本科生畢業(yè)自我鑒定13篇
自我鑒定是對自己過去某一階段的學習或工作的自我分析和總結(jié),寫自我鑒定有利于我們工作能力的提高,因此十分有必須要寫一份自我鑒定哦。我們該怎么去寫自我鑒定呢?以下是小編幫大家整理的本科生畢業(yè)自我鑒定,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
本科生畢業(yè)自我鑒定 篇1
四年的學生活充實而緊張,我努力把自己培養(yǎng)成為一名社會所需要的人才。經(jīng)過老師的精心指導以及自己的奮力 學習方面:樹立“堅持學習,學習是首位”的學習思想和“追求卓越、爭創(chuàng)一流”的學習理念,在刻苦學習中體會知識的奧妙。不滿足于現(xiàn)狀,不斷挑戰(zhàn)自己,順利通過英語四、六級考試,全國計算機二級考試,并在第二學期獲得校級三等獎學金。
社會實踐方面:本著學以致用,實踐結(jié)合理論的思想,在20xx年暑假,我在河南省輝縣市百泉國際酒店實習,通過做服務(wù)生的工作使我更加深刻認識到,一定要投入到社會這所學校自己才會真正地長:對世事的人情冷暖不再一味憤憤,而是多了一份接受與面對,用感恩的心來面對周圍的`世界,其實生活很美好!回顧過去,自己仍然有不少缺點,如創(chuàng)新能力還不夠強,有時候不懂得堅持,但我會盡可能地在以后的學習和生活中著重提高這些方面的能力,爭取做到各方面都具有新素質(zhì)的人才。
我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時完成,這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇,所以從小學到學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應(yīng)周到,這在我處理人際關(guān)系時充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最的敵人不是別的什么人,而是他本身。
本科生畢業(yè)自我鑒定 篇2
本人在本科學習階段,思想上要求上進,認真學習,努力鉆研專業(yè)知識,畢業(yè)之際,回顧四年來的學習、工作以及生活,做自我鑒定如下:
思想方面,本科畢業(yè)生個人鑒定。我關(guān)心時事政治,關(guān)心學校的改革與發(fā)展;能認真執(zhí)行學校、學院的決議;尊敬老師、團結(jié)同學、樂于助人、勇于奉獻,具有良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng);能遵守國家法律、法令和學校各項規(guī)章制度。我始終努力學習、積極工作,在自己進步的同時還不忘幫助別人進步。
學業(yè)方面。我的專業(yè)方向為旅游管理,主要學習興趣為旅行社經(jīng)營管理。學術(shù)思想活躍、學習目的明確,態(tài)度端正、學風良好,勤奮學習,刻苦鉆研,成績良好。在導師的指導下,參與了校重點科研項目并順利結(jié)項,使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高。
工作方面。我曾任校廣播臺播音員,學院學生會多個部門干事,辯論隊副隊長。在擔任辯論隊副隊長期間,我隊榮獲校廣播臺辯論賽季軍,通過實習,獲得了豐富的實踐經(jīng)驗;提高了我的工作積極性和組織協(xié)調(diào)能力,也得到了認可。
其它方面。本人非常重視綜合素質(zhì)的提高,曾組織和參與了班級和學院的體育節(jié)系列賽事,并任院排球隊隊長;積極參加學校的辯論賽,曾榮獲最佳辯手;多次被邀主持團總支學生會成立大會,文藝晚會,講座等等。堅持聽一些社會、文化等領(lǐng)域的名家講座,提高自身的修養(yǎng)。業(yè)余時間愛好游泳,音樂和閱讀,堅持自學法語,日語。
