精選畢業(yè)晚會(huì)主持詞范文6篇
主持詞的寫作要突出活動(dòng)的主旨并貫穿始終。在當(dāng)下的中國(guó)社會(huì),越來(lái)越多的場(chǎng)合都需要用到主持人,相信許多人會(huì)覺得主持詞很難寫吧,以下是小編為大家收集的畢業(yè)晚會(huì)主持詞7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
畢業(yè)晚會(huì)主持詞 篇1
(舞臺(tái)燈亮,主持人上)
主持人:甲——乙————-丙——丁——-
節(jié)目一:開場(chǎng)舞
串下場(chǎng)
甲:跳動(dòng)的節(jié)拍是青春在漫步
乙:舞動(dòng)的旋律是生命的激情在訴說(shuō)
甲:非常感謝她們優(yōu)美的舞姿。
視頻介紹
畢業(yè)前的之些日子啊,時(shí)間就像沙漏,看似冗長(zhǎng),卻無(wú)時(shí)無(wú)刻的不再逝去,想挽留,一伸手,它便悄悄的溜走,新生入學(xué)、社團(tuán)招新、各種課、最愛的游戲、打不厭的籃球,眨眼間,畢業(yè)答辯、散伙飯、舉手話別、各奔東西—時(shí)間在那一刻定格,于是,便有了08級(jí)獨(dú)有的回憶,下面就讓我們?cè)趘cr中去回味、感悟最美好的曾經(jīng)。
甲:尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)
乙:各位來(lái)賓
丙:敬愛的老師
。河H愛的20xx屆畢業(yè)生及現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們
合:大家晚上好
甲:這里是20xx屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),我是主持人____
乙:我是____
丙:我是____
。何沂莀___
甲:相逢是首歌,還記得四年前的那個(gè)夏天嘛?
乙:那時(shí),帶著青春的懵懂和羞澀,懷著堅(jiān)定的理想和信念
丙:還憧憬著美好的未來(lái),我們相逢在師大的校園
。簳r(shí)光太瘦,指縫太寬,青春是一列不回頭的火車
甲:昨日,我們相聚師大校園
乙:明日,我們將背起行囊各奔南北東西
丙:在這里,我們度過了人生中最美好的四年時(shí)光,付出了汗水,也收獲了屬于自己的榮耀
。寒(dāng)然,我們的成長(zhǎng),出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外,更離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。
甲:今天我們很榮幸地請(qǐng)到了他們來(lái)到我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),他們是:
領(lǐng)導(dǎo)介紹
乙:讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示感謝
丙:朋友們,今天的晚會(huì)得到了________的大力支持,而且_____________也來(lái)到了晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!(注:介紹其他學(xué)校同學(xué)到來(lái))
。毫硗饨裉靵(lái)到我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的還有___________,歡迎你們的到來(lái)!(嘉賓介紹)
甲:朋友們,四年前,我們從五湖四海,大江南北,同聚到華東師大這同一片藍(lán)天下。
乙:四年的同窗生活,我們手牽手,肩并肩,同風(fēng)雨,共榮耀,彩繪燦爛的明天
丙:沒錯(cuò),那么今晚就讓我們打開行囊,回味四年象牙塔下點(diǎn)滴生活,重溫林蔭道上美麗的瞬間。
