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今天是教師節(jié)

時(shí)間:2023-04-30 23:40:37 教師節(jié) 我要投稿
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今天是教師節(jié)

今天是教師節(jié)1

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今天是教師節(jié)2

  今天是9月10日,中國(guó)教師節(jié)。我很想給敬愛(ài)的老師送一份小禮物。但老師卻對(duì)我們說(shuō):“你們好好學(xué)習(xí),就是給我最好的禮物!崩蠋熌判陌,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)課,每天認(rèn)真完成您布置的作業(yè)。

今天是教師節(jié)

  剛升上四年級(jí),遇到學(xué)校分班,和以前的老師和同學(xué)分開(kāi)了,心里有些不習(xí)慣,當(dāng)我聽(tīng)到老師笑著說(shuō):“你們非常幸運(yùn),我們四(10)班是十全十美的班!”這時(shí),我心里想:我一定要做到十全十美!

  記得有一次您在課堂上表?yè)P(yáng)了我。我就像吃了蜜糖一樣甜滋滋的,在我的腦海里永遠(yuǎn)都是您鼓勵(lì)我的話(huà):“做事態(tài)度認(rèn)真,繼續(xù)努力!”這句話(huà)使我更加勤奮地學(xué)習(xí)。

  丁老師雖然只給我們上了7天的課,但我感到獲益匪淺,而且我打心眼里覺(jué)得她是一位教學(xué)有方、平易近人的.好老師。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的教育之恩!

今天是教師節(jié)3

  清晨,天空中已泛起了魚(yú)肚白幾顆小星星揉了揉雙眼,依依不舍地離去,小鳥(niǎo)早在大樹(shù)上擺開(kāi)了擂臺(tái)賽,花兒們也爭(zhēng)芳斗艷地盛開(kāi)了。為何小鳥(niǎo)叫得這么歡暢?為何花兒開(kāi)得這么鮮艷?哦!

  原來(lái)它們正在迎接今天這個(gè)不平凡的日子——教師節(jié)。

  清晨,我早早地起來(lái)了,一個(gè)勁兒往后山跑,一路上,小草為我鼓勁:“快跑快跑!”花兒為我助威:“加油加油!”終于,我來(lái)到了后山,哇!漫山遍野的野菊花開(kāi)得多鮮美!讓人看得眼花繚亂,不知該采哪一朵,看看這朵,真美,聞聞那朵,真香。我精挑細(xì)選,好不容易才選了一束最香最美的野菊花,,便欣喜若狂地奔向?qū)W校。

  我來(lái)到學(xué)校,悄悄地走近老師的辦公室,可門(mén)緊鎖著,便輕輕地推開(kāi)虛掩著的窗戶(hù),趁老師不在,我趕緊把花小心翼翼的插進(jìn)了筆筒,我笑了,笑得那么燦爛,那么甜美。我看了看老師的書(shū)桌,左上角放著一本臺(tái)歷,上面正好翻到了九月十日,“中國(guó)教師節(jié)”幾個(gè)大字特別引人注目。右上角放著一個(gè)地球儀,下面有一瓶沒(méi)蓋蓋子的墨水瓶,可能是老師太忙了,一時(shí)疏忽忘蓋了吧!那副熟悉的老花眼鏡靜靜地“躺”在展開(kāi)的教科書(shū)上,看到那幾疊厚厚的作業(yè)本,我的眼睛濕潤(rùn)了,老師一定又送走了一個(gè)不眠之夜,她為了我們的學(xué)習(xí),花了多少心血啊,她熬白了頭發(fā),憔悴的臉上布滿(mǎn)了皺紋,學(xué)生們的.成績(jī)是她最好的安慰,多好的老師啊!

  老師,您是人類(lèi)靈魂的工程師,您是培育鮮艷花朵的辛勤園丁,您是傳授我們知識(shí),讓我們茁壯成長(zhǎng)的慈母,您是……我敬佩您!我贊美您!我愛(ài)您!一陣瑟瑟的風(fēng)吹來(lái),濃濃的花香彌漫了整個(gè)辦公室,整個(gè)學(xué)校。

  金色的野菊花啊,請(qǐng)帶去我最真誠(chéng)的祝福:“老師,您辛苦了,祝您身體健康,節(jié)日快樂(lè)!”

