1900,過(guò)去是數(shù)字,而現(xiàn)在是名字了。”1900是一個(gè)被船上的黑人撿到的孤兒!叭绻麤](méi)有我,你將被關(guān)進(jìn)孤兒院?jiǎn)幔俊?900對(duì)自己的養(yǎng)父問(wèn)道。黑人鍋爐工笑著說(shuō)道:“是的,所以我要感謝你1900!”而養(yǎng)父被鎖鉤砸死后1900他成為真正的孤兒。
八歲的1900天賦異稟,無(wú)師自通的學(xué)會(huì)彈鋼琴。長(zhǎng)大后的他在豪華間為上流人士彈奏鋼琴,他為經(jīng)濟(jì)艙的窮人彈奏‘塔郎泰拉’。
每當(dāng)1900彈奏的時(shí)候,他的朋友——一個(gè)小號(hào)手就會(huì)問(wèn)道:“當(dāng)你在彈奏的時(shí)候你在想些什么?你的思緒都去哪里了?”而最后得到的答案就是他總是在旅行。
有一次1900獨(dú)自一人在彈琴時(shí),忽然聽(tīng)到一個(gè)男人正拉著手風(fēng)琴。男人稱贊他的音樂(lè)有感染力,并且問(wèn)他要不要抽煙。1900搖搖頭繼續(xù)彈著鋼琴,男人給1900講述了一些過(guò)去的事情,他的田地都干了,五個(gè)孩子死于瘧疾,妻子和神父跑了。但是為了最后的一個(gè)小女兒男人決心與自己的壞運(yùn)氣斗一斗。他開(kāi)始出門旅行,路過(guò)一個(gè)陌生的小鎮(zhèn),爬上山頂直到看見(jiàn)大海。男人突然下定決心要改變自己的生活,重新開(kāi)始。
他的朋友小號(hào)手一直問(wèn)他為什么不下船,不到陸地上去。他可以掙很多的錢,然后娶一個(gè)妻子。這一切對(duì)他來(lái)說(shuō)只需要走下舷梯,非常簡(jiǎn)單的就可以得到一切。
然而得到的回答卻是:為什么?為什么?陸地上的人們浪費(fèi)了太多手時(shí)間去問(wèn)什么,冬天來(lái)臨時(shí),渴望著夏天,夏天到來(lái)時(shí),就已經(jīng)開(kāi)始害怕冬天,所以人們用不厭倦旅行,總是在追尋遠(yuǎn)方,總是夏天的地方。
一直到影片的最后1900都沒(méi)有離開(kāi)船,即使是遇到了一個(gè)喜歡的`女孩。在舷梯上1900望著看不見(jiàn)盡頭的城市。他轉(zhuǎn)身又回到了甲板上,所有的人都好奇。他說(shuō):“城市那么大,看不見(jiàn)盡頭。阻止了我的腳步的,并不是我所看見(jiàn)的東西,而是我所無(wú)法看見(jiàn)的那些東西!
1900出生在船上,長(zhǎng)大在船上,最后隨著巨大的爆炸也同船消失在海上。他的一生都在船上度過(guò),即使從沒(méi)有去過(guò)陸地,但是他的思緒早已飛到那些美麗的國(guó)家去了。
1900心中有熱愛(ài),內(nèi)心堅(jiān)持,用自己喜歡的方式表達(dá)自己的想法。以及他對(duì)當(dāng)下的珍惜和欲望的克制,都值得我們學(xué)習(xí)。
你想要自由嗎?那就不應(yīng)該逃避現(xiàn)實(shí),理性的克制自己的欲望。忠于自己的價(jià)值觀,不被利益所。1900并不是懦弱,相反他有一可完整且干凈的心。
海上鋼琴師觀后感 篇15
泠泠七弦上,靜聽(tīng)松風(fēng)寒,古調(diào)雖自愛(ài),今人多不彈。
影片看罷,我不知是該悲嘆還是該敬服,那個(gè)鋼琴天才的傳奇一生。
一個(gè)棄兒于1900年在一艘輪船的頭等艙的鋼琴上被黑人礦工發(fā)現(xiàn)并從此收養(yǎng),他從小就表現(xiàn)出無(wú)與倫比的鋼琴天賦。成年之后,他的琴藝登峰造極,但盛名之下的1900厭倦塵世的繁雜紛憂,他放棄了唾手可得的榮譽(yù),畢生都未離開(kāi)過(guò)那艘船,直至船被銷毀。在不為人知的'角落,在凄美的音符環(huán)繞中,伴著一道火光與爆炸的聲浪,他平靜地結(jié)束了自己的生命。鋼琴與輪船,仿佛成了他的宿命。
在心靈的極度震撼中,1900這個(gè)人物引起了我的深思。
1900作為一個(gè)棄兒被黑人礦工收養(yǎng),他的存在幾乎無(wú)人知曉。不出意外的話,他長(zhǎng)大后也會(huì)繼續(xù)成為一個(gè)礦工,然后卑微的死去。但音樂(lè)的天賦和對(duì)鋼琴的熱愛(ài)使他不愿意屈服于命運(yùn),即使外界一位鋼琴家向他發(fā)起挑戰(zhàn)甚至辱罵,他也不卑不亢,以自己的超強(qiáng)實(shí)力贏得了旁人的尊重,令那位鋼琴家自嘆弗如。他敢于追求內(nèi)心向往的執(zhí)著和勇氣值得我們學(xué)習(xí)。
但真正令我感慨萬(wàn)千的卻不止于此?v觀1900的一生,我們很容易看出,他是一個(gè)高潔脫俗的典型,但高處不勝寒,他只能孤芳自賞。這個(gè)形象可以看作是每個(gè)人心中對(duì)隱逸超然的向往,正是因?yàn)槿撕茈y脫離苦海紅塵,這個(gè)悲劇形象才會(huì)如此完美。若令陸地是現(xiàn)實(shí),那艘船便是極度理想化的一片凈土,虛與實(shí)形成了鮮明對(duì)比。人間世,濁與清、美與陋,顛倒眾生,1900雖然看破卻無(wú)法被接納,他的悲劇是偶然,似乎也是必然。
在1900的背后,我看到了另一個(gè)相似的人——陶淵明。同樣是厭倦了塵世紛擾而憤然隱居,孤清于世,他同樣有滿腹的才華不得施展。還有屈原,“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”……他們都是人們心中難以超越的典型。我在觀察世界本質(zhì)的同時(shí)也深深的體會(huì)到,“人生自是有情癡,此恨不關(guān)風(fēng)與月”,我們?nèi)裟艹阶晕,披荊斬棘,亦能在紅塵中做到“結(jié)廬在人境,而無(wú)車馬喧”。其實(shí)人性就是如此簡(jiǎn)單,我們要有平常心,世界就是自己心靈的映像。固然人生在世不稱意,為何不能放下執(zhí)念,大膽追求屬于自己的一片天空呢?
合上雙眼,優(yōu)美的旋律似乎還縈繞在我耳邊。虛與實(shí),這是我們終生都在探究的一個(gè)謎,美的不真實(shí)。
海上鋼琴師觀后感 篇16
藝術(shù)創(chuàng)作,要靠想象力。這是一種生活閱歷、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)與個(gè)人智慧的集中爆發(fā),想象力越豐富,越獨(dú)特,藝術(shù)品的魅力就越深厚,美學(xué)價(jià)值就越大。
可惜的是,可悲的是,很多導(dǎo)演的想象力太匱乏,以致于枯竭,只能走跟風(fēng)、效仿乃至抄襲、剽竊之路,最終斷送了自己的藝術(shù)前程。巴西導(dǎo)演Henrique de Freitas Lina/何林柯德弗雷塔斯林納顯然就是一位想象力匱乏的導(dǎo)演,其2005年執(zhí)導(dǎo)的電影Concerto Campestre/《鄉(xiāng)村音樂(lè)會(huì)》全片缺乏獨(dú)特的創(chuàng)意,全部情節(jié)都在觀眾的意料之中,攝影與表演也很一般。古今中外,遍地都是這種導(dǎo)演,他們的藝術(shù)之路不會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)。
意大利導(dǎo)演Giuseppe Tornatore/吉賽貝托納多雷不是高產(chǎn)的導(dǎo)演,但就憑The Legend of 1900/《海上鋼琴師》、Nuovo cinema Paradiso/《天堂電影院》和Malèna/《西西里的美麗傳說(shuō)》這三部電影,就足以名垂影史,也斬獲了包括奧薩卡最佳外語(yǔ)片在內(nèi)的多個(gè)大獎(jiǎng)。這三部電影,均富有想象力。《海上鋼琴師》斗琴片段里,因快速?gòu)椬喙芟覙?lè)史上難度極大的《野蜂飛舞》,俄羅斯作曲家Nikolai Andreivitch Rimsky-Korsakov/科薩科夫的名曲,導(dǎo)致鋼琴發(fā)熱,居然可以點(diǎn)燃香煙,這個(gè)創(chuàng)意十分獨(dú)特,蘊(yùn)含豐沛,穿透力十足。《天堂電影院》里,膠片著火了,小多多把老放映員艾費(fèi)多從火海中救了出來(lái),但艾費(fèi)多雙目失明了,不得不離開(kāi)鐘愛(ài)了一輩子的電影放映事業(yè),這個(gè)創(chuàng)意頗具自嘲與揶揄意味,成也電影敗也電影,生命就是如此地荒誕。至于《西西里的美麗傳說(shuō)》,全片亮點(diǎn)太多,幾乎每個(gè)鏡頭都能直抵青少年的內(nèi)心深處,性幻想、懵懂少年、人性的善惡交織、倫理的乖張與齟齬,這些元素都很電影,都非常適合電影這種藝術(shù)去展現(xiàn)。可以看出,吉賽貝托拉多雷深得電影之個(gè)中三昧,深知電影這種藝術(shù)之優(yōu)劣短長(zhǎng),他的想象力來(lái)自才華。
