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學(xué)生對(duì)老師的評(píng)價(jià)評(píng)語(yǔ)(精選110句)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)評(píng)語(yǔ)吧,評(píng)語(yǔ)有助于提高被評(píng)價(jià)對(duì)象工作的積極性和創(chuàng)造性。什么樣的評(píng)語(yǔ)才是好的評(píng)語(yǔ)呢?下面是小編為大家整理的學(xué)生對(duì)老師的評(píng)價(jià)評(píng)語(yǔ),僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)生對(duì)老師的評(píng)價(jià)評(píng)語(yǔ) 1
1、老師授課的方式非常適合我們,他根據(jù)本課程知識(shí)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn),重點(diǎn)突出,層次分明。理論和實(shí)際相結(jié)合,通過(guò)例題使知識(shí)更條理化。但授課速度有點(diǎn)快,來(lái)不及記錄。
2、老師上課有時(shí)非常幽默,有時(shí)非常嚴(yán)格,不過(guò)還是非常有教授風(fēng)度的,不妨自己來(lái)聽(tīng)聽(tīng)嘛!大家很崇拜他哦!
3、老師幽默風(fēng)趣,上課氣氛活躍。老師和學(xué)生的互動(dòng)性得到了充分的體現(xiàn)。我們從他那里學(xué)到的不僅僅是科學(xué)文化知識(shí),更有學(xué)習(xí)方法和做人的道理。
4、老師作為我們信號(hào)與系統(tǒng)的授課教師,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,對(duì)學(xué)生因材施教,使我們對(duì)信號(hào)系統(tǒng)這門(mén)課產(chǎn)生了濃厚的興趣。
5、老師教學(xué)的另一個(gè)特點(diǎn)師風(fēng)趣,它能用日常生活中的簡(jiǎn)單例子來(lái)解釋說(shuō)明課程中的一些專有名詞和概念,使課堂氣氛活躍課程簡(jiǎn)單易學(xué)。
6、老師教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),不僅在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們,更在教學(xué)方面嚴(yán)格要求自己,在生病嚴(yán)重的情況下仍堅(jiān)持上課且能保證教學(xué)效果良好。
7、老師上課詼諧有趣,他善于用凝練的語(yǔ)言將復(fù)雜難于理解的過(guò)程公式清晰、明確的表達(dá)出來(lái)。講課內(nèi)容緊湊、豐富,并附有大量例題和練習(xí)題,十分有利于同學(xué)們?cè)谳^短時(shí)間內(nèi)掌握課堂內(nèi)容。
8、老師采用多媒體輔助教學(xué),制作的電子教案詳略得當(dāng),重點(diǎn)與難點(diǎn)區(qū)分的非常清楚,使我們依靠它能及時(shí)跟上老師的思維。老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,很復(fù)雜的問(wèn)題他能用很通俗易懂的語(yǔ)言講清楚,使我們的信號(hào)系統(tǒng)這門(mén)課學(xué)地相當(dāng)輕松,學(xué)習(xí)成績(jī)得到了較大的提高。
9、最讓我們喜歡他的原因還有,他不僅僅是傳道授業(yè)解惑,而且常常對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治教育,開(kāi)導(dǎo)學(xué)生,勸告我們努力學(xué)習(xí),刻苦奮進(jìn),珍惜今天的時(shí)光。
10、老師講課比較風(fēng)趣,只是課堂秩序過(guò)于亂,您講課速度又有些快,后排同學(xué)聽(tīng)不見(jiàn)。希望您授課時(shí)聲音再大一些,盡量用普通話授課,注意細(xì)一下節(jié),強(qiáng)調(diào)一下重點(diǎn)。
11、老師授課認(rèn)真,細(xì)致,能充分利用時(shí)間,形象條理,使同學(xué)們對(duì)知識(shí)易與理解,老師講課時(shí)的激情會(huì)感染我們,課堂氣氛較好,深受同學(xué)們的`喜歡。
