我的心愛之物關于文具盒作文500字（精選36篇）
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的我的心愛之物關于文具盒作文500字，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的心愛之物文具盒作文500字 篇1
每個人都有自己的心愛之物，親人外出時帶回來的貴重藝術品，朋友來做客時送的精致玩具，寒冷冬天給你帶來溫暖的一條圍巾……而我的心愛之物是媽媽獎勵的一套書一一《笑貓日記》。
這本書與我們的練習本差不多大，不同的是，它很厚，足足有236頁。這套書目前共有27本，每一本都十分精彩有趣。書的封面永遠有一只笑嘻嘻的貓，很是可愛。上面還印有“笑貓日記”這四個大字，這簡簡單單的四個字就足以讓我心生愛慕。
這套書讓我知道了許多知識，也受到了許多啟發(fā)。例如：《笑貓日記之小貓出生在秘密山洞》這一本書讓我知道父母為了養(yǎng)育我們的辛苦與不易，所以我們長大以后要好好的孝敬父母。從《小貓日記之保姆狗的陰謀》當中讓我明白了人不要做虧心事，你自以為的不會被發(fā)現，實際上以后肯定是會遭到報應的……
這一套書給我的課余生活涂上了五彩斑斕的顏色，每當看到這套書時，就感覺自己來到了一片充滿書香的海洋。書中的內容，就像柔和的海浪般觸動著我的心，讓我對這片書海十分著迷。
這套書總能在我最需要的時候給予我能量。記得有一次我因為考試沒有考好而煩惱，回到家后，就會到房中隨手拿起《笑貓日記》中的一本來看�？戳艘粫䞍�，我便覺得故事當中的主人公笑貓恰恰和我現在的樣子十分相似，他也是因為自己的一些小事情沒有做好而苦惱，可是他也慢慢戰(zhàn)勝了苦惱，取得了自信。這一個個故事就像是有魔力一般，瞬間讓我的煩惱被拋到了九霄云外。
雖說這一套書現在已經很舊了，但我一直都珍藏著它，我每一次重新拿起來看時，都會有新的收獲。
我的心愛之物文具盒作文500字 篇2
每個人都有自己的心愛之物，有的是海螺、貝殼，有的是小狗、小貓，還有的是一些精致的卡片……而我喜歡的是我家那只漂亮的小烏龜。
小烏龜是我外公買回來的。它是一只野生烏龜。厚厚的龜殼上有一些花紋，它們有著特殊的美感。它的頭非常美麗，有著一雙烏溜溜的小眼睛，嘴巴后有一塊鮮紅色的皮膚，嘴巴下分布著顏色各異的花紋。碧綠色的皮膚，摸起來很光滑，冰涼冰涼的，還有些許彈性，觸感極佳。它的四肢修長，呈黑色，上面也有一些奇異的花紋。尾巴有些潮濕，應該是經常待在水里的緣故吧！
小烏龜很機靈，一有動靜它就會飛速把自己的身體縮進龜殼里。我把它拿起，仔細地觀察著烏龜縫里的小烏龜的頭。它的頭部被一層黑色的皮包住了，只留下嘴巴在外面。這時，我想到了一個惡作劇：把它亂搖亂晃，讓它體驗一下坐云霄飛車的感覺。我才剛搖了幾下，它就把自己的身體全部舒展開來，亂抓亂動，它的樣子實在有些滑稽。我看它這么可憐，就把它放了下來。
晚上，我丟了些小魚給它吃。它看到了小魚，竟然縮起了頭。我也沒管就去睡覺了。當我醒來時，發(fā)現它已經把小魚給吃光了。我問外公這是怎么回事，他說烏龜只會在沒人的地方吃東西。我恍然大悟，原來烏龜不是不吃小魚�。�
我喜歡我們家這只美麗、機靈、害羞的小烏龜。
我的心愛之物文具盒作文500字 篇3
在我家的陽臺上，有一盆太陽花，它也就是我的心愛之物。
記得一天，媽媽從超市買回了一些太陽花種，趕緊叫我過去，把種子種下，又澆了一些水，施了肥，就離開了。我們回到房間，我問媽媽：“太陽花什么時候才能長出來呢？”
“大概要等很久吧�！眿寢尣惶_定地回答道。
在以后的日子里，我對太陽花關照得無微不至：我每天都給太陽花澆水、施肥，還把它抱到有太陽的地方曬太陽。因為我知道，這是我養(yǎng)的第一盆植物。太陽花在我的關照下，漸漸地發(fā)芽，長葉。葉子長得非常茂盛，就像一張張薄薄的綠紙。
似乎我的關照得不到上天的回應，就在太陽花就要開花的時候，“山竹”來了�！吧街瘛笔且环N很強的臺風，“山竹”過后，我一看太陽花，它近似凋零，我有點失望，但是，我仍然給它澆水施肥，希望它能重新長起來。
到了第二天早上，我一起床，媽媽就喊：“快來看呀！”我趕緊跑過去，一看，太陽花復活了！我高興地又蹦又跳。我疑惑地問媽媽：“為什么太陽花又復活了呢？”
“因為你昨天給它澆了水，施了肥呀�！眿寢尰卮鸬�。
沒想到，它的生命力如此頑強，它正如沙漠中的一棵仙人掌，寒風中的一朵梅花。太陽花啊太陽花，你這種頑強不屈的精神非常值得我們學習。
我的心愛之物文具盒作文500字 篇4
我有許多心愛之物，每個都是我的寶貝。我的新球鞋，炫酷的自行車，陳舊的木質書架，靈活的滑板車……這些都是我的心愛之物�？稍谒鼈儺斨�，我最喜歡我的網球拍，它才是我最愛的寶物。
那年，我的舊網球拍折斷了，真可惜！家里爸爸的拍子太重了，打球時根本揮不動。于是，爸爸給我買了新拍子。爸爸讓我試試，我拿住拍子揮了揮，不輕不重，正合適！我端著拍子仔細端詳了一番，感覺很好看。拍框上只有黑白兩色，但搭配得十分巧妙，上面還有一個紅色的“speed”，拍網上還有一個減震器，整個拍子樸素而華麗。我一下子就喜歡了這個網球拍。
光陰似箭，日月如梭，很快就迎來了一場比賽。比賽還沒開始，我就十分緊張。旁邊有兩位叔叔侯場，我想：難道他們也打嗎？我第一次用這個球拍打比賽，會不會輸？我的心怦怦直跳，即使周圍十分吵鬧，我還能聽到我的心臟在飛速跳動。第一場比賽中，我越打越緊張，心怦怦直跳。結果我以4：1的分數敗給了一位叔叔。緊接著，我平下心情，跟一位年齡相當、水平相當的小女孩兒打比賽。每當我贏一個球時，我都會隱約地感受到我的拍子給了我自信心。最后我以一分之先贏得了這場比賽。我興奮極了！后來，我越打越拼命，最后以四比二的分數贏了第二位叔叔。原來我的拍子有魔力呀！
后來，每次比賽時我的拍子都給我?guī)砗眠\。它就像一位魔法師，讓我接住我平時無法接到的球。一年之后，我的拍子對我來說又輕了，爸爸媽媽又給我買了個新網球拍，但我還喜歡用這個幸運拍。
如今，每次打球的時候，我還是用它，因為它使我熱血沸騰。如果有人問我喜歡它的原因，我會簡單告訴你：“它給了我自信！”
我的心愛之物文具盒作文500字 篇5
成長中，我有過許多心愛之物：讓我認識世界的地球儀，每天陪我睡覺的玩具大白，爸爸送的多功能鬧鐘……但我最愛的還是那一支鋼筆。
這支鋼筆的背后，隱藏著一個讓人難忘的故事。
四年級時，開學后的一天，我和爸爸去文具店。當我把所有文具買齊后，在一個不顯眼的角落，一支鋼筆讓我眼前一亮。它身材修長，全身深藍，透過纖細而透明的外売，可以看到內部構造。筆身上還刻著一條條螺旋形的紋理，在燈光的照射下泛著陣陣光澤——那正是我喜歡的外形和顏色。我纏著爸爸要買下那支筆，爸爸一看要三百多元，果斷地拒絕了我，但他說可以用我自己的零花錢買。
我憂傷地離開了文具店，開始了我艱辛的攢錢之旅。接下來的兩個月里，我告別了美味的面包、甜美的巧克力、汽車玩具……當我攢夠零花錢，又出現在文具店門時，心情像一壺剛燒開的沸騰的水一樣，激動地都要溢出來了。我終于可以得到那支鋼筆了。
之后，這支筆一直躺在我的筆盒里。它像一位朋友，每天陪我上學，書寫漂亮的中國漢字；它像一位師長，在我低落的時候，用它堅強挺拔的身姿，激勵我重新振奮起來。它是我最心愛之物，它在筆袋里的地位是任何一支筆都無法取代的。
我要好好珍惜這支通過自己努力得來的鋼筆，用它寫出最美妙的詩歌。
我的心愛之物文具盒作文500字 篇6
9歲生日那天，媽媽送我了一個漂亮的文具盒。
它是塑料做的，中間有個白色的拉鏈，一按文具盒就會彈開。它一共有兩層，上層可以放筆，而且還有夾子，可以固定筆，防止筆摔壞。下層空間很大，可以放橡皮、尺子之類的東西。它那好看的外表啊，就不用說了，一位帥氣的王子在遼闊的草原上騎馬，一位美麗的小姑娘在玩耍，一群群蝴蝶圍著她翩翩起舞。真是太漂亮了，我愛不釋手，晚上還抱著它睡覺呢!