。合旅,我們宣布******屆畢業(yè)生歡送會(huì)——-《且行且珍惜》
合:正式開始
節(jié)目二:小品《長(zhǎng)亭送別》
甲:回首昨天,那蔥郁的日子就這樣散落了一地,就像如今,我們的青春也要散場(chǎng)。
乙:是的,這是六月,我們留得住記憶,卻留不住時(shí)光,我們看不到相見,卻看得到別離
甲:忘不了的是催眠的麥克勞林、斯托克斯
乙:還有文附樓綠色的長(zhǎng)桌、長(zhǎng)椅,只有椅子還不夠,前面還有帶銹的鐵殼講桌,講桌里有著死機(jī)的電腦,從日出到日落不停歇地吧圖像投影到大屏幕上,它雖死猶榮。
甲:田家炳桌椅也是綠色的。一把綠色的椅子,一張綠色的桌子,就像油條和豆?jié){,就像梁山伯與祝英臺(tái),配成一對(duì)。
乙:在這成對(duì)的綠色桌椅上,是多么的纏綿。冬天不覺冷、夏天不覺熱。大家懂得
甲:現(xiàn)在,只留下綠色的椅子和長(zhǎng)桌
乙:什么也沒有發(fā)生過
甲:下面請(qǐng)欣賞由徐捷等人帶來(lái)的《長(zhǎng)亭送別》
乙:掌聲有請(qǐng)
節(jié)目三歌曲《最佳損友》&《》
丙:這四年大學(xué)生活就像一個(gè)行囊,滿,滿的感動(dòng)、無(wú)限的追憶、傷感和歡欣
。哼@里的四年,有傳道授業(yè)的恩師
丙:這里的四年,有似“母親”般關(guān)懷我們的各種阿姨
。哼@里的四年,有一起攜手走過的女孩兒
丙:這里的四年,有一輩子最想珍惜的朋友
。喝绻梢,還想和我的姐妹們到后門吃一頓物美價(jià)廉的夜宵
丙:如果可以,還想和兄弟們?cè)诠睬鄨?chǎng)打一場(chǎng)酣暢淋漓的籃球,在宿舍組隊(duì)玩一次激情的dota
。哼@四年里,有我一生最美好的回憶
丙:這四年里,有我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的懷念
。褐皇,只是我們不得不離開
丙:親愛的兄弟姐妹們,道一聲珍重,說(shuō)一句加油
。合旅嬲(qǐng)欣賞由韋有光等人帶來(lái)的歌曲串燒《最佳損友》等
丙:掌聲有請(qǐng)
節(jié)目四電視劇名段
甲:大學(xué)的生活啊,上課、逛街、穿絲襪
乙:大學(xué)的生活啊,籃球、dota、談戀愛
甲:你要說(shuō)到戀愛啊,這瓊瑤劇的`纏纏綿綿是最傷不起的
乙:這看星星、看月亮是少不了的,人生哲理、詩(shī)詞歌賦更是不可缺啊
甲:對(duì)對(duì)對(duì),各種經(jīng)典,可謂神氣清爽,回味無(wú)窮啊。
乙:溫馨中現(xiàn)纏綿,纏綿中享幸福啊
甲:接下來(lái)就讓我們一起欣賞由大三的同學(xué)們給我?guī)?lái)的經(jīng)典電視劇回味,一起體會(huì)那段逝去的纏綿與愛戀
乙:好!掌聲有請(qǐng)
節(jié)目五:視頻短劇
節(jié)目六:街舞
甲:家是我們共同的歸宿,也是我們成功的起點(diǎn)
乙:在華師生活的四年,讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動(dòng)
甲:在我們腳步將要踏出校門的那一刻
乙:我想說(shuō),其實(shí),我真的不想走
甲:生命的魅力在這里揮灑
乙:青春的風(fēng)采在這里綻放
甲:在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻,讓我們起舞
乙:下面請(qǐng)欣賞《街舞》
甲:掌聲有請(qǐng)!
節(jié)目七:海派青口
節(jié)目八:樂器《summer&卡農(nóng)》
甲:在離別的時(shí)候,往日的情感噴涌而出
乙:回顧大學(xué)四年的奮斗與拼搏,我們的記憶里,有歌聲與歡笑
甲:也有哭泣與悲傷,且行且珍惜間,最最難忘那蘊(yùn)藏著青春、友誼、夢(mèng)想、智慧的校園
乙:紀(jì)念青春,拾掇回憶,所有的悲痛、快樂、歡欣、感傷都迸發(fā)而出
