期末自我評價（通用28篇）
在平平淡淡的日常中，我們都可能會使用到自我評價，自我評價是進行自我教育、自我完善的重要途徑之一。你寫自我評價時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的期末自我評價，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
期末自我評價 1
時光流逝，轉眼間，豐富多彩的二年級生活就已經畫上了句號。經過一年來的鍛煉，我對自己做出如下評價：
學習上，我有較強的自學能力，逐漸在克服畏難情緒，但還不夠細心，也能慢慢在學習中摸索出一套符合自己的學習方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精。
作為一個班干部和大隊委，我也能較好地做到尊敬師長，團結同學，樂于助人，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。有較強的實踐能力和組織能力，是老師的好幫手，同學的好朋友。
二年級一年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人。
但是，我也有不少缺點，有時候做事情會只有三分鐘熱情，在做決策是會孩子氣，不夠果斷，對待學習態(tài)度還不夠認真。但我相信只要克服這些問題，我就能做的`更好。
我在學習之余，也會走出校門，參加一些社會實踐活動，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
在二年級一年時間里，我成長了許多。
期末自我評價 2
我在本學期愛護公共環(huán)境，注重個人衛(wèi)生，講文明、講禮貌，尊敬老師，熱愛班集體，團結關心同學，按時到校上課，不缺席、不遲到，認真遵守課堂紀律，上課積極發(fā)言，學習刻苦認真、上課專心聽講、按時完成各科作業(yè)。但在完成作業(yè)時還有些粗心大意，在今后的學習中我會更加努力，改正不足，爭取取得更好的成績。我想參加學習、紀律，品德的`評比。
我也有好些不足的地方。在一年的學習生活中，同學們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來，做一名品學兼優(yōu)的學生。
期末自我評價 3
時間過得飛快，轉眼四年級就快結束了，在這一年里，我們都有著很大的變化，學校里六年級的哥哥姐姐們都畢業(yè)了，這幾天，我總結了開學時，課到一半時與快考試時的想法，寫了一個自我評價。在學習，我覺得語文學得還不錯，挺輕松的.，但是，數(shù)學與英語學得卻不太好，我下不知道為什么，家里數(shù)學的東西有很多，而且，英語我還在外面學著呢！語文的東西呢？外面不但沒有學，而且家里的資料除了薛老師讓我們去查的與語文書上的東西以外，其他的幾乎沒有！可我學得最好就是語文，數(shù)學與英語都不太好。這也許就是“興趣是人類最好的老師”吧！
當然我也深刻認識到自己的不足，有時候做事情會只有三分鐘熱血，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。
期末自我評價 4
這個學期，我的成績語文下降很多，嚴重的偏科，但是回家后我會努力完成作業(yè)。我能做到尊敬師長，團結同學，和同學互相幫助。每次的值周我都認真完成自己的事情，不推卸責任從不逃跑。每天都按時到校，沒有曠課遲到的現(xiàn)象。但是我的書寫不夠認真，上課愛說小話，態(tài)度不夠端正，但是我是一個自尊心很強的人，也許在有的同學面前我不是個好的男孩，但從下學期開始，我會努力的改變學習態(tài)度，找到適合的學習方法。
我會在假期加強練字，提高書寫能力。在新學期我會努力完成學業(yè)，提高自己的自覺性，爭取改掉平時的.壞毛病希望老師能對我嚴格要求、幫助我進步。媽媽爸爸希望我能保持好的視力，不要過早的戴上眼鏡，所以保持正確的讀書寫字姿勢很重要，希望您能督促和提醒我，謝謝。
