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描寫運動會場面的作文（精選10篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的描寫運動會場面的作文（精選10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫運動會場面的作文1
4月30日，我們學校舉行了首屆春季運動會，這也是我們第一次參加運動會，我特別高興。
這次運動會的比賽項目有30米跑、50米跑、200米長跑、800米長跑，還有立定跳遠等。因為我們是低年級，所以沒有800米長跑項目。
運動會開始了，先進行的是30米跑。我看到運動員們都已站到起跑線上，做好了預備跑的姿勢。當聽到裁判員的槍響后，她們就像離弦的箭一樣沖了出去。我們班的靜雅、徐林青參加了這項比賽。我們這些啦啦隊員都很賣力，不停地在給他們喊加油。有的同學都站到跑道里去喊了，牛老師不斷地提醒他們，可他們每次都忘。在我給徐林青加油的時候，我急得直跺腳，嗓子也喊啞了。最后，徐林青獲得了第五名。靜雅獲得了第三名。
接下來是50米跑，200米跑和立定跳遠，我們班的`運動員們都非常努力。當最后宣布我們班獲得了年級組的第一名時，同學們都高興地跳了起來，紛紛伸出食指和中指，大喊“耶！勝利了！”牛老師也很高興地說：我們這次運動會圓滿成功！
描寫運動會場面的作文2
今天，我們學校舉行了校運會。
下午，小朋友們興高采烈地搬著凳子來到操場上觀看運動會�？�，運動員身著艷麗的運動服，雄糾糾、氣昂昂地來到了運動會賽場上。那些啦啦隊也為班級吶喊助威，運動員聽到小朋友的加油聲，使出全身的力量去爭奪第一名。
其中，我也是運動員，參加60米賽跑，只聽見廣播里傳出了這樣的聲音：“請三年級女子99年60米跑的.小朋友到運動場上�！蔽伊司惋w快地跑到賽場的跑道上。此時，我的心怦怦直跳，雙腿有些發(fā)顫，隨著老師的一聲槍響，我就像箭一般地飛了出去，只聽見耳邊傳來了陣陣加油聲，我使勁地跑呀跑，后來，我終于獲的了第二名。
下午開始頒獎了，聽見廣播里傳出了我的名字，我激動地一蹦三尺高，我飛快地跑到升旗臺上，老師為我們獲獎者頒了獎，我戴著銀光閃閃的獎牌，心里萬分激動。
描寫運動會場面的作文3
在今年四月份，正是春暖花開的日子，我們學校舉辦了運動會，在運動會開幕的那天上午，站臺上拉開了帷幕。在陽光照耀下，樂隊演奏著美妙，動聽的音樂。運動員們在操場上喊著口號，而我們做在賽道旁等待緊張而又激烈的比賽時刻我拿著紅旗為運動員們加油，助威，鼓勵他們爭取一個好成績。
開幕進行完畢，運動員們上了跑道在那跳躍熱身。
只聽：“各就各位，預備，砰”。裁判開槍了。運動員像奔馬一樣跑了出去，我們班的馬家威他就像飛馬一樣跑到了第一位，剩下200米了，馬家威不負眾望，始終保持第一位，剩下30米了有倆名運動員超過了馬家威，最終他還是跑了第三名。
接著又是男子100米，我的好朋友徐鵬有信心的'站在跑道上等待槍聲，只聽“砰”一聲。徐鵬飛奔而起，身子傾向前面，跑了第一名。
這次比賽中不僅僅是名次，而是——友誼第一。
描寫運動會場面的作文4
大地在秋風的督促下，換上了迷人的秋裝，伴隨著十月的秋風，我們展開了激烈的運動會，同時也收獲了快樂。