本人在本科階段所獲頗豐,從學業(yè)、科研工作,到個人素質(zhì),都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,是充實且有意義的'四年。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中,本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學的作風,兢兢業(yè)業(yè),爭取取得更大的成績。
本科生畢業(yè)自我鑒定 篇3
成長的過程之中,總要去做自己之前沒做過的一些事情,同時在這些困難里,讓自己得到鍛煉,去適應(yīng)要去接觸的工作,去了解之前并不熟悉的社會,這次畢業(yè)的實習,對于我來說,也是個很大的挑戰(zhàn),但我也是盡力的去做好了,實習結(jié)束的那一刻,我感覺我是有了很多的改變。也是來給自己做個鑒定。
工作于我而言,這次的實習是我第一次接觸,雖然之前也是有過社會的實踐,但是更多的我是去做一些義工類的工作,和這種到公司來,其實差別還是很大的,特別是每次都是會有任務(wù)的要求,我也是不那么的`適應(yīng),雖然在學校有考試的壓力,但是那其實相對來說也是比較的輕松,但工作的每一天都是有一個任務(wù)的要求給到你,今天完成了什么,做的如何,有哪些要改進的,每一天都是要去想,壓力給到你,還不能被打倒,要做好,我也是知道這個挑戰(zhàn)挺大的,但我也是去接受,實習也是看到很多和我剛進來的同事,他們很優(yōu)秀,適應(yīng)得很快,也是有了解,有些同事是之前就做過類似的工作,有了一些經(jīng)驗,而我確實沒有這方面的經(jīng)驗,但我也是有一些他們沒有的東西在支撐著我,幫助著我去做好。
學校的學習,我一直都是很認真努力,所以也是有一個好的習慣,來到實習之后,我也是清楚,要做好一件事情,那么首先也是要學會怎么樣去做,有什么要注意的,又是自己用哪種方式可以更快做好,提升效率,而在校的習慣也是讓我對這塊能學得快,適應(yīng)比較的慢,也是經(jīng)常出一些小錯,很多是我沒有想到,接觸的,但是經(jīng)過學習,多次的嘗試之后,我進步很快,也是收獲了經(jīng)驗,慢慢我的工作也是得到肯定,和之前相比,真的改變很多,經(jīng)驗有了,做起事情來也是得心應(yīng)手,會很快了。我也是多和同事去交流,我缺的是經(jīng)驗,那么就從他們那收獲,我的理論其實也是很扎實,所以同事們教我一次之后,我也是會了,學得快,自然到了工作里頭,也是能做得更加的有效率。
實習的結(jié)束,讓我明白,去到一個陌生的環(huán)境,做一份自己未曾做過的事情。并不容易,但是如果自己一心的去做,但只要認真負責的去學好,去做好,那么肯定是會有收獲的,通過實習,也是讓我對于今后的工作更加的有信心去做好了。
本科生畢業(yè)自我鑒定 篇4
在xx大學這里學習即將告一段落,離別總是在不舍的時候,回顧起來又是這么的美好,我現(xiàn)在充滿了很多的不舍,當然在這個過程當中我希望自己能夠做好學好,當然更加重要的還是能夠努力去做好日常當中的每一件事情,在大學學習的幾年,我全面的培養(yǎng)自己,讓自己更加的強大了,雖然說過去的一段時間以來我都是這么過來的,但是現(xiàn)在回顧還是這么的充實,感覺也不一樣,即將面對的社會,也是人生的另一個起點,雖然留給自己在學校的時間不多了,我也在這個過程當中感受到了很大的壓力,這只會更加激勵我,今后一定會更加有動力,在xx大學這幾年,我理應(yīng)對自己鑒定一番。
不管是在什么地方,無論是做什么事情都應(yīng)該懂得主動,在學校主要還是學習,其實作為一名學生,我一開始來到xx大學這里的時候,真的是非常迷茫,我實在是不知道自己能夠做什么,未來能夠去做一些什么事情,當然在這個過程當中一定要語足夠的精力,我慢慢的體會到了自己當時就只能是學習,除了提升學習之外,還有提高自己,這是我當時對自己一個主要的態(tài)度,這是我最初的狀態(tài),現(xiàn)在我一定會把這些東西繼續(xù)思考到位的`,當然在這個過程當中我也會繼續(xù)加強對自己的學習,我一定會不斷的加強自己能力。