今天是教師節(jié)4

  又是一年秋風(fēng)爽,又是一屆佳節(jié)至,慧忠里小學(xué)的全體教師在鮮花和掌聲中迎來(lái)了自己的節(jié)日——第28屆教師節(jié)。

  在慶祝會(huì)上,大隊(duì)委向全校師生講述了教師節(jié)的由來(lái)及世界不同國(guó)家的教師節(jié),并向辛勤工作的老師們送上最誠(chéng)摯的問(wèn)候和祝福。六年級(jí)的學(xué)生不久就要告別小學(xué)階段,踏向新的征程,因此他們非常珍惜與老師相處的童年,非常留戀與小學(xué)老師共慶的最后一屆教師節(jié),六年級(jí)學(xué)生代表任國(guó)源、鞏佳韻同學(xué)選擇了一首英文贊美詩(shī),將自己對(duì)老師的無(wú)限愛(ài)戴和崇敬,用清亮的聲音滿(mǎn)含激情地朗誦給老師們聽(tīng),少先隊(duì)員代表們?yōu)榱烁欣蠋煂?duì)同學(xué)們無(wú)微不至的關(guān)懷和悉心教育,在教師節(jié)到來(lái)之際為老師們送上鮮花和祝福,老師們手捧鮮花,臉上露出幸福的微笑。二年級(jí)的.小同學(xué)用自己創(chuàng)編的一段舞蹈,作為教師節(jié)的一份禮物敬獻(xiàn)給辛勤培育他們的老師。最后,慧忠里小學(xué)教師節(jié)慶;顒(dòng)在一片片祝福聲中圓滿(mǎn)結(jié)束。

  教師的工作是辛苦的,教師的生活是清貧的,教師的職責(zé)是神圣的,教師的事業(yè)是偉大的,桃李滿(mǎn)門(mén)的教師們也是最幸福的!

今天是教師節(jié)5

  老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù),讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

  啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿(mǎn)春意!老師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿(mǎn)園春色,這滿(mǎn)園桃李,都在向您敬禮!如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類(lèi)靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!

  傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。

  您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì),種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般,詩(shī)滿(mǎn)人間,畫(huà)滿(mǎn)人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。老師,您用人類(lèi)最崇高的感情--愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量……

  用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國(guó)的四面八方。老師,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

  您的教師生涯,有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開(kāi)拓的園地。假如我是詩(shī)人,我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大,知識(shí)精深的老師。

  教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。

  您講課的'語(yǔ)言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……

  春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà),那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

  您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您--老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔。

  螢火蟲(chóng)的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專(zhuān)照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。

  是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園!您是我們永遠(yuǎn)要歌頌的園丁,看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒(méi)有您的心血,哪一朵上沒(méi)有您的笑影!

今天是教師節(jié)6

  今天是9月10日教師節(jié)。一走進(jìn)教室,就看到老師的桌上放滿(mǎn)了禮物,有賀卡,有巧克力,有筆筒,還有一些小花……

  老師也收到了校長(zhǎng)送的禮物——漢堡和奶茶。老師問(wèn)我們誰(shuí)沒(méi)有吃早飯,我們都說(shuō)吃了,只有俞嬌艷沒(méi)有吃,老師給了她好大一塊漢堡,饞的我們口水直流,老師問(wèn)誰(shuí)想吃就舉手,同學(xué)們把手舉得高高的`,結(jié)果老師給了這學(xué)期進(jìn)步最大的同學(xué),羨慕死我們了!

  老師心中永遠(yuǎn)記著我們,就連吃的,我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答老師。老師您像蠟燭,燃燒著自己照亮了別人;老師您像園丁,辛勤這培育著我們!最后我想說(shuō):“老師,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂(lè)!”

今天是教師節(jié)7

  清晨,天空中已泛起了魚(yú)肚白幾顆小星星揉了揉雙眼,依依不舍地離去,小鳥(niǎo)早在大樹(shù)上擺開(kāi)了擂臺(tái)賽,花兒們也爭(zhēng)芳斗艷地盛開(kāi)了。為何小鳥(niǎo)叫得這么歡暢?為何花兒開(kāi)得這么鮮艷?哦!原來(lái)它們正在迎接今天這個(gè)不平凡的日子——教師節(jié)。