甲:接下來(lái),讓我們用一首《summer&卡農(nóng)》來(lái)幫助我們梳理心中那無(wú)盡的思緒
節(jié)目九:舞臺(tái)劇《拾憶》
甲:回味這四年的生活,仿若一個(gè)調(diào)色盤
乙:大一的時(shí)候,感覺生活是橙色,太多的新鮮事物撲面而來(lái),美好而燦爛,匆忙而熱情,
甲:大二時(shí)候,生活是綠色的,不斷的歷練、不斷的成長(zhǎng),青春節(jié)節(jié)高
乙:大三的時(shí)候,生活慢慢的變成了藍(lán)色,我們的心冷靜了下來(lái),明白自己離未來(lái)有多遠(yuǎn),還要學(xué)會(huì)怎樣選擇。
甲:大四的生活,就像一層薄薄的灰色,各種艱難的抉擇,各種無(wú)盡的徘徊
乙:沒錯(cuò),這就是我們的大學(xué)生活,種種的付出,種種的收獲
甲:當(dāng)打開行囊的時(shí)候,是色彩斑斕的難以忘懷的回憶
乙:接下來(lái),請(qǐng)欣賞舞臺(tái)劇《拾憶》,一起拾取四年的點(diǎn)滴
甲:掌聲有請(qǐng)~
節(jié)目十:朗誦《別了、我的大學(xué)》
甲:現(xiàn)在,上課已經(jīng)不用在占座了,因?yàn)橐呀?jīng)沒有課可以上了
乙:現(xiàn)在,晚上已經(jīng)不用再趕回來(lái)了,因?yàn)楹镁枚疾辉趯嬍伊?/p>
甲:現(xiàn)在,每天吃一頓散伙飯,飯吃完了,可伙卻還沒散
乙:現(xiàn)在,一切發(fā)生了,一切又好像沒有發(fā)生
甲:我回望長(zhǎng)長(zhǎng)的來(lái)路,奢望那一切能夠重新回來(lái),
乙:可我回頭的時(shí)候,看到的,是我四年的青春,那些記憶中的最美麗、最深刻的畫面。
甲:11年6月,我畢業(yè)了,我們畢業(yè)了。
乙:別了,我親愛的同伴們
甲:別了,我的美麗的華師大
乙:接下來(lái)請(qǐng)欣賞:朗誦《別了,我的大學(xué)》
甲:掌聲有請(qǐng)
節(jié)目十一:歌曲《》陳向東
節(jié)目十二:原創(chuàng)校園民謠
甲:相知是天意,相加是友誼,那時(shí)我們還小,也愛談天說(shuō)地
乙:美好的青春任由我們肆意宣泄,
甲:考試周自修教室里認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)
乙:炙熱的操場(chǎng)上酣暢漓淋的友誼
甲:光影斜疏的林蔭道上青澀純潔的愛情
乙:這一個(gè)個(gè)美麗的瞬間猶如跳動(dòng)音符,印刻在圣潔的象牙塔中。譜寫一曲曲美妙的歌曲
甲:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由____帶來(lái)的《原創(chuàng)校園民謠》
乙:掌聲有請(qǐng)
節(jié)目十三:海關(guān)節(jié)目:
節(jié)目十四:歌曲串燒
甲:當(dāng)夏日的陽(yáng)光輕撫著六月的花蕾,當(dāng)往昔的歡笑幻化成今日的離別
乙:我們不會(huì)忘記經(jīng)歷的成功與失敗,我們細(xì)數(shù)不了揮灑的激情與汗水
甲:一切都留給了我們無(wú)憾的青春,一切都送給了我們無(wú)悔的大學(xué)
乙:明天,就要一個(gè)人,一個(gè)人面對(duì)世界,一個(gè)人開始自己的旅程
甲:那些人,并不能陪我走永遠(yuǎn),那些花兒,也不會(huì)永遠(yuǎn)綻放
乙:明天,沒有老師的指導(dǎo),即使掛科了,也不能重修
甲:明天
,沒有人為你開脫,需要要為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任
乙:雖然我今天已離去走向人海茫茫
甲:但是那些花兒卻在我生命的每個(gè)角落靜靜開著
乙:接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲串燒《那些花兒》等
甲:掌聲有請(qǐng)!