在生活當中我個人還是社交較強,雖然說在生活當中很低事情都是這么一步步的加強自己,但是很多時候都應(yīng)該有一個的態(tài)度,我對待同學非常友好,我更加懂得跟老師,跟同學和睦相處,現(xiàn)在我也在不斷的積累這些,更加用心的在接觸這些,我希望能夠保持下去,首先就是端正態(tài)度,在生活當中我也有好的作風我,我跟同學們都能夠和睦相處,未來我還一定會更加用心,往后的生活當中我會繼續(xù)做好這些細節(jié)性的東西,努力實現(xiàn)生活學習上面的高度統(tǒng)一。
當然在這個過程當中我會把這件事情做好,在這幾年的學習當中,我也是有一些不足的地方,我總是對一件事情很執(zhí)著,現(xiàn)在想想還是有點不好,這會非常耽誤自己,我也會在今后的工作當中繼續(xù)完善好這些的,因為馬上就要步入社會了,有時候過于執(zhí)著也不是一件好事,我一定會學會控制自己,做到適合而止,靈活應(yīng)用。
本科生畢業(yè)自我鑒定 篇5
不知不覺我拿到了自考文憑,在此我對期間的生活做個自我鑒定。
首先,我在工作中有較強的事業(yè)心和責任感,在平時能堅持用科學正確的教育觀對待教育工作,用無私的愛心關(guān)心、愛護每一位幼兒,做到讓每一位孩子都能健康、快樂地學習、生活。
其次,我能以正確的態(tài)度對待考試,并且很好地處理好考試與工作的關(guān)系,做到工作與學習兩不誤,自從參加考試以來沒有因為考試的緊張而放松對工作的要求,也沒有因為工作的繁忙而放棄考試。并利用工作之余認真鉆研教材,對每次考試的學科總是列出學習計劃,堅持循序漸進。在學習中,注意把科學的教育原理和專業(yè)教學技能內(nèi)化為自己的知識和能力,同時不斷地進行拓展性學習,努力提高自己的知識水平和理論修養(yǎng)。
最重要的就是堅持理論知識學習與教育教學實踐相結(jié)合,把平時所學到的知識、方法,積極、靈活地運用于教育教學實踐,讓教育教學知識、原理、方法融入自己的`工作,提高了課堂教育的藝術(shù)性,提高了課堂教學的效率,從而也提高自己的實際教學水平。
現(xiàn)在,我會在今后的日子里繼續(xù)參加學習不斷提高自己,我相信只要有這種干勁,沒有什么事情是可以難到的。
本科生畢業(yè)自我鑒定 篇6
一、大學的學業(yè)
進入大學后,學習的課程和專業(yè)有些讓我不知所措,一些學習的方式和時間分配讓我找不到了自我,優(yōu)秀的本科生的學習自我鑒定。在這四年里面,在同一門課程上,我有過一次掛科,一次補考,一次重修。其余的成績基本是中等的,班級綜合測評基本是位于中等左右。英語通過了四級,計算機過了一級。
總結(jié)學業(yè)的成績時,我分析了如下幾個不足之處。
首先是我的學習態(tài)度,不夠端正,在高中進入大學以后沒有轉(zhuǎn)變好,一下子沒有適應(yīng)大學的節(jié)奏,整個人如脫韁的野馬,放縱的玩,忽略了大學的課程,一些課程的考試都是在最后的幾個考試周中突擊通過的。這些一直是一個遺憾,在以后的應(yīng)用中,發(fā)現(xiàn)了學習的漏洞,那些課程中的知識在腦海中產(chǎn)生了空白。不端正的學習態(tài)度,在后來的學習中,讓我對好多課程不感興趣,提不起精神,好多知識因為這樣的原因,沒有去深入研究過。在后來的時候,我的成績就是一直很平平,這樣的態(tài)度就只能取得這樣的成績。
在學習方法上,也產(chǎn)生了一些矛盾,高中時的那些原始積累知識的.方法,已經(jīng)讓自己在失敗中一個個否定,開始放棄積累知識的積累。開始放棄那個傳統(tǒng)的預習復習的方法。在課堂中是一步步被動的學習。后來的課程更是霧里看花。
計算機課程,一直是我四年大學中的遺憾。不管是上課時,還是在參加輔導班時,就沒有靜下心來仔細看過一遍課本,沒有研究過哪類編程,這也許就是自己的自制力已經(jīng)缺乏到?jīng)]有了的地步。
在后來的一步步挫敗中,我漸漸領(lǐng)悟到了一些想法和所謂的知識學習的方法。在以往的復習中整理筆記,在學習的時候也會遇到自己感興趣的課程,去圖書館或者網(wǎng)絡(luò)上查詢自己想要進一步了解的文獻或者別人的論文。在學習態(tài)度端正之后,不管是學習的興趣還是學習的質(zhì)量上有了一些提高。更加顯著的一點就是在綜合測評最好時達到了班級22名。
