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年度師德考核自我評價
在平平淡淡的學習、工作、生活中，我們使用到自我評價的地方非常多，自我評價極大地影響人與人之間的交往方式，也決定著一個人對待他人的態(tài)度，還影響對他人的評價。怎么寫自我評價才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的年度師德考核自我評價，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
年度師德考核自我評價1
我到博文工作將近一年了，作為大學教師的我，對教師的師德師風有了更高一層的認識。下面從幾個方面談談自己對師德師風的一點認識：
一、思想認識
首先是對高校教師特點的認識，比起中學教師，高校教師顯著特點是：在教育教學事業(yè)的蓬勃開展的過程中，最大限度地表達自我價值、追求自主性、個體化、多樣化和創(chuàng)新精神。其次對教育對象——大學生特點的認識，大學生的主要任務仍是學習。然大學學習有其特殊性。第一、專業(yè)性特點。大學是為國家培養(yǎng)高級專門人才的，所以大學生的學習具有一定的專業(yè)方向性。第二、自主性特點。大學生在學習的過程中，主觀能動性增強，改變了中學時期對教師和課本的依賴心理。學習的自主性還表現(xiàn)在學習的多渠道性，即可以在學校提供的條件下，通過各種不同的渠道和途徑，如學術(shù)報告、知識講座、各種討論會、社會調(diào)查等，豐富和開展自己的知識和能力。第三、實踐性特點。這是說大學生在課堂上、書本上學習的根本知識和根本理論，要通過參加一些實踐性環(huán)節(jié)加以穩(wěn)固，增長一些書本上學不到的知識和技能。第四、創(chuàng)造性特點。這是指在學習過程中的'創(chuàng)造意識和創(chuàng)造活動。這是有大學生自身的特點和大學教育的特點決定的。
二、教學工作
對于教育教學工作，我時時處處嚴格要求自己，堅持學習教育教
學理論，認真學習相關(guān)業(yè)務知識。我始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風，在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，在作風上艱苦樸素、務實求真，認真地完成領(lǐng)導和各級部門交給的各項任務。每上一節(jié)課，我都做好充分的準備，我的信念是絕不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材，吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論，科學的教學方法及先進的教學手段靈活運用于數(shù)學課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流。在教學的過程中，堅持用開展的眼光看待學生，以人為本。另外，在搞好教學工作的同時，我還很注重教學經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流。在每上完一堂課，我都會進行課后教學反思，以不斷催促自己進步。四、存在問題
首先，本人入職時間不長，工作經(jīng)驗缺乏，缺乏對學生的管理，這是學生對待學習不夠認真的一個方面。其次，由于時間的原因，與學生在一起的時間除了上課外那么很少。導致對學生的學習生活等都不是很了解。
五、整改方向
我深知，學高為師，德高為范。師德是教師最重要的素質(zhì)。加強師德建設是教師隊伍建設最為重要的內(nèi)容。從思想上行動上提高自己的工作責任心，加強對學生的管理。多與學生交流溝通。爭取在教學工作方面翻開新局面，結(jié)出新成果。
年度師德考核自我評價2
作為一名教師，本人能認真參加學校組織的政治學習，積極響應黨的號召，堅決執(zhí)行黨的方針、政策，忠于人民的教育事業(yè)，模范遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，關(guān)心群眾，樂于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。
一、做一個學習型教師
教師的從教之日，正是重新學習之時。本人能認真學習教育教學理論，用心投身于教科研工作，大膽進行現(xiàn)代教育技術(shù)與語文教學整合的教改嘗試。在每上完一篇課文后，我都會寫下自己的反思，以不斷督促自己進步。工作之余，我盡量每一天擠一點時光閱讀專業(yè)類的書籍，不斷給自己充電，努力豐富自己的文學內(nèi)涵。
二、做一個富有愛心的教師
愛學生，就務必善于走進學生的情感世界，就務必把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學生，要以尊重和依靠為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學生關(guān)心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。作為班主任，我主動做好學生的思想工作，經(jīng)常找一些不一樣層次的學生談心，努力進入每個學生的內(nèi)心世界，了解他們真正需要的是什么。其次，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法，或上門家訪或主動打電話給家長，使家長的教育更具理性
