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高中減負(fù)每天17時(shí)放學(xué) 高三生建議保留晚自習(xí)
為執(zhí)行“減負(fù)令”，某重點(diǎn)高中已經(jīng)改為17時(shí)放學(xué)，可是
沈陽晚報(bào)記者，您好：
我是一名普通的中學(xué)生，寫這篇文章是想讓更多人了解我不希望取消晚自習(xí)的原因。
今天下午，老師通知我們5點(diǎn)放學(xué)，并說周六不上學(xué)，雖然當(dāng)時(shí)大家都為早放學(xué)而激動，但還是隱隱有一種危機(jī)感和失落感。我們知道，為了減輕我們的學(xué)業(yè)壓力，取消了晚自習(xí)。
我是一所省級重點(diǎn)高中的學(xué)生，學(xué)校以前要求早上7：10到校，晚自習(xí)上到晚9：00。在學(xué)校上晚自習(xí)，同學(xué)們都覺得效率很高，有不會的問題老師就在教室給解答，同學(xué)間也可以交流學(xué)習(xí)。但晚自習(xí)取消了，雖然看來是減輕了負(fù)擔(dān)，但是有多少學(xué)生會主動或被逼去校外補(bǔ)習(xí)班？又能有多少學(xué)生，在面臨激烈的競爭時(shí)，會放下學(xué)習(xí)去搞興趣愛好？同學(xué)們都希望考上理想的大學(xué)，每個(gè)人都想成功，所以，幾乎沒有幾個(gè)會不補(bǔ)課。
課外補(bǔ)習(xí)班幾乎個(gè)個(gè)費(fèi)用昂貴，質(zhì)量又不高。而且，取消晚自習(xí)也會讓原本就擁擠的交通更擁擠不堪。就拿今天為例，不少家長都是從單位急忙請假來接孩子，有家長抱怨：“這一天兩天行，長此以往工作還要不？”
希望保留晚自習(xí)，讓學(xué)校給我們免費(fèi)的學(xué)習(xí)空間，提高學(xué)習(xí)效率，在平時(shí)加大對科技、藝術(shù)等方面的重視和考核，不讓學(xué)校取消或占用非考試科目，或?qū)⒎强荚嚳颇苛腥牒饬繉W(xué)生素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)，可能會更有利于解決問題。
我只是一個(gè)高中生，我的建議肯定會有許多不甚妥當(dāng)之處，望諒解。
此致敬禮！
一名普通的高中生
2012.3.3
新聞背景：
2月29日，省教育廳下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的意見》�！兑庖姟芬�，小學(xué)、初中、高中走讀生每天在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間分別不超過6小時(shí)、7小時(shí)、8小時(shí)，不上早、晚自習(xí)，并對城市走讀生和寄宿生每天上下學(xué)時(shí)間做了嚴(yán)格規(guī)定，其中放學(xué)時(shí)間冬季不晚于17:30(小學(xué)不晚于17:00)，夏季不晚于18:00(小學(xué)不晚于17:30)。
上面那封信，是某重點(diǎn)高中高一學(xué)生發(fā)給記者的，該文章也被發(fā)表在某網(wǎng)絡(luò)論壇上，引起很多學(xué)生和家長的共鳴。一則教學(xué)管理新規(guī)，本想減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，誰想?yún)s讓很多人大呼“傷不起”！記者看到，反對的聲音主要來自那些馬上就要“上戰(zhàn)場”的高三生和他們的家長，而矛盾主要集中在17:00放學(xué)是不是太早了？
昨日，多位高三學(xué)生家長致電本報(bào)熱線，上來先是一頓抱怨：“還有3個(gè)月孩子就高考了，在最重要的沖刺階段，17點(diǎn)放學(xué)是不是太早了？上了3年的晚課，突然早放學(xué)，孩子不會‘學(xué)’了，我們家長也‘玩’不轉(zhuǎn)了，全亂套了……”