二、大學的社會實踐和校園實踐
在大學生活里,我參加了一次學校組織的社會實踐,擔任了系學生會和校學生通訊社社團的職務(wù),有過一次打工經(jīng)歷,有過8次義工服務(wù)經(jīng)歷,大學生自我鑒定《優(yōu)秀的本科生的學習自我鑒定》。
在校團委組織的社會實踐中,我和團隊的同學們,深入到各個社區(qū),從事環(huán)保宣傳,進行環(huán)保講座,我個人承擔了團隊活動的新聞報道工作,每天在圍繞著“真實、及時、生動”做文章,在社會實踐的一個月里,我認真思考和組織文字,構(gòu)建新穎的標題,以及和同學們做好分工協(xié)作。個人的文字組織能力和自我信心的培養(yǎng),從活動中也得到了比較大的提高和鍛煉,就為后來進入校學通社、在校報等期刊雜志發(fā)表文章奠定了基礎(chǔ)。
在系里擔任學生會新聞部部長期間,我從高中進入大學后的內(nèi)向和害羞的性格轉(zhuǎn)變成一個相對來說已經(jīng)比較外向和比較有自己的工作思路的小記者。在學生會工作和新聞報道以及寫作能力上,得到了系里領(lǐng)導的肯定。在后來的活動中,陸續(xù)參與了校運會和系里的大大小小的活動的報道。
在擔任校學通社骨干時,我在校五月陽光新聞網(wǎng)、《常熟理工學院報》發(fā)表了新聞報道、人物通訊、活動報道、散文等。同時,很欣慰地是在常熟市作協(xié)的雜志《常熟田》上也有文章發(fā)表。在校園新聞報道中,我參與了校黨會報道、校學士學位迎評報道等。
在大學生活的課余時間,我參加了常熟市流水義工團,做了一名志愿者,參加了該團組織的以“敬老、愛老”為主題的福利院活動3次,參與了街心廣場捐助助學活動一次,參與了節(jié)水宣傳活動一次,參與了文明交通宣傳活動一次,參與了助殘賑災活動一次。
在活動中,學習和體味到一個社會團體的工作方式和社會號召力,親眼看到了一個社團的影響力的逐漸變大。
本科生畢業(yè)自我鑒定 篇7
通過這三年來的函授學習和社會工作實踐使我不斷的挑戰(zhàn)超越自我、充實自己的一個過程,本人在思想認識、業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。以下是本人的畢業(yè)自我鑒定:
一、思想認識方面:本人在函授期間,能認真學習學院開設(shè)的《人格心理學》、《教育社會學》、《咨詢心理學》、《兒童發(fā)展心理學》等課程,對各種教育學和心理學理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。特別值得一提的是:通過對兒童發(fā)展心理學理論的學習,本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學生,要尊重、關(guān)愛全體學生;通過對人格心理學理論和咨詢心理學理論的學習,本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關(guān)注學生的學習,更關(guān)注學生的心理。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是他們共同的目標。
二、業(yè)務(wù)知識方面:三年的函授學習,實質(zhì)上面授只有三個月左右。時間雖短,但本人覺得受益還是很大的。特別是學習了《教育原理》、《普通心理學》和《現(xiàn)代教育理論與實踐》之后,本人覺得自己的理論水平提升了許多。平時,本人會不由自主地把所學的理論運用到自己的教學和教育實踐中,效果都是相當不錯的。工作之余,本人還會積極地撰寫教學論文和教育案例,制作個人智客,并有多篇論文和案例獲得了縣級一、二、三等獎,個人智客在蒼南縣首屆教師智客、博克大賽中獲得二等獎。
三、專業(yè)技能:本人是一名班主任。班主任的職責是管理好班級,為全體學生營造一個良好的學習氛圍。怎么樣的班級才算是一個好的班集體呢?函授學習之后,我明白了一個良好的班集體的標志是:
1、班集體有了一個較穩(wěn)定的'、團結(jié)的領(lǐng)導核心,班干部能獨立開展各項工作;