三、做一個理念新的`教師
目前，新一輪的基礎教育改革已經(jīng)全面推開，在認真學習新課程理念的基礎上，結(jié)合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。在英語課上，我把英語知識與學生的生活相結(jié)合，為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習潛力。使學生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學生在學習中學會學習。
回顧一年來的工作，在得與失中思索，自己一向奉行踏實工作、虛心學習的原則，而這或喜或憂、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩，點綴著我的人生，在今后的工作中我將揚長避短，爭取百尺竿頭更進一步！
經(jīng)過一年的努力工作和不斷學習，我獲益良多。在那里，我就近一年的師德狀況自己鑒定一下，以此發(fā)揚好的地方改善不足的地方，對回顧走過的路能夠更好的看清前面的路。
品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此這一年來我堅持定期學習馬列主義、毛澤東思想，提高自身的思想覺悟。認真參加學校組織的政治學習，積極響應黨的號召，堅決執(zhí)行黨的方針、政策，忠于人民的教育事業(yè)，模范遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，關(guān)心群眾，樂于助人。
在工作中，我很注重自身的品德行為，努力給學生樹立一個良好的榜樣，在教學過程中，努力采用多媒體教學，設計新穎的教學方法吸引學生的學習積極性，同時，對學生進行知識教育與情感態(tài)度、價值觀的結(jié)合教育，培養(yǎng)新世紀的合格小學生。
當然，這一年來我也有很多不足的地方，比如，作為老師，我沒有花多點時光去深入學生，了解學生，我覺得這是不夠的，俗話也說，知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝，要想更好的做好教學工作，就應深入了解學生。還有，對信息技術(shù)新教材仍缺乏學習。這一些將成為我下一年的改善的方向，爭取在各個方面做得更好。
年度師德考核自我評價3
在知識經(jīng)濟時代，知識和技術(shù)更新的速度越來越快，每個人都會面臨落伍的危險。在科學和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下，如果不經(jīng)常處于學習狀態(tài)，人們的知識結(jié)構(gòu)很快就會落后于實踐的要求。所以，時代要求教師務必轉(zhuǎn)變學習觀念，確立“邊學邊干、邊干邊學、終身學習”的觀念，緊跟當代知識和技術(shù)的發(fā)展步伐。我們的路還很長，不管有多坎坷，只要你把它當作一次經(jīng)歷，一次磨練，你會為你比別人的經(jīng)歷豐富而自豪，你會為自己經(jīng)受得住磨練而驕傲。
這天，我們遠離家鄉(xiāng)，遠離親人，我們能在一起合作，那是我們的緣分，不要為一些小事而斤斤計較，不要為一些小委屈而耿耿于懷，我們就應珍惜這來之不易的機會，相互學習，相互促進，相互關(guān)心，相互理解。不管在哪里，不管到何處，要堅強，要提高，要合作，更要歡樂。讓我們?yōu)榱送昝赖纳�，攜手共進！海闊憑魚躍，天高任鳥飛，機會總是給那些有準備的頭腦。
總之，這天要做一位合格的教師，務必學習，學習，再學習，不斷進取，不斷攀登，與時俱進，才能去迎接一個新的挑戰(zhàn)。
在這一學年度的工作中，我能夠貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行學校教學計劃，完成教育教學工作任務。遵守《職業(yè)道德規(guī)范》，做到依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、嚴謹治學、團結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表�，F(xiàn)就本學年的工作結(jié)如下：
一、做到嚴于律己，以身作則，為人師表，時刻注意自己的言行舉止（做到語言禮貌，待人禮貌，舉止端莊，衣著樸實，儀容整潔）使自己在思想、學習、勞動、生活等多方面做學生的'表率，給學生樹立一個好的榜樣。教師是學生的榜樣，一言一行都會影響學生的成長，務必言傳身教相結(jié)合。在具體的教學實踐中，我始終把師德放在第一位，對學生熱心、耐心、貼心，不歧視學生，對學生一視同仁，發(fā)現(xiàn)學生進步之后，及時表揚，激發(fā)學生的榮譽感，并且嚴格約束自己的言行，因為我深知“身教重于言教”，“為人師表”是多么重要。
年度師德考核自我評價4
作為一名教師，本人能認真參加學校組織的政治學習，積極響應黨的號召，堅決執(zhí)行黨的方針、政策，忠于人民的教育事業(yè)，模范遵守?中小學教師職業(yè)道德標準?，愛崗敬業(yè)，關(guān)心集體，樂于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。