新學期開學，我準備帶著我的新文具盒去學校炫耀一番。一進教室，我就把文具盒放在桌上，“看，漂亮吧?”我驕傲的說。只聽“哇”的一聲，同學們都擠了過來。我把文具盒給我最好的朋友玩，并一而再再而三地囑咐他：“小心點，可別弄壞了啊!”沒過一會兒，小明就臉紅脖子粗地走過來說：“對不起，我把你的文具盒弄壞了，是……”我看著文具盒上的一道裂痕，沒等他說完就生氣的說：“對不起有什么用，對不起能把文具盒修好嗎?我再也不理你了!”
晚上回家，我飯也沒有吃幾口，就回到房間，撫摸著我心愛的文具盒，摸著摸著好像覺得它在說話了：“謝謝你這么心疼我，我很開心，但是不要因為我摔壞了，就剪斷了你們的友誼線，粘一粘不就行了嗎?”
第二天，我早早地來到學校，向他道歉，可他執(zhí)意要賠我一個新的，但我仍然拒絕，對他說：“粘一粘，不照樣能用嘛?”從此以后，我們又快快樂樂地在一起玩耍了。
這件事情使我明白了，一個文具盒，代表一份友誼。
我的心愛之物文具盒作文500字 篇7
每個人都有自己的心愛之物，有的人的心愛之物可能是一只可愛的水母玩偶，可能是畢業(yè)時同學送自己的一只風鈴，也可能是自己第一次織的毛衣。而我的，卻是一雙輪滑鞋。它是在今年我過生日的時候姐姐送給我的十歲生日禮物。
我的輪滑鞋通體粉嫩粉嫩的，還有個可以調節(jié)大小的機關。它是陪我成長的“好伙伴”。
姐姐送給我時，我興奮得不得了，馬上跑到樓下，換上那嶄新的輪滑鞋。我首先學的如何站立，沒想到我站的和穿著運動鞋一樣穩(wěn)，學的特別快。沒過幾分鐘，我就要學走了。我竟然走的也穩(wěn)穩(wěn)當當的�！扒魄疲椰F在連走也會了�！蔽也唤靡饬似饋�。走了一會兒，我信心滿滿地說：“好！該練滑了！”我邊說邊往前滑了一大步，只聽“咣當”一聲，我摔了個仰面朝天�！鞍�，是不是鞋有小毛病�。俊蔽覛饧睌牡匕研撓聛硪豢�，果然，輪子上粘著一塊黏糊糊的口香糖！“是哪個沒有公德心的！”我不禁大喊大叫，叫完后，我心疼地看向我的輪滑鞋
這件事過后，我并沒有放棄滑輪滑，而是每次練習之前，養(yǎng)成了一個清理場地衛(wèi)生的習慣。雖然我在練習時摔了許多跤，但經過不懈努力，我終于學會了滑輪滑。
這就是我的心愛之物輪滑鞋，它不僅是一雙鞋，它還是我成長的好伙伴。
我的心愛之物文具盒作文500字 篇8
今年我過生日，邀請了幾個好朋友來參加我的生日宴會。
生日那天，我邀請的好朋友帶著生日禮物都陸陸續(xù)續(xù)的來了。我特別開心。
生日宴會上我們玩得很嗨！時間總是那么短暫，生日宴會很快就結束了。我回到家開始拆禮物。好朋友送我的禮物可真多啊！我拆了一個又一個，忽然發(fā)現一個包裹著紅布的小盒子，盒子好精致�。∥移炔患按卮蜷_盒子一看，里面放著一個普普通通的大理石似的布滿紅色花條紋的小石頭。上面還包裹著一張說明書，寫著：疊層石。我吃驚到：這是疊層石？難道是我在揭秘恐龍書上看到的那種石頭？我興奮地跳了起來，喊到：我有古文物啦！我有疊層石啦！因為我一直對古文物很好奇，我更喜歡收藏古董。我沒來得及看說明書的詳解。我就急匆匆而小心翼翼地拿起來，研究了一番。它是一個小小的長方形，表面平滑得像鏡子一樣，上面布滿了一些紅色條紋。雖然這些條紋顯得很不規(guī)則，但是這樣更能顯出它是純天然的古物。
記得，我曾經在一本恐龍書上看到過，說這個疊層石可是前寒武紀生產出來的，至今是八億多年前的化石呢！
我對它愛不釋手，形影不離。我把它放在書桌上，有時我遇到難題，就拿起來，對它說：心愛的小石頭你來幫我解題吧！我雙手捧著它。它似乎也看著我說：“開動腦筋想想，相信你一定會想出來的�！蓖蝗灰幌伦佑辛私忸}方法。每天早上我都得看它一眼，再去上學校。放學后，我一回到家就要看看它。就連洗澡的時候，我也拿著它帶它和我一起洗澡。
我很喜歡它，雖然它不會說話，不會吃飯，不會走路，但是它是我心愛的好朋友。
我的心愛之物文具盒作文500字 篇9
媽媽在我的生日送了我一個小海豚娃娃，它長得非�？蓯�，我非常喜歡它。
它的身子又胖又長，長著一雙水靈靈的小眼睛，一身淺灰色的衣服，白白的肚皮，還長著一個八字行的尾巴，真是可愛啊，每次抱著它，就感到身上毛茸茸的，好像一個棉花糖，可真是柔軟啊，所以取名為小灰。
他是我最親密的伙伴，我每次放學回家，就能看到小灰在沙發(fā)上坐著等我，好似再說：“小主人，你可終于回來了，終于又可以一起玩了，我開心的笑了起來，就在我寫作業(yè)的時候，小灰也要坐在我旁邊，嘴里還不停的說到：“小主人啊，你到底什么時候才能寫完，快陪我玩吧”就連睡覺的時候，也要跟我一起睡，說他煩人吧，也不是，每天我們都一起玩，很快樂，我們倆可真是形影不離��！
有一次，我的腳受傷了，媽媽跑過來對我說道：“趕緊上點藥吧�！毙』衣牭胶螅ⅠR跑過來對我說：“小主人，你受傷了，我來給你涂藥吧�！蔽腋袆拥牧飨铝搜蹨I，對小灰說：“謝謝你，小灰。”在生活中還有很多很多的趣事，他陪伴著我成長，給我?guī)砹藲g樂，無論我遇到什么困難，他總是關心我和安慰我。
這就是我最心愛的禮物——小灰。他的眼睛里記載了我成長的每一天，耳朵錄下了我的歡聲笑語，腦子里儲存著我的童年氣息，我愛你，我的海豚娃娃。
我的心愛之物文具盒作文500字 篇10
每個人，都有屬于自己的心愛之物，或許是一本書；或許是一件漂亮衣服；也或許是別的各式各樣的東西。而我的心愛之物就是一件玩具汽車模型，可能你們會感覺俗不可耐，但它對我來說，卻是意義非凡。
記得那次和媽媽逛街時，看到商店的櫥窗里擺放著最新款的“蘭博基尼”模型。金黃色的外殼加上耀眼的虎眼車燈，這輛帥氣中透著酷的跑車霸氣的擺出姿勢，它瞬間吸引了我的目光。我駐足在櫥窗前，靜靜的看著它，舍不得離開�！跋矚g嗎？想要嗎？”媽媽走過向我詢問。我不由自主的瞄了一眼更是“美麗”的價格，回了她：“不要，不要，只是新奇看看�！北憷饗寢尩氖郑徊饺仡^得離開了。
