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教師節(jié)的由來(lái)

時(shí)間:2023-09-07 17:10:03 教師節(jié) 我要投稿

2023年教師節(jié)的由來(lái)

  人類文明的發(fā)展,有賴于一代代教師,人類的文明發(fā)展離不開老師的知識(shí)傳授,教師節(jié)的設(shè)立也是反映了對(duì)教師這個(gè)職業(yè)重要性肯定,下面是小編為大家收集整理的2023年教師節(jié)的由來(lái),希望對(duì)您有所幫助!

2023年教師節(jié)的由來(lái)

  教師節(jié)的由來(lái)

  1985年9月10日,是新中國(guó)第一個(gè)教師節(jié)。1985年舉行的六屆全國(guó)人大會(huì)第九次會(huì)議同意了國(guó)務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案,決定每年的9月10日為教師節(jié)。教師節(jié)是一個(gè)感謝老師一年來(lái)教導(dǎo)的節(jié)日,不同國(guó)家規(guī)定的教師節(jié)時(shí)間不同。每年公歷9月10日,是中國(guó)的教師節(jié)。1985年9月10日北京慶祝了第一個(gè)教師節(jié)。

  從前,大概是孔子那個(gè)時(shí)代吧,就有教師節(jié)。最初的時(shí)候,每個(gè)老師門下都有若干的弟子,這些弟子每年總會(huì)相約在師傅的生日那天舉行一個(gè)簡(jiǎn)樸而莊重的儀式,用虔敬的心態(tài)向師長(zhǎng)送去敬仰和祝福。

  教師節(jié)的意義

  俗話所謂“為人師表”,其實(shí)是對(duì)教師很高的要求,“師者,傳道授業(yè)解惑者也”。說(shuō)的就是,教師不但要向?qū)W生傳授知識(shí),更要傳授做人的道理,要做學(xué)生的表率,為學(xué)生的成人成才立下標(biāo)桿。兩千多年過(guò)去了,《論語(yǔ)》仍然是我們珍貴的精神食糧,孔子也仍然可以作為我們做人的標(biāo)桿,就這一點(diǎn)看來(lái),定“孔子誕辰”為教師節(jié),進(jìn)而彰顯我國(guó)“尊師重道”的文化傳統(tǒng),并無(wú)不妥。

  當(dāng)然,教師節(jié)的意義不單在于彰顯此種文化傳統(tǒng)。反觀教育的整個(gè)環(huán)節(jié),事實(shí)上,教師的辛勞與付出,直接受益的是學(xué)生,最有直接的體會(huì)也是學(xué)生。因此,“尊師重道”精神最直接的承擔(dān)者也應(yīng)是學(xué)生?梢哉f(shuō),教師節(jié)是教師的節(jié)日,更應(yīng)該是學(xué)生感謝師恩、感念師恩的日子。承受著教師無(wú)私的關(guān)懷與付出,學(xué)生的感謝與感念也應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心的、干凈的、單純的。 學(xué)生對(duì)教師感念的核心是情感表達(dá)。情感表達(dá)的方式很多,一張卡片、一條短信、一句問(wèn)候,只要感念之情自然真摯,就是對(duì)教師最大尊重,最誠(chéng)摯的謝意了。

  這樣說(shuō)起來(lái),只要感念師恩的根本意義不變,教師節(jié)日期的改定原本不是大事。但卻如何眾議沸騰,讓眾人的眼光再次投到了教師身上呢?其實(shí)說(shuō)“再次”,并不準(zhǔn)確。事實(shí)上,眾人的眼光可能一直就沒(méi)有從教師身上移開。而“教師們”備受矚目的原因,說(shuō)起來(lái)卻頗令人汗顏。因?yàn)椤敖處煛边@個(gè)神圣的職業(yè)居然和“性侵”、體罰或變相體罰學(xué)生、有償補(bǔ)課、推銷資料等等聯(lián)系起來(lái)了。于是,教師頃刻間成了千夫所指的對(duì)象,教師隊(duì)伍的素質(zhì)、教師的職業(yè)道德都備受質(zhì)疑。無(wú)辜受害者的哭泣聲、受體罰孩子的傷口,成了“人類靈魂的工程師”的滑鐵盧。

  教師節(jié)送什么花好

  1、劍蘭

  “劍蘭”花它代表的意思是“懷念、用心、長(zhǎng)壽、福祿、康寧和堅(jiān)固”。這也代表著祝愿我們敬愛(ài)的老師永遠(yuǎn)健康快樂(lè),師生間的友誼永久長(zhǎng)存。

  2、文竹

  寓意老師文氣十足,師愛(ài)永恒。文竹容易抽出新枝,學(xué)生的新知不斷而來(lái)。擺在老師辦公室的桌上挺有生命力的,而且可讓老師長(zhǎng)期把你的心意留下。

  3、康乃馨

  雖然說(shuō)教師節(jié)送康乃馨已經(jīng)“老掉牙”,但仍然無(wú)損它在花中的地位。康乃馨的花語(yǔ)有熱情、魅力、真情、溫馨的祝福、熱愛(ài)著你、慈祥、不求代價(jià)、寬容、偉大,神圣,慰問(wèn),很是適合作為教師節(jié)禮物。不過(guò),康乃馨有多種花色,主要有紅色康乃馨、粉色康乃馨,粉色康乃馨適合送給女老師,紅色康乃馨則男女皆宜。

  4、向日葵

  受到這種花祝福而誕生的人,具有一顆如太陽(yáng)般明朗、快樂(lè)的心。他是許多人傾慕、仰賴的對(duì)象,也因此他始終無(wú)法安定下來(lái),并認(rèn)真的接受一份感情,同時(shí)也象征著老師用自己的愛(ài)心溫暖著每個(gè)學(xué)生,是時(shí)尚流行的教師節(jié)禮品。

  5、郁金香

  郁金香代表神圣、祝福、永恒,這是給老師祝福的永恒。可以單送,或者組合成一個(gè)花束,或者小花籃。

  6、百合花

  百合花象征著女性之美。百合花代表了純潔的心靈。百合花色彩豐富,大多數(shù)人把白色百合花同天真無(wú)邪和甜蜜聯(lián)系在一起。白百合花被認(rèn)為是圣母之花,黃色百合花表示感激和快樂(lè)。所以百合是一種可以提高花束檔次的花。非常適合送給女老師。

  送老師禮物需要注意什么

  1.不要送太貴的禮物,會(huì)顯得很功利,多半會(huì)被老師拒絕,而且自己也是個(gè)負(fù)擔(dān)。

  2.不要問(wèn)老師喜歡什么禮物,這樣肯定會(huì)被拒絕,誠(chéng)意也會(huì)受到質(zhì)疑。

  3.不要去攀比,送出去的只是對(duì)老師的一份心意,不代表送了禮物老師就會(huì)特照顧你。

  4.自己花心思制作的禮物更能讓老師感動(dòng),她不會(huì)在乎其禮物的本身價(jià)值。

  5.送禮物時(shí)記得說(shuō):“這是我特意挑選或者專為您制作的,一點(diǎn)心意,希望老師喜歡!”。

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