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留學(xué)低齡化普遍 國(guó)際高中繞過(guò)高考不輕松
今年，本市高考人數(shù)和去年相比降幅約為10%，除了適齡學(xué)生和復(fù)讀生人數(shù)減少外，還有一個(gè)原因就是一部分考生選擇了棄考留洋。在留學(xué) 熱潮的帶動(dòng)下，目前北京約有近10%的中考畢業(yè)生選擇國(guó)際高中。業(yè)內(nèi)預(yù)計(jì)，今后這一比例還將呈現(xiàn)上升趨勢(shì)。
我國(guó)出國(guó)留學(xué)人數(shù)每年正以超過(guò)20%的速率增長(zhǎng)。在北京、上海等地增幅更達(dá)30%。在境外留學(xué)人數(shù)已達(dá)127.32萬(wàn)，相當(dāng)于一座二線城市的人口規(guī)模。2010年，我國(guó)出國(guó)留學(xué)人數(shù)達(dá)28.47萬(wàn)，意味著平均每天即有約800名學(xué)生踏上境外留學(xué)的旅程。
某教育集團(tuán)“國(guó)際教育研究院”發(fā)布的《2011年中國(guó)學(xué)生留學(xué)意向調(diào)查報(bào)告》顯示：從計(jì)劃出國(guó)的學(xué)生學(xué)歷層次方面來(lái)看，本科生和高中生將依然是出國(guó)留學(xué)大軍的主力，留學(xué)低齡化成為一種普遍現(xiàn)象。
今年留學(xué)突破25萬(wàn)人
國(guó)際高中成重要渠道
今年，出國(guó)留學(xué)總?cè)藬?shù)已突破25萬(wàn)。
某教育集團(tuán)“國(guó)際教育研究院”針對(duì)全國(guó)14個(gè)城市、17500多名學(xué)生及家長(zhǎng)的調(diào)查統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，國(guó)內(nèi)大、中學(xué)生最感興趣的留學(xué)熱點(diǎn)國(guó)家或地區(qū)分別為：美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、加拿大、新加坡、香港、法國(guó)、日本、德國(guó)、荷蘭、韓國(guó)……其中美國(guó)占比33%、英國(guó)17%、澳大利亞14%、加拿大12%。從留學(xué)意向國(guó)家的選擇上來(lái)說(shuō)，美國(guó)留學(xué)將更加炙手可熱，美、英、澳、加仍是留學(xué)市場(chǎng)上的熱點(diǎn)國(guó)家。
調(diào)查還顯示，學(xué)生在制訂留學(xué)計(jì)劃時(shí)也更加理性。目前，教育質(zhì)量和文化氛圍已成為中國(guó)學(xué)生選擇留學(xué)目的國(guó)或地區(qū)的兩大首要考量因素，各占近30%的比例。此外，是否有親友和語(yǔ)言各占比為16%和14%。而在院校選擇方面，專(zhuān)業(yè)排名和就業(yè)前景成為準(zhǔn)留學(xué)生出國(guó)留學(xué)前優(yōu)先考慮的因素，分別占到35.89%和30.73%，學(xué)校排名則占比13.21%。
國(guó)際高中已經(jīng)成為出國(guó)留學(xué)的重要渠道。有教育專(zhuān)家介紹，現(xiàn)在留學(xué)機(jī)構(gòu)和家長(zhǎng)將開(kāi)設(shè)國(guó)際課程的高中稱(chēng)之為國(guó)際高中。目前北京開(kāi)辦國(guó)際課程項(xiàng)目的學(xué)校多，形式也多樣。此前，這一領(lǐng)域多為民辦。而今，公辦學(xué)校也逐漸進(jìn)入這一領(lǐng)域，有些還成為了AP考試考點(diǎn)。一些留學(xué)機(jī)構(gòu)也開(kāi)始涉足這一市場(chǎng)。
國(guó)際高中辦學(xué)熱潮，正在從京滬等熱點(diǎn)城市向全國(guó)蔓延。以河南鄭州為例，2003年只有兩所學(xué)校開(kāi)設(shè)國(guó)際班，到去年已有9所學(xué)校開(kāi)辦了16個(gè)國(guó)際班，再到今年秋季有13所學(xué)校推出24個(gè)國(guó)際班，鄭州公辦高中的國(guó)際班數(shù)量猛增。
不懼高學(xué)費(fèi)
家長(zhǎng)期盼“國(guó)際人才”
李行健中考時(shí)獲得了人大附中的高中錄取通知書(shū)。
