亚洲免费人人妻人人,cao78在线视频,福建一级毛片,91精品视频免费观看,高清另类图片操逼,日本特黄特色大片免费看,超碰欧美人人澡曰曰澡夜夜泛

師范生自我鑒定

時間:2024-09-26 04:30:38 資料大全 我要投稿

師范生自我鑒定

  自我鑒定是對自己的政治思想、工作業(yè)務(wù)、學習生活等方面情況進行評價與描述,自我鑒定可以使我們更加明確目標,快快來寫一份自我鑒定吧。那么自我鑒定要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編幫大家整理的師范生自我鑒定,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

師范生自我鑒定

師范生自我鑒定1

20xx年10月,我到XX小學進行見習,在2個月的見習中,我能積極地幫助班主任管理班務(wù)和同學們,幫助任課老師批改作業(yè)和做排版設(shè)計,能完成一節(jié)班會課,積極地引發(fā)出學生的好動,積極,效果良好.

在期間聽不同老師各種各類的課程,在聽課過程中能認真的做筆記,總結(jié)每一節(jié)課,從中學習不同的老師的教學方法.積極地與班主任,同學們談話,了解老師的工作與同學們的學習情況.

在見習的`期間,讓我的思想逐漸成熟,在今后的日子里,我將繼續(xù)努力學習,不斷改善自己的不足,吸收更多的專業(yè)知識,提高自己的認識水平和應(yīng)變能力.

在口語表達方面多下功夫.通過這次的見習,讓我知道了作為一名小學教師應(yīng)具有良好的道德修養(yǎng),良好的精神面貌,談吐大方,對學生應(yīng)耐心,友善,學生提出的問題要委婉地回答,建立良好的師生關(guān)系.

在整個見習過程中,我樂于參于,重在體會,吸收了諸多老師的精華,同時也發(fā)現(xiàn)了自身很多的不足地方.在以后的工作和生活中,我會認真地把握發(fā)以后的這段時間,多學習,勤思考,善于發(fā)現(xiàn).

師范生自我鑒定2

  陽春三月,我們小組順利地完成了去xx中學的實習。通過這次實習(也極有可能是我一生在大學中唯一的一次教育實習),我認為,不僅使我掌握了基本的教學技能,更重要的是提高了與他人交際的能力,以及在生活中應(yīng)盡的責任,為以后步入社會積累了一定的經(jīng)驗和教訓。

  首先通過本次實習,我感覺到不僅僅是在教育教學中,在社會生活中的各個方面,大事小事只有做好充分的準備。這種準備應(yīng)當是多方面的`:既要備自己,又要備他人;既要備事件提前,又要備事件滯后;既要備突發(fā)事件,又要備平平淡淡。只有做好充分的準備,才有可能走向成功。機遇總是垂青于那些有準備的人。

  其次,通過本次實習,與人交際的能力,我自認為上升了一個臺階。第一堂課前,我的心“嘭嘭”直跳。但一旦走上了講臺,恐懼心理莫名其妙地跑到了九霄云外去了,然后順利地講課。還有,就是當偶爾講錯時,我會拿“太緊張”當借口,這樣會緩和尷尬的氣氛。另外,我發(fā)現(xiàn)與xx中學教師交流的也很順利,這除了認真、坦誠的態(tài)度外,也與實習一個月練出的“膽量”密不可分。

  再次,實習期間,我組織了高一十班與本班同學的足球聯(lián)賽。這無疑在拉近師生關(guān)系上起到了關(guān)鍵的作用。球賽結(jié)束后,我們負責球員的后勤工作(打開水、賣水),雖然花錢不多,卻讓我們感到很快樂。最后,學生離開時,一句“注意安全”出自我的口中,我確實感到肩上的擔子不只是這一句話,而是語言無法表達得發(fā)自內(nèi)心地對自己學生的呵護和關(guān)愛。

  還有,那就是在高一三班、四班與十班的交流會。通過師生交流會,師生感到毫無距離和代溝可言。我們幾位實習教師毫無保留的傳授了自己的學習經(jīng)驗,積極鼓勵他們學習的態(tài)度,使學生感到考上大學并不難,只要通過努力,一定會順利過關(guān)。當然,我們還為學生上演了一人一首歌,這更是師生親密無間。最后,唯一感到遺憾的事,我們的實習時間太短,自己的教學風格還沒能進一步完善,教學能力沒能進一步提高。教態(tài)仍有需要改進的地方。

  以上,便是我的師范生實習自我鑒定。我想,通過本次實習,我們?nèi)〉玫纳僭S經(jīng)驗,要保留下來記錄下來。所犯的錯誤,總結(jié)的教訓,更要記住,作為避免以后再犯的警鐘,為以后步入社會打下基礎(chǔ)。

師范生自我鑒定3

  x月x日,我按照學校的要求,抵達xx中學進行為期xx天的教育實習活動。一階段來,在xx中學校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)老師的幫助指導(dǎo)下,我較好地完成了教育實習任務(wù)。下面,就實習期間自己在教學實習和班主任實習等方面的工作做一個實習鑒定:

  教育實習主要包括兩方面的內(nèi)容:

  一是教學工作;二是班主任工作。

  教學工作是整個教育實習的核心部分。我深知它的重要性。為了確保實習萬無一失,在實習之前,我就在老師的指導(dǎo)下,認真通讀相關(guān)的教育理論材料,認真撰寫教案,多次進行試講。使得自己對教育教學過程有了一定的了解。

  教學工作實習:這是重中之重的任務(wù),經(jīng)學校教導(dǎo)主任安排我負責七(3)班的語文教學,內(nèi)容為人教版《語文》的第1、2單元。

  總體看來,我能做到認真?zhèn)湔n,努力搜集教學素材,所設(shè)計的教案規(guī)范內(nèi)容準確。板書工整,教態(tài)自然,課堂教學效果良好;教學基本符合新課標要求;教學語言表達清楚,普通話順暢;課外輔導(dǎo)耐心細致,負責到底,答疑解惑比較正確而有啟發(fā)性,批改作業(yè)仔細正確,注重評點與鼓勵相結(jié)合。并且時常與一些老師進行交流聽取他們的看法和建議汲取他們的資深經(jīng)驗,更好地提高自己的教學素養(yǎng)等。

  班主任實習。在原班主任的指引下,我較快地熟悉全班學生姓名、個性、興趣愛好深入了解班級特點,工作積極主動,認真負責,常到教室、宿舍與學生溝通,做思想輔導(dǎo)工作,解決他們學習、生活中的問題。處理日常事務(wù)盡量講究效率,基本做到有計劃進行各項班務(wù)工作。積極發(fā)動班委的策劃、組織能力,在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、班主任的`批準下帶領(lǐng)一群學生進行了一次春游活動——爬斗方山;參與“三八”學校組織的女教師乒乓球羽毛球比賽,取得乒乓球第三名;參加學校全體教師會議,積極融入學教師隊伍中,全方面的了解熟知教育相關(guān)工作事項。

  整個實習期間,我能很好地掌握和熟悉全班學生姓名、個性特點、興趣愛好,思想情況、組織情況(干部、團、隊員)以及班級特點,工作積極主動,認真負責,善于做思想工作,處理日常事務(wù)靈活而不拖沓,能制定切實可行的教育工作計劃,獨立工作能力強,教育效果好。經(jīng)歷了一個月的實習生活,讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣,也更讓我體會到當一名教師所肩負的責任。

  在這一個月里,作為一名實習教師,我能以教師身份嚴格要求自己,為人師表,處處注意自己言行和儀表,熱心愛護實習學校的學生,本著對學生負責的態(tài)度盡全力做好班主任及教學的每一項工作;同時作為一名實習生,能夠遵守實習學校的規(guī)章制度,尊重實習學校領(lǐng)導(dǎo)和老師,虛心聽取他們的指導(dǎo)意見,并且和其他實習生一起團結(jié)協(xié)作完成實習學校布置給我們的任務(wù),很好的塑造了我們教育技術(shù)專業(yè)的形象,給實習學校留下好的印象。

師范生自我鑒定4

  十年育樹,百年育人。教師肩負著人類靈魂工程師的神圣職責。正如陶行知先生所說:“教師操著民族和人類的命運”。人們給予教師的贊美同樣毫不吝嗇,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”、“辛勤的園丁”、“任勞任怨的鋪路石”、“默默奉獻的人梯和渡船” 。作為師范專業(yè)的學生來講,紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行 。

  今年夏天,在老師和同學的幫助下,有幸能夠成為“麥浪飛翔支教團隊”的一員,為山區(qū)教育事業(yè)貢獻出自己一份微薄的力量,能夠為社會做一些有意義的事情。7月12日正式踏上了安國支教的路途。將近一個月的準備,從面試到課程安排到具體教案到物品采購,緊張,忐忑,因為來之不易,所以更加謹慎的對待,耐心的學習,悉心的請教,盼著等著,支教終于拉開了帷幕。