期末自我評價 5
緊張了一個學期的校園生活結束了，在這一年里我從一名幼兒園的好孩子成長為一名一年級的小學生，在這一年里我學到了很多也懂得了很多。首先在校我認真做到了與同學和睦相處，尊敬師長，遵守紀律，關心集體，積極參加學校組織的各項活動，堅持坐好每節(jié)課，課上認真聽講，課下按時完成作業(yè)等好習慣。
其次在家我懂得尊老愛幼，關心父母，經常幫爸爸媽媽做家務，還主動收拾自己的小屋。最后就是我的業(yè)余愛好也增加了許多：看書、輪滑、鋼琴、舞蹈、書法練習等等。同時也認識到自己的'不足，學習不是很勤奮，做什么事只有三分鐘熱情，上課小動作多，舉手發(fā)言不積極等。希望通過自己的努力，發(fā)揮優(yōu)點，改正不足，在校當好老師的小幫手，同學的好朋友，在家做好父母的好孩子，小朋友們的好榜樣。
期末自我評價 6
總結這個學期我表現(xiàn)一般。具體表現(xiàn)在以下幾個方面：
一、做作業(yè)方面：無論是課堂作業(yè)還是回家作業(yè)速度加快了許多，基本做到在規(guī)定時間內完成。
二、課堂聽講方面：舉手的次數(shù)增多了，特別是在語文課上，朗讀也更加的.生動了，有感情了。作文方面也有所提高了。
三、不足方面：我經常心情不好，覺得做作業(yè)非常麻煩，于是就做不好作業(yè)，正確率不高。靜不下心來，自習課上經常說話，便利貼上少不了我的名字，我感到十分內疚，即影響了自己，也影響了別人。
我對以上方面好的繼續(xù)保持，不足方面的立刻改正。請老師與同學監(jiān)督我。
期末自我評價 7
我在家里是一個好孩子，可以為家里做一些家務活，替爺爺洗鍋，幫助奶奶做飯，擦擦桌子、掃掃地。
在學校里我也是一個好學生，我聽從老師的教導，遵守學校的校規(guī)，紀律良好，上課時認真聽講，每天按時交各門功課作業(yè)，而且作業(yè)認真完成。學習成績有很大的提高，每天作業(yè)很早完成，上學從來不遲到。
平時我與同學能和睦相處，互相幫助�？梢苑e極參加學校、班級的一些活動。另外，過去在上課時候，我有時候搞小動作、聽講不專心，現(xiàn)在我基本改正了。因為我刻苦學習的'精神不夠，所以我的學習成績不夠理想，因此，我要下決心勤奮學習，取得好成績。
期末自我評價 8
在本學期中，我能遵守學校的各項規(guī)章制度，在副科中我不太認真，馬馬虎虎，對學校各項運動不積極參與，在學習上錯別字太多。不積極思考，在學上態(tài)度不好，學習效率不高，在課堂不專心不回答問題，每天都能堅持學習，我會在這些缺點上改正，我在學校很乖巧，家里也是，跟同學非常好，經常在家里打掃衛(wèi)生，在學習上努力向前，這些優(yōu)點我會保留。
期末自我評價 9
本人對本學期課堂表現(xiàn)并不是特別滿意，上課有時候分心，不認真聽講。由于上課有時沒有認真聽講，所以在家里完成家庭作業(yè)中有很多老師講過的題都是錯的。但是在課堂成績中，我記的我除了一次86以外，似乎剩下的全是90分以上，所以在成績方面我比較滿意。我承認，我以前在日記方面十分敷衍了事。因為我認為沒有什么事可以寫。可最近，我認為現(xiàn)在有很多事值得我去寫，即使得B+、B、B—，心里也快樂。我的.書寫很難看，但我上心了，爭取寫好。 在學習態(tài)度方面，我有時思想拋錨，但我發(fā)誓我的態(tài)度絕對端正。
期末自我評價 10
家里：可以自覺獨立完成家庭作業(yè)，但是前半學期晚上做家庭作業(yè)時，拉拉扯扯，經常磨蹭到很晚才能寫完，后半學期經過老師的.批評，速度快了很多，作業(yè)沒有做得很晚過。
學校：今年的學習成績明顯下降，但是積極發(fā)言比上學期好了許多，得的朋友比上學期多了，體質也增加了不少，家人希望我找出不足之處，掌握學習班方法，提高學習成績。
期末自我評價 11