比賽是激烈的，操場上，一大早便已是人山人海，呼吸著新鮮空氣，我們觀看著比賽，槍聲一響，運動員們就像離弦的箭一樣，我想用秒表記下時間，可連按鈕還沒按，他們已經(jīng)到了終點，真是一個比一個強！
運動場上，運動員們在奮力拼搏著，參加長跑比賽的運動員，一場下來便已是上氣不接下氣，大汗淋漓，各班的同學涌上前去扶上自己班的運動員，說上幾句加油打氣鼓勵的話，“要不要喝水”“沒事吧”在我的耳畔響起這幾句話，一股暖流涌上心頭，看到同學們的團結友愛，那一刻，我真的很快樂。
雖然有的同學受了傷，但還是堅持要為班級出一份力，就像被充上電似的'，雖然跑的不快，不是第一，但在精神上，在我心中，他們就是真正的第一，看到大家那么努力，我真的很快樂。
“天下沒有不散的筵席”，運動會也要結束，雖然每個班都付出了努力還有汗水，但是比賽一定是有輸有贏，我們班沒有得獎，心里還是有些沮喪，有些難過，但是，友誼第一，比賽第二，相信，大家都從中收獲了快樂和友誼，這才是比賽的真正意義。
描寫運動會場面的作文5
我們終于盼來了一年一度的學校運動會。
一早，全校同學排著整齊的隊伍，興致勃勃地來到操場上參加開幕式。校長宣布本次運動會開幕，并介紹了一些比賽項目：有跑步、跳遠、丟沙包、跳繩等。接著是三年級學生的武術操表演，他們動作干凈利落，個個英姿颯爽，我們不住地為他們鼓掌。
比賽開始了，所有的運動員都使出全身力氣。比賽非常的緊張、激烈，邊上的同學們也大聲地喊著加油。我來到立定跳遠比賽的現(xiàn)場，只見我班楊柳同學，雙腳并攏，兩手前后晃動，雙膝也隨著向下彎曲，手甩著甩著，猛地向前跳去。
她跳得好遠，我連忙跑過去向她祝賀……比賽結束了，我們班有的同學獲得前三名的'，但也有的同學沒有獲得名次。我安慰沒有名次的同學說：“沒關系，只要你努力了就行了，爭取下次奪得名次�！�
通過這次運動會，我明白了一個道理：只要一個人努力付出了，他就會有收獲！
描寫運動會場面的作文6
隨著全校師生的期盼，學校一年一度的運動會來了。星期三的早上，我們穿著整齊的校服，懷著激動的心情，來到學校。
不一會，開幕式開始了。伴隨著運動會進行曲，各班邁著矯健的步伐依次來到主席臺前。而我們班更是精神百倍，大聲喊：“三二三二，橫掃賽場，團結拼搏，史上最強！”
開幕式后，我們觀看了大哥哥大姐姐的`空竹表演，看著他們熟練的動作，羨慕極了！一個個空竹像蝴蝶一樣往上飛，忽上忽下，眼花繚亂。我的心情也隨著空竹忽上忽下，驚出了一身的汗。
我們班報的項目有很多，60米，100米，200米，鉛球，壘球……給我印象最深的還是1500米賽跑。運動員冷靜準備著，只記得“砰”的一聲，我們班的有四位同學你追我趕，勝負難分。作為拉拉隊的我們，為他們加油，喊得聲嘶力竭。等他們跑完，我們跑去扶她們，遞水，擦臉……當然我們班取得了令人羨慕的好成績。
在沸騰中比賽結束了，但我期待下一屆運動會的到來。
描寫運動會場面的作文7
今天，是一個非常重要的日子，是我們黃浦江路小學第26屆田徑運動會。一大早，我們就早早地來到了上一天彩排的坐區(qū)。
同學們，靜靜地等待著到7點45分，滕主席準時說：“現(xiàn)在方隊開始進行表演�！币驗閾Q了校長。所以這次也是比上一屆隆重了不少，同學們在看完每個節(jié)目的時候都要嘰嘰喳喳地評論幾句。
當然也少不了關于對那壯觀的.表演，那時我想用宋丹丹小品里的一句話：那場面是鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴，紅旗招展，人山人海��！之后精彩的啦啦隊表演，也是給運動員，加油打氣！