甲:彈指一揮間,四年的大學(xué)生活就唱起了完結(jié)篇,驀然抬頭,發(fā)現(xiàn)校園竟是那么的美麗溫馨。我們的同學(xué)就是那么的熱情可愛
乙:河?xùn)|、河西食堂的飯也不是那么難吃,浴室的水溫也還算合適
丙:高數(shù)、現(xiàn)代也不那么難,編程也沒有那么枯燥
。簩嬍覜]空調(diào),也不覺很熱,
甲:終究逃不過離別,想不到離別的滋味竟這么的凄涼
乙:說(shuō)再見也要這么堅(jiān)強(qiáng),終究還是要落幕,
丙:想不到歡樂轉(zhuǎn)眼變成憂傷,道聲珍重也要輾轉(zhuǎn)思量
。簳r(shí)光荏苒,青春行走在時(shí)間的沿岸,漸行漸遠(yuǎn)
甲:記憶中,我們留下一長(zhǎng)串歡笑與悲傷的浪花
乙:未來(lái)的天空里,回憶和思念將會(huì)是一片飄逸動(dòng)人的彩霞
丙:告別了,離開了
丁:不屬于了,不存在了
甲:不,不是的,那三年在生命中刻下的痕,又有誰(shuí)能抽走
乙:不,不是的,那三年在生命中留下的印,又有誰(shuí)能改變
丙:**,這個(gè)共同的名字,是曾經(jīng)那么自豪的標(biāo)志
。哼@個(gè)共同的名字,是未來(lái)那么堅(jiān)定的支持
甲:因?yàn)檫@些,我們就有了一切值得炫耀的光榮
乙:因?yàn)檫@些,我們就有了走到哪里都必須的驕傲
丙:**,使我們身后堅(jiān)定的依靠
丁:請(qǐng)仰起頭,驕傲的走,因?yàn)槟銈兪侨A師教院人
甲:請(qǐng)微笑著勇敢的走,因?yàn)槿A師教院永遠(yuǎn)在你們的身后
乙:一直在,一直在
丙:真的該說(shuō)再見了
。涸僖娏,親愛的同學(xué)
甲:再見了,親愛的老師
乙:再見了,永遠(yuǎn)是文史樓
丙:再見了,美麗的麗娃河
丁:再見了,蔥郁的林蔭道
合:再見了親愛的母校
甲:朋友們,20xx屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)到此結(jié)束
合:到此結(jié)束,再見!
畢業(yè)晚會(huì)主持詞 篇2
A:青春是一曲蕩氣回腸的歌,三年前我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了xx大,三年中我們有過歡笑,流過淚水,經(jīng)歷磨煉,得到成長(zhǎng)
B:三年后的今天,我們?cè)谶@里重溫青春過往,因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅。也正因(yàn)榇,今夜,我們承載了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關(guān)懷與企盼。
C:今晚,讓我們?cè)僖淮沃販,那些感?dòng)過我們的人和事:燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影,籃球場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣,滿是歡聲笑語(yǔ)的宿舍邊不著邊際的閑談……
D:又一個(gè)三年輪回之后,在同樣微涼的夏夜,你是否會(huì)記起校園里的梧桐樹,你是否會(huì)記起日記本里的書簽,那些五彩繽紛的日子?
A:無(wú)數(shù)個(gè)三年之后,你們的思念是否會(huì)有增無(wú)減?在你成長(zhǎng)的歲月里,在你闖蕩社會(huì)的每一天,是否會(huì)有那么幾個(gè)瞬間讓你渴望回到過去
B:讓我們靜靜享受一下挑戰(zhàn),在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中,你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加神采奕奕!又一個(gè)青春之旅從今晚啟航,又一個(gè)光陰的故事在今晚講述
C:親愛的同窗,不要帶著離別的愁緒,因?yàn)槊魈煊质且粋(gè)新的起點(diǎn),因?yàn)槲覀兿嘈旁俅蜗喾辏覀冞是一首動(dòng)人的歌!
D:很高興今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)同大家相聚一堂,共敘離別。就讓今天銘刻在我們心間,讓母校留住我們的風(fēng)采!
A:今天,我們也非常榮幸的請(qǐng)到了……
B:下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)……上臺(tái)講話
結(jié)束語(yǔ)
A:歡快的舞蹈表達(dá)不盡我們對(duì)母校的敬意
B:熱情的贊歌唱不盡我們對(duì)母校的一腔深情
C:流火的六月,我們將帶著恩師的叮嚀,懷著必勝的信心,走向新的征程
D:絢爛的七月,我們將載著母校的祝愿,帶著親人的希望,向著新的征程揚(yáng)帆起航
A:老師們,同學(xué)們,歡送x級(jí)畢業(yè)生聯(lián)歡晚會(huì)
合:到此結(jié)束
研究生畢業(yè)晚會(huì)主持詞(三)
李:畢業(yè),是一個(gè)沉重的動(dòng)詞;
劉:畢業(yè),是一個(gè)讓人一生難忘的名詞;
李:畢業(yè),是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞;
劉:畢業(yè),是當(dāng)我們以后孤寂時(shí)候,帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞;
李:畢業(yè),是我們夜半夢(mèng)醒,觸碰不到而無(wú)限感傷的虛詞。
劉:若干年后,假如我們還能夠想起那段時(shí)光,也許這不屬于難忘,也不屬于永遠(yuǎn),而僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。
李:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師
劉:親愛的各位同學(xué)們
合:大家晚上好!
李:很榮幸和大家相聚在這激情如火的六月,在這充滿憂傷的x月!