  半個月來,我和隊友們“同甘共苦”,相互學習,在保定安國鄭章學區(qū)中心小學擔任第二課堂的老師,與200多名孩子一起進步一起成長。尤記得第一堂公開課的緊張和激動,我?guī)缀醢阉械氖止ぷ髌范紟砹耍灰粸樗麄冋故�,公開課的前一個晚上做手工做到了凌晨。我最擔心的就是怕孩子們不喜歡我,不喜歡我的課堂。但是當我聽到孩子們熱烈的歡呼聲,看到孩子們渴望知識的大眼睛,那種純真和美好一下子便撞擊了我的心靈。人生許多事情我們常常給自己設(shè)置障礙,而這些障礙大部分都是自己給自己制造出來的。就像之前給旭彤打電話說的一樣,孩子們很單純的,學到知識他們是很快樂的。

  正因為孩子們的單純和好學才讓我更加用心去對待每一堂課。如果單純的去講課,我們肯定比不上那些專業(yè)的授課老師,但是我們的熱情和對孩子們的關(guān)心不會亞于這些前輩,我們會努力使我們的課堂生動有趣。利用自己在大學學生團體管理和心理協(xié)會等多方面的鍛煉(淡定、自信、微笑等),積極探討課堂教學方式的創(chuàng)新。例如,我們給每個班都起了一個對接的“暗號”:123,請安靜;天黑了,靜悄悄;我需要,一只綠色的小青蛙等這些作為維持課堂秩序的重要手段。讓學生以做團體游戲的方式競答問題,也會讓學生嘗試站在講臺上,還和孩子們相互學習家鄉(xiāng)話,這些措施,調(diào)動了課堂氣氛,也無形中增進了師生感情。

  與此同時,我們給每一班都起了一個屬于本班特殊的名字:苗圃班、夢夢班、hero班、夢一班。也給自己起了一個通俗易懂的名字小宗姐姐。這樣子,小學生們就會容易記住我們,并且以稱作姐姐的身份和我們交流不會那么拘謹,師生情如同兄弟兄妹情。課間總會被拉過來陪他們玩游戲,孩子們經(jīng)常跑到宿舍來找我們玩。

  除此之外,家訪也是必不可少的一項工作。總有一些家庭和我們是不一樣的,或許只有兩間破舊的房屋,或許只有失去勞動能力的爺爺奶奶的陪伴,或許他們從小就沒有見過爸爸或者媽媽……家訪中,有許多讓人忍不住落淚的`事情。大手牽著小手一起回家的路上,孩子在這個本來就應(yīng)該有的燦爛笑容卻只能偶爾的被發(fā)現(xiàn),我們能給予的也許只是一個書包一個鉛筆盒一件新衣服,但是這里飽含著我們濃濃的愛意,希望孩子可以感受到,能夠通過這些給他們帶去希望和快樂。孩子燦爛的笑容是需要更多人的關(guān)心和愛護的。支教的路上需要更多志愿者的足跡。15天的短暫支教,在最后演出的時候,我們分明從孩子們臉上看到了幸福和快樂,從孩子們身上我們看到了他們的成長,帶去的知識畢竟是有限的,但是傳達的卻是認真專注、獨立探索、合作互助、勇敢堅強的信念。聽著孩子們說長大了也要像我們一樣考上大學,也去做志愿者,心理暖暖的說不出話來。孩子們,謝謝你們,給了我這樣美好的經(jīng)歷。

  “一次支教愛心行,一生兄弟姐妹情”,這是我最想表達的感情。這個團隊少一個人都是不完整的,沒有大家的幫助是不會有今天的進步和成長的。經(jīng)過短短十幾天左右的相處,我們披星戴月整理捐贈書籍,冒著炎炎烈日進行家訪,每天晚上籌劃預(yù)備工作,一起做飯一起洗碗,一起真心話大冒險,還有動物園和憋7的游戲。感謝有你們,這個大家庭里充滿了歡樂和幸福,而這些輕松愉快的交流溝通使我們的團隊變得更加團結(jié)更具凝聚力,也為鄭章學區(qū)中心小學的支教活動作出自己最大的貢獻。從你們身上我學到了太多,曉丹的獨立見解,做事講究原則,夢韻的勇敢堅強,一夢的樂觀幽默,老鈕對工作的認真執(zhí)著,韓兵嚴肅又不失幽默的課堂氣氛,老于的細心對每個人的照顧,凌峰的真誠和創(chuàng)意的想象,丁璐的溫柔和耐心,張麗的活潑開朗這些都讓我受益匪淺,感謝你們,讓我發(fā)現(xiàn)這些美好的品質(zhì)原來可以使生活這么美好。

  最感動的還是老師那句“再開朗些”“你和旭彤都做得很好”,我想這應(yīng)該是得到老師認可的話吧,老師已經(jīng)把我當做朋友了吧。不擅長與老師交流溝通的我最終還是得到了老師的肯定,這也是我支教前最擔心的問題之一,因為刻意拘謹造成的不好形象會不會有全新的定義�,F(xiàn)在我釋然了,我會永遠記住老師那句,開朗大方的學生永遠都是受老師喜歡的。不必刻意的在老師面前拘謹什么,只要我們夠坦誠,只要我們有信心,只要我們肯努力。任何事情都會被真誠所打動,所以常懷著一顆感恩的心,勇敢的說出內(nèi)心所想,拼盡全力去認真的做每一件事,我想這樣的人生是人人都羨慕和向往的。

  十五天的支教生活,雖然短暫,看起來平淡,卻一定是我人生道路上濃墨重彩的一筆,將是我人生最寶貴的回憶。辛苦的付出,幸福的收獲。很驕傲在這個暑假能夠做這些充滿意義的事情,支教,我感受著你賦予我的生命精彩,我會繼續(xù)努力,謙虛認真的對待生活。

  20xx年8月1日

  麥浪飛翔支教A隊宗維維

師范生自我鑒定5

  時間一晃而過,轉(zhuǎn)眼間大學四年已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。我是***大學是***師范大學的畢業(yè)生,所學的專業(yè)是環(huán)境保護與污染治理,主攻的方向是水污染治理工程。

  大學時期,在抓好專業(yè)課學習的同時,我更注重的是綜合素質(zhì)的提高。在校期間,我選修了中國革命史、公共關(guān)系、領(lǐng)導(dǎo)科學、寫作等課程;自學了網(wǎng)頁制作、計算機編程等,掌握了制作網(wǎng)頁的技能,通過了全國計算機二級;并閱讀了大量與專業(yè)有關(guān)的書籍。專業(yè)上,我扎扎實實地學好了有關(guān)水污染治理、大氣污染治理、固體廢物處理等相關(guān)知識,并多次獲得獎學金。

  實踐是檢驗真理的唯一標準。我深深地懂得實踐的重要性,我擔任過宣傳委員、實踐部干事、鄧研會干事、環(huán)保協(xié)會理事等職位。暑假期間,我積極地參加了學校組織的深入社區(qū)的社會實踐,受到當?shù)鼐用竦囊恢潞迷u。曾被評為優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團干和入黨積極分子。在假期實踐的工作中,使我學會了思考,學會了做人,學會了如何與人共事,鍛煉了組織能力和溝通,協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)了吃苦耐勞,樂于奉獻,關(guān)心集體,務(wù)實求進的思想。

  在課余時間里,我喜歡閱讀各類書籍,從書中汲取信息來充實自己,更新觀念,開拓腦懷。作為一名社會人,我還積極參加各種活動。曾任職系文娛部部長,組織舉辦多長大型晚會及校級比賽。在這過程中不斷提高了自身的人際交往能力及處事能力,也參加了多項校外活動。

  我深深地懂得:昨天的成績已成為歷史,在這個競爭激烈的今天,只有腳踏實地、堅持不懈地努力,才能獲得明天的輝煌;只有不斷培養(yǎng)能力,提高素質(zhì),挖掘內(nèi)在的潛能,才能使自己立于不敗之地。

  我本著檢驗自我、鍛煉自我、展現(xiàn)自我的`目的,我來了。也許我并不完美,但我很自信:給我一次機會,我會盡我最大的努力讓你滿意。不只是為了穩(wěn)定的工作;不只是為了追求幸福的人生;更重要的是實現(xiàn)人生的價值、活著的意義!希望貴單位給我一個發(fā)揮能力的機會。

師范生自我鑒定6

  四年求學時光匆匆如白駒過隙,現(xiàn)在回首,對過去地審視和總結(jié)。即將踏出校門的我,滿心期待大千世界的挑戰(zhàn)和磨練,充滿對未來的憧憬和希望。大學四年的時間里,我對自己的生活的自我鑒定是比較滿意的.

  在學習上,嚴格要求自己,憑著對成為一名優(yōu)秀教師使的目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,作到了理論聯(lián)系實際還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

  在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷.

  在操行品德方面,各方面表現(xiàn)也很出色。在生活上,我崇尚簡單質(zhì)樸的生活,不鋪張不浪費,并養(yǎng)成良好的.生活習慣和正派的作風。我的時間觀念也比較強,約好的時間總會提前到達。小時候的生活也鍛煉了我的吃苦耐勞精神,自理自立的能力。我熱心待人,誠實守信,具有創(chuàng)新和開拓意識,勇于挑戰(zhàn)自我,有思想。良好的人際關(guān)系是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的,我與同學關(guān)系極其融洽。四年來,我不斷的自我反省,努力使自己不斷地進步。

  在思想政治方面,本人具有優(yōu)秀道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度,努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論,不斷提高自己的政治覺悟和道德修養(yǎng),嚴格遵守國家憲法及其它各項法律規(guī)定。同時我遵守社會公德,愛護公共財產(chǎn),團結(jié)同學,樂于助人,并以務(wù)實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

  用有限的生命投入到無限的工作中。我會在今后的工作中更加不斷努力地學習,以不斷提高自身能力。從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階,爭取做一名既有思想修養(yǎng)、有科學文化知識的的教師,以無愧于人類靈魂工程師的光榮稱號!

