有關(guān)實習生求職自薦信四篇
在當今社會生活中，各種自薦信頻頻出現(xiàn)，自薦信是一種特殊的書信。什么樣的自薦信才是好的自薦信呢？以下是小編為大家收集的實習生求職自薦信4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實習生求職自薦信 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
首先，感謝您在百忙之中抽空閱讀我的自薦信。
心有多寬，舞臺就有多大，寬廣的舞臺也需要博大胸襟的人。這次實習的機會為我們提供了一個更為廣闊的展示自己才華的舞臺，在蕓蕓學子中，最終能勝出的必定具有過硬的專業(yè)技能、寬廣的胸懷。只有這樣，才能更好的適應(yīng)實習的需要，才能更好的達到這次計劃的目的，最終圓滿完成此次有意義的活動。
十六載校園生活，打開了我的胸襟，開闊了我的視野，從小學到研究生一路走來，培養(yǎng)了我的閱讀、分析、總結(jié)以及邏輯能力，在讓我掌握了工程經(jīng)濟、成本管理及計算機應(yīng)用等方面的專業(yè)知識的同時，還讓我在遇到問題和困難時能夠習慣性的問自己：這個問題或困難為什么會出現(xiàn)或存在？引起它出現(xiàn)或存在的根源是什么？用什么樣的方法才能從根源上解決它？對于讀書和學習我個人認為就是方法的學習，程序設(shè)計最終是編程的方法，工程管理最終是如何決策、協(xié)調(diào)、計劃、控制的方法，等等。因此對于學習工程管理的我，非常重視理論同實際的結(jié)合，只有把理論這種別人總結(jié)出來的間接經(jīng)驗同現(xiàn)實生活和工作結(jié)合起來才能使自己最終掌握，讓自己的學習最終內(nèi)化為素質(zhì)外顯為能力。
十六載校園生活，為我提供了人際交往的平臺和鍛煉能力的場所，初中、高中均擔任過班長，大學里現(xiàn)擔任班級資助委員，深得同學、老師的認可。通過當資助委員的鍛煉，讓我認識到每項資助工作都代表一份責任，我要充分了解他人的生活及家庭情況并為困難的'同學
提供幫助；通過當資委的鍛煉，還讓我養(yǎng)成了老老實實做人、踏踏實實做事、少說話、多做事的好習慣；通過當資委的鍛煉，讓我遇事能換個角度站在他人的立場去思考，并形成了出現(xiàn)問題先從自身找原因的好習慣。
此致
敬禮！
自薦人：
年月日
實習生求職自薦信 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！首先，感謝您在百忙之中抽空閱讀我的自薦信。
心有多寬，舞臺就有多大，寬廣的舞臺也需要博大胸襟的人。這次海外實習的機會為我們提供了一個更為廣闊的展示自己才華的舞臺，在蕓蕓學子中，最終能勝出的必定具有過硬的專業(yè)技能、寬廣的胸懷。只有這樣，才能更好的適應(yīng)海外實習的需要，才能更好的達到這次計劃的目的，最終圓滿完成此次有意義的活動。
十六載校園生活，打開了我的胸襟，開闊了我的視野，從小學到研究生一路走來，培養(yǎng)了我的閱讀、分析、總結(jié)以及邏輯能力，在讓我掌握了人力資源管理、企業(yè)管理及計算機應(yīng)用等方面的專業(yè)知識的同時，還讓我在遇到問題和困難時能夠習慣性的問自己：這個問題或困難為什么會出現(xiàn)或存在？引起它出現(xiàn)或存在的根源是什么？用什么樣的方法才能從根源上解決它？對于讀書和學習我個人認為就是方法的學習，會計最終是結(jié)算的方法，程序設(shè)計最終是編程的方法，人力資源管理最終是如何選人、育人、用人、留人的方法，等等；因此對于學習人力資源的我，非常重視理論同實際的結(jié)合，只有把理論這種別人總結(jié)出來的間接經(jīng)驗同現(xiàn)實生活和工作結(jié)合起來才能使自己最終掌握，讓自己的學習最終內(nèi)化為素質(zhì)外顯為能力。
十六載校園生活，為我提供了人際交往的平臺和鍛煉能力的場所，初中、高中、大學均擔任過班長，深得同學、老師的認可。通過當班長的鍛煉，讓我認識到每個人都有自己的思想，我要容許他人的見解并虛心向人學習，不斷充實、提高、超越自己，通過當班長的鍛煉，還讓我養(yǎng)成了老老實實做人、踏踏實實做事、少說話、多做事的好習慣，通過當班長的鍛煉，讓我遇事能換個角度站在他人的立場去思考，并形成了出現(xiàn)問題先從自身找原因的好習慣。