12、老師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真負(fù)責(zé)。只是講課速度有點(diǎn)快,聲音小,后排同學(xué)聽(tīng)不見(jiàn),希望老師多一些耐心,強(qiáng)調(diào)一下重點(diǎn)以便于我們下課復(fù)習(xí)。
13、講課詼諧幽默,風(fēng)趣,能夠調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性,使課堂氣氛活躍。講課突出重點(diǎn),內(nèi)容詳細(xì),條理清晰,細(xì)致入微。見(jiàn)解獨(dú)到深入,學(xué)識(shí)淵博。只是希望老師上課音量大些。
14、最開(kāi)始,老師授課速度有些快,但是,后來(lái)學(xué)生提建議給老師,老師欣然接受并調(diào)整了授課速度。所以,總體感覺(jué)老師講得很好。
15、老師對(duì)學(xué)生課堂作業(yè)的批改總結(jié)認(rèn)真,能及時(shí),準(zhǔn)確的發(fā)現(xiàn)同學(xué)們存在的問(wèn)題并認(rèn)真講解,解決問(wèn)題。
16、教學(xué)內(nèi)容豐富有效,教學(xué)過(guò)程中尊重學(xué)生,有時(shí)還有些洋幽默,很受同學(xué)歡迎。
17、老師講課總是給人一種明明白白的感覺(jué),例如在連續(xù)信號(hào)頻域分析這一章節(jié),內(nèi)容很多,關(guān)系繁雜,而老師清晰的講課思路及深入淺出的表達(dá),讓我們能很快的接受,并且從中我們不僅知道“其然”,也知道“其所以然”。
18、老師和藹可親,講課認(rèn)真,仔細(xì),而且幽默風(fēng)趣,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),口語(yǔ)流利,給我們拓展的知識(shí)面較寬,傳授知識(shí)較多,對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)。只是希望老師放慢講課速度,注意講解重點(diǎn)。
19、老師講課認(rèn)真,細(xì)致入微,講解清晰,與同學(xué)關(guān)系融洽。但如果講課時(shí)聲音放大點(diǎn),講課速度放慢些會(huì)更好,我們需要一個(gè)反應(yīng)吸納的過(guò)程。
20、老師講課詼諧幽默,課堂氣氛活躍。希望老師講課內(nèi)容多聯(lián)系臨床知識(shí),加深同學(xué)們對(duì)課本知識(shí)的理解。
學(xué)生對(duì)老師的評(píng)價(jià)評(píng)語(yǔ) 2
1、這一學(xué)期就要結(jié)束了,老師為你這學(xué)期取得的成績(jī)表示祝賀!同時(shí),老師也希望你開(kāi)動(dòng)腦筋,不做小馬虎。要知道:腦子猶如一臺(tái)機(jī)器,越用越活。老師也相信:你能在學(xué)習(xí)上振翅高飛!
2、老師一直是很喜歡你的:開(kāi)朗大方,組織能力強(qiáng),是個(gè)很陽(yáng)光的男孩?衫蠋熞惨恢笔菗(dān)心你的,因?yàn)槟闾澩、太任性,?duì)自己的要求不很?chē)?yán)格;而且近段時(shí)間老師還發(fā)現(xiàn)你有點(diǎn)聽(tīng)不得批評(píng)了,你覺(jué)得是這樣嗎?其實(shí),老師一直期待著你能做一個(gè)胸懷大志,敢于擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h的,你一定能做到的!
3、上課回答問(wèn)題,你總是那么精彩,講的滔滔不絕,常會(huì)答出其他同學(xué)所不知的疑難問(wèn)題,你很聰明,不僅會(huì)說(shuō),還會(huì)寫(xiě)出篇篇好文章來(lái),這不,作文比賽經(jīng)常中獎(jiǎng)哩!作為班上的領(lǐng)頭雁,老師的好助手,老師對(duì)你有更高的期待,希望你在各方面都以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,約束自己,那樣,同學(xué)們會(huì)更佩服你,老師會(huì)更信任你!
4、不要滿足已經(jīng)取得的成績(jī)。人生的征途上,會(huì)有許多困難和挫折,要迎難而上,勇往直前!