如果沒(méi)有橫溢的才華,那只能靠勤奮與執(zhí)著了。Steven Allan Spieberg/史蒂文斯皮格伯格的作品數(shù)量多,質(zhì)量整體上不錯(cuò),他的想象力就是來(lái)自堅(jiān)持和執(zhí)著。斯皮爾伯格和他那部不為人熟知的電影The Terminal/《幸福終點(diǎn)站》的主人公維克多山羊一樣,在紐約肯尼迪機(jī)場(chǎng)滯留九個(gè)月,最終成功進(jìn)入紐約市,實(shí)現(xiàn)美國(guó)夢(mèng),靠的正是信念與信心。在斯皮爾伯格心中,想象力只不過(guò)是最堅(jiān)定的信念和最充足的信心。
日本動(dòng)畫(huà)電影大師みやざき はやお/宮崎駿,不但有才華,還有信念,所以,他能獲得奧斯卡終身成就獎(jiǎng)。宮崎駿的《千與千尋》,絕不是一部低幼動(dòng)畫(huà)片,任何年齡段的觀眾都能從中品咂出人生的真義。該片結(jié)構(gòu)圓熟,動(dòng)物們的靈異世界新奇但卻不怪誕,日本人喜歡的公共大浴場(chǎng)宛如一個(gè)熱水滾滾的城堡,去洗澡的青蛙們、澡堂內(nèi)的侍女、鍋爐爺爺(實(shí)則一只又老又大的蜘蛛)、湯婆婆(實(shí)則貓頭鷹)、充滿正義感的白龍等形象都很有趣。那個(gè)極度骯臟的河川主人,之所以那么臟,正是拜人類所賜,人類嚴(yán)重污染了河流,致使河床堆滿垃圾,污穢不堪。小女孩千尋的父母因偷吃且貪吃,而被變成一對(duì)肥豬,這個(gè)創(chuàng)意耐人尋味,引人深思。結(jié)合《天空之城》《風(fēng)之谷》等其它作品,宮崎駿的才華與信念相得益彰,彼此成就,共同締造了他那無(wú)窮無(wú)盡的.想象力。
高手一個(gè)頂倆,但兩個(gè)庸才未必能敵一個(gè)高手。日本的宮崎駿、印度的阿米爾汗,都是高手中的高手,不得不服,一個(gè)能頂仨,而比利時(shí)的達(dá)內(nèi)兄弟,Dardenne brothers=Jean Pierre Dardenne +Luc Dardenne,兩人合起來(lái)才能算一個(gè)高手。好在,這對(duì)兄弟的作品還不錯(cuò),其代表作Rosetta/《魅力羅塞塔》和The Kid with a Bike/《單車少年》流露出的紀(jì)實(shí)主義美學(xué)追求和關(guān)注底層普通人的平民主義審美取向,十分感人。普通人的日常生活,普通人的失業(yè)、婚變、犯罪、死亡,底層民眾的丑陋和美麗、痛苦和快樂(lè)、黑暗與光明、墮落和救贖、絕望和希望,使歐洲電影界的達(dá)內(nèi)兄弟不輸美國(guó)影壇的Coen brothers/科恩兄弟。達(dá)內(nèi)兄弟的想象力,來(lái)自兄弟二人的團(tuán)結(jié)一心,更來(lái)自他們的人文關(guān)懷,這是比才華和信念更難得、更高級(jí)、更深沉的力量。
人文關(guān)懷,是最高層次的想象力。依靠這種扎根于深厚人文沃土的關(guān)懷,或憐香惜玉、顧影自憐,或感時(shí)傷事、悲天憫人,或憂國(guó)憂民、大慈大悲,或大夢(mèng)初醒、大徹大悟,即使主角不是人,哪怕是一條狗,都可以拍成杰作,這就是《ハチ公物語(yǔ)》/《忠犬八公物語(yǔ)》的導(dǎo)演神山征二郎之所以能僅憑這一部電影就能在世界電影史占據(jù)一席之位的原因。拍狗,沒(méi)有人文關(guān)懷,必然索然無(wú)味,瑞典導(dǎo)演Lasse Hallstrm(萊塞 霍爾斯道姆)目睹日本導(dǎo)演神山征二郎1987年的《忠犬八公物語(yǔ)》大獲成功,頗為不服,遂拍攝了同名電影并于2009年公映。這位瑞典導(dǎo)演特意從日本原產(chǎn)地找到一只純種秋田犬,特意定日本首映,但是,他再特意,再刻意,也無(wú)法把觀眾帶回一戰(zhàn)后,也無(wú)法讓日本受眾帶著戰(zhàn)后那種失落、潰敗、抑郁、悲傷、沉淪去看他的電影,因此,他的重拍不可能超越先作。瑞典人的與日本人,一西一東,歷史迥異,人文必然也相差懸殊,即使都愛(ài)狗,但此關(guān)懷非彼關(guān)懷也。
神山征二郎,就像中國(guó)唐代詩(shī)人張若虛一樣,僅憑一首《春江花月夜》就足以傲視全唐詩(shī)壇乃至中國(guó)詩(shī)史,他們靠的都是無(wú)堅(jiān)不摧的人文情懷。這種關(guān)懷,能讓小津安二郎從平淡寡味的老年人生活中看出人性之光,看出人存在的荒謬,他的《東京物語(yǔ)》正是憑借人文關(guān)懷才鶴立雞群,才獨(dú)樹(shù)一幟,才流芳于世。
想象力,只不過(guò)是一個(gè)空殼,里面所盛所納,殼里的內(nèi)容,才最珍貴。
海上鋼琴師觀后感 篇17
?偸禽d滿了回憶的,無(wú)論它是快樂(lè)的,希望或不堪回首。
“云想衣裳花想容”,《海上鋼琴師》美得讓人心疼的故事就是那美麗的云之裳。
這是一個(gè)關(guān)于大海、輪船、鋼琴、陸地、孤獨(dú)、友情與天才交織的故事。主角1900是最大的暗示,這名出生在輪船上的孤兒,是天生的鋼琴大師,他一生從來(lái)沒(méi)有下過(guò)船,能夠在別人因暈船而吐得一踏糊涂的時(shí)候閑庭信步。他生世凄涼卻用鋼琴征服所有人,他經(jīng)歷兩次世界大戰(zhàn)卻不以為意,他能選擇與船共亡卻不能為了深愛(ài)的女人登上一次陸地。托納托雷想通過(guò)他暗示什么呢?我看到的是選擇。他一直對(duì)陸地懷有矛盾的情感,他向往它,又不肯觸及它,但是直到那一天他決定離開(kāi),他突然發(fā)現(xiàn),外面的世界對(duì)他如此陌生,以至于不知何去何從,對(duì)自己所能做的感到迷茫,對(duì)未知的感到害怕。他只能留在船上,即使,最后一起被炸藥炸飛。因?yàn)樗f(shuō):“陸地沒(méi)有盡頭。”這種沒(méi)有盡頭的感覺(jué)讓他害怕,鋼琴的琴鍵是有盡頭的.,這讓他覺(jué)得安穩(wěn)。
佛曰,一沙一世界,一花一天堂。一沙是一部好的電影,一花是一曲好的音樂(lè)。音樂(lè)就是電影世界里的天堂。因?yàn)槲覀冋驹谝魳?lè)的天堂俯瞰上帝眼中的世界,所以只有一世的我們才得以享受幾生的愛(ài)恨情仇。這整部電影與音樂(lè)緊密結(jié)合、血脈相連,宛如一對(duì)雙生花。
海上鋼琴師觀后感 篇18
他唯一的一張膠片唱曲是因?yàn)橐粋(gè)在他窗口留下影子的女生而存在,他的所有靈感都來(lái)自于人類,他不會(huì)讓他的音樂(lè)離他而去,本來(lái)想送給那個(gè)女生,但是最終沒(méi)有成功,然后他把膠片掰壞……最終,他下定決心為那女孩子下船的時(shí)候,看到陸地上高聳的建筑時(shí),斷然斷了上岸的念頭,從此不再想著下船,當(dāng)然并不是高聳的建筑讓他怯步,而是城市街道的無(wú)盡頭,不知什么是城市的盡頭,他害怕他所看不到的盡頭。
有人說(shuō),1900他看透了人生百態(tài),為什么就看不透自己的人生,我是覺(jué)得他已經(jīng)看透了一切,只不過(guò)他沒(méi)有留戀并為之存在而已。
最后的結(jié)局是他死于那艘船上……
我并不因此而遺憾或傷心。我了解1900孩子般的純潔和簡(jiǎn)單。完美的愛(ài)情就像純粹的自由,永遠(yuǎn)只存在于想象。只是如你我這般平凡的人找不到像1900那樣寄托他想象的載體,找不到可以讓自己的夢(mèng)想和靈魂如此安然而自由地棲息的港灣,于是無(wú)法永遠(yuǎn)守護(hù)著夢(mèng)想中的那座空中花園,于是不得不在紅塵俗世中為各種各樣的負(fù)累所牽絆。想到1900的灑脫和自由,想到他的看似放棄一切,其實(shí)卻在心中全部擁有,想到他的看似無(wú)根其實(shí)那么充實(shí)而豐富的生命,真覺(jué)得那是我們永遠(yuǎn)無(wú)法企及的幸福。
1900的經(jīng)歷離我們的確遙不可及,而他所追求的東西,其實(shí)每個(gè)人都可以得到。那是一種平靜,一種自由,一種安寧。自由和快樂(lè),也可以不來(lái)自于與世隔絕的'環(huán)境,而來(lái)自于我們的內(nèi)心。而這在花花世界中源自內(nèi)心的寧?kù)o,才會(huì)真正成為無(wú)法逃開(kāi)現(xiàn)實(shí)的我們生命最大的動(dòng)力,成為我們精神最溫暖的家園,成為我們心靈最安全的棲身之處。所以如果我們?cè)敢猓绻覀兣,我們也可以成?900,用我們內(nèi)心的安寧,用我們內(nèi)心的快樂(lè),用我們內(nèi)心的從容,play our love,play our hope,and play our whole life!