隨信附上個人求職簡歷，期待與您的面談！
實習生求職自薦信 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
感謝您在百忙之中翻閱這篇自薦求職信。我是來自****學院**系******專業(yè)的一名學生。即將面臨畢業(yè)。
兩年的大學生活，我收獲很多。伴隨我們學院半軍事化的管理，我形成了良好的學習與生活習慣。學習中努力學習技能知識、認真對待課程任務(wù)；生活中待人接物、為人處事做到真誠、友善，并養(yǎng)成個人良好生活習慣；思想上積極向黨組織靠攏，學習并完成黨課且獲得結(jié)業(yè)證書。在校期間榮獲學院20xx-2012學年“文明學生”、20xx-2013學年“優(yōu)秀團員”稱號。
兩年的學習期間我參加了學院組織的多項專業(yè)實訓(xùn)，掌握了多方面的專業(yè)技能，包括道路檢測、建材試驗、工程測量、工程制圖等方面，獲得監(jiān)理員、施工員崗位證書和高級試驗工證書；而在個人品德與素質(zhì)培養(yǎng)方面，積極報選了《近代世界政治經(jīng)濟史》、《健康心理解說》等課程，培訓(xùn)學習了辦公自動化常用軟件操作，并獲得相應(yīng)高級證書（ATA）；此外，在學院開設(shè)的《應(yīng)用文寫作》課程中表現(xiàn)優(yōu)異，應(yīng)用文寫作能力較好。
受個人做事踏實、認真與細心，在自我察思后認為個人適合要求安靜、耐心的工作，同時結(jié)合專業(yè)知識的學習，希望獲得工程試驗檢測、工程測量相關(guān)職務(wù)，服務(wù)公司、實現(xiàn)自我價值！恭祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上,祝您工作順利！
�。ǜ剑簜�人簡歷）
此致
敬禮
自薦人：***
實習生求職自薦信 篇4
尊敬的貴院領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先，衷心感謝您能在百忙之中惠閱我的個人簡歷，為我開啟一扇希望之門；我叫周醒，是來自湖南省xx職業(yè)技術(shù)學院20xx屆的一名學生。即將實習的我，懷著對未來的美好憧憬和對貴院的無限向往，特向貴院呈上我的簡歷。
我樂觀自信、上進心強、愛好廣泛、為人和善，能夠很好的處理人際關(guān)系，并且有很強的責任心和使命感；兩年的刻苦努力學習和鍛煉，使我樹立了正確的人生觀、價值觀和不屈不撓的性格。在全面推行素質(zhì)教育的今天，我也特別注重在認真學習好專業(yè)課的同時充分利用課余時間，積極參加各項集體活動，努力完成學生干部工作，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)、老師及同學們的高度好評，從而，使自己各方面的綜合素質(zhì)能力也得到了相應(yīng)的提高和完善；此外，我在湘潭縣河口鎮(zhèn)衛(wèi)生院見習期間，跟隨老師的帶領(lǐng)，認真學習，嚴格要求自己，理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)了敏銳的觀察力以及嚴謹踏實的工作態(tài)度。令人高興的是。在此期間，不僅得到了大多患者的信賴還受到帶教老師的好評和鼓勵，同時深刻地體到會“愛心、細心、耐心和責任心”對患者的重要性。我寢多次被評為優(yōu)文寢，培養(yǎng)了良好的團隊協(xié)作能力。
面對新的人生選擇和挑戰(zhàn)，我充滿信心 。我要在新的起點，新的層次，以新的姿態(tài)展現(xiàn)新的風貌，書寫新的記錄，創(chuàng)造新的成績。
最后，衷心的祝領(lǐng)導(dǎo)工作順利，事業(yè)蒸蒸！
此致
敬禮！
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