沒過多久，在我生日那天。媽媽將這輛我一直心心念念的“蘭博基尼”，放在了我的面前，把我高興的手舞足蹈，樂開了花。自從那次回去后，心里一直就想著它、念著它，現在終于可以天天捧著它了。從小就喜歡樂高拼裝的我，只要攢夠了零花錢，就會去買自己心儀的迷你小車模，更何況這次是超級跑車的升級拼裝版，我自然是愛不釋手啦！這輛跑車在我的精心呵護下，已陪伴我有一年之余，對我而言，它就是我的寶貝。我常常小心翼翼的為它擦去灰塵，再細心的給它穿上漂亮外衣（專用毛巾），時時刻刻保持干凈利落。
這輛“蘭博基尼”，是我的第一輛跑車拼裝模形。它不止是好玩、好看，更是里面包含著媽媽對我那份無私的愛。對待它，我無比的珍惜與愛護，猶如與媽媽之間的守護與陪伴。
我的心愛之物文具盒作文500字 篇11
我的房間里，最顯眼的東西就是那個會發(fā)出聲音的“箱子”——吉他。
我小時候看到有很多人在彈吉他，覺得他們的樣子很帥氣，我便喜歡上吉他了。我經常求爸爸給我買一把吉他，可爸爸卻說：“不行，一把吉他太貴了，要幾百塊錢呢，那還不如給你買些書呢。”
在我過八歲生日時，我終于如愿以償了，爸爸送給我了一把民謠吉他。這把吉他有一個長長的脖子，那脖子叫做琴頸。我們的頭上只有兩個耳朵，可吉他的頭上竟然有六個耳朵，那是用來調琴弦的音準的，扭一下，琴弦的聲音就變了。吉他的肚子不是用來裝食物的，而是用來“裝”各種聲音的。吉他的肚子是一個葫蘆形，叫做琴箱。吉他最重要的東西非琴弦莫屬了，民謠吉他的琴弦是鋼絲弦，彈出來的聲音猶如百靈鳥唱歌般好聽。
我十分愛護我的這把吉他。我曾經不小心用沾了水的手去彈吉他，結果琴弦因為沾了水，所以生銹了，我只好拿紙巾一點點輕輕擦干凈，直到恢復原來的樣子。
吉他是我的“舒緩劑”。我在疲憊的時候還能彈彈吉他，舒緩疲勞。在憂傷時，可以彈悲傷的曲子；開心時可以彈幾首勁爆的曲子。
吉他是我的“幸運星”。有了它之后我受到了許多夸贊呢！一天，我去上吉他課，老師教我彈一首鋼琴曲《夢中的婚禮》。因為我特別喜歡這首曲子，所以我不用多久，就能很流利地彈下來了，老師還夸我是個小天才呢！在十歲成長禮的時候，我和同學一起表演吉他，贏得了同學們的喝彩。
吉他是我親密無間的好朋友，伴隨我快樂成長，給我留下了很多美好的回憶。我愛我的吉他！
我的心愛之物文具盒作文500字 篇12
蜘蛛，蝸牛，雞……都是動物，其中令我最喜歡的是金魚。
遠遠望去，金魚像是閃閃發(fā)光的金子，但是從近處看，金魚的身上就像是被刻了幾條，有規(guī)律的紋路似的，那么整齊。
金魚的頭上，有一雙圓溜溜的大眼睛，并且是凸出來的，就像皮球那樣圓。金魚的頭部和身體的連接處有一個腮，是金魚的呼吸器官。它的身體上有許多鱗片，那數不勝數的鱗片，再加上星光閃閃的顏色，真是十全十美。身體上還有一個重要的部位，那就是魚鰭，它是幫助金魚游泳的部位，尾巴也是幫助金魚游泳的部位。
有一次在三更半夜時，我一家人還沒睡，我就去觀察金魚，剛到陽臺上，遠遠望去金魚還睜只眼，但眼珠不動了，我覺得很奇怪，就跑回房間問爸爸：“爸爸你趕緊去看一看金魚是不是死了！”我和爸爸跑去陽臺看了一眼，爸爸微笑的對我說：“孩子，金魚沒死，它在睡覺�！蔽艺f：“金魚不應該是閉著眼睛睡覺的嗎？”爸爸又說：“金魚沒有眼皮�！蔽一腥淮笪�，明白了這個道理。
第二天下午我在網上查找了許多關于金魚的知識，我了解到金魚只有三秒鐘的記憶。可是到了晚上我吃完飯來到陽臺，發(fā)現金魚死了，我的“好朋友”死去了，我從中懂得了一個道理：每天不能喂太多魚食，要不然金魚會死去。金魚死都是因為我喂太多的食物，我真對不起金魚。
我的心愛之物文具盒作文500字 篇13
我的心愛的之物是一只我們家養(yǎng)的一只小狗名子叫作淘淘，為什么叫做淘淘它很調皮嗎？對它十分調皮，你們讀到這是不是覺的淘淘到管是公的還是母的呢？讓我來告訴你吧！淘淘是一只很可愛小母狗，讀到這你們是不是覺得不應該是母狗比小公狗要文靜些嗎？理論上是這樣子的但是我們家的小母狗真的是太調皮了。比如每次出去玩帶上它只要稍微一不留神它就會掙脫狗繩跑走誰也追不上而且一找就要花好幾個小時，不僅如此有時候每次帶它下去玩只要遇到狗不管是狗公還是母狗的都會上去打架誰都攔不住，只要把它一個人放在家里它就會把家里弄得亂七八糟而且只要我們同意讓它一個人出去玩的時候回來時總是把身上弄得臟兮兮的一天不洗澡就會把家里弄得臭哄哄的。
它的外貌是圓圓大大的黑眼睛，矮矮的身體，嬌小可愛的小嘴巴，長長的尾巴，鋒利的小牙齒，小小的耳朵，白色和黃色摻和起來的毛發(fā)，這就是他的外貌。
但是也有它的好處比如說每次爸爸媽媽不在家時它就可以陪我玩，摔倒了他它會在我身邊旺旺的叫好像說你沒有事吧？還有好多好多的好處我都說不完了。
但是因為疫情的關系我們不得不分開把它送回老家一年只能見個三四次，而且每次回老家去看它我都擔心他會忘記了我但每次她都記得我而且好像更對我好啦！它會趴下來讓我們撫摸她的身體然后呢，讓我?guī)ネ婊蛟S這就是因為我不經�；厝ニ哉f它就會珍惜我每次回去的時間。
這就是我的心愛之物。
我的心愛之物文具盒作文500字 篇14
我的心愛之物是一只從東海帶回來的海螺。
它的身體呈螺旋形，一條一條凸起來的圓弧形紋路，摸起來有點卡手。它的尾部十分尖細，乳白色的外殼像一個魔法盒子，把海浪聲都裝在了里面。
我和爸爸曾去福建東海游玩，回憶起來，最有意思的就是“撿貝殼”了，金色的陽光照耀在湛藍的海面上，夏日的微風乘著海浪從遠處滑過來，吹在我們身上感覺又輕又柔。細膩的海沙從我的腳指縫里鉆出來，沙灘上留下了我的一串串腳印。我迫不及待的沖進了浪里，突然我被一個硬硬的東西拌了一下，從海水、海沙里摸出來一看，原來是一個又小又臟又黑又爛的貝殼，我突然想到：撿點漂亮的貝殼，帶給我的外婆吧！我撿了大的、小的、圓的、扁的……各種各樣的貝殼，都不太合我的心意。突然我眼前一亮，因為我看見了一個白色的、乒乓球大小的貝殼。我想外婆一定會喜歡！我立刻撿起來把上面的沙子洗干凈，裝進了口袋里�；丶业穆飞�，路過一家小店，我漫不經心的一瞥，大貝殼、大海螺應有盡有，我毫不猶豫地走進去，經過我的精挑細選，一個白色的，有爸爸拳頭那么大的海螺脫穎而出。我請求爸爸買下了這個海螺。
