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高考狀元現(xiàn)象耐人尋味:媒體熱炒官方未確認(rèn)
“知道狀元出在哪個學(xué)校嗎?”,昨天是2011年高考的發(fā)榜日,一年一度的“狀元圍剿戰(zhàn)”從早晨8時就開始上演,媒體記者四處打探高考狀元的出處,京城名校的校長們收集信息比對,期待“狀元”今朝“落我家”。
雖然有關(guān)部門每年都要求不要炒作“狀元”,但每年媒體都樂此不疲地尋找。其實,自1977年恢復(fù)高考,34年來本市每年出現(xiàn)在媒體上的“高考狀元”均未被官方確認(rèn)過。
狀元:一夜成名疲于應(yīng)對
高考第一名,馬上就成名。文科第一名伊思昭卻撇撇嘴,“那么多活動,多煩呀!敝形12時30分,她就被叫到學(xué)校,接受媒體采訪,一個多小時的采訪結(jié)束后,她又被拉到新浪、搜狐、騰訊等網(wǎng)站做訪談,小伊臉上的笑越來越少。
小伊的師哥,去年北京高考理科第一名李泰伯,至今也沒忘一年前的瘋狂。去年的這個時候,“一夜成名”的李泰伯在不到24小時馬不停蹄地“被訪談”五次,二三百條短信擠爆了他的手機(jī),電話也不知接了多少!捌鋵嵨冶緛聿⒉豢咕苓@些訪談,如果我的經(jīng)驗?zāi)芙o今后的高考生一點指點,我很開心”,李泰伯昨天說,“但很多問題都是重復(fù)的……”
網(wǎng)站:豪車接送參加訪談
昨天早晨8時,媒體記者就四處打探消息,甚至有媒體派出多路記者,守候在可能出狀元的名校周邊,還有的記者盯住微博,不漏過一條消息。
上午近10時,查分系統(tǒng)開通,各種消息逐漸增多,詢問、核實,記者的手機(jī)頻響,焦慮情緒直線上升。一天之內(nèi)傳出了多個“狀元版本”,有說“人大附今年文理雙豐收”、有說“今年出了7個狀元”、還有說“北師大實驗中學(xué)也同時有文理兩個狀元”……記者們一一核實,中午時分,才問出究竟。
中午12時30分,數(shù)十家媒體云集人大附,長槍短炮對準(zhǔn)了697分的理科第一名梁思齊,文科第一名伊思昭,還有已拿到美國麻省理工學(xué)院全獎的理科第二名,考了696分的施沁茹。
兩個多小時的“狂轟濫炸”后,三個學(xué)生又被拉去網(wǎng)站和網(wǎng)友見面。與傳統(tǒng)媒體相比,網(wǎng)絡(luò)媒體每年都會給狀元們帶來公仔禮物,今年更是夸張,竟然派出豪車接狀元。搜狐出動一輛奔馳,騰訊更是用百萬的奧迪Q7接狀元去訪談。
望著狀元登上豪車,紙媒記者們來不及羨慕,下午又馬不停蹄地趕往西城,因為那里還有兩個文科并列第一名。
中學(xué):向記者求證狀元
昨天中午12時30分,人大附狀元發(fā)布會現(xiàn)場,該校主管高三工作的一位老師進(jìn)入會場的第一句話就是:“記者朋友們,你們知道其他區(qū)縣的成績嗎?”
從22日晚上開始,示范高中的老師們就已開始登錄網(wǎng)站,撥打電話,看能不能早一點查到分,今天一大早更是焦慮,一邊查自己學(xué)生的分,一邊和區(qū)縣考試中心核實,一邊還通過記者提供的信息相互比對,看看自己的學(xué)生是不是能考得第一。
市高招辦主任高福勤表示,高招辦從未發(fā)布高考成績排名,歷來反對炒作狀元。每次高考成績發(fā)布,市高招辦都是分區(qū)縣發(fā)送考生成績數(shù)據(jù)庫,每一個區(qū)縣的考生成績均按照考號排列,從不排名。高招辦也從不為學(xué)校和記者確認(rèn)高考狀元的信息,這也就是高中老師只能向記者求證的原因。
高校:不再公布狀元數(shù)
清華大學(xué)去年就宣布不再公布狀元錄取數(shù)據(jù),該校招辦主任于涵表示,優(yōu)秀學(xué)生絕不簡單等同于成績優(yōu)秀,更遠(yuǎn)非高考高分所能覆蓋,每年高考后社會都會關(guān)注狀元,“一年炒作一次,沒人思考成才觀和選材觀!睋(jù)清華這幾年的學(xué)情調(diào)研顯示,純粹通過高考進(jìn)入清華的學(xué)生在校發(fā)展和培養(yǎng)的水平,低于通過自主招生等方式進(jìn)入清華的學(xué)生的平均水平。“我們不是要掐尖打架,只炒作狀元,我們應(yīng)該回歸一些教育常識,反對唯分?jǐn)?shù)論!
北大招辦有關(guān)負(fù)責(zé)人表示,當(dāng)世界一流大學(xué)把統(tǒng)一入學(xué)成績僅作參考指標(biāo)之一,甚至把我們的“高考狀元”拒之門外的時候,我們卻在推出一個又一個“狀元榜”,把高考分?jǐn)?shù)作為選拔錄取的唯一標(biāo)準(zhǔn),長此以往,如何選拔到適合高校和學(xué)科專業(yè)的學(xué)生?
專家觀點
狀元炒作可休矣
“狀元”即古時科舉考試的第一名,高中狀元意味著榮華富貴,光宗耀祖。“狀元圍剿戰(zhàn)”中,記者最積極,媒體也希望借助炒作狀元提高收視率,關(guān)注度,其次學(xué)校的熱情也很高,因為狀元將給學(xué)校帶來名氣,甚至有的學(xué)校不惜扭曲育人本質(zhì),實施狀元工程,“有名氣就有好生源!苯陙砗芏嗌碳乙矠榱藬U(kuò)大影響力,或給高考狀元巨獎,或贈送禮品,加入炒作高考狀元的行列,一些高校也為了爭奪狀元,許諾重獎。專家認(rèn)為,對狀元的過分關(guān)注正是由于國人長期處在應(yīng)試教育的體制下。
市高招辦主任高福勤表示,關(guān)注高考成績的排名,其實就是過分強(qiáng)調(diào)應(yīng)試教育,而非素質(zhì)教育。北京二中校長鈕小樺認(rèn)為,狀元不可復(fù)制,在數(shù)萬高考考生中只談一個考生沒有價值。學(xué)校應(yīng)該關(guān)注每一個學(xué)生的成長,讓每一個學(xué)生各有收獲、各有輝煌。北京師大二附中副校長王華認(rèn)為,狀元是偶然的,學(xué)校不該通過炒作狀元來提高知名度。過分的關(guān)注狀元,還有可能“捧殺”這些少年。 本報記者 劉昊 賈曉燕
(責(zé)任編輯:卜范龍)【高考狀元現(xiàn)象耐人尋味:媒體熱炒官方未確認(rèn)】相關(guān)文章:
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