海上鋼琴師觀后感 篇19
時(shí)隔至今,我猶記得這部由朱塞佩·托納托雷執(zhí)導(dǎo)的電影——《海上鋼琴師》。記得幾年前第一次觀影的時(shí)候,1900留給他朋友最后的話語(yǔ)曾令我淚流滿面。
1900,是一個(gè)出生在海上的孤兒,他被水手收養(yǎng),他的名字只是一個(gè)年代。他是無(wú)師自通的天才,面對(duì)鋼琴的88個(gè)鍵,他能夠彈奏出驚人的音樂(lè),受到船上無(wú)數(shù)人的追捧和掌聲。他也開(kāi)始愛(ài),愛(ài)一個(gè)女孩,靜默且深情,令人曾揣測(cè)他是否會(huì)為了她而下船面對(duì)外面的世界。
然而他最后選擇的卻仍是他的鋼琴,他的大海。他為什么不離開(kāi)大海呢。他說(shuō),鋼琴只有88個(gè)鍵,但是外面的世界,卻是有著無(wú)數(shù)黑白鍵的巨大鋼琴。他無(wú)法駕馭。外面的世界是一個(gè)沒(méi)有盡頭的鍵盤(pán),他又怎能在這樣的鍵盤(pán)上彈奏呢?成長(zhǎng),學(xué)習(xí),工作,贍養(yǎng)父母,撫養(yǎng)子女,然后老去,聽(tīng)來(lái)仿佛一切都已明了,人生卻還是那樣長(zhǎng)。
我尤記得1900留給他朋友最后話語(yǔ)時(shí)的眼神,是那樣孤獨(dú),堅(jiān)決,而又溫柔。我也曾在高樓中凝視遠(yuǎn)方的地面,想象自己縱身一跳,人生的樂(lè)章戛然而止。然而我終究不是他。
后來(lái)我漸漸明白,1900代表著一種理想,代表著這個(gè)塵世中的多數(shù)人,注定不會(huì)付諸行動(dòng),卻有始終心懷向往的理想。矗立在那里,自由,決絕,而悲傷。
我們是生活在外面的世界里的人。這個(gè)世界的意義在于“傳承”。就像一個(gè)游戲,每個(gè)人都是其中的玩家,然而獲得的任務(wù),卻是如何使這個(gè)游戲永遠(yuǎn)存在。諸多必須背負(fù)的`責(zé)任令前行顯得緩慢而艱難。然而我們的人生對(duì)于整個(gè)游戲而言,存在的時(shí)間或許只有一秒,或者更短。也唯有越短暫,這個(gè)游戲的運(yùn)行時(shí)間才會(huì)越長(zhǎng),才有可能永不結(jié)束。
這樣一想會(huì)不會(huì)又心有不甘呢?辛苦奮斗的一生,其實(shí)不過(guò)一粒微塵,輕得仿佛隨時(shí)都會(huì)消失。
然而在閉上眼的那一瞬還會(huì)不會(huì)含笑著想起,自己的孩子在不久前,正帶領(lǐng)他們的孩子在綠草地上放起風(fēng)箏;會(huì)不會(huì)含笑著想起,自己曾擁有良人在側(cè),從此不再無(wú)枝可依;會(huì)不會(huì)含笑著想起更久遠(yuǎn)的從前,父母曾令你無(wú)憂無(wú)慮,而那些萌生的小情緒,或許唯有感慨地大笑出聲,無(wú)奈地?fù)u搖頭,道一句,那時(shí)真小。
我們?yōu)槭裁床粫?huì)像1900一樣,選擇在漫天火光中永沉海底。這樣壯烈,卻獲得永生的自由?
因?yàn)椋覀円恢鄙钤谶@個(gè)“外面的世界”,清楚地看見(jiàn)它的混亂,卻因?yàn)槟骋凰查g體驗(yàn)到的那些溫情,那些無(wú)以倫比的美好,而心甘情愿地忍受著它所給予的傷害,努力彈奏出最華美的人生樂(lè)章。
我們或許從來(lái)都不是天才,但是我們至少能做到勤懇、踏實(shí)。我們從堅(jiān)硬和純白開(kāi)始,學(xué)會(huì)圓滑,學(xué)會(huì)世故,但內(nèi)心深處,終究會(huì)一直記得,這一生所做的種種妥協(xié),不過(guò)是為了在這個(gè)微塵世界,在這架上帝給予的鋼琴上,創(chuàng)作出獨(dú)屬于自己的旋律與琴音。
海上鋼琴師觀后感 篇20
電影講述的是地點(diǎn)是一艘名為“弗吉尼亞人”的船,鍋爐工人見(jiàn)到一個(gè)放在鋼琴上的白人棄嬰,他就是主人公鋼琴天才1900——他的名字就叫1900,二十世紀(jì)的第一年的第一個(gè)月被撿到的天才。
他一生都在那艘船上,從未下來(lái)過(guò),沒(méi)有身份,沒(méi)有了家人,似乎是飄在人間的一陣風(fēng),帶著鋼琴聲,路過(guò)人間,驚艷過(guò)一段時(shí)光。最后船要被炸毀了,他仍然留在那里,和船一起消失。仿佛這一生并不是為了來(lái)過(guò),而是一名使者,代表著鋼琴聲,來(lái)這一趟,只為展示天籟。他唯一留下的,是一個(gè)被毀掉的錄制了他為一個(gè)一見(jiàn)傾心的女孩演奏曲的光盤(pán),光盤(pán)原本是要送給那個(gè)女孩的,那個(gè)女孩告訴他可以去岸上找她。他一直在船上生活,一直漂泊在海上,“弗吉尼亞人”號(hào)就是他的世界,他曾穿上好看的駝色大衣,去岸上聽(tīng)聽(tīng)海的聲音,從岸上看看他的大海,但他沒(méi)有上岸?粗鵁o(wú)窮盡的世界,他轉(zhuǎn)身回到了船上,并從此再未想過(guò)離開(kāi)。
“連綿不絕的城市,什么都有,除了盡頭,沒(méi)有盡頭!彼f(shuō)音樂(lè)是無(wú)限的,但是鍵盤(pán)是有限的,他可以從有限的鍵盤(pán)看到無(wú)限的音樂(lè),這讓他安心,讓他自得其樂(lè),他過(guò)慣了這樣的生活。而世界是無(wú)限的,“無(wú)窮無(wú)盡,鍵盤(pán)無(wú)限大,無(wú)限大的鍵盤(pán),怎奏得出音樂(lè)?”他說(shuō)世界這個(gè)“鍵盤(pán)”奏出的音樂(lè)“不是給凡人奏的,是給上帝奏的!
他的`才能足以在世界任何一隅活得瀟灑,他隨便一首曲子都可以帶來(lái)極大的財(cái)富和名譽(yù),而他不是為了活著,他把那個(gè)光盤(pán)毀了,他說(shuō)“沒(méi)有我,我的音樂(lè)哪兒也不去”。
有些人把“佛吉尼亞人”號(hào)船比喻成作者眼中的世外桃源,1900不肯離開(kāi)船,提現(xiàn)的那個(gè)時(shí)代的人對(duì)“世外桃源”的追求和向往。但我想說(shuō)說(shuō)我的想法。
我很羨慕他,我很羨慕知道自己“使命”的人。有些人生下來(lái)就知道這一生的路怎么走,有些人經(jīng)歷跌宕,最后也能找到自己的路,關(guān)于成功,我不停地修正它于我的定義,后來(lái),我覺(jué)得是,找的自己的使命,然后為之無(wú)怨無(wú)悔,便是成功。
有人求功名,有人求財(cái)富,有人繼承然后發(fā)揚(yáng)光大,追求使命的感覺(jué)如此崇高而無(wú)畏,以至于一路的艱難和困頓,誘惑和陷阱都不再。就像《穆斯林的葬禮》中去往耶路撒冷的年老的“巴巴”,一生以琢玉為生的的匠人梁亦清,看到玉就看到使命的韓子奇……可也不是所有的人都那么幸運(yùn),可以得知自己的使命,于是這些人,就只能平庸,于世界平庸,于一生平庸。
1900的使命,或許只是為了向世人傳遞天使的聲音吧,他被遺棄在鋼琴鍵盤(pán)上,他死的時(shí)候沒(méi)有戶口,去到天堂或許都進(jìn)不了門,要問(wèn)這一生做過(guò)什么,那只能是畢生都在音樂(lè)中。大海把紛擾隔開(kāi),把“佛吉尼亞人”號(hào)圍成一個(gè)天堂,他就這里完成他的使命,不用上岸,不用去面對(duì)無(wú)窮盡的世界,只在這海上過(guò)完這一生,船在人在,船靠岸炸毀,人也不愿留下。
平凡如我們,沒(méi)有讓世人驚艷的光芒,但也是每個(gè)人都帶著使命來(lái)到這個(gè)世間呀,或平凡或瑣碎,又或者能溫柔一寸天地。我看過(guò)有醫(yī)者兢兢業(yè)業(yè),我看過(guò)工人勤勤勉勉,我甚至被拾荒者堆滿的小屋感動(dòng)過(guò),努力地活著去承接生命賦予的責(zé)任,又何嘗不是在完成使命呢?
真希望足夠幸運(yùn),找到能夠在生命的盡頭回想時(shí),可以驕傲地說(shuō)出“我是為你而生”的,可以無(wú)悔地完成“使命”。
海上鋼琴師觀后感 篇21
我覺(jué)得《海上鋼琴師》真的是一部好電影,但是我不太明白為什么這個(gè)時(shí)候他在電影院放,以前為啥不放呢?被禁?為啥啊?這樣的片子,又有什么理由被禁呢?