就這樣，這顆海螺和我們一起，回到了長沙。我愛不釋手，睡覺的時候，還把它放在床頭哩！后來，我把它送給了我心愛的外婆，因為我希望，外婆看見海螺，就像看見我一樣。這樣的話，外婆會更加開心！
我的心愛之物文具盒作文500字 篇15
我有一個形影不離的好朋友，它就是我“三好學生”的時候，老師獎給我的文具盒。
我的文具盒是用鐵皮做成的長方體，長約20厘米，寬約7厘米，高約3厘米。它全身都是青綠色的，顯得可愛又大方。拿在手里，首先映入眼簾的是盒面上的畫。兩位公主正在翩翩起舞。一位是天真美麗的白雪公主，她穿著艷麗多彩的裙子，頭頂上戴著蝴蝶結，另一位是高貴美麗的愛洛公主，她穿著粉紅色的花裙子，頭戴金皇冠，下面還有一些英文字母，涂上了亮晶晶，好看極了！
文具盒不光外表美麗動人，里面的構造也不差。輕輕打開文具盒，里面是雙層臥室。第一層住著一些有長有短，有粗有細的鉛筆，它們都是阮生兄弟，它們經常在一起玩。有白白胖胖的橡皮弟弟，有帥氣的鋼筆先生。第二層，休閑的尺子哥哥正在睡大覺，苗條的紅筆姐姐正在等活干呢！
它們都是我學習上的好幫手。每當我寫作業(yè)的時候，我就打開文具盒，用鉛筆寫下工工整整的字，當我寫錯時，橡皮弟弟就挺身而出，到錯字上面走走，不一會兒，錯字就消失得無影無蹤了，每當我畫圖的時候，我的尺子就會派上大用長了，幫我把線畫直，當老師的紅筆沒油的時候，紅筆姐姐就不會愁沒活干了，馬上“跑”到老師的手里，給老師用。
這就是我的好朋友—文具盒。
我的心愛之物文具盒作文500字 篇16
我有幾個小成員，都住在一個“轎車”也就是文具盒里面，從不吵架，朝夕相處。文具盒不光外表美麗，打開看看，居住在里面的成員形狀奇特，有活波可愛的橡皮，有性格開朗的直尺，有沉默寡言的鋼筆，有鋒利的剪刀，有散發(fā)著清香的水性筆。雖然各個成員的性格截然不同，可是相處地還挺和睦。下面，我就一一介紹吧!
可愛的橡皮，能說會到。一個個近似傳統印章的小橡皮，天天給我服務，這錯了擦這，那錯了擦那。開朗的尺子上圖畫逼真，圖畫上的人物更是照型生動栩栩如生。直尺每天都挺直腰桿，它說：“我可不想當彎腰老爺爺�！敝背呙刻於既蝿谌卧沟貫槲夜ぷ鳌Ｋ麨槲业膱D畫的路線更加筆直。沉默的鋼筆，只為我一個人服務，“：沙沙沙，沙沙沙。”這就是鋼筆的勤勞之音，鋼筆的墨雖然不能經久耐用，但它愿意讓我完成作業(yè)，而不是貪生怕死。鋒利的剪刀是文具的“保安”，只要有陌生人過來，它就好像在說：“誰敢動我小主人的文具盒，只要你一動，我就讓你碎尸萬斷�！庇幸淮�，我看見剪刀正用鼻子聞氣味，我看見他那小心謹愼的樣子，讓我對它肅然起敬。
每當我打開文具盒時，我就發(fā)現一個溫馨的家庭，充滿喜氣洋洋的氣氛，時而吵吵鬧鬧，時而形影不離，這是多么美好的家庭呀!有一次我考得了82分，氣鼔鼔的跑回家去，看到文具一家的表演就讓我化悲為樂。我喜歡我的文具，我喜歡我的文具大家庭是它們給了我的快樂，文具大家庭，我愛你們。
我的心愛之物文具盒作文500字 篇17
現在的小學生每天都背中沉重的書包，看了就不忍心，所以，我想發(fā)明一種文具盒。
它里面的零件你們知道是怎樣的嗎？讓我告訴你吧！這里面有一種變形基因，因此，它可以變形。這里面還有一個智能芯片和一個磁盤，這個智能芯片能提醒你；這個磁盤是拿來存書上的內容的。
這個文具盒里有個屏幕，課本中的內容都可以顯示在上面，語文、數學、音樂……音樂課上，它會響起音樂，數學課上，它會出現一個計算器，幫助你計算，語文課……哦！對了！里面還有娛樂功能，娛樂功能中有笑話、游戲、寵物……在上課時，如果你上課要玩游戲或寵物的話，寵物會提醒你，叫你不要講話，如果你不聽的話，文具盒就會響起報警，讓老師來處罰你，那你可躲不過了，因為，老師不來，報警不但不會停，而且聲音還會越來越響，直到老師處罰你為止。如果你上課講話或做小動作，它照樣會提醒你，但是，你也不聽，后果會跟玩寵物游戲一樣。不過，你考試時它當然不會讓你偷看！
你們想，它的功能那么多，那款式多嗎？女孩或許會問有“迪士尼公主”的嗎？男孩子也許會問有“三國”的嗎？有“史迪仔”的嗎？告訴你吧！這是變形的文具盒，你想讓它變成什么樣它就會變成什么樣。
未來的世界里還有更多新奇的東西，等著我們去發(fā)明！
我的心愛之物文具盒作文500字 篇18
hi，大家好，我叫文具盒，是從一年級到三年級與小主人形影不離的學習好幫手。
我十分精美。我身披一件天藍色連衣裙，看起來挺漂亮吧？！正面印著卡通史努比和一群戴帽子的小雞在比薩斜塔前好奇地議論著的彩色圖案。我的玉佩就是緊靠圖案的一個小鏡子。這鏡子方方正正的，好像在對小主人說：“小主人，你要時刻注意形象，給別人留下好印象喲。”我不僅僅外表漂亮，那奇特的，有三個小房間的肚子里還有許許多多一直以來默默無聞，無怨無悔地為小主人服務的文具助手呢！第一個小房間里住著鉛筆和橡皮。
無論是列算式還是做作文，鉛筆無時無刻地在為小主人奉獻。而橡皮呢？它總是在鉛筆寫錯的緊急情況下挺身而出，彷佛一位敬業(yè)的大夫，又猶如一位英勇的戰(zhàn)士。第二個小房間里躺著筆記本和課程表。筆記本就像解悶衛(wèi)士，在小主人閑著沒事時自告奮勇，好讓小主人在自己身上寫日記。課程表的功勞真不小，每天，小主人都要對著它收拾書包，如果不看拿錯了書，那小主人第二天就要挨罵了哦！第三個小房間里坐著鋼筆和尺子。鋼筆宛如一位舞女，在習字冊上歡蹦亂跳。
尺子如同一個將軍，在數學課上屢建戰(zhàn)功。我是小主人的“秘書”，她可愛我啦。每當聽到小主人在同學們的面前夸我時，我心里就喜滋滋的。
我的心愛之物文具盒作文500字 篇19
我有一個文具盒，它是我過六歲生日時小姨送給我的生日禮物。在那天小姨一進門就告訴我，他給我?guī)硪粋�很特別的生日禮物。小姨叫我猜一猜是什么生日禮物，我好奇地問：“是遙控車嗎？”小姨微笑地對我說：“不對，不要太想著玩哦！”我想了一會兒，又問：“是巧克力餅干嗎？”小姨依然和藹地對我說：“還是不對，也不要太想著吃。”我絞盡腦汁地想，還是想不出來，小姨看我滿臉疑惑的樣子，就拿出了禮物。我細心地撕開禮盒，�。∈莻�漂亮的文具盒。我對小姨說了聲謝謝，就專心地看起文具盒來。