2、班級目標已成為學生個體的奮斗目標;畢業(yè)自我鑒定
3、學生是非觀念強,有正確的集體輿論和班風。這樣的班集體不是憑空產(chǎn)生的,它是班主任血汗和智慧的結(jié)晶。三年的函授,我還學到了班級組建技能、心理輔導技能、處理突發(fā)事件技能等,它們給予我無窮的智慧,讓我的學生越來越信賴我。
四、存在的問題:三年的函授,實質(zhì)上面授只有三個月左右。雖然授課教師備課授課認真負責,但因為時間段,教學走過場,考試也走過場,學員真正學到的東西很少。大部分只能靠學員本人在教學實踐中領(lǐng)悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決:如現(xiàn)代教學媒體的知識應(yīng)用,語文教學課件的制作和應(yīng)用,新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換,教學策略的變化,師生間的交流溝通,小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學習和進修,這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這是廣大教師繼續(xù)學習最盼望得到解決的,但總也得不到解決。也許這只是我的一個夢想。也是本人存在的問題。
本科生畢業(yè)自我鑒定 篇8
四年的時光真是度過得太快了,回想這些年中我的成長,也是有不少值得提及的東西,同時我也是在其中得到了較大的發(fā)展,同時也讓我的生活有了更多的感悟與心得。面對著畢業(yè),我也是對這些年的成長進行了較好的自我鑒定。
在學習上,我一直都還是堅持著認真的態(tài)度,不管是老師的課堂,還是安排下來的作業(yè),我都是非常認真的在完成,同時我也非常努力的讓自己在其中去成長,去為自己的發(fā)展而努力。通過這些年不斷地學習,自己也是慢慢的掌握了不少的專業(yè)知識,更是對自己所在的專業(yè)提有了更大的感悟。在自己的努力下每一科的成績都還算是不錯,完全沒有不及格補考的情況,當然也通過自己的努力收獲過幾次的獎學金。整體上來說自己的努力都還是有不錯的進步。
在生活上,雖然我自己的獨立能力本就比較強,但是經(jīng)過這些年的獨自闖蕩,更是讓我在其中感受到了生活上還需要更多努力的地方。也正是宿舍的群居生活讓我們相互照應(yīng),更是相互間都有了很大的提升,同時也是在相互幫助下將我們的生活過得甚是多姿多彩。
在工作上,從大二開始接觸第一份兼職工作,就對自己的能力有很大的感知,同時更是明白自己面對這樣的社會還缺失的能力。當然自己也是從中得到了不少的教訓,也是有了不少的成長。隨后的我更是時常都會去參與一些兼職或是實習工作,也讓我對最的各方面有了很大的感知,同時我也是有堅定的讓自己去努力奮斗,更是不斷提升自己。很是幸運的我獲得了一次非常好的機會去實習,更是在實習中更深刻的明白了專業(yè)所在的意義,更是將書本上的那些知識更好地與生活相結(jié)合,在心中有了更大的感知。同時自己也是從其中慢慢的明白自身還需要付出更多努力的地方,更是在以后的工作生活有了一定的`基礎(chǔ)。
在社交上,我個人認為還算是不錯的,面對每一個人都是有非常的真心,所以我都是有盡可能的讓自己在其中去收獲更多的感情,更是讓每天的生活都處于學習的狀態(tài),這樣更是能夠讓我擁有不斷的提升,同時也促進我更大的成長。當然我本人也是非常的喜歡結(jié)交朋友,更是有不斷讓自己在這些方面去有更大的提升,同時也是盡可能的讓自己去慢慢的成長,去盡可能的做好自己應(yīng)該要做的事情。
看著這些年自己的變化,也是讓我對生活有了更多的感觸,同時也讓我對自己的生活有不少的體會,我相信就現(xiàn)在的我,定是可以在不也之后有較好的發(fā)展,更是能夠找尋到自己奮斗的目標,讓自己為接下來的生活去做出更大的努力。
本科生畢業(yè)自我鑒定 篇9
大學階段的學習非常寶貴,在這畢業(yè)的時候我也是非常的充實,回顧過去的幾年也是有過非常多的經(jīng)歷,這讓我感覺很有必要去做好,四年來的我也是能夠清楚的意識到自己的優(yōu)缺點,我能夠清楚的感受到這些細節(jié),畢業(yè)之際我也是希望能夠做出一個客觀評價。
