《安全教育》觀后感（通用50篇）
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后，相信你會(huì)有不少感想吧，是時(shí)候?qū)懸黄^后感好好記錄一下了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)觀后感呢？下面是小編為大家收集的《安全教育》觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《安全教育》觀后感 篇1
前幾天，我們?cè)诙嗝襟w教室觀看了《校園安全教育》的影像后，學(xué)到了許許多多的安全知識(shí)。
那一幕幕觸目驚心的場(chǎng)面，那一個(gè)個(gè)血淋淋的數(shù)字，讓我更加感到生命的可貴，安全的重要。
我們身邊也有過(guò)許多不幸的事情發(fā)生，有時(shí)，因?yàn)橐恍┬∈绿幚聿缓�，缺乏安全意識(shí)，就造成了不可收拾的后果，所以，我們要重視安全，了解更多的安全知識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。當(dāng)我們遇到災(zāi)難時(shí)，不能慌張，一定要保持冷靜，用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ跃然蛳蛩饲缶取?/p>
在我們生活的每一個(gè)角落里，其實(shí)每時(shí)每刻都會(huì)有危險(xiǎn)，只要你稍不留意，它就會(huì)遇到危險(xiǎn)，受到威脅。要知道，每天因?yàn)槭鹿噬硗龅男W(xué)生就有上百個(gè)了，這沾滿(mǎn)血腥的數(shù)字，不只是數(shù)字那么簡(jiǎn)單，那是一條條有血肉的生命啊!這血的教訓(xùn)時(shí)刻警惕著我們：安全是生命的前提，要珍愛(ài)自己的生命。
生命只有一次，對(duì)于誰(shuí)都是寶貴的，而人生的花季只有一次，青春的焰火夜只綻放一次，我們?cè)趺茨懿徽湎н@段美好的時(shí)光呢?所以，我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，熱愛(ài)生命，奏響生命的樂(lè)章，讓生命之花更加絢麗!
《安全教育》觀后感 篇2
安全教育的心得因?yàn)樯系壑唤o予每個(gè)人一次生命，所以我們必須愛(ài)惜生命，而生命安全了才有保障。因此，我們應(yīng)該培養(yǎng)安全意識(shí)，提高我們?cè)诿媾R突發(fā)安全事件時(shí)的自救能力。那么，我們就來(lái)談?wù)劇鞍踩边@個(gè)詞吧!
生活中安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它日日夜夜都在我們身邊發(fā)生。你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命因安全莫名其妙的消失了嗎?你看到那令人吃驚的場(chǎng)景了嗎?就是那紅彤彤的鮮血，親人悲傷痛心的哭叫聲，朋友失落無(wú)神的眼睛�！吧倍嗝醇冋骢r活的靈魂;“安全”多么讓人深思的話(huà)題，就是這樣兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的東西，卻關(guān)系著每個(gè)人。自己的安全不僅是個(gè)人的，而且與未來(lái)、家庭相連，一個(gè)人的安全關(guān)系到全家幸福，安全連接著親人情感的紐帶。
安全事故是死亡區(qū)域的頭號(hào)殺手，也是導(dǎo)致悲劇發(fā)生的重要原因之一。我們欠缺安全知識(shí)，自我保護(hù)能力差，所以，在安全的問(wèn)題上，我們必須要有很好的防范，必須要樹(shù)立強(qiáng)烈的安全意識(shí)。講安全，學(xué)安全，這些都需要我們實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，而不是一句口號(hào)，在每個(gè)人心里，要有安全的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到生命的可貴。
為了自己寶貴的生命，為了自己的親人、朋友，為了未來(lái)美好的世界，請(qǐng)大家把“安全記心間”吧!
《安全教育》觀后感 篇3
一個(gè)人的生命是寶貴的，但又是脆弱的。生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，一不小心，它就會(huì)遭到摧殘甚至扼殺。因此，我們更要精心地呵護(hù)自己那如同一只易碎的玻璃杯似的生命，因?yàn)�，稍不留意，它就�?huì)支離破碎。而一次次慘痛的血的教訓(xùn)更是用事實(shí)告訴我們，安全與健康的神經(jīng)是時(shí)時(shí)刻刻都不能放松的。
作為學(xué)生，我們大部分時(shí)間都是在校園中度過(guò)的，所以，無(wú)論校園內(nèi)外，我們都要注意安全。公路上車(chē)水馬龍，在上學(xué)時(shí)，我們要注意來(lái)往車(chē)輛，不與同學(xué)追逐打鬧，遵守交通規(guī)則;學(xué)校里，喧喧嚷嚷，我們要注意同學(xué)之間的關(guān)系，不打架斗毆，不做危險(xiǎn)的事情，不滑樓梯，遵守校規(guī)校紀(jì)。
還有，在校園外，我們更要提高自我保護(hù)意識(shí)。如：不隨便與陌生人搭話(huà)，不吃陌生人給的食品，不與那些不良社會(huì)青年交往等等。
其實(shí)，在我們的學(xué)習(xí)生活中，許多人因?yàn)樽晕冶Ｗo(hù)能力差和安全意識(shí)淡薄，在校園——這個(gè)我們兒童成長(zhǎng)的天堂內(nèi)釀成了一幕幕不可挽回的悲劇。
《安全教育》觀后感 篇4
今天下午，我和媽媽參加了由教育部人生科學(xué)學(xué)會(huì)生命專(zhuān)業(yè)委員會(huì)大力推廣的“關(guān)心下一代生命安全教育大型公益活動(dòng)”，地點(diǎn)是在電影院。
當(dāng)我和媽媽來(lái)到電影院后，電影剛剛開(kāi)始。電影里播放的是安全防范常識(shí)，電影利用動(dòng)畫(huà)的形式將我們必須要掌握的安全防范常識(shí)展示得淋漓盡致，使枯燥的文字說(shuō)明立即變得豐富多彩起來(lái)。
電影里介紹了“非典型肺炎”等疾病的傳播過(guò)程，然后又教我們應(yīng)該怎么正確的預(yù)防。還教我們?cè)趺礃宇A(yù)防火災(zāi)，如果發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該怎么面對(duì)。在交通安全方面也作了介紹，例如不能翻過(guò)欄桿到機(jī)動(dòng)車(chē)道上，不能在過(guò)馬路時(shí)嬉戲打鬧，更不能在紅燈亮的時(shí)候橫穿人行道。除了這些項(xiàng)目以外，還有用電安全、衛(wèi)生安全等防范常識(shí)。
看完電影后，有一位老師拿著話(huà)筒走了出來(lái)，對(duì)我們說(shuō)了一個(gè)真實(shí)的故事。有一個(gè)北京小女孩，她今年8歲，叫楊楊，她的學(xué)習(xí)成績(jī)非常棒。有一天，她的媽媽要去醫(yī)院給生病的外婆送飯，讓楊楊在家寫(xiě)作業(yè)，可楊楊說(shuō)她好久不見(jiàn)外婆了，也想一起去看外婆。她的媽媽同意了。她們一起下了樓梯，出了小區(qū)，走了不久，她們來(lái)到了醫(yī)院的對(duì)面，本來(lái)是要走到前面幾百米的天橋才過(guò)馬路的，可她的媽媽擔(dān)心飯菜涼了不好，便直接橫穿馬路。由于大人過(guò)馬路挺有經(jīng)驗(yàn)的了，剛開(kāi)始，她媽媽向左看，走到了
路中央，她的頭又向右邊看了看，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有車(chē)，她們順利地通過(guò)了馬路。給外婆送了飯后，她們還按原來(lái)的路線(xiàn)回到了家。第二天，楊楊回到家里敲門(mén)，沒(méi)有人開(kāi)門(mén)，她就想，媽媽可能又去醫(yī)院看外婆了，所以她就去了醫(yī)院。到了上次媽媽帶她過(guò)馬路的地方，她也學(xué)著媽媽左看看右瞧瞧，安全地走到了馬路中央，她繼續(xù)往前走，不料，悲劇還是發(fā)生了，一輛大貨車(chē)疾速地向前開(kāi)來(lái)，將小女孩楊楊撞到了四米以外，當(dāng)場(chǎng)死亡。她的母親知道后，大哭著說(shuō)：“都是我的錯(cuò)！是我害了楊楊！”警察很納悶，這跟她有什么關(guān)系呢？我想，我不用說(shuō)，你們也應(yīng)該知道是什么原因了吧？如果她們母女倆都遵守交通規(guī)則也不至于會(huì)釀成大錯(cuò)。
看了安全教育電影，再想想我們身邊的一些事，我們的安全意識(shí)真是太低了。說(shuō)要預(yù)防疾病，我們天天吃小賣(mài)部和地?cái)偵喜恍l(wèi)生的東西，不得病才怪呢。說(shuō)要遵守交通規(guī)則，還是會(huì)有些人，不管紅燈還是綠燈，都橫穿人行道�，F(xiàn)在我們能做的就是使自己做到更好，才能使全民的安全意識(shí)提高。
《安全教育》觀后感 篇5
今天，老師組織我們?nèi)タ戳艘欢侮P(guān)于安全教育的片子。大家都說(shuō)安全才能回家，在生活學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們要遵守交通安全。
我收集了幾則關(guān)于安全的名言，希望大家牢記在心：
1、隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)；
事故源于隱患，防范勝于救險(xiǎn)；
防范未然，勝于亡羊補(bǔ)牢。
2、安全投資是最大的福利。
3、安全才能回家，不但是自己安全，而且也是他人和家人的幸福。
4、教訓(xùn)是血換來(lái)的，沒(méi)有必要再用血去驗(yàn)證。
5、應(yīng)急無(wú)小事。
不安全，簡(jiǎn)言之，就是危險(xiǎn)發(fā)生。因此，加強(qiáng)安全的防范，必須集中注意力，預(yù)防日常生活中的潛在危險(xiǎn)，危險(xiǎn)往往來(lái)自人類(lèi)自己及周?chē)沫h(huán)境這兩個(gè)方面，我們要從這兩個(gè)方面來(lái)預(yù)防，消除事故隱患。
今年三月的一天，某校五年級(jí)學(xué)生小劉和小張?jiān)趯W(xué)校的禮堂玩耍，小張偶然發(fā)現(xiàn)禮堂的一角放著一張破舊不堪的竹涼床，他飛快地拆下兩塊一米多的竹條片，對(duì)準(zhǔn)球臺(tái)亂打，小劉看見(jiàn)了，也從小張手中拿過(guò)一根竹條片，跑到球桌的另一側(cè)，兩人嬉鬧地對(duì)打起來(lái)。突然，小張一不小心刺中了小劉的左眼，鮮紅的血從小劉的眼眶內(nèi)涌出，小劉就這樣失去了一只眼睛。
同學(xué)們，像這樣的校園隱患安全事例，我們每天都可能看到，如：課間時(shí)，有些同學(xué)喜歡在樓梯上推玩、追跑、打鬧，要知道這樣做非常危險(xiǎn)。去年，內(nèi)蒙古一所學(xué)校的學(xué)生在樓梯上互相推擁，由于當(dāng)時(shí)樓道上人很多，造成不少學(xué)生被壓傷、踩傷。樓梯是讓我們上下樓道通行用的，可不是游戲的場(chǎng)所，這一點(diǎn)希望同學(xué)們一定要記牢！安全你做起，從我做起，從我們大家做起！
《安全教育》觀后感 篇6
今天，我和同學(xué)們一起坐在課室里上了一堂非常特別的課程，就是觀看學(xué)生安全的教育課。
當(dāng)我一看到出現(xiàn)在大屏幕上的一行行小字時(shí)，便一下子驚呆了。我從不知道每天因意外事故身亡的小學(xué)生居然有這么多！看著原本活蹦亂跳的孩子，原本一條條鮮活的生命，竟在這短短的時(shí)間內(nèi)燃盡了，如果說(shuō)，星星的燃燒意味著能將夜空照亮，如果說(shuō)，星星的隕落意味著黑暗的降臨，那么一個(gè)事故的發(fā)生所帶走的生命又意味著什么，生命的隕落，是萬(wàn)劫不復(fù)的，生命只有一次，它不能像小草，冬天去，春天又來(lái)，但它卻像燃燒中的稻草，無(wú)力反抗，只能靜默地看著野火將自己燒的灰飛湮滅。
生命是脆弱的，但它亦是強(qiáng)大的，脆弱的它，如紅塵中的一粒沙；強(qiáng)大如它，如旭日東升的太陽(yáng)。生命代表著一切，代表著美好的未來(lái)，代表著幸福的人生。它雖似太陽(yáng)，卻又不似太陽(yáng)的日久天長(zhǎng)，所以說(shuō)，太陽(yáng)不似它，它只是水中的一輪明月，輕輕一碰，便碎了，生命就是這樣，我不免感嘆，為何它不能如磐石那般堅(jiān)硬，為何一場(chǎng)意外就能輕松的將它帶走，是因?yàn)樗呐橙�，還是它的無(wú)知……
在生命的長(zhǎng)河中，我也是那一滴小水滴，。所以我無(wú)從得知，但我又深深的知道：生命是可貴的，沒(méi)有了生命，便沒(méi)有了一切。這花兒一樣的的年齡，是一個(gè)多么美好的階段��！可是，就在那一瞬間里，永遠(yuǎn)地消失了。這寶貴的生命之火，才燃起多久啊！