不用糾結(jié)這些,還是多關(guān)注影片吧。挺好的故事,當(dāng)然了,我作為一個(gè)外行人,首先看的肯定是劇情。說(shuō)到劇情,我特別佩服這個(gè)片子的編劇、導(dǎo)演。佩服編劇,是他把故事設(shè)定的特別完美,從一個(gè)官方都不承認(rèn)的人的歷程,從被人撿到,到取名,到天賦被發(fā)現(xiàn),彈琴,中間還有愛(ài)情,這樣的故事。
佩服導(dǎo)演,是這樣的故事,他用了兩個(gè)視覺(jué)的感覺(jué)。一個(gè)是從1900這位偉大的鋼琴師的角度來(lái)經(jīng)歷這一切;另一個(gè)視覺(jué)就是尋找鋼琴師的.小號(hào)手,姑且叫肖恩吧,因?yàn)樗男√?hào)是肖恩牌的,他真實(shí)的姓名我還真記不住。
看到最后,鋼琴師還是選擇留在即將炸毀的船上,我覺(jué)得整個(gè)片子就提升了。反正我看到那兒,特別感動(dòng)。那個(gè)船,可以理解為是鋼琴師的故鄉(xiāng)、故國(guó),畢竟從他的時(shí)間跨度來(lái)說(shuō),肯定是經(jīng)歷了一戰(zhàn)二戰(zhàn)的嘛,不管這個(gè)故鄉(xiāng)是多么顛沛流離,不管官方是否承認(rèn)他,他眷戀這個(gè)故鄉(xiāng),愿意與之共存亡。他站在下面,肖恩站在臺(tái)階上,位置略高,他仰著頭,描述他缺胳膊短腿去見(jiàn)上帝的時(shí)候,真的特別感人,有種哀而不傷的惆悵,看得我內(nèi)心唏噓不已……
故事當(dāng)中可能最有意思是那種含蓄、沒(méi)有結(jié)果的愛(ài)情。但是我覺(jué)得,這段愛(ài)情,只是男主角蓬勃的感情世界的一次外露而已。在我看來(lái),他其實(shí)一直都有豐富的感情,他總是如同旁觀者一樣,看著船上的人。并且通過(guò)對(duì)這些人的觀察,來(lái)編寫(xiě)曲子,宣泄他的感情。終于,在這些形形色色的人群中,他看到了一個(gè)干凈、純潔、單純的姑娘,他心動(dòng)了。就有了這部電影比較高潮的一件事,他曾經(jīng)想過(guò)要離開(kāi)這艘船——當(dāng)然我把這艘船理解為主角的故鄉(xiāng)、家國(guó)。
我最喜歡的肯定不是主角和爵士樂(lè)的大咖茬琴那一段,那肯定是電影最大的高潮,鋼琴演奏最精彩,但是我不懂音樂(lè),沒(méi)太在意這些音樂(lè)、彈奏這些。在乎的是主角恬淡,無(wú)招勝有招的,這個(gè)金庸的令狐沖已經(jīng)很極致了,我就不多說(shuō)了。
我最喜歡的關(guān)于彈琴、音樂(lè)方面的片段,肯定是主角帶著肖恩在顛簸的船上,鋼琴的滑輪被打開(kāi),他們隨著鋼琴的滑動(dòng)彈琴,就像是一首冰上舞蹈的鋼琴曲,像極了奔放的青春,自由的青春。在撞開(kāi)了船長(zhǎng)的寢室門時(shí),都是那么輕松、自然、又讓人有種青春惡作劇的快樂(lè)。
看完了,我都要感嘆:我啥時(shí)候能寫(xiě)出這樣的劇本,能有這么縝密的故事情節(jié),從樸素的情節(jié)里凸顯出不同人看有不同體會(huì)、感悟的“故事”呢?也許還是來(lái)生吧,今生就好好修煉吧。
海上鋼琴師觀后感 篇22
喜歡看外國(guó)電影是從初中時(shí)期周末的正大綜藝節(jié)目開(kāi)始,我對(duì)正大綜藝興趣不大,對(duì)正大綜藝節(jié)目完了之后的正大劇場(chǎng)興趣濃厚,為了不錯(cuò)過(guò)電影我也會(huì)把正大綜藝節(jié)目看完。如今回憶,感覺(jué)那些綜藝節(jié)目還是那么漫長(zhǎng),那時(shí)盼著綜藝節(jié)目快點(diǎn)播完,看正大劇場(chǎng)時(shí)又感覺(jué)那些電影播的太快,時(shí)間不長(zhǎng)就播完了,我知道我的感覺(jué)是逃不出愛(ài)因斯坦相對(duì)論的。那些經(jīng)典外國(guó)電影給我留下了深刻的印象,尤其是歐美電影,在被歲月侵蝕的記憶中殘留下來(lái)的鏡頭還時(shí)常在我腦海中閃現(xiàn)。也許那時(shí)候歐美電影比較發(fā)達(dá),就像現(xiàn)在的好萊塢大片影響人們的生活一樣?催^(guò)《電影的歷史》這部厚厚的書(shū)之后,更感覺(jué)電影是生活之中必不可少的東西,這些美的影像美的音樂(lè)美的故事美的思想,以不同凡響的組合方式表達(dá)了人真實(shí)的生活與永存的夢(mèng)想。
《海上鋼琴師》是一部意大利影片,時(shí)長(zhǎng)2小時(shí)45分鐘,導(dǎo)演是吉賽貝。托納多雷,主演是蒂姆。羅斯飾演1900,主演不會(huì)彈鋼琴,但為了這部影片練習(xí)了半年,影片中彈鋼琴的手都是主演的。這部電影的配樂(lè)鋼琴曲是由世界著名鋼琴家馬克西姆彈奏的,觀看時(shí)一邊贊嘆主演的演技也一邊欽佩馬克西姆的彈奏,帶給人視覺(jué)上聽(tīng)覺(jué)上的享受。這部影片除了視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)上的收獲,還有這個(gè)富有傳奇色彩的故事以及對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的思考,更重要的是對(duì)人生的哲思。
1900年的第一天,一艘兩千多人的船到達(dá)紐約,船員發(fā)現(xiàn)了一個(gè)被遺棄的嬰兒,于是他收養(yǎng)了他,起名1900。1900就是在船上長(zhǎng)大的,船就是他的家,船上從船長(zhǎng)到船工都是他的'家人,他的直接收養(yǎng)人死后,他怕被移民局抓上岸,就消失了,當(dāng)他又出現(xiàn)時(shí)就已經(jīng)是會(huì)彈鋼琴的神童了,就這樣他一直在船上即興演奏,也不知道他是怎么學(xué)會(huì)的,他的頭腦里有那么多的樂(lè)曲,隨心所欲的讓音樂(lè)在琴鍵上流露出來(lái),給人們帶來(lái)快樂(lè),船上的人和每次上船的人都喜歡他的音樂(lè),他被稱為海上鋼琴師。
有一天,1900遇到了小號(hào)手,他帶著小號(hào)手滑著彈奏著樂(lè)曲的鋼琴在船上開(kāi)始了一段神奇的“旅行”,這個(gè)惡作劇惹他們哈哈大笑,好不痛快,從此他們成為了最好的朋友,開(kāi)始了在船上的生活。這期間,電影有幾段非常精彩的地方,1900與自稱爵士樂(lè)的創(chuàng)始人比賽彈鋼琴,1900滿頭大汗彈奏著,似乎有四只手在鍵盤(pán)上游走,彈完那一曲,1900把煙湊在琴弦上,煙被點(diǎn)著了,所有人的狀態(tài)、眼神,都停止不動(dòng)了,也許是時(shí)間停下來(lái)了,非常精彩的鏡頭,讓人難以忘懷。1900遇到他喜愛(ài)的女孩兒即興演奏出了最美的一首鋼琴曲,他不允許自己的音樂(lè)離開(kāi)自己,他只想把唯一一張刻錄盤(pán)送給那個(gè)女孩兒。他為去找那個(gè)女孩兒決定下船,卻望著紐約的高樓大廈始終沒(méi)有走下懸梯的那一刻。影片的很多個(gè)鏡頭都表達(dá)著人生的孤獨(dú),讓人感到凄涼與無(wú)奈,但1900孤獨(dú)的背后卻是音樂(lè)給他帶來(lái)的無(wú)盡快樂(lè),沒(méi)有孤獨(dú)便不會(huì)感到尼采所說(shuō)的酒神藝術(shù)所帶來(lái)的美好,原來(lái)孤獨(dú)也是可以享受的,1900又把這快樂(lè)美好用88個(gè)琴鍵即興彈奏出來(lái),讓船上所有的人都感到了音樂(lè)的魅力。1900不想與人比試高低,他只想與音樂(lè)做伴,當(dāng)這個(gè)現(xiàn)實(shí)社會(huì)傷害了他,他用不羈反抗著,去他的規(guī)定,去他的爵士,這是他鄙視現(xiàn)實(shí)的唯一一句,名利也全然吸引不了他,在1900心里也是去他的名利。
小號(hào)手下船以后,世界發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng),一貧如洗的小號(hào)手在影片開(kāi)始來(lái)到樂(lè)器店戀戀不舍地出賣他的小號(hào),當(dāng)?shù)曛鞑シ?900掰碎又被粘合好的那張唯一想送給他喜愛(ài)女孩的刻錄盤(pán)時(shí),小號(hào)手便給店主講起了沒(méi)有人會(huì)愿意相信的1900的故事,那張唯一的刻錄盤(pán)是小號(hào)手收拾起來(lái)放在那架鋼琴里的。
沒(méi)有人愿意相信小號(hào)手的故事,小號(hào)手得知那條船要被炸報(bào)廢,兩次進(jìn)去尋找1900,他相信1900一定還在船上,1900一生沒(méi)有下過(guò)那條船,永遠(yuǎn)也不會(huì)離開(kāi)那條船,最后小號(hào)手在船上播放那首1900為戀愛(ài)女孩兒所作的最美曲子,才終于見(jiàn)到1900,聽(tīng)1900講述了后來(lái)的生活。在戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)時(shí),1900為傷員彈鋼琴,讓將要死亡的人懷著美好死去。1900與小號(hào)手這段對(duì)話也是影片里非常精彩的一段,1900終于告訴了小號(hào)手自己沒(méi)有下船的原因,是因?yàn)樗床坏缴畹谋M頭,下了船不能再孤獨(dú),不能再找到有限的琴鍵,不能再?gòu)棾鲎杂傻臉?lè)曲。小號(hào)手聽(tīng)著1900講笑話,淚流滿面著離開(kāi)了那條船,船在海上被炸報(bào)廢,連同1900這個(gè)音樂(lè)天才,連同1900的孤獨(dú)自由與不羈。
1900生在船上,長(zhǎng)在船上,一生從未下過(guò)船,最后與船同歸于盡,一個(gè)傳奇的故事,一個(gè)不存在的海上鋼琴家,給觀影者帶來(lái)無(wú)盡的想象力,存在的背后是什么也不存在,還是人根本沒(méi)有看見(jiàn)也不愿意去看的東西,電影都為人們表現(xiàn)了出來(lái)。孤獨(dú)也是一種存在,是一種真實(shí)有意義的存在,只有用美好才能把孤獨(dú)表達(dá)完整。