生活方面我是保持優(yōu)良作風,大學的生活當中我結(jié)交非常積極的朋友,我也是能夠在這個過程當中讓自己的接觸到更多的東西,生活當中保持良好的作風,我能夠深刻的感受到這一點,這對我而言有著非常大幫助,周圍的同學和朋友都是的比較積極樂觀的人,在這么一個環(huán)境下面我認為自己的也是受到了非常大影響,我也是認識到了很多朋友,在生活當中也是鍛煉了自己很多,我能夠清楚的感受到這些細節(jié),對于自己各方面都持續(xù)提高,大學四年是一個非常關(guān)鍵的時期,一直以來我也是非常相信我可以做好足夠的準備,無論是做什么事情都應(yīng)該持續(xù)做好,結(jié)交比較優(yōu)秀的同學,讓自己的圈子更加的豐富。
在學習上面我上課期間一直都是保持認真態(tài)度,認真的聽講,專業(yè)知識是我一都在好好的學習,我能夠清楚的意識到這方面,在專業(yè)知識上面我是很重視的,對于自己各個方面的都保持著一個好的狀態(tài),學好一門專業(yè)是非常有必要的,在畢業(yè)之際我能夠讓自己端正一個好的態(tài)度,自己不會的知識就虛心的請教,不懂的東西我也回去問,學習就是在不知不覺當中慢慢進步的,這對我而言很有意義,過去的幾年也是一直保持這樣方式,我的'成績在班上也是相對比較優(yōu)秀的,大學四年多次拿到了獎學金,獎學金對于我而言也是一個非常不錯的鼓勵,讓我對自己的學習更加的有信心,學習是自己的事情,這一點無論是在什么時候都應(yīng)該持續(xù)去做好的。
在實踐方面我能夠清楚的感受到自己的進步,我積極參加學校的各項活動,在學習方面我能夠清楚感受到這一點,參加社團我也是鍛煉了自己很多,在學習的方面的我是認真的,當然我是可以在實踐當中不斷的提高自己,未來不管是在什么樣的環(huán)境下面我都是可以督促到位的,實踐是最好的提高,是對自己各方面最好的一個養(yǎng)成,我一定會努力的提高的,有不足之處也一定會好好的糾正。
本科生畢業(yè)自我鑒定 篇10
四年的歷程也不過似乎彈指一瞬間,在這場名為學的`旅途中,我認識了很多人,走過了很多的地方。甚至,還離開了學校,到社會的角落經(jīng)歷了一番。對我來說,這場學的經(jīng)歷是有趣的,是讓人難以忘懷的。但是有句老話說的好“快樂的時間總數(shù)去的特別快!比缃,我的學生活也即將在此結(jié)束了。為此,我對自己在這學中所學的一切進行自我鑒定:
思想方面:
我一開始的時候其實并不是一個熱情的人,相比于突出自己,我更善于平平淡淡的生活。但是,在這次的學中我卻發(fā)生了劇烈的改變。我充分的認識到了我們的未來并不能靠著這樣的心態(tài)去面對,應(yīng)和著老師的鼓勵、同學們的熱情,我漸漸的放開了我自己。不僅僅在班干部選拔中積極的進去,在校園的運動會上,我也開始主動報名。
學階段,我在思想上的主要問題已經(jīng)逐步的得到了改善,并且現(xiàn)在的我,更加開朗、樂觀,在生活中還會積極的助同學和老師,做一些自己能完成的工作來助家。
學習方面:
在學習上,我也并算不上出色。但在個人的管理上我做的卻還不錯。所以在每次的課堂學習中,我總是能讓自己認真的吸取老師的教導。并且也能在學習之后好好的鍛煉自己的.專業(yè)能力,讓自己能牢牢的記住老師教授的知識。盡管在成績上并不算優(yōu)秀,但是我的基礎(chǔ)卻非常的牢固。這點尤其表現(xiàn)在實習的時候,在領(lǐng)導教導了工作方式之后,我很快就能理解并掌握,而且在不斷的自我鍛煉下讓自己完成的更加出色。
生活方面:
生活上我喜歡活動,在學期間就總是和同學們一起去校外的各處走動。這不僅的開闊了我的視野,也讓我對xx這座城市更加的熟悉。并且因為常在外走動,也給我?guī)砹恕敖涣髂芰^為出色”這個意想不到的收獲。并且這個實用的能力在于同學和老師的交流,以及在工作中的時候都帶來了很多的便利。
回顧了自己這四年來的收獲,其實不多也不少。也許在過去的學習中我還缺少一份進取之心,導致我沒能走上更高的舞臺。但在今后的未來,我一定會努力前進,讓自己能見識到更多的世界!
