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經(jīng)驗(yàn)分享:高三家長(zhǎng)7個(gè)訣竅幫孩子提高成績(jī)
如何在學(xué)習(xí)上幫到學(xué)生,成了每個(gè)家長(zhǎng)的心頭大事,今天就跟大家說說,除了后勤工作,家長(zhǎng)能幫到學(xué)生什么?
1、創(chuàng)設(shè)輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境
良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是孩子專心學(xué)習(xí)的保障,家長(zhǎng)要為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。所謂的“輕松、和諧”并不是指安靜,一些家長(zhǎng)為了讓學(xué)生安心復(fù)習(xí),回家后不敢大聲說話,不敢看電視,整個(gè)家里安靜得可怕,這樣的環(huán)境不但不能對(duì)學(xué)生的復(fù)習(xí)有幫助,反而會(huì)加重他們的心理負(fù)擔(dān)。
2、通曉高三全年的各個(gè)考試節(jié)點(diǎn)
考生的任務(wù)是好好復(fù)習(xí),家長(zhǎng)的任務(wù)是為考生做足準(zhǔn)備。高三一年是有很多考試的,家長(zhǎng)可提前做足功課,時(shí)刻關(guān)注這一年的考試節(jié)點(diǎn),如馬上就要進(jìn)行的高三第一次月考、之后的自主招生考試報(bào)名時(shí)間、準(zhǔn)備,各大高校的招生政策等等。
3、一起分析試卷
雖然,高中生處于叛逆期,有許多話都不愿意跟父母說,更別提分析試卷了!而且分析試卷是每次考試后老師必做的事情,老師會(huì)對(duì)每次考試的卷子逐題進(jìn)行分析并要求同學(xué)把錯(cuò)題全都改正過來。既然老師都做了的事,家長(zhǎng)還有什么可做的呢?其實(shí),這里是家長(zhǎng)大有可為的空間。
老師面對(duì)的可能是全班50個(gè)孩子,講的是共性的東西,您要做的恰恰是對(duì)自己孩子的個(gè)性問題進(jìn)行分析。比如,整張卷子丟了多少分,丟在哪兒了?有多少是應(yīng)該掌握而沒能掌握的,有多少是經(jīng)過努力就能很快提高的?丟分屬于哪些知識(shí)點(diǎn)?這樣針對(duì)性強(qiáng),孩子對(duì)自己各科的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)也更清楚了,更容易找到方向。
如果家長(zhǎng)按照孩子各科的成績(jī)分析記錄在案并做出成績(jī)的曲線圖,用于分析成績(jī)的上下波動(dòng),對(duì)癥處理。更能幫孩子找到的興趣學(xué)科、優(yōu)勢(shì)學(xué)科,為日后高考填報(bào)志愿會(huì)起到關(guān)鍵性的作用!
4、主動(dòng)配合老師
我們大多數(shù)家庭只有一個(gè)孩子,而課任老師要面對(duì)幾十個(gè),甚至是百十來個(gè)!班主任雖說主管自己班,但也會(huì)兼顧課任的同學(xué)。因此無論咱家長(zhǎng)的工作有多忙、時(shí)間有多緊,抽出一點(diǎn)寶貴的時(shí)間來主動(dòng)聯(lián)系老師。家長(zhǎng)會(huì)則是必須按時(shí)參加的!可以隨時(shí)掌握孩子的情緒和學(xué)習(xí)的變化,對(duì)癥下藥。
5、指導(dǎo)制定計(jì)劃
計(jì)劃只有在幫助孩子分析試卷的問題后制定,一定是實(shí)際、有效的。所謂合理的計(jì)劃就是適合孩子自身的情況,是自己與自己相比的計(jì)劃。如果說高考是高中階段的最終目標(biāo),那么實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的方法就是靠一個(gè)個(gè)具體計(jì)劃來完成的。
考生家長(zhǎng)不能代替孩子學(xué)習(xí),但可以從方法、策略、習(xí)慣等方面指導(dǎo)孩子、培養(yǎng)孩子的能力。比如:分丟在了基礎(chǔ)知識(shí)上,就補(bǔ)基礎(chǔ)知識(shí);某些知識(shí)點(diǎn)掌握的不好,就補(bǔ)這個(gè)學(xué)科點(diǎn)上的知識(shí);因?yàn)榇中鸟R虎丟分,就要平時(shí)練習(xí)細(xì)心等,以此給孩子信心,一步一步按計(jì)劃走,肯定會(huì)有成效。
6、了解考試說明
每年高三的孩子都會(huì)拿到一本考試說明,考試說明就是對(duì)當(dāng)年考試命題的要求和依據(jù),上面有各科的樣題、每類題型的分值以及高中期間所涉及到的知識(shí)點(diǎn),老師會(huì)講到且反復(fù)練習(xí)。很多孩子一直都在跟著老師走,有可能忽略了這本書,致使高考過后,很多孩子的這本書都是新的,幾乎沒有翻動(dòng)過的痕跡……建議有能力的家長(zhǎng),可以仔細(xì)看看,了解各科試題的結(jié)構(gòu)、題型及每種題型的分值,這樣就能根據(jù)孩子自身的學(xué)習(xí)狀況,有的放矢的指導(dǎo)、督促,在薄弱點(diǎn)上下功夫。
通過看考試說明了解高中知識(shí)點(diǎn),也能在孩子學(xué)習(xí)的深度和廣度上有個(gè)認(rèn)知,體會(huì)他們學(xué)習(xí)的難易度,對(duì)孩子的分?jǐn)?shù)和排名能夠有比較客觀的理解。正確了解排名,這在每年高考填報(bào)志愿的時(shí)候非常有幫助,甚至可以說有決定性的作用!即使您在具體知識(shí)環(huán)節(jié)沒有能力指導(dǎo)孩子,也能根據(jù)您的經(jīng)驗(yàn)和自家孩子的特點(diǎn),從學(xué)習(xí)、備考的整體角度謀篇布局、出謀劃策。
7、貯備學(xué)習(xí)用品
筆記本、水筆、水筆芯、考試專用鉛筆、彩筆、尺子、橡皮、文件袋、文件夾、標(biāo)簽、各色熒光筆消耗量很大,家長(zhǎng)負(fù)責(zé)采買并保證供應(yīng),節(jié)約時(shí)間用于學(xué)習(xí)。
后期高考填報(bào)志愿的相關(guān)工作,與前期的家長(zhǎng)會(huì)緊密相連,是重中之重!當(dāng)然,以上的建議不是每個(gè)家長(zhǎng)都能做到的,根據(jù)各個(gè)家庭情況不同,我們要爭(zhēng)取最大限度的幫助孩子,與孩子共度高三!
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