當(dāng)我聽(tīng)到那一聲聲撕心裂肺的喊叫，我便知道又有生命在消逝，看著他們那悲痛欲絕的模樣，我便輕輕閉上眼悄悄地摸上了那顆還在跳動(dòng)的心，那火熱的溫度，那熟悉的跳動(dòng)，我感受到了生命的美好，望著那血肉模糊的尸體，我沉默了，一個(gè)小學(xué)生的死亡對(duì)于整個(gè)世界來(lái)說(shuō)是微不足道的，而對(duì)于她他的父母來(lái)說(shuō)，卻像天崩地裂也不及他們內(nèi)心的痛苦，無(wú)助。
生命代表著一切，讓我們珍惜她，熱愛(ài)她吧！
生命對(duì)我們這些花季少年來(lái)說(shuō)比什么都寶貴。
生命就像一支蠟燭，跳躍著生命的光；生命就像一朵盛開(kāi)的花，綻放著生命的美麗。
我們要以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去面對(duì)它，那么，讓我們從小事做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，為了美好的明天而奮斗吧！
《安全教育》觀后感 篇7
星期天上午，我和媽媽觀看了《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》。通過(guò)觀看講座，我知道了應(yīng)該怎樣避震、面對(duì)火災(zāi)我們?cè)撊绾翁由跃�、如何減少交通事故的發(fā)生等安全問(wèn)題。
一、當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，如果我們正在教室上課，要在老師指揮下迅速抱頭、閉眼、蹲到各自的課桌下。地震一停，迅速有秩序的撤離。如果我們?cè)诩抑袘?yīng)就近躲到堅(jiān)實(shí)的家具下，也可以躲到墻角或管道多的地方、整體性好的小跨度衛(wèi)生間和廚房等處。注意不要躲到外墻窗下、電梯間，更不要跳樓，這些都是十分危險(xiǎn)的。
二、面對(duì)火災(zāi)時(shí)要迅速逃生，受到火勢(shì)威脅時(shí)，要披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過(guò)濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
三、預(yù)防交通事故：必須遵守交通規(guī)則，要走人行道，穿越馬路必須走人行橫道；在馬路上不準(zhǔn)追逐打鬧、奔跑；不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄。通過(guò)安全知識(shí)教育，能使我們青少年樹(shù)立安全意識(shí)，了解安全常識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，提高應(yīng)變能力，盡可能減少和杜絕各種意外傷害事故的發(fā)生。
遵守交通法規(guī)，既是一個(gè)人的美德，也是衡量一個(gè)人的法律意識(shí)的強(qiáng)弱，同時(shí)，也是預(yù)防交通事故的前提。只有這樣，才能使我們的生命財(cái)產(chǎn)不受損失。雖然交通事故十分可怕，毫不留情。但是只要遵守交通法規(guī)，也并不可怕。
《安全教育》觀后感 篇8
星期二下午，學(xué)校為了加強(qiáng)同學(xué)們的安全意識(shí)，組織同學(xué)們觀看了有關(guān)“安全知識(shí)”影片。觀看后，我對(duì)如下兩方面深有感觸。
食品安全
俗話(huà)說(shuō)：“民以食為天，食以安為先�！笨梢�(jiàn)食品安全在我們?nèi)粘Ｉ钪杏卸嗝粗匾�。近年�?lái)，我國(guó)接二連三的爆出社會(huì)食品安全，無(wú)論是蘇丹紅、瘦肉精還是增塑劑等等物品，都給我們的生活帶來(lái)了不安全因素。食品安全關(guān)系到人民群眾身心健康。
影片中一個(gè)小孩天天吃零食，一回家叫他吃飯，他也不吃，久而久之他變得營(yíng)養(yǎng)不良，面色變得蒼白了，而且經(jīng)常鬧肚子。所以，我們要少吃零食，杜絕吃“三無(wú)”產(chǎn)品的食物。
總之，食品安全關(guān)系到每一個(gè)人的切身利益，我們大家一起多多關(guān)注吧！
人身安全
上學(xué)途中，我們應(yīng)時(shí)刻保持警惕，注意人身安全，不要隨意收陌生人的物品、不與同行或交談……如遇到可疑的陌生人應(yīng)該隨機(jī)應(yīng)變，千萬(wàn)不要上當(dāng)受騙了。
你看看影視片中的小學(xué)生東東對(duì)陌生人毫無(wú)戒備之心，如果他爸爸來(lái)晚了一步，他就會(huì)被拐賣(mài)走了。所以，我們應(yīng)該留意身邊的可疑人員，畢竟，害人之心不可有，防人之心不可無(wú)。
觀看了《安全·教育》影片后，我最想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“注意安全，從我做起，從身邊的小事做起，對(duì)身邊的事物應(yīng)時(shí)刻保持警惕，不要讓兒童被拐騙或食物中毒等事件在我們的生活上重現(xiàn)了！”
《安全教育》觀后感 篇9
安全，是一個(gè)永恒的話(huà)題，也是一個(gè)老生常談的話(huà)題，但對(duì)于人類(lèi)來(lái)說(shuō)，安全永遠(yuǎn)是一個(gè)至關(guān)重要的話(huà)題，無(wú)論是誰(shuí)，都應(yīng)該愛(ài)惜生命，在日常生活中了解一些保護(hù)生命安全的最基本常識(shí)。
今天上午，我們觀看了一部關(guān)于安全教育的片子。片子中講述了各種在危險(xiǎn)中自救的方法，如：在火災(zāi)中，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，趴在地上匍匐前進(jìn)，這樣才能僅可能防止吸入濃煙，安全離開(kāi)危險(xiǎn)地。還有在穿越沼澤時(shí)，要用木棍探明虛實(shí)后才可以行走，否則一不留神就會(huì)陷入其中，難以自拔……
聽(tīng)了這些，使我受益匪淺。其實(shí)，不要去說(shuō)火災(zāi)等嚴(yán)重的災(zāi)難，就是在我們身邊也常有一些不幸的發(fā)生，只因?yàn)槟承╇u毛蒜皮的小事以及沒(méi)有安全常識(shí)而釀成苦果。記得有這樣一件事：有一個(gè)男孩因被同學(xué)打了一下而想“報(bào)仇”，拿著一根粉筆頭向那個(gè)同學(xué)扔去，沒(méi)想到，粉筆頭無(wú)比精確地打到了那名同學(xué)的眼睛上，從此，那名同學(xué)就永遠(yuǎn)失去了“看”的權(quán)利，而那個(gè)扔粉筆頭的則讓自己本不富裕的家庭再負(fù)擔(dān)受傷同學(xué)的所有賠償以及醫(yī)藥費(fèi)用，一件原本沒(méi)有的小事卻因缺少安全意識(shí)而使兩個(gè)家庭遭受損失。聽(tīng)了這件事，想必同學(xué)們一定已經(jīng)認(rèn)識(shí)到安全教育的重要性了吧！特別是我們小學(xué)生，凡是憑著自己的想法，常常不自覺(jué)的沖動(dòng)與盲動(dòng)，又最容易受到傷害，所以我們更要重視安全教育。
讓我們學(xué)習(xí)安全知識(shí)，樹(shù)立安全意識(shí)，掌握安全常識(shí)，一起奏響生命的樂(lè)章吧！
《安全教育》觀后感 篇10
生命誠(chéng)可貴，安全性?xún)r(jià)高些。人的生命是高于一切的，殊不知，安全性是幸福的生活的確保，是生命的根基，也是快樂(lè)的臺(tái)階，因此我們要時(shí)刻敲醒安全性的警鐘，多一份安全性觀念，少一份安全事故困境。
看過(guò)安全知識(shí)教育中的例證，那一幕幕令人震驚的場(chǎng)景，那一個(gè)個(gè)慘不忍睹的數(shù)據(jù)，使我更為體會(huì)來(lái)到生命的寶貴，安全性的關(guān)鍵。有時(shí)候，煙蒂雖小，禍患無(wú)窮，一個(gè)小小煙蒂，通常是一場(chǎng)火災(zāi)的原曲，一個(gè)出現(xiàn)意外通常是一場(chǎng)災(zāi)禍的產(chǎn)生。
生命安全性，是一個(gè)不容忽視的話(huà)題討論，也是一個(gè)是十分重特大的話(huà)題討論，不論是誰(shuí)，必須愛(ài)惜生命，不能心存僥幸。在我們的日常生活中存有了很多的安全風(fēng)險(xiǎn)，而大部分的人全是歧路亡羊，實(shí)際上，更是由于這種小問(wèn)題，才一步一步組成了對(duì)大家生命安全的威協(xié)，正所謂，當(dāng)心駛得萬(wàn)年船，假如沒(méi)去關(guān)心這種小問(wèn)題，又怎能讓自身的安全性獲得更大的確保呢？因此，我們要多留意發(fā)覺(jué)并處理身旁的安全隱患。
大家身旁也是有很多悲劇的事兒產(chǎn)生，有時(shí)候，一些瑣事由于處理方式不正確，欠缺安全防范意識(shí)，就導(dǎo)致了一發(fā)不可收拾的不良影響，釀出大錯(cuò)。因此，不愿惡夢(mèng)如愿以?xún)�，就需要高度重視安全性，掌握大量的安全防范意識(shí)，學(xué)好防范意識(shí)，為安全性手工編織幸�？鞓�(lè)的鮮花花環(huán)。碰到災(zāi)禍時(shí)不可以手足無(wú)措，一定要保持冷靜，用適度的方式逃生或向別人求助轉(zhuǎn)危為安。
學(xué)生們，在大家日常生活的每一角落，都潛伏著很多不安全的要素，生命是寶貴的，另外也是敏感的。有時(shí)候，如果你稍不注意，它便會(huì)碰到風(fēng)險(xiǎn)，遭受威協(xié)。要了解，每日因安全事故不幸身亡的中小學(xué)生就會(huì)有上一百多個(gè)了，這粘滿(mǎn)恐怖的數(shù)據(jù)不只是數(shù)據(jù)這么簡(jiǎn)單，那就是一條條平凡而不平庸的生命��！一棵剛出芽的種子卻一瞬間被摧毀了，全部期待都粉碎了，全部一切都消失了，這寶貴的生命之火才點(diǎn)燃了多長(zhǎng)時(shí)間��！這生命的豆蔻年華才不斷多長(zhǎng)時(shí)間��！這慘痛教訓(xùn)時(shí)刻警醒著大家：安全性是生命的前提條件，要愛(ài)惜自身的生命。
生命好似花束一樣?jì)善G欲滴，綻開(kāi)著生命的漂亮。生命僅有一次，針對(duì)誰(shuí)全是寶貴的，而人生道路的豆蔻年華僅有一次，青春的火焰也只綻開(kāi)一次，大家沒(méi)有理由愛(ài)惜這一段幸福的時(shí)光呢？因此，我們要以安全性為先，打響安全性的警鐘，喜愛(ài)生命，奏出生命的協(xié)奏曲，讓生命之花更為絢麗多彩！
《安全教育》觀后感 篇11
安全教育，是我們每給人必讀、必看的，可我們?cè)趺搭A(yù)防危險(xiǎn)事故呢?
這天，我看了一個(gè)有關(guān)于安全教育的片子，第一講是與水有關(guān)的危險(xiǎn)事故，還有防溺水、水下抽筋的方法，他講得很詳細(xì)，告訴了我們?nèi)绾畏滥缢f(shuō)，沒(méi)有家長(zhǎng)陪同不可私自下水，不可與同學(xué)、同伴成群下水，不再偏僻、不知道水深度的地方游泳。二：防止游泳時(shí)在水中抽筋的方法，在水下抽筋怎么辦?手抽筋了，可以給手按摩，腳抽筋了，最好先上岸運(yùn)動(dòng)一下。
第二講是關(guān)于交通安全的，先說(shuō)的是預(yù)防交通危險(xiǎn)，一：不可在馬路上追逐、打鬧、嬉戲，過(guò)馬路時(shí)不看書(shū)不看報(bào)，不闖紅燈，不越過(guò)馬路上的柵欄，不在馬路上飛跑。二：騎自行車(chē)不在馬路上比賽、打鬧，不可雙手脫離把柄，在機(jī)動(dòng)車(chē)道上，不可先行，三：乘車(chē)時(shí)不攜帶易燃易爆等危險(xiǎn)品乘車(chē)，要有秩序的上、下車(chē)。
第三講是與火有關(guān)，先說(shuō)的是不能玩火、放火，見(jiàn)到火災(zāi)怎么辦?還有防火的小常識(shí)，火災(zāi)逃生和如何救火。
這個(gè)電視節(jié)目告訴了我們?cè)撊绾晤A(yù)防以上幾點(diǎn)，還告訴了我們幾要幾不要，真適合我們學(xué)習(xí)呀!我們要按講的方法做，才能保證自身安全。
《安全教育》觀后感 篇12
生命誠(chéng)可貴，安全價(jià)更高。人的生命是至高無(wú)上的，然而，安全是幸福生活的保障，是生命的基石，也是歡樂(lè)的階梯，所以我們要時(shí)刻敲醒安全的警鐘，多一份安全思想，少一份事故危機(jī)�！栋踩逃v座》開(kāi)始了，一張張真實(shí)的照片，一個(gè)個(gè)活生生的事實(shí)告誡同學(xué)們：“注意安全，珍愛(ài)生命”。
看了安全教育中的事例，那一幕幕觸目驚心的場(chǎng)面，那一個(gè)個(gè)血淋淋的數(shù)字，使我更加感受到了生命的可貴，安全的重要。有時(shí)，煙頭雖小，禍患無(wú)窮，一個(gè)小小的煙頭，往往是一場(chǎng)大火的前奏，一個(gè)意外往往是一場(chǎng)災(zāi)難的發(fā)生。