本科生畢業(yè)自我鑒定 篇11
正如美麗的風景不會常在,美妙的聚會終有結(jié)束的時刻,我的大學生活也終將告一段落了。在學期一開始,離別愁緒就籠罩了我們;在我們還來不及傷感時,就要開始忙于論題大綱,材料冊,開題報告;收集論文資料;選出參考文獻……
大四是充滿機遇和挑戰(zhàn)的一年。對有準備的人來說,機遇是無處不在的。而相反,也有人感到無所適從。
大四的我們最容易陷入迷茫困惑,但卻不能迷茫困惑,我們務(wù)必盡快尋找并確定自我的方向。
對我自我而言,大四學年總的來說過得充實而又時常帶有許多盲目。充實是因為每一天都有事情可做,盲目是由于對自我的認識不足和自我定位的不明確,許多時候不明白該如何選取。
大四有兩大任務(wù),一是學習,二是找工作。此刻看來,我在這兩件事情上的時光分配有點不合理,將過多的時光用于找工作而忽視了理論知識的學習。盡管我上學期的考試成績還不錯,還被評為“三好學生”。但我清楚,我太就應(yīng)在本科學習的'最后階段多學點知識。但是此刻看來,后悔是沒有用的。
我找工作的經(jīng)歷從上學期初就開始了。當然最開始是理解求職教育,然后嘗試參加各種類型的招聘會。一次次的筆試、面試,一次次的修改簡歷和說辭。一次次的被婉拒讓我更清楚地認識到了就業(yè)形勢的嚴峻性,也讓我更努力和更盲目地投入求職的大潮中。
當我面臨有所選取的時候,我開始審視和評估自我的興趣跟潛力并規(guī)劃可能還很飄渺的職業(yè)生涯了。現(xiàn)代企業(yè)管理地開放性和靈活性也讓我有了去公司實習的機會。于是我先去了武漢富山河裝飾有限職責公司實習。幾個月的實習確實讓我學到了許多實踐性很強的東西,也讓我對社會有了更深入地認識。這些對我從一個“校園人”向一個“社會人”、“企業(yè)人”轉(zhuǎn)變是十分有幫忙的。
大學生活即將成為過去,今后的路需要我一步一個腳印往前走。我唯有不斷學習、拼搏,方能克服障礙,開拓完美前程。
本科生畢業(yè)自我鑒定 篇12
四年的大學生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進昨日,現(xiàn)在似乎真的到了該說再見的時候了,該向這段充滿歡笑,充滿浪漫,充滿豪情壯志,也充滿酸澀與淡淡憂郁的學生時代告別了。
如果說人生是一本書,那么大學生活便是書中最美麗的彩頁。在大學里,給我感受最多的還是學習上和生活上。我們永遠生活在一個群體里,我們必須要學會如何做人、如何處理人際關(guān)系。其實大學就是一個準社會。在我們做每件事情都需要實力,而且都需要競爭。我們的學習也尤為重要,畢竟我們以后的主工作還是我們的本專業(yè)。所有在學習上我會發(fā)憤圖強、勇于爭取;在生活中我會吃苦耐勞、堅韌挺拔。在生活和學習中培養(yǎng)和鍛煉自己的交際能力培養(yǎng)和拓展自己的管理和組織能力。
大學四年里我一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,我越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀和世界觀;仡櫵哪,我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我不可能在知識的海洋里順風順水,揚帆暢行。
大學也是真正可以培養(yǎng)和鍛煉人的地方。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。學習方面,我覺得大學生的首要任務(wù)還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會總結(jié)一下學習經(jīng)驗。大學的學習既要求掌握比較深厚的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,還要求重視各種能力的培養(yǎng)。大學教育具有明顯的職業(yè)定向性,要求大學生除了扎扎實實掌握書本知識之外,還要培養(yǎng)研究和解決問題的能力。因此,要特別注意自學能力的培養(yǎng),學會獨立地支配學習時間,自覺地、主動地、生動活潑地學習。還要注意思維能力、創(chuàng)造能力、組織管理能力、表達能力的培養(yǎng),為將來適應(yīng)社會工作打下良好的基礎(chǔ)。