學(xué)生：先是興奮后來忐忑
小袁(化名)是另一所重點(diǎn)高中的高三生，自從上高中以來就一直在學(xué)校上晚課，高一、高二20:20下課，高三21:50下課。上了高三，周六也要正常上一天課，周日上半天。但上周六中午，老師通知：“以后晚課全停，周末也不再上課了。”聽到這個(gè)消息，小袁和同學(xué)們的第一反應(yīng)是興奮，但回到家后又不禁忐忑起來。他告訴記者：“我目前所有的復(fù)習(xí)計(jì)劃都是按照有晚課安排的，但如果在節(jié)骨眼上停了晚課，我晚上的學(xué)習(xí)時(shí)間都產(chǎn)生了變化，一時(shí)還真不知道該咋安排了！”
據(jù)了解，小袁每天晚上在學(xué)校食堂吃晚飯，然后開始上晚課一直到21:50，晚課一共分三節(jié)，前兩節(jié)老師會根據(jù)教學(xué)計(jì)劃講課復(fù)習(xí)，最后一節(jié)學(xué)生自行復(fù)習(xí)。一般情況下，小袁22:00到家后，當(dāng)天的作業(yè)都已寫完，自己做練習(xí)題一直到24:00左右睡覺。
但這兩天，學(xué)校每天17:00就放學(xué)，到家后，他的父母還在下班路上，由于餓著肚子不能安心復(fù)習(xí)，所以先吃點(diǎn)兒東西，看看電視、上上網(wǎng)，等父母做好飯后已經(jīng)19點(diǎn)了。他說：“本來減負(fù)還挺高興的事，但對馬上高考的我們來說，來得太突然�！�
家長：接孩子做飯都亂了
上周六中午，當(dāng)小袁突然回到家把停晚課的事告訴媽媽后，小袁的媽媽李女士感到措手不及。她表示，一直盼著教改減輕孩子負(fù)擔(dān)，沒想到來得這么快，還趕上了自己孩子上高三的關(guān)鍵時(shí)刻。
她說：“我們是雙職工家庭，我和愛人都是17:30才下班，平時(shí)孩子在學(xué)校吃晚飯，我倆就回家對付一口。但他17:00放學(xué)，正是交通晚高峰，一是擔(dān)心孩子出行安全，再有回家做飯也成了頭等大事！”她表示，家長真的很擔(dān)心這種突然“放羊”的狀態(tài)影響孩子的高考成績。
另外，李女士還強(qiáng)調(diào)，他們最擔(dān)心的是，如果新規(guī)執(zhí)行不嚴(yán)格，有的學(xué)校不上晚課，有的學(xué)校上，那對孩子就不公平了。
老師：對自制力強(qiáng)的學(xué)生有利
對此，教師又是如何看待的呢？記者采訪到某省重點(diǎn)高中一名高三教師，她表示，這個(gè)規(guī)定對高一、高二的學(xué)生影響稍小，但對已經(jīng)進(jìn)入到“二�！睕_刺階段的高三生來說，確實(shí)有些措手不及。大家都已習(xí)慣了上晚課，突然早放學(xué)，大多數(shù)人肯定不習(xí)慣，在臨近高考的關(guān)鍵時(shí)刻，一些自制力弱的學(xué)生一時(shí)間不知如何安排學(xué)習(xí)計(jì)劃，浪費(fèi)時(shí)間，或是盲目走向社會補(bǔ)課班。
但與此同時(shí)，該老師也強(qiáng)調(diào)，這樣的規(guī)定對自制力較好的學(xué)生是有利的。他們可以根據(jù)實(shí)際情況，對薄弱科目進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)。另外，現(xiàn)在高三學(xué)生幾乎沒有任何課外時(shí)間，甚至連社會上發(fā)生的很多重要新聞都不知道，如果早放學(xué)，大家可以通過電視看看新聞，補(bǔ)充更多的“能量”，也很必要。她建議，18:00、19:00放學(xué)還是比較合理的，17:00確實(shí)太早�。ㄓ浾邊渭� 劉瑩）
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