之后是運動員跑100米，我們班上場了，張林和王光智，在槍聲響后他們倆都像一匹脫韁的野馬，像一只離弦的箭一樣沖了出去，成績也十分可觀。
再把視線轉跳遠運動員，他們跳的長度也是不一般的。
之后還看了200米，跳高，400米800米，等運動項目。
今天運動會給我了一個道理：只要堅持不懈，勇于拼搏，就會取得理想的成績。
描寫運動會場面的作文8
學校一年一度的運動會終于來了，校園里人山人海，校門口外的海豚氣球迎風搖曳，好像在迎接學生、家長和來賓，也看到小朋友笑容滿面，興奮的心情寫在臉上。
運動會開始了，大家都安安靜靜的聽臺上的校長、來賓致詞。代表運動員進場的大哥哥大姐姐穿著奇裝異服，拿著各式各樣的道具向大家揮手，還有活潑的表演，真有趣。
大會開始了，首先進場的.是舞獅表演，遠遠傳來敲鑼打鼓的聲音�？吹锦倘肋x手全力以赴的把板子踢破，真是身手不凡。終于換我們?nèi)昙壍膱F競了，我們?nèi)耆鄰念A演的最后一名變成第三名，真是不可思議吧！在六十米比賽，選手們聽到鳴槍聲，個個往前直沖，飛毛腿的我得到冠軍。
這次的運動會，不但有校內(nèi)小朋友和老師的參加，更有許多家長的參與，親子活動讓運動會顯得更熱鬧。媽媽說只要是學校運動會，她一定要參加親子競賽，我覺得媽媽看起來像小朋友一樣活潑，我希望明年的運動會快點來。
描寫運動會場面的作文9
開運動會啦！開運動會啦！一年一度的學校運動會又開始了。
同學們好興奮啊，一大早就來到了學校。哇，同學們帶來了好多玩具和零食，如：巧克力餅干飲料斗獸棋飛行棋等等，操場上都是同學們的歡聲笑語……
今天就來講講我參加的接力賽吧！緊張的比賽開始了，我在女生隊排在后幾位，站在那里那耐心的等，然而，沒想到的`是一轉眼就輪到了我，我成功的接住了接力棒，飛快的向男生隊伍跑去，這時一個熟悉的聲音大聲地從耳邊傳來，“鄭羽洛，加油，鄭羽洛，加油，快沖��！”原來這是我們潘老師的聲音，她正為我加油助威呢！一聽到這個聲音，我跑得更快l的把接力棒傳給了下一位同學。我耳邊回蕩者同學們呼喊加油的助力聲……
所有的項目比賽完了，我們回到教室，聽到潘老師宣布說我們班得了第一名，聽到這好消息所有的同學像狼一樣的吼叫起來……
運動會可真讓人開心，我特別喜歡這快樂的運動會……
描寫運動會場面的作文10
十月十九日，學校一年一度的秋季運動會舉行了！這是我們逸夫小學第十二屆運動會。這一天，秋高氣爽，我們的心情很高興。
我們先舉行了開幕式，校長、書記都在領操臺上，我們看著那高高飄揚的國旗是那么鮮艷，這是人們戰(zhàn)士的鮮血染成的。升旗儀式舉行完，就開始做廣播操了，我廣播操一直做不好，我心里自言自語的.說：“這次我一定要做好”。我們這屆運動會有五個比賽項目，我最強的項目是五十米跑，可是我最喜歡的項目是四百米跑，我這次四百米跑拿了第二名不過，我不會失去信心，我下次一定要得第一名，得到第一名的是靳云皓，我們哥倆準備一起得第一，可是，他不守信用，把我扔在那里不管。
我們?nèi)愣嗫傮w得了個第二名，我們大家很高興，我們懂得了這樣一個道理：“大家只要團結一致，就能戰(zhàn)敗各種困難。
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