一、熱愛教師的職業(yè)是做好教學工作的.前提。本人始終擁護黨的根本路線，全面貫徹國家的教育方針，自覺遵守國家的各項法律法規(guī)，熱愛教育事業(yè)和本職工作，對教師這個職業(yè)充滿責任感、幸福感。一直來，熱愛學校，熱愛學生，注意為人師表，廉潔從表，模范地遵守社會公德，時時處處以師德標準的標準要求自己，教書育人，關(guān)心集體，團結(jié)、尊重同事，恪盡職守，嚴謹治學。
二、在教學的過程中能堅持正確的方向，堅持用開展的眼光看待學生，以人為本，在教學過程中，告訴同學們，只有學好知識才能提高全民的素質(zhì)，才能提升國力，個人才能有為人民效勞的本領(lǐng)，在現(xiàn)代知識迅速擴張的時候，只有掌握足夠的知識，才不被時代淘汰。積極投身于教科研工作，大膽進行現(xiàn)代教育技術(shù)與數(shù)學教學整合的教改嘗試。在每上完一堂課，我都會寫下自己的反思，以不斷催促自己進步。工作之余，我盡量每天擠一點時間閱讀專業(yè)類的書籍，不斷給自己充電。
三、關(guān)心學生，熱愛學生，平等對待學生。愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、
嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學生關(guān)心的事尋求最正確教育時機，給學生春風沐浴般的教育。
回憶一年來的工作，在得與失中思索，自己一直奉行踏實工作、虛心學習的原則，而這或喜或憂、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩，點綴著我的人生，在今后的工作中我將揚長避短，爭取百尺竿頭更進一步！
年度師德考核自我評價5
在這一學年度的工作中，我能夠貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行學校教學計劃，完成教育教學工作任務。遵守《職業(yè)道德規(guī)范》，做到依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、嚴謹治學、團結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表�，F(xiàn)就本學年的工作小結(jié)如下：
一、做到了嚴于律己，以身作則，為人師表，時刻注意自己的'言行舉止，使自己在思想、
學習、勞動、生活等多方面做學生的表率，給學生樹立一個好的榜樣。
二、做到了關(guān)心、愛護全體學生，尊重學生人格，從不體罰學生，促進學生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。
二、在提高自身思想政治覺悟的同時，加強教育教學專業(yè)理論和業(yè)務學習，不斷提高教
育教學業(yè)務水平。
四、遵守國家法律法規(guī)，熱愛學校，遵守學校規(guī)章制度。從不遲到或者早退，有時候生病了也能堅持上好課。我盡量做到嚴于律己，對工作認真負責，一絲不茍；與同事團結(jié)協(xié)作，顧全大局。
年度師德考核自我評價6
在這一學年度的工作中，我能夠貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行學校教學計劃，完成教育教學工作任務。我遵守《職業(yè)道德規(guī)范》，依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、嚴謹治學、團結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表�，F(xiàn)就本學年的工作小結(jié)如下：
一、我嚴于律己，以身作則，為人師表
時刻注意自己的言行舉止，使自己在思想、研究、勞動、生活等多方面做學生的表率，給學生樹立一個好的榜樣。
二、我堅持以人為本的教學理念
告訴同學們，只有學好知識才能提高全民的素質(zhì)，才能提升國力，個人才能有為人民服務的本領(lǐng)。我積極投身于教科研工作，大膽進行現(xiàn)代教育技術(shù)與數(shù)學教學整合的教改嘗試。在每上完一堂課，我都會寫下自己的反思，以不斷督促自己進步。工作之余，我盡量每天擠一點時間閱讀專業(yè)類的書籍，不斷給自己充電。
三、我關(guān)心學生，熱愛學生，平等對待學生。愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、XXX有信、XXX有度。我經(jīng)常從小處著手，從學生關(guān)心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。
回顧一年來的工作，在得與失中思索，我一直奉行踏實工作、虛心研究的原則。這些點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩，點綴著我的人生。在今后的工作中，我將揚長避短，爭取百尺竿頭更進一步！
作為一名教師，我深知自身肩負著培養(yǎng)未來的責任，因此我始終保持著高度的教師職業(yè)道德，遵守著中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，以此來影響和帶動我的學生。以下是我對自己的職業(yè)道德的自我評價：
首先，在教育教學工作中，我始終把學生的`全面發(fā)展放在首位，關(guān)注每一個學生的成長，為學生的未來負責。我注重教育教學的方法和手段的創(chuàng)新，積極探索有效的教學方法，以此來提高學生的研究效果。同時，我也注重學生的品德教育，關(guān)注學生的道德素養(yǎng)，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀。