師范生自我鑒定7

  作為一個師范生,在學校的安排下來到了xx小學進行了為期四個月的實習。在這次的實習中,我在五年級xx班擔任英語教師。這短暫幾個月的實習工作中,讓我體驗到了大學學習截然不同的生活狀態(tài),還讓我學習到了許多的教學經(jīng)驗,讓我對于教師的責任有了更深的感觸。在還沒有出來實習的時候,我應(yīng)該算是個比較自信的人,看著自己的績點還算高就覺得自己學習的挺不錯了,但是現(xiàn)在實習正式走上教師的道路了,才發(fā)現(xiàn)自己的學習還是遠遠不夠的,作為一個師范生我還有很多的東西需要學習。

  當然,這次實習還是有不少的'收獲的。

  作為一個師范生,我在大三的時候就考過了教師資格證,面試考試的時候我的成績還不錯,我就一直認為自己的備教案和講課的能力挺不錯的,但是當我正式走上講臺的時候才發(fā)現(xiàn)并不是那樣的。站在講臺上看著臺下幾十位學生和教室后面幾個來考察的老師,我真的一下子就緊張了,不過好在基本的能力還是有的,慢慢的鎮(zhèn)定下來了,第一堂課的表現(xiàn)也還算不錯。但是挑戰(zhàn)并不是就這樣結(jié)束了,而且才剛剛開始�?赡芪沂莻€新老師,所以同學們剛開始上課的時候還是挺熱情的,我的課堂上面學習氛圍也還算可以,但是隨意時間的增長,這些都慢慢變差了。通過觀察發(fā)現(xiàn),這里面有很大一部分原因在我的講課方式上面,原本很多學生就對英語學習比較抵觸,而我的講課雖然還算可以,但不是生動的那種,所以不能夠激起大家的興趣。我就去問我的指導(dǎo)老師,尋求她的意見,各方學習后,我就開始改變自己的教學方式,讓同學們參與到課堂講課中來,上課講課的時候也講一講笑話逗樂大家,雖然這樣上課的時間變少了,但是學習效率提高了,成績反而提高了。

  所以這次實習讓我最大的收獲,就是我們學習到的講課方式雖然很重要,但是我們不能夠完全模仿,我們的教學方式方法應(yīng)該要學會變通,根據(jù)班上學生的情況做出自己的調(diào)整。這次實習真的是讓我的思想認識有了很多的改觀,讓我知道了自己身上是有很多的不足的,我還需要繼續(xù)學習,不能滿足于當前的收獲。這次實習,還讓我對于教師身上肩負的責任也有了更深的認識,當走上這個位置的時候,就不自覺的想要負責好班上學生的學習,要培養(yǎng)好他們,要對家長負責。

  作為一個師范生,通過實習我知道了我要繼續(xù)努力學習,才能夠更好地肩負自己未來人民教師的責任,我也會繼續(xù)努力的!

師范生自我鑒定8

  對于師范生來說,實習讓我邁出了教師生涯的第一步,同時也讓我初次感受到作為一名老師的酸甜苦辣。通過一個月的實習,我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。

  實習中,本人態(tài)度極其認真,工作積極,細心踏實,虛心求教并接受指導(dǎo),隨時調(diào)整自己,力求成長,而且經(jīng)過學習,實踐和鍛煉,能夠?qū)⑺鶎W理論指導(dǎo)實際工作,基本完成了各項任務(wù),綜合素質(zhì)得到了很大提高,達到了實習目的,獲得了學校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

  讓我感受最為深刻的是教師除了在課堂上真正做到以學生為主體,充分調(diào)動他們的學習主動性和積極性外,還必須積極使用行之有效的教學方法,這樣才能確保課堂教學的成功。針對我實習的特點,在教學過程中我必須盡量使課堂生動活潑,調(diào)動他們的學習積極性,多與學生互動,興趣是最好的老師,只有在培養(yǎng)學生興趣以后,才能讓學生真正意義上愛上英語課,讓學生自愿去學。

  在真正課堂教學中,畢竟是第一次站在真正的講臺上面對那么學生,總免不了緊張,差點連話也講不出,而且經(jīng)常在講課過程中忘記下一步該說什么。我也想過把大學所有學過的知識,所有平生知道的知識都用上,但真正上了講臺以后,才發(fā)現(xiàn)自己的知識是如此缺乏,除了本身的怯場以外,也跟自身知識儲備有限有關(guān)。盡管在課下我已經(jīng)花了很多時間來準備,認真寫教案,查資料,講課以后,我才發(fā)現(xiàn),教案與課堂的差異那么大,教案畢竟是死的,課堂上,每個學生對知識的理解不可能一樣,你也不可能說誰對誰不對。在教學生的同時,學生也在影響你,改變你的`觀點。但是很幸運的是同學們都非常認真,也都非常配合,給我鼓勵,感覺并不是實習老師在給他們上課,而就像他們自己的老師給他們上課一樣專心,我也慢慢克服了緊張的情緒,不斷改變自己的教學技巧,冷靜地投入到教學中,一步一步進步,真正去面對這些如饑似渴的眼睛。

  在實習班主任的過程中,讓我深刻體會到了作為一名班主任的不易。由于小學生的心智還不成熟,在生活和學習,紀律等方面都需要班主任像父母一樣仔細地去叮嚀,因此作為他們的班主任,必須要用愛去開啟學生的心靈,經(jīng)常與學生進行溝通,對于特別頑皮的學生,更要采取好的態(tài)度來教育,因為你態(tài)度越是強硬,他也許還更反叛,只有真正了解了學生的內(nèi)心世界,才能收到更好的教育效果。

  以上就是我對自己實習期間的一些評價,實習以后并不是就說明我們就可以成為一名人民教師了,它只是說我們初步具備了一名教師的基本素質(zhì),這些素質(zhì)在以后的工作中還有待鞏固和加強�?傊以趯嵙暤亩潭桃粋€多月中,任勞任怨,為人師表,教書育人。同時得到了學校領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng),使我在各方面得到了鍛煉,我相信通過我的努力,在以后的工作中會做得更好。

  在接下來的日子里,我會不斷完善自我,為明年走上教師這條道路做好充足的準備

師范生自我鑒定9

  通過一個多月的實習,我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。

  在教學工作方面,認真聽取指導(dǎo)老師的指導(dǎo),認真?zhèn)湔n,用心修改教案,確保教案、教學課件規(guī)范,內(nèi)容準確。了解學生的學習情況,針對不同的特點進行教學,課堂上積極面對,教學語言表達清晰流暢,虛心聽取指導(dǎo)老師的意見,彌補自己在教學工作上的不足。

  在班主任工作方面,認真聽取指導(dǎo)班主任的建議,與學生形成良好的師生關(guān)系,熱心真誠面對每位學生,尊重他們,深入細致了解他們。在班級管理上,積極負責。從早自習的監(jiān)督,每位學生是否按時到校,是否有認真讀課文,到課間操的監(jiān)督、課堂紀律、課間紀律、通知班級規(guī)定的日常事務(wù)等,都予以高度的'責任,認真對待,細致入微,保證各項工作到位。

  在實習過程中,我也發(fā)現(xiàn)了自身在教學工作上的不足。講課時思路不夠清晰,粉筆字寫得不夠好,未能在學生中建立起足夠的威信等。實習對每位準老師來說,是至關(guān)重要的過程。通過本次實習,使我明白,在未來,我還得加倍努力,不斷改進,完善自己。

師范生自我鑒定10

  作為一名XX大學的師范生,在20xx年的X月份通過學校老師的組織和安排我開始了自己的教師實習經(jīng)歷。我去到了XX市XX中學進行我的實習之旅。從X月X日這天開始,我們這個X人的X中實習小組正式開始了為期X周X個月的教育實習。以下是我對自己這次高中教育實習工作的自我鑒定和總結(jié),不好之處還希望我的老師和同學多多指導(dǎo):

  總結(jié)自己的這次實習班主任的教育工作,我覺得我在與學生們的相處上做得很好好,到班上沒幾天我就與班上的每個學生都能像朋友一樣相處,并且我記住了班上每一個學生的名字。在這樣的狀態(tài)下,他們沒有完全把我當作是一個老師,而是一個大班長和一個知心的朋友,無論在課間或是課前都很喜歡和我溝通。但是,在這種狀態(tài)之下,在班級管理上就帶來了一定的麻煩。首先是,學生們在我維持紀律或是宣布事情的時候,經(jīng)常會跟我開玩笑而不認真聽講。我想這個問題的主要原因就是在開始的時候我跟他們走得過于近了,從而導(dǎo)致了我在他們心中缺失了作為班主任的威嚴。