生命安全，是一個(gè)不可忽視的話(huà)題，也是一個(gè)至關(guān)重大的話(huà)題，無(wú)論是誰(shuí)，都要珍愛(ài)生命，不可掉以輕心。在我們的生活中存在了許多的安全隱患，而大多數(shù)的人都是杞人憂(yōu)天，其實(shí)，正是因?yàn)檫@些小問(wèn)題，才一步一步構(gòu)成了對(duì)我們?nèi)松戆踩耐{，正所謂，小心駛得萬(wàn)年船，如果不去關(guān)注這些小問(wèn)題，又怎能讓自己的安全得到更大的保障呢？所以，我們要多注意發(fā)現(xiàn)并解決身邊的隱患。
我們身邊也有許多不幸的事情發(fā)生，有時(shí)，一些小事因?yàn)樘幚聿划?dāng)，缺乏安全意識(shí)，就造成了不可收拾的后果，釀成大錯(cuò)。所以，不想噩夢(mèng)成真，就要重視安全，了解更多的安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，為安全編織幸福的花環(huán)。遇到災(zāi)難時(shí)不能驚慌失措，一定要保持冷靜，用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ跃然蛳蛩饲缶然U(xiǎn)為夷。
生命如同鮮花一樣?jì)善G，綻放著生命的美麗。生命只有一次，對(duì)于誰(shuí)都是寶貴的，而人生的花季只有一次，青春的火焰也只綻放一次，我們?cè)跄懿徽湎н@段美好的時(shí)光呢？所以，我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，熱愛(ài)生命，奏響生命的樂(lè)章，讓生命之花更加絢麗！
《安全教育》觀后感 篇13
今天星期六我與爸爸在山東電視臺(tái)影視頻道觀看了于丹老師的專(zhuān)家講座，十分有感觸。她教給我很多對(duì)我有幫助的人生道理。
于丹老師的演講分為幾個(gè)主題，分別是：
1。父母應(yīng)怎樣認(rèn)識(shí)孩子，如何擬定合理的人生目標(biāo)。
2。孩子不聽(tīng)話(huà)，愛(ài)發(fā)脾氣，作為家長(zhǎng)應(yīng)如何正確引導(dǎo)教育。
3。怎樣教育孩子理解父母、尊敬老師、懂得感恩。
4。培育孩子抵抗挫折能力的重要意義。其中我最有感觸的是第2個(gè)主題。
在講這個(gè)主題的時(shí)候，于丹老師先講了一個(gè)小故事，這個(gè)小故事想必大家都知道，但它卻再一次的帶給我心靈上的震撼：從前有一個(gè)小男孩，他十分愛(ài)發(fā)脾氣。有一天，他的爸爸把他帶到院子里的籬笆跟前，對(duì)他說(shuō)：“孩子，以后您每發(fā)一次脾氣就在籬笆上釘一顆釘子�！边@個(gè)男孩便照著爸爸說(shuō)的去做了。第一天快結(jié)束的時(shí)候，小男孩去籬笆跟前看，他這一天就釘了30多顆釘子，他十分驚訝，怎么自己一天中就發(fā)這么多次脾氣呢？他自己都沒(méi)感覺(jué)到。這時(shí)，爸爸走到他的旁邊說(shuō)：“要想讓釘子更少就只能學(xué)會(huì)控制自己的脾氣。”小男孩就盡力控制自己的脾氣，于是每天釘?shù)尼斪釉絹?lái)越少：十幾顆、十顆、五顆、三顆，終于有一天，他高興地跑到爸爸跟前說(shuō)：“爸爸，我今天一顆釘子也沒(méi)有釘！”爸爸說(shuō)：“那就把釘子全拔了吧�！贝∧泻厌斪尤瘟撕笥袥](méi)有想到這上面的釘子孔還是會(huì)留在別人的心上的�！边@個(gè)故事告訴我們不要亂發(fā)脾氣，發(fā)脾氣就像在別人的心上釘釘子，釘子孔會(huì)永遠(yuǎn)留在別人身上的。
轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看看我，整天對(duì)家人發(fā)脾氣，媽媽督促我學(xué)習(xí)我總嫌?jì)寢專(zhuān)谝院蟮纳钪�，我要改正亂發(fā)脾氣這個(gè)壞習(xí)慣，聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，做一個(gè)好孩子。
《安全教育》觀后感 篇14
今日的語(yǔ)文課上教師給我們看了一組關(guān)于防溺水知識(shí)的圖片和視頻，看了那些觸目驚心的圖片，同學(xué)們都感慨萬(wàn)分。那些揪心的畫(huà)面，悲痛欲絕的哭泣聲，縈繞在我的耳邊，使我的心境久久不能平靜。
在炎炎夏日，清涼的河水會(huì)誘惑很多的同學(xué)去痛快的洗個(gè)澡�？墒峭瑢W(xué)們你們明白嗎看似平靜溫柔的水面卻暗藏殺機(jī)。那淙淙的河水誘惑著你，當(dāng)你跳下去的時(shí)候，卻又張開(kāi)血盆大口準(zhǔn)備把你吞掉。如果你就這樣悄無(wú)聲息的走了，有沒(méi)有想過(guò)你們的父母
俗話(huà)說(shuō)的好“不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一”。在前幾年，在我們村里就發(fā)生了一件令人悲傷的事。一群孩子在無(wú)防護(hù)措施，沒(méi)人看管的情景下下河游泳。突然一個(gè)孩子，慢慢的沉下去，當(dāng)岸上的孩子找來(lái)大人施救的時(shí)候，那個(gè)孩子已經(jīng)奄奄一息了。不管怎樣搖動(dòng)，怎樣做人工呼吸，孩子就是不醒。孩子的父母悲痛欲絕，在一旁的我忍不住哭了。這不是天災(zāi)!是人禍!是他們自我缺乏安全知識(shí)，最終造成了不可挽回的慘痛。
同學(xué)們，有時(shí)候危險(xiǎn)總在我們不經(jīng)意的時(shí)候發(fā)生，所以釀成了一個(gè)個(gè)慘不忍睹的事件。此刻處于青春期的我們，有無(wú)比完美的未來(lái)。所以我們必須珍惜自我的生命，認(rèn)真聽(tīng)教師和父母的教誨，減少杯具的發(fā)生。我們不愿意看到一個(gè)個(gè)的生命被無(wú)情的流水帶去，我們更不愿意看到那悲痛欲絕的一幕幕。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)：珍愛(ài)生命!讓我們的世界充滿(mǎn)歡笑!
《安全教育》觀后感 篇15
星期一的第一節(jié)課，學(xué)校組織了各班觀看《防溺水安全教育》的視頻。讓我知道了溺水已經(jīng)成為學(xué)生非正常死亡的頭號(hào)殺手，每年意外死亡的兒童中，溺水死亡的兒童幾乎占了百分之六十。
所以我們要增加安全意識(shí)和防范能力，多了解游泳安全常識(shí)，學(xué)會(huì)防溺水和自救。在這里我倡議同學(xué)們：
一、從我做起，樹(shù)立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，遠(yuǎn)離溺水隱患，不參與各類(lèi)危險(xiǎn)的校外活動(dòng);
二、不私自或結(jié)伴到水池、河塘、水庫(kù)、蓄水池等危險(xiǎn)地帶嬉戲、玩耍;
三、一定要在有家人陪伴的前提下，到安全的、正規(guī)的游泳池游泳，并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動(dòng)，防止溺水事件的發(fā)生;
四、不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域玩耍和游泳;不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險(xiǎn)”等警示標(biāo)語(yǔ)的水域處下水戲水，不在公園，尤其是靠河處逗留玩耍;
五、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救，同時(shí)，將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次，它不像財(cái)富可以失而復(fù)得;也不像花草樹(shù)木一樣，花謝了，葉子凋零了，還可以周而復(fù)始地開(kāi)出更鮮艷的花，長(zhǎng)出更茂盛的葉子。失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。
夏天到了，天氣非常炎熱，最好的避暑方法莫過(guò)于游泳了。但游泳有一定的危險(xiǎn)性，每一年，不知有多少人因?yàn)橛斡径チ松�。下面就有這么一則關(guān)于溺水的悲劇故事。
《安全教育》觀后感 篇16
上周五晚上，老師在直播間為我們召開(kāi)了“防溺水安全教育家長(zhǎng)會(huì)”，我和爸爸參加了這次網(wǎng)絡(luò)家長(zhǎng)會(huì)。我們認(rèn)真地觀看了《防溺水專(zhuān)題教育》視頻，還學(xué)習(xí)了我們班的三位同學(xué)們精心制作的防溺水小視頻，令我深有感觸。
視頻中，三名少年在河中玩木筏，導(dǎo)致兩人溺亡;五名大學(xué)生手拉手救人，兩人溺亡;中學(xué)生溺水，同伴施救，三人間全部溺亡;幼童水邊嬉戲不慎入水溺亡……這些事例真是觸目驚心，為這些不幸的家庭感到惋惜。其中,最令我難忘的是：視頻中，兩名男童在湖邊戲水，不慎滑入湖里溺亡，家長(zhǎng)那撕心裂肺的哭喊......一條條鮮活的生命因?yàn)槟缢�，就這樣匆匆離開(kāi)這美好的世界，他們父母有多么傷心啊!他們有的是因?yàn)樵诤舆呁嫠缤�，有的是盲目下水救人，不但沒(méi)有救起別人，反而白白搭上了自己的性命。
我分析了一下原因，他們的安全意識(shí)都太淡薄了，要知道，水火無(wú)情，一定要遠(yuǎn)離!如果時(shí)光能倒流，他們一定不會(huì)在水邊嬉戲、打鬧;一定不會(huì)逞一時(shí)之快而跳入陌生的水域吧?他們的父母一定會(huì)反復(fù)叮囑孩子不要玩水吧?可是，時(shí)光怎能倒流呢?
炎炎夏日，正是游泳的大好時(shí)機(jī)。然而，如果缺乏安全和防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。因此，我們要牢牢記住“防溺水六不準(zhǔn)”：
1.不準(zhǔn)私自下水游泳;
2.不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳;
3.不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;
4.不準(zhǔn)到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;
5.不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳;
6.不準(zhǔn)不會(huì)水性擅自下水施救;
觀看完視頻，我和爸爸討論了一下，爸爸認(rèn)為這次家長(zhǎng)會(huì)太有必要了，這些溺水慘劇為我們敲響了警鐘。在日常生活中，我們要提高安全意識(shí)，防患于未然。我承諾爸爸，一定不會(huì)到野外游泳，只會(huì)在他的陪伴下，去有安全保護(hù)措施的室內(nèi)游泳館游泳。
生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次。他不像財(cái)富能失而復(fù)得，也不像離離原上草能周而復(fù)始。如果不懂珍愛(ài)，不僅僅是自己失去了一切，還給活著的親人留下了心靈創(chuàng)傷。
預(yù)防溺水，珍愛(ài)生命，從我做起!
《安全教育》觀后感 篇17
通過(guò)觀看安全事故現(xiàn)身說(shuō)法警示教育片——前車(chē)之鑒后，心情很沉痛，以上事故都是發(fā)生在我們集團(tuán)公司內(nèi)部的實(shí)人實(shí)事，事故所給他們本人及家庭帶來(lái)的不幸也使我感到同情與遺憾
心情沉痛之余，想到這些事故如果不發(fā)生的話(huà)，原本幸福的家庭是多么的快樂(lè)。可現(xiàn)實(shí)卻擺在我們面前，怎樣才能避免事故的悲劇不在重演，使全集團(tuán)公司的員工健康快樂(lè)的生活與工作，這才是我們今后需要面對(duì)并努力爭(zhēng)取的事情。
就員工個(gè)人的安全，針對(duì)每個(gè)人的家庭具體的講，關(guān)系到我們的父母、妻子兒女，一旦出現(xiàn)人身安全事故，我們痛在身上，她們疼在心上，仔細(xì)用心的想一想，安全在一定程度上就不是你個(gè)人的事了。
首先，事故的發(fā)生，使受到傷害的員工身體健康情況大大下降，這就是健康帳，沒(méi)有健康的身體，整日在痛苦中度過(guò)，傷者行動(dòng)不便，甚至生活不能自理，談何個(gè)人的生活幸福與快樂(lè)?
第二、事故的發(fā)生，需要受到傷害的員工家庭成員的造顧，長(zhǎng)時(shí)間下去，會(huì)把整個(gè)家庭成員拖的精疲力盡，這就是“家庭帳”，整個(gè)家庭成員成天為了傷者而影響到工作學(xué)習(xí)，談何“和諧家庭”的幸福美滿(mǎn)?
第三、事故的發(fā)生，使受到傷害的員工的經(jīng)濟(jì)收入明顯下降，這就是“經(jīng)濟(jì)帳”，受傷后失去勞動(dòng)的能力，上不了班，干不了活，自然收入就減少了，經(jīng)濟(jì)條件不好了，談何提高家庭生活的質(zhì)量?