5、你的自覺(jué)、認(rèn)真、刻苦精神很難得,你是一個(gè)令老師和家長(zhǎng)寬慰的孩子。美中不足的是上課回答問(wèn)題不積極,今后在課堂上能經(jīng)常看到你大膽地舉手發(fā)言嗎?希望你繼續(xù)努力,總結(jié)方法,提高效率,日積月累,你一定會(huì)達(dá)到希望的目標(biāo)。
6、活潑、開(kāi)朗、熱情、大方,有愛(ài)心,你帶給了班級(jí)不少的`歡樂(lè)。同學(xué)們?yōu)槟刈院,老師為你祝福,為你喝?
7、你是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,希望你把握住今天,把握住人生,通過(guò)不懈的努力,創(chuàng)造屬于自己,也屬于社會(huì)的美好明天。
8、你是一個(gè)聰明而懂事的孩子。你團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,對(duì)學(xué)習(xí)、生活中有困難的同學(xué)你總會(huì)伸出自己熱情的雙手。努力吧,美好的明天屬于你!
9、同學(xué)們喜歡你的熱情助人,老師喜歡你遇到問(wèn)題時(shí)的那股探究精神。你身邊所有的人都在為你祝福,為你喝彩!
10、聰明的你,已經(jīng)懂得了腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)的重要。老師為你高興,同時(shí)也希望你能在不斷成長(zhǎng)的過(guò)程中揚(yáng)長(zhǎng)避短,讓學(xué)習(xí)成績(jī)的不斷進(jìn)步成為你學(xué)習(xí)生活中的閃光點(diǎn)。
學(xué)生對(duì)老師的評(píng)價(jià)評(píng)語(yǔ) 3
1、老師授課的方式十分適合我們,他根據(jù)本課程知識(shí)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn),重點(diǎn)突出,層次分明。理論和實(shí)際相結(jié)合,通過(guò)例題使知識(shí)更條理化。但授課速度有點(diǎn)快,來(lái)不及記錄。
2、老師在生活工作中給人的感覺(jué)是生活樸素,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是一位十分稱職的老師!
3、最讓我們喜歡他的原因還有,他不僅僅僅是傳道授業(yè)解惑,而且常常對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治教育,開(kāi)導(dǎo)學(xué)生,勸告我們努力學(xué)習(xí),刻苦奮進(jìn),珍惜今日的時(shí)光。
4、課堂中,老師是一個(gè)富有經(jīng)驗(yàn),工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的優(yōu)秀老師。在課外,老師對(duì)同學(xué)也很關(guān)心,有什么困難找老師,總會(huì)得到一些有益的指導(dǎo)。
5、王老師很細(xì)心的,也很有耐心,職責(zé)心也很強(qiáng)。知識(shí)潛力也算能夠,對(duì)驅(qū)動(dòng)內(nèi)核課程的講授,雖不能說(shuō)游刃有余,但也能教出一些實(shí)用的知識(shí)。
6、老師授課時(shí)重點(diǎn)突出,合理使用各種教學(xué)形式,比如在重點(diǎn)講解某一部分時(shí),為了能夠確保學(xué)生聽(tīng)懂,充分利用黑板推理,演算比較清晰,易于讓學(xué)生理解的特點(diǎn)。
7、老師教學(xué)的另一個(gè)特點(diǎn)師風(fēng)趣,它能用日常生活中的簡(jiǎn)單例子來(lái)解釋說(shuō)明課程中的一些專有名詞和概念,使課堂氣氛活躍課程簡(jiǎn)單易學(xué)。
8、邵奇可:是一個(gè)比較牛的老師,講課還是講的比較好,但是可能是因?yàn)樘A税,叫我們C語(yǔ)言卻沒(méi)有寫(xiě)過(guò)一行代碼,我覺(jué)得身為老師,自己敲一下,我們可能會(huì)更得也比較好一點(diǎn),效果會(huì)更好。