  另外值得高興的是在日常教育工作中我除了與學生關(guān)系親近外,我還會盡自己的力量配合其它任課教師的教學工作,并且非常認真負責的參與班級的日常管理,并親自主持每一次的`主題班會,在心里我是真的把自己當作這個高中班集體中的一員,盡力把我對班集體的熱情傳遞給每個學生。我跟學生們的感情也比較好,隨著時間的流逝他們就會變得越來越聽話。

  在教學工作方面,我準備很充分在上課之前完全按著“備課—試講—修改”的步驟來進行教學的準備工作,在一方面對了我的教學課堂效果起到了非常好的效果。在教學過程中,因為我自己對于學生情況非常了解,可以很好的掌握他們對于知識的認知和接受程度,而且,初為人師的我,在課堂學習中也能和同學有很好的交流以及課堂上的學習討論都表現(xiàn)很好。

  這X個月的教育實習工作即將結(jié)束,我感到跟孩子們在一起很快樂,我教給了他們很多知識,他們也教會了我單純的快樂和幸福!在對教學和學生心理工作方面我也學到了很多以前沒有注意到的細節(jié)!總之這次的教育實習工作讓我感到很滿意,收獲很多。在未來我終將成為一名人民教師,我會更加努力的工作給學生們教授更多知識和技能。

師范生自我鑒定11

  從9月8號開始,我在__中學開始了為期三個月的實習。教育實習能檢驗我們所學的知識,加強理論與實踐的結(jié)合,又能使我們更加了解和熟悉教師工作,加強我們的綜合本事,對于我們師范生是十分重要。在實習開始之前,指導(dǎo)教師就要求我們在做好知識準備的同時也要做好心理準備,異常要注意主角轉(zhuǎn)換,每人的一言一行都要以教師的標準來要求自我。

  雖然這么說,可是剛得知自我被分配到__中學時,心里還是有點害怕的。因為聽一些師兄、師姐說過在杭州實習的話講課的機會比較少,并且不受重視,可能學不到什么,并且__中學又是省內(nèi)數(shù)一數(shù)二的學校,可能對實習生會不屑一顧。

  可是到了學校以后,我的一切顧慮都慢慢消失啦。負責歷史系實習的是戚青平教師,他以往來過我們學校做講座,很有學識,是高中歷史特級教師,對我們十分照顧,而我的班主任和教學指導(dǎo)教師是同一個人——吳紅渠教師,她也是我的學長朱徐鋒的明白教師,已經(jīng)任教十多年,經(jīng)驗豐富,教學很有自我的一套。并且她的個性我很喜歡,就是有什么說什么,會嚴厲的指出我存在的缺點和不足,我覺得這對我的成長很有幫忙。

  那還是來說說說我的三個月的實習吧!

  這三個月是我過得最充實,最辛苦的也是最有成就感和最有挑戰(zhàn)性的一段歡樂時光,這段日子里,我最終體會到了要做好一名教師,并不像想象中的那么容易,也明白了要做好一名人類靈魂的工程師的職責感和重要性,總之,這是一段將對我以后的工作有著重要影響的日子。

  第一次走上講臺的那一天我永遠不會忘記,那是中秋節(jié)放假回來,9月17號,星期二,早上第一節(jié)課,我是我們小組第一個講課的人,緊張的不得了。講課的資料是列強入侵與民族危機,主要講了鴉片戰(zhàn)爭、甲午戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華,以及《南京條約》、《馬關(guān)條約》、《辛丑條約》,只記得我講的滿頭大汗,前言不搭后語,學生一向都很迷茫的看著我,我都快緊張死了,離下課還有5分鐘左右我就講完了,是指導(dǎo)教師替我解的圍。課后,她先鼓勵了我一番,說我教態(tài)還好的,做教師的_還是有的,等等,最終她說我課上有幾個知識點講錯了,這是最不應(yīng)當?shù)�,然后……我都沒怎樣聽到啦,能夠說是迷茫的第一節(jié)課。

  這也讓我深刻的覺得自我的基礎(chǔ)知識很不扎實,有些知識點之際都沒有掌握好,怎樣將給學生聽呢于是在以后的每一節(jié)課前,我都認真的備課,知識點都一一查清,不容許自我再犯同樣的錯誤,這是對學生,也是對自我的負責。

  隨著慢慢的歷練,一課一課的磨練,我在上公開課的時候也能夠和學生簡便的談笑風生了,到最終一節(jié)課,我依依不舍的講完最終一個知識點的時候,我有一種想哭的感覺。這是我在教師舞臺第一次短暫的謝幕,我明白以后還會遇到很多可愛的學生,可是,他們——我所有教過的學生,見證了我一步步從幼稚慢慢的成長,他們也是我人生中的教師,叫我怎樣學著做一個好教師……

  出來踏上講臺的喜悅,另外讓我終生難忘的就是軍訓。雖然__中學這個實習點以前也是有的,可是他們都是沒有經(jīng)歷軍訓的。由于這次實習改革,原先都是十一放假以后再去的,總共兩個月,此刻是9月8號就開始了,而__中學的高一學生軍訓安排在9月22日。所以我們就跟隨班主任帶著學生去軍訓了。

  __的軍訓與其他學校不一樣,他們是去軍隊軍訓的,完全的軍事化管理。這也是我第一次進入軍營,還沒開始就已經(jīng)興奮了,但軍訓的開始更讓我刺激,就是徒步拉練到軍營。從__到留下軍營有三個多小時的路程,我簡直不敢相信,帶著這么多學生走三個多小時,但這是__歷年的保留節(jié)目,我也只得硬著頭皮往前沖。結(jié)果比我想象的好多了,我認識第一次走這么長的路,難以想象!

  踏進軍營的我感受到的除了震撼還是震撼。震撼與那種莊嚴的肅靜還有他的簡陋。由于床鋪不夠,大部分學生是打地鋪的,而我們教師寢室四個人僅有一張單人床板,于是我也是打地鋪的。這還好,反正天熱,更慘的是沒有地方洗澡,出了一整天的汗,渾身發(fā)臭也沒有辦法,尤其是學生,那套軍裝都沒得換,三天下來衣服上都有白白的鹽花了。更糟糕的是廁所,還是停留在80年代,每次上廁所都得屏住呼吸,然后迅速解決,離開。

  除了艱苦的條件,更令我高興的'是和學生的相處。看著他們在烈日下暴曬很不忍心,有其是一些女生,平時在家都是小公主,在那里被熱得渾身長滿痱子,給他們搽痱子粉是每一天的必修課�?墒强粗綍r嬌滴滴的她們都更堅強和團結(jié)是我興的。

  在實習期間我學到的很重要的一點就是作為一名叫教師必須熱愛這個工作,熱愛學生。

  正如愛因斯坦所說,興趣是的教師,僅有熱愛教育事業(yè),才有可能搞好教育工作。培養(yǎng)人是一項偉大而復(fù)雜的艱巨事業(yè),它要求教師要有強烈的事業(yè)心,職責感,一般職業(yè)熱情是遠遠不夠的。把教師職業(yè)當作謀生的手段,得過且過,更是和教師的職業(yè)性質(zhì)格格不入的。教育事業(yè)需要的是教師對他的忠誠和無私奉獻精神,充分發(fā)揮自我的聰明才智。我們在實習期間也體會到了,班主任教師真的很累,早上六點半起床已經(jīng)太遲了,晚上10點半才能回到寢室,心里還在記掛著學生,教師并非一個夢想的職業(yè),相等待遇情景下,它比一般的行業(yè)要更累,甚至在八小時外還不能休息。所以就要求教師熱愛教育事業(yè),才能對教育事業(yè)抱有執(zhí)著的追求,才能擺脫名利的困擾,堅定自我的選擇,在當前"追求經(jīng)濟利益化"的環(huán)境中堅持一顆平常心,甘于寂寞,才能在平凡而偉大的教書育人中尋找到人生的價值。

  熱愛學生是教師熱愛教育事業(yè)的直接體現(xiàn),是師德的核心資料。教育是知識的傳遞,人格的塑造,是心與心的溝通和交流。教師僅有首先付出對學生的愛,才能贏得學生的愛,師生之間架起了感情的橋梁,學生才能主動理解教師的指導(dǎo),教育才會有實效。所以,要尊重和理解學生,在人格上平等相待,做學生的知心朋友,全面關(guān)心學生的健康成長,平等地對待每個學生。消除學習不好同學的自卑感幫忙他們樹立學習的信心。

  我在實習中,每一天出發(fā)前都要先檢查一下自我的衣服是否整齊。因為我明白,在教育過程中,教師的一言一行,一舉一動,都對朝夕相處的學生起著示范榜樣的作用,學生也正是從教師那里學會了如何待人接物,如何做人。所以,教師必須嚴于律己,以身作則,為學生作出表率。凡是要求學生做到的,自我首先做到;要求學生不做的,自我首先不做。

  我深深感覺到這三個月我所學到的東西是在大學里永遠學不到的,我把自我全身心的投入到教學工作中去,享受學生叫的每一句“教師好”,在那時我是真正的一名人民教師——陽光下最最崇高的職業(yè)!