  清晨,我早早地起來(lái)了,一個(gè)勁兒往后山跑,一路上,小草為我鼓勁:“快跑快跑!”花兒為我助威:“加油加油!”終于,我來(lái)到了后山,哇!漫山遍野的野菊花開(kāi)得多鮮美啊!讓人看得眼花繚亂,不知該采哪一朵,看看這朵,真美,聞聞那朵,真香。我精挑細(xì)選,好不容易才選了一束最香最美的野菊花,,便欣喜若狂地奔向?qū)W校。

  我來(lái)到學(xué)校,悄悄地走近老師的辦公室,可門(mén)緊鎖著,便輕輕地推開(kāi)虛掩著的窗戶(hù),趁老師不在,我趕緊把花小心翼翼的插進(jìn)了筆筒,我笑了,笑得那么燦爛,那么甜美。我看了看老師的書(shū)桌,左上角放著一本臺(tái)歷,上面正好翻到了九月十日,“中國(guó)教師節(jié)”幾個(gè)大字特別引人注目。右上角放著一個(gè)地球儀,下面有一瓶沒(méi)蓋蓋子的墨水瓶,可能是老師太忙了,一時(shí)疏忽忘蓋了吧!那副熟悉的老花眼鏡靜靜地“躺”在展開(kāi)的教科書(shū)上,看到那幾疊厚厚的作業(yè)本,我的眼睛濕潤(rùn)了,老師一定又送走了一個(gè)不眠之夜,她為了我們的學(xué)習(xí),花了多少心血啊,她熬白了頭發(fā),憔悴的臉上布滿(mǎn)了皺紋,學(xué)生們的成績(jī)是她最好的安慰,多好的老師!

  老師,您是人類(lèi)靈魂的工程師,您是培育鮮艷花朵的.辛勤園丁,您是傳授我們知識(shí),讓我們茁壯成長(zhǎng)的慈母,您是……我敬佩您!我贊美您!我愛(ài)您!一陣瑟瑟的風(fēng)吹來(lái),濃濃的花香彌漫了整個(gè)辦公室,整個(gè)學(xué)校。

  金色的野菊花啊,請(qǐng)帶去我最真誠(chéng)的祝福:“老師,您辛苦了,祝您身體健康,節(jié)日快樂(lè)!”

今天是教師節(jié)8

  今天是教師節(jié),是我們敬愛(ài)的老師的節(jié)日。學(xué)校發(fā)給我們一張心意卡,讓我們表達(dá)對(duì)老師們的祝福。我的腦海里馬上浮現(xiàn)一個(gè)人:我們的班主任鄧?yán)蠋。她既?yán)格又和藹。

  記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,有一次我擦傷了膝蓋,疼的哭了。那個(gè)時(shí)候,我們新生正在學(xué)做廣播體操。我因?yàn)榕绿,就向體育老師提出在邊上觀看。但是,當(dāng)我看著同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地做操時(shí),我的心很難受。這時(shí)候,鄧?yán)蠋焺偤媒?jīng)過(guò),看見(jiàn)了,就鼓勵(lì)我說(shuō):“才濤,你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,一點(diǎn)點(diǎn)的小傷是難不到你的,快去和同學(xué)們一起做操吧!”在老師的鼓勵(lì)下,我就繼續(xù)做操了,做著做著,腿上的.傷好象感覺(jué)也沒(méi)有那么疼了。一周過(guò)去了,我們都學(xué)會(huì)了做廣播操,我腿上的傷也好了。這件事讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  平時(shí),鄧?yán)蠋煂?duì)我們可嚴(yán)格呢。上課時(shí)如果有同學(xué)開(kāi)小差,鄧?yán)蠋燅R上會(huì)投來(lái)嚴(yán)厲的目光,仿佛在說(shuō):“上課一定要專(zhuān)心呀!”有一次,在上課的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)鄧?yán)蠋煹穆曇粲行┧粏。疫有咳嗽。我趁著老師轉(zhuǎn)身在黑板寫(xiě)字的時(shí)候,偷偷的和同桌說(shuō)話(huà)。這次竟然沒(méi)有被鄧?yán)蠋煱l(fā)現(xiàn),我自鳴得意了。下課的時(shí)候,我偶然發(fā)現(xiàn)鄧?yán)蠋熢诔运帲瓉?lái)她為了不耽誤我們的學(xué)習(xí),帶病來(lái)上課。我的心十分內(nèi)疚。從此,我上課再也不開(kāi)小差了。