劉:很高興和大家相聚在“放心去飛,20年后再相聚—畢業(yè)晚會(huì)”現(xiàn)場(chǎng)!
李:我是李x
劉:我是劉x
李:今天晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)非常榮幸的邀請(qǐng)到院系的'各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們。
劉:讓我們首先歡迎……
李:燦爛的星空曾經(jīng)銘刻你我的笑容
劉:美麗的海岸曾經(jīng)珍藏你我的背影。
李:連綿起伏的山川,像一雙騰飛的翅膀支撐起我們堅(jiān)韌不屈的信念,
劉:沸騰的黃海血脈,像千萬(wàn)奔涌的旋律連綿成我們亙古不滅的傳說(shuō)。
李:在這個(gè)光榮同夢(mèng)想交融的時(shí)刻,讓我們共同祈禱
合:xx的明天更美好!
畢業(yè)晚會(huì)主持詞 篇3
尊敬的各位家長(zhǎng),各位老師,親愛的小朋友們:大家晚上好!每個(gè)人都有自 己的夢(mèng)想,夢(mèng)想是純真的,是美好的。它栽著我們飛向五彩斑斕的世界,帶給我 們無(wú)限美好的回憶。幼兒因就像是孩于們的搖籃,搖著每個(gè)孩子快樂的夢(mèng)想。讓我們帶上老師的祝福,爸爸媽媽的希望,走向美好的起點(diǎn)。xxxx屆大班畢業(yè)典 禮現(xiàn)在開始。
一、畢業(yè)詩(shī)朗誦
請(qǐng)全體小朋友起立,向后轉(zhuǎn)。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦x x x畢業(yè)詩(shī)。
二、代表人員發(fā)言
1.幼兒園就像金色的搖籃,園長(zhǎng)、老師就是守護(hù)在搖籃達(dá)的媽媽。搖籃里的孩子長(zhǎng)大了,要離開媽媽,媽媽心里有多么不舍,有多少話要叮嚀你們。下面請(qǐng)x園長(zhǎng)為我們講話,大家熱烈歡迎。
2.小朋友是祖國(guó)的幼苗,老師是辛勤培育幼苗的園丁。當(dāng)幼苗茁壯成長(zhǎng)的時(shí)候,園丁心里是多么欣慰和自豪。下面有請(qǐng)大(x)班x老師為我們講話。
3.爸爸媽媽是小朋友的啟蒙老師,.為孩子們的健康成長(zhǎng),他們付出了多少 心血!在你們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,奔向新起點(diǎn)的今天,爸爸媽媽也有許多話想對(duì)你們 說(shuō),我們一起歡迎大(一)班蔡斯杰小朋友的媽媽為我們講話。
4.小朋友在幼兒園里度過了最快樂、最美好的童年時(shí)光。在即將邁出幼兒園的校門,去實(shí)現(xiàn)心中理想的時(shí)刻,也一定有許多話想說(shuō)吧!下面請(qǐng)大(x)班xxx代表全體小朋友來(lái)說(shuō)幾句話。
三、頒發(fā)畢業(yè)證書
畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的結(jié)束、小學(xué)生活的開始。將來(lái),無(wú)論你們走到哪里,當(dāng)你們看到畢業(yè)證書,就一定會(huì)想起幼兒園,想起親愛的老師,可愛的小伙伴們。下面請(qǐng)園長(zhǎng)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀(jì)念品。
四、聯(lián)歡會(huì)
三年來(lái),你們的成長(zhǎng)凝聚著老師的心血。幼兒園的學(xué)習(xí)生活讓小朋友們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。今天你們畢業(yè)了,幼兒園為你們準(zhǔn)備了展示才華的小舞臺(tái),讓我們盡情地唱吧跳吧!愿你們度過一個(gè)愉快的夜晚。
1.節(jié)奏樂《解放軍進(jìn)行曲》
下面請(qǐng)欣賞由大(x)班小朋友帶來(lái)的節(jié)奏樂《解放軍進(jìn)行曲》。
2.舞蹈《數(shù)數(shù)歌》
“12345上山打老虎,老虎打不到,打到小松鼠 ”相信小朋友們都聽過這首兒歌。瞧,來(lái)了一群數(shù)松鼠的小朋友。請(qǐng)欣賞由xxx、xxx等小朋友帶來(lái)的舞蹈《數(shù)數(shù)歌》。
3.英語(yǔ)律動(dòng)《幫助我們的人》