9、老師教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),不僅僅在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們,更在教學(xué)方面嚴(yán)格要求自己,在生病嚴(yán)重的狀況下仍堅(jiān)持上課且能保證教學(xué)效果良好。
10、課后輔導(dǎo)。本課程的課后答疑工作做的也很好,使學(xué)習(xí)中的疑惑及時(shí)得以解決,而且答疑時(shí)間比較多方便同學(xué)們的學(xué)習(xí)。
11、老師幽默風(fēng)趣,上課氣氛活躍。老師和學(xué)生的互動(dòng)性得到了充分的體現(xiàn)。我們從他那里學(xué)到的不僅僅僅是科學(xué)文化知識(shí),更有學(xué)習(xí)方法和做人的道理。
12、老師教學(xué)認(rèn)真,課堂效率高,授課資料詳細(xì),我們學(xué)生大部分都能跟著老師思路學(xué)習(xí),氣氛活躍,整節(jié)課學(xué)下來(lái)有收獲欣喜,使人對(duì)此門(mén)課程興趣濃厚。
13、王金堂:王老師為人和藹,很受學(xué)生喜愛(ài),上課也是一絲不茍,十分認(rèn)真,他能保證我們能把他所講的東西全部吸收,才開(kāi)始講下方的資料,這就是他的認(rèn)真之處,不會(huì)落下一個(gè)學(xué)生。但是這樣的話可能速度有點(diǎn)偏慢,但是,鑒于王老師所講的是驅(qū)動(dòng)方面,比較難懂,他這樣的教學(xué)風(fēng)格是能夠理解的。
14、老師講課總是給人一種明明白白的感覺(jué),例如在連續(xù)信號(hào)頻域分析這一章節(jié),資料很多,關(guān)系繁雜,而老師清晰的講課思路及深入淺出的表達(dá),讓我們能很快的理解,并且從中我們不僅僅知道“其然”,也知道“其所以然”。
15、老師上課有時(shí)十分幽默,有時(shí)十分嚴(yán)格,但是還是十分有教授風(fēng)度的,不妨自己來(lái)聽(tīng)聽(tīng)嘛!大家很崇拜他哦!
16、老師對(duì)學(xué)生課堂作業(yè)的批改總結(jié)認(rèn)真,能及時(shí),準(zhǔn)確的發(fā)現(xiàn)同學(xué)們存在的問(wèn)題并認(rèn)真講解,解決問(wèn)題。
17、輝老師擔(dān)任課程教師,認(rèn)真負(fù)責(zé),有很強(qiáng)的敬業(yè)精神,和藹可親,幽默風(fēng)趣,課堂氣氛十分活躍,講課有特色,很受學(xué)生歡迎。
18、經(jīng)常采用教學(xué)互動(dòng)模式,使同學(xué)們學(xué)習(xí)態(tài)度更加用心更有熱情,學(xué)習(xí)效果好。
19、老師對(duì)待教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),語(yǔ)言生動(dòng),條理清晰,舉例充分恰當(dāng),對(duì)待學(xué)生嚴(yán)格要求,能夠鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言,使課堂氣氛比較用心熱烈。
20、信號(hào)與系統(tǒng)的課堂氣氛活躍,師生互動(dòng)良好。老師的幽默言語(yǔ)是課堂氣氛的絕佳調(diào)節(jié)劑,從始之終,同學(xué)們總能持續(xù)強(qiáng)烈的興趣及注意力。老師的這種授課理念深為廣大同學(xué)所贊賞。
21、老師答疑認(rèn)真,對(duì)同學(xué)們提出的問(wèn)題能夠詳盡的解答,態(tài)度和藹,十分有耐心,深得學(xué)生好評(píng)。
22、此課程采用多媒體教學(xué)設(shè)施使講課效果良好。
23、課堂資料充實(shí),簡(jiǎn)單明了,使學(xué)生能夠輕簡(jiǎn)單松掌握知識(shí)。