這個文具盒是塑料做的，藍色長方形的，就像是個說小了的小提包。文具盒上有一個水池，還有一個可愛的小孩在旁邊笑嘻嘻地刷牙齒。小孩子旁還有一只穿著粉色小襯衫的小兔，小兔子好像在對小孩說：“刷牙不要笑，不然會嗆水的�！庇幸惶欤抡n了，我寫完作業(yè)忘了收文具盒，就和伙伴出去玩了。誰知，等我回來時文具盒就不見了，我看了每個同學的桌箱里都沒有。我告訴了老師，老師和我翻來覆去地找了好幾遍，最后，不知是誰搞惡作劇，把我的文具盒塞在了講臺底下的那疊報紙里。
文具盒成了我學習的小幫手，我對它已有四年的深厚感情，即使有別的更漂亮的文具盒，我也不會讓爸爸媽媽買，因為我認為我的文具盒是最好、最漂亮的！
我的心愛之物文具盒作文500字 篇20
顧名思義，文具盒就是裝文具的盒子，這個文具盒是媽媽送我的禮物，它對我的學習做出了貢獻，就讓我來帶你認識一下它吧！
它的身子上有一副美麗的畫，上面畫的是一只可憐的流浪貓在找吃的，這幅畫提醒了我們一定要好好學習，天天向上，要不然也會像這一只可憐的小貓一樣，到處流浪。
媽媽送給我的文具盒有兩層，旁邊還有三個小按鈕，你只要按前兩個按鈕就會彈出來兩個小一點的盒子。我第一個盒子里裝的是橡皮，第二個盒子里裝的是修正液。文具盒里沒有筆和尺子怎么行？你只需輕輕的按一下第3個按鈕，尺子就會從文具盒的后面彈出來，是不是很神奇！這時可能有人問：“那你的筆放在哪里呢？”你可千萬不要忘記了，我的文具盒還有兩層沒有向你介紹呢。
當你打開第1層的蓋子時，里面的彈簧會被觸發(fā)，緊接著就會有一排鉛筆整的“站”在你面前，好似在說：“快快用我來寫字！”第2層和第1層的結構基本一樣，只不過第1層放的是鉛筆，第2層放的是鋼筆。
每當我在學校上課時，文具盒都會提醒我：“把書拿出來，不要忘記交作業(yè)，上課一定要聽講……”
每當我寫錯字時，文具盒又會說：“小主人不要擔心，我有兩個小盒子，里面有你需要的修改工具�！�
每當我考試沒有考好時，文具盒就會安慰我：“不要灰心，失敗是成功之母……”
最后我想對媽媽說：“謝謝你送給我了一個這么貼心的文具盒！”
我的心愛之物文具盒作文500字 篇21
我相信大家都有自己的心愛之物，有的人的心愛之物是文具盒；有的人的心愛之物是海螺；還有的人的心愛之物是植物。但是你知道我的心愛之物是什么嗎？好吧！我告訴你，我的心愛之物就是一只可愛的小狗。
這只小狗名叫吉米，它是我六歲時姐姐送給我的禮物。
我非常喜歡它，它身披棕色大衣，兩只耳朵總是垂下來，一張圓乎乎的臉上有著櫻桃般大小的眼睛，碧藍碧藍的，像清澈的湖一樣美麗，它那又細又長的嘴巴甚是好看。短小的尾巴，靈活自如。當它在草叢中緩緩走動時，那背影顯得那么帥氣，真像一位小王子。
在我眼里，吉米不止是一只狗，也是一個小暖男。在我傷心時，它總是望著我，蹭蹭我的腳，好像在說：“主人，別傷心了�！边@時我哪兒還會傷心呢？摸摸它毛茸茸的小腦袋，笑了起來。
它吃飯時，總是吃一口狗糧，喝一口水。每當我把手靠近時，它就對我汪汪大叫，生怕我搶走它的飯。它吃飯狼吞虎咽的，這時我覺得他一點也不像小王子了。每當它吃完時，就用那玲瓏的眼睛望我，好像在說：“主人，再給我一點兒吃的吧！我頓時被它迷住了，不知道該怎么辦？加上它不停向我友好地搖尾巴，我實在忍不住了，只好又給它吃了一些狗糧于是它又開心地吃了起來……
我愛吉米，在我無助時，是它帶我走向希望，它是我生命中的一道彩虹，給我?guī)砹丝鞓�，給我了一個五彩斑斕的新世界。
我的心愛之物文具盒作文500字 篇22
我過生日的時候，媽媽在網上買了一個漂亮的文具盒當做生日禮物送給我，我特別喜歡。
文具盒可漂亮了。表面藍藍的，就像碧藍的大海一樣。文具盒呈長方形，邊上有點橢圓，猶如一塊大面包。如果不用它的時候，文具盒就在書包里面呼嚕呼嚕的“睡大覺”；如果要用到它的時候，它馬上精神滿滿地跳出來為我服務。文具盒的表面很光滑，我的手指都可以在上面自由自在地滑冰啦！文具盒硬硬的，像石頭一樣。打開文具盒會發(fā)出“答”的一聲響，像在說：“主人，快使用我吧！”如果不小心讓文具盒從高處掉下來，就會發(fā)出“啪”的一聲響，就像在說：“呀！疼死我了！你再這么不小心我就會壞掉的！”
文具盒里的成員可多了，有長長的尺子爺爺，它是透明的，可以用來量長度、畫直線，要是不聽話，它就要打人了！轉筆刀弟弟黑乎乎的，可以幫鉛筆媽媽削得尖尖的！橡皮擦哥哥，它全身紅紅的，最喜歡把錯字給擦得干干凈凈；還有鉛筆媽媽，它身材瘦瘦的，高高的，可以寫出工整的字，還能畫出美麗的畫。水筆爸爸的用處更大了，它寫出來的字工整美觀，讓人喜愛，它每天幫我做許多作業(yè)……文具們在文具盒里快樂地生活著。
文具盒的作用可大了，可以保護文具，讓文具有一個溫暖的家，也防止文具被別人拿走，它真是我學習的好幫手！
我喜歡我的文具盒，我要好好愛護它。
我的心愛之物文具盒作文500字 篇23
我有一個雙面多功能的文具盒，它是過生日時一個同學送給我的禮物。
文具盒是長方形的，像一塊板磚似的。顏色是海水一樣的藍色。盒面上印著米奇和米妮兩個好朋友在雪地里堆雪人的情景。他們都身穿棉衣，面帶微笑，揮著手在向我打招呼，好像在喊我一起去堆雪人似的。文具盒是軟塑料做的，我想這樣是為了防止摔壞而設計的吧。它拿在手上很輕，很適合小學生使用。
文具盒是雙面的'。打開正面的蓋子，在右邊有五個小格子，那是用來放鉛筆的，這樣的格子就可以把鉛筆固定好，不會讓鉛筆在里面滾來滾去。左下角還有一個“玄關”，那是用來削鉛筆的，上面有個小按鈕，只要一按，門就會打開，就可以削鉛筆了。反面我一般都放橡皮跟尺子。在正面的盒蓋上還有一張課程表，每天打開它，我就可以看到接下來上什么課。怎么樣，我的文具盒功能強大吧！