下面請(qǐng)欣賞由英語(yǔ)班小朋友帝來(lái)的英語(yǔ)律動(dòng)《幫助我們的人》。
4.家園互動(dòng)游戲
現(xiàn)在,我們要開始今天的.第一輪游戲環(huán)節(jié)。我先介紹一下游戲規(guī)則:鼓聲響 起的時(shí)候請(qǐng)x老師和x老師傳出你們手中的幸運(yùn)球,家長(zhǎng)們請(qǐng)按橫排的順序傳球,當(dāng)音樂停止的時(shí)候,球落在哪位家長(zhǎng)手中,這組家庭就是我們今天的幸運(yùn)家庭,為我們表演你們所準(zhǔn)備的節(jié)目,并能得到我們的幸運(yùn)禮品。好,游戲開始,請(qǐng)x老師擊鼓。請(qǐng)兩家幸運(yùn)家庭到后臺(tái)準(zhǔn)備一下。
5.教師時(shí)裝表演
我們幼兒園的老師個(gè)個(gè)都心靈手巧。一塊普通的布,在她們手上,不一會(huì)兒 就能變出美麗的衣裳。請(qǐng)欣賞老師為我們帶來(lái)的時(shí)裝表演。
6.幼兒時(shí)裝表演
看到了老師們?cè)谂_(tái)上風(fēng)姿綽越的樣子,小朋友們也忍不住要露一手了。請(qǐng)欣賞由xxx、xxx等小朋友為我們帶來(lái)的時(shí)裝表演。
7.幸運(yùn)家庭表演
我們的兩個(gè)幸運(yùn)家庭已經(jīng)準(zhǔn)備好了,請(qǐng)欣賞他們的精彩演出。請(qǐng)x園長(zhǎng)送出我們的幸運(yùn)禮品。
畢業(yè)晚會(huì)主持詞 篇4
A:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
B:大家好!
B:今天是個(gè)令人難忘的日子。
A:在相聚的時(shí)刻,我們放飛希望。
B:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情感。
A:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切。
B:轉(zhuǎn)眼間,我們就要畢業(yè)了,
A:是啊,有太多太多的事值得我們留戀。
B:那么今天,我們就要用夢(mèng)想譜寫美麗的樂章,為我們的小學(xué)生活劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)!
B:新城小學(xué)602班畢業(yè)聯(lián)歡晚會(huì),
合:現(xiàn)在開始!
B:首先有請(qǐng)------為我們帶來(lái)《xxxx》
B:校園,是我們夢(mèng)開始的地方,我們?cè)谶@兒度過了最美好的時(shí)光。今天,我們以學(xué)校而驕傲,明天,學(xué)校以我們而自豪! 接下來(lái),------為我們表演《xxxx》,請(qǐng)欣賞。
A:歡歌笑語(yǔ)融入了我們心靈的呼喚,理想、信念鑄就了我們奮斗的目標(biāo)。這里有我們施展才干的空間,這里有我們放飛夢(mèng)想的藍(lán)天! 下面,有請(qǐng)-----為我們帶來(lái)《xxxx 》 -
A:相約在今天,一樣的心情,不一樣的憧憬,相逢在校園,一樣的拼搏,不一樣的追求! 接下來(lái),我們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上《xxxxx》,表演者------
B:老師們的諄諄教誨還回響在耳邊,老師們的殷切希望化作我們前進(jìn)的動(dòng)力!讓我們用真誠(chéng)的情感謝老師的辛勤培養(yǎng),用熾熱的心回報(bào)老師的嘔心瀝血。 下面,讓我們有請(qǐng)幾位學(xué)生代表向老師們獻(xiàn)上我們真摯的祝福!有請(qǐng)。ǐI(xiàn)花) ------ 結(jié)束語(yǔ):
A:短短的'六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。
B:在這離別的時(shí)刻,我們有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)母校、老師和同學(xué)們說(shuō)。
A:分別是下一次相聚的開始,人生的路要靠自己去走,只有奮發(fā)努力,才能舞出美好的未來(lái)!
B:歡快的笑聲表達(dá)不盡我們對(duì)母校的留戀。
A:熱情的贊歌歌唱不完我們對(duì)老師的敬意。
B:“送君千里終有一別”,讓我們珍藏起離別的愁緒,揮一揮手,道一聲:
合:再見!!