《師范生自我鑒定.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

资深写手 • 1对1服务

文章代写服务

品质保证、原创高效、量身定制满足您的需求

点击体验

【師范生自我鑒定】相關(guān)文章:

師范生教育實習自我鑒定范文(通用12篇)06-25

師范生實習單位評語06-19

實習學校評語(師范生)06-19

師范生實習學校評語06-19

護理自我鑒定03-13

新進員工自我鑒定03-13

業(yè)務(wù)助理自我鑒定03-13

建筑自我鑒定范文03-13

機電培訓自我鑒定03-13

酒店員工自我鑒定03-13

文章代写服务

资深写手 · 帮您写文章

品质保证、原创高效、量身定制满足您的需求

点击体验

文章代写服务

资深写手 · 帮您写文章

品质保证、原创高效、量身定制满足您的需求

点击体验
ai帮你写文章
一键生成 高质量 不重复
微信扫码,即可体验

師范生自我鑒定

  自我鑒定是對自己的政治思想、工作業(yè)務(wù)、學習生活等方面情況進行評價與描述,自我鑒定可以使我們更加明確目標,快快來寫一份自我鑒定吧。那么自我鑒定要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編幫大家整理的師范生自我鑒定,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

師范生自我鑒定

師范生自我鑒定1

20xx年10月,我到XX小學進行見習,在2個月的見習中,我能積極地幫助班主任管理班務(wù)和同學們,幫助任課老師批改作業(yè)和做排版設(shè)計,能完成一節(jié)班會課,積極地引發(fā)出學生的好動,積極,效果良好.

在期間聽不同老師各種各類的課程,在聽課過程中能認真的做筆記,總結(jié)每一節(jié)課,從中學習不同的老師的教學方法.積極地與班主任,同學們談話,了解老師的工作與同學們的學習情況.

在見習的`期間,讓我的思想逐漸成熟,在今后的日子里,我將繼續(xù)努力學習,不斷改善自己的不足,吸收更多的專業(yè)知識,提高自己的認識水平和應(yīng)變能力.

在口語表達方面多下功夫.通過這次的見習,讓我知道了作為一名小學教師應(yīng)具有良好的道德修養(yǎng),良好的精神面貌,談吐大方,對學生應(yīng)耐心,友善,學生提出的問題要委婉地回答,建立良好的師生關(guān)系.

在整個見習過程中,我樂于參于,重在體會,吸收了諸多老師的精華,同時也發(fā)現(xiàn)了自身很多的不足地方.在以后的工作和生活中,我會認真地把握發(fā)以后的這段時間,多學習,勤思考,善于發(fā)現(xiàn).

師范生自我鑒定2

  陽春三月,我們小組順利地完成了去xx中學的實習。通過這次實習(也極有可能是我一生在大學中唯一的一次教育實習),我認為,不僅使我掌握了基本的教學技能,更重要的是提高了與他人交際的能力,以及在生活中應(yīng)盡的責任,為以后步入社會積累了一定的經(jīng)驗和教訓。

  首先通過本次實習,我感覺到不僅僅是在教育教學中,在社會生活中的各個方面,大事小事只有做好充分的準備。這種準備應(yīng)當是多方面的`:既要備自己,又要備他人;既要備事件提前,又要備事件滯后;既要備突發(fā)事件,又要備平平淡淡。只有做好充分的準備,才有可能走向成功。機遇總是垂青于那些有準備的人。

  其次,通過本次實習,與人交際的能力,我自認為上升了一個臺階。第一堂課前,我的心“嘭嘭”直跳。但一旦走上了講臺,恐懼心理莫名其妙地跑到了九霄云外去了,然后順利地講課。還有,就是當偶爾講錯時,我會拿“太緊張”當借口,這樣會緩和尷尬的氣氛。另外,我發(fā)現(xiàn)與xx中學教師交流的也很順利,這除了認真、坦誠的態(tài)度外,也與實習一個月練出的“膽量”密不可分。

  再次,實習期間,我組織了高一十班與本班同學的足球聯(lián)賽。這無疑在拉近師生關(guān)系上起到了關(guān)鍵的作用。球賽結(jié)束后,我們負責球員的后勤工作(打開水、賣水),雖然花錢不多,卻讓我們感到很快樂。最后,學生離開時,一句“注意安全”出自我的口中,我確實感到肩上的擔子不只是這一句話,而是語言無法表達得發(fā)自內(nèi)心地對自己學生的呵護和關(guān)愛。

  還有,那就是在高一三班、四班與十班的交流會。通過師生交流會,師生感到毫無距離和代溝可言。我們幾位實習教師毫無保留的傳授了自己的學習經(jīng)驗,積極鼓勵他們學習的態(tài)度,使學生感到考上大學并不難,只要通過努力,一定會順利過關(guān)。當然,我們還為學生上演了一人一首歌,這更是師生親密無間。最后,唯一感到遺憾的事,我們的實習時間太短,自己的教學風格還沒能進一步完善,教學能力沒能進一步提高。教態(tài)仍有需要改進的地方。

  以上,便是我的師范生實習自我鑒定。我想,通過本次實習,我們?nèi)〉玫纳僭S經(jīng)驗,要保留下來記錄下來。所犯的錯誤,總結(jié)的教訓,更要記住,作為避免以后再犯的警鐘,為以后步入社會打下基礎(chǔ)。

師范生自我鑒定3

  x月x日,我按照學校的要求,抵達xx中學進行為期xx天的教育實習活動。一階段來,在xx中學校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)老師的幫助指導(dǎo)下,我較好地完成了教育實習任務(wù)。下面,就實習期間自己在教學實習和班主任實習等方面的工作做一個實習鑒定:

  教育實習主要包括兩方面的內(nèi)容:

  一是教學工作;二是班主任工作。

  教學工作是整個教育實習的核心部分。我深知它的重要性。為了確保實習萬無一失,在實習之前,我就在老師的指導(dǎo)下,認真通讀相關(guān)的教育理論材料,認真撰寫教案,多次進行試講。使得自己對教育教學過程有了一定的了解。

  教學工作實習:這是重中之重的任務(wù),經(jīng)學校教導(dǎo)主任安排我負責七(3)班的語文教學,內(nèi)容為人教版《語文》的第1、2單元。

  總體看來,我能做到認真?zhèn)湔n,努力搜集教學素材,所設(shè)計的教案規(guī)范內(nèi)容準確。板書工整,教態(tài)自然,課堂教學效果良好;教學基本符合新課標要求;教學語言表達清楚,普通話順暢;課外輔導(dǎo)耐心細致,負責到底,答疑解惑比較正確而有啟發(fā)性,批改作業(yè)仔細正確,注重評點與鼓勵相結(jié)合。并且時常與一些老師進行交流聽取他們的看法和建議汲取他們的資深經(jīng)驗,更好地提高自己的教學素養(yǎng)等。

  班主任實習。在原班主任的指引下,我較快地熟悉全班學生姓名、個性、興趣愛好深入了解班級特點,工作積極主動,認真負責,常到教室、宿舍與學生溝通,做思想輔導(dǎo)工作,解決他們學習、生活中的問題。處理日常事務(wù)盡量講究效率,基本做到有計劃進行各項班務(wù)工作。積極發(fā)動班委的策劃、組織能力,在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、班主任的`批準下帶領(lǐng)一群學生進行了一次春游活動——爬斗方山;參與“三八”學校組織的女教師乒乓球羽毛球比賽,取得乒乓球第三名;參加學校全體教師會議,積極融入學教師隊伍中,全方面的了解熟知教育相關(guān)工作事項。

  整個實習期間,我能很好地掌握和熟悉全班學生姓名、個性特點、興趣愛好,思想情況、組織情況(干部、團、隊員)以及班級特點,工作積極主動,認真負責,善于做思想工作,處理日常事務(wù)靈活而不拖沓,能制定切實可行的教育工作計劃,獨立工作能力強,教育效果好。經(jīng)歷了一個月的實習生活,讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣,也更讓我體會到當一名教師所肩負的責任。

  在這一個月里,作為一名實習教師,我能以教師身份嚴格要求自己,為人師表,處處注意自己言行和儀表,熱心愛護實習學校的學生,本著對學生負責的態(tài)度盡全力做好班主任及教學的每一項工作;同時作為一名實習生,能夠遵守實習學校的規(guī)章制度,尊重實習學校領(lǐng)導(dǎo)和老師,虛心聽取他們的指導(dǎo)意見,并且和其他實習生一起團結(jié)協(xié)作完成實習學校布置給我們的任務(wù),很好的塑造了我們教育技術(shù)專業(yè)的形象,給實習學校留下好的印象。

師范生自我鑒定4

  十年育樹,百年育人。教師肩負著人類靈魂工程師的神圣職責。正如陶行知先生所說:“教師操著民族和人類的命運”。人們給予教師的贊美同樣毫不吝嗇,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”、“辛勤的園丁”、“任勞任怨的鋪路石”、“默默奉獻的人梯和渡船” 。作為師范專業(yè)的學生來講,紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行 。

  今年夏天,在老師和同學的幫助下,有幸能夠成為“麥浪飛翔支教團隊”的一員,為山區(qū)教育事業(yè)貢獻出自己一份微薄的力量,能夠為社會做一些有意義的事情。7月12日正式踏上了安國支教的路途。將近一個月的準備,從面試到課程安排到具體教案到物品采購,緊張,忐忑,因為來之不易,所以更加謹慎的對待,耐心的學習,悉心的請教,盼著等著,支教終于拉開了帷幕。