它有時也發(fā)點“小脾氣”，給我?guī)c小意外。記得有一次下課了，我的鉛筆都用禿了，這時我想到了文具盒上的“玄關”，可是今天用到它的時候怎么按它也不給我開門。我真是急死了，手就像發(fā)電報似的猛按，還好到了最后一分鐘給我開門了�？粗�，我真是又高興又生氣。
我非常喜歡我的文具盒，雖然它有時給我搞點小意外，但是它還是我離不開的好朋友。
我的心愛之物文具盒作文500字 篇24
李汶倩新學期到了，媽媽為了能讓我更好地學習，便帶我去文具店挑了一個精致又實用的文具盒。
我捧著新買的文具盒，左看看，右看看，怎么看也看不夠。下面我給大家來介紹一下吧：首先映入眼簾的是一個娃娃的大頭，她的眼睛笑得瞇成了一條縫，真不知道她在笑什么，而且還涂了眼影，描了眼線，真臭美！她的頭發(fā)像棕色的長龍垂在臉的兩邊，把耳朵都蓋住了。旁邊是一個打著雨傘的可愛小女孩，抬著頭，好像看著什么，萌萌噠！后面是排列整齊的黑點做背景，美極了！
拉開拉鏈，就可以領略第一層的風光，里面裝著一支自動筆、三支墨囊鋼筆、一支打水鋼筆和一支紅筆；再拉開第二層，里面有四枝排列整齊的鉛筆，和一把透明的塑料尺子。每天白天他們都幫我辛勤工作，而且不要工資；晚上還要陪我進入夢鄉(xiāng)，不提要求（值了！）。
別看文具盒平時一言不發(fā)，在關鍵時候卻非常熱心。上語文課時，打開文具盒，鋼筆蹦了出來，幫我把生字寫得整整齊齊；上數學課時，打開文具盒，直尺走了出來，幫我將線畫得筆直；寫錯字時，打開文具盒，橡皮自告奮勇，幫我改正錯誤。
如果說老師是蠟燭，給我?guī)碇R的光明；那么文具盒就是我最好的朋友，它一直在默默無聞地幫助著我，我要好好愛護它這個小幫手。
我的心愛之物文具盒作文500字 篇25
人們都知道文具盒是每個小學生都必須擁有的一樣文具。而我也有一個屬于我自己的文具盒，這個文具盒是我上三年級的時候爸爸買給我的，所以我分外愛惜，別人碰也碰不得。
我的這個文具盒是汽車形狀的，約兩分米長，十厘米高。這個汽車文具盒的跟前蹲著一只米老鼠，這只米老鼠的耳朵圓圓的，還有一雙美麗動人的眼睛，那雙眼睛睜的很大，而且還擺出了一幅很舒服的樣子，仿佛在享受著汽車兜風的樂趣。它左右兩邊還寫著1928這四個數字，好像向我們說明這輛車是1928年出產的。在這輛汽車的最后面非常的神奇，因為那里竟然寫著所有真正的汽車都有的車牌號碼，這個汽車文具盒的外形真是太有趣了！讓我都舍不得離開它。
這個汽車文具盒還不止這些。只要你打開它，就會發(fā)現里面有兩層可以放文具的地方，上層是裝有舊筆和平常用的東西，而下層是裝有幫上層的需要而準備的文具。它可以裝下約三十來支筆。而我在里面只裝了7只筆，我覺得這幾支筆還不夠，所以我決定存錢買其他文具。從此，我便與冰棍、方便面、牛肉干等這些零食沒緣分了。不過正因為買來文具放進文具盒時，在它跟前的這只米老鼠就會動一動，它那圓圓的耳朵，然后變得非常開心，仿佛在說：“歡迎你放文具進來�！�
這個文具盒陪伴我三年了，它讓我學會了少買零食，多買學習用品的好習慣，所以每天我與它形影不離。
我的心愛之物文具盒作文500字 篇26
我有一個美麗而又精致的文具盒，里面裝著鉛筆，橡皮，修正貼，鋼筆等文具。
我的文具盒中間是塑料透明的，邊緣接口處是藍色的，在透明的地方有一片黃色的貼紙，上面有一個小叮當，經常向我微笑。當我表現好的時候，我仿佛看見它正在向我高興地微笑，當我表現不好的時候，也仿佛看見它不高興的樣子。好像在說：“倩倩同學，你要認真聽課喲！‘'在貼紙上還寫著好記星的字樣，我知道那是一個廣告。我的文具盒這樣漂亮精致。
我每天寫完作業(yè)后都會把所有的文具放在自己的文具盒里，在學習的時候就會用到它們。當我學習使用它們的時候，它們都很聽話，當我休息的時候，它們就會爭論自己的用處，它們還讓我為它們評理看誰的用處大。鉛筆說：”如果不是我，主人還寫不了字呢�！跋鹌鉀_沖地說：”你有何用，你以為你很聰明，很厲害，如果不是我，主人就難以擦掉寫錯的字�！颁摴P也說：”我才是最厲害的，主人讀三年級的時候，老師讓用鋼筆寫字，如果沒有我，那主人該怎么辦，我才是老大。“修正貼大，說：”我才最有用，看你們自作聰明，你們不要七嘴八舌的胡說八道，我宣布我——修正貼是老大�！捌渌奈木弋惪谕暤卣f：”我們反對，不同意。“我用和事老的語氣說：”你們都不要爭論了，你們在我的學習過程中都有很大的用處，都是我的左膀右臂，我很喜歡你們。
這就是我最喜歡的文具盒。
我的心愛之物文具盒作文500字 篇27
不少人都用過文具盒，用它來裝文具裝東西。今天我就來講一下文具盒的功能吧！
文具盒可以裝各種各樣的文具，而且文具盒有大小不同，顏色各異。文具盒長大約有20厘米，寬大約是10厘米，因為顏色不同，所以自然分成男生款和女生款。
文具盒可以分兩大類：一類是硬的鉛筆盒，一類是軟的筆袋。硬的鉛筆盒是由塑料做成的，只能放鉛筆和橡皮，所以叫做鉛筆盒�，F在超市里只有少量的鉛筆盒；筆袋是由布料縫制而成的，筆袋里可以放各種各樣的文具，可以容得下數10支筆，有時甚至比10還要多，這就是筆袋的功能。大多數學生都非常喜歡用筆袋。
另外，還要些不常用的2-3層的文具盒，可以區(qū)分各種筆和其他文具用品。
筆袋雖然深受喜愛，但是有不少缺點。很容易臟，比如：被筆染了色，一些打開筆帽的布料上劃了幾次等等，這些都是筆袋容易臟的原因。還要就是筆袋洗了以后染色的部分不容易洗掉，而且筆袋還掉顏色。而鉛筆盒卻不怕臟，因為它比較堅硬，外表比較光滑，可以用紙擦干凈。
文具盒的壽命是很長的，一般在3-4年，可以從小學1年級用到4年級。筆袋也很容易被磨破，如果你用的筆袋已經多年了，那么可能是被桌子上來回摩擦給磨壞了。只有你多加保護它，使用壽命會更長。
相信大家已經了解文具盒了吧？它是我們學習之路上的好伙伴。
我的心愛之物文具盒作文500字 篇28