24、一開(kāi)始這門(mén)課的時(shí)候確實(shí)被教材的厚度嚇了一跳,雖然此刻已在老師的.提綱挈領(lǐng)下掌握了重點(diǎn),仍然對(duì)自己不是很有自信。我認(rèn)為電子化教學(xué)是一種很好的方式,它把教材變薄了,把精華的東西展此刻我們面前,使大家的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)更有針對(duì)性,也增強(qiáng)了大家學(xué)好這門(mén)課的信心。感謝老師在百忙之中作出了精美的課件,它對(duì)我們學(xué)習(xí)的幫忙十分大。
25、老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求。課堂中,他循循善誘,強(qiáng)調(diào)獨(dú)立思考,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)是思維。在這門(mén)課中,同學(xué)們體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,在解決問(wèn)題的過(guò)程中更懂得了科學(xué)探索的艱辛。
26、教學(xué)資料豐富有效,教學(xué)過(guò)程中尊重學(xué)生,有時(shí)還有些洋幽默,很受同學(xué)歡迎。
27、教書(shū)育人。這就應(yīng)是輝老師教學(xué)的又一特色。它在教學(xué)中和課外經(jīng)常會(huì)穿插一些育人資料,使同學(xué)們更能以用心的態(tài)度去應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí),應(yīng)對(duì)生活。在課外經(jīng)常幫一些在生活上有困惑的同學(xué)解答疑問(wèn),耐心開(kāi)導(dǎo),使一些同學(xué)迷途知返。
28、輝老師擔(dān)任課程教師,認(rèn)真負(fù)責(zé),有很強(qiáng)的敬業(yè)精神,和藹可親,幽默風(fēng)趣,課堂氣氛十分活躍,講課有特色,很受學(xué)生歡迎。
29、上課時(shí),老師能夠從學(xué)生實(shí)際出發(fā),適當(dāng)緩和課堂氣氛,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性,使學(xué)生在學(xué)習(xí)之余能夠在調(diào)節(jié)氣氛的過(guò)程中學(xué)習(xí)做人的道理,幫忙我們構(gòu)成正確的世界觀。
30、輝老師作為我們信號(hào)與系統(tǒng)的授課教師,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,對(duì)學(xué)生因材施教,使我們對(duì)信號(hào)系統(tǒng)這門(mén)課產(chǎn)生了濃厚的興趣。
31、我十分慶幸繼《電路基礎(chǔ)》之后又能聽(tīng)到輝老師的授課,他詼諧幽默的授課方式,深入淺出的講解,令大家在不知不覺(jué)中掌握了很多艱澀難懂的知識(shí),并且印象深刻。雖然采用的是電子化教學(xué),但輝老師的講解重點(diǎn)突出,毫無(wú)冗繁之感,令我們耳目一新。老師還在授課之余教會(huì)了我們很多做人的道理,對(duì)同學(xué)們關(guān)懷備至,被我們看作是自己的良師益友。
32、方老師職責(zé)心很強(qiáng)(人也很瀟灑),潛力也很強(qiáng),也有足夠的耐心。應(yīng)用開(kāi)發(fā)的知識(shí)面掌握得很廣,對(duì)一些具體的應(yīng)用,研究也很深入全面。做教師,他很適合。
33、三位老師都很認(rèn)真,這是不爭(zhēng)的事實(shí),可能學(xué)生評(píng)價(jià)褒貶不一,但大部分學(xué)生肯定是對(duì)他們的教學(xué)肯定的,希望三位老師再接再厲,把自己的知識(shí)傳授給我們這些初出茅廬的孩子。也許以后聽(tīng)不到你們上課了。但我們肯定不會(huì)忘記你們。在工作上碰到問(wèn)題,我們肯定會(huì)求助于你們,希望能得到你們熱情的幫忙。再次表示感謝!