人的生命是最寶貴的、健康與家庭的完美是最幸福的，要想實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的前提，就要確保安全生產(chǎn)，那么我們就必須在整個(gè)生產(chǎn)工作過(guò)程中，按章操作，認(rèn)真執(zhí)行“三項(xiàng)制度”,真正做到“三誠(chéng)、四嚴(yán)、五個(gè)一樣”。只有這樣，我們才能確保整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程中的安全。
在實(shí)際的生產(chǎn)過(guò)程中，我們要堅(jiān)決克服安全思想意識(shí)薄弱，常以為安全事故遠(yuǎn)離我們，不能這么巧就發(fā)生在我們自己身上的錯(cuò)誤思想，這個(gè)錯(cuò)誤的想法也正是在安全生產(chǎn)工作中，我們常說(shuō)的“僥幸心理”的一個(gè)顯著的特征。
前車(chē)之鑒,后車(chē)之師，學(xué)習(xí)事故案例或觀看事故警示教育片，不僅僅是一時(shí)的教育與啟示，核心的問(wèn)題是在實(shí)際的生產(chǎn)工作中，如何吸取事故教訓(xùn)，如何真正把安全工作擺在第一位，堅(jiān)決做到不安全不生產(chǎn)近期，一場(chǎng)以全員收看電力安全警示教育片、深刻剖析事故原因、撰寫(xiě)心得體會(huì)的安全警示教育在公司系統(tǒng)如火如荼開(kāi)展。
觀《警示教育安全》后，心里久久不能平靜。屏幕上，一起起安全事故，奪去了多少鮮活的生命，給死難者家屬心中留下無(wú)盡的傷痛。泣血的場(chǎng)面，深深地刺激著我們的視覺(jué)神經(jīng)，讓在場(chǎng)的每一個(gè)人揪心、嘆惜。深刻剖析事故原因，無(wú)一不是由于部分員工安全意識(shí)不強(qiáng)，遵章守紀(jì)自覺(jué)性不高，違反操作程序、違章指揮、違章操作、安全監(jiān)護(hù)不到位所造成的。
追求幸�？鞓�(lè)，是人之本能。近年來(lái)，隨著人民生活水平的提高，人們心目中的“幸福指數(shù)”中，“平安”二字占有越來(lái)越重的份量。在春節(jié)貼的春聯(lián)上、在人們的祝福語(yǔ)中、在工廠車(chē)間、在出行的車(chē)上……“平安”二字無(wú)處不在。孫悅的一曲“祝你平安!”曾紅遍大江南北，可見(jiàn)，“平安”二字受人們歡迎的程度。因?yàn)槿藗兩钌钪�，只有與安全、平安結(jié)緣，才能讓幸福相伴。
一個(gè)企業(yè)要發(fā)展，安全是前提;一個(gè)家庭要幸福，平安是保障。在工作中，我們要牢記親人的叮囑，領(lǐng)導(dǎo)的重托，牢固樹(shù)立安全第一的思想，時(shí)刻保持警惕，加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，對(duì)事故隱患要有一定的預(yù)見(jiàn)性，遵章守紀(jì)、按章作業(yè)，堅(jiān)決做到“四不傷害”，才能確保安全生產(chǎn)的可控、能控、在控，才能讓幸福時(shí)刻縈繞在你我的身邊。
人的生命是寶貴的，生命只有一次，生命高于一切�；馂�(zāi)、交通事故、溺水等卻把人們唯一的生命奪走了。今天觀看了《珍愛(ài)生命安全第一》的啟示錄后，再一次使我感受到生命的珍貴，感受到火災(zāi)、交通事故、溺水等給人們帶來(lái)的巨大災(zāi)難。
我國(guó)一天大約有四十名中小學(xué)生死亡，也就是有一個(gè)班的學(xué)生消失。多么可怕的數(shù)字，多么令人痛心的事情。它不僅摧毀一個(gè)個(gè)幼小的生命，而且使無(wú)數(shù)個(gè)家庭支離破碎。近些天，我國(guó)就發(fā)生了幾十起惡性-交通事故，共有三千人多人死亡，兩萬(wàn)多人受傷。這是一個(gè)非常驚人的數(shù)字，也為我們敲響了安全警鐘。也促使我們?cè)谡n上和日常生活中多學(xué)安全知識(shí)，積累安全自救經(jīng)驗(yàn)。使我感觸最深的是那個(gè)小女孩被一輛大貨車(chē)奪去了雙腿的事，從此小女孩就坐在籃球上，一步步的挪動(dòng)，我為這幼小的生命從此殘疾而感到痛心。愿安全警鐘為我們長(zhǎng)鳴。我們一定要遵守交通法規(guī)，要走人行橫道，要遵守紅燈停、綠燈行的規(guī)則，不在馬路上打鬧……努力做好自主保安和相互保安。
《安全教育》觀后感 篇18
夜，已經(jīng)悄悄地降臨了，我獨(dú)自一人在燈前做，白天的教育片，生動(dòng)地浮現(xiàn)在我的眼前：
是一部叫《小學(xué)生安全教育讀本》的片子，里面有很多坑、無(wú)知、誘拐、欺騙的事件。其中，交通安全引起了我的注意。
衣、食、住、行是人們生活中最基本的內(nèi)容。其中，“步行”涉及交通安全。除了日常生活，學(xué)生們還經(jīng)常出去旅游。除了走路，你還得坐公共汽車(chē)、小汽車(chē)、長(zhǎng)途汽車(chē)，也許還有火車(chē)和飛機(jī)。因此，我們必須注意交通安全。眾所周知，中國(guó)每年有40萬(wàn)至50萬(wàn)兒童因交通事故受到不同程度的傷害，其中有2萬(wàn)多名兒童死于交通事故。也就是說(shuō)，平均每天有一個(gè)班的學(xué)生因?yàn)榻煌ㄊ鹿适氋F的生命，對(duì)家庭和社會(huì)造成了很大的影響。
對(duì)我們來(lái)說(shuō)，保護(hù)自己和幫助自己是非常重要的。光靠社會(huì)，學(xué)校，家長(zhǎng)來(lái)保護(hù)我們是不夠的。希望同學(xué)們能學(xué)到交通知識(shí)！
《安全教育》觀后感 篇19
俗話(huà)說(shuō)得好：隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。無(wú)論干什么事情都要時(shí)刻注意安全，牢記安全第一的宗旨。
我從一件小事當(dāng)中認(rèn)識(shí)到了安全的重要性。
有一天，我和媽媽一起上街買(mǎi)東西，街上人群擁擠，車(chē)輛汽車(chē)川流不息。我們高高興興走在大街上。這時(shí)，一件誰(shuí)也沒(méi)想到的事情發(fā)生了∶在十字路口拐彎處，一個(gè)騎著自行車(chē)的中年男子和一位正在馬路上溜冰的小女孩發(fā)生了碰撞，當(dāng)時(shí)兩個(gè)人都摔倒在地。很多人都圍上去看看是什么原因造成的，我和媽媽也圍了過(guò)去。
原來(lái)是那位小女孩闖了紅燈，違反了交通規(guī)則，而且速度又快，那位中年男子還來(lái)不及剎車(chē)就撞上了。幸好兩個(gè)人都沒(méi)什么事。
本來(lái)這起交通事故是完全可以避免的，連幼兒園的小朋友都知道“紅燈停，綠燈行”的交通規(guī)則，可就是有那么一些人拿交通規(guī)則當(dāng)兒戲，不顧生命"爭(zhēng)分奪秒"，可也許就在那一瞬間讓死神奪去了寶貴的生命。
想想我自己，有時(shí)也喜歡騎著自行車(chē)在馬路上兜風(fēng)，興奮的時(shí)候騎得很快，忽略了交通規(guī)則，盡管沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)安全事故，但當(dāng)我想起這些小事時(shí)總是心有余悸。
現(xiàn)在我知道了安全的重要性，并且在做任何事情前都要三思而后行。
我希望世界上多一份安全，少一份悲哀，讓安全伴我們健康成長(zhǎng)。
《安全教育》觀后感 篇20
每個(gè)人的一生是不同的，有人可以平平安安的度過(guò)一生，而有人一生卻充滿(mǎn)崎嶇與坎坷。
今天，學(xué)校組織我們觀看《安全教育》影片，我們興奮極了。影片開(kāi)始放了，我沉浸其中，很多問(wèn)題采用了知識(shí)問(wèn)答的形式。只見(jiàn)屏幕上出現(xiàn)了一小段短片，接著，一行行題目與選項(xiàng)排列在屏幕上。然后有兩人一一作答，同時(shí)進(jìn)行教育解釋。其中給我印象最深的是《火災(zāi)的逃生》了。
正如人們常說(shuō)的“功虧一簣”，如果在發(fā)生火災(zāi)時(shí)沒(méi)有科學(xué)的自救方法，很可能將寶貴的生命白白斷送在火海之中。事實(shí)表明，火災(zāi)時(shí)被濃煙中有毒氣體嗆死的并不比被火燒死的少。因此，火災(zāi)逃生在穿越有濃煙的走廊時(shí)，要俯下身子前進(jìn)，因?yàn)椋诮孛嫣帩鉄熭^少，可能還能夠呼吸到殘留的幾絲氧氣。還有幾個(gè)知識(shí)要點(diǎn)，比方說(shuō)，擦車(chē)時(shí)不能用汽油擦發(fā)動(dòng)機(jī)等地方，要注意裝修時(shí)的安全隱患等等�？戳诉@部影片后，我不僅知道了火災(zāi)的危險(xiǎn)性，還知道了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)逃生自救的方法。其實(shí)火災(zāi)也不是那么讓人毛骨悚然，無(wú)人幸免的天災(zāi)，只要掌握了自救方法，還是有可能從死神的手中掙脫出來(lái)的。生死只在一瞬間，防患于未然最重要。
《安全教育》觀后感 篇21
11月19日，我們觀看了神奇之窗。講的是有幾個(gè)學(xué)生出去游玩，其中一個(gè)男生跳進(jìn)水里去游泳，因?yàn)閷?duì)這里環(huán)境不熟悉，所以被水草纏住了，最后在幾個(gè)朋友的幫助下才得救。因此我們不應(yīng)該到不知情的水里去游泳，這樣很危險(xiǎn)。還有我們不應(yīng)該吃不干凈的食物，獨(dú)自在家不可以給陌生人開(kāi)門(mén)，不能接陌生人的電話(huà)。
看了這些短片，我感到身邊有很多安全隱患，在任何情況下我們都要注意安全，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，保護(hù)好自己。安全是最重要的，生命是最寶貴的。
《安全教育》觀后感 篇22
現(xiàn)在媒體經(jīng)常會(huì)報(bào)導(dǎo)一些大大小小的火災(zāi)情況，給人們帶來(lái)悲慘的人員傷亡和巨大的經(jīng)濟(jì)損失。那一幕幕慘狀讓人觸目驚心。
最令我難忘的事是：姨公家因?yàn)橄旅嫔痰昀习宓膬鹤釉诘昀锿婊�，不小心點(diǎn)燃了易燃物品。頓時(shí)大火油然而起。當(dāng)消防隊(duì)員到來(lái)時(shí)，店里一片火海。店老板、兒子和妻子，在撲火過(guò)程當(dāng)中，不慎灼傷了手和臉。聽(tīng)說(shuō)光是小店被燒掉的貨物價(jià)值超過(guò)了40多萬(wàn)元，還不包括我姨公家的經(jīng)濟(jì)損失。
在生活中，火是人類(lèi)不可缺少的資源。但是人類(lèi)在享受火帶來(lái)好處的同時(shí)，也承受著火帶來(lái)的悲慘的人員傷亡和巨大的經(jīng)濟(jì)損失。
雖然現(xiàn)在的樓房都配齊了消防器材，但是為什么火災(zāi)還會(huì)頻頻出現(xiàn)呢？我認(rèn)為：平安無(wú)事的原因大同小異，導(dǎo)致悲劇的原因各不相同，以家庭火災(zāi)為例，糾其原因主要有以下方面：
1、缺少家庭安全自查，如電路是否老化、煤氣爐是否漏氣等。
2。缺少繪制家庭逃生圖，如熟悉社區(qū)所有的.安全通道。
3。缺少消防安全知識(shí)學(xué)習(xí)，如學(xué)習(xí)滅火器的使用。
現(xiàn)在我們來(lái)學(xué)學(xué)怎么安全逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，火災(zāi)發(fā)生應(yīng)注意的幾點(diǎn)：家里發(fā)現(xiàn)火情，小火撲滅，大火報(bào)警；要第一時(shí)間撥打火警電話(huà)“119”，說(shuō)清楚自己家的位置和被火困的人數(shù)；在窗口揮動(dòng)顏色鮮艷的衣服，以引人注意；在夜間用手電筒發(fā)求救信號(hào)；不可躲在床下，實(shí)在無(wú)處可躲時(shí)，可躲在衛(wèi)生間、可在陽(yáng)臺(tái)、窗臺(tái)等待救援，或找繩索，到下一樓；火災(zāi)發(fā)生時(shí)，要關(guān)掉電匝。有事沒(méi)事我們都要熟悉一下自己的家的周邊環(huán)境，繪繪消防逃生圖。
安全警鐘響不停，時(shí)時(shí)刻刻記心頭。
《安全教育》觀后感 篇23
安全第一，安全第一，從小到大，我的耳邊時(shí)常響起老師和父母的叮嚀�？墒俏覅s不以為然，直到看到了那難忘的一件事，我才對(duì)“安全”這兩個(gè)字有了深刻的體會(huì)。
那是一個(gè)炎熱的中午，我正在姨媽家里吃午飯，突然，電話(huà)鈴聲響了，姨媽接了電話(huà)，臉色突然變得很難看。好像是表哥學(xué)校老師打來(lái)的。不一會(huì)兒，姨媽和姨父就匆匆忙忙地出了家門(mén)。我心里忐忑不安，好像十五個(gè)吊桶打水—七上八下。表哥不會(huì)惹什么禍吧？過(guò)了許久，姨媽和姨父才回到家，后面還跟著垂頭喪氣的表哥。他臉色蒼白，眼睛紅腫著。一問(wèn)才知道，原來(lái)是表哥在下課時(shí)，趁老師沒(méi)在教室，就約上幾個(gè)同學(xué)玩撕名牌。這可是他現(xiàn)在最著迷的活動(dòng)了。幾個(gè)同學(xué)在教室里互相撕扯著，追趕著，還有一些同學(xué)在旁邊當(dāng)啦啦隊(duì)，不停地尖叫助威。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)一聲重重的撞擊聲，緊接著就是刺耳的哭聲。原來(lái)是表哥在撕扯著一個(gè)叫于瑄的名牌時(shí)，拌到了對(duì)方的腳，重重地壓在于瑄身上，而于瑄的頭也重重地敲在了墻壁上。
一時(shí)大家都呆住了�？吹接诂u邊哭邊喊著頭痛，有的同學(xué)趕緊跑去找老師。幾位老師手忙腳亂地把于瑄送到醫(yī)院，一檢查，腦振蕩，必須住院觀察。等姨媽她們趕到醫(yī)院時(shí)，看到傷心欲絕的于瑄媽媽?zhuān)糇×�！最后，于瑄在醫(yī)院住了將近1個(gè)月，才漸漸康復(fù)。姨父和姨媽賠了近萬(wàn)元的醫(yī)藥費(fèi)。表哥也受到了嚴(yán)厲的懲罰。
這一事情給我們敲響了警鐘—安全無(wú)處不在。一件小事就有可能釀成大禍。眾所周知，現(xiàn)在的同學(xué)都非常熱衷撕名牌這個(gè)活動(dòng)，它漸漸地走進(jìn)了我們的校園。
雖然老師一再?lài)?yán)令禁止在學(xué)校玩撕名牌，可還是有人在教室、樓道、樓梯玩，甚至于還有同學(xué)在上學(xué)放學(xué)的馬路上玩，那就更加危險(xiǎn)了！
同學(xué)們，我們多一份安全意識(shí)，多一份責(zé)任，就會(huì)少一份傷害。讓我們?cè)谝粋�(gè)安全和諧的環(huán)境中幸福生活！
《安全教育》觀后感 篇24
我們的班組建設(shè)活動(dòng)是集趣味性、娛樂(lè)性、教育性于一體的活動(dòng)。第一部分觀看視頻意義重大。
視頻播放了一宗宗交通事故，真是驚心動(dòng)魄，震憾的事故畫(huà)面終生難忘，認(rèn)人受到深刻的教育作用。就像模型頭部被汽車(chē)輪胎輾壓而過(guò)的實(shí)驗(yàn)，證明了戴不戴頭盔的重要區(qū)別不言而喻，也證明了有戴頭盔可以減少二次傷害。遵守交通規(guī)則不要闖紅燈是多么的重要。
另一部分是有關(guān)抽煙對(duì)人體肺部的傷害，科學(xué)家們通過(guò)一組組的數(shù)據(jù)展示了不同的煙齡和吸煙量對(duì)人體肺部的不同級(jí)別傷害。我們也都知道煙廠會(huì)在包裝上寫(xiě)明“吸煙有害健康”的字樣，以示警醒！所以吸煙有害健康是不言自明的。更甚的是有些不法的卷煙廠采用劣質(zhì)的煙葉、生產(chǎn)衛(wèi)生環(huán)境惡劣的廠家生產(chǎn)出的香煙，危害性就更大了。
因低頭看手機(jī)所造成的安全事故這部分視頻也令人印象深刻，也同樣列舉多個(gè)案例。因低頭看手機(jī)而釀成的悲慘事故不得不令人反思我們自身的行為：上下樓梯或者走路的時(shí)候是否存在著相同的行為，所以為了安全走路時(shí)不應(yīng)該看手機(jī)。
我想正因?yàn)槭前踩逃齼?nèi)容對(duì)員工的重要性，所以我們的班組建設(shè)活動(dòng)就一直保留著觀看安全視頻的內(nèi)容。
通過(guò)安全視頻的受教，員工的安全意識(shí)就會(huì)提高，安全事故就會(huì)減少，我們的生命健康就會(huì)更有保障。
《安全教育》觀后感 篇25
5月22日，星期五下午最后的一節(jié)課，學(xué)校組織我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)看了一場(chǎng)“交通安全講座”。
下午第三節(jié)課上課了，老師走進(jìn)教室，打開(kāi)了電視機(jī)，只見(jiàn)一位身穿制服的警察有模有樣的指著屏幕給我們講了一樁又一樁觸動(dòng)人心的車(chē)禍。我們聽(tīng)的心一上一下，砰砰直跳。
我們目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視屏幕，教室里安靜的出奇，我心想：教室里真安靜啊!恐怕連針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)吧!