從外表看，我是一輛披著藍色大衣的豪華小汽車。在我高聳的車頂上有一只可愛的“機靈鬼”——米老鼠，還有它的簽名呢！墨藍色的車窗上印著一些歪歪扭扭的字母，它能告訴人們我行駛的速度很快。車窗兩側長了一對尖尖的耳朵，其實那是我閃閃發(fā)光的反光鏡。我有一個藍白相間、方方正正，行一個藍莓派的車頭，上面還有一個米老鼠的頭像。車頭上有一對炯炯有神的大眼睛，橙紅相間，十分美麗。車燈旁邊的是兩個黑黑的排氣孔，當我在行駛排出氣體時，就像一個生氣的大漢，鼻子里不斷噴出熱乎乎的氣。我的車尾還背著一個沉重的備用胎，它的用處可大了！只要我的輪子不好了，壞了，它就會立刻熱情地當壞掉的輪子的接班人哦！在我的底部，有四個同樣大小的輪子，它們可是我的好幫手，能讓我在地面上開心自由地活動。你們別看我很威風，但是我并不是小汽車，而是一個實用的文具盒。
把我打開，你們會驚訝地發(fā)現：我的內部是多么的實用。八根藍色的小柱子支撐著三層樓梯狀的“文具床”，就像一個舒適的住宅室。走進聽，怎么會有“呼嚕呼�！钡穆曇�？原來是工作一天的小文具們累了，正在睡大覺呢，可別吵醒它們哦！
你們看，我不僅漂亮，而且還能為小文具提供溫暖舒適的家，更是小主人的好幫手，你們喜歡我嗎？
我的心愛之物文具盒作文500字 篇29
一間簡樸又實用的長方形的漂亮“城堡”，就是我耶。
“城堡”里住著朝夕相處的一家人，性格直爽的鋼筆；尖利無比的鉛筆；活潑開朗的橡皮…他們每天為小主人默默地付出，然后都無比開心地聚集在一起。
小巧玲瓏的我，無論是穿粗布衣、合成革，還是鐵皮衣，我們始終是相親相愛的一家人。
我有一件很酷的外衣。一個碩大的氣球，上面五彩斑斕的，那藍藍的是波濤洶涌的大海，那金黃色的是物產豐富的陸地；還有那彎彎曲曲的是高速運轉的鐵路樞紐；那綠綠的是綠意盎然的草地……
輕輕地打開我，里面有神奇的三層。第一層是一張課程表，它隨時提醒小主人在前一天晚上，準備好第二天要帶的課本資料及時放在書包里。第二層里有各式各樣的筆，一幅幅精美絕倫的畫卷是由彩筆完成的。鋼筆寫出了一篇篇賞心悅目的文章。消字筆熱心地為小主人修正字跡。小主人每天都拿這些筆來完成任務，這些字體書寫流暢自然。第三層里白凈凈的橡皮和苗條條的小尺兄弟。當小主人用鉛筆寫錯字時，它迅速幫忙擦去錯誤字跡。在上數學課時，小尺主動出擊為主人量精準刻度，畫優(yōu)美的線條。大家這樣優(yōu)秀的表現讓小主人每天都神采奕奕的。
雖然大家性格不同，住在一起，一家人都相處得挺和睦的。我們團結合作，齊心協力；全心全意地為小主人服務，工作完都要回到這個溫馨的家園。
閃亮登場的我，差點兒忘了介紹自己昵！我——文具盒。
我的心愛之物文具盒作文500字 篇30
剛上三年級，媽媽給我買了一個與眾不同的文具盒，它是由布和鐵相間做成的，我和它可是形影不離的好朋友，現在就讓我介紹介紹它給你們聽吧。
我的文具盒是長方體的，長二十二厘米，高度是四厘米，寬三厘米。它像個監(jiān)督員，渾身上下是粉紅色的，像個荷花仙子，也像個穿著粉紅婚紗的小姑娘，還像……它的圖案是既美麗、漂亮，又別致，像劉佬佬大觀園——讓人眼花繚亂。首先進入眼簾的是一只米奇正在向米妮求婚，旁邊的小花呀、小草呀也不袖手旁觀，正在旁邊幫米奇加油呢。小花有紅的，有紫的，有黃的，有藍的……真是色色俱全。反面則是黛西公主，正在等唐老鴨和它一起去公園玩呢。
把一個門打開是二間舒適的臥室，上面住著一個算命先生——課程表，課程表先生下面是畫筆大哥，它好像馬良的神筆一樣。我的小助手們正在睡覺呢，你們瞧：它們都睡在一張用席夢思做的一張大床上，睡在一樓的是“長條將軍”——尺爺爺，它在這兒可是威嚴最大的喲；還有清潔工——橡皮小姐、魔筆小妹，它們都很胖，所以它們住在一間臥室。二樓是鉛筆、鉛筆、水筆……噓，別出聲，它們已勞累了一天了，讓它們睡上一覺吧。它們真像一個快樂家族。
別看我的好朋友——文具盒平時一言不發(fā)，可是當我要用它的時候，它們會熱心地幫助我，當我要寫字的鋼筆，鋼筆就跳出來。
你也喜歡上它了吧。它讓我的學習像芝麻開花——節(jié)節(jié)高。我非常喜愛我的文具盒！
我的心愛之物文具盒作文500字 篇31
我有一個美麗、漂亮的文具盒，它叫“KITE”。你是我過生日的時候，COCO老師送給我的生日禮物。
它是車子形狀的，全身都是粉紅色的。上面有許許多多的小貓圖案，小貓有的抱著熊娃娃，有的呆呆地坐著，有的在跳舞唱歌……
打開里面，文具盒分為兩層。第一層住著積分卡、粉色的尺子、書夾和鋼筆。第二層住著鉛筆弟弟、鋼筆哥哥、橡皮妹妹和紙條姐姐。它們一家人和睦相處，總是爭先恐后的為我服務。
有一次，我在家寫作業(yè)。一不小心寫錯了一個字，我沒當回事，繼續(xù)往下寫。橡皮妹妹看著著急了，跳到我面前，好像在說：“小主人，你別把我忘啦！”我看到后，趕緊拿起橡皮擦掉那個錯別字。擦完之后，我遇到了一道連線題，我怎么連都連不直，這時尺子媽媽跑過來，對我說：“小主人，你為什么不讓我工作賺錢呢？”我聽完，趕快拿起尺子畫線，畫的可直了。
期中英語考試，我快速地寫完了整張試卷。我正想拿出彩筆涂色時，文具盒看著我說：“小主人，你快檢查一下，還記得你考得最低分嗎？”我聽后，連忙拿起鋼筆認真地檢查了一遍又一遍，發(fā)現了一些小錯誤，我趕快改正了。過了幾天，期中英語考試的成績公布了，我是98.5分，全班第一名，全校第二名。我開心得不得了！
因為我的文具盒，每天都幫助我，所以我考試從來沒有低過90分，而且還經常拿“三好學生”呢！
我很喜歡我的文具盒，它也很喜歡我！
我的心愛之物文具盒作文500字 篇32
在曰常學習生活中，我們天天與筆、尺子、圓規(guī)、橡皮擦為伴。這么多的學習用具，自然要用一樣東西"約束"它們，聰明的人們于是便制造出了文具盒。
從鐵皮到塑料，從樸素到美觀，從單面到雙畫，從單一到多功能，文具盒用料、造型、功用的變化，也是生活變化的一個小小標志。