  半個月來,我和隊友們“同甘共苦”,相互學習,在保定安國鄭章學區(qū)中心小學擔任第二課堂的老師,與200多名孩子一起進步一起成長。尤記得第一堂公開課的緊張和激動,我?guī)缀醢阉械氖止ぷ髌范紟砹耍灰粸樗麄冋故�,公開課的前一個晚上做手工做到了凌晨。我最擔心的就是怕孩子們不喜歡我,不喜歡我的課堂。但是當我聽到孩子們熱烈的歡呼聲,看到孩子們渴望知識的大眼睛,那種純真和美好一下子便撞擊了我的心靈。人生許多事情我們常常給自己設(shè)置障礙,而這些障礙大部分都是自己給自己制造出來的。就像之前給旭彤打電話說的一樣,孩子們很單純的,學到知識他們是很快樂的。

  正因為孩子們的單純和好學才讓我更加用心去對待每一堂課。如果單純的去講課,我們肯定比不上那些專業(yè)的授課老師,但是我們的熱情和對孩子們的關(guān)心不會亞于這些前輩,我們會努力使我們的課堂生動有趣。利用自己在大學學生團體管理和心理協(xié)會等多方面的鍛煉(淡定、自信、微笑等),積極探討課堂教學方式的創(chuàng)新。例如,我們給每個班都起了一個對接的“暗號”:123,請安靜;天黑了,靜悄悄;我需要,一只綠色的小青蛙等這些作為維持課堂秩序的重要手段。讓學生以做團體游戲的方式競答問題,也會讓學生嘗試站在講臺上,還和孩子們相互學習家鄉(xiāng)話,這些措施,調(diào)動了課堂氣氛,也無形中增進了師生感情。

  與此同時,我們給每一班都起了一個屬于本班特殊的名字:苗圃班、夢夢班、hero班、夢一班。也給自己起了一個通俗易懂的名字小宗姐姐。這樣子,小學生們就會容易記住我們,并且以稱作姐姐的身份和我們交流不會那么拘謹,師生情如同兄弟兄妹情。課間總會被拉過來陪他們玩游戲,孩子們經(jīng)常跑到宿舍來找我們玩。

  除此之外,家訪也是必不可少的一項工作。總有一些家庭和我們是不一樣的,或許只有兩間破舊的房屋,或許只有失去勞動能力的爺爺奶奶的陪伴,或許他們從小就沒有見過爸爸或者媽媽……家訪中,有許多讓人忍不住落淚的`事情。大手牽著小手一起回家的路上,孩子在這個本來就應(yīng)該有的燦爛笑容卻只能偶爾的被發(fā)現(xiàn),我們能給予的也許只是一個書包一個鉛筆盒一件新衣服,但是這里飽含著我們濃濃的愛意,希望孩子可以感受到,能夠通過這些給他們帶去希望和快樂。孩子燦爛的笑容是需要更多人的關(guān)心和愛護的。支教的路上需要更多志愿者的足跡。15天的短暫支教,在最后演出的時候,我們分明從孩子們臉上看到了幸福和快樂,從孩子們身上我們看到了他們的成長,帶去的知識畢竟是有限的,但是傳達的卻是認真專注、獨立探索、合作互助、勇敢堅強的信念。聽著孩子們說長大了也要像我們一樣考上大學,也去做志愿者,心理暖暖的說不出話來。孩子們,謝謝你們,給了我這樣美好的經(jīng)歷。

  “一次支教愛心行,一生兄弟姐妹情”,這是我最想表達的感情。這個團隊少一個人都是不完整的,沒有大家的幫助是不會有今天的進步和成長的。經(jīng)過短短十幾天左右的相處,我們披星戴月整理捐贈書籍,冒著炎炎烈日進行家訪,每天晚上籌劃預(yù)備工作,一起做飯一起洗碗,一起真心話大冒險,還有動物園和憋7的游戲。感謝有你們,這個大家庭里充滿了歡樂和幸福,而這些輕松愉快的交流溝通使我們的團隊變得更加團結(jié)更具凝聚力,也為鄭章學區(qū)中心小學的支教活動作出自己最大的貢獻。從你們身上我學到了太多,曉丹的獨立見解,做事講究原則,夢韻的勇敢堅強,一夢的樂觀幽默,老鈕對工作的認真執(zhí)著,韓兵嚴肅又不失幽默的課堂氣氛,老于的細心對每個人的照顧,凌峰的真誠和創(chuàng)意的想象,丁璐的溫柔和耐心,張麗的活潑開朗這些都讓我受益匪淺,感謝你們,讓我發(fā)現(xiàn)這些美好的品質(zhì)原來可以使生活這么美好。

  最感動的還是老師那句“再開朗些”“你和旭彤都做得很好”,我想這應(yīng)該是得到老師認可的話吧,老師已經(jīng)把我當做朋友了吧。不擅長與老師交流溝通的我最終還是得到了老師的肯定,這也是我支教前最擔心的問題之一,因為刻意拘謹造成的不好形象會不會有全新的定義�,F(xiàn)在我釋然了,我會永遠記住老師那句,開朗大方的學生永遠都是受老師喜歡的。不必刻意的在老師面前拘謹什么,只要我們夠坦誠,只要我們有信心,只要我們肯努力。任何事情都會被真誠所打動,所以常懷著一顆感恩的心,勇敢的說出內(nèi)心所想,拼盡全力去認真的做每一件事,我想這樣的人生是人人都羨慕和向往的。

  十五天的支教生活,雖然短暫,看起來平淡,卻一定是我人生道路上濃墨重彩的一筆,將是我人生最寶貴的回憶。辛苦的付出,幸福的收獲。很驕傲在這個暑假能夠做這些充滿意義的事情,支教,我感受著你賦予我的生命精彩,我會繼續(xù)努力,謙虛認真的對待生活。

  20xx年8月1日

  麥浪飛翔支教A隊宗維維

師范生自我鑒定5

  時間一晃而過,轉(zhuǎn)眼間大學四年已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。我是***大學是***師范大學的畢業(yè)生,所學的專業(yè)是環(huán)境保護與污染治理,主攻的方向是水污染治理工程。

  大學時期,在抓好專業(yè)課學習的同時,我更注重的是綜合素質(zhì)的提高。在校期間,我選修了中國革命史、公共關(guān)系、領(lǐng)導(dǎo)科學、寫作等課程;自學了網(wǎng)頁制作、計算機編程等,掌握了制作網(wǎng)頁的技能,通過了全國計算機二級;并閱讀了大量與專業(yè)有關(guān)的書籍。專業(yè)上,我扎扎實實地學好了有關(guān)水污染治理、大氣污染治理、固體廢物處理等相關(guān)知識,并多次獲得獎學金。

  實踐是檢驗真理的唯一標準。我深深地懂得實踐的重要性,我擔任過宣傳委員、實踐部干事、鄧研會干事、環(huán)保協(xié)會理事等職位。暑假期間,我積極地參加了學校組織的深入社區(qū)的社會實踐,受到當?shù)鼐用竦囊恢潞迷u。曾被評為優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團干和入黨積極分子。在假期實踐的工作中,使我學會了思考,學會了做人,學會了如何與人共事,鍛煉了組織能力和溝通,協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)了吃苦耐勞,樂于奉獻,關(guān)心集體,務(wù)實求進的思想。

  在課余時間里,我喜歡閱讀各類書籍,從書中汲取信息來充實自己,更新觀念,開拓腦懷。作為一名社會人,我還積極參加各種活動。曾任職系文娛部部長,組織舉辦多長大型晚會及校級比賽。在這過程中不斷提高了自身的人際交往能力及處事能力,也參加了多項校外活動。

  我深深地懂得:昨天的成績已成為歷史,在這個競爭激烈的今天,只有腳踏實地、堅持不懈地努力,才能獲得明天的輝煌;只有不斷培養(yǎng)能力,提高素質(zhì),挖掘內(nèi)在的潛能,才能使自己立于不敗之地。

  我本著檢驗自我、鍛煉自我、展現(xiàn)自我的`目的,我來了。也許我并不完美,但我很自信:給我一次機會,我會盡我最大的努力讓你滿意。不只是為了穩(wěn)定的工作;不只是為了追求幸福的人生;更重要的是實現(xiàn)人生的價值、活著的意義!希望貴單位給我一個發(fā)揮能力的機會。

師范生自我鑒定6

  四年求學時光匆匆如白駒過隙,現(xiàn)在回首,對過去地審視和總結(jié)。即將踏出校門的我,滿心期待大千世界的挑戰(zhàn)和磨練,充滿對未來的憧憬和希望。大學四年的時間里,我對自己的生活的自我鑒定是比較滿意的.

  在學習上,嚴格要求自己,憑著對成為一名優(yōu)秀教師使的目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,作到了理論聯(lián)系實際還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

  在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷.