這個學期，快要結束了，現(xiàn)在已經第十七周了，離期末考試不遠，所以我要為今個學期做一個總結。
這個學期，我很滿意自己的表現(xiàn)。
這個學期，我和傅子敬成為了好朋友，還和其他同學成了朋友，我覺得自己的社交能力增加了許多。
學習方面，也好了一些。語文測驗可以超應90分，不低于82分。語文作業(yè)可以按時交。數(shù)學測驗可以超過94分，不低80分。數(shù)學左可以自己完成和按時交。英語，測驗成績上升，從70幾分升成89.5分。英語單詞聽寫有100分。我很滿意。
勞動方面，我可以認真做早操和眼操。還有我每次都有關燈關風扇。
我對這個學期很滿意。
期末自我評價 12
在這個學期里面，我覺得有做不好，做得好的'地方。 在品德方面，我覺得自己做得不錯，我在這學期沒有說過一句粗言爛語，也沒有隨地亂扔垃圾和隨地吐痰。
在能力方面，我覺得自己沒有竭盡全力，由來我很少復習英語的單詞，更加沒有背過課文。
在勤學方面，我上數(shù)學有認真聽課，回家能自覺背要背的部分，和一些公式，而且都是很認真地背誦。但是英語就不行了，我做英語作業(yè)十個有九個不會做，但我不會問別人，由來每次都不會，所以我最不喜歡英語。
我想我以后會自覺復習英語單詞，背課文，并認真做好筆記，爭取好成績。
期末自我評價 13
回顧大學的這四年，通過良師的教導和自身的刻苦學習，我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動，也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣！
在思想品德上，我有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參與學校的`公益宣傳和愛國主義活動。
在學習上，我圓滿地完成本專業(yè)課程。并具備了較強的英語聽讀寫能力。對OFFICE辦公和其它流行能熟練操作，并在因特網上開辟了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結合當中，能有更大提高！
期末自我評價 14
初中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。
當然我也深刻認識到自己的不足，有時候做事情會只有三分鐘熱血，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經常參加并組織班級學校組織的`各種課內外活動。
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。
期末自我評價 15
時光流逝，豐富多彩的三年高中生活即將結束。
總的來說，高三這半年較高一高二在心態(tài)上有了明顯的.改變，學習比以前更加積極、更有動力，課堂上更加專注，提高學習效率，珍惜點滴時間，同時在薄弱科目上下更多功夫，彌補弱勢學科和他人的差距，注重學習思路和方法，成績也在不斷提高。
在學習上取得進步的同時，積極參加體育鍛煉，提高身體素質。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，相信經過堅持不懈的努力，在這個夏天會實現(xiàn)自己的夢想!
期末自我評價 16
我是個性格偏向中性的學生，雖然平時不喜歡說話，可一說起話來就滔滔不絕。
我的愛好非常廣泛.例如：我喜歡打乒乓球，下象棋，打籃球等，雖然球技和棋藝不精，但我還是非常喜歡。我還喜歡看一些有趣的書來增加課外知識，如童話書，武俠小說.科幻歷史等方面的書籍。
空閑時間我也喜歡上網瀏覽一些新聞或聽歌來放松一下煩悶的心情。在學校中我會積極參加活動，雖然在活動中很少獲獎，但重在參與。日后我還會盡我最大的努力，爭取全面發(fā)展。
同時，我還是一個勤奮好學，不懂就問的`學生。我喜歡和同學一起專研數(shù)學題。雖說我現(xiàn)在的成績不怎樣，然而我會盡我所能，使自己的成績更上一層樓。