突然施老師說(shuō)：“這位同學(xué)你怎么哭了啊?”隨著老師的這一聲話(huà)下，我們都順著老師的目光看向那位同學(xué)。原來(lái)是毛同學(xué)哭了，老師就讓她的同桌去問(wèn)，因?yàn)�，毛同學(xué)聽(tīng)不見(jiàn)，老師就讓她寫(xiě)在紙上。原來(lái)是毛同學(xué)想起了自己的媽媽?zhuān)瑢W(xué)的媽媽是在一次車(chē)禍中失去了生命。同學(xué)們趕緊都去安慰毛同學(xué)。
這次交通安全講座中，讓我印象最深的是：一輛小轎車(chē)與電瓶車(chē)相撞，頓時(shí)，電瓶車(chē)四分五裂，電瓶車(chē)的主人霎時(shí)飛出好幾米外，當(dāng)場(chǎng)死亡。這種事經(jīng)常會(huì)在我們身邊發(fā)生。我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則。當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí)，應(yīng)不在馬路上嬉戲打鬧，多一份謙讓于耐，不闖紅燈，走人行橫道，這樣就會(huì)多一份安全，少一件車(chē)禍。
《安全教育》觀后感 篇26
11月19日，我們?nèi)嘤^看了神奇之窗。其中一個(gè)故事講的是雷鳴和妹妹兩個(gè)人在家里，雷鳴要找同學(xué)去玩。讓妹妹一個(gè)人在家，告訴妹妹他不在家的時(shí)候不要給陌生人開(kāi)門(mén)。他走后來(lái)了陌生人，陌生人想盡一切辦法讓他妹妹開(kāi)門(mén)，他妹妹就是沒(méi)開(kāi)門(mén)。因?yàn)樗妹冒l(fā)現(xiàn)不是哥哥就沒(méi)開(kāi)門(mén)。陌生人發(fā)現(xiàn)騙不了他妹妹就生氣的走了。
從這個(gè)故事知道了一個(gè)道理，一個(gè)人在家的時(shí)候千萬(wàn)不要給陌生人開(kāi)門(mén)。也不能接陌生人的電話(huà)，還有不能一個(gè)人到河邊玩。生命是寶貴的，要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，不管在什么時(shí)候一定要注意安全。
《安全教育》觀后感 篇27
安全無(wú)處不在，四處都需要任何人都有安全意識(shí)。
今年3月份的最后一個(gè)周，是我校的安全教育周。星期一的國(guó)旗下講話(huà)，黃校長(zhǎng)就做了具體安排，這個(gè)周我們?nèi)昙?jí)保育生一連幾個(gè)晚上都在觀看安全教育影片，看后使我大為震撼。在統(tǒng)計(jì)中得知每年由于車(chē)禍而死亡人數(shù)多得驚人，而且大多數(shù)都是中小學(xué)生。一名叫錢(qián)紅艷的小女孩因?yàn)檐?chē)禍而失去了自己的雙腿。她的爺爺讓她下半身躲在籃球里，用籃球來(lái)代替自己的雙腿來(lái)走路，人們都叫她“籃球女孩”。她是多么可憐，因?yàn)檐?chē)禍，把她的自信心碾得粉碎，讓她對(duì)生活失去了信心。我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，不讓悲劇重演。在夏天游泳是中小學(xué)生最喜愛(ài)的活動(dòng)之一了。而溺水身亡的人數(shù)等于每天一個(gè)班級(jí)里的一位學(xué)生不見(jiàn)。在游泳時(shí)我們不能在沒(méi)有大人的看護(hù)下進(jìn)行，在遇到有人落水時(shí)要呼喊大人來(lái)幫助，我們還要學(xué)會(huì)對(duì)溺水者進(jìn)行搶救。比如：清除口鼻物、進(jìn)行人工呼吸、拍打后背、進(jìn)行人工呼吸等。只要學(xué)會(huì)做到這些要求，我們就能在夏天游泳時(shí)有保障。不給陌生人開(kāi)門(mén)，也是我們所要牢記的。影片中的小主人公是聰明的，當(dāng)自家停電陌生人冒充修電工人時(shí)，他打給同學(xué)電話(huà)得知沒(méi)有停電。又假裝和爸爸打，說(shuō)他馬上回家來(lái)嚇走陌生人。我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)小主人公，當(dāng)陌生人來(lái)時(shí)從容鎮(zhèn)定，不慌不忙、機(jī)智勇敢地來(lái)應(yīng)付。我們只要做到遵守交通法規(guī)，了解游泳常識(shí)，不隨便給陌生人開(kāi)門(mén)，我們一定可以擁有安全，更好的來(lái)面對(duì)嶄新的每一天。
通過(guò)聽(tīng)講座，我也學(xué)到了很多的保護(hù)自己的方法，這一次的講座，讓我學(xué)到了許多的保護(hù)自己的方法，讓我學(xué)到了安全知識(shí)，我很高興。
《安全教育》觀后感 篇28
近期，一場(chǎng)以全員收看電力安全警示教育片、深刻剖析事故原因、撰寫(xiě)心得體會(huì)的安全警示教育在公司系統(tǒng)如火如荼開(kāi)展。
觀《警示教育安全》后，心里久久不能平靜。屏幕上，一起起安全事故，奪去了多少鮮活的生命，給死難者家屬心中留下無(wú)盡的傷痛。泣血的場(chǎng)面，深深地刺激著我們的視覺(jué)神經(jīng)，讓在場(chǎng)的每一個(gè)人揪心、嘆惜。深刻剖析事故原因，無(wú)一不是由于部分員工安全意識(shí)不強(qiáng)，遵章守紀(jì)自覺(jué)性不高，違反操作程序、違章指揮、違章操作、安全監(jiān)護(hù)不到位所造成的。
追求幸�？鞓�(lè)，是人之本能。近年來(lái)，隨著人民生活水平的提高，人們心目中的“幸福指數(shù)”中，“平安”二字占有越來(lái)越重的份量。在春節(jié)貼的春聯(lián)上、在人們的祝福語(yǔ)中、在工廠車(chē)間、在出行的車(chē)上……“平安”二字無(wú)處不在。孫悅的一曲“祝你平安！”曾紅遍大江南北，可見(jiàn)，“平安”二字受人們歡迎的程度。因?yàn)槿藗兩钌钪�，只有與安全、平安結(jié)緣，才能讓幸福相伴。
一個(gè)企業(yè)要發(fā)展，安全是前提；一個(gè)家庭要幸福，平安是保障。在工作中，我們要牢記親人的叮囑，領(lǐng)導(dǎo)的重托，牢固樹(shù)立安全第一的思想，時(shí)刻保持警惕，加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，對(duì)事故隱患要有一定的預(yù)見(jiàn)性，遵章守紀(jì)、按章作業(yè)，堅(jiān)決做到“四不傷害”，才能確保安全生產(chǎn)的可控、能控、在控，才能讓幸福時(shí)刻縈繞在你我的身邊。
人的生命是寶貴的，生命只有一次，生命高于一切。火災(zāi)、交通事故、溺水等卻把人們唯一的生命奪走了。今天觀看了《珍愛(ài)生命安全第一》的啟示錄后，再一次使我感受到生命的珍貴，感受到火災(zāi)、交通事故、溺水等給人們帶來(lái)的巨大災(zāi)難。
我國(guó)一天大約有四十名中小學(xué)生死亡，也就是有一個(gè)班的學(xué)生消失。多么可怕的數(shù)字，多么令人痛心的事情。它不僅摧毀一個(gè)個(gè)幼小的生命，而且使無(wú)數(shù)個(gè)家庭支離破碎。近些天，我國(guó)就發(fā)生了幾十起惡性—交通事故，共有三千人多人死亡，兩萬(wàn)多人受傷。這是一個(gè)非常驚人的數(shù)字，也為我們敲響了安全警鐘。也促使我們?cè)谡n上和日常生活中多學(xué)安全知識(shí)，積累安全自救經(jīng)驗(yàn)。使我感觸最深的是那個(gè)小女孩被一輛大貨車(chē)奪去了雙腿的事，從此小女孩就坐在籃球上，一步步的挪動(dòng)，我為這幼小的生命從此殘疾而感到痛心。愿安全警鐘為我們長(zhǎng)鳴。我們一定要遵守交通法規(guī)，要走人行橫道，要遵守紅燈停、綠燈行的規(guī)則，不在馬路上打鬧……努力做好自主保安和相互保安。
我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的未來(lái)，生活在幸福的大家庭中感到無(wú)比的自豪。我們應(yīng)該珍愛(ài)生命，善待生命，團(tuán)結(jié)互助，努力學(xué)習(xí)，用豐富的知識(shí)武裝自己的頭腦，用自己所學(xué)的本領(lǐng)去建設(shè)美麗的祖國(guó)。
《安全教育》觀后感 篇29
3月13日，公司組織全體人工員集中到土橋車(chē)輛段，觀看了《安全生產(chǎn)》安全展。安全展鮮活的事例，悲慘場(chǎng)面，為我們上了一堂真實(shí)生動(dòng)地安全警示教育課。
觀看安全展后，我感觸良多，安全對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)是最大的效益，對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，安全就如健康平安一樣，是人生最大的財(cái)富。其實(shí)，人對(duì)于自然界來(lái)說(shuō)是非常渺小的，人的生命也很脆弱，所以珍愛(ài)生命，關(guān)注安全是我們時(shí)時(shí)刻刻要銘記于心的一項(xiàng)重要事情。工作中，我們要按章操作，多想幾個(gè)“萬(wàn)一”，并養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，一絲不茍的工作習(xí)慣；平日里、生活中，也要時(shí)時(shí)警示自己規(guī)避不安全的隱患，上下班遵守交通安全規(guī)則，做到“寧等三分，不搶一秒”，出門(mén)上班人走要關(guān)閉電源、燃?xì)饩唛_(kāi)關(guān)等，并教育家人注意安全。也許我們的一個(gè)提醒，就會(huì)給自己和他人帶來(lái)一輩子的幸福。
在我看來(lái)，除了這些，安全還是一種責(zé)任，為了自己家庭幸福的責(zé)任，在我們身邊，每發(fā)生的一起人身事故都可能增加一個(gè)或幾個(gè)不幸的家庭，所以我們不能忽視這樣的重要前提：一名員工雖然只是企業(yè)或社會(huì)的一分子，但對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，可能就是上有老、下有小的“頂梁柱”，一個(gè)員工的不幸就是家庭整體的不幸，所受到的傷害都會(huì)影響到全家的幸福和美滿(mǎn)。“高高興興上班，平平安安回家”，不僅是企業(yè)的要求，更是家人的期盼，沒(méi)有什么比人身的平安再幸福的了。要使企業(yè)和家庭成員能夠放心、安心、舒心，員工首先要真正認(rèn)識(shí)自我安全保護(hù)的價(jià)值，注意養(yǎng)成良好的職業(yè)安全習(xí)慣；企業(yè)在抓安全教育管理時(shí)，也要從傳統(tǒng)的說(shuō)教方式中走出來(lái)，改變安全教育的方法，體現(xiàn)有人情味的關(guān)愛(ài)精神。
“安全我一個(gè)，幸福全家人”。我們要通過(guò)開(kāi)展以人為本的“愛(ài)心活動(dòng)”和“平安工程”，真正建立起“人人想要安全、人人有能力安全、人人做到安全”的企業(yè)安全文化體系，扎扎實(shí)實(shí)地營(yíng)造出和諧、穩(wěn)定的安全工作氛圍。
安全展里，血的教育又一次警示我們，在工作、生活中，一定要時(shí)刻注意安全，并要把“不怕一萬(wàn)、就怕萬(wàn)一”的安全思想意識(shí)融入到人性化、親情化的安全宣傳教育中，珍愛(ài)生命，關(guān)注安全。讓我們的生活變得更加美好，更加和諧。
《安全教育》觀后感 篇30
今天，我看了《開(kāi)學(xué)第一課》，深受啟發(fā)，知道了自己再生活中對(duì)于安全防護(hù)的不足。這期節(jié)目共分為四個(gè)部分：網(wǎng)絡(luò)安全、交通安全、消防安全、心理健康輔導(dǎo)。
現(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)科技技術(shù)十分發(fā)達(dá)，當(dāng)然這里面也有許多隱患，我來(lái)舉一個(gè)例子。有一天江女士在上班，突然發(fā)現(xiàn)銀行卡中的11萬(wàn)元錢(qián)不翼而飛了。原來(lái)江女士的兒子在家里玩手機(jī)的時(shí)候說(shuō)免費(fèi)送游戲皮膚，結(jié)果被騙了。所以，我們得時(shí)時(shí)刻刻都要提防這些壞人的騙術(shù)。有什么廣告跳出來(lái)不要點(diǎn)開(kāi)，同樣也不能貪圖網(wǎng)絡(luò)上的一些小便宜。另外，大人不能過(guò)于信任孩子，而把一些重要的密碼或者信息告訴孩子。
接著，交通安全也是十分重要的，因?yàn)楝F(xiàn)在，隨著私家車(chē)的增加，馬路上的交通狀況越來(lái)越復(fù)雜。提醒大家注意馬路上會(huì)發(fā)生一些危險(xiǎn)事件。大卡車(chē)“內(nèi)輪差”、“鬼探頭”在以往的安全教育中都有所了解，算是老話(huà)題了。這期提醒大家的是關(guān)于安全帶的使用注意事項(xiàng)。我們小時(shí)候可能以為媽媽、爸爸抱著我們坐，或者拉著車(chē)上的扶手是有用的，可是事實(shí)可以證明，這種想法是錯(cuò)誤的，只有系好安全帶才是安全的。值得注意的是：對(duì)于我們兒童，如果不加坐在增高墊上的話(huà)，安全帶在劇烈的碰撞中，正好勒住了我們的脖子上，嚴(yán)重的話(huà)會(huì)因此而致命，所以乘車(chē)的時(shí)候一定要注意。