  在操行品德方面,各方面表現(xiàn)也很出色。在生活上,我崇尚簡單質(zhì)樸的生活,不鋪張不浪費,并養(yǎng)成良好的.生活習慣和正派的作風。我的時間觀念也比較強,約好的時間總會提前到達。小時候的生活也鍛煉了我的吃苦耐勞精神,自理自立的能力。我熱心待人,誠實守信,具有創(chuàng)新和開拓意識,勇于挑戰(zhàn)自我,有思想。良好的人際關(guān)系是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的,我與同學關(guān)系極其融洽。四年來,我不斷的自我反省,努力使自己不斷地進步。

  在思想政治方面,本人具有優(yōu)秀道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度,努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論,不斷提高自己的政治覺悟和道德修養(yǎng),嚴格遵守國家憲法及其它各項法律規(guī)定。同時我遵守社會公德,愛護公共財產(chǎn),團結(jié)同學,樂于助人,并以務(wù)實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

  用有限的生命投入到無限的工作中。我會在今后的工作中更加不斷努力地學習,以不斷提高自身能力。從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階,爭取做一名既有思想修養(yǎng)、有科學文化知識的的教師,以無愧于人類靈魂工程師的光榮稱號!

師范生自我鑒定7

  作為一個師范生,在學校的安排下來到了xx小學進行了為期四個月的實習。在這次的實習中,我在五年級xx班擔任英語教師。這短暫幾個月的實習工作中,讓我體驗到了大學學習截然不同的生活狀態(tài),還讓我學習到了許多的教學經(jīng)驗,讓我對于教師的責任有了更深的感觸。在還沒有出來實習的時候,我應(yīng)該算是個比較自信的人,看著自己的績點還算高就覺得自己學習的挺不錯了,但是現(xiàn)在實習正式走上教師的道路了,才發(fā)現(xiàn)自己的學習還是遠遠不夠的,作為一個師范生我還有很多的東西需要學習。

  當然,這次實習還是有不少的'收獲的。

  作為一個師范生,我在大三的時候就考過了教師資格證,面試考試的時候我的成績還不錯,我就一直認為自己的備教案和講課的能力挺不錯的,但是當我正式走上講臺的時候才發(fā)現(xiàn)并不是那樣的。站在講臺上看著臺下幾十位學生和教室后面幾個來考察的老師,我真的一下子就緊張了,不過好在基本的能力還是有的,慢慢的鎮(zhèn)定下來了,第一堂課的表現(xiàn)也還算不錯。但是挑戰(zhàn)并不是就這樣結(jié)束了,而且才剛剛開始�?赡芪沂莻€新老師,所以同學們剛開始上課的時候還是挺熱情的,我的課堂上面學習氛圍也還算可以,但是隨意時間的增長,這些都慢慢變差了。通過觀察發(fā)現(xiàn),這里面有很大一部分原因在我的講課方式上面,原本很多學生就對英語學習比較抵觸,而我的講課雖然還算可以,但不是生動的那種,所以不能夠激起大家的興趣。我就去問我的指導(dǎo)老師,尋求她的意見,各方學習后,我就開始改變自己的教學方式,讓同學們參與到課堂講課中來,上課講課的時候也講一講笑話逗樂大家,雖然這樣上課的時間變少了,但是學習效率提高了,成績反而提高了。

  所以這次實習讓我最大的收獲,就是我們學習到的講課方式雖然很重要,但是我們不能夠完全模仿,我們的教學方式方法應(yīng)該要學會變通,根據(jù)班上學生的情況做出自己的調(diào)整。這次實習真的是讓我的思想認識有了很多的改觀,讓我知道了自己身上是有很多的不足的,我還需要繼續(xù)學習,不能滿足于當前的收獲。這次實習,還讓我對于教師身上肩負的責任也有了更深的認識,當走上這個位置的時候,就不自覺的想要負責好班上學生的學習,要培養(yǎng)好他們,要對家長負責。

  作為一個師范生,通過實習我知道了我要繼續(xù)努力學習,才能夠更好地肩負自己未來人民教師的責任,我也會繼續(xù)努力的!

師范生自我鑒定8

  對于師范生來說,實習讓我邁出了教師生涯的第一步,同時也讓我初次感受到作為一名老師的酸甜苦辣。通過一個月的實習,我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。

  實習中,本人態(tài)度極其認真,工作積極,細心踏實,虛心求教并接受指導(dǎo),隨時調(diào)整自己,力求成長,而且經(jīng)過學習,實踐和鍛煉,能夠?qū)⑺鶎W理論指導(dǎo)實際工作,基本完成了各項任務(wù),綜合素質(zhì)得到了很大提高,達到了實習目的,獲得了學校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

  讓我感受最為深刻的是教師除了在課堂上真正做到以學生為主體,充分調(diào)動他們的學習主動性和積極性外,還必須積極使用行之有效的教學方法,這樣才能確保課堂教學的成功。針對我實習的特點,在教學過程中我必須盡量使課堂生動活潑,調(diào)動他們的學習積極性,多與學生互動,興趣是最好的老師,只有在培養(yǎng)學生興趣以后,才能讓學生真正意義上愛上英語課,讓學生自愿去學。

  在真正課堂教學中,畢竟是第一次站在真正的講臺上面對那么學生,總免不了緊張,差點連話也講不出,而且經(jīng)常在講課過程中忘記下一步該說什么。我也想過把大學所有學過的知識,所有平生知道的知識都用上,但真正上了講臺以后,才發(fā)現(xiàn)自己的知識是如此缺乏,除了本身的怯場以外,也跟自身知識儲備有限有關(guān)。盡管在課下我已經(jīng)花了很多時間來準備,認真寫教案,查資料,講課以后,我才發(fā)現(xiàn),教案與課堂的差異那么大,教案畢竟是死的,課堂上,每個學生對知識的理解不可能一樣,你也不可能說誰對誰不對。在教學生的同時,學生也在影響你,改變你的`觀點。但是很幸運的是同學們都非常認真,也都非常配合,給我鼓勵,感覺并不是實習老師在給他們上課,而就像他們自己的老師給他們上課一樣專心,我也慢慢克服了緊張的情緒,不斷改變自己的教學技巧,冷靜地投入到教學中,一步一步進步,真正去面對這些如饑似渴的眼睛。

  在實習班主任的過程中,讓我深刻體會到了作為一名班主任的不易。由于小學生的心智還不成熟,在生活和學習,紀律等方面都需要班主任像父母一樣仔細地去叮嚀,因此作為他們的班主任,必須要用愛去開啟學生的心靈,經(jīng)常與學生進行溝通,對于特別頑皮的學生,更要采取好的態(tài)度來教育,因為你態(tài)度越是強硬,他也許還更反叛,只有真正了解了學生的內(nèi)心世界,才能收到更好的教育效果。

  以上就是我對自己實習期間的一些評價,實習以后并不是就說明我們就可以成為一名人民教師了,它只是說我們初步具備了一名教師的基本素質(zhì),這些素質(zhì)在以后的工作中還有待鞏固和加強�?傊以趯嵙暤亩潭桃粋€多月中,任勞任怨,為人師表,教書育人。同時得到了學校領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng),使我在各方面得到了鍛煉,我相信通過我的努力,在以后的工作中會做得更好。

  在接下來的日子里,我會不斷完善自我,為明年走上教師這條道路做好充足的準備

師范生自我鑒定9

  通過一個多月的實習,我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。

  在教學工作方面,認真聽取指導(dǎo)老師的指導(dǎo),認真?zhèn)湔n,用心修改教案,確保教案、教學課件規(guī)范,內(nèi)容準確。了解學生的學習情況,針對不同的特點進行教學,課堂上積極面對,教學語言表達清晰流暢,虛心聽取指導(dǎo)老師的意見,彌補自己在教學工作上的不足。

  在班主任工作方面,認真聽取指導(dǎo)班主任的建議,與學生形成良好的師生關(guān)系,熱心真誠面對每位學生,尊重他們,深入細致了解他們。在班級管理上,積極負責。從早自習的監(jiān)督,每位學生是否按時到校,是否有認真讀課文,到課間操的監(jiān)督、課堂紀律、課間紀律、通知班級規(guī)定的日常事務(wù)等,都予以高度的'責任,認真對待,細致入微,保證各項工作到位。

  在實習過程中,我也發(fā)現(xiàn)了自身在教學工作上的不足。講課時思路不夠清晰,粉筆字寫得不夠好,未能在學生中建立起足夠的威信等。實習對每位準老師來說,是至關(guān)重要的過程。通過本次實習,使我明白,在未來,我還得加倍努力,不斷改進,完善自己。

師范生自我鑒定10

  作為一名XX大學的師范生,在20xx年的X月份通過學校老師的組織和安排我開始了自己的教師實習經(jīng)歷。我去到了XX市XX中學進行我的實習之旅。從X月X日這天開始,我們這個X人的X中實習小組正式開始了為期X周X個月的教育實習。以下是我對自己這次高中教育實習工作的自我鑒定和總結(jié),不好之處還希望我的老師和同學多多指導(dǎo):

  總結(jié)自己的這次實習班主任的教育工作,我覺得我在與學生們的相處上做得很好好,到班上沒幾天我就與班上的每個學生都能像朋友一樣相處,并且我記住了班上每一個學生的名字。在這樣的狀態(tài)下,他們沒有完全把我當作是一個老師,而是一個大班長和一個知心的朋友,無論在課間或是課前都很喜歡和我溝通。但是,在這種狀態(tài)之下,在班級管理上就帶來了一定的麻煩。首先是,學生們在我維持紀律或是宣布事情的時候,經(jīng)常會跟我開玩笑而不認真聽講。我想這個問題的主要原因就是在開始的時候我跟他們走得過于近了,從而導(dǎo)致了我在他們心中缺失了作為班主任的威嚴。