但小李的父母最終決定：放棄這一名校，通過(guò)國(guó)際高中上世界名校。小李的父母認(rèn)為，國(guó)內(nèi)教育資源有限，優(yōu)秀學(xué)生很多，傳統(tǒng)高中一些“填鴨式”教學(xué)，只能保證部分學(xué)生進(jìn)入到重點(diǎn)大學(xué)，還不如到國(guó)際高中學(xué)習(xí)國(guó)際課程。經(jīng)過(guò)3年的學(xué)習(xí)，小李最終被英國(guó)倫敦大學(xué)學(xué)院錄取。
“一般而言，家長(zhǎng)選擇國(guó)際高中有三種心態(tài)：一是決定孩子將來(lái)要走留學(xué)道路；二是希望孩子能擺脫高考?jí)毫�，在高中階段全面發(fā)展；三是萬(wàn)一孩子的分?jǐn)?shù)不落榜后，希望尋找另一條出路”。據(jù)王府國(guó)際學(xué)校招生辦郭老師介紹，選擇國(guó)際高中的家長(zhǎng)和學(xué)生，百分之百是走國(guó)際教育出國(guó)留學(xué)的道路。
選擇國(guó)際高中，意味著一筆不菲的費(fèi)用。據(jù)了解，目前本市國(guó)際高中在40家左右，辦學(xué)成本很高，學(xué)雜費(fèi)要遠(yuǎn)高于普通公辦高中，一般在每年8萬(wàn)-16萬(wàn)左右。另外，國(guó)際高中學(xué)生的出口是海外留學(xué)，據(jù)估算，一般一個(gè)孩子從國(guó)際高中到歐美讀本科的費(fèi)用大致在150萬(wàn)左右。
選擇國(guó)際高中的家庭消費(fèi)能力普遍較強(qiáng)，所以學(xué)費(fèi)多少并不是多數(shù)家長(zhǎng)關(guān)心的熱點(diǎn)。郭老師說(shuō)，通常家長(zhǎng)最關(guān)注的是學(xué)校的教育教學(xué)情況，如學(xué)校開(kāi)設(shè)哪些國(guó)際課程，國(guó)際教育的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校的師資情況等。
據(jù)記者了解，國(guó)際高中課程體系基本上由中方課程、語(yǔ)言課程及外方課程三部分組成。其課程與留學(xué)目的緊密銜接，目前國(guó)際高中開(kāi)設(shè)的國(guó)際課程主要有三類(lèi)：IB課程、A-level課程和AP課程。理論上，這三類(lèi)課程都可以幫助學(xué)生申請(qǐng)全球名校。但從權(quán)威性和社會(huì)認(rèn)可度方面來(lái)說(shuō)，因?yàn)锳-level課程是由英國(guó)劍橋大學(xué)考試委員會(huì)舉辦的，而AP課程是由美國(guó)大學(xué)理事會(huì)舉辦的，如果希望孩子將來(lái)去美國(guó)留學(xué)，最好選擇開(kāi)設(shè)AP課程的學(xué)校；如果喜歡去英國(guó)，一般業(yè)內(nèi)人士會(huì)更傾向于推薦選擇A-level課程。
并非有錢(qián)就能上
每年被拒率高達(dá)4成
李子涵，今年獲美國(guó)常春藤盟校達(dá)特茅斯學(xué)院錄取。
回憶“洋高考”，她并不認(rèn)為輕松。她說(shuō)，面試前，她為準(zhǔn)備大學(xué)申請(qǐng)花了3個(gè)月的時(shí)間，每天要查閱大量的資料，同時(shí)要寫(xiě)一大堆的申請(qǐng)材料。面試是在上海進(jìn)行，她面對(duì)6個(gè)考官，從下午1點(diǎn)到4點(diǎn)多，回答種種提問(wèn)，而當(dāng)天她只來(lái)得及喝了一杯奶茶。
許多人認(rèn)為，繞過(guò)高考“獨(dú)木橋”，國(guó)際高中的生活會(huì)很輕松。但李子涵認(rèn)為，她的高中生活就是：緊張并快樂(lè)著。在高二一年，她完成了SAT1、SAT2、托福以及7門(mén)AP課程的考試。2010年暑假，她還就讀于哈佛夏季學(xué)院，選修心理學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)課程，并取得8個(gè)大學(xué)學(xué)分。申請(qǐng)美國(guó)名校，僅有學(xué)習(xí)成績(jī)是不夠的，李子涵學(xué)習(xí)了韓語(yǔ)、法語(yǔ)和西班牙語(yǔ)。在課外活動(dòng)上，李子涵學(xué)習(xí)了鋼琴、古箏和太極。高二起擔(dān)任學(xué)校助教和同聲翻譯，參加第八屆跨國(guó)公司中國(guó)論壇、參加英語(yǔ)比賽等等。