通過(guò)觀看和思考，我學(xué)到了許多新的知識(shí)，知道了生活中的許多存在的安全隱患，并且我一定會(huì)在平時(shí)注意這些安全隱患，防范于未然。
《安全教育》觀后感 篇31
今天，我看了《公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課》，這堂課里面講了三點(diǎn)。
第一點(diǎn)講的是要預(yù)防網(wǎng)絡(luò)詐騙。首先不要相信網(wǎng)絡(luò)上的陌生人，不要被小便宜誘惑，如果你對(duì)網(wǎng)絡(luò)上的免費(fèi)活動(dòng)很感興趣，你可以在網(wǎng)絡(luò)上搜索關(guān)鍵詞，這樣就知道你是否被欺騙了。然后要保護(hù)好自己與家人的敏感信息，不要泄露驗(yàn)證碼、密碼等私人信息。還有，當(dāng)你感覺(jué)到可能被騙的時(shí)候，要及時(shí)停止操作，如果你接到了962110的電話(huà)，就說(shuō)明你很可能被騙了，因?yàn)檫@是反網(wǎng)絡(luò)詐騙舉報(bào)中心的電話(huà)。
然后講了關(guān)于交通安全和消防安全的事情。注意交通安全，首先坐電動(dòng)車(chē)要戴安全頭盔，小孩坐車(chē)要系安全帶，最好還要坐安全椅，而且要注意遠(yuǎn)離大車(chē)，因?yàn)榇筌?chē)有內(nèi)輪差，還有鬼探頭。在消防安全部分，講到每棟大樓里有煙感探測(cè)器、消防廣播、自動(dòng)噴水滅火器等等，里面還講了不要把各種器材都放到安全通道里，這樣起火的時(shí)候大家都不能順利逃生。
最后講的是開(kāi)學(xué)注意事項(xiàng)。里面說(shuō)，如果開(kāi)學(xué)后你覺(jué)得壓力很大，那你就多想想開(kāi)學(xué)的好處，多看看學(xué)習(xí)的計(jì)劃表，這樣你就會(huì)覺(jué)得輕松很多了。里面還講了要少去人多的地方，一定要注意勤帶口罩。
看了公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課，我知道了我們要保護(hù)自己的生命和財(cái)產(chǎn)安全。開(kāi)學(xué)了，我們要調(diào)整好心態(tài)，以最好的狀態(tài)迎接新學(xué)期的到來(lái)。
《安全教育》觀后感 篇32
今天，我觀看了公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課，讓我深有感觸。
第一部分是有關(guān)防詐騙的內(nèi)容。現(xiàn)代社會(huì)，發(fā)達(dá)的科技給人帶來(lái)了極大的便利，但同時(shí)，這也是一把雙刃劍，讓我們的財(cái)產(chǎn)安全受到影響。以前轉(zhuǎn)賬時(shí)，需要雙方見(jiàn)面，在交易現(xiàn)金�？涩F(xiàn)在，動(dòng)動(dòng)幾根手指，幾萬(wàn)的巨款就轉(zhuǎn)出去了。這讓我們不得不防范自己的賬號(hào)安全，密碼、驗(yàn)證碼、二維碼要牢牢捏在手里，一定不能粗心大意，讓騙子們得逞。所幸的是，天網(wǎng)恢恢，疏而不失，所有欺騙他人的罪犯，總是會(huì)被繩之以法的。饒是這樣，我們依舊要小心，網(wǎng)絡(luò)上的人總是很神秘，你或許永遠(yuǎn)不知道正和你聊天的人是不是騙子，有備無(wú)患，多操一份心總是好的。
第二部分講述了在道路上無(wú)處不在的安全隱患。事故永遠(yuǎn)不會(huì)讓你有應(yīng)對(duì)的時(shí)間，只有在平時(shí)做好準(zhǔn)備，多加預(yù)防，才是在道路上的安全之道。面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的交通，我們要時(shí)刻留有一雙善于觀察的眼睛和一顆謹(jǐn)慎的心。
第三部分則是講述火災(zāi)的預(yù)防，也為我們敲響了警鐘。在樓道里違規(guī)給電動(dòng)車(chē)充電，也許你明天一早就把他開(kāi)走，可火災(zāi)不會(huì)等你一個(gè)晚上；在緊急通道內(nèi)堆積垃圾，可能你晚上回來(lái)就把垃圾倒掉，可是火災(zāi)不會(huì)等你一天；為圖方便打開(kāi)防火門(mén)，可能你回來(lái)就關(guān)，但火災(zāi)甚至不會(huì)等你5分鐘。只有時(shí)時(shí)刻刻把安全隱患扼殺在搖籃里，才是真正的安全。
這次節(jié)目，讓我更加深刻地了解了安全知識(shí)，明白了如何保護(hù)自身安全。
《安全教育》觀后感 篇33
時(shí)代在不斷的更新。歲月悠悠，衰微只及肌膚；熱枕拋卻，頹廢必致靈魂。曾經(jīng)的中國(guó)，馬路上只有行人和自行車(chē)，而如今，科技飛黃騰達(dá)，各種交通工具已經(jīng)廣泛的出現(xiàn)在社會(huì)中。
但是，再怎么發(fā)達(dá)，還是會(huì)有一些事故發(fā)生。其實(shí)，那些事故是可以避免發(fā)生的，而如今的交通事故大多數(shù)都是因?yàn)轳{駛者本生的原因。并且，只要是喝了酒后，用代步工具都算是酒駕。這是為什么呢?是因?yàn)�，酒�?huì)讓我們的大腦產(chǎn)生一些幻覺(jué)，在喝酒后的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)生一些自己并沒(méi)有預(yù)料到的事情所以，喝完酒后就一定不要去駕駛。
當(dāng)轎車(chē)與電動(dòng)車(chē)產(chǎn)生車(chē)禍的時(shí)候，若是你戴頭盔的話(huà)，你的頭部，并不會(huì)有重大的創(chuàng)傷，但是若是你沒(méi)有帶，那你可能就會(huì)頭部嚴(yán)受損，如果不即使醫(yī)救，那就極有可能喪失生命，由此可見(jiàn)，帶頭盔的重要性。
有一個(gè)交通事故讓我記憶猶新，在成都去年五月中旬的一天，凌晨時(shí)分，就在人們已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，一輛桑塔納轎車(chē)，駕駛?cè)藥е埔怙w速地撞上了停放在成都市三環(huán)路內(nèi)側(cè)主道處的一輛農(nóng)用車(chē)。在將農(nóng)用車(chē)向前推行了10多米遠(yuǎn)后，桑塔納停了下來(lái)。車(chē)上6條年輕的生命就此戛然而止———他們中最大的26歲，最小的才19歲。
瞬間消失的6條生命，用血的代價(jià)再次敲響了車(chē)禍警鐘�；钪切腋５模�6個(gè)人的生命，就在剎那間終結(jié)�？粗痪呔咚勒叩氖w往車(chē)外移，每移出一具尸體，不禁讓人們揪心一次。血淋淋的場(chǎng)面再次昭示：車(chē)禍猛于虎！
雖然，我們現(xiàn)在努力推廣不要酒駕，但是，還是會(huì)有一些尋找刺激，不知天高地厚的人，會(huì)去嘗試死亡的滋味。
生命是可貴的。不是山川，不是燈火。不是春秋，也不是風(fēng)雪。而是在你寫(xiě)山川時(shí)，那丈絕筆不滅的豪情。望燈火時(shí)，那雙清透純凈的眸子。過(guò)春秋時(shí)，對(duì)來(lái)日懷有的無(wú)盡期許。在聽(tīng)風(fēng)雪時(shí)，那多愁善感的溫潤(rùn)之氣。
珍惜生命，遠(yuǎn)離酒駕吧！
《安全教育》觀后感 篇34
我看了廣東衛(wèi)視的安全教育知識(shí)篇，通過(guò)觀看這期電視節(jié)目，我學(xué)到很多安全教育方面的知識(shí)，比如在發(fā)生地震等自然災(zāi)害時(shí)我們應(yīng)該如何做;在發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候應(yīng)如何做;在預(yù)防交通事故的應(yīng)對(duì)處理;在暑假期間如何避免溺水事故等等相關(guān)知識(shí)。
我們作為學(xué)生要做到以下三點(diǎn)：
1.珍愛(ài)生命，安全第一;
2.安全教育，至關(guān)重要;
3.人人關(guān)心，保護(hù)生命。
在平時(shí)學(xué)校老師組織安全演練的時(shí)候，應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)老師的安排，在災(zāi)害真正發(fā)生時(shí)，能夠從容面對(duì)。
《安全教育》觀后感 篇35
星期六上午八點(diǎn)半，我看了“法制頻道”播出的《中小學(xué)生安全教育》，讓我深受啟發(fā)。也讓我更加明白了安全重于泰山的真理。
現(xiàn)在我們身邊充滿(mǎn)了各種各樣的安全隱患，都是平時(shí)我們不易覺(jué)察的。所以，作為一名小學(xué)生，我們不光要了解許多安全知識(shí)，還要懂得如何在生活中很好的運(yùn)用它們，使自己不被處在危險(xiǎn)的情況中。
看完這檔節(jié)目我知道了：如果發(fā)生地震，千萬(wàn)不要慌亂。如果在室外，需要躲在空曠的地方；但如果在室內(nèi)，應(yīng)該躲到堅(jiān)固的家具下，例如床下，然后抱頭。震后如果被石塊壓住，要設(shè)法拱開(kāi)身上的石塊，迅速地跑到寬闊的地區(qū)。
如果是火災(zāi)，要用濕毛巾捂住口鼻，不乘坐電梯，盡量爬或蹲著走安全出口逃走，亦切記千萬(wàn)不要跳樓。如果身上著了火，千萬(wàn)不要驚慌，可以在地上打滾把火熄滅，然后打119報(bào)警。
如果想要去游泳，必須在大人的監(jiān)護(hù)下去游。不去深水區(qū)，不在游泳池里打鬧搞惡作劇。如果發(fā)生意外，要向大人呼救，尋求幫助。
交通安全方面，我們要遵守交通規(guī)則。紅燈停，綠燈行，過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)，不在馬路上追逐打鬧，穿越馬路不跨越欄桿，要走天橋或者地下道。
安全重于泰山。今天學(xué)到的這些知識(shí)，我一定會(huì)牢記在心上，防止生活中受傷害。今后的人生道路上，我也要做到，加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識(shí)，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，注意自己的安全，使自己健康快樂(lè)，安安全全的過(guò)好每一天。
《安全教育》觀后感 篇36
星期六上午八時(shí)三十九分，我坐在電視機(jī)前，打開(kāi)廣東公共頻道，目不轉(zhuǎn)睛地收看《中小學(xué)生安全教育》紀(jì)錄片。
當(dāng)我看到交通安全知識(shí)片段的時(shí)候，主持人提出了一個(gè)問(wèn)題：在道路上行走時(shí)應(yīng)注意什么?節(jié)目組請(qǐng)來(lái)的專(zhuān)家是這樣回答的：在馬路上行走時(shí)應(yīng)走人行道，沒(méi)有人行道的，必須靠路邊行走;不在馬路上追逐、嬉戲，不要在路上看書(shū)......"看到這里，我若有所悟。
想想以前，我不懂得交通安全知識(shí)，不僅在路上玩耍，而且在紅燈亮?xí)r沖過(guò)馬路。記得有一次，我在車(chē)水馬龍的公路上騎自行車(chē)，路過(guò)一個(gè)十字路口，紅燈亮了，我不顧一切
沖過(guò)去。突然，"砰"的一聲，我撞在一輛汽車(chē)的車(chē)尾上。隨后，我便狗啃泥巴，重重地摔在地上。臉被地板擦爛了，鮮血直流。雖然后來(lái)康復(fù)得好，但是我的臉上留下了一個(gè)難看的疤痕。每當(dāng)照鏡子時(shí)看到這個(gè)疤痕，我就后悔不已。
看了《中小學(xué)生安全教育》后，我強(qiáng)烈意識(shí)到：人的生命是寶貴的，生命只有一次，我們應(yīng)該珍惜生命，善待生命。
《安全教育》觀后感 篇37
以前我就知道交通安全很重要，可是從今天的安全教育中，看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)發(fā)生在我們周?chē)�，活生生的例子，才讓我了解安全的重要性�?/p>
行人最關(guān)注的就是行路安全，橫穿馬路時(shí)，要走人行穿越道，穿越馬路時(shí)，養(yǎng)成看交通信號(hào)的好習(xí)慣。同時(shí)，還要注意來(lái)往車(chē)輛，不要追逐，猛跑，斜穿或突然改變行路方向，大中城市的馬路，一般都分成機(jī)動(dòng)車(chē)行駛的快車(chē)道，自行車(chē)，人力三輪車(chē)和其他慢行車(chē)道。及行人走的人行道。
行路時(shí)，必須走人行道。在人行道行走時(shí)，不要多人并行，在沒(méi)有劃出人行道的路段，要盡量靠邊走，這樣才能確保行路的安全。在說(shuō)騎車(chē)安全，按照交通部門(mén)的規(guī)定，不要不滿(mǎn)12周歲的兒童，不準(zhǔn)騎自行車(chē)，三輪車(chē)和推拉各種人力車(chē)上街，就算滿(mǎn)了12周歲，騎自行車(chē)上街也要走慢車(chē)道，不能進(jìn)入機(jī)動(dòng)車(chē)行駛的快車(chē)道，也不能在人行道上騎自行車(chē)。