34、我們老師授課時(shí)生動(dòng)形象,極具幽默感,十分能調(diào)動(dòng)課堂氣氛,寓教于樂(lè),激發(fā)學(xué)生無(wú)限興趣。這也是老師的課到課率極高的原因之一,老師上課條理清晰,容量大,讓同學(xué)能真正有興趣,有目的地集中精力聽(tīng)兩節(jié)課,學(xué)到知識(shí)。
35、老師組織習(xí)題課,使同學(xué)們?cè)谧鳂I(yè)中的疑難問(wèn)題在課堂上得以解決;老師理論聯(lián)系實(shí)際,課上穿插實(shí)際問(wèn)題,使同學(xué)們對(duì)自己所學(xué)專業(yè)有初步了解,為今后學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
36、輝老師講課以電子課件為主,課間詳細(xì),講授認(rèn)真,兼有課堂教學(xué),資料豐富以最好的方式使學(xué)生理解,吸收知識(shí),教學(xué)方式獨(dú)特,很有吸引力。
37、信號(hào)與系統(tǒng)是我們電子信息專業(yè)的一門(mén)至關(guān)重要的基礎(chǔ)課,對(duì)這門(mén)課的知識(shí)的掌握,對(duì)我們學(xué)習(xí)專業(yè)課的潛力至關(guān)重要。半個(gè)學(xué)期以來(lái),同學(xué)們對(duì)這門(mén)課的學(xué)習(xí)以漸入佳境。
38、老師授課有條理,有重點(diǎn),對(duì)同學(xué)既熱情又嚴(yán)格,是各位老師學(xué)習(xí)的榜樣。
39、老師采用多媒體輔助教學(xué),制作的電子教案詳略得當(dāng),重點(diǎn)與難點(diǎn)區(qū)分的十分清楚,使我們依靠它能及時(shí)跟上老師的思維。老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,很復(fù)雜的問(wèn)題他能用很通俗易懂的語(yǔ)言講清楚,使我們的信號(hào)系統(tǒng)這門(mén)課學(xué)地相當(dāng)簡(jiǎn)單,學(xué)習(xí)成績(jī)得到了較大的提高。
40、最開(kāi)始,老師授課速度有些快,但是,之后學(xué)生提推薦給老師,老師欣然理解并調(diào)整了授課速度。所以,總體感覺(jué)此刻城老師講得很好。
41、老師嚴(yán)于律己,從不遲到早退,給學(xué)生起到模范表率作用。
42、老師上課詼諧搞笑,他善于用凝練的語(yǔ)言將復(fù)雜難于理解的過(guò)程公式清晰明確的表達(dá)出來(lái)。講課資料緊湊豐富,并附有超多例題和練習(xí)題,十分有利于同學(xué)們?cè)谳^短時(shí)間內(nèi)掌握課堂資料。
43、老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),要求嚴(yán)格,能深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況,循循善誘,平易近人;注意啟發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的用心性,課堂氣氛較為活躍;上課例題豐富,不厭其煩,細(xì)心講解,使學(xué)生有所收獲;半數(shù)認(rèn)真工整,批改作業(yè)認(rèn)真及時(shí)并注意講解學(xué)生易犯錯(cuò)誤;最重要的是,老師能虛心并廣泛聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)和反饋信息,做到及時(shí)修正和調(diào)整自己的教學(xué)?傊蠋熓且粋(gè)不可多得的好教師。
44、老師為人和藹,很受學(xué)生喜愛(ài),上課也是一絲不茍,非常認(rèn)真,他能保證我們能把他所講的東西全部吸收,才開(kāi)始講下面的內(nèi)容,這就是他的認(rèn)真之處,不會(huì)落下一個(gè)學(xué)生。不過(guò)這樣的話可能速度有點(diǎn)偏慢,不過(guò),鑒老師所講的是驅(qū)動(dòng)方面,比較難懂,他這樣的教學(xué)風(fēng)格是可以接受的。
45、王老師他是一個(gè)比厲害的老師,講課還是講的比較好,但是可能是因?yàn)樘A税桑涛覀僀語(yǔ)言卻沒(méi)有寫(xiě)過(guò)一行代碼,我覺(jué)得身為老師,自己敲一下,我們可能會(huì)更得也比較好一點(diǎn),效果會(huì)更好。
46、老師嚴(yán)于律己,從不遲到早退,給學(xué)生起到模范表率作用。