我回顧起來(lái),電影除了精彩的影像,音樂(lè),故事,思想。也表現(xiàn)著這幾個(gè)元素,家,親情、愛(ài)情、友情。家對(duì)于1900來(lái)說(shuō)就是那艘船。親情,是1900喜歡的那個(gè)女孩去紐約尋找她的父親,她的父親多年前也是乘著這艘船并和1900合奏過(guò),這個(gè)父親說(shuō)他只剩下了小女兒,也就是這個(gè)小女兒讓他看到了希望。愛(ài)情,是1900看到這個(gè)女孩兒時(shí)產(chǎn)生的感情,曾讓他為此沖動(dòng),最終卻沒(méi)有下船,也為此1900沉默了很長(zhǎng)時(shí)間,把自己整日裝在孤獨(dú)里。友情,也是這部電影的重要表達(dá),人與人之間是真的存在這樣一種稱之為友誼的感情的,為朋友灑滿熱淚,讓觀影者不禁也潸然淚下。
這是一部耐人尋味的電影,它為人生表現(xiàn)的內(nèi)容很多,仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智,我想每一個(gè)看這部電影的人都會(huì)有特別的感受。從這部影片中我也覺(jué)得,每一個(gè)人無(wú)論他結(jié)婚與否,有無(wú)親人,有無(wú)愛(ài)人,有無(wú)朋友,自己的家肯定是要有一個(gè)的,不為別的,只為來(lái)安放人的孤獨(dú)、自由、不羈。那艘船就是1900的家,他的靈魂從無(wú)到有、從有到無(wú)都安放在了那里,有那艘船才有了1900那沒(méi)有被世俗玷污完整又完美的一生。
海上鋼琴師觀后感 篇23
這是一個(gè)美麗而又傷感的故事,除去這些帶給人更多感覺(jué)的能夠歸結(jié)為一個(gè)“謎”字,到處充滿著不解。這是一個(gè)屬于他的故事。用黑白鍵譜寫(xiě)了他人生的序曲,靜靜的海上奏響只為獻(xiàn)給那些能夠讀懂它的人。海上鋼琴師一部傷感的電影。
一段輕快的薩克斯結(jié)束帶出的是冒著黑煙的巨大的遠(yuǎn)洋輪船。先前的寂靜瞬間被轟鳴般的歡呼聲所代替,遠(yuǎn)處的自由女神靜靜的矗立著,看著向她揮動(dòng)手臂的人群,人們即將踏上陸地或者是踏上他們的另一個(gè)未知的旅程。
1900一個(gè)特殊的名字,不經(jīng)意的被添煤工人發(fā)此刻鋼琴架下,沒(méi)有過(guò)多的懸念,就是一個(gè)被拋棄了的孩子。然而這個(gè)小插曲卻能夠看做是一場(chǎng)特意的安排,一個(gè)預(yù)示著成為鋼琴天才的鋪墊。善良的DannyBoodman十分疼愛(ài)1900,他教他讀書(shū),像對(duì)待親生的兒子一樣照顧他,然而幸福的日子總會(huì)離去,一個(gè)人也必定會(huì)經(jīng)受一些磨難才會(huì)更加成長(zhǎng)。Dannyboodman的死訊是1900成長(zhǎng)的有一個(gè)契機(jī)。影片中失去親人的1900靜靜地靠在窗邊看著眼前翻滾的大海,這也似乎預(yù)示著他一生將于大海牽扯不清。
1900是個(gè)天生的鋼琴師,沒(méi)有別人的指導(dǎo)卻能無(wú)師自通的彈奏出如此美妙的音樂(lè)。他從沒(méi)踏上過(guò)陸地卻透過(guò)收音機(jī)了解各地的風(fēng)俗人情,以至于把剛上船的max糊弄了一番,他有自己的追求,他有自己的生活習(xí)慣,在船上的他更懂得如何去享受音樂(lè),在影片開(kāi)場(chǎng)中最吸引人的眼球的就是1900領(lǐng)著吐得一塌糊涂的進(jìn)入大廳,搖搖晃晃的船上他卻走的如平地一般的穩(wěn)當(dāng),出人意外的主意卻給人帶來(lái)了莫大的快樂(lè),1900坐在椅子上,他和鋼琴隨著大海的翻滾在大廳中無(wú)拘無(wú)束的游離,滑行。差點(diǎn)砸到腦袋的大吊燈,被破門而入氣的吹胡子瞪眼的船長(zhǎng),一切的一切那么的似真似幻。倒在煤礦堆上還是依舊的談笑風(fēng)生,這是否就是真實(shí)的1900。他遇到過(guò)真愛(ài),想要為此付諸行動(dòng)開(kāi)始他的另一個(gè)生活,但是故事往往不是我們所想的那樣完美,或許到此刻我還在疑惑為什么下船對(duì)他來(lái)說(shuō)是如此的可怕,記得他以前在甲板上站了很久,原以為他會(huì)帶著對(duì)那個(gè)女孩的愛(ài)而去找他,但是他的腳步停下了,他站了好久,仿佛站了一個(gè)世紀(jì),一個(gè)足矣讓他思考完善的時(shí)間,他說(shuō)陸地沒(méi)有盡頭!边@種沒(méi)有盡頭的感覺(jué)讓他害怕,鋼琴的琴鍵是有盡頭的,這讓他覺(jué)得安穩(wěn)。
吹著康恩牌小號(hào)的max也就是整個(gè)影片的線索,他引導(dǎo)著我們進(jìn)入1900的世界,用他的眼睛看著1900傳奇的一身,新的出發(fā),他用他的小號(hào)成功的在船上謀得了職位,暈船讓他偶遇了1900,最后的賣小號(hào)讓他重新找到了他的朋友,一切的一切,似乎就在冥冥之中。讓他跟1900有牽扯不斷的聯(lián)系。
有時(shí)候故事中的天才也能成為吸引我們眼球的一個(gè)賣點(diǎn),正是因?yàn)樘觳诺碾E落才讓我們感到扼腕嘆息,一個(gè)小小的孩子在沒(méi)有理解專業(yè)訓(xùn)練前就能演奏出令人陶醉的`音樂(lè)。這個(gè)在影片中仍然是一個(gè)謎,或許正是因?yàn)閷?dǎo)演的沒(méi)有直接點(diǎn)出我們才能更加的迷戀這個(gè)彈奏著一首好琴的1900,激烈的比賽又一個(gè)成為我們了解他技藝的媒介,與鋼琴大師的比試,雖然一開(kāi)始就明白故事的大概發(fā)展走向,但是令我驚嘆的是影片中的演員竟然能如此出神入化的將鋼琴演奏的如此之極致,或許是作為一個(gè)鋼琴的外行人來(lái)評(píng)價(jià)海上鋼琴師這個(gè)場(chǎng)景的演出。影片中的故事情節(jié)在這一段也十分緊張,會(huì)讓看的人一時(shí)喘但是起來(lái),似乎到處都彌漫著令人窒息的氛圍一種從兩個(gè)比賽者身上散發(fā)出來(lái)逼人的氣場(chǎng),他們那時(shí)候是強(qiáng)大的,個(gè)性是1900的表現(xiàn),就有一種初生牛犢不怕虎的感覺(jué)。
輪船是整部影片中最主要的道具,而整個(gè)影片也是在一艘遠(yuǎn)洋輪船上發(fā)生的人們因踏上陸地而興奮,而他電影的主人公1900卻選取永遠(yuǎn)的留在船上,等著時(shí)間流逝等著船漸漸老化,等著人們漸漸遺忘,在爆炸的前一刻他遇到了好友,原本想靜靜的消失,就像他靜靜的躲藏在廢棄的游輪中等待毀滅,在油輪中成長(zhǎng),在游輪中度過(guò)他的歡樂(lè)時(shí)光,海是寂靜的又是波濤洶涌的,他是屬于大海的,輾轉(zhuǎn)于各個(gè)國(guó)家,卻從未離開(kāi)船一步,那最漫長(zhǎng)的等待也是在下船間的停頓,陸地上的世界是精彩的,但是就像中國(guó)的浮萍一樣,離開(kāi)了船離開(kāi)了海他就沒(méi)有了根,在期間也有動(dòng)搖是不是他的膽量不夠,沒(méi)有人清楚,也沒(méi)有人會(huì)理解,在影片的開(kāi)始他了句話是從他的好友口中道出的“只要你有一個(gè)好故事,你就永遠(yuǎn)也不會(huì)被人忘記”。
海上鋼琴師觀后感 篇24
“陸上的人喜歡尋根問(wèn)底,虛度了大好光陰。冬天憂慮夏天的姍姍來(lái)遲,夏天則擔(dān)心冬天的將至,所以他們不停四處游走,追求一個(gè)遙不可及、四季如夏的地方—我并不羨慕。”
一個(gè)人,一艘船,一架鋼琴,一輩子的光陰,一段傳奇的故事!爸灰氵有個(gè)好故事,你就永遠(yuǎn)不會(huì)完蛋!”。
目前為止我在海上體驗(yàn)的時(shí)間很短,我總是在期盼著,最好能登上一艘游輪,在大海上航行幾天,不在乎目的地,只希望可以體驗(yàn)在海上的感覺(jué)。一艘船孤獨(dú)的航行,陌生的人群,陌生的環(huán)境,如果沒(méi)有陽(yáng)光和星空,四周幾乎沒(méi)有分別,可以學(xué)著放松,讓晃動(dòng)的船體帶我回到嬰兒時(shí)代,感受對(duì)周圍的未知,對(duì)目的地的迷茫,以及每天的無(wú)所事事。也許最初幾天我會(huì)到處溜達(dá),保持亢奮和好奇的勁頭兒。然而也許十天,也許二十天,當(dāng)這種新鮮的感覺(jué)一天天消散,厭倦、疲憊、無(wú)聊、焦慮、憤怒、恐懼……隨之而來(lái)!
1900的人生很悲催,但也很幸運(yùn)!悲催是站在世人的角度,不知道自己的身世,必須和孤獨(dú)長(zhǎng)時(shí)間相處。幸運(yùn)的是在我看來(lái),他有充足的時(shí)間、空間和自己交流,船上來(lái)往的旅人,正好給了他多元化的感官體驗(yàn),生活在熟悉的船上,安全的底色給了他無(wú)懼生命的力量。而他對(duì)人、對(duì)生活的細(xì)致觀察和思考,也為他的演奏注入了靈魂。技巧可以被模仿和學(xué)習(xí),但思想是自私的,是獨(dú)有的,是任誰(shuí)也無(wú)法奪走的!人類的偉大就在于我們開(kāi)啟了自主意識(shí)模式,并擅長(zhǎng)用意識(shí)創(chuàng)造和體驗(yàn)生命。我們工作、生活、旅行、學(xué)習(xí)等等行為模式的意義是為了打開(kāi)我們的意識(shí)框架:借由看到的去思考更多看不到的;借由體驗(yàn)到的`去創(chuàng)造更多可以體驗(yàn)的。1900不用下船,所以他從不期盼那個(gè)目的地的到來(lái),開(kāi)船的瞬間,他為同行的旅人開(kāi)啟一場(chǎng)音樂(lè)盛宴,驅(qū)散陸地帶上船的霧靄。沒(méi)有分別心,卻更愿意在有夢(mèng)想的人群中抒發(fā)自己的夢(mèng)想,沒(méi)有評(píng)判心,更純粹的傾聽(tīng)和接受不同的信念,通過(guò)思考把感受融入靈魂,融入夢(mèng)想。
三十年,生活在船上,身體可以說(shuō)被禁錮在船上,可并不影響他的心靈在宇宙間翱翔。完整的人生包含了生和死,而他的完整更是完美到?jīng)]有瑕疵,生于船上,死于船上,短短人生所有傳奇也都在船上創(chuàng)造,而他的音樂(lè),卻擁有法式愛(ài)情的浪漫,英式深沉的訴說(shuō),美式激蕩的吶喊……
他用意識(shí)走遍了千山萬(wàn)水,他用心去感受周圍的一切,名利對(duì)于他的音樂(lè)執(zhí)著,對(duì)于他的創(chuàng)造守護(hù),卑微而膚淺。生命的意義!深?yuàn)W的話題,卻有著無(wú)數(shù)簡(jiǎn)單的回答,可誰(shuí)也說(shuō)不清哪個(gè)更為貼切……我愿意用一生去享受探索生命意義的過(guò)程,也許這也是生命的意義所在!