在沒(méi)有劃分機(jī)動(dòng)車(chē)，非機(jī)動(dòng)車(chē)到的路段，要盡量靠右行駛，不能逆行，也不能到路中間去騎，這樣騎車(chē)安全就不成問(wèn)題了。還有乘汽車(chē)安全，坐公共汽車(chē)時(shí)，要遵守秩序，在指定地點(diǎn)依次候車(chē)，等車(chē)停后，先上后下，不要擁擠，不能在車(chē)還沒(méi)停穩(wěn)時(shí)就搶先上，要扶好把手或椅背防止急剎車(chē)，摔倒或撞傷，還有乘車(chē)時(shí)不能向車(chē)外，亂扔雜物，也不能把頭，胳膊，或身體任何部分伸出車(chē)外，因?yàn)檫@樣容易被對(duì)面來(lái)的車(chē)或路邊的樹(shù)枝刮傷，坐汽車(chē)特別是坐長(zhǎng)途汽車(chē)，不能攜帶鞭炮，汽油，一類(lèi)的易燃易爆的物品上車(chē)。而且下了汽車(chē)，要先走到便道上去，如果需要橫穿馬路就必須從人行道通過(guò)。絕不能一下汽車(chē)就急忙奔到馬路中間，更不能不等汽車(chē)開(kāi)走就從車(chē)前車(chē)后往馬路中間跑，那樣看不見(jiàn)路上來(lái)往的車(chē)輛，很容易出事。
那些如流星般消失的生命為我們敲響了警鐘，千萬(wàn)不要像他們一樣，為了少走幾步路，節(jié)約幾分鐘，而忽視了自己的安全。
《安全教育》觀后感 篇38
中隊(duì)課上老師組織我們觀看了小學(xué)生安全教育警示片，那些視頻扣人心弦，讓我們久久不能忘懷。
夏天到了，天氣炎熱，同學(xué)們恨不得立刻扎進(jìn)那清涼的水里，暢快地游個(gè)泳，卻把自己的生命置之度外，可正是因?yàn)檫@樣，才發(fā)生了如此多的慘案，因?yàn)橛斡�，他們離開(kāi)了親愛(ài)的父母；因?yàn)橛斡荆麄兪チ藢氋F的生命；因?yàn)橛斡�，他們匆匆離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界，而留給父母的只有河灘上凌亂的衣服、鞋子和深深的思念，這是多么令人心痛的�。「改冈谒盒牧逊蔚睾艉�，天天以淚洗面，如果你們知道后果會(huì)是這樣，你還會(huì)去游泳嗎？
還有那一樁樁血淋淋的慘案，那都是血的教訓(xùn)。其中，一起因超載而引發(fā)5名少年命喪黃泉的車(chē)禍給我們敲響了警鐘：一天，幾個(gè)中學(xué)生在外兜風(fēng)，可令人驚訝的是，一輛小小的摩托車(chē)上竟載了5個(gè)人，讓人看著都膽戰(zhàn)心驚。最后，因摩托車(chē)失控，5名少年就沖出護(hù)欄，掉進(jìn)了波濤洶涌的河中，這是多么令人觸目驚心的�。∮卸嗌脔r活的生命喪生在滾滾的車(chē)輪下，那都是因?yàn)闆](méi)有好好遵守交通法規(guī)，而匆匆地離開(kāi)了人間，他們肯定后悔，為什么當(dāng)初沒(méi)有走斑馬線(xiàn)，為什么沒(méi)有看紅綠燈，為什么在馬路上玩耍�？墒郎蠜](méi)有后悔藥。一旦犯了錯(cuò)，誰(shuí)也無(wú)法挽回。所以，我們要遵守交通法規(guī)，珍愛(ài)生命。
從此，我們要牢記安全第一，遵守交通法規(guī)，珍惜我們寶貴的生命！
《安全教育》觀后感 篇39
今天，我觀看了由山東電視臺(tái)農(nóng)科頻道播出的中小學(xué)生安全知識(shí)會(huì)議。通過(guò)這次會(huì)議，使我對(duì)安全有了更深的了解。知道了一些關(guān)于地震、泥石流、水災(zāi)、火災(zāi)等災(zāi)害的逃生方法。
比如；地震時(shí)要躲在狹小的空間里或桌子底下的墻角處,在室外要原地蹲下，避開(kāi)高大建筑物和危險(xiǎn)物品；夏天游泳時(shí)要做到四不要，不要在不熟悉的水域游泳，切記貿(mào)然下水，凡水域周?chē)闆r復(fù)雜和水下情況復(fù)雜不要下水，當(dāng)其它小朋友溺水時(shí)，不要自己下水救助，要呼喊大人或打110報(bào)警；發(fā)生火災(zāi)時(shí)，首先要保持鎮(zhèn)定，迅速判斷危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地點(diǎn)，決定逃生的辦法。首先要用濕毛巾捂住口鼻，不要貪戀財(cái)物，也不要坐電梯逃生，更不要跳樓。還有我們一定要遵守交通規(guī)則，不在馬路上攔車(chē)，追車(chē)，千萬(wàn)不要橫穿馬路，有的學(xué)生就是因?yàn)檫@一點(diǎn)而喪失生命，不要在馬路上嬉戲，我們大家一定要遵守交通規(guī)則
雖然，有些自然災(zāi)害是不可以避免的，但是只要我們好好的學(xué)習(xí)逃生的方法，我們就不會(huì)害怕了。讓我們一起去學(xué)習(xí)這些小常識(shí)吧！
《安全教育》觀后感 篇40
今天下午，班級(jí)組織觀看了一場(chǎng)生動(dòng)的安全教育會(huì)議，看后我深深感覺(jué)到安全很重要，生命離不開(kāi)安全，沒(méi)有了安全，我們身邊會(huì)發(fā)生許多事故、災(zāi)難。講解員生動(dòng)鮮活的案例，也讓我意識(shí)到：危險(xiǎn)隨時(shí)會(huì)來(lái)臨，我們應(yīng)該冷靜，沉著的去面對(duì)，時(shí)刻注意安全，只有遵守秩序，規(guī)范行為我們才會(huì)安全。
我們做為一名學(xué)生要愛(ài)護(hù)校園，同學(xué)之間要互相關(guān)心愛(ài)護(hù)。下課后放學(xué)后不要和同學(xué)們追逐打鬧，以免傷害到自己和別人。放學(xué)后要遵守交通規(guī)則，安全過(guò)馬路。路上不要隨意和陌生人說(shuō)話(huà)，更不要隨意相信陌生人，以免被拐騙�；丶液蠹议L(zhǎng)不在不要隨意給陌生人開(kāi)門(mén)，以免上當(dāng)受騙。不去網(wǎng)吧、游戲廳玩�！�
其實(shí)安全就在我們身邊，懂得保護(hù)自己不但對(duì)自己有益，也對(duì)他人對(duì)社會(huì)有益。同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)，從自己做起，從一點(diǎn)一滴做起，共同創(chuàng)造一個(gè)文明安全的社會(huì)。
《安全教育》觀后感 篇41
2011年3月29日-4月7日，永安小學(xué)組織全體師生觀看了安全教育會(huì)議。會(huì)議具體內(nèi)容包括防震減災(zāi)教育、交通安全教育、游泳安全教育、消防安全教育。分年級(jí)觀看，由各年級(jí)負(fù)責(zé)人及班主任組織學(xué)生在新三樓多媒體教室觀看。
會(huì)議中，通過(guò)具體案例講述了遇到地震、火災(zāi)、溺水等意外傷害時(shí)的自救、施救方法。同學(xué)們都看得非常認(rèn)真。收看完畢，同學(xué)們紛紛表示，通過(guò)觀看會(huì)議學(xué)到了很多安全救護(hù)知識(shí)，提高了安全救護(hù)能力，增強(qiáng)了安全意識(shí)。高年級(jí)班主任還要求學(xué)生寫(xiě)了觀后感。
安全工作無(wú)小事。永安小學(xué)始終將學(xué)生安全問(wèn)題放在首位，組織各種活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。本次活動(dòng)是我校安全教育的一部分，也為本學(xué)期安全工作的開(kāi)展打下了良好基礎(chǔ)。
《安全教育》觀后感 篇42
一個(gè)下午，一段會(huì)議，改變了什么？增加了什么？
慢動(dòng)作的回放中，一輛重型卡車(chē)向這邊飛馳，另一邊有一位騎著電動(dòng)車(chē)的叔叔，眨眼間，鮮活的生命之花凋謝，飛翔的亡靈又多了一位伙伴�；蛟S是那位騎電動(dòng)車(chē)的叔叔的醒悟，但就在他往右拐時(shí)，那剎不住車(chē)的“狼虎”已經(jīng)向他“撲”來(lái)，在叔叔被撞飛時(shí)，他可曾腦海中回憶過(guò)他的親人或過(guò)去的往昔？在他倒下后，又被還沒(méi)剎住車(chē)的輪胎，有一次滾過(guò)，此時(shí)他心中的所思，亦是他最后的所想。
看到這段會(huì)議后，我想起平時(shí)過(guò)馬路的情景，想起了我也曾因邊看書(shū)邊過(guò)馬路而驚悚地差些被車(chē)撞走……
改變，在此一刻。
一時(shí)之間，眼中的一切都是慢動(dòng)作，車(chē)慢慢向自己逼近，毒品的祈禱，曼陀羅的出現(xiàn)，曼珠沙華的眼淚，紅色的木花綻放著，流露出這種詭異的色彩，在沉靜的夜幕，你無(wú)從改變。不能在呼吸，不能再用眼睛來(lái)留戀這個(gè)顛覆了的世界，雜物蜂擁而至，從絕望的痛苦來(lái)迫使你走向死亡，你的身體像是注滿(mǎn)了鉛，沉重地談不起來(lái)，你的各個(gè)關(guān)節(jié)支離破碎，清脆的響聲宣告了它們的離去，眼中，世界開(kāi)始模糊，影響開(kāi)始扭曲，那么現(xiàn)在，你會(huì)不會(huì)想起過(guò)去的一些小美好，那些小到微不足道的——美好。
那瞬間，車(chē)子飛馳，親人斷腸，死者垂青。車(chē)禍猛于虎，看看現(xiàn)在吧，一些認(rèn)為車(chē)會(huì)讓人的人，一不留神就被來(lái)不及躲閃的車(chē)撞個(gè)正著，那么迎接你的便是那嘶啞的哭聲。
看潮起潮落，看事態(tài)萬(wàn)千，人生就像一條線(xiàn)，起初是直的，遇到挫折就彎曲，直到生命結(jié)束，一個(gè)點(diǎn)，不遵守“游戲”規(guī)則的人，便會(huì)斷掉還來(lái)不及走完的線(xiàn)，過(guò)早的離開(kāi)人間。
讓生命之花永恒綻放！
《安全教育》觀后感 篇43
前幾天，咱們?cè)诙嗝襟w教室觀看了《校園安全教育》的影像后，學(xué)到了許許多多的安全知識(shí)。
咱們身邊也有過(guò)許多不幸的事情發(fā)生，有時(shí)，因?yàn)橐恍┬∈绿幚聿缓茫狈Π踩庾R(shí)，就造成了不可收拾的后果，所以，咱們要重視安全，了解更多的安全知識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。當(dāng)咱們遇到災(zāi)難時(shí)，不能慌張，必須要持續(xù)冷靜，用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ跃然蛳蛩饲缶取?/p>
里面的事件看似不重要，但是卻給咱們帶來(lái)了危害！
事件：如果不按順序走路、上、下樓會(huì)踩傷
衛(wèi)生：如果吃東西不洗手，不洗瓜果蔬菜會(huì)生病。因?yàn)椴目谌�。飲水要喝開(kāi)水，不能喝自來(lái)水等不干凈的水，長(zhǎng)期喝這類(lèi)水胃會(huì)不舒服，生病。
《安全教育》給了我一些安全的知識(shí)，在咱們生活的每一個(gè)角落里，其實(shí)每時(shí)每刻都會(huì)有危險(xiǎn)，只要你稍不留意，它就會(huì)遇到危險(xiǎn)，受到威脅。
《安全教育》觀后感 篇44
安全教育的心得因?yàn)樯系壑唤o予每個(gè)人一次生命，所以咱們務(wù)必愛(ài)惜生命，而生命安全了才有保障。因此，咱們就應(yīng)培養(yǎng)安全意識(shí)，提高咱們?cè)诿媾R突發(fā)安全事件時(shí)的自救潛力。那么，咱們就來(lái)談?wù)劇鞍踩边@個(gè)詞吧！
生活中安全與咱們的關(guān)系是十分密切的，它日日夜夜都在咱們身邊發(fā)生。你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命因安全莫名其妙的消失了嗎？你看到那令人吃驚的場(chǎng)景了嗎？就是那紅彤彤的鮮血，親人悲傷痛心的哭叫聲，朋友失落無(wú)神的眼睛�！吧倍嗝醇冋骢r活的靈魂；“安全”多么讓人深思的話(huà)題，就是這樣兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的東西，卻關(guān)系著每個(gè)人。自我的安全不僅僅是個(gè)人的，而且與未來(lái)、家庭相連，一個(gè)人的安全關(guān)系到全家幸福，安全連之后親人情感的紐帶。
安全事故是死亡區(qū)域的頭號(hào)殺手，也是導(dǎo)致杯具發(fā)生的重要原因之一。咱們欠缺安全知識(shí)，自我保護(hù)潛力差，所以，在安全的問(wèn)題上，咱們務(wù)必要有很好的防范，務(wù)必要樹(shù)立強(qiáng)烈的安全意識(shí)。講安全，學(xué)安全，這些都需要咱們實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，而不是一句口號(hào)，在每個(gè)人心里，要有安全的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到生命的可貴。
為了自我寶貴的生命，為了自我的親人、朋友，為了未來(lái)完美的世界，請(qǐng)大家把“安全記心間”吧！
《安全教育》觀后感 篇45
安全，是一個(gè)永恒的教育話(huà)題，也是一個(gè)對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)十分重要的話(huà)題。有的人能夠平安度過(guò)一生，而有的人生命中卻遍布荊棘，處處充斥著天災(zāi)人禍。這天是安全教育日，為了加強(qiáng)咱們的安全意識(shí)，校園組織咱們看了安全教育影片。