  另外值得高興的是在日常教育工作中我除了與學生關(guān)系親近外,我還會盡自己的力量配合其它任課教師的教學工作,并且非常認真負責的參與班級的日常管理,并親自主持每一次的`主題班會,在心里我是真的把自己當作這個高中班集體中的一員,盡力把我對班集體的熱情傳遞給每個學生。我跟學生們的感情也比較好,隨著時間的流逝他們就會變得越來越聽話。

  在教學工作方面,我準備很充分在上課之前完全按著“備課—試講—修改”的步驟來進行教學的準備工作,在一方面對了我的教學課堂效果起到了非常好的效果。在教學過程中,因為我自己對于學生情況非常了解,可以很好的掌握他們對于知識的認知和接受程度,而且,初為人師的我,在課堂學習中也能和同學有很好的交流以及課堂上的學習討論都表現(xiàn)很好。

  這X個月的教育實習工作即將結(jié)束,我感到跟孩子們在一起很快樂,我教給了他們很多知識,他們也教會了我單純的快樂和幸福!在對教學和學生心理工作方面我也學到了很多以前沒有注意到的細節(jié)!總之這次的教育實習工作讓我感到很滿意,收獲很多。在未來我終將成為一名人民教師,我會更加努力的工作給學生們教授更多知識和技能。

師范生自我鑒定11

  從9月8號開始,我在__中學開始了為期三個月的實習。教育實習能檢驗我們所學的知識,加強理論與實踐的結(jié)合,又能使我們更加了解和熟悉教師工作,加強我們的綜合本事,對于我們師范生是十分重要。在實習開始之前,指導(dǎo)教師就要求我們在做好知識準備的同時也要做好心理準備,異常要注意主角轉(zhuǎn)換,每人的一言一行都要以教師的標準來要求自我。

  雖然這么說,可是剛得知自我被分配到__中學時,心里還是有點害怕的。因為聽一些師兄、師姐說過在杭州實習的話講課的機會比較少,并且不受重視,可能學不到什么,并且__中學又是省內(nèi)數(shù)一數(shù)二的學校,可能對實習生會不屑一顧。

  可是到了學校以后,我的一切顧慮都慢慢消失啦。負責歷史系實習的是戚青平教師,他以往來過我們學校做講座,很有學識,是高中歷史特級教師,對我們十分照顧,而我的班主任和教學指導(dǎo)教師是同一個人——吳紅渠教師,她也是我的學長朱徐鋒的明白教師,已經(jīng)任教十多年,經(jīng)驗豐富,教學很有自我的一套。并且她的個性我很喜歡,就是有什么說什么,會嚴厲的指出我存在的缺點和不足,我覺得這對我的成長很有幫忙。

  那還是來說說說我的三個月的實習吧!

  這三個月是我過得最充實,最辛苦的也是最有成就感和最有挑戰(zhàn)性的一段歡樂時光,這段日子里,我最終體會到了要做好一名教師,并不像想象中的那么容易,也明白了要做好一名人類靈魂的工程師的職責感和重要性,總之,這是一段將對我以后的工作有著重要影響的日子。

  第一次走上講臺的那一天我永遠不會忘記,那是中秋節(jié)放假回來,9月17號,星期二,早上第一節(jié)課,我是我們小組第一個講課的人,緊張的不得了。講課的資料是列強入侵與民族危機,主要講了鴉片戰(zhàn)爭、甲午戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華,以及《南京條約》、《馬關(guān)條約》、《辛丑條約》,只記得我講的滿頭大汗,前言不搭后語,學生一向都很迷茫的看著我,我都快緊張死了,離下課還有5分鐘左右我就講完了,是指導(dǎo)教師替我解的圍。課后,她先鼓勵了我一番,說我教態(tài)還好的,做教師的_還是有的,等等,最終她說我課上有幾個知識點講錯了,這是最不應(yīng)當?shù)�,然后……我都沒怎樣聽到啦,能夠說是迷茫的第一節(jié)課。

  這也讓我深刻的覺得自我的基礎(chǔ)知識很不扎實,有些知識點之際都沒有掌握好,怎樣將給學生聽呢于是在以后的每一節(jié)課前,我都認真的備課,知識點都一一查清,不容許自我再犯同樣的錯誤,這是對學生,也是對自我的負責。

  隨著慢慢的歷練,一課一課的磨練,我在上公開課的時候也能夠和學生簡便的談笑風生了,到最終一節(jié)課,我依依不舍的講完最終一個知識點的時候,我有一種想哭的感覺。這是我在教師舞臺第一次短暫的謝幕,我明白以后還會遇到很多可愛的學生,可是,他們——我所有教過的學生,見證了我一步步從幼稚慢慢的成長,他們也是我人生中的教師,叫我怎樣學著做一個好教師……

  出來踏上講臺的喜悅,另外讓我終生難忘的就是軍訓。雖然__中學這個實習點以前也是有的,可是他們都是沒有經(jīng)歷軍訓的。由于這次實習改革,原先都是十一放假以后再去的,總共兩個月,此刻是9月8號就開始了,而__中學的高一學生軍訓安排在9月22日。所以我們就跟隨班主任帶著學生去軍訓了。

  __的軍訓與其他學校不一樣,他們是去軍隊軍訓的,完全的軍事化管理。這也是我第一次進入軍營,還沒開始就已經(jīng)興奮了,但軍訓的開始更讓我刺激,就是徒步拉練到軍營。從__到留下軍營有三個多小時的路程,我簡直不敢相信,帶著這么多學生走三個多小時,但這是__歷年的保留節(jié)目,我也只得硬著頭皮往前沖。結(jié)果比我想象的好多了,我認識第一次走這么長的路,難以想象!

  踏進軍營的我感受到的除了震撼還是震撼。震撼與那種莊嚴的肅靜還有他的簡陋。由于床鋪不夠,大部分學生是打地鋪的,而我們教師寢室四個人僅有一張單人床板,于是我也是打地鋪的。這還好,反正天熱,更慘的是沒有地方洗澡,出了一整天的汗,渾身發(fā)臭也沒有辦法,尤其是學生,那套軍裝都沒得換,三天下來衣服上都有白白的鹽花了。更糟糕的是廁所,還是停留在80年代,每次上廁所都得屏住呼吸,然后迅速解決,離開。

  除了艱苦的條件,更令我高興的'是和學生的相處。看著他們在烈日下暴曬很不忍心,有其是一些女生,平時在家都是小公主,在那里被熱得渾身長滿痱子,給他們搽痱子粉是每一天的必修課�?墒强粗綍r嬌滴滴的她們都更堅強和團結(jié)是我興的。

  在實習期間我學到的很重要的一點就是作為一名叫教師必須熱愛這個工作,熱愛學生。

  正如愛因斯坦所說,興趣是的教師,僅有熱愛教育事業(yè),才有可能搞好教育工作。培養(yǎng)人是一項偉大而復(fù)雜的艱巨事業(yè),它要求教師要有強烈的事業(yè)心,職責感,一般職業(yè)熱情是遠遠不夠的。把教師職業(yè)當作謀生的手段,得過且過,更是和教師的職業(yè)性質(zhì)格格不入的。教育事業(yè)需要的是教師對他的忠誠和無私奉獻精神,充分發(fā)揮自我的聰明才智。我們在實習期間也體會到了,班主任教師真的很累,早上六點半起床已經(jīng)太遲了,晚上10點半才能回到寢室,心里還在記掛著學生,教師并非一個夢想的職業(yè),相等待遇情景下,它比一般的行業(yè)要更累,甚至在八小時外還不能休息。所以就要求教師熱愛教育事業(yè),才能對教育事業(yè)抱有執(zhí)著的追求,才能擺脫名利的困擾,堅定自我的選擇,在當前"追求經(jīng)濟利益化"的環(huán)境中堅持一顆平常心,甘于寂寞,才能在平凡而偉大的教書育人中尋找到人生的價值。

  熱愛學生是教師熱愛教育事業(yè)的直接體現(xiàn),是師德的核心資料。教育是知識的傳遞,人格的塑造,是心與心的溝通和交流。教師僅有首先付出對學生的愛,才能贏得學生的愛,師生之間架起了感情的橋梁,學生才能主動理解教師的指導(dǎo),教育才會有實效。所以,要尊重和理解學生,在人格上平等相待,做學生的知心朋友,全面關(guān)心學生的健康成長,平等地對待每個學生。消除學習不好同學的自卑感幫忙他們樹立學習的信心。

  我在實習中,每一天出發(fā)前都要先檢查一下自我的衣服是否整齊。因為我明白,在教育過程中,教師的一言一行,一舉一動,都對朝夕相處的學生起著示范榜樣的作用,學生也正是從教師那里學會了如何待人接物,如何做人。所以,教師必須嚴于律己,以身作則,為學生作出表率。凡是要求學生做到的,自我首先做到;要求學生不做的,自我首先不做。

  我深深感覺到這三個月我所學到的東西是在大學里永遠學不到的,我把自我全身心的投入到教學工作中去,享受學生叫的每一句“教師好”,在那時我是真正的一名人民教師——陽光下最最崇高的職業(yè)!