海上鋼琴師觀后感 篇25
《海上鋼琴師》的男主人公1900,從出生到離開(kāi)這個(gè)世界都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)大海,他簡(jiǎn)直是一個(gè)天才,沒(méi)有人知道他高超的技藝師出何人,他的曲子是那么純粹,根本不需要用大海外面的世界所證明,他從未踏足陸地,他的眼睛與思緒好像走了全世界,對(duì)于陸地世界的一切風(fēng)土習(xí)俗都了如指掌,簡(jiǎn)直是一件神奇的事!
他的雙手生來(lái)注定會(huì)為世界音樂(lè)史留下一筆,即使不曾擁有認(rèn)可的姓名,官方數(shù)據(jù)甚至沒(méi)有登記過(guò)他的存在。而他也并沒(méi)有為此不公所辯解和證明什么,不需要所謂的巡演讓自己大紫大紅,給有幸乘坐此船的`乘客進(jìn)行演奏,效果便足以說(shuō)明他不俗的成就了,況且他也沒(méi)有真正在乎過(guò)這些虛無(wú)縹緲的東西。在大海上,他從不會(huì)吝嗇自己的曲子,戰(zhàn)亂中同樣不安穩(wěn)的大海,是他用自己的曲子撫慰那些受到創(chuàng)傷的人們,陪伴他們最后一程。
才華但卻沒(méi)有名垂青史的記載,仿佛從未出現(xiàn)在這個(gè)世界上。悲哀嗎?可惜嗎?我想結(jié)果都不重要了吧!重要的從來(lái)不是他人的看法和結(jié)果的好壞,關(guān)鍵在于這個(gè)事本身,當(dāng)事人的選擇最重要;蛟S他并不屬于這里,他只不過(guò)是換了一種方式回到了他應(yīng)該去的地方,那里也有大海,鋼琴,摯友與喝彩的觀眾。
想想給我一個(gè)陸地生活的人的一點(diǎn)小小啟示:便是專注于自己,專注做事,不要讓欲望和這個(gè)世界的喧囂擾亂本心吧!沒(méi)有人不想純粹,但純粹始終如一卻很難。
海上鋼琴師觀后感 篇26
本片講述了一個(gè)鋼琴天才傳奇的一生。1900年,Virginian號(hào)豪華郵輪上,一個(gè)孤兒被遺棄在頭等艙,由船上的水手撫養(yǎng)長(zhǎng)大,取名1900。1900慢慢長(zhǎng)大,顯示出了無(wú)師自通的非凡鋼琴天賦,在船上的樂(lè)隊(duì)表演鋼琴,每個(gè)聽(tīng)過(guò)他演奏的人,都被深深打動(dòng)。爵士樂(lè)鼻祖杰尼聽(tīng)說(shuō)了1900的高超技藝,專門上船和他比賽,最后自嘆弗如,黯然離去。可惜,這一切的事情都發(fā)生在海上,1900從來(lái)不愿踏上陸地,直到有一天,他愛(ài)上了一個(gè)女孩,情愫在琴鍵上流淌。他會(huì)不會(huì)為了愛(ài)情,踏上陸地開(kāi)始新的生活,用他的琴聲驚艷世界?但這一切卻在1900看到城市后都變成了幻想,他又回到船上,直到工程隊(duì)用600噸炸藥將巨輪炸毀,他也沒(méi)上大陸一步。
影片中有幾個(gè)鏡頭讓我十分影響深刻。第一個(gè)鏡頭,當(dāng)1900從甲板上緩緩走下舷梯時(shí),畫(huà)面選擇了一種處理方式——當(dāng)1900一步一步的捱下舷梯時(shí),鏡頭以同樣的緩慢和凝重由遠(yuǎn)及近,最后漸漸定格,轉(zhuǎn)而我們看到的是從舷梯后方的角度拍攝的1900沉重的腳步,以及透過(guò)舷梯的縫隙和1900雙腳展示給觀者的紛繁而凌亂的城市。而后,我們從1900的眼眶中看到了一個(gè)別樣的`城市——張牙舞爪的炫耀和叫囂著自己的浮躁,揚(yáng)揚(yáng)自得的伸展著櫛比的高樓和煙囪。很特別的表現(xiàn)手法,當(dāng)影片行進(jìn)到最后,Max問(wèn)及1900為何不愿意離開(kāi)Virginian的那一瞬間,我們就不難理解1900的答案了——琴鍵太大,音樂(lè)無(wú)從而生;城市太大,我們無(wú)從而生……
第二個(gè)鏡頭:當(dāng)1900與Max分離時(shí),二人擁抱時(shí),這里用了一個(gè)十分經(jīng)典的仰拍鏡頭,在這一刻,我看到了三層意思,第一層,人格的高大。1900的人格在這一刻無(wú)疑是高大的,他擁有一個(gè)對(duì)音樂(lè)十分虔誠(chéng)的靈魂,他不想下船的原因幾乎全部都是從自己的音樂(lè)里悟出的,所以說(shuō),用一個(gè)仰拍來(lái)突出一個(gè)虔誠(chéng)的靈魂;第二層是Max,他對(duì)1900的成全與尊重。自己的朋友選擇了死亡,他并沒(méi)有選擇強(qiáng)行帶走,而是尊重與理解,這是,仰拍鏡頭將這種高尚的做法表現(xiàn)出來(lái);第三層,是兩個(gè)人的友誼。Max一直相信1900一直在船上,所以不管多少人的阻攔也執(zhí)意上船,說(shuō)明二人的友誼已經(jīng)是另一種高度,并且,Max作為1900口中的少數(shù)人,說(shuō)明,Max少有能懂1900的人,所以說(shuō),用一個(gè)仰拍鏡頭,將二人的友誼體現(xiàn)的十分高大。
最后一個(gè)鏡頭,在Virginian被炸毀的前一刻,忽然一雙手,干枯的手,輕輕的擺放在觀者眼前,然后這雙手開(kāi)始在空氣中彈奏,背景音樂(lè)是那首美妙的樂(lè)曲——1900為了心愛(ài)的女孩所即興演奏出的愛(ài)語(yǔ)。鋼琴的聲音,尤其是這樣以單音為主的簡(jiǎn)單旋律,總是顯得特別的干凈和輕靈,仿佛是1900那顆安定的心一般,平緩的旋律傾瀉著柔情,不僅是對(duì)那個(gè)曾經(jīng)出現(xiàn)在1900生命里的姑娘的柔情,更是1900膜拜著鋼琴、膜拜著音樂(lè)時(shí),心里自然而然的散溢出的柔情。
1900是個(gè)天才,他從小就會(huì)彈出美妙的音符,但他又是個(gè)孤獨(dú)的人,特別是在一艘巨輪上的天才,船上的旅客來(lái)來(lái)往往,1900群看到的永遠(yuǎn)都是陌生的新面孔。他們懷揣著對(duì)美國(guó)生活的向往,前往美國(guó),再美好的音樂(lè)也會(huì)因?yàn)槟且宦暋癆merica”搶去關(guān)注點(diǎn),只留下1900那落寞孤獨(dú)的身影。
海上鋼琴師觀后感 篇27
你不試,怎么知道自己不合適,懷著這樣的心態(tài)不知道試過(guò)多少次了,反而更加迷茫。海上鋼琴師給我的感觸就是這樣,我也想去看看外面的世界,但我知道,那真的不適合我。外面的世界沒(méi)有盡頭,有各種各樣的選擇,可有時(shí)候真心希望自己沒(méi)得選。
有次朋友聚會(huì)的時(shí)候,來(lái)了個(gè)陌生人,還沒(méi)聊兩句,就開(kāi)始對(duì)我說(shuō):你應(yīng)該去考公務(wù)員。當(dāng)時(shí)回了句:“我們不知道別人經(jīng)歷了什么,所以不要輕易去建議別人做什么”。對(duì)1900,我們作為一個(gè)旁觀者,他的確應(yīng)該下船,去收獲名利,去得到愛(ài)情,可這些并不屬于他。如果我是1900,我也不會(huì)下船,船上有我的一切,離開(kāi)船,世界那么大,我又是誰(shuí)呢?
第一次看《海上鋼琴師》是大學(xué)的時(shí)候,很感動(dòng),眼淚止不住的流,畢業(yè)這么久再看這部電影時(shí),已經(jīng)麻木了,一個(gè)人在電影院很平靜的看完這部電影。討論電影時(shí),有個(gè)朋友問(wèn)到,你是會(huì)選擇偉大而短暫的一生,還是平庸而漫長(zhǎng)的`一生?我選擇后者,我已經(jīng)注定平庸,但還有很多地方我沒(méi)去,很多想做的事情沒(méi)有做,只有時(shí)間能給我答案。很羨慕1900這樣的人,有自己的興趣愛(ài)好,做自己喜歡做的事情,哪怕一生短暫,對(duì)他而言已經(jīng)足夠了。
記得一個(gè)科普片說(shuō)過(guò),每個(gè)人的神經(jīng)系統(tǒng)都是不一樣的,即使是同樣一件事,也很難真正感同身受,所以想方設(shè)法討好自己吧,多聽(tīng)聽(tīng)內(nèi)心最真實(shí)的聲音。世俗會(huì)要求你該做這做那,但沒(méi)關(guān)系,我的人生我自己走,我不會(huì)去傷害任何人,所以即使我錯(cuò)了,也只是害了自己,我會(huì)承擔(dān)一切。
海上鋼琴師觀后感 篇28
呼嘯的海風(fēng),蘊(yùn)藏著巨大的能量,跳躍的音符,蘊(yùn)藏著美妙的旋律,舞動(dòng)的手指,流淌著動(dòng)人的音樂(lè),樂(lè)曲出自一個(gè)在海上生活了多年的你-----海上鋼琴師--1900。一切好像是命中注定,你要在這艘船上出生,在這里成長(zhǎng),直至去世……
曾經(jīng)想過(guò)要離開(kāi),曾經(jīng)想去陸地上生活,曾經(jīng)也想過(guò)要因?yàn)橐粋(gè)人改變自己的生活,只是自己的內(nèi)心充滿對(duì)未知的迷茫和恐懼,也因?yàn)檠哉Z(yǔ)和行動(dòng)的拙劣,所以讓一次遇見(jiàn)成為永恒,一次分別成為了訣別。那個(gè)女孩,是你一生唯一的遺憾。
不是不想去改變,在想要改變的哪一刻看到的是沒(méi)有盡頭的世界,像千百萬(wàn)的鍵盤(pán)一樣,卻找不到合適的那一個(gè)鍵盤(pán)字母,迷離又恍惚,充滿著的不確定因素讓他內(nèi)心極無(wú)敵為恐懼,就像他從未離開(kāi)過(guò)船上一樣,突然的改變,只會(huì)讓他覺(jué)得自己沒(méi)有辦法去融入新的世界,只好在徘徊之后毅然決然地留下來(lái),不再踏出一步。
很多的嘗試卻止于內(nèi)心的恐懼,很多的經(jīng)歷讓他不去向往陸地的生活,只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著,那個(gè)未曾屬于過(guò)自己的世界,不再向往也不再嘗試著去踏入。陸地,只不過(guò)是一個(gè)有太多欲望,浮夸的世界,也許你想保持內(nèi)心的純潔,但現(xiàn)實(shí)卻不得不讓你賣掉你珍貴的東西。1900也許就是意識(shí)到了這一點(diǎn),才堅(jiān)持永遠(yuǎn)留在船上。1900已經(jīng)洞察了這個(gè)世界,看穿了陸地上人們生活的本質(zhì),就像他彈奏鋼琴一樣,他解讀了每個(gè)人身上的特點(diǎn),他旅行了整個(gè)世界,所以才有了他的音樂(lè)。他說(shuō)的“陸上的人喜歡尋根究底,虛度很多的光陰。冬天憂慮夏天的遲來(lái),夏天擔(dān)心冬天的將至。所以你們不停到處去追求一個(gè)遙不可及、四季如夏的地方—我并不羨慕!