  這就是我們敬愛(ài)的班主任。

今天是教師節(jié)9

  又到了一年一度我們尊敬老師的節(jié)日。所以我們學(xué)校舉行一個(gè)慶祝教師節(jié)大會(huì)。這個(gè)慶祝教師節(jié)的大會(huì)可有趣了。

  我們一來(lái)到學(xué)校就把我們做的心意卡掛在操場(chǎng)的欄桿上,同時(shí)掛滿(mǎn)了別的同學(xué)的各種各樣的心意卡,卡上寫(xiě)滿(mǎn)了祝福老師的'語(yǔ)言。慶祝教師節(jié)大會(huì)開(kāi)始了,第一項(xiàng)升國(guó)旗,唱國(guó)歌,校歌。然后有幾個(gè)同學(xué)上臺(tái)講話(huà)。講到后面,就開(kāi)始放鴿子和氣球了,一群鴿子和一個(gè)個(gè)氣球向藍(lán)天飛去,越飛越遠(yuǎn),直到看不見(jiàn)為止。突然從五樓上掛出兩條又長(zhǎng)又大的紅帶子,上面寫(xiě)著“老師您好”“老師您辛苦了”。這時(shí)響起了一陣歡呼聲,然后慶祝教師節(jié)大會(huì)結(jié)束了。

  回想我們班主任覃老師和數(shù)學(xué)李老師,他們一年又一年,日日夜夜把我們從一年級(jí)教到四年級(jí),從一個(gè)字都不會(huì)教到會(huì)了很多字,還知道怎么寫(xiě)作文,還學(xué)會(huì)了英語(yǔ)和算數(shù),我非常感謝你們!

  最后我向你們祝福一句“老師祝您萬(wàn)事如意,工作順利”。

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今天是教師節(jié)10

  今天是教師節(jié),我們一到校就舉行了升旗幟儀式。

  升旗儀式開(kāi)始了,升旗臺(tái)后面的臺(tái)子上站滿(mǎn)了同學(xué),他們手里都拿著一束束鮮花,等國(guó)旗升好后,他們便高聲朗誦起了給老師的獻(xiàn)詞。過(guò)了一段時(shí)間,獻(xiàn)詞才結(jié)束,獻(xiàn)詞過(guò)后,我們回到了教室,把自己準(zhǔn)備的小禮物送給老師。有的送花,有的送兩、三塊錢(qián)的.小禮品,我送的是一個(gè)水晶蠟燭,老師很高興地收下了我的禮物,還說(shuō)了一句:“嗯,不錯(cuò),很漂亮!甭(tīng)了老師的話(huà),我的心里美滋滋了。下課了,班長(zhǎng)說(shuō):“待會(huì)上課的時(shí)候我們給老師來(lái)一下大驚喜吧。”同學(xué)們紛紛說(shuō):“好啊,好啊”上課了,老師剛一進(jìn)教室,我們就齊聲喊:“祝老師節(jié)日快樂(lè)!”老師驚訝地望著我們,這時(shí)班長(zhǎng)也從門(mén)后面走出來(lái),站在講臺(tái)上,高聲念著她自己寫(xiě)的演講稿:“老師,您像蠟燭一樣犧牲自己,照亮我們”,老師聽(tīng)了以后,笑得就像一朵盛開(kāi)的花一樣。今天真是一個(gè)快樂(lè)的教師節(jié)!名師點(diǎn)評(píng):作文生動(dòng)地記述了同學(xué)們給老師過(guò)教師節(jié)的故事。小作者先介紹了學(xué)校的升旗儀式,然后再描寫(xiě)班級(jí)的教師節(jié)活動(dòng)。同學(xué)們動(dòng)情的話(huà)語(yǔ),以及為老師精心準(zhǔn)備了禮物,感動(dòng)了老師,也感動(dòng)了我們這些讀者。從文中可以看出同學(xué)們對(duì)老師的愛(ài),“老師聽(tīng)了以后,笑得就像一朵盛開(kāi)的花一樣”,也可以感受到老師的欣慰,展現(xiàn)出了師生之間的融洽。

  點(diǎn)評(píng):

  這篇文章寫(xiě)得不錯(cuò),條理清晰、感情真摯,富有感染力。不過(guò)小作者要注意省略號(hào)不能用句號(hào)代替!按龝(huì)上課的時(shí)候我們給老師來(lái)一下大驚喜吧”改為“待會(huì)上課的時(shí)候我們給老師一個(gè)大驚喜吧”。

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