影片看得我心驚肉跳，一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在車(chē)輪之下，一只只青春的歌謠泯滅在尖銳的汽笛聲中……這樣的一幕幕，都是因?yàn)槿鄙侔踩逃�，抱有“�?chē)會(huì)讓人”的錯(cuò)誤想法而釀成的杯具，不可挽回的杯具。咱們不僅僅扼腕痛惜。隨著人們生活水平的提高，公路交通呈現(xiàn)出行駛高速化、車(chē)流密集化和駕駛員非職業(yè)化的趨勢(shì)。汽車(chē)在給人們生活帶來(lái)便捷的同時(shí)，也帶來(lái)了不盡的痛苦。此刻，交通事故乃是這種事故中的“頭號(hào)殺手”，每年交通事故的經(jīng)濟(jì)損失相當(dāng)于一年一次“汶川大地震”，而它對(duì)社會(huì)的傷害程度卻比的證高得多。中國(guó)每年交通事故約50萬(wàn)起，因交通事故死亡的超過(guò)10萬(wàn)人，高居世界第一！影片中司機(jī)的無(wú)證駕駛、酒駕，疲勞駕駛，學(xué)生騎著自行車(chē)在馬路上打鬧，一群小朋友橫穿馬路……一個(gè)個(gè)鏡頭都讓人心驚。作為中學(xué)生，咱們還擁有大把的光陰，完美的歲月，咱們正處在最燦爛的年華，若是因?yàn)橐粫r(shí)放縱而失去了生命，就追悔莫及了。
除了交通事故，火災(zāi)也令我記憶頗深。在火災(zāi)來(lái)臨時(shí)，若是沒(méi)有掌握科學(xué)有效的自救方法，很可能將生命白白葬送在火海之中。其實(shí)，在火災(zāi)時(shí)被濃煙中有毒氣體嗆死的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于被火燒死的人。因此，在火災(zāi)逃生時(shí)應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，俯下身貼近地面匍匐前進(jìn)，因?yàn)榻孛嫣帩鉄熭^少，還能夠呼吸到殘余的氧氣。看來(lái)火災(zāi)也并不是不可逃避的，只要掌握科學(xué)的自救方法，就不至于落入死神的手中。
影片還介紹了一些洪水、泥石流、地震、雷暴等自然災(zāi)害的逃生方法，讓我感受頗深。生死決定于那一瞬間的選取。人的生命是短暫的，咱們就應(yīng)珍惜生命，掌握自救知識(shí)，樹(shù)立安全意識(shí)，讓生命的樂(lè)章悠揚(yáng)，讓青春的夢(mèng)想飛翔！
《安全教育》觀后感 篇46
咱們觀看安全教育影片，使我大為震撼。
在統(tǒng)計(jì)中得知每年由于車(chē)禍而死亡人數(shù)多得驚人，而且大多數(shù)都是中小學(xué)生。一名叫錢(qián)紅艷的小女孩因?yàn)檐?chē)禍而失去了自我的雙腿。她的爺爺讓她下半身躲在籃球里，用籃球來(lái)代替自我的雙腿來(lái)走路，人們都叫她“籃球女孩”。她是多么可憐，因?yàn)檐?chē)禍，把她的自信心碾得粉碎，讓她對(duì)生活失去了信心。咱們就應(yīng)遵記交通法規(guī)，不讓杯具重演。
在夏天游泳是中小學(xué)生最喜愛(ài)的活動(dòng)之一了。而溺水身亡的人數(shù)等于每一天一個(gè)個(gè)班級(jí)里的一位學(xué)生不見(jiàn)。在游泳中咱們不能在沒(méi)有大人的看護(hù)下進(jìn)行比賽，在遇到有人落水時(shí)要呼喊大人來(lái)幫忙，咱們還要學(xué)會(huì)對(duì)溺水者進(jìn)行搶救。只要學(xué)會(huì)做到這些要求，咱們就能在夏天游泳時(shí)有保障。
不給陌生人開(kāi)門(mén)，也是咱們所要牢記的。影片中的小主人公是聰明的，當(dāng)自家停電陌生人冒充修電工人時(shí)，他打給同學(xué)電話(huà)得知沒(méi)有停電。又假裝和爸爸打，說(shuō)他立刻回家來(lái)下走陌生人。咱們都就應(yīng)學(xué)習(xí)小主人公，當(dāng)陌生人來(lái)時(shí)從容鎮(zhèn)定，不慌不忙地來(lái)應(yīng)付。
咱們只要做到遵守交通法規(guī)，了解游泳常識(shí)，不隨便給陌生人開(kāi)門(mén)，咱們必須能夠擁有安全，更好的來(lái)應(yīng)對(duì)嶄新的每一天。
《安全教育》觀后感 篇47
今天，我參加了安全教育大會(huì)，讓我更深刻的認(rèn)識(shí)了火。火，在我們看來(lái)是無(wú)所不能的，是強(qiáng)大的。它無(wú)所不催，任何事物都能夠在火中化為灰燼。一場(chǎng)大火，能夠讓一座高樓倒塌；讓一個(gè)家庭破碎；讓許多人喪失生命。
你們知道嗎？在很多火災(zāi)中，一般都是因?yàn)閾渚炔焕筒粫?huì)逃生才釀成更為嚴(yán)重的后果。所以，我們?nèi)绾卧诨馂?zāi)中自救，怎樣才能及時(shí)逃生并減少火災(zāi)的損失是尤為重要的。
通過(guò)這次講座，我知道了：發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們首先不慌張，要鎮(zhèn)定，第一時(shí)間撥打報(bào)警電話(huà)，迅速找到安全出口。如果煙霧很濃，應(yīng)該用毛巾或手帕沾濕捂住嘴鼻，防止被滾滾濃煙嗆著。如果火很大，應(yīng)該低著身子匍匐前進(jìn)，防止被大火燙傷。如果以沒(méi)有出路就躲進(jìn)帶有水管的房間把門(mén)關(guān)住，用被子塞緊門(mén)縫并及時(shí)往門(mén)上澆涼水，使煙、火不能進(jìn)入房間。如果不行，便可用被罩、床單做成繩結(jié)逃生。與此同時(shí)，我通過(guò)講座也學(xué)會(huì)了如何合理地使用滅火器。
雖然火是可怕的，但是遇到火災(zāi)時(shí)我們保持鎮(zhèn)定自若，就可利用所學(xué)的知識(shí)保護(hù)我們的生命。當(dāng)然我們?cè)趯W(xué)會(huì)自救的同時(shí)，更應(yīng)當(dāng)注意并防范火災(zāi)的發(fā)生，這是至關(guān)重要的。
養(yǎng)成良好的消防安全行為習(xí)慣要貫穿于工作生活每個(gè)環(huán)節(jié)。在消防安全問(wèn)題上任何僥幸心理都要不得。培養(yǎng)消防安全意識(shí)是很具體的，要在時(shí)時(shí)、處處、事事關(guān)系消防安全的問(wèn)題上引起注意，比如家具用火、用電、用氣要十分注意消防安全。要提高對(duì)消防安全的警惕性，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事故，要快速反應(yīng)作出正確處置或疏散逃生，珍惜自己生命，養(yǎng)成良好消防安全行為習(xí)慣，落實(shí)防火減災(zāi)措施，人人都應(yīng)具有潛意識(shí)和自覺(jué)性。消防安全工作不是一時(shí)一事就能夠做好的，是經(jīng)常性的工作。培養(yǎng)消防安全潛意識(shí)，就是要使每個(gè)人繃緊消防安全這根弦，學(xué)會(huì)處置火災(zāi)事故、具備自防自救能力，努力營(yíng)造全民消防氛圍，從而，創(chuàng)造一個(gè)平安、祥和、文明、和諧的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。
“火善用之則為福，不善用之則為禍�！睘榱俗屛覀兏钊氲亓私庀腊踩R(shí)，使每一位同學(xué)都樹(shù)立起消防意識(shí)，掌握好消防知識(shí)，并具備自救的能力。讓“火災(zāi)”這一個(gè)人害怕的詞語(yǔ)盡量遠(yuǎn)離我們的身邊。
《安全教育》觀后感 篇48
觀看119消防安全教育，學(xué)到了不少知識(shí)。平時(shí)我們要關(guān)注消防安全、學(xué)習(xí)消防知識(shí)、懂得逃生的技能、提高消防安全意識(shí)，讓孩子也從小樹(shù)立防火意識(shí)，防患于未然，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)大家庭負(fù)責(zé)。
一、家庭防火
防火意識(shí)不能少，家里電器要定期檢查安全情況，用電不能超負(fù)荷；家庭廚房爐具要定期更換，不能家中沒(méi)人時(shí)爐子還在工作，家中要配備家用滅火器。平時(shí)走廊、樓道不要堆放雜物，以免擋住逃生道路。
發(fā)生火災(zāi)時(shí)要及時(shí)切斷電源、用毛巾或者濕被子捂住嘴跟鼻子從逃生通道逃走。在戶(hù)外安全地方打119報(bào)警電話(huà)，發(fā)生火災(zāi)時(shí)千萬(wàn)不要吝嗇財(cái)物，住在高層的不能盲目跳窗。
二、公共場(chǎng)所防火
公共場(chǎng)所禁止吸煙的地方不能吸煙，禁止玩火,不能攜帶易燃、易爆物品。在公共場(chǎng)所發(fā)生火災(zāi)時(shí)要彎下腰順著安全出口位置逃生，不能坐電梯以防困在電梯內(nèi)。不能隨便的從高層窗戶(hù)跳下，可以用逃生繩從窗口慢慢下落。并在戶(hù)外安全位置及時(shí)打119報(bào)警電話(huà)，報(bào)警時(shí)一定把位置說(shuō)清楚。
在公共汽車(chē)上發(fā)生火災(zāi)時(shí)首先打開(kāi)車(chē)門(mén)逃生，或者用逃生錘擊破玻璃逃生，或者從通風(fēng)天窗逃生。
三、學(xué)會(huì)自救措施
火災(zāi)時(shí)不能盲目跳窗，吝嗇財(cái)物！要懂得一些滅火自救的方法：隔離滅火法、窒息滅火法、冷卻滅火法、抑制滅火法、安全疏散，逃生自救。要及時(shí)打119報(bào)警電話(huà)，報(bào)警時(shí)準(zhǔn)確說(shuō)出火災(zāi)地址，必要時(shí)等待消防車(chē)的到來(lái)以免找不到位置而耽誤了救火時(shí)機(jī)。
安全不能馬虎，防火意識(shí)要時(shí)刻記牢，水、火無(wú)情！
《安全教育》觀后感 篇49
聽(tīng)到火災(zāi)二字，也許許多人都會(huì)聞風(fēng)喪膽，誰(shuí)也不想與火災(zāi)沾邊，在這個(gè)星期的星期五，老師推薦我們觀看火災(zāi)自救宣傳片，我看完后是深有感觸，并且也學(xué)會(huì)了許許多多火災(zāi)自救的方法。
當(dāng)我看到宣傳片里一個(gè)又一個(gè)悲劇發(fā)生時(shí)，不禁感到惋惜和心痛，心想;自己一定要牢記逃生知識(shí)，在關(guān)鍵時(shí)刻能夠派上巨大地用常宣傳片里講到;如果是到一個(gè)陌生的高層樓房中，進(jìn)去時(shí)一定要在平面圖上記住安全出口的方向，如果真的發(fā)生火災(zāi)，以便可以更快的從出口逃生，少走彎路。宣傳片還給我們介紹了當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，千萬(wàn)不要乘坐電梯下樓�？吹竭@里，我覺(jué)得火災(zāi)發(fā)生時(shí)的一舉一動(dòng)都要三思而后行，比如火災(zāi)時(shí)進(jìn)入電梯，電梯突然之間斷電，被困在了電梯里，就會(huì)釀成慘禍，后果不堪設(shè)想。而有些人在火災(zāi)發(fā)生時(shí)顧及財(cái)物，因此失去了生命，沒(méi)有了生命就沒(méi)有了一切，每個(gè)人的生命都只有一次，所以我們要好好珍惜自己的生命，預(yù)防火災(zāi)，遠(yuǎn)離火災(zāi)。
俗話(huà)說(shuō);日日防火，夜夜防賊。但如果家中物品被小偷偷了，那還可以?huà)昊貋?lái)，可如果家中發(fā)生火災(zāi)，那就是危及到我們和家人的生命安全，這樣比較的話(huà)，就絕對(duì)顯得防火更重要。
當(dāng)我們現(xiàn)在知道了火災(zāi)的危險(xiǎn)性，也知道了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)逃生自救的方法，其實(shí)火災(zāi)也并不那么可怕，只要掌握逃生的方法，還是可以從死神的手中掙脫出來(lái)的。
生命只在彈指一揮間，防患于未然才最重要。
《安全教育》觀后感 篇50
安全教育欄目真正教育我們?nèi)绾卧诨馂?zāi)、地震、馬路、溺水、洪水上自救。該做哪些急救措施，讓我們更加了解安全教育重要性，更加懂得如何去運(yùn)用這些方法。
看了安全教育欄目，它改變了我們的一些做法，平常在學(xué)校舉行疏散演習(xí)時(shí)，我們不再漫不經(jīng)心地走下樓梯，而是有秩序地迅速跑下樓梯，十分認(rèn)真地去對(duì)待每一次疏散演習(xí)，那是因?yàn)槲覀冋J(rèn)識(shí)到疏散演習(xí)的重要性，這關(guān)系到我們每一個(gè)人的生命。我們不再在樓道里相互擁擠，蜂擁而上，而是排好隊(duì)，靠右行，小心翼翼的下著樓梯。這是因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)到了排隊(duì)靠右下樓梯的重要性，這關(guān)系到我們每個(gè)人的安全！
安全教育欄目讓我們明白了不能將易燃物放在蠟燭邊，遇到汽油著火不準(zhǔn)用水撲滅，及如果在房間門(mén)外著火時(shí)，要先去摸摸門(mén)把手，看看燙手不燙手，可不可以開(kāi)門(mén)出去，如果出不去，就用濕毛巾或者濕被子擠進(jìn)門(mén)縫，在窗戶(hù)外呼喊，等待營(yíng)救人員急救。遇到人溺水要找大人來(lái)營(yíng)救，不應(yīng)自己跳水營(yíng)救。
安全教育欄目讓我懂得了很多，學(xué)會(huì)后，就好像有了一位守護(hù)神，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著你自己。
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