47、王老師很細(xì)心的,也很有耐心,責(zé)任心也很強(qiáng)。知識(shí)能力也算可以,對(duì)驅(qū)動(dòng)、內(nèi)核課程的講授,雖不能說(shuō)游刃有余,但也能教出一些實(shí)用的知識(shí)。
48、老師采用多媒體輔助教學(xué),制作的電子教案詳略得當(dāng),重點(diǎn)與難點(diǎn)區(qū)分的非常清楚,使我們依靠它能及時(shí)跟上老師的思維。老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,很復(fù)雜的問(wèn)題他能用很通俗易懂的語(yǔ)言講清楚,使我們的信號(hào)系統(tǒng)這門(mén)課學(xué)地相當(dāng)輕松,學(xué)習(xí)成績(jī)得到了較大的提高。
49、輝老師講課以電子課件為主,課間詳細(xì),講授認(rèn)真,兼有課堂教學(xué),內(nèi)容豐富以最好的方式使學(xué)生接受,吸收知識(shí),教學(xué)方式獨(dú)特,很有吸引力。
50、老師對(duì)學(xué)生課堂作業(yè)的批改總結(jié)認(rèn)真,能及時(shí),準(zhǔn)確的發(fā)現(xiàn)同學(xué)們存在的問(wèn)題并認(rèn)真講解,解決問(wèn)題。
51、你是我女兒崇拜的偶像。你的獨(dú)特的教育方式,使我女兒對(duì)語(yǔ)文課的興趣增加了很多。成績(jī)提高了。你的平易近人和他們都成了知心朋友,非常感謝你。
52、你好,我兒子的語(yǔ)文成績(jī)進(jìn)步很快樂(lè),我感到很滿意。
53、家長(zhǎng)會(huì)上,你的言談和行動(dòng)真值得我們信賴,謝謝你老師。
54、老師你好,我兒子的字很差,但自從你教他以后,他的變化很大,我們做家長(zhǎng)的深深地感謝你。
55、這學(xué)期,我的孩子成績(jī)有進(jìn)步,你有能力把我的孩子教得更好,我們做家長(zhǎng)的相信你,孩子交到你手中,我很放心。
56、你經(jīng)常教育關(guān)心我的孩子,我們做家長(zhǎng)的很感激。
57、老師你好,我女兒的成績(jī)?cè)谀愕慕逃,起色很大,謝謝你。
58、謝謝老師的培育,使我的孩子有了很大的改觀。
59、老師的教育,讓我從孩子的身上看到了希望,看到了孩子的未來(lái)。
60、你是一位認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)愛(ài)孩子的好老師,我很欣賞你。
61、從孩子點(diǎn)滴的進(jìn)步中,我感到你在我這個(gè)差生孩子的身上下了很大的功夫,衷心的感謝你,老師。
62、你工作負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng),干工作樣樣出色。
63、你是一個(gè)知識(shí)豐富的老師。
64、你說(shuō)話的水平很有特色,很吸引學(xué)生。
65、你時(shí)刻提醒學(xué)生注意安全,學(xué)生的身心健康,快樂(lè)成長(zhǎng)。
66、你愛(ài)崗敬業(yè),對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
67、你對(duì)學(xué)生體貼入微,從不因私事面不顧學(xué)生的安危。
68、你的形象時(shí)刻影響著孩子們,促使孩子們不斷進(jìn)步。
69、是你們的培育讓孩子茁壯成長(zhǎng)。
70、你和我們一樣關(guān)心孩子,謝謝你老師。
71、你教出的孩子真的很聽(tīng)話,也很懂禮貌。
72、老師,把課堂還給學(xué)生,自主合作探究。注意以學(xué)生為主,個(gè)性教學(xué)合作學(xué)習(xí)。
73、你的課堂氣氛民主,活躍,學(xué)生學(xué)習(xí)有興趣,參與面試,能愉快地學(xué)習(xí),思考,交流。
74、你的課堂語(yǔ)言,表情,動(dòng)作充分體現(xiàn)民主平等的和諧的師生關(guān)系。
75、你教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真,不斷的機(jī)理學(xué)深。
76、老師,我的孩子近日來(lái),在你的引導(dǎo)下,敢與人交流了。
77、老師,感謝你和我們一樣關(guān)愛(ài)著孩子!
78、老師,感謝你對(duì)孩子的鼓勵(lì),在你的上賞識(shí)下他變的自信多了。
79、老師,你用什么辦法激勵(lì)著孩子不斷進(jìn)步,孩子交給你,我放心。
80、老師,我的孩子在你的引導(dǎo)下,變得有禮貌了,懂事了!
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