四年的大學生活是我人生這條線上的一小段,通過四年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的'能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。我希望在我將來踏上社會之后,能夠盡快的適應(yīng)社會,能夠在社會上有一個不錯的將來,這是我寒窗苦讀這么多年來一直在追求的目標。對社會做出自己最大的貢獻,也算實現(xiàn)了自己的人生價值?偨Y(jié)自己的大學四年,非常的完美,我在一生中都會記得自己的四年大學生活,是那樣的精彩,那樣的值得回憶,是我一生中最寶貴的財富。在以后的成長中,我會走的更好!
本科生畢業(yè)自我鑒定 篇13
時間匆匆似流水,在學校的這四年生活,可謂是歡樂而又難忘的,可歡樂的時光永遠是短暫的,F(xiàn)在,我已經(jīng)面臨著畢業(yè)了,我舍不得這里的老師和同學們,可生活必須得向前走啊,我也得去找一份適合自己的工作了。在這幾年的大學生活中,我有著不小的改變,以下便是我對自己的鑒定:
在剛進入校門時,我整個人其實是挺迷茫的,因為在高中時我的任務(wù)和目標就是考上一所能令自己感到滿意的學校,當我完成了這個目標后,我就不知道自己該干什么事了。在結(jié)束軍訓后,我就加入了學校的一個學生會部門,在這里,我得到了許多的幫助,首先是學長們給我傳授了一些經(jīng)驗,這讓我對以后的生活有了一些頭緒。在部門里經(jīng)過一年多的鍛煉后,我與人溝通的能力得到了不小的提升,而且在任職期間,我把自己的任務(wù)都盡力做到最好,我因此也多次受到部長和老師的表揚。
經(jīng)過一段時間的學習后,我也知曉了現(xiàn)在的社會狀況,作為大學生的我們,在學校的時候一定要把自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能掌握好,這樣才能在畢業(yè)時找到一份好工作。這并不是我自己總結(jié)出來的,這是我的老師和學長們對我的提點,要不是他們及時地幫助了我,我可能還是在渾渾噩噩的混日子?傊瑢W習是每一個學生自己的事情,在大學里,沒什么人會來提醒你,我能做的就是自主的'去學習,而且往往在課堂上學的知識是不夠的,需要我在課余時間去尋找更多的解答,所以我經(jīng)常會在網(wǎng)上看一些專業(yè)的教學視頻,以此來提高自己的水平,經(jīng)過這幾年的學習后,我自認為自己的專業(yè)水平已經(jīng)達到了一個不錯的程度。
在生活中,我經(jīng)常會去幫助同學們解決困難,能幫助到他們讓我感到開心和榮幸。在此之外,我也會和室友們一起去鍛煉身體,因為在大學里,課程并不是很多,這就導致了我們有不少的時間都是待在寢室里面。其實這對于我們的身心發(fā)展不利,所以我時常提醒自己要注意好身體狀況,身體可是屬于自己的,要是身體垮了那可就麻煩了。
馬上就要畢業(yè)了,雖然離開這個生活了四年的地方讓我感到憂傷,但是我相信明天的生活會更好,我也得盡快改變自己,讓自己從一名學生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻ぷ魅藛T。
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