合:新城小學(xué)602班畢業(yè)聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束,再一次祝母校:
A:永遠(yuǎn)美麗!祝老師:
B:萬(wàn)事如意!
合:希望同學(xué)們:
合:好好學(xué)習(xí),天天向上!
合:再見。。
畢業(yè)晚會(huì)主持詞 篇5
我們不會(huì)忘記老師,為了我們的成長(zhǎng)而辛勤耕耘的園丁。
我們不會(huì)忘記朋友,陪伴我們朝夕的友誼。
我們不會(huì)忘記數(shù)計(jì)學(xué)院,給予我們知識(shí)和力量的殿堂。
我們不會(huì)忘記師范大學(xué),它將是我們一生的印記。
七月我們將遠(yuǎn)行,帶著對(duì)大學(xué)深深的眷戀和對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬,告別這美麗的時(shí)代。
七月我們將離去,帶著一千多個(gè)日日夜夜沉淀的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,接收風(fēng)雨的洗禮。
再見了,最可愛的同學(xué)。
再見了,最敬愛的老師。
再見了,最親愛的母校。
回憶無(wú)悔的年華,
放飛心中的理想,
暢想青春的旋律,
把握無(wú)悔的明天。
歌聲響起,往事歷歷在目,天下沒有不散的筵席,讓我們虔誠(chéng)禱告,祝福彼此。
歲月的`流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng),時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心,
讓我們拉開心靈的幡幔,用掌聲,用心語(yǔ),用我們最美好的姿態(tài),為即將遠(yuǎn)行的朋友送上最真誠(chéng),最深厚的祝福。
親愛的同學(xué)們,請(qǐng)不要帶著離別的愁緒,因?yàn)槊魈煊质且粋(gè)新的起點(diǎn),我們相信,再次相逢,我們還是一首動(dòng)人的詩(shī)歌!
最后,我們鄭重地許下承諾,無(wú)論今后我們?cè)谀膬壕蜆I(yè),在哪兒發(fā)展,海角天涯,我們都不會(huì)忘記我們的老師和同學(xué)!
畢業(yè)晚會(huì)主持詞 篇6
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
大家上午好!今天是個(gè)特殊的日子,我們相聚在這里,為即將離校的20xx屆畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮;今天也是個(gè)值得慶祝的日子,它意味著同學(xué)們大學(xué)生活的結(jié)束,昭示著新的人生歷程的開始。
此時(shí)此刻,在對(duì)你們表示祝賀的同時(shí),我最想表達(dá)的是誠(chéng)摯的謝意:感謝你們當(dāng)初的選擇與加入,讓學(xué)校更具活力;感謝你們的勤勉和朝氣,令學(xué)校更添魅力;感謝你們的付出和成績(jī),使學(xué)校更富實(shí)力。希望你們永遠(yuǎn)珍藏大學(xué)生活的難忘時(shí)光,珍惜彼此結(jié)下的深情厚誼,用青春的激情、執(zhí)著的信念、過硬的本領(lǐng),開創(chuàng)更加絢麗的人生。
首先我介紹一下參加今天畢業(yè)典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)——他們是你們畢業(yè)儀式的見證人,也是你們美好明天的祝福者,請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
畢業(yè),是一個(gè)沉重的動(dòng)詞;畢業(yè),是一個(gè)讓人一生難忘的名詞;畢業(yè),是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞;畢業(yè),是當(dāng)我們以后孤寂時(shí)候,帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的.副詞;畢業(yè),是我們夜半夢(mèng)醒,觸碰不到而無(wú)限感傷的虛詞。若干年后,假如我們還能夠想起那段時(shí)光,也許這不屬于難忘,也不屬于永遠(yuǎn),而僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。下面有請(qǐng)xx為畢業(yè)晚會(huì)致辭,掌聲歡迎!
xx的講話讓我們收獲頗多,下面請(qǐng)觀看下一個(gè)節(jié)目:大一[開場(chǎng)舞:西班牙斗牛士]
那年的夏天,陽(yáng)光已經(jīng)打在畢業(yè)的臉龐上,白樺林的微風(fēng)告訴我們,這已是該說(shuō)再見的時(shí)候。請(qǐng)欣賞歌曲連唱《那年夏天》。
同學(xué)們,畢業(yè)晚會(huì)到這已接近尾聲了,我在此衷心地祝愿所有同學(xué)擁有一個(gè)美好的未來(lái)!
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