我用過的文具盒不少，而現在這個，卻是一個別致的小家伙——微型文具盒。它長12厘米，寬4.5厘米，厚2厘米，最多可客納一把小尺，三支筆和一塊橡皮。別看它身材纖細，但是它攜帶方便呀，而且小巧得可愛：枯紅色的塑料外殼，顯得格外光彩奪目。上面燙印著"熱愛和平"四個金色的美術字。對了，還印有一只美麗的和平鴿，它展著雙翅飛向和平的天地，給人以祥和寧靜的感覺，也給人以無限的遐想。文具盒蓋的里面附有—層淡黃色的塑料泡沫，看起來淡雅素凈，摸起來柔軟舒適，能使我很快進入專心學習的境界。盒內專門存放尺子的凹槽，套筆的白圈，放橡皮的小格，也都顯得井然有序，似乎一個學習有計劃的人才配使用它。
我的這個文具盒十分堅固耐用。我用了一年了，它仍然完好無損。要是我原來的文具盒，早就開花了。
每當我順利地完成作業(yè)時，它又會變成我手中的小巧玲瓏的玩具，你說開不開心？在陽光下，它更像一團燃燒的火焰，伴我走向新的征程……
我的心愛之物文具盒作文500字 篇33
我的文具盒是爸爸送給我的開學禮物。
這個文具盒是塑料制成的，它是粉紅色的。它的外面畫著一只可愛的貓咪小姐，貓咪小姐的眼睛大大的，睫毛長長翹翹的，好像在一眨一眨地對我說：“上課可要認真聽講哦！要爭取好成績�！�
我的文具盒有一個很特殊的地方，那就是它有五個很“神秘”的按鍵。它位于上層盒蓋的左側，它們分別是藍、黃、綠、紫、橙五種顏色。按下藍色按鍵，就會彈出一個卷筆刀。按下黃色按鍵，就會彈出一個可以手動設置的日歷。按下綠色按鍵，就會彈出一個放橡皮的小暗盒。按下紫色按鍵，就會彈開一個小盒蓋，里面有一個溫度計。按下橙色按鍵，上層盒蓋里的鉛筆就會隨著可以活動的盒子彈出來，方便我拿鉛筆。只要用手輕輕一推，它又“躲”進去了。這些按鍵的設計真是奇妙啊！
文具盒的內部分上下兩層。打開上面的這層盒蓋，首先映入眼簾的是被我削得尖尖的鉛筆，每次上課的時候都要用到它。下面那層有活潑好動的圓珠筆，有性格直爽的鋼筆，還有沉默寡言的直尺。
別看這些文具平時不聲不響，每當我要寫作業(yè)時，筆就會來到我手上幫我完成作業(yè)；每當我不小心寫錯字時，小橡皮就從文具盒里蹦出來幫我改錯；每當我要畫直線、畫角或畫表格圖案時，直尺就會毫不猶豫來助我一臂之力。我的文具盒真了不起呀！
啊，文具盒我愛你，你可真是我學習的好幫手。我一定會永遠珍惜你，愛護你。
我的心愛之物文具盒作文500字 篇34
大家好，我是一個漂漂亮亮的文具盒，我的小主人叫我“英英”。什么？問我為什么叫英英？那還不簡單嗎，是因為我是小主人英語考了95分換來的。
我的外表是粉紅色的，在我的“臉”上是一只可愛的小熊，上面還有英文：Miss you everyday do you know？everyday smile.在我的“臉”旁邊是刨子和一個小盒子。
在它倆中間，是兩個白色的小按鈕，左邊的是用來打開刨子的，右邊的是打開小盒子的。小盒子里是一個橡皮。在我的大肚子里，整齊的排放著兩支全自動自動筆，兩支水筆，一盒自動筆芯和一支深藍色的水彩筆。水彩筆是我回來的時候就有的，你們知道為什么嗎？告訴你們，我有一件很自豪的事情：我的大肚子里還有一個可愛的畫板，畫板的右上角是一只小松鼠和四個草莓，左下角是兩個草莓，旁邊還有一行英文字母：Love will show you everything.我的小主人喜歡我，就是因為我的畫板。小主人天天和吳亞男一起拿水彩筆在上面畫畫。下課了，小主人就會和吳亞男一起玩“理發(fā)店”，就是畫一個房子，一個人，開始給他/她換發(fā)型。我的下面，就沒有什么可自豪的了。我的下面和別人一樣，都是放了些尺子。
我就是英英，大家記住了嗎？
我的心愛之物文具盒作文500字 篇35
現在的文具盒多種多樣，但文具盒的各種樣式卻沒起到它們應起的作用。我想發(fā)明一種文具盒，這種文具盒既實用，又跟得上潮流，一定是現代小學生最喜歡的。
我發(fā)明的超級文具盒是普通的鐵皮制的，它共分五層。第一層是放筆的，有5個橫放的筆筒，一個小抽屜，這個小抽屜是用來放膠條、橡皮、修正橡皮等其它用具的；第二層和第一層一樣，也是用來裝筆的；第三個層上有一個扭。第一個扭是削鉛筆或充墨水的，如果你的鉛筆尖粗了或是鋼筆沒水了，你就可以按下這個紅扭，然后將筆放入標有pen和pencil的小孔中，當紅扭下的小燈亮了時，你就可以將筆拿出繼續(xù)寫字了。如果筆屑倒掉或將墨水用光時，燈就會亮，這時你把筆屑倒掉或將墨水充滿，小藍燈就會自動來掉；第四層是一個小臺燈，只要你將大黃扭按下，小臺燈就會自動彈出，這時它會根據你需要的亮度自動調節(jié)。用完了，再按一下大黃扭，小臺燈便自動收回了；最后一層是書架，上面有一個聲控器，當你坐姿不正確或字不美時，它就會自動用語言來提醒你，直到你坐正為止。最后，將文具盒關上，外面有一個密碼輸入器，你每次要打開它時，須輸入正確的密碼，以免丟失名貴的物品。
我相信在不久的將來，我的夢想一定會成為現實的。
我的心愛之物文具盒作文500字 篇36
星期天，我看見商店里有小狗形的文具盒，很可愛，我特想買下它，我問店老板：“叔叔，這個小狗形文具盒多少錢？”店老板說：“二十七元，你買嗎？”“我只有二十五元錢。”然后我就垂頭喪氣地走了，就在這時候，媽媽剛巧路過這，媽媽問：“寶貝怎么了？這樣一副愁眉苦臉的樣子？”我說：“我想買文具盒，但太貴了。”媽媽說：“錢我可以給你呀�！蔽腋吲d極了。我飛快跑回商店買下了心愛的小狗文具盒，快快樂樂地回家了。
這只小狗通體粉紅，我很喜歡它。它的脖子上掛著一條紅色的小彩帶，彩帶上掛著一個紫色小巧玲瓏的鈴鐺，每當我從書包里拿出它時，鈴鐺總是“鈴鈴”地響個不停，可好聽了。它的臉上總是掛著甜甜的微笑。背上一條拉鏈，那里是藏筆的地方。它還能坐下，也能站立。我這個文具盒猶如一個大家庭，里面的橡皮、尺子、鋼筆、鉛筆......都是這個大家庭的成員，它們都相互配合，幫助我做好每一科作業(yè)。
在我生氣時，它是我最好的“開心果、出氣包”，在我快樂時，它會在一旁分享我的快樂......
總之，這只小狗已是我生活的一部分，我不管走到哪都會帶著它，它真的成了我的一個好伙伴了。我非常喜歡這個小狗形文具盒，我一定要好好愛護它、珍惜它。
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