期末自我評價 17
我是一個熱情、性格活潑開朗的女孩，心理素質好，對待生活、工作樂觀向上、為人真誠、坦率，善于人際關系，能吃苦耐勞，有較強的適應能力和自學能力，不易受外界環(huán)境的干擾。
在學習上，我成績良好，多次獲得獎勵。在學習專業(yè)課知識的`同時，更注重理論與實踐的結合工作。利用課余時間學習食品行業(yè)相關的其他內容，使所學知識能夠與社會發(fā)展相適應。
在高一的這段時間，我一直擔任學生干部，工作責任心強，有較強的組織能力、領導能力以及較好的團隊合作精神。
我的興趣廣泛，喜歡讀書、聽音樂、體育運動，多次參加各種文體活動并在各種學校學院的活動中取得良好成績。
期末自我評價 18
我這一學期的態(tài)度很不好，成績忽高忽低，語文練習冊、數(shù)學練習冊上有很多錯，字也寫得很不規(guī)范，書桌上總是亂得沒法看，但這一學期的收獲也很多!跟同學的`關系好了，問題少了。
也知道怎樣寫日記了，內容也不像以前那樣枯燥。
我?guī)椭撕芏嗤瑢W，但并不是很成功。
做事不像以前手忙腳亂，但還是很馬虎，錯題錯得太不應該了!思考還不夠深入，體育鍛煉，更是三天打魚，兩天曬網，不能堅持到底。
畫畫才長進，可英語卻退步了，很不應該，數(shù)學有王一帆和爸爸幫忙，問題不大。
期末自我評價 19
坦白的說，我現(xiàn)在的學習真的很努力，我也知道幾乎每個人都在拼，因為我們剩下的學習時間已經不多了，只不過作業(yè)太多，我思維又慢，所以每天都有寫不完的作業(yè)，我有種力不從心的感覺。對于這學期的學習，總的.來說，我感覺我的態(tài)度是夠認真的，勤奮，我認為我不比別人落后，只不過我的學習效率太低了。
對于學習，我感覺學習無計劃是我總完不成作業(yè)的根本原因，作業(yè)完不成，見得題型自然就少，做題的思維方式也就單一化了，考慮問題不能從多方面考慮，還有一點，學習知識的基礎不好，也就是上課老師講的內容，下課不能及時復習鞏固，以至于基礎不扎實，做題似會不會。對于以后的這些天，我要拼拼拼，會盡自己全力去學習。
期末自我評價 20
在這學期中我能尊敬各科老師，見到每位老師主動問好。愛護學校的公共財物、公共衛(wèi)生，積極協(xié)助老師做一些力所能及的事。團結同學、能按時完成各項作業(yè)，在課堂上積極發(fā)言。
這學期中我想參評的是衛(wèi)生之星和進步之星。
在新的學期里，我要繼續(xù)保持好的學習習慣，努力改掉上課不專心、寫字慢不認真的環(huán)習慣。努力爭取在新學期里做一個德、智、體美勞全面發(fā)展的好孩子。小學生自我評價范文自我介紹。
劉老師謝謝您對我的`關心和鼓勵，我會好好努力的。
期末自我評價 21
本學期我在思想上積極要求進步，能夠與時俱進，國事家事天下事事事關心。我尊敬老師，團結同學。
生活上勤儉節(jié)約，不奢侈浪費。積極參加勞動，不怕臟，不怕累。平時能和同學搞好關系，隨和可親。經常參加一些為集體爭光的活動。
學習上認真刻苦，一絲不茍。不偏科，均衡的分配學習的時間。經常向老師和同學請教學習上的疑難問題。
自己再加進去一點能反映個人特點的`東西，一般都是自夸，結尾還可來句"我知道自己還存在許多不足之處，但我會讓自己逐步走向完善的"
期末自我評價 22
自上大學以來，我積極、認真的學習，不僅努力學習專業(yè)的知識，還不斷加強專業(yè)外的知識。獲得的主要成績是：學習上，獲得黨校優(yōu)秀學員的榮譽稱號，在學年評優(yōu)中獲得了三等獎學金。工作上，獲得了院級的'社團活動積極分子的榮譽稱號，在****年寒假社會實踐活動評比中獲得了團總支一等獎。
我認為存在的問題是對專業(yè)方向的定位以及對黨的學習還不夠深入。以及在工作上未能及時有效的將工作完成，達到預期效果。所以，今后我將更加認真的學習專業(yè)知識，找準自己的專業(yè)定位，繼續(xù)深入的學習黨的章程，為早日能加入共產黨做準備。工作上，加強與同事和同學老師間的溝通，認真的將工作做好。