有些家長(zhǎng)認(rèn)為，學(xué)習(xí)不好也能上國(guó)際高中繼而上世界名校，其實(shí)這是一個(gè)誤區(qū)。
想讀國(guó)際高中，語(yǔ)言成績(jī)、中考成績(jī)都是不可忽視的。部分學(xué)校也比較關(guān)注數(shù)理化成績(jī)，因?yàn)槟壳皣?guó)際高中開(kāi)設(shè)的A-level和AP課程，主要集中在中國(guó)學(xué)生擅長(zhǎng)的數(shù)理化等學(xué)科。
目前國(guó)際高中的錄取標(biāo)準(zhǔn)主要有英語(yǔ)成績(jī)、中考成績(jī)、綜合素質(zhì)(學(xué)生的社會(huì)活動(dòng)能力、具備創(chuàng)造性思維等)。如新東方是按國(guó)外高校錄取大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)選錄高中生。在中考成績(jī)上，許多學(xué)校會(huì)劃定自己的分?jǐn)?shù)線，一般學(xué)校還有筆試和面試，考察數(shù)學(xué)邏輯思維能力、英語(yǔ)聽(tīng)力等方面。每年都有40%-50%的學(xué)生被拒錄。
為獲取更好的生源，各國(guó)際高中紛紛推出夏令營(yíng)，借助個(gè)性規(guī)劃、專(zhuān)項(xiàng)指導(dǎo)、實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練、經(jīng)驗(yàn)分享等諸多夏令營(yíng)項(xiàng)目，讓學(xué)生更為清晰地提高英語(yǔ)水平、了解英美大學(xué)、逾越學(xué)習(xí)障礙，并順利升入國(guó)際高中和無(wú)障礙銜接國(guó)際課程。
延伸閱讀
指導(dǎo)學(xué)生“個(gè)性留學(xué)”
為使學(xué)生能更好地將高中學(xué)習(xí)與以后的留學(xué)規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃銜接，許多國(guó)際高中都會(huì)引入相關(guān)指導(dǎo)，如北京新東方昌平外國(guó)語(yǔ)學(xué)校設(shè)有“個(gè)性留學(xué)工作室”，從高一開(kāi)始為每位孩子提供針對(duì)性的“教學(xué)、培訓(xùn)、申請(qǐng)”一站式留學(xué)指導(dǎo)；北京新英才學(xué)校劍橋國(guó)際中心在入學(xué)之初，免費(fèi)為有出國(guó)意向的學(xué)生提供一項(xiàng)具有國(guó)際權(quán)威性的職業(yè)傾向測(cè)試；王府學(xué)校有升學(xué)指導(dǎo)中心，指導(dǎo)內(nèi)容包括高二開(kāi)始的專(zhuān)業(yè)、課程選擇以及畢業(yè)時(shí)的大學(xué)申請(qǐng)。
國(guó)際課程在不斷優(yōu)化
王府國(guó)際學(xué)校校長(zhǎng)王廣發(fā)介紹，國(guó)際課程在中國(guó)的發(fā)展是一個(gè)不斷變化和優(yōu)化的過(guò)程。從市場(chǎng)目前的需求來(lái)看，美國(guó)高中的AP課程備受更多家長(zhǎng)和學(xué)生青睞，目前已有100多所學(xué)校開(kāi)設(shè)了AP課程，像王府學(xué)校就開(kāi)設(shè)了24門(mén)AP課程，是國(guó)內(nèi)開(kāi)設(shè)AP課程科目最多的學(xué)校之一，不僅能夠滿(mǎn)足學(xué)生留學(xué)申請(qǐng)所需專(zhuān)業(yè)成績(jī)的需要，而且可以賦予學(xué)生學(xué)習(xí)特長(zhǎng)學(xué)科、自擇專(zhuān)業(yè)的自主權(quán)。
教育的核心是質(zhì)量，質(zhì)量的核心是教師。在師資力量上，也并非全是外教為好，以王府國(guó)際學(xué)校為例，該校的師資配置為：40%外教、40%海歸、20%雙語(yǔ)中教。同時(shí)分全英文授課、70%、50%、30%等幾個(gè)層次，以便學(xué)生選擇。（記者 張軍）
�。ū本┤�?qǐng)?bào) 張軍）
中國(guó)大學(xué)網(wǎng) http://m.msguai.com (責(zé)任編輯：卜范龍)【留學(xué)低齡化普遍 國(guó)際高中繞過(guò)高考不輕松】相關(guān)文章：
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