琴鍵的個(gè)數(shù)可以去數(shù),有開(kāi)始,有結(jié)尾,是可以讓他看到盡頭的東西,這種盡頭讓他特別有安全感,讓他的內(nèi)心極為堅(jiān)定和踏實(shí),在這個(gè)琴上可以彈奏自己的人生,演奏自己放蕩不羈的人生,這時(shí)的'時(shí)間,空間,連同世界都是屬于他的,快樂(lè)也是屬于他的。在向往陸地的時(shí)候,他是極為恐懼和恍惚的,即使下定了決心,也有很多的擔(dān)心和不確定,干擾了他純凈的內(nèi)心,不安,恐懼,又極其矛盾……
現(xiàn)實(shí)生活中的我們是否曾經(jīng)有過(guò)恐懼和不安呢?或許是因?yàn)樽约旱牟粓?jiān)定,或許是因?yàn)樽约合胪A粼谑孢m區(qū),不想跨出去,而電影中的1900卻是一個(gè)只有聽(tīng)到海的聲音才可以彈奏鋼琴的藝術(shù)家,交響樂(lè)在他的指尖劃出,他會(huì)觀察參加舞會(huì)的每一個(gè)人的面部表情和舉止,彈奏不一樣的音樂(lè),那種對(duì)音樂(lè)的堅(jiān)定和熱愛(ài),對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著和喜歡使他最后成為一個(gè)與眾不同的人,一個(gè)孤獨(dú)且自由的鋼琴師,我敬佩他的藝術(shù),敬他遵從本心,佩更敬佩他偉大的靈魂!
保持一顆純粹的本心,砥礪前行,美好將與你在前方相遇!
海上鋼琴師觀后感 篇29
這是一部讓人靜下來(lái)的電影,不是嗎?一個(gè)與鋼琴與海上與自己執(zhí)著死去的一個(gè)故事。
這一次走進(jìn)電影院觀看,給我的視覺(jué)沖擊和聽(tīng)覺(jué)沖擊都是非常大的。我還是建議大家去電影院看,真的音效很好。
這部《海上鋼琴師》的配樂(lè)我是真心的喜歡,特別是1900他演奏的時(shí)候我就在想真的有這么神奇的天才嗎?這音樂(lè)真的厲害。但是電影里面沒(méi)有明確的交代1900為什么彈奏鋼琴這么厲害。嗯,你要知道1900是一位孤兒,被一名鍋爐工收養(yǎng)了?梢哉f(shuō)他是船上最低階層的人了。怎么可能會(huì)如此的神奇技術(shù),沒(méi)有名師的指導(dǎo),沒(méi)有練習(xí),只是聽(tīng)了人家一小段的鋼琴演奏,1900就可以在深夜里彈奏屬于自己的鋼琴曲呢;蛟S我真的要相信有天才的誕生。
回到電影來(lái),1900在8歲那年他的養(yǎng)父意外去世了,我猜正因?yàn)槭丘B(yǎng)父的去世,他的世界觀有了不一樣的變化,沒(méi)有了國(guó)籍沒(méi)有朋友沒(méi)有可依靠的人,在船上最低層的生活可想而知,是多么的慘。但故事就轉(zhuǎn)折了,他誤打誤撞地走上了船上的舞會(huì)廳。正因?yàn)檫@次的誤入,他看到了鋼琴也知道了鋼琴,而且他的鋼琴技術(shù)真的是牛啊。正因?yàn)殇撉傺葑,從?900就在這船上生存了下來(lái)。1900的琴技有多厲害呢,他可以用鋼琴把場(chǎng)上幾個(gè)人的動(dòng)作形態(tài)和內(nèi)心活動(dòng),用鋼琴演奏表達(dá)出來(lái),惟妙惟肖。當(dāng)我在看到這片段時(shí)候我就在想,原來(lái)這就是音樂(lè),其實(shí)音樂(lè)表現(xiàn)形式很多,音樂(lè)也可以表現(xiàn)出人的一種神情,人的一種狀態(tài),仿佛音樂(lè)在演話劇。也因?yàn)殇撉?900才認(rèn)識(shí)他一生的摯友小號(hào)手。
小號(hào)手早就聽(tīng)說(shuō)船上有這么一個(gè)神奇的人物,鋼琴?gòu)椀梅浅5膮柡,二十幾年?lái)沒(méi)有下過(guò)船。小號(hào)手是整部電影的串講人,正因?yàn)樗幕貞浥c進(jìn)行時(shí),才把1900的故事給講完整了。最終1900還是選擇了與船一起毀滅,小號(hào)手萬(wàn)般的惋惜。小號(hào)手是個(gè)好人,是一個(gè)真性情的人,他與1900的初相遇就收獲了1900的信任,最后也是他找到1900,做出了最后的告別。其實(shí)小號(hào)手下船后的生活也過(guò)得不怎么樣,小號(hào)不演了,生活所迫,他要拿出他自己最心愛(ài)的小號(hào)拿出來(lái)賣,這個(gè)場(chǎng)景一開(kāi)頭真的是令人唏噓啊。
嗯,我在想1900到底是個(gè)什么樣的人?他到底有沒(méi)有想過(guò)離開(kāi)船而到大陸?我認(rèn)為他是認(rèn)真的想過(guò)去陸地的,而且電影里面也有描述他想去陸地的原因。但是他還是選擇了回船上。他為什么不讓自己的音樂(lè)發(fā)行唱片呢?我認(rèn)為他怕自己應(yīng)付不來(lái)名利,你可知道他打敗了發(fā)明爵士音樂(lè)的人,他的名聲早已在外,但也無(wú)所謂。船只能裝2000人,他是在一個(gè)很小的世界里面生活生存,他可能只想在自己的可控世界里面得到尊重就可以。1900到底多喜歡那個(gè)女孩?我認(rèn)為他對(duì)她的喜歡說(shuō)不上什么偉大的愛(ài)情,我認(rèn)為就是一個(gè)單純的'喜歡,那種愛(ài)意,是沒(méi)有動(dòng)機(jī),沒(méi)有太多的占有欲,她就是美,1900就在此時(shí)此刻把最美好的曲子刻錄了,1900也想把這個(gè)刻錄好的唱片送給那女孩但是沒(méi)有送成功,后來(lái)1900去偷偷的親了那個(gè)女孩,當(dāng)1900知道那個(gè)女孩是那個(gè)農(nóng)夫的女兒時(shí)候,他其實(shí)已經(jīng)知道命運(yùn)的安排了。那個(gè)女孩最終還是會(huì)下船的,還是會(huì)回到大陸上,而1900他沒(méi)有很強(qiáng)烈要跟那個(gè)女孩走,他還是在跟自己內(nèi)心做斗爭(zhēng),最后留在船上。
1900沒(méi)有下船,其實(shí)就是他的一個(gè)選擇。電影面最后的時(shí)刻,1900與小號(hào)手對(duì)白其實(shí)也給出了答案了。我更喜歡的是:我想看看海,不是從船上看,而是在陸地上看,我在船上不能感受到海。嗯,你所生所處的生活就是一片小地方,就是一小群人在做事,你的觀點(diǎn)你的感受,就是那一片的那一群人的想法。就是那一個(gè)農(nóng)夫所講的意思一樣,那個(gè)農(nóng)夫也受到很多挫折1900聽(tīng)了后都感到十分的為他惋惜。1900聽(tīng)了太多關(guān)于陸地的故事不知道是不是對(duì)他產(chǎn)生了一定的不良影響呢?
1900最后選擇的還是對(duì)還是錯(cuò)呢?我認(rèn)為這個(gè)不是對(duì)錯(cuò)問(wèn)題,而是對(duì)自己內(nèi)心價(jià)值觀的問(wèn)題,1900不是沒(méi)有想過(guò)下船,只是他想到下船后他找不到自己的“故土”,生于船上活于船上,他看到過(guò)了無(wú)數(shù)的人對(duì)新大陸的好奇,期待,而1900的眼里他們只是不過(guò)一群有目的的過(guò)客而已,那些來(lái)搭船的人總是要離別的。這個(gè)船只是他們的工具,而這個(gè)船對(duì)1900來(lái)說(shuō)就是他的世界啊。
最后的時(shí)刻小號(hào)手見(jiàn)到了1900,1900還是找到一些安慰的,有這么一個(gè)親愛(ài)的摯友,最后來(lái)看他了,最后還講了一個(gè)關(guān)于天堂的故事,讓小號(hào)手說(shuō)開(kāi)心了一下。這個(gè)場(chǎng)面真的很耐人尋味,本來(lái)兩個(gè)人就是要隔世相望了,還要講一個(gè)笑話證明自己已經(jīng)淡化了死亡,1900更愿意與自己的故土一起沉睡。
最后電影十幾分鐘,看到1900與小號(hào)手的對(duì)白,我的眼淚真的是嘩嘩流下來(lái),活下去可能是容易的,但不容易的是你要堅(jiān)持自己的世界觀去活下去。你所在的世界不復(fù)存在了,活在下去又有什么意義呢?