期末自我評價 23
轉眼我就是高二年級學生，這個學期學習成績不太理想，面對家人朋友，還有最初的夢想，我感覺到我離我的夢想是越來越遙遠，心里越來越沉重。我很努力，認真聽講，積極完成作業(yè)，可以是數(shù)理化對我來說，實在太難，考試時，總有很多題目不會。
我不是一個自卑的人，可是在高中的一年多的時間，我越來越感覺到自己的`無助，對自己也越來越沒有信心，我也不知道自己為什么會變成今天這樣？
今后的路，我不知道該怎樣走下去，我不想就這樣沉輪，但是我卻沒有力量去改變自己，該怎樣改變自己。
期末自我評價 24
一眨眼的功夫，高一上學期已經快結束了，回想起自己的半個學期的.所作所為，心中不免有些愧疚，大大小小的錯誤犯了不少，卻總也管不住自己。上自習課時，看著看著心就飄飄然了，然后猛的又回來了。然后又走了，就這樣反反復復，一節(jié)自習課就浪費了。其實在我內心深處，我很想學好，每次當我指定好學習計劃后，自信滿滿地準備實施計劃后，卻被我的惰性打敗了，無法付諸于行動，無法真正的投入進去，勤奮，是我一次又一次失敗的根本原因。
期末自我評價 25
通過這個學期的努力，我的.收獲碩果累累，比如說愛看書了，不丟三落四了，寫字寫的更好了，最大的收獲是考試成績提高了�，F(xiàn)在臨近期末，我要調整作息時間，迎接即將到來的斯末考試。
1、每天早晨保證讀一小時英語或語文。
2、晚上做完作業(yè)后用一小時復習各個學科。
3、下課多看課外書。
4、爭取期末成績能得優(yōu)。
我為自已定了一個目標，那就是：爭取取得所有主科的優(yōu)，副科中可能美術差一點，可這也阻擋不住我對美術的探究。最后，我以上面的為目標，爭取在這最后15天里達到我的目標。
期末自我評價 26
這學期，我可以自己主動學習，看看課外書，看書時還拿一個筆記本記好詞好句，把重點記錄下來。我可以主動和老師交談，膽子也大了，沒有以前那么膽小了。
在家里，我?guī)桶职趾蛬寢尭杉覄眨紶枙鲎鲲�，會體量大人了，爸爸和媽媽說我懂事了。有時候，我向爸媽說兩句不太好的話，我一定改正，做一個懂文明、孝敬父母的`好孩子。
在學校里我的朋友很多，人際關系不錯。跳皮筋里，大家都比較喜歡和我一組，因為我跳得好，又不是那么不講理。
今年，我的基礎知識掌握不好，我會加倍努力，一直往前沖的。
加油！
期末自我評價 27
我熱愛音樂，喜歡音樂，在不同場合表現(xiàn)自己，通過音樂，舞蹈等藝術形式，培養(yǎng)了學生對美的愛好及情感;參與音樂教育組的各項活動，豐富了課外知識，陶冶了學生的情。
為了提高自己的業(yè)務水平，我認真參加縣里組織的'音樂教師基本功練習，我克服困難，在不同的音樂教學實踐中進行嘗試，取得了良好的效果;利用業(yè)余時間練習聲樂技巧，作為一名教師應在繁忙的教學工作中抽出時間練習聲樂技巧，這樣不僅可以提高自己的專業(yè)水平，還能幫助學生提高樂理水平。
我是一名新教師，在教育教學過程中還存在許多不足，比如：教學方法還不是很成熟，教學經驗還不夠豐富，很多教學方法還有待改進。我會努力學習，爭取成為一名優(yōu)秀的音樂教師。
期末自我評價 28
我自已認為我不是一個很好的孩子，但也不是一個很差的孩子。雖然脾氣有點倔但在有些事上處理的還是可以的'，在進入一中時我想了很多。比如：自己不學習，絕不會打擾別人。因為這能體現(xiàn)出一個人的品質，我不想做一個沒有品質的人。知道錯就要改，隨人我學習不怎么樣，但是我明白在學校比一定非得要學習好。因為學習是為了以后而不是為了現(xiàn)在，現(xiàn)在只是基礎而已，以前有過不對之處請求班主任的原諒。我有自己的目標，我會為自己的目標而努力奮斗。
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