其次，在與學生的交往中，我始終尊重學生的人格，關(guān)心學生的情感需求，盡力為學生排憂解難。我不會體罰學生，也不會對學生進行任何形式的侮辱和傷害。我始終保持著良好的師生關(guān)系，使學生能夠在輕松愉悅的氛圍中研究和成長。
最后，在工作中，我始終遵守國家法律法規(guī)，熱愛學校，遵守學校規(guī)章制度。我從不遲到或早退，即使生病了也能堅持上好課。我嚴于律己，對工作認真負責，一絲不茍；與同事團結(jié)協(xié)作，顧全大局。
總之，我會繼續(xù)努力，不斷提高自身的教育教學水平和職業(yè)道德，為學生的成長和未來負責。
年度師德考核自我評價7
在這一學年度的工作中，我能夠貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行學校教學方案，完成教育教學工作任務。遵守?職業(yè)道德標準?，做到依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、嚴謹治學、團結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表�，F(xiàn)就本學年的工作小結(jié)如下：
一、做到了嚴于律己，以身作則，為人師表，時刻注意自己的言行舉止〔做到語言文明，待人禮貌，舉止端莊，衣著樸實，儀容整潔〕使自己在思想、學習、勞動、生活等多方面做學生的表率，給學生樹立一個好的典范。教師是學生的典范，一言一行都會影響學生的'成長，必須言傳身教相結(jié)合。在具體的教學實踐中，我始終把師德放在第一位，對學生熱心、耐心、貼心，不歧視學生，對學生一視同仁，發(fā)現(xiàn)學生進步之后，及時表揚，激發(fā)學生的榮譽感，并且嚴格約束自己的言行，因為我深知“身教重于言教〞，“為人師表〞是多么重要。
二、做到了關(guān)心、保護全體學生，尊重學生人格，從不體罰學生，促進學生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面開展。既是學生的老師，又成為了學生值得信任的朋友。作為班主任，我結(jié)合教育教學的特點，將思想教育和品德教育貫穿在教育教學活動的全過程中，幫助學生逐步樹立正確的人生觀和價值觀，促進學生全面開展。一旦發(fā)現(xiàn)有學生的思想出現(xiàn)問題，及時找他談心，糾正他的一些不良思想和行為。一旦有學生生病了，馬上帶他去校醫(yī)室看病，或請家長過來接孩子回去看病。
三、在提高自身思想政治覺悟的同時，加強教育教學專業(yè)理論和業(yè)務學習，不斷提高教育教學業(yè)務水平。認真參加科組教研活動，和同事一起學習和探討專業(yè)知識以及教學的新觀念、新思想，并把這些新的教學方法運用到教學中去。
四、遵守國家法律法規(guī)，熱愛學校，遵守學校規(guī)章制度。從不遲到或者早退，有時候生病了也能堅持上好課。我盡量做到嚴于律己，對工作認真負責，一絲不茍；與同事團結(jié)協(xié)作，顧全大局。
年度師德考核自我評價8
作為一名教師，我認真參加學校組織的政治研究，積極響應黨的號召，堅決執(zhí)行黨的方針、政策，忠于人民的教育事業(yè)。
我遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，關(guān)心集體，樂于助人。在工作上，我兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生，努力做一個深受學生尊重和信賴的老師。
一、熱愛教師的職業(yè)是做好教學工作的前提。
我始終擁護黨的基本路線，全面貫徹國家的教育方針，自覺遵守國家的各項法律法規(guī)，熱愛教育事業(yè)和本職工作，對教師這個職業(yè)充滿責任感、幸福感。我熱愛學校，熱愛學生，注意為人師表，廉潔從表，模范地遵守社會公德，時時處處以師德規(guī)范的'標準要求自己，教書育人，關(guān)心集體，團結(jié)、尊重同事，恪盡職守，嚴謹治學。
二、在教學的過程中，我堅持正確的方向，以人為本
告訴同學們，只有學好知識才能提高全民的素質(zhì)，才能提升國力，個人才能有為人民服務的本領(lǐng)。我積極投身于教科研工作，大膽進行現(xiàn)代教育技術(shù)與數(shù)學教學整合的教改嘗試。在每上完一堂課，我都會寫下自己的反思，以不斷督促自己進步。工作之余，我盡量每天擠一點時間閱讀專業(yè)類的書籍，不斷給自己充電。
三、我關(guān)心學生，熱愛學生，平等對待學生。
愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、XXX有信、XXX有度。我經(jīng)常從小處著手，從學生關(guān)心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。
回顧一年來的工作，在得與失中思索，我一直奉行踏實工作、虛心研究的原則。這些點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩，點綴著我的人生。在今后的工作中，我將揚長避短，爭取百尺竿頭更進一步！
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