海上鋼琴師觀后感 篇30
最近,我迷上了一部電影。
《海上鋼琴師》,反復(fù)看了三遍,每一遍的感受都格外深刻,我是在假期朋友之口中了解到這部影片,她看完后極力向我推薦,說(shuō)這是一段曠世奇才的隱秘傳說(shuō),還一邊眼淚汪汪地向我描述這部影片那些打動(dòng)她的點(diǎn)。
這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué),挑了一個(gè)閑暇的下午,我開(kāi)始走入這段回憶式敘述的影片。
故事里的主人公出生在海上,被水手收養(yǎng)。他只有水手給予的名字,而名字是一個(gè)年代,1900。幼年他面對(duì)鋼琴,無(wú)師自通,是真正的天才,受到無(wú)數(shù)人的追捧和掌聲。他在偶然的一次,悄悄愛(ài)上一個(gè)女孩,靜默且深情,曾令人揣測(cè)他是否會(huì)為了她而下船面對(duì)新的世界。
然而他最后選擇的仍是他的鋼琴,他的大海。他說(shuō),鋼琴只有88個(gè)鍵,但是外面的世界,卻是有著無(wú)數(shù)黑白鍵的巨大鋼琴。他無(wú)法駕馭。是因?yàn)檫@樣嗎?
我記得影片中1900說(shuō)的一段話,“陸上的人喜歡尋根究底,虛度很多的光陰。冬天憂慮夏天的遲來(lái),夏天擔(dān)心冬天的將至。所以你們不停到處去追求一個(gè)遙不可及、四季如夏的地方,我并不羨慕!
有人說(shuō),1900代表著的是一種理想,代表著這個(gè)塵世中的多數(shù)人,注定不會(huì)付諸行動(dòng),卻會(huì)始終心懷向往的理想。矗立在那里,自由,決絕,而悲傷。
我們?yōu)槭裁床粫?huì)像1900一樣,永遠(yuǎn)待在船上,選擇在漫天火光中永沉海底。這樣壯烈,卻獲得永生的自由?
因?yàn),大多?shù)的我們,一直生活在這個(gè)“外面的世界”,雖然清楚地看見(jiàn)它的混亂,卻也會(huì)因?yàn)槟骋凰查g體驗(yàn)到的那些溫情,那些無(wú)以倫比的美好,而心甘情愿地忍受著它所給予的傷害,努力彈奏出最華美的'人生樂(lè)章。對(duì)我而言,這種“外面的世界”若是自己真的所愛(ài)所選,這也未嘗不是一種好的選擇。
也有人說(shuō),這部影片是講述內(nèi)向型人才在快節(jié)奏社會(huì)中倔強(qiáng)卻無(wú)奈的低吟、是每個(gè)人在信息時(shí)代下打不開(kāi)的內(nèi)心和沒(méi)有安全感的茫然。
我們或許從來(lái)都不是天才,但是我們至少能做到勤懇、踏實(shí)。我們從單純和執(zhí)拗開(kāi)始,學(xué)會(huì)圓滑,學(xué)會(huì)世故,但內(nèi)心深處,終究會(huì)一直記得,這一生所做的種種妥協(xié),不過(guò)是為了在這個(gè)微塵世界,在這架上帝給予的鋼琴上,創(chuàng)作出獨(dú)屬于自己的旋律與琴音。
人的一生實(shí)際上每時(shí)每刻都在面臨選擇,每一個(gè)細(xì)小或者重大的選擇決定了各自的人生走向。凡人的選擇是無(wú)論如何先活下去再說(shuō),\"活著\"這件事情本身比什么都重要。而天才則把心靈的舒適看得更重,生死則次之。
對(duì)很多人而言,這也許是悲劇,但是我卻認(rèn)為這是1900的一種自我追求,他熱愛(ài)船上的生活到達(dá)一種極致、高于一切,那里是他的整個(gè)世界,離開(kāi)這里,他可能再也不能繼續(xù)他所愛(ài)的這種生活。
有人問(wèn),這部影片既然這么有深意,為什么沒(méi)有像《綠皮書(shū)》一樣拿奧斯卡獎(jiǎng)呢?很多人都覺(jué)得導(dǎo)演用錯(cuò)了力氣,或者不明白他到底想要表達(dá)什么。只是這個(gè)世界浮躁的人太多。他想傳達(dá)的東西,不是你為了寫(xiě)影評(píng)翻來(lái)覆去看了好多遍發(fā)現(xiàn)找不到可以作為主旨的東西。導(dǎo)演是有野心,他想講述一個(gè)人的一生,想映射一個(gè)時(shí)代。這部電影根本不是在講故事,而是在給每個(gè)看官照鏡子,主角就是你自己。
還記得當(dāng)Virginian被炸毀的前一刻,忽然一雙手,干枯的手,輕輕的擺放在觀者眼前,然后這雙手開(kāi)始在空氣中彈奏,背景音樂(lè)是那首美妙的樂(lè)曲——1900為了心愛(ài)的女孩所即興演奏出的愛(ài)語(yǔ)。鋼琴的聲音,干凈而輕靈,仿佛是1900那顆安定的心一般,平緩的旋律傾瀉著柔情,不僅是對(duì)那個(gè)曾經(jīng)出現(xiàn)在1900生命里的姑娘的柔情,更是1900膜拜著鋼琴、膜拜著音樂(lè)時(shí),心里自然而然的散溢出的柔情。
海上鋼琴師講的不僅僅是一個(gè)鋼琴師的詩(shī)意史詩(shī),它的意義在于讓我們意會(huì)生活,在于讓我們了解天才,在于讓我們看見(jiàn)自己讓我們看清自我存在的意義!
海上鋼琴師觀后感 篇31
每個(gè)人都有一艘船,承載著自我的夢(mèng)想和生活。有一天,到了必然要舍棄它的時(shí)候,就會(huì)恐懼迷茫,彷佛自我的世界坍塌了。未知的世界看不到的無(wú)限的可能,太多的不確定因素,太多的選取,讓他失去了方向,他害怕離開(kāi)了自我的船,害怕再也演奏不出音樂(lè)了,他的性命還有什么好處呢。當(dāng)他的兄弟姐妹聽(tīng)了他最后的告白后,獨(dú)自離開(kāi),他的性命火焰隨著船的殘骸湮沒(méi)于海洋的深處。海上鋼琴師用決絕的方式回到了天堂,回到了大海的靈魂深處。他的音樂(lè)到過(guò)很多地方,但是他的身體從未離開(kāi)過(guò)大海,最后,當(dāng)身體沒(méi)有了能夠寄托的角落,他選取和船一齊毀滅。也許有一天,我也要離開(kāi)自我的船,我也會(huì)恐懼,但是我不會(huì)選取和船一齊毀滅,我會(huì)選取新的生活,以更大的勇氣應(yīng)對(duì)未知的旅程。有時(shí)候,選取勇敢地生存遠(yuǎn)遠(yuǎn)比選取勇敢地死亡來(lái)得更難。
有些人認(rèn)為,1900選取死亡是悲觀的一種表現(xiàn)。我覺(jué)得每個(gè)人的生活都是多面體,選取什么樣的生存方式,旁人無(wú)從定論,正因每個(gè)人的思想不一樣,所追求的`東西也不一樣。因此,在那里我并不想評(píng)論1900選取死亡是對(duì)還是錯(cuò)。有些時(shí)候,兩種選取方式都是對(duì)的,刻意去扭轉(zhuǎn)一些東西會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)刻,而且沒(méi)有好處。1900沒(méi)有父母,沒(méi)有兄弟姐妹,一輩子都生活在船上,他有的只是鋼琴的天賦,他從鋼琴讀懂每個(gè)人的內(nèi)心世界,他用鋼琴帶給貧苦人們最簡(jiǎn)單的愉悅,一切都是即興之作,不為功名利祿。心靈的純凈是很多人夢(mèng)寐以求的,在影片中,1900說(shuō)過(guò):我停下來(lái),不是正因所見(jiàn),是正因所不見(jiàn),你明不明白?是正因看不見(jiàn)的東西,連綿不絕的城市,什么都有,除了盡頭。沒(méi)有盡頭,我看不見(jiàn)城市的盡頭,我需要看得見(jiàn)的世界盡頭。這是他的內(nèi)心世界的真實(shí)感受,在一片心靈的凈土上生根、發(fā)芽。
看了這部影片,自我成長(zhǎng)了許多。雖然自我已經(jīng)是大學(xué)生了,有很多事情都能夠試著去思考,個(gè)性是自我以后的人生。但是自我卻從不認(rèn)真思考,對(duì)未來(lái)也只是充滿恐懼和迷茫,和1900相比,自我就遜色了許多。起碼他知道自我想要的是什么樣的生活,也一向都在堅(jiān)持自我的理想,單純地彈自我喜歡的音樂(lè),直到性命的盡頭,哪怕和船一齊毀滅,依然堅(jiān)持。而我自我呢,雖然以前胸懷大志,但是都被生活磨平了棱角,再也沒(méi)有一絲波瀾。很多時(shí)候,我都在問(wèn)自我,難道我的人生就只能平平庸庸地度過(guò)嗎?難道我的理想就只能石沉大海嗎?不,我要重振旗鼓,重新?lián)P帆起航,哪怕迎接我的依然是失敗。像《海上鋼琴師》的最后結(jié)局時(shí),1900說(shuō):我無(wú)法舍棄這?船,我寧可舍棄自我的性命。當(dāng)看到1900應(yīng)對(duì)即將爆炸的船時(shí),他淡定地笑了,那時(shí),他的雙手還在做著彈鋼琴的動(dòng)作那一刻……他的笑,我至今無(wú)法忘記自我在那一刻心中曾有過(guò)的吶喊,而我只能做的也只是在心底默默地為他,在某種程度上也是為自我吶喊。
大海,音樂(lè),鋼琴,人生。1900以純粹的性命方式展現(xiàn)了自我的生命,咱們能從他的生命中受益匪淺!逗I箱撉賻煛方o我的性命指明了方向,為我的人生注入了動(dòng)力,使我對(duì)性命有了全新的思考。在以后的人生道路上,不管遇到怎樣的困難,我都會(huì)堅(jiān)持下去—正因我堅(jiān)信只要靈魂在,一切都在!在《海上鋼琴師》的音樂(lè)聲中,我仿佛看到了不斷前進(jìn)中的自我……
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